第一篇：三官中心小學(xué)2011年秋季德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃

三官中心小學(xué)2011年秋季德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以服務(wù)廣大師生為宗旨，以體驗(yàn)教育為基本途徑，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；不斷提高師生的安全防范意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)一步提升我校少先隊(duì)的品位和特色。

一、完善各項(xiàng)安全制度，強(qiáng)化管理職責(zé)，加大教育強(qiáng)度，提高安全意識(shí)

1、利用隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高廣大師生的安全意識(shí)。

2、認(rèn)真做好《安全日志》的填寫(xiě)工作，各處室要協(xié)調(diào)配合，思想重視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正和上報(bào)，要實(shí)事求是真實(shí)有效，最大限度地減少各類事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)課間操的管理制度，責(zé)任到人，由體育組負(fù)責(zé)安排各體育教師的具體崗位職責(zé)，包括每天的學(xué)生隊(duì)伍的組織，各個(gè)樓道口的學(xué)生上下樓梯的安全，具體崗位由體育教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，各年級(jí)德育副主任在每天的課間操要對(duì)本年級(jí)的各個(gè)班做操情況進(jìn)行登記，值周隊(duì)員分工到各個(gè)年級(jí)，結(jié)果一并納入到班主任的績(jī)?cè)驴己恕?/p>

4、要求隊(duì)員做到5條標(biāo)準(zhǔn)——會(huì)背一首平安童謠；會(huì)一門(mén)自救自護(hù)本領(lǐng)；向一個(gè)同學(xué)宣傳過(guò)安全知識(shí)；對(duì)家庭安全或校園安全提出一個(gè)建議等。

5、各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，各班選拔五名責(zé)任心，有安全意識(shí)的隊(duì)員擔(dān)任小小安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告班主任或任課教師，確保學(xué)生的生命安全。

二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員全面發(fā)展。

1、組織一次校園環(huán)境大掃除。

2、開(kāi)展一次文明過(guò)馬路實(shí)踐活動(dòng)

3、“我和老師零距離”特別活動(dòng)。

訪一訪：采訪一位任勞任怨地工作在第一線的普通教師。

議一議：圍繞自己的所見(jiàn)所聞，從工作或生活細(xì)節(jié)入手，分析，討論在普通教師身上體現(xiàn)了怎樣的民族精神。

寫(xiě)一寫(xiě)：為自己的恩師寫(xiě)一句祝福，一條短信，一個(gè)感人的小故事。樂(lè)一樂(lè)：給老師一個(gè)驚喜，講個(gè)笑話，做個(gè)游戲，發(fā)個(gè)電子賀卡，策劃一節(jié)班隊(duì)會(huì)。促進(jìn)師生間的了解，增進(jìn)師生間的情誼。

4、開(kāi)展少先隊(duì)的光榮感，責(zé)任感教育。

各班根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)，分別在低、中、高年級(jí)中開(kāi)展以“我是少先隊(duì)員”、“珍愛(ài)紅領(lǐng)巾”、“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主要內(nèi)容的光榮感，責(zé)任感教育，讓同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中戴上紅領(lǐng)巾，了解少先隊(duì)組織的責(zé)任，明確在組織中的作用和地位。引導(dǎo)隊(duì)員回顧自己在隊(duì)旗下茁壯成長(zhǎng)的歷程，從而激勵(lì)他們自強(qiáng)不惜、努力奮斗。

三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)績(jī)效考核

1、不斷提高自身素質(zhì)，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，組織全體教師填寫(xiě)師德承諾保證書(shū)。

2、召開(kāi)各年級(jí)班主任、體育教師工作會(huì)議，明確職責(zé)，認(rèn)真做好

每次的記錄（升旗、隊(duì)會(huì)、課間操、安全、行為習(xí)慣）。每周一小結(jié)，一月一匯總，數(shù)據(jù)納入班主任每月的績(jī)效考核，做到真實(shí)、公平、公正，真正起到激勵(lì)先進(jìn)的作用。

3、學(xué)期末認(rèn)真組織好教師師德評(píng)議，結(jié)果納入教師期末考核。

四、常規(guī)工作扎實(shí)有效，不斷推進(jìn)隊(duì)員的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

1、升國(guó)旗。

堅(jiān)持每周一升國(guó)旗和周末降國(guó)旗制度。由各年級(jí)的班主任負(fù)責(zé)，確定班級(jí)值周，并做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。要求：學(xué)生安全準(zhǔn)時(shí)到校；班主任按時(shí)跟班；穿校服戴領(lǐng)巾；隊(duì)伍整齊；安全情況；做好每日的升旗日志記錄。做到考評(píng)有依據(jù)。

2、值周檢查

要求各年級(jí)班主任選拔十名品德好、組織能力強(qiáng)的隊(duì)員值周。要事先對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，做到：言行舉止文明規(guī)范，見(jiàn)了老師要主動(dòng)問(wèn)好；協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)搞好本周的上下學(xué)、課間操的記錄，做到實(shí)事求是。對(duì)本周表現(xiàn)好的班級(jí)和存在的問(wèn)題及時(shí)公布，客觀、真實(shí)地進(jìn)行考核評(píng)比。

3、主題隊(duì)會(huì)。

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，本學(xué)期實(shí)施隔周開(kāi)隊(duì)會(huì)的辦法，為輔導(dǎo)員能自主開(kāi)展班級(jí)工作提供平臺(tái)。學(xué)校統(tǒng)一開(kāi)隊(duì)會(huì)由少先隊(duì)統(tǒng)一安排主題。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每次隊(duì)會(huì)的開(kāi)展情況（活動(dòng)備課、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)效果）進(jìn)行檢查。要求做到：1隊(duì)會(huì)主題鮮明、立意新穎；2隊(duì)會(huì)內(nèi)

容健康、貼近實(shí)際；3隊(duì)會(huì)形式新穎、生動(dòng)活潑；4隊(duì)會(huì)程序規(guī)范、銜接流暢。

A、面對(duì)9月10日教師節(jié)，以中隊(duì)形式來(lái)慶祝教師節(jié)，以小隊(duì)的形式開(kāi)展豐富多彩的敬師、愛(ài)師活動(dòng)，做到在細(xì)節(jié)中感動(dòng)、在體驗(yàn)中感恩、在成長(zhǎng)中感悟。在教師節(jié)慶?；顒?dòng)中，不能只有班主任、語(yǔ)、數(shù)、英老師，還有音、體、美等其它老師參加，以中隊(duì)的名義，在他們的辦公室桌子上放一張賀卡、一枝康乃馨。

在教師節(jié)開(kāi)展感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng)：召開(kāi)一次以“獻(xiàn)給教師的歌”為主題的中隊(duì)會(huì)；制作一張“感謝師恩”小報(bào)或賀卡；組織隊(duì)員為教師撰寫(xiě)一段賀詞或一句謝語(yǔ)；舉行一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國(guó)旗下講話；號(hào)召隊(duì)員真誠(chéng)地向老師問(wèn)好；并為老師送上一杯水。讓課堂充滿溫馨，讓校園洋溢喜慶，讓老師享受幸福。

B、年年過(guò)中秋，今夕月更明。隊(duì)員們要以小主人、小幫手、小當(dāng)家的姿態(tài)，參與家庭的中秋團(tuán)圓活動(dòng)，準(zhǔn)備好對(duì)老人、父母的祝福語(yǔ)，增添晚宴的詩(shī)情畫(huà)意。各中隊(duì)輔導(dǎo)員引導(dǎo)隊(duì)員了解中秋節(jié)的來(lái)歷，收集相關(guān)詩(shī)詞、圖片等。高年級(jí)同學(xué)可自編詩(shī)歌并收集整理成冊(cè)。在賞月中體驗(yàn)合家團(tuán)圓的濃濃氛圍。

C、10月1日是我國(guó)第62個(gè)國(guó)慶節(jié)，各中隊(duì)、小隊(duì)以出板報(bào)、看影片、故事等形式向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

五、對(duì)大隊(duì)委進(jìn)行改選

1、充分發(fā)揮隊(duì)員的自主能動(dòng)性，在五六年級(jí)中競(jìng)選大隊(duì)委機(jī)構(gòu)。

2、健全各中隊(duì)、小隊(duì)干部機(jī)制。頒發(fā)中小干部標(biāo)志，使其起到模

范帶頭作用。

六、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效

1、以素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的中心任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)廣大隊(duì)員懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，使學(xué)生“在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生；在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子；在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民”，以促進(jìn)教育內(nèi)涵式發(fā)展。

2、學(xué)校將依據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的具體要求，以行為規(guī)范為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。每天從身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，通過(guò)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。提倡“三別四帶五無(wú)”。“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給隊(duì)員、把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。認(rèn)真開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，建立中隊(duì)“文明儲(chǔ)蓄”等激勵(lì)手段，激勵(lì)學(xué)生自我約束，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；追求學(xué)生日常管理精致化，要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。

3、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》；

4、利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展文明禮儀教育，音樂(lè)教師在課堂上教學(xué)生唱文明禮儀歌曲。

2011年8月30日

第二篇：三官中心小學(xué)2011年秋季德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以服務(wù)廣大師生為宗旨，以體驗(yàn)教育為基本途徑，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；不斷提高師生的安全防范意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)一步提升我校少先隊(duì)的品位和特色，三官中心小學(xué)2011年秋季德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃。

一、完善各項(xiàng)安全制度，強(qiáng)化管理職責(zé)，加大教育強(qiáng)度，提高安全意識(shí)

1、利用隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高廣大師生的安全意識(shí)。

2、認(rèn)真做好《安全日志》的填寫(xiě)工作，各處室要協(xié)調(diào)配合，思想重視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正和上報(bào)，要實(shí)事求是真實(shí)有效，最大限度地減少各類事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)課間操的管理制度，責(zé)任到人，由體育組負(fù)責(zé)安排各體育教師的具體崗位職責(zé)，包括每天的學(xué)生隊(duì)伍的組織，各個(gè)樓道口的學(xué)生上下樓梯的安全，具體崗位由體育教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，各年級(jí)德育副主任在每天的課間操要對(duì)本年級(jí)的各個(gè)班做操情況進(jìn)行登記，值周隊(duì)員分工到各個(gè)年級(jí)，結(jié)果一并納入到班主任的績(jī)?cè)驴己恕?/p>

4、要求隊(duì)員做到5條標(biāo)準(zhǔn)——會(huì)背一首平安童謠；會(huì)一門(mén)自救自護(hù)本領(lǐng)；向一個(gè)同學(xué)宣傳過(guò)安全知識(shí)；對(duì)家庭安全或校園安全提出一個(gè)建議等。

5、各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，各班選拔五名責(zé)任心，有安全意識(shí)的隊(duì)員擔(dān)任小小安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告班主任或任課教師，確保學(xué)生的生命安全。

二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員全面發(fā)展。

1、組織一次校園環(huán)境大掃除。

2、開(kāi)展一次文明過(guò)馬路實(shí)踐活動(dòng)

3、“我和老師零距離”特別活動(dòng)。

訪一訪：采訪一位任勞任怨地工作在第一線的普通教師。

議一議：圍繞自己的所見(jiàn)所聞，從工作或生活細(xì)節(jié)入手，分析，討論在普通教師身上體現(xiàn)了怎樣的民族精神。

寫(xiě)一寫(xiě)：為自己的恩師寫(xiě)一句祝福，一條短信，一個(gè)感人的小故事。

樂(lè)一樂(lè)：給老師一個(gè)驚喜，講個(gè)笑話，做個(gè)游戲，發(fā)個(gè)電子賀卡，策劃一節(jié)班隊(duì)會(huì)。促進(jìn)師生間的了解，增進(jìn)師生間的情誼。

4、開(kāi)展少先隊(duì)的光榮感，責(zé)任感教育。

各班根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)，分別在低、中、高年級(jí)中開(kāi)展以“我是少先隊(duì)員”、“珍愛(ài)紅領(lǐng)巾”、“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主要內(nèi)容的光榮感，責(zé)任感教育，讓同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中戴上紅領(lǐng)巾，了解少先隊(duì)組織的責(zé)任，明確在組織中的作用和地位。引導(dǎo)隊(duì)員回顧自己在隊(duì)旗下茁壯成長(zhǎng)的歷程，從而激勵(lì)他們自強(qiáng)不惜、努力奮斗。

三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)績(jī)效考核

1、不斷提高自身素質(zhì)，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，組織全體教師填寫(xiě)師德承諾保證書(shū)。

2、召開(kāi)各年級(jí)班主任、體育教師工作會(huì)議，明確職責(zé)，認(rèn)真做好每次的記錄（升旗、隊(duì)會(huì)、課間操、安全、行為習(xí)慣）。每周一小結(jié)，一月一匯總，數(shù)據(jù)納入班主任每月的績(jī)效考核，做到真實(shí)、公平、公正，真正起到激勵(lì)先進(jìn)的作用。

3、學(xué)期末認(rèn)真組織好教師師德評(píng)議，結(jié)果納入教師期末考核，工作計(jì)劃《三官中心小學(xué)2011年秋季德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃》。

四、常規(guī)工作扎實(shí)有效，不斷推進(jìn)隊(duì)員的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

1、升國(guó)旗。

堅(jiān)持每周 一升國(guó)旗和周末降國(guó)旗制度。由各年級(jí)的班主任負(fù)責(zé)，確定班級(jí)值周，并做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。要求：學(xué)生安全準(zhǔn)時(shí)到校；班主任按時(shí)跟班；穿校服戴領(lǐng)巾；隊(duì)伍整齊；安全情況；做好每日的升旗日志記錄。做到考評(píng)有依據(jù)。

2、值周檢查

要求各年級(jí)班主任選拔十名品德好、組織能力強(qiáng)的隊(duì)員值周。要事先對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，做到：言行舉止文明規(guī)范，見(jiàn)了老師要主動(dòng)問(wèn)好；協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)搞好本周的上下學(xué)、課間操的記錄，做到實(shí)事求是。對(duì)本周表現(xiàn)好的班級(jí)和存在的問(wèn)題及時(shí)公布，客觀、真實(shí)地進(jìn)行考核評(píng)比。

3、主題隊(duì)會(huì)。

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，本學(xué)期實(shí)施隔周開(kāi)隊(duì)會(huì)的辦法，為輔導(dǎo)員能自主開(kāi)展班級(jí)工作提供平臺(tái)。學(xué)校統(tǒng)一開(kāi)隊(duì)會(huì)由少先隊(duì)統(tǒng)一安排主題。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每次隊(duì)會(huì)的開(kāi)展情況（活動(dòng)備課、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)效果）進(jìn)行檢查。要求做到：1隊(duì)會(huì)主題鮮明、立意新穎；2隊(duì)會(huì)內(nèi)容健康、貼近實(shí)際；3隊(duì)會(huì)形式新穎、生動(dòng)活潑；4隊(duì)會(huì)程序規(guī)范、銜接流暢。

A、面對(duì)9月10日教師節(jié)，以中隊(duì)形式來(lái)慶祝教師節(jié)，以小隊(duì)的形式開(kāi)展豐富多彩的敬師、愛(ài)師活動(dòng)，做到在細(xì)節(jié)中感動(dòng)、在體驗(yàn)中感恩、在成長(zhǎng)中感悟。在教師節(jié)慶?；顒?dòng)中，不能只有班主任、語(yǔ)、數(shù)、英老師，還有音、體、美等其它老師參加，以中隊(duì)的名義，在他們的辦公室桌子上放一張賀卡、一枝康乃馨。

在教師節(jié)開(kāi)展感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng)：召開(kāi)一次以“獻(xiàn)給教師的歌”為主題的中隊(duì)會(huì)；制作一張“感謝師恩”小報(bào)或賀卡；組織隊(duì)員為教師撰寫(xiě)一段賀詞或一句謝語(yǔ)；舉行一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國(guó)旗下講話；號(hào)召隊(duì)員真誠(chéng)地向老師問(wèn)好；并為老師送上一杯水。讓課堂充滿溫馨，讓校園洋溢喜慶，讓老師享受幸福。

B、年年過(guò)中秋，今夕月更明。隊(duì)員們要以小主人、小幫手、小當(dāng)家的姿態(tài)，參與家庭的中秋團(tuán)圓活動(dòng)，準(zhǔn)備好對(duì)老人、父母的祝福語(yǔ)，增添晚宴的詩(shī)情畫(huà)意。各中隊(duì)輔導(dǎo)員引導(dǎo)隊(duì)員了解中秋節(jié)的來(lái)歷，收集相關(guān)詩(shī)詞、圖片等。高年級(jí)同學(xué)可自編詩(shī)歌并收集整理成冊(cè)。在賞月中體驗(yàn)合家團(tuán)圓的濃濃氛圍。

C、10月1日是我國(guó)第62個(gè)國(guó)慶節(jié)，各中隊(duì)、小隊(duì)以出板報(bào)、看影片、故事等形式向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

五、對(duì)大隊(duì)委進(jìn)行改選

1、充分發(fā)揮隊(duì)員的自主能動(dòng)性，在五六年級(jí)中競(jìng)選大隊(duì)委機(jī)構(gòu)。

2、健全各中隊(duì)、小隊(duì)干部機(jī)制。頒發(fā)中小干部標(biāo)志，使其起到模范帶頭作用。

六、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效

1、以素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的中心任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)廣大隊(duì)員懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，使學(xué)生“在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生；在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子；在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民”，以促進(jìn)教育內(nèi)涵式發(fā)展。

2、學(xué)校將依據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的具體要求，以行為規(guī)范為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。每天從身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，通過(guò)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。提倡“三別四帶五無(wú)”?！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給隊(duì)員、把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。認(rèn)真開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，建立中隊(duì)“文明儲(chǔ)蓄”等激勵(lì)手段，激勵(lì)學(xué)生自我約束，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；追求學(xué)生日常管理精致化，要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。

3、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》；

4、利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展文明禮儀教育，音樂(lè)教師在課堂上教學(xué)生唱文明禮儀歌曲。

2011年8月30日

第三篇：涂嶺中心小學(xué)2006年秋季德育,少先隊(duì)工作計(jì)劃

涂嶺中心小學(xué)2006年秋季德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“八榮八恥”精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，堅(jiān)持德育為首，育人為本,按照“兒童為本，道德為先，隊(duì)建為基，發(fā)展為重”的工作思路，以“民族精神代代傳”為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè),深化“雛鷹行動(dòng)”，創(chuàng)新品牌工作,努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持少先隊(duì)的良好氛圍，為隊(duì)員的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定基礎(chǔ)。

基本思路：

1、求精：狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。

2、求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動(dòng)，注重育人的實(shí)效性。

3、求真：利用班、隊(duì)及思品課的育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

4、求實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。

工作措施

一、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高育人水平。

1、要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新修訂的《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)規(guī)章制度，堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，把“增強(qiáng)五意識(shí)”做為新學(xué)期教師職業(yè)道德建設(shè)的主要要求。一要增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí);二要增強(qiáng)能動(dòng)意識(shí);三要增強(qiáng)危機(jī)意識(shí);四要增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí);五要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展“教壇標(biāo)兵”崗位競(jìng)賽活動(dòng)。

2、繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作，引領(lǐng)班主任向?qū)W習(xí)型、科研型、專家型轉(zhuǎn)變。每月舉行1-2次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)，特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作，繼續(xù)開(kāi)展“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”活動(dòng)。落實(shí)班主任常規(guī)工作，主 1

題班會(huì)課要做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。

3、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性。建立評(píng)比考核制度，構(gòu)建學(xué)?！晷⌒ｉL(zhǎng)——班主任——學(xué)生的逐級(jí)管理體系，層層落實(shí)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)創(chuàng)“五星”班級(jí)、“五星”小公民。

二、加強(qiáng)思想道德教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品行。

1、切實(shí)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。要以體驗(yàn)教育為載體，圍繞“民族精神代代傳”的主題，結(jié)合各紀(jì)念日、“國(guó)慶節(jié)”，以增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)和培育建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。同時(shí)，要與“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng)相結(jié)合，通過(guò)開(kāi)展節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米活動(dòng)，教育學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，為構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。

2、養(yǎng)成教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育。將“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”體驗(yàn)活動(dòng)貫徹到每一處，同時(shí)配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展：“微笑行動(dòng)”——圍繞“微笑待人，主動(dòng)打招呼”等好習(xí)慣展開(kāi)?！俺兄Z行動(dòng)”——圍繞“按規(guī)則辦事，說(shuō)了就要努力做”等好習(xí)慣展開(kāi)。“合作行動(dòng)”——圍繞“集體的事情一起干，干干凈凈迎接每一天”等好習(xí)慣展開(kāi)。強(qiáng)化督查評(píng)比，加大教育管理力度，對(duì)落實(shí)情況作專項(xiàng)檢查，并做好評(píng)比工作。各校要找準(zhǔn)契入點(diǎn)，在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣上善于找榜樣、樹(shù)典型。

3、心理健康教育。根據(jù)學(xué)生不同年齡階段身心發(fā)展規(guī)律，制訂切實(shí)可行的學(xué)校心理健康教育計(jì)劃，要逐步完善心理健康教育設(shè)施，開(kāi)辟板報(bào)心理健康教育專欄，設(shè)立心理咨詢信箱，開(kāi)展心理健康教育講座，開(kāi)設(shè)心理健康教育課，對(duì)行為有偏差、心理有障礙的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)幫教、排解和矯治。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

4、加強(qiáng)法制教育。完善學(xué)校內(nèi)部安全防范機(jī)制，健全責(zé)任制和各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育和培訓(xùn)，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，讓學(xué)生從小學(xué)法、知法、守法、用法，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教。結(jié)合“創(chuàng)建平安涂嶺”和“平安校園”，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的“雛鷹三色平安成長(zhǎng)行動(dòng)”（雛鷹紅色平安行動(dòng)——思想道德教育；雛鷹金色平安行動(dòng)——法制意識(shí)教育；雛鷹綠色平安行動(dòng)——自護(hù)自救教育?；顒?dòng)口號(hào)：我平安、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)），積極推進(jìn)少年兒童平安行動(dòng)的深入開(kāi)展，增強(qiáng)少年兒童的法制觀念和自護(hù)自救的意識(shí)，真正做到“兒童享平安、你我同期盼”。

三、腳踏實(shí)地，增強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)各種少先隊(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，通過(guò)講座、交流、開(kāi)展主題觀摩活動(dòng)、評(píng)議隊(duì)會(huì)活動(dòng)等多種形式不斷加強(qiáng)輔導(dǎo)員的實(shí)際工作水平和輔導(dǎo)藝術(shù)，塑造“敬業(yè)、愛(ài)生、創(chuàng)新、合作”的輔導(dǎo)員形象。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)干能力，發(fā)揮少先隊(duì)作用，完善隊(duì)員自我管理模式。對(duì)于隊(duì)干將進(jìn)行競(jìng)聘上崗，階段性對(duì)隊(duì)干進(jìn)行培訓(xùn)，并跟蹤其行為，確保隊(duì)干起到真正作用，同時(shí)，大隊(duì)、中隊(duì)委成立自我檢查小隊(duì)，加強(qiáng)自治、自主訓(xùn)練，提高少先隊(duì)員的能力。另一方面，配合興趣小組的教師抓好學(xué)校腰鼓隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)工作，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步發(fā)展。

3、加強(qiáng)隊(duì)員文化建設(shè)。進(jìn)一步完善紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)生德育教育基地等陣地建設(shè)，豐富隊(duì)員的課外文化生活。

四、以爭(zhēng)當(dāng)“五星小公民”活動(dòng)為載體，努力提高隊(duì)員綜合素質(zhì)

1、深化爭(zhēng)當(dāng)“五星小公民”活動(dòng)。繼續(xù)結(jié)合學(xué)校中心工作，創(chuàng)造性地做好爭(zhēng)當(dāng)“五星小公民”活動(dòng)的普及和深化，在爭(zhēng)當(dāng)“五星小公民”活動(dòng)中要有所突破、有所創(chuàng)新；開(kāi)展“快樂(lè)爭(zhēng)星伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，力求爭(zhēng)星率達(dá)100%，使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協(xié)調(diào)發(fā)展。整合“假日小隊(duì)”、“課外興趣小組”、“課堂教學(xué)”等組織力量，再掀“爭(zhēng)星”新高潮。

2、深化“手拉手”活動(dòng)。以“手拉手助學(xué)”為主題，通過(guò)建立學(xué)習(xí)小組對(duì)口支援關(guān)系，廣泛動(dòng)員少年兒童向自己同班學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)伸出友誼之手；幫助他們學(xué)好知識(shí)?！笆掷帧被顒?dòng)可先從校內(nèi)進(jìn)行，在各中隊(duì)中進(jìn)行“手拉手”，將良好的道德情操轉(zhuǎn)化為健康

實(shí)施的行動(dòng)，同時(shí)拓展活動(dòng)領(lǐng)域，更新活動(dòng)形式，優(yōu)化活動(dòng)方案。

3、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。以加強(qiáng)與社會(huì)、家庭聯(lián)系為落腳點(diǎn)，營(yíng)造全社會(huì)共同育人的良好氛圍。要讓家長(zhǎng)參與學(xué)校德育，堅(jiān)持家訪制度。各校要充分利用愛(ài)貝通、家校親情卡等平臺(tái)，進(jìn)行家校溝通，形成共同抓好德育工作的合力。逐步建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)，社會(huì)教育為依托的“三位一體”的小學(xué)德育管理網(wǎng)絡(luò)。

五、突出重點(diǎn)，把握難點(diǎn)，深入開(kāi)展德育科研工作

1、探索網(wǎng)絡(luò)教育新路。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代小學(xué)德育問(wèn)題的研究，進(jìn)一步完善學(xué)校德育網(wǎng)站。學(xué)校的重大德育活動(dòng)通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)行傳播和交流，形成更為豐富的德育優(yōu)勢(shì)資源。

2、切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)德育工作的理論研究。針對(duì)學(xué)校德育工作的薄弱環(huán)節(jié)和當(dāng)前社會(huì)反映強(qiáng)烈的單親家庭子女、貧困家庭子女、農(nóng)村“留守子女”的教育問(wèn)題、網(wǎng)吧對(duì)青少年學(xué)生的不良影響問(wèn)題等，加強(qiáng)調(diào)查研究，充分發(fā)揮德育理論對(duì)德育實(shí)踐的指導(dǎo)作用。

3、加強(qiáng)德育科研，做好德育課題研究的前期準(zhǔn)備工作，同時(shí)要鼓勵(lì)班主任積極撰寫(xiě)德育論文，參加各級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。

工作安排：

九月份：

1、開(kāi)展“尊師愛(ài)生月”教育和“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)；

2、期初安全、校風(fēng)校紀(jì)教育。開(kāi)學(xué)第一天落實(shí)“四個(gè)一”：升好第一次國(guó)旗，上好第一節(jié)課，做好第一個(gè)眼保健操，開(kāi)好第一次班會(huì)。

3、制訂德育工作計(jì)劃、班隊(duì)工作計(jì)劃

4、健全值日、五項(xiàng)評(píng)比制度，召開(kāi)值日生工作會(huì)議

5、選拔紅領(lǐng)巾廣播站廣播員、編輯員，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)播

6、慶祝第22個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)

7、召開(kāi)“教壇標(biāo)兵”崗位競(jìng)賽活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)

8、結(jié)合“五星小公民”活動(dòng)開(kāi)展，重溫《守則》、《規(guī)范》，深化爭(zhēng)當(dāng)遵規(guī)守紀(jì)星活動(dòng)

9、少先隊(duì)中隊(duì)儀式訓(xùn)練（每周班會(huì)課）

10、大力推廣普通話。使隊(duì)員在校內(nèi)能熟練運(yùn)用規(guī)范的普通話交

流，有講普通話的濃厚氛圍。

十月份：

1、以“慶國(guó)慶”為契機(jī)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

2、開(kāi)展以創(chuàng)建“平安校園”為主題的學(xué)校安全教育活動(dòng)

3、紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年系列活動(dòng)

4、班隊(duì)干部會(huì)議

5、班容班刊評(píng)比

6、慶祝“建隊(duì)日”系列活動(dòng)，吸收新隊(duì)員

7、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，深化爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖缕焚|(zhì)星活動(dòng)

8、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、國(guó)旗下講話、以“行為習(xí)慣”教育為主題的校園、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行教育

9、開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)——“教壇標(biāo)兵”崗位大練兵。十一月份：

1、學(xué)習(xí)目和性教育

2、各校開(kāi)展法制宣傳教育系列活動(dòng)

3、舉行主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計(jì)評(píng)選

4、開(kāi)展“誠(chéng)信教育月”活動(dòng)

5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)并評(píng)議“家長(zhǎng)最滿意的教師”活動(dòng)

6、“五項(xiàng)評(píng)比”、“班容班刊”期中初評(píng)

7、加強(qiáng)衛(wèi)生安全教育

8、開(kāi)展?fàn)幃?dāng)學(xué)習(xí)上進(jìn)星評(píng)選活動(dòng)

9、少先隊(duì)中隊(duì)儀式評(píng)比觀摩會(huì)

10、籌備開(kāi)展“二十一世紀(jì)的我”主題中隊(duì)活動(dòng)

11、開(kāi)展“教壇標(biāo)兵”崗位競(jìng)賽活動(dòng)

十二月份：

1、舉行“一二〃九”愛(ài)國(guó)愛(ài)國(guó)之聲演講比賽

2、開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)——“交通安全，法制教育”巡回展覽

3、班隊(duì)干部培訓(xùn)

4、心理健康教育專題講座

5、班容班刊”、“手抄報(bào)”專項(xiàng)檢查

6、舉行小學(xué)生“愛(ài)我中華”校園歌手比賽

7、學(xué)生日常行為規(guī)范及在家表現(xiàn)情況調(diào)查

8、班主任工作交流

9、開(kāi)展“五星小公民”綜合評(píng)選活動(dòng)

10、舉行“二十一世紀(jì)的我”主題中隊(duì)活動(dòng)觀摩 2007年元月份：

1、慶祝元旦系列活動(dòng)

2、評(píng)選表彰“五星小公民”

3、期末“五項(xiàng)評(píng)比”、“班容班刊”總評(píng)匯總公布

4、德育、少先隊(duì)工作總結(jié)

5、假期安全教育交代安全事項(xiàng)、分發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)、重點(diǎn)家訪

第四篇：黃官鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作計(jì)劃2018

黃官鎮(zhèn)中心小學(xué)2018年德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以深入學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神和黨的十九大精神、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《南鄭縣教育體育局關(guān)于印發(fā)南鄭縣2018年中小學(xué)德育工作要點(diǎn)的通知》及關(guān)于在全縣德育工作會(huì)議上的精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”教育理念。繼續(xù)堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，辦人民滿意學(xué)?！钡霓k學(xué)宗旨以學(xué)習(xí)新守則，實(shí)施新規(guī)范為主線，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深入開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路。繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展好“我的家在紅寺湖畔”系列德育實(shí)踐教育活動(dòng)，努力提高我校德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，逐步形成具有農(nóng)村丘陵學(xué)校特色的德育品牌，堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制、豐富工作內(nèi)涵、優(yōu)化工作方法，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作水平，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步提升全體教師的師德水平。

2、德育科研啟動(dòng)并初見(jiàn)成效，爭(zhēng)取人人能發(fā)表一篇德育論文。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極申報(bào)德育研究課題，繼續(xù)把德育實(shí)踐活動(dòng)推向深入。

3、班主任隊(duì)伍得到進(jìn)一步優(yōu)化，能涌現(xiàn)出更多的先進(jìn)典型。

4、學(xué)生良好的習(xí)慣得到進(jìn)一步養(yǎng)成，好人好事愈來(lái)愈多。

三、工作措施

1、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，完善德育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期進(jìn)行學(xué)校德育工作的研究。不斷總結(jié)成敗教訓(xùn)，形成經(jīng)驗(yàn)，從而推進(jìn)德育工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

2、修訂完善學(xué)校德育工作的各項(xiàng)制度，加強(qiáng)德育制度在執(zhí)行中的過(guò)程管理，切實(shí)提高德育工作實(shí)效。加強(qiáng)常規(guī)管理的過(guò)程管理。嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，創(chuàng)新地開(kāi)展工作，在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)解決問(wèn)題。繼續(xù)加強(qiáng)“師生值日制度”的工作力度，積極調(diào)動(dòng)師生的管理積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，激發(fā)他們的創(chuàng)造潛能。讓他們?cè)谧约汗芾碜约旱倪^(guò)程中懂得常管理的重要性 和學(xué)會(huì)換角度看問(wèn)題，并為學(xué)校不斷培養(yǎng)管理人才。

3、認(rèn)真、及時(shí)、扎實(shí)、創(chuàng)新地開(kāi)展好各類活動(dòng)。繼續(xù)圍繞“我的家在紅寺湖畔”系列德育教育實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合節(jié)假日和重大紀(jì)念活動(dòng)，組織并開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)。做到活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟、有記錄。組織周密，活動(dòng)安全。認(rèn)真開(kāi)展好“星級(jí)少年”、“我最喜愛(ài)的明星老師”評(píng)選活動(dòng)和“魅力黃官”師生攝影大賽等活動(dòng)。組織全校教職工參加讀書(shū)征文活動(dòng)以及“兩節(jié)兩會(huì)”等德育常規(guī)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。

4、繼續(xù)定期召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真組織好家長(zhǎng)委員會(huì)的相關(guān)工作。做好家?；?dòng)，教育暢通。以培訓(xùn)、宣傳等方式向家長(zhǎng)做好正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，重視與社區(qū)的溝通，充分挖掘社區(qū)的教育資源，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育，注重疏導(dǎo)，預(yù)防性的心理教育工作；各班利用班隊(duì)課每月定期開(kāi)展好對(duì)學(xué)生的心理健康教育課。切實(shí)關(guān)注“留守兒童”等特殊學(xué)生群體，建立起關(guān)愛(ài)長(zhǎng)效機(jī)制。

5、抓好對(duì)學(xué)生的安全教育、法紀(jì)教育，確保學(xué)生在校園內(nèi)無(wú)傷害事故的發(fā)生。學(xué)校將通過(guò)法制教育進(jìn)課堂，來(lái)切實(shí)提高學(xué)生的法律意識(shí)。在上課期間，學(xué)生出校門(mén)一律由專人負(fù)責(zé)。班主任根據(jù)學(xué)生的居住地編排好路隊(duì)，選好路隊(duì)長(zhǎng)，及時(shí)反饋路隊(duì)情況，以保證學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的人身安全。抓好學(xué)生在校期間課間活動(dòng)安全，確保不出責(zé)任事故。努力做到讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意。

6、以少先隊(duì)組織為抓手，以“紅領(lǐng)巾廣播站”和班、隊(duì)會(huì)為主陣地，開(kāi)展豐富、生動(dòng)的少先隊(duì)活動(dòng)和雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想道德和良好的行為習(xí)慣。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。以2015版《小學(xué)生守則》和《黃官鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生行為“十不準(zhǔn)”》為抓手，把小學(xué)生日常行為規(guī)范逐條分解學(xué)習(xí)、實(shí)踐、考核。少隊(duì)部對(duì)各班行為規(guī)范及班級(jí)管理情況實(shí)行檢查評(píng)比。

7、深入開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道。我們要根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，寓教于樂(lè)。如利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日、建黨日等重大歷史事件紀(jì)念日以及小學(xué)生的入學(xué)、入隊(duì)等有特殊意義的重要日子，舉行各種紀(jì)念、慶?；顒?dòng)和必要的儀式，引導(dǎo)小學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)。

8、加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。在繼續(xù)抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，著重加大檢查力度。加強(qiáng)文明班集體建設(shè)，注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在實(shí) 際工作中，要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育。在教育訓(xùn)練的過(guò)程中堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則，力求通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。提倡班級(jí)特色管理。引導(dǎo)廣大的班主任在日常管理中，要用“愛(ài)心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶”，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作。我們提倡班主任能在日常管理中進(jìn)行深入思考，深刻反思，不斷總結(jié)班級(jí)管理成功的經(jīng)驗(yàn)，能大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式，努力做到班班有特色。

9、繼續(xù)開(kāi)展好大家訪活動(dòng)，促進(jìn)家校聯(lián)系。班主任要繼續(xù)做好家訪工作，每次家訪要有記載，學(xué)期末上交家訪記錄表。

四、重點(diǎn)內(nèi)容和要求

（一）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握當(dāng)前教育形式。邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專家來(lái)校作當(dāng)前形勢(shì)與當(dāng)前教育發(fā)展的主題報(bào)告，拓寬視野，不斷更新觀念，使廣大教師力求與世界教育發(fā)展同步，與教育現(xiàn)代化建設(shè)同行，與人民群眾的高質(zhì)量需要同心，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感，并使之成為教師無(wú)私奉獻(xiàn)、教書(shū)育人的動(dòng)力。

2、學(xué)習(xí)教育法規(guī)。新一輪的基礎(chǔ)教育改革已在我校深入開(kāi)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育不僅需要教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，更新知識(shí)，提高教育教學(xué)的水平，更需要教師具備良好的職業(yè)道德、師德修養(yǎng)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)新課程與教育法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范和新課程教育理論。通過(guò)個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)和教育案例相結(jié)合、理論輔導(dǎo)和聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合的方法，不斷提升教育理念

（二）強(qiáng)化師德教育

繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課程與校本教研、課題的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)和政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)組織教師開(kāi)展“我最喜愛(ài)的明星老師”評(píng)選活動(dòng)，在教師中形成教育自我、促進(jìn)自我、塑造自我、完善自我的良好育人氛圍。

（三）不斷優(yōu)化班主任隊(duì)伍

1、規(guī)范班主任管理工作。班主任要自學(xué)有關(guān)基礎(chǔ)教育的理論專著，掌握科學(xué)的教育方法，多采用賞識(shí)教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生；杜絕心靈施暴，注重心理健康教育，班主任對(duì)學(xué)生要做到五心：熱心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心；做到三勤：勤進(jìn)班、勤輔導(dǎo)、勤做思想工作；要重視優(yōu)秀班集體的創(chuàng)建和學(xué)生個(gè)體的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)一步完善班主任工作考核制度，做到獎(jiǎng)懲分明，公開(kāi)、公正、公平地評(píng)價(jià)班主任工作。努力創(chuàng)造條件鼓勵(lì)班主任創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，從而提升班主任的管理水平，提高管理效益。

2、重視班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)。新學(xué)期將通過(guò)班主任工作專題培訓(xùn)、新老班主任結(jié)對(duì)，做好新上崗正、副班主任的傳、幫、帶工作。通過(guò)學(xué)習(xí)教育理論和教育經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮理論指導(dǎo)作用，使新上崗班主任盡快成長(zhǎng)起來(lái)，提高班主任的整體工作水平。

3、注重班主任與科任老師的密切聯(lián)系。班主任每周必須與科任老師聯(lián)系交流一次，積極參與對(duì)科任老師的交流和聯(lián)系活動(dòng)。

（四）加強(qiáng)心理健康教育工作

心理健康教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，是學(xué)生心理發(fā)展的需要，是培養(yǎng)新世紀(jì)人才的需要。本學(xué)期將與少先隊(duì)大隊(duì)部統(tǒng)一安排，積極開(kāi)展小學(xué)生心理健康教育和法制教育專題講座。各班要重視開(kāi)展學(xué)生心理健康疏導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展，尤其是對(duì)“留守兒童”、孤兒、“單親學(xué)生”等特殊群體的心理健康更需要教師關(guān)注與重視，要進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與學(xué)校聯(lián)系和家庭教育指導(dǎo)，繼續(xù)做好大家訪活動(dòng)，要求每學(xué)期每位教師定期或不定期登門(mén)家訪或者電話家訪。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。

五、德育活動(dòng)安排： 三月（文明禮貌月）

1、制定德育工作計(jì)劃。

2、整理校園環(huán)境，營(yíng)造新學(xué)期氛圍，班級(jí)三表上墻。

3、完善少先隊(duì)隊(duì)組織。

4、新學(xué)期班干部培訓(xùn)會(huì)。

5、組織政治學(xué)習(xí)。（每周一次）

6、安排紅領(lǐng)巾值周崗，并召開(kāi)值周組成員會(huì)議。

7、組織各班布臵教室學(xué)習(xí)園地，并評(píng)比。

8、啟動(dòng)校園紅領(lǐng)巾廣播站（選拔小記者，播音員，編稿等，組織投稿）。

9、開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明好少年宣傳教育活動(dòng)； 四月(科技宣傳教育月)

1、學(xué)校成立社團(tuán)興趣小組，制定科技創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)施方案。（足球、籃球書(shū)法、合唱、少兒科幻繪畫(huà)、舞蹈等社團(tuán)）。

2、成立社團(tuán)、興趣小組并開(kāi)展活動(dòng)；

3、組織小記者向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站投稿。

4、組織開(kāi)展社區(qū)德育實(shí)踐活動(dòng)（每月一次，如揀拾白色垃圾、到武營(yíng)村敬老院打掃衛(wèi)生等）。

5、舉辦科技小創(chuàng)作、小發(fā)明為內(nèi)容的校園科技節(jié)活動(dòng)。

6、開(kāi)展大家訪活動(dòng)，每位教師每學(xué)期至少對(duì)本班學(xué)生登門(mén)家訪一次，并做好相應(yīng)記錄； 五月(火紅的藝術(shù)節(jié)月)

1、對(duì)留守兒童等特殊群體學(xué)生舉行心理健康知識(shí)講座培訓(xùn)。

2、班級(jí)特色活動(dòng)評(píng)比。

3、主題隊(duì)會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：找尋長(zhǎng)征的腳印。（組織少先隊(duì)員參觀紅寺湖川陜革命根據(jù)地紀(jì)念館）

4、開(kāi)展“手拉手”互幫互助活動(dòng)。

5、班級(jí)特色活動(dòng)成果展示。

6、利用母親節(jié)、父親節(jié)進(jìn)行感恩系列教育活動(dòng)； 六月（才藝展示月）

1、新隊(duì)員入隊(duì)宣誓。

2、舉行慶“六一”書(shū)畫(huà)展。

3、全校素質(zhì)教育展示活動(dòng)

4、組織開(kāi)展慶六一才藝展示活動(dòng)。

5、舉辦全校班隊(duì)干部培訓(xùn)活動(dòng)。

6、開(kāi)展對(duì)“學(xué)困生”教育幫扶轉(zhuǎn)化活動(dòng)。七月

1、完成上交各類學(xué)生作品和科技小制作征集活動(dòng)。

2、完成德育工作總結(jié)。

3、進(jìn)行文明班級(jí)評(píng)選。

4、進(jìn)行教師職業(yè)道德考核。

5、上交各類先進(jìn)師生名單。

九月（文明禮儀、規(guī)范教育月）

1、制定學(xué)校德育工作計(jì)劃。

2、整理校園環(huán)境，營(yíng)造新學(xué)期氛圍，班級(jí)三表上墻。

3、完善少先隊(duì)隊(duì)組織。

4、新學(xué)期班干部培訓(xùn)會(huì)。

5、組織政治學(xué)習(xí)。（以后每周一次）

6、安排少先隊(duì)員值周，召開(kāi)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊(duì)干部培訓(xùn)活動(dòng)。

7、組織各班布臵教室辦黑板報(bào)，并檢查評(píng)比。

8、啟動(dòng)校園紅領(lǐng)巾廣播站（選拔小記者，播音員，編稿等，組織投稿）。

9、籌備國(guó)慶歌詠比賽和書(shū)畫(huà)展活動(dòng)；

9、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)播； 十月(愛(ài)國(guó)主義教育月)

1、學(xué)校成立社團(tuán)活動(dòng)興趣小組，制定活動(dòng)計(jì)劃。（體育，聲樂(lè)，器樂(lè)，書(shū)法，繪畫(huà)，舞蹈等）。

2、各社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)，各班開(kāi)展特色活動(dòng)；

3、組織小記者向少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播站投稿。

4、組織公益活動(dòng)（每?jī)芍芤淮?，如揀拾青龍河白色垃圾、到武營(yíng)村敬老院打掃衛(wèi)生等德育實(shí)踐活動(dòng)）。

5、開(kāi)展好“勞動(dòng)創(chuàng)造美好幸福生活”系列德育教育實(shí)踐活動(dòng)。如：勞動(dòng)技能展示比賽、書(shū)畫(huà)展活動(dòng)。

6、開(kāi)展大家訪活動(dòng)，每位教師每學(xué)期至少登門(mén)家訪一次，并做好相應(yīng)記錄。

十一月(素質(zhì)教育成果展示月)

1、對(duì)留守兒童的心理健康知識(shí)講座培訓(xùn)。

2、班級(jí)組織特色活動(dòng)暨“露一手”才藝展示活動(dòng)。

3、開(kāi)展“手拉手”互幫互助活動(dòng)。

4、全校召開(kāi)的素質(zhì)教育成果展示活動(dòng)。

5、召開(kāi)班務(wù)工作半期交流會(huì)。十二月（行為習(xí)慣養(yǎng)成月）

1、組織全校學(xué)生進(jìn)行新版2015《小學(xué)生守則》和《黃官鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生行為十不準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)情況抽查、背誦宣講活動(dòng)；

2、籌備元旦文藝匯演。

3、組織開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。

4、組織全校班干部進(jìn)行組織紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和班級(jí)管理的培訓(xùn)交流會(huì)。

5、召開(kāi)班主任培訓(xùn)研討交流會(huì)。

6、舉行慶元旦“祖國(guó)在我心中”演講比賽。元月

1、完成上交各類學(xué)生作品和科技小制作作品征集。

2、完成德育工作總結(jié)。

3、開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。

4、教師師德師風(fēng)考核及撰寫(xiě)自查報(bào)告。

5、上交各類優(yōu)秀師生名單。

黃官鎮(zhèn)中心小學(xué)

2018年3月5日

第五篇：2012秋季中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃1

中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)。以各類活動(dòng)為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過(guò)深化少先隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

二、主要工作：

一、深入開(kāi)展主題教育

（一）開(kāi)展民族精神代代傳活動(dòng)。以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童以少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式，開(kāi)展系列活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹(shù)立民族自尊心和自豪感。以教師節(jié)為重要契機(jī)開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。組織隊(duì)員開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)閱讀，摘抄一句歌頌教師的名言，在教師節(jié)的那天，制成卡片親手貼在黑板上。讓隊(duì)員獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和自我管理。

（二）開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日。

1、學(xué)校少先隊(duì)要利用這個(gè)時(shí)機(jī)，可舉辦隊(duì)史展覽，引導(dǎo)隊(duì)員回顧自己在隊(duì)旗下茁壯成長(zhǎng)的歷程，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息、努力奮斗。

2、培養(yǎng)隊(duì)員自主管理的意識(shí)和能力。

（三）利用好主題版報(bào)、墻報(bào)等宣傳媒體，做好宣傳工作，使少先隊(duì)員們能夠及時(shí)了解有關(guān)知識(shí)和最新精神，并結(jié)合實(shí)際貫徹和實(shí)施自己的具體工作。同時(shí)，也應(yīng)該宣傳好學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)，讓全體隊(duì)員能夠即使知道學(xué)校最近的工作中心，從而，能根據(jù)具體情況來(lái)學(xué)習(xí)，工作，努力把自己培養(yǎng)成為新世紀(jì)有用的人。

二、努力加強(qiáng)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè)，確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

我們要繼續(xù)努力抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)。即加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍及少先隊(duì)小干部的干部隊(duì)伍的培訓(xùn)，要切實(shí)做到輔導(dǎo)員能夠真心真意地為全體少年兒童的成長(zhǎng)排憂解難；我們的隊(duì)干部要為隊(duì)員的學(xué)習(xí)和生活提供實(shí)實(shí)在在的幫助，充分發(fā)揮隊(duì)干部的管理作用，讓他們?nèi)⑴c學(xué)校管理，并充分地起到榜樣和帶頭的作用，1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。改進(jìn)輔導(dǎo)員的工作作風(fēng)，更新觀念，各輔導(dǎo)員要以“敬業(yè)奉獻(xiàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”為主題，各輔導(dǎo)員要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng)新的工作思維。要求廣大輔導(dǎo)員要牢固少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)的思想，牢固樹(shù)立少先隊(duì)工作社會(huì)化理念，要把體驗(yàn)教育的思想貫徹到少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的全過(guò)程。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)的理論建設(shè)。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。要根據(jù)要求，廣泛實(shí)行少先隊(duì)小干部輪換制，為廣大少先隊(duì)員提供平等參與，服務(wù)他人的機(jī)會(huì)。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)工作交流。要加強(qiáng)交流互訪，通過(guò)書(shū)信等文化交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高，促進(jìn)我學(xué)校的少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展。

三、努力構(gòu)建少先隊(duì)文化，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力

1、少先隊(duì)組織要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。充分利用“國(guó)慶”、“元旦”以及安全日、法制宣傳日以及歷史人物紀(jì)念日、重大事件等，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的集中、系列主題教育。通過(guò)組織觀看富有教育意義的展覽，舉辦歌詠比賽、書(shū)畫(huà)展、征文等活

動(dòng)，舉辦演講會(huì)、座談會(huì)等主題隊(duì)會(huì)，促進(jìn)良好校園文化氛圍的形成。

2、通過(guò)樹(shù)立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成。先進(jìn)的少先隊(duì)集體和個(gè)人典型是少先隊(duì)文化的集中代表，本學(xué)期要積極培育優(yōu)秀的少先隊(duì)集體特別是中隊(duì)集體的典型和少先隊(duì)員身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣，并在少先隊(duì)組織中和社會(huì)上大力宣傳。通過(guò)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”和紅領(lǐng)巾示范中隊(duì)等獎(jiǎng)勵(lì)形式，推動(dòng)少先隊(duì)文化的建設(shè)和傳播。

各月份工作安排：

九月份：

1、開(kāi)學(xué)儀式。

2、制訂新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃。

3、各中隊(duì)的進(jìn)行衛(wèi)生紀(jì)律流動(dòng)紅旗評(píng)比。

4、組建少先隊(duì)大中隊(duì)，選好大中隊(duì)委員，分配落實(shí)具體的工作。

5、出一期教師節(jié)為主題的主題板報(bào)。

6、落實(shí)常規(guī)教育活動(dòng)，開(kāi)展“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”、“中小學(xué)弘

揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育。

十月份：

1、各班出一期“慶祝國(guó)慶”特刊并評(píng)選。

2、組織隊(duì)員參加十佳少先隊(duì)員評(píng)比活動(dòng)。

3、開(kāi)展“好書(shū)大家讀”圖書(shū)交流會(huì)。

十一月份：

1、參與觀摩少先隊(duì)主題隊(duì)課活動(dòng)。

2、加強(qiáng)隊(duì)員的安全教育活動(dòng)。

3、開(kāi)展學(xué)校常規(guī)抽查。

4、開(kāi)展“愛(ài)我校園”活動(dòng)。

十二月份：

1、出一期“喜迎新年”為主題的主題板報(bào)。

2、開(kāi)展隊(duì)員“手拉手互助”活動(dòng)。

3、各中隊(duì)開(kāi)展一些迎接新年為主題的中隊(duì)活動(dòng)。

4、開(kāi)展“感恩的心”班隊(duì)主題活動(dòng)。

5、開(kāi)展“12.9”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)。

一月份

1、參加中心學(xué)校元旦慶?；顒?dòng)。

2、資料歸檔整理。

3、布置寒假工作。

Xx中心小學(xué)少先大隊(duì)

2012年9月