第一篇：有愛(ài)心的鄰居

在一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的下午，學(xué)校早早地就放了學(xué)，我急匆匆地往家里跑。跑回家后，我看見(jiàn)家里的門(mén)鎖住了，回不了家，十分著急，心里想著：“這可怎么辦啊!”這時(shí)，天上的云朵已經(jīng)從黃顏色變成黑色的了，似乎要下雨。而且黑色云霧越來(lái)越濃，越來(lái)越低，就像一位黑魔王統(tǒng)領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬準(zhǔn)備侵占我們的地球。不知所措的我坐在門(mén)口焦急地等待著媽媽的回來(lái)。

這時(shí)，我家的鄰居出來(lái)了，她看見(jiàn)我獨(dú)自坐在石頭上，十分著急地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，快跟我進(jìn)家去。”一邊說(shuō)還一邊用手拉著我。可是我沒(méi)聽(tīng)她的話，硬是坐在那里不走。我對(duì)她說(shuō)：“阿姨，我不走，我要在這等媽媽回來(lái)。”這可把阿姨急壞了，她一瞪眼一跺腳，拼盡全力拽著我往她家走，還說(shuō)：“孩子，別等了，再等就淋上雨了······”

經(jīng)過(guò)阿姨的再三勸告，我終于同意和她回家了。到了她家后，她給我到了一杯熱氣騰騰的開(kāi)水，還對(duì)我說(shuō)：“等開(kāi)水涼了一會(huì)后，你把它喝下去，暖暖身子?！边^(guò)了一會(huì)兒，我把水喝了下去，便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。這時(shí)，張阿姨走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我要寫(xiě)作業(yè)了，便把燈給我打開(kāi)，而且還囑咐我要好好寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，外面下起了傾盆大雨，我也該吃飯了，可是媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我原本想著：“今天晚上要餓著肚子了。”沒(méi)有想到，張阿姨給我端來(lái)了一碗香噴噴的面條，我就狼吞虎咽地吃起來(lái)。

深夜里，外面依舊下著雨，媽媽終于辦完事回來(lái)了，我向她訴說(shuō)了張阿姨對(duì)我所做的一切。媽媽連忙對(duì)張阿姨說(shuō)：“謝謝你！”張阿姨擺擺手說(shuō)：“咱們街坊四鄰都應(yīng)該互相幫忙的嗎，誰(shuí)還沒(méi)有用著誰(shuí)的時(shí)候。”

通過(guò)這件事，我真正懂得了人與人之間的關(guān)愛(ài)有多么重要。鄰居張阿姨給了我這么多的關(guān)懷，真是我的第二個(gè)母親。

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第二篇：有愛(ài)心演講稿

有愛(ài)心演講稿

有愛(ài)心演講稿1

當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教室的時(shí)候，你是否會(huì)想到手拿工具埋頭辛苦打掃的值日生；當(dāng)你在操場(chǎng)上和朋友們盡情嬉戲的時(shí)候，你是否會(huì)想到那些栽培草坪的背影.鋪設(shè)彩磚的汗流浹背；當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否能感受到清理垃圾的艱辛……

我們的校園正在試著變得美麗，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑玷污他的純凈；你怎么忍心讓那本就已經(jīng)斑駁的墻壁留下更多臟亂的腳印，卻發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，他更需要你我用更多的文明行為與行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將整個(gè)校園裝扮的更加美麗。中國(guó)千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，怎能因?yàn)槲覀兌鴶亩鴶嘟^？

同學(xué)們，從幼兒園開(kāi)始老師就教我們?nèi)绾沃v文明懂禮貌，人多要排隊(duì)，要尊老愛(ài)幼，公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩，不要口吐臟話……可是我們長(zhǎng)大了，我們對(duì)這些不屑一顧，我們認(rèn)為如果講文明就會(huì)比別人矮了一大截，掉了價(jià)，會(huì)讓別人嘲笑至極，更有甚者，不講文明道德淪喪，不知廉恥言行齷蹉，充當(dāng)了整個(gè)社會(huì)樂(lè)章里不和諧的顫音，我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行，這跟從來(lái)沒(méi)有接受教育有什么區(qū)別？

同學(xué)們，其實(shí)文明就是我們自身思想道德素質(zhì)的體現(xiàn)，試想一下，假如你整日生活在充斥著各種污濁的不文明的環(huán)境中，你是何等的苦悶。相反，當(dāng)你年邁的爺爺奶奶在路旁摔倒，好心人快步上前伸出援助之手的時(shí)候；當(dāng)你疲憊不堪的乘車，陌生的乘客毫不猶豫的讓出座位的時(shí)候；當(dāng)你不小心撞到某個(gè)人的身上，這個(gè)人沒(méi)有罵你，反而對(duì)你淡然一笑的時(shí)候，你是不是懷揣一份感動(dòng)，你是不是體味到了人世間的溫暖，你是不是感觸到了文明的力量？

記得一位名人曾說(shuō)，德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒？最為一個(gè)高中生，我們必須明白自己的儀表起碼要符合學(xué)校的`氣氛和學(xué)生的身份，保持大方得體的儀表，這才是我們最亮的一面！

文明，一個(gè)神圣的字眼，一個(gè)中華民族千年不朽的古訓(xùn)，是每個(gè)有良知的中國(guó)人身體力行的行為準(zhǔn)則，這準(zhǔn)則，想懸空的皓月，在人們心中鋪展著博愛(ài)的輝光；這準(zhǔn)則，像大海的航標(biāo)，導(dǎo)引著人生道德的航船；這準(zhǔn)則，像噴薄東升的旭日，普照著和諧社會(huì)的萬(wàn)里江山！

有愛(ài)心演講稿2

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是蒙二班小朋友天天的媽媽。我非常高興來(lái)到這里參加小朋友們的畢業(yè)典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)，感謝園長(zhǎng)、老師們對(duì)孩子們的成長(zhǎng)傾注的智慧與汗水、愛(ài)心與熱情!感謝園長(zhǎng)、老師們?yōu)楹⒆觽兣e行的隆重的畢業(yè)典禮!你們的努力、你們的愛(ài)成就了孩子們快樂(lè)、幸福的笑容!

同時(shí)還請(qǐng)?jiān)试S我，代表所有的家長(zhǎng)，向即將畢業(yè)的小朋友們表示祝賀!祝賀你們?cè)谟變簣@學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了本領(lǐng)。祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

記得有一位記者在采訪一位年邁的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者時(shí)，問(wèn)他在哪里學(xué)到了他認(rèn)為最重要的東西?得到的答復(fù)是：“在幼兒園。”記者大惑不解，問(wèn)他在幼兒園學(xué)到一些什么?這位老科學(xué)家認(rèn)真地說(shuō)：“自己的.東西要和小伙伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯(cuò)事要表示歉意;午后要休息一會(huì)兒;要仔細(xì)觀察大自然?！彼麑?shí)際上講述了自己成功的“秘訣”——從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。但這些習(xí)慣并不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，當(dāng)然我們?cè)诩乙策@樣教育。但，是老師們持久的欣賞與肯定讓孩子們堅(jiān)持了下來(lái)。

親愛(ài)的孩子們，幼兒園的學(xué)習(xí)與生活讓你們學(xué)會(huì)了禮貌、友愛(ài)、分享、求進(jìn)。今天你們就要畢業(yè)了，爸爸媽媽祝賀你們!祝賀你們通過(guò)幼兒園生活，得到了人生的第一份沉淀!祝賀你們?cè)诿墒习嘞硎芰俗顚氋F的童年時(shí)光!

家長(zhǎng)朋友們，我們一進(jìn)幼兒園就會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁、走廊，教室的四周，精心設(shè)計(jì)布置的與孩子們學(xué)業(yè)有關(guān)的內(nèi)容。這些都是老師們利用休息時(shí)間布置的。他們這樣做的目的，是為了讓孩子們有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)生活氛圍，隨時(shí)隨地受到熏陶。不僅如此，我們的孩子還在幼兒園完成了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、美工、科學(xué)等課程的學(xué)習(xí)。因此，無(wú)論是習(xí)慣的養(yǎng)成、還是學(xué)業(yè)的完成，我們的老師都做到了最好的敬業(yè)。

小朋友們，過(guò)了暑假，你們就要成為一名小學(xué)生了。我想代表所有的爸爸媽媽對(duì)你們說(shuō)兩句話：

1、希望你們能夠自信、堅(jiān)強(qiáng)。

不管遇到什么困難和失敗都要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我能行”。

2、希望你們有一顆愛(ài)心。

希望你們能愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)祖國(guó)。

家長(zhǎng)朋友們，今天我們的孩子雖然畢業(yè)了，但我們還應(yīng)該教育孩子，勿忘師恩，要永遠(yuǎn)記住關(guān)心呵護(hù)他們成長(zhǎng)的老師。小朋友們，今天你們就要畢業(yè)了，我相信：你一定不會(huì)忘記關(guān)心你們的老師和朝夕相處的小伙伴們，那，就現(xiàn)在，擁抱一下你的老師表達(dá)你的謝意;擁抱一下你的伙伴表示你的想念吧! 最后，再次代表全體家長(zhǎng)向園長(zhǎng)、老師們說(shuō)：謝謝你們!祝你們健康幸福!祝幼兒園在蒙氏教育上更加專業(yè)，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的寶貝!

有愛(ài)心演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師：

大家好！

今天我演講的題目是《做一個(gè)有愛(ài)心的教師》。

有這樣一首小詩(shī)：“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/有一種人生最為美麗/那就是教師/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一片廣博的天空/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)??”我之所以選擇教師這個(gè)職業(yè)，也緣于從小就有這么一個(gè)夢(mèng)想，如今夢(mèng)想成真。那些曾經(jīng)是我夢(mèng)想中的鏡頭，如今清晰在眼前。

今天很榮幸能站在這里，向大家講述我心中的愛(ài)心教師——高玲。

1995年，高老師滿懷理想與激情，走上了工作崗位。就在那時(shí)，一根粉筆，二尺教鞭，三尺講臺(tái)，成了她生命中的所有。

課下，學(xué)生們那活潑可愛(ài)的燦爛笑臉，使她又如回到了中學(xué)時(shí)代；工作之余，她不斷的給自己充電；教學(xué)中，和學(xué)生融為一體，在和諧愉快的氛圍中，度過(guò)了十一個(gè)年頭。

高老師一直奉行陶行知先生的一句話“千教萬(wàn)教教人求真”。因此在教書(shū)育人的過(guò)程中，她始終孜孜不倦地追求著育人的藝術(shù)，去教會(huì)學(xué)生做一個(gè)“真人”。而她更明白“教師就是一本教科書(shū)”，所以，高老師處處以身作則。她帶頭為平時(shí)成績(jī)不理想的學(xué)生鼓掌，讓他們懂得應(yīng)該學(xué)會(huì)去肯定別人；會(huì)在學(xué)生們驚訝的目光中，撿起地上的紙屑，讓他們學(xué)會(huì)講衛(wèi)生；還會(huì)講“大頭娃娃”的事件，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；她還教學(xué)生們做一個(gè)正直的人，做一個(gè)謙虛而上進(jìn)的人，做一個(gè)有愛(ài)心的人??。教室里一行醒目的大字“自己善良才能感知世界的美好”，已成為高老師和學(xué)生們共同的做人理念。

為了教學(xué)生做一個(gè)真人，為了教學(xué)生做一個(gè)善良的人，她總是努力以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們學(xué)校都會(huì)號(hào)召?gòu)V大教師積極參加義務(wù)獻(xiàn)血。當(dāng)時(shí)，年輕而又充滿活力的'她毫不猶豫地報(bào)了名。當(dāng)捋起衣袖，針尖就要戳下來(lái)的那一刻，高老師也曾害怕過(guò)。兒時(shí)打針吃藥的恐懼心理，一度左右她的思想。但當(dāng)鮮紅的熱血，汩汩地流出，當(dāng)想到自己的血將和別人的生命緊緊相連的時(shí)候，她的緊張感蕩然無(wú)存。隨之而來(lái)的是難以形容的快樂(lè)。學(xué)校規(guī)定參加義務(wù)獻(xiàn)血的老師可以休息一天，但當(dāng)時(shí)高老師正帶初三。為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，她放棄休息，調(diào)整了形象，以更飽滿的精神狀態(tài)，走到學(xué)生們中間。

哪知學(xué)生們?cè)缫训弥呃蠋煹男袆?dòng)，把她當(dāng)作了心中的英雄。有些學(xué)生竟然表示她也要像高老師一樣，長(zhǎng)大后去獻(xiàn)血。教師的模范在這里得到了最好地詮釋。多么可愛(ài)的學(xué)生，多么可敬的師長(zhǎng)??！

這一次不經(jīng)意的行為，居然在學(xué)生中間產(chǎn)生如此巨大的影響，這更堅(jiān)定了高老師的信念：“我生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里，我也要用我的愛(ài)來(lái)回報(bào)這個(gè)世界?！边@次獻(xiàn)血給了她很大的震動(dòng)，此后，每一年，她都踴躍報(bào)名參加義務(wù)獻(xiàn)血，并榮獲由杭州市蕭山區(qū)人民政府頒發(fā)的20xx蕭山區(qū)無(wú)償獻(xiàn)血“三等獎(jiǎng)”。

十一年的工作經(jīng)歷，有歡笑，也有眼淚，但任何時(shí)候，她都沒(méi)有退縮過(guò)。她的最大優(yōu)點(diǎn)就是“不輕言放棄，一件事要么不做，要做就要盡力去做好”。她用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)，去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名教師對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。

忠誠(chéng)，是一面鏡子，映照著每個(gè)教師的行為，映照著人心向背；忠誠(chéng)是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。 在班主任工作中，她耐心地傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，尊重他們，贊賞他們，并以自己的行動(dòng)影響他們，她的工作非常出色，分別于20xx年，20xx年和20xx年等多次被評(píng)為義蓬一中“德育工作先進(jìn)個(gè)人”和“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)，并于20xx年6月榮獲杭州市“踐行社會(huì)主義榮辱觀從我家做起”征文比賽三等獎(jiǎng)。

最后，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)高老師的心聲：“不管獲得多少榮譽(yù)，我仍是一名教師-----義蓬一中一名普通的語(yǔ)文教師，但我愿在滿儲(chǔ)“師愛(ài)”的腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的課堂；我愿用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我愿用凝重的感情，愛(ài)護(hù)培育我心中最愛(ài)的學(xué)生；我愿用最溫暖健美的臂膀，托起明天的太陽(yáng)?！?/p>

有愛(ài)心演講稿4

老師們，同學(xué)們：

大家好！我叫xxx，心情的心，愛(ài)情的愛(ài)。小時(shí)候經(jīng)常有人把我的名字叫成趙愛(ài)心，我就跟媽媽說(shuō)：“要不就把我的名字改成趙愛(ài)心吧！”媽媽說(shuō)：“叫心愛(ài)，是表示你是媽媽心里最愛(ài)的人，反過(guò)來(lái)就是愛(ài)心，是想讓你做一個(gè)有愛(ài)心、愛(ài)幫助別人的人，兩種意思都有。”從那時(shí)起我就想，我一定要做一個(gè)有愛(ài)心的人。

去年的九月，我成為了一名小學(xué)生。我們班主任任老師教我們學(xué)習(xí)北京精神，說(shuō)北京精神概括起來(lái)就是八個(gè)字：“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”，說(shuō)我們雖然年齡小，但是作為一名首都的小學(xué)生，也要努力按照這個(gè)目標(biāo)去做，老師還說(shuō)，北京是中國(guó)的首都，北京精神不僅是北京人的精神，也是所有人的精神。我聽(tīng)了很興奮，又有些不明白，“精神”這個(gè)詞好像是大人才能用的，我們小孩也能有“北京精神”嗎？

回家后我問(wèn)媽媽，怎樣才算有北京精神呢？媽媽說(shuō)比如我給四川的小朋友捐款、不取笑同學(xué)的缺點(diǎn)、愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)等等都是北京精神的體現(xiàn)，我就想起了這么幾件事。

我剛上幼兒園的時(shí)候，我們班有一個(gè)叫王鑫夢(mèng)的小朋友，她雖然才剛滿三歲，可是個(gè)子卻有一米二了，我那時(shí)候都三歲多了還不到一米呢！因?yàn)橥貊螇?mèng)個(gè)子高，力氣大，和小朋友玩的時(shí)候很容易把別人撞到，所以好多小朋友都不喜歡她，吃飯的時(shí)候都不和她坐一桌。她沒(méi)有好朋友，經(jīng)常挨老師批評(píng)，每天早上來(lái)的時(shí)候都在門(mén)口哭好長(zhǎng)時(shí)間不愿意進(jìn)去。我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)她原來(lái)教過(guò)的一個(gè)大姐姐也是歲數(shù)小個(gè)子大，容易把別人撞到，可她不是故意要欺負(fù)小朋友，只是力氣太大了，就像動(dòng)畫(huà)片里的喜羊羊。媽媽問(wèn)我：“如果你是王鑫夢(mèng)，小朋友都不跟你玩，你心里會(huì)怎們樣？”我說(shuō)：“我會(huì)很難受?！眿寢屨f(shuō)：“那你能做她的第一個(gè)好朋友嗎？”我大聲說(shuō)：“能！”第二天，我又看到王鑫夢(mèng)在幼兒園門(mén)口哭，她的媽媽很著急，說(shuō)自己上班要遲到了，可是王鑫夢(mèng)抱著媽媽的腿就是不去幼兒園。我跑過(guò)去拉著她的手說(shuō)：“大妹妹，咱們?nèi)ネ嫘』疖嚢桑　眿寢尯芷婀?，?wèn)我為什么叫她“大妹妹”？我說(shuō)：“她歲數(shù)比我小，可是個(gè)子比我大，所以不能叫小妹妹，得叫大妹妹?！保ㄑ葜v稿）大人們都被逗笑了，王鑫夢(mèng)也笑了。從那以后，我每天早上都在門(mén)口等著王鑫夢(mèng)，和她手拉手一起去幼兒園，還告訴她和小朋友玩的`時(shí)候動(dòng)作要輕一點(diǎn)，別使勁推別人，吃飯的時(shí)候還叫我的好朋友都和王鑫夢(mèng)一起做，我們成了好朋友。后來(lái)，我又有了一個(gè)“大弟弟”，一個(gè)“紅姐姐”，最后我和全班的小朋友都成了好朋友。

幼兒園大班的時(shí)候，我們班來(lái)了三個(gè)特殊的小朋友，他們是來(lái)自兒童村的。有一個(gè)叫劉心忠的小朋友腿有殘疾，站不直，走路的時(shí)候一拐一拐的，看著很可憐。老師說(shuō)我們其他小朋友要多幫助他，可還是有幾個(gè)淘氣的男孩故意欺負(fù)他，我是班長(zhǎng)，就總是去保護(hù)他。每天下午去外邊玩的時(shí)候，別的小朋友都可以跳繩、拍皮球，只有劉心忠孤零零地坐在旁邊看著，我發(fā)現(xiàn)了就也不玩了，陪他一起坐著，給他講我在書(shū)上看來(lái)的故事，他很高興。老師們都夸我是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。

去年我上了一年級(jí)，剛開(kāi)學(xué)不久，有一天下午我正在樓道里走，上課鈴響了，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥急急忙忙地沖過(guò)來(lái)，一下子就把我撞倒到了，我躺到地上，感覺(jué)腦袋特別的疼，這時(shí)候大家都進(jìn)教室了，我忍著疼爬起來(lái)，自己走回教室。老師看到我嚇壞了，原來(lái)我一邊走，我后腦勺的血一邊滴滴答答地流下來(lái)，教室的地面上滴了好多血。老師趕緊帶我去校醫(yī)室，校醫(yī)老師用了一卷紗布還是止不住血，就趕快通知了我媽媽，然后老師們和我媽媽一起帶我去大興醫(yī)院?？墒谴笈d醫(yī)院的醫(yī)生說(shuō)他們看不了，我媽媽只好又帶我去北京兒童醫(yī)院。在路上，雖然我的頭很疼，可是我怕媽媽著急，就一直忍著。這時(shí)媽媽接了一個(gè)電話，是那個(gè)撞到我的大哥哥的班主任打來(lái)的，說(shuō)那個(gè)大哥哥的家長(zhǎng)也知道這件事了，說(shuō)一定會(huì)好好收拾他。我想大哥哥肯定是怕上課遲到了著急才撞到我，不是故意的，要是他的爸爸媽媽也把他打流血了沒(méi)準(zhǔn)比我還疼呢，我就搶過(guò)電話跟那個(gè)老師說(shuō)別罵大哥哥，別讓他爸爸媽媽打他。后來(lái)我的腦袋上縫了四針，醫(yī)生把我的長(zhǎng)頭發(fā)剪掉了一大把，但是我不生大哥哥的氣，我覺(jué)得知錯(cuò)就改就是好學(xué)生，只要他以后別再樓道里跑就行了。

媽媽說(shuō)，“包容、厚德”就是要有一顆寬容、善良的心，遇到別人有困難、做錯(cuò)事的時(shí)候，就想想如果自己是他心里會(huì)想什么，希望別人怎樣對(duì)自己。我想，我既要做媽媽心愛(ài)的寶貝，更要做一個(gè)充滿愛(ài)心的人，這樣不管別人叫我趙心愛(ài)還是趙愛(ài)心，我都很高興。

我的故事講完了，謝謝大家！

有愛(ài)心演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們、同仁們、新聞媒體們：

大家下午好!

今天，是一個(gè)非同尋常的日子，我們?cè)谶@里隆重舉行殷淑勇先生資助高市學(xué)校多媒體建設(shè)捐贈(zèng)活動(dòng)。這雖然是寧夏銀川集大科技發(fā)展有限公司第一次對(duì)我鄉(xiāng)高市學(xué)校進(jìn)行捐助，也是我鄉(xiāng)接受最大的一筆辦學(xué)捐助。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表高市鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)不忘農(nóng)村教育，發(fā)展不忘農(nóng)村孩子，為此，拿出5萬(wàn)元捐助我鄉(xiāng)學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)，真正為我鄉(xiāng)農(nóng)村孩子解決了燃眉之急，為我鄉(xiāng)學(xué)校送來(lái)了精神上的莫大安慰。

這次捐贈(zèng)活動(dòng)，給我們帶來(lái)的不僅是經(jīng)濟(jì)上的幫助，更重要的是從精神上給予了我們巨大的鼓舞?！暗嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)”，我相信受捐助的高市學(xué)校會(huì)加倍珍惜，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)和我鄉(xiāng)建設(shè)培養(yǎng)更多的有用之才。

寧夏銀川集大科技發(fā)展有限公司的這一善舉，以實(shí)際行動(dòng)在全社會(huì)倡導(dǎo)了良好風(fēng)尚，喚起了更多人們關(guān)注國(guó)家和民族的未來(lái)，充分體現(xiàn)了心系教育、情系農(nóng)村孩子的高尚情懷。你(們)的善舉必將幫助農(nóng)村學(xué)校堅(jiān)定人生信念，書(shū)寫(xiě)更加燦爛的人生篇章。愛(ài)心成就未來(lái)，也希望今后繼續(xù)關(guān)注我鄉(xiāng)社會(huì)公益活動(dòng)和建設(shè)，并將你(們)的`愛(ài)心善舉薪火相傳。

最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向?qū)幭你y川集大科技發(fā)展有限公司的朋友(們)，表示由衷的感謝。祝寧夏銀川集大科技發(fā)展有限公司事業(yè)輝煌!祝高市學(xué)校發(fā)展更加蒸蒸日上!祝老師們工作順利、萬(wàn)事如意!殷淑勇先生資助高市學(xué)校多媒體建設(shè)捐贈(zèng)儀式的程序

1、請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁和先生就做。

2、請(qǐng)高市鄉(xiāng)書(shū)記---王書(shū)記講話

3、請(qǐng)高市學(xué)校校長(zhǎng)講話

4、請(qǐng)殷淑勇先生講話

5、請(qǐng)縣長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)作重要講話

6、請(qǐng)殷淑勇先生捐牌，請(qǐng)廖巧明校長(zhǎng)授牌。

(此時(shí)，兩位學(xué)生上來(lái)獻(xiàn)花感謝。)

7、主持人宣布捐贈(zèng)儀式結(jié)束

高市學(xué)校基本概況

青田縣高市鄉(xiāng)中心學(xué)校，位于甌江之畔——青田縣高市鄉(xiāng)(村)，近臨國(guó)家級(jí)森林公園——石門(mén)洞風(fēng)景區(qū)，校園占地7705平方米，建筑面積達(dá)3514平方米，藏書(shū)近9000冊(cè)，校園綠化率達(dá)10.6%以上，現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，在校生411名，教職工38名，其中專任教師33人，取得大專及以上學(xué)歷31人。辦學(xué)水平等級(jí)為二星級(jí)。學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，通過(guò)幾代高市鄉(xiāng)校人的努力，學(xué)校取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，現(xiàn)有多媒體教室2個(gè)，電腦室、美術(shù)室和音樂(lè)室各一個(gè)，硬件設(shè)施不斷完善，辦學(xué)水平不斷提高，學(xué)校先后獲得：“青田縣文明單位” 、“青田縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“綜合工作先進(jìn)單位” 、“青田縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“青田縣教學(xué)效果顯著單位”、“青田縣寄宿制管理先進(jìn)單位”、“青田縣平安校園”、“青田縣綠色學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)，教育教學(xué)質(zhì)量一直位居同類次學(xué)校的前茅。高市鄉(xiāng)分別于20xx年、20xx年先后通過(guò)市級(jí)、省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)的評(píng)估驗(yàn)收。20xx年通過(guò)浙江省三類標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)驗(yàn)收?，F(xiàn)正為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化作前期準(zhǔn)備，當(dāng)前正在為創(chuàng)建麗水市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)和麗水市書(shū)香校園示范學(xué)校作最后的驗(yàn)收及打造高市養(yǎng)正名牌學(xué)校而努力工作，使高市學(xué)校更上一層樓。

別出心裁的捐款有愛(ài)心的妙語(yǔ)連珠發(fā)言稿集合篇5愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。

在生活中，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們，這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù)，需要經(jīng)過(guò)剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長(zhǎng)。

課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶，只有把愛(ài)處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。

愛(ài)也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。

愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧!世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng)造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

因此，愛(ài)，使我們心靈相通;愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。

即使你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷，那你還擁有這世上最美好的東西--愛(ài)嗎?愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，人人都需要愛(ài)，需要我們來(lái)互相給予，讓世界都充滿愛(ài)吧!使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間!

有愛(ài)心演講稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

行走在我們的校園內(nèi)，到處可見(jiàn)各種明言警句，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，也告訴我們?cè)S多人生哲理.其中，對(duì)我影響最大的是＂愛(ài)人者，人恒愛(ài)之：敬人者，人恒敬之。＂是這句話，讓我明白了人與人之間相處的關(guān)鍵，那就是相互關(guān)愛(ài)。

生活中，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在.你以一臉微笑示人，他人也會(huì)報(bào)以甜蜜的微笑；你送他人一句輕聲的問(wèn)候，他人對(duì)你噓寒問(wèn)暖；你以一片真心對(duì)待他人，換來(lái)的是知己朋友。

在生活中，有很多的時(shí)候我們?cè)诒г?，自己為什么沒(méi)有知心朋友，而我們恰恰忘了自己有沒(méi)有用真心去關(guān)愛(ài)他人，用真心去換取珍貴的友情呢？所以，我們只有真正用新關(guān)愛(ài)他人，才會(huì)收獲美好。

xx的反對(duì)種族歧視者xx是最受xx人民喜愛(ài)戴的人，有一次，在坐火車時(shí)，他的一只鞋掉到了鐵軌旁，此時(shí)，火車已經(jīng)開(kāi)動(dòng)，鞋子再也無(wú)法撿回，于是，他急忙把腳上的另一只鞋子也扔了出去，一位乘客不解的問(wèn)他，為什么這樣做，xx笑著回答：＂這樣一來(lái)，看到鐵軌旁鞋子的人就能得到一雙鞋子了。＂正是由于他對(duì)人民的偉大的愛(ài)，才贏得了廣大xx乃至全世界人的愛(ài)。社會(huì)需要愛(ài)心，人類需要幫助，也許只是一根小小的木樁，就可救活一個(gè)溺水的人；也許只是一條薄薄的毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。

愛(ài)心大使xx的事跡更讓我們領(lǐng)悟到愛(ài)的真諦，xx資助了xx個(gè)貧困兒童繼續(xù)他們的學(xué)業(yè)。為了賺更多的錢，他辛苦奔波演唱，不幸患上了胃癌。愛(ài)心是一束射在冬日的陽(yáng)光，它使貧病交迫的`人感到了溫暖，愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，是瀕臨絕境的人看到了生的希望。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們生活在這個(gè)美好的世界，周圍到處彌漫著愛(ài)的芬芳，讓我們牢記＂愛(ài)人者，人恒愛(ài)之：敬人者，人恒敬之＂，讓愛(ài)的芬芳傳播開(kāi)去，彌漫開(kāi)來(lái)，讓關(guān)愛(ài)溫暖每一個(gè)人，讓世界充滿愛(ài)！

有愛(ài)心演講稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的主題是——讓愛(ài)永駐心間。

其實(shí)剛知道這個(gè)演講主題的時(shí)候，我思考了很久，愛(ài)是什么呢？愛(ài)就像是一縷照射在冬日的陽(yáng)光，讓貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)又像是是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)還像是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。愛(ài)，永遠(yuǎn)存在于這個(gè)世間。

其實(shí)世間有太多種不同的愛(ài)，首先我們就來(lái)講講伴隨著我們從小到大，與我們的生活形影不離的愛(ài)——親情。親情是一種濃厚的愛(ài)，血溶于水的愛(ài)。它也許是母親喋喋不休的嘮叨，也許是父親偶爾嚴(yán)肅的臉龐與訓(xùn)斥，父母的愛(ài)在我成長(zhǎng)道路上又給予了我多少數(shù)不清的關(guān)心與愛(ài)護(hù)呢？還記得，我小時(shí)候身體很弱，經(jīng)常生病，所以父母就經(jīng)常在無(wú)數(shù)個(gè)寒冷的夜晚中？不辭辛勞的帶我去醫(yī)院，到了醫(yī)院后，就診時(shí)的我總能看到父母臉上不知是因?yàn)閾?dān)心我的病情還是因?yàn)橹彼臀业结t(yī)院所流出的絲絲汗珠，而在那一刻，我感受到了父母對(duì)我們深沉的關(guān)愛(ài)與愛(ài)護(hù)，也明白了父母對(duì)我們的親情是多么的偉大，多么的無(wú)私。而我們也應(yīng)該懷著同樣的愛(ài)去感恩他們，回報(bào)他們。這是世間最深刻的愛(ài)……

再來(lái)說(shuō)說(shuō)離我們的的生活最近的一種愛(ài)，友情。友情是一種純真的愛(ài)。下一刻，我們都不曾知道會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)；下一刻，我們也都不曾料想到會(huì)失去誰(shuí)。但有些東西卻能同我們相伴永遠(yuǎn)，那就是友情。“人生得一知己足矣！”這該是對(duì)友誼的可貴之處的詮釋吧！高山流水茫茫人海，相遇便已是一種緣分，相識(shí)相知更是難得。鐘子期與俞伯牙的故事相信大家也都有耳聞，友情促使他們走過(guò)了一段美好的歲月。以至于后來(lái)伯牙在失去知音時(shí)，毅然摔琴拋棄最愛(ài)，只因這世間再無(wú)懂得他之人。知音已不在，琴兒彈給何人聽(tīng)呢？高山流水則是他們友情的產(chǎn)物，時(shí)間讓那合奏的天籟如同美酒般越發(fā)的醇美，香飄千里，經(jīng)久不息！

接著就是伴隨著我們學(xué)習(xí)生涯中的愛(ài)——師恩。師恩是一種博大的`愛(ài)。老師的愛(ài)，如太陽(yáng)般溫暖，如春風(fēng)般和煦，如清泉般甘甜。這種愛(ài)是人世間最嚴(yán)肅的愛(ài)。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該懷揣一顆感恩之心，懷揣的這份愛(ài)感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法。更感謝老師教給我們做人的道理。

愛(ài)是世界上最美麗的事物，它讓疲憊的生命充滿活力，讓脆弱的生命得以安全，讓瀕臨死亡的生命獲得重生。愛(ài)也是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的字眼，讓我們將愛(ài)珍存在心里吧。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

有愛(ài)心演講稿8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，能夠與朝夕相處的老師、同學(xué)們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，我們每個(gè)人的心中都感慨萬(wàn)千。今天，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)，明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。

斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，一千多個(gè)艷陽(yáng)高照的日子里，我們用純真的笑臉，譜寫(xiě)著成長(zhǎng)的序曲；我們用真摯的關(guān)懷，歌唱著童年的美好；我們用溫暖的雙手，書(shū)寫(xiě)著純潔的友誼。在我們即將告別母校之際，我代表全體畢業(yè)生，向敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的.母校真誠(chéng)地道聲：“謝謝！”，向親愛(ài)的同窗好友們道聲祝福。

在這里，我想向還將繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們送上幾點(diǎn)寄語(yǔ)：首先，我們應(yīng)該擁有一顆寧?kù)o的心?！胺堑礋o(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！敝挥行撵o方可讓大腦保持清醒，使自己做事有條理性，提高自己的效率。 其次，還要具備信心。要相信自己，相信只要有付出，就一定會(huì)有回報(bào)。哪怕自己是一只“笨鳥(niǎo)”，也要堅(jiān)信，笨鳥(niǎo)先飛，終會(huì)成功。當(dāng)然，成功還要具備恒心。人生之路并非一帆風(fēng)順，會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻，面對(duì)挫折，一定要迎難而上，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)定地不斷開(kāi)拓，做一名真正的勇士。 生活并不是黑色的，我們要學(xué)會(huì)懷著一顆愛(ài)心，充滿感激地去面對(duì)生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美。親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，讓我們帶著“靜心”、“信心”、“恒心”與“愛(ài)心”去面對(duì)生活，為母校增光添彩。

明天我們即將出發(fā)，未來(lái)的道路，要靠我們自己去探尋，去行走。曾經(jīng)稚嫩的腳丫，將會(huì)丈量他鄉(xiāng)的土地，花兒般純潔的心靈，要去品嘗生活的萬(wàn)千滋味。但無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，這個(gè)鮮花爛漫的校園，是夢(mèng)想啟程的地方，那一段美好的菁菁?xì)q月，我們?cè)诖硕冗^(guò)！

最后，我想再次對(duì)敬愛(ài)的老師與親愛(ài)的母校說(shuō)聲“感恩！”假如我能搏擊藍(lán)天，是您給予了我騰飛的翅膀；假如我能戰(zhàn)勝海浪，是您給予了我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是您給予我青春的光亮。今天，我們以母校為驕傲，明天，母校定因我們而榮光！

謝謝！

有愛(ài)心演講稿9

親愛(ài)的xx老師、xx小學(xué)的同學(xué)們：

大家好!

今天我們一行17人到望大家，主要是為了奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)留守兒童;我們到這里看到你們的學(xué)習(xí)條件還比較艱苦;李老師在這里辛勤的教育大家，各位同學(xué)在這樣艱苦的條件下，依然努力學(xué)習(xí);在這里，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)xx老師說(shuō)聲謝謝!對(duì)同學(xué)們這種知難而進(jìn)的精神表示欽佩!

可能大家對(duì)我們不熟悉，我簡(jiǎn)要介紹一下我們的情況;我們是xx公司，主要承擔(dān)著道路和橋梁建設(shè)，也參與了地鐵1、2號(hào)線的.建設(shè);擁有職工103人;我們企業(yè)在工程建設(shè)中一直肩負(fù)著社會(huì)的責(zé)任，以優(yōu)質(zhì)工程奉獻(xiàn)xx人民;盡管我們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的發(fā)展，但我們企業(yè)不忘社會(huì)，以回報(bào)社會(huì)為己任，今天我們就是來(lái)慰問(wèn)同學(xué)們，向x老師身體健康，工作愉快!祝xx小學(xué)的同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步!

有愛(ài)心演講稿10

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，大思想家、大教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子就提出了“仁”的思想，他把“仁”和“義”視為道德的最高原則，認(rèn)為仁就是“愛(ài)人”，也就是對(duì)人類的關(guān)心。儒家學(xué)派的“亞圣”孟子語(yǔ)“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之”，即你怎樣對(duì)待別人，別人也往往會(huì)用同樣的'態(tài)度對(duì)待你，大興關(guān)愛(ài)之風(fēng)氣，必將使民風(fēng)更加樸實(shí)、社會(huì)更加和諧。

愛(ài)心是風(fēng)，卷來(lái)濃密的云；愛(ài)心是云，化作及時(shí)的雨；愛(ài)心是雨，滋潤(rùn)久旱的樹(shù)；愛(ài)心是樹(shù)，為你撐起綠陰。所以，我們要充滿愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生。我們應(yīng)該做到：愛(ài)自己的父母，盡管他們?cè)谖覀兩磉叢煌５膰Z叨，因?yàn)橹挥兴沁@個(gè)世上最愛(ài)我們的人。

愛(ài)自己的老師，盡管他對(duì)你進(jìn)行過(guò)嚴(yán)厲的批評(píng)，因?yàn)橹挥兴攀窃诔砷L(zhǎng)路上給予我們最無(wú)私幫助的人。

愛(ài)自己的同學(xué)，盡管我們?cè)?jīng)爭(zhēng)吵鬧過(guò)矛盾，因?yàn)橹挥型瑢W(xué)才是我們學(xué)習(xí)中的同伴，有了他們的存在，這個(gè)旅程就不會(huì)再覺(jué)得孤單。

我們還要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，因?yàn)樗麄冄b點(diǎn)了我們的生活，有了它們的存在，我們的生活才會(huì)充滿色彩。

只要我們永存愛(ài)心，學(xué)會(huì)感激，與人為善，懂得包容，我們大家就會(huì)生活的快樂(lè)。

只要我們將愛(ài)心的種子播種在愛(ài)的心田里，讓我們?nèi)谌脒@個(gè)充滿愛(ài)的校園，獻(xiàn)出自己的光和熱，照亮身邊的每一個(gè)角落，溫暖身邊的每一個(gè)心靈，讓所有人的成長(zhǎng)都有關(guān)愛(ài)的呵護(hù)，我們的校園會(huì)變得更加美麗和諧。

有愛(ài)心演講稿11

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

我是xxx。這次演講的三個(gè)話題都有我的一段故事，但我最想和大家談?wù)劦氖亲寪?ài)永駐心中。

在座的同學(xué)都是00后，有人說(shuō)00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心，是一群很社會(huì)的孩子。可我卻認(rèn)為我們自信、可愛(ài)，果敢，純真，善良，創(chuàng)新……最主要的是我們的愛(ài)不虛偽，最真實(shí)。愛(ài)是一個(gè)意義很寬泛的字，愛(ài)，愛(ài)什么？愛(ài)老師、愛(ài)朋友、愛(ài)玩、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)跳舞……但，今天我想說(shuō)的`是愛(ài)父母。

最近，我媽總說(shuō)我像個(gè)刺猬，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)不要吵，煩不煩??！難以靠近，難以溝通。她甚至開(kāi)始質(zhì)疑我對(duì)父母是否還像過(guò)去一樣深愛(ài)。在她對(duì)孩子處于青春期，想要逆反而苦惱的同時(shí)，我也有些郁悶。愛(ài)，怎么會(huì)不愛(ài)呢？只是我不知如何表達(dá)，父母沒(méi)有體會(huì)到罷了。相信你們也和父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”。

隨著歲月車輪的滾動(dòng)，我們從呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步開(kāi)始，就有了這種愛(ài)的支持與鼓勵(lì)，從初懂人事，就有父母的諄諄教導(dǎo)。我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋，是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā)，是否感覺(jué)到父母有時(shí)的力不從心、是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰、是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上承擔(dān)的一份責(zé)任，是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰，是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上多承擔(dān)的一份責(zé)任。歲月不饒人，但他們的愛(ài)沒(méi)有變，他們的愛(ài)依然是那樣的無(wú)私而不求回報(bào)。

世界上最珍貴的是“在此時(shí)”的幸福，而最暖人的話語(yǔ)，不過(guò)是“我愛(ài)你”！

最后，我要說(shuō)的是，讓愛(ài)永駐心中。

有愛(ài)心演講稿12

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：下午好!

今日，非常高興參加兒子的畢業(yè)典禮，并有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)**幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝，感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)傾注的智慧與汗水、愛(ài)心與熱情!同時(shí)，向所有的小朋友們表示最由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)。今日對(duì)在座的小朋友來(lái)說(shuō)，是個(gè)歡樂(lè)的日子?；叵肴昵?，你們?cè)诎职謰寢尩淖o(hù)送下來(lái)到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們游戲，給你們講故事。三年中，你們學(xué)會(huì)了把自己的東西和小伙伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯(cuò)事要說(shuō)對(duì)不起;學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然等等，這些都是值得珍藏一生的好習(xí)慣。如今，三年過(guò)去了。忘不了，三年來(lái)老師迎接你們到校時(shí)燦爛的笑容;忘不了，三年來(lái)老師教你們畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字時(shí)的關(guān)愛(ài)與指導(dǎo);忘不了，三年來(lái)你們生病時(shí)老師的`辛苦與焦慮;忘不了，三年來(lái)你們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)老師的欣慰與歡笑。小朋友們，是你們的老師，用他們的真心、細(xì)心和耐心凝聚成對(duì)你們的一片愛(ài)心，陪伴你們?cè)谛腋Ｖ凶哌^(guò)了三年的幼兒生活。小朋友們，今日你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺(tái)階，踏上新的人生旅程，過(guò)了暑假，你們就要成為一名小學(xué)生。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)湓挘?/p>

1、爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊，為你們加油!

2、爸爸媽媽也希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候，你們會(huì)遇到一些困難和失敗，希望你們能勇敢面對(duì)。當(dāng)有人跑在你們前面的時(shí)候，不要指望別人能放慢腳步等你，而是應(yīng)該考慮如何加快腳步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。

3、爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛(ài)心。希望你們能愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。擁有了這一點(diǎn)，你們才能擁有更多的快樂(lè)，才能做一個(gè)有責(zé)任的頂天立地的人。家長(zhǎng)朋友們，我們的孩子雖然畢業(yè)了，但我們還應(yīng)該教育孩子，勿忘師恩，要永遠(yuǎn)記住他們的母校，永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)他們成長(zhǎng)的老師，?；啬感？纯?，常把好消息向母校的老師匯報(bào)。時(shí)間或許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與**幼兒園的深情。

最后，再次代表全體家長(zhǎng)向園長(zhǎng)、老師和阿姨說(shuō)：謝謝你們!祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意。祝小朋友們永遠(yuǎn)快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!

謝謝各位!

有愛(ài)心演講稿13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩兒，今年11歲，是巴中市平昌縣江口二小六年級(jí)五班的學(xué)生。在家庭中，我總是想方設(shè)法地為父母分憂解愁，爭(zhēng)做父母的好幫手；在學(xué)校里，我勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)做老師的好助手和同學(xué)們的好榜樣；在社會(huì)上，我樂(lè)于助人，熱心公益事，爭(zhēng)做傳遞愛(ài)心的小天使。

爭(zhēng)做班級(jí)的領(lǐng)頭雁

在學(xué)校，我勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩械谝弧Ｔ谥R(shí)的海洋里，我快樂(lè)的遨游。我深知“欲窮千里目，更上一層樓?！蔽抑挥懈优Γ拍軐?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我時(shí)常要求自己：“一定要多學(xué)習(xí)多鍛煉，為為班級(jí)學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)！”我這樣說(shuō)的也是這樣做的。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得我不亦樂(lè)乎，但我總是充滿自信地面對(duì)。多少個(gè)中午，別人休息或看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，我早早來(lái)到學(xué)校在教室里跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起組織各種活動(dòng)；多少個(gè)傍晚，同學(xué)回家了，我卻留下來(lái)幫助值日生打掃衛(wèi)生，美化教室，為班級(jí)文化創(chuàng)出自己的特色。記得去年，我代表班級(jí)參加學(xué)樣舉辦的《我的中國(guó)夢(mèng)》演講比賽，由于時(shí)間緊迫，我只能利用晚上休息時(shí)間撰寫(xiě)稿子，第二天早晨五點(diǎn)就爬起來(lái)修改。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但我卻執(zhí)著地堅(jiān)持了下來(lái)。功夫不負(fù)有心人，憑著我的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力，在老師的指導(dǎo)下，我在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得比賽一等獎(jiǎng)。我是班長(zhǎng)，除了負(fù)責(zé)班級(jí)的大小事務(wù)外，還五年如一日幫助班里的一名殘疾同學(xué)，在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們受到渲染，紛紛當(dāng)起了“小雷鋒”，全班同學(xué)都盡其所能地為這名殘疾同學(xué)服務(wù)，我的行動(dòng)感動(dòng)了同學(xué)，感動(dòng)了家長(zhǎng)，那名殘疾同學(xué)的家長(zhǎng)為學(xué)校送來(lái)了表?yè)P(yáng)信表達(dá)謝意。我注重從點(diǎn)滴入手學(xué)雷鋒做好事，在學(xué)校，常常主動(dòng)關(guān)掉教室里的“長(zhǎng)明燈”，看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊；同學(xué)的`筆沒(méi)水了，我會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，我默默地獨(dú)自一個(gè)人進(jìn)行整理；同學(xué)生病了，我及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；對(duì)有困難的同學(xué)，我都會(huì)盡力幫助同學(xué)解決困難。同學(xué)們都說(shuō)我是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。

爭(zhēng)做有愛(ài)心的好少年

從小父母和老師教育我要做一名富有愛(ài)心和同情心的人。面對(duì)需要社會(huì)幫助的人，我總是希望用自己微薄的心力來(lái)幫助他們。一次，我看見(jiàn)街邊一位衣衫襤褸的中年婦女帶著一個(gè)小女孩在街邊乞討，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，把我的壓歲錢拿5元給這個(gè)小妹妹吧！”爸爸當(dāng)即同意了我的要求，并表?yè)P(yáng)了我。玉樹(shù)、盧山大地震發(fā)生后，我捐出了自己一百五十多元的零花錢，還號(hào)召其他同學(xué)們都涌躍捐款，在我的帶領(lǐng)下，全班共捐出了兩千多元，捐款總額在全校名列前茅，演講稿《牽手美德心少年演講稿》在節(jié)假日，我經(jīng)常去社會(huì)敬老院，用零花錢為老人們購(gòu)買水果、奶粉，為他們打掃衛(wèi)生，為他們梳頭、剪指甲、講故事、表演文娛節(jié)目，慰藉老人們孤獨(dú)寂寞的心，我被老人們稱為可愛(ài)的小天使。在鄉(xiāng)親鄰里，我也力爭(zhēng)做一個(gè)熱心腸的人。鄰居里有一戶三口之家，小孩上二年級(jí)，父母都上班，沒(méi)時(shí)間接送，我主動(dòng)與鄰居的孩子結(jié)伴上學(xué)，晚上一有空閑時(shí)間，我就給她輔導(dǎo)功課，陪她玩游戲。我堅(jiān)信：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，做人只要有一顆愛(ài)心，就永遠(yuǎn)是一個(gè)快樂(lè)、幸福的人。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士

我愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木，我時(shí)時(shí)注意培養(yǎng)自己的環(huán)保意識(shí)。我常常主動(dòng)參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，用自己微小的力量為大自然增添新綠。我愛(ài)環(huán)境，身體力行地做服務(wù)社會(huì)的小使者。我常常想：“彎彎腰，會(huì)撿出一片凈土”，所以外出游玩時(shí)、小區(qū)散步時(shí)，無(wú)論走在哪里，只要看到有垃圾，我都會(huì)毫不猶豫地拾起來(lái)，這已是我的習(xí)慣。每當(dāng)有夸獎(jiǎng)我時(shí)，他就會(huì)想：“一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明，我一定要用自己的言行爭(zhēng)做一位名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士！”

爭(zhēng)做社區(qū)的小雷鋒

在社會(huì)上，我熱心公益事，是學(xué)校文明志愿中的一員，我常常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因?yàn)榇禾於囡L(fēng)，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。我就從家里拎著小水桶、拿來(lái)清潔球。先把抹布浸濕，再去擦欄桿?？芍徊亮艘幌?，抹布馬上變成了黑色的。我就打來(lái)幾盆清水，同小伙伴們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了，可我們一個(gè)個(gè)的小臉蛋卻累得通紅，但當(dāng)看到整潔的欄桿，我們心里別提有多開(kāi)心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。我先用水淋濕，然后再用清潔球一下一下地用力擦。小手指蹭破了、腰累酸了，而墻壁清理干凈了。社區(qū)里的叔叔阿姨常常對(duì)我們豎起大拇指嘖嘖稱贊。

爭(zhēng)做有孝心的好孩子

在家里，人人夸我是個(gè)好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛(ài)我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開(kāi)心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說(shuō)，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖。有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧她的任務(wù)自然就落在我身上。我用毛巾敷在她的額頭上給她降溫，又倒好溫開(kāi)水，提醒媽媽按時(shí)服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說(shuō)：“孩子，辛苦你了?！蔽易院赖卣f(shuō)：“媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都十歲了，照顧你們是我應(yīng)該做的?！泵慨?dāng)爸爸帶著一身疲憊下班回家時(shí)，我就主動(dòng)給他捶捶背，給他講故事聽(tīng)，爸爸可高興了！

我的爺爺奶奶年紀(jì)大了，我常常陪他們散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭。當(dāng)我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁，就用自己的零用錢給他們買了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動(dòng)需要坐輪椅，我只要有時(shí)間就會(huì)推著姥姥去散散步，讓她享受一下陽(yáng)光的溫暖。

六年來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，多次被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明小衛(wèi)士” “文明禮儀標(biāo)兵”，這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，就是我不懈努力奮斗的結(jié)果啊！

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、各位同學(xué)，我深知我這點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步算不了什么，作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)一直牽手美德，做有愛(ài)心的人，我會(huì)更加努力地去做老師的好幫手和同學(xué)的好榜樣，以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人，用一顆感恩的心，使自己鍛造成為祖國(guó)的有用之才！

謝謝大家！

有愛(ài)心演講稿14

尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

人與人之間本來(lái)就應(yīng)當(dāng)相親相愛(ài)。俗話說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。成為一個(gè)有思想，在別人需要幫忙的時(shí)候，幫一把，這樣的人就是好樣的。

一個(gè)小男孩掉進(jìn)枯井里，很多的人們前來(lái)幫忙救援，這是一個(gè)好現(xiàn)象，說(shuō)明了人們之間都是互相關(guān)心。一個(gè)孩子掉進(jìn)枯井，家庭可能是承受不下孩子救治費(fèi)用，大家都能捐款捐物，幫忙這個(gè)家庭渡過(guò)難關(guān)，能捐款捐這樣的.行為不應(yīng)當(dāng)被否定，愛(ài)心不應(yīng)當(dāng)被質(zhì)疑。

如果每個(gè)人都能夠彼此愛(ài)護(hù)，彼此幫忙，少一些猜測(cè)，人與人之間將會(huì)變得更加和諧，我們的民族會(huì)更加強(qiáng)大，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)不再是夢(mèng)，而是觸手可及的。

每一天都有不幸的事情發(fā)生，當(dāng)你遇到的時(shí)候，走過(guò)去做一些自我力所能及的事情，不要站在那里旁觀，今日幫忙了別人，或許明天別人就會(huì)來(lái)幫忙你，不要舍不得自我的愛(ài)心，愛(ài)心不會(huì)隨著你的奉獻(xiàn)而逐漸減少，反而它會(huì)讓你的心靈更加潔白無(wú)瑕，心靈更加單純，讓這個(gè)社會(huì)充滿和諧與幸福的味道。

我們生活在這個(gè)地球上，不僅僅要對(duì)人有愛(ài)心，也要對(duì)我們的生存環(huán)境有愛(ài)心，星球養(yǎng)育了我們，我們更應(yīng)當(dāng)抓住我們的愛(ài)心，將自我的愛(ài)心奉獻(xiàn)給它，愛(ài)護(hù)它，讓它變得更加完美。

愛(ài)心就像一把鑰匙，打開(kāi)人與人之間內(nèi)心的大門(mén)；愛(ài)心就像信一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著人與人之間這片干旱的土地；愛(ài)心就像一架橋，接通人內(nèi)心的道路……愛(ài)心很美，愛(ài)心不應(yīng)當(dāng)被質(zhì)疑，不能因?yàn)榉瞰I(xiàn)愛(ài)心的人多，就說(shuō)它是噱頭，愛(ài)心很美，我們沒(méi)有權(quán)利去否定它，讓我們都像他們一樣，奉獻(xiàn)自我的愛(ài)心。

有愛(ài)心演講稿15

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好，在歷經(jīng)了一個(gè)快樂(lè)、輕松、的暑假生活之后，今天，我們又重新回到了心愛(ài)的學(xué)校，大家又可以和老師、同學(xué)朝夕相處，一同學(xué)習(xí)，一起生活了。今天的升旗儀式是咱們學(xué)校新學(xué)期的第一次大型集會(huì)，再次，我只將一個(gè)問(wèn)題，給大家提一個(gè)小小的要求也是我講話的題目就是希望大家做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生。提這樣的要求是有處而發(fā)觸的。上周三開(kāi)學(xué)時(shí)間，學(xué)校門(mén)口是車水馬龍，被圍了個(gè)水泄不通。

有不少同學(xué)是在父母的陪同下來(lái)到學(xué)校的。家長(zhǎng)的確是辛苦，他們弓著腰，肩扛手拎著大包小包的行囊，不讓孩子多那一點(diǎn)點(diǎn)物品。也許，他們中就有你的父親母親。父母是偉大的，他們寧愿自己受苦也不愿自己的兒女受苦。他們永遠(yuǎn)甘心付出卻不會(huì)有任何怨言，他們唯一的希望就是希望你們?cè)趯W(xué)校里能夠?qū)W得好，過(guò)的好，而這樣的愿望說(shuō)到底還是為了你們自己。但是就是這樣簡(jiǎn)單的要求你們理解嗎？就在×月×日，×縣的一名十五歲的中學(xué)生，因?yàn)樯暇W(wǎng)被父母阻止上網(wǎng)不成，竟然殘忍的向自己的父親深處毒手，扎了五刀。

等到他的`父親去世時(shí)，他正在網(wǎng)吧里愜意的上網(wǎng)。一個(gè)家庭就這樣破滅了。是什么使得一個(gè)十幾歲的孩子竟然變成了是人的野獸？又是什么使得親情變得這樣淡漠?這個(gè)案例應(yīng)當(dāng)引起同學(xué)們認(rèn)真的思考，更應(yīng)當(dāng)引起那些喜歡上網(wǎng)的同學(xué)引以為戒。在我以為，所有的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)歸結(jié)為一點(diǎn)，就是要做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生，因?yàn)橹挥杏辛藧?ài)心，大家才能學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)感恩，有了愛(ài)心就能防止大家心生惡念防止走錯(cuò)。愛(ài)心就是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上指引你學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人的那顆北斗星。做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的父母，哪怕是他不停地在你身邊嘮叨，因?yàn)橹挥兴攀悄氵@個(gè)世上最親的人。

做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的老師，哪怕是他曾經(jīng)對(duì)你進(jìn)過(guò)了嚴(yán)厲的批評(píng)，因?yàn)橹挥兴攀悄愕某砷L(zhǎng)道路上給你最大的無(wú)私幫助的人。做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)善待自己同學(xué)，哪怕是你們剛才還在爭(zhēng)吵鬧矛盾，因?yàn)橹挥型瑢W(xué)才是你學(xué)習(xí)道路中的同伴，有了他的存在，這個(gè)旅程就不會(huì)再覺(jué)得孤單。

做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，因?yàn)樗麄冄b點(diǎn)了我們的生活，有了他的存在，我們的生活才會(huì)變的沖滿色彩。我想只要同學(xué)們新村愛(ài)心，學(xué)會(huì)感激，一人為善懂得包容，大家就一定會(huì)在我們的學(xué)校學(xué)得好，生活的好。最后祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期有有新的進(jìn)步，有新的發(fā)展。謝謝大家！

第三篇：鄰居老奶奶

鄰居老奶奶

李卓宇

我的鄰居是一對(duì)年過(guò)七旬的老人，他們對(duì)人友善，對(duì)我特別好。尤其是老奶奶無(wú)論做什么吃的，都會(huì)送給我一份。我很喜歡她，她也很喜歡我。

老奶奶身高一米七左右，膝蓋曾經(jīng)做過(guò)手術(shù)，行動(dòng)不便。不要說(shuō)走路了，就是長(zhǎng)時(shí)間站立都不行，更不要說(shuō)上下樓梯了。

有一次周末，媽媽要臨時(shí)加班，爸爸又在礦山護(hù)礦，媽媽只好臨時(shí)托付老奶奶照顧我。我一進(jìn)到老奶奶家，她就親切地問(wèn)我：“孩子，你想吃點(diǎn)什么？”我說(shuō)：“我不想吃東西?！崩夏棠逃謫?wèn)：“那你想干什么呢？”我說(shuō)：“我想看動(dòng)畫(huà)片?！崩夏棠檀蜷_(kāi)電視，又拿了些小點(diǎn)心，讓我邊吃點(diǎn)心邊看電視，我十分開(kāi)心。老奶奶一瘸一拐地去廚房了，我悄悄地跟在她身后，想看看她要干什么。我看到老奶奶正要和面，就問(wèn)：“奶奶，您這是要做什么好吃的呀？”她回答說(shuō)：“給你做糖糕吃呀！”為了不打擾老奶奶做糖糕，我就去看動(dòng)畫(huà)片了。十幾分鐘后，我就吃到了香甜可口的糖糕。我一邊吃一邊夸老奶奶做的好吃。我心里比吃了蜂蜜還要甜呢。

去年，我們的房子被拆了，老奶奶也搬家了。雖然我們不再是鄰居了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和藹可親的鄰居老奶奶。

第四篇：做一名有愛(ài)心

愛(ài)心、耐心、責(zé)任心

從教快20年了，無(wú)論是小學(xué)教育工作，還是現(xiàn)在的幼兒教學(xué)工作，我都是與小孩子打交道，是一個(gè)真正的“孩子王”，和他們一起玩耍，一起游戲，一起快樂(lè)，一起學(xué)習(xí)。我深深地知道要做一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，孩子們喜歡，家長(zhǎng)滿意的好老師那就必須是一名有愛(ài)心，有耐心和責(zé)任心的老師。

一、愛(ài)的動(dòng)力

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。這句話我們每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也會(huì)說(shuō)、會(huì)唱。我們要將愛(ài)真正的撒向世界，拋向那些需要幫助、關(guān)心的人們，因?yàn)閻?ài)是教育的源泉，愛(ài)是打開(kāi)孩子心靈的金鑰匙，是一切教育的前提和動(dòng)力。

就拿我剛踏上幼教工作來(lái)說(shuō)：記得孩子剛到幼兒園時(shí)，是我們老師張開(kāi)雙臂用最親切、和藹的笑容迎接他們，想盡各種辦法穩(wěn)定孩子的情緒，不厭其煩的滿足孩子們的要求，盡力讓他們不哭不鬧，以減少對(duì)周圍環(huán)境的陌生恐懼感。對(duì)于那些長(zhǎng)期不能適應(yīng)新環(huán)境的孩子更是投入了加倍的精力。我要用我的愛(ài)來(lái)溫暖他們，感化他們，讓他們不會(huì)有離開(kāi)爸爸，媽媽，爺爺、奶奶的陌生感，恐懼感，無(wú)助感。而是幼兒園的生活更開(kāi)心，更快樂(lè)，更有意義，更喜歡幼兒園的生活。漸漸地，孩子們一天天長(zhǎng)大懂事了，不再哭鬧、發(fā)脾氣。遇事愿意和老師說(shuō)了，愿意和老師做游戲了。每當(dāng)我還進(jìn)走進(jìn)校園時(shí)，孩子們一張張笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就張開(kāi)雙臂來(lái)迎接我時(shí)，還時(shí)不時(shí)地給我拿些小零食時(shí)，真的，我很感動(dòng)。孩愛(ài)是相互的，愛(ài)的動(dòng)力是無(wú)窮的。我的愛(ài)，孩子們的愛(ài)融合在一起了，匯成了一股溫暖的源泉。

二、“耐心”的恒久

我們從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)李白鐵杵成針的故事，這就是貴在堅(jiān)持的結(jié)果。也只有這樣，才會(huì)有滴水穿石，繩鋸木斷的說(shuō)法。對(duì)孩子多一點(diǎn)耐心是我們教師應(yīng)有的品德和精神，所謂耐心我想就是對(duì)待孩子能做到不厭其煩，不急不燥，犯錯(cuò)誤時(shí)不火冒三仗，在發(fā)生某些不良行為屢教不改時(shí)，也能耐心細(xì)致的進(jìn)行教育和疏導(dǎo)。1

在任何時(shí)候，任何情況下都能對(duì)孩子充滿熱情，保持足夠的耐心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對(duì)他們，直到幫助孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改正不足為止。

我們大班有一個(gè)孩子很是調(diào)皮，總是喜歡打人，說(shuō)臟話，不愿意唱歌、跳舞，不參加集體活動(dòng)，喜歡獨(dú)玩，對(duì)孩子的心理也有很大的負(fù)面影響。面對(duì)這種情況，我只有耐心教育，我就會(huì)經(jīng)常找孩子談?wù)勑?，告訴他自己要是哪些方面再努力做的更好些大家就會(huì)樂(lè)意和他交朋友了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力和耐心教育，孩子也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和缺點(diǎn)，漸漸地改掉了壞習(xí)慣，成了一個(gè)受大家歡迎的好孩子。

三、牢牢樹(shù)立“責(zé)任心”

責(zé)任心是人類獲得成功的關(guān)鍵，是立足于社會(huì)，與人友好交往的必備品質(zhì)。應(yīng)該說(shuō)一個(gè)有責(zé)任心的人，也是一個(gè)勇敢、正直、善良的人。我們?cè)趯?duì)幼兒平時(shí)的教育幼兒園活動(dòng)中，其中一條就是這樣要求的：從小培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心；讓幼兒做個(gè)有責(zé)任心的孩子。比如平時(shí)我們也經(jīng)常會(huì)提到：要求幼兒將玩好的玩具整理擺放到原來(lái)的位置；要學(xué)會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)生活物品；做了錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，敢于負(fù)責(zé)等等。那么在要求幼兒的同時(shí)，我們老師更應(yīng)該做個(gè)對(duì)幼兒負(fù)責(zé)，有責(zé)任心的人。

緣于對(duì)孩子的那份愛(ài)，更出于對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。“責(zé)任心”三個(gè)字每時(shí)每刻我都牢牢的記在心里。每天我會(huì)合理的組織安排幼兒的一日幼兒園活動(dòng)，有目的、有計(jì)劃的帶領(lǐng)孩子們愉快的上課、做游戲。從孩子們清晨踏進(jìn)校園的那刻起，我的心就全放在這群天真活潑的孩子身上。我愛(ài)身邊的每個(gè)孩子，他們的快樂(lè)、健康是我最大的愿望。我會(huì)時(shí)常鼓勵(lì)孩子從小也做個(gè)有責(zé)任心的人。比如有時(shí)孩子犯錯(cuò)誤或做了錯(cuò)事，我會(huì)告訴他要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，向人家道歉，不推卸責(zé)任，不回避事實(shí)。做值日生工作也要認(rèn)真堅(jiān)持到底，愿意為他人熱情服務(wù)。玩游戲時(shí)更要有始有終，不能半途而費(fèi)，三心二意。老師有責(zé)任心了，孩子也就有責(zé)任心了，那么我們班這個(gè)大集體才會(huì)更加的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，溫馨向上。

因此無(wú)論是一個(gè)小學(xué)教育工作者，還是一個(gè)幼兒教育工作者，只要你是一個(gè)具有愛(ài)心，耐心，責(zé)任心的人，那么我們的孩子明天也會(huì)更輝煌。

第五篇：一個(gè)有愛(ài)心的人

一個(gè)有愛(ài)心的人

我們身邊的愛(ài)有許多，比如說(shuō)：少先隊(duì)員扶老奶奶過(guò)馬路、給老人讓座、做一些公益活動(dòng)。我們班就有一個(gè)這樣的人，她就是我們班的班長(zhǎng)趙銳。趙銳在班里很積極，很有愛(ài)心，也樂(lè)于助人。

有一次，在上操前的幾分鐘，我和同學(xué)追著玩，一個(gè)同學(xué)一不留神把我碰倒了，我的腿也摔傷了，等我回過(guò)神來(lái)，那個(gè)把我碰到的同學(xué)早已逃的無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)趙銳看見(jiàn)了，就馬上跑了過(guò)來(lái)，立刻把我扶進(jìn)了衛(wèi)生室，這一路上她可沒(méi)少說(shuō)話，不停的安慰我，就這樣她扶著我一走一歪地走進(jìn)了衛(wèi)生室。趙銳把我扶到衛(wèi)生室以后，就去找校醫(yī)幫我擦藥水，等擦完以后，就扶我到班里上課去了。

第二天，趙銳還來(lái)問(wèn)我：“你的傷口怎么樣了？”我說(shuō)：“好多了，謝謝你。”頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我被趙銳的這種精神感動(dòng)了。之后，我把這件事告訴了老師，老師聽(tīng)后表?yè)P(yáng)了她是個(gè)好班長(zhǎng)。

老師表?yè)P(yáng)趙銳后，趙銳并沒(méi)有驕傲，而是更加努力學(xué)習(xí)，做好事。雄縣一小四年級(jí)：丫丫***