第一篇：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書寫作的“十要”與“三忌”

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書寫作的“十要”與“三忌”

＊要精簡。以2-3頁的執(zhí)行大綱(ExecutiveSummary)為緒言，主體內(nèi)容以7-10頁為佳。注重企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營計(jì)劃和預(yù)算的筆墨，而一些具體的財(cái)政數(shù)據(jù)則可留待下一步會議事面談。

＊要第一時(shí)間讓讀者知道公司的業(yè)務(wù)類型,可別在最后一頁才提及經(jīng)驗(yàn)性質(zhì)。

＊要聲明公司的目標(biāo)。

＊要闡述為達(dá)到目標(biāo)所制定的策略與戰(zhàn)術(shù)。

＊要陳述公司需要多少資金﹖用多久﹖怎么用﹖

＊要一個(gè)清晰和符合邏輯的讓投資者撤資的策略。

＊要提交企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。

＊要有具體資料，有根據(jù)和有針對性的數(shù)據(jù)必不可少。

＊要將企業(yè)計(jì)劃書附上一個(gè)吸引人但得體的封面。

＊要預(yù)備額外的拷貝件以作快述閱讀之用，還要準(zhǔn)備好財(cái)政數(shù)據(jù)。

＊忌用過于技術(shù)化的用詞來形容產(chǎn)品或生產(chǎn)營運(yùn)過程，盡可能用通俗易懂得條款，使閱讀這容易接受

＊忌用含糊不清或無確實(shí)根據(jù)的陳述或結(jié)算表，比如，不要僅粗略說“銷售在未來兩年會翻兩番”又或是在沒有細(xì)則陳述的情況下就說“要增加生產(chǎn)線”等等

＊忌隱瞞事實(shí)之真相

第二篇：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書十要與三忌

[創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書]---企業(yè)計(jì)劃書的十要與三忌要精簡。以2-3頁的執(zhí)行大綱（executivesummary）為緒言，主體內(nèi)容以7-10頁為佳。注重企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營計(jì)劃和預(yù)算的筆墨，而一些具體的財(cái)政數(shù)據(jù)則可留待下一步會議事面談。

要第一時(shí)間讓讀者知道公司的業(yè)務(wù)類型，可別在最后一頁才提及經(jīng)驗(yàn)性質(zhì)。

要聲明公司的目標(biāo)。

要闡述為達(dá)到目標(biāo)所制定的策略與戰(zhàn)術(shù)。

要陳述公司需要多少資金﹖用多久﹖怎么用﹖

要一個(gè)清晰和符合邏輯的讓投資者撤資的策略。

要提交企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。

要有具體資料，有根據(jù)和有針對性的數(shù)據(jù)必不可少。

要將企業(yè)計(jì)劃書附上一個(gè)吸引人但得體的封面。

要預(yù)備額外的拷貝件以作快述閱讀之用，還要準(zhǔn)備好財(cái)政數(shù)據(jù)。

忌用過于技術(shù)化的用詞來形容產(chǎn)品或生產(chǎn)營運(yùn)過程，盡可能用通俗易懂得條款，使閱讀這容易接受。

忌用含糊不清或無確實(shí)根據(jù)的陳述或結(jié)算表，比如，不要僅粗略說“銷售在未來兩年會翻兩番”又或是在沒有細(xì)則陳述的情況下就說“要增加生產(chǎn)線”等等。

忌隱瞞事實(shí)之～。

第三篇：家訪十要、十忌

家訪十要：

一、要有準(zhǔn)備。家訪前要做充分的思想準(zhǔn)備，談什么，怎么談。不同層次的家長會有不同的心態(tài)。

二、要多尊重。必須尊重學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人。特別是對那些犯了錯誤的學(xué)生要從愛心出發(fā)，幫助家長分析孩子犯錯的原因。

三、要多鼓勵。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要挖掘他們在學(xué)校中的點(diǎn)滴進(jìn)步，向家長反饋，使家長和學(xué)生都增強(qiáng)信心。

四、要多商討。教師和家長在教育

學(xué)生問題上出現(xiàn)分歧后，應(yīng)該用與家長商討的方式解決。

五、要抓時(shí)機(jī)。隨訪要善抓時(shí)機(jī)，避免被動。

六、要有重點(diǎn)。認(rèn)真分析本班情況，確定重點(diǎn)家訪對象，重點(diǎn)不宜過多。

七、要多觀察。家訪中要留心觀察學(xué)生家庭人口狀況、居住與學(xué)習(xí)條件等等。

八、要有回避。家訪時(shí)有些事情的苗頭或細(xì)節(jié)不便教師、家長、學(xué)生三方面在一起談的，可考慮學(xué)生不在場時(shí)談。

九、要抓反饋。家訪以后要分別向家長或?qū)W生了解對家訪的反應(yīng)。

十、要?？偨Y(jié)。寫一些家訪小記，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。家訪十忌：

一、忌當(dāng)面“告狀”。不能把家訪當(dāng)作向家長“告狀”的機(jī)會，特別不能當(dāng)著家長的面數(shù)落學(xué)生。可以啟發(fā)他自己談?wù)勈虑榈慕?jīng)過，告訴他犯點(diǎn)錯誤并不可怕，改正了就是好學(xué)生。

二、忌指責(zé)家長。不要站在家長的對立面去指責(zé)，要讓家長體會到老師和家長的目標(biāo)完全一致。

三、忌急于求成。不要以為一次家訪就可萬事大吉。學(xué)生的表現(xiàn)有些反復(fù)是正常現(xiàn)象，要學(xué)會抓反復(fù)和反復(fù)抓。

四、忌語調(diào)生硬。家訪中偶爾會遇到極個(gè)別素質(zhì)較低的家長。他們嬌慣子女、放任自流，甚至對老師蠻不講理。教師不可針鋒相對相對與之發(fā)生口角。要言簡意賅，適時(shí)告辭。

五、忌以偏概全。不要一好百好，一差百差。特別是對有缺點(diǎn)的學(xué)生，應(yīng)從表揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)入手，打開家訪局面，使家長體會到嚴(yán)是愛、松是害。

六、忌背后議論。家長在議論其他教師時(shí)，不要隨聲附和，甚至說些不該說的讓家長了解的情況。

七、忌漫無邊際。如果談起話來海闊天空、華而不實(shí)，就會使家長不知來訪目的。要言之有物，長話短說。

八、忌過問隱私。對家長不愿提及的隱私，不要過問。這是一種禮貌。

九、忌強(qiáng)行訪談。家長因公務(wù)在身或其它原因不便在家中接待教師時(shí)，應(yīng)予理解。可采用其它方式聯(lián)系。

十、忌接受禮物。有的家長出于感激之情，送些禮物給去家訪的教師，對此要婉言謝絕，并且不要在學(xué)生家中用餐。

第四篇：自薦書三忌三要

一忌，高枕無憂，不要以為自己有了高學(xué)歷活出自名牌大學(xué)，就有了求職的全部資本，因而在自薦信中流露出過分的自信和提出過分的要求。

二忌，千篇一律，洋洋萬言的一份發(fā)言稿，述說者自己對自己對幾乎所有的職業(yè)都有從業(yè)的興趣和能力。

三忌，事無巨細(xì)，如同一份“流水帳”貨“學(xué)習(xí)總結(jié)”。

三要

一要小心構(gòu)思，著力于表達(dá)或暗示自己的聰明才智、適應(yīng)能力、工作態(tài)度和發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

二要情有獨(dú)鐘，顯示出對招聘單位及其提供的崗位特別感興趣，可以在自薦信中恰到好處地提及應(yīng)聘單位的全稱；

三要新穎獨(dú)特，在形式和內(nèi)容上都要有視覺沖擊力，突出重點(diǎn)，兼及一般。有一些細(xì)節(jié)對“包裝”自薦信同樣十分重要。最好自己手書，人家看了你的手書自薦信，對你也是一個(gè)了解。打印亦可，但簽名一定要手書。

第五篇：企業(yè)計(jì)劃書的十要與三忌

要精簡。以2-3頁的執(zhí)行大綱（ExecutiveSummary）為緒言，主體內(nèi)容以7-10頁為佳。注重企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營計(jì)劃和預(yù)算的筆墨，而一些具體的財(cái)政數(shù)據(jù)則可留待下一步會議事面談。

要第一時(shí)間讓讀者知道公司的業(yè)務(wù)類型，可別在最后一頁才提及經(jīng)驗(yàn)性質(zhì)。

要聲明公司的目標(biāo)。

要闡述為達(dá)到目標(biāo)所制定的策略與戰(zhàn)術(shù)。

要陳述公司需要多少資金﹖用多久﹖怎么用﹖

要一個(gè)清晰和符合邏輯的讓投資者撤資的策略。

要提交企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。

要有具體資料，有根據(jù)和有針對性的數(shù)據(jù)必不可少。

要將企業(yè)計(jì)劃書附上一個(gè)吸引人但得體的封面。

要預(yù)備額外的拷貝件以作快述閱讀之用，還要準(zhǔn)備好財(cái)政數(shù)據(jù)。

忌用過于技術(shù)化的用詞來形容產(chǎn)品或生產(chǎn)營運(yùn)過程，盡可能用通俗易懂得條款，使閱讀這容易接受。

忌用含糊不清或無確實(shí)根據(jù)的陳述或結(jié)算表，比如，不要僅粗略說“銷售在未來兩年會翻兩番”又或是在沒有細(xì)則陳述的情況下就說“要增加生產(chǎn)線”等等。

忌隱瞞事實(shí)之真相。