第一篇：鼓號隊(duì)工作總結(jié)

2011-2012學(xué)年上學(xué)期鼓號隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作按照中小學(xué)的要求，結(jié)合本校實(shí)際與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢,不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動和推進(jìn)少先隊(duì)工作社會化，引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗(yàn)，在學(xué)校生活中體驗(yàn)，在社會生活中體驗(yàn)，在大自然中體驗(yàn)。幫助隊(duì)員在實(shí)踐中走向成功、實(shí)現(xiàn)“我能行”。尤其是在鼓號隊(duì)培訓(xùn)方面，更是取得了一定的成績。通過一學(xué)期的實(shí)踐和探索，總結(jié)以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)鼓號隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。從三、四、五年級學(xué)生中找了一些對鼓號感興趣、有較強(qiáng)音樂感的學(xué)生增加到隊(duì)伍中來逐步形成良性循環(huán)；

2、“以舊帶新”，充分利用原有的資源，適當(dāng)?shù)睦昧昙壍膶W(xué)生采用“一對一”的方法，手把手教會新人，使新的鼓號隊(duì)員更快地融入到隊(duì)伍中來；

3、堅(jiān)持每周的訓(xùn)練。

4、做好鼓號隊(duì)員的思想教育工作，加強(qiáng)學(xué)生愛校、愛隊(duì)的教育；

5、努力配合學(xué)校德育處的工作。

7、存在不足：

（1）、個(gè)別鼓號隊(duì)員思想認(rèn)識不夠，有開小差現(xiàn)象；

（2）、吹小號的同學(xué)小號吹的不夠理想，（3）、整個(gè)活動過程不是很協(xié)調(diào)。

努力方向：今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，針對存在的問題努力改進(jìn)，爭取取得較優(yōu)異的成績。

回顧短暫的工作時(shí)間，我們一步一個(gè)腳印，也小有收獲，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，取得了一些成績，校風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，學(xué)生文明習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，學(xué)生到校后自覺進(jìn)入班級讀書的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成等。少先隊(duì)工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)，新面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。

少先隊(duì)大隊(duì)部

2012年9月

第二篇：鼓號隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)

鼓號隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)

鼓號隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)1

鼓號隊(duì)是我校大隊(duì)部工作一面亮麗的旗幟，本學(xué)期，我們對鼓號隊(duì)進(jìn)行了訓(xùn)練。學(xué)生通過參加鼓號隊(duì)的訓(xùn)練，集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神得到了加強(qiáng)。現(xiàn)將本學(xué)期訓(xùn)練工作總結(jié)如下：

1、及時(shí)制定計(jì)劃，工作有目的、有措施。

2、加強(qiáng)鼓號隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。從四年級學(xué)生中找了一些對鼓號感興趣、有較強(qiáng)音樂感的學(xué)生增加到隊(duì)伍中來逐步形成良性循環(huán)。

3、做好鼓號隊(duì)員的思想教育工作，加強(qiáng)學(xué)生愛校、愛隊(duì)的教育。

4、根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)，促進(jìn)小學(xué)生的'身體健康發(fā)展，科學(xué)方法訓(xùn)練鼓號隊(duì)。在訓(xùn)練時(shí)，我們注意了訓(xùn)練內(nèi)容的聯(lián)系，每次訓(xùn)練時(shí)間保證在30分鐘左右。大鼓、小鼓，镲和小號經(jīng)過先“分”后“合”的訓(xùn)練，“分”是避免相互的干擾而影響訓(xùn)練，“合”是為了各種樂器演奏的和諧統(tǒng)一。本學(xué)期的任務(wù)是合奏《出旗曲》。

5、堅(jiān)持定期的訓(xùn)練。在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，鼓號隊(duì)員們堅(jiān)持定期訓(xùn)練，我們的三位老師吃苦耐勞，以身作則，每天堅(jiān)守在第一線，作學(xué)生的表率；當(dāng)然，我們的訓(xùn)練工作也存在以下不足：

⑴、個(gè)別鼓號隊(duì)員思想認(rèn)識不夠，有缺席遲到的現(xiàn)象；⑵、吹小號的同學(xué)小號吹的不夠理想，⑶、整個(gè)活動過程不是很協(xié)調(diào)。

“只要功夫深，鐵棒磨成針”。在科學(xué)的指導(dǎo)下刻苦地練習(xí)，相信我們鼓號隊(duì)會更加的出色。

鼓號隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)2

豐富多彩的二課堂活動也隨著學(xué)期的降至而落下精彩的帷幕，回想一學(xué)期的活動是那樣的充實(shí)而有意義。

一、組建新鼓號隊(duì)

由于本學(xué)期面臨六年級學(xué)生即將畢業(yè)，所以從開學(xué)初，我們就進(jìn)行新老交替的工作，從我校四、五年級招收鼓號隊(duì)隊(duì)員。鼓號隊(duì)的.訓(xùn)練不是一朝一夕能夠訓(xùn)練成功的，所以在選擇隊(duì)員時(shí)，我不是把學(xué)習(xí)成績好的優(yōu)等生招入隊(duì)中，而是尋找吃苦耐勞、有集體榮譽(yù)感的隊(duì)員參加訓(xùn)練。經(jīng)過兩周的精心篩選，新的鼓號隊(duì)員就這樣誕生了。

二、隊(duì)列訓(xùn)練

鼓號隊(duì)成立后，首要任務(wù)就是禮儀訓(xùn)練，隊(duì)列訓(xùn)練是十分重要的，我們重視隊(duì)列訓(xùn)練，從隊(duì)員的稍息、立正到齊步走、正步走，每一個(gè)環(huán)節(jié)都精心設(shè)計(jì)，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，全隊(duì)的精神風(fēng)貌有所提高。

三、進(jìn)入訓(xùn)練

從建列隊(duì)到隊(duì)列訓(xùn)練，到正規(guī)的演奏訓(xùn)練，對學(xué)生又是一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，因?yàn)樗磸?fù)的一個(gè)音調(diào)一個(gè)節(jié)奏是枯燥的，很多同學(xué)都有些動搖，我便及時(shí)召回老隊(duì)員，為他們完整的演奏各種曲目，并讓老隊(duì)員和新隊(duì)員談心，請老隊(duì)員輔導(dǎo)新隊(duì)員，孩子與孩子的交流是那樣親切、自然、流暢，他們在學(xué)中玩、在玩中學(xué)，新的練習(xí)很快就能基本掌握，看著學(xué)生的成長與進(jìn)步，其他學(xué)生和老師們都投來贊許的目光。

二課堂的活動是豐富多彩的，它是一個(gè)磁場，吸引著眾多孩子，孩子們在這個(gè)大磁場中汲取知識的力量，相信，二課堂活動一定能吸引更多的孩子，活動將一日高過一日，一日新過一日，一日好過一日。

鼓號隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)3

鼓號隊(duì)是學(xué)校大隊(duì)部工作一面亮麗的旗幟，本學(xué)期，我們對鼓號隊(duì)進(jìn)行了更多的強(qiáng)化訓(xùn)練。廣大少先隊(duì)員通過參加鼓號隊(duì)的訓(xùn)練，集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神得到了加強(qiáng)。現(xiàn)將本學(xué)期訓(xùn)練工作總結(jié)如下：

一、激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣。

根據(jù)鼓號隊(duì)的特殊性，在升旗儀式活動過程中演奏，適時(shí)表揚(yáng)以激發(fā)學(xué)生的'榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣，為提高訓(xùn)練效率起到極大的作用。

二、分層教學(xué)，突破難點(diǎn)。

大鼓鼓手、小鼓鼓手、镲手、指揮的訓(xùn)練。這幾種樂器的演奏相對簡單，只用一個(gè)星期就可以學(xué)會，長時(shí)間的演奏會使學(xué)員

產(chǎn)生厭倦心理，故此，將這部分學(xué)生的訓(xùn)練集中在一周中進(jìn)行。

三、嚴(yán)明紀(jì)律，提高訓(xùn)練效率。

過去的鼓號隊(duì)養(yǎng)成非常自由的習(xí)慣，所以，將嚴(yán)明紀(jì)律作為提高訓(xùn)練效率保障。對學(xué)生的不良行為及時(shí)糾正，是學(xué)員養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

四、用人格魅力來感召學(xué)生

讓其喜歡鼓號隊(duì)這個(gè)集體。在與學(xué)員相處中，總是適時(shí)給隊(duì)員創(chuàng)造幽默輕松的氣氛，讓其喜歡這個(gè)集體。

五、不足：

由于學(xué)員班級跨度較大，訓(xùn)練時(shí)間相對零散，所以學(xué)員不好召集，有的學(xué)員因?yàn)椤叭昼姛岫取?，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，導(dǎo)致經(jīng)常遲到早退。解決策略：將大鼓鼓手、小鼓鼓手、镲手、指揮學(xué)員鎖定在兩個(gè)年級，參與期限設(shè)定為兩學(xué)期，在其有了厭倦情緒的時(shí)候，就進(jìn)行新老隊(duì)員的替換，既可以縮小學(xué)員的來源，又可使其學(xué)習(xí)興趣得到很好的保持。

鼓號隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)4

鼓號隊(duì)是我校大隊(duì)部工作一面亮麗的旗幟，本學(xué)期，我們對鼓號隊(duì)進(jìn)行了訓(xùn)練。學(xué)生通過參加鼓號隊(duì)的訓(xùn)練，集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神得到了加強(qiáng)?，F(xiàn)將本學(xué)期訓(xùn)練工作總結(jié)如下：

1、及時(shí)制定計(jì)劃，工作有目的、有措施。

2、加強(qiáng)鼓號隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。從三、四、五年級學(xué)生中找了一些對鼓號感興趣、有較強(qiáng)音樂感的學(xué)生增加到隊(duì)伍中來逐步形成良性循環(huán)。

3、做好鼓號隊(duì)員的思想教育工作，加強(qiáng)學(xué)生愛校、愛隊(duì)的教育。

4、根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)，促進(jìn)小學(xué)生的身體健康發(fā)展，科學(xué)方法訓(xùn)練鼓號隊(duì)。

在訓(xùn)練時(shí)，我們注意了訓(xùn)練內(nèi)容的聯(lián)系，每次訓(xùn)練時(shí)間保證在30分鐘左右。大鼓、小鼓，镲和小號經(jīng)過先“分”后“合”的訓(xùn)練，“分”是避免相互的干擾而影響訓(xùn)練，“合”是為了各種樂器演奏的和諧統(tǒng)一。

5、堅(jiān)持定期的.訓(xùn)練。在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，鼓號隊(duì)員們堅(jiān)持定期訓(xùn)練，我們的五位老師吃苦耐勞，以身作則，每天堅(jiān)守在第一線，作學(xué)生的表率；

當(dāng)然，我們的訓(xùn)練工作也存在以下不足：

⑴、個(gè)別鼓號隊(duì)員思想認(rèn)識不夠，有缺席遲到的現(xiàn)象；

⑵、吹小號的同學(xué)小號吹的不夠理想。

⑶、整個(gè)活動過程不是很協(xié)調(diào)?！爸灰Ψ蛏?，鐵棒磨成針”。在科學(xué)的指導(dǎo)下刻苦地練習(xí)，相信我們鼓號隊(duì)會更加的出色。

鼓號隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)5

少先隊(duì)是培養(yǎng)少年兒童成長為社會主義現(xiàn)代化接班人的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)，很多時(shí)候，隊(duì)員們通過學(xué)習(xí)，從小就立下做共產(chǎn)主義接班人的志向。通過參加少先隊(duì)豐富多彩的活動，少先隊(duì)員們更加堅(jiān)定了他們的奮斗目標(biāo)。因此少先隊(duì)活動就是少先隊(duì)生命之所在。少先隊(duì)鼓號隊(duì)又是少先隊(duì)活動中的一個(gè)重要部分，少先隊(duì)鼓號隊(duì)吹奏的是奮進(jìn)的旋律，顯示出億萬少年兒童天天向上、緊跟時(shí)代的前進(jìn)步伐；少先隊(duì)鼓號隊(duì)活潑、整齊的隊(duì)形，標(biāo)志著少年隊(duì)組織的朝氣蓬勃，反映了少先隊(duì)員樹立“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”的堅(jiān)定信念。少先隊(duì)鼓號隊(duì)是少先隊(duì)組織的象征，哪里有鼓號聲，哪里就有少先隊(duì)，它是少先隊(duì)存在的體現(xiàn)。

縱觀我基層小學(xué)的少先隊(duì)鼓號隊(duì)，在建設(shè)、培養(yǎng)、訓(xùn)練、展示等各方面都存在著許多的不足，作為一名基層的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我深知自身責(zé)任之重大，為此，我在不懈的努力，并在不懈的努力中學(xué)習(xí)，實(shí)踐，再學(xué)習(xí)，再實(shí)踐，雖然幾個(gè)寒暑幾度春秋過去了，沒能取得什么突出的成績，但也悟出些心得，在此就分類談?wù)劚救嗽谟?xùn)練鼓號隊(duì)中的一些心得體會。

1、指揮

指揮應(yīng)選擇個(gè)子較高，節(jié)奏感很好的隊(duì)員來擔(dān)任（最好從小鼓隊(duì)中挑選）。指揮是鼓號隊(duì)的靈魂，因此要重點(diǎn)練習(xí)。首先可以單獨(dú)練習(xí)，單獨(dú)練習(xí)的時(shí)候主要是練習(xí)“開棒”和樂曲的指揮動作。這個(gè)時(shí)候需要指揮在練好動作的同時(shí)要熟悉主要樂器的旋律，如可以邊指揮邊唱小號的旋律，第二遍又唱小鼓的節(jié)奏，這樣指揮就會逐漸清楚每個(gè)樂器的節(jié)奏，這是做為一個(gè)合格指揮必須具備的。其次指揮必須和每個(gè)樂器分別配合練習(xí)，如和大鼓的訓(xùn)練可先從單個(gè)節(jié)奏開始，再進(jìn)行多節(jié)奏變化的訓(xùn)練，最后再到樂曲。再次指揮要重視的是“聽”和“跟”。“聽”特別是在合練過程中要能聽到每個(gè)樂器的節(jié)奏和旋律?！案逼鋵?shí)對指揮也很重要，一個(gè)聰明的指揮必須在適當(dāng)?shù)那闆r下跟著鼓號隊(duì)的節(jié)奏，而不能一味的“我行我素”。

2、小號

小號的訓(xùn)練是一個(gè)細(xì)致而漫長的過程，在訓(xùn)練中除了正常的指導(dǎo)，教學(xué)以外，我想要說三個(gè)方面的問題；一個(gè)是長音練習(xí)，一個(gè)是高音的練習(xí)，還有一個(gè)就“聽”。長音練習(xí)是學(xué)吹隊(duì)號的一項(xiàng)基本練習(xí)，很多老師不太重視，我認(rèn)為長音練習(xí)非常重要，而且最好早上一開始就練5到10分鐘，長音練好后對嘴勁有很好的幫助，并可以解決嘴巴兩邊漏氣的情況。第二點(diǎn)是高音練習(xí)，高音我覺得要多加練習(xí)，可以從低音到高音的練習(xí)方法，也可以把高音拿出來單獨(dú)練習(xí)，如出旗曲中結(jié)束處最后2個(gè)小節(jié)都是高音，我喜歡單獨(dú)拿出來讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，并讓他們比賽看誰吹的次數(shù)多。第三點(diǎn)就是“聽”，聽其實(shí)對于每個(gè)鼓號隊(duì)的'隊(duì)員來說都是非常重要，聽了別人的節(jié)奏才會有配合，才會有合作。小號也是一樣，其實(shí)小號每吹完一樂句都會有小鼓的節(jié)奏出來，這個(gè)時(shí)候就一定要求小號聽到之后才吹下一句。

3、大鼓

大鼓是全隊(duì)中的領(lǐng)頭羊，很重要，關(guān)鍵在抓住其節(jié)奏感，打鼓姿勢和力度等方面進(jìn)行篩選，選拔時(shí)，一般可以多選取23名隊(duì)員留做后備。大鼓是第一個(gè)對指揮動作做出反應(yīng)的一組樂器，是否忠實(shí)的反映指揮的意圖是關(guān)鍵，經(jīng)?？梢砸姷街笓]和大鼓節(jié)奏不一致的情況，當(dāng)然這里面可能有指揮的問題，但更多的是大鼓的問題，因此，在大鼓能夠演奏樂曲后就要多和指揮配合。本人認(rèn)為大鼓在單獨(dú)訓(xùn)練時(shí)需要注意的不是敲那一下，而是敲完之后的動作和“擺”的動作，往往大鼓越打越快就是因?yàn)椴恢匾曔@個(gè)環(huán)節(jié)造成的。

4、小鼓

小鼓的作用很重要，它起到明顯節(jié)奏的作用。鼓手的選拔關(guān)鍵在雙手的協(xié)調(diào)，選拔前，可以先讓學(xué)生熟悉幾種常見簡單的節(jié)奏，然后學(xué)生練習(xí)，練習(xí)后進(jìn)行選拔。選拔時(shí)可以看是否能夠模仿選拔的節(jié)奏而定。訓(xùn)練中同樣要從單個(gè)節(jié)奏開始，單個(gè)節(jié)奏練好后我并不要學(xué)生演奏樂曲，而是把手腳配合起來練節(jié)奏，讓他們從一開始就在行進(jìn)中演奏。在合奏中主要強(qiáng)調(diào)的是“看”和“聽”?！翱础辈皇强磩e人也不是看自己，而是看指揮，這非常重要，往往一個(gè)鼓號隊(duì)演奏不好聽多是小鼓出了問題，原因就是小鼓不看指揮，越打越快，所以我在訓(xùn)練時(shí)一貫強(qiáng)調(diào)小鼓要慢，并且從開始學(xué)的時(shí)候就慢，有多慢不知道，不知道最好，一看指揮就知道了。再講講“聽”，“聽”不但要聽自己的節(jié)奏更要聽別人的節(jié)奏，小鼓隊(duì)員在合奏時(shí)應(yīng)主要聽大鼓的節(jié)奏，因此在合奏前可以先練練大鼓和小鼓的配合，這樣可以讓他們慢慢學(xué)會聽大鼓的節(jié)奏。

5、大镲、小镲大镲、小镲是在節(jié)奏中起制強(qiáng)作用的樂器，可以從隊(duì)號和小鼓后備人員中選拔通過訓(xùn)練成為镲手。大、小镲在訓(xùn)練時(shí)不但要注意擊的動作也要注意“擺”的動作，同時(shí)還要注意大、小镲之間的配合。

當(dāng)然一個(gè)鼓號隊(duì)的訓(xùn)練，不可能是由草草千把字能述說得完，這需要在實(shí)踐中不斷的總結(jié)，在總結(jié)后不斷的再實(shí)踐，更何況本人在此談及的只是一個(gè)簡單的鼓號隊(duì)，一個(gè)基層小學(xué)鼓號隊(duì)還要有各種各樣的形式，我們最終也是要向多樣化轉(zhuǎn)變。所以我們要進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)。

在此本人只是對一個(gè)簡易的鼓號隊(duì)在訓(xùn)練方面提出了自己的點(diǎn)滴心得，不是以為經(jīng)驗(yàn)之談，望各位同仁不吝賜教，多提出寶貴意見，以備在以后的工作中更加完善自身，為少先隊(duì)工作奉獻(xiàn)微薄之力。

第三篇：鼓號隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)

鼓號隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)

劉傳鵬

鼓號隊(duì)表演是我校大隊(duì)部工作一面亮麗的旗幟，本學(xué)期，我對鼓號隊(duì)進(jìn)行了更多的強(qiáng)化訓(xùn)練。學(xué)生通過參加鼓號隊(duì)的訓(xùn)練，集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神得到了加強(qiáng)?，F(xiàn)將本學(xué)期訓(xùn)練工作總結(jié)如下：

1、及時(shí)制定計(jì)劃，工作有目的、有措施。

2、加強(qiáng)鼓號隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。從三、四、五、六、七年級學(xué)生中找了一些對鼓號感興趣、有較強(qiáng)音樂感的學(xué)生增加到隊(duì)伍中來逐步形成良性循環(huán)。

3、做好鼓號隊(duì)員的思想教育工作，加強(qiáng)學(xué)生愛校、愛隊(duì)的教育。

4、根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)，促進(jìn)小學(xué)生的身體健康發(fā)展，科學(xué)方法訓(xùn)練鼓號隊(duì)。

⑴、“以舊帶新”，充分利用原有的資源，采用“一對一”的方法，手把手教會新人，使新的鼓號隊(duì)員更快地融入到隊(duì)伍中來。

⑵、在訓(xùn)練時(shí)，我注意了訓(xùn)練內(nèi)容的聯(lián)系，每次訓(xùn)練時(shí)間保證在30分鐘左右。本學(xué)期的任務(wù)是，練習(xí)基本的音節(jié)，讓學(xué)生加強(qiáng)了練習(xí)。這些措施，訓(xùn)練效果更好。

5、堅(jiān)持定期的訓(xùn)練。在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，鼓號隊(duì)員們堅(jiān)持定期訓(xùn)練，訓(xùn)練老師能吃苦耐勞，以身作則，每天堅(jiān)守在第一線，作學(xué)生的表率； 當(dāng)然，我的訓(xùn)練工作也存在以下不足：

⑴、個(gè)別鼓號隊(duì)員思想認(rèn)識不夠，有開小差現(xiàn)象；

⑵、吹小號的同學(xué)小號吹的不夠理想，⑶、還沒有樹立品牌，學(xué)生對參加鼓號隊(duì)沒什么成就感，也沒能引起學(xué)校足夠的重視。

（4）、隊(duì)員的出勤情況不是很好，幾乎沒有一次全勤的訓(xùn)練。

6、隊(duì)員對號的掌握情況可以分兩類：

（1）、能連續(xù)吹出三個(gè)音的有：劉娜、陳思園、肖祺、趙金、麗姿安、崔王威、付帥康、姜?dú)g

（2）、只能吹出單音的有：顏晶晶、金麗娜、婁儀縈、梅子俊、邱成奧、梁浩翔、胡憶波、王建康、付裕淇、周俊成、陳成浩、鄭書法、俞斌

2012/1/4

第四篇：2013年鼓號隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)

2013舞蹈室鼓號隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)

潘亞紅 鼓號隊(duì)表演是我校大隊(duì)部工作一面亮麗的旗幟，本學(xué)期，我們對鼓號隊(duì)進(jìn)行了更多的強(qiáng)化訓(xùn)練。學(xué)生通過參加鼓號隊(duì)的訓(xùn)練，集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神得到了加強(qiáng)?，F(xiàn)將本學(xué)期訓(xùn)練工作總結(jié)如下：

1、及時(shí)制定計(jì)劃，工作有目的、有措施。

2、加強(qiáng)鼓號隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。從初一年級學(xué)生中找了一些對鼓號感興趣、有較強(qiáng)音樂感的學(xué)生增加到隊(duì)伍中來逐步形成良性循環(huán)。

3、做好鼓號隊(duì)員的思想教育工作，加強(qiáng)學(xué)生愛校、愛隊(duì)的教育。

4、根據(jù)中學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)，促進(jìn)小學(xué)生的身體健康發(fā)展，科學(xué)方法訓(xùn)練鼓號隊(duì)。

5、“以舊帶新”，充分利用原有的資源，采用“一對一”的方法，手把手教會新人，使新的鼓號隊(duì)員更快地融入到隊(duì)伍中來。

6、在訓(xùn)練時(shí)，我們注意了訓(xùn)練內(nèi)容的聯(lián)系，每次訓(xùn)練時(shí)間保證在40分鐘左右。大鼓、小鼓，大小镲和小號經(jīng)過先“分”后“合”的訓(xùn)練，“分”是避免相互的干擾而影響訓(xùn)練，“合”是為了各種樂器演奏的和諧統(tǒng)一。本學(xué)期的任務(wù)是合奏《出旗曲》，《進(jìn)行曲》《迎賓曲》，《退旗曲》，讓學(xué)生加強(qiáng)了練習(xí)。這些措施，訓(xùn)練效果更好。

7、堅(jiān)持定期的訓(xùn)練。在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下，鼓號隊(duì)員們堅(jiān)持定期訓(xùn)練，我們的三位老師吃苦耐勞，以身作則，每天堅(jiān)守在第一線，作學(xué)生的表率； 當(dāng)然，我們的訓(xùn)練工作也存在以下不足：

⑴、個(gè)別鼓號隊(duì)員思想認(rèn)識不夠，有開小差現(xiàn)象；

⑵、吹小號的同學(xué)小號吹的不夠理想，⑶、整個(gè)活動過程不是很協(xié)調(diào)。

“只要功夫深，鐵棒磨成針”。在科學(xué)的指導(dǎo)下刻苦地練習(xí)，相信我們鼓號隊(duì)的表演會更加的出色，爭取在比賽中獲得好成績.

第五篇：鼓號隊(duì)主持詞

XX市第一屆少先隊(duì)鼓號隊(duì)展演活動主持詞

主持人：XXX

XXX

女：鮮艷的領(lǐng)巾，映紅我們稚嫩的臉龐；火紅的隊(duì)旗，帶領(lǐng)我們大步前進(jìn)；

男：紅領(lǐng)巾，那是我們胸前最亮麗的色彩，少先隊(duì)，那是我們溫馨的精神家園。

女：我們剛剛度過了一個(gè)神圣而偉大的節(jié)日，祖**親64歲的生日。

男：今天，我們又迎來了一個(gè)屬于我們少先隊(duì)員自己的節(jié)日，那就是10月13日：

合：中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。

女：我們在這里歡聚一堂隆重舉行2013年楚雄市第一屆少先隊(duì)鼓號隊(duì)展演比賽暨慶祝少先隊(duì)建隊(duì)64周年“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題隊(duì)日活動。

男：首先請?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

xxxxx、xxxxx、xxxxx、xxxxx、xxxxx的領(lǐng)導(dǎo)。

女：出席今天活動的還有XX市XXX少工委全體委員，8家參演學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)，以及我市xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的團(tuán)委書記，鄉(xiāng)鎮(zhèn)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員老師。

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位叔叔阿姨的到來。！男：請少先隊(duì)員們?yōu)橹飨_就坐的各位來賓佩戴紅領(lǐng)巾。女：（發(fā)出口令）各中隊(duì)注意了請聽口令稍息立正

各中隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

報(bào)告大隊(duì)長xxx小學(xué)鼓號隊(duì)臨時(shí)中隊(duì)?wèi)?yīng)到人實(shí)到

人，集合完畢請你指示。

女：接受你的報(bào)告（挨家報(bào)告，敬禮 還禮）

（待各中隊(duì)報(bào)告完畢）

女：報(bào)告總輔導(dǎo)員老師XXX市少先隊(duì)鼓號隊(duì)展演臨時(shí)少先隊(duì)

大隊(duì)?wèi)?yīng)到XX人，實(shí)到XX人集合完畢，請您指示。

總輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)?；顒尤〉脠A滿成功。

女：下面我宣布XX市第一屆少先隊(duì)鼓號隊(duì)展活動現(xiàn)在開始

女：出旗、敬禮、奏樂（xx小學(xué)演奏）

隊(duì)旗過臺以后禮畢

女：唱隊(duì)歌

男：鼓聲咚咚，號聲達(dá)達(dá)，少先隊(duì)員意氣風(fēng)發(fā)；鼓號鏗鏘，展現(xiàn)了紅領(lǐng)巾的精神風(fēng)貌；鼓號齊鳴，把我們心中的志向表達(dá)。今天來自我市市屬學(xué)校七支鼓號隊(duì)即將用少先隊(duì)員特有的方式，響亮的鼓聲來表達(dá)少先隊(duì)員對祖國的祝福，用嘹亮的號角吹出內(nèi)心的喜悅。xx市第一屆少先隊(duì)鼓號隊(duì)展演比賽即將開始。

女：現(xiàn)在請?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任此次比賽的評委，他們

是：

XXX叔叔

XXX阿姨

XXX叔叔

謝謝他們的到來！

男：接下來我向大家宣讀XX市第一屆少先隊(duì)鼓號隊(duì)展演比

賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)：

（另附）

女：下面我宣布XX市第一屆少先隊(duì)展演比賽現(xiàn)在開始，請

一號參賽隊(duì)XX中心小學(xué)少先隊(duì)鼓號隊(duì)做好準(zhǔn)備。

男：（開始解說XX中心小學(xué)）

（待解說完畢）

（參賽隊(duì)報(bào)告：報(bào)告大隊(duì)長XXX小學(xué)少先隊(duì)鼓號隊(duì)整隊(duì)完畢

是否可以開始展演？）

女：開始

（待展演完畢）

男：請?jiān)u委為一號參賽隊(duì)打分

一號評委：二號評委：三號評委：

四號評委：五號評委：

男：接下來有請二號參賽隊(duì)XX小學(xué)少先隊(duì)鼓號隊(duì)準(zhǔn)備，男：開始進(jìn)行解說XX小學(xué)

（待解說完畢）

（參賽隊(duì)報(bào)告：報(bào)告大隊(duì)長XXX小學(xué)少先隊(duì)鼓號隊(duì)整隊(duì)完畢

是否可以開始展演？）

女：開始

（待展演完畢）

男：現(xiàn)在我們來看一號參賽隊(duì)XX中心小學(xué)少先隊(duì)鼓號隊(duì)展

演得分是

男：下面請?jiān)u委為二號參賽隊(duì)打分

一號評委：二號評委：三號評委：四號評委：五號評委：

以此類推

(依次進(jìn)行,至最后一家比賽完畢)

女：在響亮動聽的樂曲聲中，優(yōu)秀的7支參賽隊(duì)伍已演奏完

畢了，在接下來緊張的計(jì)分過程中，我們有請XX小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砉軜繁硌?，大家歡迎！

（待管樂表演完畢）

女：謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木时硌?。請各鼓號?duì)中隊(duì)集

合整理隊(duì)伍。

女：老師們，同學(xué)們，叔叔阿姨們，在這次比賽中，所有參

賽代表隊(duì)都精心設(shè)計(jì)，鼓號隊(duì)陣容整齊，隊(duì)員精神飽滿充分展示了展現(xiàn)了我們少先隊(duì)員蓬勃向上的精神風(fēng)貌，在本次比賽精彩激烈的角逐中，我們評選出了一、二、三等獎和優(yōu)秀組織獎。

女：下面由我宣布：XX市第一屆少先隊(duì)鼓號隊(duì)展演獲獎名

單

（附后）

下面進(jìn)行頒獎儀式，首先頒發(fā)的是XX市第一屆鼓號隊(duì)展演優(yōu)秀組織獎小學(xué)管

樂隊(duì)。

有請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學(xué)校頒獎。

有請獲獎學(xué)校上臺領(lǐng)獎。

接下來頒發(fā)的是XX市第一屆鼓號隊(duì)展演三等獎

獲得三等獎的是：

有請

為獲獎學(xué)校頒獎。請獲獎學(xué)校上臺領(lǐng)獎。

獲得XX市第一屆鼓號隊(duì)展演二等獎的學(xué)校是：

有請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學(xué)校頒獎。

有請獲獎學(xué)校上臺領(lǐng)獎。

獲得XX市第一屆鼓號隊(duì)展演一等獎的學(xué)校是：

有請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學(xué)校頒獎。

有請獲獎學(xué)校上臺領(lǐng)獎。

女：恭喜以上獲獎學(xué)校，讓我們以熱烈的掌聲對各參賽隊(duì)在本次少先隊(duì)鼓號隊(duì)展演活動中取得的好成績表示熱烈的祝賀！

下面有請團(tuán)市委副書記、市少工委主任XX阿姨為本次活動總結(jié)講話。

男：謝謝XX阿姨，我們看到了少先隊(duì)員昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，我們是充滿激情和斗志的生力軍，我們是祖國未來的希望，我們是祖國新時(shí)代下茁壯成長的棟梁。

男：請市總輔導(dǎo)員XX老師帶領(lǐng)我們呼號

總輔導(dǎo)員：全體同學(xué)舉起右手：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”（回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著）

女：請全體起立退旗，敬禮，奏樂（XX小管樂隊(duì)吹走退旗曲）

男：XX市第一屆少先隊(duì)鼓號隊(duì)展演暨慶祝建隊(duì)64周年“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題隊(duì)日活動到此結(jié)束，謝謝大家！