第一篇:2014年南昌事業(yè)單位面試時間
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2014年南昌事業(yè)單位面試時間
南昌事業(yè)單位交流群:147204732
2014年度南昌市部分事業(yè)單位筆試已經(jīng)結(jié)束,8月1號出入圍名單。面試時間一般在筆試成績結(jié)束一個月左右的時間面試,面試時間及公告出來,江西華圖將在第一時間為您公布,敬請關(guān)注。
筆試結(jié)束后,按照筆試加權(quán)后的成績從高到低確定面試人員名單。筆試開考比例為5:1(含需筆試的碩士、研究生崗位)的,按擬聘用崗位人數(shù)1:3的比例確定面試人員名單;筆試開考比例經(jīng)調(diào)整為3:1的,按擬聘用崗位人數(shù)1:2的比例確定面試人員名單;末位入闈人員名次并列的可同時參加面試。因面試入闈人員資格復(fù)審不合格、自動放棄(包括未按時參加資格復(fù)審人員)等原因產(chǎn)生的缺額,可按筆試成績排名,依次遞補(bǔ)一次。經(jīng)遞補(bǔ),該崗位面試入闈人員與招聘計劃數(shù)達(dá)不到2:1的,招聘2人以上的,則核減崗位招聘計劃,招聘1人的崗位不取消計劃,通過資格復(fù)審人員均可參加面試。
面試由市人社局統(tǒng)一組織實(shí)施。面試分為結(jié)構(gòu)化面試、專業(yè)面試,各崗位面試方式詳見職位表。面試時間、地點(diǎn)詳見市人力資源和社會保障局網(wǎng)公告。面試后,因考生放棄、體檢或考核不合格等原因產(chǎn)生的缺額均不予遞補(bǔ)。更多內(nèi)容盡在江西人事考試網(wǎng)_江西公務(wù)員考試網(wǎng)(http://jx.huatu.com/)。關(guān)注江西華圖官方微信(jxhuatu),新浪微博@江西華圖官方,獲取最新考試資訊。
第二篇:2014年南昌事業(yè)單位面試指導(dǎo):如何融入面試現(xiàn)場
2014年江西事業(yè)單位面試指導(dǎo):如何融入面試現(xiàn)場 在面試過程中,由于考官自身素質(zhì)的差異、對面試認(rèn)識的差異或者出于某種特殊的目的,所營造出的面試環(huán)境是千差萬別的,有些面試環(huán)境正規(guī)、優(yōu)良,而有些卻隨便、散漫,再加上面試者往往由一個熟悉的環(huán)境突然進(jìn)入到面試場所,存在環(huán)境突變的情況,這些原因都可能導(dǎo)致對考生心理素質(zhì)的先期考查。
一般地,心理素質(zhì)越好,對環(huán)境的適應(yīng)能力越強(qiáng);心理素質(zhì)越差,對環(huán)境的適應(yīng)能力越弱。能否盡快地適應(yīng)環(huán)境,事實(shí)上是對面試考生的第一步考驗(yàn)。普遍地講,對環(huán)境適應(yīng)最好的辦法就是忘卻,我們只需要認(rèn)定一個目標(biāo),即我是來參加考試的,環(huán)境僅僅是個工具,我不會受沒生命東西的控制。如此進(jìn)行心理暗示,環(huán)境不良或環(huán)境變化所帶來的負(fù)面影響會有所減輕。當(dāng)然,也可以進(jìn)行其他類型的暗示,如:不就是地方差點(diǎn)嗎?我是強(qiáng)者,任何環(huán)境都不會對我的才智造成影響的;我雖受影響,但別人所受的影響比我更大??總之一句話,能讓自己忘記環(huán)境、忽略環(huán)境的辦法就是好辦法。
還有一些人容易陷入想當(dāng)然的尷尬境地,例如,某面試環(huán)境非常差,辦公室狹小、臟亂,考官一邊抽煙一邊和旁邊人聊天、電話鈴聲吵個不停、不斷有人走來走去。一些考生見此情景,很可能會想:這么糟糕的工作環(huán)境,我到底要不要來上班?或者想:他們?nèi)绱舜?,是不是對我有意??諸如此類,考生一旦這樣想,注意力就難以集中,實(shí)際面試開始后,自然無法發(fā)揮自己的聰明才智。其實(shí),這樣的環(huán)境并不是表明考官對你有某種意見或傾向,也并不能表明該單位的實(shí)際工作效果和成績,考生的想法只是想當(dāng)然的猜測,意即還沒有開始面試,考生已經(jīng)自己擊敗了自己。最妥善的做法應(yīng)當(dāng)是泰然自若,“我自巋然不動,何懼風(fēng)雨來襲?”如能真正做到身處驚濤駭浪卻“勝似閑庭信步”,才是真正意志力堅定的合格人才。
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第三篇:打贏2014年南昌事業(yè)單位面試這場硬戰(zhàn)
打贏2014年南昌事業(yè)單位面試這場硬戰(zhàn)
面試是一場硬仗,一次重新洗牌的過程,任何人都有可能勝出,任何人也都可能敗北,它的關(guān)鍵性和殘酷性不言而喻,那么該如何充分地準(zhǔn)備面試呢?很多同學(xué)參加了各種輔導(dǎo)班,但是也要通過個人的努力和領(lǐng)悟,把老師的東西變成自己的東西才是關(guān)鍵的。南昌事業(yè)單位面試在即,在此中公教育專家提出幾點(diǎn)注意事項(xiàng),希望能對大家有所幫助。
第一,在答題過程中,要先把“形式”做好,一是聲音一定要洪亮清晰,語速不要太快或者太慢,中公教育專家建議大家用mp3把自己的一次答題過程錄下來聽,這樣做很容易就能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)在什么地方,就可以有針對性地加以改進(jìn)中.公教育版權(quán)。
第二,在聽題時一定要集中精力,迅速找到題眼,破題,根據(jù)平時的訓(xùn)練打好腹稿,有條理有邏輯地說出來。在面試過程中很多考生都是眉毛胡子一把抓,當(dāng)所有考官都聽得心煩意亂的時候,如果突然有一位聰明伶俐的能踩到點(diǎn)子上的考生從天而降,大家都會不約而同地給他極高的分?jǐn)?shù)。在主考官讀題時,考生一定要聚精會神地聽,抓住關(guān)鍵信息,然后用準(zhǔn)確、簡練的語言清晰、明朗地表達(dá)出來。
第三,一定要學(xué)會自圓其說,而不是繳械投降??荚囍形覀儾恍⌒恼f錯或者漏掉無關(guān)緊要的話的時候,不要發(fā)揚(yáng)誠實(shí)的精神道歉:“不好意思我說錯了”。因?yàn)榭脊僖彩侨?,他在聽你答題的過程說不定就神游大地了,你一舉小白旗反而會引起他的注意。錯了就錯了,繼續(xù)說你的,不要臉紅不要結(jié)巴,理直氣壯地說下去,就算考官注意到了你的小錯誤,一看你這么自信,就知道那只是口誤而已中.公教育版權(quán)。
第四,希望大家在考試前能擺正良好的心態(tài)。公務(wù)員的工作是為公眾服務(wù)的,報酬不高,生活比上不足比下有余,如果你真的把公務(wù)員當(dāng)作致富發(fā)家的好路子,那最好另選他路。公務(wù)員是要有奉獻(xiàn)精神的,是人民的公仆,只有當(dāng)你說服自己從心底真正愛上這個職業(yè),你在面試中的表現(xiàn)才會是自然流露。在面試過程中涉及到的情景題在今后你的工作中都是很常見的,都是今后工作中需要的基本技能。因此面試也是一次崗前培訓(xùn),明確好自己的身份定位,會更有助于你理解題目。
天道酬勤,抓緊考前的時間練習(xí),不要光看不說。最后,中公教育專家預(yù)祝所有努力的人都能考出好成績!
第四篇:2014年南昌事業(yè)單位面試熱點(diǎn):事業(yè)單位改革探析
2014年南昌事業(yè)單位面試熱點(diǎn):事業(yè)單位改革探析7月1日起,《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》正式實(shí)施。其中,“事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過15個工作日,或者一年內(nèi)累計曠工超過30個工作日的,事業(yè)單位可以解除聘用合同”;“事業(yè)單位工作人員考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位,或者連續(xù)兩年考核不合格的,事業(yè)單位提前30日書面通知,可以解除聘用合同”等規(guī)定讓網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于事業(yè)單位打破“終身制”的解讀鋪天蓋地。事業(yè)單位告別“鐵飯碗”,你怎么看?
讓因人設(shè)崗的“蘿卜招聘”無處遁形
《條例》中規(guī)定:“事業(yè)單位按照國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置崗位,明確崗位類別、等級。事業(yè)單位新聘用工作人員,應(yīng)當(dāng)面向社會公開招聘?!边@對更多的應(yīng)屆生來說是個福音,改革后可以避免暗箱操作,遏制用人上的不正之風(fēng),維護(hù)社會公平正義,讓因人設(shè)崗的“蘿卜招聘”無處遁形。
讓更多的年輕人接受挑戰(zhàn)
在企業(yè),我們必須時刻保持良好的狀態(tài),不斷充實(shí)自己,確保不被淘汰。員工在競爭中成長,企業(yè)在競爭中發(fā)展,這才是良性機(jī)制。若年輕人因?yàn)橐恢弧拌F飯碗”喪失斗志,那對自己、單位和社會都是危險信號。所以,事業(yè)單位打破“終身制”是件好事,能讓更多的年輕人接受挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的價值。
事業(yè)單位本不存在所謂“終身制”
在原有的制度設(shè)計中,事業(yè)單位也并非“鐵飯碗”,而是有著相應(yīng)的退出機(jī)制。早在1995年印發(fā)的《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》中,就明確規(guī)定了“連續(xù)兩年考核被確定為不合格等次的,根據(jù)不同情況,可予以降職、調(diào)整工作、低聘和解聘”。只是,規(guī)定并未得到有力執(zhí)行。在一些地區(qū),事業(yè)單位的考核只是走走過場,這就在無形中端上了“鐵飯碗”。此次改革,事業(yè)單位人員管理將由過去的“身份管理”向“崗位管理”轉(zhuǎn)變,過去“旱澇保收”的職務(wù)等級工資將變?yōu)閸徫豢冃ЧべY,這有助于調(diào)動各類人員的積極性,促進(jìn)收入分配制度改革和社會公益事業(yè)的發(fā)展。
盤活事業(yè)單位用人機(jī)制
《條例》以法規(guī)形式對事業(yè)單位人事管理的公開招聘、聘用合同、社會保險及工資收入等熱點(diǎn)問題予以明確,是事業(yè)單位改革邁出的重要一步。這有利于克服事業(yè)單位人浮于事、工作效率低下等弊病,盤活事業(yè)單位用人機(jī)制。過去很多人在事業(yè)單位,一干就是一輩子,即使“混日子”,你還拿他沒辦法。這次改革的力度跟以往大不一樣,“混日子”賴著不走的,單位可以叫他走,有工作能力卻進(jìn)不來的,單位也可以讓他進(jìn)來。這樣一來,事業(yè)單位用人的“進(jìn)出”和“雙向交流”才會真正地發(fā)揮作用。
從事業(yè)編制到合同聘用,這只是形式上的改變。如果不能觸及問題的根源,“連續(xù)2年不合格解聘”必然像過去一樣淪為一紙空文。倘若不管干多干少、干好干壞,都能順利通過考核,聘用合同可以無限期簽下去,這樣的合同制跟終身制又有什么兩樣?在《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》實(shí)施后,有關(guān)部門還需要制定一系列配套措施,讓“人員能進(jìn)能出、崗位能上能下、待遇能高能低”真正落到實(shí)處。
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第五篇:2014南昌事業(yè)單位面試沖刺模擬練習(xí)
給人改變未來的力量
指導(dǎo)語:
首先,祝賀你順利地通過了筆試,歡迎參加今天的面試。今天一共有3道題,回答問題的時間為15分鐘?;卮鹈總€問題前,你可以先考慮一下,不必緊張,好好把握回答時間。
最后祝你成功!好,現(xiàn)在開始。請看材料:
【背景材料】
今年,安徽高考愛心送考活動全面展開,考生憑借準(zhǔn)考證可免費(fèi)乘坐送考車。往年高考時,學(xué)生都是乘坐公交車、私家車、小車等參加高考,今年卻有了很多的愛心送考車隊,為學(xué)生和家長解決了很多困難。
根據(jù)材料請回答以下三題:
問題一:作為普通市民,你對這種現(xiàn)象有什么看法?
問題二:如果你是車隊發(fā)起人之一,由你來組織,你重點(diǎn)做好哪些工作?
給人改變未來的力量
問題三:你是一名“愛心車隊”的車主,如果送考路上車出現(xiàn)了故障,你怎么辦?
【參考答案】
問題一:作為普通市民,你對這種現(xiàn)象有什么看法?
【關(guān)鍵語句】普通市民 現(xiàn)象 看法
【測評要素】本題屬于綜合分析題中的社會現(xiàn)象類題型,考查考生的綜合分析能力。
【參考答案】
愛心車隊在這兩天對考生的幫助無微不至,給考生提供了便捷。他們?yōu)楦呖忌q{護(hù)航,解決了家長接送困難,為家境貧寒的高考學(xué)生順利參加考試提供了很大的幫助。我認(rèn)為應(yīng)該大力支持這樣的做法,弘揚(yáng)所有愛心車主無私奉獻(xiàn)的精神,提倡這樣有意義的活動,希望能一直堅持下去。
對考生來說,愛心送考車隊提前為考生規(guī)劃路線,確保送考時間,讓考生省心、省力,解除了他們的后顧之憂。值得稱
給人改變未來的力量
道的是,有些考生因緊張而忘記帶準(zhǔn)考證等重要證件,也是送考司機(jī)幫忙取的,這些都有效地保證了考生順利參加考試。對家長來說,愛心車隊也給家長減輕了負(fù)擔(dān),他們不用再擔(dān)心考試當(dāng)天找不到出租車或是乘坐公交車速度過慢而影響到考試了。對整個社會而言,愛心送考車隊是我們社會的愛心公益活動,現(xiàn)今社會上的愛心公益風(fēng)氣越來越濃,這是一種良好的表現(xiàn)。一些民族車企甚至是個人車主積極響應(yīng),很是讓人感動,他們造福他人,回報社會,貢獻(xiàn)自己的力量,帶動、影響其他公眾共建愛心社會,有利于提升社會主義道德文明水平。
但是需要注意的是,送考司機(jī)在道路上行駛時一定要遵守交通規(guī)則,在人流量和車流量比較大的考點(diǎn)附近,必須聽從交警的指揮,不能將綠絲帶當(dāng)成交通違章的護(hù)身符。
問題二:如果你是車隊發(fā)起人之一,由你來組織,你重點(diǎn)做好哪些工作?
【關(guān)鍵語句】車隊的發(fā)起人之一 組織 重點(diǎn)工作
【測評要素】本題屬于組織管理類題型,考查考生的組織、協(xié)調(diào)能力以及在組織這項(xiàng)活動過程中需要把握的重點(diǎn)有哪
給人改變未來的力量
些。
【參考答案】
首先,要做好宣傳工作。愛心送考車隊近兩年才出現(xiàn),有些考生和家長對此還不了解,或者根本不知道有此事,所以車隊需要跟報社、電視臺等媒體取得聯(lián)系,通過他們的大力宣傳,把車隊的聯(lián)系方式公布于眾,并希望考生及家長能夠信任車隊,請需要車隊服務(wù)的考生與車主取得聯(lián)系。而且,有些車主希望加入車隊獻(xiàn)出自己的愛心,他們想為考生提供安全、舒適、便捷的服務(wù),但是苦于找不到組織。通過媒體的宣傳,這部分人也能夠盡快地加入到車隊的大家庭中中.公教育版權(quán)。
其次,跟學(xué)校取得聯(lián)系。同時通過學(xué)校,把車隊信息發(fā)布至各班,告知考生愛心接送車隊的聯(lián)系方式。另外還要聽取考生提出的建議,并給予反饋。如有問題,要及時處理。
再次,做好車輛的統(tǒng)計和安排工作。車隊要跟考場所在的學(xué)校取得聯(lián)系,在學(xué)校的幫助下,確定行駛路線,以最便捷的方式把考生準(zhǔn)時送到各個考場。在考試前一天,根據(jù)報名情況,給司機(jī)們安排任務(wù),每個司機(jī)要清晰地了解自己需要接
給人改變未來的力量
送的考生以及行車路線,做好踩點(diǎn)工作,保證第二天送考任務(wù)有條不紊地實(shí)行,確保不耽誤任何一個考生考試。
最后,與交通管理部門等聯(lián)系進(jìn)行協(xié)調(diào)。積極配合交警的安排,聽從交警的指揮,這樣既能保證送考任務(wù)的完成又不會干擾正常的交通秩序。
問題三:你是一名“愛心車隊”的車主,如果送考路上車出現(xiàn)了故障,你怎么辦?
【關(guān)鍵語句】“愛心車隊”的車主 送考路上 車出現(xiàn)故障 怎么辦
【測評要素】本題屬于情景應(yīng)變類題型,重點(diǎn)考查考生的應(yīng)急、應(yīng)變能力。
【參考答案】
高考關(guān)乎學(xué)生的命運(yùn),而高考又有著嚴(yán)明的紀(jì)律,遲到者嚴(yán)禁入場,因此作為“愛心車隊”的一名車主,我必須采取緊急措施,保證這名考生能夠按時進(jìn)場。
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首先,我會穩(wěn)定這名考生的情緒,告訴他現(xiàn)在時間還很充裕,而且我們車隊也預(yù)備了一些應(yīng)急方案,保證能將他按時送達(dá)考場,請他不要擔(dān)心。與此同時,我會將車移到安全地帶并設(shè)立警示標(biāo)牌,以免發(fā)生新的狀況,影響正常的交通秩序中.公教育版權(quán)。
其次,我會迅速對故障部件進(jìn)行檢查。假如問題不大且所需修理時間較少,我會立刻進(jìn)行修理;假如故障問題比較復(fù)雜,則立刻聯(lián)系修理廠,同時對過往出租車、私家車等車輛說明情況,請求他們將考生送往考場;假如附近沒有車輛,則立即與車隊聯(lián)系,請求調(diào)派車輛或者撥打110,尋求交警的幫助,并記錄下考生及送考車輛的聯(lián)系方式。確保將考生送至考場后,向車隊隊長以及學(xué)生家長等匯報情況,請他們放心。并請隊長告誡其他司機(jī)在出車前檢查車輛,以免再次出現(xiàn)類似的情況。
最后,趕往修理車處了解車輛修理情況,爭取盡快將車子修好再次加入到愛心送考車隊的行(隊伍)中。
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