第一篇：教師應(yīng)聘上崗演講稿

教師應(yīng)聘上崗演講稿

北京師范大學(xué)集寧附中 張斌

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

我叫張斌，2002年畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，從教已有十個(gè)春秋，2008年被評為中學(xué)一級教師，現(xiàn)任我校高一年級語文。今天競聘的職務(wù)是高一年級語文教師。

當(dāng)一名人民教師是我兒時(shí)就有的夢想，所以我無比熱愛教育事業(yè)，并忠誠于黨的教育事業(yè)。2002年從事教育事業(yè)以來，我一直堅(jiān)守著在畢業(yè)時(shí)就樹立的教育信念，那就是：愛崗才能上崗，愛心才能育心。過去的我一直堅(jiān)守著這個(gè)信念，現(xiàn)在我繼續(xù)堅(jiān)信這個(gè)信念，將來的我將更堅(jiān)定這個(gè)信念。

10年的教學(xué)生活，緊張而充實(shí)，忙碌而多彩，是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)。但在工作上，我始終認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，勤勉踏實(shí)，謙虛好學(xué)，敢于挑戰(zhàn)，樂于奉獻(xiàn)。其間所育桃李已有五六百人。10年的歷練，面對過不同的工作環(huán)境，教過不同層次的學(xué)生，讓我對教師職業(yè)的認(rèn)識不斷趨向樸實(shí)與真誠。我常以“甘于平凡，拒絕平庸”來勉勵心志，我愿意把教師職業(yè)當(dāng)作人生的事業(yè)來做。下面，我就2011年8月在北師大集寧附中工作以來為此而付出的努力做一個(gè)簡單的總結(jié)：

1、北師大集寧附中優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，積極向上的教學(xué)氛圍始終激勵著我的教學(xué)熱情。在這里，有領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)愛，有同事的大力支持，我覺得迎來了教育事業(yè)的第二個(gè)春天。

2、在日常教學(xué)中，我的原則是“準(zhǔn)、精、新”三維一體。語文學(xué)科的模糊性，會大大降低學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，所以我努力提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性，這是學(xué)生樂于學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)；俗話說“兵貴在精，而不在多”，所以我很注意優(yōu)質(zhì)練習(xí)題的使用，盡量做到深入淺出、舉一而反三，而不是浮游于題海，浮光掠影、走馬而觀花，這是學(xué)生學(xué)懂語文的關(guān)鍵；如果刻板的追求語文學(xué)科的“準(zhǔn)和精”，那么語文教學(xué)就會走向模式化，雖然模式化的教學(xué)眼下提高了學(xué)生的成績，但對于學(xué)生長遠(yuǎn)的發(fā)展是很不利的，日久天長他們會對語文徹底失去興趣，所以我會對一篇文章從多角度設(shè)疑，讓學(xué)生多角度探究，通過這樣多角度的創(chuàng)新性解讀方式，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又培養(yǎng)了他們的發(fā)散性思維，因此，創(chuàng)新是語文教學(xué)的必然趨向。

3、在教研活動中，我很注意和老師們的溝通和交流，組里老師們的課除了王俊生老師的課至今留有遺憾以外，其他老師的課我都聽過，有的甚或多次聽過，每一個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格都是我學(xué)習(xí)的榜樣，不僅如此，有時(shí)我還會跨越學(xué)科的界線聽聽地理課、政治課、歷史課，以豐富和完善我的知識體系?！氨娙耸安窕鹧娓摺保Z文組的團(tuán)結(jié)與共同進(jìn)步，讓我在這個(gè)集體中快速成長。

毋需諱言，生活工作中不如意的事情同樣也會影響我的情緒，但當(dāng)面對孩子們一雙雙求知若渴的眼睛時(shí)，說真的我都會把一切思想包袱卸下，因?yàn)楹⒆觽兪菬o故的。

在今后的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)立足現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真分析學(xué)情，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，希望在北師大集寧附中這個(gè)良好的教學(xué)園地中，開出人生的鮮花，結(jié)出智慧的碩果。

我的演講完畢，謝謝大家！

2013年1月24日

第二篇：應(yīng)聘上崗演講稿

篇一：競聘上崗演講稿

張雁同志競聘上崗演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

首先，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任與支持，給我這個(gè)機(jī)會在這里參加競職演講。

今天，我面對這么多的領(lǐng)導(dǎo)和同志，站在這個(gè)演講臺上講話，內(nèi)心是激動和難以平靜的。對于我來說，這不僅是展示自我，認(rèn)識自我的一個(gè)平臺，更是向大家學(xué)習(xí)、接受大家評定的一次難能可貴的機(jī)會。

自從參加工作以來，我基本上從事的都是機(jī)關(guān)辦公室外勤接待、服務(wù)聯(lián)絡(luò)及車隊(duì)全面事務(wù)的管理等工作。在省駐京辦工作了八年，在省發(fā)改委駐京辦工作也近八年的時(shí)間，現(xiàn)任委駐京辦車隊(duì)隊(duì)長職務(wù)。作為基層管理工作人員，我對本人所從事的工作流程和基本要領(lǐng)，都有著較為具體的理解和熟練的操作能力；但我也清楚地認(rèn)識到做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，群眾滿意的基層管理者并不容易，不僅要具備團(tuán)隊(duì)精神、奉獻(xiàn)精神還要同時(shí)具備堅(jiān)實(shí)可靠的敬業(yè)意識和協(xié)調(diào)管理能力。所以，多年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下，在同志們的信任和支持下，在各方面都取得了一定的成績。

首先是政治思想覺悟得到不斷提高。經(jīng)過組織多年的培養(yǎng)和自己的不懈努力，我在思想上、政治上不斷成熟。能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策，始終和黨中央保持高度一致，對黨忠誠，有著較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，勤勉盡職，保持吃苦耐勞、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。能夠樹立正確的人生觀和世界觀。在工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、講原則、講團(tuán)結(jié)，勇于吃苦，無私奉獻(xiàn)，工作成績得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致認(rèn)可和好評。

其次是個(gè)人綜合素質(zhì)得到明顯增強(qiáng)。多年以來由于工作性質(zhì)的特殊性，從來都是只有上班時(shí)間而無下班時(shí)間，在我的日歷上幾乎沒有節(jié)假日和休息天的概念；雖然日常工作紛繁復(fù)雜、事無巨細(xì)，但我始終能夠?qū)ⅰ皡⑴c政務(wù)”、“管理事務(wù)”和“搞好服務(wù)”這三職責(zé)統(tǒng)籌兼顧，使工作目標(biāo)更為明確，重點(diǎn)更加突出?！案梢恍?，愛一行，專一行”，我熱愛工作，團(tuán)結(jié)同志，始終如一地帶著深厚的興趣

和極大的熱情一絲不茍地圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的一切事務(wù)。工作中，我的管理才能，組織考級和協(xié)調(diào)參謀才能都得到了充分發(fā)揮；積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也使我的思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了全方位的提高。這要感謝黨的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助!當(dāng)然，我也清醒地認(rèn)識到自身還存在一些不足之處。如果我能夠競聘成功，我將努力做好以下幾點(diǎn)：

一、努力學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，進(jìn)一步提高政治敏銳性和鑒別力，時(shí)刻牢記黨的宗旨，把人民的需要和人民的利益放在第一位。努力學(xué)習(xí)和掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代科技知識，不斷在工作中磨練自己、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取知識，使自身的綜合素質(zhì)得到更全面的發(fā)展和提高。

二、努力工作。我清楚地認(rèn)識到，我競聘的不僅僅是一個(gè)職務(wù)，而更重要的是一種責(zé)任的體現(xiàn)，所以我將一如繼往地保持自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。要甘于奉獻(xiàn)，以身作則，不僅要想得比別人多，更要比別人干得的多，在工作中我將不遺余力地發(fā)揮自己的潛力和專長；一切工作將以中心的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，充分利用我這些年來所積累的工作經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系，積極拓寬渠道，發(fā)展業(yè)務(wù)。發(fā)揮敬業(yè)精神和公仆意識；在工作中多請示，勤匯報(bào)，及時(shí)得到上級領(lǐng)導(dǎo)的指示、支持和幫助；適時(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)提出有利于全面工作的合理化建議。注意在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新思路，加強(qiáng)調(diào)查研究，增強(qiáng)工作的針對性和合理性，創(chuàng)造性地開展工作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，以自己的言行創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境。從而更大限度地發(fā)揮自己的管理能力，組織協(xié)調(diào)能力和判斷分析能力。

三、當(dāng)好配角。找準(zhǔn)坐標(biāo)，擺正位置，在具體工作中要分清職責(zé)，掌握分寸；做到工作到位而不越位，求實(shí)而不死板，竭力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，主動搞好配合，增強(qiáng)集體凝聚力。同時(shí)，遇到棘手問題，也決不置身于外事，不上推下卸，而是要勇于承擔(dān)責(zé)任，積極提出合理方案，配合領(lǐng)導(dǎo)把各項(xiàng)工作做細(xì)做全，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓群眾放心。

總之，我將一如繼往地以飽滿的熱情，高度負(fù)責(zé)的精神投入到每一項(xiàng)工作中去，為中心的發(fā)展盡一份自己的力量，為領(lǐng)導(dǎo)和同志們服務(wù)是我最大的心愿，也是我的榮幸和光榮!我的演講完了。謝謝大家!陳鞏同志競聘上崗演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！

今天我本著“挑戰(zhàn)自我、重在參與”的初衷，參加國際合作培訓(xùn)科副科長崗位的競聘，希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助、指導(dǎo)和支持。本人十分珍惜同時(shí)由衷地感謝組織上為我們提供了這次展現(xiàn)自我的機(jī)會，這次競爭，本人并非為了當(dāng)官，更多的是響應(yīng)人事制度改革的召喚，我希望，今后借助國際合作培訓(xùn)這個(gè)平臺，為培訓(xùn)中心作出貢獻(xiàn)的同時(shí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第一，本人的工作經(jīng)歷。

我出生于60年代，1980年作為南昌十中的應(yīng)屆畢業(yè)生，考取江西大學(xué)數(shù)學(xué)系計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)，1984年大學(xué)畢業(yè)分配到省物價(jià)局工作。此后，先后在綜合處和收費(fèi)處從事過物價(jià)指數(shù)統(tǒng)計(jì)和行政事業(yè)性收費(fèi)管理工作。在本人的經(jīng)歷中，1994年我因私曾到美國生活了半年，由此了解到：美國這個(gè)西方資本主義世界的第一大國，并非人們想像中的天堂，同樣存在許多問題，當(dāng)前，由美國次貸危機(jī)引起的金融危機(jī)，進(jìn)而引發(fā)的全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，我覺得根源來自于美國社會制度的弊端，因此我堅(jiān)信，有中國特色的社會主義道路，我們走對了！

從1995年至今，我到培訓(xùn)中心工作前后已有15個(gè)年頭了，雖然平淡沒有什么波瀾，但我始終心系于此難以割舍，以后的日子我將繼續(xù)與培訓(xùn)中心一起度過。第二，我勝任國際合作培訓(xùn)科副科長的優(yōu)勢。

一是有一定的政治素養(yǎng)，我平時(shí)比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解（我在家看電視新聞，絕大部分是看鳳凰衛(wèi)視國際新聞），能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場和較高的政治敏銳性。

二是有一定的文化基礎(chǔ)，我是大學(xué)本科畢業(yè)，當(dāng)時(shí)在同齡中屬于姣姣者，我愛看書學(xué)習(xí)，尤其是我的數(shù)學(xué)和英語都曾經(jīng)非常優(yōu)秀。三是對培訓(xùn)工作有更深的了解，1996年我還參加過國家培訓(xùn)中心在北京中國人民大學(xué)舉辦的（全國）師資培訓(xùn)班，去年我科里辦了首期出國培訓(xùn)班，使我對國際合作培訓(xùn)有了深刻的了解。

總之，我認(rèn)為自己能夠勝任國際合作培訓(xùn)科副科長這一職務(wù)。如果有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭位、以位促為”。

第三，我的一些工作設(shè)想。

一、擺正位置，當(dāng)好配角，在工作中我將尊重、服從和維護(hù)我們科長的一切，多交心通氣，辯證的看待自己的長處和短處，揚(yáng)長避短，團(tuán)結(jié)科里的每一位同事，做到：到位不越位、補(bǔ)臺不折臺。

二、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職崗位，我堅(jiān)信只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的進(jìn)步，只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟得上時(shí)代的步伐，也只有不斷的學(xué)習(xí)才能更好地為培訓(xùn)中心的事業(yè)服務(wù)。

三、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，我將發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)，埋頭苦干，積極主動的協(xié)助科長做好各方面的工作，我還將與別的科室同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，構(gòu)建一個(gè)和諧平安的培訓(xùn)中心。

四、在工作中我一定做到：大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。我將以“三個(gè)服從”要求自己，三個(gè)服從就是：個(gè)人服從組織，感情服從原則，主觀服從客觀。

五、以開放的理念，開拓國際合作培訓(xùn)工作新局面，國際合作培訓(xùn)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域，對我來說還有很多值得探討和研究的，我們要在獲得上級主管部門、省外辦和外專局直接幫助和大力支持的基礎(chǔ)上，盡可能多辦一些出國培訓(xùn)，使全省發(fā)改系統(tǒng)干部進(jìn)一步拓寬全球視野和戰(zhàn)略眼光，增進(jìn)對當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)域最新形勢的了解。

我的工作目標(biāo)就是：以為爭位，以位促為。

本人競聘，可以說是我個(gè)人對培訓(xùn)中心奉獻(xiàn)熱情的一次表白，在這里我將以平常人的心態(tài)，積極參與競爭，我不想奢求什么，只想讓大家更多的認(rèn)識我、了解我、幫助我，甚至喜歡我、支持我！

各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們，今天的競爭，無論誰當(dāng)選或落選，我想，就個(gè)人而言無關(guān)緊要，重要的是作為培訓(xùn)中心的成員，要熱愛培訓(xùn)中心，努力打造中心的良好形象，我希望、我堅(jiān)信：在中心領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，我們培訓(xùn)中心的明天一定會更美好！謝謝大家！

劉愛萍同志競聘上崗演講稿

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！

我競爭上崗的職位是辦公室副主任。

首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會，借此機(jī)會，向這些年來關(guān)心、幫助、支持、信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們致以崇高的敬意。組織給了我公平競爭的機(jī)會，我就一定要珍惜它、把握它，充分認(rèn)識自我、展示自我。

我叫劉愛萍，今年44歲，中共黨員，1989年從江西省信息技術(shù)開發(fā)公司調(diào)入培訓(xùn)中心辦公室工作。在中心工作二十年，與中心職工有著深厚的感情，與發(fā)改委的有關(guān)處室和兄弟單位有著良好的人際關(guān)系。我做過出納工作并兼任過打字、管理辦公用品、保管倉庫物資，從2004年開始從事會計(jì)工作。在1989年、1992年、2005年、2006年、2007年的考評中被評為優(yōu)秀，2002至2005年被評為省發(fā)改委工會工作積極分子。在工作中勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。通過學(xué)習(xí)于1999年取得電腦會計(jì)專業(yè)大專文憑，提高了自己的業(yè)務(wù)水平，于2002年取得經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本科文憑，提升了自已的管理素質(zhì)。今天參加競爭辦公室副主任的職位，我認(rèn)為自己有實(shí)力參與競爭，也有能力勝任這份工作。我的有利條件是：

一、受黨組織的培養(yǎng)和教育，具有一定的政治覺悟、思想品德與職業(yè)道德。堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極投身到中心開展 篇二：崗位應(yīng)聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：

大家好！首先我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會,不論這

次成功與否，我都將獲益非淺，對我今后做好本職有很大幫助。我之所以應(yīng)聘會計(jì)這個(gè)崗位，是因?yàn)槲蚁嘈抛约阂呀?jīng)具備擔(dān)任這項(xiàng)職務(wù)的基本條件。

我從事會計(jì)工作以來，一步步從基層做起，積累了豐富的會計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)和會計(jì)管理知識，熟悉各種相關(guān)的法律、制度、規(guī)定。在工作中始終嚴(yán)格自律。能自覺的貫徹執(zhí)行《會計(jì)法》和財(cái)務(wù)政策。在財(cái)務(wù)工作中我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了會計(jì)學(xué)，財(cái)務(wù)管理，審計(jì)學(xué)，財(cái)政學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)等內(nèi)容，掌握扎實(shí)的專業(yè)基本功，通過會計(jì)分析給領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確可靠的數(shù)字依據(jù)。

在我從事會計(jì)工作期間，經(jīng)過不斷的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，已經(jīng)熟悉和掌握了我院的各項(xiàng)會計(jì)規(guī)章制度，能夠熟練使用會計(jì)操作系統(tǒng)辦理各類業(yè)務(wù)。這些都為我今后做好會計(jì)的工作打好了基礎(chǔ)。如果院領(lǐng)導(dǎo)任命

我為醫(yī)院的會計(jì)，我將充分運(yùn)用我的會計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)和會計(jì)管理知識，在工作中堅(jiān)持原則、誠實(shí)正直、廉潔奉公，防范和控制好業(yè)務(wù)中的各類風(fēng)險(xiǎn)。

時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，追求的腳步永遠(yuǎn)不能停滯。如今，我們已跨入信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會對會計(jì)信息的需求明顯增強(qiáng)，對會計(jì)信息質(zhì)量的要求在提高。我們會計(jì)人面臨著知識更新和服務(wù)創(chuàng)新的壓力

和挑戰(zhàn)，怎么辦？是主動適應(yīng)、與時(shí)俱進(jìn)、勇敢挑戰(zhàn)，還是墨守成規(guī)、抱殘守缺、停滯不前？為了適應(yīng)發(fā)展的需要，我們不僅要腳踏實(shí)地勤奮工作，還要有“與時(shí)共進(jìn)、服務(wù)創(chuàng)新”的精神，更需要創(chuàng)新的理念和豐富的知識。

總之我的會計(jì)工作宗旨就是時(shí)刻牢記四個(gè)立行的經(jīng)營方針，團(tuán)結(jié)全體工作人員，做好內(nèi)部管理與控制，安全規(guī)范地，防范風(fēng)險(xiǎn)，控制風(fēng)險(xiǎn)，為醫(yī)院發(fā)展保駕護(hù)航。

我熱愛會計(jì)崗位，我追求會計(jì)事業(yè)，矢志不渝、無怨無悔，這就是我堅(jiān)定的選擇，是我無悔的追求，在此希望能夠得到大家的支持和認(rèn)可。在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助其他科室團(tuán)結(jié)本科室工作人員，為大家當(dāng)好理財(cái)管家，謝謝大家！篇三：教師應(yīng)聘上崗演講稿

教師應(yīng)聘上崗演講稿

北京師范大學(xué)集寧附中 張斌

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

我叫張斌，2002年畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，從教已有十個(gè)春秋，2008年被評為中學(xué)一級教師，現(xiàn)任我校高一年級語文。今天競聘的職務(wù)是高一年級語文教師。

當(dāng)一名人民教師是我兒時(shí)就有的夢想，所以我無比熱愛教育事業(yè)，并忠誠于黨的教育事業(yè)。2002年從事教育事業(yè)以來，我一直堅(jiān)守著在畢業(yè)時(shí)就樹立的教育信念，那就是：愛崗才能上崗，愛心才能育心。過去的我一直堅(jiān)守著這個(gè)信念，現(xiàn)在我繼續(xù)堅(jiān)信這個(gè)信念，將來的我將更堅(jiān)定這個(gè)信念。10年的教學(xué)生活，緊張而充實(shí)，忙碌而多彩，是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)。但在工作上，我始終認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，勤勉踏實(shí)，謙虛好學(xué)，敢于挑戰(zhàn)，樂于奉獻(xiàn)。其間所育桃李已有五六百人。10年的歷練，面對過不同的工作環(huán)境，教過不同層次的學(xué)生，讓我對教師職業(yè)的認(rèn)識不斷趨向樸實(shí)與真誠。我常以“甘于平凡，拒絕平庸”來勉勵心志，我愿意把教師職業(yè)當(dāng)作人生的事業(yè)來做。下面，我就2011年8月在北師大集寧附中工作以來為此而付出的努力做一個(gè)簡單的總結(jié)：

1、北師大集寧附中優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，積極向上的教學(xué)氛圍始終激勵著我的教學(xué)熱情。在這里，有領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)愛，有同事的大力支持，我覺得迎來了教育事業(yè)的第二個(gè)春天。

走馬而觀花，這是學(xué)生學(xué)懂語文的關(guān)鍵；如果刻板的追求語文學(xué)科的“準(zhǔn)和精”，那么語文教學(xué)就會走向模式化，雖然模式化的教學(xué)眼下提高了學(xué)生的成績，但對于學(xué)生長遠(yuǎn)的發(fā)展是很不利的，日久天長他們會對語文徹底失去興趣，所以我會對一篇文章從多角度設(shè)疑，讓學(xué)生多角度探究，通過這樣多角度的創(chuàng)新性解讀方式，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又培養(yǎng)了他們的發(fā)散性思維，因此，創(chuàng)新是語文教學(xué)的必然趨向。

3、在教研活動中，我很注意和老師們的溝通和交流，組里老師們的課除了王俊生老師的課至今留有遺憾以外，其他老師的課我都聽過，有的甚或多次聽過，每一個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格都是我學(xué)習(xí)的榜樣，不僅如此，有時(shí)我還會跨越學(xué)科的界線聽聽地理課、政治課、歷史課，以豐富和完善我的知識體系?！氨娙耸安窕鹧娓摺保Z文組的團(tuán)結(jié)與共同進(jìn)步，讓我在這個(gè)集體中快速成長。

毋需諱言，生活工作中不如意的事情同樣也會影響我的情緒，但當(dāng)面對孩子們一雙雙求知若渴的眼睛時(shí)，說真的我都會把一切思想包袱卸下，因?yàn)楹⒆觽兪菬o故的。

在今后的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)立足現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真分析學(xué)情，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，希望在北師大集寧附中這個(gè)良好的教學(xué)園地中，開出人生的鮮花，結(jié)出智慧的碩果。我的演講完畢，謝謝大家！

2013年1月24日 篇四：競聘上崗演講稿范文

競聘上崗演講稿范文(一)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，你們好!首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會參加競爭上崗。對我個(gè)人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭辦公室主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。

從部隊(duì)退伍后，市總工會是我唯一的工作單位，在座的各位也是最親密的同事、朋友。在工會工作的24年中，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助，使我從一個(gè)對工會工作一無所知的青年，到現(xiàn)在成長為領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)部室的中層干部。我深深地感到，個(gè)人的每一點(diǎn)成長、進(jìn)步，都得益于工會機(jī)關(guān)的良好的氛圍和環(huán)境；體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的厚愛和關(guān)心。在總工會這個(gè)大家庭里工作，感覺踏實(shí)，也很溫暖。是對工會這個(gè)大家庭的熱愛，激發(fā)了我競爭辦公室的勇氣；是因?yàn)橛辛四銈儭谧魑坏闹С?，才樹立了我競爭辦公室主任的信心。特別是現(xiàn)在的總工會，政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍里工作，有這么好的工作環(huán)境，沒有理由不好好工作，沒有理由不再拼上幾年。競爭辦公室主任我有以下優(yōu)勢：

(一)部隊(duì)生活的鍛煉和多年從事機(jī)關(guān)工作，使我養(yǎng)成了做好辦公室工作必備的政治意識、大局意識、紀(jì)律意識和扎實(shí)的工作作風(fēng)

(二)為人正直、誠實(shí)，能善待每一位同志

(三)身體素質(zhì)好，精力充沛，能吃苦耐勞

(四)在農(nóng)村、部隊(duì)受過鍛煉，又有較長時(shí)間的工會工作經(jīng)歷，特別是接管事業(yè)部近四年積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。

如果我當(dāng)選，我將把領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望銘刻在心，按照“管好自己、帶好隊(duì)伍、搞好服務(wù)”的工作思路開展工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)辦公室全體人員，爭創(chuàng)一流業(yè)績，樹立良好形象，以優(yōu)異的工作成績回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。辦公室是工會的參謀部、情報(bào)部、督導(dǎo)部，是溝通上下，聯(lián)系左右的樞紐。要發(fā)揮好參謀服務(wù)協(xié)調(diào)作用，就得不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。同時(shí)抓好辦公室全體人員的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)辦公室工作的要求。

二、開拓創(chuàng)新。形勢發(fā)展日新月異，如果辦公室工作因循守舊，就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和工會工作發(fā)展的節(jié)奏。因此，必須不斷開拓創(chuàng)新。要創(chuàng)新工作方法，提高工作效率。改革后勤服務(wù)管理，提高服務(wù)質(zhì)量，在總結(jié)以前好的制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同情況，不同條件，不斷完善，不斷創(chuàng)新，使之更加科學(xué)、規(guī)范。

三、精心搞好服務(wù)。服務(wù)是辦公室工作的天職，在這方面要團(tuán)結(jié)同志，調(diào)動大家積極性，按照“及時(shí)、熱情、超前、立體”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量努力做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”，盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo)和市總工會的全體同志服好務(wù)。

四是廉潔奉公，維護(hù)好工會形象。辦公室是工會的窗口。辦公室主任公道、正派、廉潔與否，直接影響著工會整體形象。公道正派，心無雜念，是做好辦公室工作的重要前提。有私心、缺乏公共意識、整體意識就要出問題。為此，我將會按照黨紀(jì)國法和工會的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，努力做到慎獨(dú)，慎微，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。工作中，將在嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)

章制度的同時(shí)，盡最大能力滿足領(lǐng)導(dǎo)和同志們的工作需要，為工會工作的開展提供有效的后勤保障，確保工會各項(xiàng)工作正常、有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

實(shí)事求是地講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內(nèi)的每位同志都對自己的進(jìn)步充滿憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時(shí)我也不斷地告誡自己，作為一名黨員，就要把自己的一切交給黨和人民，讓群眾來評判，由組織來選擇。我會堅(jiān)決服從工作需要和組織安排。無論結(jié)果如何，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加嚴(yán)格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和厚愛。

謝謝大家。

競聘上崗演講稿范文(二)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

首先，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和支持，給我這次難得的展示自我、認(rèn)識自我的機(jī)遇和鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會。

我市委辦公室舉行科級干部競爭上崗，是推行干部人事制度改革、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。今天，我本著提高自己、鍛煉自己的宗旨，站在這里，進(jìn)行競爭上崗的演講，希望能得到大家的支持。

我參加市信息辦正科級秘書崗位的競爭，主要是基于以下三個(gè)方面的考慮：

一是具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。自己先后在市、縣信息辦工作，有著從事信息化工作的經(jīng)驗(yàn)和搞好信息化建設(shè)的強(qiáng)烈愿望，比較熟悉基層信息化工作實(shí)踐，也有一定的信息化理論知識。特別是調(diào)入市信息辦以來，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對信息化理論知識的學(xué)習(xí)，努力促進(jìn)自己從重技術(shù)學(xué)習(xí)向重理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變、從重實(shí)踐操作向重提出思路轉(zhuǎn)變。同時(shí)，在參加全市第一期信息化骨干培訓(xùn)班的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識，并注意在工作實(shí)踐提高了自己的信息技術(shù)水平。

二是具有較強(qiáng)的工作能力。工作以來，自己經(jīng)過多個(gè)崗位的實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)了自己辦文、辦會、辦事及綜合協(xié)調(diào)等多個(gè)方面的能力。先后從事過調(diào)研、文秘、督查及信息化等工作，都取得了一定的成績，曾被評為全國固定觀察點(diǎn)系統(tǒng)優(yōu)秀調(diào)查員、全市黨委系統(tǒng)督查工作先進(jìn)個(gè)人，撰寫的調(diào)研文章曾在省級刊物上予以刊登。特別是在市委辦公室一年多的工作實(shí)踐，自己不斷加強(qiáng)與縣（區(qū)）、部門信息化工作人員的協(xié)調(diào)溝通，相互之間建立了良好的工作關(guān)系，也顯著地提高了自己的綜合協(xié)調(diào)能力。

三是具有較高的綜合素質(zhì)。在日常生活和工作中，自己注意不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人，多年的辦公室工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的性格，默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神，與人為善、樂于助人的協(xié)作意識。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。

如果這次競爭成功，我將在“深、實(shí)、嚴(yán)、新”四個(gè)字上下工夫，努力做到“學(xué)習(xí)求深、作風(fēng)求實(shí)、自律求嚴(yán)、工作求新”。

1、學(xué)習(xí)上求深。我將把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高工作能力的有效途徑，向書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)步，以學(xué)習(xí)促提高。一方面，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，改造自己的世界觀、人生

觀和價(jià)值觀，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘知識、信息化理論等業(yè)務(wù)知識，積極總結(jié)和探索信息化工作規(guī)律，全面把握信息化發(fā)展方向。

2、作風(fēng)上求實(shí)。堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事一直是我人生的座右銘。作為市委辦公室的工作人員，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不斷提高和改進(jìn)自己的思想作風(fēng)、生活作風(fēng)和工作作風(fēng)，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。

3、自律上求嚴(yán)。繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)以律己，誠實(shí)待人，工作上積極主動，成績面前不爭先，困難面前不退縮，堅(jiān)持大處著眼，小處著手，在小事上見精神，在細(xì)節(jié)上下功夫，無論事情大小，都以極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

4、工作上求新。信息化工作是一項(xiàng)全新的事業(yè)，當(dāng)前已成為覆蓋現(xiàn)代化建設(shè)全局的戰(zhàn)略舉措，但沒有現(xiàn)成的模式可以借鑒，沒有固定的發(fā)展思路可以遵循。因此，我將與同事們一起，把信息化發(fā)展趨勢與我市實(shí)際結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新信息化工作思路，努力推動我市信息化工作再上新臺階。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，競爭上崗，無論失敗，我將以此為契機(jī)，尋找差距，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，一如既往地勤奮工作。

謝謝大家！

競聘上崗演講稿范文(三)各位代表、父老鄉(xiāng)親：你們好!我們洋邊村曾經(jīng)是農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上的一面紅旗，受到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎，這是過去的輝煌。隨著歷史的發(fā)展，如今已是市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我國已加入wto，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的競爭越來越激烈。時(shí)值“兩會”勝利閉幕，縣委又迎來了外商投資，京福高速公路正在加快建設(shè)步伐，在這千載難逢的機(jī)遇無疑給我村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了契機(jī)。今年又是村級換屆選舉的時(shí)候，給我們青年人公平、公開競爭，民-主對話的機(jī)會。因此，我踴躍參與競選，有決心，有信心當(dāng)選，把本村的各項(xiàng)工作搞好，徹底改變洋邊的風(fēng)貌。

經(jīng)廣泛調(diào)查，征詢多方意見，結(jié)合本村目前狀況，如果我當(dāng)選，我將團(tuán)結(jié)廣大干部群眾，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針、政策，嚴(yán)格遵循法律法規(guī)，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，向全面建設(shè)小康社會邁進(jìn)，現(xiàn)將實(shí)施方案公諸于眾：

加強(qiáng)組織建設(shè)。首先要加強(qiáng)每個(gè)干部的建設(shè)，不斷學(xué)習(xí)與探索提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)群眾凝聚力才會為民辦實(shí)事。

對村財(cái)務(wù)實(shí)施規(guī)范管理，各項(xiàng)開支實(shí)行預(yù)算審批制度、財(cái)務(wù)公開制度，接受群眾監(jiān)督，充分發(fā)揮村級理財(cái)小組作用。在這基礎(chǔ)上盡量減少不必要開支，精減干部隊(duì)伍，減少村財(cái)開支。搞活經(jīng)濟(jì)，調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，通過多渠道，多途徑引進(jìn)技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、信息，發(fā)展新、特優(yōu)經(jīng)濟(jì)，扶持村民“種、養(yǎng)、加工”的規(guī)模，創(chuàng)效益，創(chuàng)造條件，力求創(chuàng)合適我村發(fā)展的企業(yè)，積極拓展集體經(jīng)濟(jì)的增長。

完善經(jīng)濟(jì)運(yùn)作管理，工程招投標(biāo)，林木管護(hù)，土地使用權(quán)租賃，資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓等都應(yīng)經(jīng)公開招、投標(biāo)。不搞暗箱操作。

創(chuàng)辦勞務(wù)中介，信息管理機(jī)構(gòu)。針對我村地理環(huán)境、勞動力過剩的情況，加強(qiáng)與在外工作人員，知青聯(lián)系，多方收集信息爭取勞務(wù)輸出，謀求就業(yè)機(jī)會。

加強(qiáng)水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。保障本村各條道路暢通，每年至少一次對河道排水、灌溉渠道進(jìn)行清理，該加固的加固。呼吁全村人民共同養(yǎng)護(hù)，根治水患。

保障村民僉權(quán)益。生產(chǎn)

資料及時(shí)到位，各種郵件及時(shí)送達(dá)收信人中，增加教育事業(yè)投入;完善農(nóng)村初級衛(wèi)生保健體系，關(guān)注婦女、兒童、殘疾人的生活。

加強(qiáng)社會治安綜合治理，發(fā)揮村治保調(diào)委會的作用，做到民事糾紛不出村，無刑事案件，治安案件得到有效遏制，真正讓村民安居樂業(yè)。

加強(qiáng)精神文明建設(shè)，充分利用空間，美化環(huán)境，改變我村容村貌，完善桂花亭配套工程，充實(shí)老人活動中心配備，為民營造休閑場所。

我是一個(gè)年青人，具有一定素質(zhì)，很想為洋邊村辦點(diǎn)實(shí)事，為洋邊村建設(shè)添磚加瓦，我希望廣大村民支持我的行動，凝聚我們的智慧，開啟洋邊新航程!競聘上崗演講稿范文(四)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：

大家好！

首先，感謝管委會、軟件園、物管中心和同志們給予我這次展示自我的機(jī)會和舞臺。我叫×××，1962年出生。1983年畢業(yè)于浙江××,××工程專業(yè)，工程師；1983至1996年在××廠工作，歷任專業(yè)教師、技術(shù)員、設(shè)備分廠副廠長；1996年招入原發(fā)展物業(yè)公司工作，現(xiàn)為發(fā)展物業(yè)中心副經(jīng)理。今天競聘的崗位是發(fā)展物業(yè)管理中心工程部經(jīng)理。

我今天演講的主要內(nèi)容分二個(gè)部分：一是我競聘工程部經(jīng)理的優(yōu)勢；二是談?wù)勛龊霉こ滩拷?jīng)理的工作思路。

回顧本人近年來的工作情況，可以總結(jié)為三個(gè)方面。

第一、盡職盡責(zé)為發(fā)展物業(yè)的初期建設(shè)鞠躬盡瘁。

1996年發(fā)展物業(yè)公司物業(yè)部組建初期百業(yè)待興，針對建筑設(shè)計(jì)及施工中的大量缺陷，我配合主管副總構(gòu)建了物業(yè)管理部的基本架構(gòu)，并力排眾議，從實(shí)際出發(fā)，力主建立一個(gè)精簡、高效的物業(yè)管理隊(duì)伍，并制訂了一系列初期的規(guī)章制度。在這一時(shí)期，工程部重點(diǎn)做了二項(xiàng)工作，一是自主編制了一套計(jì)算機(jī)物業(yè)管理軟件，使物業(yè)管理初步納入到現(xiàn)代化管理軌道；二是改造及改正了大量大廈設(shè)計(jì)、安裝中的不恰當(dāng)、不適宜的缺陷，使得設(shè)備設(shè)施運(yùn)行更安全、更經(jīng)濟(jì)、更可靠。

第二、盡心盡力為發(fā)展物業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

眾所周知，發(fā)展物業(yè)經(jīng)歷了多次變革，但我始終一如既往地尊重、支持各任領(lǐng)導(dǎo)的工作，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，愿當(dāng)配角、甘作綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位而不越位，補(bǔ)臺而不拆臺。在保證自己所管轄的工程部工作符合公司要求外，還為公司主編了一套“發(fā)展大廈物業(yè)管理制度匯編”及以后輔助編制了一系列管理制度，為發(fā)展物業(yè)管理從無到有，從小到大，并且不斷走向規(guī)范、走向成熟，貢獻(xiàn)了自己的光和熱。第三、全心全意為發(fā)展物業(yè)的突破發(fā)揮自己的聰明才智。

為了發(fā)展物業(yè)有一個(gè)更好的未來，我已積累了各種資料約10多萬字，計(jì)有《物業(yè)管理招投標(biāo)方案》、《住戶手冊》、《員工手冊》、《質(zhì)量手冊》、《安保手冊》、《企業(yè)ci手冊》、《管理表格匯編》、《管理制度匯編》、《合同協(xié)議匯編》、《設(shè)備操作規(guī)程匯編》、《應(yīng)急處理程序匯編》等。

我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和未來。今天，我參加工程部經(jīng)理職位的競爭，主要基于以下幾個(gè)方面的考慮：

一是我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。在物業(yè)初創(chuàng)時(shí)期，我事必躬親，到過大廈的每個(gè)地方，摸過大廈的每個(gè)部件，工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，充分體現(xiàn)出“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的愛崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。

二是我有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我從學(xué)校畢業(yè)后，從沒間斷過學(xué)習(xí)提高。84年參加××省首批漢語言文學(xué)專業(yè)自學(xué)考試，連續(xù)二年合格，后因參加新廠籌建設(shè)計(jì)及以后的安裝、調(diào)試、運(yùn)行等繁重的工作而中斷；為了進(jìn)口設(shè)備籌建、安裝工作的需要，我又參加了英語言專業(yè)學(xué)習(xí)；在擔(dān)任設(shè)備分廠副廠長后，又針對所管工種需要，參加了電工、司爐、空調(diào)、管道等操作培訓(xùn)；隨著進(jìn)入發(fā)展物業(yè)公司工作，我又應(yīng)工作需要，學(xué)習(xí)了電信、消防設(shè)備維護(hù)、安裝和保養(yǎng)知識；根據(jù)現(xiàn)代化物業(yè)管理和公司實(shí)際需要，我又自學(xué)了計(jì)算機(jī)操作和編程，掌握了計(jì)算機(jī)輔助制圖、設(shè)計(jì)；當(dāng)國際軟件園入住我大廈后，我又很快掌握了網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、施工和調(diào)試知識。現(xiàn)在為適應(yīng)公司發(fā)展和自身學(xué)歷的需要，我正在讀物業(yè)管理專業(yè)大專。三是我學(xué)以致用、從實(shí)踐中來到實(shí)踐中去的務(wù)實(shí)精神。一直來我不唯書、只唯用，不唯虛、只唯實(shí)。我基本做到了文理貫通、機(jī)電一體，既有廣博的理論基礎(chǔ)，又有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，所以在我的工程技術(shù)工作中時(shí)常會揉和感性的審美元素和分析問題的融會貫通、解決問題的快捷實(shí)效；我水、電、暖、通、空、消防、電信、電腦、網(wǎng)絡(luò)皆有所學(xué)。我想，雖然我不是最專業(yè)，但我確實(shí)很全面，這對一個(gè)技術(shù)管理工作者來說，非常重要。

四是我有勇于實(shí)踐、敢于挑戰(zhàn)的求是精神。經(jīng)過多個(gè)工作崗位的實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力，能說，能寫，能干事，干成事。工作二十年來我思想活躍，愛好廣泛，勇于實(shí)踐、接受新事物快；同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、工作干勁足。我分別參加了二個(gè)xx多萬元投資的××廠的空調(diào)除塵專業(yè)設(shè)計(jì)、施工、安裝及調(diào)試，我還為多個(gè)工廠企業(yè)的水電專業(yè)設(shè)計(jì)、施工、安裝及調(diào)試，又為多個(gè)軟件、商貿(mào)企業(yè)裝潢、電氣、網(wǎng)絡(luò)專業(yè)設(shè)計(jì)、施工、安裝及調(diào)試，另為一物業(yè)公司設(shè)計(jì)了全套物業(yè)管理競標(biāo)方案，并多次為大物業(yè)、控股公司上等級及技術(shù)問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、排憂解難。

五是我有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我曾經(jīng)多年在上百人的分廠工作，既要維護(hù)分廠領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，又要和工人師傅打成一片，正因?yàn)榫哂辛己玫娜烁聍攘妥鋈俗谥?，同工友們建立了親如兄弟的深厚感情，受到了工友們的愛戴；到發(fā)展物業(yè)工作后，我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。六是我有一定的管理能力。我在基層管理崗位，已達(dá)10幾年之久，從事物業(yè)工程管理工作，也有6年了，所管設(shè)備從未出現(xiàn)過大的事故。

綜上所述，我認(rèn)為自己已具備擔(dān)任物業(yè)公司工程部經(jīng)理的素質(zhì)和才能。

那么如何做好一個(gè)合格又稱職的工程部經(jīng)理呢，我認(rèn)為首先應(yīng)該認(rèn)清角色、擺正位置、行權(quán)而不越權(quán)，到位而不越位，認(rèn)真履行好本職工作，具體概括為“一個(gè)原則”、“二個(gè)中心”、“三個(gè)轉(zhuǎn)變”、“四個(gè)做到”。

篇五：關(guān)于應(yīng)聘上崗的講稿

全員競聘工作中員工的思想變化及對策

摘 要 競聘上崗在增加企業(yè)活力，強(qiáng)化企業(yè)機(jī)制的同時(shí)給管理工作帶來了新的挑戰(zhàn)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)及時(shí)給予足夠的重視。通過研究分析，提出了相應(yīng)的對策。

關(guān)鍵詞 競聘上崗 思想工作

在公司內(nèi)推行全員競聘工作牽涉員工的切身利益，企業(yè)各級干部和員工的思想和心態(tài)發(fā)生了前所未有的變化，經(jīng)歷了一場新的考驗(yàn)和洗禮，企業(yè)思想政治工作開始面臨一些新的復(fù)雜問題。競聘上崗在增強(qiáng)企業(yè)活力、強(qiáng)化企業(yè)機(jī)制的同時(shí)給我們的管理工作帶來新挑戰(zhàn)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)及時(shí)對這種變化給予了足夠的重視，通過認(rèn)真研究和分析，找出了相應(yīng)的對策，從而保證競聘上崗工作的順利進(jìn)行。

員工的價(jià)值取向復(fù)雜化、自我意識日趨強(qiáng)烈

改革開放以來，我國經(jīng)歷了一場深刻的社會變革，人們的思想觀念也在不知不覺中發(fā)生了很大變化。社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為社會的精神文明建設(shè)提供了可靠的物質(zhì)保證，市場經(jīng)濟(jì)帶來的一系列新思想、新觀念為物質(zhì)和精神文明增添了新的活力，但同時(shí)也產(chǎn)生了一些消極影響。一些同志的政治意識弱化、組織觀念淡化、求利欲望強(qiáng)化、人際關(guān)系物化，這些或多或少地影響著我們員工的思想，其變化歸納起來，主要有以下四個(gè)特點(diǎn)：

1.1 理想目標(biāo)個(gè)性化

隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會主義法制的逐步健全，市場經(jīng)濟(jì)的自主性和趨利性以及法制對合理個(gè)人利益的保護(hù)，在一定程度上強(qiáng)化了員工的自我保護(hù)意識，員工更加強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值，更加追求個(gè)人利益，要求多勞多得，甚至少勞多得，而大公無私、不計(jì)報(bào)酬、無私奉獻(xiàn)的精神相對減少，對企業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感也逐漸淡化。

1.2 道德評判寬容化

改革開放帶來的新文化、新知識和新理念，在東西方文化相互碰撞和交融中，構(gòu)建了全新的社會價(jià)值觀念?；ヂ?lián)網(wǎng)等媒體的飛速發(fā)展，使我們與外部世界的信息交流渠道更多、速度更快、信息量更大，但是，各種文化、觀念魚龍混雜、良莠不齊，不少員工往往無法正確予以甄別，這就模糊了我們員工的思想信仰、政治意識，甚至模糊了他們的是非觀念，員工在道德評判方面出現(xiàn)了寬容化的趨勢，對許多假、惡、丑的東西，不再像過去那樣“疾惡如仇”。

1.3 事物判斷客觀化

目前，各企業(yè)員工的文化層次均比過去有了提高，而一些學(xué)歷不高的員工也在上職大、電大和夜大。員工隊(duì)伍的總體知識含量明顯增加的同時(shí)，認(rèn)識事物、分析事物的能力顯著增強(qiáng)，在分析、判斷事物時(shí)能夠綜合運(yùn)用自己所掌握的知識，得出自己的觀點(diǎn)，對事物的判斷更加客觀。

1.4 政治認(rèn)識現(xiàn)實(shí)化

改革開放后，黨的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，在如何“講政治、抓政治”上各級干部還比較模糊，少數(shù)干部和員工一提“政治”就厭煩，“政治冷淡”現(xiàn)象比較普遍，員工對政治的認(rèn)識更趨現(xiàn)實(shí)化。當(dāng)然，這一局面在“三講”教育以后有所改觀。

競聘上崗普遍壓力大

由于競聘上崗直接涉及到員工的切身利益，在推行的過程中員工的心態(tài)主要有以下幾種變化：

2.1 中層人員出現(xiàn)“兩憂三難”

“兩憂”,即一憂本部門減員指標(biāo)完不成，自己在今后的干部考核中受影響；二憂被分流后的員工找自己麻煩，甚至報(bào)復(fù)?！叭y”,即一是操作難，即讓誰下崗難，考核標(biāo)準(zhǔn)和條件雖已確定，但具體操作起來仍十分困難；二是安置難，感到下崗人員不少，如何合理分流、如何妥善安置，是一個(gè)難題；三是解釋難，讓誰下崗，思想政治工作都非常難做，甚至無從做起，就算解釋，員工也難以接受。

2.2 一般員工出現(xiàn)“兩憂四怕”

“兩憂”,即一是擔(dān)憂自己不能上崗，甚至整天心事重重；二是擔(dān)憂不知競聘上崗要進(jìn)行到什么程度，擔(dān)憂自己總有一天會被淘汰。“四怕”,是一怕自己工作中出現(xiàn)失誤，而不合上崗條件，工作期間心理負(fù)擔(dān)很重； 二怕暗箱操作，企業(yè)不能公平、公正、公開地操作；三怕同事在崗位競爭中采取不正當(dāng)手段互相排擠、暗中

使壞；四怕自己下崗了很難再上崗，生活質(zhì)量嚴(yán)重下降甚至沒著落。

2.3 理性上自我困惑、精神上自我疲軟、價(jià)值上自我否定

部分老同志對“工作已經(jīng)幾十年，為企業(yè)獻(xiàn)了青春獻(xiàn)子孫，而現(xiàn)在下崗首當(dāng)其沖，退休不夠線，退養(yǎng)不甘心”，很想不通；一些員工感到“自己反正上不了崗，還談什么理想、目標(biāo)，不如就這樣混下去，混一天算一天”，成天提不起精神，萎靡不振；也有些員工知道自己的出路在于再創(chuàng)業(yè)，但他們在壓力、困難面前總是否定自己的能力，“班都上不了，還能干什么？”、“我要有本事，也不會有今天這種結(jié)果了”，類似想法較為普遍。

出現(xiàn)以上種種員工思想和心態(tài)上變化后，如果在改革和利益調(diào)整過程中一些矛盾沒能得到很好的解決，就容易導(dǎo)致員工對企業(yè)、對領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生逆反心理，增加工作阻力。這就要求我們的管理工作及時(shí)適應(yīng)變化、改進(jìn)方法，采取新對策，解決新問題。

采取“六到人”對策、做好競聘上崗工作中的思想工作

針對上述員工思想狀況發(fā)生的變化，我們的管理工作必須更具針對性和超前性、更細(xì)致周到、更務(wù)實(shí)求實(shí)，才能在競聘上崗工作中發(fā)揮黨的思想政治工作的作用，為改革保駕護(hù)航。

競聘上崗工作中，被分流的員工對全公司來說只是百分之十幾，但對員工個(gè)人而言，是百分之百的大問題。因此，思想政治工作必須做到每一個(gè)人，必須針對每個(gè)員工的不同特點(diǎn)來進(jìn)行：

（1）宣傳引導(dǎo)到人。既要有面對全體員工的宣傳引導(dǎo)，又要有針對不同年齡、文化程度、興趣愛好、工作崗位等特點(diǎn)的具體宣傳引導(dǎo)；既要有國家大環(huán)境、大形勢的宣傳引導(dǎo)，又要有本企業(yè)具體環(huán)境、形勢的講解、分析；既要有正面的灌輸，又要從不同角度啟發(fā)誘導(dǎo)，把對形勢的宣傳，對職工正面的引導(dǎo)工作做到員工心坎里，得到員工的認(rèn)同。

（2）轉(zhuǎn)變觀念到人。我們認(rèn)為，在競聘上崗中觀念轉(zhuǎn)變至關(guān)重要，它不僅是分流員工的事情，而且是全體員工的事情。領(lǐng)導(dǎo)者和管理者要轉(zhuǎn)變把下崗分流當(dāng)成“殺手锏”的觀念，防止把自己放在員工的對立面；技術(shù)精湛有一技之長的下崗無憂者要轉(zhuǎn)變沾沾自喜、冷眼旁觀的觀念，進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)技能，主動幫助后進(jìn)員工進(jìn)步；存在崗位危機(jī)者要轉(zhuǎn)變自暴自棄、破罐破摔的想法，正確認(rèn)識競聘上崗的意義，主動改變現(xiàn)狀，積極參與競爭。

（3）解釋政策到人。我們注重把有關(guān)的政策、規(guī)定、措施宣傳講解到位，保證每一個(gè)員工都正確領(lǐng)會企業(yè)的文件精神，同時(shí)，大力推行廠務(wù)公開，讓員工參與從源頭政策措施的擬訂、崗位公示、考試考核到最終上崗人員的確定，給他們一個(gè)明白。

（4）考核業(yè)績到人。業(yè)績考核是上崗的主要依據(jù)，一定要細(xì)致、準(zhǔn)確，我們?yōu)槊棵麊T工建立檔案，準(zhǔn)確記錄員工的考核、測評情況，做到公正準(zhǔn)確、有據(jù)可查，防止出現(xiàn)因考核不公而造成的問題。

（5）幫促措施到人。競聘上崗的目的不是減員，通過減員提高員工素質(zhì)、增加企業(yè)效益才是目的。因此，應(yīng)本著幫助后進(jìn)員工、使他們不落伍的宗旨，把對后進(jìn)職工的幫促措施定實(shí)、定細(xì)，而不是一減了之，任其自生自滅。

（6）解決困難到人。通過細(xì)致的工作，逐一摸清每一個(gè)員工在工作、生活等方面存在的困難，創(chuàng)造條件多為他們解決難題，有效地促進(jìn)了競聘上崗工作的順利推行。

總結(jié)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，我們認(rèn)為，在競聘上崗工作中應(yīng)特別注意以下三點(diǎn)：①處理好“破”與“立”的關(guān)系。在具體實(shí)施中要做到“四破四立”：破除員工“好過難過年年過，年年過得都不錯”的想法，樹立憂患意識；破除員工“雷聲大、雨點(diǎn)小，干打雷不下雨”的看法，樹立危機(jī)意識；破除員工“天塌下來有人頂，分流下崗沒我份”的觀點(diǎn)，樹立競爭意識；破除員工“做一天和尚撞一天鐘，得過且過”的念頭，樹立進(jìn)取意識，為競聘上崗做好思想上的準(zhǔn)備；②運(yùn)用好“引”與“推”的手段。推行競聘上崗，僅靠行政指令性硬推顯然不行。在實(shí)際工作的過程中要形成政策引導(dǎo)、宣傳引導(dǎo)、教育引導(dǎo)前“引”，行政手段、考核措施、處罰辦法后“推”的合力。對于部分處于對前途迷茫、困惑、一時(shí)無法決斷的員工，更要運(yùn)用好“引”與“推”的手段，切不可簡單行事。管理者要舍身處地地為員工著想，良師益友般地替員工打算，使員工走出迷惘；③把握好“張”與“馳”的尺度。競聘上崗給員工造成的心理壓力是巨大的，重壓太久往往就會出問題。因此，要特別注意幫助員工減壓。在操作進(jìn)度上，宣傳要早到位、聲勢早營造、政策早出臺，但具體實(shí)施要穩(wěn)妥有序，要耐心等待員工觀念的轉(zhuǎn)變和心理承受能力的提高；在工作方法上，要多開展一些員工喜聞樂見的文體活動，干部在與員工閑談中多提一些輕松幽默的話題等等，努力在企業(yè)內(nèi)營造一種輕松活潑的氛圍，適

當(dāng)分散員工的注意力，緩解壓力。

正視變化，采取措施，順利實(shí)施帶給企業(yè)的可喜進(jìn)步

4.1 完善了企業(yè)內(nèi)部競爭機(jī)制

通過營造客觀公正、民主公開的競爭環(huán)境，按照注重實(shí)績、擇優(yōu)選聘的原則，真正實(shí)現(xiàn)了崗位能上能下、職位能高能低，提高了企業(yè)管理水平。

4.2 為員工提供了實(shí)現(xiàn)職場發(fā)展和自我價(jià)值的空間

通過競聘上崗，一批有學(xué)歷、有才華的年青人脫穎而出，走上了重要的管理和技術(shù)崗位，更多的員工因此看到了自己職場發(fā)展的前景，提升自我價(jià)值有了努力的方向。

4.3 增強(qiáng)了員工的危機(jī)感

競聘上崗提高了員工的憂患意識，培養(yǎng)了員工的競爭意識，激發(fā)了員工的工作積極性。

4.4 提高了員工隊(duì)伍的素質(zhì) 通過競聘上崗過程中的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了員工學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)知識的自覺性，提高了員工隊(duì)伍素質(zhì)，在企業(yè)內(nèi)部掀起了新的學(xué)習(xí)熱潮，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供了人力資源方面的保障。

總之，競聘上崗是企業(yè)適應(yīng)外部環(huán)境不斷變化要求而進(jìn)行的一項(xiàng)長期而艱巨的工作，今后仍將繼續(xù)開展這一工作?？梢钥隙?，我們將面臨越來越多的新問題和新矛盾，因此，不斷深入地動態(tài)研究員工思想狀況和心態(tài)變化，抓主要矛盾，集思廣益，采取切實(shí)對策，企業(yè)和員工就一定能經(jīng)受住競聘上崗的考驗(yàn)和洗禮。通過推行競聘上崗工作，必將促進(jìn)企業(yè)核心競爭力的提高，并最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)、穩(wěn)定和健康發(fā)展。

中國人壽汝陽支公司中層管理人員競聘動員大會講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁: 與，有集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，此次競爭上崗工作一定能取得圓滿成功。我也祝愿所有參加競聘的同志沉著應(yīng)對，發(fā)揮出最好的水平，為企業(yè)建功立業(yè)。在機(jī)制上持續(xù)創(chuàng)新，尤其在績效考核和競爭上崗機(jī)制上有了突破性的舉措。為加快機(jī)制創(chuàng)新步伐，深化企業(yè)人事制度改革，進(jìn)一步改進(jìn)管理人員選拔任用方式，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)班子研究，決定對組織架構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，職能部門、管理中心經(jīng)理崗位實(shí)行競爭上崗，拿出了4個(gè)部門經(jīng)理、6個(gè)管理中心執(zhí)行經(jīng)理、6個(gè)中心經(jīng)理助理，1個(gè)綠化公司經(jīng)理，共17個(gè)管理崗位公開競爭。競聘工作的開展，勢必帶來現(xiàn)有人員的優(yōu)勝劣汰－－我們現(xiàn)有的人員是否具備與崗位相匹配的素質(zhì)條件、適不適合我們企業(yè)的市場化機(jī)制、什么樣的人能夠勝任這個(gè)崗位、在這個(gè)崗位上要實(shí)現(xiàn)些什么目標(biāo)、如何實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)等等，這都是我們考核的內(nèi)容。人事制度改革的意義就在于體制的變革和機(jī)制的創(chuàng)新，就是要在企業(yè)內(nèi)部真正形成能上能下、能進(jìn)能出的充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制，在人才選拔任用上營造一種競爭的氛圍，建立一種公平的機(jī)制，形成一種優(yōu)勝劣汰的環(huán)境，使企業(yè)的人力資源始終處在一個(gè)結(jié)構(gòu)比較合理、隊(duì)伍相對穩(wěn)定的狀態(tài)。競爭上崗機(jī)制是我們企業(yè)機(jī)制創(chuàng)新、建立現(xiàn)代企業(yè)管理制度系統(tǒng)工程中的一個(gè)突破口，也是優(yōu)化人力資源配置及在企業(yè)人才興企戰(zhàn)略目標(biāo)下實(shí)現(xiàn)員工自我職業(yè)生涯發(fā)展與價(jià)值體現(xiàn)的重要途徑，通過公開競爭、擇優(yōu)錄用，將給我們的管理隊(duì)伍不斷補(bǔ)充新鮮血液，給各部門、管理中心人員隊(duì)伍建設(shè)帶來蓬勃生機(jī)與活力，讓富有管理經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)技術(shù)能力的人員不斷充實(shí)到管理隊(duì)伍中來，使我們的人才隊(duì)伍更符合市場競爭的要求。通過競爭上崗也將促進(jìn)企業(yè)“選人”、“用人”觀念的更新，增強(qiáng)廣大員工的競爭意識，體現(xiàn)企業(yè)對管理層人員隊(duì)伍、尤其是職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)要求和價(jià)值取向，可以毫不夸張地說，人才的培養(yǎng)、管理人員隊(duì)伍的建設(shè)最終決定企業(yè)的前途。

二、競聘上崗人員實(shí)行責(zé)、權(quán)、利高度結(jié)合的管理模式。對競聘上崗的人員，公司實(shí)行任期制，今年競聘成功的人員任期一年，在簽定《經(jīng)營目標(biāo)責(zé)任狀》的前提下，強(qiáng)化管理考核，對其工作業(yè)績、態(tài)度、能力以及群眾評價(jià)進(jìn)行及時(shí)的測評和掌握，將考核結(jié)果與各項(xiàng)管理制度相結(jié)合，對競聘上崗后，半年或全年考核不合格的人員，公司也將按照即將出臺的、系統(tǒng)的績效制度進(jìn)行相應(yīng)的處理。對未能競聘上崗的人員，我們在個(gè)人自愿的前提下，在企業(yè)內(nèi)部實(shí)行降級、轉(zhuǎn)崗、辭退等處理，遵循“能者上、平者讓、庸者下”的方式，形成一個(gè)崗位靠競爭的良好環(huán)境，為員工施展才能、職業(yè)發(fā)展提供廣闊的舞臺。企業(yè)的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，你們的參與，將豐富競聘上崗工作的內(nèi)涵，激發(fā)經(jīng)理人員隊(duì)伍的活力，使我們的人才隊(duì)伍更加適應(yīng)企業(yè)發(fā)展及內(nèi)外部環(huán)境變化的需要，使我們的人力資源成為企業(yè)的核心競爭力。通過大家的努力，共同營造出一個(gè)尊重知識、尊重人才、有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、健康成長的良好環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人才興企戰(zhàn)略，確保我們企業(yè)蓬勃的生命力和持續(xù)的發(fā)展力。我相信，有大家的積極參與，有經(jīng)理室的關(guān)心和支持，此次競爭上崗工作一定能取得圓滿成功。我也祝愿所有參加競聘的同志沉著應(yīng)對，發(fā)揮出最好的水平，為中國人壽的發(fā)展建功立業(yè)。

切實(shí)抓好競聘上崗，營造良好用人氛圍

八達(dá)嶺路分公司現(xiàn)有的八部一室和“五站一中心”共有員工1970人，承擔(dān)著八達(dá)嶺和六環(huán)路部分路段的高速公路共85公里的運(yùn)營管理工作。黨員84名，團(tuán)員630名。隨著首發(fā)公司發(fā)展，對分公司各項(xiàng)管理工作提出了更高的要求，尤其是在分公司領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整后，郭普金董事長、寧偉總經(jīng)理、楊輔雷副書記、張恒利副總經(jīng)理等公司領(lǐng)導(dǎo)親臨分公司指導(dǎo)工作，郭董事長還特別為我們新的領(lǐng)導(dǎo)班子提出了“抓班子、帶隊(duì)伍、樹形象”的要求，為我們領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范、身體力行，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大員工完成好各項(xiàng)工作，提出了明確的指示和工作思路。

這次競聘工作正值分公司領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整之時(shí)，也是在分公司共謀發(fā)展的重要時(shí)刻，面臨的第一個(gè)問題是分公司全員開展競聘上崗工作，同時(shí)分公司又是首發(fā)公司競聘上崗工作試點(diǎn)單位。此次競聘上崗工作關(guān)系到員工的切身利益，也是完成分公司各項(xiàng)任務(wù)和發(fā)展的關(guān)鍵，受到全體員工的關(guān)注、關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)班子在此時(shí)能否按照首發(fā)公司《關(guān)于運(yùn)營分公司管理人員競聘上崗工作安排的通知》的文件精神，做到“公平、公正、公開”，圓滿地完成這次競聘工作是對調(diào)整后新班子的一次重要考驗(yàn)。為此我們按照首發(fā)公司《關(guān)于運(yùn)營分公司管理人員競聘上崗工作安排的通知》要求，結(jié)合分公司實(shí)際情況，進(jìn)一步深化分公司人事制度改革，完善管理人員競聘上崗和生產(chǎn)人員雙向選擇制度，也為更好地貫徹落實(shí)郭董事長提出的“一個(gè)積極、兩個(gè)穩(wěn)定”—在積極推進(jìn)崗位競聘工作的同時(shí)，要注意防范，保證運(yùn)營工作的穩(wěn)定；保證社會穩(wěn)定和“改革服從穩(wěn)定，時(shí)間服從質(zhì)量”指導(dǎo)思想和要求，分公司于8月—9月進(jìn)行了競聘上崗、雙向選擇工作。

一、成立競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu)

為了使這次競聘上崗、雙向選擇工作順利進(jìn)行，成立了分公司競聘上崗、雙向選擇工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)這次競聘工作，確保此次競聘工作有序進(jìn)行和圓滿完成。

二、落實(shí)競聘上崗工作意見、制定實(shí)施方案

落實(shí)和依據(jù)首發(fā)公司《關(guān)于運(yùn)營分公司管理人員競聘上崗工作的安排意見》，結(jié)合分公司實(shí)際，連續(xù)召開會議，研究制定了《八達(dá)嶺路分公司競聘上崗、雙向選擇實(shí)施方案》（包括細(xì)則和程序）和《分公司競聘上崗、雙向選擇領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作人員工作守則》，對競聘工作提出了具體的要求和政策保障，同時(shí)在實(shí)施方案中明確了競聘工作程序和紀(jì)律要求。

三、廣泛宣傳、提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想

按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求和首發(fā)公司《關(guān)于運(yùn)營分公司管理人員競聘上崗工作安排的通知》的要求，引入競爭機(jī)制、競聘上崗、建立公平競爭擇優(yōu)用人機(jī)制，逐步達(dá)到優(yōu)化人才配備，優(yōu)化員工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，更好的激發(fā)員工愛崗敬業(yè)，奮發(fā)向上的精神，使每位員工都能為首都公路事業(yè)和首發(fā)公司發(fā)展發(fā)揮出應(yīng)有的作用，利用《長城之旅》等多種形式進(jìn)行宣傳。在8月6日分公司領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)展開了召開了副班長以上管理人員的“分公司半年工作會暨競聘上崗工作動員會”，將分公司競聘上崗、雙向選擇工作作為下半年的重點(diǎn)工作做了專題的動員，在動員會上告誡廣大員工首先要充分認(rèn)識崗位競聘工作的重要意義，思想統(tǒng)一到首發(fā)公司競聘上崗工作上來，建設(shè)一支適應(yīng)分公司發(fā)展需要的高素質(zhì)干部隊(duì)伍；其次，要把握好競聘的條件、資格、程序和有關(guān)規(guī)定；第三要以積極的姿態(tài)作好競聘上崗工作，黨總支號召廣大黨員干部員工，積極參與支持人事干部制度改革工作，要求各黨支部、各部室要及時(shí)掌握思想動態(tài)，及時(shí)向黨總支反饋，要有針對性地做好深入細(xì)致的思想工作，特別要做好沒有競爭上崗位的同志的思想工作，把深入、細(xì)致、扎實(shí)、有效的思想政治工作貫穿到競聘上崗工作的全過程。

同時(shí)在競聘工作動員大會，對進(jìn)一步落實(shí)郭董事關(guān)于改革服從穩(wěn)定、時(shí)間服從質(zhì)量指示，對分公司全體員工提出六個(gè)要求：一是要充分動員員工積極參與，做好此次崗位競聘工作；二是要端正態(tài)度，積極參加競聘上崗工作，實(shí)事求是把握好自己的定位，認(rèn)真對待競聘中的各項(xiàng)工作；三是要對自己政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的檢驗(yàn)；四是要對自己工作如何做好進(jìn)行思考的機(jī)會；五是要加強(qiáng)廉政紀(jì)律，反對在競聘上崗期間進(jìn)行權(quán)、錢交易；六是要對競聘期間全體員工盡職盡責(zé)，全力以赴，保證分公司一切工作正常進(jìn)行和員工隊(duì)伍的穩(wěn)定。

四、精心組織、穩(wěn)步實(shí)施

1.將《分公司開展競聘上崗、雙向選擇工作報(bào)名通知》及時(shí)下發(fā)公布，共涉及10個(gè)部門，54個(gè)崗位，（崗位匯總表、崗位說明書）經(jīng)過資格審查，本次申報(bào)管理崗位的員工達(dá)340人次。

2.統(tǒng)一考試、綜合測試?？荚噧?nèi)容分為筆試和面試，筆試主要考核報(bào)名對象應(yīng)具備的基本理論知識，專業(yè)知識和管理技能。面試答辯主要考察報(bào)名對象的個(gè)人素質(zhì)和能力。其中筆試內(nèi)容包括董事長講話、首發(fā)公司工作報(bào)告、黨委工作報(bào)告、專業(yè)知識和日常公文寫作基對所競聘本崗位的工作設(shè)想等。

3.答辯。我們堅(jiān)持公開、平等、競爭、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，在答辯過程中，分公司嚴(yán)格按照要求和程序，分為部門正職、部門副職，分別進(jìn)行答辯。對答辯人提問講求科學(xué)實(shí)用和深入，以考察答辯人的工作思路和應(yīng)變能力。每位答辯者對所競聘崗位都進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，寫下具體講稿，進(jìn)行詳細(xì)地論述。分公司領(lǐng)導(dǎo)小組在聽取所有申報(bào)中層正副職人員答辯的過程中，在一邊聽取其工作設(shè)想的同時(shí)，就管理中的問題，與競聘者進(jìn)行深入地探討。

4.公示。為了保證競聘工作質(zhì)量，我們對競聘工作的每一步程序都進(jìn)行了細(xì)致的安排，在分公司副站長以上崗位人員競聘答辯的整個(gè)過程中，我們都安排員工代表參與，并當(dāng)場打分。競聘中所有競聘者的筆試、面試答辯、員工測評、領(lǐng)導(dǎo)測評成績都全部公開。通過認(rèn)真細(xì)致的工作，保證了競聘、雙選工作的公平、公正、公開。有序地進(jìn)行。通過統(tǒng)一考試、綜合測評、張榜公式，分公司對聘任中層以上管理人員21名同志。在分公司范圍內(nèi)進(jìn)行張榜公式，公布了領(lǐng)導(dǎo)下組合辦公室的電話和領(lǐng)導(dǎo)的手機(jī)號碼，希望大家進(jìn)行監(jiān)督和反饋意見。

5.聘任。經(jīng)過公式后，大家對所公式的人員沒有意見的，經(jīng)競聘領(lǐng)導(dǎo)小組和經(jīng)理辦公會研究決定進(jìn)行聘任，聘期為三年，試用期為三個(gè)月。

五、競聘上崗工作主要體會

1.領(lǐng)導(dǎo)重視是做好此次競聘上崗工作的前提。在競聘工作開始董事長就提出了“一個(gè)積極、兩個(gè)穩(wěn)妥”和到分公司指導(dǎo)工作時(shí)提出的“改革服從穩(wěn)定，時(shí)間服從質(zhì)量”，為這次競聘提出了指導(dǎo)思想和明確的工作要求。

2.堅(jiān)持首發(fā)公司提出的“四項(xiàng)競聘原則”是競聘工作取得成功的關(guān)鍵。

3.競聘上崗工作是一次深入的調(diào)研。競聘者在答辯中提出了很多好的工作設(shè)想和建議，大多是針對還需抓好的工作，我們從中發(fā)現(xiàn)有些設(shè)想和建議可以應(yīng)用于實(shí)際工作中，對下一步的各項(xiàng)管理工作非常有益。

4.通過競聘上崗工作發(fā)現(xiàn)了人才。競聘上崗給員工提供了一次展示個(gè)人才能的機(jī)會。從收費(fèi)站副站長到部室正、副職所聘任的30位同志中，35歲以下的青年骨干達(dá)20人，原在一般管理崗位工作的新同志6名，新提升職務(wù)12人，具有大?；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷的24人，大部分同志都具有三年以上管理工作經(jīng)驗(yàn)。對青年骨干的任用為分公司的今后發(fā)展積蓄了人才，同時(shí)也使廣大員工受到公司新的用人機(jī)制的鼓舞，看到了希望。

5.通過競聘上崗工作，增強(qiáng)了員工的競爭意識、危機(jī)意識、激勵了參與競聘者的事業(yè)心和責(zé)任感，營造了分公司積極向上的工作氛圍。

第三篇：教師上崗演講稿

教師競聘上崗演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我于2010年7月畢業(yè)于離石師范計(jì)算機(jī)系，2010年9月在惡虎灘中心校參加工作。自參加工作以來一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。現(xiàn)已從教一年多，一年多的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，我覺得，作為一名數(shù)學(xué)教師的我，生活是充實(shí)的！更重要的是積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此，我今天競聘的崗位是——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

在一年多數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進(jìn)學(xué)生，少批評多鼓勵，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。在平時(shí)教學(xué)工作中，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷努力。

作為一名教師，能堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時(shí)嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到 “早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。

并且我有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)優(yōu)勢。我的第一專業(yè)信息技術(shù)教育專

業(yè)對我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢，其特點(diǎn)是：①利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：圖、文、聲、像并茂，向?qū)W生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動的畫面、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景;②利用多媒體教學(xué)能刺激感官機(jī)能提高記憶效果，因?yàn)橐曈X和聽覺所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他感官。

我平時(shí)很注意自己作為教師的形象，處處為人師表，因?yàn)槲疑钪斫讨赜谘越獭＝處熓菍W(xué)生的榜樣，學(xué)生會模仿教師。一年多來，我遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，防患于未然，樹立班級精品化管理。做到少給學(xué)生壓力，多給學(xué)生魅力；少指手畫腳，多為人師表；少主觀臆斷，多了解溝通；少批評多鼓勵；少空洞說教，多開展活動；少原地踏步，多開拓創(chuàng)新。做到事事育人，人人育人，時(shí)時(shí)育人，形成具有鮮明個(gè)性的班級文化，并在學(xué)生中享有較高的威信。

我的職業(yè)是教師，努力成為一個(gè)好教師是我的目標(biāo)！雖然過去的聘期內(nèi)，我做了些工作，但是離優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)尚有差距。今后我會一如既往，繼續(xù)努力，我愿用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的教師這一稱號。謝謝大家！

陳芳

2011年10月

第四篇：競聘教師上崗演講稿

競聘教師上崗演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

非常高興，我能有這樣的機(jī)會站在這里競聘中教一級，也非常感謝xx老師主動給我一個(gè)輕松競選的空間。

我喜歡老師這一職業(yè)，這是我的人生理想，因此當(dāng)我從實(shí)現(xiàn)人生理想的那一刻起，就堅(jiān)定了這一信念，終身奉行黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵照黨的方針政策，于教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生，我無怨無悔。

我喜歡語文，自從xxxx年來到xx學(xué)校以來，一直從事著語文教學(xué)工作，語文教學(xué)拓寬了我的視野，增長了我的知識，更讓我愛上了中國淵源流長的歷史文化，也使我更加喜愛這一工作。

工作中，我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己，在新課程改革的大潮下，能較快的接受新思想，注重以人為本，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高，努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，不歧視差生，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，重視學(xué)生的思想意識的提高，注重其品德修養(yǎng)的形成，培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán)。在教學(xué)中，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識提升自己，閱讀課外書籍充實(shí)自我，抓住機(jī)會展示自我，勇于承擔(dān)學(xué)校的'教育科研任務(wù)，并能夠出色的完成，這其中也使自己受益頗多。在實(shí)踐中嘗試，在實(shí)踐中發(fā)展，使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。

xxxx年，由于學(xué)校工作的需要，接受了班主任工作，x年來苦心經(jīng)營，終于新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子，其中的辛苦自不必說，但結(jié)局是令人滿意的，成績雖不是很理想，但他們樂觀、自強(qiáng)、勤勞，為人謙遜、善良、樸實(shí)，學(xué)會了生活，學(xué)會了感恩。x年中雖然總結(jié)了一些工作經(jīng)驗(yàn)，但面對學(xué)生這些活生生的個(gè)體以及不斷發(fā)展的社會，有許多問題值得探討研究。

由于本人性格原因，在工作中多少有些不自信，這也是我在工作中的弱點(diǎn)，因此希望在今后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能給予真誠的幫助。謝謝大家！

競聘教師上崗演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：

大家好!

感謝學(xué)校給了我這次競崗的機(jī)會，請?jiān)试S我向各位匯報(bào)自己的思想和工作情況。

對于這次競崗，我是抱著一種鍛煉自己的心態(tài)參加的，無論競崗的結(jié)果如何，我都會坦然接受，因?yàn)槟軌蛟谖鹘歼@所充滿人文關(guān)懷的學(xué)校里工作;能夠近距離的感受西郊先進(jìn)的教育理念和領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力;能夠和這些積極進(jìn)取、求精求實(shí)、勇于奉獻(xiàn)的同事一起工作;能夠加入這個(gè)生機(jī)勃勃的優(yōu)秀教育團(tuán)隊(duì)，就已經(jīng)是我最大的'幸福了。

今天我打算競爭的是*級崗位，提出這個(gè)競爭目標(biāo)是基于以下實(shí)際情況，經(jīng)過深思熟慮才提出來的。

首先，我已經(jīng)于****年*月被評為中學(xué)一級教師職稱，并于****年*月被聘為中學(xué)一級教師。自工作以來，我一直工作在初中教育的第一線，擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并且擔(dān)任班主任，完全勝任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

其次，在教育教學(xué)工作中，我一直以教師的專業(yè)化發(fā)展為自己的奮斗目標(biāo)，勤于學(xué)習(xí)善于鉆研，積極探索先進(jìn)的教育教學(xué)理念，革新課堂教學(xué)，并取得了較好的成績。最近幾年，我先后多次獲得蘭山區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長、教學(xué)能手稱號，并于****年**月被評選為蘭山名師，在國家級課程培訓(xùn)中獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號;先后獲得十余次市區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)獎，其中市級*次，區(qū)級*次。同時(shí)我注重教育科研，多次主持市區(qū)級教科研課題，并取得了優(yōu)異的成績，先后有**多篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文在《人民教育》《教學(xué)與管理》《山東教育》等國家省級學(xué)術(shù)刊物發(fā)表，在《中國教師報(bào)》《班主任》等教育報(bào)刊發(fā)表教育隨筆、教育案例類文章**多篇，保存有教育手記**多萬字;堅(jiān)持寫自己的教育博客、生活博客及文學(xué)博客。這一切更讓我堅(jiān)信自己能夠勝任擬競聘的崗位職責(zé)。

再者，我身體健康，正處在創(chuàng)業(yè)做事的年齡，有足夠的精力和能力完成教育教學(xué)任務(wù);有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也有理論的支撐，能夠更好地發(fā)揮自己的教育熱情。請領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的申請給與考慮，并對我的思想工作給與指導(dǎo)幫助。

當(dāng)然，有競爭就會有失敗，如果我不能夠申請到這個(gè)崗位，說明自己距離要求還有一定的差距，我會在今后的工作中改正自己的不足，積極向名師學(xué)習(xí)、向老教師學(xué)習(xí)，爭取在以后的競聘中獲得成功;如果我競崗成功，我將更加努力工作，回報(bào)學(xué)校對我的信任。天道酬勤，我相信有付出就會有收獲。

再次謝謝大家!

競聘教師上崗演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我、實(shí)現(xiàn)夢想的平臺。我是一個(gè)外表大大咧咧、敢說敢干，但內(nèi)心縝密，有著一股不服輸、不安于現(xiàn)狀的這樣一名青年教師。今天我本著鍛煉、提高的目的，走上了競聘的舞臺。

有人說，這樣的公選活動就是一場大型游戲，而我們這樣的一線教師就是去充當(dāng)考試人數(shù)這個(gè)大分母中的一員，不可能成為幸運(yùn)的那個(gè)分子。但我感覺有競爭才能成長，有壓力才有動力，關(guān)鍵是看參與者抱著什么樣的心態(tài)!即便我充當(dāng)了分母，那我也要做離分子最近的那一個(gè)!我認(rèn)為參與的過程本身就是一種鍛煉，經(jīng)歷也是一種財(cái)富。不管結(jié)果怎樣，我都會珍惜這個(gè)機(jī)會。我競聘的職位是教導(dǎo)副主任。如果成功，我會繼續(xù)努力;如果沒有成功，我會加倍努力。

xxxx年，在管城區(qū)公開招聘教師考試中，我取得了數(shù)學(xué)組第三名的成績，有幸實(shí)現(xiàn)了自己的教師夢。走上工作崗位的前兩年，我在圃田鄉(xiāng)東周小學(xué)任教，擔(dān)任xxxx年級數(shù)學(xué)兼副班主任。當(dāng)時(shí)年輕的我初生牛犢不怕虎，積極工作，虛心學(xué)習(xí)，在不太優(yōu)越的環(huán)境中能力得到了初步的鍛煉。

xxxx年，當(dāng)我調(diào)任到回民二小時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己才剛剛開始成長。經(jīng)過這四年的歷練，在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷幫助下，借助學(xué)校的“藍(lán)青工程”，我快速成長起來。從一個(gè)剛開始連多媒體都不會熟練操作的毛頭丫頭到現(xiàn)在能輕松駕馭課堂，逐漸形成自己教學(xué)風(fēng)格的“區(qū)級骨干教師”;從一個(gè)剛開始學(xué)生不把你放在眼里、家長不屑的`年輕班主任到現(xiàn)在得到學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)一致好評的“區(qū)級優(yōu)秀班主任”;從最初遇到困難挫折就糾結(jié)自己的選擇到現(xiàn)在堅(jiān)定自己的夢想，站在競聘舞臺上的我!

一路走來，成績和榮譽(yù)的背后，我心存感恩：感謝領(lǐng)導(dǎo)的肯定和重用，感謝同事的扶持和幫助，更要感謝管城這片沃土成就我的夢想。我始終堅(jiān)信：“能力強(qiáng)是工作多逼出來的;鐵肩膀是擔(dān)子重壓出來的!與其將希望寄托在客觀條件的改變上，不如將希望寄托在挖掘自身的潛能上!年輕，是我們擁有編織夢想的時(shí)光!”

今天當(dāng)機(jī)遇再次來臨，我不能輕言“放棄”。我相信自己有能力勝任這個(gè)崗位。如果我有幸競聘成功，我設(shè)想在以下幾個(gè)方面作出努力：

一、以身作則，帶頭示范，不斷提高自身素質(zhì)

俗話說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！薄昂捌粕ぷ?，不如做出樣子?！币髣e人做到的，自己一定先做到;禁止別人做的，自己堅(jiān)決不做。

首先在工作上要勤勤懇懇，任勞任怨，不計(jì)得失，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。其次要加強(qiáng)自身政治、文化、業(yè)務(wù)等各方面的學(xué)習(xí)，努力使自己成為教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭人。第三尋求教育教學(xué)改革的新路子，特別是在新課程背景下，更需要大膽摸索，勤于反思，積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新發(fā)展。樹立新課程改革意識，用新的思維新的方法來從事教改工作。

二、適應(yīng)崗位職能變化，充當(dāng)好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)中承上啟下的中堅(jiān)角色。

教導(dǎo)副主任既是學(xué)校工作的執(zhí)行者，又是管理者。這就要求要有較強(qiáng)的溝通能力。相對于校長來說，我是得力助手，要敢于說話，大膽發(fā)揮參謀作用;相對于老師們而言，我是知心朋友，要善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，和老師們同甘共苦，同舟共濟(jì)。做好上情下達(dá)、下情上曉，成為校長與老師們之間的橋梁和紐帶。

三、不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)管理中，教導(dǎo)處要以生為本，以師為本，要嚴(yán)格而不失人性，嚴(yán)肅之中融入詼諧，營造公平競爭，積極進(jìn)取的工作氛圍。

首先立足校本，強(qiáng)化教研，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)。

作為教導(dǎo)副主任，我一定要用心挖掘?qū)W校的各種資源，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，圍繞教學(xué)的重點(diǎn)，積極引導(dǎo)教師全員參與，開展校本教研及讀書學(xué)習(xí)活動。我想把“在研討中發(fā)展，在反思中成長”作為對老師們的目標(biāo)。積極開展校本研修，組織各項(xiàng)活動：1.組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)與心得交流、教學(xué)反思交流、教學(xué)案例分析、階段測試質(zhì)量分析交流等等。2.開展課堂教學(xué)研討活動，形成“備課——說課——上課——反思——評課”一條龍的教學(xué)研討流程，以達(dá)到以教促研，以研促教，共同提高的目的。3.還要抓專題研究，申請教研課題，成立實(shí)驗(yàn)小組，引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展的道路。 4. 傾心營造學(xué)習(xí)氛圍，努力倡導(dǎo)“讓讀書成為師生習(xí)慣”活動，組織老師們閱讀教育著作，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，不斷更新觀念，拓寬視野。

第二：立足校情，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

狠抓一個(gè)中心：課堂教學(xué)。作為教導(dǎo)副主任要多聽隨堂課，多開展有目的，有針對性的聽課交流活動，對課堂教學(xué)情況進(jìn)行分析，幫助老師們查找解決平時(shí)教學(xué)時(shí)存在的問題，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。

第三：以師為本，做好教師工作，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中的一員，要千方百計(jì)地調(diào)動老師們的積極性，增強(qiáng)老師們的主人公意識，還要樹立管理即服務(wù)的意識，與老師們建立起相互尊重、理解、信任的良好關(guān)系，善于傾聽老師們的意見，虛心向老師們學(xué)習(xí)和請教，既要懂得“高山仰止”，更能傾聽“溪水靜音”。引領(lǐng)老師們走專業(yè)發(fā)展的道路，帶動老師們?nèi)计鹱灾靼l(fā)展的激情，促進(jìn)教師們共同提高，幸福成長!

最后我想說的是“人生重要的，不是現(xiàn)在我站的位置，而是我的心所朝的方向!堅(jiān)定目標(biāo)，努力前行!”我的演講到此結(jié)束，感謝大家的耐心聆聽!

競聘教師上崗演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：

大家好！

感謝學(xué)校給了我這次競崗的機(jī)會，請?jiān)试S我向各位匯報(bào)自己的思想和工作情況。

對于這次競崗，我是抱著一種鍛煉自己的心態(tài)參加的，無論競崗的結(jié)果如何，我都會坦然接受，因?yàn)槟軌蛟谖鹘歼@所充滿人文關(guān)懷的學(xué)校里工作；能夠近距離的感受西郊先進(jìn)的教育理念和領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力；能夠和這些積極進(jìn)取、求精求實(shí)、勇于奉獻(xiàn)的同事一起工作；能夠加入這個(gè)生機(jī)勃勃的優(yōu)秀教育團(tuán)隊(duì)，就已經(jīng)是我的幸福了。

今天我打算競爭的是x級崗位，提出這個(gè)競爭目標(biāo)是基于以下實(shí)際情況，經(jīng)過深思熟慮才提出來的。

首先，我已經(jīng)于xxxx年x月被評為中學(xué)一級教師職稱，并于xxxx年x月被聘為中學(xué)一級教師。自工作以來，我一直工作在初中教育的第一線，擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并且擔(dān)任班主任，完全勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

其次，在教育教學(xué)工作中，我一直以教師的專業(yè)化發(fā)展為自己的奮斗目標(biāo)，勤于學(xué)習(xí)善于鉆研，積極探索先進(jìn)的教育教學(xué)理念，革新課堂教學(xué)，并取得了較好的成績。最近幾年，我先后多次獲得蘭山區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長、教學(xué)能手稱號，并于xxxx年xx月被評選為蘭山名師，在課程培訓(xùn)中獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號；先后獲得十余次市區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)獎，其中市級x次，區(qū)級x次。同時(shí)我注重教育科研，多次主持市區(qū)級教科研課題，并取得了優(yōu)異的成績，先后有xx多篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文在《人民教育》《教學(xué)與管理》《山東教育》等國家省，在《中國教師報(bào)》《班主任》教育隨筆、教育案例類文章xx多篇，保存有教育手記xx多萬字；堅(jiān)持寫自己的教育博客、生活博客及文學(xué)博客。這一切更讓我堅(jiān)信自己能夠勝任擬競聘的崗位職責(zé)。

再者，我身體健康，正處在創(chuàng)業(yè)做事的年齡，有足夠的`精力和能力完成教育教學(xué)任務(wù)；有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也有理論的支撐，能夠更好地發(fā)揮自己的教育熱情。請領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的申請給與考慮，并對我的思想工作給與指導(dǎo)幫助。

當(dāng)然，有競爭就會有失敗，如果我不能夠申請到這個(gè)崗位，說明自己距離要求還有一定的差距，我會在今后的工作中改正自己的不足，積極向名師學(xué)習(xí)、向老教師學(xué)習(xí)，爭取在以后的競聘中獲得成功；如果我競崗成功，我將更加努力工作，回報(bào)學(xué)校對我的信任。天道酬勤，我相信有付出就會有收獲。

再次謝謝大家！

競聘教師上崗演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

我于19xx年6月畢業(yè)于xxx師范學(xué)院中文系，已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前?；叵胝n改以來，我深入學(xué)習(xí)課改理論，參加課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

20xx--20xx年期間我擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)工作，根據(jù)班級實(shí)際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識點(diǎn)到位、教法多樣，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講故事，讓他們了解中國的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，讓他們動起來，激活學(xué)生的。

工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來，產(chǎn)生了巨大的精神動力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果，五年來聽教班級語文成績一直名列前茅。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩詞競賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次。我認(rèn)為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的語文水平。積極參加教研活動，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)，并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。

由于以上教學(xué)工作實(shí)際，我打算競聘學(xué)校的中高年級語文教學(xué)工作，希望能再次教畢業(yè)班，為課改實(shí)驗(yàn)畫上一個(gè)圓滿的句號。若能競聘成功，我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。今后，我打算采取以下幾點(diǎn)：

1.夯實(shí)基礎(chǔ)，早抓復(fù)習(xí)語文是一門積累的學(xué)問，短期強(qiáng)化毫無效果，要讓學(xué)生多讀、多背、多練，再反復(fù)中加強(qiáng)記憶，對部分不自覺的`學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。

2.抓好教學(xué)，穩(wěn)步提高作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。

3.強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí)，并能把握時(shí)代脈搏。

4.最后沖刺組織專項(xiàng)復(fù)習(xí)，人人過關(guān)，適當(dāng)訓(xùn)練難題

今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺階，為新橋小學(xué)的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

競聘教師上崗演講稿6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競聘機(jī)會，對于我來說這是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我十分珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會，用心參與這次競聘，并將勇敢地理解大家的評判。下面我就從德能勤績廉五個(gè)方應(yīng)對我從任教以來的工作學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行總結(jié)：

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我用心參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，用心向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。

二、能

認(rèn)真?zhèn)湔n提前學(xué)習(xí)，教材備詳案把握教學(xué)教材實(shí)質(zhì)；課堂以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)用心性為基點(diǎn)，貫穿知識點(diǎn)；課后認(rèn)真總結(jié)，構(gòu)成教學(xué)反思；認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況；課余時(shí)間主動聽其他老師的課，以便取長補(bǔ)短

三、勤

我每一天都是認(rèn)真工作，從不遲到早退。認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持

做到手勤，腳勤。手勤是我認(rèn)真做好上級交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習(xí)，多向別的'老師學(xué)習(xí)。我明白自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時(shí)候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會抬頭巧干。

四、績

（一）、教學(xué)上有了進(jìn)步。透過這兩年的教學(xué)與學(xué)習(xí)，我的教學(xué)潛力有了很大的提高

（二）班主任工作更得心應(yīng)手，學(xué)會了細(xì)節(jié)處理班主任工作。以前我對班主任工作只有大方面的了解和處理，忽略了很多細(xì)節(jié)問題。個(gè)性是向?qū)W生定期換座位、排隊(duì)、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地思考。如今，透過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長、孩子都很注意這些這些細(xì)節(jié)，進(jìn)而要求自己在條件允許的狀況下，充分思考完善。

（三）教學(xué)成績有所提高。

五、廉

我堅(jiān)持對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的操行負(fù)責(zé)。從不收取學(xué)生任何費(fèi)用，也不向?qū)W生攤派費(fèi)用。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，也是如此。

以上就是我任教以來的工作總結(jié)，期望各位老師不吝賜教。

競聘教師上崗演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，俄羅斯語言文學(xué)研究生，現(xiàn)已執(zhí)教，我競聘的崗位是俄語教師，我有以下幾個(gè)競聘優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育、熱愛學(xué)生的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私，我明白肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于我的選擇！

二、我虛心學(xué)習(xí)，善于總結(jié)。自參加工作以來，我不忘學(xué)習(xí)，先后取得東北師范大學(xué)“俄語課程教學(xué)法”專業(yè)碩士學(xué)位，長春工業(yè)大學(xué)“俄羅斯語言文學(xué)”專業(yè)全日制碩士學(xué)位。

三、在工作中我還積累的豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并形成了自己行之有效的教學(xué)模式，（如：討論式、啟發(fā)式）等教學(xué)模式。并積極貫徹精講多練的教學(xué)法，使學(xué)生學(xué)有方法，學(xué)有興趣，學(xué)習(xí)效果更佳。

四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中我本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。這10年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都不斷提高和完善，完全能勝任俄語教學(xué)工作。

五、我能夠承擔(dān)“專業(yè)課”的教學(xué)任務(wù)，如：語言學(xué)概論、成語學(xué)，這也是其他教師所不能比及的。

六、本學(xué)期輔助并完成了白俄羅斯大學(xué)外教“專業(yè)課”及太平洋國立大學(xué)外教一系列“專業(yè)課”的教學(xué)工作，受到了外教和學(xué)生的良好評價(jià)。

七、在科研方面:

1．我在省級期刊發(fā)表論文多篇

2．在俄羅斯發(fā)表論文二篇。

3．參編本院《俄羅斯國情教材》

4．在中俄教學(xué)研討會發(fā)表論文《論中俄民族性格的.差異》。

5．輔助白俄羅斯大學(xué)外教編定《語言學(xué)術(shù)語》詞典。

假如我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)我的教學(xué)工作：

1、科學(xué)安排日常教學(xué)工作，在順應(yīng)課改潮流的前提下，全力抓好教學(xué)常規(guī)工作。

2、根據(jù)俄語學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生情況，設(shè)計(jì)并實(shí)施多樣化的語文實(shí)踐活動，拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而提高學(xué)生的素養(yǎng)，并能夠根據(jù)教學(xué)情況，對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)。

3、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)，發(fā)展全面的工作能力和教學(xué)方法。

4、加大對學(xué)生的關(guān)注，根據(jù)學(xué)生自身情況，采取更積極有效的教學(xué)方法，使其學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。

作為一名成長中的教師，我更清醒地認(rèn)識到自己工作中還存在許多不足，所以在今后工作中，我會揚(yáng)長避短，會更虛心地學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信：學(xué)院會給我更大的發(fā)展空間，所以在今后的工作中，我會再接再厲，向著更新更高的目標(biāo)去努力。

競聘教師上崗演講稿8

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

你們好！

如果我競聘成功，我決定做到以下幾點(diǎn)：

1、服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、進(jìn)一步完善醫(yī)院的發(fā)展及加大業(yè)務(wù)管理力度。

3、進(jìn)一步抓好醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度的落實(shí)。

4、著重加強(qiáng)提高醫(yī)務(wù)人員的'整體業(yè)務(wù)水平。

5、在任職期間，將負(fù)責(zé)組織完成新技術(shù)引進(jìn)20項(xiàng)以上，保證上級相關(guān)檢查達(dá)標(biāo)。

如果我競聘成功，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)來要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力，完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交付的每項(xiàng)任務(wù)。

我的競聘演講完畢，謝謝大家！

競聘教師上崗演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委、各位老師：

大家好！

我叫XXX，小學(xué)一級教師，現(xiàn)已從教，我今天充滿信心地競聘小學(xué)四年級班主任工作和本班的雙語漢語教師的崗位是因?yàn)槲矣心芰τ行判淖龊眠@一份工作理由有以下幾點(diǎn)：

一，我具有良好的職業(yè)道德和默默無聞的奉獻(xiàn)精神。更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學(xué)生深深的關(guān)愛之心，對工作的熱愛之情，對老教師的親愛之意，我一路走來，保護(hù)我的學(xué)生，熱愛我的工作，親愛我們的老教師。正是我對學(xué)生的愛，讓學(xué)生如沐春風(fēng)，得到了他們的喜愛；正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的'親愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此時(shí)機(jī)，我向大家表示深深的謝意；

二，我有較強(qiáng)的專業(yè)知識和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)在教學(xué)中：師范畢業(yè)后師—20xx年經(jīng)過努力拿到了師范學(xué)院漢語言文學(xué)專科畢業(yè)證同時(shí)

（20xx-xx）為期兩年的雙語培訓(xùn)中刻苦用功邊學(xué)漢語邊學(xué)計(jì)算機(jī)以優(yōu)異的成績?yōu)榻窈蟮慕逃虒W(xué)打下了根底。同時(shí)需心向其他教師學(xué)習(xí)，先后在報(bào)刊雜志上發(fā)表過關(guān)于漢語教學(xué)的論文。其中20xx年有《淺談如何提高小學(xué)漢語課堂教學(xué)質(zhì)量》和《談如何做好雙語班班主任工作》；亞洲中心時(shí)報(bào)發(fā)表。

三，我有較強(qiáng)的工作能力，我先后擔(dān)任過小學(xué)漢語，語文、信息、思品，、等多門課程我所帶的第一批雙語學(xué)前班今年九月就是四年級了，在這過程為了提高我校雙語教學(xué)我兢兢業(yè)業(yè)勤奮工作刻苦鉆研深入了解學(xué)生，虛心向漢族老師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的水平，不斷在工作中總結(jié)，不斷取得進(jìn)步。每次同事們來聽課也好校領(lǐng)導(dǎo)或者師領(lǐng)導(dǎo)來聽課也好都受到良好的評價(jià)。憑著自己對工作的永恒熱情和執(zhí)著，我連續(xù)多年被評為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，先進(jìn)工作者等等榮譽(yù)稱號。

我所帶的雙語班各方面有所提高得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評也深受到學(xué)生和家長的歡迎。我班沒有民考漢學(xué)生但是這學(xué)期我校雙語班演講比賽中我班學(xué)生熱娜古麗榮獲一等獎。該生“爭當(dāng)四好少年”為題目的視頻實(shí)錄發(fā)到師里去了

四，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。

假設(shè)我能夠競爭成功，我打算進(jìn)一步做好以下幾點(diǎn)：1.提高自己的教學(xué)水平。

2.更加科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

3、結(jié)合漢語學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的漢語實(shí)踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的漢語素養(yǎng)。

4、加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中表達(dá)實(shí)力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好雙語教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為我校的教育教學(xué)騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。如果競聘不成功，我愿意從事學(xué)校安排的其他能力范圍內(nèi)的工作。

在今后的工作中，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，以充滿青春活力的熱情和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。、

謝謝大家！

競聘教師上崗演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

我是一名工作在教學(xué)一線的老師，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)已執(zhí)教5年，我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師，接下來我想談一談我應(yīng)聘該崗位的優(yōu)勢以及應(yīng)聘成功的工作展望。

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅(jiān)信我的'專業(yè)知識對數(shù)學(xué)教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知數(shù)學(xué)教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確數(shù)學(xué)教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白數(shù)學(xué)教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。

四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這5年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

工作展望

假如我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)我的教學(xué)工作：

1、科學(xué)安排日常教學(xué)工作，全力抓好教學(xué)常規(guī)工作。

2、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)，發(fā)展全面的工作能力和教學(xué)藝術(shù)。

3、加大對學(xué)困生的關(guān)注，根據(jù)學(xué)生自身情況，采取更積極有效的教學(xué)方法，使其學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。作為一名成長中的教師，我更清醒地認(rèn)識到自己工作中還存在許多不足，所以在今后工作中，我會揚(yáng)長避短，會更虛心地學(xué)習(xí)。只有敬業(yè)奉獻(xiàn)，每天從重復(fù)的工作中不斷思考創(chuàng)新，才會成就最好。

展望未來，我心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。我必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺上，會擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。所以在今后的工作和成長的道路上，我會再接再厲，向著更新更高的目標(biāo)去努力。 競 崗 申 請

我叫賈帆 ，女，30歲，20xx年畢業(yè)于商丘師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，同年參加教育工作，現(xiàn)在佛崗小學(xué)任教。我此次申報(bào)的崗位是數(shù)學(xué)教師。若此次競崗失敗，我愿意服從學(xué)校的安排任何崗位。

競聘人：xxx

競聘教師上崗演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：

大家好!你們辛苦了!

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。我只知道，作為一個(gè)老師，一個(gè)班主任是幸福的，因?yàn)椋何铱梢宰孕诺卣f，自己曾對許多人的一生發(fā)揮了好的作用;我可以自豪的想，自己對得起教育的責(zé)任和使命;我可以滿足的認(rèn)為，所有的付出無愧于國家的囑托、人民的希冀。

在十七個(gè)春秋的流里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成績也是眾所周知的。****年*月，我 和鄧建明老師輝煌的送走了六(*)班，這個(gè)班是我從一年級一步一個(gè)腳印帶上來的。六年里，我始終以“先樹人，后樹學(xué)問”作為教育宗旨，我堅(jiān)定的相信思想引領(lǐng)人生的航向，我不喜歡膚淺的把成績高分掛在嘴邊，不喜歡因?yàn)槌煽兒透叻肿寣W(xué)生失去快樂，我倡導(dǎo)潤物無聲，教育無痕的教育思想。還記得****年的時(shí)候，為了記錄每個(gè)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，為了讓每個(gè)學(xué)生都有積極健康向上的`思想，為了讓學(xué)生從平時(shí)的點(diǎn)滴中悟出學(xué)習(xí)的方法和生活的道理，我精心縫制成長袋掛在教室的后墻，用膠布寫上每個(gè)學(xué)生的名字貼在袋口，往袋子里放進(jìn)對應(yīng)名字的一個(gè)小本，這就是每個(gè)學(xué)生的成長日記。以后的日子里，無論是哪一個(gè)學(xué)生，做了好事還是不好的事，得到表揚(yáng)還是受到批評，我都會清清楚楚往成長日記里記錄，然后，每周的班會課讓學(xué)生各自拿回來自己反思，此時(shí)，學(xué)生的心靈就會受到觸動，從內(nèi)心深處有一種要求進(jìn)步的愿望，周末再讓學(xué)生帶回家給家長了解、留言，這樣，家長既能及時(shí)知道孩子在學(xué)校比較細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，又能及時(shí)與老師交換教育的方法。雖然只是小小的日記本，卻加強(qiáng)了家校的聯(lián)系，促進(jìn)了學(xué)生的成長。只要學(xué)生有要求進(jìn)步的欲望，就一定有學(xué)習(xí)的興趣，興趣又是最好的老師，正是沿著我的這個(gè)教育理念，我所帶的六(*)班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，在****年小考中綻放異彩，全班**名學(xué)生有**名考入了南丹縣前***名。

****屆的六(*)班，由于情況特殊，一到五年級期間共換了*個(gè)語文老師，學(xué)生才熟悉這個(gè)老師，又要重新適應(yīng)新的老師，多次這樣，學(xué)生漸漸對語文老師和語文科產(chǎn)生逆反心理，有一種本能的抵觸，厭學(xué)情緒在班里蔓延生長。而我剛剛成功送走了六(*)，自信能帶好令老師們頭疼的六(*)班，于是我主動向領(lǐng)導(dǎo)要求承擔(dān)重任。我知道“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”的道理，所以向原班主任調(diào)查了解情況后，我制訂了一個(gè)激勵方案，那就是每個(gè)月各組組長統(tǒng)計(jì)好操行分，班長負(fù)責(zé)排列出前十名和后十名，前十名的同學(xué)光榮登上紅色表揚(yáng)卡，后十名的同學(xué)被登上黃色警示卡，每個(gè)月末，我?guī)еǖ情T家訪，前十名紅色卡的登門表揚(yáng)，后十名黃卡的登門與家長交流教育辦法。當(dāng)我拿著卡在家長面前的時(shí)候，家長那么感動，看得那么認(rèn)真，學(xué)生也對我這個(gè)班主任肅然起敬。從此，淘氣的學(xué)生也認(rèn)真對待學(xué)習(xí)了，全班同學(xué)學(xué)習(xí)語文的積極性大大提高，在****年的小考中，我班獲得了市級雙科合格率超標(biāo)獎，前***名中就有**名是我班的學(xué)生。

****屆的六(*)班也是一個(gè)特殊的班級，我又一次擔(dān)負(fù)重任，由于本年級各班人數(shù)太多，學(xué)校決定從四個(gè)班各抽取**名學(xué)生組成一個(gè)新的班級。開學(xué)第一天，很多學(xué)生哭哭啼啼不愿面對陌生的六(*)班，有的甚至不肯來報(bào)名，我非常理解孩子們的想法，不厭其煩的做工作，以《桃花心木》為例，讓學(xué)生明白人要學(xué)會在不確定中生存，當(dāng)原有的環(huán)境發(fā)生改變了，就要學(xué)會改變自己適應(yīng)新的環(huán)境。同時(shí)，為了讓學(xué)生看到新班級的希望，我處處做好學(xué)生的榜樣，用我的人格魅力讓學(xué)生放下心中那些不信任，接受并熱愛新的班級，新的老師，新的同學(xué)。真是付出越多，收獲越多，我們六(*)班在****年的小考中，猶如殺出的一匹黑馬，取得了令人咋舌的好成績：語數(shù)雙科合格率超河池市指標(biāo)，前***名中有*名是我班的學(xué)生，全縣的第一名也是我班的陸怡潔同學(xué)。

因?yàn)槲夜ぷ鞒煽冿@著，****年被評為“河池市優(yōu)秀班主任”，****年被評為河池市“質(zhì)量優(yōu)秀教師”。****年被光榮選拔參加全國中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)。各位評委，以上所述只是我工作和成績的一些縮影，再辛勤的付出和在輝煌的成績都只能代表過去，我不會因此陶醉而停滯不前，無論我競聘成功與否，我還會繼續(xù)努力，超越過去，超越自己，并做到以下幾點(diǎn)

*、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺階。

*、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

*、積極做好班主任工作，促進(jìn)班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把思想品行不健康的學(xué)生推向社會，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師

沒有最好，只有更好，只要給我一個(gè)機(jī)會，一切奇跡都有可能發(fā)生!

我的演講完畢，謝謝大家!

競聘教師上崗演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好!

我叫，在這里我以平常人的心態(tài)，參與幸福中學(xué)英語教師職稱競聘。此次競聘，本人為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我現(xiàn)年39歲，大專文化程度，中學(xué)一級教師職稱。1986年畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校英語班，同年八月分配到幸福中學(xué)任教。工作至今，我熱愛黨，熱愛社會主義，服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排，愛崗敬業(yè)，積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

參與這次競聘，我認(rèn)為我主要有以下的幾個(gè)有利條件：

1、有初中教師資格證書和合格學(xué)歷。

2、在這20xx年的'教育教學(xué)工作中，我一直承擔(dān)初三年級教育教學(xué)工作，曾經(jīng)擔(dān)任過班主任，教育教學(xué)成績居全縣前列，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是我校的骨干教師。

3、有較強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、扎實(shí)工作、追求上進(jìn)、不甘落后等精神。

4、經(jīng)過幾年的教育教學(xué)工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高，榮幸地被xx市委、市政府評為市級優(yōu)秀教師。

5、在教學(xué)實(shí)踐中我不斷學(xué)習(xí)提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，在努力做好本職工作的同時(shí)，我于至20xx年參加師范大學(xué)舉辦的英語函授學(xué)習(xí)，并于20xx年八月修完全部課程，取得?？茖W(xué)歷，使我的綜合能力得到進(jìn)一步的提高。

6、為了適應(yīng)新時(shí)代的教育教學(xué)要求，近幾年來，本人通過自學(xué)，掌握了計(jì)算機(jī)的簡單操作使用。

競聘教師上崗演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們：

大家好！

首先非常感謝**學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我、提升自我的機(jī)會，展示自我的舞臺。我叫xxx，漢族，1982年12月出生，現(xiàn)年24歲，7月畢業(yè)于**中學(xué)，20xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，同年8月被分配到xx中學(xué)任教，20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨。今天我根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位，我競聘的是初中物理教師崗位。

對于初中物理教師，我有以下的幾個(gè)認(rèn)識和了解：

一、對競聘崗位的認(rèn)識

物理是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，同時(shí)物理知識是一個(gè)動態(tài)的、發(fā)展的知識體系，蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容，知識外延大，教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是初中物理是在為學(xué)生們打開物理學(xué)科的大門，肩負(fù)著發(fā)展和培養(yǎng)物理科學(xué)人才的重任，所以初中物理教師的重要性不言而喻。中學(xué)物理主要是基礎(chǔ)理論知識，在學(xué)習(xí)中由于知識點(diǎn)比較分散，內(nèi)容也較為抽象，所以要上好物理這一門課，需要教師找對方法。聯(lián)系實(shí)際。物理是一門實(shí)踐科學(xué)。所以平時(shí)的實(shí)驗(yàn)也是非常重要的，實(shí)驗(yàn)可以啟發(fā)學(xué)生的興趣，也是最直觀的教學(xué)方法。

二、競聘優(yōu)勢

1、我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是不斷的學(xué)習(xí)和忙碌，有的只是肩上的重?fù)?dān)，但我喜愛這份工作，我喜歡和孩子們在一起，我愿意用我的所有精力去教育他們，去幫助他們。我會用自己最無私的愛去和他們交流。

2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為一名新教師，我明白自己有很多的不足，需要學(xué)習(xí)的地方太多。但是我不怕苦，不怕難。我會用我頑強(qiáng)拼搏的精神來完成我的工作。在教學(xué)過程中會虛心請教其他經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。和他們一起交流學(xué)習(xí)。積極參加各種培訓(xùn)和校內(nèi)外的聽課。時(shí)刻保持清醒的頭腦來完善自己的教學(xué)方式方法。

3、我有較強(qiáng)的工作能力，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度。不浮夸，有耐心，關(guān)愛學(xué)生，在過去的幾年的鍛煉之中，我在教學(xué)的各方面都得到了提升。同事們、家長們都對我非常滿意。我認(rèn)為我完全有能力勝任初中的物理教學(xué)的`工作。

4、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢，我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。

以上是我競聘的想法，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、評委能夠?qū)ξ疫M(jìn)行批評指正。如果我這次競聘落選，我也不會灰心，我會努力尋找自己的不足?？偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中做到更好。

“捧著一顆心來，不帶半根草去?！碧招兄律恼嬷蒲?，言優(yōu)在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮，作為一名青年教師，我知道工作才剛剛起步，未來的成就還要靠自己的堅(jiān)持不懈和腳踏實(shí)地，我將燃燒我的熱情努力的為**中學(xué)的再一次跨越美好明天獻(xiàn)上自己的微薄之力。

謝謝大家！

競聘教師上崗演講稿14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和教師：

您好！

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的機(jī)會競爭這個(gè)職位。我的職位是小學(xué)語文教師。

我有學(xué)士學(xué)位和高中語文教師。

工作競爭的原因：

我在競爭這個(gè)職位時(shí)有以下優(yōu)勢：

1.我熱愛教育，熱愛工作，熱愛奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同事，做一名教師。

2.具備扎實(shí)的.語文基本功，注重培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，開拓進(jìn)取，推進(jìn)素質(zhì)教育。它在指導(dǎo)學(xué)生寫作和演講方面取得了良好的成績。

3.教學(xué)能力強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格自律，關(guān)心學(xué)生，能勝任班主任工作。參加課程改革實(shí)驗(yàn)，勇于進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng)。

4.創(chuàng)建博客，通過在線學(xué)習(xí)和交流開展教育教學(xué)研究&“綠葉徐林”博客獲得“新課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與研究”優(yōu)秀教育博客提名獎，被推薦為晉江市第一個(gè)優(yōu)秀博客。

工作設(shè)想：

如果我在這次就業(yè)競爭中取得成功，我會做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢，熱愛工作，熱愛奉獻(xiàn)，愛學(xué)校如家，愛學(xué)生如子，努力做到誠實(shí)教學(xué)，不交學(xué)費(fèi)！成為一名學(xué)習(xí)型、教學(xué)型、研究型教師，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷完善自我，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，關(guān)愛每一位學(xué)生，促進(jìn)其全面發(fā)展。我希望我能成為孩子們的親密朋友，走進(jìn)他們的心靈，照亮他們的心靈，照亮前進(jìn)的道路，讓他們的精神世界更加光明！

我是一片普通的綠葉。在綠色生命的幫助下，我點(diǎn)燃了綠樹和紅花，默默奉獻(xiàn)。

“落紅不是無情的事，而是化為春泥護(hù)花”我愛呈貢小學(xué)和這個(gè)團(tuán)結(jié)和溫暖的家。我期待著在這個(gè)充滿希望的領(lǐng)域與大家一起努力，我的光和熱為小學(xué)的成功騰飛做出了貢獻(xiàn)！

謝謝！

競聘教師上崗演講稿15

尊敬的各位評委、老師們：

上午好！

我演講的題目是：舍去99%的努力，只為一句話

在別人不容易發(fā)現(xiàn)的角度去觀察事物，去做事情，往往會有意料之外的收獲。如果任何事情都千篇一律，無所起伏，就像音樂的旋律一樣，升平無奇就會令人厭煩。這次競聘是學(xué)校給我們的一個(gè)展示自我的機(jī)會，是一個(gè)上進(jìn)的平臺。如果站在這個(gè)平臺上我們看的即不高也不遠(yuǎn)，就已經(jīng)失去了任何意義。

脫俗原創(chuàng)寓言：《無題》古時(shí)侯有一個(gè)秀才，鄉(xiāng)試落地，心情煩躁去郊外散心，也不知道走了多遠(yuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)一戰(zhàn)亂時(shí)廢棄的烽火臺。秀才心想：上去應(yīng)有另一番天地，可是又一想：自幼恐高，怎么辦？思量再三，在誘惑面前還是硬起頭皮上了。待到行至一半時(shí)發(fā)現(xiàn)：通道年久失修損毀嚴(yán)重，無法前行，正兩難之際，一抬頭，發(fā)現(xiàn)側(cè)壁之上竟被前人裝了一抓手，伸手抓住便可一躍而過，秀才終于上得高臺。但是到達(dá)頂端秀才才真正體會到：自己恐高的程度竟然是要命的。他開始雙腿打顫一會就頭暈?zāi)垦５膮柡?，可憐的秀才還不及體會登高的喜悅，也不及欣賞遠(yuǎn)處的'風(fēng)景，就膽戰(zhàn)心驚的下去了。

故事完了，而故事中角色的扮演者卻不只是一個(gè)秀才……。而我們在座的每一個(gè)人都不愿意是故事中的秀才……。

有時(shí)候人為了一個(gè)目標(biāo)，可以舍去99%的努力。我的演講前面的廢話說了這么多，而我真正的競聘演講就一句話：我競聘初三體育。

謝謝大家！

第五篇：教師上崗就職演講稿

教師上崗就職演講稿

時(shí)光飛逝，似水流年。

剎那間，已在春美工作了3個(gè)年頭。

也見證了春美從開園到現(xiàn)在的輝煌歷史。

我很慶幸，能有今天的這些成就。

而這些成就離不開園長的鼓勵與栽培。

我很感激園長能從學(xué)校十多個(gè)班中把我選出來，并一直耐心的栽培我。

我也很感激當(dāng)我剛踏上教師這個(gè)崗位時(shí)能有一個(gè)對我熱心關(guān)懷，并手把手的把我培養(yǎng)成今天的這些成就。

如果沒有園長的栽培，沒有主班的培養(yǎng)，我一定沒有今天的這些成就。

我也很感激以前班級的各位家長們，如果沒有他們的配合、支持，我也不會有現(xiàn)在的這些名譽(yù)。我真的很感激她們——我的園長、我的主班、我的家長們。

言語并不能表達(dá)內(nèi)心的感激與感謝。

俗話說：“光說不練，假把戲?！?/p>

我會靠自己的雙手與行動來回饋園長對我的信心。

八月到九月是一個(gè)進(jìn)入升班與新學(xué)期的開始。

而這學(xué)期我將重新開始帶班，重新開始適應(yīng)孩子與家長。

這是園長對我的信任。這也是對我自己的一次新挑戰(zhàn)。我相信我可以。

挑戰(zhàn)不可怕，可怕的是你對自己有幾分信心、你敢不敢于嘗試、你敢不敢于接受。我對自己有著百分百的信心。也像王紅兵總裁說的那樣：“機(jī)會是給舉手的人準(zhǔn)備的、所以，我要試試。”我相信我會把新的班級帶領(lǐng)好，我也一定會帶領(lǐng)好的。

大雁都是群居生活的，而我們?nèi)祟惛且匀壕由顬榧喝蔚摹?/p>

所以說，一個(gè)班級要想得到好評，首先就是班級老師要和睦共處。

這時(shí)，我又想重復(fù)上面那句：“我很慶幸?！?/p>

因?yàn)?，現(xiàn)在班級的老師，是我以前的老搭檔。

因?yàn)槲覀兊男愿裣嗨?，所以我們在一起搭班很順手?/p>

我也想說，上天是眷顧我的。

在今后的工作中，我和我的團(tuán)隊(duì)一定會走在教師崗位的尖端。

因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都很優(yōu)秀，所以組成了這支完美的團(tuán)隊(duì)。

我們也會做工作和生活的積極者。

我們會把愛心獻(xiàn)給孩子，放心留給家長。

我們會共同譜寫朵朵一班美好的明天。

請園長及各位老師相信我們、并多多支持我們。