第一篇:2014年山東事業(yè)單位考試面試時(shí)間
2014年山東事業(yè)單位考試面試時(shí)間 山東卓博教育訊預(yù)計(jì)2014年山東事業(yè)單位考試面試時(shí)間初步定于:2014年6月底或7月份
面試采取結(jié)構(gòu)化面試的方式,主要測(cè)評(píng)應(yīng)聘人員與崗位相適應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和工作技能。每組面試考官不少于7人,由熟悉相關(guān)專業(yè)知識(shí)、具有面試實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員擔(dān)任。面試時(shí)間每人不超過15分鐘。面試成績(jī)按百分制計(jì)算,采取每項(xiàng)測(cè)評(píng)要素去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,算出要素平均分,各要素平均分之和為應(yīng)聘者的得分。面試考場(chǎng)內(nèi)設(shè)社會(huì)監(jiān)督席,派駐社會(huì)監(jiān)督員在面試現(xiàn)場(chǎng)對(duì)面試組織程序、評(píng)分過程和打分情況進(jìn)行監(jiān)督。
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第二篇:山東事業(yè)單位面試特點(diǎn)及技巧
山東事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試特點(diǎn)及技巧
事業(yè)單位考試中的面試則完全是測(cè)驗(yàn)實(shí)際應(yīng)用能力的,想要成為一名合格事業(yè)單位工作人員,這是必須接受的考驗(yàn)和一定要具備的能力。結(jié)構(gòu)化面試作為事業(yè)單位考試面試中最常見的一種形式,目前仍是大多數(shù)省市面試中選擇的主要考核方式。
一、結(jié)構(gòu)化面試的特點(diǎn)
結(jié)構(gòu)化面試亦稱標(biāo)準(zhǔn)化面試,是一種能力測(cè)試,而不是一般的面談。結(jié)構(gòu)化面試由多名考官按照預(yù)先設(shè)計(jì)的一套包括各種測(cè)評(píng)要素在內(nèi)的試題向考生提問,根據(jù)考生的回答,給出考生在各個(gè)測(cè)評(píng)要素上的得分,各個(gè)測(cè)評(píng)要素得分的總和就是考生結(jié)構(gòu)化面試的最后成績(jī).結(jié)構(gòu)化面試的特點(diǎn):一是結(jié)構(gòu)化,二是標(biāo)準(zhǔn)化 結(jié)構(gòu)化面試的題目在事先都確定了評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn),在面試過程中,有多位考官進(jìn)行同時(shí)評(píng)分,取平均值,有效地避免了主觀誤差。結(jié)構(gòu)化面試為特定的崗位選拔人才,所以在出題上會(huì)緊扣該職位的職能要求,和崗位的特殊構(gòu)成要素。將社會(huì)上的熱點(diǎn)事件融入面試題目中,考察應(yīng)試者的獨(dú)立思考能力,對(duì)事情的判斷能力。也是事業(yè)單位在步入崗位后,實(shí)際工作中可能遇到各種問題解決的能力,達(dá)到了較強(qiáng)的預(yù)測(cè)效果。
在結(jié)構(gòu)化面試中,每位的考生的題目都相同,給每位應(yīng)試者回答問題的時(shí)間也基本上相同,從某種程度上顯示了公平合理,一視同仁。通往結(jié)構(gòu)化面試成功的階梯 面試內(nèi)容準(zhǔn)備:
1.掌握?qǐng)?bào)考的職位信息
考生在筆試結(jié)束前,大部分的經(jīng)歷都應(yīng)該放在了申論和行測(cè)等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上,而極少對(duì)自己所報(bào)的職位有詳細(xì)的了解。結(jié)構(gòu)化面試非常注重職位的匹配度,所以考生在面試準(zhǔn)備階段,一定要盡可能的了解自己報(bào)考的部門和職位的信息。包括部門職位的日常工作性質(zhì),工作職責(zé)和應(yīng)該遵守的相關(guān)規(guī)章制度等。只有這樣,回答問題時(shí)才能有針對(duì)性,讓考官覺得你對(duì)工作非常了解,并且做了充足的功課,確實(shí)是他們需要的人才。
2.了解往年考試情況,對(duì)今年的準(zhǔn)備更有益處
考生在進(jìn)行結(jié)構(gòu)化面試的相關(guān)信息了解時(shí),一定不要忘了掌握近年報(bào)考部門職位的信息,如面試考官人數(shù),題目的數(shù)量和難度,出題的風(fēng)格等等,從中發(fā)現(xiàn)思路,更有針對(duì)性的為今年的考試備考。
近年來,事業(yè)單位考試不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新,結(jié)構(gòu)化面試也是如此,比如今年浙江省事業(yè)單位考試結(jié)構(gòu)化面試題目中就引入了背景材料,凸顯出了求新、求變的精神。這就要求考生做好各種準(zhǔn)備,注重各方面綜合素質(zhì)的培養(yǎng),才能胸有成竹,穩(wěn)操勝券。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練方面:結(jié)構(gòu)化面試實(shí)際上也是考生和考官面對(duì)面作的交流,所以在回答考官問題時(shí),怎樣將話說的得體非常關(guān)鍵。言語技巧是取得面試高分的重中之重,注意以下幾個(gè)要點(diǎn),將幫助考生更好的得到考官的肯定。
第一,注意稱呼的使用。面試中恰當(dāng)?shù)姆Q呼會(huì)增強(qiáng)對(duì)方的好感,在面試中稱呼“各位考官”比“各位老師”或者“各位領(lǐng)導(dǎo)”要合適很多。
第二,提問要掌握技巧。在面試過程中,考生很有可能沒聽清題目或者其他原因需要向考官提問,這時(shí)一定要注意有禮貌的提問,在考官回答時(shí)不要打斷考官,虛心請(qǐng)教。
第三,說明問題要恰當(dāng)解釋。解釋是向有關(guān)方面或?qū)ο笳f明某事的含義、原因或理由等等。在對(duì)具體問題的給出解釋時(shí),要注意問題的針對(duì)性、恰當(dāng)性和真實(shí)性。
第四,提升語言的邏輯性。面試就是考官和考生進(jìn)行交流的一個(gè)過程,考生在說話時(shí)語言要簡(jiǎn)潔、精煉、流利和清晰。
第五,加強(qiáng)語言的說服力。考生在讓考官信服你的過程中,可以適當(dāng)采用舉例的方法來使自己的論據(jù)更為充分,更讓考官贊同。
第六,切勿使用禁忌語。在面試中,考生一定要切忌不可隨意使用平時(shí)說話的口頭語,或某些敏感詞匯。注意事項(xiàng)面試畢竟不同于筆試,對(duì)考生綜合素質(zhì)的要求更高,考察范圍也更全面。希望這條經(jīng)驗(yàn)可以幫助到大家,嘿嘿
面試得高分的八個(gè)要點(diǎn)
好的面試必須經(jīng)過充分的準(zhǔn)備和練習(xí),才能使自己在面試中大放異彩。你可以從以下幾個(gè)方面來磨煉你的面試技巧:
1、注意力集中
在開始面試前通過沉思和冥想來去除心中的雜念,把注意力集中在當(dāng)前的面試上,從而不至陷入緊張、自責(zé)和自我懷疑的狀態(tài)。
2、以平常之心對(duì)待
這種自然來自于你面試前的充分準(zhǔn)備。要表現(xiàn)出真實(shí)的自我,表現(xiàn)出自己的專業(yè)性,與面試者誠實(shí)地對(duì)話。面試前,應(yīng)與你的家人或朋友做幾次模擬面試,就像期末考試前設(shè)想可能出現(xiàn)的試題一樣。
3、把握機(jī)會(huì)推介自己要做到在結(jié)束面試前盡可能多地向面試者介紹自己的技能、能力、經(jīng)歷和成就。如果有什么誤解的地方,在離開前一定要澄清。如果你感到面試者沒有問到你認(rèn)為很重要的問題,直接或間接地引導(dǎo)其提出這些問題并給出圓滿的回答。在面試中一定要提出你自己的問題,并盡可能爭(zhēng)取第二次面試。
4、探尋問題實(shí)質(zhì)
事實(shí)上,所有的問題最終都?xì)w結(jié)為這樣一個(gè)問題,即:“為什么我們應(yīng)該錄用你?”有些問題實(shí)際上是想了解你的個(gè)人生活,擔(dān)心你的家庭是否會(huì)干擾你未來的工作。這時(shí)你應(yīng)該有意識(shí)地避免給面試者造成這樣的印象。
5、換位思考
面試者的責(zé)任重大,她所選擇的必須是眾多候選者中最棒的?!澳愦_實(shí)有能力做這份工作嗎?”“你有什么獨(dú)特的地方嗎?”“你能很快適應(yīng)公務(wù)員工作嗎?”這些問題時(shí)??M繞在面試者的腦海中。作為候選者,換位思考很重要,你不僅應(yīng)該表現(xiàn)得剛好合格,還應(yīng)該超越工作所要求的最低標(biāo)準(zhǔn)。
6、精心準(zhǔn)備自我介紹
“請(qǐng)介紹一下你本人的情況”,這是每個(gè)面試者都會(huì)被問到的問題。你的回答應(yīng)該圍繞這樣一個(gè)問題來展開,即:“為什么我們應(yīng)該錄用你?”面試前詳細(xì)準(zhǔn)備好這個(gè)問題的答案,一定要包括有你過去工作經(jīng)歷中的例子,并盡量與你當(dāng)前報(bào)考的職位要求相吻合。因此,事前盡可能多地了解你所求職的職位的情況必不可少。
7、把握好自己的身體語言
據(jù)專家分析,口頭語言只表達(dá)了我們要交流內(nèi)容的30%-35%,而其余的是靠面部表情和身體動(dòng)作來傳達(dá)的。以一種自信的姿態(tài)走進(jìn)面試者并就座,向面試者稍微傾斜上身以顯示自己的興趣和熱情,保持眼睛接觸,說話時(shí)語調(diào)自然而略帶興奮以顯示你是多么渴望得到這份工作。
8、小心無關(guān)的話題
不要有意暴露自己的內(nèi)心世界,談?wù)撆c面試無關(guān)的人和事。以正面的態(tài)度談?wù)撟约哼^去的經(jīng)歷。即使你與過去的老板有過節(jié),也應(yīng)盡可能地表達(dá)你對(duì)過去工作的熱情。在面試中,你對(duì)任何人或事所做的負(fù)面評(píng)論都會(huì)使你顯得像是一個(gè)難以與人相處的人。
2010年山東各個(gè)市縣事業(yè)單位公開招聘工作人員考試,面試名單也已公布,面試時(shí)間一般為筆試后一個(gè)月左右,時(shí)間比較緊,考生應(yīng)該及時(shí)為面試做準(zhǔn)備,天道酬勤,只要好好準(zhǔn)備,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在將山東省事業(yè)單位面試的特點(diǎn)及備考策略分析一下。
一、山東事業(yè)單位面試考情分析
根據(jù)往年情況分析,山東事業(yè)單位考試的面試形式是結(jié)構(gòu)化面試,一般是3道題,不會(huì)超過4道題目,題型與公務(wù)員面試題型類似,涉及到自我認(rèn)知與職位匹配類、計(jì)劃組織類、溝通協(xié)調(diào)類、綜合分析類(社會(huì)現(xiàn)象分析、名言警句、聯(lián)想類等)。
面試由招聘單位或其主管部門按備案的面試方案組織實(shí)施,面試結(jié)束后,按筆試成績(jī)和面試成績(jī)各占50%的比例,計(jì)算應(yīng)聘人員考試總成績(jī)。
二、山東事業(yè)單位面試備考策略
1、做好職位匹配
山東事業(yè)單位面試經(jīng)??嫉念}型之一就是自我認(rèn)知與職位匹配類的,有時(shí)候會(huì)涉及到兩道題目,所以考生對(duì)這一部分應(yīng)該予以重視,要對(duì)自己的過往經(jīng)歷進(jìn)行一下梳理和總結(jié),對(duì)報(bào)考的職位和單位職能進(jìn)行充分的了解和調(diào)研,明白自己報(bào)考職位的優(yōu)劣勢(shì),以及入職后如何開展工作??忌鷳?yīng)該結(jié)合報(bào)考職位認(rèn)真總結(jié)一下這一部分內(nèi)容,形成最終的總結(jié),避免到時(shí)候手忙腳亂,語無倫次。
2、熟練社會(huì)熱點(diǎn)
山東事業(yè)單位面試的綜合分析類題目一般是社會(huì)熱點(diǎn)或名言警句,有時(shí)候是聯(lián)想發(fā)散類題目或演講類題目,比如對(duì)一則寓言故事的認(rèn)識(shí)和理解,或者就一主題發(fā)表演講。這一類題目需要考生對(duì)熱點(diǎn)現(xiàn)象進(jìn)行關(guān)注,通過各大媒體相關(guān)評(píng)論拓展答題思路,提高自己的綜合分析能力。
3、處理人際關(guān)系
溝通協(xié)調(diào)技能是每個(gè)社會(huì)人必須掌握的技能,也是步入工作崗位后順利開展工作的前提。人際關(guān)系類題目一般是反思自己,包容他人,多看到同事的長(zhǎng)處,積極幫助改正其不足。溝通協(xié)調(diào)類題目主要把握好原則性與靈活性及輕重緩急原則,大多數(shù)考生對(duì)于這一類問題表現(xiàn)出來的弱點(diǎn)主要是原則性太強(qiáng)而靈活性不足,給人一種虛假的感覺。工作中原則性很重要,但是牽扯到親情友情同事情誼的時(shí)候,只要不違背原則,就可以靈活處理,否則給人一種不近人情的感覺,容易惹人反感,所以在回答這類題目的時(shí)候,一定要把握好靈活性。
4、做好計(jì)劃類的題目
計(jì)劃組織類題目是模板性最強(qiáng)的一類題型,每個(gè)考生都會(huì)回答,但是要想答好答出亮點(diǎn)卻不太容易,因?yàn)樾〉囊c(diǎn)太多,就容易出現(xiàn)混亂、重點(diǎn)不突出的問題,所以在準(zhǔn)備時(shí)應(yīng)該注意先把重點(diǎn)、難點(diǎn)答出來,讓考官順跟著我們的思路走,不太重要的一句話帶過即可,不要太繁瑣。面試掌握技巧很重要,練習(xí)更重要,不僅要會(huì)答題,而且還要注意禮儀、形態(tài)、儀表,不能忽略任何細(xì)節(jié),因?yàn)樗械囊磺卸际浅晒Φ幕?/p>
2011年事業(yè)單位面試題目
1,請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹一下自己
2,對(duì)你影響最大的一件事情是什么
3,對(duì)你影響最大的一本書是什么 4,你的座右銘銘是什么
5,你有什么特長(zhǎng)
(這些題目可想想,一般正規(guī)的面試不會(huì)碰到,但是我在醫(yī)院防??泼嬖嚨臅r(shí)候,那些主任就有可能會(huì)問)
(一般很正統(tǒng)的,一個(gè)系統(tǒng)所有的考生都是一樣的題目,所以面試和公務(wù)員是一樣的)求職動(dòng)機(jī)
1,在單位有時(shí)需要你做些端茶倒水的事情,你將怎么辦?
不積硅步無以致千里,不積小流無以成江河
(從小事做起,開心的做,只要有助于單位的工作順利進(jìn)行~~)
職位型
1,你被錄用了,怎么開展你的工作?
1,盡快熟悉工作,適應(yīng)環(huán)境,進(jìn)一步了解本單位的工作職能,組織結(jié)構(gòu)及基本狀況,尤其是我所在崗位職責(zé)~~~~
2,積極學(xué)習(xí),肯于求教 剛進(jìn)入新單位,新的環(huán)境,新的崗位,需要學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo),老同志,同事,爭(zhēng)取早日勝任工作
3,服從安排,踏實(shí)做事 貫徹好領(lǐng)導(dǎo)工作意見和要求,按時(shí) 高質(zhì)量完成,為自己創(chuàng)造有利的環(huán)境
4,謙虛謹(jǐn)慎,低調(diào)做人 與同事多交流,溝通,增加感情,識(shí)大體,顧大局。
5,努力工作,開拓創(chuàng)新
2,如果被錄用了,怎么配合同事的工作
1,領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù),明確要求我在這項(xiàng)工作中配合,那我~~(服從,大力)~
2,根據(jù)單位工作制度和程序,應(yīng)當(dāng)配合的(積極聯(lián)系同事。爭(zhēng)取做好)
3,同事需要我的,爭(zhēng)取做好本職工作~~
4,配合同事工作,不能影響工作正常進(jìn)行
3,剛進(jìn)入單位,現(xiàn)階段目標(biāo)和今后打算目標(biāo)是什么
做為年輕人,我認(rèn)為,首先虛心學(xué)習(xí),要想老同事,向單位,向?qū)嵺`學(xué)習(xí),不斷豐富,提高自我的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,在此基礎(chǔ)上,近期能達(dá)到盡快的適應(yīng)工作,投入工作,創(chuàng)造成績(jī)的目標(biāo),遠(yuǎn)期則在工作中有所突破,有所創(chuàng)新,不斷提高 工作水平。
4,怎么處理與同事之間的關(guān)系
1,尊重同事,尊重同事的人格,職權(quán),工作成績(jī)
2,團(tuán)結(jié)同事,積極向同事學(xué)習(xí),取其之長(zhǎng),補(bǔ)我之短,共同把工作做好
3,與同事多交流,多溝通,積極參加業(yè)余活動(dòng),加深了解,增進(jìn)感情
4,不斤斤計(jì)較,不爭(zhēng)名奪利,抱著一顆平常心,面對(duì)名利,一切以工作為重,識(shí)大體,顧大局
5,堅(jiān)定的配合同事工作
5,怎樣處理與群眾之間的關(guān)系
熱情~~~深入~~~虛心接受監(jiān)督
6,怎么處理與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系
1,尊重~~領(lǐng)導(dǎo)是單位核心,對(duì)整個(gè)組織運(yùn)轉(zhuǎn)有效起重要作用
2,服從~~堅(jiān)決的貫徹好領(lǐng)導(dǎo)工作意見和要求,腳踏實(shí)地,按時(shí)高質(zhì)量
3,虛心謙虛,領(lǐng)導(dǎo)工作能力強(qiáng),工作經(jīng)驗(yàn)豐富,見多時(shí)廣,考慮全面
4,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),以使他們能及時(shí)了解工作情況
5,正確面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),有則改之,無則加冕
7,如果這次面試沒有被錄取,你會(huì)怎么辦
1,有個(gè)正確認(rèn)識(shí)
2,調(diào)整好心態(tài)(如果能被錄取,固然可喜,我也相信能在新的崗位上有良好的表現(xiàn),但萬一失敗,并不意味我不優(yōu)秀,可能是我不是最適合的人,我不會(huì)否定自己,一如既往保持樂觀向上)3,對(duì)此逕行反思
4,從自身找一些差距,正確對(duì)待自己,實(shí)事求是的評(píng)價(jià)自己
5,無論結(jié)果如何,正確處理,吧這次面試的經(jīng)歷和各位考官給我的指點(diǎn)作為我人生中的財(cái)
富、綜合分析能力 1,對(duì)事物進(jìn)行宏觀方面進(jìn)行總體考慮
2,~~~~~~~~~微觀~~~~~~~~~~~~~
3,注意整體和部分之間的相互關(guān)系及各部分之間的有機(jī)協(xié)調(diào)
4,能把握事物發(fā)展的歷史,現(xiàn)狀和產(chǎn)生的影響
5,看透事物的本資,積極發(fā)揮事物發(fā)展規(guī)律,預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì),提出解決問題的方法
紅色的我考到過,題目不一樣,但問法是一樣的,給了一個(gè)大概的方向,我自己覺得很重要,關(guān)于等多的面試技巧,還在與臨場(chǎng)的發(fā)揮,和自己平時(shí)的努力!
一般的正規(guī)面試,一共有5~8名考官,坐在你前面的一排桌子上,而面試的人有自己的小桌子,桌子上有一份面試的卷子,合上的,進(jìn)去坐好后,就聽主考官的話,說好后就他們會(huì)提醒你該做什么,一般有15~20分鐘的面試時(shí)間,有專門的計(jì)時(shí)人員,如果你答題只剩5分鐘了就會(huì)提醒你,進(jìn)去和出來要注意基本的禮貌,鞠躬問好,還有別忘了起身的時(shí)候說謝謝,把自己的座位整理好!
事業(yè)單位面試即將來到,為了達(dá)到事半功倍的備考效果,考生們不僅需要把握好復(fù)習(xí)的時(shí)間,更需要對(duì)面試考情進(jìn)行詳細(xì)的了解和分析。華圖教育通過對(duì)歷年單位面試真題的精心研究與梳理,下面華圖教育面試專家將帶領(lǐng)大家一起深入了解與把握事業(yè)單位面試的形勢(shì)與特點(diǎn)。以重慶事業(yè)單位為例:
(一)自我認(rèn)知與職位匹配貫穿面試全程,乃備考核心與制勝關(guān)鍵。
自我認(rèn)知類題型主要以背景性問題、知識(shí)性問題、意愿性問題的形式出現(xiàn),目的是通過簡(jiǎn)單地了解考生的教育、工作、性格、經(jīng)歷、價(jià)值觀等方面的信息,判斷考生的求職動(dòng)機(jī)和能力是否與報(bào)考崗位相符合,是否符合單位選拔人才的要求。
針對(duì)上述特點(diǎn),備戰(zhàn)重慶事業(yè)單位面試的考生,要對(duì)自我認(rèn)知類題型引起足夠的重視。自我認(rèn)知類題,看似稀松平常,簡(jiǎn)單易答,實(shí)則暗藏玄機(jī)。作答這類題型,關(guān)鍵在于考生要對(duì)自己所報(bào)崗位的工作性質(zhì)和崗位職責(zé)有所了解,在此基礎(chǔ)上,將自己與崗位的匹配性嵌入答題之中。
事業(yè)單位面試更加強(qiáng)調(diào)“因人設(shè)崗、因崗選材”,考生在面試備考階段,一定要充分挖掘職位信息,有針對(duì)性的將個(gè)人的生長(zhǎng)環(huán)境、知識(shí)背景、社會(huì)經(jīng)歷、個(gè)性特征進(jìn)行梳理,提煉和歸納自身與職位要求相匹配的能力、素質(zhì)、性格、經(jīng)歷等,在客觀、正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自身的基礎(chǔ)上,充分挖掘職位匹配性。
(二)綜合分析穩(wěn)中求勝,強(qiáng)化思維訓(xùn)練。
綜合分析題在重慶事業(yè)單位面試中所占比重較大,命題的方式包含社會(huì)現(xiàn)象、名言警句、寓言故事等。例如:“中國山寨現(xiàn)象很突出,請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶??”“重慶近段時(shí)間開展大規(guī)模的街道整治活動(dòng),集中的清理了街道路邊攤,大排擋等占道的行為,引起了社會(huì)各界的強(qiáng)烈反響,意見不一,對(duì)此你怎么看?”
考生在備考綜合分析類題型時(shí),除了關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),還應(yīng)積累一些哲理故事或管理學(xué)常識(shí)等。此外,要特別關(guān)注與重慶地區(qū)或崗位系統(tǒng)相關(guān)的知識(shí)和熱點(diǎn)。考生在備考期間可以系統(tǒng)學(xué)習(xí)綜合分析解題方法,注意多層次、多角度思考問題,理清脈絡(luò)、突出重點(diǎn),注意從宏觀和微觀兩個(gè)層面分析問題,并從練習(xí)中訓(xùn)練獨(dú)立高效解題的技巧和能力,從而在較短的時(shí)間內(nèi)能夠?qū)σ粋€(gè)問題進(jìn)行全面的剖析,并能對(duì)不足之處給予對(duì)策建議,聯(lián)系自身有所啟示。
(三)人際溝通難度略增,不可掉以輕心。
從重慶事業(yè)單位考試面試人際溝通類真題來看,出題相對(duì)規(guī)范,基本都是處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事、親友、群眾以及關(guān)系單位之間的關(guān)系協(xié)調(diào)問題。例如:“你在值班的時(shí)候,有一名群眾電話咨詢問題,你給他說了,但他后來投訴你領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你,你怎么辦?”“如果你要和同事執(zhí)行任務(wù),這時(shí)有人打電話告訴你家人生病住院,你怎么辦?”
命題趨勢(shì)上主要有兩大特征:一是涉及多個(gè)主體,例如領(lǐng)導(dǎo)與同事,同事與群眾等;二是題目對(duì)情境障礙描述的更為具體。所以,考生要在備考時(shí)可適當(dāng)強(qiáng)化解決問題的具體技巧與方法,結(jié)合與不同主體的合理原則與態(tài)度,從而將人際溝通題目有效解決。
(四)組織管理答題要求更為細(xì)化,突出創(chuàng)新與亮點(diǎn)。
組織管理類題目與之前相比,題干要求更為細(xì)化,答題難度有所增加。公務(wù)員的日常工作主要是“辦文、辦事、辦會(huì)”三個(gè)方面,這些事情都是組織管理類題目的考查核心。以往組織管理類題目通常要求組織一個(gè)完整活動(dòng),例如“領(lǐng)導(dǎo)要求你組織一次新年聯(lián)歡會(huì),請(qǐng)問你該如何安排?”,但是近年來,組織管理的命題重心轉(zhuǎn)為活動(dòng)中的某一環(huán)節(jié)或活動(dòng)中的某一問題,例如“你所在的單位業(yè)績(jī)優(yōu)異,老板讓你去做宣傳,你該怎樣去做?會(huì)有什么樣的困難?你該如何解決?”
針對(duì)命題趨勢(shì)的變化,考生在組織管理題目作答時(shí),要更加注重措施的可行性和可操作
性,注意對(duì)人、單位、時(shí)間和事件等關(guān)鍵詞的提取,從而體現(xiàn)題干要求。
(五)應(yīng)急應(yīng)變類貼近實(shí)際,要求身臨其境。
應(yīng)急應(yīng)變類題目側(cè)重于日常工作中的突發(fā)事件處理,例如“假如你在會(huì)議上播放一個(gè)幻燈片,結(jié)果播放時(shí)發(fā)現(xiàn)播放碟片壞了,請(qǐng)問你該如何處理?”考察的核心是考生的情緒穩(wěn)定性和在壓力情境下有效解決問題的能力。
第三篇:2010山東事業(yè)單位面試真題
山東省事業(yè)單位面試真題解析
2009年8月19日山東省事業(yè)單位招聘考試面試真題
1.當(dāng)前各地的飚車、交通肇事案件不斷發(fā)生,受到了社會(huì)各界的強(qiáng)烈譴責(zé),對(duì)飚車、肇事者進(jìn)行“嚴(yán)懲”的呼聲越來越高,對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/p>
【思路點(diǎn)撥】首先,飆車、交通肇事社會(huì)危害性極大,而且會(huì)對(duì)受害人家屬造成極大的物質(zhì)損失和精神創(chuàng)傷,因此,民眾要求對(duì)這些人予以嚴(yán)懲有積極的意義,因?yàn)閲?yán)懲這些人會(huì)對(duì)這些違法行為產(chǎn)生進(jìn)一步的威懾力。
但是我們看到僅僅是事后的嚴(yán)懲還是不夠的,應(yīng)當(dāng)將事前預(yù)防和事后嚴(yán)懲結(jié)合起來才能保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
第三,我國施行寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策,王勝俊同志指出:各級(jí)人民法院部署工作、處理問題、審理案件,都要從黨和國家工作大局出發(fā),努力尋求依法妥善解決的最佳方案。因此在對(duì)這些人進(jìn)行司法審判的時(shí)候聽取民意有其積極的意義,但是畢竟司法審判是一個(gè)專業(yè)性的活動(dòng),不能過分依賴民意。
2.“只要功夫深,鐵杵磨成針”,說明了“恒心”和“毅力”的重要性,假如這次你被錄取了,你將如何對(duì)待接下來的工作? 【思路點(diǎn)撥】首先,“繩鋸木斷,水滴石穿”。我首先要樹立一個(gè)努力工作的信念,持之以恒把工作做到位。
第二,遇到困難要用于接受挑戰(zhàn),不氣餒,不退縮。毛主席曾經(jīng)說過,“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”,這給了我很多的精神鼓勵(lì)。
第三,當(dāng)然光有恒心和毅力在工作中還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還有掌握科學(xué)的工作方法,因此我會(huì)在工作中與領(lǐng)導(dǎo)同事多溝通交流,以科學(xué)的工作方法更好地開展工作。
3.對(duì)這次報(bào)考的××部門,好多人都是沖著這個(gè)單位的工作環(huán)境和良好的待遇,你如何看?
【思路點(diǎn)撥】首先,我認(rèn)為良好的待遇和工作環(huán)境確實(shí)是該單位吸引人的一個(gè)重要因素。
但是就我個(gè)人而言,并不單純是為了一個(gè)好的工作環(huán)境和待遇,我之所以報(bào)考該單位:
首先是,我的專業(yè)是×××,與我以后的工作內(nèi)容比較吻合,所以能很好地發(fā)揮到我的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。
第二,我認(rèn)為良好的工作環(huán)境重要,但是積極地工作態(tài)度更重要,我具有吃苦耐勞的精神,假如被錄取能更好的把工作做好為單位作出貢獻(xiàn)。
2009年7月25日山東省濰坊市事業(yè)單位考試面試真題 1.談?wù)勀銓?duì)汶川地震的認(rèn)識(shí)。
【思路點(diǎn)撥】2008年5月12日14點(diǎn)28分,我國發(fā)生了震驚世界的四川汶川特大地震,受災(zāi)地區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展蒙受巨大損失。面對(duì)空前慘烈的災(zāi)難,在黨中央、國務(wù)院和中央軍委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全黨、全軍、全國各族人民眾志成城,迎難而上,以驚人的意志、勇氣、力量,組織開展了我國歷史上救援速度最快、動(dòng)員范圍最廣、投入力量最大的抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)。最大限度地挽救了受災(zāi)群眾生命,最大限度地減低了災(zāi)害造成的損失,奪取了抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)重大勝利。表現(xiàn)出泰山壓頂不彎腰的大無畏氣概,譜寫了感天動(dòng)地的英雄凱歌。
在抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建中,舉國上下同心協(xié)力,海內(nèi)外同胞和衷共濟(jì),充分展現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)奮斗的民族品格和風(fēng)雨同舟的強(qiáng)烈力量??篂?zāi)救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建工作的偉大實(shí)踐再一次告訴我們,團(tuán)結(jié)就是力量,拼搏才能勝利。全黨全軍全國各族人民要更加緊密地團(tuán)結(jié)起來,勇敢戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切困難和風(fēng)險(xiǎn),全面做好各項(xiàng)工作,以優(yōu)異的成績(jī)迎接新中國成立60周年!
2.你負(fù)責(zé)組織招聘全運(yùn)會(huì)的志愿者,你如何開展?
【思路點(diǎn)撥】首先,了解此次全運(yùn)會(huì)所需志愿者的數(shù)量以及相關(guān)的專業(yè)要求,特別是要聽取全運(yùn)會(huì)組委會(huì)的意見。第二,做好照目前的規(guī)劃工作,包括招募團(tuán)隊(duì)的人員培訓(xùn)以及工作分配、招募志愿者門戶網(wǎng)站的建設(shè)和數(shù)據(jù)維護(hù)以及招募地點(diǎn)的設(shè)置等等,做好詳細(xì)的準(zhǔn)備工作。
第二,通過互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙、電視等等各種媒體,向社會(huì)及時(shí)發(fā)布招募信息,特別是要積極與省內(nèi)的高校如山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)等高校的團(tuán)委等部門取得聯(lián)系,得到高校的支持與配合。
第三,在規(guī)定的時(shí)間,建立評(píng)聘人員的信息檔案表,安排筆試、面試體檢與政審工作。
第四,對(duì)經(jīng)過層層選拔入圍的志愿者進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn),并安排到崗的時(shí)間、地點(diǎn)等工作。
2009年8月10日山東省濱州市事業(yè)單位考試面試真題 1.國學(xué)大師季羨林說過“不要說假話,要說真話。假話全不說,真話不全說”。談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
【思路點(diǎn)撥】首先“假話全不說”是講的做人要誠實(shí)守信,人無信不立,誠信是一個(gè)人的立身之本,對(duì)每個(gè)人而言都是十分重要的。如果偷奸耍滑,勢(shì)必會(huì)在工作生活當(dāng)中處處碰壁。
第二,真話不全說,說的是做人也應(yīng)當(dāng)有所保留,俗話說良藥苦口,忠言逆耳,在生活中特別是與同事在處理關(guān)系的時(shí)候,講真話要注意方式方法,不能夠讓別人過于尷尬,所以善意的謊言也是有其價(jià)值的。2.你為什么報(bào)考這個(gè)職位?
【思路點(diǎn)撥】求職動(dòng)機(jī)考察題,根據(jù)自身情況,結(jié)合職位和報(bào)考的基本思路回答。
2008年7月15日山東濟(jì)南事業(yè)單位錄用工作人員考試面試 1.你認(rèn)為應(yīng)聘該崗位需要具備哪些素質(zhì),結(jié)合崗位談?wù)勀愕膬?yōu)缺點(diǎn)。
【思路點(diǎn)撥】求自我認(rèn)知類,“我怎么樣”,根據(jù)自身情況回答。
2.如果在工作中有人投訴你行政不作為,你當(dāng)如何處理?
【思路點(diǎn)撥】首先我要安撫這位群眾的情緒。待這位群眾情緒安定后,仔細(xì)詢問群眾不滿意的原因,如果確實(shí)因?yàn)槲业墓ぷ鳑]有做好,那就立即向群眾誠懇的道歉,并查找工作疏漏的原因,承諾盡快補(bǔ)正疏漏。
如果是我們工作已經(jīng)做到位,只是由于群眾不了解或者產(chǎn)生了誤會(huì),那我們也要以一個(gè)謙和的姿態(tài),耐心的向這位群眾說明狀況,消除誤會(huì)。
我相信,只要解釋工作做好了,誤會(huì)一定能夠解除。
3.被錄用后如何更快地融入工作中(被錄用后如何進(jìn)入角色)?
【思路點(diǎn)撥】首先,因?yàn)槲覄偟叫聠挝唬瑢?duì)單位的基本情況不是很了解,因此我首先要熟悉業(yè)務(wù)知識(shí),以進(jìn)一步提高自己的工作水平。第二,在以后的工作中,我首先要搞好與同事的關(guān)系,從我自身做起,建立良好的工作氛圍。
第三,在工作中發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,出現(xiàn)失誤及時(shí)補(bǔ)救,并積極向領(lǐng)導(dǎo)同事請(qǐng)教,以更好的開展工作。
2008年8月2日山東煙臺(tái)事業(yè)單位錄用工作人員考試面試題 1.剛剛參加工作,你對(duì)做好本職工作有什么計(jì)劃和打算?
【思路點(diǎn)撥】可以結(jié)合自身體會(huì),從工作、生活、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等幾個(gè)角度分別談開。
2.剛上班,領(lǐng)導(dǎo)交給你以下幾項(xiàng)任務(wù),你將如何安排與部署?
第一,通知單位全體成員十點(diǎn)召開工作總結(jié)會(huì)議。
第二,九點(diǎn)到火車站接一位外地客商。
第三,作出工作總結(jié)并在下午把打印稿交給領(lǐng)導(dǎo)。
【思路點(diǎn)撥】事件排序題
首先,因?yàn)闀r(shí)間緊迫我首先奔赴火車站去接這位客商,并在去接客商的途中,打電話給單位成員通知十點(diǎn)要召開工作總結(jié)會(huì)議的事情。
將客商接回來以后,立即著手準(zhǔn)備總結(jié)報(bào)告,搜集材料,加工整理,中午加班加點(diǎn)把工作做好,確保下午把打印稿交給領(lǐng)導(dǎo)。
3.有人說“有知識(shí)沒文化”,你對(duì)這句話有什么看法? 【思路點(diǎn)撥】這句話折射出一個(gè)問題,那就是知識(shí)水平與文化素養(yǎng)是不成正比的。
知識(shí)水平是由一個(gè)人信息量的掌握程度決定的,知識(shí)的作用在于提高人的認(rèn)識(shí)水平,但是知識(shí)水平不能必然的決定一個(gè)人的文化素養(yǎng),文化素養(yǎng)關(guān)乎一個(gè)人的意志、品格、精神境界。
我們看到現(xiàn)在很多人,專注于知識(shí)的學(xué)習(xí)而并不注重文化素養(yǎng)的提高,比如某大學(xué)生就曾經(jīng)作出為了實(shí)驗(yàn)而用濃硫酸潑狗熊的事件,曾經(jīng)引起不小的震動(dòng)。
所以就我們當(dāng)代大學(xué)生而言,既要注重自己知識(shí)水平的提高,又要注重文化素養(yǎng)的提高,做一名德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>
2008年12月1日山東威海(交通)事業(yè)單位考試面試題 1.每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你如何在實(shí)際的工作中做到揚(yáng)長(zhǎng)避短?
【思路點(diǎn)撥】第一,要對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有明確的認(rèn)識(shí),知人者智,自知者明。
第二,遇到自己擅長(zhǎng)的事情,要積極主動(dòng)投入工作,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),為單位的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
第三,遇到自己不擅長(zhǎng)的工作要多向同事學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
第四,相信通過自己的努力一定能夠做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,做好自己的本職工作。
2.在實(shí)際工作中,我們經(jīng)常會(huì)遇到自上而下方方面面的壓力,你如何應(yīng)對(duì)這些壓力?
【思路點(diǎn)撥】第一,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要保持尊重,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的指示將工作處理好,如果領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我那也要坦然接受,并積極改正錯(cuò)誤。
第二,與同事要保持和諧的人際關(guān)系,并且在工作生活當(dāng)中多溝通多交流。
第三,要及時(shí)聽取人民群眾的意見和建議,改正缺點(diǎn),完善自我。
第四,工作和生活要分開,善于在生活中排解工作帶來的壓力,使自己更好的投入到工作當(dāng)中去。
3.沒有完成領(lǐng)導(dǎo)委任給你的任務(wù),你怎么辦?
【思路點(diǎn)撥】第一,向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤,接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),并解釋清楚原因。
第二,向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)加班加點(diǎn)把工作做好。
第三,以后工作上要注意,不能再發(fā)生類似狀況。
2008年10月11日山東省章丘市事業(yè)單位(編)考試面試題 1.有人說“歷史是一面鏡子”,也有人說“過去的就讓它過去吧”,結(jié)合自己談?wù)勀愕目捶?。【思路點(diǎn)撥】第一,以史為鏡可知興替,尊重歷史就是尊重經(jīng)驗(yàn),在我們工作當(dāng)中尊重經(jīng)驗(yàn)會(huì)使我們的工作少走彎路。無論是對(duì)一個(gè)國家還是對(duì)一個(gè)人而言,尊重歷史都是十分重要的。
第二,我們尊重經(jīng)驗(yàn),但是不能陷入經(jīng)驗(yàn)主義,不能讓經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)束縛了我們的手腳。實(shí)踐永無止境,創(chuàng)新也是永無止境的,因此必須要在生活工作當(dāng)中敢于打破常規(guī)、敢于創(chuàng)新,才能在以后的工作當(dāng)中勇立潮頭。
所以我認(rèn)為兩句話各有道理而且應(yīng)當(dāng)是辯證統(tǒng)一的。
2.“真理往往掌握在少數(shù)人手中”,談?wù)勀銓?duì)這句話的看法?
【思路點(diǎn)撥】第一,真理掌握在少數(shù)人手中,因?yàn)檎胬硗请y以認(rèn)識(shí)的,所以在工作中我們要尊重每一個(gè)人的觀點(diǎn)和想法,不能因?yàn)橛^點(diǎn)新穎、思路創(chuàng)新就不采納,相反應(yīng)大膽使用新的方法,作出新的嘗試。
第二,真理向前跨一步就是謬誤,因此謬論也掌握在少數(shù)人手中。就我們個(gè)人而言,在工作當(dāng)中在堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)的同時(shí)應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的觀點(diǎn)有清晰的認(rèn)識(shí),如果自己的觀點(diǎn)有明顯的謬誤,那么應(yīng)當(dāng)果斷地放棄自己的觀點(diǎn),與大家共同解決問題。
所以我認(rèn)為真理和謬誤都掌握在少數(shù)人手中,關(guān)鍵是看我們的取舍。3.假如你在工作中有一項(xiàng)很有創(chuàng)意而且可行的工作方案,但是你的領(lǐng)導(dǎo)和同事卻對(duì)此不支持,你將采取什么樣的措施讓他們相信并支持你的方案?
【思路點(diǎn)撥】第一,反觀一下自己的方案,看有無疏漏,積極改正疏漏使方案更加完善。
第二,積極溝通,向領(lǐng)導(dǎo)和同事講清楚自己的方案,特別是一些疑難問題和大家有爭(zhēng)議的問題要重點(diǎn)講解。
第三,如果可能的話可以先對(duì)我的方案進(jìn)行試點(diǎn),用事實(shí)說話,最能說明問題。
第四篇:2014宿州市事業(yè)單位考試時(shí)間
2014宿州市事業(yè)單位考試時(shí)間
筆試
筆試內(nèi)容按報(bào)考崗位分為兩類:
應(yīng)聘管理崗位的人員考《公共基礎(chǔ)知識(shí)(一)》;
應(yīng)聘專業(yè)技術(shù)崗位的人員考《公共基礎(chǔ)知識(shí)(二)》。
《公共基礎(chǔ)知識(shí)(一)》的主要內(nèi)容:政治、經(jīng)濟(jì)、法律、人文、管理、國情省情等常識(shí),判斷推理,言語理解與表達(dá),寫作;
《公共基礎(chǔ)知識(shí)(二)》的主要內(nèi)容:政治、經(jīng)濟(jì)、法律、人文、自然、科技、國情省情等常識(shí),判斷推理,資料分析,英語,寫作。
統(tǒng)考公共科目筆試時(shí)間為2014年10月12日9:00—11:30。上述考試科目滿分均為120分。
報(bào)考人員可于10月9日-11日從安徽省人事考試網(wǎng)自行下載并打印《準(zhǔn)考證》??荚嚨攸c(diǎn)設(shè)在宿州市,具體考點(diǎn)、考場(chǎng)詳見考生個(gè)人準(zhǔn)考證。
10月24日16:00,報(bào)考人員可登錄安徽省人事考試網(wǎng),憑本人有效居民身份證號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)查詢個(gè)人筆試成績(jī)。
為確保新進(jìn)人員基本素質(zhì),設(shè)定筆試最低控制合格分?jǐn)?shù)線。筆試成績(jī)達(dá)到60分的應(yīng)聘人員,方可進(jìn)入下一輪專業(yè)測(cè)試。
“服務(wù)基層項(xiàng)目”人員報(bào)考的,按規(guī)定執(zhí)行加分政策。上述人員于2014年10月13日至10月14日期間,攜帶相關(guān)證書到宿州市人力資源和社會(huì)保障局事業(yè)單位人事管理科申報(bào)加分事宜。大學(xué)生“村官”應(yīng)提供由省級(jí)組織部門出具的大學(xué)生村官服務(wù)證書原件和復(fù)印件;“特崗教師”應(yīng)提供由省級(jí)教育主管部門出具的農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃教師服務(wù)證書原件和復(fù)印件;
“三支一扶”人員應(yīng)提供由全國“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室監(jiān)制、省級(jí)“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理機(jī)構(gòu)出具的高校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書原件和復(fù)印件;大學(xué)生服務(wù)西部志愿者應(yīng)提供由共青團(tuán)中央統(tǒng)一制作的服務(wù)證和大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃鑒定表原件和復(fù)印件。對(duì)經(jīng)審核符合加分條件的人員,向社會(huì)公示5天,公示無異議的,按規(guī)定程序?qū)⑵涔P試成績(jī)?cè)黾?分。
資格復(fù)審
市直主管部門及其所屬招聘單位按照應(yīng)聘人員筆試成績(jī)從高分到低分順序,根據(jù)本單位招聘崗位數(shù)量,統(tǒng)一按照1:3 比例確定各招聘崗位參加專業(yè)測(cè)試的人員名單,并進(jìn)行資格復(fù)審。最后一名如有數(shù)名考生筆試成績(jī)相同的,一并確定為參加專業(yè)測(cè)試人選。資格復(fù)審依據(jù)招聘公告規(guī)定的報(bào)考資格條件和應(yīng)聘人員網(wǎng)上報(bào)名時(shí)提供的照片與信息,對(duì)照市人事考試中心提供的《考場(chǎng)座次表》上的考生照片與信息進(jìn)行。凡與報(bào)考資格條件要求不符或不能按規(guī)定提供證件材料的,取消其參加專業(yè)測(cè)試資格。由此出現(xiàn)人選缺額的,在專業(yè)測(cè)試前依筆試成績(jī)從高分到低分,依次等額遞補(bǔ)。
資格復(fù)審時(shí),報(bào)考人員應(yīng)提供以下證件、材料:
(1)屬全日制2014年應(yīng)屆畢業(yè)生仍未取得畢業(yè)證書的,須提供本人有效居民身份證原件、報(bào)名資格審查表和所在學(xué)校出具的書面證明等材料。
(2)屬社會(huì)人員的,須提供本人有效居民身份證原件、學(xué)歷(學(xué)位)證書、招聘崗位規(guī)定要求的相關(guān)證書(證件)原件和報(bào)名資格審查表等材料。其中屬在編正式工作人員的,需按人事管理權(quán)限提供單位和主管部門同意報(bào)考的證明。
(3)享受加分政策的“服務(wù)基層項(xiàng)目”人員,須提供省級(jí)組織部門出具的大學(xué)生村官服務(wù)證書原件和復(fù)印件;省級(jí)教育主管部門出具的農(nóng)村義務(wù)教育階
段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃教師服務(wù)證書原件和復(fù)印件;全國“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室監(jiān)制、省級(jí)“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理機(jī)構(gòu)出具的高校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書原件和復(fù)印件;共青團(tuán)中央統(tǒng)一制作的服務(wù)證和大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃鑒定表原件和復(fù)印件、本人有效居民身份證原件、學(xué)歷(學(xué)位)證書、招聘崗位規(guī)定要求的相關(guān)證書(證件)原件和報(bào)名資格審查表等材料。
上述人員中,屬已修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定全部課程、各科成績(jī)合格、2014年畢業(yè)但尚未取得畢業(yè)證書的非全日制學(xué)歷教育的人員,可憑學(xué)校或省、市負(fù)責(zé)自學(xué)考試、成人教育等工作的教育主管部門出具的該學(xué)歷層次、畢業(yè)時(shí)間以及“2014年畢業(yè),已修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定全部課程,各科成績(jī)合格,畢業(yè)證書待發(fā)”的書面證明和各科“成績(jī)單”及有關(guān)證件材料辦理報(bào)考資格復(fù)審。
資格復(fù)審合格的報(bào)考人員,領(lǐng)取專業(yè)測(cè)試通知書。同時(shí),按規(guī)定辦理專業(yè)測(cè)試?yán)U費(fèi)手續(xù)。
資格復(fù)審時(shí)間、地點(diǎn),另行通知。
專業(yè)測(cè)試
專業(yè)測(cè)試工作由宿州市委組織部、市人社局和市直招聘單位主管部門共同負(fù)責(zé)。
根據(jù)不同崗位的專業(yè)特點(diǎn),專業(yè)測(cè)試可采取專業(yè)筆試、結(jié)構(gòu)化面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、技能操作等方式進(jìn)行,主要考查應(yīng)聘人員的專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)及潛能。
專業(yè)測(cè)試人選根據(jù)招聘計(jì)劃數(shù),在同崗位筆試達(dá)線且資格復(fù)審合格人員中依筆試成績(jī)從高分到低分按1:3的比例確定。不足規(guī)定比例的按實(shí)際人數(shù)確
定。崗位招聘數(shù)與進(jìn)入專業(yè)測(cè)試人員比例低于1:3的,提前設(shè)定專業(yè)測(cè)試最低分?jǐn)?shù)線。對(duì)專業(yè)測(cè)試成績(jī)未達(dá)到最低分?jǐn)?shù)線的考生,不予進(jìn)入體檢和考察。
具體事項(xiàng)另行通知。
成績(jī)合成
報(bào)考人員考試最終成績(jī)依統(tǒng)考筆試成績(jī)與專業(yè)測(cè)試成績(jī)合成后在宿州人事考試網(wǎng)上公布。其中筆試成績(jī)占50%(計(jì)算公式:筆試成績(jī)÷1.2×0.5),專業(yè)測(cè)試成績(jī)占50%。
體檢考察
體檢和考察人選按崗位招聘計(jì)劃數(shù),在同崗位專業(yè)測(cè)試人員中依考試合成成績(jī)從高分到低分,按1:1的比例等額確定(考試最終成績(jī)相同的,按筆試成績(jī)高低順序排序)。體檢和考察工作由市人力資源和社會(huì)保障局統(tǒng)一負(fù)責(zé)組織實(shí)施,按先體檢后考察的順序進(jìn)行。
體檢工作參照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(國人部發(fā)〔2005〕1號(hào))、《公務(wù)員錄用體檢操作手冊(cè)(試行)》(國人廳發(fā)〔2007〕25號(hào))、《關(guān)于修訂〈公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)〉及〈公務(wù)員錄用體檢操作手冊(cè)(試行)〉的通知》(人社部發(fā)〔2010〕19號(hào))和《公務(wù)員錄用體檢特殊標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(人社部發(fā)〔2010〕82號(hào))、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范全省事業(yè)單位公開招聘人員體檢工作的通知》(皖人社秘〔2013〕208號(hào))等規(guī)定執(zhí)行,市紀(jì)檢部門全程參與監(jiān)督。體檢工作結(jié)束后,醫(yī)院應(yīng)出具“合格”或“不合格”的結(jié)論性意見,并加蓋單位體檢專用公章??疾旃ぷ鞲鶕?jù)擬聘用崗位的要求,采取多種形式,全面了解考察對(duì)象的政治思想、道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(jī)(學(xué)業(yè)成績(jī))以及是否需要回避等方面的情況,并提供全面、詳實(shí)的組織考察材料。對(duì)體檢、考察出現(xiàn)缺
額的,按照規(guī)定程序和時(shí)限,在同崗位報(bào)考人員中,按考試最終成績(jī)從高分到低分依次等額遞補(bǔ),遞補(bǔ)各不超過2次。體檢、考察最終結(jié)果公示結(jié)束,不再遞補(bǔ)。
2014安徽宿州市市直事業(yè)單位招聘人員105名考試公告、報(bào)名注意事項(xiàng)、職位表考等最新資訊請(qǐng)點(diǎn)擊
第五篇:2018年山東臨沂事業(yè)單位考試考什么?考試科目及考試時(shí)間?
2018年山東臨沂事業(yè)單位考試考什么?考試科目及考試時(shí)間?
第一、考試形式
考試分為筆試和面試,均采用百分制計(jì)算成績(jī)。第二、筆試科目及分值
筆試根據(jù)專業(yè)不同分為綜合、衛(wèi)生和教育三大類,各類均考一科。
(1)綜合類考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí),包括法律法規(guī)、政治經(jīng)濟(jì)理論、時(shí)政方針、科技知識(shí)、省情省況等基礎(chǔ)性知識(shí)和綜合寫作;(2)衛(wèi)生類考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí)和醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)兩部分,分別占整個(gè)試題分?jǐn)?shù)的30%和70%,專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)部分按醫(yī)療、藥學(xué)、檢驗(yàn)、中醫(yī)、護(hù)理五類分別命 題;(3)教育類考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(包括教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識(shí))兩部分,分別占整個(gè)試題分?jǐn)?shù)的30%和70%。
(4)各類試題題型由命題專家組在入闈期間確定。為保證新進(jìn)人員基本素質(zhì),筆試設(shè)定最低合格分?jǐn)?shù)線,由省事業(yè)單位公開招聘主管機(jī)關(guān)根據(jù)崗位招聘人數(shù)和筆試情況確定。
(5)筆試采取統(tǒng)一考試、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一閱卷的方式進(jìn)行。第三、筆試時(shí)間
中公教育
2018年3月18日:上午 9:00—11:30 綜合類;;下午 14:00—16:30 教育類、衛(wèi)生類
筆試在全省17市設(shè)置考點(diǎn),應(yīng)聘人員在報(bào)名時(shí)自行選擇考點(diǎn)城市,憑筆試準(zhǔn)考證和本人有效身份證件(與報(bào)名時(shí)一致)參加筆試。
中公教育