第一篇：三年級二班文明禮儀

講文明，重禮儀。

講文明語，做文明事，當文明人。

微笑是打開心鎖的鑰匙。

文明禮儀，從我做起。

不學禮，無以立。

病從口入，禍從口出。

禮儀是一種文明規(guī)范，禮儀是一種素質修養(yǎng)。禮儀體現(xiàn)的細節(jié)，細節(jié)展現(xiàn)的是素質。

爭創(chuàng)文明城市，構建和諧社會。

? 講文明，講衛(wèi)生，講科學，樹新風。

? 除陋習，講文明，樹新風。

? 講究社會公德，愛護公共環(huán)境。

? 環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學，社會文明進步。? 珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。? 告別陋習，健康文明。

? 告別陋習崇尚文明，向不良衛(wèi)生習慣宣戰(zhàn)。? 克服不良習慣，養(yǎng)成文明行為。

? 綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！? 讓我們的素質及文明展現(xiàn)在一言一行中！? 文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

? 微笑是我們的語言，文明是我們的信念。?

? 手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！? 愛國愛校愛集體，為了祖國齊努力。? 做人不能顧自己，服務他人記心里。? 好逸惡勞是恥辱，參加勞動要積極。? 勤儉節(jié)約不能忘，鋪張浪費要摒棄。? 尊老愛幼是美德，團結友愛創(chuàng)美譽。? 誠實守信最重要，做人誠信要牢記。? 克服困難爭上游，崇尚科學數(shù)第一。? 自覺遵紀又守法，不要違規(guī)又違紀。? 知曉榮辱會做事，爭做文明小衛(wèi)士。?

第二篇：三年級二班工作計劃

２０１４—２０１５學上學期

三年級二班工作計劃

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官。

班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一、班級基本情況和目標：

我班共有學生52人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

為了能把本班建成具有“團結、活潑、愛學、樂學”的班風，為學生的成才打下扎實的基礎，為教師工作有步驟、避免盲目性，特制定班級工作計劃：

1、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

二、德育工作總目標：

1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。

2、在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。

3、班內通過細致的思想教育和有益的主題教育，形成團結向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”。

4、開展形式多樣的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小學生。

三、教育內容及措施：

（一）、行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：學會做人。

抓學生行為習慣的養(yǎng)成，分階段落實小學生一日常規(guī)。

1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化、規(guī)范化。

（二）、主題教育：

1、做小主人教育活動

自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物，做學校的主人。

2、愛國主義專題教育

看1本愛國主義書籍。

聽一則愛國主義故事。

畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。

（三）、體育、衛(wèi)生工作：

1、抓好學生的體育達標項目。與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。如：孫行迪、周強、戴夏君等特別胖的學生鍛煉。

2、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。

3、抓好“兩操”，注重質量，控制眼睛新發(fā)病率。

4、定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。

（四）、家長工作：

1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。

2、開好家長會，積極引導家長參與教育活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

4、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。

四、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

4、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

5、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

五、活動計劃

九月

1．開學工作，做好遠路生的吃、乘車等工作。

2．進行開學行為規(guī)范教育教育，教育重點：理想教育、愛國主義教育、心態(tài)調整、學習方法、同學關系。

3． 成立班委會、組織班干部確定工作內容。

4．慶祝教師節(jié)。

十月

1．迎國慶，強化學生愛國主義教育。

2．急性跳遠人員的選拔和訓練工作

3．慶祝老人節(jié)。

4．參加建隊節(jié)活動

5、做好運動會報名、訓練、參賽、安全等各項工作。

6、組織安排好期中復習、考試和考后心態(tài)調整和歸納總結。

十一月

1． 舉行家長會。

2．參加講故事比賽。

3．朗讀比賽。

十二月

1． 參加?？谒惚荣悺?/p>

2． 配合學校搞好跳繩比賽。

3． 參加迎元旦大合唱比賽。

一月份：

1． 期末考評各項工作。

2．安排好期末考試各項工作及放假事宜。

3． 對本學期進行進行教育教學工作小結，作好學生成績單發(fā)放工作

說明：

1、以上計劃如與學校工作有沖突時，將以學校的工作為主，可部分修改計劃。

2、以上計劃如遇突發(fā)緊急情況面不能執(zhí)行時，臨時可作部分變動。

三年級二班：史小紅

2014年8月

2014—2015學

上學期

三年級二班

班

級

姓名：史小紅職務：

日期：工 作 計 劃教師 2014年8月

第三篇：三年級二班演講稿

《我讀書 我快樂》

楊家灣小學 高磊

尊敬的各位老師、同學們： 大家好！

今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。

讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。

小時候，我就和書結下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時，媽媽對我說：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢！我們趕快去讀讀吧，會找到很多快樂的?！蔽矣悬c不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，還覺得真有點意思，我一邊看一邊高興地拍著手說：“好玩，好玩，看課外書真好玩！”

從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；我深深地陶醉在書的海洋中。

現(xiàn)在，我更愛讀書了。讀《三看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我最大的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我愛看書，永遠愛看書！同學們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好！

我的演講完畢，謝謝大家！

《我讀書 我快樂》

楊家灣小學 于欣蕊

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是《我讀書、我快樂》。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;

如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長;

如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長!

小時候，我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時，我便早早地學起了a、o、e。為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時，書就像一個繽紛世界，讓我流連忘返。在書中，我和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏。

隨著時光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書。我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時 而幻想，時而快樂。在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀書，增添了我的知識，開闊了我的視 野，豐富了我的生活。書是快樂的天堂，書猶如冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望。同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們 就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了，謝謝大家!

第四篇：三年級二班表揚稿

表揚稿

三年級二班的劉紅玉，李湘，熊紀祥，周萌萌等同學干活的時候非常認真。拖地的時候，他們托的又快已干凈，任何蛛絲馬跡都不放過，把垃圾瞬間秒殺的干凈，一點兒也沒有殘留，常常受到老師的一番夸獎。擦玻璃的時候，他們也擦的又快又干凈，任何一個細小的地方也不放過，簡直像一個沒有玻璃的地方。他們擦墻壁時也是一絲不茍，一點污點都不會放過，一點兒也不馬虎。因此，我們班的衛(wèi)生常常做得非常棒。常常收到學校的表揚。劉紅玉，李湘，熊紀祥，周萌萌等同學——三年級二班的勞動先鋒，你們做的貢獻真多！

表揚稿

唐心如是三年級二班的學習委員，她非常開朗，就算天大的事情塌下來，她還是一副笑臉，我從沒見過她哭過，只是整天滿面笑容。她不但不愛哭，而且成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名弄前茅。每天輪到她的值日生時候，他總是能夠將班級管理的井井有條。有時候，有些同學偷懶不掃地，他總是能夠在第一時間告訴老師。如果同學走了，她就睡自己一個人把教室打掃干凈，把地面拖得干干凈凈才會離校。每個老師都很信任她，自然而然，她的任務也多，但是，她還能按時完成老師交給她的任務，成為老師的得力小助手。

表揚稿

2012年11月26日，我校三年級二班鄧志成同學，在學校樓梯口，撿到了十元錢，他立刻把錢交到學校政教處。鄧志成同學這種拾金不昧的行為,表現(xiàn)出一名小學生高尚的品質和良好的社會公德，是我們學習的榜樣。

表揚稿

吳莉婭是三年級二班生活委員，非常辛苦.每一天她都會安排端菜端飯的同學，督促同學掃地。有時候還自己拿著掃把掃。李湘，每天都會在吃飯前站在門口檢查同學是否洗手。丁智睿，陳天揚每天中午都會有條不紊的把筷子一雙雙的遞在同學手中。吳莉婭，李湘，丁智睿，陳天揚是我們的勞動楷模，是老師好幫手。希望我們班的學生多向他們學習。

第五篇：二班文明禮儀主題班會主持詞

向日葵中隊文明禮儀主題班會主持詞

黃梓夏：文明就像一條緩緩流動的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，關靜寧：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學生的風采。

黃梓夏：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。

關靜寧：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。

黃梓夏：敬愛的老師們，關靜寧：親愛的同學們，大家下午好！

合：向日葵中隊“文明禮儀 伴我行 ”主題隊會現(xiàn)在開始!

黃梓夏:古人曾說:不學禮,無以立.我國自古對文明禮儀教育特別重視。關靜寧：有許多經(jīng)典篇章早已家喻戶曉，請欣賞分組朗誦《三字經(jīng)》。

黃梓夏：人們都說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！?請欣賞羅浚銘、朱星瑋給我們帶來的小品，掌聲歡迎：

（羅浚銘中午在教室做作業(yè)，朱星瑋從他身邊走過，不小心把羅浚銘的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了。朱星瑋并不向羅浚銘道歉，并說起了風涼話，“都是你不好，不把筆盒放好，擋到了我走的路??”這樣羅浚銘強忍著的心中怒火終于點燃了，他追上去，推了朱星瑋一把。這樣兩人就打起架來，引來了圍觀者??）

關靜寧：請同學們來評價一下小品中的人物，他們這樣做對不對，為什么？ 關靜寧：我們有抑揚頓挫的朗讀，還有深情款款的吟唱呢，請欣賞鄭鏡如給我們帶來的《游子吟》

黃梓夏:朗誦得真不錯，但在日常生活中，我們還存在很多不文明行為，請大家把準備好的紙片拿出來，我們大家一起來把生活中不文明的事件寫出來，看哪個小組發(fā)現(xiàn)的最多。

關靜寧：大家在紙片上寫的都是我們的壞習慣帶來的毛病。

黃梓夏:毛病能不能一直跟隨我們？

關靜寧：下面我們舉行與壞習慣告別的儀式。請全體隊員起立，跟著我宣誓：從今天起，我們堅決與壞習慣告別，做一名講文明、懂禮貌、守紀律的優(yōu)秀少先隊員。

黃梓夏:讓我們行動起來吧，把不文明的行為一起丟到垃圾桶去吧?。ㄈw隊員將寫滿不文明行為的紙板扔進就近的垃圾桶里）

關靜寧：我們甩掉了不文明舊包袱，做一個講文明、懂禮貌的好學生。黃梓夏:現(xiàn)在我們就開始一場小小的有獎競答，看看哪個隊員表現(xiàn)最出色！大家準備好了嗎？

關靜寧： 第一題，聽好了：你是領早讀的同學，每天總會早早得來到學校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有兩個同學在過道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）

（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進行文明健康的文體活動。）

黃梓夏:第二題，聽好了：今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請假時間等）（按時到校，作好課前準備。有事或生病時，一定要記住事先請假。）關靜寧：第三題，聽好了：吳老師在上課時發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而2班的班主任張老師有，她正在辦公室里批改作業(yè)。于是吳老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（報告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等）

（進老師辦公室，喊報告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進入；離開時說“再見”）黃梓夏:第四題，聽好了：今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全

書》的書。可是你剛走進書店大門——哇！書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？

（詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）

（請求別人幫助時，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝?。╆P靜寧：第五題，聽好了：今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實平時和你關系挺不錯的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談談。你該分別對他們說些什么呢？

（語氣誠懇，態(tài)度溫和，禮貌用語）

關靜寧：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

黃梓夏:一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

關靜寧：我們是祖國的小雛鷹，黃梓夏:文明之花在心中開放。

關靜寧：小雛鷹飛得高，紅領巾，胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞合唱《歌聲與微笑》。

黃梓夏:優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊員來爭做文明花。

關靜寧：班”文明禮儀伴我行”主題中隊活動到此結束。謝謝各位老師的光臨，謝謝各位隊員的積極參與！謝謝大家！