第一篇：小學(xué)四年級上期第一單元作文

雁蕩山觀瀑

“五一”勞動節(jié)，媽媽帶我去雁蕩山旅游。

路上，導(dǎo)游向我們介紹：雁蕩山，位于浙江溫州東北部的樂清境內(nèi)，是我國十大名山之一。雁蕩山因“山頂有湖，蘆葦叢生，結(jié)草為蕩，秋雁宿之”而得名。我聽了介紹，就更想趕快去雁蕩山觀賞一番了。

雁蕩山以奇峰怪石、古洞石室、飛瀑流泉、懸崖疊嶂而稱勝。我尤其喜歡這里的瀑布。我們首先欣賞小龍湫，聽說“湫”就是龍的口水。大家隨著導(dǎo)游來到了小龍湫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就聽到嘩嘩的流水聲；抬頭看到一條窄窄的“白綢帶”懸掛在高山上。走近一瞧，令人覺得那水不是水，而是一層白霧，徐徐飄下又裊裊升起，給后面的山蒙上了一層朦朦朧朧的白紗。水是那樣的晶瑩、清澈。小龍湫瀑布就像是從龍嘴里吐出的一股清煙，源源不斷地飄向下面的峽谷。

接下來，我們又游覽了三折瀑，它有上折瀑、中折瀑、下折瀑組成。最有名的是中折瀑。我們順著陡峭的石階來到中折瀑。中折瀑不像小龍湫那樣垂直地順著山壁懸掛下來，而是從高山上猛沖一陣后散開，如同滴滴雨點從空中濺落下來，像朵朵潔白的梅花開在下面的潭水里。這水藍(lán)得不可思議，好像夢幻中的藍(lán)寶石，讓人覺得不是真的。但走近一看，就感到它是那樣潔凈！這水似乎能洗去人們心頭所有的煩惱和痛苦。這樣的美景真讓人心曠神怡！

有小龍湫就必有大龍湫。我們隨后又觀賞了大龍湫瀑布，這個瀑布以高出名，高達(dá)140米，與小龍湫相似，也是順著山壁瀉下來的。只是大龍湫比小龍湫更加壯觀。水如一條長長的白練，富有層次感。那不規(guī)則的波浪透著美麗。大龍湫瀑布的水量很大，很遠(yuǎn)就能感到有晶瑩的水珠濺在臉上，帶來絲絲涼意。一走近大龍湫，水就像傾盆大雨從天上瀉下來。有的地方剛剛還是干的，一會兒，風(fēng)將瀑布的水改變方向，頓時“大雨傾盆”，把在那里拍照的游人嚇得“落荒而逃”。不過，還是有淘氣的孩子甘愿成為“落湯雞”。接著，我和媽媽上了竹排，從近處感受大龍湫的壯美。我們乘著木排劃向池中心，水滴越來越密了，腳邊就是清澈見底的碧水。我們乘著竹排竟然駛進(jìn)了那密密麻麻的水線組成的“水簾洞”，水瀉落的聲音震耳欲聾，在山谷間回響。

雁蕩山的美景真令人流連忘返，雁蕩山的瀑布真令人叫絕。

秋天的云

早晨，太陽剛剛升起來，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一縷陽光透過云層的縫隙照進(jìn)了我的房間。從窗外望去，藍(lán)藍(lán)的天空，一條雪白的云很長很長的，仿佛印在天空，把天空劃成兩半。過了一會兒，長長的云飄走了，藍(lán)寶石般的天空中出現(xiàn)了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪里去了，因為它飄過的地方?jīng)]留下一點痕跡。

接著又來了一大片云，像是一群正在奔跑的綿羊，可是才一轉(zhuǎn)眼的工夫，羊群不見了，只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后，云開始調(diào)皮起來了，雪白的云團像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍(lán)，沒有濤的聲音，但它有海的浩瀚，海的氣勢。下午三點左右，天空上便布滿了云，那滿天的云不是一整塊的，而是由一點點一點點的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵，布滿了整個天空。一小朵云像個小雨傘一樣大，幾小朵呢？幾十朵呢？它們把南邊的半個天空給遮住了。就像我們一樣，一個人的力量是薄弱的，但一群人的力量是強大的，是不可戰(zhàn)勝的！

秋天的云，真美。

我愛三角公園

在我的家鄉(xiāng)有好幾個公園，可我覺得三角公園最美麗而可愛了。

三角公園座落在霍林河大街和紅星路的丁字路口處，由于公園的形狀成三角形所以叫三角公園。

公園的中心是一個小廣場，你可別小看這廣場。早晨太陽還沒有露出笑臉，許許多多晨

煉的人們就來到廣場上了。于是廣場上就熱鬧了啦?？窗桑捍蛴鹈虻?，雙方你不讓我，我不讓你。球在空中飛盯得很緊；做操的，隨著優(yōu)美的音樂旋律，有規(guī)律地?fù)]舞手臂，扭動著身姿，令人羨慕不已。舞劍的，一會風(fēng)卷白鶴亮翅。舞得如同行云流水，但自然而有力。觀看的人們發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。

廣場的東面有兩排高大的白楊樹，樹下是一些體育器材??單杠上有人在做引體向上；雙杠上在前后擺動身體；們上上下下，那歡樂的叫喊聲，不時地在小小的公園里回蕩著??

廣場的北面，是兩個東西相連的大花壇，花壇里開滿了各種各樣的花，串紅一朵挨著一朵鮮艷無比，地雷花個個迎朝陽，還有許多我叫不出名字的小花，他們你不讓我，我不讓你，爭奇斗艷。怒放的鮮花引來了蜜蜂和蝴蝶，落在串紅花上，一會兒又落在地雷花上。蝴蝶呢？也不示弱，在花間翩翩起舞，永遠(yuǎn)不知疲倦??

廣場的西面、南面是松樹和楊樹。樹下有許多小石凳，人們坐在小石凳上，有的下棋，有的聊天，還有的在談?wù)撝鴩?/p>

啊！多么可愛的三角公園。你鮮花盛開，綠樹成陰，熱鬧非凡。我渴望你的明天更加可愛。

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黃河

黃河是一條長5464千米的大河。是我國的第二長河，在世界排名第五。黃河中大部分水來自巴顏喀拉山。黃么那么黃呢？因為黃河中游經(jīng)過黃土高原，帶進(jìn)了大量的泥沙，因此，黃河的水變黃了。正因為黃河有這個特點成為世界上沙土最多的一條河。

為了更好地觀察黃河，今天，媽媽帶我去了黃河。

黃河邊，我看到岸上有一個泥坑，我把鞋脫了，進(jìn)到那個泥坑里。哇！那個泥坑就像一個蹦蹦床，好玩極了知道在泥里呆久了，腳不容易拔出來。所以，我就站在那里看黃河，當(dāng)我想去黃河里洗洗腳時，才發(fā)現(xiàn)我的腳拔

我看到一個大哥哥在水里捉到了一條小泥鰍，把它扔到了岸上的一個小泥坑里，我看到那條小泥鰍很可憐，勇氣，把那條小泥鰍抓到手里，把它扔到了黃河里。那個捉泥鰍的大哥哥對我說：“你的膽子夠大啊！聽說泥鰍和我一起玩的那個大姐姐說：“我聽奶奶說，泥鰍不會咬人的！|反正我覺得我做的是對的！

總之，我覺得這次玩得很有意義！我第一次感受到了黃河的魅力！

點評

我愛小草

有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。

春天還沒來到，小草已經(jīng)早早地從土地里探出頭來，呼喚春天的到來。

溫暖的春風(fēng)又一次吹綠了樹芽，吹開了小花，吹醒了大地，小草也伸了個懶腰，謝過春姐姐，重新開始了他那全新的生活。

盛夏到了，烈日當(dāng)空，太陽像火爐烤著大地?；▋憾嫉拖铝祟^，惟有小草，它在默默地抗?fàn)幹喽分?。暴風(fēng)雨來了，這對于許多植物都是莫大的傷害。看，風(fēng)雨過后，花兒癱瘓在地上，樹枝折得折，斷得斷；葉子已經(jīng)不行了，有的低下了頭，有的結(jié)束了生命。惟有小草還高昂著頭，不肯離開大地母親的懷抱，而且經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，小草更綠了，更可愛了。

幾陣瑟瑟秋風(fēng)，幾陣綿綿秋雨，小草終于開始枯萎了。這時小草還是頑強的挺著身子，不乞求人類的憐憫。人們可能會嘆氣說：“唉，小草枯萎了?！钡刹灰?，冬去春來，他們不是還會“春風(fēng)吹又生”嗎？

看?。⌒〔莸纳Χ囝B強！我們身邊又有多少具有小草精神的人，正頑強地活著。我喜歡小草，更喜歡具有小草精神的人！

我愛西拉木倫公園

今天聽爸爸說，要帶我去西拉木倫公園游玩，我心花怒放，恨不得立刻飛到公園，去盡情地飽覽那里的美麗景色……

走進(jìn)西拉木倫公園，首先看到的是徐永清烈士的雕像，雕像的后面是大理石鋪成的廣場，廣場的正北面是環(huán)形的人工湖。人工湖的湖心有一座小島，小島中間是巍峨聳立的馬頭琴，三架馬頭琴頭挨著頭，似乎在合奏一曲動人的草原牧歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草原雄風(fēng)近在眼前，那一匹匹強壯的駿馬乘著馬頭琴的優(yōu)美弦律，從遙遠(yuǎn)的古代飛馳而來……馬頭琴的平臺上坐著許多人，他們好像傾聽著馬頭琴奏出的樂章。啊，那是科爾沁人在豐美遼闊的草原上，走進(jìn)了劃時代的英雄歲月……

高高興興地來到人工湖，我被這里的景色陶醉了。波光粼粼的湖面上各種各樣的小船來來去去，其中那鵝式的小船最吸引人了。它昂著頭，翹著尾巴，悠然地行駛在湖面上使我不知不覺地吟詠起駱賓王的詩句：“白毛浮綠水，紅掌撥清波?！边@時候有幾只機靈的小燕子也來到湖面上，它們嬉戲中用翼尖偶爾輕點一下水面，水面則擴散出一道道波紋，那波紋在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，傳向遠(yuǎn)天……為人工湖增添了許多生趣。

對我來說，今天這里的風(fēng)光美景使我賞欣悅目，留戀忘返。我多想把那波光蕩漾的湖水，巍峨聳立的馬頭琴，自然風(fēng)趣的猴子，永遠(yuǎn)描畫在心中……

第二篇：小學(xué)語文四年級作文第一單元

童年趣事

我童年的趣事就像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。今天，我就摘下一顆令我記憶猶新的來給大家分享吧！

一個悠閑的星期天，我閑著沒事做，就準(zhǔn)備給外婆家的狗狗——小懶洗澡啦！我哼著自創(chuàng)的《小懶洗澡》——“小懶洗澡，小懶洗澡。洗澡澡，洗澡澡……”去找我可愛的小懶。小懶不愧叫小懶，現(xiàn)在還在他窩里睡懶覺呢！我拍了拍小懶得腦袋，又唱起《小懶洗澡》了。小懶慢嗦嗦地起來用她那對小小的眼睛望著我。似乎在說：“你打斷了我的好夢！”我不回答，抱著它就往衛(wèi)生間跑。我把它裝在洗腳盆里，可它不停地亂動。我只好使出我的“獅吼功”，大叫一聲：“啊——?！毙袥]有亂動了，似乎被我的尖叫嚇到了。我把水倒進(jìn)盆子里，整整一滿盆！我先把他全身都打濕，但他不停地叫啊叫。唉，我只能把自己當(dāng)聾子看咯！我再給他打了一點沐浴露。可能他覺得十分的舒服，所以沒叫?？伤麤]叫我反而覺得不好玩。我便在次使用我的神功“撓癢功’’使勁撓它的肚子，它叫了幾聲，后來還是不叫了。我便拿出了家里的刷子，說：“哈哈，你不叫我就把名字倒著寫！”我舉起刷子，指著小懶的全身到處刷。果然不出我所料，小懶不停地叫，跑出了衛(wèi)生間。

我拿起刷子去追小懶，一邊又叫：“小懶站?。e跑！”可小懶就是不聽，邊叫邊跑。小懶跑到了廚房，不久，“啪啪”，廚房的鍋被小懶撞到了地上。我顧不得去撿，還舉起刷子叫：“看我飛”……直到小懶躲到某個角落，沒有聲音時，我才認(rèn)識到自己的過錯。

不久，外婆回來了，看到家里這般狼狽，頓時無語。我一五一十把事情告訴外婆，她摸著我的腦袋，哭笑不得。

在這顆星星的照耀下使我明白了一個道理：做事一定要負(fù)責(zé)，認(rèn)真仔細(xì)，不能貪玩??！

我相信，這片天空的星星會隨著我年齡的增長越來越閃！

捉“飛鴨”

童年是什么?是一張白紙，無憂無慮，單純而透明;童年是什么?是淙淙流淌的小溪，清澈透底，一路歡歌;童年是什么?是一條條活蹦亂跳的小魚兒，不時從記憶水中跳躍??

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那還是在奶奶家的時候，我很小，只有六歲。老爸周末難得回家，奶奶要殺一只“飛鴨”改善家里的伙食，我早已垂涎欲滴了----說干就干，我先看準(zhǔn)了一只“麻飛鴨”，興許是我太興奮的緣故，往前一撲，結(jié)果摔了一個“狗啃泥”，我“哇哇”的大哭起來。而那“麻飛鴨”卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲在一旁，無動于衷，像是在嘲笑我是一個笨蛋!我惱火了，顧不上擦干眼淚，又加入了老爸的捕鴨行列中，老爸幫我撣了衣服上的泥土，表揚我輕傷不下火線，是一名邪解放軍”。戰(zhàn)斗重新開始，老爸在廚房找，請保留此標(biāo)記了一個筐子，我前來支援，準(zhǔn)備合伙抓住它。老爸讓我在鴨窩旁撒了些稻谷，準(zhǔn)備等鴨貪吃忘形的時候蓋住它。過了一會，“麻飛鴨”抵擋不住誘惑果然來了，它小心翼翼地偷看一下周圍的環(huán)境，似乎沒有覺察到危險的存在，就有滋有味的品嘗上等的大餐。躲在角落里守株待“鴨”的我，早已忘記了老爸的“協(xié)同作戰(zhàn)”的忠告，急不可待的沖了上去。我忘記了它有會飛的“絕招”，被驚嚇壞的“麻飛鴨”，一邊“嘠嘠”的亂叫一邊在院子里四處逃竄，搞得院子里一片狼藉，我和老爸臉上、手上沾的全是鴨毛，狼狽極了!最終它還是飛過了墻頭，“勝利大逃亡”了!

關(guān)上記憶的閘門，回想起來，我的童年是多么幼稚和可愛啊!同學(xué)們，不妨也拿出你們的童年趣事和我一起分享吧!

童年趣事

童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過?？墒?我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里,抹也抹不去,時常想起就會忍不住哈哈大笑。

有一次,媽媽買回了一大包菜,見我趴在沙發(fā)上看電視,就說：“小醇，你去幫媽媽洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答應(yīng)了。媽媽說完便去客廳里看電視，我走進(jìn)廚房看見平臺上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個??。我犯傻了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的?！鞍?，有了！”我大叫，媽媽平時不是把這么多的衣服，塞進(jìn)洗衣機里一同洗嗎？那我不會也這樣做？等一下，或許媽媽還會夸我呢！想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機前，踮起腳掀開洗衣機蓋子，把菜小心翼翼地放進(jìn)去，然后又蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。聽著“轟轟??”的洗衣機啟動的聲音，我坐在一旁，津津有味地想著自己有多聰明。過了一會兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要涮干，想罷，我便從坐位上站起來，按一下洗衣機的按鈕，使洗衣機停止，當(dāng)我掀開洗衣機蓋子一瞧，“呀！”真是令我萬分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了“光桿司令”，而茄子好像被老鼠啃過一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經(jīng)杳無蹤影了??我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了錢買了這么多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“小醇，菜洗好了嗎？我要炒菜了?！眿寢屪哌M(jìn)廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鉆進(jìn)了自己的小房間，把門給反鎖??想到這件童年趣事，我就不由自主地笑了起來。童年的我是多么天

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真無邪呀！隨著年齡的增長，我也漸漸明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的結(jié)果；否則，后果往往會適得其反甚至不可收拾的。童年趣事。

童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了??

那時，我才六歲，是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕，而那次，發(fā)生了一件有趣的事：

忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺??！我迫不及待的想吃掉它。

終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味??！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑！自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說“妹妹，過來！”我想都沒想，大步跨了過去。姐姐讓我坐下，只見她端來一個盤子，里面有我愛吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這

種“高級”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！

童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年

童年趣事

童年，是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土，是一片無遮無攔明朗的天空。這里流淌的純真與甜美，總會使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。

記得我4歲那年，迷信的奶奶告訴我：“要是剪掉了胳膊上的毛，會變成瘋子?！?幼稚而好奇的我聽了以后，半信半疑，手癢癢的，老是想試試看，但又怕家人和親戚為我擔(dān)心。可是沒試，就老是惦記著，越惦記，就越是想試。

于是，我準(zhǔn)備馬上試。我拿出那可怕的剪刀，用顫抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。剛要剪，我又停了下來。心想：“我要是真的變成一個瘋子，會不會像老鼠過街一樣人人喊打？爸爸、媽媽和奶奶會不會不再疼愛這個傻孩子了？”我越想越害怕。我猶豫了許久，才把胳膊

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上的毛剪掉了。一剪完，我什么都不顧地鉆進(jìn)被窩里，不知不覺就睡著了。醒來時，我發(fā)現(xiàn)，我還是原來的我，一個正常的小女孩。于是，我不顧一切，高興地蹦到奶奶身邊，撒嬌地說：“奶奶呀，奶奶！我今天剪了胳膊上的一根毫毛，可沒變成瘋子??！”奶奶聽了以后，笑了笑，摸著我的小腦袋，沒說什么。

這件童年趣事已留在我記憶的閘門里。但隨著年齡的增長，我懂得了：凡事要相信科學(xué)，不能相信迷信。

童年趣事

悲傷，快樂，煩惱......各種星星把童年的天空點綴的美麗多姿，尤其是那些有趣的事，我依然記憶猶新。

炎熱的夏天，同學(xué)們的“水泡熱”也隨著夏天的炎熱涌起了一股熱潮。我們這些“水泡”可不是一般的“水泡”哦，它是同學(xué)們買來的小氣球，灌滿水，變成一個個晶瑩透亮的“水晶葡萄”，用一根彈性繩子系起來。它的玩法可就多了，比如：用它代替“幸運球”，玩得可起勁了！每當(dāng)下課的時候，同學(xué)們?nèi)宄扇耗贸龈髯缘摹八荨北荣悾凑l的“水泡”彈得高，彈得久。沒有“水泡”的同學(xué)呢，就在一旁呼喊助威，好不激動！這種游戲既可以放松一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)神經(jīng)，又可以增進(jìn)友誼，可謂是好處多多，何樂而不為呢？

由于“水泡熱”的波浪太大了，老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，只好下了“禁令”，同學(xué)們沒辦法，只好停止這種游戲。可同學(xué)們真是“棋高一著”啊，剛送走了“水泡熱”，又迎來了“石子浪”。

同學(xué)們的書包里都少不了有幾個光滑的石子。說起石子，它們可真是五花八門：有的是比較圓滑的普通石子；有的是花崗巖“精制”而成的；還有的是烏黑發(fā)亮的大理石，這種石子比較“昂貴”，一般是樓房裝修剩下的大理石磚碎片......石子的造成有三種：少量型，中量型和大量型。分別有三個或四個，五個，二十個。玩大量型的同學(xué)比較少見，最多的是玩中量型的，因為這種可以隨身攜帶。瞧！同學(xué)們的“玩頭”可不小呵！隨著纖細(xì)的手指高高一拋，石子在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，可是如果“玩家”的技術(shù)不高，那遭殃的就是旁邊的哪位圍觀的同學(xué)了，石子一定會把他的頭砸出一個大包！由于同學(xué)們太熱衷于玩石子，雙手的小指指甲一定會向一邊傾斜，因為磨擦地面太多了。雖然這種游戲很好玩，但同學(xué)們?nèi)绻患皶r洗手，那各種細(xì)菌就會侵入身體，對身體造成太多危害。我不禁為同學(xué)們捏了一把汗！

老師的“禁令”依然未停，同學(xué)們的“高招”越來越多，我們的生活更多彩.童年趣事

童年如畫，定格無數(shù)精彩的瞬間；童年如歌，跳躍著無數(shù)歡樂的音

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符；童年如河，翻騰著無憂無慮的歡樂的浪花，童年如同奇妙的萬花筒，使人永遠(yuǎn)沉浸在愉快之中——那無邊的幻想和傻傻的童稚會湊成的一件又一件趣事，想起來總讓我笑破肚皮。

剛記事的時候,看到爸爸刮胡須很好玩，電動剃須刀一開“嗡嗡嗡”胡子拉碴的老臉一下子就變得“煥然一新”。我多想試一下，可我的下巴那么光滑，無法享受那種感覺。一天，爸媽出發(fā)了，爺爺奶奶在里屋休息，只剩下我一個人在院子玩。怪寂寞的，干啥好呢？突然聽到“喵——喵”的叫聲，哦，原來小花貓也很寂寞。我靈機一動，何不給小花貓當(dāng)一回美容師呢,讓它美一回呢？對，先給它剪一剪胡須，讓它變得利索一些。于是，我找來剪刀，喚過小花貓，把小花貓放到椅子上，并學(xué)著爸爸的樣子給小花貓抹上點肥皂沫?？尚』ㄘ垺安蛔R好人心”，不愿接受我的免費服務(wù)，一溜煙地跑了。我好容易費了九牛二虎之力才把他捉住，用一條繩子把它綁在了椅子上。“哈哈”，這會看你上哪里逃？我拿起電動剃須刀就要給他剃胡須，可小花貓的胡須太長了，我費盡了渾身的解數(shù)。也給它剃不下來，也許這種服務(wù)不舒服，它一邊“嗚嗚”地掙扎著，一邊用用爪子來抗議我的“竭誠服務(wù)”。我無奈中一眼看到了媽媽放在窗臺上的剪刀，一下子有了主意，拿過來“咔喳”一聲，小花貓的胡須剪掉了一半。我剛要剪另一半，忽然傳來爺爺?shù)暮奥暋安灰舭?！”我連忙放下剪刀。爺爺從里屋出來，看到這番情景，又氣又笑，板著臉說“好孫女，貓的胡子是不能剪的。”“為什么不能剪??？您不是常說‘人物一理’嗎”我覺得我還很有理，歪著頭反問爺爺。見我那副傻樣，爺爺?shù)哪樕弦娏诵θ荩骸柏埖暮臃浅Ｖ匾?，是用來測量老鼠洞口寬窄的，并且能保持貓的平衡。不信你把它放下來，讓它走幾步試試?！蔽野沿埥庀聛?，放到地上。我本以為它會“嗖”的一聲跑掉，可沒想到它東倒西歪，一陣風(fēng)都能把它吹倒似的。什么是平衡，我大了才知道，可貓被剪掉胡須的景象到現(xiàn)在還記憶猶新。

哦！童年如畫，童年如歌，??難忘的童年趣事，使人永遠(yuǎn)沉浸在愉快之中。

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第三篇：小學(xué)四年級第一單元寫景作文

小學(xué)四年級第一單元寫景作文

教學(xué)過程;

一、引入：同學(xué)們，我們每天從早到晚在哪生活的時間最長？（校園）

我們每天與我們的校園朝夕相處，可以說是最好的朋友了，今天我們就以校園為題，寫一篇關(guān)于校園美景的文章。（板：寫景）

二、回憶寫景要求：

1、學(xué)生質(zhì)疑：三年級已經(jīng)練了描寫校園的作文，升入四年級為什么還要重復(fù)同一個文題呢？

2、解疑：告訴學(xué)生隨著我們年齡的增長，知識的增加，同學(xué)們的認(rèn)知水平有了較大提高，如何把這種提高運用到我們作文中去，這是五年級寫景作文對同學(xué)們提出的新的要求。

3、回憶寫景要求：既然同學(xué)們已經(jīng)練過寫景作文，下面請同學(xué)們共同回憶一下寫景作文給我們提出了哪些要求？（自由討論）

按一定順序

4、匯報討論結(jié)果；根據(jù)討論板書： 抓特點

5、自由討論交流：這按一定順序指哪些順序，又要抓住哪些特點？

6、分析：同學(xué)們你一言我一語就把這一定的順序搞清楚了，那么按一定順序描寫有什么好處呢？

板書：清楚

7、過渡回憶：除了按一定的順序來寫外，我們還要抓住景物的特點進(jìn)行描繪，哪些屬于景物的特點呢？

板書：顏色 形態(tài)

氣味 聲音

8、討論：在抓住景物特點之后，最犯愁的是什么？

過渡：看來同學(xué)都有同樣的感慨，為了解開同學(xué)們的寫作疑團，今天，老師給同學(xué)們帶來了一篇文章，聽聽小作者是怎樣描寫她的校園的。

三、聽范文、受啟示、解疑團。

1、放錄像看，聽范文，要求：邊聽邊摘記一兩句你認(rèn)為描寫得生動形象的語、句。

2、討論范文：你認(rèn)為她哪處寫得好？為什么好？

3、總結(jié)：從以上分析，你受到什么啟示，要想把文章寫生動、具體，可采用什么方法？

比喻

板書： 擬人

4、與小作者見面，談心得。（小作者自我介紹，告訴同齡人寫作秘訣。）

5、小結(jié)：從小作者的一席話，你得出什么結(jié)論？

四、欣賞校園風(fēng)光，感受美。

過渡：小作者筆下的校園這么美麗，如果我們學(xué)校走上電視，會是什么樣子呢？同學(xué)們請看大屏幕。

1、放錄像，欣賞美。

2、自由描繪校園美景，運用微機出示景點畫面。

要求：結(jié)合畫面，運用恰當(dāng)?shù)谋扔鳌M人等修辭手法加以描繪。

3、討論、分析、點評。

五、總結(jié)：

1、談收獲。

2、最后教師作結(jié)：讓我們一起擦亮慧眼，去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，用我們自己的筆來描繪我們美好的家園。

€€

總板書：

多觀察

按一定順序清楚

寫景形態(tài) 顏色 比喻 生動

抓特點氣味聲音擬人形象

附范文

雷雨

烏云密布，天空黑乎乎的，睡在床上的我不禁爬了起來，走向了窗邊。

天窗忽然滑過一道閃電，烏云似乎成了兩瓣。沒等我看清楚，又是一聲巨響----雷?？墒?，天空還沒有下雨，所以還是那么悶熱。

“嘀嗒”，一滴水到我頭上來了。突然間好像換了個世界一樣，顯得格外清涼。任憑雨怎么從窗中打進(jìn)來，窗我是開定了。風(fēng)呼呼地刮著，像鬼一樣的喊叫，吹過我的臉。

其實，仔細(xì)瞧一瞧，那并不可怕，反而帶著可愛。是?。禾炜账坪跏菑埌准垼瑸踉苿t是翻了的墨；樹葉子，小草，張開了一切可以舒展的樹葉，綠得晃眼。路上積水成潭，不時會有小圓暈出現(xiàn)。

整個城市籠罩在一片片密集交錯的雨簾中。汽車鳴起了汽笛，與雷聲應(yīng)和著。所

有的車都打開了照明燈，城市又如同一片燈的海洋。

閉上眼睛，茫然地想象，獨自踏在鄉(xiāng)間的小路的石級上，周圍是一片漫無邊際的竹海，雨像煙一般打落在竹林里，格外美麗。

呵，可愛的雷雨，我竟未曾發(fā)現(xiàn)原來你是那么生動呀！

荷花

入秋后的天氣漸漸地涼快了起來，今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉€€€€荷花。

809路汽車穿過隧道飛快地行駛著，不一會兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。

白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會??。荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。

荷花真美??！大自然的萬物真是充滿生機！

海邊的早晨

城市的早晨是被汽車短促的喇叭聲驚醒的而海邊的早晨是被柔和的海風(fēng)和浪濤拍岸的聲音喚醒的。海邊的早晨是涼爽早上來到海邊享受著溫柔的海風(fēng)試著到海里游一游腳碰一碰海水感覺冷冰冰爽極了!海邊的早晨也是熱鬧的一大早到這里這條路也以車水馬龍想買到票就更加難了因為賣票窗人多的已經(jīng)不成樣子了這些人瘋狂地把手伸進(jìn)賣票窗里弄的賣票員手忙腳亂.進(jìn)入大門站在高處往下看海邊人山人?；菊也坏饺魏慰障兜牡胤?海邊的早晨還是有趣的不少孩子在堆沙子堆出他們心里那千姿百態(tài)的樣子.而大人們則用他們有力的腳讓大海媽媽的孩子們跳躍起來.海邊的早晨更是刺激的有些人騎在馬兒上讓馬兒在金色的沙灘上飛躍另一些人正踩著沖浪板在蔚藍(lán)藍(lán)的海上乘風(fēng)破浪.最后我希望這海邊永遠(yuǎn)報留著她以前擁有的涼爽、熱鬧和有趣還有她的刺激!

第四篇：小學(xué)四年級 第一單元作文參考

一、《觀潮》的寫作特點：

1.語言生動、形象。主要是觀察細(xì)致，抓住了景色的特點，才能寫出潮水的奇特景色。

2.條理清楚。在寫作順利上，按照“潮來前——潮來時——潮過后”的順序，層次清楚，條理分明。在記敘中還采用動靜結(jié)合，并運用擬人、比喻、夸張等修辭方法，充分表達(dá)了錢塘江大潮的非凡氣勢。

二、《雅魯藏布大峽谷》的寫作特點：

1.開始介紹地理位置——接著例舉數(shù)字說明雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷——然后寫大峽谷的雪山冰川、原始林海，從生物的多樣性等方面描繪峽谷的奇異景觀。

2.運用了舉例子、列數(shù)字的說明方法，是雅魯藏布大峽谷的特點得到充分體現(xiàn)，給人留下深刻印象。

三、《鳥的天堂》的寫作特點：

1.描寫順序：（1）由遠(yuǎn)而近：作者在描寫大榕樹按由遠(yuǎn)到近的順序?qū)?。?）由總到分：作者在描寫大榕樹的近景時，先總寫后具體寫枝、根、干、葉的位置和顏色。（3）由面到點，點面結(jié)合：作者在寫鳥的活力時，先寫群鳥，再突出一只畫眉鳥。

2。注意事物的動態(tài)和靜態(tài)的結(jié)合：課文在描寫大榕樹時，主要以靜態(tài)描寫為主，讓我們感受到它的高大、美麗。課文在描寫鳥的活動時，主要以動態(tài)為主。動靜結(jié)合，讓人感受到一種蓬勃向上的活力。

3.注意了課文的前后照應(yīng)：作者第一經(jīng)過鳥的天堂，由于是在黃昏，鳥兒都躲進(jìn)茂密的樹葉中棲息，所以沒有見到一只鳥，心里很失望。第二次經(jīng)過鳥的天堂，由于在早晨，是鳥兒活動的時間，見到了群鳥歡騰的情景，心里感到特別高興。前后照應(yīng)，作者發(fā)出了“那?鳥的天堂?的確是鳥的天堂啊”的感嘆。

四、《火燒云》的寫作特點：

1.抓住特點進(jìn)行描寫：描寫時注意抓住火燒云五彩繽紛的顏色和變化無窮的形狀，來表現(xiàn)火燒云美麗奇幻的特點。寫霞光，抓住了“紅”的特點；寫火燒云的顏色及顏色的變化，抓住了“多”、“快”的特點；寫火燒云的形狀及變化時，又抓住了“多”、“快”的特點。

2.展開豐富的想象。

五、圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀，寫一篇習(xí)作。可以寫著名的旅游景點，也可以寫身邊的景物。寫之前要想想主要突出哪一點奇特之處，大體按怎樣的順序?qū)?。想要寫好這篇文章，可以從以下幾個方面入手：

1.確定好所要寫的景物，抓住景物的特點，突出景物的奇特之處。如能展開豐富的想想，你的文章會更生動，中心會更明確。

2.按一定的順序?qū)?。一般來說,寫景的順序有這幾種：

時間順序：從早到晚，從白天到黑夜，從春天到夏天。

空間順序：從上到下，從左到右，從南到北

還可以先整體，后局部，先總分后分寫；

或者邏輯順序：先介紹表面現(xiàn)象，在介紹內(nèi)在本質(zhì)。

寫作時要根據(jù)需要靈活使用，使文章層次清晰，線索分明。

3.要注意情景交融。寫景的目的不僅是為了展示大自然的壯美，更重要的是寫出作者對大自然的感受。寫景時要融合自己的思想感情。只有情景交融，才能讓人感受到你筆下的景物生動、形象、真切，令人陶醉和向往。

4.語言要生動、形象。我們可以采用多種表現(xiàn)手法來豐富描寫，如富有表現(xiàn)力的詞語的運用，比喻、擬人、排比等修辭方法的運用，引用詩句、插入傳說等等，都能為你的文章增光添彩。

第五篇：四年級第一單元作文

暑假見聞--第一次坐飛機

我坐過火車、坐過地鐵、坐過船……可就是沒有坐過飛機。聽媽媽說，我們要坐飛機游玩去，而且還是雙飛！聽到這個振奮人心的消息，我高興得頭一天晚上幾乎沒睡著覺?？粗谏炜眨薏坏靡徽Ｑ劬偷教炝?，好趕緊坐飛機。

第二天，我和媽媽來到了沈陽桃仙機場。安檢完，終于坐上了北方航空公司的飛機。我們來到機艙，共有35排，每排5個座，每座上方都有一個空調(diào)和開燈按鈕?？战憬榻B了怎樣系安全帶和怎樣穿救生衣。這時，廣播說：“飛機馬上要起飛了，請關(guān)閉電子設(shè)備，系好安全帶，拉開遮光板和收起小桌板。

飛機起飛了，只見它先在滑道上滑行，五分鐘后，比車輪小的前輪上升到天空，霎那間，只聽“嗖”的一聲穿入云霄，我俯瞰地面，高樓大廈，崇山峻嶺，這時顯得實在太渺小了，儼然是一個沙盤，一個框架結(jié)構(gòu)圖。

飛機又一次直沖云層，白茫茫的一片，就像洗桑拿時冒出來的蒸汽。?。】罩械囊磺惺刮殷@嘆不已，天空上的云千變?nèi)f化，有的像仙女，有的像玉雕，有的像原子彈爆發(fā)時形成的蘑菇云，有的像冰雕，還有的像連綿起伏的雪山峰……飛機在空中運行平穩(wěn)了，飛機平穩(wěn)得像蝸牛一樣爬行，不像我平時在地面看的飛機飛得那樣快

我解開安全帶，開始玩座位上方的幾個開關(guān)，左碰右弄，明白了怎樣開空調(diào)、開燈。讓我感興趣的不只是這些，我還趕忙上趟廁所，原來飛機上的廁所極其秀氣，小得只能容一人。空姐開始發(fā)飲料，我喝了個遍?？傊?，我把飛機視察個底朝天。飛機飛了一個多小時后，開始慢慢降落，我們遇到了強氣流，當(dāng)時我感覺五臟六腑如同翻江倒海一樣。著陸時，飛機“噌”的一下，前輪先著地，在滑道上一直滑……徹底落地了。“好爽呀！”原來坐飛機是那么刺激。

這次坐飛機給我留下了極深的印象，我在飛機前還拍了一張玉照呢！

人民公園的美景

人民公園是一個美麗、熱鬧的公園。

你看，正前方有一個噴池，只見一座怪石嶙峋的假山中間噴出清涼的水，就像為自己解暑，也使人感到清涼舒坦。

在噴池的右邊，有一個美麗的花壇?；▔镉兄鵂幤娑菲G的花，清香的郁金香、淡紫的牽?；ǎ陉柟獾钠照障?，顯得更加可愛、迷人。蝴蝶小姐們穿上美麗的衣裳，在花叢里翩翩起舞，而蜜蜂先生們也披著黃黃的、晶瑩剔透的工作服，拼命地吸吮著花粉。噴池的左邊，有一座飛檐挑腳的亭子為游客們遮蔭擋雨。檐上的瓦黃黃的，而梁柱就是艷紅的，真是古色古香呀！

在亭子的上方有一個不大不小的湖。湖心有六只小船，有的小船在進(jìn)行激烈的比賽，有的小船則在悠閑地飄浮，就像幾片葉子在湖上飄蕩。

“哈哈，哈哈”噢！哪兒傳來的笑聲？原來，在兒童樂園里傳來的。只見一個個活潑可愛的孩子在耐心地排隊上滑梯玩，在滑梯上的孩子歡笑著向下滑，還有一些孩子在蕩秋千，可熱鬧了！

在中間，一條小路旁排著又高又壯的參天大樹，像士兵一樣守著自己的崗位，不被外人干涉。動物園里有著連綿起伏的山、像鉛筆頭的高塔。在山坡上，有小鳥、兔子、猴子、老虎等等。剛好，一群大雁飛過，它們時而在比賽，誰也不甘落后；時而排成個“人”字；時 1 而排成個“一”字呢，精彩極了！

呀！人民公園真是漂亮又可愛！

秋天的小路

有的人喜歡秋天的公園，有的人喜歡秋天的田野，還有的人喜歡秋天的校園。而我卻喜歡秋天的小路。

從我家到學(xué)校有一條彎彎曲曲的小路。秋天，小路兩旁長滿野草，幾棵挺拔的楊樹葉子變黃了。秋風(fēng)一吹隨風(fēng)飄蕩的葉子像一只只偏偏起舞的蝴蝶。

下小雨了，小路上秋雨瀠瀠，淅淅瀝瀝下過不停，好象巧手姑娘編織的一大塊綢緞。秋雨絲絲屢屢，屢屢絲絲，密密麻麻地斜織著，又好象一位美麗恬靜成熟的少女輕輕地?fù)崦?，使你感到?jīng)鏊旎類芤?。因為秋雨的緣故，使高低不平的小路變得瀝泥濘不堪。孩子們打著五艷六色的傘，深一腳，淺一腳的向?qū)W校走去

秋雨過后，太陽出來了。小路上，一股泥土的芬芳撲鼻而來，使你感到神清七爽。路邊的小草上掛著一粒粒晶瑩剔透的露珠，有的在葉子中間；有的在葉子邊緣；有的竟懸在葉尖上，晃晃悠悠地顫動著，晶亮欲滴，美麗極了。

?。《嗝疵匀说那锾斓男÷?！

秋天，可真好

秋天到了，稻谷黃澄澄的一片，蘋果、柿子、鴨梨壓滿了枝頭。村里的孩子一邊唱歌，一邊撿著路邊大大小小，顏色不一的楓葉。他們來到自家的果園里，踮起腳尖，夠著紅彤彤的的蘋果，黃澄澄的梨......感受著果園里香甜的氣味。

秋天，讓大地變得更美，黃色的樹葉，紅色的楓葉，鋪滿了大地，為大地蓋上了厚厚的毛毯。

倉庫里，各種各樣的水果琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，像個“美食天堂!”孩子們見了，沒有不流口水的。

鄉(xiāng)村的人們，是樸實純潔的化身，他們“春種一粒種，秋收萬顆籽”啊!秋天的果實裝點大地。

秋天，真美!

我喜歡野菊花

你見過生長在山坡上的野菊花？你喜歡漫山遍野的野菊花嗎？也許，它并不引人注目，因為它是普普通通的小花。

我特別喜歡野菊花。記得小時侯，我住在外婆家。一年秋天，外公、外婆帶我到山坡上去玩。只見那滿山坡都盛開黃茸茸的小花。只見那綠色葉片襯托著黃色小花，美麗極了。沒有開花的時候，人們都認(rèn)為它是一棵野草。秋天，一旦開花，它就美得自然，美得樸實。它沒有迷人的芳香，更沒有牡丹的豪華富貴，但它生命力極強。一到深秋初冬時節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。外婆告訴我，野菊花還有許多用途。那天，我到山坡上去摘花時，一不小心，摔了一跤，腳上擦破出了血，我直叫疼。外婆趕緊去摘幾朵野菊花，擠出汁來，擦在 2 我的腳上，我感到清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆說：“野菊花有止血消毒的功能。解放前，窮人治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水擦在傷口上，還真管用?！蓖馄耪f，“野菊花還有清熱解毒敗火，治感冒。”我真沒有想到野菊花還有這么多用途呢??？

我長大快要回家上學(xué)了，心里總惦記著野菊花，一下子采了不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗干凈泡茶喝，泡了一杯，嘗了一口，只覺得清香直入肺腑，真頂上一杯可口的飲料哩。

野菊花土生土長，無所需求，卻默默向人們奉獻(xiàn)。我喜歡它的平凡，它的樸素，它的頑強。我覺得人不也需要一種野菊花的精神嗎？

我愿做一朵小小的野菊花。

秋

秋，是美不勝收的季節(jié)。秋，是瑰麗無比的季節(jié)。在秋風(fēng)里，就蘊藏著許多秋天美好的畫面。

秋風(fēng)吹啊吹，吹到了路邊的樹上。紅艷艷、金燦燦的落葉數(shù)也數(shù)不清。它們快活地尺來盡去，映著藍(lán)藍(lán)的天，顯得格外耀眼，似乎在歡呼著：“秋天來了！秋天來了！”

秋風(fēng)吹啊吹，吹到了廣場上。小草隨著風(fēng)兒翩翩起舞。菊花隨著節(jié)奏，放聲歌唱。那菊花穿著漂亮的衣裳，有紅橙白青藍(lán)紫……一朵朵、一簇簇，千姿百態(tài)，爭妍斗艷，噴芳吐香，迎接著秋的到來。

秋風(fēng)吹啊吹，吹到果園里。黃色桔子已把桔樹壓彎了腰。年老的桔樹看見自己的“孩子”長大了，高興得前俯后仰，它為“孩子”祝福，為秋祝福。

秋風(fēng)吹啊吹，吹到人群里。涼爽的風(fēng)使我舒暢，似乎忘記了一切煩惱。呼吸著濕潤清清的空氣，不由自主地哼起一首首愉快的歌曲，仿佛在感謝秋天的到來。

秋風(fēng)，就像一只神奇、可愛的彩色筆，它帶著無數(shù)歡樂、喜悅，不斷地描繪著秋天五彩的美好畫面。

雨的顏色

嘩啦啦又下雨了，我喜歡雨的聲音，更喜歡雨的顏色。

雨有顏色嗎？媽媽說：“沒有，雨沒有顏色！”爸爸說：”雨怎么會有顏色？“我說：”雨有顏色，很好看的顏色！“

下雨了，有一些雨落到樹上，有一些雨落到小草的頭上，還有一些雨落到房頂上。大滴大滴的雨落入江河中，匯成一片海洋，海水是藍(lán)色的，我說雨是藍(lán)色的。雨滴嗒滴嗒落在樹葉上，把樹葉染得更綠更亮了，樹葉是綠色的，我說雨是綠色的。雨不停地下，時而落到我的頭發(fā)上，時而落到我的鞋子上，我抬頭望，在燈光的照耀下，雨是白色的，象一條條白色的線，從天空中垂下來。下雨的時候，我撐著一把紅色的傘，雨落到傘上，傘是紅色的，雨也是紅色的，我的同學(xué)們撐著五顏六色的傘，雨落到傘上，傘是五顏六色的，雨也是五顏六色的。

我喜歡雨的聲音，我更喜歡雨的顏色。下雨的時候我總喜歡打著傘去看，看落下來的五顏六色的雨。

我愛秋天的田原

秋天到了，秋天里最美麗的要算田原了。

我置身于田原間，秋高氣爽，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中，飄浮著幾朵白云，讓人看了心曠神怡。

天邊，層層疊疊、連綿起伏的燕山被染成了墨綠色。山前那片美麗的稻田里，沉甸甸的稻穗把稻稈壓得直不起腰來，細(xì)長的稻葉在陽光的照耀下閃著金色的光芒?！吧成成成场?，稻谷隨風(fēng)起伏，像是滾向天邊的海浪。

田原的東南，種著大片的蔬菜。有大蘿卜，個個又紅又大，水靈靈的，在夕陽的余輝下泛著紅光。有韭菜，葉子又寬又厚，一根根韭菜苔頂著一簇簇小花骨朵。還有開始包心的大白菜，綠油油的，惹人喜愛。這兒比稻田更豐富多彩。

過了菜園就是果園，這里栽著滿園的果樹。有高大的柿子樹，樹冠大，葉子寬。注目一看，咦！一個個綠中透黃的大柿子掛在枝頭，躲在葉間，真是果實累累。還有梨樹，一個個小葫蘆似的大梨綴滿枝頭，我真想摘下一個嘗嘗。果園里還有一排排的葡萄架，一陣陣誘人的清香隨風(fēng)飄來。

田原的低洼處，是一片葦塘。蘆葦有一人多高，葦稈筆直筆直的，紡錘似的葦葉全都平平地順風(fēng)指向一邊，好像無數(shù)個風(fēng)向標(biāo)。葦稈頂著潔白的蘆花，不，那是薄棉，秋風(fēng)一吹，蘆花徐徐升空，形成一個個絨球，在葦塘上空飄蕩，把秋天的田原裝扮得更加神奇。

田間的小徑上開著一朵朵野菊花，一直伸向稻田。嗅，那里還有人在收割稻子呢！一個人推著一架收割機，一排排稻子在他身后倒下，其他幾個人把稻子打成捆，太陽都快落山了，可他們還沒有停下的意思。

我愛秋天的田原，更愛勤勞的農(nóng)民。