第一篇：店埡鎮(zhèn)中心學(xué)校落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神通知1

店埡鎮(zhèn)中心學(xué)校

關(guān)于落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神的

通 知

各學(xué)校：

?？悼h縣委縣政府于3月23日召開(kāi)全縣教育工作會(huì)議，縣委書(shū)記葉叢同志、縣委副書(shū)記縣長(zhǎng)張世偉同志分別在會(huì)上做了重要講話(huà)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)?？悼h教育工作會(huì)議精神，研究我鎮(zhèn)教育中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)店埡教育科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展。就有關(guān)事宜通知如下：

一、認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)

各學(xué)校根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，一要開(kāi)好班子會(huì)，詳細(xì)周密安排，搞好會(huì)議精神學(xué)習(xí)傳達(dá)。二是利用每周例會(huì)時(shí)間，組織教職工全文學(xué)習(xí)縣教育工作會(huì)內(nèi)容。學(xué)習(xí)內(nèi)容：（1）縣委書(shū)記葉叢同志、縣委副書(shū)記縣長(zhǎng)張世偉同志在全縣教育工作會(huì)議上的講話(huà)；（2）《?？悼h中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2011——2020年）》；（3）省教育廳陳安麗廳長(zhǎng)講話(huà)《發(fā)揚(yáng)成績(jī)，狠抓落實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)省新成就，迎接黨的十八大召開(kāi)》。班子成員帶頭學(xué)，引導(dǎo)教職工深入學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì)教育工作會(huì)議精神。

二、貫徹落實(shí)會(huì)議精神要求

1、各學(xué)校以會(huì)議形式組織學(xué)習(xí)貫徹教育工作會(huì)會(huì)議精神，學(xué)校、每位教職工要做好會(huì)議記錄。

2、每位教職工在認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，寫(xiě)一份學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神的心得體會(huì)。教師心得體會(huì)留存學(xué)校備查，校長(zhǎng)、中層以上干部上交中心學(xué)校辦公室（4月6日前）。

3、各學(xué)校寫(xiě)好學(xué)習(xí)貫徹縣教育工作會(huì)精神情況匯報(bào)，于4月6日以前交中心學(xué)校辦公室。

店埡鎮(zhèn)中心學(xué)校

二0 一二年三月二十八日 附件：

1、縣委書(shū)記葉叢同志在全縣教育工作會(huì)議上的講話(huà)

2、縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)張世偉同志在全縣教育工作會(huì)議上 的講話(huà)

3、《?？悼h中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2011——2020年）》

4、省教育廳陳安麗廳長(zhǎng)講話(huà)《發(fā)揚(yáng)成績(jī)，狠抓落實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)省新成就，迎接黨的十八大召開(kāi)》

縣委書(shū)記葉叢同志在全縣教育工作

會(huì)議上的講話(huà)

（2012年3月23日）

同志們：

這次全縣教育工作會(huì)議是一次十分重要的會(huì)議。剛才,張縣長(zhǎng)對(duì)全縣教育工作取得的成績(jī)給予了充分肯定，就做好今年的教育工作提出了明確要求，我完全贊同，請(qǐng)大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，我就做好全縣今年和今后一個(gè)時(shí)期的教育工作，講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

百年大計(jì)，教育為本。各級(jí)各部門(mén)要進(jìn)一步深化對(duì)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持以《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，按照“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的總體要求，辦好人民滿(mǎn)意教育，努力開(kāi)創(chuàng)教育發(fā)展新局面。

（一）堅(jiān)持把育人為本作為教育工作的根本要求，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求。要堅(jiān)持德育為先，加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，多形式開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育、公民意識(shí)教育和法制教育，從小培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣、品德素養(yǎng)和社會(huì)公德，塑造合格公民。要根據(jù)青少年學(xué)生不同階段的身心特點(diǎn)和實(shí)際情況，努力探索新時(shí)期學(xué)校德育工作新路子、新方法、新途徑，不斷增強(qiáng)德育工作的吸引力、感染力、針對(duì)性和實(shí)效性。要堅(jiān)持能力為重，根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，大力推行以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)的課堂教學(xué)模式，廣泛開(kāi)展各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。要堅(jiān)持全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生整體素質(zhì)，大力加強(qiáng)德育、智育、體育、美育和心理健康教育，加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作，不斷減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)、勞動(dòng)技能、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。

（二）堅(jiān)持把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，構(gòu)建更具活力的現(xiàn)代教育。高度重視改革的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和整體安排，加快重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革步伐，以改革推動(dòng)發(fā)展，以改革提高質(zhì)量，以改革增強(qiáng)活力。要更新人才培養(yǎng)觀(guān)念，樹(shù)立全面發(fā)展觀(guān)、人人成才觀(guān)、多樣化人才觀(guān)等觀(guān)念，形成體系開(kāi)放、機(jī)制靈活、渠道互通、選擇多樣的人才培養(yǎng)體制。要?jiǎng)?chuàng)新人才培養(yǎng)模式，遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教，改變單純灌輸式教育方法，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維和能力。要探索建立依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督和社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，轉(zhuǎn)變政府教育管理職能，落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)。要完善扶持政策和激勵(lì)機(jī)制，積極鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦民辦教育，積極開(kāi)展教育交流與合作，促進(jìn)教育事業(yè)共同發(fā)展。

（三）堅(jiān)持把促進(jìn)公平作為教育政策的基本導(dǎo)向，形成更為普惠的公平教育。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，也是老百姓最關(guān)心、最敏感、最期待的教育問(wèn)題。要合理配置教育資源，統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益，不斷縮小城鄉(xiāng)差距、校際差距和群體差距，推動(dòng)各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化。保障困難群體公平受教育機(jī)會(huì)，健全困難家庭學(xué)生資助體系，完善各類(lèi)獎(jiǎng)、助、補(bǔ)政策，逐步將困難家庭學(xué)生的學(xué)前教育納入資助范圍，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)。加強(qiáng)留守兒童、失依兒童關(guān)愛(ài)教育，建立政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方聯(lián)動(dòng)的留守兒童、失依兒童關(guān)愛(ài)機(jī)制，完善農(nóng)村寄宿制學(xué)校設(shè)備設(shè)施和人員配備，保障農(nóng)村留守兒童、失依兒童健康成長(zhǎng)。要解決好進(jìn)城務(wù)工人員子女、殘障少年兒童的入學(xué)問(wèn)題，讓他們進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，確保他們的受教育權(quán)利。

（四）堅(jiān)持把提高質(zhì)量作為教育改革的核心任務(wù)，建設(shè)更高水平的優(yōu)質(zhì)教育。要牢固樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀(guān)，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路。一要著力抓好學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校通用技術(shù)、理、化、生教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)踐和研究性學(xué)習(xí)基地等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)施質(zhì)量提升工程。加快教育信息化步伐，推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)多媒體班班通，以教育的信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化。二要著力抓好教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估。堅(jiān)持把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要，作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，突出地方特色，努力形成科學(xué)規(guī)范、符合實(shí)際、涵蓋各級(jí)各類(lèi)教育的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系。建立完善以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，切實(shí)把教育資源配置和學(xué)校工作重點(diǎn)集中到提高教育質(zhì)量上來(lái)。三要著力抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是教育的第一資源，是發(fā)展高質(zhì)量、高水平教育的基礎(chǔ)。要把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，不斷提高師德修養(yǎng)。加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、開(kāi)放高效的教師培訓(xùn)體系，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去”等形式，有針對(duì)性地做好培訓(xùn)。抓好名師、名校長(zhǎng)建設(shè)工程，加快培養(yǎng)造就一批在省、市有一定影響的名師、名校長(zhǎng)，樹(shù)立?？到逃虒W(xué)品牌。進(jìn)一步提高教師待遇和地位，逐步提高教師工資水平，不斷改善教師工作、學(xué)習(xí)和生活條件，在全社會(huì)形成尊師重教的濃厚氛圍，使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)。

（五）堅(jiān)持把優(yōu)先發(fā)展教育作為第一戰(zhàn)略，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)各部門(mén)要切實(shí)把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，把教育改革發(fā)展作為“一把手工程”，主動(dòng)關(guān)心重視教育，帶著感情、帶著使命、帶著責(zé)任抓好教育工作。要形成齊抓共管的體制和機(jī)制，統(tǒng)籌各級(jí)各部門(mén)力量和全社會(huì)力量，定期研究教育工作，及時(shí)解決教育發(fā)展中的重大問(wèn)題。實(shí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和部門(mén)定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度，共同推進(jìn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展。特別是縣政府教育督導(dǎo)室和教育行政部門(mén)，要充分發(fā)揮職能作用，圍繞全縣工作大局，認(rèn)真履行監(jiān)督、管理、指導(dǎo)、服務(wù)等職能，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)；公安和交通運(yùn)輸部門(mén)，要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)營(yíng)車(chē)輛安全管理，確保學(xué)生出行安全。要建立健全教育工作目標(biāo)管理責(zé)任制，把教育工作的實(shí)績(jī)作為各級(jí)黨政干部政績(jī)考核和選拔任用的重要依據(jù)。要強(qiáng)化教育保障，切實(shí)保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿(mǎn)足教育需要，確保教育事業(yè)適度超前發(fā)展。

同志們，做好新形勢(shì)下的教育工作，是推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的迫切需要，也是人民群眾的迫切要求和期待。希望同志們圍繞全縣發(fā)展大局，再加措施，再鼓干勁，為開(kāi)創(chuàng)全縣教育工作嶄新局面，為推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！

縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)張世偉同志在全縣

教育工作會(huì)議上的講話(huà)

（2012年3月23日）

同志們：

經(jīng)縣委、縣政府研究決定，今天召開(kāi)教育工作會(huì)議。這項(xiàng)工作關(guān)乎國(guó)計(jì)民生，既是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容，更是?？到?jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的重要保障。會(huì)上，葉書(shū)記還將作重要講話(huà)，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。根據(jù)會(huì)議安排，我主要就如何做好教育工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

百年大計(jì)，教育為本。胡總書(shū)記在全國(guó)教育工作會(huì)上明確指出：教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼，強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，并提出了必須優(yōu)先發(fā)展教育、必須堅(jiān)持以人為本、必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新、必須促進(jìn)教育公平、必須重視教育質(zhì)量“五個(gè)必須”的具體要求。溫總理在全國(guó)教育工作會(huì)上指出：教育是千秋大業(yè)，只有辦一流教育，出一流人才，才能建設(shè)一流國(guó)家，要堅(jiān)持把發(fā)展教育擺在更加突出的位置，大力促進(jìn)教育公平，推動(dòng)教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育體制改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。2010年《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出了到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)、進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列的戰(zhàn)略目標(biāo)，并對(duì)未來(lái)十年教育改革和發(fā)展的主要任務(wù)和重大政策措施做出了明確部署。由此可見(jiàn)，黨和政府推動(dòng)教育改革和發(fā)展的堅(jiān)定決心。

?？凳莻€(gè)山區(qū)縣，提升人口技能和素養(yǎng)，改變貧窮落后面貌，迫切需要教育來(lái)支撐。近年來(lái)，全縣教育部門(mén)主動(dòng)克服困難，深化改革，強(qiáng)化管理，教書(shū)育人，取得了許多驕人業(yè)績(jī)，讓人非常感動(dòng)，充滿(mǎn)敬意。但客觀(guān)的講，我縣教育工作仍然存在著許多不容忽視的問(wèn)題。比如：教育體制機(jī)制有待健全完善，辦學(xué)條件仍然不能滿(mǎn)足教育發(fā)展和社會(huì)群眾的需求；城鄉(xiāng)教育發(fā)展水平還不均衡，公平教育的矛盾依然存在；教師結(jié)構(gòu)不盡合理，整體素質(zhì)仍需提高，等等。這次會(huì)上印發(fā)的《?？悼h中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育工作作出了全面部署，各地各部門(mén)要嚴(yán)格按照《綱要》要求，認(rèn)真抓好落實(shí)。這里，我重點(diǎn)講三個(gè)方面的問(wèn)題。

一要統(tǒng)籌發(fā)展各類(lèi)教育。實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類(lèi)教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展，是構(gòu)建終身教育體系、滿(mǎn)足人民群眾接受更多更好教育的需要。要加快發(fā)展學(xué)前教育，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)保教方法，加強(qiáng)學(xué)前教育管理，保障幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)；科學(xué)理順辦園體制，抓緊編制幼兒園布點(diǎn)規(guī)劃，今年?duì)幦⌒陆ㄓ變簣@3所。要均衡發(fā)展義務(wù)教育，鞏固提高普及水平，扎實(shí)推進(jìn)以校舍改擴(kuò)建和教育技術(shù)裝備為主的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行“三限”（新生招生限年齡、限區(qū)域、限班額）政策，逐步消除大班額現(xiàn)象。要優(yōu)質(zhì)發(fā)展高中教育，堅(jiān)持以調(diào)整布局、擴(kuò)大規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量為重點(diǎn)，推進(jìn)特色高中學(xué)校建設(shè)，豐富課程資源，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，確保高考上線(xiàn)率、入名校率實(shí)現(xiàn)更大突破。要大力發(fā)展職業(yè)教育，統(tǒng)籌全縣各類(lèi)職業(yè)教育資源，動(dòng)員和組織應(yīng)屆初高中畢業(yè)生、退伍軍人、企業(yè)職工、農(nóng)村青年等更廣泛的人群接受職業(yè)教育，增強(qiáng)職業(yè)學(xué)校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。

二要努力促進(jìn)教育公平。教育公平的關(guān)鍵，就是確保讓每一個(gè)孩子都能平等享受到受教育的機(jī)會(huì)。要拓寬教育投入渠道，只要不違法不違規(guī)，必須優(yōu)先保障教育投入，加大教育政策傾斜力度；堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦教育，強(qiáng)化教育招商，運(yùn)用市場(chǎng)辦法融資興辦教育，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模；緊盯教育政策走向，積極向上爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目和資金支持發(fā)展教育。要不斷改善辦學(xué)條件，重點(diǎn)傾斜薄弱學(xué)校和貧困鄉(xiāng)村，加速推進(jìn)農(nóng)村校舍安全和寄宿制學(xué)校建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)條件差距。要公平配備教師資源，深入推進(jìn)城鄉(xiāng)教師交流工作，促進(jìn)教師資源由優(yōu)質(zhì)學(xué)校向薄弱學(xué)校流動(dòng)、城區(qū)學(xué)校向農(nóng)村學(xué)校流動(dòng)。要加大對(duì)家庭困難學(xué)生的資助，落實(shí)好貧困生救助保障政策，高度關(guān)注留守兒童教育問(wèn)題，確保實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)孩子因貧失學(xué)”的目標(biāo)。

三要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。這是群眾最強(qiáng)烈的期盼，更是全縣廣大教師和教育工作者的天職。要不斷深化教育教學(xué)改革和創(chuàng)新，積極吸取先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，努力使教改工作跟上時(shí)代的步伐，跟上教育發(fā)展的要求，跟上廣大學(xué)生學(xué)做人、求知識(shí)、長(zhǎng)才干的要求；切實(shí)加強(qiáng)教研工作，提高教育質(zhì)量。要充分發(fā)揮政府督學(xué)作用，配強(qiáng)督導(dǎo)力量，研究督導(dǎo)方法，改進(jìn)督導(dǎo)形式，經(jīng)常性開(kāi)展教育督導(dǎo)活動(dòng)，通過(guò)抓示范學(xué)校、督促后進(jìn)學(xué)校，促進(jìn)各類(lèi)學(xué)校全面發(fā)展。要注重教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師德師風(fēng)教育和教師培訓(xùn)，積極引進(jìn)教育人才，今后每年要補(bǔ)充30到50名教師，有效解決教育工作師資不足的矛盾。要強(qiáng)化規(guī)范管理，逐步建立職責(zé)明確、制度嚴(yán)明、管理規(guī)范、服務(wù)到位、保障有力的管理體制和機(jī)制。當(dāng)前，重點(diǎn)要在教師考評(píng)及合理流動(dòng)、教研教改督導(dǎo)、各類(lèi)學(xué)?？己嗽u(píng)價(jià)、教師補(bǔ)充選聘等各方面的機(jī)制建立上求突破、見(jiàn)實(shí)效。同時(shí)，要狠抓安全管理，特別注意抓好春季傳染病防控、學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)、集體活動(dòng)、餐飲食品、用電飲水等方面的安全，切實(shí)維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。

同志們，今天安排部署的教育工作是事關(guān)國(guó)計(jì)民生的重要工作，我們一定要倍加重視，盡快行動(dòng)起來(lái)，要以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，扎實(shí)推進(jìn)教育工作再上新臺(tái)階，為實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)！

第二篇：劉升鎮(zhèn)中心學(xué)校落實(shí)全市教育工作會(huì)議精神情況匯報(bào)（精選）

劉升鎮(zhèn)中心學(xué)校落實(shí)全市教育工作

會(huì)議精神情況匯報(bào)

市教育局：

2011年2月11日上午，劉升鎮(zhèn)教育黨總支書(shū)記、中心學(xué)校校長(zhǎng)，教育黨總支副書(shū)記以及各中小學(xué)校長(zhǎng)參加了全市教育工作會(huì)議，現(xiàn)將劉升鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)全市教育工作會(huì)議精神情況匯報(bào)如下：

1、2011年2月11日上午全市教育工作會(huì)后，中心學(xué)校校長(zhǎng)陳耀武不等不靠，于當(dāng)日下午立即召開(kāi)全鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議，要求各學(xué)校校長(zhǎng)要迅速將邱市長(zhǎng)、胡局長(zhǎng)的講話(huà)精神傳達(dá)到每一位教職工。根據(jù)胡局長(zhǎng)講話(huà)中提出的具體要求，各學(xué)校要制定出具體的實(shí)施方案。同時(shí)對(duì)開(kāi)學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作做了詳細(xì)、周密的部署和安排。明確了今年的工作中心，重點(diǎn)和工作思路。

2、傳達(dá)會(huì)議精神。各學(xué)校校長(zhǎng)以校為單位于2月12日(正月初十)，將邱市長(zhǎng)、胡局長(zhǎng)在全市教育工作會(huì)議上的講話(huà)精神，原原本本地、一字不漏地傳達(dá)到每一位教職工。

3、組織討論，各學(xué)校針對(duì)胡局長(zhǎng)講話(huà)中對(duì)今年工作提出的具體要求，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，集思廣益，認(rèn)真謀劃，迅速制訂了詳細(xì)的落實(shí)方案，明確了目標(biāo)、時(shí)間、措施和責(zé)任人。

4、各學(xué)校通過(guò)網(wǎng)上下載扎實(shí)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》《湖北省中長(zhǎng)

期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2020年）》及《湖北省義務(wù)教育條例》。便全體教職工熟悉政策，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。

5、落實(shí)工作。將胡局長(zhǎng)的講話(huà)精神化作動(dòng)力，一是認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全大排查，二是落實(shí)教師教學(xué)計(jì)劃的制定、超周備課，三是強(qiáng)化學(xué)生食堂管理，四是急早準(zhǔn)備文明宿舍的創(chuàng)建。各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

以上情況，特此匯報(bào)!

劉升鎮(zhèn)中心學(xué)校

2011年2月16日

第三篇：店埡鎮(zhèn)中心學(xué)校師德活動(dòng)實(shí)施方案

店埡鎮(zhèn)中心學(xué)校

2012年師德教育月活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育規(guī)劃綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。堅(jiān)持育人為本，以“立德樹(shù)人，做德藝雙馨的人民教師”為主題，以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，引導(dǎo)全市廣大教師以師德楷模為榜樣，樹(shù)立崇高理想，踐行師德規(guī)范，端正工作態(tài)度，規(guī)范從教行為，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作，爭(zhēng)當(dāng)人民滿(mǎn)意教師，辦好人民滿(mǎn)意教育。

二、活動(dòng)主題

立德樹(shù)人，做德藝雙馨的人民教師。

三、活動(dòng)時(shí)間

2012年4月1日—5月10日。

四、活動(dòng)目標(biāo)

（一）進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)

引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話(huà)精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，以?xún)?yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

（二）進(jìn)一步樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想

增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。

（三）進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平

大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、務(wù)實(shí)求真、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，熱愛(ài)教育，關(guān)心學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，自覺(jué)抵制社會(huì)拜金主義等不良風(fēng)氣的影響，廉潔從教，依法執(zhí)教，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，把畢生精力奉獻(xiàn)給崇高的教育事業(yè)。

五、活動(dòng)方法

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012年4月1日-10日）

1、制定方案。各學(xué)校要依據(jù)教育辦公平臺(tái)上市教育局、市教育工會(huì)文件要求，針對(duì)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界反映的師德師風(fēng)問(wèn)題，結(jié)合師德教育月活動(dòng)主題和本校教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，做好全面安排部署工作。

2、宣傳動(dòng)員。4月10日前，各學(xué)校要組織召開(kāi)全體教師參加的師德教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由校長(zhǎng)作動(dòng)員報(bào)告，明確師德教育月活動(dòng)的主題、目的、意義和具體要求，并通過(guò)校園廣播、宣傳櫥窗等形式，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍，使廣大教師參與到活動(dòng)中。

3、學(xué)習(xí)提高。學(xué)習(xí)是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑，各學(xué)校要做到學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)地點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)對(duì)象“四落實(shí)”。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（網(wǎng)上下載，重點(diǎn)學(xué)習(xí)第七章加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)）、《教師法》（網(wǎng)上下載，重點(diǎn)學(xué)習(xí)第二章權(quán)利和義務(wù)）、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等法規(guī)文件和師德楷模先進(jìn)事跡，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育部會(huì)同中央媒體推出的2011“全國(guó)教書(shū)育人楷?！毕冗M(jìn)事跡和“襄陽(yáng)市十大師德標(biāo)兵”先進(jìn)事跡。不斷增強(qiáng)廣大教師的法制觀(guān)念，提高廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，促使廣大教師自覺(jué)以教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為。

4、承諾宣誓。各學(xué)校要按照省教育工會(huì)提出的“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象”——全省萬(wàn)名教師師德承諾活動(dòng)的要求，聯(lián)系本校實(shí)際，科學(xué)制定師德承諾活動(dòng)的內(nèi)容。通過(guò)簽訂《師德承諾書(shū)》、師德承諾宣誓等形式，向?qū)W校、學(xué)生和社會(huì)作出公開(kāi)承諾，并將《師德承諾書(shū)》張貼在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)，自覺(jué)遵守師德承諾內(nèi)容，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，形成師德建設(shè)的合力。

（二）查擺剖析階段（2012年4月10日-25日）

1、查擺剖析問(wèn)題。各學(xué)校要以年級(jí)組、教研組為單位組織召開(kāi)教師座談會(huì)，對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《湖北省校產(chǎn)辦關(guān)于規(guī)范中小學(xué)后勤服務(wù)性收費(fèi)管理的通知》（鄂教產(chǎn)辦[2012]2號(hào)）要求和師德楷模先進(jìn)事跡，談體會(huì)、查不足、定措施、促提高，深入細(xì)致的進(jìn)行思想剖析。認(rèn)真開(kāi)展“八查八看”活動(dòng)：

一查教書(shū)育人情況，看是否有違背教育方針和政策、重教書(shū)輕育人、把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為。

二查愛(ài)崗敬業(yè)情況，看是否有不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的思想和敷衍塞責(zé)、馬虎應(yīng)付教學(xué)工作的現(xiàn)象。

三查關(guān)愛(ài)學(xué)生情況，看是否尊重學(xué)生人格，有沒(méi)有諷刺、挖苦、歧視和侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生、工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為。

四查為人師表情況，看是否有語(yǔ)言不文明、衣著不得體、行為不檢點(diǎn)的問(wèn)題，特別是有沒(méi)有上課接打手機(jī)、會(huì)客、抽煙的現(xiàn)象。

五查遵守社會(huì)公德情況，看是否有參與黃、賭、毒、酗酒及在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范的行為。

六查廉潔從教情況，結(jié)合治庸問(wèn)責(zé)活動(dòng)，看是否有向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔材料和亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、或誘導(dǎo)、強(qiáng)迫學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)和有償家教，強(qiáng)制學(xué)生在校就餐、強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)“學(xué)生飲用奶”、強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一著裝收費(fèi)、強(qiáng)制學(xué)生投保等以教謀私的現(xiàn)象和行為。

七查終身學(xué)習(xí)情況，看是否有厭煩學(xué)習(xí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)更新緩慢、教育觀(guān)念落后、教學(xué)方法陳舊、工作效率低下的問(wèn)題。八查學(xué)生安全教育情況，看是否貫徹學(xué)生安全第一的思想，是否經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，看有沒(méi)有對(duì)學(xué)生安全漠然置之，不管不顧的現(xiàn)象。

對(duì)于在自查和社會(huì)評(píng)教活動(dòng)中查找出來(lái)的共性問(wèn)題，學(xué)校班子要召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì)，進(jìn)行深入剖析，做到問(wèn)題找得準(zhǔn)，原因分析透，整改措施實(shí)；對(duì)于個(gè)性問(wèn)題，班子成員要發(fā)揮帶頭作用，積極帶領(lǐng)教職工從世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)上深刻反思，尋找根源，并明確今后努力的方向。

2、撰寫(xiě)反思材料

在深入學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上，全體教職工要對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及師德教育主題實(shí)踐活動(dòng)的具體要求，對(duì)個(gè)人從教以來(lái)的師德行為、奉獻(xiàn)教育的精神等方面進(jìn)行反思。反思材料包括主要成績(jī)、存在問(wèn)題、原因分析、整改方向四個(gè)方面。主要成績(jī)要寫(xiě)實(shí)，存在問(wèn)題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻，整改措施要切實(shí)可行。

3.開(kāi)展師德征文活動(dòng)。全鎮(zhèn)教師要圍繞“立德樹(shù)人、做德藝雙馨的人民教師””這一主題撰寫(xiě)師德征文，抒發(fā)教書(shū)育人的真情實(shí)感，展示忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的精神風(fēng)貌。征文題目自擬，文字2000字以?xún)?nèi)。征文內(nèi)容要聯(lián)系實(shí)際，主題鮮明，條理清楚，語(yǔ)言通順，真實(shí)原創(chuàng)（所有文章應(yīng)為作者創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲）。優(yōu)秀征文由市教育局、市教育工會(huì)組織評(píng)審。各中小學(xué)要廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織廣大教師參加征文活動(dòng)，并組織好對(duì)本校優(yōu)秀征文的評(píng)選推薦工作。

4、開(kāi)展師德演講比賽。各學(xué)校要以“立德樹(shù)人、做德藝雙馨的人民教師”為主題開(kāi)展演講比賽活動(dòng)。在層層演講比賽的基礎(chǔ)上，月底，市教育局、市教育工會(huì)將舉行全市中小學(xué)教師師德演講比賽，把師德教育月活動(dòng)推向高潮，達(dá)到人人參與演講，個(gè)個(gè)受到教育的目的。

5、評(píng)選“學(xué)生最滿(mǎn)意教師”。在師德教育月活動(dòng)中，各校學(xué)校要注意培育典型，總結(jié)優(yōu)秀教師事跡，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，層層評(píng)選推薦“學(xué)生最滿(mǎn)意教師”。市教育局、教育工會(huì)將評(píng)選表彰200名“學(xué)生最滿(mǎn)意教師”。事跡特別突出的，推薦湖北省十大“荊楚師德楷?！痹u(píng)選（省政府表彰）、襄陽(yáng)市十大“師德楷?！痹u(píng)選（市政府表彰）。通過(guò)開(kāi)展評(píng)、樹(shù)活動(dòng)，廣泛宣傳優(yōu)秀教師事跡，充分發(fā)揮師德楷模的示范作用，使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有方向。

（三）整改提高階段（2012年4月25日-5月10日）。

1、制定整改方案。各中小學(xué)要召開(kāi)整改提高專(zhuān)題會(huì)議，針對(duì)學(xué)習(xí)反思、學(xué)生評(píng)議和群眾反映突出的師德師風(fēng)問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改方案，并向校內(nèi)外公開(kāi)。每位教師要從自身實(shí)際出發(fā)進(jìn)行整改，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就先解決什么問(wèn)題，并明確整改時(shí)限。

2、健全規(guī)章制度。通過(guò)師德教育月活動(dòng)，在整改的基礎(chǔ)上，各中小學(xué)要結(jié)合本校實(shí)際建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，完善師德檔案制度，建立師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制、師德教育培訓(xùn)制度、師德考核評(píng)價(jià)制度、師德責(zé)任追究制度等。

3、解決突出問(wèn)題。各地各校要著力解決社會(huì)高度關(guān)注的師德師風(fēng)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)決禁止教師以非法方式表達(dá)訴求，故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的行為；教學(xué)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課該講授的內(nèi)容不講授，留到課后進(jìn)行有償家教謀取私利的行為；諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為；教學(xué)敷衍、不認(rèn)真?zhèn)湔n、不批改作業(yè)的行為；向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為，達(dá)到標(biāo)本兼治，防微杜漸，懲治一批，警醒全體的目的。

六、工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德教育月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，市教育局、市教育工會(huì)成立師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，李菲同志任組長(zhǎng)，徐曉旭、張占獻(xiàn)同志任副組長(zhǎng)，有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育工會(huì)，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施、檢查和督辦。各地各校要成立相應(yīng)的工作專(zhuān)班，明確職責(zé)，周密安排，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展師德教育月活動(dòng)，把活動(dòng)落實(shí)到每一所學(xué)校、落實(shí)到每一個(gè)教師。

實(shí)行局機(jī)關(guān)干部師德師風(fēng)建設(shè)掛點(diǎn)負(fù)責(zé)制，局領(lǐng)導(dǎo)和科長(zhǎng)分片掛點(diǎn)縣（市、區(qū)）、市直學(xué)校，參與并指導(dǎo)各地各校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)（具體分工見(jiàn)附件）。

2、精心組織。各地各校要緊緊圍繞活動(dòng)主題，緊密聯(lián)系教育工作實(shí)際和教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，制定師德教育月活動(dòng)方案，堅(jiān)持把開(kāi)展師德教育月活動(dòng)與貫徹實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》結(jié)合起來(lái)，與辦人民滿(mǎn)意教育結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與治庸問(wèn)責(zé)工作結(jié)合起來(lái)，精心設(shè)計(jì)好載體，做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，措施具體，教育引導(dǎo)教師踐行新師德規(guī)范，做人民滿(mǎn)意教師。

3、嚴(yán)格考核。各地各校要進(jìn)一步建立和完善教師職業(yè)道德考核辦法，嚴(yán)格落實(shí)師德“一票否決”制度，將體罰或變相體罰學(xué)生、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、濫售資料、抹牌賭博等行為作為重要考核內(nèi)容。對(duì)違反師德規(guī)范的教師，一經(jīng)查實(shí)，視情節(jié)輕重對(duì)有關(guān)人員實(shí)行勸誡批評(píng)、經(jīng)濟(jì)處罰、行政處分，并全市通報(bào)。當(dāng)年考核不能評(píng)為合格以上等次，兩年內(nèi)不能晉升高一級(jí)職稱(chēng)；對(duì)有嚴(yán)重師德失范行為、影響惡劣者給予解聘和除名。

4、認(rèn)真總結(jié)。各地各校要注意收集存錄各階段活動(dòng)的文字、圖片、影像等資料，建立系統(tǒng)完善的檔案，作為督查、考核表彰的依據(jù)。師德教育月結(jié)束后，各縣（市）區(qū)和市直學(xué)校要寫(xiě)兩份師德總結(jié)：一是總結(jié)2012年師德教育月活動(dòng)情況（文字2000字左右）；二是總結(jié)以往師德師風(fēng)建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)（省教育工會(huì)要求，文字2500字左右）。于5月20日前報(bào)市教育工會(huì)。對(duì)工作有創(chuàng)新、有特色，效果顯著的單位將推薦參加“2012年湖北省師德論壇”。

第四篇：學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神心得體1

學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)

近期，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)在縣教育工作會(huì)議上的講話(huà)精神，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。

作為一名教師，我覺(jué)得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性！我覺(jué)得解放思想要從以下幾方面做起：

一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的路線(xiàn)方針政策，時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新經(jīng)濟(jì)工作觀(guān)念，掌握招商服務(wù)技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿(mǎn)足客商需求，適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)工作的需要。

二要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對(duì)服務(wù)對(duì)象也就是客商時(shí)，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想他們所想。

三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，目的是要促進(jìn)發(fā)展。

四要敢于轉(zhuǎn)變。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，會(huì)接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到；眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀(guān)念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和諧。

第五篇：永樂(lè)鎮(zhèn)中心學(xué)校2012教育工作要點(diǎn)doc

永樂(lè)鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年春季學(xué)期教育

工作要點(diǎn)

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”的重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《遵義縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作規(guī)劃》、《縣人民政府深化職業(yè)教育改革和發(fā)展的意見(jiàn)》以及《中共遵義縣委關(guān)于加快教育發(fā)展教育強(qiáng)縣的決定》，以辦人民滿(mǎn)意的教育為出發(fā)點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，抓教師隊(duì)伍建設(shè)，努力推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。

二、主要工作

（一）狠抓教育常規(guī)管理，提升教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)全方位“增值、進(jìn)位、突破”的目標(biāo)

1、加強(qiáng)備課跟蹤管理，規(guī)范備課流程，杜絕抄教案之風(fēng)。

2、抓課堂監(jiān)控，樹(shù)立正確的教育質(zhì)量關(guān)。

3、注重作業(yè)布置與批改過(guò)程視導(dǎo)，抓學(xué)校常規(guī)自查。

4、抓好課后輔導(dǎo)與階段測(cè)查。

5、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成與培養(yǎng)。

6、遠(yuǎn)程教育設(shè)施的管理與使用、階段督查。

7、“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)與資料建設(shè)。

8、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的督導(dǎo)與管理。

（二）加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范辦學(xué)行為

1、組織學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等相關(guān)教育法律，開(kāi)展多形式的法規(guī)警示活動(dòng)。不斷深層次推進(jìn)“養(yǎng)成教育”、“整臟治亂”工作。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，堅(jiān)決開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，維護(hù)學(xué)生接受教育的權(quán)益。

3、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，禁止違規(guī)補(bǔ)課、辦重點(diǎn)班和實(shí)驗(yàn)班。

4、在全鎮(zhèn)主抓學(xué)校文化建設(shè)，教師精神風(fēng)貌，學(xué)校櫥窗，食堂衛(wèi)生，文化布置。其次抓驪龍中學(xué)、中心小學(xué)、民群小學(xué)、驪龍小學(xué)、官田小學(xué)優(yōu)美教室建設(shè)試點(diǎn)工作。

5、加強(qiáng)體藝特色學(xué)校創(chuàng)建工作，深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)，上好體育課。開(kāi)好“六一”歡慶活動(dòng)。

6、做好教師編制管理，進(jìn)一步規(guī)范全鎮(zhèn)人事工作程序，提高人事工作效率；建立健全考評(píng)管理制度，抓教師輪崗支教工作，審定各校支邊考核方案。不斷完善教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案及績(jī)效考核機(jī)制。

7、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和心理健康教育，提高教師隊(duì)伍的思想道德素質(zhì)，無(wú)違紀(jì)、違計(jì)。

8、督導(dǎo)各校每定期開(kāi)展二次以上在校生青春期教育活動(dòng)。

9、認(rèn)真執(zhí)行收費(fèi)政策，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制，強(qiáng)化校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)。

10、鞏固“兩基”成果，抓好“控輟保學(xué)”工作，確保普及程度各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)“兩基國(guó)檢”要求以上。

11、抓好學(xué)前教育，做好教育的銜接管理。認(rèn)真執(zhí)行招生政策，組織各類(lèi)招生報(bào)名考試、及時(shí)統(tǒng)計(jì)報(bào)送有關(guān)數(shù)據(jù)及資料。

12、繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師和新教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)、選拔和使用。

（三）加強(qiáng)學(xué)校校本教研工作

1、建立規(guī)范的校本教研制度，形成良好教研工作氛圍

（1）建立理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，增強(qiáng)全體教師的研究意識(shí)。

（2）建立學(xué)校教研活動(dòng)制度，規(guī)范教研激勵(lì)機(jī)制。

（3）建立完善課題研究管理制度，營(yíng)造濃厚的學(xué)校教育科研氛圍。

（4）抓教師學(xué)科培訓(xùn)，做好教師的培訓(xùn)和跟蹤管理，積極組織學(xué)校二級(jí)學(xué)科培訓(xùn)。

（5）強(qiáng)化課堂教學(xué)，扎實(shí)抓好“小學(xué)語(yǔ)文發(fā)展與創(chuàng)新教育”、“數(shù)學(xué)情景創(chuàng)設(shè)與問(wèn)題提出”課題。

（6）進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，抓好我鎮(zhèn)的“十一五”德育課題---《農(nóng)村學(xué)校養(yǎng)成教育目標(biāo)體系的研究與實(shí)踐》的管理。

（7）均衡學(xué)科發(fā)展，本“送課下鄉(xiāng)”2次。

（四）重視督導(dǎo)檢查，確保各種目標(biāo)任務(wù)的完成1、對(duì)各中小學(xué)進(jìn)行教育督導(dǎo)(包括教育管理與教學(xué)管理)；開(kāi)學(xué)初進(jìn)行遠(yuǎn)程督導(dǎo)檢查1次。

2、抓主要環(huán)節(jié),提高“學(xué)校內(nèi)部教育督導(dǎo)”的效果（學(xué)校內(nèi)教育督導(dǎo)的全過(guò)程應(yīng)包括計(jì)劃、執(zhí)行、檢查和總結(jié)這四個(gè)環(huán)節(jié)）；

（五）加強(qiáng)教育工程管理，切實(shí)完成建設(shè)項(xiàng)目

1、加大各校教育技術(shù)裝備的投入力度，著力解決邊緣小學(xué)辦公條件，推動(dòng)教育事業(yè)的均衡發(fā)展；

2、按照國(guó)家有關(guān)教育法律法規(guī)和政策要求，做好寄宿制學(xué)校的前期管理推進(jìn)工作；

3、抓好中心幼兒園的征地與籌建，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，保障工程順利完工交付使用。

（六）扎實(shí)抓好安全工作，切實(shí)保障師生安全

本期安全具體著手抓以下方面：

1、按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力；

2、開(kāi)學(xué)初、放假前，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展安全教育。新生入校后，幫助學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定；

3、針對(duì)不同課程的特點(diǎn)與要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行試驗(yàn)用品的防毒、防爆、防輻射、防污染等的安全防護(hù)教育；

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行用水、用電的安全教育，對(duì)寄宿學(xué)生進(jìn)行防火、防盜和人身防護(hù)等方面的安全教育；

5、對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通安全及防范教育，使學(xué)生掌握基本的交通規(guī)則和行為規(guī)范；

6、根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，組織師生開(kāi)展多種形式的事故預(yù)防演練。

7、開(kāi)展洪水、地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法；

8、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，深入了解學(xué)生的思想狀況,及時(shí)化解學(xué)生間的矛盾,防止惡性安全事故的發(fā)生；

9、定期或不定期組織負(fù)責(zé)安全管理的主管人員、學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)和學(xué)校負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作的人員，接受有關(guān)安全管理培訓(xùn)等；

10、其他，參照上級(jí)安全管理文件精神和中心學(xué)校安全管理實(shí)施過(guò)程執(zhí)行。

（七）有效推進(jìn)黨、團(tuán)、工會(huì)、教代會(huì)、計(jì)生等工作

1加強(qiáng)基層黨建工作。按照“增比，進(jìn)位、突破、創(chuàng)優(yōu)”的要求，認(rèn)真結(jié)合上級(jí)和自身學(xué)校情況，開(kāi)展黨團(tuán)活動(dòng)。

2、培養(yǎng)積極分子，不斷發(fā)展壯大組織。

3、本召開(kāi)教代會(huì)一次。

4、加強(qiáng)離退休教師管理工作，做好離退休教師的思想政治工作和節(jié)日慰問(wèn)。

5、抓好“關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)愛(ài)學(xué)困兒童、關(guān)心殘疾兒童”的小三關(guān)工作。按各種正規(guī)程序發(fā)放資助金，規(guī)范資助檔案建設(shè)。

三、其他

1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制。

2、及時(shí)處理來(lái)電、來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)工作，按時(shí)上報(bào)計(jì)生數(shù)據(jù)。

3、加大宣傳力度，保質(zhì)保量的辦好我鎮(zhèn)校園內(nèi)部刊物審核發(fā)放工作。

4、做好鎮(zhèn)校的獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)，抓好各類(lèi)培訓(xùn)的報(bào)銷(xiāo)（車(chē)路費(fèi)）審計(jì)和發(fā)票的復(fù)印收集。

5、信息收集審定、報(bào)送。

6、教師業(yè)務(wù)檔案、中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理。

7、兒童接種查驗(yàn)。

8、其他。

倪宣卿供稿