第一篇：雅思培訓(xùn)

免費(fèi)體驗(yàn)美國(guó)外教口語(yǔ)課程 易格英語(yǔ)雅思培訓(xùn)：巧用詞匯得高分 —————————————————————————————————————

雅思培訓(xùn)：巧用詞匯得高分

雅思口語(yǔ)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中的“詞匯”是考察考生們?cè)趯?duì)話中使用詞匯量的多少以及使用詞匯的準(zhǔn)確性。易格在線英語(yǔ)雅思培訓(xùn)班的老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中，常常發(fā)現(xiàn)這樣的情況：學(xué)生碰到某些話題有很好的想法和思路，對(duì)于應(yīng)該說(shuō)一些什么樣的話也有很好的把握，但是由于自身詞匯量的不足，感覺(jué)難以表達(dá)。另外，還有一些學(xué)生有這樣的疑問(wèn)：怎樣在口語(yǔ)中展現(xiàn)自己的詞匯量呢？要多用一些難詞和大詞么？易格在線雅思培訓(xùn)專家今天就為大家來(lái)解答。

準(zhǔn)備口語(yǔ)相關(guān)詞匯的時(shí)候，我們的問(wèn)題到底在哪里？在雅思口語(yǔ)考試中，我們究竟應(yīng)該怎么做才能充分展現(xiàn)自己的詞匯，得到高分呢？易格在線雅思培訓(xùn)專家提出了幾點(diǎn)建議。首先在口語(yǔ)考試中要注意詞匯的變化，不能過(guò)多的使用比較濫的詞。一定要學(xué)會(huì)用其他的詞去替換它，給考官帶來(lái)煥然一新的感覺(jué)。其次在口語(yǔ)這項(xiàng)考察交流的考試中，考官不希望總是聽(tīng)到他一輩子都很難使用到的詞匯。雅思口語(yǔ)詞匯講究的是適用性準(zhǔn)確性，如果談到合適的話題也可以適當(dāng)穿插。詞匯一定用你熟悉的，能駕馭的，簡(jiǎn)單點(diǎn)兒也無(wú)所謂。最后，我們?cè)诳谡Z(yǔ)中根本沒(méi)有那個(gè)“最恰當(dāng)”的詞匯，或者說(shuō)我們根本沒(méi)有必要去糾結(jié)什么才是“最恰當(dāng)”的那個(gè)詞。在考試的時(shí)候，只要能表達(dá)自己的意思，怎么用詞都是可以的。

那么口語(yǔ)中的詞匯到底應(yīng)該如何準(zhǔn)備呢？是不是找一本雅思詞匯書背下來(lái)，口語(yǔ)也就沒(méi)有問(wèn)題了呢？并不是這樣的。普通雅思詞匯書中的詞匯應(yīng)該說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了常用口語(yǔ)詞匯的范圍，考生們大可不必為了雅思口語(yǔ)考試背下10000個(gè)單詞。另外，一些口語(yǔ)化的詞匯由于其本身的不夠正式，也并沒(méi)有完全收錄在普通的雅思詞匯書中。易格在線雅思培訓(xùn)有著多年口語(yǔ)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，口碑甚佳，是考生們提高口語(yǔ)的不二之選。

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第二篇：雅思培訓(xùn)

上海市圣約翰語(yǔ)言培訓(xùn)中心提供雅思綜合課程培訓(xùn)課程，當(dāng)前的頁(yè)面是雅思強(qiáng)化周末班，更多關(guān)于雅思綜合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信息，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)http:///194107/免費(fèi)咨詢電話：400-616-5151轉(zhuǎn)8506

4圣約翰語(yǔ)言培訓(xùn)中心（簡(jiǎn)稱St.John’s）由上海原圣約翰大學(xué)校友創(chuàng)辦于1993年，由市教委批準(zhǔn)的A級(jí)高等教育機(jī)構(gòu)。從2004年開(kāi)始便致力于出國(guó)類語(yǔ)言培訓(xùn)。雅思，托福，GMAT，GRE，SAT，SSAT，ACT，AP等已成為王牌課程，培訓(xùn)學(xué)生超過(guò)兩萬(wàn)人。其中，雅思和托福培訓(xùn)更是核心中的核心，課程設(shè)置多樣針對(duì)不同程度的學(xué)員，外教與經(jīng)驗(yàn)豐富的海歸中教結(jié)合保證了優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，以“精、簡(jiǎn)、快”為我校英語(yǔ)課程基本特色，專門針對(duì)希望提高英語(yǔ)基礎(chǔ)，適應(yīng)國(guó)外學(xué)習(xí)生活的中國(guó)學(xué)生量身定制。

目前圣約翰語(yǔ)言培訓(xùn)中心在上海市中心地區(qū)設(shè)有徐匯，虹口，浦東三處中心，輻射整個(gè)上海地區(qū)。另外在南京，武漢，溫州均設(shè)有教學(xué)中心，統(tǒng)一由上海提供優(yōu)質(zhì)的師資和教材。

√ 中心嚴(yán)格執(zhí)行所有課程10-15人精品小班教學(xué)，1對(duì)1VIP課程尤受歡迎

√ 資深課程顧問(wèn)，根據(jù)學(xué)員自身情況，靈活推薦多套課程方案和套餐

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√ 加拿大Bodwell托福考點(diǎn)合作伙伴，擁有權(quán)威新托福考試資料

√ 郎文國(guó)際戰(zhàn)略合作，擁有權(quán)威考試、商務(wù)、實(shí)用英語(yǔ)資料庫(kù)和師資支持

√ 雅思考官加盟，還原雅思考試真面目，突破口語(yǔ)關(guān)障礙

√ Steve、Lyn領(lǐng)銜教師團(tuán)隊(duì),雅思高分考試記錄，保證高通過(guò)率

在初級(jí)基礎(chǔ)階段所積累的語(yǔ)法知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行長(zhǎng)難句的分析，長(zhǎng)難句包括：定語(yǔ)從句、省略句、倒裝句以及分割結(jié)構(gòu)的句型。詞匯分為雅思聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯、雅思口語(yǔ)分類詞匯、雅思閱讀高頻詞匯和雅思寫作通用詞匯。該階段課程根據(jù)雅思考試按照聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四部分分開(kāi)教授雅思考試技巧。在教授技巧的過(guò)程中，必須穿插相應(yīng)的分類技巧配套練習(xí)，以鞏固所教授的雅思技巧。該強(qiáng)化階段的課程由兩部分組成：模擬卷應(yīng)考強(qiáng)化沖刺，和考前預(yù)測(cè)指導(dǎo)模擬卷應(yīng)考強(qiáng)化沖刺：按照模擬卷實(shí)戰(zhàn)演練和雅思老師精細(xì)講解的模式進(jìn)行，在老師講解的過(guò)程中依然穿插的基本語(yǔ)法和雅思應(yīng)試技巧，達(dá)到反復(fù)強(qiáng)化記憶的和熟能生巧的效果。

上海市圣約翰語(yǔ)言培訓(xùn)中心提供雅思綜合課程培訓(xùn)課程，當(dāng)前的頁(yè)面是雅思強(qiáng)化周末班，更多關(guān)于雅思綜合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信息，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)http:///194107/免費(fèi)咨詢電話：400-616-5151轉(zhuǎn)85064

第三篇：雅思培訓(xùn)體會(huì)

雅思培訓(xùn)體會(huì)

在仔細(xì)聆聽(tīng)中，我期盼已久的雅思培訓(xùn)學(xué)習(xí)敲響了結(jié)尾的鐘聲。雖然只是短短的兩次培訓(xùn)課，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，依舊是收益匪淺。作為即將踏上教授雅思的一名新老師，我感到過(guò)些許的迷茫，沒(méi)有教授雅思的大局觀，不知如何科學(xué)安排雅思教學(xué)，無(wú)法分析雅思考試的趨勢(shì)，只有少量的雅思做題技巧。種種這些，讓我感到學(xué)習(xí)的重要性與急迫性。此次培訓(xùn)正如久旱之后的甘霖，讓我對(duì)雅思的教學(xué)有了些底氣與信心。老教師的經(jīng)驗(yàn)是一筆巨大的財(cái)富，他們的毫不吝嗇，讓我內(nèi)心充滿了感激。

一、雅思聽(tīng)力

Cherry老師分享了如何科學(xué)的把握教學(xué)進(jìn)程，具體分為三個(gè)階段：第一階段題型熟悉；

第二階段盧峭梅雙向聽(tīng)力法；第三階段專項(xiàng)練習(xí)（數(shù)字、語(yǔ)音、關(guān)鍵詞等）。從Sophia老師處學(xué)到了詞匯學(xué)習(xí)是聽(tīng)力的基本，要常抓不懈（據(jù)說(shuō)一天聽(tīng)寫70個(gè)，厲害?。．?dāng)然，兩位老師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別向我們推薦了兩本書《雅思王聽(tīng)力》以及《黑眼睛》，前者用于詞匯學(xué)習(xí)較好，后者用于熟悉題型較好。

二、雅思閱讀

Tracy老師用一句“先簡(jiǎn)后難，先假后真，先技巧后實(shí)戰(zhàn)”點(diǎn)出了雅思閱讀教學(xué)的精髓。對(duì)于教材的使用，她推薦了《雅思預(yù)備教程》（里面的詞匯很重要）、《雅思階梯閱讀》（熟悉題型用），兩本書加起來(lái)總共有130篇文章，通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，學(xué)生基本可以進(jìn)入真題訓(xùn)練。在真題訓(xùn)練之后，可以加強(qiáng)長(zhǎng)難句練習(xí)。Kian老師用幾張圖片展示了雅思文章的出處，提醒老師權(quán)威性對(duì)老師的重要性，要讓學(xué)生信服，一定要多專研。同時(shí)分享了許多可以提升自己的網(wǎng)站，比如雅思官網(wǎng)。

三、雅思寫作

Richard老師用一幅線形圖描繪了如何學(xué)好雅思小作文的全部要素，我不禁心生佩服，不愧是教了近10年書的老教師。他還點(diǎn)出，在雅思寫作方面，男生常因缺乏英語(yǔ)的基本功而得不到高分，女生常因不熟悉社會(huì)話題而得不到高分，我們?cè)诮虒W(xué)方面需要區(qū)別對(duì)待，兩面兼顧。Henry老師提到了要寫好雅思作文，平時(shí)需要多練習(xí)翻譯作業(yè)，可以重復(fù)翻譯，短句長(zhǎng)句相結(jié)合。

四、雅思口語(yǔ)

Gloria老師與Fu老師在提到口語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，提到了“三個(gè)時(shí)期走”策略。初期，了解題型，明確答題思路，對(duì)學(xué)生做過(guò)的樣例要做好保存。此時(shí)可以使用《雅思口語(yǔ)多米諾》及《10天突破雅思口語(yǔ)》等書籍做參考。中期，分類講解（需放慢步驟），要學(xué)生把口語(yǔ)答案用書面寫出來(lái)，這時(shí)老師要認(rèn)真批改作業(yè)，注重學(xué)生語(yǔ)法的糾正。再則，可以給學(xué)生看一些網(wǎng)上口語(yǔ)考試視頻，進(jìn)行一對(duì)一的模擬訓(xùn)練。后期，老師可以在網(wǎng)上尋找一些相關(guān)的資料，對(duì)一些預(yù)測(cè)題目做專門的訓(xùn)練?？荚嚠?dāng)天，老師要在試場(chǎng)蹲點(diǎn)，口語(yǔ)考試，這一日能對(duì)學(xué)生做一些針對(duì)性的培訓(xùn)會(huì)有很大好處。

最后，當(dāng)然是要感謝Frank分享的那個(gè)NB的PPT課件，從中也發(fā)現(xiàn)了自己與別人的差距。但我相信，只要有專研的精神，自己也會(huì)積累很多經(jīng)驗(yàn)。那時(shí)，我也會(huì)很樂(lè)意與別人分享自己的經(jīng)驗(yàn)，就像老教師般那樣。

第四篇：雅思口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

雅思口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校推薦的四大口語(yǔ)技巧 導(dǎo)讀：雖然小編也知道雅思口語(yǔ)考試想拿高分還是很困難的，不過(guò)我們也應(yīng)該這么想，難并不是不可能！所以下面就為大家介紹雅思口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校推薦的四大口語(yǔ)技巧，給大家一點(diǎn)動(dòng)力。

我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到各種各樣的難題，但是我們不可能就因?yàn)橛龅搅死щy，就跑去自我了斷吧！這肯定是不理智的。所以雖然我們知道雅思口語(yǔ)考試高分不容易，但是還是得迎難而上。小編也為大家準(zhǔn)備了雅思口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校推薦的口語(yǔ)技巧介紹。

雅思口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校都是很有經(jīng)驗(yàn)的，所以下面的技巧還是很有參考價(jià)值的。第一，如何用英文簡(jiǎn)單界定一個(gè)東西的技巧。

第二，如果已經(jīng)學(xué)會(huì)界定，但理解還有偏差，那就要訓(xùn)練How to explain things in different ways（用不同的方式解釋同一事物）。一種表達(dá)式對(duì)方不懂，美國(guó)人會(huì)尋找另一種表達(dá)式最終讓對(duì)方明白。這就要多做替換練習(xí)，但這種替換不是真替換，只是語(yǔ)言層面的替換，而不是思維層面的替換。第三，我們必須學(xué)會(huì)美國(guó)人怎樣描述東西。

第四，要學(xué)會(huì)使用重要的美國(guó)習(xí)語(yǔ)。和美國(guó)人交流時(shí)，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用美國(guó)習(xí)語(yǔ)，他馬上就會(huì)覺(jué)得很親切。

上面就是在雅思口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校里老師經(jīng)常會(huì)講的四大口語(yǔ)提高技巧。我們要學(xué)會(huì)去分析歐美人的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣，理解他們的思維方式，然后用他們習(xí)慣的方式去表達(dá)，這樣才能讓他們?nèi)菀桌斫饽阋磉_(dá)的意思，也就達(dá)到了口語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的。

第五篇：【雅思培訓(xùn)】聽(tīng)力問(wèn)題

【雅思培訓(xùn)】準(zhǔn)備雅思考試中聽(tīng)力問(wèn)題

【雅思培訓(xùn)】聽(tīng)力問(wèn)題：

在國(guó)內(nèi)英文考試環(huán)境成長(zhǎng)起來(lái)的考生，提起雅思聽(tīng)力，幾乎會(huì)眾口一致地說(shuō)，聽(tīng)力材料的速度太快，不是根本聽(tīng)不到，就是聽(tīng)到了也來(lái)不及寫下來(lái)。十來(lái)套模擬題做下來(lái)，同樣沒(méi)戲。許多考生因此失去信心，干脆放棄聽(tīng)力部分。放棄聽(tīng)力上痛苦的掙扎，也放棄了聽(tīng)力過(guò)關(guān)為你成功移民/留學(xué)所帶來(lái)的顯而易見(jiàn)的優(yōu)勢(shì)和由此產(chǎn)生的額外成就感。

聽(tīng)力無(wú)成效，主要的問(wèn)題在于方法不當(dāng)。在雅思培訓(xùn)初期聽(tīng)力非常弱的情況下，低效率的、一味通過(guò)做雅思培訓(xùn)模擬試題的辦法，只會(huì)使考生迅速失去對(duì)聽(tīng)力的信心。與之相反，大量的聽(tīng)力外圍功夫需要放在實(shí)力恢復(fù)階段來(lái)做。其核心在于，培養(yǎng)對(duì)聲波信號(hào)的敏感度。聽(tīng)力頭疼的原因很簡(jiǎn)單，聽(tīng)得太少，不適應(yīng)聲波信號(hào)的刺激。語(yǔ)言的本質(zhì)是聲音信號(hào)，而非文字符號(hào)。我們習(xí)慣了視覺(jué)符號(hào)的剌激，而聲音信號(hào)卻是一個(gè)完全不同的剌激系統(tǒng)。外圍功夫的準(zhǔn)備，包括下列要點(diǎn)：

【雅思培訓(xùn)】?磨耳朵式的剝帶練習(xí)。選取恰當(dāng)?shù)耐鈬?tīng)力材料，反復(fù)精聽(tīng)，在沒(méi)有文字答案的情況下，單憑聽(tīng)覺(jué)本身，剝出聽(tīng)力材料中的所有信息。在有經(jīng)驗(yàn)的雅思培訓(xùn)教師的指導(dǎo)和啟發(fā)下，這一方法在實(shí)踐中證明對(duì)提高考生的聽(tīng)力極富成效。

【雅思培訓(xùn)】?熟悉口語(yǔ)化的英文句子結(jié)構(gòu)。通過(guò)實(shí)況聽(tīng)力，并結(jié)合語(yǔ)法部分的準(zhǔn)備，訓(xùn)練對(duì)聽(tīng)力材料中的次要信息和提示信息的順暢理解度。伯瑞的外教一對(duì)一和你進(jìn)行交流訓(xùn)練，對(duì)雅思培訓(xùn)中的聽(tīng)力，有很大的提高。

【雅思培訓(xùn)】?練聽(tīng)力內(nèi)存。考生在練習(xí)聽(tīng)力過(guò)程中所反應(yīng)映的一個(gè)主要問(wèn)題就是，很多內(nèi)容好像是聽(tīng)到了，但馬上又忘記了。雅思聽(tīng)力考試需要聽(tīng)與寫同時(shí)進(jìn)行。聽(tīng)到了，記不下來(lái)，等于沒(méi)聽(tīng)到。逐步提高記憶時(shí)延是解決這個(gè)問(wèn)題的有效辦法。和伯瑞的外教上課的同時(shí)就會(huì)在錄音，方便學(xué)員在課后可以反復(fù)聽(tīng)，反復(fù)學(xué)。

相對(duì)于其他兩項(xiàng)考試，雅思口試和寫作是最容易解決的。在恢復(fù)階段，考生可將口語(yǔ)訓(xùn)練分成兩部分。以下三個(gè)原則可供參考：磨牙原則，借力原則，以說(shuō)練寫原則。

資深的伯瑞外教有很多的雅思培訓(xùn)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，是很多已經(jīng)出國(guó)留學(xué)的小伙伴的選擇。