第一篇：輔導班計劃1

輔導班計劃

一、計劃招生人數(shù)：小學5人，初中5人，共10人。上午小學班，下午初中班。5人起開班，最多不超過15人每班。

二、開班日期：

年前： 2013年1月26日（陰歷12月15日）至2013年2月6日（陰歷12月25日），共12天。

年后：2013年2月17日（陰歷正月初八）至2013年2月23日（陰歷正月十

四），共7天。

寒假班總時長為三周。

備注：小學一般21號期末考試，23號放假；中學一般23號考試，25號放假

三、招生方式：1.艾家坊各報亭張貼大幅海報類，預計20張

2.艾家坊趕集時及周末澳德樂廣場發(fā)放簡章，預計3000份

四、入學流程：英語水平測試——英語存在問題——推薦班型——報名繳費——開班前電話通知——開班上課——結(jié)業(yè)考試——合影

五、場地：1.咨詢地點為東樓業(yè)務大廳

2.上課地點為二樓小教室

六、需申購/申領(lǐng)物品：

1.臺歷或年畫30份，手提袋30份（公司宣傳資料），為來公司咨詢者發(fā)放。

2.手機一部：咨詢、確認、回訪、與家長聯(lián)系等

3.教具：水彩筆一盒，彩色卡紙20張，字母掛圖一張

4.教室內(nèi)桌椅11套、黑板一塊、暖瓶兩把、衛(wèi)生工具（垃圾袋等）一套、紅黑藍油性筆或墨水若干。

5.條幅一副“榮慶國際英語寒假班火熱報名中”

7、視情況申請使用筆記本電腦。

七、學費：320元，在規(guī)定日期內(nèi)報名或者集團內(nèi)部員工介紹，可優(yōu)惠60元。

初中班教材42.9元

王希鈺 2013.01.09

第二篇：Xx輔導班計劃

XX輔導班計劃

一、調(diào)查

1.明確招生范圍，以及范圍內(nèi)的所有小學、初高中。

2.了解各個學校的情況 :①學生人數(shù) ②是否住宿及住宿情況 ③學

校的師資力量 ④學校的上課安排及節(jié)假日時間 ⑤學校的具體位

置及周邊環(huán)境 ⑥學校的教學模式（如考試安排、分班等問題）⑦

學校使用的課本版本及科目 ⑧了解學校要求的輔導資料

3.了解招生范圍內(nèi)的類似家教機構(gòu) :①具體位置 ②招生人數(shù)及規(guī)

模 ③宣傳和廣告方法 ④教學形式及開課科目 ⑤教師時間 ⑥收

費情況

4.了解國內(nèi)比較受歡迎的輔導班教學模式

5.了解辦理補習班需要的一些法定程序及相關(guān)的部門

二、教學模式和選址

一對一家教輔導;①老師到學生家里輔導 ②學生到老師所在大學輔

導 ③租賃學校的教室或民房。注：可以開設(shè)所有科目課

一對多家教輔導：①租賃學校的閑置教室，根據(jù)空間和時間合理安排

開設(shè)科目和分班問題

②租賃民房，第一，交通一定方便。第二，讓學生

安全，讓家長放心。第三，地址為眾人熟悉之地。第四，最好

為低層。第五，空間問題(合理安排開設(shè)科目和分班問題).三、教材及輔導資料問題：召開會議，通過所有老師討論及調(diào)查

了解決定。

四、招募教師

1、在校老師：① 有經(jīng)驗，有水平，有好的教學方法，影響力強，能得到學生和家長信任

② 通過在校老師的威信和影響力可以我們進行招生

宣傳，按招生人數(shù)給提成2、在校大學生： ①同時負責招生和教學的工作，最后根據(jù)招生

人數(shù)提取獎金

②首先選擇重點大學。通過關(guān)系網(wǎng)，找到有重點大

學的同學，通過他們，在該學校招教師。

③.其次選擇二本學校。通過關(guān)系網(wǎng)，找到二本學

校讀書同學，通過他們，在該校招教師。

④在校大學生可以做公司的其他兼職或校園代理，根據(jù)宣傳招募的人數(shù)拿提成。

五、廣告宣傳

1、.宣傳單和海報的定制：①外觀精美，全面概括輔導班的基本信息，突出輔導班亮點

②在正式開班后若取得家長和學生的好評

要加大宣傳力度，更新傳單和海報

2、宣傳時間：在開班前兩個星期進行全面宣傳，根據(jù)具體情況在開

辦后定期進行宣傳

3、宣傳地點：每個學校均設(shè)一個攤位，兩名學生互相輔助，應對

家長和學生的咨詢。同時安排學生在學校、小區(qū)、公交站等人流

量大的地方貼海報、發(fā)傳單等，也可看情況擺點。

4、宣傳活動：①前30名報名者學費優(yōu)惠

②團體報名（3名以上）學費優(yōu)惠

5、宣傳人員培訓：①形象：發(fā)型（清爽、精神），衣著（干練、整潔）

②態(tài)度：不要故意擺高姿態(tài)或降低身份，以平和的態(tài)度對待家長。

③說話技巧：與家長溝通，語言要簡潔，突出重

點和亮點，盡量不要向家長保證什么，以最短的時間說服家長。

④海報和橫幅一定要貼在醒目處。

⑤ 宣傳時遇到城管，能躲的就躲掉，躲不掉千萬

不要和城管發(fā)生爭執(zhí)，要和諧和氣商量

⑥發(fā)傳單時切忌漫天發(fā)放，要給人正規(guī)化的感覺，要進行簡要的說明該輔導班的一些基本信息，對于有意咨詢者更要強

調(diào)突出該輔導班的重點和亮點

六、教學形式

1、要求授課老師單獨與學生談話，確定每一個學生的特點，結(jié)合特

點量身定做教學方案。

2、設(shè)有一對一家教（如果家長有特別要求，需要額外增加費用）和

一對多輔導。

3、初三和高三面臨重大考試，單獨開班，并配有經(jīng)驗豐富的骨干教

師。

4、設(shè)有自習班，學生在空閑時間可以自愿自習，我們配有專門的老

師可以解決學生的疑問

5、增加人文關(guān)懷，冬暖夏涼，設(shè)有茶水爐，給學生營造良好的學習

環(huán)境

6、另外我們設(shè)有心理咨詢師，可以對家長和學生進行心理交流，解

決學生和家長交流障礙。

7、演講啟發(fā)：口才是智慧的金鑰匙，演講是成才的催化劑。說力領(lǐng)

先是我們最獨特的教學法。

因材施教：適合的就是最好的，個性化教育手段是我們的殺手锏

賞識激發(fā)：“人皆可以為堯舜”、“人皆可以成天才”。賞識是教

育的最大奧秘。絕大部分孩子的學習不是方法問題，而是態(tài)度問題，而我們的賞識法寶可以

習慣為王：習慣是教育的最高境界，由心理專家、生理專家、輔導專

家、、家庭教育專家、名校學子組成的養(yǎng)成團隊，將徹底把“授之以

魚”變成“授之以漁”。解決態(tài)度問題。

8.輔導班會增加一些娛樂和文化活動，增加班級氣氛。

9、建立全面反饋機制，定期向?qū)W生和家長進行電話回訪，了解學生

學習情況，并在班級設(shè)有意見薄，方便學生提出意見。

10、對學生學習進行定期考核，分三次考核，前期摸底、中期檢測、期末考試。

11、學期末會以問卷調(diào)查的形式向家長和學生征求意見。

七、課程、科目、分班安排

根據(jù)招生人數(shù)和租賃教室空間后再合理安排

八、收費安排

根據(jù)開支和目前輔導班社會形勢進行詳細安排

九、經(jīng)費預算

教師聘用費；

教室租賃費；

宣傳單、海報、橫幅等宣傳費；

工作服；

辦公用品；

其他開支；

十、學生報名

1.報名點應設(shè)兩處以上。其一應設(shè)置在人流量大的地點，以起到輔

助宣傳的作用；另一個應設(shè)在開課教室處，以便于家長實地參觀。

2.在報名點處，可以派較好的教師做現(xiàn)場咨詢，積極擴大我們的正

面影響。

3.票據(jù)要正規(guī)化，至少要給家長以正規(guī)化的感覺。收據(jù)要收好，切不可丟失，否則責任自負

4、明確雙方責任，以避免不必要的糾紛。學生若在輔導班負責范

圍外出事故由學生自己或家長負責，否則輔導班會負起全面責任

5、家長報名時應領(lǐng)取聽課證，作為學生聽課憑證，若聽課證丟失

要及時補辦。

6、招生，必須將學生所有基本信息記錄下來，然后，在做一個“個

人檔案”。（利于與家長溝通，利于反應學生學習狀態(tài)。）

十一、教師培訓

根據(jù)具體情況和輔導班教學形式對教師制定一些相應的規(guī)章制度來

制約老師的不負責行為、激勵教師全面負責的心態(tài)等，根據(jù)討論詳細

定制。

十二、學生的規(guī)章制度

經(jīng)過討論詳細定制；

第三篇：英語輔導班獎勵計劃

2011陽光英語獎勵策劃

方案一：

1.課堂表現(xiàn)：

每班教室布置一個光榮榜，上面寫上每個小朋友的名字。后面用畫“正”字的方式來記錄小朋友們的課堂表現(xiàn)。老師每表揚小朋友一次畫上一筆。每堂課（指兩個小時的大課）每個小朋友最多可畫五筆（即一個正字）。

累計得到五個正字可兌換一個鉛筆盒，新概念班兌換同等價格的筆記本。累計得到十個正字可以兌換一個魔方。累計得到十五個正字可以兌換玩偶娃娃一個，累計得到二十個正字可以兌換一把兒童雨傘，新概念班兌換同等價格雨傘。兌換不累計。（即五個正字時候兌換了鉛筆盒，只有到十五個正字的時候才可以兌換玩偶娃娃）

2.單詞默寫：

每天聽寫單詞的第一名可以得到彩筆一支，新概念班為中性筆一支。如有并列情況，則并列第一名的小朋友均能獲得獎品。

3.完成作業(yè)：

每天的作業(yè)做得最棒的小朋友可以得到卡通橡皮一塊。

方案二：

每班教室布置一個光榮榜，上面寫上每個小朋友的名字。后面用畫“正”字的方式來記錄小朋友們的平時表現(xiàn)。

1.課堂上，老師每表揚小朋友一次畫上一筆。

2.每次單詞默寫第一名畫兩筆，第二名和第三名畫一筆。

3.每次作業(yè)完成最棒的小朋友畫兩筆。

累計得到三個正字可兌換一支中性筆，累計得到六個正字可以兌換一個大橡皮。累計得到十個正字可兌換一個鉛筆盒，新概念班兌換同等價格的筆記本。累計得到十五個正字可以兌換一個魔方。累計得到二十個正字可以兌換玩偶娃娃，累計得到二十五個正字可以兌換一把兒童雨傘，新概念班兌換等價格的雨傘。兌

換不累計。

預算：

中性筆or彩筆1元每支 卡通橡皮1元每個

大橡皮2元每個

鉛筆盒or筆記本4元每個 魔方8元每個

玩偶娃娃12元每個

兒童雨傘or雨傘18元每把

第四篇：科學組趣味輔導班計劃

2007-2008學年第二學期科學組趣味輔導班計劃(許滸老師實驗室)為進一步貫徹落實中共中央、國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，充分發(fā)揮青少年科技活動在促進未成年人思想道德建設(shè)工作中的重要作用，為我校青少年營造一個更加有利于參加科技活動的環(huán)境，科學組趣味輔導班計劃。我們在趣味輔導活動中繼續(xù)組織對科學學習有濃厚興趣的學生從待探究解決的問題出發(fā)，指導學生自己去探究科學規(guī)律，自己去經(jīng)歷、去探索，通過觀察實驗，得出結(jié)論，工作計劃 target=_blank>教學生自己“搞科學”。還將利用學校即將配發(fā)的遙控模型機、望遠鏡、實體模型飛機、天文望遠機、遙控汽車等儀器設(shè)備，積極籌備和建立天文觀測小組、航模車模組等科技興趣小組，學校工作計劃《科學組趣味輔導班計劃》。我們科學組在趣味輔導中將利用各種手段引導學生熱愛科學，著重培養(yǎng)學生的興趣?！盁釔凼亲詈玫睦蠋煛保I(lǐng)學生熱愛科學是我們主要目的。我們開展的各項活動要能夠激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。本學期實驗室開展的活動主題是：

1、制作種子畫，目的是讓學生能夠靜下來，通過活動來認識各種各樣的種子。

2、根據(jù)天山區(qū)的安排組織學生制作風箏，參加風箏比賽。

3、為一部分完成作業(yè)后活動時間較少的學生提供一個自由活動的場所。引導他們對科學活動產(chǎn)生興趣。活動成果的展示方式：以制作好的種子畫作品和風箏作品為主，同時將學生在活動中剪影進行展示?；顒觾?nèi)容具體安排：第一周：對各種種子的認識并了解一種自己感性趣的種子。收集種子。第二周：觀察制作好的種子畫，了解種子畫的制作過程。第三周：制作種子畫。第四周：制作種子畫。第五周：裝飾種子畫并展出。第六周：應用顯微鏡觀察自己感興趣的事物。第七周：了解環(huán)境保護的知識，為科學課及綜合實踐課搜集材料。第八周：開展有關(guān)宇宙知識的活動，觀看視頻，制作觀星卡。第九周：根據(jù)天山區(qū)的活動安排知道學生了解風箏的制作方法幾相關(guān)知識。第十周：組織學生制作風箏。第十一周：進行放風箏的活動。第十二至十八周：在前幾周的活動基礎(chǔ)上指導學生制作精品的種子畫和風箏為特長展示活動做準備。許滸2008年2月

第五篇：2014.3輔導班計劃調(diào)整通知

2014.3輔導班上課方式調(diào)整通知

經(jīng)校領(lǐng)導研究決定，現(xiàn)對2014.3計算機國二輔導班做如下調(diào)整：

1、全額退還本次輔導班所有學員的學費（330元/人），取消本次輔導班的學習計劃，書本費和機房軟件使用費不退。

2、出于對輔導班學生負責的原則，學校決定免費開設(shè)60學時的針對本次計算機等級考試的輔導課程，上課老師還是由原輔導班老師擔任，面向?qū)ο笫潜敬屋o導班的收費學員，上課分班還是按照原先輔導班的分配方式。

3、本次輔導班的所有學費（330元/人），都會在近期由學校財務負責發(fā)放，具體發(fā)放時間會由輔導班老師代為通知，請同學們妥善保存好收據(jù)。

榮成學院教務處

2014-02-24