第一篇:減災(zāi)防震匯報Microsoft Word 文檔
合水縣交通局2012年防汛減災(zāi)工作匯報
市檢查組:
根據(jù)省、市、縣防汛減災(zāi)會議精神,預(yù)防和減少災(zāi)害損失,確保全縣道路和交通運輸工作安全渡汛,我局在汛前對防汛減災(zāi)工作進行了認真研究,精心安排,嚴密組織,全面動員,現(xiàn)將工作進展情況向檢查組領(lǐng)導(dǎo)做以簡要匯報,不妥之處,請批評指正。
基本情況:我縣位于甘肅省最東部,境內(nèi)現(xiàn)有公路208條,1392.045Km。其中:國道2條,132Km,縣道6條,134.99Km,鄉(xiāng)道142條,132.69Km,村道142條,551.364Km,未用通道52條,441Km:大小橋梁30座,603.95延米,油路通向率為100%,通村率為64%,通砂不路率為100%,基本形成了以國道為主干線,以縣城為中心的交通網(wǎng)絡(luò)。
今年在建工程5個,其中油路1條,39Km;水泥路2條,27Km,大橋一座,98延米,高速路1條,96.3Km,主線79Km,二級連接線17.7Km.全系統(tǒng)現(xiàn)有防汛減災(zāi)組織1個,成員單位4個,防汛搶險隊員88名,機械5萬件,各類搶險工具230件(套)。
主要做法:
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),建設(shè)覆蓋全縣的交通防汛減災(zāi)網(wǎng)絡(luò)。
為把今年我縣交通安全防汛工作落到實處,局里公開多次會議,進行了認真研究,成立了由交通運輸局,運管局,公路局,運輸公司組成的防汛減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,局長為組長,下屬各單位負責人為副組長,各單位也成立了檢查機構(gòu)并制定印發(fā)《合水縣農(nóng)村公路防汛減災(zāi)實施方案》,建立縣、鄉(xiāng)、村三級農(nóng)村公路防汛組織網(wǎng)絡(luò),實行全縣分管責任制、做到防汛搶險工作領(lǐng)導(dǎo)人員、機械設(shè)備搶險物資的落實,掌握了防汛工作主動權(quán)。
二、靠實工作責任,形成了齊抓共管的工作格局。堅持“誰主管,誰負責”,“屬地管理和分級分工負責”的原則,局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)鄉(xiāng)包片,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)村包線,村干部聯(lián)組包戶;落實“兩個主體責任”和行政首長負責制,并層層簽訂了防汛減災(zāi)責任書;形成了橫向到邊,縱向到低,上下聯(lián)動,齊抓共管的工作網(wǎng)絡(luò)。
二、突出防汛重點,積極整改消除隱患
從為做到防患于未然,從5月1日開始,由縣交通局分管安全工作的副局長組織技術(shù)人員對全縣所有道路、橋梁、涵洞進行了拉網(wǎng)式排查:梳理存在的隱患7類34條,縣局組織3個養(yǎng)護工隊,集中整治,處理翻漿路面8410平方米,加固橋欄32米,維修橋梁2座,清理17座涵洞雜物35立方米,疏通邊溝312米;處理路肩邊溝水毀34處,312方,新砌安全擋墻1處80米,刷新公路沿線警示標志132塊,補栽標志牌64塊,使轄區(qū)道路隱患基本消除。二是確定專人臨河、傍山等水毀易發(fā)路段橋涵構(gòu)造物、防護設(shè)施進行檢測隨時報告險情。三是防汛減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組對下屬各單位防汛預(yù)案安全監(jiān)管是,防汛工作措施落實,防汛物資準備,搶險應(yīng)急專業(yè)人員培訓(xùn)情況進行全面檢查,現(xiàn)場整改,及時補課。五是對單位防汛減災(zāi)
基本建立了多部門協(xié)調(diào),聯(lián)動的防汛減災(zāi)搶險機制值班制度情況進行了3次檢查,確保了24小時開機,隨叫隨到。存在問題
一是,屬地管理難落實,協(xié)調(diào)難度大;二是應(yīng)急搶險機械不足。
合水縣交通運輸局二0一二年五月十九日
第二篇:防震減災(zāi)匯報
太村鎮(zhèn)中心小學抗震設(shè)防情況匯報
自開展防震減災(zāi)工作以來,在市、縣上級部門的精心指導(dǎo)下,我校防震減災(zāi)工作結(jié)合學校實際,緊緊圍繞打造平安校園,從提高廣大師生的防震減災(zāi)意識和增強師生應(yīng)急避災(zāi)能手著手,加大宣傳工作力度,現(xiàn)將我們所做工作匯報如下:
一、建立、健全防震減災(zāi)科普基地的創(chuàng)建工作
1、成立抗震救災(zāi)應(yīng)急工作組織機構(gòu)
組長:席海鋒
副組長:何永濤馬高鵬王長春文勝利
成員:安俊朋羅小林張立芳王宏斌文建忠
宣傳員:孟潔王娟娟邵亞麗趙小英李玉燕李亞寧鄭建芳各班主任
2、建立和完善制度預(yù)案。
學校校委會、教導(dǎo)處、后勤處、教研組密切配合,圍繞學校安全工作計劃,對應(yīng)對地震災(zāi)害等自然災(zāi)害成立了事件調(diào)查組(何永濤任組長)、搶救組(馬高鵬任組長)、后勤保障組(文勝利任組長)等臨時性機構(gòu),對災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施,完善了《太村鎮(zhèn)中心小學安全工作制度》、《太村鎮(zhèn)中心小學安全事件處理應(yīng)急預(yù)案》,制定了《太村鎮(zhèn)中心小學防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》。
3、強化師資隊伍素質(zhì)建設(shè)
加強師資建設(shè)是實現(xiàn)創(chuàng)建平安校園的關(guān)鍵因素。因此,我們在教
師中提倡教師要愛崗敬業(yè)精神、無私奉獻精神,組織教師定期觀看“防震減災(zāi)知識講座”影碟片及其他有關(guān)錄像和VCD,提高教師防震減災(zāi)知識和震后自救互救的基本技能訓(xùn)練。
二、加強對防震減災(zāi)知識宣傳和教育
1、學校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視防震減災(zāi)科普宣傳工作,把它列入了學校工作計劃和考核范圍,要求全體教師能積極參與防震減災(zāi)知識教育,同時要求教師做好學生之間的宣傳教育,在學校,我們把一切能利用到的資源充分利用于防震減災(zāi)知識的宣傳。
2、我們將五月定為防震減災(zāi)安全月,教導(dǎo)處安排師生“國旗下的講話”進行全校安全教育,班主任利用周會進行安全教育,利用晨訓(xùn)對學生進行防震減災(zāi)宣傳教育,并于2013年4月12日、2013年5月3日分別進行了兩次全校性的防震減災(zāi)安全演練,通過兩次防震安全演練,極大地提高了廣大師生的防震安全意識,提高了師生應(yīng)急疏散和自救、互救能力。
3、讓學生通過手抄報、廣播等形式進行防震減災(zāi)科普宣傳,充分利用“3.1《防震減災(zāi)法》實施日”“4.22世界地球日”“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”“7.28唐山地震紀念日”等為主題開展手抄報、防震減災(zāi)知識競賽、征文活動等,通過校園廣播進行“防震知識”廣播,增強廣大師生防震減災(zāi)意識。
通過以上工作的實施,大大增強了師生的防震減災(zāi)意識,激發(fā)了師生對防震減災(zāi)知識的興趣,同時也推動了全校防震減災(zāi)科普教育工作不斷向前發(fā)展。雖然我校在防震減災(zāi)教育工作中做了一些工作并取
得了一些成績,但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在不少差距,我們一定不斷開托創(chuàng)新,為創(chuàng)建平安校園而加大努力。
太村鎮(zhèn)中心小學
第三篇:防震減災(zāi)匯報
近年來,我校以提高學生科學素養(yǎng)為目標,以創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學校為契機,通過開展防震減災(zāi)科普教育活動,普及防震減災(zāi)科普知識,探索中學防震減災(zāi)教育工作的新思路。我們的具體做法是:
一、加強防震減災(zāi)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)
我校成立了以李敏校長為組長、李永剛副校長、瞿緒磊副校長為副組長,其他領(lǐng)導(dǎo)班子為成員,以及各科教師為志愿者的專門負責防震減災(zāi)科普教育宣傳的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。確定科學學科部分教師擔任兼職防震減災(zāi)科普輔導(dǎo)員,指定有豐富教學經(jīng)驗的王青老師為首席輔導(dǎo)員,負責教學的指導(dǎo)工作,由防震減災(zāi)科普輔導(dǎo)員組織課外興趣小組活動及其有關(guān)的活動。
積極參加縣地震局、縣教育局、縣科協(xié)等上級部門組織的科普宣傳活動。在防震減災(zāi)征文競賽中,我校有1300多名學生參加了征文活動,學校獲得了優(yōu)秀組織獎。學校還舉行防震減災(zāi)夏令營以及黑板報、小論文評比活動等等。
二、普及防震減災(zāi)科普教育理念
我校防震減災(zāi)教育重視活動體驗原則,開展了以防震減災(zāi)為主題,以災(zāi)害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動,增強師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識和自覺性,提高災(zāi)害防御和自救互救能力。
三、完善防震減災(zāi)科普教育設(shè)施建設(shè)
對于校舍部署設(shè)置了地震疏散通道。將東西樓梯按班級、按年級進行劃分;還將操場劃分成片以防在災(zāi)害發(fā)生時,學生出現(xiàn)慌亂、擁擠、踩踏等意外情況。除此之外,我校每月舉行一次全校師生參加的“防震減災(zāi)演習”。
四、積極開展豐富多彩的防震減災(zāi)科普活動
新學期開學以來,我校舉行了為期一周的以“防震減災(zāi)”為主題的自然災(zāi)害防御科普知識宣傳活動。利用櫥窗、黑板報向師生介紹了地震知識、防震方法,提高全校師生防震減災(zāi)的相關(guān)知識知曉率;組織學生觀看《唐山大地震》、《汶川大地震》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災(zāi)錄像;舉辦防震減災(zāi)專題講座。以豐富的圖片資料向?qū)W生講解了地震形成、海嘯的形成、防震抗災(zāi)的方法等知識。
我們計劃在進一步豐富充實防震減災(zāi)科普展館,在全校開展“六個一”活動,即在校園中每學期開辟一塊宣傳專欄、觀看一場科普錄像或電影、舉辦一次科普講座、開辦一次防震示范課、舉行一次知識競賽、組織一次防震模擬避險演練。通過活動,讓防震減災(zāi)知識走入課堂,深入到每一位師生的心中,讓每一位學生都能接受防震減災(zāi)教育。我們還將組織師生走出校門,進入社區(qū),大力開展防震減災(zāi)知識的宣傳普及活動,讓防震減災(zāi)知識深入到社會的每一個角落,真正發(fā)揮示范學校帶動社會的先導(dǎo)性和輻射作用。
雖然我們在創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學校過程中做了一些工作,使師生識別地震、防震避震、自救互救能力有了一定的提高,但是我們深知這項工作是一項長期的任務(wù),我們將不斷努力,把工作做得更實、更細,力爭取得更大的成績。
第四篇:防震減災(zāi)匯報
涼州區(qū)中小學校舍建筑抗震設(shè)防情況匯報
學校是人員密集的場所,學校校舍的抗震性能事關(guān)廣大師生的人身安全。為提高中小學校舍的抗震能力,《中華人民共和國防震減災(zāi)法》第三十五條第三款規(guī)定:“對學校、醫(yī)院等人員密集場所的建設(shè)工程,應(yīng)當按照高于當?shù)胤课萁ㄖ目拐鹪O(shè)防要求進行設(shè)計和施工,采取有效措施,增強抗震設(shè)防能力”。
根據(jù)《建筑工程抗震設(shè)防分類標準》(GB 50223-2008),建筑工程分為特殊設(shè)防類(甲類)、重點設(shè)防類(乙類)、標準設(shè)防類(丙類)和適度設(shè)防類(丁類)等4個抗震設(shè)防類別,其中重點設(shè)防類“應(yīng)按高于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度一度的要求加強其抗震措施;但抗震設(shè)防烈度為 9 度時應(yīng)按比 9 度更高的要求采取抗震措施;地基基礎(chǔ)的抗震措施,應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定。同時,應(yīng)按本地區(qū)抗震設(shè)防烈度確定其地震作用”。同時規(guī)定“教育建筑中,幼兒園、小學、中學的教學用房以及學生宿舍和食堂,抗震設(shè)防類別應(yīng)不低于重點設(shè)防類”。重點設(shè)防類建筑應(yīng)按高于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度1度的要求加強抗震措施。
我區(qū)張義鎮(zhèn)抗震設(shè)計烈度為9度,四壩、長城、下雙、九墩、雙城、吳家井6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)為7度,其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)均為8度。教育項目設(shè)計中,我區(qū)嚴格執(zhí)行國家《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》(GB50011-2010)和甘肅省《建筑設(shè)計規(guī)程》(DB62/T25-3055-2011)的有關(guān)規(guī)定,建筑結(jié)構(gòu)安全等級為二級,建筑抗震設(shè)防分類為乙類,抗震設(shè)防烈度符合本地區(qū)設(shè)防要求,框架抗震等級為一級。
根據(jù)甘肅省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部關(guān)于房屋建筑工程推廣應(yīng)用減隔震技術(shù)的若干意見》和《關(guān)于進一步做好我省減震隔震技術(shù)推廣應(yīng)用工作的通知》,中小學屬人員密集公共建筑,新建建筑3層以上,要求必須采用基礎(chǔ)隔震設(shè)計,以提高抗大震能力,減少人員損失和提高抗震應(yīng)急水平??拐鸺夹g(shù)是在建筑物基礎(chǔ)、底部或上下部結(jié)構(gòu)之間設(shè)置由隔震器組成的隔震層,隔離地震能量向上部結(jié)構(gòu)傳遞,達到預(yù)防地震效果。常用隔震器多為隔震橡膠支座,由多層橡膠和多層鋼板或其他材料交替疊置結(jié)合而成。
我區(qū)中小學校舍隔震設(shè)計上,按照設(shè)計規(guī)范要求,3層以上建筑全部采取隔震設(shè)防措施。
1.在隔震支座設(shè)置部位,建筑上留有檢查和替換隔震部件的空間。
2.隔震層以上結(jié)構(gòu)采取不阻礙隔震層在罕見地震下發(fā)生大變形的措施。
3.穿越隔震層的設(shè)備配管與配線采用柔性連接適應(yīng)隔震層的罕遇地震水平位移。
4.隔震制作根據(jù)空間的耐火等級采取相應(yīng)的防火措施。
第五篇:防震減災(zāi)匯報
太村鎮(zhèn)中心小學抗震設(shè)防情況匯報
自開展防震減災(zāi)工作以來,在市、縣上級部門的精心指導(dǎo)下,我校防震減災(zāi)工作結(jié)合學校實際,緊緊圍繞打造平安校園,從提高廣大師生的防震減災(zāi)意識和增強師生應(yīng)急避災(zāi)能手著手,加大宣傳工作力度,現(xiàn)將我們所做工作匯報如下:
一、建立、健全防震減災(zāi)科普基地的創(chuàng)建工作
1、成立抗震救災(zāi)應(yīng)急工作組織機構(gòu) 組
長:席海鋒
副組長:何永濤
馬高鵬
王長春
文勝利 成員:安俊朋
羅小林
張立芳
王宏斌
文建忠
宣傳員:孟
潔
王娟娟
邵亞麗
趙小英
李玉燕
李亞寧
鄭建芳
各班主任
2、建立和完善制度預(yù)案。
學校校委會、教導(dǎo)處、后勤處、教研組密切配合,圍繞學校安全工作計劃,對應(yīng)對地震災(zāi)害等自然災(zāi)害成立了事件調(diào)查組(何永濤任組長)、搶救組(馬高鵬任組長)、后勤保障組(文勝利任組長)等臨時性機構(gòu),對災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施,完善了《太村鎮(zhèn)中心小學安全工作制度》、《太村鎮(zhèn)中心小學安全事件處理應(yīng)急預(yù)案》,制定了《太村鎮(zhèn)中心小學防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》。
3、強化師資隊伍素質(zhì)建設(shè)
加強師資建設(shè)是實現(xiàn)創(chuàng)建平安校園的關(guān)鍵因素。因此,我們在教師中提倡教師要愛崗敬業(yè)精神、無私奉獻精神,組織教師定期觀看“防震減災(zāi)知識講座”影碟片及其他有關(guān)錄像和VCD,提高教師防震減災(zāi)知識和震后自救互救的基本技能訓(xùn)練。
二、加強對防震減災(zāi)知識宣傳和教育
1、學校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視防震減災(zāi)科普宣傳工作,把它列入了學校工作計劃和考核范圍,要求全體教師能積極參與防震減災(zāi)知識教育,同時要求教師做好學生之間的宣傳教育,在學校,我們把一切能利用到的資源充分利用于防震減災(zāi)知識的宣傳。
2、我們將五月定為防震減災(zāi)安全月,教導(dǎo)處安排師生“國旗下的講話”進行全校安全教育,班主任利用周會進行安全教育,利用晨訓(xùn)對學生進行防震減災(zāi)宣傳教育,并于2013年4月12日、2013年5月3日分別進行了兩次全校性的防震減災(zāi)安全演練,通過兩次防震安全演練,極大地提高了廣大師生的防震安全意識,提高了師生應(yīng)急疏散和自救、互救能力。
3、讓學生通過手抄報、廣播等形式進行防震減災(zāi)科普宣傳,充分利用“3.1《防震減災(zāi)法》實施日”“4.22世界地球日”“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”“7.28唐山地震紀念日”等為主題開展手抄報、防震減災(zāi)知識競賽、征文活動等,通過校園廣播進行“防震知識”廣播,增強廣大師生防震減災(zāi)意識。
通過以上工作的實施,大大增強了師生的防震減災(zāi)意識,激發(fā)了師生對防震減災(zāi)知識的興趣,同時也推動了全校防震減災(zāi)科普教育工作不斷向前發(fā)展。雖然我校在防震減災(zāi)教育工作中做了一些工作并取得了一些成績,但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在不少差距,我們一定不斷開托創(chuàng)新,為創(chuàng)建平安校園而加大努力。
太村鎮(zhèn)中心小學