第一篇:2013年高考志愿填報必須把握的五項原則
2013年高考志愿填報必須把握的五項原則 填報高考志愿沒有“標準答案”,總的要求是以國家需要為前提,以個人條件為基礎(chǔ),社會需求與個人意愿相結(jié)合,現(xiàn)實需要和長遠發(fā)展兼顧,盡量使考生個人條件與高校的要求相適應(yīng),達到最理想的錄取結(jié)果。具體說應(yīng)該掌握以下五項基本原則:
一是客觀性原則。冷靜、客觀、準確地評估自己的條件,包括高考成績在全省的位次、德智體條件、個人稟賦等,既要志存高遠又要腳踏實地。
二是全面性原則。無論是評估自己,還是選擇院校和專業(yè),都應(yīng)當兼顧各方面的情況和要求,切忌片面。例如,考生在分析競爭條件時,不能單看高考總分,而忽視了身體限報、政策性限報等因素,以及政策上對某些專業(yè)、某些院校的優(yōu)惠。
三是充分性原則。填報志愿時難以估計到錄取中出現(xiàn)的種種情況,應(yīng)當留有余地,保證考生總分略高于填報院校的投檔線,但也要爭取充分“用足”自己的高考成績,避免高分低錄。
四是梯度性原則。對同一批次中幾個志愿院校的預(yù)測調(diào)檔線水平,應(yīng)當一個比一個低,盡量保持顯著的級差。不要因為實行“平行”志愿就一味地選取調(diào)檔線接近甚至持平的院校。對同一院校的幾個志愿專業(yè),也要估計其不同的錄取分數(shù)水平,使各個專業(yè)的錄取分數(shù)水平大致保持逐個降低的梯度。
五是分散性原則??忌谔顖笾驹笗r,要面向全國的普通院校,甚至面向那些被認為條件較為艱苦,地址較為偏僻的院校,面向人們不很熟悉、了解的專業(yè),切不可眼光只盯著大城市或家門口。選報時,可以根據(jù)其培養(yǎng)方向、“冷熱”程度的不同將志愿分散,以增大錄取機會。
第二篇:填報志愿梯度如何把握
填報志愿梯度如何把握
新志愿填報模式下,是名校重要,還是專業(yè)給力?
1、考后知分知線填報填報志愿是什么概念?
知線指的是批次控制線,也就是說我們平常所說的一本線、二本線、三本線。今年是考后知分報志愿,知道分自然就知道線,按照北京市的情況,每年的6月23號會公布高考成績。同時在當天也會公布各個批次的分數(shù)線。知道了分數(shù)線就知道你的分數(shù)高于分數(shù)線多少,高于一本線多少,這樣的話選校就比較準確了,就可以參考往年某些學(xué)校它高于往年的一本線多少,這就是做一個參考,就是給大家一個便利。
往年是根據(jù)模擬考試或者是平時成績來估算自己的分數(shù)排名來填報學(xué)校。這樣的話就不是特別準確,現(xiàn)在知道了分數(shù)首先就知道可以選擇學(xué)校的層次,落在哪個批次就選擇哪個批次。而不是往年那么盲目,往年確實有一些考生處于一種邊緣那種,他就好幾個批次學(xué)校他都要去考慮。今年很明確,哪怕你差一分,你沒有上一本線,你就不用再考慮一本線的事了,你就考慮二本學(xué)校的事了。
2、本科不同批次究竟有何差別?
從北京市的歷年的招生計劃,給北京市的一批次、二批次、三批次,給這些考生提供的機會是不一樣的。比如說一批次的考生就是他院校的選擇范圍非常廣,專業(yè)的投放量也非常大。二批次相應(yīng)的院校的投放層次基本上就是北京市屬高校,那么在專業(yè)的投放數(shù)量上也比一批次縮減了很多。到了三批次以后,基本三批次的考生專業(yè)的數(shù)量縮小特別大。那么舉例子,比如說像北京市2013年、2014年文史類的一批次的專業(yè)數(shù)量一般是140個左右,到了二批次是96個專業(yè)數(shù)量,到了三批次是78個。像一批次的理工類專業(yè)招生數(shù)量是450多個,覆蓋非常全,歷年是如此。上下有一點浮動。那么到二批次的理工類專業(yè)招生數(shù)量是272個,到了三批次理工類專業(yè)是140多個。所以你看一批次無論是院校選擇還是專業(yè)選擇它的面非常廣。
3、考后填志愿,各區(qū)模擬考試的排名還重要么?
重要。因為6月23號公布高考成績,6月25號就填報志愿,你如果現(xiàn)在不對自己的排名做一個粗略的定位,在那個時候只有兩天時間是來不及的?,F(xiàn)在根據(jù)模擬考試成績的排名,進行一個換算,跟往年的方法完全一樣,用排名法、分差法都可以對考生的定位進行換算。換算成市排名,和往年對應(yīng)的高考分數(shù)。對應(yīng)完了之后,根據(jù)這個定位就可以現(xiàn)在選擇一批學(xué)校,一個批次填報6所選擇,現(xiàn)在可以至少選10所以上的學(xué)校,選擇這些學(xué)校之后,研究這些學(xué)校,研究這些學(xué)校的專業(yè),看看哪些專業(yè)適合我們的孩子,了解我們孩子的條件。從現(xiàn)在到報志愿還有大約3個月的時間,現(xiàn)在做功課,然后填報時再從里面再進一步地篩。
4、大平行志愿還有風(fēng)險么?
今年總的來說填報志愿從技術(shù)上來講難度是降低了,因為一個是考后報志愿,考生定位比較明確,還有一個是大平行,有6個學(xué)校可以選擇,ABCDEF6個學(xué)校,也就是說填報的技術(shù)再差,6個怎么也能投中一個,所以從這點來講,是投檔的風(fēng)險確實是小了很多。但是投檔成功不等于錄取成功,投檔之后,高校要進行專業(yè)錄取,專業(yè)錄取看什么呢?一個是看你填報的情況,以及你身體的情況,還有某些專業(yè)對某個??朴幸蟮鹊?,這些從高校的招生章程上可以查到,另外還要根據(jù)不同高校它的錄取規(guī)則來進行錄取。這樣如果投檔成功的考生在專業(yè)錄取的時候,由于某一項不合格,被從學(xué)校退檔退出來這個風(fēng)險就很大,因為平行志愿每個考生只有一次投檔機會就是叫一輪投檔。這時候他只能參加本批次的征集志愿,也就是補錄,或者是一下就掉到下一個批次去了。
5、目前的大學(xué)專業(yè)設(shè)置都有哪些方向?
新志愿模式下,一批次中985,211大學(xué)還是會存在選學(xué)校,但二批次、三批次則更多是在選專業(yè)了。從大學(xué)我們設(shè)置的專業(yè)情況看,在設(shè)置的最初,專業(yè)有兩種分法,一個就是你選的這個專業(yè)就是他今后的職業(yè)方向。這種專業(yè)從專業(yè)的名稱的叫法上來看就把職業(yè)方向給顯示得非常的清楚。比如說法學(xué),、新聞學(xué)、會計學(xué)等等。第二類就是專業(yè)沒有給出明確的一個職業(yè)定位,但是它給出了一個職業(yè)的范圍。比如說像文學(xué)類專業(yè),中國語言文學(xué)、外國語言文學(xué),但是在培養(yǎng)人才方面,大致有一個專業(yè)定位比如說培養(yǎng)一些善于使用文字的這些人適合到哪呢?主要我適合到新聞單位,到一些企事業(yè)單位做文秘方面的工作,寫寫這方面的工作,這是一塊。比如說像經(jīng)濟學(xué),比如偏理論這個專業(yè),比如像數(shù)學(xué),這幾年也比較熱門的。那么它也沒有一個明確的職業(yè)定位,但是它有一個它的行業(yè)領(lǐng)域,比如說它做數(shù)據(jù)處理,那你就可以向信息領(lǐng)域,還有金融行業(yè)這些方面發(fā)展。那么現(xiàn)在從我們國家設(shè)立專業(yè)的情況來看還有一些專業(yè)有很多已經(jīng)變化了一種學(xué)歷教育了。比如說會計學(xué),有一批學(xué)生畢業(yè)之后直接就做會計,但是也有一批學(xué)生畢業(yè)以后靠著會計學(xué)這個專業(yè)去找工作,因為會計學(xué)是屬于管理類的專業(yè),而且管理類的專業(yè)在一批次二批次它是隨著批次招生人數(shù)占比反而提高了。所以這樣它這個專業(yè)往往到后面就變成了一種學(xué)歷上的教育了。
6、什么是專業(yè)級差?
提專業(yè)級差就要提高校的專業(yè)錄取規(guī)則。有兩條基本的錄取規(guī)則,一種叫做分數(shù)優(yōu)先,就是對提檔的考生按照分數(shù)排隊。然后輪到每一個考生從他的第一到第六個專業(yè)依次錄取。就是說分數(shù)高的考生第六專業(yè)有可能比分數(shù)低的考生更先錄取,這是分數(shù)優(yōu)先規(guī)則。還有一個專業(yè)優(yōu)先,這就是每個考生按照第一專業(yè)排隊,你的第一專業(yè)是什么,你就排在專業(yè)那個地方,在每一個專業(yè)門口排一隊,排的都是第一專業(yè)報那的,然后這個時候按分數(shù)排。先看專業(yè)后看分數(shù)。不管分高還是分低,把專業(yè)拍在第一的錄完了再錄下一個。這樣就有可能出現(xiàn),某一個專業(yè)錄低不錄高的情況。這兩種方式都各有優(yōu)缺點。現(xiàn)在很多高校實行了一種綜合這兩種方式的一種叫做專業(yè)極差這種方式,首先在專業(yè)那里排隊,然后當他的第一專業(yè)沒有被錄取的時候,他到第二專業(yè)的時候要給他減去一個分數(shù)差,減去幾分根據(jù)學(xué)校規(guī)定,減分之后他到了第二個專業(yè)就和所有報這個專業(yè)的考生是平等的權(quán)力,這時候他有可能插到別人的前面去。如果第二專業(yè)又沒有被錄取,就繼續(xù)減。比如某些學(xué)校專業(yè)錄取規(guī)則這么規(guī)定的,我校的專業(yè)極差是2分,那每個專業(yè)沒錄取就減2分;有些學(xué)校是逐步遞減的。比如說他說我校的專業(yè)錄取極差是3111,那么就是第一個專業(yè)沒錄取減3分,第二個專業(yè)沒錄取減1分,以后逐次遞減。
7、每一個志愿的梯度怎么把握?
沒辦法給出一個值,是10分還是20分,要根據(jù)考生的分數(shù)層次,比如說分數(shù)比較高,你就有足夠的分數(shù)空間去把握這個梯度。比如說你高于一本線100分,那么你有100分當中你可以均勻地分布,當然了你要首先找到你自己的定位點。這個時候你拉開10分20分都可以。但是有一些考生他沒有那個分數(shù)本錢來拉開這個梯度,比如說就在一本線上5分。他填報的學(xué)校只能最低是一本線,最高就1本線上5分。這時候只能硬著頭皮多填幾所一本壓線的學(xué)校。然后這個時候你選擇專業(yè)的那個空間也就只有這5分。就是說你就可以兩個策略一個是你最高你就選一本線上5分。然后最低選一本線。還有你索性你6所學(xué)校都選一本線上的,你把專業(yè)好好填一填,專業(yè)填得別成了都服從調(diào)劑,因為你的空間太小了。
8、今年在什么情況下,可以填不服從專業(yè)調(diào)劑呢?
晨霧觀點認為:只有三種情況可以不服從調(diào)劑。
第一個,這個學(xué)校在北京招生的專業(yè)少于6個。你一共填6個,它少于6個,你服不服從調(diào)劑無所謂,這種情況一般是高校在北京招生的名額少,外地的一些高校在北京就招兩三個,那么它只有兩三個專業(yè)那就可以不服從調(diào)劑。
第二就是你這個學(xué)習(xí)成績排名太高了。你選那個學(xué)校的任何專業(yè)是指哪打哪你有這么大把握,你不服從調(diào)劑可以。
第三是每一批次里面第六所學(xué)??梢蕴畈环恼{(diào)劑。只有某些專業(yè)你填上,其他專業(yè)你不填,而且你不服從調(diào)劑,這就意味著你有可能從第六所學(xué)校落檔,但是因為你已經(jīng)是第六所學(xué)校了,你退檔退到哪呢?退到下面批次。比如說前面批次第六所學(xué)校你填的北京工業(yè)大學(xué)的不服從調(diào)劑,然后就可以比較一下,是愿意上北方工業(yè)大學(xué)一批次的就是那些不服從調(diào)劑那些專業(yè)還是愿意上比如說二批次里面的首經(jīng)貿(mào)服從調(diào)劑,有些考生他就選擇,寧愿上二批次的他喜歡的專業(yè),不愿意上一批次的末尾的他不喜歡的專業(yè),這樣的話就可以填不服從調(diào)劑。
第三篇:如何填報高考志愿
如何填報高考志愿?
如何填報高考志愿?以下是關(guān)于高考志愿填報的幾點建議:
(1)考生和家長在填報志愿時要了解有關(guān)招生政策和規(guī)定,如招生計劃、報考條件、體檢規(guī)定、政策加分、就業(yè)狀況等可能對錄取產(chǎn)生的影響,把這些因素作為填報志愿的參照來統(tǒng)籌決策。
(2)對于最后需要確認志愿的方式,不管是紙上還是網(wǎng)上填報志愿都要細致、耐心、認真、鎮(zhèn)靜,對于姓名、學(xué)校、考生號、通訊地址、聯(lián)系方式、是否服從調(diào)劑等等,填寫清楚準確,要符合技術(shù)要求,并留有備份,千萬不要在這些基本問題上再出紕漏和瑕疵。
(3)考生和家長要端正心態(tài),理性決策,既不能過于理想化,也不能消極對待。類似幻想、冒險、固執(zhí)的心理以及過高估計自己的實力,眼睛只盯在最好的院?;?qū)I(yè),填報志愿過高,往往致使孩子力不從心,給考生造成不必要的心理負擔;另一方面,片面求穩(wěn)、保守、猶豫的心理,以及過低估計考生實力,缺乏自信也容易錯失良機。
(4)理性對待大學(xué)排名,要合理認識冷熱門院校和專業(yè),冷熱門專業(yè)只是相對而言,入學(xué)時的冷熱門并不代表畢業(yè)時的冷熱門,冷和熱往往是概念性的,學(xué)為所用,要用發(fā)展的眼光看待專業(yè)和未來發(fā)展,更何況大學(xué)本科教育主要是注重對學(xué)生能力和方法的培養(yǎng)。
(5)慎重抉擇、合理填報,在反復(fù)分析、合理定位、統(tǒng)籌規(guī)劃好志愿方案以后,最后都要落到實處。無論是那個批次,無論是哪個志愿,在對待是否服從調(diào)劑的問題選擇時,都要首先考慮服從調(diào)劑。當然,填報志愿還有一種選擇,那就是恰到好處、大義凜然的選擇放棄,既可以放棄某些志愿,也可以放棄某些服從,這需要學(xué)問和膽略,要慎重使用。
(6)志愿最終選擇確定最好由考生認可,家長不能越俎代庖,畢竟高考是屬于考生的行為。武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院是湖北高職高專排名靠前的學(xué)校,其4G物聯(lián)網(wǎng)、IOS軟件開發(fā)、移動終端應(yīng)用開發(fā)、三維設(shè)計、工程管理作為信息工程重點專業(yè)。省外招生地區(qū)有:甘肅,河南,安徽,廣西,江西,山西,陜西。多傾聽孩子的意見和想法,多交流多溝通。要明白家長喜歡的學(xué)校和專業(yè)孩子不一定喜歡,不要強迫孩子,而應(yīng)因勢利導(dǎo),講清道理,理解和認識高考的殘酷性,給孩子更多的參與選擇的空間,以免留下遺憾和抱怨,同時家長的期望值一定要適度,避免造成感情和關(guān)系的裂痕,家庭和睦、幸福最重要。
面對選擇,堅定信心;運籌帷幄,決勝高考!
掌握高考填報志愿的技巧,合理填報志愿是非常重要的事情,作為考生家長,這一任務(wù)是相當艱巨的。
準確把握高校招生政策,掌握高考志愿填報技巧,合理規(guī)劃志愿是每一位考生家長,都要高度重視的問題,因為它關(guān)乎自己子女的未來。盡管家長更多的時候是關(guān)注孩子的成績,但是,今天當高考即將到來的時候,你一定要重視志愿的填報,高考不僅要考的好,還要報的好。
第四篇:2012,如何填報高考志愿
2012,如何填報高考志愿
平行志愿并不是沒有風(fēng)險
實行平行志愿的投檔、錄取方式,也伴隨著潛在風(fēng)險和負面效應(yīng)。平行志愿是非常不利于考生的上線落選和進檔后的退檔。由于平行志愿填報方式的程序設(shè)置是在平行志愿錄取完成以后,就將直接進入第二志愿組和征集志愿階段,加之平行志愿的投檔率及錄取率均較高,尤其是名牌院校。因此,進入第二志愿組、征集志愿的院校中名牌院校是少之又少,甚至于完全沒有,這時你縱然有天大的本事和技巧,也沒有了用武之地。所以說未被平行志愿錄取的考生,尤其是高分考生,面臨的境況可能會比以前的排序志愿“更慘”。
具體來說,平行志愿的風(fēng)險主要是由于各高校投檔比例大于100%的原因(多為1︰1.05),導(dǎo)致進檔后的考生不能被全部錄取,從而有一部分的進檔考生存在著投檔后被退檔的風(fēng)險。
報志愿常見的不理智現(xiàn)象有哪些?
(1)報考體檢受限專業(yè)。(2)不恰當?shù)胤艞壨獾卦盒?。?)盲目追求熱門專業(yè)。(4)家長、老師一手包辦。(5)一門心思奔名校。(6)不了解院校屬性與專業(yè)的特殊要求。(7)不恰當?shù)夭环恼{(diào)劑。(8)不知道在何地、何處(是否校本部)上學(xué)。(9)既不知院校志愿分數(shù)級差,也不知報考非第一志愿的前提條件。(10)平行志愿或非平行志愿沒有梯度。這些都是切記要避免的。
填報志愿需考慮的主要因素是什么?
填報高考志愿要綜合考慮許多種因素,并盡可能考慮周全。其主要需考慮的因素如下:
(1)考生的高考成績。考試成績是決定考生填報志愿的最主要因素,考生要根據(jù)自己的高考成績和在當?shù)厮幍姆謹?shù)排序位置,掌握預(yù)測學(xué)校錄取最低分數(shù)線的方法和技巧,知道自己能夠填報哪些批次和哪些類型的學(xué)校。尤其是要選擇好第一志愿的學(xué)校。
(2)考生的興趣傾向和能力傾向??忌话悴灰顖笞约翰桓信d趣的專業(yè)或自己的能力傾向不宜從事的專業(yè),以免影響進校后的學(xué)習(xí)和未來發(fā)展。
(3)考生家庭經(jīng)濟條件。家庭經(jīng)濟狀況不太好的考生,對高收費的學(xué)校和專業(yè)一定要慎重填報。
(4)考生的身體條件??忌纳眢w條件會直接影響考生錄取。考生應(yīng)事先了解自己的高考體檢情況。對因身體條件學(xué)校不予錄取的專業(yè),或者自己不宜就讀的專業(yè),考生最好不要填報?!犊忌w檢結(jié)果通知單》上記錄了考生各項體檢結(jié)果,并針對考生體檢中的問題提出了填報志愿的有關(guān)指導(dǎo)意見,對考生填報志愿有較好的參考作用。
(5)當?shù)卣猩吆透咝U猩鲁?。了解當?shù)卣猩吆透咝U猩鲁淌?填報志愿前必須要做的工作,通過了解當?shù)卣猩?,可以知道高考志愿填報的一系列?guī)定。通過招生章程,可了解高校基本信息和錄取規(guī)則,避免填報自己不滿意的學(xué)校,避免填報自身條件不符合學(xué)校招生要求的專業(yè)。避免出現(xiàn)不符合所報學(xué)校招生章程中的規(guī)定而被退檔??忌孪纫欢ㄒM可能多地了解報考學(xué)校。
(6)擬報考專業(yè)的內(nèi)涵、發(fā)展趨勢和就業(yè)前景。平行志愿中的幾所學(xué)校能同樣對待嗎?
有些考生和家長認為,平行志愿就是平等志愿,平行志愿中的幾所院校可同樣對待,可以隨便填,只要分數(shù)夠高,就能被錄取到高分的那所學(xué)校。其實這同樣還是一個誤區(qū)。平行志愿絕不是平等志愿,對平行志愿中的幾所院校一定要區(qū)別對待,要做到排序有前有后、搭配有主有次、分數(shù)有高有低且高者在前。
填報平行一志愿的必知技巧是什么?
(1)合理搭配平行志愿,形成有效梯度。合理搭配的原則就是一般既不要全部填報分數(shù)較高的院校,也不要全部填報分數(shù)較低的院校??梢蕴顖笠粋€或幾個分數(shù)較高的院校,同時也需要填報一個或幾個分數(shù)適中或較低的院校。一旦分數(shù)較高的院校投不出去,還有分數(shù)適中、較低的院校過渡、保底。形成有效梯度,就不是簡單的沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保了,而是要做到?jīng)_得上、穩(wěn)得住、保得了。(2)將自己最心儀的,同時也可能是錄取分數(shù)最高的院校排列在平行志愿的最前面,再依次保持一定的梯度。(3)優(yōu)先選擇投檔不退檔或者是投檔比例較小的院校。如投檔比例為少有的100%的院校,以及公開承諾投檔不退檔的院校。(4)凡作為平行一志愿填報的院校,最好選擇學(xué)校的專業(yè)錄取辦法為分數(shù)優(yōu)先的,也就是學(xué)校確定專業(yè)時也為平行志愿的。簡言之,優(yōu)先選擇院校和專業(yè)的“雙平行”。(5)凡作為平行一志愿填報的院校,在選擇專業(yè)時最好加上服從專業(yè)調(diào)劑(當然,選擇服從專業(yè)調(diào)劑也是有一定原則和底線的)。(6)掌握預(yù)測校線的技巧。要想保證沖得上、穩(wěn)得住、保得了,合理搭配平行志愿只是一方面,主要的還是靠比較準確地預(yù)測學(xué)校的最低錄取分數(shù)。
院校志愿與專業(yè)志愿之間的關(guān)系
對于高考成績較好的考生,選擇理想的院校和滿意的專業(yè),是無可非議的。由于一般考生高考成績的競爭力總是有限的,若對院校提出較高的要求,就必須以犧牲專業(yè)的層次為代價;若對專業(yè)提出較高的要求,就必須以犧牲院校的層次為代價。二者究竟以哪個為重,由考生依據(jù)實力自己定奪,但必須是在能被錄取的大前提下做出上述調(diào)整的。特別是在院校志愿和專業(yè)志愿發(fā)生沖突并威脅到錄取與否時,無論是什么專業(yè),能被錄取就是上策。
省內(nèi)院校與省外院校之間的關(guān)系
由于山西省經(jīng)濟文化相對落后,許多優(yōu)秀考生都把目標定位于省外經(jīng)濟文化發(fā)達城市的高校,這是可以理解的。但考生一定要有清醒的認識,在填報志愿前首先搞清楚各批次省內(nèi)外院校的招生計劃和所占比例。2008年山西省第一批本 科省內(nèi)與省外院校招生計劃占第一批總計劃的比例分別為23%和77%;第二批本科省內(nèi)與省外院校招生計劃占第二批總計劃的比例分別為69%和3l%??梢?,對于第一批本科,省外計劃比例高于省內(nèi)計劃,多數(shù)考生選報省外院校是可取的,但對于第二批情況就不同了,這個比例就顛倒過來了。
學(xué)校與地理位置之間的關(guān)系
多數(shù)考生在選報志愿時,都把目標投向各大中心城市和經(jīng)濟、文化發(fā)達地區(qū)的高校。同樣的高考成績,若選擇各大城市或經(jīng)濟文化比較發(fā)達地區(qū)的高校,只能去一所一般院校;而若選擇地理位置稍偏遠或經(jīng)濟文化欠發(fā)達地區(qū)的院校,就有可能上一所重點大學(xué)或好一點的專業(yè)。同時,這些欠發(fā)達地區(qū)的院校,也應(yīng)是那些經(jīng)濟不太富?;蚋呖汲煽兦芳芽忌倪x擇目標。
如何選擇專業(yè)?
選擇專業(yè)應(yīng)做到六要六不要:(1)不要望文生義,而要了解專業(yè)目錄及內(nèi)涵。(2)不要只追熱門,而要因人制宜分析就業(yè)前景。(3)不要一廂情愿,而要量力而行、留有余地。(4)不要就專業(yè)論專業(yè),而要分析學(xué)校的專業(yè)競爭力。(5)不要用選學(xué)校代替擇專業(yè),而要把握專業(yè)錄取辦法。(6)不要看到就是寶,而要去粗取精、去偽存真、善于思考。
“熱門”專業(yè)與“冷門”專業(yè)、專業(yè)志愿與就業(yè)之間的關(guān)系
所謂的“熱門”專業(yè),就是報考人數(shù)超出正常情況的專業(yè),“熱門”不等于“好”或“水平高”,不一定是考生感興趣的專業(yè)。對某一“熱門”專業(yè),若各高校都盲目地擴招,超過社會對其需求,造成人才的過剩和浪費,增加就業(yè)難度,這自然也就轉(zhuǎn)化為“冷門”了。
另外,我們應(yīng)該清醒地認識到,在大學(xué)本科階段,只能學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識,而學(xué)習(xí)和掌握這些基礎(chǔ)知識的過程,是對一個人大腦和智力的開發(fā)、思維方式的訓(xùn)練和能力的提高過程??梢?,學(xué)習(xí)什么樣的知識并不很重要,學(xué)習(xí)的過程倒是非常重要!
考生在選報專業(yè)志愿時一定要保持清醒的頭腦,從自己的興趣愛好、性格特征、發(fā)展?jié)摿?、家庭?jīng)濟狀況結(jié)合院校招生章程綜合考慮。
如何看待熱門專業(yè)?
筆者是這樣看待熱門專業(yè)的:(1)許許多多的人都去爭報熱門專業(yè),說他們?nèi)际敲つ扛L(fēng)、趕潮流是不客觀的,群眾是有辨別力的。(2)為什么有許許多多的人冒著風(fēng)險去爭報熱門專業(yè)呢?因為熱門專業(yè)不僅有利于就業(yè),而且工作環(huán)境好、薪資待遇高、社會地位優(yōu)越,對考生的職業(yè)、人生都有莫大的益處。(3)說專業(yè)的冷門與熱門是經(jīng)常變化的,幾乎一年一個變,是不科學(xué)、不符合事實的。真正的熱門專業(yè)是多少年都不會大變的。(4)在市場經(jīng)濟下,專業(yè)決定就業(yè),重視專業(yè)選擇,首先是就業(yè)的要求,也是個人成才與發(fā)展的要求。(5)進了熱門專業(yè),未必都是前程似錦;入了冷門,未必都是命運不濟。報志愿是服從調(diào)劑好還是不服從好?
在對待是否服從院校專業(yè)調(diào)劑時,考生要慎重。如果填寫了“服從”,可以增加被錄取的機會,但也有可能被錄取到你不滿意的專業(yè);如果填寫“不服從”,就意味著學(xué)校只考慮你所填報的幾個專業(yè),在所報的專業(yè)不能滿足錄取要求時,將會作退檔處理。
什么是按院系(學(xué)科類)招生?
所謂按院系(學(xué)科類)招生,一般就是按照院系所設(shè)置的專業(yè)或?qū)W科類進行招生。學(xué)生入學(xué)時先不確定具體的專業(yè),而是按照寬口徑、厚基礎(chǔ)的原則進行培養(yǎng),到了第二或第三學(xué)年,學(xué)校與學(xué)生再根據(jù)其學(xué)習(xí)情況和興趣愛好等因素確定學(xué)生的專業(yè)或者專業(yè)方向。筆者認為,通常所說的按大類招生是不太科學(xué)、不太準確的。據(jù)了解,即將頒布的新本科專業(yè)目錄則將中國大學(xué)的本科學(xué)科分為學(xué)科門類、專業(yè)類、專業(yè)三級。因此,以后應(yīng)該稱之為按專業(yè)類招生。
如何正確看待和積極填報高職院校?
根據(jù)我國社會經(jīng)濟發(fā)展狀況,大力發(fā)展具有中國特色的職業(yè)教育,把基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育放在同等重要的地位,加快培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高技能人才和勞動者至關(guān)重要。許多地方政府對職業(yè)教育高度重視,投入大量的人力、財力對高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行改造和建設(shè),使高職學(xué)院的辦學(xué)條件、師資配備、實訓(xùn)基地和設(shè)施得到了長足發(fā)展。在人力資源市場上,高技能人才十分短缺。而許多高職院校充分發(fā)揮自身的辦學(xué)優(yōu)勢和特點,在滿足考生繼續(xù)學(xué)習(xí)深造愿望的同時,培養(yǎng)和造就了一批高素質(zhì)、實用型、技能型人才,深受用人單位的歡迎。因此,近年來高職院校畢業(yè)生的就業(yè)形勢是比較好的。
高職院校與本科高校的錄取工作是分開進行的,且安排在第三批次之后進行。因此,高職院校應(yīng)該是考生報考志愿中的重要組成部分,建議考生結(jié)合自身的實際情況,積極穩(wěn)妥地選報高職院校志愿。
網(wǎng)上填報志愿有哪幾個操作步驟?
網(wǎng)上填報志愿主要有以下10個步驟:閱讀招生計劃→填寫志愿草表→登錄指定網(wǎng)頁→輸入用戶名和密碼→閱讀考生須知→修改初始密碼→填報志愿→檢查核對→保存志愿信息→退出填報志愿系統(tǒng)。
2012.06.25 4
第五篇:2014高考如何填報志愿
2014高考如何填報志愿
2014-5-22來源:若禹教育信息咨詢公司TEL:0371-***0543QQ: 29625036181、高考填報志愿要掌握該地當年的招生院校、專業(yè)和人數(shù),近年來欲填報院校招生錄取的最低控制分數(shù)線以及近年來該院校在本省市錄取新生的第一志愿報考人數(shù)、實際錄取數(shù)、錄取分數(shù)線等數(shù)據(jù)。不僅要從橫向看近幾年的專業(yè)設(shè)置,招生政策和招生人數(shù)上的變化,還要從縱向去了解所處的相對位置,因為即使同一學(xué)校同一專業(yè),不同年的錄取分數(shù)線也不相同,要仔細分析。
2、根據(jù)考生本人學(xué)習(xí)成績和統(tǒng)考發(fā)揮情況,推斷自己在本校、縣、省考生中的位置。
3、了解《體檢標準》,以及考生身體狀況有無限報的專業(yè)。了解哪些院校在政審方面對考生家庭成員及社會關(guān)系有些特殊的限制性條件。
4、合理搭配平行志愿,在同一批次的一組平行志愿中,院校的搭配非常重要。要按照沖、穩(wěn)、保的原則,沖擊一下,選報1-2所相對的名校,穩(wěn)住2所較理想的院校,保住2所保底院校。
5、其次將自己最希望就讀的院校排列在平行志愿的最前面。因為平行志愿也是按先后順序投檔的。平行志愿一般設(shè)置3~5個院校志愿,分別用英文字母ABCDE來標識其順序。招考辦檢索到某位次考生時,雖然幾個院校志愿是平行的,但也會按照考生填報院校的自然順序來依次檢索。因此,投檔時并不是按所填報院校調(diào)檔線的高低來投,而是按考生填報的自然順序來進行。
6、由于平行志愿為一輪投檔,如果被高校投檔后被退檔,以后這個考生就意味著沒有機會再投檔了。許多高校出于保護考生的考慮規(guī)定只要服從專業(yè)調(diào)劑,則可不被退檔。服從專業(yè)調(diào)劑對考生而言有利有弊,利即保護了考生不被退檔,弊則是指可能被調(diào)劑到考生不感興趣的專業(yè)中。因此,考生在選擇時,一定要結(jié)合自己的分數(shù)情況、目標院校的招生專業(yè)情況等謹慎選擇是否服從專業(yè)調(diào)劑。