第一篇:“井底之蛙”的新啟示
每日名言
與其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。
每日自勵(lì)
行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,登得越高。
每日短文 “井底之蛙”的新啟示
摘要:『青蛙不知道天有多大,并不是“弄錯(cuò)了”,而是“不知道”,“弄錯(cuò)了”和“不知道”是兩個(gè)概念; 一個(gè)企業(yè)如果不具備適應(yīng)的觀念、實(shí)力、能力、潛力等,盲目“跳出來(lái)”、跳躍發(fā)展、多元擴(kuò)張,經(jīng)營(yíng)與自己的特質(zhì)、本領(lǐng)不相符的產(chǎn)業(yè),選擇不適合自己發(fā)展的環(huán)境的話,那只會(huì)兇多吉少』
“坐井觀天”的成語(yǔ)故事家喻戶曉,通常用來(lái)比喻某人的見(jiàn)識(shí)有限,眼光短淺;但是我認(rèn)為這則故事在強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在人們應(yīng)該開(kāi)闊思維、眼界放開(kāi)的同時(shí),卻忽視了其他值得關(guān)注的因素和信息,當(dāng)再對(duì)這則寓言故事分析后,我感覺(jué),對(duì)企業(yè)和企業(yè)管理人員將不乏更深刻和實(shí)際的啟示。
下面我們一邊來(lái)看看這個(gè)故事的過(guò)程,一邊來(lái)進(jìn)行分析:
一只青蛙坐在井里,一只小鳥(niǎo)飛來(lái),落在井沿上。
青蛙問(wèn)小鳥(niǎo):“你從哪兒飛來(lái)呀?”(分析:青蛙問(wèn)候小鳥(niǎo),禮貌相迎,沒(méi)有把自己井里的水占為己有、也沒(méi)把小鳥(niǎo)趕跑,這種資源共享、和諧發(fā)展的意識(shí)是非常好的)
小鳥(niǎo)回答說(shuō):“我從遠(yuǎn)處飛來(lái)。我在天空中飛了一百多里,口渴了,下來(lái)找點(diǎn)水喝?!?/p>
青蛙說(shuō):“朋友,別說(shuō)大話了!天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”(分析:青蛙將自己對(duì)一個(gè)事物的理解與別人對(duì)同一個(gè)事物的理解所存在差異,拿出來(lái)討論,這是一種很好的交流、溝通姿態(tài))
小鳥(niǎo)說(shuō):“你弄錯(cuò)了,天無(wú)邊無(wú)際,大得很哪!”
青蛙笑了,說(shuō):“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的?!保ǚ治觯合抻诃h(huán)境的因素,青蛙只能看到井口那么大的天;其實(shí)天有多大,與青蛙的生存聯(lián)系并不緊密,與青蛙生存有直接關(guān)系的是青蛙能找到和享有水的環(huán)境或潮濕的環(huán)境,如湖泊或水井,只要地里有水,有沒(méi)有天、天有多大等并不是青蛙應(yīng)該知道的第一位的問(wèn)題)
小鳥(niǎo)也笑了,說(shuō):“朋友,你是弄錯(cuò)了。不相信,你跳出井口來(lái)看一看吧?!保ǚ治觯呵嗤艿亩Y貌相迎、與鳥(niǎo)為善,友好溝通,為小鳥(niǎo)樂(lè)意提供信息和建議打下了良好基礎(chǔ),另外,我們需要明確“青蛙是怎么來(lái)到這口井的”,一種可能是:出生的時(shí)候就在這口井里,從沒(méi)出去過(guò);另一種可能是這個(gè)青蛙在不知道“什么是天”的情況下,憑本能、自然力量來(lái)到這口井的,但從青蛙沒(méi)見(jiàn)過(guò)天的情形,前者的可能性大,在這種情況下,青蛙不知道天有多大,并不是“弄錯(cuò)了”,而是“不知道”,“弄錯(cuò)了”和“不知道”是兩個(gè)概念)
接著這個(gè)寓言來(lái)分析,青蛙該不該跳出來(lái)看呢?答案是它應(yīng)該出來(lái)看看。但為什么要“跳出來(lái)”呢?就為了看看天有多大嗎?
青蛙跳出來(lái)看看的目的不該是看天有多大,而是要知道無(wú)邊無(wú)際的天底下,肯定還有很多井、甚至比自己現(xiàn)在所在的井還要好的井;應(yīng)該了解自己所在的井是不是會(huì)有哪一天會(huì)沒(méi)水、要有危機(jī)感;應(yīng)該在跳出來(lái)后,在明白井外有井、井外有湖的情況下,在確保能維持自己生命時(shí)間情況下的活動(dòng)距離范圍里、再去尋找有沒(méi)有比這口井更好的湖泊或水井,進(jìn)一步去發(fā)現(xiàn)并棲身于水源比這口井的水源更充足、水質(zhì)也更適合青蛙生存和繁衍的水源地,或湖泊或水井。
但是在決定是否馬上跳出來(lái)的時(shí)候,它也要考慮跳躍能力、環(huán)境條件等問(wèn)題,如果井中的環(huán)境和它的跳躍能力都不可能讓它跳躍出來(lái),它沒(méi)必要現(xiàn)在馬上跳,否則跳的越高,受傷的可能性就越大,應(yīng)該要等到井里水多、能夠跳出來(lái)的時(shí)候跳,如果能有鍛煉身體的作用,可以邊鍛煉邊試跳,否則那只會(huì)是無(wú)味的浪費(fèi)和消耗。青蛙跳出來(lái)后,如果沒(méi)找到比這口井適合自己生存和繁衍的環(huán)境,它應(yīng)該在欣賞了自然界的美妙、知道了天有多大的信息后,再回到這口井里去、維持它的生命、繁衍后代、完成它的使命。
每個(gè)企業(yè)也是有使命的,是在社會(huì)里要承擔(dān)或扮演特定的經(jīng)濟(jì)身份或角色的,作為企業(yè)以及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人從這則寓言里,不僅僅是要得到“見(jiàn)識(shí)有限,眼光短淺”的啟示,更重要的啟示應(yīng)該有:
1、和諧發(fā)展,與人為善,善于溝通,只有這樣才會(huì)有人愿意幫助自己。
2、要向“井底之蛙”那樣始終明確和不忘自己的使命,找到并占據(jù)一個(gè)適合自己生存、可持續(xù)性發(fā)展、能實(shí)現(xiàn)使命的環(huán)境。
3、要有正確的“跳出來(lái)”的意識(shí)和方法:不能為了“跳出來(lái)”而跳出來(lái),有些人“跳出來(lái)”了,還“跳”到國(guó)外考察了、洋書(shū)也念了不少了,“天有多大”也知道了,但只能把看到的“天大的風(fēng)景”當(dāng)作身份、地位的資本或象征來(lái)炫耀;另外,一個(gè)企業(yè)如果不具備適應(yīng)的觀念、實(shí)力、能力、潛力等,盲目“跳出來(lái)”、跳躍發(fā)展、多元擴(kuò)張,經(jīng)營(yíng)與自己的特質(zhì)、本領(lǐng)不相符的產(chǎn)業(yè),選擇不適合自己發(fā)展的環(huán)境的話,那只會(huì)兇多吉少;適宜的“跳出來(lái)”應(yīng)該要以危機(jī)感、可持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展為“跳出來(lái)”的動(dòng)力,選擇正確的“跳出來(lái)”的方向、時(shí)機(jī)和方法,并把“跳出來(lái)”后知道的信息運(yùn)用在科學(xué)發(fā)展的事業(yè)上,從而實(shí)現(xiàn)持續(xù)性的“跳出來(lái)”,科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展。
每日文摘 豬八戒是不是人才?
摘要:『像井下背死人等粗活、累活、臟活這些孫悟空這樣的精英不愿干、不屑干的,都是人家八戒的;再說(shuō),八戒心胸比較寬廣,雖然屢遭孫悟空戲弄,但仍然和悟空保持著良好的同志加兄弟的感情和友誼』
一提豬八戒,大多數(shù)人腦子里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)好吃懶做、整日色迷迷且丑陋不堪的形象。要把他和人才聯(lián)系在一起,相信不少人會(huì)大搖其頭。但是,觀音菩薩愣是在上八洞、下八洞數(shù)以萬(wàn)計(jì)的神仙中選中八戒,讓他擔(dān)任西天取經(jīng)的要員,的確是慧眼識(shí)珠。
像孫悟空這樣的人才一般埋沒(méi)不了——不管你喜歡還是不喜歡,人家的本領(lǐng)在那明擺著:上天入地,降妖除魔,幾乎無(wú)人能敵,任何人也無(wú)法否認(rèn)或視而不見(jiàn)。但像八戒這樣的,本領(lǐng)不是特別出眾,渾身的毛病卻不少,現(xiàn)實(shí)生活中很難被發(fā)現(xiàn)并重用。
但是,據(jù)說(shuō)一家網(wǎng)站搞了個(gè)調(diào)查,在唐僧領(lǐng)導(dǎo)的取經(jīng)小組里,最受女網(wǎng)民青睞的,既不是坐懷不亂的唐三藏,也不是神通廣大的孫悟空,更不是老實(shí)忠厚的沙和尚,而正是這個(gè)好吃懶做色迷迷的豬八戒!像孫悟空和唐僧這樣缺少七情六欲的非常罕見(jiàn),沙僧又過(guò)于木訥、憨厚,八戒就顯得頗有人情味——從某種意義上說(shuō),八戒就是我們這些凡夫俗子中的一員,比較有親和力。
在對(duì)待八戒的問(wèn)題上,觀音菩薩確實(shí)高人一籌。按說(shuō),像這樣有過(guò)嚴(yán)重作風(fēng)問(wèn)題、還愛(ài)打小報(bào)告、動(dòng)不動(dòng)就嚷著要散伙的有前科的人,就是應(yīng)聘一般的工作人員,也不會(huì)被錄取。何況是西天取經(jīng)這樣上天和凡界都非常重視的大事?
但觀音菩薩卻慧眼獨(dú)具,沒(méi)有把八戒一棍子打死:在犯作風(fēng)問(wèn)題之前,八戒是天蓬元帥,功夫自然不同凡響,水里的功夫甚至比大師兄孫悟空還要高明。盡管愛(ài)占小便宜,但其真正工作起來(lái)也不含糊。像井下背死人等粗活、累活、臟活這些孫悟空這樣的精英不愿干、不屑干的,都是人家八戒的;再說(shuō),八戒心胸比較寬廣,雖然屢遭孫悟空戲弄,但仍然和悟空保持著良好的同志加兄弟的感情和友誼。在到西天取經(jīng)緊張艱辛、充滿危險(xiǎn)的遙遠(yuǎn)路途中,既需要藝高膽大的孫悟空,也需要八戒這樣樂(lè)天達(dá)觀、關(guān)鍵時(shí)刻也能挺身而出的幫手。
我們常常陷入這樣的誤區(qū):或者唯文憑論,甭管什么單位,也不論什么崗位,恨不得所有人都要求本科以上文憑。即便你有通天本領(lǐng),如果沒(méi)有那個(gè)小本本,你也休想進(jìn)去;或者一葉障目,求全責(zé)備,橫挑鼻子豎挑眼,個(gè)子矮了不行,長(zhǎng)得丑了免談,弄得人才無(wú)所適從,只好犧牲個(gè)性,把主要精力用來(lái)討領(lǐng)導(dǎo)和同事的喜歡。然而,沒(méi)有了個(gè)性,也就喪失了創(chuàng)造力。
觀音菩薩深諳“紅花還得綠葉配”的道理。一個(gè)單位里,既要有運(yùn)籌帷幄的決策精英,也要有踏實(shí)肯干的維修技工。所以,西天取經(jīng),觀音菩薩就沒(méi)有一味要求本領(lǐng)都像悟空那么大的,人品都像三藏那樣無(wú)可挑剔的。要是那樣,一是這個(gè)小組很難組成,二是即使勉強(qiáng)組成,還不夠這些人內(nèi)耗的——本領(lǐng)不相上下,憑啥你是大師兄俺排在你后面?憑啥我挑著擔(dān)你牽著馬而不是你挑著擔(dān)你也牽著馬?
這說(shuō)明,發(fā)現(xiàn)和使用人才,需要慧眼,也需要“宰相度量”,不能搞武大郎開(kāi)店。當(dāng)然,對(duì)人才不求全責(zé)備不等于放任自流。像八戒這樣一個(gè)美女就足以把他搞定的意志薄弱的人,既需要領(lǐng)導(dǎo)和同事的“寬宏大量”,容忍他的某些不違背道德和法律的“另類(lèi)”生活方式和個(gè)性,更需要強(qiáng)有力的監(jiān)督約束機(jī)制。所以,除了師傅唐僧每天喋喋不休地灌輸性教育,悟空也經(jīng)常敲打他,就連沉默寡語(yǔ)的沙和尚,也在八戒表現(xiàn)極其差勁的時(shí)候抱怨指責(zé)兩聲。每逢八戒快守不住底線的關(guān)鍵時(shí)刻,總有人拉他一把,這樣就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,不至于讓小蟻穴導(dǎo)致管涌甚至決堤。
應(yīng)該說(shuō),八戒最后能修得正果,觀音菩薩不計(jì)前嫌的大膽使用和同志們的批評(píng)監(jiān)督發(fā)揮了決定性的作用——否則,八戒說(shuō)不定還在高老莊當(dāng)他的妖怪,擾亂社會(huì)治安呢。
第二篇:“井底之蛙”之我新見(jiàn)(本站推薦)
“井底之蛙”之我新見(jiàn)
眾所周知,“井底之蛙”的含義是井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見(jiàn)識(shí)狹窄的人。很顯然,我們對(duì)待井底之蛙的態(tài)度是貶低的,甚至對(duì)井底之蛙的行為嗤之以鼻。那是我們老觀念的態(tài)度,當(dāng)時(shí)的形勢(shì)在于外面的天地之大,足以容納你,只要你肯努力,終究會(huì)有機(jī)會(huì)被你抓住。
而當(dāng)今的時(shí)代,是信息化的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)、媒體充斥著我們的生活,只要我們想知道的,在網(wǎng)上都能百度,這是生活的精簡(jiǎn)化,是好是壞呢尤其是現(xiàn)在的井底之蛙是種什么樣的生活常態(tài)呢?
在這里,我把自己比喻成井底之蛙,在一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué),周末回家,其余5天全部呆在學(xué)校,可以用“足不出?!眮?lái)形容我的生活,而最能讓自己走出去的是聽(tīng)課、研討、學(xué)習(xí),而這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)又很少,所以早就了我一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)鄉(xiāng)村女教師的形象,見(jiàn)識(shí)很少,足以讓以前的城市生活淡化、再淡化,那次去我生活了6年的城市,自以為很熟悉地方的我,被眾多的高樓大廈迷惑,被眾多穿著時(shí)尚的人顯露出來(lái),在一地方呆慣了,出來(lái)有種不適合、不自在的感覺(jué),像極了跳出井的青蛙,迷惑、困惑、不知所措,面對(duì)商場(chǎng)的服務(wù)員、餐廳的服務(wù)員、銀行的工作人民、學(xué)校的老師等等,我覺(jué)得就像從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)這里,那種6年的記憶在這兩年的鄉(xiāng)村學(xué)校的生活中磨滅,我感覺(jué)是那么的陌生,而我與這個(gè)城市是那么的格格不入,作為跳出井底的青蛙,如果是我,我會(huì)選擇繼續(xù)回到井里,繼續(xù)那種單調(diào)、重復(fù)的教學(xué)生活,在那里,我感覺(jué)自己的存在價(jià)值,孩子們離不開(kāi)我,在那里,我能找到屬于自己的位置,而不像在城市的我,太大的天地找不到屬于自己的坐標(biāo),城市的太大的誘惑或許讓很多跳出來(lái)的青蛙迷失了自我,找不到方向,墮落、迷茫、消沉等等這就是為什么有的城市被比喻做“墮落之城”,因?yàn)橐?jiàn)識(shí)太多了,大部分人都會(huì)掉進(jìn)那個(gè)大的漩渦里,而作為井底的青蛙呢甘于在小地方里刻苦鉆研,珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜每一次的教研活動(dòng),潛心學(xué)習(xí),在單調(diào)的生活中教育了一代又一代。
在這里,我感到從未有過(guò)的踏實(shí),或許有那種葉落歸根的感覺(jué),心情踏實(shí)了,才有心研究教學(xué),才有心很孩子們?cè)谝黄穑兄x的是這個(gè)信息化的時(shí)代,想看什么網(wǎng)絡(luò)上都會(huì)有,所以,我想做一只現(xiàn)代化的“井底之蛙”,為祖國(guó)的鄉(xiāng)村教學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三篇:井底之蛙(范文模版)
一、課前預(yù)熱
1、同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了不少寓言故事,現(xiàn)在咱們來(lái)玩一個(gè)關(guān)于寓言的小游戲,看圖猜猜這講的是哪個(gè)寓言故事? 南轅北轍、掩耳盜鈴、濫竽充數(shù)、坐井觀天
二、故事導(dǎo)入
1、誰(shuí)還記得坐井觀天這個(gè)小故事?說(shuō)說(shuō)看(一只住在井里的青蛙一直以為天空只有井口那么大,遇到了小鳥(niǎo)才了解天空的廣闊)
2、講得真好。是的,寓言就是通過(guò)這樣一個(gè)個(gè)小故事來(lái)告訴我們深刻的道理。這只住在井底的小青蛙終于跳出了井外,這次它又會(huì)遇到誰(shuí),發(fā)生什么故事呢?讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)今天的這篇課文——井底之蛙。
3、這里之的意思是的,那井底之蛙的意思就是——住在井底的青蛙
三、初讀感知,理解詞語(yǔ)
1、請(qǐng)同學(xué)們自由地讀一讀課文,讀準(zhǔn)字音,把覺(jué)得特別難讀,最容易錯(cuò)的詞語(yǔ)寫(xiě)在咱們分發(fā)的學(xué)習(xí)卡上。
2、交流:在讀的過(guò)程中,你發(fā)現(xiàn)哪些詞特別容易讀錯(cuò),要提醒提醒大家。
快活、窟窿(輕聲): 有的同學(xué)在這可能有疑問(wèn),窿字明明 后標(biāo)注是第二聲呀,為什么在課文中要讀輕聲。窿字單獨(dú)列出 確實(shí)要讀第二聲但它和窟字(演示)在一塊時(shí)就該讀輕聲,我們 看具體的詞語(yǔ)和語(yǔ)境,再來(lái)讀一讀。(出示句子讀)瞠目結(jié)舌(cheng):注意后鼻音和翹舌音 齊讀詞語(yǔ)。
四、品讀課文
(一)蛙之樂(lè)
1、齊讀課文,讀準(zhǔn)字音,同時(shí)思考這只井底之蛙一開(kāi)始的時(shí) 候是一只怎么樣的青蛙呢?請(qǐng)你從文中找出一個(gè)詞用“雙橫線”標(biāo)出來(lái)。
2、生匯報(bào):這是一只快活的青蛙。師:你從哪個(gè)句子里知道 的?
3、師:它的生活有多快活呢?請(qǐng)你們默讀課文,用“波浪線” 畫(huà)出重點(diǎn)詞。
4、抓住詞語(yǔ):
①、盡情
盡情地做什么?——蹦跳。還可以做什么課文 怎么寫(xiě)的——攀緣欄桿,躍出井外。
教師:是啊,高興了,得動(dòng)一動(dòng),在這一方小天地中,青蛙我就盡情地蹦跳吧,享受這井外之樂(lè)!讓我們一起讀讀這句話,讀出小青蛙的快樂(lè)?。?/p>
②安然休息:然在這里是樣子的意思,那安然怎么解釋?zhuān)?安然:沒(méi)有顧慮,很放心的樣子。(是啊,在這口小小的井中,青蛙沒(méi)有任何顧慮放松身心,井中之樂(lè)真是愜意無(wú)比——再來(lái)讀讀這個(gè)詞,把它送到句子中去試試。)
③剛剛、綿軟舒適(哎呀連井水的高度都是那樣的恰到好處,稀泥也是綿軟舒適,怎么會(huì)不舒服,不開(kāi)心呢!果真是井水之樂(lè)——讀)環(huán)顧、沒(méi)有誰(shuí):什么是環(huán)顧?演一演,恩,還有誰(shuí)能比我還快活啊
④ 獨(dú)占:獨(dú)占是什么意思?——獨(dú)自占領(lǐng)(這簡(jiǎn)直就是井底大王啊?。?/p>
⑤ 極點(diǎn):極點(diǎn)說(shuō)明青蛙住在這里感覺(jué)怎樣?
生:(滿足)
師:在青蛙眼里快樂(lè)的極點(diǎn)是什么?
生:跨井欄、倚井欄(板書(shū))
師:這些話青蛙是用什么態(tài)度對(duì)鱉說(shuō)的?——夸耀(給夸耀找個(gè)近義詞——炫耀
師:你們現(xiàn)在 就是這只小青蛙能向我夸耀夸耀你們的生活嗎?
指名讀、齊讀
師:是啊,小青蛙的生活是那么美好,于是它想請(qǐng)誰(shuí)和它一起分享呢? 學(xué)生:鱉
師:這只鱉來(lái)自于哪里?(東海)那我們也給它起個(gè)名字好不好——板書(shū) 東海之鱉
學(xué)習(xí)第二自然段
師:東海之鱉想進(jìn)去井里感受小青蛙的快樂(lè)嗎?
學(xué)生:想
師:那他進(jìn)去了嗎? 學(xué)生:沒(méi)有
師:怎么回事呢?我們一起讀讀這句話——出示 師:它為什么進(jìn)不去呢? 生:太小了。
師:是啊,對(duì)于東海之鱉來(lái)說(shuō),這井實(shí)在是太小了,那么它生活的東海又是什么樣的呢?我們一起來(lái)讀一讀。
①出示句子:千里之遙。。千刃之高。。
師:有沒(méi)有不理解的詞語(yǔ)呢?
千里之遙:這說(shuō)的是海的——寬度 海有多寬呢?——幾千里的長(zhǎng)度都沒(méi)辦法形容它的寬呀!(板書(shū))
仞:這是古代的計(jì)量單位,一仞為八尺或七尺,大概是180多米,千仞你們想象一下得有多深啊,可是足以形容海的深嗎?——不足。(板書(shū))
廣闊的看不到邊際、深得沒(méi)法量,這樣的大海和一口枯井,一灘淺水比,怎么樣?——沒(méi)法比
這段話中還藏著不少反義詞,你們能把它找出來(lái)嗎?請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,找一找吧。
十年九澇——八年七旱、增高——降低 增多——減少 進(jìn)——退 師:十年九澇、八年七旱是什么意思,你是怎么理解的? 生答
師:七年旱災(zāi),連大地都會(huì)干裂,九年洪水,連城市都會(huì)淹沒(méi),但是大海卻不見(jiàn)增減,這說(shuō)明大海非?!捍蠛5倪|闊。
師:讓我們一起來(lái)見(jiàn)見(jiàn)這遼闊的大海吧——出示圖片,聽(tīng)聲音。真是海天一色,壯闊無(wú)比啊。那么生活在在東海的鰲的眼里,快樂(lè)是什么?也是跨井欄、倚井欄的樂(lè)趣嗎?它的快樂(lè)是什么呢?請(qǐng)你們想象一下如果你們生活在這遼闊的東海之中你會(huì)看到什么?聽(tīng)到什么?能交到哪些朋友,感受到什么呢?請(qǐng)你寫(xiě)
一寫(xiě)
學(xué)生匯報(bào)
師:是啊,對(duì)于鱉來(lái)說(shuō),能住在東海才是真正快樂(lè)(板書(shū))讓我們?cè)賮?lái)讀一讀鱉的話吧!
(三)學(xué)習(xí)第三自然段
聽(tīng)完鱉的話,青蛙的反應(yīng)是什么,我們一起來(lái)讀一讀。聽(tīng)了鱉的話曾經(jīng)自認(rèn)為很偉大的小青蛙發(fā)覺(jué)自己竟是如此的渺小。這時(shí)青蛙是什么神態(tài)? 師:瞠目結(jié)舌是什么意思?我們先一起來(lái)看看這個(gè)瞠字。瞠是什么意思(瞪著眼)結(jié)舌呢?——舌頭打結(jié)了。也就是說(shuō)不出話了。瞪著眼說(shuō)不出話,(教師邊說(shuō)邊演示)這是形容一個(gè)人怎么樣?——驚呆了,不知如何應(yīng)對(duì)。拆字法也是理解詞語(yǔ)打好辦法。我們來(lái)給它找個(gè)近義詞。(目瞪口呆)
瞠目結(jié)舌的青蛙此刻會(huì)想些什么?
師:是啊,曾經(jīng)自大的青蛙此刻覺(jué)得自己是如此渺小(板書(shū)?。┟煨〉姆戳x詞是什么呢?——偉大。青蛙認(rèn)為誰(shuí)是偉大的——鱉(板書(shū)大)學(xué)完這一課對(duì)你明白了什么道理呢?
師:聽(tīng)了孩子們?cè)捠刮蚁肫鹨痪涿裕簵壯嗳钢≈?,慕鴻浩以高翔。你知道是什么意思嗎?放棄燕子麻雀那樣在屋檐間低飛的小志向,而要有像大雁天鵝那樣在藍(lán)天白云間飛翔的大志向。就如本課提到的淺井之蛙就是小志向與東海之鱉大志向一樣。后來(lái)人們也常用井底之蛙來(lái)比喻那那些目光短淺、見(jiàn)識(shí)淺薄的人(板書(shū))
看時(shí)間(沒(méi)時(shí)間就直接結(jié)尾)
師:同學(xué)們,生活環(huán)境不同,對(duì)快樂(lè)的體會(huì)也不同?,F(xiàn)在讓我們分角色朗讀,你們讀青蛙的話,我來(lái)扮演鱉的角色行嗎?分角色讀文,師讀古文)
師:我剛說(shuō)的話是不是有點(diǎn)兒奇怪?要知道我可是老壽星了,已經(jīng)幾百歲的高齡了,又生活在深海,自然會(huì)說(shuō)古時(shí)候的話。這是古文,也叫文言文。聽(tīng)懂了嗎?怎么才能明白我說(shuō)的意思呢?老師給你們一把學(xué)習(xí)的金鑰匙出示金鑰匙——對(duì)照課文讀一讀。
師:我剛才說(shuō)的話應(yīng)該對(duì)照課文的哪段呢。(第二段)對(duì)的,讀古文的時(shí)候我們要注意節(jié)奏,和揄?yè)P(yáng)頓挫,(出示劃分好節(jié)奏的古文)練讀——指名讀-齊讀
師: 其實(shí)古文中有些話,到現(xiàn)在還有人用,比如:夫千里之遠(yuǎn),不足以舉其大;千仞之高,不足以極其深?!币部梢杂盟鼇?lái)形容:人的知識(shí)的淵博,心胸的寬廣。
總結(jié):青蛙它沒(méi)想到除了自己的——小快樂(lè)(指板書(shū))以外,還有像東海之鱉這樣的——大快樂(lè)。但小快樂(lè)就一點(diǎn)也不可取嗎?這篇文章又是誰(shuí)寫(xiě)的呢?我們下節(jié)課繼續(xù)討論。
板書(shū)設(shè)計(jì) 井底之蛙 東海之鱉
倚跨井欄 住在東海 小快樂(lè)大快樂(lè) 目光短淺、見(jiàn)識(shí)淺薄
第四篇:井底之蛙(創(chuàng)新版)
井底之蛙
從前,有一只公青蛙和一只母青蛙,他們?cè)诰走^(guò)著幸福快樂(lè)的日子,他們最大的快樂(lè)就是觀天。
公青蛙說(shuō):“你看,就我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,天就井口這么大,我們真幸福,我們擁有了整個(gè)天空!”母青蛙說(shuō)::“我挺隔壁的老鼠說(shuō),天空很大,不是只有井口這么大!”
公青蛙覺(jué)得母青蛙很笨,公青蛙說(shuō):“你是一頭豬!”母青蛙說(shuō):“我們是青蛙,不是豬。”
后來(lái),公青蛙和母青蛙生了一個(gè)小青蛙。小青蛙慢慢長(zhǎng)大,公青蛙最大的快樂(lè)就是指著那井口的天說(shuō):“兒子,天就這么大,你說(shuō)我們幸不幸福?”兒子總是快樂(lè)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
有一天,一個(gè)農(nóng)夫打水,不小心把小青蛙打出了井,小青蛙很害怕,但是農(nóng)夫見(jiàn)青蛙太小,于是又把他放了回去。小青蛙回到父母的身邊,很開(kāi)心,慢慢恢復(fù)了平靜。但他轉(zhuǎn)念一想,剛剛好像他看到了天,并不是想公青蛙說(shuō)的那樣。
他說(shuō):“爸爸,天不是井口那么大?!?/p>
公青蛙說(shuō):“有好大?”
小青蛙說(shuō):“很大很大,比很大很大還要大!”
公青蛙說(shuō):“兒子,你不懂,不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前,我活了這么多年了,我有經(jīng)驗(yàn),懂不懂?天就只有井口那么大?!?/p>
“爸爸,真的!”
“真的個(gè)屁,你怕是被嚇傻了哦!”
小青蛙被公青蛙也說(shuō)糊涂了,難道我真的錯(cuò)了?
后來(lái)農(nóng)夫又一次打水:“這次好,一家三口全在桶里!”農(nóng)夫說(shuō):終于可以做一個(gè)紅燒青蛙咯。
此時(shí),公青蛙終于看到了天,嘆道:原來(lái)我活了這么多年,一直都只在坐井觀天呢!
第五篇:井底之蛙新傳
井底之蛙新傳
井底之蛙新傳1井蛙聽(tīng)了巨鱉的話后,經(jīng)過(guò)深思熟慮,它決定要搬家,搬到城里去做一只有品位、有追求的井蛙,要做井蛙中的佼佼者,井蛙大聲喊道:“我現(xiàn)在就出發(fā)!”
井蛙使出洪荒之力跳出井中,抬頭一望,“哇”外面的世界好大呀!村莊外金燦燦、綠油油的莊稼苗,像黃綠色的絨毛地毯鋪在地上;天空中飛翔的大雁,多么壯觀,多么自由;那遠(yuǎn)處的山峰,一座座拔地而起,奇峰羅列,各不相連?!鞍?,我這輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這番美麗的景象!”井蛙大聲贊嘆。
就在這時(shí),一只飛鳥(niǎo)告訴它,這算啥?城里比這還好呢!井蛙就決定馬上出發(fā)去城里看看。
剛來(lái)到城里,只見(jiàn)一輛面包車(chē)如同脫韁的野馬一般開(kāi)了過(guò)來(lái),井蛙猛地一趴,汽車(chē)“嗖”地一聲從頭頂飛了過(guò)去了,緊接著又有幾輛汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),就這幾個(gè)來(lái)回,再加上尾氣的味兒,已經(jīng)把井蛙折騰得半死了。
井蛙終于走到了人行路上,它正想休息一會(huì)兒,忽然,井蛙大叫一聲,一個(gè)玩手機(jī)的路人踩到了它的左腿。它剛要爬起來(lái),又被一個(gè)小男孩子踩到了右蹆,它試著再次爬起來(lái)時(shí),差點(diǎn)被另一個(gè)玩手機(jī)的女孩踩死,井蛙自言自語(yǔ)到:“嚇?biāo)牢伊?,還好我命大,老天保佑??!”
井蛙躲到一個(gè)小巷里,聽(tīng)見(jiàn)“喵”一聲,一只大黑貓?zhí)顺鰜?lái),抓住了井蛙。井蛙哭著喊叫:“我還很年輕,不想死呀!”就在這時(shí),一個(gè)小男孩兒喝住了黑貓,這位黑貓的主人把井蛙帶回了家。
小男孩把井蛙被養(yǎng)在了一個(gè)大魚(yú)缸里,他經(jīng)常向客人們介紹它。從此,井蛙再也不向往外面的世界了。
井底之蛙新傳2當(dāng)坎井之蛙聽(tīng)到東海大鱉的話之后,青蛙不由得陷入沉思,他開(kāi)始想象外面的世界是什么樣子的,青蛙決定出來(lái)看一下,這世界真的像大鱉說(shuō)的那么美好嗎?
這天青蛙蹦到坎井外,一看,真美?。荷角逅?,旁邊有一條小河,小河清澈見(jiàn)底,還有一片大草原,草上還有綿羊在奔跑,青蛙一蹦一跳的跳到草上,但是小草把他給遮了,青蛙不由得想:真是“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”??!
青蛙只能蹦起來(lái)看前面的路,這樣又蹦又跳的跑到了沙灘上,青蛙不知道這是沙灘,就問(wèn)一直在沙灘上的海星說(shuō):“這里是什么地方?為什么人這么多?”海星說(shuō):“這是海邊,沙灘上人多,是因?yàn)樾『⑾矚g玩水?!鼻嗤苓B忙向海星道謝,就向海里游去。
游了不知多長(zhǎng)時(shí)間,就在這時(shí),大鱉出現(xiàn)了,說(shuō):“我沒(méi)騙你吧,外面的世界比你在坎井里好多了是吧!”青蛙說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),不過(guò)你今天得帶我去看看海底世界哦。”大鱉說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題?!贝篦M帶著青蛙到處玩,看到了好多海底生物,還有沉船,這樣快樂(lè)的一天就過(guò)去了。
第二天,青蛙回到陸地上,到了田里去,青蛙一看,心想這么好的莊稼怎么能讓害蟲(chóng)給害了呢?我一定要把它們消滅,不一會(huì)兒害蟲(chóng)全部被消滅,青蛙也吃飽了,還被人們表?yè)P(yáng)了。
這些事過(guò)后,青蛙才知道,是自己的見(jiàn)識(shí)不夠。它決定以后要行萬(wàn)里路,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
井底之蛙新傳3當(dāng)坎井之蛙聽(tīng)到東海大鱉的話之后,青蛙不由得陷入了沉思,它開(kāi)始想象外面的世界是什么樣子的。它把小書(shū)包背上決定去看看外面的世界。
它跳出了坎井,向大海走去。在路上時(shí),風(fēng)景可美了,茂密的森林,清澈的小溪,還有許多的美麗景色。當(dāng)青蛙走出森林時(shí),它被眼前的景色吸引住了,有金黃色的稻田,一座座美麗的小房屋,它恨不得住在這里。
青蛙順著田野里走了一圈,情不自禁地說(shuō)道:‘天哪!這就是一個(gè)好地方,那我就在這里安家吧?!嗤茉谇懊婵吹揭豢诰?,它放下小書(shū)包馬上就跳下去。青蛙說(shuō):“這里真是個(gè)好地方。雖然沒(méi)有大海好看,但是在這里每天早晨都可以看到藍(lán)藍(lán)的天空?!边^(guò)了一會(huì)兒,青蛙覺(jué)得特別口渴,它去旁邊的小溪接了一桶水。農(nóng)民伯伯走了過(guò)來(lái)對(duì)小青蛙說(shuō):‘小青蛙,你能幫我一個(gè)忙嗎?’青蛙:‘什么忙呀?’“最近我的農(nóng)田里都是一些蟲(chóng)子,能幫我消除嗎?”‘當(dāng)然可以呀。’青蛙看到稻田上的小蟲(chóng)子對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō):“我一定會(huì)幫你把蟲(chóng)全部都吃光?!?/p>
就這樣,青蛙成了人民的最好的朋友。
井底之蛙新傳4當(dāng)坎井之蛙聽(tīng)了東海大鱉的話之后,青蛙不由陷入了沉思,它開(kāi)始想象外面的世界是什么樣子的了,青蛙決定跳出坎井去看一看,于是青蛙背起小書(shū)包走了。
青蛙跳出坎井以后,情不自禁的贊嘆道:“哇,外面的世界好美??!”的確,綠油油的大樹(shù)青翠欲滴,大片大片的草地,覆蓋的地球表面,美麗的花朵就像是一張張笑臉,花草樹(shù)木,都是一番春天的景象……
小青蛙邊跳邊唱:“我是一只來(lái)自井底的青蛙,每當(dāng)看到這番景象,我的心里就很愉快,跳啊跳啊跳啊跳啊……”它忽然看見(jiàn)有一大片莊稼上都擠滿了小蟲(chóng)子,它心想:這么好的莊稼,可不能讓小蟲(chóng)子給獨(dú)占了,于是它決定要把小蟲(chóng)子吃個(gè)精光,一會(huì)兒工夫,小青蛙就把小蟲(chóng)子都吃光了,小青蛙吃飽以后就邊在草地上打滾,邊唱:“吃小蟲(chóng)了,真快樂(lè)……”
農(nóng)民看到了小青蛙吃蟲(chóng)子以后,它們就把小青蛙帶到了莊稼里,農(nóng)民們邊敲鑼邊跳舞,獻(xiàn)了小青蛙一個(gè)稱號(hào)“吃蟲(chóng)專(zhuān)家”,小青蛙可開(kāi)心了!
從此小青蛙就一直執(zhí)行著吃蟲(chóng)這項(xiàng)任務(wù),農(nóng)民可喜歡它了,它在這不僅可以得到農(nóng)民的喜愛(ài),還能吃得飽,又能保護(hù)莊稼,真是一舉三得?。?/p>井底之蛙新傳5
井底之蛙因?yàn)槟抗舛虦\,躲在成語(yǔ)字典里被人們嘲笑了千年。它不甘心就此埋沒(méi)自己,決心跳出井圈,去看看外面的精彩世界。
可它怎樣跳出去呢?機(jī)會(huì)終于來(lái)了,有一天,井邊來(lái)了個(gè)小男孩,于是它就苦苦哀求男孩把它帶出去,男孩見(jiàn)它可憐,于是就找來(lái)繩子把它拉出井口,青蛙杰克再三謝過(guò)男孩之后,就踏上了流浪之路。
剛跳出井口的一瞬間,青蛙杰克都傻了眼,原來(lái)外面的天空這么大,大的一眼都望不到邊,地多么得寬,杰克站在那里顯得這么渺小,它興奮極了,順著寬闊的馬路勇往直前,馬路上川流不息的車(chē)輛差點(diǎn)就把杰克壓扁了,嚇得它趕緊往路邊跳去,多么繁華的城市啊,看得杰克眼花繚亂:寬闊的大街上有琳瑯滿目的商店,有買(mǎi)菜的人們,有華麗的高樓大廈……
走著走著,來(lái)到了鄉(xiāng)間小路,田野里有綠油油的麥苗,金燦燦的油菜,成熟的瓜果,還有許多餐點(diǎn),如蚊子,孑孓,蒼蠅等。即為莊稼消滅了害蟲(chóng),還能飽餐一頓,人類(lèi)又喜歡我們。在那里,杰克還認(rèn)識(shí)了許多朋友。
最后來(lái)到小溪邊,看著鴨子們?cè)谒墟覒颍粗~(yú)兒在自由自在得游來(lái)游去,非常得羨慕它們。
杰克把自己看到的,都全部記錄下來(lái),把自己知道的講給許多好朋友聽(tīng),還要打算繼續(xù)流浪,它要洗掉自己身上的孤陋寡聞,要做一只見(jiàn)多識(shí)廣的青蛙。
井底之蛙新傳6當(dāng)坎井之蛙聽(tīng)到東海大鱉的話之后,青蛙不由得陷入了沉思,它開(kāi)始想象外面的世界是什么樣子?青蛙決定跳出坎井。
只見(jiàn)它用力一跳,它跳出了坎井,在它跳出坎井的那一瞬間,它張大了嘴巴“哇……”只見(jiàn)那天藍(lán)藍(lán)的,白云像一只只綿羊在奔跑,樹(shù)林綠綠的,站在高處看,像一片綠色的地毯,原來(lái)這里是彩色的——云南七彩云南。
它又蹦蹦跳跳的來(lái)到了石林,只見(jiàn)那里到處都是怪石嶙峋,十分壯觀。接著它又來(lái)到了羅平和彌勒,分別看到了羅平的臭豆腐和彌勒大佛,它不由得感嘆道“這真美麗”。這時(shí),它又看到了武侯祠,杜甫草堂,海樓溝,日光城……它從云南游到四川,又從四川游到西藏,又從西藏游到西安,又從西安游到甘肅,又從甘肅游到桂林,又從桂林游到杭州。一路上,青蛙見(jiàn)到了雪域高原,重走了絲綢之路,游覽了西湖美景……青蛙飽覽祖國(guó)大好山河。
最后來(lái)到北京,北京霧霾十分嚴(yán)重?!翱瓤取鼻嗤芟耄涸趺幢本┑奶爝@么黑,沒(méi)有白云,就連山都是黃色的了??墒撬€是繼續(xù)堅(jiān)持了下去,它拿了一副口罩,堅(jiān)持看了故宮,天安門(mén)廣場(chǎng),長(zhǎng)城……
看完這些,它離開(kāi)了北京,來(lái)到了一片青山綠水的地方產(chǎn)了卵,沒(méi)多久,卵變成了蝌蚪,它給自己的孩子講了它這一生的故事,它希望自己的子孫后代都能走出去看世界,再也不要做井底之蛙。青蛙然后快樂(lè)的死了(快樂(lè)的閉上了眼睛,去往了另一個(gè)神奇的世界)。
井底之蛙新傳7小朋友還認(rèn)得我嗎?我就是那只“坐井觀天”的青蛙。
自從我和小鳥(niǎo)分別以后,我就想到上面的世界看看。終于,有一天,我借過(guò)路人打水的機(jī)會(huì),跳進(jìn)水桶,被拉出了井面,來(lái)到了這個(gè)世界。我一看,果然象小鳥(niǎo)說(shuō)的那樣,天是那么得藍(lán),一朵朵白云像棉花糖一樣在空中飄著。茂密的森林里時(shí)不時(shí)傳來(lái)了小鳥(niǎo)的歌聲。美麗的鮮花在草地上盛開(kāi)。這里比我以前的“家”漂亮多了!
這里的世界真是奇妙,我于是就在附近的水田里安了家,白天和同伴一起保護(hù)莊稼,晚上給人們送去陣陣蛙鳴。這樣的日子真是美極了。可是好景不長(zhǎng),無(wú)情的人類(lèi)把我的同伴一一捉走,我含著淚問(wèn)人類(lèi),難道就為了你們桌上的一盤(pán)菜,你們就這樣對(duì)待你們的朋友嗎?為了保護(hù)莊稼,我們一天捕捉上萬(wàn)只害蟲(chóng),難道這些你們都忘了嗎?雖然國(guó)家對(duì)我們做了保護(hù),但是那些不法分子還是一樣捕捉,希望大家對(duì)那些不懂保護(hù)生態(tài)嚴(yán)加懲罰。這樣我們青蛙家族就過(guò)上幸福生活了。
朋友們,救救我吧,要不然我還得回到井底去了,請(qǐng)不要傷害我那弱小的生命。
井底之蛙新傳8當(dāng)坎井之蛙聽(tīng)到東海大鱉的話以后,青蛙不由得陷入了沉思,它開(kāi)始想象外面的世界是什么樣子,青蛙決定到外地去游玩一番。
于是它使勁跳出了坎井,望著井外的美麗景象:藍(lán)藍(lán)的天空,碧綠的草地上開(kāi)滿了鮮艷的花兒。溪水叮咚作響,樹(shù)林一望無(wú)際……青蛙被眼前的美景驚呆了,原來(lái)自己以前是多么的目光短淺??!
青蛙先來(lái)到了田野,田野里的莊稼長(zhǎng)得真茂盛,綠油油的。青蛙很開(kāi)心,便跳到了莊稼上,莊稼的葉片上有許多蟲(chóng)子,青蛙就吃了個(gè)飽,跳進(jìn)了清清的河水里洗,游了一會(huì)兒泳,就繼續(xù)走向大海了。
青蛙來(lái)到了大山腳下,這時(shí)飛來(lái)了一只老鷹,青蛙問(wèn)道:“你能把我,帶大海邊嗎?我想看大海?!崩销棿鸬溃骸熬湍氵@么小,還想去大海邊,一個(gè)浪花就能把你打倒?!鼻嗤苈?tīng)了老鷹的嘲笑,心里很難過(guò)。青蛙等了等,來(lái)了一只小麻雀,青蛙問(wèn)道:“你能把我?guī)У酱蠛_厗??”麻雀同情的說(shuō):“我太小,不能把你帶到大海,不過(guò)在你的右邊有個(gè)樓梯石梯,你可以一步一步的爬上去。不過(guò),很少有人可以爬上石梯,翻越大山的。你多保重?!鼻嗤苤x過(guò)麻雀,開(kāi)始爬上石梯。一路上,青蛙遇到無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,不管風(fēng)吹雨打,不管遍體鱗傷,青蛙憑著自己的信念,終于翻過(guò)了大山。
廣闊的大海展現(xiàn)在青蛙的眼前,海浪輕輕拍打著金黃的沙灘,和煦的海風(fēng)吹拂著它的臉龐,青蛙興奮無(wú)比,決定安家在東海,它還明白了一個(gè)道理,只要不放棄,總會(huì)取得成功。
井底之蛙新傳9小鳥(niǎo)走后,青蛙每天還是過(guò)著悠閑的生活!有一天青蛙終于忍不住了,一跳就跳出了井口。恰好,小鳥(niǎo)飛過(guò)?!澳愫茫∏嗤?!”“你好,小鳥(niǎo)!”小青蛙,我以前就對(duì)你說(shuō)過(guò)這藍(lán)天可不是就像你家那井口那么大,它可是無(wú)邊無(wú)際的呀!小青蛙抬起腦袋看著天空說(shuō):“哇!你說(shuō)得真對(duì)呀,我還真看不見(jiàn)底。”小青蛙說(shuō)著還跳了幾下?!昂昧耍昧?,我們?nèi)ド掷锿姘伞毙▲B(niǎo)說(shuō)。
到了森林,它們又蹦又跳又唱歌又玩耍。一會(huì)兒捉迷藏一會(huì)兒玩跳房子。小鳥(niǎo)說(shuō):“小青蛙,我們?cè)谶@兒玩煩了,去前面我家田野里玩吧!”到了田野,小青蛙對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“你家真漂亮,一眼望不到邊的金黃色稻谷?!彼鼈?cè)谔镆袄镆粫?huì)兒拿著稻谷當(dāng)成稻草人,一會(huì)兒在田野里跑。小鳥(niǎo)說(shuō)玩累了,我們?nèi)セ▓@里吃蟲(chóng)子吧!到了花園,小鳥(niǎo)和小青蛙吃掉了好多的害蟲(chóng)?!爸x謝你,小鳥(niǎo)!”我今天度過(guò)了愉快的一天?!安豢蜌?,小青蛙,我就是希望每一個(gè)動(dòng)物都有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,嘻嘻!剛好我也可以多交一個(gè)好朋友!”
小青蛙終于明白一個(gè)道理,不要做目光短淺的.人也不要做鼠目寸光的人。要做一個(gè)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的見(jiàn)識(shí)、知識(shí)的人。
井底之蛙新傳10小鳥(niǎo)飛走后,青蛙有點(diǎn)后悔。于是青蛙就跑了出來(lái),青蛙一出來(lái)簡(jiǎn)直是大開(kāi)眼界,發(fā)現(xiàn)外面和井里面真的太不一樣了。
青蛙出來(lái)以后長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),決定去找一份工作,做一番事業(yè)。然后,青蛙便來(lái)到燒烤店里面試了??衫习逑铀芰Σ粔颍灰?。青蛙依然不放棄,一天天練習(xí)、學(xué)習(xí)。最終,青蛙終于面試成功了。
這天,是青蛙上班的第一天。青蛙高興得一跳三尺高,于是青蛙就裝模做樣地把烤架,烤的食物都拿出來(lái)了,然后把食物烤了起來(lái),熟練地撒上調(diào)料,那香味兒太香了!他大聲吆喝起來(lái),喊道:“好吃的燒烤在這里,無(wú)害的燒烤在這里,買(mǎi)不了吃虧,買(mǎi)不了上當(dāng)?!边^(guò)了一小時(shí),來(lái)了一些客人,這些客人吃了燒烤后,都夸這燒烤好吃,而且特別實(shí)惠,十只蚊子就有一串。就這樣一傳十,十傳百,百傳千,沒(méi)過(guò)幾天,一個(gè)城市的人都知道了。然后,青蛙這里的生意越來(lái)越好,來(lái)的人越來(lái)越多,還有外國(guó)人來(lái)吃呢!老板便將這家店交給青蛙打理。青蛙越來(lái)越驕傲,最后,青蛙把蚊子的數(shù)量減少了一些,但價(jià)錢(qián)高了。雖然還有一些顧客在,但人少了很多。漸漸的,青蛙賺了大錢(qián),他便更貪心了,蚊子數(shù)量也越來(lái)越少,但價(jià)錢(qián)卻越來(lái)越高。最后,一個(gè)客人也沒(méi)有了。日子一長(zhǎng),資金實(shí)在周轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái),燒烤店倒閉了。
青蛙流下了悔恨的眼淚,說(shuō):“看來(lái),我以后一定不能貪心了,要腳踏實(shí)地。”
井底之蛙新傳11自從聽(tīng)了大海龜?shù)囊环?,井蛙徹夜不眠,它心里存在著一個(gè)偉大的計(jì)劃:去看一看大海。
主意打定后,小井蛙帶上盤(pán)纏,打點(diǎn)好行李,()告別了兄弟朋友,就上路了。它風(fēng)餐露宿,日夜兼程,在一天早上,它終于見(jiàn)到了大海。它興奮地在沙灘上奔跑,迎著海風(fēng),高聲吶喊。不久,它來(lái)到一塊礁石上,往海中猛地一躍,來(lái)到了大海中,雖然,小井蛙從沒(méi)在大海中游過(guò),但它內(nèi)心有一種強(qiáng)大的力量與自信,它沉著地游到了深海當(dāng)中,好奇地東張西望。突然,一群彩色的魚(yú)迎面游來(lái)。小井蛙急忙閃開(kāi),正驚慌中,一條彩色的魚(yú)來(lái)到它的身邊,說(shuō):“你好,我是熱帶魚(yú)?!本苷f(shuō):“你好,我是一只小井蛙?!焙芸?,它們熟悉起來(lái),成為了要好的朋友。它們?cè)诖蠛V锌旎畹赜斡荆龅皆S多有趣的事情,真是好快活呀!
一天,小井蛙突然思念起家鄉(xiāng)來(lái)。于是,它依依不舍地離開(kāi)了熱帶魚(yú),離開(kāi)了大海。在回家的路上,小井蛙遇到了大海龜,兩人見(jiàn)面,立刻交談起來(lái)。小井蛙說(shuō)得滔滔不絕,口若懸河,老海龜笑著說(shuō):“經(jīng)過(guò)今日一番交談,才知道你已經(jīng)不是昔日的‘井底之蛙’了?!?/p>井底之蛙新傳12
那天,井底的青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的對(duì)無(wú)邊無(wú)際天空的描述,產(chǎn)生了走出井底的愿望。
工夫不負(fù)有心人,終于井底之蛙逮著了一個(gè)機(jī)會(huì),從井底出來(lái)了。
哇!外面的世界真精彩,有山有水,有花有草,美麗極了。井底之蛙迫不及待的到處游玩,跳了沒(méi)多遠(yuǎn),就見(jiàn)到了一條小河,井底之蛙高興極了,剛想跳到河里痛痛快快洗個(gè)澡,樹(shù)上的一只松鼠大叫:“你不要命啦!河水有毒!”井底之蛙?chē)樀泌s緊收住了腳步,朝河里一看,剛好有幾條死魚(yú)漂在河面流過(guò),散發(fā)出一股股刺鼻的臭味。原來(lái)這條河已被上游的工廠污染了。
井底之蛙無(wú)奈的走著,肚子感到有點(diǎn)餓了,不巧正好前面有一片農(nóng)田,井底之蛙興高采烈的奔跳過(guò)去,守侯在禾苗下,想一飽口福,有一個(gè)大蟲(chóng),井底之蛙張嘴伸舌剛想撲過(guò)去,一只小青蛙大叫:“你不要命啦!蟲(chóng)子有毒!剛噴灑了農(nóng)藥……”話音未落,一把魚(yú)叉叉住了小青蛙,可憐的小青蛙……井底之蛙?chē)樀闷L尿流,三跳并著兩蹦,直朝井邊奔去……
井底之蛙終于平安回到井底了,它發(fā)誓:再也不聽(tīng)別人描述,再也不離開(kāi)年井底啦。
井底之蛙新傳13一天,青蛙在小鳥(niǎo)的幫助下跳出了井口。
小青蛙蹲在井沿上,望著無(wú)邊無(wú)際的天空,小青蛙感嘆道:“小鳥(niǎo),你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我已經(jīng)迫不及待地要出去逛逛?!?/p>
小青蛙跳到碧綠的草地上,小草是那么柔軟,微風(fēng)輕輕吹過(guò)小草,小草發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在溫柔地說(shuō):“小青蛙,這個(gè)世界還很大,正等著你去探索呢!”
小青蛙跳到一條又寬又長(zhǎng)的馬路上,馬路上車(chē)子來(lái)來(lái)往往,川流不息。小青蛙跳出一步又趕緊退回來(lái)了,心想:這是什么怪物,為什么總是發(fā)出“嘟嘟”的聲音?我還是去別處看看吧!
小青蛙蹦到池塘邊。這時(shí)天已經(jīng)漸漸地黑了,小青蛙跳到一張碧綠的荷葉上,螢火蟲(chóng)提著小小的燈籠在四周飛來(lái)飛去。它對(duì)小青蛙說(shuō):“小青蛙,歡迎你來(lái)到這片美麗的荷塘,這周邊的稻田里有許多害蟲(chóng),你可以去幫忙農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)?!毙∏嗤苷f(shuō):“好的,我一定會(huì)努力捉害蟲(chóng)的?!?/p>
小青蛙仰頭望著墨藍(lán)的天空,天空像撒芝麻似的撒滿了星星。小青蛙聞著淡淡的荷花香,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
井底之蛙新傳14還記得那只井底之蛙嗎?隨著現(xiàn)在生活的改變,這篇人們熟悉的童話,似乎也該改編了。
那只被困在井底的青蛙,自從聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話之后,天天向往著外面的世界。有一次,它趁著一位老奶奶打水的機(jī)會(huì),隨著水桶來(lái)到了地面上。站到井邊上,青蛙有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛,這是小鳥(niǎo)說(shuō)的那個(gè):藍(lán)天綠草、樹(shù)木成陰、百花爭(zhēng)奇斗艷的世界嗎?青蛙看到的,是一座座高樓大廈,充滿油漆味兒的馬路上,一輛輛滴滴叫的汽車(chē)飛馳著,你別說(shuō),還挺稀奇的。
但是……怎么感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁呢?灰蒙蒙的天空中,只有麻雀和,燕子在嘰嘰喳喳的飛舞著,以前它在井底看到的那些各種各樣的鳥(niǎo)兒與蝴蝶呢?再說(shuō),走了這么久了,卻沒(méi)有了森林,那漂亮的高樓,看著也就索然無(wú)味了。而且,怎么一只動(dòng)物也沒(méi)看見(jiàn)呢?
走著走著,天黑了,大街上各種各樣彩色的燈亮了起來(lái),也挺好看的,只是……怎么總感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁呢?青蛙習(xí)慣性的抬了抬頭,卻驚訝的發(fā)現(xiàn):偌大的夜空中,只有兩三顆若有若無(wú)的星星在閃耀著?!斑祝窟@不是稀有動(dòng)物嗎?咱們這兒居然還有!快快快,送野生動(dòng)物保護(hù)站!”一個(gè)鐵籠子從天而降。
青蛙被關(guān)了起來(lái),送到了一個(gè)小白房子里,每天都有好吃的東西放進(jìn)來(lái),還有人定時(shí)打掃衛(wèi)生。只是,青蛙沒(méi)了自由,每天被人參觀。但它一點(diǎn)也不快樂(lè),一點(diǎn)也不快樂(lè)。
井底之蛙新傳15曾經(jīng)人們說(shuō)青蛙眼見(jiàn)狹小,只能看見(jiàn)井口那么大的天空,但是青蛙聽(tīng)了很不服氣,它想出來(lái)看看外面的世界,是不是如大家說(shuō)得那樣寬闊。于是,青蛙就跳出了這口井。
它一看,原來(lái)外面的世界這樣大:空氣新鮮,涼風(fēng)習(xí)習(xí),到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。它就決定去城里逛一逛。一進(jìn)城,可真熱鬧?。耗抢镂孱伭牟薀簦W閃爍爍的霓虹燈令人眼花繚亂。青蛙轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,肚子就開(kāi)始咕咕大叫了。它想大吃一頓,于是就向一家飯店快速地跳去。來(lái)到飯店門(mén)口,它往里面一看,哇,桌子上這么多好吃的,今天可有口福了。青蛙跳到了桌子上,正想享用美味的飯菜。突然,它瞪圓了眼睛:盤(pán)子里的竟然是和它一模一樣的同類(lèi),被炸得金黃金黃的。那是人們剛從鍋里撈出來(lái)的,身上似乎還冒著熱氣呢。它想:好可怕的人們,怎么要吃我們呢?萬(wàn)一我還在這里多待一會(huì),他們也把我變成炸青蛙怎么辦?青蛙想到這兒,連忙往外跳去,一邊跳一邊用手拍胸口:“嚇壞我了,下次再也不進(jìn)城了?!?/p>
一路奔跑,青蛙的肚子更餓了。它來(lái)到了田野,準(zhǔn)備捉幾個(gè)蟲(chóng)子當(dāng)午餐??墒翘锏乩?,農(nóng)民伯伯正在用噴霧器噴農(nóng)藥,氣味可難聞了。青蛙捉了幾只蟲(chóng)子吃,過(guò)了一會(huì)肚子開(kāi)始痛了。青蛙忍著痛,跳去森林里河馬醫(yī)生那里,醫(yī)生給它打了點(diǎn)滴,才算止住了疼。青蛙躺在病床上,回想起剛剛經(jīng)歷的一幕,它還是心有余悸。想來(lái)想去,青蛙還是決定回自己的井里去。
揣著一顆“咚咚”直跳的心,青蛙又撲通一聲,回到了自己認(rèn)為最安全的小窩——井里。