第一篇：2005年四川公務(wù)員面試題目

2005年四川公務(wù)員面試題目

1、“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)要求是立黨為公、執(zhí)政為民。假如你是國(guó)家公務(wù)員,你準(zhǔn)備怎樣貫徹立黨為公,執(zhí)政為民的本質(zhì)要求?

“立黨為公、執(zhí)政為民”指明了我們的黨政工作的目標(biāo)和任務(wù)問(wèn)題。

首先，中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒組織、是以共產(chǎn)主義社會(huì)的實(shí)現(xiàn)為崇高目標(biāo)、是以全人類(lèi)的解放為己任的政黨，沒(méi)有一己之私，立黨就是為公。

其次，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了新民主主義革命的勝利，組建的政權(quán)是以工人階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)、工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的國(guó)家，廣大人民群眾的意志上升為國(guó)家意志，政府的一切工作都應(yīng)該把廣大人民群眾的利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，執(zhí)政就是為民。

作為一名公務(wù)員，要貫徹這一本質(zhì)要求，就應(yīng)該做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。

我們手中的權(quán)力是人民賦予的，權(quán)力的本質(zhì)就在于服務(wù)，要“在其位、謀其政”，切實(shí)為群眾辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效、求實(shí)績(jī)。接受群眾的監(jiān)督，將權(quán)力放在陽(yáng)光下運(yùn)行，杜絕以權(quán)謀私。

我們要深入群眾，“問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民”，關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，讓群眾共享改革開(kāi)放三十年來(lái)取得的偉大成果，我這次報(bào)考的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，是公共管理和公共服務(wù)的最前沿、最基層，我們的一舉一動(dòng)都關(guān)系到黨和政府政策能否得以貫徹和落實(shí)，我們的每一件工作都與群眾生活息息相關(guān)，要看到平凡背后的偉大、瑣碎中的卓越，努力把黨和政府的溫暖送到每個(gè)群眾的生活中去，履行好一個(gè)黨員干部、一個(gè)國(guó)家工作人員的職責(zé)。

2、假如你所在單位在執(zhí)行年度計(jì)劃的過(guò)程中,下屬兩個(gè)部門(mén)因?yàn)槁殭?quán)關(guān)系和利益關(guān)系出現(xiàn)扯皮現(xiàn)象,此時(shí),單位領(lǐng)導(dǎo)安排你出面協(xié)調(diào),你準(zhǔn)備怎么辦?

狠抓落實(shí)是單位工作的重中之重，當(dāng)年度計(jì)劃執(zhí)行中出現(xiàn)部門(mén)間扯皮現(xiàn)象，必然會(huì)影響到工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我的辦法如下：

分別到基層單位走訪領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行人員，了解扯皮的詳細(xì)原因。

對(duì)待部門(mén)利益問(wèn)題，如果確實(shí)是制定年度計(jì)劃時(shí)考慮欠妥，損害了個(gè)別部門(mén)正當(dāng)利益，應(yīng)該給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示對(duì)年度計(jì)劃進(jìn)行補(bǔ)充完善，出臺(tái)工作補(bǔ)充意見(jiàn)，但也要求基層單位顧全大局，不得“有令不從”；如果是不合理的利益訴求，應(yīng)該首先做好領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部的思想工作，再組織參與基層單位職工大會(huì)，作好思想教育，克服小集團(tuán)、小集體思想。

對(duì)待職責(zé)劃分問(wèn)題，一定要在嚴(yán)密的考察基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)權(quán)責(zé)矛盾，給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后劃分清楚，但要防止有意制造事端、攬權(quán)或推卸責(zé)任。同時(shí)要組織基層單位雙方召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，有問(wèn)題在會(huì)議上暢所欲言、協(xié)商處理，下來(lái)后大局為重、分工協(xié)作。

協(xié)調(diào)處理后，應(yīng)該經(jīng)常督促檢查，了解年度計(jì)劃的落實(shí)情況。同時(shí)加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)之間的信息互通，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)年度計(jì)劃目標(biāo)。

3、假如你所在單位的領(lǐng)導(dǎo)突然把你叫到辦公室,當(dāng)著同事的面指責(zé)你某件事情沒(méi)有辦好,損害了單位形象.你認(rèn)為事情不是這樣的,感到很委屈.在這樣情況下,你會(huì)怎么想？怎么做?

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，不應(yīng)有委屈等消極情緒，而應(yīng)該虛懷若谷、認(rèn)真聽(tīng)取、主動(dòng)反省、積極面對(duì)。

首先應(yīng)該檢查自己工作是不是表面完成較好，而本質(zhì)違反了基本政策法規(guī)的規(guī)定，如我們常說(shuō)的“酒杯一端、政策放寬”等問(wèn)題。如果確實(shí)存在，造成類(lèi)不良影響，應(yīng)該提高認(rèn)識(shí)、主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)、積極彌補(bǔ)。

其次應(yīng)該檢查自己在辦理過(guò)程中是否有越位行為，比如擅做主張亂表態(tài)，忽視了給領(lǐng)導(dǎo)的請(qǐng)示等。如果存在，今后應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，依照程序慎重處理，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威性。

最后是自己確實(shí)都做得很好，但卻被領(lǐng)導(dǎo)誤解，在眾多同事面前、領(lǐng)導(dǎo)也比較生氣的情況下，可適當(dāng)保留意見(jiàn)，下來(lái)后主動(dòng)給領(lǐng)導(dǎo)道歉，說(shuō)明自己平時(shí)缺少與領(lǐng)導(dǎo)的溝通和匯報(bào)，并委婉地把事情的來(lái)龍去脈給領(lǐng)導(dǎo)介紹清楚，相信領(lǐng)導(dǎo)能夠改變對(duì)我的不良印象。

總之，對(duì)待批評(píng)意見(jiàn)應(yīng)該以“有則改之、無(wú)則加勉”的態(tài)度虛心接受，不能產(chǎn)生抵觸情緒而影響工作、影響團(tuán)結(jié)。

重慶市公務(wù)員面試輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

你擔(dān)心質(zhì)量——我們?cè)试S試聽(tīng)，試聽(tīng)后您不選擇是我們的過(guò)錯(cuò)！你擔(dān)心錢(qián)財(cái)——我們?cè)试S通過(guò)后繳費(fèi)，未通過(guò)不收費(fèi)！

如果你還擔(dān)心——我們可以約定若浪費(fèi)你的機(jī)會(huì)給予額外賠償！而我們擔(dān)心的是——機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，您卻陷入優(yōu)柔寡斷！

請(qǐng)您給自己一次沖刺的機(jī)會(huì)，給我們一次幫助您的機(jī)會(huì)!

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知鳥(niǎo)教育●人事考試網(wǎng)是一家專(zhuān)業(yè)從事公務(wù)員考試培訓(xùn)和教材研發(fā)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。聚匯了“公務(wù)員考試命題人”周盈團(tuán)隊(duì)、“人大公務(wù)員研究所”李如海團(tuán)隊(duì)、“公檢法司系統(tǒng)”專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)超強(qiáng)陣容，開(kāi)啟了“教材、網(wǎng)授、遠(yuǎn)程、面授”四位一體的培訓(xùn)輔導(dǎo)新模式。經(jīng)人力資源和社會(huì)保障部高級(jí)公務(wù)員培訓(xùn)中心下屬的中國(guó)國(guó)家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)和國(guó)家發(fā)改委下屬的中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)培訓(xùn)中心嚴(yán)格審查后，唯一授權(quán)為公考培訓(xùn)聯(lián)合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在政府部門(mén)指導(dǎo)下開(kāi)展公考培訓(xùn)的先河。

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部分面試師資介紹：

黃可耕西南地區(qū)面試培訓(xùn)的“教父”，有近5年的公務(wù)員輔導(dǎo)實(shí)踐與研究經(jīng)歷，在重慶、四川、山東、江西、天津等知鳥(niǎo)下屬培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任面試主講教師。培訓(xùn)學(xué)員通過(guò)率在80%以上，07年和08年重慶市面試冠軍、09年重慶市法檢系統(tǒng)亞軍和季軍均為其輔導(dǎo)學(xué)員。

劉章智全國(guó)人才流動(dòng)中心特聘高級(jí)培訓(xùn)師。在人事部門(mén)十多年，長(zhǎng)期擔(dān)任人事組織或考官工作。自2004年起在四川、重慶、黑龍江、湖南、山東等地輔導(dǎo)申論和面試，深受考生喜愛(ài)。08年國(guó)考申論“試水”考87分，兩次副處級(jí)干部、處級(jí)干部選拔考試筆試和面試都名列第一。

張立法學(xué)學(xué)士、行政管理碩士，公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試實(shí)戰(zhàn)高手，現(xiàn)職公務(wù)員，負(fù)責(zé)組織人事工作，并經(jīng)常擔(dān)任公務(wù)員考試評(píng)委和點(diǎn)評(píng)嘉賓，長(zhǎng)期從事公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試教學(xué)和研究工作，推出了結(jié)構(gòu)化面試六大定律，六大原則、六大優(yōu)化技巧，提倡個(gè)性化答題，把答題思路細(xì)化為宏觀套路與微觀套路結(jié)合使用。

程天民政治學(xué)碩士，公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試培訓(xùn)專(zhuān)家，現(xiàn)職公務(wù)員，某重點(diǎn)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)兼職講師，國(guó)家人力資源網(wǎng)特聘講師，長(zhǎng)期擔(dān)任公務(wù)員面試評(píng)委，一直從事公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試研究與培訓(xùn)工作，擅長(zhǎng)結(jié)構(gòu)化面試自身系統(tǒng)認(rèn)知類(lèi)問(wèn)題，人際交往技巧類(lèi)問(wèn)題。

如何正確認(rèn)識(shí)和選擇面試培訓(xùn)？？？

由于面試培訓(xùn)高額利潤(rùn)的吸引，社會(huì)上當(dāng)過(guò)幾天考官、參加過(guò)幾次面試的考生、做過(guò)幾天企業(yè)招聘的人員都搖身一變成了面試培訓(xùn)專(zhuān)家，使得培訓(xùn)市場(chǎng)龍蛇混雜，導(dǎo)致考生錢(qián)財(cái)受騙、機(jī)會(huì)喪失、人生道路改變。

可是，如何辨別培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和師資的真?zhèn)文兀?/p>

1、看機(jī)構(gòu)實(shí)力。在暫不考慮質(zhì)量的前提下，大機(jī)構(gòu)直接詐騙錢(qián)財(cái)?shù)目赡苄宰钚。?/p>

2、看師資組成。不管機(jī)構(gòu)大小，高質(zhì)量的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般由具有考官經(jīng)驗(yàn)的顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)、具有命題經(jīng)驗(yàn)的研究團(tuán)隊(duì)、具有長(zhǎng)期教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)組成。

3、問(wèn)學(xué)員口碑。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在招生廣告漫天飛的時(shí)代，只有那些參加過(guò)培訓(xùn)的學(xué)員最有評(píng)價(jià)權(quán)。

另外，培訓(xùn)騙局一般具有如下特征：

以保過(guò)關(guān)為噱頭騙取考生參加培訓(xùn)，以收取高食宿費(fèi)用保證基本利潤(rùn)，再利用自然過(guò)關(guān)率獲得額外的暴利。其表現(xiàn)為招生中夸大質(zhì)量效果，亂作承諾。比如“不怕你有多差，就怕你不來(lái)”。

利用協(xié)議中經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究的免責(zé)條款達(dá)到不退費(fèi)或部分退費(fèi)目的。其表現(xiàn)為提供統(tǒng)一的協(xié)議文本時(shí)，不按照權(quán)利義務(wù)對(duì)等原則誘騙考生簽訂。

利用培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)名義招生后更換教師，降低培訓(xùn)成本獲利。多出現(xiàn)在品牌連鎖機(jī)構(gòu)的分校，而這些分校其實(shí)就是個(gè)自然人，沒(méi)有自己的培訓(xùn)師，租用一間寫(xiě)字樓上的辦公室并自制諸多的牌子蒙騙考生。利用職務(wù)便利蒙騙考生。多出現(xiàn)在一些人事部門(mén)或用人單位曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)面試考官的人身上，特點(diǎn)是有意無(wú)意地暗示考生覺(jué)得他是考官、懂培訓(xùn)，還有很多考官朋友。這種一般表現(xiàn)為“單干戶”。

第二篇：公務(wù)員面試題目

1、生命如花，有的花香而不艷，有的花艷而不香，有的又艷又香但是有刺，對(duì)此你有

什么感想?

2.你對(duì)“槍打出頭鳥(niǎo)”怎么看?

3.有人說(shuō)，腐敗是經(jīng)濟(jì)的潤(rùn)滑劑。你怎么看?

4.作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，“黨性強(qiáng)、有能力、肯干事”是立身之本。請(qǐng)你就這三個(gè)方面談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

人際關(guān)系5.在與領(lǐng)導(dǎo)相處的過(guò)程中，部屬難免有時(shí)要受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。在大多數(shù)情況下，這種批評(píng)是對(duì)的，但也不排除領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)會(huì)做出錯(cuò)誤的批評(píng)。在這種情況下，部屬應(yīng)采取什么樣的態(tài)度?

6.你周?chē)耐鹿ぷ魅蝿?wù)都比較多，而在很長(zhǎng)一段時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有給你安排任何工作，你怎么辦?7.當(dāng)你和領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)有沖突時(shí)，你如何做?

8.如果你在一個(gè)基層稅務(wù)所工作，正所長(zhǎng)和副所長(zhǎng)出現(xiàn)矛盾你會(huì)怎么辦?

9.你的工作能力很強(qiáng)，有個(gè)同事能力不如你，背后跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)你的壞話，怎么處理?

10.單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你有看法，在工作中為難你，你怎么辦?

11.如果你的領(lǐng)導(dǎo)能力比你低。你該如何和他相處?

12.領(lǐng)導(dǎo)交給你一個(gè)任務(wù)。你因?yàn)橐恍┛陀^原因，如情況不熟等沒(méi)有完成好，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了你，你會(huì)告訴他這些客觀原因嗎?

13.工作扎實(shí)認(rèn)真，可是領(lǐng)導(dǎo)和同事不解，不但不說(shuō)你好，還奚落你。你怎么處理?

14.你經(jīng)過(guò)一定的調(diào)查研究。取得了某一創(chuàng)造性工作成果。你要向領(lǐng)導(dǎo)推介這一工作思路。但很有可能領(lǐng)導(dǎo)不接受，你有什么具體措施?

15.你對(duì)一項(xiàng)工作已經(jīng)進(jìn)行了很久的調(diào)研工作，這個(gè)時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)突然讓別人負(fù)責(zé)這個(gè)工作，你該怎么辦?

16.如果有個(gè)你很不愿意打交道的同事，你會(huì)怎么處理與他的關(guān)系?

17.你的一個(gè)同事很有才能，但是比較利己，你將如何與他相處?

18.假如一位需要經(jīng)常合作的同事，在工作上和你常常有較大的分歧，以致影響了工作效率。你怎么與他合作共事?

19.同行是冤家，在同一部門(mén)工作難以找到知心朋友”，你認(rèn)為如何與同事相處?

20.你善于與他人協(xié)調(diào)、和睦相處嗎?

21.如果在辦理一件事情的過(guò)程中，幾個(gè)主管部門(mén)意見(jiàn)都不一致，你怎么協(xié)調(diào)?

22.你新進(jìn)一個(gè)單位，工作非常出色。領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)你。但不久聽(tīng)到同事們議論。說(shuō)你對(duì)他們構(gòu)成威脅，你怎么處理?

23.剛進(jìn)單位。同事對(duì)你冷淡，對(duì)你不信任，你怎么辦?

24如果一個(gè)人對(duì)你有意見(jiàn)，一再地出口辱罵，并且想動(dòng)手打人，你會(huì)怎樣處理?

25.如果在行政執(zhí)法時(shí)有親戚朋友向你求情怎么辦?

26.如果你負(fù)責(zé)一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目，收費(fèi)后突然有人要求退還費(fèi)用。說(shuō)收費(fèi)不合理。你怎么解決?

組織活動(dòng) 27.某地發(fā)生礦難，領(lǐng)導(dǎo)派你去，你事前要做什么準(zhǔn)備工作?如何開(kāi)展工作?

28.請(qǐng)確定一個(gè)調(diào)研題目，并說(shuō)明你調(diào)研的過(guò)程。

29.如果領(lǐng)導(dǎo)讓你組織本單位離退休黨員到革命圣地開(kāi)展一次黨性教育活動(dòng)，請(qǐng)問(wèn)你如何組織?

30.你所在單位要組織一個(gè)六人調(diào)查小組，到青海省某縣搞一次關(guān)于農(nóng)民收的調(diào)查。如果此項(xiàng)活動(dòng)由你具體負(fù)責(zé)，你準(zhǔn)備如何組織實(shí)施?

31.假如你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書(shū)，讓你組織一次會(huì)議，你如何進(jìn)行?

32.單位讓你組織一次歌詠比賽，你怎么組織?

33.市政府決定在我單位召開(kāi)執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，有十幾個(gè)單位參加，若交由你籌備，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的工作計(jì)劃。

34.假如你工作時(shí)間不久，領(lǐng)導(dǎo)給你一項(xiàng)調(diào)查任務(wù)，了解有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)及服務(wù)對(duì)象對(duì)本單位的反映和看法，你怎么辦?

35.某校百年校慶，有40個(gè)港澳校友過(guò)來(lái)參加，你如何組織接待?

突發(fā)事件36.某超市進(jìn)行大米促銷(xiāo)，每人限購(gòu)15斤，不少群眾認(rèn)為糧食緊缺，頓時(shí)蜂擁而至進(jìn)行搶購(gòu)。如果你是超市負(fù)責(zé)人，應(yīng)如何處理?

統(tǒng)籌安排37.如果你是一個(gè)單位的主管，近期單位有以下四個(gè)比較重要的工作需要完成：一是建設(shè)單位小型內(nèi)部局域網(wǎng)：二是裝修單位會(huì)議室，以滿足召開(kāi)大型會(huì)議的需要；三是解決長(zhǎng)期拖欠職工的巨額醫(yī)藥費(fèi)；四是為單位新招聘的技術(shù)人員購(gòu)買(mǎi)宿舍。但是目前你只有30萬(wàn)元的經(jīng)費(fèi)，你會(huì)如何安排這些工作?

38.領(lǐng)導(dǎo)上午交給你一項(xiàng)工作，你已經(jīng)覺(jué)得很困難了，但下午又布置給你一項(xiàng)任務(wù)，你怎么辦?

39.領(lǐng)導(dǎo)委托你負(fù)責(zé)組織一次活動(dòng)，單位只有一臺(tái)車(chē)，上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要用車(chē)，本單位領(lǐng)導(dǎo)要用車(chē)，離退休老同志要用車(chē)，對(duì)此，你怎么處理?

40.當(dāng)你正在電話中向下屬單位態(tài)度很不冷靜的同志解釋政策時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)要和你談話，你怎么辦?

41.某單位經(jīng)費(fèi)緊張，現(xiàn)只有20萬(wàn)元，要辦的事情就有下列幾項(xiàng)：(1)解決辦公室打電話難的問(wèn)題；(2)裝飾會(huì)議室、大廳等，以迎接上級(jí)單位委托承辦的大型會(huì)議；(3)支付職工的高額醫(yī)療費(fèi)；(4)五一節(jié)為單位職工發(fā)些福利。很明顯，20萬(wàn)元無(wú)法將這四件事都辦圓滿。如果你是這個(gè)單位的分管領(lǐng)導(dǎo)，將如何使用這筆錢(qián)?

意外狀況 42.、在上班的時(shí)候有一位群眾激動(dòng)地沖進(jìn)來(lái)說(shuō)你為他辦的一件事是錯(cuò)誤的，但事實(shí)上這件事是你的同事辦的，這種情況下你該怎么做?

43.假如要你組織召開(kāi)一個(gè)報(bào)告會(huì)，專(zhuān)家臨時(shí)告訴你(他)不能來(lái)，可你已經(jīng)通知了別人，這時(shí)你怎么辦？

44.你是一個(gè)單位的工作人員，有一個(gè)上訪者說(shuō)有事要跟你們領(lǐng)導(dǎo)談，見(jiàn)不到領(lǐng)導(dǎo)他就不走，而此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)又在外地開(kāi)會(huì)，臨走時(shí)囑咐過(guò)沒(méi)有重大事件不要找他，你怎么處理這件事?

45.會(huì)上你發(fā)現(xiàn)自己的方案與領(lǐng)導(dǎo)指示有偏差，和其他同事不同，輪到你發(fā)言了，你怎么辦?

46.同事小蔡和領(lǐng)導(dǎo)做出一項(xiàng)工作決定，你是這項(xiàng)工作的執(zhí)行者，但是你發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工作在現(xiàn)實(shí)中真的無(wú)法實(shí)行，你該怎么辦?

47..你組織本單位一些退休老同志乘火車(chē)旅游，不巧遇上暴雨，導(dǎo)致前方鐵軌塌陷，火車(chē)無(wú)法繼續(xù)行駛，要修復(fù)至少需要一天時(shí)間，而此時(shí)有部分老同志由于連降暴雨而身體不適，你怎么辦?

48.在一次研究確定本系統(tǒng)勞動(dòng)模范推薦人選的會(huì)議上，與會(huì)人員因意見(jiàn)分歧，發(fā)生激烈爭(zhēng)執(zhí)，形成僵局，而人選又必須馬上確定上報(bào)。作為會(huì)議主持人，你怎么處理?

49.假如你被錄用，有一次單位派你去外地出差。單位領(lǐng)導(dǎo)有一天急需一份重要材料去參加會(huì)議，而你將此材料與別的重要絕密文件一起放在單位的保險(xiǎn)箱里了，鑰匙在你身上，你該怎么辦?

50.領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)緊急處理一件事，但應(yīng)配合的人不但不配合反而從中作梗，你怎么辦?

51.在一次重要的會(huì)議上。由你代表領(lǐng)導(dǎo)起草的大會(huì)報(bào)告中有一個(gè)明顯的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，與會(huì)代表都知道此數(shù)據(jù)有誤，領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告剛剛開(kāi)始，文中要多次提到該數(shù)據(jù)，你該怎么辦? 工作態(tài)度 52.如你被錄用后，發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作中有論資排輩的現(xiàn)象，你的才能難以發(fā)揮，這時(shí)你是否考慮換工作?

52.你被錄用到新的崗位，將如何開(kāi)展工作?

53.有時(shí)需要你做些端茶倒水的事，你將怎么辦?

54.談?wù)勅绾芜m應(yīng)辦公室工作的新環(huán)境。

55.小張到了新科室，工作新，任務(wù)緊，壓力大?？崎L(zhǎng)業(yè)務(wù)水平高，但單位老同志較多，如果你是小張，怎么做?

56.如果在工作中你出現(xiàn)了失誤，你怎么辦?

57.你新進(jìn)一個(gè)單位，單位里有人很忙，有人很閑，你怎么處理?

58.人最難認(rèn)識(shí)的是自己，對(duì)自己認(rèn)識(shí)最清楚的也是自己，請(qǐng)你結(jié)合自身的情況，談?wù)劶偃缒氵@次面試競(jìng)爭(zhēng)成功，你將如何完善自己

59.工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)不如你想象的那樣，你怎么辦?

60.長(zhǎng)期從事比較瑣碎的事會(huì)喪失進(jìn)取心，談?wù)勅绾伪３诌M(jìn)取心。

61.如果你到一個(gè)新單位，單位的小金庫(kù)發(fā)了400元，請(qǐng)問(wèn)你該怎么辦?

62.小說(shuō)《圍城》中有句話：城外的人想進(jìn)來(lái)。而城里的人則想沖出去。假如你考上公務(wù)員后，可能許多情況并不像你想象的那么好。你打算怎么辦?

63.如果你被錄用，你將如何干好本職工作?

64.你的領(lǐng)導(dǎo)在做工作報(bào)告時(shí)，公布了一些不切實(shí)際的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，你聽(tīng)到后的反應(yīng)如何?

65.談?wù)勀銓?duì)加班的看法。

思辨性命題66.俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！笨墒怯钟腥苏f(shuō)：“要?jiǎng)?chuàng)新就不能守規(guī)矩?！蹦阍趺纯?

67.有人說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”又有人說(shuō)：“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃?！蹦阍趺纯?

68.“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”但在現(xiàn)代社會(huì)又強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)自我，你怎么看?

69.有人說(shuō)：“要使組織氣氛和諧，領(lǐng)導(dǎo)就要講民主；要提高工作效率，領(lǐng)導(dǎo)還是專(zhuān)斷點(diǎn)兒好。”請(qǐng)談一談你對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。

70.以前學(xué)習(xí)雷鋒，但雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)比爾·蓋茨，你怎么看?

71.有人說(shuō)要做正確的事，有人說(shuō)要正確地做事，你怎么看?

72.有人說(shuō)成功是對(duì)人有益的，也有人說(shuō)失敗是對(duì)人有益的。請(qǐng)你談?wù)効捶ā?/p>

73.有人說(shuō)“有為才有位”，又有人說(shuō)“有位才有為”，你是怎么看的?

74.近年來(lái)，社會(huì)群體性事件層出不窮，如貴州省甕安事件、云南麗江環(huán)保糾紛事件……請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)群體性事件的看法。

75.講一件你做得不太成功的事。

第三篇：公務(wù)員面試題目

公務(wù)員面試題目 1.當(dāng)事人不予配合。

如果經(jīng)過(guò)你的勸阻，當(dāng)事人不予配合，并且圍觀群眾對(duì)你產(chǎn)生了意見(jiàn)，認(rèn)為他們只是在欣賞藝術(shù)，面對(duì)這樣的情況你會(huì)怎么做。

【參考答案】

對(duì)于工作人員來(lái)講，在做群眾工作的時(shí)候，一方面要講究溝通和說(shuō)服的技巧，設(shè)身處地的站在群眾的角度思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題;另一方面還需要認(rèn)識(shí)到，做群眾工作是很難一步到位，尤其是那些長(zhǎng)期固定于群眾思維里的概念，我們的勸解需要一個(gè)堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的過(guò)程。如果經(jīng)過(guò)我的勸阻，當(dāng)事人不予配合，并且圍觀群眾對(duì)你產(chǎn)生了意見(jiàn)，我不會(huì)急躁，而是要做好耐心的解釋和說(shuō)服工作。

我首先需要思考一下，剛才溝通的過(guò)程中還存在哪些問(wèn)題：

第一，在溝通的過(guò)程中，是否存在溝通態(tài)度的問(wèn)題，例如在思想上，是否體現(xiàn)了對(duì)群眾、對(duì)藝人的充分尊重;在感情上，是否有換位思考的意識(shí)，自己的服務(wù)意識(shí)是否到位;

第二，溝通的方法和方式是否還存在問(wèn)題，例如：在語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)方面，是否是征詢(xún)、建議的口氣;在溝通的技巧上，是否是在肯定藝人、肯定群眾的基礎(chǔ)上提出的意見(jiàn)和建議;在溝通的過(guò)程中，自己的語(yǔ)言是否有說(shuō)服力，自己闡述的原因能否打動(dòng)群眾和藝人的心，是否闡明了利害關(guān)系。

第三，政策解釋工作是否到位，例如，對(duì)于當(dāng)前市政府和街道辦對(duì)于街頭藝人的各項(xiàng)政策決策有沒(méi)有解釋溝通到位。

在簡(jiǎn)單的思考之后，我會(huì)馬上安撫藝人和街頭群眾的情緒，并向他們致歉，可能在剛才解釋的過(guò)程中，如果自己沒(méi)有說(shuō)清楚的話，希望他們諒解。請(qǐng)他們安靜下來(lái)，聽(tīng)我進(jìn)一步把問(wèn)題解釋清楚。

首先，請(qǐng)他們到政府制定的文化廣場(chǎng)、步行街表演，是出于對(duì)群眾、對(duì)藝人利益的考慮。對(duì)群眾來(lái)講，在路邊表演導(dǎo)致的最直接的問(wèn)題就是交通堵塞，試想，誰(shuí)不想在下班之后，馬上去擁抱自己的孩子，為最親愛(ài)的老母親、老父親做他們喜歡的飯菜，和自己的妻子或丈夫團(tuán)聚;其次，作為政府來(lái)講，請(qǐng)大家到制定場(chǎng)所表演，是為了給藝人提供更好的表演平臺(tái)，是為大家伙提供更好的欣賞空間。這是政府對(duì)他們利益的考慮。2.護(hù)照過(guò)期

馬來(lái)西亞客人的護(hù)照過(guò)期，而機(jī)票定在第二天，你將如何處理?

【解析】 應(yīng)急類(lèi)

【此題考核核心】 應(yīng)急應(yīng)變能力

【答題主線】 冷靜+對(duì)策

【參考答案】 遇到這種情況，首先我會(huì)迅速冷靜下了，同時(shí)向當(dāng)?shù)氐某鋈刖彻芾砭趾凸矙C(jī)關(guān)咨詢(xún)護(hù)照過(guò)期的相關(guān)規(guī)定，并且與馬來(lái)西亞駐華使館取得聯(lián)系，以在必要的情況下尋求幫助。根據(jù)不同情況做不同的處理。

(1)如果通過(guò)咨詢(xún)護(hù)照可以延期，那就立刻辦理延期手續(xù)，保證馬來(lái)西亞客人能趕上第二天的飛機(jī)。

(2)如果護(hù)照延期需要一定的時(shí)間，那就可以向大使館求助，看是否可以當(dāng)天辦理。

(3)如果護(hù)照延期手續(xù)當(dāng)天不能辦理，那就咨詢(xún)護(hù)照延期辦理需要多長(zhǎng)時(shí)間，同時(shí)向馬來(lái)西亞客人溝通目前情況，并征求他本人的意見(jiàn)，并及時(shí)和售票處取得聯(lián)系，改簽機(jī)票日期。

我想通過(guò)以上的處理，事情會(huì)取得圓滿的解決。

【華圖網(wǎng)校點(diǎn)睛】 應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)題目考查的一般都是我們?nèi)粘９ぷ骰蛏钪械囊恍┙?jīng)常遇到的事情，所以要求我們要注意生活的積累，最重要的是要把自己融入角色，身臨其境。這樣才能發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。這道題目是如何處理護(hù)照辦理和錯(cuò)失航班之間的關(guān)系，所以要綜合考慮，注意輕重緩急。由于涉及外國(guó)人，與大使館的溝通也是不可缺少的。3.登報(bào)新聞不符事實(shí) 該怎么辦

一個(gè)新聞?dòng)浾呷ツ銈儐挝徊稍L民生問(wèn)題，結(jié)果第二天見(jiàn)報(bào)后與事實(shí)不符合，民眾紛紛致電單位，領(lǐng)導(dǎo)也表示關(guān)心。問(wèn)你該怎么辦?

【試題類(lèi)型】 溝通協(xié)調(diào)類(lèi)、應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)

【出題思路】 本題重點(diǎn)考查考生處理突發(fā)事件的應(yīng)急、應(yīng)變及溝通協(xié)調(diào)能力。

【參考答案】 如果我是這名同志，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)詢(xún)問(wèn)我意見(jiàn)的時(shí)候，我會(huì)給出以下建議：

首先，很顯然，是這名新聞?dòng)浾邲](méi)能很好地與單位群眾進(jìn)行溝通，報(bào)道有所失實(shí)。而為此，引發(fā)了社會(huì)上部分群眾的誤解，產(chǎn)生了廣泛的影響。因而，問(wèn)題必須要解決，誤解必須要澄清，這是基本原則。

其次，鑒于一直以來(lái)我們單位與媒體的良好合作關(guān)系，處理這次問(wèn)題時(shí)也要本著實(shí)事求是、對(duì)事不對(duì)人的態(tài)度，友好協(xié)商，將影響降到最低。

最后，要吸取教訓(xùn)，下次新聞稿發(fā)稿之前，要先由單位內(nèi)部相關(guān)人員對(duì)稿件內(nèi)容、精神進(jìn)行把關(guān)，確認(rèn)無(wú)誤后再發(fā)稿，避免不必要的麻煩。

4.如何調(diào)查工廠排污情況

某工廠排放污水，領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查，你如何實(shí)施?

【解析】 計(jì)劃組織類(lèi)試題。

【此題考核核心】 計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、言語(yǔ)表達(dá)能力等

【答題主線】 帽子+三個(gè)環(huán)節(jié)

【參考答案】 領(lǐng)導(dǎo)把調(diào)查工廠污水排放情況的工作交給我，是對(duì)我的信任，我深感責(zé)任重大!我一定竭盡所能，全面詳盡地調(diào)查工廠污水排放的真實(shí)情況。我將會(huì)采取以下幾個(gè)步驟開(kāi)展這次調(diào)查。

首先，我會(huì)再次領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)這次調(diào)查的要求、意圖。詳細(xì)了解有關(guān)污水排放的知識(shí)。制定詳細(xì)的調(diào)研計(jì)劃，包括調(diào)研時(shí)間、參加人員、調(diào)查方式，保密規(guī)定、準(zhǔn)備所需物品、安排車(chē)輛等。計(jì)劃報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。為了保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性，相關(guān)工作注意保密性，盡量不讓工廠領(lǐng)導(dǎo)知曉。

其次，我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行既定計(jì)劃，并及時(shí)解決調(diào)查中所遇到的問(wèn)題，根據(jù)需要隨時(shí)調(diào)整方案。遇到重大問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示。

最后，我對(duì)所取得的材料進(jìn)行初步分析，去偽存真，然后，對(duì)各種材料進(jìn)行認(rèn)真的匯總分析，并得出初步的結(jié)果。認(rèn)真檢查匯總結(jié)果，如果沒(méi)有問(wèn)題，根據(jù)這份材料寫(xiě)出詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告，上交領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)做好個(gè)人工作總結(jié)，以期不斷提高自身的各方面能力。

【華圖專(zhuān)家點(diǎn)睛】 注意污水調(diào)查要保密，確保調(diào)研資料的準(zhǔn)確性。

2012國(guó)家公務(wù)員面試熱點(diǎn)

（一）：公務(wù)員制度改革

【背景鏈接】日前，人力資源和社會(huì)保障部部長(zhǎng)尹蔚民表示，明年我國(guó)將努力推進(jìn)公務(wù)員分類(lèi)管理和聘任制公務(wù)員制度建設(shè)，堅(jiān)持凡進(jìn)必考，依法、公平、科學(xué)考錄，今后中央和省級(jí)黨政機(jī)關(guān)招考公務(wù)員，除部分特殊職位外，全部要錄用具有兩年以上基層工作經(jīng)歷的人員。這為2012年公務(wù)員考試工作、制度改革傳遞了明確政策信號(hào)。

【華圖網(wǎng)校預(yù)測(cè)】對(duì)于我國(guó)公務(wù)員分類(lèi)管理和聘任制公務(wù)員制度的改革，你怎么看?

【華圖網(wǎng)校解析】近年來(lái)，繼高考熱之后，“公考熱”逐漸成為中國(guó)社會(huì)又一個(gè)“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的獨(dú)特景觀，映照出轉(zhuǎn)型期社會(huì)發(fā)展、階層流動(dòng)、資源分配的諸多側(cè)面。目前，公務(wù)員隊(duì)伍的入口有考錄、調(diào)任、公開(kāi)選拔等多種方式，其中最主要的是考錄制度。通過(guò)公考轉(zhuǎn)換身份、改變命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)理想，是數(shù)以百萬(wàn)計(jì)青年的重要人生選擇。從舊歲展望新年，決策層面強(qiáng)調(diào)“凡進(jìn)必考”、突出“依法、公平、科學(xué)考錄”，推進(jìn)分類(lèi)管理、聘任制改革，很有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。

首當(dāng)其沖的是如何把好“進(jìn)人關(guān)”。在職位蛋糕有限的情況下，如何分好，決定了公考的質(zhì)量與效率。公務(wù)員考試被稱(chēng)為“玻璃房子里的競(jìng)爭(zhēng)”，考試過(guò)程中能否體現(xiàn)“公開(kāi)公平公正”，成為社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn)。事實(shí)證明，在考錄這面旗幟下，只有公平競(jìng)爭(zhēng)才能讓優(yōu)秀人才脫穎而出，使選拔結(jié)果具有公信力。明確中央和省級(jí)機(jī)關(guān)今后全部錄用有基層工作經(jīng)歷人員，針對(duì)的是一直以來(lái)“三門(mén)干部”較多、素質(zhì)能力不強(qiáng)等問(wèn)題，有利于優(yōu)化公務(wù)員來(lái)源和經(jīng)歷結(jié)構(gòu)，同時(shí)也拓展了機(jī)會(huì)公平，為眾多基層人才向上流動(dòng)鋪設(shè)了制度化渠道。

公考的主流體現(xiàn)了社會(huì)公平正義，但也不能忽視，時(shí)有發(fā)生的“蘿卜招聘”、關(guān)系進(jìn)人、造假作弊等現(xiàn)象，讓考生很受傷，損害了公考的公平性、公信力，暴露了公務(wù)員錄用和管理中存在以權(quán)謀私、監(jiān)管乏力等弊端。

這說(shuō)明，公考“玻璃房”應(yīng)該全流程、全方位透進(jìn)公平正義陽(yáng)光，要有程序正義，更要有實(shí)體正義;要約束干部權(quán)力，堵住監(jiān)管漏洞，也要重視社會(huì)監(jiān)督和公眾感受，尤其是善用網(wǎng)友舉報(bào)、網(wǎng)絡(luò)曝光這一重要監(jiān)督渠道捍衛(wèi)公考公平，才能實(shí)現(xiàn)考生滿意、用人單位滿意和社會(huì)滿意的目標(biāo)。

另一方面，把好管理關(guān)也很重要。2011年公務(wù)員培訓(xùn)力度不小，全年共培訓(xùn)500余萬(wàn)人次，公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)成為重要著力點(diǎn)，各地的“治庸風(fēng)暴”、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的興起，也在不斷給公職人員帶來(lái)倒逼壓力，一些干部感嘆，“官”越來(lái)越不好當(dāng)了。

新的一年，隨著公務(wù)員分類(lèi)管理、聘任制試點(diǎn)的深入推進(jìn)，將在制度層面進(jìn)一步優(yōu)化人員管理，提升行政效能。公務(wù)員職位分類(lèi)的落實(shí)，聘任制的實(shí)行，有利于促進(jìn)人員流動(dòng)，進(jìn)一步打破“鐵飯碗”，激發(fā)公務(wù)員的敬業(yè)精神和辦事效率。當(dāng)然，這些改革的實(shí)施，需要考核機(jī)制的科學(xué)完善，更離不開(kāi)強(qiáng)有力的退出機(jī)制和問(wèn)責(zé)機(jī)制。所謂流水不腐、戶樞不蠹，當(dāng)“能進(jìn)能出、能上能下”更加常態(tài)化，公務(wù)員們會(huì)更加認(rèn)清公共服務(wù)的本位，不能懈怠也不敢懈怠，整個(gè)公務(wù)員隊(duì)伍也會(huì)在新陳代謝中激發(fā)活力，素質(zhì)不斷提高，能力不斷增強(qiáng)，更好地履行人民公仆職責(zé)。

2012國(guó)家公務(wù)員面試熱點(diǎn)

（二）：中小學(xué)性教育(一)背景鏈接

中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》欄目于2011年9月1日和2日先后播出的《擋不住的負(fù)擔(dān)》和《利益催生亂象》兩期節(jié)目中，披露出安徽省部分地區(qū)教輔費(fèi)用是教材的數(shù)倍，教育主管部門(mén)自編自審統(tǒng)一推銷(xiāo)，教育局暗中拿回扣，校方老師與書(shū)商秘密操作等令人觸目驚心的事實(shí)。

(二)怎么看

1.教輔市場(chǎng)壟斷的手段

手段之一，是通過(guò)各區(qū)縣新華書(shū)店向?qū)W校開(kāi)列所謂的“目錄”，限定只能征訂“目錄”上的教輔資料，沒(méi)有列入者不準(zhǔn)訂購(gòu)。手段之二，是“搭車(chē)”銷(xiāo)售，新華書(shū)店擁有教材、教學(xué)參考用書(shū)的獨(dú)家征訂權(quán)，學(xué)校往往別無(wú)選擇。

2.教輔市場(chǎng)亂象的根源

紛爭(zhēng)的根源，在于利益。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，發(fā)行環(huán)節(jié)的利潤(rùn)，最高可以達(dá)到書(shū)價(jià)的近一半;一半利潤(rùn)給各個(gè)地市縣區(qū)教育局和各個(gè)學(xué)校，作為所謂發(fā)行宣傳費(fèi)，實(shí)際上就是回扣。

3.教輔市場(chǎng)亂象的原因

第一，作者和出版商以賺錢(qián)為目的，瞄準(zhǔn)了學(xué)生這個(gè)巨大的消費(fèi)群體;第二，作為書(shū)店等圖書(shū)銷(xiāo)售企業(yè)而言，由于各種教輔又多又亂，良莠難辨，只好多進(jìn)些種類(lèi)，供家長(zhǎng)們自己去挑;第三，與目前的教育評(píng)價(jià)制度緊密相關(guān)，即現(xiàn)行的教育評(píng)價(jià)制度還是以八股式的考試制度為主，是分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)而不是綜合評(píng)價(jià)，于是導(dǎo)致學(xué)生們專(zhuān)注于“念兩經(jīng)、攻一術(shù)”(教材經(jīng)、教輔經(jīng)和考試戰(zhàn)術(shù));第四，教輔銷(xiāo)售的利益鏈條把一些地方教育部門(mén)、學(xué)校、書(shū)店、書(shū)商等串聯(lián)在一起，監(jiān)督者和被監(jiān)督者成了利益共同體，在利益面前潛規(guī)則大行其道，明規(guī)定自然形同虛設(shè);第五，優(yōu)質(zhì)教育資源的短缺給學(xué)生和家長(zhǎng)造成了心理恐慌。

4.教輔市場(chǎng)亂象的危害

第一，增加了學(xué)生負(fù)擔(dān)，不利于培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。學(xué)生們不做選擇、過(guò)多過(guò)濫地閱讀教輔書(shū)籍，不僅會(huì)牽扯過(guò)多精力，而且會(huì)產(chǎn)生“教輔依賴(lài)癥”，盡管考試分?jǐn)?shù)可能一時(shí)上去了，但卻會(huì)影響學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，也會(huì)影響老師教育教學(xué)方法的探索和創(chuàng)新。

第二，教輔過(guò)多過(guò)濫，還會(huì)增加學(xué)生的家庭負(fù)擔(dān)。一本教輔書(shū)動(dòng)輒幾十塊錢(qián)，盡管家長(zhǎng)們無(wú)論窮富都舍得在孩子教育上投入，富裕家庭可能無(wú)所謂，但對(duì)低收入家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一份額外負(fù)擔(dān)。

第三，影響了教師的形象、教育部門(mén)的公信力以及國(guó)家有關(guān)規(guī)定的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

(三)怎么辦

第一，嚴(yán)格落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔出版物管理的通知》，對(duì)教輔出版的資質(zhì)管理、質(zhì)量管理、合作規(guī)范等事項(xiàng)提出明確要求，并研究制定教輔出版資質(zhì)管理細(xì)則。

第二，研究是否可以恢復(fù)過(guò)去教材和教輔的國(guó)家目錄制度，一本教材配套一本教輔，由教材編寫(xiě)單位組織編寫(xiě)教材的專(zhuān)家編寫(xiě)高水平、高質(zhì)量的教輔材料。同時(shí)，發(fā)行體系也要進(jìn)行改革，跟國(guó)家采購(gòu)教材的渠道一致，實(shí)行教材和教輔專(zhuān)營(yíng)。

第三，教輔亂象，從某種意義上講，是一種教育的腐敗現(xiàn)象，如何破解教輔亂象，需要全社會(huì)的共同努力，政府角色更需要重新理順。

(四)怎么考

教輔亂象長(zhǎng)期存在，產(chǎn)生原因復(fù)雜，社會(huì)危害極大，治理苦難。中公教育專(zhuān)家認(rèn)為面試可能的命題方向相對(duì)簡(jiǎn)單，可以綜合分析題的形式考查考生對(duì)它的認(rèn)識(shí);也可以計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題的形式考查考生調(diào)查某地出現(xiàn)的“教輔亂象”;還可以材料題的形式綜合考查。

2012國(guó)家公務(wù)員面試熱點(diǎn)

（三）：農(nóng)民工維權(quán) [事件鏈接]

12月5日，在貴州省遵義市打工的4名農(nóng)民工因急于趕往火車(chē)站返家，無(wú)奈接受遵義10路公交車(chē)司乘人員開(kāi)出的“議價(jià)”車(chē)票:原本1元坐全程的票價(jià)，因?yàn)樗麄兲崃怂膫€(gè)大旅行包，車(chē)票變成了30塊錢(qián)。此事被微博網(wǎng)友稱(chēng)為“史上最貴公交車(chē)”，并引來(lái)多位遵義市民自發(fā)代為討要說(shuō)法。

2011年底，關(guān)于農(nóng)民工討薪問(wèn)題呈現(xiàn)了兩個(gè)畫(huà)面：一是某縣一個(gè)工地，3名男子討薪未果爬上塔吊準(zhǔn)備跳樓，最終被消防員救下;二是在一家民營(yíng)企業(yè)打工的田紹清等21名農(nóng)民工被欠薪6.9萬(wàn)元久拖不結(jié)，河南省高院院長(zhǎng)一經(jīng)過(guò)問(wèn)，欠款者立時(shí)兌現(xiàn)。

[深入分析]

近年來(lái)，國(guó)務(wù)院、人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)務(wù)院農(nóng)民工工作聯(lián)席會(huì)議以及各地政府采取了多種措施保障農(nóng)民工權(quán)益，農(nóng)民工的各項(xiàng)保障也得到了改善。雖然如此，地方上一些企業(yè)、工地包工頭仍然冒天下之大不韙，屢屢侵犯農(nóng)民工權(quán)益，農(nóng)民工的其他各項(xiàng)公民權(quán)利也沒(méi)有得到充分的重視。

農(nóng)民工權(quán)益得不到保障和農(nóng)民工缺乏法律知識(shí)和維權(quán)意識(shí)淡薄有直接的關(guān)系。農(nóng)民工在進(jìn)城務(wù)工時(shí)不知道自己有哪些權(quán)利，也沒(méi)有主動(dòng)維權(quán)的意識(shí)，當(dāng)權(quán)益遭到侵犯時(shí)，往往選擇息事寧人。有的農(nóng)民工想維權(quán)，但不知道怎么去維護(hù)。

農(nóng)民工的權(quán)益得不到有效保障和市場(chǎng)及社會(huì)因素有關(guān)。從勞動(dòng)力市場(chǎng)看，我國(guó)勞動(dòng)力供大于求的狀況決定了農(nóng)民工在勞動(dòng)力市場(chǎng)上的廉價(jià)地位。從社會(huì)因素看，勞動(dòng)力市場(chǎng)上農(nóng)民工是處于不利地位的。加上有些農(nóng)民工因?yàn)樽约菏寝r(nóng)民，在心理上已經(jīng)默認(rèn)自己的工資比城市工人低，對(duì)住房、醫(yī)療、子女受教育等待遇便不做過(guò)多奢望。

農(nóng)民工權(quán)益得不到和制度不完善也有關(guān)系。一方面現(xiàn)行的勞動(dòng)法在保護(hù)農(nóng)民工權(quán)益方面仍然存在盲點(diǎn);另一方面一些地方政府在處理企業(yè)與農(nóng)民工的關(guān)系時(shí)，過(guò)于遷就企業(yè)的利益。同時(shí)有些地方有關(guān)執(zhí)法人員對(duì)農(nóng)民工表現(xiàn)出執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴(yán)的現(xiàn)象。

農(nóng)民工權(quán)益得不到維護(hù)還和社會(huì)保障體系不完善有關(guān)。隨著社會(huì)保障制度的逐漸確立，城市市民已基本實(shí)現(xiàn)了社會(huì)保險(xiǎn)，而農(nóng)民工往往不在保險(xiǎn)對(duì)象之列。農(nóng)民工不僅隨時(shí)可能面臨失業(yè)的危險(xiǎn)，而且由于沒(méi)有社會(huì)救助系統(tǒng)的支持，農(nóng)民工一旦失業(yè)只有選擇回老家。記者了解到，城市里的各種保障，包括失業(yè)、培訓(xùn)、養(yǎng)老等基本上都不包括外來(lái)務(wù)工人員。

[措施]

農(nóng)民工維權(quán)，當(dāng)務(wù)之急一方面司法機(jī)構(gòu)需要盡快健全這方面的法律法規(guī)，加大加強(qiáng)對(duì)拖欠工資的企業(yè)和個(gè)人的懲罰力度;另一方面職能部門(mén)也需要執(zhí)行得力，要嚴(yán)格按照法律法規(guī)執(zhí)行使命，絕不手軟，以示懲戒。只有切實(shí)落實(shí)這些措施，才能釜底抽薪解決根本。具體來(lái)講，要從以下幾方面入手：

首先，我們必須更新陳舊的觀念，對(duì)農(nóng)民工有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。我們?cè)谡魏头缮?，要給予農(nóng)民工公正待遇，打破沿襲多年的“城鄉(xiāng)分割”的觀念與傳統(tǒng)。對(duì)一些貢獻(xiàn)突出的農(nóng)民工，要?jiǎng)?chuàng)造條件提高他們的政治地位，讓更多的農(nóng)民工成為各級(jí)人大代表、政協(xié)代表、工會(huì)代表。

其次，要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上完善相關(guān)法律和制度。可以對(duì)涉及到農(nóng)民工權(quán)益的法規(guī)和制度進(jìn)行一次全面的修改和完善，以適應(yīng)更好更快地保障農(nóng)民工權(quán)益的需要。例如，在農(nóng)民工權(quán)益保障法規(guī)方面，我們要改革戶籍管理制度、勞動(dòng)就業(yè)制度、社會(huì)保障制度、教育培訓(xùn)制度，使農(nóng)民工有和城市工人享有同樣的權(quán)利。

再次，地方政府要提高依法執(zhí)政的水平，提高服務(wù)水平。一方面，勞動(dòng)部門(mén)和行業(yè)主管部門(mén)要相互配合，共同構(gòu)筑一個(gè)農(nóng)民工權(quán)益保障的法制環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工權(quán)益受損問(wèn)題突出的民營(yíng)企業(yè)和重點(diǎn)行業(yè)如建筑、服務(wù)行業(yè)的勞動(dòng)執(zhí)法力度。另一方面，政府職能部門(mén)要對(duì)外出務(wù)工的農(nóng)民進(jìn)行跟蹤服務(wù)，加強(qiáng)與輸入地有關(guān)政府部門(mén)的聯(lián)系，積極做好農(nóng)民工的維權(quán)服務(wù)。最后，建立工會(huì)組織，形成相應(yīng)的制約機(jī)制。農(nóng)民工權(quán)益得不到及時(shí)有效保障的一個(gè)重要原因是由于企業(yè)和農(nóng)民工之間缺乏一個(gè)進(jìn)行有效溝通平臺(tái)。農(nóng)民工權(quán)益易受侵害一個(gè)重要因素是農(nóng)民工作為個(gè)體太分散，缺乏自己的維權(quán)組織。成立企業(yè)工會(huì)并加強(qiáng)對(duì)企業(yè)工會(huì)的管理、引導(dǎo)，則可以更好地發(fā)揮企業(yè)工會(huì)在維護(hù)農(nóng)民工權(quán)益方面的作用。這個(gè)平臺(tái)主要是政府、工會(huì)對(duì)企業(yè)的監(jiān)督、協(xié)調(diào)、制約。

2012國(guó)家公務(wù)員面試熱點(diǎn)

（四）:競(jìng)選學(xué)生干部也潛規(guī)則

一、熱點(diǎn)概述

據(jù)《工人日?qǐng)?bào)》近日?qǐng)?bào)道，在河南鄭州，搞公開(kāi)競(jìng)選班干部的中小學(xué)越來(lái)越多，為了如愿當(dāng)上學(xué)生干部，拍寫(xiě)真、做海報(bào)、拉選票??一些參加競(jìng)選的學(xué)生使出渾身解數(shù)，甚至不惜出錢(qián)出力“拉票”?！拔覀儼噙@次的班長(zhǎng)，就是靠請(qǐng)大家吃飯和送禮物當(dāng)?shù)摹保晃恍∨笥阎毖圆恢M。這不能不讓人擔(dān)憂，在成長(zhǎng)的花季，一些小玩具或者一頓快餐的交易，已經(jīng)讓他們放棄了內(nèi)心的堅(jiān)持，也背離了學(xué)校開(kāi)展公開(kāi)競(jìng)聘學(xué)生干部的初衷。

二、相關(guān)評(píng)論

@中國(guó)著名兒童教育專(zhuān)家孫瑞雪表示，很多孩子因?yàn)樘寐殑?wù)背后的權(quán)力，所以對(duì)競(jìng)選充滿了熱情，所以才會(huì)想辦法拉選票?！爱?dāng)前的教育缺失一種精神的教導(dǎo)，孩子競(jìng)選班干部更是如此。競(jìng)選所呈現(xiàn)的狀態(tài)和模式應(yīng)該體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、公正、友誼、責(zé)任、助人等等精神，家庭、學(xué)校、社會(huì)都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)這種教育精神而努力?！盵 來(lái)源：工人日?qǐng)?bào)《中小學(xué)班干部競(jìng)選花樣頻出 送禮拉關(guān)系屢見(jiàn)不鮮》]

@有教育界人士擔(dān)心：過(guò)早地讓處于天真爛漫階段的孩子接觸“名利場(chǎng)”，將不利于小學(xué)生身心健康及正確世界觀和價(jià)值觀的形成。小小年紀(jì)就知道了當(dāng)官的諸多好處，是給了如今的教育一記響亮的耳光。如此急功近利的行為，對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)恐怕弊多利少。[ 來(lái)源：工人日?qǐng)?bào)《中小學(xué)班干部競(jìng)選花樣頻出 送禮拉關(guān)系屢見(jiàn)不鮮》]

三、模擬題

在競(jìng)選學(xué)生干部的過(guò)程中，為了如愿當(dāng)上學(xué)生干部，拍寫(xiě)真、做海報(bào)、拉選票??甚至不惜出錢(qián)出力“拉票”，針對(duì)這種現(xiàn)象，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

四、參考解析

每年的新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，都是學(xué)校少先隊(duì)和班干部的換屆選舉高峰期。相比以往班主任推薦、老師指定的定員方式，現(xiàn)在競(jìng)選方式在校園已成主流，多采用學(xué)生民主投票制的方式進(jìn)行。但是隨之而生的是，學(xué)生為了如愿當(dāng)上學(xué)生干部，拍寫(xiě)真、做海報(bào)、拉選票??甚至不惜出錢(qián)出力“拉票”，這是極不正常的現(xiàn)象。

我認(rèn)為，其實(shí)每個(gè)孩子都希望自己被重視、被肯定。因此說(shuō)，小學(xué)生想當(dāng)班干部，這件事本身并沒(méi)有錯(cuò)。相反，孩子們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，把自己的才華向全校數(shù)千名師生展示出來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，能極大提高孩子們的自信心和綜合能力。但是，為了競(jìng)選，不擇手段，卻不值得提倡。之所以出現(xiàn)這種怪象的原因是多方面的。

第一，部分家長(zhǎng)沒(méi)有引導(dǎo)子女以一顆平常心來(lái)對(duì)待競(jìng)選。盲目地慫恿孩子進(jìn)行拉票行為，甚至不乏出現(xiàn)有家長(zhǎng)也進(jìn)行幫襯和附和，嚴(yán)重地扭曲了競(jìng)選的本來(lái)面目，使孩子漸失童真，被功利化色彩所影響。

第二，中國(guó)著名兒童教育專(zhuān)家孫瑞雪表示，很多孩子因?yàn)樘寐殑?wù)背后的權(quán)力，所以對(duì)競(jìng)選充滿了熱情，所以才會(huì)想辦法拉選票。這反映了“當(dāng)前的教育缺失一種精神的教導(dǎo)，孩子競(jìng)選班干部更是如此?！?/p>

第三，競(jìng)選方式不夠科學(xué)而合理。過(guò)早地讓處于天真爛漫階段的孩子接觸“名利場(chǎng)”，極其不利于小學(xué)生身心健康及正確世界觀和價(jià)值觀的形成。小小年紀(jì)就知道了當(dāng)官的諸多好處，是給了如今的教育一記響亮的耳光。如此急功近利的行為，對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)恐怕弊多利少。

因此，教育的改革十分必要而且緊迫，那么如何解決在教育發(fā)展中所出現(xiàn)的類(lèi)似問(wèn)題，那么還必須從教育所涉及的多重主體進(jìn)行入手。

一是家長(zhǎng)不應(yīng)給子女灌輸“當(dāng)官”的錯(cuò)誤觀念，應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子的價(jià)值取向。在競(jìng)選中，應(yīng)告知子女班干部是要為班級(jí)同學(xué)和老師服務(wù)的，是要為大家做出貢獻(xiàn)的，而不是享有某種特權(quán)，讓子女在正確認(rèn)知班干部職責(zé)的前提下，理性競(jìng)選。并且家長(zhǎng)也應(yīng)該正確對(duì)待，不應(yīng)為了滿足子女的好勝心理而一味縱容，而應(yīng)鼓勵(lì)子女憑借個(gè)人努力參加角逐。

二是既然是競(jìng)選，那么就要體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、公正、友誼、責(zé)任、助人等精神，不要把它變得功利化。一定要讓學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中去感受良性競(jìng)爭(zhēng)帶給他們的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，以及如何正確面對(duì)成功與失敗。因此，家庭、學(xué)校、社會(huì)都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)這種教育精神而努力?！?/p>

三是學(xué)校應(yīng)該還原教育本質(zhì)。當(dāng)前學(xué)校的教育缺乏對(duì)學(xué)生的精神引導(dǎo)，因此，這個(gè)方面仍然是我們教育體制的弊端之一，那么學(xué)校就應(yīng)轉(zhuǎn)變教育理念，不僅要培養(yǎng)出高分生，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的精神品質(zhì)。

最后，我認(rèn)為這種現(xiàn)象雖然只是一個(gè)個(gè)例，但是暴露出來(lái)的問(wèn)題卻是需要我們高度重視的。因此，要想杜絕這種怪象的再生，就必須多管齊下，從根本上轉(zhuǎn)變教育發(fā)展的模式。

公務(wù)員面試技巧

（一）：學(xué)習(xí)如何換位思考

面試，只是一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在公務(wù)員考試進(jìn)入面試環(huán)節(jié)的時(shí)候，目的就是通過(guò)篩選以后通過(guò)面試對(duì)個(gè)性特征、心理特征以及方方面面進(jìn)行評(píng)價(jià)，因此無(wú)論用人單位采用哪種面試方式，對(duì)于應(yīng)聘者人來(lái)說(shuō)都是得到一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。

在這個(gè)展示自我的過(guò)程中，大家應(yīng)該知道對(duì)于面試當(dāng)中每一個(gè)問(wèn)題我們回答時(shí)不能長(zhǎng)篇大論，也不要過(guò)于簡(jiǎn)單，應(yīng)該做到突出重點(diǎn)，語(yǔ)言表達(dá)清晰，要點(diǎn)分明。這是面試本身關(guān)于面試如何展現(xiàn)自我的一個(gè)了解。

如何做到應(yīng)聘者心態(tài)的調(diào)整：

在心理學(xué)中有一個(gè)道德定律，這個(gè)定律指出，不同難度的任務(wù)我們的焦慮程度不同會(huì)起到不同的活動(dòng)效果。具體來(lái)講，對(duì)于一個(gè)高難度任務(wù)，我們處于比較輕度焦慮狀態(tài)的時(shí)候會(huì)起到很好的效果。舉這個(gè)定律是想說(shuō)明，對(duì)于公務(wù)員面試是一個(gè)中等難度的問(wèn)題，因此應(yīng)聘者應(yīng)該達(dá)到一個(gè)中等的緊張和焦慮狀態(tài)的時(shí)候才能發(fā)揮得更好。

如果相反，心理的高度焦慮或者心理上過(guò)度不在意，都不能達(dá)到最好。所以我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到這次面試的重要性，但是也不應(yīng)該把面試看得太重，否則會(huì)導(dǎo)致一種欲速則不達(dá)。

面試以后我們應(yīng)該在心態(tài)上保持從容、冷靜，并且迅速進(jìn)入面試的角色，配合主考官的具體面試方式回答問(wèn)題。

為了做到上述要求，應(yīng)聘者應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做準(zhǔn)備：

首先，充分了解關(guān)于公務(wù)員面試的相關(guān)程序。這一點(diǎn)很容易做到，目前社會(huì)上關(guān)于公務(wù)員面試的書(shū)籍、材料、資料很多，我們應(yīng)聘者可以選取部分書(shū)籍去了解、學(xué)習(xí)。

第二，我們可以去參加公務(wù)員面試的一些培訓(xùn)，或者說(shuō)參加一些模擬面試。

在報(bào)考公務(wù)員的人員當(dāng)中，多數(shù)人的面試經(jīng)驗(yàn)比較貧乏，對(duì)于面試心理準(zhǔn)備不足，因此應(yīng)聘者可以參加一些如何去面試的一些培訓(xùn)或者是參加一些模擬面試，對(duì)面試的過(guò)程做預(yù)演，積累面試經(jīng)驗(yàn)，有可能的話參加一些非公務(wù)員面試也是可以的。

第三，要嘗試學(xué)習(xí)如何換位思考。應(yīng)聘者換位思考的意思是將心比心，嘗試站在考官的角度思考問(wèn)題，這就要去判斷自己如果是一名考官在面試過(guò)程中他最注重的是什么，最為看中應(yīng)聘者的是什么。比如說(shuō)考官所樂(lè)于見(jiàn)到的是一名積極樂(lè)觀、開(kāi)放進(jìn)去的應(yīng)聘者，而不是一名戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、顧慮重重、束手束腳的應(yīng)聘者，因此應(yīng)聘者要做到的是與考官良好的互動(dòng)，不要把自己和考官放在對(duì)面面上去。要理解考官的心態(tài)，認(rèn)識(shí)到他的確是決定自己的命運(yùn)，但是不是自己嚴(yán)酷的審判者。

最后，還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到一個(gè)概念，就是不求完美只求更好、足夠好。我們知道無(wú)論準(zhǔn)備得多充分，應(yīng)聘者也不可能預(yù)測(cè)到所有面試現(xiàn)場(chǎng)所遭遇的情況和問(wèn)題，所以沒(méi)有必要認(rèn)為面試前和面試過(guò)程中達(dá)到完美，而是事后能夠認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)做了足夠的準(zhǔn)備，自己的表現(xiàn)能夠?qū)Φ闷鹱约旱臏?zhǔn)備，這就足夠了。

一般來(lái)說(shuō)，用人單位一般面試都是集中進(jìn)行，每位面試人員要15到30分鐘，平均下來(lái)一天考官可能面試 10到20個(gè)人，甚至最多的我有一次一天進(jìn)行了30人的面試，不僅是腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng)，所以這種情況下考官對(duì)于長(zhǎng)篇大論一般不會(huì)有很好的印象，并且多半會(huì)認(rèn)為這位應(yīng)聘者概括能力不強(qiáng)、分析問(wèn)題不能很清晰的把握要點(diǎn)、思路不夠邏輯性。

第四，知己知彼、百戰(zhàn)不殆。這是指的是應(yīng)聘者的動(dòng)機(jī)表現(xiàn)和應(yīng)聘職位的匹配性，一般來(lái)說(shuō)用人單位的考官更希望了解到應(yīng)聘者的應(yīng)聘動(dòng)機(jī)和個(gè)性特征，從而判斷這個(gè)人與應(yīng)聘職位是否匹配。

圍繞上述情況，常見(jiàn)的問(wèn)題有幾方面：

比如說(shuō)，你為什么想報(bào)考公務(wù)員。比如說(shuō)，請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下你的個(gè)人情況、你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、以及應(yīng)聘這個(gè)職位的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

還有，你認(rèn)為你適合怎樣的工作環(huán)境、適合什么類(lèi)型的工作。我們知道對(duì)于不同的職位會(huì)要求不同的個(gè)人特征、不同的能力特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，因此針對(duì)上述的提問(wèn)針對(duì)不同的各位應(yīng)聘者的回答應(yīng)該有個(gè)性和共性。

很多報(bào)考公務(wù)員的同志會(huì)問(wèn)我，為什么會(huì)報(bào)考公務(wù)員，這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該怎么回答，我只能這樣回答這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案。這個(gè)問(wèn)題回答的時(shí)候我們可以歸納出一些共性的東西，但是更大的程度上要表現(xiàn)出個(gè)性的東西，其實(shí)是為了突出自己和應(yīng)聘職位的匹配，因此應(yīng)聘者要充分了解應(yīng)聘單位和應(yīng)聘職位的信息，這些應(yīng)該了解到的信心主要包括，應(yīng)聘單位的性質(zhì)、主要職能、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)模、應(yīng)聘單位結(jié)構(gòu)，比如年齡結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，單位內(nèi)部的人際關(guān)系狀況等等。

第三方面，應(yīng)聘職位的工作性質(zhì)、主要的工作任務(wù)和責(zé)任，所需要的能力結(jié)構(gòu)，以及對(duì)干這個(gè)職位人的興趣愛(ài)好、個(gè)性愛(ài)好、技術(shù)特征等等方面的要求。

另外，可能的情況下我們可以適當(dāng)了解一下應(yīng)聘單位的主要領(lǐng)導(dǎo)，以及應(yīng)聘這個(gè)職位直接領(lǐng)導(dǎo)的一些個(gè)人情況。如果能夠做到的話可以適當(dāng)了解，但是沒(méi)有必要過(guò)于重視想方設(shè)法的打聽(tīng)。

了解到上述信息以后，應(yīng)聘者在陳述自己各方面的情況、優(yōu)劣勢(shì)、為什么報(bào)考公務(wù)員的問(wèn)題的時(shí)候，要充分了解這些信息，回答的時(shí)候就具有個(gè)性化了，個(gè)性化不是指本人的個(gè)性，而是與這個(gè)各位具體的相關(guān)的東西，讓考官認(rèn)識(shí)到，自己有志為應(yīng)聘這個(gè)者，并且自己適合這個(gè)職位。公務(wù)員面試技巧

（二）:學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

“工欲善其事，必先利其器”，考生在做好了各項(xiàng)面試準(zhǔn)備，掌握了面試需要的基本知識(shí)之后，面試技巧就顯得尤為重要，對(duì)面試技巧的靈活運(yùn)用可以使面試之“器”更加鋒利，有助于考生把自己的能力更加充分地發(fā)揮出來(lái)，為其整個(gè)面試過(guò)程錦上添花。

第一節(jié) 語(yǔ)言的技巧

結(jié)構(gòu)化面試中形體表現(xiàn)固然重要，但面試真正的表現(xiàn)主體是語(yǔ)言，考生主要通過(guò)語(yǔ)言向考官展示自己的才能和素質(zhì)。語(yǔ)言運(yùn)用的好壞，是決定面試成敗的關(guān)鍵因素之一。掌握面試的語(yǔ)言技巧，準(zhǔn)確合理、靈活巧妙地運(yùn)用語(yǔ)言，將起到事半功倍的效果。

第二節(jié) 傾聽(tīng)的技巧

在公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試過(guò)程中，考生如果不專(zhuān)心地傾聽(tīng)，會(huì)讓考官產(chǎn)生不好的印象，從另一面也表現(xiàn)出考生個(gè)人素質(zhì)中劣勢(shì)的一面。因此，在面試中，考生必須表現(xiàn)出嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，專(zhuān)心地聽(tīng)考官講話，不要被自己的思緒分散注意力，而且考生要回答考官的問(wèn)題就必須注意傾聽(tīng)，只有以靜制動(dòng)地通過(guò)耐心、專(zhuān)心、細(xì)心地聽(tīng)講，才能抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，否則，就可能不得問(wèn)題要領(lǐng)，答非所問(wèn)。

第三節(jié) 提問(wèn)的技巧

結(jié)構(gòu)化面試主要是考官發(fā)問(wèn)與考生應(yīng)答的過(guò)程，但考生除了注意應(yīng)答禮節(jié)和技巧外，有時(shí)為了及時(shí)了解有關(guān)情況，還應(yīng)學(xué)會(huì)適時(shí)提問(wèn)或詢(xún)問(wèn)，這樣通過(guò)面試可使考官和考生雙方都能達(dá)到預(yù)期的目的，通過(guò)這種交流，也可調(diào)整面試交談的氣氛。因此，考生對(duì)于不甚清楚的問(wèn)題，不要放棄向考官提問(wèn)的機(jī)會(huì)，但問(wèn)題提得要得體，不唐突、不莽撞，從而獲得所需要的信息?？忌谙蚩脊偬釂?wèn)時(shí)，要注意把握以下幾條原則。

第四節(jié) 答題的技巧

答題是結(jié)構(gòu)化面試中最為核心的環(huán)節(jié)。這中間既有內(nèi)容全面準(zhǔn)確的問(wèn)題，又有語(yǔ)言技巧的問(wèn)題，既要將問(wèn)題說(shuō)清楚，又要讓考官愿意聽(tīng)。在回答問(wèn)題過(guò)程中，考生應(yīng)掌握各種技巧，充分展現(xiàn)自己的才華，引起考官更多的關(guān)注，以贏得考官的認(rèn)可。

第四篇：公務(wù)員面試題目

1：如果在工作中，你的上級(jí)非常器重你，經(jīng)常分配給你做一些屬于別人職權(quán)范圍內(nèi)的工作，對(duì)此，同事對(duì)你頗有微詞，你將如何處理這類(lèi)問(wèn)題？

答：一方面領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己非常器重，一方面同事又對(duì)自己不滿，這確實(shí)讓人很為難。首先我會(huì)感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的器重和栽培，同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明這樣做不利于工作和同事間的團(tuán)結(jié)，也會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)在同事心目中的地位，并請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)安排其他人負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作或讓我作為副手協(xié)同工作，在同事之間我會(huì)主動(dòng)與同事進(jìn)行溝通，妥善解決矛盾，消除誤會(huì)。2：你有什么優(yōu)缺點(diǎn)？答：我有以下幾點(diǎn)長(zhǎng)處：

1：性格上比較誠(chéng)實(shí)、坦率、正直、嚴(yán)于律已、寬以待人。2：工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，富于合作精神，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。3：在專(zhuān)業(yè)技能上注重能力的培養(yǎng)和提高，勤于鉆研業(yè)務(wù)。4：喜歡在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上有創(chuàng)新的開(kāi)展工作，精益求精。5：善于學(xué)習(xí)，能從別人的工作中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。6：既善于采納建議，又不失主見(jiàn)。

同事們是這樣對(duì)我評(píng)價(jià)的，說(shuō)我誠(chéng)實(shí)坦率、工作責(zé)任心強(qiáng)、態(tài)度認(rèn)真、積極向上、勤奮好學(xué)。缺點(diǎn)有

1：在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上還存在不足，專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)上也需要進(jìn)一步充實(shí)和完善。

2：我的性格比較穩(wěn)重，在工作上辦事過(guò)于求穩(wěn)，有時(shí)效率不高。3：物質(zhì)待遇和工作條件是人們選擇工作的重要因素之一，你是否也承認(rèn)這一點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合這次報(bào)考，談一談你在選擇工作時(shí)都考慮了哪些因素？為什么？

答：我承認(rèn)物質(zhì)待遇和工作條件是人們選擇工作的重要因素之一，但最重要還是這項(xiàng)工作能否實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的理想和他社會(huì)價(jià)值，能否發(fā)揮他的最大潛力，使他在工作上有一種滿足感。在這次報(bào)考中我考慮的因素有以下幾點(diǎn)：第一是專(zhuān)業(yè)對(duì)口，我希望選擇一個(gè)能夠發(fā)揮我專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的工作單位，這樣才能發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)，使我處于有利的競(jìng)爭(zhēng)地位。二是該單位的工作是否有利于我自身的發(fā)展，我希望我將來(lái)的工作環(huán)境和工作能提高我的工作能力和學(xué)習(xí)能力，能夠真正實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和發(fā)揮我的能力。三是以前我為人事局安裝過(guò)通用人事管理軟件，并承擔(dān)了培訓(xùn)工作，有一定基礎(chǔ)。

4：假設(shè)你被錄用后不久，在辦公室接到上級(jí)機(jī)關(guān)的電話，通知你單位派人參加一個(gè)重要會(huì)議，那么，在電話中你應(yīng)問(wèn)清哪些事項(xiàng)？ 答：具體地說(shuō)：要問(wèn)清楚來(lái)電話人的姓名、單位、電話號(hào)碼、會(huì)議的內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間、參加會(huì)議的人員、工作任務(wù)、是否需要帶材料等事項(xiàng)。

5：針對(duì)你單位業(yè)務(wù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題你提出了一些很好的建議，得到了同事的贊同，但你的領(lǐng)導(dǎo)并不滿意，在這種情況下，你怎么辦？ 答：我會(huì)再次對(duì)自己的建議進(jìn)行認(rèn)真研究和分析，仔細(xì)推敲建議中存在問(wèn)題，弄清領(lǐng)導(dǎo)不滿意的原因，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下解決這一問(wèn)題。

6：假如在一次學(xué)習(xí)討論會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你在發(fā)言很不滿意，并當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了你，你怎么辦？

答：我會(huì)冷靜對(duì)待，在會(huì)上不與領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)辯，事后我主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)溝通，表明自己的想法，取得領(lǐng)導(dǎo)的理解。

7：你報(bào)考公務(wù)員的原因和對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)的了解？ 答：我報(bào)考公務(wù)員的原因有以下幾點(diǎn)：

1；加入到公務(wù)員的隊(duì)伍中來(lái)是我事業(yè)的一個(gè)奮斗目標(biāo)。2：加入到公務(wù)員隊(duì)伍中來(lái)會(huì)使我得到更好的鍛煉和提高，3：加入到公務(wù)員隊(duì)伍中來(lái)會(huì)使我的才能得到充分的發(fā)揮，會(huì)使我的自身價(jià)值得到充分地實(shí)現(xiàn)。

4：加入到公務(wù)員隊(duì)伍中來(lái)更有利于我密切聯(lián)系群眾，為群眾辦實(shí)事。5：報(bào)考公務(wù)員也能使我找一份更適合我工作。

對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)我是這樣的理解的，國(guó)家機(jī)關(guān)是享有行政權(quán)力，并管理國(guó)家行政事務(wù)的國(guó)家機(jī)構(gòu)，是黨和人民賦于的權(quán)力，應(yīng)該為人民服務(wù)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、受人民監(jiān)督。

8：對(duì)將要從事的工作有哪些認(rèn)識(shí)，你想怎樣實(shí)現(xiàn)你的理想和抱負(fù)？ 答：人事部門(mén)是一個(gè)工作任務(wù)繁重，工作要求嚴(yán)格的單位，工作人員必須有較強(qiáng)的工作能力和廣泛的知識(shí)面，這是我印象中的認(rèn)識(shí)。在工作中，我要腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上有創(chuàng)新地開(kāi)展工作，提高行政效率，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。9：如何開(kāi)展調(diào)查工作？ 我制定以下方案： 1：確定目的以及調(diào)查研究的對(duì)象

2：準(zhǔn)備，查閱一些相關(guān)資料，以便開(kāi)展工作 3：制訂計(jì)劃（包括目的，要求，范圍，進(jìn)程，具體內(nèi)容）4：實(shí)施計(jì)劃，協(xié)調(diào)各小組之間的關(guān)系以及工作進(jìn)度，排解調(diào)查中遇到的困難 5：撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告 6：向上級(jí)匯報(bào)工作情況

10：如果你的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要你去做你認(rèn)為沒(méi)有必要或不大妥當(dāng)?shù)氖?，你該怎么處理?/p>

答：首先我會(huì)分析事情原因，了解具體情況，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，如果事情不違反原則，可以結(jié)合實(shí)際情況服從領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，妥善處理該事情。如果事情不合情理，又違反原則，要向領(lǐng)導(dǎo)講明此事不必辦理或不妥當(dāng)?shù)睦碛杉坝纱艘鸬牟涣己蠊坝绊?，如果領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持錯(cuò)誤的觀念和做法，要敢于據(jù)理力爭(zhēng)，秉公辦事。

11：你的一個(gè)好友因某事而突然成為眾矢之的，你如何處理與他的關(guān)系問(wèn)題？

答：首先我要了解事情的原因，查明真相。如果因?yàn)楹糜褕?jiān)持原則，秉公辦事，而成為眾矢之的，我會(huì)支持好友，立場(chǎng)堅(jiān)定地和他站在一起，同時(shí)提醒他注意工作方法和策略，盡快擺脫尷尬局面。如果問(wèn)題出在好友身上，在公開(kāi)場(chǎng)合我會(huì)與他保持一定的距離，但私下我會(huì)勸他認(rèn)清事情的原因，并向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤，取得同事的諒解，使他盡快改善與同事的關(guān)系，不要影響工作。

12：假如你被錄取，到機(jī)關(guān)工作后會(huì)接觸許多人，如果你的親友為了自己的事情，要求在你的職權(quán)范圍內(nèi)給予方便和照顧，你如何處理？ 答：首先要堅(jiān)持原則，秉公辦事。向他申明公務(wù)員是國(guó)家行政職能的執(zhí)行者，代表著群眾的利益和政府形象，不能因私費(fèi)公，徇私情，不能有損于群眾利益，不能有損于政府形象。勸說(shuō)親友按單位規(guī)章制度和程序辦理事情，并鼓勵(lì)他要相信黨和政府。13：你對(duì)“槍打出頭鳥(niǎo)”這一比喻如何理解？

答：一個(gè)人如果只顧個(gè)人工作利益得失，完全忽視同事的存在，縱然取得好業(yè)績(jī)，也必然失去同事信任，遭到同事的嫉妒和誹謗，所以說(shuō)在工作中不但要做好本職工作，又要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，幫助同事提高業(yè)務(wù)水平，共同進(jìn)步，同時(shí)自己要謙虛，對(duì)待同事要熱情，嚴(yán)于律已，寬以待人。并經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行溝通，交流思想?；饷?，消除隔閡。

14：作為一名公務(wù)員，你將如何實(shí)踐“三個(gè)代表”

1：深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。

2：在工作中始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，大力推進(jìn)科技進(jìn)步和科技創(chuàng)新，運(yùn)用現(xiàn)代通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體，方便領(lǐng)導(dǎo)工作，提高行政效率。

3：始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持貫徹以德治國(guó)的方針，樹(shù)立清正廉潔的公仆形象。

4：始終代表廣大人民的根本利益，堅(jiān)持黨的群眾路線，把群眾利益放在第一位，全心全意為人民服務(wù)。15：如果你被錄用，將如何開(kāi)展工作 答：我會(huì)制定以下工作計(jì)劃：

1：樹(shù)立良好的職業(yè)形象，以飽滿的工作熱情和積極的態(tài)度投入到工作當(dāng)中。

2：虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作開(kāi)創(chuàng)工作新局面。3：踏實(shí)工作，鉆研業(yè)務(wù)，盡快進(jìn)入角色。

4：從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，有創(chuàng)新地開(kāi)展工作，提高行政效率。5：在分析單位現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，就分管的工作制定計(jì)劃，明確目標(biāo)。6：刻苦學(xué)習(xí)，勤奮敬業(yè)，不斷加強(qiáng)知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)積累。7：密切聯(lián)系群眾，嚴(yán)格要求自己。16：如何籌備一項(xiàng)專(zhuān)題公共活動(dòng)？

1：定計(jì)劃，做方案，確定活動(dòng)的規(guī)模，范圍，經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，時(shí)間，地點(diǎn)，議程，方式。2：上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批

3：實(shí)施方案，注意應(yīng)急處理，協(xié)調(diào)各部分關(guān)系，促進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展 4：結(jié)束后，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也可以收集反饋信息，了解活動(dòng)的影響 5：向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況

17：在工作中，假如遇到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的工作不支持，該怎么辦？ 1：冷靜對(duì)待，認(rèn)真分析，首先從自己身上找原因 2：調(diào)查研究，了解情況，分析問(wèn)題，找出癥結(jié)所在

3：若屬自己失誤，應(yīng)及時(shí)調(diào)整工作思路，與領(lǐng)導(dǎo)在思想上、行動(dòng)上保持一致

4：若是領(lǐng)導(dǎo)失誤，應(yīng)講明情況，說(shuō)明理由，求得支持 5：若遇特殊情況，可及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映 18：對(duì)你的工作同事不配合，不支持，怎么辦？ 1：冷靜對(duì)待，認(rèn)真分析，顧全大局，首先從自身找原因 2：調(diào)查研究，了解情況，分析問(wèn)題，找出癥結(jié)所在

3：若屬自己失誤，及時(shí)糾正，主動(dòng)與同事交流溝通，化解矛盾，消除隔閡。

4：若屬同事失誤，則分清事情原因，主動(dòng)與同事溝通，說(shuō)服對(duì)方，化消極因素為積極因素。

5：如遇事關(guān)原則性問(wèn)題的特殊情況，則可通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩胶统绦蛳蛏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。

19：處理與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系時(shí)需注意的問(wèn)題？

1：準(zhǔn)確定位自己與領(lǐng)導(dǎo)的上下級(jí)的關(guān)系，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，為領(lǐng)導(dǎo)做好服務(wù)。

2：不斷提高自身素質(zhì)，樹(shù)立良好形象。3：要維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威和形象。4：善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通。

20：你喜歡和什么樣的人一起工作，不喜歡和什么樣的人一起工作？ 我喜歡和工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮好學(xué)的人一起工作，因?yàn)檫@種人事業(yè)心強(qiáng)，無(wú)論什么事都想把它做得更好一些，我也是這種性格，因此和這些人一起工作有一種安全可靠感，我最不喜歡那些混事的人，他們總是把成績(jī)歸于自己，把錯(cuò)誤丟給別人，與這些人在一起工作沒(méi)有安全感，因?yàn)檫@些人不是把心思放在工作上，而往往把心思放在算計(jì)別人上，這些人過(guò)于自私。所以不喜歡這類(lèi)人。21：你長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算和奮斗目標(biāo)是什么？

我長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算是專(zhuān)業(yè)技術(shù)上不斷地精益求精，不斷地有所創(chuàng)新，能夠與時(shí)俱進(jìn)，不被時(shí)代所淘汰。我的長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)是希望自己在工作能力上能不斷有長(zhǎng)進(jìn)，能不斷地為本單位的事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。22：假設(shè)你手頭有好幾項(xiàng)工作沒(méi)有完成，可是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)又給你安排了一項(xiàng)任務(wù)，你感到自己完成這次任務(wù)有困難，你如何處理這個(gè)矛盾？ 首先我會(huì)非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的器重，然后說(shuō)明自己手頭還有幾項(xiàng)任務(wù)沒(méi)有完成，如果接了這個(gè)任務(wù)，可能不能如期完成任務(wù)，影響領(lǐng)導(dǎo)工作，并向領(lǐng)導(dǎo)推薦比較有能力的同事來(lái)完成此事，最后向領(lǐng)導(dǎo)表示歉意。

23：領(lǐng)導(dǎo)之間有矛盾時(shí)，你應(yīng)該堅(jiān)持什么原則？ 1：遵守組織法規(guī)，辦事堅(jiān)持原則，按照程序進(jìn)行。2：遵守職權(quán)劃分，單向請(qǐng)示原則，勿多頭請(qǐng)示。3：對(duì)每一位領(lǐng)導(dǎo)都要平等對(duì)待，不厚此薄彼。

4：堅(jiān)持有利于領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)的原則，不利的話不說(shuō)，不利的事不做。5：緩和領(lǐng)導(dǎo)緊張關(guān)系，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)溝通和交流。

24：如有一個(gè)同事在領(lǐng)導(dǎo)哪里告了你的狀，你怎么處理？

答：如果我知道了有人告我的狀，我會(huì)了解情況，分清是非，找領(lǐng)導(dǎo)澄清事實(shí)，然后我會(huì)主動(dòng)找他談心，并告訴他在領(lǐng)導(dǎo)面前不要隨便告別人的狀，這樣做會(huì)使自己和他人在領(lǐng)導(dǎo)面前都留下不好的印象，如果發(fā)現(xiàn)同事有錯(cuò)誤，應(yīng)該以工作為重，主動(dòng)找同事解決問(wèn)題，如果同事始終堅(jiān)持錯(cuò)誤的觀念和做法，要通過(guò)正當(dāng)途徑向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，及時(shí)解決問(wèn)題，避免工作上的失誤。25：

26：通過(guò)這次考試，你認(rèn)為自身存在哪些不足？在以后的工作中打算如何做？

答：通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)上還需要進(jìn)一步充實(shí)和完善。我希望在以后的工作中不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)理論指導(dǎo)工作，又要從工作中總結(jié)理論經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，不斷虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，勤于鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)水平。

27：你走上崗位，并做出成績(jī)，領(lǐng)導(dǎo)很賞識(shí)你，但同事們排斥你，給你工作制造障礙，你將怎么辦？

1：冷靜對(duì)待，認(rèn)真分析，顧全大局，首先從自身找原因。2：調(diào)查研究，了解情況，分析問(wèn)題，找出癥結(jié)所在 3；主動(dòng)與同事交流、溝通，化解矛盾，消除隔閡。4：寬容、忍讓?zhuān)t虛、對(duì)待同事要熱情。5：幫助同事提高業(yè)務(wù)水平、解決困難。6：嚴(yán)格要求自己。

28：你剛上班，領(lǐng)導(dǎo)就把你叫過(guò)去，說(shuō)今天省領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)開(kāi)一個(gè)座談會(huì)，座談內(nèi)容和時(shí)間已經(jīng)定好，10點(diǎn)鐘開(kāi)始，讓你抓緊準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)組織你將采取哪些具體的方法和步聚？如何組織一次會(huì)議？

1：籌備會(huì)議方案，確定會(huì)議主題、規(guī)模、時(shí)間、地點(diǎn)、參加會(huì)議人員、議程和會(huì)議材料。2：上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批方案。

3：確定會(huì)務(wù)人員，布置會(huì)場(chǎng)，制定緊急情況處理措施及后勤服務(wù)，并下發(fā)通知。

4：會(huì)前做好簽到服務(wù)工作，確定到會(huì)人數(shù)，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。5：安排專(zhuān)人做好會(huì)議記錄，使會(huì)議按議程進(jìn)行，6：會(huì)后總結(jié)會(huì)議精神，并印發(fā)通報(bào)，下發(fā)文件，落實(shí)會(huì)議精神。7：檢查會(huì)議精神落實(shí)情況。

8：向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)會(huì)議工作總結(jié)及會(huì)議精神落實(shí)情況。

29：濮陽(yáng)發(fā)展需要人才，俗話說(shuō)“種好梧桐樹(shù)，招來(lái)金鳳凰”，請(qǐng)你聯(lián)系引進(jìn)人才，談?wù)剬?duì)這句話的認(rèn)識(shí)和看法？

答：一個(gè)地區(qū)，如果要想招攬人才，求得發(fā)展，第一：必須有良好的職業(yè)環(huán)境，能夠給人才提供發(fā)展的空間，能夠?yàn)樗麄儎?chuàng)業(yè)提供優(yōu)越的條件，使他們有機(jī)會(huì)平等地參與競(jìng)爭(zhēng)。第二：建立良好的用人機(jī)制，能夠充分使用和發(fā)揮人才的聰明才智，能夠使他們?cè)诠ぷ鞒浞煮w現(xiàn)自身的價(jià)值，使他們有為本地區(qū)帶來(lái)發(fā)展的自豪感。第三：建立良好的留人機(jī)制，提供優(yōu)厚的物質(zhì)待遇和良好的工作條件，并建立完善的培訓(xùn)機(jī)制，給他們提供再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。30：怎樣接待來(lái)訪群眾？

1：熱情誠(chéng)懇地接待來(lái)訪群眾，誠(chéng)心實(shí)意聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。2：耐心宣傳解釋有關(guān)政策，要言之有據(jù)，用語(yǔ)婉轉(zhuǎn)。3：禮貌有節(jié)，言而有信，給人以信任感。

4：堅(jiān)持原則，秉公辦事，不徇私情，給人以公正感。31：在新時(shí)期，必須保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行闡述。

1：艱苦奮斗是中華民族和我們黨的光榮傳統(tǒng)。

2：我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，這一基本國(guó)情，決定了必須保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。

3：堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，自覺(jué)抵制和反對(duì)各種腐朽思想和生活方式，才能保持黨的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力，保證正確的方向。

今天，首先我非常感謝各位老師，因?yàn)殡y得有這樣一次機(jī)會(huì)，在各位老師面前展示我的素質(zhì)和能力，和各位老師度過(guò)這令我終身難忘的時(shí)刻，我感到非常榮幸，謝謝！

第五篇：公務(wù)員面試題目

2008年9月7日上午新疆公務(wù)員錄用考試面試試題

一、結(jié)合當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)，談一談你對(duì)穩(wěn)定的看法？

二、如果你是初中老師，帶領(lǐng)學(xué)生去春游，遇到森林大火，有的學(xué)生驚慌失措，有的卻忙著救火，你作為老師這時(shí)該怎么辦？

三、你剛到單位，接到一個(gè)重要電話，要讓單位中派人去參加一個(gè)重要會(huì)議，你會(huì)詢(xún)問(wèn)什么？

四、若是單位中有人向領(lǐng)導(dǎo)告你的狀，你該怎么辦？

2008年9月6日上午、下午新疆公務(wù)員錄用考試面試題

上午：

1、有的人說(shuō)團(tuán)隊(duì)很重要，也有人說(shuō)團(tuán)隊(duì)不重要，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2、距離會(huì)議開(kāi)始還有20分鐘，突然接到電話致開(kāi)幕詞的主要領(lǐng)導(dǎo)車(chē)輛發(fā)生故障，不能及時(shí)到，你怎么辦？

3、單位要你來(lái)組織一個(gè)歌詠比賽，你將怎么辦？

4、你的領(lǐng)導(dǎo)和你產(chǎn)生矛盾，你怎么處理？ 下午：

1：有的人學(xué)歷不高，卻成了富翁；有的人學(xué)歷學(xué)歷很高，生活卻很貧困，你對(duì)此有何看法。2：有個(gè)人在你辦公室里指責(zé)你工作不負(fù)責(zé)任，你該怎么辦？

3：你們單位團(tuán)組織部讓你組織一次愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)競(jìng)賽，你該如何做好這項(xiàng)工作。4：你在上課或者聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，有人在你旁邊大聲喧嘩，請(qǐng)舉例說(shuō)明你會(huì)怎么做？

2008年9月5日上午、下午新疆公務(wù)員錄用考試面試題

上午：

1、針對(duì)網(wǎng)民越來(lái)越年輕化的現(xiàn)象發(fā)表你的看法。

2、在一次會(huì)議上，你在介紹領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，忘記了領(lǐng)導(dǎo)的名字該怎么辦?

3、朋友的婚宴你該如何組織？

4、你剛分到一個(gè)新科室，可是科室環(huán)境不好，同事關(guān)系較差你該怎么辦? 下午：

1、談?wù)勀銓?duì)東突的看法。

2、你是公職人員，一個(gè)民眾來(lái)找你辦事，他就是不滿意還說(shuō)政府效率很低，并且投訴你，你該怎么辦？

3、公務(wù)員入職3周的培訓(xùn)，由你來(lái)組織，你會(huì)怎么做？

4、你的工作專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，你的主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常安排你不相關(guān)的事情，你該怎么辦？

2008年9月4日下午新疆公務(wù)員錄用考試面試試題

1．肯德基推出一種聯(lián)歡活動(dòng)，小朋友們經(jīng)常在肯德基消費(fèi)就可以獲得“小會(huì)員”稱(chēng)號(hào)，并將在肯德基進(jìn)行打掃衛(wèi)生，收拾餐桌的勞動(dòng)，小朋友們很喜歡這種活動(dòng)，你對(duì)此有何看法? 2．一地區(qū)遭水災(zāi)，你是學(xué)生會(huì)干部并負(fù)責(zé)進(jìn)行一項(xiàng)全校學(xué)生捐獻(xiàn)舊衣服的活動(dòng)，應(yīng)該如何進(jìn)行? 3．通過(guò)簡(jiǎn)歷我們發(fā)現(xiàn)你很優(yōu)秀也很自信，你認(rèn)為這份工作對(duì)于你來(lái)說(shuō)是否大才小用? 4．你的領(lǐng)導(dǎo)很武斷，脾氣也不好，你是否會(huì)繼續(xù)向他提出可行性建議?

2008年9月3日上午新疆檢查系統(tǒng)公務(wù)員錄用考試面試題

1.過(guò)去大家都知道許多英雄人物和他們的英雄事跡，例如劉胡蘭、黃繼光、邱少云等，而現(xiàn)在的中小學(xué)生都喜歡影視明星，對(duì)英雄人物及其事跡的了解越來(lái)越少，針對(duì)這種現(xiàn)象你有什么看法？

2.你在單位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，可是突然有一天領(lǐng)導(dǎo)把你叫到辦公室對(duì)你進(jìn)行了批評(píng)。其實(shí)心里也清楚的知道是你的同事在領(lǐng)導(dǎo)那里說(shuō)你壞話，遇到這樣的情況你準(zhǔn)備怎么做？

3.馬上要到元旦了，單位領(lǐng)導(dǎo)要求你組織一次元旦聯(lián)誼會(huì)，你準(zhǔn)備怎么組織？

4.在學(xué)校生活中，你周?chē)湍汴P(guān)系好的人都是什么樣的人？你怎樣處理和他們的關(guān)系？你怎樣處理和你不能相處人的關(guān)系的？

2008年9月3日下午新疆公務(wù)員錄用考試面試試題

1.西部大開(kāi)發(fā)過(guò)程中，有資金缺乏、人才缺乏、和觀念缺乏的問(wèn)題，你認(rèn)為這里面影響最大的是哪一個(gè)？為什么？

2.領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面指責(zé)一位同事，那位同事站起來(lái)說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)錯(cuò)了，他說(shuō)你可以作證，你會(huì)怎么做？ 3.如果今年是你擇業(yè)的關(guān)鍵一年，你會(huì)怎么去擇業(yè)？ 4.你進(jìn)入新單位，同事不支持你的工作，你怎么辦？

2007年8月新疆地方公務(wù)員考試面試真題

20日上午面試題

1、你曾經(jīng)的學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷對(duì)報(bào)考的職位有什么影響？

2、父母教孩子誠(chéng)信但又教孩子圓滑，父母面對(duì)這樣困境的原因？

3、怎樣和陌生人交流？ 4.、到沉船的事故怎么處理？

20日下午面試題

1、認(rèn)為你所報(bào)考的職位，需要具備哪些方面的素質(zhì)，你覺(jué)得你自已具備哪些素質(zhì)？欠缺哪些？

2、好的制度能讓壞人變好，壞的制度能讓好人變壞，你怎么看？結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱捏w會(huì)

3、你到一個(gè)工作單位，你身邊的同事都有很多工作，但是你的領(lǐng)導(dǎo)卻沒(méi)給你安排任何事情，你怎么辦？

4、假設(shè)你不會(huì)游泳，但一個(gè)小孩掉水里了，問(wèn)你怎么辦？

21日上午面試題

1、公務(wù)員需要的性格特征有哪些？你具備嗎？為什么？

2、分析農(nóng)民工進(jìn)城的原因？

3、在會(huì)議上，你的一項(xiàng)建議被領(lǐng)導(dǎo)打斷，他宣布會(huì)議到此結(jié)束，你很尷尬，怎么辦？

4、領(lǐng)導(dǎo)派一個(gè)性格脾氣和你不同的同事小張一起完成一項(xiàng)工作，由他負(fù)責(zé)，你怎么辦？追問(wèn)：如果小張的一個(gè)做法你認(rèn)為不妥，怎么辦？

21日下午面試題

1、你最不喜歡的工作是什么？為什么？

2、對(duì)“活到老，學(xué)到老”這句話的認(rèn)識(shí)。

3、朋友跟你借一萬(wàn)塊錢(qián)，你是否要對(duì)方開(kāi)具借條？反過(guò)來(lái)你跟朋友借一萬(wàn)呢？為什么？

4、詞匯編故事：冰川天使櫻桃美酒地球美麗

22日上午面試題

1、說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)？為什么報(bào)考？

2、單位要購(gòu)買(mǎi)電腦，2位領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)相斥，一位說(shuō)買(mǎi)進(jìn)口的質(zhì)量好，另一位說(shuō)買(mǎi)國(guó)產(chǎn)的價(jià)格便宜，而發(fā)生了不同意見(jiàn)的相爭(zhēng)，如果讓你負(fù)責(zé)買(mǎi)這些器材，你怎么辦？

3、如果你的筆試和面試都已通過(guò)，但沒(méi)有錄取你為公務(wù)員，你怎么辦？？

4、你的優(yōu)缺點(diǎn)是什么？[NextPage]

22日下午面試題

1、你認(rèn)為你的專(zhuān)業(yè)和你報(bào)考的專(zhuān)業(yè)哪些方面匹配？

2、現(xiàn)在很多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)，你覺(jué)得應(yīng)采取哪些措施？

3、你的領(lǐng)導(dǎo)很喜歡下棋，常常叫你午休時(shí)間陪他下棋，可是你工作很忙，你該怎么辦？

4、請(qǐng)用：發(fā)展、誠(chéng)信、事業(yè)、智慧、小康編個(gè)小故事。

2007年1月新疆地方公務(wù)員考試面試真題

20日上午公安面試題（時(shí)間10分）

1.你如何看待工作環(huán)境，待遇和擇業(yè)的問(wèn)題？

2.做為公務(wù)員你如何理解依法治國(guó)，如何實(shí)施，請(qǐng)舉實(shí)例。

3.如果你在工作中遇到的是一個(gè)平時(shí)不和你說(shuō)話的同事，你應(yīng)該怎么處理？ 4.假如這次公務(wù)員考試中其他考生的條件都優(yōu)于你，你是怎么想的，應(yīng)該怎么處理？

20日下午工商面試題

1.如何看待年輕人自主性和公務(wù)員工作的嚴(yán)肅性（大概是這樣）2.學(xué)歷等于能力你是怎么看的 3.如何看待激烈的競(jìng)爭(zhēng) 4.在你的這個(gè)職位上你怎樣說(shuō)服考官你比其他人更適合21日上午工商面試題

1結(jié)合考公務(wù)員的動(dòng)機(jī)，關(guān)于有所不為有所作為的認(rèn)識(shí)，2聽(tīng)到別人在后面說(shuō)壞話，你怎么做？

3秉公執(zhí)法和人情，有熟人找你辦事情怎么怎么處理？

4在辦公室里，每天都有很多找你的電話，你也打很多電話。單位老同志有怨言，你怎么辦?

21日下午面試題

1，能否說(shuō)一下愿意到基層工作嗎？

2，如何理解和做到加強(qiáng)中央的核心地位以及黨和國(guó)家的統(tǒng)一性 3，到新單位如何交朋友？

4。你筆試很高，面試低，你覺(jué)得應(yīng)該錄取你嗎?

22日檢察院面試題

１、機(jī)關(guān)單位辦事循規(guī)蹈矩，但是青年人都很有個(gè)性，你怎么看待？

２、學(xué)歷等于能力嗎，友人認(rèn)為能力大于學(xué)歷，你怎么看？

３、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下競(jìng)爭(zhēng)激烈，你怎么看待同事之間的競(jìng)爭(zhēng)？

４、你怎說(shuō)服在場(chǎng)的考官接受你而不是別人？

22日工商面試題

1.你有什么樣的事業(yè)目標(biāo)，你對(duì)你的事業(yè)目標(biāo)有什么打算，做了什么事情？ 3.都說(shuō)同事難相處，你怎么看？如果你被錄取你會(huì)怎么和同事相處？ 4.這次如果你沒(méi)有被錄取，你有什么打算，會(huì)怎么做？

22日下午檢查系統(tǒng)面試題

1.你被錄用以后，領(lǐng)導(dǎo)安排了一些別人瞧不上也不愿意干的工作給你，你怎么辦? 2.3.15開(kāi)展很多保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的活動(dòng)，處理了很多爭(zhēng)議，取得了良好的效果，你怎么看? 3.你身邊有人犯了錯(cuò)誤，你怎么辦? 4.通過(guò)你剛才的表現(xiàn)，我們認(rèn)為你知識(shí)面不寬，你有什么要說(shuō)的?

22日監(jiān)獄系統(tǒng)面試題

⒈你的職業(yè)目標(biāo)是什么？你對(duì)此做了哪些準(zhǔn)備？過(guò)程中取得了哪些成績(jī)？

⒉你和領(lǐng)導(dǎo)、同事有矛盾，你怎么辦？

⒊有人說(shuō)：不如有個(gè)好父母，……（大概就是這個(gè)意思）！

⒋如果你沒(méi)有通過(guò)這次面試，你怎么做？

⒌還有什么要補(bǔ)充的……？

1、公務(wù)員需要的性格特征有哪些？你具備嗎？為什么？

2、分析農(nóng)民工進(jìn)城的原因？

3、在會(huì)議上，你的一項(xiàng)建議被領(lǐng)導(dǎo)打斷，他宣布會(huì)議到此結(jié)束，你很尷尬，怎么辦？

4、領(lǐng)導(dǎo)派一個(gè)性格脾氣和你不同的同事小張一起完成一項(xiàng)工作，由他負(fù)責(zé)，你怎么辦？追問(wèn)：如果小張的一個(gè)做法你認(rèn)為不妥，怎么辦？

21日下午面試題

1、你最不喜歡的工作是什么？為什么？

2、對(duì)“活到老，學(xué)到老”這句話的認(rèn)識(shí)。

3、朋友跟你借一萬(wàn)塊錢(qián)，你是否要對(duì)方開(kāi)具借條？反過(guò)來(lái)你跟朋友借一萬(wàn)呢？為什么？

4、詞匯編故事：冰川天使櫻桃美酒地球美麗

22日上午面試題

1、說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)？為什么報(bào)考？

2、單位要購(gòu)買(mǎi)電腦，2位領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)相斥，一位說(shuō)買(mǎi)進(jìn)口的質(zhì)量好，另一位說(shuō)買(mǎi)國(guó)產(chǎn)的價(jià)格便宜，而發(fā)生了不同意見(jiàn)的相爭(zhēng)，如果讓你負(fù)責(zé)買(mǎi)這些器材，你怎么辦？

3、如果你的筆試和面試都已通過(guò)，但沒(méi)有錄取你為公務(wù)員，你怎么辦？？

4、你的優(yōu)缺點(diǎn)是什么？[NextPage]

22日下午面試題

1、你認(rèn)為你的專(zhuān)業(yè)和你報(bào)考的專(zhuān)業(yè)哪些方面匹配？

2、現(xiàn)在很多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)，你覺(jué)得應(yīng)采取哪些措施？

3、你的領(lǐng)導(dǎo)很喜歡下棋，常常叫你午休時(shí)間陪他下棋，可是你工作很忙，你該怎么辦？

4、請(qǐng)用：發(fā)展、誠(chéng)信、事業(yè)、智慧、小康編個(gè)小故事。

20日上午公安面試題（時(shí)間10分）

1.你如何看待工作環(huán)境，待遇和擇業(yè)的問(wèn)題？ 2.做為公務(wù)員你如何理解依法治國(guó)，如何實(shí)施，請(qǐng)舉實(shí)例。

3.如果你在工作中遇到的是一個(gè)平時(shí)不和你說(shuō)話的同事，你應(yīng)該怎么處理？ 4.假如這次公務(wù)員考試中其他考生的條件都優(yōu)于你，你是怎么想的，應(yīng)該怎么處理？

20日下午工商面試題

1.如何看待年輕人自主性和公務(wù)員工作的嚴(yán)肅性（大概是這樣）2.學(xué)歷等于能力你是怎么看的 3.如何看待激烈的競(jìng)爭(zhēng)

4.在你的這個(gè)職位上你怎樣說(shuō)服考官你比其他人更適合21日上午工商面試題

1結(jié)合考公務(wù)員的動(dòng)機(jī)，關(guān)于有所不為有所作為的認(rèn)識(shí)，2聽(tīng)到別人在后面說(shuō)壞話，你怎么做？ 3秉公執(zhí)法和人情，有熟人找你辦事情怎么怎么處理？

4在辦公室里，每天都有很多找你的電話，你也打很多電話。單位老同志有怨言，你怎么辦?

21日下午面試題

1，能否說(shuō)一下愿意到基層工作嗎？

2，如何理解和做到加強(qiáng)中央的核心地位以及黨和國(guó)家的統(tǒng)一性 3，到新單位如何交朋友？

4。你筆試很高，面試低，你覺(jué)得應(yīng)該錄取你嗎?

22日檢察院面試題

１、機(jī)關(guān)單位辦事循規(guī)蹈矩，但是青年人都很有個(gè)性，你怎么看待？

２、學(xué)歷等于能力嗎，友人認(rèn)為能力大于學(xué)歷，你怎么看？

３、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下競(jìng)爭(zhēng)激烈，你怎么看待同事之間的競(jìng)爭(zhēng)？ ４、你怎說(shuō)服在場(chǎng)的考官接受你而不是別人？

22日工商面試題

1.你有什么樣的事業(yè)目標(biāo)，你對(duì)你的事業(yè)目標(biāo)有什么打算，做了什么事情？ 3.都說(shuō)同事難相處，你怎么看？如果你被錄取你會(huì)怎么和同事相處？ 4.這次如果你沒(méi)有被錄取，你有什么打算，會(huì)怎么做？

22日下午檢查系統(tǒng)面試題

1.你被錄用以后，領(lǐng)導(dǎo)安排了一些別人瞧不上也不愿意干的工作給你，你怎么辦? 2.3.15開(kāi)展很多保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的活動(dòng)，處理了很多爭(zhēng)議，取得了良好的效果，你怎么看? 3.你身邊有人犯了錯(cuò)誤，你怎么辦? 4.通過(guò)你剛才的表現(xiàn)，我們認(rèn)為你知識(shí)面不寬，你有什么要說(shuō)的?

22日監(jiān)獄系統(tǒng)面試題

⒈你的職業(yè)目標(biāo)是什么？你對(duì)此做了哪些準(zhǔn)備？過(guò)程中取得了哪些成績(jī)？

⒉你和領(lǐng)導(dǎo)、同事有矛盾，你怎么辦？

⒊有人說(shuō)：不如有個(gè)好父母，……（大概就是這個(gè)意思）！

⒋如果你沒(méi)有通過(guò)這次面試，你怎么做？

⒌還有什么要補(bǔ)充的……？

2007年1月22日新疆公務(wù)員考試面試真題

22日檢察院

1.機(jī)關(guān)單位辦事循規(guī)蹈矩，但是青年人都很有個(gè)性，你怎么看待？ 2.學(xué)歷等于能力嗎，友人認(rèn)為能力大于學(xué)歷，你怎么看？ 3.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下競(jìng)爭(zhēng)激烈，你怎么看待同事之間的競(jìng)爭(zhēng)？ 4.你怎說(shuō)服在場(chǎng)的考官接受你而不是別人？ 22號(hào)工商面試題 1.你有什么樣的事業(yè)目標(biāo)，你對(duì)你的事業(yè)目標(biāo)有什么打算，做了什么事情 2.3.都說(shuō)同事難相處，你怎么看，如果你被錄取 你會(huì)怎么和同事相處 4.這次如果你沒(méi)有被錄取，你有什么打算，會(huì)怎么做 22號(hào)下午檢查系統(tǒng)面試題

1.你被錄用以后,領(lǐng)導(dǎo)安排了一些別人瞧不上也不愿意干的工作給你,你怎么辦? 2.3.15開(kāi)展很多保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的活動(dòng),處理了很多爭(zhēng)議,取得了良好的效果,你怎么看? 3.你身邊有人犯了錯(cuò)誤,你怎么辦? 4.通過(guò)你剛才的表現(xiàn),我們認(rèn)為你知識(shí)面不寬,你有什么要說(shuō)的? 22號(hào)監(jiān)獄系統(tǒng)面試題

⒈你的職業(yè)目標(biāo)是什么？你對(duì)此做了哪些準(zhǔn)備？過(guò)程中取得了哪些成績(jī)？

⒉你和領(lǐng)導(dǎo)、同事有矛盾，你怎么辦？

⒊有人說(shuō)：不如有個(gè)好父母，……（大概就是這個(gè)意思）！

⒋如果你沒(méi)有通過(guò)這次面試，你怎么做？

⒌還有什么要補(bǔ)充的……？

2007年8月20-21日新疆公務(wù)員考試面試真題

2007年8月20-21日新疆公務(wù)員面試題 新疆8月20日面試題 上午：

1、你曾經(jīng)的學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷對(duì)報(bào)考的職位有什么影響？

2、父母教孩子誠(chéng)信但又教孩子圓滑，父母面對(duì)這樣困境的原因？

3、怎樣和陌生人交流？ 4.、到沉船的事故怎么處理？ 下午：

1、認(rèn)為你所報(bào)考的職位，需要具備哪些方面的素質(zhì)，你覺(jué)得你自已具備哪些素質(zhì)？欠缺哪些？

2、好的制度能讓壞人變好，壞的制度能讓好人變壞，你怎么看？結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱捏w會(huì)

3、你到一個(gè)工作單位，你身邊的同事都有很多工作，但是你的領(lǐng)導(dǎo)卻沒(méi)給你安排任何事情，你怎么辦？

4、假設(shè)你不會(huì)游泳，但一個(gè)小孩掉水里了，問(wèn)你怎么辦？ 新疆8月21日面試題

上午：

1、公務(wù)員需要的性格特征有哪些？你具備嗎？為什么？

2、分析農(nóng)民工進(jìn)城的原因？

3、在會(huì)議上，你的一項(xiàng)建議被領(lǐng)導(dǎo)打斷，他宣布會(huì)議到此結(jié)束，你很尷尬，怎么辦？

4、領(lǐng)導(dǎo)派一個(gè)性格脾氣和你不同的同事小張一起完成一項(xiàng)工作，由他負(fù)責(zé)，你怎么辦？追問(wèn)：如果小張的一個(gè)做法你認(rèn)為不妥，怎么辦？

下午：

1、你最不喜歡的工作是什么？為什么？

2、對(duì)“活到老，學(xué)到老”這句話的認(rèn)識(shí)。

3、朋友跟你借一萬(wàn)塊錢(qián)，你是否要對(duì)方開(kāi)具借條？反過(guò)來(lái)你跟朋友借一萬(wàn)呢？為什么？

4、詞匯編故事：冰川 天使 櫻桃 美酒 地球 美麗 新疆8月22日面試題

上午：

1、說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)？為什么報(bào)考？

2、單位要購(gòu)買(mǎi)電腦，2位領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)相斥，一位說(shuō)買(mǎi)進(jìn)口的質(zhì)量好，另一位說(shuō)買(mǎi)國(guó)產(chǎn)的價(jià)格便宜，而發(fā)生了不同意見(jiàn)的相爭(zhēng)，如果讓你負(fù)責(zé)買(mǎi)這些器材，你怎么辦？

3、如果你的筆試和面試都已通過(guò)，但沒(méi)有錄取你為公務(wù)員，你怎么辦？？

4、你的優(yōu)缺點(diǎn)是什么？ 下午：

1、你認(rèn)為你的專(zhuān)業(yè)和你報(bào)考的專(zhuān)業(yè)哪些方面匹配？

2、現(xiàn)在很多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)，你覺(jué)得應(yīng)采取哪些措施？

3、你的領(lǐng)導(dǎo)很喜歡下棋，常常叫你午休時(shí)間陪他下棋，可是你工作很忙，你該怎么辦？

4、請(qǐng)用：發(fā)展、誠(chéng)信、事業(yè)、智慧、小康編個(gè)小故事。

新疆政法干警面試真題及答案詳解

1．談?wù)勀銓?duì)有法不依的看法。

【參考答案一】

首先，“有法不依”在一定程度上凸顯了公眾法律意識(shí)的淡薄，在法律法規(guī)的具體了解和應(yīng)用方面存在著較大的不足，尤其是在基層偏遠(yuǎn)地區(qū)的群眾中還存在著法律盲區(qū)。這些問(wèn)題的存在很大程度上歸因于我們的普法教育工作開(kāi)展的不到位，法律法規(guī)尚未完全成為人民群眾抵制違法犯罪、維護(hù)自身合法權(quán)益的武器。這就要求我們必須加強(qiáng)普法教育工作，尤其是基層邊遠(yuǎn)地區(qū)人民群眾的普法工作，提高群眾的法律意識(shí)和法制觀念，為依法治國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

其次，這也在一個(gè)層面上反映了我國(guó)的現(xiàn)行法律仍存在一些不合理之處，相關(guān)的法律法規(guī)跟實(shí)際具體情況不吻合，使得依法辦事在現(xiàn)實(shí)面前遭遇了“合法不合理”的尷尬。對(duì)此，我們的啟示是法律法規(guī)的制定不能脫離實(shí)際，而必須在掌握實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，隨著客觀情況的變化而不斷地調(diào)整。

再次，有法不依，也在一定程度上反映了相關(guān)的執(zhí)法部門(mén)在具體的法律執(zhí)行過(guò)程中存在著執(zhí)法不嚴(yán)，違法不究的情況。法律的權(quán)威遭到蔑視，社會(huì)的公平正義遭到踐踏，對(duì)于這樣的情況，相關(guān)的部門(mén)要出臺(tái)相應(yīng)的政策嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法行為，通過(guò)嚴(yán)厲的制度規(guī)范約束執(zhí)法部門(mén)的執(zhí)法行為，確保有法必依、違法必究。

【參考答案二】

“有法不依”集中凸顯了我國(guó)相關(guān)執(zhí)法部門(mén)的“知法犯法”的現(xiàn)象以及背離“依法辦事”原則的違法違規(guī)行為。

嚴(yán)格執(zhí)法，作為我國(guó)實(shí)行“依法治國(guó)”方略的重要保障，是法律機(jī)關(guān)通過(guò)公權(quán)利來(lái)維護(hù)法律尊嚴(yán)和人民群眾切身利益的重要途徑。有法不依，勢(shì)必阻礙我國(guó)的依法治國(guó)方略的實(shí)施，且不利于更好地維護(hù)好人民群眾的根本利益，保障我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

有法不依的現(xiàn)象的確還較為普遍：我們的城管部門(mén)在執(zhí)法過(guò)程中仍舊有粗暴執(zhí)法、違規(guī)執(zhí)法的現(xiàn)象；我們的稅務(wù)、交通等部門(mén)仍舊存在亂收費(fèi)、亂罰款的現(xiàn)象；我們的司法部門(mén)還存在著違規(guī)審判、拖延誤判的現(xiàn)象；公安機(jī)關(guān)存在著非法審判、關(guān)押、虐待嫌疑分子的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象不僅對(duì)我們的法律威嚴(yán)造成了惡劣的影響，也使人民群眾的切身利益遭受了損害。

對(duì)于我國(guó)執(zhí)法部門(mén)存在的有法不依現(xiàn)象，我認(rèn)為必須建立和完善執(zhí)法的監(jiān)督、考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制。通過(guò)嚴(yán)格的制度規(guī)范約束執(zhí)法部門(mén)的執(zhí)法行為，嚴(yán)懲相關(guān)部門(mén)在執(zhí)法過(guò)程中出現(xiàn)的有法不依、違法不究的行為。

只有這樣，才能夠維護(hù)好法律至高無(wú)上的權(quán)威，避免法律實(shí)施過(guò)程中的不公平、不公正的現(xiàn)象，真正地將依法治國(guó)方略落到實(shí)處。

2．看你很好強(qiáng)，把公務(wù)員看成跳板，在這干不長(zhǎng)，是嗎？

首先，非常感謝考官對(duì)我的不足之處給予提醒，可能我在平時(shí)的說(shuō)話做事中過(guò)于愛(ài)出風(fēng)頭，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，這也給我的工作生活造成了一定的影響。一直以來(lái)，我都沒(méi)有太在意這種行為對(duì)我造成的不良影響，現(xiàn)在我逐漸意識(shí)到了如果要真正成為一名合格的公務(wù)員就必須嚴(yán)格要求自己的一言一行，樹(shù)立自身良好的公眾形象，注意保持和諧的人際關(guān)系。對(duì)此，我會(huì)盡快地改正這一缺點(diǎn)，避免給我以后的工作生活造成不利的影響。

其次，我之所以報(bào)考公務(wù)員就是因?yàn)槲覍?duì)公務(wù)員有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)，對(duì)這項(xiàng)工作有著持久的好感和興趣，從小我就立志做一名公務(wù)人員，為人民群眾的利益奮斗終生。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中我都是按照一名“準(zhǔn)公務(wù)員”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。報(bào)考公務(wù)員是在我對(duì)自己的能力以及興趣、愛(ài)好有了一個(gè)全面把握，在對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上作出的決定。它不是一時(shí)的沖動(dòng)，更不是將公務(wù)員作為人生跳板的權(quán)宜之計(jì)。

最后，如果真的有幸走上公務(wù)員崗位，我會(huì)勤懇踏實(shí)地做好自己的本職工作，在平凡的崗位上做出出色的成績(jī)，本著“干一行，愛(ài)一行”的職業(yè)理念，將公務(wù)員作為我一生的職業(yè)。

3．你是團(tuán)支書(shū)，怎么組織一場(chǎng)活動(dòng)？

【參考答案一】

我會(huì)對(duì)活動(dòng)做以下的安排： 第一，在活動(dòng)之初，我會(huì)就活動(dòng)的主題、目標(biāo)，活動(dòng)流程做好充足的規(guī)劃、周密的安排，充分做好活動(dòng)開(kāi)展的前期準(zhǔn)備。

此外，我還要制定好本次活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)以及突發(fā)情況的應(yīng)急措施（比如足球比賽中可能出現(xiàn)隊(duì)員受傷的情況，作為活動(dòng)的組織者必須事前準(zhǔn)備好治療足球比賽過(guò)程中可能出現(xiàn)的各種傷病情況）。

第二，將活動(dòng)的方案上報(bào)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)以及必要的活動(dòng)道具（比如要組織一場(chǎng)籃球比賽需要籃球比賽場(chǎng)地、比賽用球、裁判人員以及與比賽有關(guān)的比賽用具等）。合理地安排人、財(cái)、物的分配，通過(guò)科學(xué)合理的資源整合，盡可能減少活動(dòng)的開(kāi)支。

第三，如果活動(dòng)比較大，還必須需要有活動(dòng)志愿者，要做好志愿者的選拔、培訓(xùn)等事宜。

第四，在活動(dòng)的前期通過(guò)廣播、海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等各種渠道加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳，讓更多的人參與到本次活動(dòng)中來(lái)；在活動(dòng)過(guò)程中積極宣傳活動(dòng)的進(jìn)展情況，以及在活動(dòng)結(jié)束后的反響，提高本次活動(dòng)的影響力和宣傳效果。

第五，在活動(dòng)結(jié)束后，我要做好活動(dòng)工作總結(jié)本次活動(dòng)取得的重大效果以及本次活動(dòng)中的不足之處，以書(shū)面的形式匯報(bào)相關(guān)部門(mén)，并及時(shí)聽(tīng)取相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的意見(jiàn)。

【參考答案二】

（自己設(shè)計(jì)一個(gè)具體的活動(dòng)予以回答，本答案將設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)校組織學(xué)生黨員參觀紅色革命基地的活動(dòng)。）

第一，制定一個(gè)完整周密的參觀活動(dòng)方案，包括具體的參觀人數(shù)、參觀點(diǎn)、參觀路線、參觀時(shí)間、集合地點(diǎn)等。此外，還要在方案中明確本次參觀活動(dòng)的組織紀(jì)律以及相關(guān)的注意事項(xiàng)，保證參觀活動(dòng)的順利開(kāi)展以及活動(dòng)過(guò)程中的人員安全。

第二，將活動(dòng)方案及時(shí)上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，批準(zhǔn)后，成立一個(gè)活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)小組，及時(shí)向有關(guān)方面聯(lián)系活動(dòng)所需車(chē)輛。第三，將活動(dòng)方案下發(fā)到各個(gè)院系，要求各院系配合完成這項(xiàng)活動(dòng)，將此次活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定以及原則紀(jì)律傳達(dá)到各學(xué)生黨員。

第四，充分利用校園廣播、?？?bào)、海報(bào)以及標(biāo)語(yǔ)等宣傳渠道，在事前、事中、事后加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)背景、活動(dòng)意義以及相關(guān)活動(dòng)流程的宣傳，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生黨員參與的積極性，擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力以及通過(guò)此次活動(dòng)提高自身的覺(jué)悟和黨性，從而達(dá)到此次活動(dòng)的教育意義。

第五，在本次參觀活動(dòng)結(jié)束后，要求每一個(gè)參觀黨員就此次活動(dòng)寫(xiě)一份參觀心得，并就此次活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r、取得的效果以及此次活動(dòng)中的不足之處以書(shū)面的形式向?qū)W校有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。

4．你怎么處理同事之間的關(guān)系的？

（本題是籠統(tǒng)地考查同事關(guān)系處理題，作為這類(lèi)題目一般都有固定的答題模式和常規(guī)關(guān)系處理思路，以及應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則。）

【參考答案】

（1）在平時(shí)的工作中加強(qiáng)與同事的合作，積極地幫助同事做一些能力范圍之內(nèi)的事，互相幫扶，共同進(jìn)步，多就一些工作中的問(wèn)題虛心向同事請(qǐng)教，在工作中跟同事結(jié)成良好的友誼。

（2）掌握必要的人際關(guān)系處理技巧，善于觀察周?chē)碌牟煌愿裉攸c(diǎn)、為人處事方式，在坦誠(chéng)相待的基礎(chǔ)上