第一篇：垛石鎮(zhèn)中學(xué)組織青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)2012.11.05

垛石鎮(zhèn)中學(xué)組織青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)

為了提升青年教師素質(zhì)，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。近日，垛石鎮(zhèn)中學(xué)在鎮(zhèn)教育辦統(tǒng)一安排下開(kāi)展了課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

參加活動(dòng)的每一位青年教師都任真?zhèn)湔n、精心構(gòu)思，在教學(xué)中充分展示了自己的教學(xué)特色，盡顯個(gè)人特長(zhǎng)和風(fēng)采，充分展示了青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)成果。所展示的課堂教學(xué)得到了聽(tīng)課老師和鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)的肯定。同時(shí)，由于工作時(shí)間短，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)中還有許多需要改進(jìn)的地方。鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校評(píng)課小組課后及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行了評(píng)課交流，并指出今后需努力的方向。

活動(dòng)歷時(shí)一周，經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)教育辦和學(xué)校老師的共同努力，取得了圓滿成功，不僅展示了近年來(lái)學(xué)校青年教師培養(yǎng)成績(jī)，也促進(jìn)了學(xué)校教育教研工作的開(kāi)展，對(duì)于促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)起到了積極作用。（慈繼國(guó)）2012.11.05

第二篇：垛石鎮(zhèn)中學(xué)開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)展示活動(dòng)2012.11.29

垛石鎮(zhèn)中學(xué)開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)展示活動(dòng)

為營(yíng)造和諧向上、富有特色的班級(jí)文化氛圍、優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)“儒雅靜氣”的校園文化建設(shè)。近日，垛石鎮(zhèn)中學(xué)組織全校開(kāi)展了 “班級(jí)特色文化”展示活動(dòng)，旨在打造具有班級(jí)特色、書(shū)香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵(lì)性和關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的班級(jí)文化。

走進(jìn)一間間教室，溫馨而優(yōu)雅，特色文化精彩紛呈，各種欄目應(yīng)有盡有，讓人應(yīng)接不暇。班級(jí)形象欄富有朝氣；“班級(jí)明星”、“成長(zhǎng)的足跡”、“ 溫馨家園”、“班級(jí)特色欄”等欄目詮釋著成長(zhǎng)、自信、快樂(lè)；班級(jí)班規(guī)、班訓(xùn)、班主任寄語(yǔ)充分集聚了師生的智慧、審美情趣和藝術(shù)才華。觀摩結(jié)束后，老師們紛紛表示，此次班級(jí)文化建設(shè)展示活動(dòng)令自己受益匪淺。

通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)展示活動(dòng)，不僅提高了班主任管理班級(jí)、建設(shè)班級(jí)的水平和能力，還增進(jìn)了全校學(xué)生愛(ài)我班級(jí)、愛(ài)我學(xué)校的情感。垛石鎮(zhèn)中學(xué)將進(jìn)一步以此為載體，不斷推進(jìn)校園文化建設(shè)的內(nèi)容，師生共同營(yíng)造一個(gè)儒雅靜氣的和諧校園。（慈繼國(guó)）

第三篇：垛石鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)常規(guī)材料檢查制度

垛石鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)常規(guī)材料檢查制度

一、指導(dǎo)思想：

為了更好地貫徹落實(shí)黨的教育路線及方針政策，教書(shū)育人，進(jìn)一步提高本校教師的思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，督促教師及時(shí)書(shū)寫(xiě)并完成各種教育教學(xué)常規(guī)材料，以恪盡職守“讓更多的孩子接受更好的教育”，更好地為社會(huì)服務(wù)為宗旨，以“公開(kāi)、公正、公平”、“多勞多得，不勞不得”為基本原則，結(jié)合本校實(shí)際情況，經(jīng)校委會(huì)研究制定本制度和賦分標(biāo)準(zhǔn)。

二、檢查小組：

學(xué)校中層、年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)、老師代表。

三、檢查項(xiàng)目：

共8項(xiàng)。包括教學(xué)計(jì)劃、備課、教學(xué)反思、理論學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)、作業(yè)批改、聽(tīng)課記錄和教研活動(dòng)記錄。

四、檢查周期：

1、教學(xué)計(jì)劃每學(xué)期檢查一次。新學(xué)期第一周的星期五交教導(dǎo)處備查。

2、備課、教學(xué)反思、理論學(xué)習(xí)筆記每周檢查一次。每周五下午上課前交會(huì)議室備查。

3、作業(yè)、作業(yè)批改、聽(tīng)課記錄及教研活動(dòng)記錄每月檢查一次。每月最后一個(gè)工作日的下午上課前交會(huì)議室備查。此項(xiàng)檢查如果和周檢查時(shí)間重合或相近則按此項(xiàng)檢查進(jìn)行。

4、期中、期末全面檢查。即期中、期末考試前檢查所有業(yè)務(wù)材料，檢查時(shí)間屆時(shí)通知。此項(xiàng)檢查如果和周檢查及月檢查時(shí)間重合或相近則按此項(xiàng)檢查進(jìn)行。

五、賦分：

1、常規(guī)材料檢查的滿分為100分。

2、賦分分為兩大部分。一是常規(guī)材料的數(shù)量；二是常規(guī)材料的質(zhì)量。其中數(shù)量占40%，質(zhì)量占60%。

數(shù)量賦分見(jiàn)第五項(xiàng)第二條。

質(zhì)量賦分：根據(jù)所寫(xiě)各種材料的內(nèi)容、環(huán)節(jié)、實(shí)用性、書(shū)寫(xiě)態(tài)度及認(rèn)真程度，視其具體情況依據(jù)“垛石鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)常規(guī)材料質(zhì)量要求及賦分標(biāo)準(zhǔn)”給予賦分。

3、兼課教師和跨年級(jí)任課教師，其兼任學(xué)科或跨年學(xué)科教案另外加分，本項(xiàng)滿分計(jì)10分。

4、教師全方位考核及名師評(píng)選依據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)折合賦分，其中教學(xué)計(jì)劃占5%，備課占30%，教學(xué)反思占10%，理論學(xué)習(xí)筆記占10%，作業(yè)占25%，作業(yè)批改占10%，聽(tīng)課記錄占5%，教研活動(dòng)記錄占5%。

六、檢查公示（公布）：

1、周檢查和月檢查僅公示（公布）實(shí)寫(xiě)數(shù)量，其中超出每周應(yīng)寫(xiě)數(shù)量的（除超前備課、理論學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課記錄外）計(jì)滿額數(shù)量。

2、學(xué)期末公示（公布）常規(guī)材料檢查數(shù)量總得分。學(xué)期數(shù)量總得分=每周實(shí)寫(xiě)數(shù)量（節(jié)數(shù)、頁(yè)數(shù)、次數(shù)）之和÷學(xué)期應(yīng)寫(xiě)總數(shù)（節(jié)數(shù)、頁(yè)數(shù)、次數(shù)）×40分。

3、期中期末檢查公示（公布）質(zhì)量得分，得分按百分制公示。學(xué)期末進(jìn)行匯總折合，學(xué)期質(zhì)量總得分=（期中檢查得分＋期末檢查得分）÷2×60%×學(xué)期實(shí)寫(xiě)總數(shù)÷學(xué)期應(yīng)寫(xiě)總數(shù)。

4、學(xué)期末公示(公布)總得分。

七、未盡事宜由校委會(huì)研究決定。

垛石鎮(zhèn)中學(xué) 2012年9月3日修訂

第四篇：垛石鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行汛期安全大檢查

垛石鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行汛期安全大檢查

汛期已至，為有效杜絕各類(lèi)校舍安全隱患，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，垛石鎮(zhèn)中學(xué)全面展開(kāi)校舍安全大檢查。

檢查項(xiàng)目包括校舍、走廊樓梯、圍墻大門(mén)、電路及校園內(nèi)旗桿、雕塑、廁所、水池、自來(lái)水等其它設(shè)施，共5大項(xiàng)19小項(xiàng)。截止到8月1日上午，全部完成自查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題要按要求登記造冊(cè)建立臺(tái)賬，所有參加自查的人員均要簽字留存，并作為責(zé)任追究的依據(jù)。

暑假是中小學(xué)生安全事故多發(fā)期，垛石鎮(zhèn)中學(xué)牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山”的思想，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。放假前，對(duì)師生集中進(jìn)行了一次交通安全、飲食衛(wèi)生安全、防溺水、防盜、防詐騙、網(wǎng)絡(luò)安全等多方面的安全教育，使學(xué)生做到安全常識(shí)牢記心中。并以《致家長(zhǎng)一封信》的形式，提醒學(xué)生家長(zhǎng)提高安全防范意識(shí)，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。各學(xué)校均按要求完善防洪水、防雷電應(yīng)急預(yù)案，建立健全值班值勤制度，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急隊(duì)伍等各項(xiàng)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，落實(shí)具體人員，提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，真正做到學(xué)生放假，但安全“不放假”！

（李加勇、慈繼國(guó)）

第五篇：垛石鎮(zhèn)中學(xué)舉行家長(zhǎng)座談會(huì)2012.12.04

垛石鎮(zhèn)中學(xué)舉行家長(zhǎng)座談會(huì)

為進(jìn)一步促進(jìn)家校溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同作好學(xué)校教育教學(xué)工作，創(chuàng)造寬松和諧的校內(nèi)、外育人環(huán)境，近日，垛石鎮(zhèn)中學(xué)召開(kāi)了一次家長(zhǎng)座談會(huì)。

座談會(huì)上，垛石鎮(zhèn)中學(xué)各班主任將學(xué)生的在校情況向家長(zhǎng)做了全面匯報(bào)，任課教師從學(xué)科角度與家長(zhǎng)具體交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)也積極與孩子班主任和任課老師進(jìn)行溝通、交流。垛石鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學(xué)首先由王長(zhǎng)明副校長(zhǎng)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校工作，隨后由各班班主任就班級(jí)和學(xué)生個(gè)人情況向家長(zhǎng)作了通報(bào)，各班還根據(jù)學(xué)生實(shí)際存在的問(wèn)題和家長(zhǎng)交換了看法，最后各班成立了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，班級(jí)委員會(huì)委員明確了工作職責(zé)。

通過(guò)此次家長(zhǎng)座談會(huì)，拉近了學(xué)校和家庭的距離，達(dá)到了學(xué)校與家長(zhǎng)交流的目的，同時(shí)有利的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。（慈繼國(guó)）2012.12.04