第一篇：2010年春季推廣校園集體舞工作計劃

為認真貫徹落實懷教〔2008〕25號文件，關(guān)于開展推廣《第一套全國中小學校園集體舞》工作的通知精神，根據(jù)學校的實際情況，現(xiàn)將推廣校園集體舞活動的相關(guān)工作安排如下：

第一階段：準備工作

1、創(chuàng)設(shè)氛圍，加強宣傳

充分利用通過學校的宣傳陣地,向?qū)W生宣傳展示校園集體舞。我們將通過校園櫥窗、廣播等向?qū)W生宣傳展示校園集體舞，讓學生能了解此項活動的美妙與意義。具體辦法：

（1）校園櫥窗展示有關(guān)校園集體舞宣傳材料。

（2）通過校園廣播播放校園集體舞音樂。

（3）通過集體晨會、教師大會、班主任例會等形式向師生宣傳校園集體舞。

2、輔導教師參加縣級培訓。

時間：2008-3-14至3-16（懷集實驗小學參加培訓）

參加培訓的教師：毛回香、鄧升華

3、健全機構(gòu)、加強領(lǐng)導

為了保障校園集體舞普及工作的正常開展，切實增強學生體質(zhì)，學校將成立了以校長為組長的校園集體舞推廣工作領(lǐng)導小組，以加強對校園集體推廣普及工作的日常管理。成員包括：

組長：林海年

副組長：毛回香、鄧升華

組員：全體教師

第二階段：學習推廣

1、教師培訓

時間：2008-4-16至4-18（下午放學后在操場進行）

負責人：毛回香、鄧升華

人員：全體教師

2、四、五年級學生學習培訓（先在四、五年級進行推廣，然后逐步向全校推廣）

時間：2008-5-7至5-30（每周下午第三節(jié)活動課在操場進行）

指導教師：

四、五年級班主任及其他科任老師

第三階段：檢查評估

1、對各班級進行不定時檢查評估，觀看活動開展情況。

2、由毛回香、鄧升華兩位老師指導、規(guī)范舞蹈動作。

3、將校園集體舞當作日常體育鍛煉、和活動課進行開展。

第二篇：春季推廣校園集體舞工作計劃

春季推廣校園集體舞工作計劃1

根據(jù)長春市中小學第二屆校園集體舞暨自編校園集體舞大賽的要求，結(jié)合我校實際，提高學生身體素質(zhì)，愉悅學生身心，豐富校園文化生活，充分展示我校學生的精神風貌和藝術(shù)風采，具體安排如下：

（一）自編集體舞動作

由張園、袁芳兩位老師負責自編集體舞的動作編排。

（二）集體舞的排練（全員參加）

1、示范，講解，操練；要求：動作到位有力，有韻律，培養(yǎng)同學之間的協(xié)作能力。

2、復(fù)習第一至4段，學習集體舞的第五、六段：示范，講解，操練，要求：動作到位有力，有節(jié)奏感。跟音樂練習。

3、篩選100名參賽人員，要求：展示青春風采。

4、復(fù)習動作，規(guī)范要求，作到動作到位，一致，有節(jié)奏。

5、入場、退場訓練，模擬比賽。

（三）活動時間及地點

時間：周一至周五第八節(jié)課

地點：操場

（四）活動負責人

總負責人：孫校長

訓練教師：張園、袁芳

督導：政教及班主任

春季推廣校園集體舞工作計劃2

為認真貫徹落實懷教〔20xx〕25號文件，關(guān)于開展推廣《第一套全國中小學校園集體舞》工作的通知精神，根據(jù)學校的實際情況，現(xiàn)將推廣校園集體舞活動的相關(guān)工作安排如下：

第一階段：準備工作

1、創(chuàng)設(shè)氛圍，加強宣傳

充分利用通過學校的宣傳陣地,向?qū)W生宣傳展示校園集體舞。我們將通過校園櫥窗、廣播等向?qū)W生宣傳展示校園集體舞，讓學生能了解此項活動的美妙與意義。具體辦法：

（1）校園櫥窗展示有關(guān)校園集體舞宣傳材料。

（2）通過校園廣播播放校園集體舞音樂。

（3）通過集體晨會、教師大會、班主任例會等形式向師生宣傳校園集體舞。

2、輔導教師參加縣級培訓。

時間：20xx-3-14至3-16（懷集實驗小學參加培訓）

參加培訓的教師：毛回香、鄧升華

3、健全機構(gòu)、加強領(lǐng)導

為了保障校園集體舞普及工作的正常開展，切實增強學生體質(zhì)，學校將成立了以校長為組長的校園集體舞推廣工作領(lǐng)導小組，以加強對校園集體推廣普及工作的日常管理。成員包括：

組長：林海年

副組長：毛回香、鄧升華

組員：全體教師

第二階段：學習推廣

1、教師培訓

時間：20xx-4-16至4-18（下午放學后在操場進行）

負責人：毛回香、鄧升華

人員：全體教師

2、四、五年級學生學習培訓（先在四、五年級進行推廣，然后逐步向全校推廣）

時間：20xx-5-7至5-30（每周下午第三節(jié)活動課在操場進行）

指導教師：四、五年級班主任及其他科任老師

第三階段：檢查評估

1、對各班級進行不定時檢查評估，觀看活動開展情況。

2、由毛回香、鄧升華兩位老師指導、規(guī)范舞蹈動作。

3、將校園集體舞當作日常體育鍛煉、和活動課進行開展。

春季推廣校園集體舞工作計劃3

為認真貫徹落實懷教的文件，關(guān)于開展推廣《第一套全國中小學校園集體舞》工作的通知精神，根據(jù)學校的實際情況，現(xiàn)將推廣校園集體舞活動的相關(guān)工作安排

第一階段：準備工作

創(chuàng)設(shè)氛圍，加強宣傳

充分利用通過學校的宣傳陣地,向?qū)W生宣傳展示校園集體舞。我們將通過校園櫥窗、廣播等向?qū)W生宣傳展示校園集體舞，讓學生能了解此項活動的美妙與意義。具體辦法：

（1）校園櫥窗展示有關(guān)校園集體舞宣傳材料。

（2）通過校園廣播播放校園集體舞音樂。

（3）通過集體晨會、教師大會、班主任例會等形式向師生宣傳校園集體舞。

2、輔導教師參加縣級培訓。

時間：20xx-3-14至3-16（懷集實驗小學參加培訓）

參加培訓的教師：毛回香、鄧升華

3、健全機構(gòu)、加強領(lǐng)導

為了保障校園集體舞普及工作的正常開展，切實增強學生體質(zhì)，學校將成立了以校長為組長的校園集體舞推廣工作領(lǐng)導小組，以加強對校園集體推廣普及工作的日常管理。成員包括：

組長：林海年

副組長：毛回香、鄧升華

組員：全體教師

第二階段：學習推廣

教師培訓

時間：4-16至4-18（下午放學后在操場進行）

負責人：毛回香、鄧升華

人員：全體教師

2、四、五年級學生學習培訓（先在四、五年級進行推廣，然后逐步向全校推廣）

時間：5-7至5-30（每周下午第三節(jié)活動課在操場進行）

指導教師：四、五年級班主任及其他科任老師

第三階段：檢查評估

對各班級進行不定時檢查評估，觀看活動開展情況。

2、由毛回香、鄧升華兩位老師指導、規(guī)范舞蹈動作。

3、將校園集體舞當作日常體育鍛煉、和活動課進行開展。

春季推廣校園集體舞工作計劃4

一、指導思想：

根據(jù)縣教育局關(guān)于推廣《第一套全國中小學校園集體舞》的通知精神，結(jié)合“全國億萬學生陽光體育運動”的貫徹實施，充分利用每周“三課二操二活動”的體育鍛煉時間和課外文化藝術(shù)活動時間，組織學生推廣、普及、開展校園集體舞班班跳活動，達到活躍身心，強健體魄，濃厚校園藝術(shù)氛圍的目的。

二、活動時間與參與人員

1、活動時間：20xx年3月——20xx年6月

2、參與人員：全校師生

三、活動領(lǐng)導小組以及工作小組成員

1、活動領(lǐng)導小組成員：

吳軍陸葉李華 殷莉莉

2、主要工作小組成員：

（1）南校：

余璇郭忠南丁芬牛增榮黃慧萍

（2）北校：

金春梅陸季紅沈潔陳靜

四、活動目標與具體內(nèi)容：

1、活動目標：

（1）本學期全體鎮(zhèn)小師生都要學會第一套校園集體舞（共三個），并能在校藝術(shù)節(jié)上進行全校性展示與評比。

（2）組織校集體舞隊，認真訓練，爭取在區(qū)藝術(shù)節(jié)校園集體舞專項比賽中獲得優(yōu)異成績。

2、本學期將要學習的集體舞名稱：

（1）、好朋友

(2)、陽光校園

(3)、小白船

五、活動實施階段與過程設(shè)想

（一、）準備階段：（2月）

1、召開相關(guān)老師會議，明確活動實施過程與方法。

（1）召開音樂教師與相關(guān)體育、體活課老師會議，明確活動要求。

（2）在班主任會議上對本次活動進行宣傳與工作布置。

2、組建好兩支開展活動的骨干隊伍，安排相關(guān)老師定時開展培訓活動。

（1）班級小輔導員隊伍（每班男女同學各兩名），由各班音樂老師負責，在課堂教學中進行挑選與指導。

（2）校集體舞示范隊伍（二、三年級部分優(yōu)秀學生，男女各20名），由陸季紅和金春梅老師負責挑選隊員并安排時間對其進行指導和訓練。

3、每周三早上7：50——8：20，北校由金春梅、陳靜負責，南校由丁芬、黃慧萍負責，對全體教師先進行這三個舞蹈的培訓和學習，要求人人都會跳。

4、拷貝相關(guān)音樂帶與cd，作好音響與場地的安排工作。

（二、）推廣實施階段（3月-5月）

1、利用音樂課堂上的律動教學時間段，由音樂老師負責進行各舞蹈基本動作的學習，并視學習情況挑選落實好班級小輔導員人選。（2男2女）

2、由體育和體活課老師負責，利用體育或體活課時間，以班級為單位拉成圓圈，指導學生在隊形上進行舞蹈的反復(fù)練習與鞏固提高。

3、每周利用周三早操時間，北校由金春梅陳靜負責，南校由丁芬和黃慧萍負責，組織開展全校性校園集體舞周周跳活動，使全校師生形成互相觀摩不斷進步的.競爭意識。

4、各班主任要及時關(guān)心本班開展活動的情況，并主動與相關(guān)音樂、體育和體活課老師進行聯(lián)系與溝通，做好三者之間的協(xié)調(diào)工作，確保本班學生對于舞蹈的學習與掌握。

（三）成果展示階段（5月——六月）

1、在20xx年5月開展的校園藝術(shù)節(jié)活動中，集體舞作為該節(jié)的一個專項比賽，將在期間進行全校性的評比與展示。（五月底）

2、積極參加區(qū)08藝術(shù)節(jié)活動，爭取在區(qū)集體舞專項比賽中獲得優(yōu)異成績。（五月初或中）

3、進行一次《我與校園集體舞》的征文比賽，發(fā)動學生撰寫活動感受。（五月中）

4、在校園藝術(shù)節(jié)上進行以“快樂的校園生活”為主題的書畫作品比賽。（五月底）

5、相關(guān)老師做好本次活動的總結(jié)工作。（六月初）

六、幾點說明

1、利用天天唱時間，組織學生學唱這三個舞蹈的歌曲。如遇體育或體活課上進行集體舞排練，教師可帶裝有干電池的錄音機，播放音樂進行教學。（如幾個班級同時有課，可錯開時間進行排練）也可直接讓學生邊哼唱歌曲邊復(fù)習舞蹈。

2、對于舞蹈學習的內(nèi)容，我們將視客客觀原因以及學生實際掌握情況靈活安排教學進度，只要按《好朋友》——《陽光校園》——《小白船》的統(tǒng)一順序進行教學，爭取在本學期完成全部舞蹈的學習。

3、三年級學生是活動的骨干力量，但由于涉及統(tǒng)測統(tǒng)考，部分學生在活動中可能和學習會有所沖突，（特別是參加區(qū)比賽的個別隊員）。屆時希望得到相關(guān)老師的理解與支持，共同協(xié)商確保該生學習與活動兩不誤。

4、因三個舞蹈的難易程度有差別，在學習中各年級的接受與掌握程度可能因此也會有差異。教學中教師可根據(jù)年級段特點各有側(cè)重，在展示與評比時也可按各年級段，選擇相應(yīng)的舞蹈參賽。

各位老師：推廣全國第一套校園集體舞是陽光體育活動與文體工程的一個重要組成部分，活動的開展和落實雖然體育和音樂老師責無旁貸，但絕不能離開班主任的關(guān)心與重視，更需要得到全體老師的配合與支持！希望我們能夠同心協(xié)力，為鎮(zhèn)小的孩子們營造一個快樂、幸福、和諧的校園！

謝謝各位老師對于本次活動的配合與支持！

第三篇：校園集體舞

楊峪河鎮(zhèn)松樹嘴九年制學校

有關(guān)認真推動中小學校園集體舞普及的相關(guān)通知

各班級：

為了認真落實上級部門的有關(guān)文件精神，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下： 一：組織機構(gòu)及具體分工

組 長：陳永安（統(tǒng)領(lǐng)工作全局）

組 員：張 銘（上傳下達文件精神，做好溝通和服務(wù)工作。

八、九年級的校園集體舞和全校集體舞的督促工作。

平日工作的記錄和匯報工作）

柯 珂（負責校園集體舞的教授、訓練學習工作）

任俊禮（負責小學高段學生的平日組織、練習工作）

余婷（八年級校園集體舞的技能訓練工作。服裝、出場、舞蹈動作等配套工作）

任建峰（負責八年級學生的平日組織和練習工作。學生的動員、時間的合理調(diào)配工作）

二、時間安排和具體任務(wù)

（一）、學習、訓練階段（3月18日——4月6日）

任務(wù)：按期完成各年級學生對于集體舞技術(shù)動作的準確把握。

（二）、選拔、重點培養(yǎng)工作（4月7日——4月28日）

任務(wù)：

1、做好接受中心校驗收的一切準備工作和接收驗收。

2、制定下一步工作計劃。階段性的工作總結(jié)和匯報。校團隊

2014-3-18

第四篇：校園集體舞

校園集體舞----青春旋律復(fù)習課

教學目標：

1、認知目標：通過校園集體舞的練習，學生能熟練掌握校園集體舞的動作要領(lǐng)。

2、技能目標：在練習過程中，使學生加深對舞蹈動作的理解，動作更自然，優(yōu)美流暢。

3、情感目標：通過教學，使學生在練習中學會合作，建立正常的男女交往關(guān)系。

4、個性發(fā)展：通過教學，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作，勇于克服困難的精神。教學重難點：

1、重點是第一段基礎(chǔ)動作要做到位。

2、難點是第三四段第六七兩個八拍的動作集體整齊度。

教學過程：

一、常規(guī)（1``）：體育委員整隊匯報，師生問好，宣布課的內(nèi)容，安排見習生。

二、身心準備：

1、熱身運動(5``)：跟音樂，教師與學生同熱身。（音樂）

練習隊形：兩隊圈形

2、注意力集中練習（2``）:聽口令做動作。練習隊形：六隊

3、基本動作練習（2``）：交叉步和半腳尖。練習隊形：六隊體操隊形

三、復(fù)習練習,鞏固提高（25``）：

1、復(fù)習校園集體舞一遍（5``），教師觀察進行矯正，集體練習。(音樂)

2、分小組學生自主練習，合作探究重難點動作，教師巡視指導（3``）

3、小組展視學生相互點評，共同提高。（7``）

4、鞏固提高，集體練習，教師針對出現(xiàn)問題糾正。（10``）

四、身心放松，教師小結(jié)（5``）

五、運動負荷預(yù)計：平均心率約135次/分

六、場地器材：籃球場地、音箱一個百度搜索_校園集體舞青春旋律

第五篇：關(guān)于推廣第一套校園集體舞的實施方案

關(guān)于推廣第一套校園集體舞的實施方案

一、指導思想：

根據(jù)縣教育局關(guān)于推廣《第一套全國中小學校園集體舞》的通知精神，結(jié)合“全國億萬學生陽光體育運動”的貫徹實施，充分利用每周“三課二操二活動”的體育鍛煉時間和課外文化藝術(shù)活動時間，組織學生推廣、普及、開展校園集體舞班班跳活動，達到活躍身心，強健體魄，濃厚校園藝術(shù)氛圍的目的。

二、活動時間與參與人員

1、活動時間：2008年3月——2008年6月

2、參與人員：全校師生

三、活動領(lǐng)導小組以及工作小組成員

1、活動領(lǐng)導小組成員：

吳軍陸葉李華 殷莉莉

2、主要工作小組成員：

（1）南校：

余璇郭忠南丁芬牛增榮黃慧萍

（2）北校：

金春梅陸季紅沈潔陳靜

四、活動目標與具體內(nèi)容：

1、活動目標：

（1）本學期全體鎮(zhèn)小師生都要學會第一套校園集體舞（共三個），并能在校藝術(shù)節(jié)上進行全校性展示與評比。

（2）組織校集體舞隊，認真訓練，爭取在區(qū)藝術(shù)節(jié)校園集體舞專項比賽中獲得優(yōu)異成績。

2、本學期將要學習的集體舞名稱：

（1）、好朋友(2)、陽光校園(3)、小白船

五、活動實施階段與過程設(shè)想

（一、）準備階段：（2月）

1、召開相關(guān)老師會議，明確活動實施過程與方法。

（1）召開音樂教師與相關(guān)體育、體活課老師會議，明確活動要求。

（2）在班主任會議上對本次活動進行宣傳與工作布置。

2、組建好兩支開展活動的骨干隊伍，安排相關(guān)老師定時開展培訓活動。

（1）班級小輔導員隊伍（每班男女同學各兩名），由各班音樂老師負責，在課堂教學中進行挑選與指導。

（2）校集體舞示范隊伍（二、三年級部分優(yōu)秀學生，男女各20名），由陸季紅和金春梅老師負責挑選隊員并安排時間對其進行指導和訓練。

3、每周三早上7：50——8：20，北校由金春梅、陳靜負責，南校由丁芬、黃慧萍負責，對全體教師先進行這三個舞蹈的培訓和學習，要求人人都會跳。

4、拷貝相關(guān)音樂帶與CD，作好音響與場地的安排工作。

（二、）推廣實施階段（3月-5月）

1、利用音樂課堂上的律動教學時間段，由音樂老師負責進行各舞蹈基本動作的學習，并視學習情況挑選落實好班級小輔導員人選。（2男2女）

2、由體育和體活課老師負責，利用體育或體活課時間，以班級為單位拉成圓圈，指導學生在隊形上進行舞蹈的反復(fù)練習與鞏固提高。

3、每周利用周三早操時間，北校由金春梅陳靜負責，南校由丁芬和黃慧萍負責，組織開展全校性校園集體舞周周跳活動，使全校師生形成互相觀摩不斷進步的競爭意識。

4、各班主任要及時關(guān)心本班開展活動的情況，并主動與相關(guān)音樂、體育和體活課老師進行聯(lián)系與溝通，做好三者之間的協(xié)調(diào)工作，確保本班學生對于舞蹈的學習與掌握。

（三）成果展示階段（5月——六月）

1、在2008年5月開展的校園藝術(shù)節(jié)活動中，集體舞作為該節(jié)的一個專項比賽，將在期間進行全校性的評比與展示。（五月底）

2、積極參加區(qū)08藝術(shù)節(jié)活動，爭取在區(qū)集體舞專項比賽中獲得優(yōu)異成績。（五月初或中）

3、進行一次《我與校園集體舞》的征文比賽，發(fā)動學生撰寫活動感受。（五月中）

4、在校園藝術(shù)節(jié)上進行以“快樂的校園生活”為主題的書畫作品比賽。（五月底）

5、相關(guān)老師做好本次活動的總結(jié)工作。（六月初）

六、幾點說明

1、利用天天唱時間，組織學生學唱這三個舞蹈的歌曲。如遇體育或體活課上進行集體舞排練，教師可帶裝有干電池的錄音機，播放音樂進行教學。（如幾個班級同時有課，可錯開時間進行排練）也可直接讓學生邊哼唱歌曲邊復(fù)習舞蹈。

2、對于舞蹈學習的內(nèi)容，我們將視客客觀原因以及學生實際掌握情況靈活安排教學進度，只要按《好朋友》——《陽光校園》——《小白船》的統(tǒng)一順序進行教學，爭取在本學期完成全部舞蹈的學習。

3、三年級學生是活動的骨干力量，但由于涉及統(tǒng)測統(tǒng)考，部分學生在活動中可能和學習會有所沖突，（特別是參加區(qū)比賽的個別隊員）。屆時希望得到相關(guān)老師的理解與支持，共同協(xié)商確保該生學習與活動兩不誤。

4、因三個舞蹈的難易程度有差別，在學習中各年級的接受與掌握程度可能因此也會有差異。教學中教師可根據(jù)年級段特點各有側(cè)重，在展示與評比時也可按各年級段，選擇相應(yīng)的舞蹈參賽。

各位老師：推廣全國第一套校園集體舞是陽光體育活動與文體工程的一個重要組成部分，活動的開展和落實雖然體育和音樂老師責無旁貸，但絕不能離開班主任的關(guān)心與重視，更需要得到全體老師的配合與支持！希望我們能夠同心協(xié)力，為鎮(zhèn)小的孩子們營造一個快樂、幸福、和諧的校園！

謝謝各位老師對于本次活動的配合與支持！

藝術(shù)組、體育組

2008-3-3

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