第一篇:青島小學(xué)數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班
青島小學(xué)數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班——青島金榜學(xué)校
我的孩子今年上四年級(jí)了,自從三年級(jí)以后,孩子突然感覺(jué)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣不高了,在家里做數(shù)學(xué)作業(yè)也不認(rèn)真,總是把數(shù)學(xué)作業(yè)放到最后一科做,而且錯(cuò)題率也很高,這點(diǎn)讓我著實(shí)上火,但又不能對(duì)孩子又打又罵,只能與孩子進(jìn)行溝通,經(jīng)了解之后發(fā)現(xiàn)孩子跟不上課堂的節(jié)奏,老師講的知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)理解就進(jìn)行下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)了,最后導(dǎo)致厭學(xué)。
于是我出現(xiàn)了給孩子報(bào)輔導(dǎo)班的想法,因?yàn)槲覀兗沂乔鄭u市區(qū)的,在網(wǎng)上搜索了一下,發(fā)現(xiàn)了不少小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),經(jīng)過(guò)多方了解之后,青島金榜學(xué)校映入眼簾,他們針對(duì)各個(gè)年級(jí)的小學(xué)生出現(xiàn)的不同情況會(huì)做出不同的教學(xué)方案,還可以做一對(duì)一的輔導(dǎo)。那里不但交通方便,而且環(huán)境也不錯(cuò),沒(méi)有嘈雜的聲音,非常適合學(xué)習(xí)。青島金榜學(xué)校的小學(xué)教師都是師范類(lèi)的老師,他們對(duì)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),性格差異以及各階段學(xué)生容易出現(xiàn)的問(wèn)題都很了解,能夠很快的發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)、缺點(diǎn),并作出應(yīng)對(duì)方案,我的孩子在青島金榜學(xué)校輔導(dǎo)一年小學(xué)數(shù)學(xué)之后,成績(jī)有了明顯的提高,而且對(duì)數(shù)學(xué)又充滿了興趣,現(xiàn)在每天放學(xué)后最喜歡做的作業(yè)就是數(shù)學(xué),而且孩子還掌握了學(xué)習(xí)方法,能夠在課堂上緊跟老師的步伐,我現(xiàn)在對(duì)孩子的學(xué)習(xí)很放心。我非常感謝青島金榜學(xué)校。
第二篇:青島小學(xué)各科一對(duì)一輔導(dǎo)
青島小學(xué)各科一對(duì)一輔導(dǎo)
孩子今年上五年級(jí),馬上面臨升初中,但是數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想,作為家長(zhǎng)打也打了,罵也罵了,也溝通過(guò),但是起不到效果,這讓我十分頭疼,一直找不到好的方法,跟朋友也聊過(guò),他們建議我找個(gè)輔導(dǎo)學(xué)校給孩子補(bǔ)習(xí)一下,在網(wǎng)上也看到過(guò)不少輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),偶然發(fā)現(xiàn)青島金榜學(xué)校,經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),感覺(jué)青島金榜學(xué)校不錯(cuò),就主動(dòng)與他們進(jìn)行聯(lián)系,在與他們交談的過(guò)程中感覺(jué)那里的老師素質(zhì)很高,而且對(duì)小學(xué)生的教育非常有心得,于是決定讓孩子在這里進(jìn)行補(bǔ)習(xí),經(jīng)過(guò)半年的補(bǔ)習(xí),孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了很多,以前最弱的學(xué)科現(xiàn)在變成了最好的學(xué)科,我很高興。
第三篇:川大會(huì)計(jì)學(xué)一對(duì)一考研輔導(dǎo)班介紹
四川大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)考研輔導(dǎo)班
簡(jiǎn)略介紹一下。我本科專(zhuān)業(yè)也是非常的搶手,找工作肯定好找。我是工作3年后決議考研的,良久沒(méi)有學(xué)習(xí),所以壓力可想而知,可是我一向深信自個(gè)的才能,所以只用2個(gè)多月的時(shí)刻成功考研。考研時(shí)間常常至善川大考研網(wǎng)看各種經(jīng)驗(yàn)分享的帖子,所以想把自個(gè)的一些經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái),期望借此鼓舞考研的同學(xué)。
一起來(lái)了解下川大會(huì)計(jì)學(xué)的基本的情況(以下信息由至善川大考研網(wǎng)提供)
川大的研究方向 01.財(cái)務(wù)管理 02.會(huì)計(jì)理論
初試科目 ①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一或203日語(yǔ) ③303數(shù)學(xué)三 ④978工業(yè)企業(yè)管理 ①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一或203日語(yǔ) ③303數(shù)學(xué)三 ④978工業(yè)企業(yè)管理
復(fù)試規(guī)則 《工業(yè)企業(yè)管理新論》工商管理學(xué)院印制《管理學(xué)》-周三多
參考書(shū)目 《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》-干勝道,《財(cái)務(wù)管理》趙德武、干勝道
四川大學(xué)2014考研專(zhuān)業(yè)課一對(duì)一全程輔導(dǎo)班師資體系
1、全程網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)+集中現(xiàn)場(chǎng)面授,多種輔導(dǎo)方式結(jié)合,保障最有效輔導(dǎo)效果;
2、根據(jù)不同考生的基礎(chǔ)水平、復(fù)習(xí)情況和復(fù)習(xí)進(jìn)度,制定完全針對(duì)性的個(gè)性化全程復(fù)習(xí)方案,輔導(dǎo)老師全程跟蹤、督促、輔導(dǎo);
3、一對(duì)一全程個(gè)性化輔導(dǎo)答疑,有問(wèn)必答,有疑必解,解決考生在備考過(guò)程中出現(xiàn)的各類(lèi)復(fù)習(xí)疑問(wèn),不留知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)死角;
4、一對(duì)一老師、班主任老師全年全程跟蹤、輔導(dǎo)、督促考生按進(jìn)度有條不紊全面?zhèn)淇?,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方向和復(fù)習(xí)方法、合理有效沖刺;
5、助力考生正確把握命題思路和出題方向,提高應(yīng)試技巧與答題能力。
關(guān)于會(huì)計(jì)學(xué)的考研輔導(dǎo)班,我其實(shí)感覺(jué)非常的不錯(cuò),但是也有了一個(gè)當(dāng)心,面臨大多數(shù)都是文字的教材,會(huì)有些摸不著頭腦,不知道啥是要點(diǎn),怎么回憶,也很簡(jiǎn)單吧常識(shí)點(diǎn)弄混。所以我以為仍是應(yīng)該報(bào)一個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)的輔導(dǎo)班。
以上就是我個(gè)人考研的一些經(jīng)驗(yàn)希望能夠幫組到大家,一起為考研而努力吧。
第四篇:小學(xué)數(shù)學(xué)一對(duì)一教學(xué)的發(fā)言稿
小學(xué)數(shù)學(xué)一對(duì)一教學(xué)的發(fā)言稿
作為一對(duì)一小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)教師,在教學(xué)的過(guò)程中必須能準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容和考試方向。教學(xué)中秉承“因材施教”、“授之以魚(yú)不如授之以漁”的教學(xué)理念,最大限度的發(fā)掘?qū)W生自身的潛能。在教學(xué)過(guò)程中可以從以下幾方面入手:
一、個(gè)性化的學(xué)生需要個(gè)性化的教學(xué)方法
現(xiàn)在是個(gè)性化的年代,學(xué)生具個(gè)性化,教學(xué)應(yīng)具有個(gè)性化。教學(xué)中,我認(rèn)為教師必須充分把握住學(xué)生的自身特點(diǎn)及其各階段的心理變化,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法,從而量身制定出相應(yīng)的教學(xué)方案,切實(shí)做到個(gè)性化教學(xué)。千萬(wàn)不可將教師自己的多年所學(xué),一成不變的教授給每一位學(xué)生?!耙徽行刑煜隆钡乃枷?,在一對(duì)一教學(xué)中是行不通的。如湯茗涵和周貝茜兩個(gè)人都是性格活潑、做題速度快,但是正確率不高。問(wèn)題的關(guān)鍵是沒(méi)有看清題目就開(kāi)始做題,而做完題目不是學(xué)習(xí)的目的,做對(duì)題目才是學(xué)習(xí)的目的。
二、授之以魚(yú)不如授之以漁
教會(huì)學(xué)生做題,不如教會(huì)學(xué)生做題的方法;這個(gè)題目教師會(huì)做,并不代表學(xué)生會(huì)做。教會(huì)學(xué)生做題的方法,更不如教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。如周貝茜能做出這個(gè)題目,如果問(wèn)學(xué)生為什么要這么做?學(xué)生不知道,這說(shuō)明學(xué)生對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握好。掌握好、弄懂這個(gè)知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生能運(yùn)用這個(gè)知識(shí)點(diǎn),從而達(dá)到教學(xué)的目的。又如汪子藝、林璞、徐心芷都很聰明,但是用最好的方法解決數(shù)學(xué)難題,培養(yǎng)他們的做題技巧則顯得非常重要。
三、對(duì)不同的孩子用不同的方法進(jìn)行因材施教
孩子存在的問(wèn)題各式各樣,大部分學(xué)生不是智力問(wèn)題而是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。旁觀者清,當(dāng)局者迷。學(xué)生做錯(cuò)了題目,自己很難檢查出來(lái),因此不犯錯(cuò)誤才是硬道理。
四、孩子自信心的培養(yǎng)很重要。
孩子都是聰明的。孩子是夸出來(lái)的,多夸獎(jiǎng)你的孩子。同時(shí)還要注意孩子的驕傲和浮躁的心理。如程思睿自信心很足,但是書(shū)寫(xiě)過(guò)程太簡(jiǎn)單,而省略過(guò)程的后果是計(jì)算容易出錯(cuò)。
五、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)
有一部分學(xué)生,到考試就緊張,一定要注意這一部分學(xué)生的心理素質(zhì)的調(diào)整,要找時(shí)間和孩子談心,分析孩子的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),必要時(shí)孩子家長(zhǎng)一起努力,克服孩子的考試緊張心理。
教學(xué)有方,但無(wú)定法。不管我們用什么樣的方法教學(xué),我們時(shí)刻不能忘了背后希望提高成績(jī)的家長(zhǎng)。在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的同時(shí)一定注重孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,了解分析學(xué)校考試特點(diǎn),制定計(jì)劃,讓學(xué)生取得家長(zhǎng)和孩子都滿意的成績(jī)。這也是啟航教育的教學(xué)理念:“以人為本,求同存異,個(gè)性發(fā)展?!?/p>
葉老師
二0一四年一月十六日
第五篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班
2011—2012學(xué)六年級(jí)上學(xué)期第一次月考
數(shù)學(xué)試題
班級(jí): 姓名: 成績(jī):
一、填空(每題1分,共20分)
741、小時(shí)=()分,千克=()噸。
12522、把米長(zhǎng)的鐵絲平均分成3段,每段長(zhǎng)()米,每段是這根3()鐵絲的。
()
13、一本書(shū),看了的是剩下的,是把()看作單位“1”,列
5關(guān)系式是()。
()
4、100克鹽水中含有10克鹽,鹽的重量是鹽水的,鹽占水的()()。
()
25、某班女生是男生的,男生有12人,女生有()人,如果女生3有36人,男生有()人。
546、()是45的,20是()的。
957、在○填“>”、“ <”或“ =”。
37225÷○5÷,27×○27÷
2855218、甲數(shù)的和乙數(shù)的相等,甲數(shù)是30,乙數(shù)是();如果乙數(shù)53是15,甲數(shù)是()。
39、六年級(jí)有學(xué)生60人,相當(dāng)于五年級(jí)學(xué)生人數(shù)的。五年級(jí)和六年級(jí)一
5共有()人。
610、一列汽車(chē)往山區(qū)送貨,每小時(shí)行42千米,小時(shí)到達(dá)。原路返回時(shí)
73只用了小時(shí),返回時(shí)平均每小時(shí)行多少千米?列式為()。
4二、判斷。(每題1分,共6分)
11、甲數(shù)是乙數(shù)的5倍,乙數(shù)就是甲數(shù)的。()
5142、一噸煤,燒了,還剩下噸。()
55113、甲班學(xué)生的一定比乙班的多。()
254、假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都比真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小。()
4815、買(mǎi)千克西紅柿花了元錢(qián),每千克西紅柿元。()
936262126、()÷=中,括號(hào)中的數(shù)應(yīng)填。()
6313
3三、選擇,將正確答案的代號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(每題2分,共8分)
481、用花生榨油,千克花生可榨油千克油,求榨每千克油需要多少千525克花生?列式為()。
48844884A、÷ B、÷ C、× D、÷×1 52525552525512、打一份很長(zhǎng)的稿件,2小時(shí)錄入了,照這樣的速度5小時(shí)錄入這份
31561稿件的()。A、B、C、D、56530433、勝利路長(zhǎng)千米,延安路是勝利路的。延安路比勝利路少多少千米?54列式為()。
434343443A、- B、× C、÷ D、-×
545454554114、a×和 a+相比較()。
5511 A、a×大 B、a+大 C、同樣大 D、無(wú)法確定
5四、計(jì)算
1、計(jì)算下列各題(16分)
9434873×= ÷= ÷8= ÷=
***14-= ×= 0÷= ÷= 58***3474332212515÷÷ ÷× ×÷ ×÷ ***72513826= = = =
2、解方程(每題3分,共9分)5833534÷x= x-= x+=2 81510412453、列式計(jì)算(每題3分,共6分)(1)、1132、的等于一個(gè)數(shù)的,這個(gè)數(shù)是多少?
4五、解決問(wèn)題(每題5分,共35分)
31、用6千克毛線織手套,每副手套需要毛線千克,已經(jīng)織了手套總數(shù)
403的,已經(jīng)織了多少副手套?
52、水果店運(yùn)一批水果,第一次運(yùn)了50千克,第二次運(yùn)了70千克,兩次3正好運(yùn)了這批水果的,這批水果有多少千克?
13、商店運(yùn)來(lái)120輛自行車(chē)。第一天賣(mài)出總數(shù)的,第二天賣(mài)出的輛數(shù)相
37當(dāng)于第一天的。第一天和第二天各賣(mài)出多少輛?
834、小剛家買(mǎi)來(lái)一袋面粉,吃了15千克,正好是這袋面粉的,這袋面粉
5還剩多少千克?
15、母親節(jié)期間全校有240名同學(xué)給母親送禮物,其中的同學(xué)送鮮花,31送賀卡的同學(xué)相當(dāng)于送鮮花的,送賀卡的同學(xué)有多少人?
216、學(xué)校舉行奧林匹克數(shù)學(xué)竟賽,得 “中”的有24人,占參賽人數(shù)的,311得“良”的占參賽人數(shù)的,得 “優(yōu)”的占參賽人數(shù)的,得“良”的和得
612“優(yōu)”的各有多少人?
7、一本故事書(shū)有96頁(yè),小蘭看了43頁(yè),小華說(shuō):“剩下的頁(yè)數(shù)比這本書(shū)31的少18頁(yè)?!毙⌒勒f(shuō):“剩下的頁(yè)數(shù)比這本書(shū)的多7頁(yè)”,誰(shuí)說(shuō)的對(duì)? 42