第一篇：植保102班觀紅總結(jié)材料

紅色影片《離開雷鋒的日子》主題班會(huì)總結(jié)材料2012年，正執(zhí)建團(tuán)90 周年之際，為了大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神，做好人做好事，自愿付出不求回報(bào)。植物科學(xué)學(xué)院開展了以“品味紅色影片，實(shí)踐雷鋒精神，喜迎建團(tuán)90華誕。”為主題的紅色影片巡展系列活動(dòng)。

植物保護(hù)專業(yè)群體同學(xué)都積極參與到此項(xiàng)活動(dòng)中，由于時(shí)間限制，我們于3月22日下午，組織全班同學(xué)觀看了《離開雷鋒的日子》這一部經(jīng)典的紅色影片。

影片采用倒敘的方法，由雷鋒的老戰(zhàn)友喬安山同志的回憶開始，講述了雷鋒逝世的經(jīng)過：1962年8 月15日12點(diǎn)零5分雷鋒同志被一根晾衣桿砸到太陽穴，因搶救無效而死亡，犧牲時(shí)年僅22 歲。喬安山同志與雷鋒同志一同入伍，在同一個(gè)班，駕同一輛車，與雷鋒同志情同手足。他孰知雷鋒同志的性情為人，并一直被深深感染著。三十多年以來，他一直學(xué)雷鋒做好事，完成了雷鋒同志的遺愿，同時(shí)也嘗盡了酸甜苦辣，體味了人生百態(tài)。

看完《離開雷鋒的日子》以后同學(xué)們都感慨萬分，雖然影片不長(zhǎng)，僅92 分鐘；雖然放映的事件不多，只有四五件；雖然事情不大，都是日常生活中常見的小事，但是，這些平常事能反映大精神——雷鋒精神，助人不求回報(bào)的中國精神?？赐觌娪昂?，我們趁熱打鐵，開展了紅色影片觀后感交流會(huì)，在班會(huì)上，同學(xué)們都按捺不住心中的激情，積極踴躍的發(fā)言，暢談心中的無限感慨。

有的說：我們從小就從父母或老師你的口中知道、了解雷鋒，我們孰知他的許多感人事跡，我們一直都在被灌輸著雷鋒精神，做好人做好事的思想，以前總以為自己還小，并不是懂得太多。而現(xiàn)在看了《離開雷鋒的日子》以后，好像頓悟了，在回味和反思的過程中，我們的精神境界又提升了一大步，更加深刻的認(rèn)識(shí)到“勿以善小而不為”的道理，雷鋒精神已經(jīng)深深的印烙在每一個(gè)中國人民的心中，永遠(yuǎn)鼓舞著每一代中國人民。是他教會(huì)了我們，在車上要給老人、孕婦以及殘疾人士讓座；是他教會(huì)了我們，看到別人摔倒了要去扶一把；是他教會(huì)了我們，看到別人有困難時(shí)要去幫一把；是他教會(huì)了我們，害人之心不可有，助人之心常保持。雷鋒犧牲時(shí)年僅22歲，同我們一般大，他在有限的生命里，發(fā)揮了無限的生命價(jià)值，他是我們永遠(yuǎn)的榜樣，我們要學(xué)習(xí)他，用我們火熱的心發(fā)揚(yáng)、傳遞偉大的雷鋒精神。是啊！道理我也需懂得很多，可是實(shí)踐也許是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他的話也深深道出了許多同學(xué)的心聲。

也有人指出：雷鋒，我們實(shí)在熟悉不過了，可是喬安山呢？他做了多少好事，又有多少人知道他？知道他也像雷鋒一樣，無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)？他也是雷鋒，他不滿站長(zhǎng)以權(quán)謀私，堅(jiān)持不與之同流合污；他為救緊急產(chǎn)婦，違規(guī)更改路線，他救起被車撞傷的梁老漢，不但未得任何好處，反被誣陷為肇事者??，他的一生中，做了多少好事，無人知曉啊，他才是真真正正的活雷鋒啊。所以，雷鋒并不是一個(gè)人的名字，它是千千萬萬做好事、存好心的中國人民的名字，雷鋒也是一種精神，一種默默為人民付出不求回報(bào)的精神，一鐘實(shí)實(shí)在在的中國精神。這種精神是我們每個(gè)人都學(xué)不夠的、實(shí)踐不完的，所以我們永遠(yuǎn)不能停歇，永遠(yuǎn)不能止步，我們要將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，傳遞到世界的每一個(gè)角落，讓全世界人民都來感受這種精神，感受這種愛。他的話以說完，班里想起了雷鳴般的掌聲，世上的雷鋒永遠(yuǎn)都是越多越好，不留名，大家都是雷鋒。

還有的同學(xué)向我們列舉了他所知道的活雷鋒，像任長(zhǎng)霞、徐虎、李素麗、孔繁森、郭明義??，中國的雷鋒太多了，有名有姓的都舉不勝舉，還有那么多不留姓名的呢？他們都是人民的好公仆，黨的好兒子。我們身邊其實(shí)也有許多雷鋒，如果我們不知道，那是我們沒有關(guān)注過，沒有在意過。只要我們肯努力付出，我們也可以叫雷鋒，當(dāng)然，我們要從身邊的小事做起，比如：在食堂里要文明排隊(duì)，看到有老人家買飯不方便的，主動(dòng)幫忙；看到路邊有人摔倒了，要上前去扶他一把，并幫忙把散落的東西整理好；在路邊拾到東西要盡快上交或聯(lián)系失主，不要讓他擔(dān)心太久；有人打水買飯時(shí)忘記帶飯卡的可以幫忙刷以下；不隨地吐痰、隨地扔垃圾；隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等等。這些小事往往能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)只要我們?cè)敢鈴淖约鹤銎?，從身邊的小事做起，把理論的，語言上的，落實(shí)到行動(dòng)上，我相信我們的社會(huì)永遠(yuǎn)能充滿雷鋒的氣息。

期間我大家共同回憶以前學(xué)過的或聽過的紅歌，像劇中的“唱支山歌給黨

聽”，還有“太陽最紅毛主席最親”、“十宋紅歌”、“瀏陽河”、“打靶歸來”、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”??聽到一首首熟悉的紅歌名稱，我們心目中不免回蕩起一段段悅耳的旋律，同學(xué)們之間，相互傳唱著，雖然不是很完整，雖然可能很對(duì)地方都跑調(diào)了，但是我們依然深情的唱著，專心的聽著。唱完一點(diǎn)我們就討論著這點(diǎn)的歌詞寫的是怎樣的好，配樂是怎樣的完美，聽了是怎樣的感染人心。

就這樣大家你一言我一語，交流自己的心得，抒發(fā)內(nèi)心的感慨，討論對(duì)雷

鋒的認(rèn)識(shí)，暢談對(duì)其精神的理解，雖然大家說的內(nèi)容有很多，也很詳細(xì)，但是一點(diǎn)都不亂，也沒有偏離主題，都是回顧雷鋒事跡，反思自身行為，加強(qiáng)理論指導(dǎo)，落實(shí)雷鋒精神。班里主要班委也都發(fā)表了自己的看法和對(duì)此次班會(huì)的總結(jié)，班里的掌聲和歡呼聲一遍接著一遍，道理是再淺不過的了，連上幼稚園的小朋友都明白的很，可是，能付出實(shí)踐的卻并不多，實(shí)踐著并一直實(shí)踐著的，相對(duì)來說更是少之又少。但是，我們并不害怕，尤其是我們學(xué)生干部和共產(chǎn)黨員，我們要以身作則，身先士卒做好表率和模范帶頭作用，學(xué)雷鋒從我們做起。歷經(jīng)2 多小時(shí)的主題班會(huì)結(jié)束了，可是《離開雷鋒的日子》并沒有結(jié)束，學(xué)習(xí)雷鋒精神、傳承雷鋒精神沒有結(jié)束，這次觀看紅色影片絕不是毫無意義的，它讓我們對(duì)雷鋒精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)更加深刻了，對(duì)實(shí)踐傳承雷鋒精神的信心更加充足了，努力吧，默默的，我們都可以成為雷鋒——這個(gè)中國最光榮、最閃亮、最激動(dòng)人心的名字。

植保102班

團(tuán)支部

2012年3月26日

第二篇：植保總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

2011 年對(duì)我來說是轉(zhuǎn)折的一年、適應(yīng)的一年、更是學(xué)習(xí)的一年，因?yàn)檫@一年里我的角色發(fā)生了本質(zhì)的轉(zhuǎn)換，從學(xué)校里的一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了安監(jiān)局監(jiān)察大隊(duì)的隊(duì)員，此次的角色轉(zhuǎn)換是我人生道路上的又一新的開始，新的階段，新的挑戰(zhàn)。

跨出了學(xué)校的大門，走出了學(xué)校的庇護(hù)，剛踏上社會(huì)的我還是有些許的不適應(yīng)，但是在局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、幫助下，我還是很快進(jìn)入了工作的狀態(tài)、適應(yīng)了現(xiàn)在的工作環(huán)境，在思想、學(xué)習(xí)和工作等各方面都取得了很大的進(jìn)步。

對(duì)于這半年來的工作情況我做了如下的總結(jié)：

一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、提高業(yè)務(wù)水平

安全生產(chǎn)監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)是安全生產(chǎn)監(jiān)察事業(yè)的基礎(chǔ)，是落實(shí)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和組織保障，同時(shí)，也是反映監(jiān)察隊(duì)伍精神面貌，文明執(zhí)法、依法行政，展現(xiàn)安監(jiān)局整體形象的關(guān)鍵所在。培養(yǎng)和造就一支思想過硬、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通、紀(jì)律嚴(yán)明、依法行政的安全生產(chǎn)監(jiān)察隊(duì)伍至關(guān)重要。因此建隊(duì)以來，我們?cè)趶?qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、提高隊(duì)員綜合素質(zhì)上不放松，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、狠抓隊(duì)伍的思想作風(fēng)和組織建設(shè)。主要的舉措有組織大隊(duì)人員進(jìn)行為期一個(gè)月的理論培訓(xùn)，有法律法規(guī)，文書處理，事故調(diào)查，大隊(duì)管理辦法等一系列理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。之后又安排了實(shí)際工作的培訓(xùn)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，業(yè)務(wù)水平也有顯著提高，為今后獨(dú)立開展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三篇：09園藝植保班頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

09園藝、09植保班2011頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

09園藝、09植保，合計(jì)65名學(xué)生，于4月1日下企業(yè)開始頂崗實(shí)習(xí)，7月30日——8月25日實(shí)習(xí)結(jié)束，為期4個(gè)月，現(xiàn)在就學(xué)生實(shí)習(xí)情況做一總結(jié)。

一、整體情況。

按照2009級(jí)高職園藝、植保教學(xué)計(jì)劃，2009高職園藝①②班、林果班、09植保班于2011年4月1號(hào)至7月20號(hào)進(jìn)行頂崗實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)。今年頂崗實(shí)訓(xùn)學(xué)生共116人，其中植保學(xué)生18名，林果方向?qū)W生25人，由于校內(nèi)基地的需求，吐魯番、塔城基地大概需要30人，實(shí)際參加校外實(shí)訓(xùn)的學(xué)生只有57名，其中園藝40人，植保17名（一名病假）。根據(jù)園藝、植保2個(gè)專業(yè)目前所開設(shè)的核心課程、學(xué)生的興趣愛好及市場(chǎng)對(duì)本專業(yè)的需求來安排學(xué)生的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。頂崗實(shí)訓(xùn)崗位主要有2個(gè)，即農(nóng)資銷售崗和園藝生產(chǎn)崗位。此次的實(shí)訓(xùn)目的是用過系統(tǒng)的實(shí)踐鍛煉，使學(xué)生盡可能把學(xué)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技術(shù)，以頂崗實(shí)訓(xùn)的方式使學(xué)生熟悉和適應(yīng)專業(yè)企業(yè)、單位的管理制度、組織紀(jì)律、操作規(guī)程和工序、崗位要求，進(jìn)而了解實(shí)習(xí)單位文化和單位需求，為以后進(jìn)一步深化理論知識(shí)和畢業(yè)時(shí)的就業(yè)奠定基礎(chǔ)；為用人單位提供全面考察和培養(yǎng)學(xué)生的機(jī)會(huì)，為選拔應(yīng)用性人才創(chuàng)造條件。也比較符合目前人才市場(chǎng)對(duì)植保專業(yè)技能型的人才需求的特點(diǎn)。

今年專職帶園藝、植保2個(gè)專業(yè)65名學(xué)生實(shí)習(xí)，共22家實(shí)習(xí)單位，有農(nóng)資銷售崗、蔬菜栽培崗、果樹栽培崗、科研試驗(yàn)崗、花卉管理以及草坪管理等多個(gè)崗位。

二、實(shí)習(xí)檢查情況

自4月1日學(xué)生下到企業(yè)以來，共檢查實(shí)習(xí)四十余次，按照系部要求，烏昌附近的要求一周至少2次，石河子附近的要求一個(gè)月至少1次，伊犁博樂地區(qū)要求一次，均以按照學(xué)校要求完成實(shí)習(xí)檢查。

從檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況來看，整體上學(xué)生實(shí)習(xí)比較認(rèn)真，都能夠按時(shí)保質(zhì)保量的完成公司交代的任務(wù)，學(xué)生實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)總結(jié)書寫完整，符合實(shí)習(xí)要求。從實(shí)習(xí)的工作性質(zhì)來看，班級(jí)里主要有兩個(gè)三個(gè)工作崗位，生產(chǎn)崗、銷售崗和科研崗。從事生產(chǎn)的同學(xué)比例占到49.1%，從事銷售的同學(xué)占到36.9%，從事

科研的占14%。各個(gè)崗位的同學(xué)基本上都能做到責(zé)任心強(qiáng)，工作認(rèn)真，有些崗位的同學(xué)多次得到單位領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。北方園藝場(chǎng)有2個(gè)學(xué)生，馬金花和馬梅，這是兩名回族同學(xué)，當(dāng)時(shí)由于民族吃飯問題，把她們安排在了一起，她們?nèi)チ舜蠹叶疾幌肴サ谋狈綀@藝場(chǎng)，當(dāng)時(shí)和北方園藝場(chǎng)簽訂的實(shí)習(xí)費(fèi)是500元，但是最后廠長(zhǎng)給她們發(fā)的是800——1000不等，最后實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，還帶她們?nèi)チ藥鞝柪沼瓮妫胰z查的時(shí)候，張廠長(zhǎng)很有感觸的對(duì)我說，這2個(gè)小姑娘干的好，能吃苦，肯懂腦子，我今年準(zhǔn)備留她們，初步工資給到3000元，而且由于這個(gè)兩個(gè)同學(xué)干的好，北方園藝場(chǎng)再?zèng)]有接受別的學(xué)校的學(xué)生，同時(shí)不但改善了學(xué)生的吃、住、勞動(dòng)報(bào)酬等情況，關(guān)鍵是扭轉(zhuǎn)了對(duì)農(nóng)職院學(xué)生干事不踏實(shí)、工作缺少責(zé)任心的想法。還有在農(nóng)科院品資所實(shí)習(xí)的4名同學(xué)，我們中期檢查時(shí)，看到他們寫的技能報(bào)告，連我們自己都很吃驚，寫的很到位很專業(yè)，王威老師一再強(qiáng)調(diào)，如果不是農(nóng)科院的門檻太高，他一定會(huì)留下這幾個(gè)同學(xué)就業(yè)。還有在農(nóng)資公司實(shí)習(xí)的張紅燕、唐斌、全芳芳，都得到了企業(yè)的認(rèn)可。都一致認(rèn)為這些同學(xué)不但能吃苦，而且在溝通、專業(yè)知識(shí)、工作的能動(dòng)性上表現(xiàn)出色。

三、實(shí)習(xí)過程中的收獲

1、實(shí)習(xí)安排打破了以往學(xué)生服從學(xué)校，企業(yè)服從學(xué)校的現(xiàn)象，基本上尊重的學(xué)生和企業(yè)的選擇，從學(xué)生的就業(yè)方向和企業(yè)用人的角度出發(fā)，合理安排此次實(shí)習(xí)。

2、專職教師與企業(yè)簽訂教育意向書，向企業(yè)提出合理的校外教學(xué)要求，這作為與用人單位合作的必要條件之一。今年用人單位多而且需求量大，初步統(tǒng)計(jì)，用人單位達(dá)30家之多，需求崗位有農(nóng)資銷售崗、蔬菜栽培崗、果樹栽培崗、科研試驗(yàn)崗、花卉管理以及草坪管理等多個(gè)崗位。平均每個(gè)單位需求學(xué)生在2個(gè)以上，針對(duì)目前這種情況，為了使學(xué)生更好的圓滿完成實(shí)踐鍛煉，穩(wěn)定原有基地的同時(shí)，計(jì)劃在篩選企業(yè)上加大力度，取得了較好的效果。

3、與科研單位的合作，大大提升了學(xué)生的專業(yè)能力，端正了學(xué)生的工作態(tài)度，培養(yǎng)了實(shí)事求是的工作作風(fēng)，尤其是在數(shù)據(jù)記載和處理上、文章的寫作上有了新的突破。

4、學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)酬有個(gè)大的提高，從實(shí)習(xí)費(fèi)1000元到500元不等，學(xué)生的工作內(nèi)容也有了質(zhì)的提高，大部分同學(xué)都從始至終的在從事專業(yè)工作，以前的搬運(yùn)工、拔草等這樣的簡(jiǎn)單勞動(dòng)大大減少。

5、學(xué)生的技能報(bào)告，更加規(guī)范，有了一定的數(shù)據(jù)支持，使每項(xiàng)技能更具有可操作性。

四、存在不足

1、學(xué)生理論知識(shí)比較欠缺，在實(shí)習(xí)過程中不能夠很好的運(yùn)用于實(shí)踐，以至于在實(shí)習(xí)過程中處理與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的問題時(shí)不夠妥當(dāng)，對(duì)待專業(yè)問題不能夠正確判斷。

2、學(xué)生的承受能力較弱，不能夠獨(dú)自處理問題，在與人溝通和交往時(shí)，不能夠舍身處理的為別人著想，以至于實(shí)習(xí)過程中發(fā)生了很多不愉快的小插曲。

3、學(xué)生工作被動(dòng)、責(zé)任心差，在工作過程中不能嚴(yán)于律己。很多單位反映學(xué)生在工作過程中，沒有眼色、玩手機(jī)、手腳不夠勤快等。

四、解決的辦法

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在學(xué)生完成實(shí)習(xí)后，繼續(xù)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)實(shí)踐上的嚴(yán)重欠缺。

2、提高學(xué)生基本素質(zhì)教育，鍛煉學(xué)生承受能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)校企聯(lián)系力度，確保學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的利益。以學(xué)生學(xué)習(xí)到真正的本領(lǐng)為最終目標(biāo)。

第四篇：植保28班班務(wù)總結(jié).

植保28班班務(wù)總結(jié)

時(shí)光從不肯眷顧每一個(gè)人，總是匆忙地來不及留下一個(gè)腳印就無影無蹤。

從剛進(jìn)大學(xué)校門到即將遠(yuǎn)赴實(shí)習(xí)單位定崗實(shí)習(xí)。作為班長(zhǎng)，我和大家一起走過了近800個(gè)日子。想到這里，我內(nèi)心有種莫名的激動(dòng)。因?yàn)槌湟缰嗟奶鹈?，太多的溫馨，我們感奮不已；因?yàn)橛刑嗟某了?，太多的感慨，我們探求不息，還有太多的情誼，太早的分別，我們深情依依！

身為班長(zhǎng)，最真實(shí)的見證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見證了植保10028班成長(zhǎng)的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動(dòng)的開展的過程中，清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失?，F(xiàn)就2010年到目前的工作做總結(jié)如下: 這兩年來我?guī)ьI(lǐng)本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動(dòng), 并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng),取的了良好的效果.我沒有辜負(fù)大家的期望,帶給了大家一個(gè)豐富的課余環(huán)境,同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步!

一、班級(jí)制度建設(shè)

本學(xué)期，我班進(jìn)入大三，我們班級(jí)在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上依然沒有停下腳步。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作：

1.制定了制度，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求；

2.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級(jí)走向；

3.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。

在這基礎(chǔ)上 , 揚(yáng)長(zhǎng)避短 , 爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高。

二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況

班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委，團(tuán)委分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng)，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過大

一、大二的工作和磨合后，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級(jí)工作都能迅速有效的開展。班委會(huì)不定期的在一起研究班級(jí)工作，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠團(tuán)結(jié)。

三、活動(dòng)方面

這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有：

1.班費(fèi)管理。班費(fèi)實(shí)行“班長(zhǎng)+生活委員管理，班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班委會(huì)通過，并且每次活動(dòng)的開銷后或者每隔一段時(shí)間會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開、透明。

2，購買體育用品，定期組織同學(xué)進(jìn)行體育活動(dòng)；

3，先后組織各種類型的班會(huì)、和集體活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)融合。召開班會(huì)目的為了使同學(xué)樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻(xiàn)身的意志。同時(shí)為了了解社會(huì)主義偉大建設(shè)的偉大成就，使大家更熱愛熱愛祖國。

4，統(tǒng)計(jì)本班老師及同學(xué)的聯(lián)系方式，并下發(fā)到各宿舍，建立班級(jí)QQ群，便于同學(xué)方便及時(shí)的交流溝通；

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5,采用輪流制確定班級(jí)信息員對(duì)本專業(yè)有關(guān)的信息采集和有效傳達(dá);6，定期收集同學(xué)對(duì)班委及班級(jí)建設(shè)的意見和建議； 四，班風(fēng)建設(shè)

在班風(fēng)建設(shè)上，我們提出了 “贊美集體，欣賞個(gè)人”的口號(hào)，在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)，提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動(dòng)加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情！

五、學(xué)習(xí)方面

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從以前時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。

本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上，成立學(xué)習(xí)興趣小組，并取得良好效果。

對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無故曠課的同學(xué)作好思想工作。

六、目前班上存在的問題

1.班級(jí)凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍； 2.個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí) ； 3，全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠；

4.班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想；

5，班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通，了解和掌握同學(xué)的想法幾意見，及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整；

七、改進(jìn)工作，再創(chuàng)輝煌

1.班級(jí)要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能保持良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象，成為全校有影響力的班級(jí)。

2.有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。

3.狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班團(tuán)委。著力提升班級(jí)凝集力，讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在3班這個(gè)溫馨大家庭中，切實(shí)感受到班級(jí)的溫暖。

八、個(gè)人感想

1，學(xué)會(huì)交流溝通,學(xué)會(huì)傾聽。在工作中、生活中,當(dāng)別人向自己求助時(shí),也許自己覺得很

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不以為然的隨口一說,可對(duì)于求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說只會(huì)加重別人的茫然無助.很多時(shí)候都忽略了別人的感受,學(xué)會(huì)傾聽非常重要。

2，換位思考。工作中生活中,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)換位思考,立場(chǎng)不同,角度不同,對(duì)問題的看法也會(huì)不同.學(xué)會(huì)換位思考,帶來的是對(duì)別人的理解,帶來的是處理問題時(shí)清醒的頭腦和正確的選擇.3，感恩的心

在工作中生活中,無時(shí)無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒有別人的幫助,單憑自己一個(gè)人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無論何時(shí)何地,我都會(huì)報(bào)著感恩的心去做每一件事,我都會(huì)報(bào)著感恩的心面對(duì)我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級(jí)!實(shí)習(xí)即將到來，大學(xué)生涯即將離開學(xué)校去往社會(huì)歷練。作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學(xué)來自不同的區(qū)域，各自的家庭背景也不同，但都為了努力成才的一致目的。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開展班級(jí)工作。多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個(gè)人能弄起來的，它需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能應(yīng)酬帷幄，萬無一失，避免到時(shí)候手忙腳亂。

回首這兩年，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)嶄新階段，這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫大學(xué)生涯紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)年，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)飛躍。

以一言以蔽之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體，在兩年的融合之后，我們逐漸形成了自己的班級(jí)特色。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅(jiān)信在全班同學(xué)“萬眾一心，眾志成城”的精神風(fēng)貌上，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天！

天行健，君子以自強(qiáng)不息！在新的征程中，我會(huì)謹(jǐn)記肩負(fù)的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于3班的新華章！

2010級(jí)植保10028班

2012年10月25日

附：（班級(jí)所獲榮譽(yù)）

2010-2011班級(jí)量化考核第一名 2010年“沐浴陽光綁腿跑”第一名 2010年9月拔河比賽團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)

2011年“愛國衛(wèi)生月”班級(jí)量化第一名

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第五篇：觀《紅小鬼》有感

觀《紅小鬼》有感

在影院和朋友們觀看了紅小鬼后，讓我深有體會(huì)。因?yàn)榧t小鬼的拍攝是在我們贛南拍攝的，很多景點(diǎn)都是在我們信豐縣取景拍攝的，記得高二時(shí)紅小鬼劇組來我們學(xué)校召演員，我的同學(xué)有幸的參演其中，所以在觀看紅小鬼時(shí)我是帶著激動(dòng)地心情觀看的，不僅僅是因?yàn)榧t小鬼的故事發(fā)生在我們贛南，更讓我感動(dòng)的是紅小鬼的精神。

《紅小鬼》是由贛南籍著名作家、蘇區(qū)精神研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)郭晨原著編劇，是他的“贛南紅色題材電影三部曲”的頭一部。該片講述的是紅軍后代“紅小鬼”曾百姓，在戰(zhàn)火的洗禮中，尋找父輩足跡，并迅速成長(zhǎng)起來的故事。

在當(dāng)代絕大多數(shù)當(dāng)代青年并不了解紅軍是一支什么樣的隊(duì)伍。創(chuàng)造了長(zhǎng)征這一歷史奇跡的軍隊(duì)，從年齡上看也是世界上獨(dú)一無二的。當(dāng)年紅軍作戰(zhàn)部隊(duì)的官兵平均年齡在18歲左右。紅軍中平均年齡最小的部隊(duì)?wèi)?yīng)該是紅二十五軍，其戰(zhàn)斗員的平均年齡應(yīng)該不到18歲。他們是一個(gè)特殊的群體，盡管都還是些娃娃，卻跟隨部隊(duì)爬雪山，過草地，在跋涉中漸漸成長(zhǎng)，在戰(zhàn)火中走向成熟，用不尋常的童年譜寫出一曲曲生命的壯歌。

影片主要講述的主人公曾百姓，一個(gè)有點(diǎn)不像人名的名字，它屬于解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期贛粵邊地區(qū)一個(gè)調(diào)皮搗蛋、沒有爸爸的“野小鬼”。經(jīng)過十幾家人轉(zhuǎn)養(yǎng)，這個(gè)孩子在百姓的乳汁中養(yǎng)育長(zhǎng)大，因而起名“百姓”。他在伙伴的陪同下踏上尋找父親的征途，加入游擊隊(duì)，成為“小鬼班”的一員。他犯過錯(cuò)，流過淚，受過傷，最終在革命戰(zhàn)火的洗禮中，在尋找父親的歷程中完成了“野小鬼”到“紅小鬼”的蛻變。在電影的開頭，以百姓、田螺妹與其他小伙伴一起抓鳥的場(chǎng)景為最前片段，百姓成功地抓到了小鳥，其他小伙伴為他歡呼。看到這里時(shí)，我知道百姓身邊有許多信賴他的好朋友、好伙伴。當(dāng)百姓被人打時(shí)，他的養(yǎng)母一顧一切地沖到百姓身邊，摟住他?？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我的眼睛模糊了，是啊，母愛是無私的、偉大的。梁百姓有一個(gè)愛他的母親----雖然百姓不是她親生的。最令我感動(dòng)的那一段是梁寒松被救出那一段，百姓眼里含著淚珠，深情地叫著梁寒松“爸爸”，梁寒松緊緊地握住百姓的手對(duì)司令員說：“司令員，我把百姓交給你了。”說完就離開了人世，看到這一段時(shí)，我的眼淚差點(diǎn)掉下來了。百姓，你真可憐。最后，百姓回到司令員身邊，和司令員的兒子撿崽一起練武，最后練成一身好武功，從“野小鬼”變成了“紅小鬼”，長(zhǎng)大后，也成了一名紅軍?？吹阶詈?，我心里暗暗為百姓高興。當(dāng)然我們也是等待出發(fā)的“紅小鬼”，以后要為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

子尋父、父尋子，巧妙的人物關(guān)系，濃濃的父子親情，整個(gè)影片故事曲折而溫馨，整體基調(diào)輕松愉快，充滿了脈脈溫情和天真童趣。動(dòng)畫與真實(shí)場(chǎng)景相結(jié)合，讓影片更有趣;客家鄉(xiāng)土氣息淳樸清新，讓人物形象更鮮明;少兒戰(zhàn)斗情景饒有趣味，讓故事發(fā)展更生動(dòng)。

從紅小鬼身上讓我懂得了樂于吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義；勇于戰(zhàn)斗無催不堅(jiān)的革命英雄主義；重于求實(shí)，獨(dú)立自主的創(chuàng)新膽略；善于團(tuán)結(jié)，顧全大局的集體主義。其主題是“一不怕苦，二不怕死”；其最顯著的是革命英雄主義精神。長(zhǎng)征精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高表現(xiàn)，是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神力量。