第一篇：2012年湖南省公務(wù)員考試面試基本情況

2012年湖南省公務(wù)員考試面試基本情況

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湖南天星公務(wù)員考試網(wǎng)整理公務(wù)員考試面試基本情況，可供大家參考。

【面試形式】：省直機關(guān)及其他地市主要采用普通結(jié)構(gòu)化面試形式，很多地市單獨命題。2010年湖南工商系統(tǒng)和交警總隊、益陽市、邵陽市下設(shè)區(qū)縣出現(xiàn)了材料結(jié)構(gòu)化。當然，除結(jié)構(gòu)化面試外，2009年湖南寧鄉(xiāng)也采用過無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試方式。

【面試題量】：2008年以來結(jié)構(gòu)化面試題量以三道題為主，省直部分單位考過四道題。多數(shù)每半天一套題。

【面試題型】：

題型特點一：湖南省考面試題型最為靈活，各種問題都可能出現(xiàn)，相同地區(qū)題型的變化有延續(xù)性，但不同地區(qū)命題思路差異很大，測評要素和出題思路各有特點，時間上亦不統(tǒng)一，而且有些年份盡管各地考試時間不同但同一試題在不同地市重復(fù)出現(xiàn)。

題型特點二：熱點問題上省內(nèi)省外情況都曾出現(xiàn)，敏感事件亦不避諱，最典型的例子如下：（09年7月9日湖南衡陽公務(wù)員面試題：

1、談?wù)勀愕慕?jīng)歷。

2、新疆打砸搶燒事件你怎么看待？

3、你正在和同事議論某領(lǐng)導(dǎo),突然被領(lǐng)導(dǎo)撞見你會怎么辦？

4、單位要組織學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動,領(lǐng)導(dǎo)把活動交給了你,你怎么組織？）

題型特點三：綜合分析類試題的命題較為詭異，最典型的例子如下：（2009年7月3日上午湖南省岳陽市面試真題：1.現(xiàn)在某部門要求統(tǒng)一安裝“綠壩”軟件，引來許多質(zhì)疑，你有什么看法? 2.為什么馬路上的下水道井蓋是圓的? 3.請用沙漠、溫室、空調(diào)、環(huán)境，請用這幾個詞組編一個故事。）

題型特點四：各地整體保持當?shù)孛}思路的延續(xù)性，但小小的創(chuàng)新不斷。2008年的通用三道題，2009年引進無領(lǐng)導(dǎo)面試方式，2010年引進材料題，2011年引進現(xiàn)場模擬講話考察方式等等。

【面試方式及用時】：面試方式一般采用看題答題制，即提供題本、作答用紙和筆，總用時一般為10分鐘，大部分地方采用看題和答題10分鐘包干制，也有少部分地市，例如：湘西自治州，采用5分鐘看題和5分鐘答題分開計時方式進行。四道題一般實行15分鐘包干制。材料題實行三分鐘讀題，12分鐘答題時間。

第二篇：公務(wù)員考試面試基本方法

答辯法

抽簽答辯式面試是指根據(jù)崗位需要試前確定一些要考生回答的問題，制成題簽，考生入場后通過現(xiàn)場抽簽向考官們解答題簽上提出的問題。一般來說，題簽的數(shù)量由考生的多寡而定，每個題簽內(nèi)含1～3道問題?？忌诨卮饐栴}的過程中，考官依據(jù)試前準備好的試題答案，綜合考生回答這一問題時的整體表現(xiàn)為考生打分。

這種面試方法的優(yōu)點是較易操作，評分確定，評分的客觀公正性好掌握。不足的是測查面窄，缺乏針對性和靈活性，掌握不好易流于“筆試口答”的模式，不利于考生發(fā)揮其獨有的特長。此外，由于不同的考生抽到不同試題，而試題間很難完全等值，這就意味著報考相同職位的考生可能面對難度不同的試題，而給測評帶入不公正因素，可比性打了折扣。

1．準備階段

第一步：制定答辯方案，建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。在完成筆試的基礎(chǔ)上，根據(jù)選招干部的公告，對答辯的全過程進行分解，確定出答辯的內(nèi)容、目的、對象、組織方法、實施程序以及“考官”組成、計分辦法和錄取比例，使答辯組織有章可循。同時，由組織人事部門領(lǐng)導(dǎo)、用人單位領(lǐng)導(dǎo)一起組成有權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，以保證整個答辯工作有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃地進行。

第二步：審查答辯資格，發(fā)出“答辯須知”。資格審查是依照報名登記和筆試成績，初步確定參加答辯人員的方法。其目的：一是按照報考條件核實考生是否具備參加答辯資格；二是核實筆試成績的準確程度。確實把符合條件的優(yōu)勝者錄入答辯候選人，并予以張榜公布。同時向考生發(fā)出“答辯須知”，公開答辯程序、內(nèi)容形式、測評計分方式，以保證程序的規(guī)范化和答辯的公平性。

第三步：答辯內(nèi)容的確定與題目制作。答辯不僅是對筆試測試效果的補充和擴展，而且是直接與考生“雙向溝通”的過程。是在筆試基礎(chǔ)上，進一步考察考生的能力素質(zhì)、工作經(jīng)驗、體質(zhì)精力等方面的綜合情況，從而真正使考官得到一個比較全面、客觀的立體形象，為選拔合適人才提供充分依據(jù)。因此，必須針對擬任工作崗位要求，來確定面試內(nèi)容，重點是：

(1)專業(yè)知識：對所從事崗位的專業(yè)技能和必備的專業(yè)學(xué)科知識掌握的深度和廣度以及靈活運用的能力。

(2)相關(guān)知識：對與所從事專業(yè)有關(guān)的法律、社會、經(jīng)濟、科學(xué)等方面知識了解的深度。

(3)綜合分析能力：具有一定的分析判斷、總結(jié)概括能力，闡述問題透徹、分析全面、條理清晰。

(4)組織管理能力：具有一定的組織協(xié)調(diào)、處理具體事務(wù)的能力。

(5)語言表達和適應(yīng)能力：能夠用語言和文字較準確地表達自己的思想、意見、觀點；具有對環(huán)境自我調(diào)節(jié)控制，立即進入角色的能力。

(6)自然素質(zhì)：身體健康、精力充沛、頭腦機敏，對所提問題能迅速、準確理解，作出回答。

在確定答辯內(nèi)容基礎(chǔ)上，搞好試題的制作。

A類：答辯題(即共性題)

圍繞崗位所需專業(yè)知識提出問題(對每套試題范圍、重點、分量要盡可能平衡)，分門別類，一套題一封，到時由考生自己抽取依題答辯。

B類：隨機試題(即個性問題)

針對考生的不同經(jīng)歷和崗位要求，提出明確具體能緊緊抓住個人經(jīng)歷和崗位要求中有代表性的問題，制訂出一些能測出考生工作經(jīng)驗、態(tài)度、能力等方面的試題。由考官在隨機提問時提出，并根據(jù)臨場情況延伸提問。

第四步：建立和培訓(xùn)“考官”隊伍。答辯“考官”要具備以下素質(zhì)：

(1)堅持原則，公道正派，不徇私情，尊重人才，客觀公正。

(2)有較強的事業(yè)心，工作態(tài)度認真。

(3)熟悉專業(yè)和相關(guān)專業(yè)知識，有豐富的經(jīng)驗。

(4)善于思考，反應(yīng)敏捷，視野開闊，有較強的語言交流能力。

一個人不可能樣樣精通，而只能是“一專多能”，這就要求在組織測評小組時，人員來源面要寬，性格氣質(zhì)搭配得當，同時應(yīng)根據(jù)考生的男女比例，適當確定“考官”隊伍的男、女比例(一般為7∶3)。每個測評小組以7～9人為宜，主要由組織人事部門、用人單位領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)技術(shù)骨干、有關(guān)專家學(xué)者組成。在建立隊伍的基礎(chǔ)上，精心組織好答辯“考官”的培訓(xùn)，促進答辯工作的實施，提高答辯質(zhì)量。

第五步：搞好試場布置，做好物質(zhì)準備。

2、實施階段

第一步：介紹試場情況。為了消除考生的緊張心理，使考生建立起自然與舒服的心理感覺。在規(guī)定時間由接待聯(lián)絡(luò)員將考生帶進試場。由主持人按規(guī)定程序，依次向考生介紹以下情況：

(1)本試場測評組織單位。

(2)測評小組人員的組成：主考、副主考、各考官及公證人員姓名、職務(wù)、職稱。

(3)工作人員的組成：主持人、記分員、記時員、抽題員、接待聯(lián)絡(luò)員單位、姓名等。

(4)介紹答辯辦法、程序、時間。即首先導(dǎo)入式提問，第二抽簽答辯，第三隨機問答。答辯時間一般為20～30分鐘。

(5)宣布答辯紀律、規(guī)定。

(6)對考生提出希望和鼓勵。

主持人介紹完畢，集體帶入候考室等候答辯。

第二步：答辯。答辯，作為對應(yīng)試人評價的手段，在整個考試錄用工作中是繼筆試和情景模擬測試后的又一次測試，也是考生綜合知識能力的競爭。為了充分發(fā)揮答辯評價的作用，使答辯考試在科學(xué)的指導(dǎo)下，為用人部門服務(wù)，為人才的識別與選拔服務(wù)，達到擇優(yōu)汰劣之目的，在此設(shè)有四個環(huán)節(jié)。

(1)考生抽題準備。按照答辯順序號，由考生依次(第一名答辯開始10分鐘，第二名抽題準備，依次類推)隨機抽取2個A類答辯題，選定一題，然后在準備室不帶資料個人準備10分鐘，待前一考生答辯完畢，由工作人員引導(dǎo)進入答辯試場。

(2)導(dǎo)入式提問。答辯中，主、客體都處于高度緊張狀態(tài)，稍一疏忽就可能導(dǎo)致考試失敗。為緩解考生的緊張情緒，改善“考官”對考生的行為影響，創(chuàng)造一個輕松、自然的氣氛，可由主持人采用直問直答式，提兩三個問題(圍繞家庭、學(xué)習(xí)、工作、生活等關(guān)聯(lián)性問題)，時間控制在2～5分鐘?！翱脊佟苯璐藭r機考察考生適應(yīng)能力、舉止儀表、精神狀態(tài)等。

繼后，主持人宣布答辯開始。

(3)抽題答辯。抽題答辯，是著重圍繞考生掌握專業(yè)知識的深度和廣度進行的測評。通過考生對所抽專業(yè)試題的解答，一是了解考生的邏輯思維和反應(yīng)敏捷程度；二是了解專業(yè)技能熟練程度和處理專業(yè)技術(shù)問題的能力；三是考察考生綜合分析問題能力和語言表達能力。答辯開始后，首先由考生宣讀自己所抽題號及題目，而后按照準備的提綱，簡明扼要闡述自己對試題的觀點、答案。

考生敘述完畢，主考官可針對所答問題的不明之處或需適當延伸的內(nèi)容，提出問題，由考生即時回答，闡明觀點、看法。其他“考官”提問，要征得主考同意，提問應(yīng)語言準確、簡練(不超過45秒鐘為宜)。

抽題答辯為15分鐘，到時間響警鈴，即停止問題解答。

(4)隨機問答。隨機問答，是根據(jù)考生本人工作經(jīng)歷、學(xué)歷，從事專業(yè)的特點及報考專業(yè)的相關(guān)知識為主要內(nèi)容的隨機不定型提問。其目的是通過問答進一步考察其思想水平和能力素質(zhì)，比較考生之間的德、智、體諸素質(zhì)上的差異，以展現(xiàn)考生的個體優(yōu)勢，從而得出一個比較全面、真實、可信的結(jié)論，實現(xiàn)答辯目標。

問答中，主考官根據(jù)事先擬定的試題，按照先熟悉、后生疏；先具體、后抽象；先微觀、后宏觀的原則，向考生提出問題，緊緊抓住與考生有聯(lián)系的問題，采用“引發(fā)式”提問，啟發(fā)他們總結(jié)、分析自己，達到更深刻地了解考生工作能力和潛在意識的目的，開展對各考生真實水平的橫向比較，以便擇優(yōu)汰劣。

此項問答約為5～10分鐘。答辯時間一到，記時員按響警鈴，答辯隨之停止。

(答辯總時間不超過30分鐘)

第三步：成績評定。成績評定是答辯的重要環(huán)節(jié)，考生的水平是通過分數(shù)來體現(xiàn)的。成績評定的如何，是答辯質(zhì)量和“公平競爭”原則最重要的體現(xiàn)。

(1)考官打分。考生答辯完畢，主持人宣布“考官”打分，各“考官”按照答案要點和自己對考生的觀察、分析、評價，獨立打分，并寫在亮分牌上。同時，主持人宣布抽題答案要點，將自評表發(fā)給考生，考生根據(jù)自己的回答情況自我衡量打分(以考察自我評價能力和自信心程度)。

(2)考官亮分。主持人宣布“考官”亮分，各“考官”同時舉起記分牌，主持人依次唱分、記分員依次記錄。

(3)公布成績。根據(jù)所亮分數(shù)，為避免主觀、人情偏差，主持人宣布去掉最高分和最低分，剩余分數(shù)采用加權(quán)平均法計算，由主持人宣布最后得分，并收回考生自評表。

第四步：公證。搞好公證是體現(xiàn)“公平競爭，擇優(yōu)錄取”考試原則的有效措施，是搞好考錄干部工作、廉政建設(shè)的一個必要的方法。在答辯中邀請公證部門對全部答辯程序進行監(jiān)督，是對答辯程序的合法性從法律角度給予認可。

第三篇：公務(wù)員考試面試的基本程序（定稿）

公務(wù)員考試面試的基本程序

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公務(wù)員面試有很多方法，如面談法、答辯法、情景模擬法、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法、文件筐作業(yè)等等。各種方法都有操作的基本程序，歸納起來，面試的程序一般包括五個步驟。

1根據(jù)職位要求確定面試測評要素

面試前的首要工作是對擬任的崗位、職位進行分析，有針對性地提出應(yīng)該測評的幾項要素(內(nèi)容)。2根據(jù)測評要素選擇面試方法

每種具體的面試方法，都有其自身特點和功能。要根據(jù)職位測評要素來選擇恰當?shù)拿嬖嚪椒?，力戒千篇一律、一個模式。如文字綜合職位的面試，可采用社會調(diào)查，提交調(diào)查報告的情景模擬方法；政法職位的面試，可利用審訊筆錄，案例分析的方法；政策法規(guī)制訂職位的面試可選擇對社會熱點問題進行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的方法；信息處理職位可選擇上機操作的方法；外語翻譯職位可采用筆試、口試、對話等方法；文秘職位可選擇“文件筐作業(yè)”方法等等。每個職位根據(jù)測評要素內(nèi)容的不同，可采用一種方法，也可采用幾種方法同時進行。

3命制面試試題

由于面試方法不同，試題的形式也各有差異。有的是具體問題，有的是實施方案。無論采用哪種方法，都要圍繞測評要素(內(nèi)容)，組織專家進行命題或提出方案。如寫調(diào)查報告，就要事先確定到哪里去，調(diào)查什么，寫什么，以及相應(yīng)的準備工作。又如無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，就要組織命題人員對問題進行篩選提煉，編制討論題和評價標準。4選擇培訓(xùn)面試考官

目前常見的有三種面試考官組織形式：一種是由人事部門負責(zé)組織，考官由人事部門干部和有關(guān)專家組成；一種是由人事部門和用人部門聯(lián)合組成，考官由兩家分別按一定比例指派；另一種是用人部門自行組織，考官由本部門選派。無論采取哪種組織方式，考官都是主角。面試前必須對考官進行全員培訓(xùn)，提高他們的操作水平。5根據(jù)面試方案具體組織實施

根據(jù)面試具體方案或?qū)嵤┮庖?，進行面試前的準備工作，包括面試考場、候考室、考務(wù)用品、通知考生面試時間、事先抽簽決定面試順序等等。這些工作完成之后，面試便可以正式開始了。

第四篇：2014年湖南省公務(wù)員面試名單及考試時間

2014年湖南省公務(wù)員面試名單及考試時間

2014年湖南省公務(wù)員筆試成績4月29日已經(jīng)公布，筆試成績排名和面試名單即將公布，預(yù)計5月10日之前會可以看到！公務(wù)員面試備考先行之什么是結(jié)構(gòu)化面試？

結(jié)構(gòu)化面試，又稱結(jié)構(gòu)化面談，具有嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)性，它對面試的目標、測評要素、試題構(gòu)成、評分標準、時間控制、考官組成、實施程序和分數(shù)統(tǒng)計等各環(huán)節(jié)都有嚴格的規(guī)定，考官在面試過程中不得隨意變動。因而這種方法也很好的體現(xiàn)了面試的公平性。

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關(guān)于面試的目標與測評要素，結(jié)構(gòu)化面試的目標是應(yīng)試者的能力（而不是書本知識）。應(yīng)試者的能力可分解為若干項具體能力作為測評要素。測評要素通過試題形式進行測評。測評要素見下一問題。

湖南省公務(wù)員和事業(yè)單位人員面試通常采用結(jié)構(gòu)化面試方法，2013年湖南省面試的題量和時間為3道題10分鐘。

結(jié)構(gòu)化面試是由一個考官小組負責(zé)實施，考官小組通常由7—9名考官組成，設(shè)主考官1名。面試考官都具有3級或2級考官資質(zhì)。面試一次一名應(yīng)試者，每名考官獨立打分，然后去掉1個最高分和1個最低分，取各位考官打分的平均值作為應(yīng)試者成績。

面試是通過談話、觀察、傾聽、溝通考察應(yīng)試者：

談話是面試過程中一項非常重要的手段。在面試過程中，主考官通過向應(yīng)試者提出各種問題，應(yīng)試者對這些問題的回答，直接地、有針對性地了解應(yīng)試者某一方面情況或素質(zhì)，而且對于駕馭面試進程，營造良好的面試心理氛圍，都有重要影響。

觀察是面試過程中的另一個主要手段。在面試中，主考官善于運用自己的感官，特別是視覺，觀察應(yīng)試者的非語言行為。明確應(yīng)試者的行為類型，進而借助于人的表象層面推斷其深層心理。對應(yīng)試者的觀察，主要有面部表情和身體語言的觀察。

傾聽也是面試過程中十分重要的手段，主考官通過傾聽應(yīng)試者的談話，了解對應(yīng)試者是否聽懂和理解了考官的提問，是否抓住了問題的要害，語言表達的邏輯性、層次性、準確性如何等。還可根據(jù)應(yīng)試者講話的語音、語速、腔調(diào)等來判斷應(yīng)試者的性格特征等。比如聲音粗獷、音量較大者多為外向性格；講話速度快者，多為性格急躁者；愛用時髦、流行詞匯者大多虛榮心較強等。

面試是主考官和應(yīng)試者之間的一種雙向溝通過程。在面試過程中，應(yīng)試者并不是完全處于被動狀態(tài)。主考官可以通過觀察和談話來評價應(yīng)試者，應(yīng)試者也可以通過主考官的行為來判斷主考官的價值判斷標準、態(tài)度偏好、對自己面試表現(xiàn)的滿意度等，來調(diào)節(jié)自己在面試中的行為表現(xiàn)。同時，應(yīng)試者也可借此機會了解自己應(yīng)聘的單位、職位情況等，以此決定自己是否可以接受這一工作。所以面試不僅是主考官對應(yīng)試者的一種考察，也是主客體之間的一種溝通、情感交流和能力的較量。主考官應(yīng)通過面試，從應(yīng)試者身上獲取盡可能多的有價值信息。應(yīng)試者也應(yīng)抓住面試機會，獲取那些關(guān)于應(yīng)聘單位及職位、自己關(guān)心的信息。

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第五篇：湖南省2006年公務(wù)員考試面試真題匯總

1：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞”，你怎樣理解這句話?

2：組織安排你作一個有關(guān)于進城務(wù)工人員子女受教育的調(diào)查。

3：一名歹徒綁架了一個人質(zhì)，上級指派你去處理此事，你怎么做?

1據(jù)報道某鐵路公安與小偷勾結(jié)充當他們的保護傘分得贓款你對此有何看法

2如果你單位與其他幾個單位有矛盾領(lǐng)導(dǎo)叫你去解決你如何處理

3你答應(yīng)了你的朋友辦事在辦事的過程中發(fā)現(xiàn)了有違道義的情況你如何對待

邵陽的面試題

1、“一個好漢三個幫”和“求人不如求已”你是如何選擇的，如何理解的?

2、古時候，有一個人以為他的鄰居偷了他的斧子，然后怎么看那個人怎么像小偷，后來他找到了自己的斧子，又覺得他的鄰居是個好鄰居，怎么看那人怎么是個好人，你是如何理解這個故事的?

3、有個農(nóng)民，有一次他出去打魚的時候看見有人落水，就上前救了他，那人救上來之后居然連謝謝都沒有說一句，你是怎么想的?

4、單位新招了一批公務(wù)員，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織帶隊去一家先進單位參觀學(xué)習(xí)，你要如何組織?

郴州面試題目：

1.監(jiān)督和腐敗的作用，用人不疑

2.還有一個是假如你當了領(lǐng)導(dǎo)，你的一個屬下比你有能力，資歷也比你深，對你很不服，你會怎么做

3.最后一個是假如你結(jié)婚了去朋友家送請貼，他們正沉浸在悲痛之中，你會怎么辦

1、自我介紹

2、如果領(lǐng)導(dǎo)在一次會上公開批評了你，但錯誤不是你造成的，你會怎么辦?

3、如果你考上了公務(wù)員，但單位給你安排的事情不是你想做的，你怎么辦?

4、談?wù)勀銓Ω瘮栴}的看法

1、一個好漢三個幫講的是合作精神和團結(jié)互助精神，強調(diào)的是有領(lǐng)導(dǎo)下的團隊精神，在領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下充分發(fā)揮成員的積極性，大家捻成一股繩，形成合力，利用集體的力量，克服困難，達成目的，這是我們必須發(fā)揚的一種精神。

2、求人不如求已指的是撇開其它因素，強調(diào)單打獨斗，獨立自主，靠自己的力量去解決問題，它獨立自主的這種精神有值得學(xué)習(xí)的一面，但它對待一切皆采取單打獨斗的方式則不可取，個人的力量畢意有限，有些需借助集體力量去完成的事，單靠個人不僅影響工作進程而且會因時間延誤，失掉解決問題的最佳時機。

3、特別是在當今這個強調(diào)合作的社會，我們更是應(yīng)該提倡團隊精神，但我們也不能在團隊中喪失了自我，我們應(yīng)學(xué)會獨立。

總之，我們要因時、因地、因人、因事制宜，不僅培養(yǎng)自己良好的合作精神，同時加強自己獨立自主的能力，只有這樣我們才能立于不敗之地。

1、分析這個人的看法是不科學(xué)的，是自己的主觀因素去評論一個人，難免會失之偏頗，是一種唯心主義的表現(xiàn)。

2、我們要避免這種錯誤，要以公正、客觀的態(tài)度去對待周圍的人和事。

3、聯(lián)系當前我國的人才制度、人事制度、考核制度，我們應(yīng)當建立科學(xué)的考評機制，以減少用人和選村上的主觀片面性，以為國家選好才用好才，使優(yōu)秀人才脫穎而出，并做到人盡其才、才盡其用。

1、平靜對待，肯定救人于難，并評論其高尚性，要發(fā)揚。

2、不管謝不謝都要救，從做人、道德、問心無愧等方面述說。

3、對被救者的態(tài)度表示遺憾，反映出其不知感恩，沒有素質(zhì)，聯(lián)系八榮八恥，我們應(yīng)加強對公民的教育，使其懂禮貌、講禮節(jié)、知榮恥。

1、明確目的意義。

2、組織動員。

3、統(tǒng)計人數(shù)。

4、聯(lián)系先進單位、交通工具。

5、前往參觀

6、交流心得體會;

7、總結(jié)匯報。

1、有人說 奉承是一筆巨款，但是人人都不吝嗇這筆巨款 談?wù)勀銓@個句子的看法。

2、開會題變體： 你主持一個會議 會議期間參會雙方出現(xiàn)了很大的爭議 但領(lǐng)導(dǎo)要求這次會議一定要討論出一個結(jié)果，你該怎么辦 老套路咯 不多說

3、處理關(guān)系題變體: 你新到某單位，局長批示了一個明顯違反法律的文件，由你執(zhí)行，你該怎么辦。

1。談“八榮八恥”對黨政干部的意義和作用

2。某地資源貧瘠，造假屢有發(fā)生，如果領(lǐng)導(dǎo)派遣你去開展打假工作，你怎么做?

3。你買禮品去岳父家拜壽，結(jié)果遇到領(lǐng)導(dǎo)夫人，她以為你去找她并接過禮物，問你怎么告訴她真實情況并使對方不難堪

4。你和同事有矛盾，但是一項工作必須通過他的協(xié)助才能完成。問你怎么辦

湖南檢察院題：(15分鐘)

1、了解你自己的人是自己，最了解你的人是別人。結(jié)合談?wù)勀惚讳浫×艘趺醋?

2、某執(zhí)法機關(guān)執(zhí)法時，將違法單位或個人在媒體上爆了光，有人認為這是侵犯了他人的隱私權(quán)。請從法律和社會管理的角度淡淡你的看法。

3、領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次法律知識競賽，你怎么辦?

4、單位領(lǐng)導(dǎo)對你有看法，在工作中與你為難，你怎么辦?

長沙市工商局：10分鐘

1、人生有一面鏡子，有魔幻的作用，你怎么運用?結(jié)合實際談?wù)勀愕睦斫?/p>

2、現(xiàn)在社會上流行送“黃金書”“白銀書”，但國家新聞出版署下令禁止，你怎么看待

3、在一次行政執(zhí)法中，有一位同事的失誤引起群眾的不滿，你怎么處理?

25日湘潭市檢察院，省法院面試題目

1.職位匹配題，并談?wù)勗趺刺岣咦约?

2.為了維持秩序，有關(guān)部門偷拍違法行為，但同時侵犯了隱私權(quán)，談?wù)勀愕目捶?/p>

3.組織一次法律知識競賽

4.你大學(xué)剛畢業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)批評了你，你認為領(lǐng)導(dǎo)對你有偏見，頂撞了領(lǐng)導(dǎo)