第一篇:女子防身術(shù)與大學(xué)女生的社會生存技能
女子防身術(shù)與大學(xué)生生存技能的培養(yǎng)
摘要: 女子防身術(shù)是一項(xiàng)運(yùn)用踢、打、摔、拿等武術(shù)技擊方法,以制服對方保護(hù)自己為目的的專門上技術(shù)。該項(xiàng)目不僅體現(xiàn)了女性抗暴防衛(wèi)的意識和以弱克強(qiáng),以巧制蠻的招式,也符合女性的生理、心理活動特征和運(yùn)動規(guī)律。在高校開展女子防身術(shù)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生面對危險時的應(yīng)變能力,提高女大學(xué)生的生存技能。關(guān)鍵詞: 女子防身術(shù)大學(xué)生生存技能
0.引言
學(xué)校需要對每一個即將進(jìn)入社會的大學(xué)生進(jìn)行必要的生存技能培訓(xùn)。過去我們所強(qiáng)調(diào)并著眼于對于求職者的職業(yè)技能培訓(xùn),而忽略了生存技能方面的培訓(xùn)。剛剛步入社會的大學(xué)生,面臨著社會生存環(huán)境,所遇到的可能是用以前的生存經(jīng)驗(yàn)所無法解決的事情。因此,要使他們盡快適應(yīng)這個新的環(huán)境,并使生存的成本降到最低,在對他們進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)的同時,加入不可或缺的生存技能培訓(xùn)。女子防身術(shù)就是通過學(xué)校體育對學(xué)生進(jìn)行生存技能培訓(xùn)的好內(nèi)容,使女大學(xué)生在校園里就能做好適應(yīng)社會環(huán)境的準(zhǔn)備。本文對女子防身術(shù)與大學(xué)生生存技能培養(yǎng)進(jìn)行研究,提高大學(xué)生進(jìn)入社會后的自我防衛(wèi)意識。
1.女子防身術(shù)的目的、任務(wù)
女大學(xué)生的防身能力普遍較差,當(dāng)女性遇到暴力侵襲時,常受辱的部位多以面部、胸部、臀部及強(qiáng)行摟抱或按倒在地等,女子防身術(shù)具有明顯的抗暴和自衛(wèi)意識,在與歹徒對峙過程中,只需經(jīng)過短時的思索,即刻以快、準(zhǔn)、巧的護(hù)體防身手段,達(dá)到遏制暴力侵襲的目的。女子防身術(shù)能激勵自我反抗搏斗,練習(xí)女子防身術(shù)能強(qiáng)身健體,提高學(xué)生的抗病防病能力,提高學(xué)生的適應(yīng)各種環(huán)境的能力。練習(xí)中在與對手的搏擊、技術(shù)的交流中不斷增強(qiáng)承受挫折的能力和積極進(jìn)取的拼搏精神,增強(qiáng)學(xué)生的社會交往能力。同學(xué)之間的練習(xí)能夠互交朋友,有利于幫助她們克服學(xué)習(xí)的自卑、自滿、畏難、依賴、自由散漫等不良習(xí)慣,培養(yǎng)他們承受各種挫折,適應(yīng)學(xué)習(xí)、生活和社會環(huán)境的良好心理素質(zhì)。
學(xué)習(xí)女子防身術(shù)既能培養(yǎng)女大學(xué)生面對危險時的應(yīng)變能力和勇敢頑強(qiáng)的精神,而且還能激發(fā)學(xué)生對體育課的興趣在快樂中鍛煉身體,滿足不同學(xué)生的需求,提高學(xué)生的生存技能。另外,通過學(xué)習(xí)女子防身術(shù)提高自身防衛(wèi)能力,增強(qiáng)女大學(xué)生的身體素質(zhì)和促進(jìn)女大學(xué)生的身心發(fā)展,使其克服膽怯的心理,敢于在眾人面前展示自我迎接挑戰(zhàn),為適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。
2.女子防身術(shù)的風(fēng)格特點(diǎn)
女子防身術(shù)是女性防身自衛(wèi)的一種防身技能,它是擒拿格斗的分支,體現(xiàn)出“以小勝大、以弱勝強(qiáng)、以巧制蠻、以技取勝”的特征。能充分發(fā)揮女子的身心素質(zhì)的潛在能力。女子防身術(shù)是吸取武術(shù)與體育在健身與防身上的功能,從女性面臨的襲擊、攔劫、侵害的實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計出來的。其基本特點(diǎn)在“助”、“衛(wèi)”,教給女性防身的本領(lǐng)。它適合一般女性演練和掌握,自我防衛(wèi)能力較弱的大學(xué)生,應(yīng)該掌握一些應(yīng)付突發(fā)事件,自衛(wèi)防身方法和技術(shù)。女子防身術(shù),強(qiáng)調(diào)“狠”,“快”,講究“一招制敵”。因?yàn)榕拥纳聿煌凶樱α?、速度、耐力、反?yīng)等都不如男子。一般而言,女子都缺乏男性的拚搏冒險的心理素質(zhì)。女子防身術(shù),就是要利用歹徒的無準(zhǔn)備心理,進(jìn)行突襲,使其暫時失去行動能力,從而逃脫。因?yàn)橐粋€沒有練過武術(shù),身體柔弱的女子,是不可能拉開架勢和犯罪分子搏斗的。現(xiàn)在所教的女子防身術(shù),不是復(fù)雜的擒拿散打,而是簡單使用的“突襲”,必須在一擊之下結(jié)束戰(zhàn)斗。
1因此,特別強(qiáng)調(diào)時機(jī),要隱蔽而突然進(jìn)攻,如果盲目進(jìn)攻,只會令歹徒有所防范,令自己更危險。女子防身術(shù)的特點(diǎn)是:用很少的力氣,體質(zhì)強(qiáng)弱都可以參與;以貼身為主,不受任何規(guī)則限制;簡單、實(shí)用、快捷、數(shù)秒之內(nèi)即可完成,制止對方、擺脫對方或逃離現(xiàn)場。
3.女子防身術(shù)的教學(xué)內(nèi)容
女子防身術(shù)主要用來保護(hù)自己,一般從守勢開始。在你沒有受過專業(yè)訓(xùn)練,徒手主動攻擊歹徒是很危險的,敢于侵犯青年女子的歹徒一般都比較強(qiáng)壯。所以,女方應(yīng)盡量避免與歹徒實(shí)力較量,最好的對策是,等歹徒靠近你的同時,趁機(jī)攻擊他!因此,女子防身術(shù)不需要特別好的身體素質(zhì)就能掌握好,易學(xué)實(shí)用。
其教學(xué)內(nèi)容,包括勇敢精神和社會生存技能的教育。首先是自我防護(hù)意識,社會并不是一個安詳純凈的虛幻世界,我們雖然可以寄希望于有關(guān)部門加強(qiáng)對社會治安以及各種不良現(xiàn)象的管理、打擊力度,但與此同時,也有必要讓更多的人擁有基本而必需的生存技能,在加強(qiáng)治安管理同時,公民首先能夠?yàn)樽约旱纳踩?fù)責(zé)。
女子防身術(shù)的內(nèi)容有防衛(wèi)擒拿、防衛(wèi)格斗和奪兇器等;基本功練習(xí)有力量練習(xí)、柔韌練習(xí)、協(xié)調(diào)性練習(xí)等;練習(xí)形式有單人練習(xí)、配對練習(xí)、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)、集體練習(xí)等;力求一招一式突出“快、巧、準(zhǔn)”。
4.開設(shè)女子防身術(shù)課程的條件
師資、課程設(shè)置、教學(xué)設(shè)施、思想重視等是開展女子防身術(shù)教育的條件要素,只有具備了這幾個條件,女子防身術(shù)教育才成為可能,一般高校具備合格的師資力量,但學(xué)校防身術(shù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)卻很少,主要穿插在武術(shù)散手等課程中。目前高校并不缺乏防身課程的師資力量,在武術(shù)套路、拳擊、散手、摔交等專業(yè)教師中很多具備開設(shè)防身課程能力,但目前還缺乏專門的防身教育訓(xùn)練,防身術(shù)課程對設(shè)施條件要求并不高,可以簡單到一塊空場地就行。
課程設(shè)置可以列入本校的教學(xué)計劃。目前大部分高校采用的是選修式這樣就不會制約學(xué)生的興趣,另外采用俱樂部的形式,這樣就能形成一個比較完善的體系能增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍。扒竊、搶劫、等犯罪現(xiàn)象屢見不鮮,這些犯罪分子的目標(biāo)大部分都是對準(zhǔn)女性群體,因此我們有足夠的理由來設(shè)置防身教育課程。
5.生存技能的培養(yǎng)
由于社會的發(fā)展,人們生活水平的提高,獨(dú)生子女的個性增強(qiáng),加上學(xué)生主體意識的普遍張揚(yáng),現(xiàn)代女大學(xué)生時代感強(qiáng),信息面寬,接受新事物快。相反他們心理上的自我封閉與外在強(qiáng)烈的自我意識、期望值過高與依賴性大,形成了巨大的反差。同時,社會上不良思想和行為的存在,色情、暴力等精神垃圾的傳播,往往又直接損害著學(xué)生的身心健康。家庭對對學(xué)生的過分溺愛,學(xué)校的思想教育的形式化,面對擇業(yè)等,又往往給學(xué)生帶來了沉重的心理壓力。學(xué)生面臨著理想、健康、交際、成才等諸多方面的問題和困惑,常常會表現(xiàn)出抑郁、畏縮、焦躁、放縱、無所適從等不良心態(tài)。這些問題如果不能及時有效地得到解決,將會對學(xué)生以后的身心發(fā)展帶來難以彌補(bǔ)的不良影響。
學(xué)生在校期間掌握和發(fā)展各種能力,主要是為了形成與鍛煉學(xué)生的良好的心態(tài),勇敢面對社會,面對困難和挫折。加強(qiáng)自己的防范意識,有利于女大學(xué)生的心理健康,有利于培養(yǎng)女大學(xué)生適應(yīng)社會實(shí)際需要的生存本領(lǐng)。
5.1獨(dú)立自主能力
培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活、獨(dú)立解決問題的能力。女子防身術(shù)是培養(yǎng)學(xué)生這種獨(dú)立自主教育的良機(jī),女子防身術(shù)講究防衛(wèi)和反擊,它要求當(dāng)事人必須具備獨(dú)立解決問題的能力不能依賴他人來解決問題。在抗擊和搏斗中鍛煉女大學(xué)生的抗挫折、瞬間思維判斷和解決問題的能力。
5.2交際能力
培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)校和社會生活中起碼應(yīng)該具備的交際能力,包括健康的交際心理、從容的語言表達(dá)、大方得體的行為舉止等。女子防身術(shù)是需要對手的,課堂上必須要和同伴進(jìn)行技能的切磋和交流。即有配合又有對打。在不斷的練習(xí)中技術(shù)得以進(jìn)步。學(xué)生在練習(xí)時既有語言的交流也有技術(shù)的交流,技術(shù)好的學(xué)生可以為大家示范,更有利于培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。性格內(nèi)向的學(xué)生,經(jīng)常參加練習(xí)就可以增強(qiáng)她們的自信心和使她們性格的轉(zhuǎn)變。課外可以積極參加各種演出活動或與外校進(jìn)行交流,以培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。
5.3組織管理能力
培養(yǎng)學(xué)生自己組織活動、自我管理的能力。教師可以充分發(fā)揮以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念。讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力,提出問題后讓學(xué)生自己想辦法解決,教師總結(jié)引導(dǎo)學(xué)生知道那些是對的、那些是錯的,面對壞人壞事敢于斗爭的思想品德,怎樣防守更利于打擊壞人。還可以充分利用課余時間讓學(xué)生自己組織女子防身術(shù)比賽或表演,這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生的組織和管理能力。
女子防身術(shù)集強(qiáng)身、健體、自衛(wèi)為一體,是一項(xiàng)適合女大學(xué)生開展的體育活動。女子防身術(shù)不僅可以增強(qiáng)女大學(xué)生的防衛(wèi)意識及防衛(wèi)能力,還可以培養(yǎng)女大學(xué)生的社會生存技能,為進(jìn)入社會做好準(zhǔn)備。由于女性的強(qiáng)身、自衛(wèi)不單是女性自身的問題,而是全社會的問題。因此,作為當(dāng)代女大學(xué)生理應(yīng)增強(qiáng)防范意識,學(xué)習(xí)防身知識,掌握防身技術(shù),敢于同不良現(xiàn)象做斗爭,承擔(dān)起社會賦予的責(zé)任。
參考文獻(xiàn)劉瑞強(qiáng)《高校開展女大學(xué)生防身術(shù)的可行性研究》體育科學(xué)研究 2005.3 第9卷第1期王海源等 《女子防身術(shù)教學(xué)的嘗試》 體育學(xué)刊 2000 年第 1 期
第二篇:女子防身術(shù)感想
女子防身術(shù)感想
本學(xué)期體育課我選修了葉老師女子防身術(shù)這一課程,女子防身術(shù)的教學(xué)內(nèi)容主要是提供一些女子防身術(shù)的基本姿勢、拳法、肘法、腿法以及一些巧招。雖然學(xué)的時間不是很長,我們也不能說已經(jīng)掌握它了,但至少也不完全算是門外漢了吧。憑借之前我對女子防身術(shù)的簡單了解,我只到這門體育鍛煉本身具有三大特色:
1、幾乎不用力氣,人人可以完成;
2、以貼身無保留搏擊為主,不受任何條律限制;
3、簡單、實(shí)用,效果可靠。
葉鳴老師是一個非常負(fù)責(zé)人的老師,雖然有時比較刻板,比較嚴(yán)格,但對待我們女孩子卻并不十分地兇,反而卻是比較有耐心。這一點(diǎn)是非常好的。
課程伊始,不知道為什么,葉老師給人感覺很威嚴(yán),讓人充滿敬意,甚至有三分敬畏。我們靜靜地聽著老師您講解本學(xué)期這門課的安排,當(dāng)聽到期末長跑要跑1200,那時幾乎全體同學(xué)一片詫異與喧嘩,當(dāng)時的我們都覺得這幾乎是個不可能的任務(wù),因?yàn)楦鶕?jù)以往體育課的經(jīng)歷,我們絕大多數(shù)同學(xué)跑個800米都累得不行,像老師當(dāng)時的要求對我們來說幾乎不可能完成的。而這,也是為什么期末長跑結(jié)束時大多數(shù)同學(xué)都拿到了難以置信的優(yōu)秀時,我們都久久難以平靜。關(guān)于長跑是我對葉老師最深刻的映像,應(yīng)為是他讓我做到了我一直以為不可完成的任務(wù),教會我逾越了我自以為戰(zhàn)勝不了的障礙。在這兒,真心要感謝葉老師,因?yàn)槟阕屛抑懒苏娴臎]有不可能,只有你愿不愿意去做。因?yàn)槲乙彩潜容^好強(qiáng),不想落后于別人。對我來說,那是對自我的一次超越。
我們一共學(xué)了正式的8套動作,連成了一整套完整的操。葉老師是一套一套慢慢交給我們的。每星期教一套動作,讓我們用心去練習(xí),并讓我們在課下也多多的練習(xí),慚愧的是,很少有人真的在課后練習(xí),我自己也是。對于每一個動作老師都會找人來示范,讓我們親身感受,而不是空談,老師一邊示范,一邊仔細(xì)的講解動作,手該怎么放,腳要怎么擺,用多少力度,方位如何,如果別人反擊,又該如何反應(yīng)。當(dāng)被抓前胸,抓后背,抓肩,反手扣,內(nèi)抱、外抱……種種狀況時該如何破解,保護(hù)自己的同時有效地打擊敵人,使自己突圍。演示完分解動作之后,老師必會讓我們一對一的對打,以得到加深鞏固的作用。
女子防身術(shù)的課程學(xué)完,總的看來,女子防身術(shù)說起來容易,做起來難。因?yàn)樾枰谝欢ǔ潭壬匣蚨嗷蛏俣紩Φ綄κ?所以你必須要有一定的擊打力度,如果你手無縛雞之力,再厲害的招數(shù)都沒用。就算你有力,真正遇到情況時也未必夠膽使出來。所以平時有機(jī)會的話最好參加一些體育鍛煉和訓(xùn)練,通過這些訓(xùn)練,可以提高你的生理和心理素質(zhì),做到頭腦冷靜,臨危不亂。另外,女子防身術(shù)這門課程,不僅可以學(xué)到防身的技能,還可以練好我們的體形,讓我們受益匪淺。
這門課程教會我們的不僅僅是打斗技能,更要求我們要有吃苦耐勞堅持不懈的精神。葉老師也說過鍛煉不是靠上幾節(jié)體育課就能完成的,得把鍛煉養(yǎng)成一種習(xí)慣。課程已接近結(jié)束,感覺時間過得真快,對于葉老師,他是一個有點(diǎn)嚴(yán)肅又略帶風(fēng)趣的人,是一個負(fù)責(zé)人的好老師。另外,老師的敬業(yè)與認(rèn)真的態(tài)度讓我十分敬佩。因?yàn)槟膰?yán)格,我才會去做,我本身對體育沒那么大的耐力,但因?yàn)槟愕膰?yán)格和您獨(dú)特的人格魅力,我內(nèi)心也渴望向您一樣厲害。就像老師說的,我們有多少人每天都堅持練習(xí)您教的招式呢,我很慚愧,我沒有每天堅持,為什么我明明知道如果我每天堅持去練的話,才會真正學(xué)到女子防身術(shù),以這樣的學(xué)習(xí)方式,如果我真的遇到突發(fā)狀況,肯定無法學(xué)以致用。然而我也同時明白了:做任何事,只要不去努力,不去付出,空口說白話,那么哪怕時間再久,那也是不能實(shí)現(xiàn)的。所以,只有長久的訓(xùn)練,長久的努力,夢想才會延續(xù)。
第三篇:女子防身術(shù)演講稿
女子防身術(shù)演講稿
這次學(xué)校開展“平安綜治雙月活動”,我很高興今天能在這里和大家一起研究探討“女子防身術(shù)”這個話題。在當(dāng)今社會,隨著人們自我保護(hù)意識的增強(qiáng),女子防身術(shù)受到了越來越多女性的關(guān)注?,F(xiàn)實(shí)生活中,外界的一些人和事可能會對我們的人身安全造成威脅,這就需要我們有自我保護(hù)的理念和技術(shù)。真心希望在座的每一位同學(xué)能從今天的講座中學(xué)到一點(diǎn)東西,提高自我防備意識和自我保護(hù)能力。在這里,我先聲明一下:我不是什么高手,只是一個武術(shù)愛好者。不過我接下去講解和示范的內(nèi)容,應(yīng)該會對大家有所幫助。之前在社團(tuán)里講過關(guān)于女子防身術(shù)方面的內(nèi)容,也知道大家最期待的是動作的示范,但是,我把示范排到最后。在這之前,我們有必要學(xué)一些理論的內(nèi)容,知道如何去打,而且要明白為什么這樣打。以及什么時候應(yīng)該打?什么時候不該打?
接下來我將從“女子防身術(shù)”的現(xiàn)實(shí)意義、“女子防身術(shù)是什么”、“女子防身術(shù)”的特點(diǎn)、人體的“要害部位”、簡單的武器、“女子防身術(shù)”的實(shí)際應(yīng)用七個方面向同學(xué)們簡單介紹一下女子防身術(shù),以及我個人對女子防身的一些見解。
學(xué)習(xí)女子防身術(shù)的現(xiàn)實(shí)意義主要就是為了防止性騷擾、避免性侵害。一般認(rèn)為,只要是一方通過語言的或形體的有關(guān)性內(nèi)容的侵犯或暗示,從而給另一方造成心理上的反感、壓抑和恐慌的,都可構(gòu)成性騷擾。性侵害,主要是指在性方面造成的對受害人的傷害。性騷擾和性侵害是危害大學(xué)生身心健康的主要問題之一。然而,女性大都有膽小怕事的弱點(diǎn),通常不敢把事情鬧大,大多數(shù)女生在受到性騷擾和性侵害時往往不知所措,而 “女子防身術(shù)”能在一定程度上幫助女生減少、免除傷害。
學(xué)習(xí)防身術(shù)不能保證使你遠(yuǎn)離犯罪現(xiàn)場,但是你的生存概率將顯著提高。有的人可能會問,學(xué)習(xí)了自衛(wèi)術(shù)就能保證萬無一失了嗎?答案當(dāng)然是否定的。就算世界上最頂尖的防身術(shù)大師也不會向你保證學(xué)了某種形式的自衛(wèi)術(shù)能使你從任何險境中逃脫,很多東西都是相對而言的。在我看來,防身術(shù)是一種意識,你不可能知道你將會面對的是什么,練習(xí)防身術(shù),是在你們遇到危險、威脅時,能及時做出反應(yīng)。我所能保證的是,我今天所講的策略和技術(shù)是有效的,是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的。通過反復(fù)練習(xí),可以提高女性的防身自衛(wèi)能力,極大的增強(qiáng)女性的自信心。經(jīng)常練習(xí),還可以磨練意志,培養(yǎng)堅強(qiáng)果斷的品質(zhì)和柔中帶剛的氣質(zhì)。隨著人們生活節(jié)奏加快,參與防身術(shù)鍛煉,還可以宣泄不良情緒,減輕學(xué)習(xí)工作壓力,具有平衡心理的作用。
認(rèn)識到了女子防身術(shù)的現(xiàn)實(shí)意義,咱接著了解一下什么叫做女子防身術(shù),精華。什么樣的功夫才算是女子防身術(shù)?肯定在座的每位同學(xué)對女子防身術(shù)都有一個自己的理解,但是很難有人可以馬上給出一個明確的定義。咱們接觸比較多的是通用搏擊術(shù)。那何為通用搏擊術(shù)?通用搏擊術(shù)無非就是中國傳統(tǒng)武術(shù)、散打、自由搏擊、拳擊、跆拳道、泰拳、空手道等等。不過女子防身術(shù)與這些通用搏擊術(shù)不同。我不否認(rèn)長期習(xí)練通用搏擊術(shù)可以防身,但專業(yè)的女子防身術(shù)更直接,更簡練,更有效。防身術(shù)就是將各種武術(shù)技擊方法予以整合,以制服對方、保護(hù)自己為目的的專門技術(shù)。學(xué)習(xí)女子防身術(shù),不需要具備一定的武術(shù)基礎(chǔ)。因?yàn)榉郎硇g(shù)中的奇妙招法,實(shí)質(zhì)上就是武術(shù)的精華“集錦”。
一般來說,女生的速度、力量、耐力、反應(yīng)要明顯弱于男生,女生運(yùn)用一般的搏擊術(shù),可能無法對侵犯者做出有效的打擊。然而女子防身術(shù)的最大特點(diǎn)就是:實(shí)用。無招無式無規(guī)則,無時間無特定環(huán)境,強(qiáng)調(diào)狠、毒、巧,運(yùn)用時不擇手段,沒有任何武術(shù)框架,沒有任何搏斗約束,為達(dá)目的自由發(fā)揮,隨意使用身體的各個部位,隨意使用各種道具,正所謂:法無定法。我們要的只是結(jié)果。也就是說,女子防身術(shù)有時用的正是插眼、踢襠、鎖喉這些在一般搏擊術(shù)中被認(rèn)為認(rèn)為“非主流”、“下三濫”的招數(shù)。
武術(shù)中雖然有大量的攻、守、擒拿的技術(shù),但學(xué)會這些會非常耗時,需要極大的毅力和常年的嚴(yán)格訓(xùn)練。為了使防身術(shù)易學(xué)而且有效,我們女性朋友可以走個捷徑。接下來我講一下人體易受攻擊的要害部位。
關(guān)于男人的要害部位,通常集中在以下幾處。(1)襠部,襠部是任何男子的要害。該部位即使受到輕微的擊打,也會產(chǎn)生劇烈的疼痛。攻擊力度強(qiáng)的話,可以是對手在三秒內(nèi)休克或死亡。襠部一般可以用膝蓋撞擊或用彈腿踢打。(2)頸部。頸部的喉管是非常脆弱的部位,正面擊打只需75磅,也就是不到70斤的力量就能將其擊碎。打擊或砍擊喉管,可以使對方無法呼吸。
(3)心窩,也就是武術(shù)中所說的“氣門”。它位于腹肌頂端,抗擊打能力極差。分布著膈肌神經(jīng)叢、胃食管及主動脈。遭到打擊輕者嘔吐,重者內(nèi)傷、休克或死亡。
說完了敵人的要害部位,再研究一下用什么去攻擊敵人要害。日常防身自衛(wèi),可以用器械也可以用徒手。誰都知道拿著一把刀子的威力,比空著手的威力大很多。正所謂“功夫再高,也怕菜刀”,所以防身術(shù)有一條原則:能用器械攻擊的話絕不徒手。有武器為什么不用呢?當(dāng)然了,女生上街也不可能每天都拎著一把菜刀或板斧,這是不現(xiàn)實(shí)的。電子防狼器,防狼噴霧劑太復(fù)雜(引出鑰匙)。比如鑰匙,正確的實(shí)用方式下,它的威力并不比小刀差,甚至破壞力還要超過一般的刀具。還有像手機(jī)、雨傘、高跟鞋甚至衣服,都是非常合適的武器。其實(shí)生活中并不是缺少武器,只是缺少發(fā)現(xiàn)武器的眼睛。不要小看這些武器,在關(guān)鍵時候是非常有用的。(可以穿插示范)。
能用武器防身最好,但也不要形成心理依賴。我們不得不面對一個現(xiàn)實(shí),當(dāng)你突然遭到歹徒毫無預(yù)兆的襲擊時,你很難獲得使用武器的時間。因?yàn)榉郎砦淦饕话惴旁诎铮?dāng)你突然被歹徒死死抱住,你很難掏出你的武器,就算你包里有把手槍也是白搭。所以不管什么時候一定要重視徒手格斗術(shù)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。要學(xué)會把自己當(dāng)作武器使用。
我們?nèi)祟愖罨镜乃姆N攻擊武器就是拳、腿、肘、膝,這些我們大家都比較熟悉,我就不多說了。在這里我再介紹兩項(xiàng),作為女子防身術(shù)比較常用的攻擊武器——手和嘴。我們不難發(fā)現(xiàn),相比男生,女生更傾向于用手掌和手指去攻擊別人。當(dāng)女生發(fā)怒時,一般會去用巴掌扇對方耳光或用手指撓對方,而男生一有事則喜歡攥拳頭。你們可以回想一下,是這樣吧?看來這是女生的一種本能反應(yīng),既然這樣我們就要大力發(fā)展這種本能,增強(qiáng)其殺傷力。手的優(yōu)點(diǎn)就是靈活,容易控制。手指一般用來攻擊敵人的眼睛和咽喉,可以插,可以挖,可以掃。如果女同學(xué)的指甲比較硬的話,那就更厲害了,一旦命中目標(biāo)就會令歹徒疼痛難忍。有的人可能覺得這種攻擊太過于殘忍,太不人道,但你要清楚你面對的是要謀害或強(qiáng)暴你的歹徒。自己想一下,萬一被歹徒得逞,會有什么樣的后果。永遠(yuǎn)記?。簩橙说娜蚀染褪菍ψ约旱臍埲?。你有必要跟他客氣嗎?遇敵必狠,才能逢敵必克。放下心里包袱,不必考慮后果,一定要有置敵人于死地的霸氣。
接下去我們再講一下嘴,人的咬力雖然比不上其他大型動物,但是一般人的咬力都在50公斤以上,這樣的力量還是相當(dāng)可觀的,之前就有女生在受到侵犯時,咬斷對方舌頭從而成功逃脫的先例。牙齒之中磨牙的力較大,小磨牙次之,切牙的力較小。在咬時,要咬一些脆弱的部位,比如耳朵、手指。但是記住,不要隔著衣服咬,因?yàn)楦糁路?,在對方掙扎的時候,很有可能把你的牙齒拽掉。
接下去我們進(jìn)入下一個環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)一下有效的實(shí)戰(zhàn)防身技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。(演示階段)
最后我還要強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)。日常生活中,女性一旦面臨歹徒,難免會害怕、尖叫、驚慌失措、手腳發(fā)軟或渾身戰(zhàn)栗。心理不過關(guān),就算你有再深的功夫也沒用。必須要從心理上戰(zhàn)勝歹徒,戰(zhàn)勝自己。面對歹徒時要做到頭腦冷靜,避免心慌意亂。最好的辦法就是盡快把腦子里的一切念頭拋開,不要考慮與生死無關(guān)的任何事情。尋找機(jī)會,可能僅僅只有五秒鐘,是他最容易遭到攻擊的時候,充分利用這一時機(jī),狠狠的反擊。一定要控制恐懼,不能讓恐懼控制你。你只有敢打、敢反抗,才有資格考慮如何去打、如何去反抗。
女子防身術(shù)殺傷力極大,可以用但絕不可以濫用。只有確定自己受到傷害時才能做出相應(yīng)的正當(dāng)防衛(wèi)。大家有時間可以去看一下這方面的法律條文。
女子防身術(shù)的密集學(xué)習(xí)時間并不長,重在對練。最好能和不同身材的人要反復(fù)演練,熟悉掌握,形成本能的反應(yīng)。就可以在歹徒襲擊時,化險為夷。非常感謝同學(xué)們的參與,我個人水平有限,講的不好之處請見諒。這些也只是我的個人見解,如有錯誤,歡迎大家指正。謝謝。
第四篇:女子防身術(shù)的感想
女子防身術(shù)的感想
當(dāng)初,看到選課的時候有女子防身術(shù)這一項(xiàng),想到女生的自我保護(hù)能力有限,在這方面需要加強(qiáng),便決定嘗試。本來以為授課的老師只是簡單的教我們幾招就過去了,沒想到真正到上課的時候,遇到的是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
第一節(jié)課,看到老師和我們說話,就覺得老師是一個極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。老師在第一節(jié)課上不僅僅是交代這個學(xué)期的工作安排,還教了我們禮儀與尊重。其次,老師交代這個學(xué)期的工作安排的時候,著實(shí)讓我嚇了一跳。從兩圈開始跑起,然后每周加一圈。直到10圈。這個對平時不喜歡跑步的我來說,確實(shí)是個挑戰(zhàn)。不夠后來因?yàn)榉N種天氣或者其他原因,沒有按這個標(biāo)準(zhǔn)走,也讓我們松了口氣。
到第二節(jié)課的時候,老師就說,學(xué)女子防身術(shù)的第一點(diǎn)就是要吼,當(dāng)人在做壞事的時候,內(nèi)心就是很不安的,如果我們能用吼聲震住他人,從而逃脫,這不是最好的嗎?所以我覺得,女生有時候可以勇敢一點(diǎn),不要嬌滴滴的,用我們的氣勢來保護(hù)自己,讓自己免受傷害。接著就是要學(xué)會跑,跑步是每個人的天性,是本能,在我們遇到危險的時候要跑,但是要跑得快,才不至于被抓住。所以我們平時就要鍛煉跑步的耐力。自然而然,老師第一節(jié)課給我們提出的要求也就不過分。再者,即使我們平時沒有遇到什么危險,但是跑步也是鍛煉我們心肺的很好的運(yùn)動,平時當(dāng)鍛煉來強(qiáng)身健體也是很好的。畢竟,健康的身體都是要靠自己平時的保養(yǎng)和鍛煉的。不過,我覺得最關(guān)鍵的還是我們身上必須要學(xué)會些技能來保護(hù)我們自己,當(dāng)我們遇到壞人的時候。這就開始強(qiáng)調(diào)出了我們學(xué)女子防身術(shù)的意義。
在課堂上,來是最先教會我們的就是四面出肘的練習(xí),當(dāng)然,它的動作簡單,自然是最容易學(xué)了,不過也是十分強(qiáng)大有用的一招。學(xué)到后面的動作的時候,發(fā)現(xiàn)它是許多動作的基礎(chǔ),許多動作中都包含著這一個動作,并且往往都是給敵人致命的一擊。一般這個動作都是打別人的肩關(guān)節(jié),肋骨,胸,脖子這些部位,給他人關(guān)鍵的一擊。從這引出了男女生的三大弱點(diǎn)——包括了胸,肋骨,還有胸的正當(dāng)中的部位,還有下陰。當(dāng)他人來傷害我們的時候,我們可以做出反抗,并打擊他人的這些部位,能夠很快,并且有效率得逃脫。
在打擊他人的時候,我們不僅僅可以抓住我們?nèi)祟惤Y(jié)構(gòu)中的這些弱點(diǎn),還有我們?nèi)祟惖姆搓P(guān)節(jié)。一般我們在被他人牽制住的時候,我們可以通過轉(zhuǎn)身,然后下壓或者反向推他人的反關(guān)節(jié)來使我們逃離他人的控制,取得主動的地位。有時候,我們的手被別人壓住,我們往往不能動彈,并且企圖“硬碰硬”式的企圖反抗他人來逃脫,但是殊不知我們可以適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出我們的“柔弱”,以柔克剛。我們可以彎曲雙腿,把重心放下,讓后伸腿,出肘一擊,也是很好的方式。再比如說,當(dāng)我們被人從身后緊緊抱住的時候,我們也可以雙手抬起,讓后突然跳下,把我們的重心放下,并且通過我們的反彈能力,出肘打擊他人的肋骨,并且通過多次的打擊,給被人造成身體的疼痛,并且快速的跑走。在這個場景上,我們就把我們聯(lián)系的動作,吼聲,跑,出肘等全部的都結(jié)合在一起,這就說明了我們學(xué)任何東西都是有意義,有目的性的,而不是為了學(xué)動作而學(xué),而是要把動作和應(yīng)用的場景結(jié)合在一起來練習(xí)動作,加深我們的映像,使我們更好的使用,更好地逃脫。固然,要是這些動作都用不上是好的,我們可以把它們當(dāng)作是強(qiáng)身練體的操來做,如果一旦碰上,我們就必須快速地反映出動作,自然而然得做出這些動作才能在關(guān)鍵的時候發(fā)揮出作用。才不枉費(fèi)我們花了一個學(xué)期來學(xué)這些。有付出就必須要要收獲。但是我們要做到快速,準(zhǔn)確,熟練,必定要我們平時花時間。有的人可能認(rèn)為玩和學(xué)習(xí)的時間都不夠,不想練習(xí),但是處于對我們身體,對我們安全的方面,還是多多練習(xí)比較好。不要將我們學(xué)了這么久的東西全部忘記,當(dāng)要用的時候追悔莫及,那才是終身的遺憾。
通過學(xué)習(xí)了女子防身術(shù),我們不僅僅要學(xué)會的是鍛煉,保護(hù)自己,更要學(xué)會的是對自己認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,還有對事事負(fù)責(zé)任的觀念。從對我們自己負(fù)責(zé)開始,學(xué)會負(fù)責(zé),學(xué)會成長。
第五篇:女子防身術(shù)活動總結(jié)
遼寧科技大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院
團(tuán)委學(xué)生會文體部工作總結(jié)
年11月1 2011日 遼寧科技大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
團(tuán)委學(xué)生會文體部工作總結(jié)
本學(xué)期初期,在部門工作計劃時,有著很多的展望與創(chuàng)新。我部針對大一新生,為豐富其大學(xué)生活,提高其防身意識與技巧,于十月份開展了女子防身術(shù)這一活動,在此對本活動進(jìn)行工作后的總結(jié)。
時間:
2011年10月27號-11月1號,中午12:20-13:00.地點(diǎn):
一教二樓。
講師:
藝設(shè)08 梁翰琦。
參與部門:
女生部、宣傳部。
前期:
本活動開展之初,宣傳部出示海報告知活動時間、地點(diǎn)以及其他相關(guān)事項(xiàng),我部及時通知大一各班級體育委員以確保通知完整性。尚武協(xié)會負(fù)責(zé)活動前布置、打掃會場。
中期:
活動準(zhǔn)時展開,到場人員進(jìn)行簽到登記。并有女生部禮儀隊加入引導(dǎo)學(xué)員入場。講師進(jìn)行了跆拳道基礎(chǔ)知識的講解,明確了跆拳道的場訓(xùn)之后活動正式展開?;顒舆^程順利,大一學(xué)員積極參與配合,在完成了熱身活動之后,講師教授了有關(guān)跆拳道的基本動作,我部對活動過程進(jìn)行了全程遼寧科技大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會 的記錄,并拍攝了照片。在兩日的活動中學(xué)會了基本的跆拳道招數(shù)與女子防身術(shù)的簡單動作。
講師梁翰騏不僅對女子防身術(shù)進(jìn)行指導(dǎo),更對大一同學(xué)講解了跆拳道的自由與正義的深刻內(nèi)涵,此次活動不僅豐富了大一新生的課余生活,更使其懂得了武道的真諦,明確了大學(xué)生活中的積極目標(biāo),對大一新生未來的大學(xué)生活有著重要的意義。
后期:
進(jìn)行會場清理與活動總結(jié),從中找出本部門在舉辦此次活動中的不足之處。
本次活動圓滿落幕,但從中我部仍發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處:活動簽到過程稍顯混亂,對此,我部決定制作簽到表來解決這種情況?;顒佑涗涍€不夠完善,我部也將會對此情況提出相應(yīng)地解決措施。
經(jīng)過此次活動,我部不僅從中總結(jié)了工作經(jīng)驗(yàn)更在活動過程中發(fā)現(xiàn)了自身的不足,對此我部綜合總結(jié),并將積極進(jìn)行自我完善,望院團(tuán)委予以監(jiān)督。
團(tuán)委學(xué)生會文體部 2011年11月1日