第一篇:悔改書保證書
給老婆的保證書
親愛的:
你好,這么晚了還打攪你,讓你看我的保證書,我實(shí)在是心懷愧疚啊,對(duì)于我此前的種種行為我表示嚴(yán)重的自責(zé)與悔改,并作出以下保證,以此來檢點(diǎn)我的行為,做一個(gè)合格的老公。
(1)認(rèn)真貫徹落實(shí)老婆同志的訓(xùn)話精神,以老婆說的話為綱,疼愛老婆,呵護(hù)老婆,認(rèn)真的珍惜和老婆來之不易的緣分,白頭到老。
(2)堅(jiān)決擁護(hù)老婆的倡議,老婆說啥是啥,絕無二話。
(3)要對(duì)老婆呵護(hù)體貼,關(guān)懷備至,每天都夸我的老婆。(4)本保證書自即日起生效。
此致
敬禮
保證人:愛你的老公 時(shí) 間:2014年05月10日篇二:保證書的寫法
保證書的寫法
保證書的寫法
小編寄語:保證書是我們生活當(dāng)中經(jīng)常用到的一種寫作方式,下面是小編為大家整理的保證書的寫作方法,讓我們一起來學(xué)習(xí)一下吧。
這里所說的保證書,與法律文書類的保證書不同.它和決心書一樣,是個(gè)人、集體、單位為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召開展工作、完成任務(wù)而提出保證或表示決心所用的文書。做了錯(cuò)事、犯了錯(cuò)誤,表示決心要加以改正或悔改所寫的保證或表示決心的書面材料,也叫保證書或決心書。
保證書或決心書具有調(diào)動(dòng)人的積極性和約束人的行為作用。通過寫保證書或決心書,可以發(fā)動(dòng)群眾想辦法,定措施,保證號(hào)召的落實(shí),形成眾人拾柴火焰高的局面。保證書和決心書雖然不是法律文書,沒有法律效力,但是,由于它是個(gè)人、集體或單位自愿訂立,而且要求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和群眾給予指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督,這就產(chǎn)生了約束力,保證書和決心書的提出者也會(huì)自覺地在所定條款的范圍內(nèi)行動(dòng),保證條款的落實(shí)和任務(wù)的完成。
一、保證書和決心書的寫法標(biāo)題在第一行正中,以稍大的字體寫上“保證書”或“決心書”字樣,有的還寫明是干什么事情的保證書或決心書,如“完成植樹造林保證書”、“參加體育鍛煉決心書”等.稱呼在標(biāo)題下空兩行頂格處寫出接受保證書或決心書的組織、機(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位的名稱。稱呼后面要有冒號(hào),表示下面有具體內(nèi)容。有的保證書帶有群眾性、公開性的特點(diǎn),是對(duì)廣大群眾所作的保證,所下的決心,可以不寫稱呼。
正文要寫出保證的具體內(nèi)容或決,臼敞到的具體事項(xiàng),這是保證書或決心書的主要構(gòu)成部分。正文最好分條開列.第一行從稱呼的下一行空兩格處寫起;沒有標(biāo)題、沒有稱呼的保證書或決心書,或直接從第一行空兩格處寫起。以下各條都自成一段,每起一段都要空兩格。
有的條款內(nèi)容豐富、具體,還可以根據(jù)概括與具體的內(nèi)容分列若干段落。每段一落都應(yīng)遵循單洲往和完整隆的分段原則。
結(jié)語可以有“此致敬禮”等表示敬意的話。寫法與申請(qǐng)書一樣,也可以不寫表示敬意的字樣。
署名和日期在結(jié)語下(沒有結(jié)語格式的則在正文下)的后半行,寫清寫保證書或集體的名稱(有的還要蓋章)。在署名后面或下面寫上保證書或決心書的日期。
二、寫保證書和奔合書應(yīng)注意的事項(xiàng)要實(shí)事求是保證書和決心書是為了響應(yīng)號(hào)召、開展工作、完成任務(wù)而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)所做出的保證或表示的決心,所以一定要從個(gè)人或單位的實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,使所有保證的內(nèi)容和決心做到的事項(xiàng)確實(shí)可行,取得成效;切忌說大話、假話、空話。
要交代具體保證書要寫出保證什么事情,做到什么程度,有的還要交代在什么時(shí)間完成;決心書則要寫出為什么事情定的決心,從哪些方面做起,做到什么程度等,這些內(nèi)容一定要具體、實(shí)在.只有具體、實(shí)在,才便于自己執(zhí)行,落到實(shí)處,也才便于組織、領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)指導(dǎo)、檢查、督促。
要分條開列只要是響應(yīng)號(hào)召、開展工作、完成任務(wù)的保證或決心,就要采取諸種措施,從各個(gè)方面來促其實(shí)現(xiàn),內(nèi)容也就比較多,只有開列條款,逐項(xiàng)敘述,保持各個(gè)條款內(nèi)容的單一性,才能看起來井井有條,眉目清楚,容易把握要領(lǐng);各條之間的排列,也要有一定的次序.或者按輕重緩急排列,或者按內(nèi)容的邏輯關(guān)系排列.當(dāng)視具體情況而定。
措辭要明確,文字要簡(jiǎn)潔保證書或決心書一般是分條敘述各項(xiàng)措施和具體事項(xiàng),所以一定要一是一,二是二,措辭十分明確,這樣才能便于執(zhí)行和檢查;如果模棱兩可,似是而非,馬馬虎虎,不僅不易掌握?qǐng)?zhí)行的分寸,而且會(huì)造成理解上的混亂,不利于督促、檢查。)篇三:違紀(jì)保證書大全(全方位360°適用)違紀(jì)保證書大全
學(xué)生違紀(jì)保證書 xx老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的事情.這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
學(xué)生:** 2007.xx.xx.軍校學(xué)生違紀(jì)保證書
尊敬的中隊(duì)長(zhǎng):
您好!今天我懷著無比沉痛和萬分懊悔的心情給您寫這份保證書。與比同時(shí)也為自己所做出的錯(cuò)誤行為深表懺悔及決心改過。
本人于2012年5月10日下午5:30分,在未向中隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假就擅自離開學(xué)校,前去參加姐夫的生日會(huì)。雖然在去之前打算向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假的,但當(dāng)我問及生活委員時(shí),他告訴我,我已經(jīng)請(qǐng)完了隊(duì)長(zhǎng)所規(guī)定的四次假,是不能再請(qǐng)假的,所以我也就未敢向中隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假。可由于我那種對(duì)親情的執(zhí)著眷念和那種怕領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)所產(chǎn)生的畏懼感,讓我不得不鋌而走險(xiǎn)。雖然在當(dāng)天晚上跟中隊(duì)長(zhǎng)說明了相關(guān)情況,但錯(cuò)誤依然是不可改變的。我深深地明白一切的一切都不能成為掩蓋過錯(cuò)的事實(shí),我也深深地懂得所有的所有都不能成為逃脫懲罰的借口!
夜不歸宿對(duì)我們紀(jì)律嚴(yán)明的警校來說這是非常嚴(yán)重的。這種錯(cuò)誤行為,有違于黨實(shí)施科教興國的方針政策,也違背了學(xué)院培養(yǎng)優(yōu)秀預(yù)備警官的偉大目的,同時(shí)也辜負(fù)了家人對(duì)我出人頭地的深切期望,更有悖于中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們的嚴(yán)格要求。此種錯(cuò)誤行為給學(xué)院警訓(xùn)造成了不可而喻的損傷,也給同學(xué)們的日常生活造成了極壞的影響,情節(jié)相當(dāng)嚴(yán)重;同時(shí)也為自己積極向黨組織靠攏斷送了機(jī)會(huì)。我對(duì)不起黨,對(duì)不起世界人民,對(duì)不起華夏子孫,對(duì)不起列祖列宗,對(duì)不起學(xué)院,對(duì)不起隊(duì)長(zhǎng),對(duì)不起家人,對(duì)不起同學(xué)們,對(duì)不起所有關(guān)愛我的人和我愛的人,還有我自己。我深深的再一次懺悔!
未請(qǐng)假夜不歸宿嚴(yán)重違反了廣東司法警官職業(yè)學(xué)院《學(xué)生日常管理規(guī)范守則》中警務(wù)化管理制度第四十三條第三款:“節(jié)假日未向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,不得私自在外留宿”的規(guī)定。我明知學(xué)校相關(guān)規(guī)定,卻依然觸犯,未能以身作則,從而鑄成大錯(cuò)。這不僅體現(xiàn)個(gè)人態(tài)度不夠明確,也是對(duì)自己的生活作風(fēng)不夠嚴(yán)明,也更是充分表明我的革命立場(chǎng)不夠堅(jiān)定!
我深深的懊悔自己的錯(cuò)誤。我后悔,曾經(jīng)有一個(gè)正確的選擇放在我面前,我沒有好好珍惜,等到犯了錯(cuò)的時(shí)候,才后悔莫及,人世間,最痛苦的事,莫過于此,如果上天能給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì),我會(huì)堅(jiān)定的對(duì)大家說?我不會(huì)溜走?,如果一定要在這個(gè)決定上加個(gè)期限,我想一定會(huì)是?在校的每一天?!
對(duì)那樣的行為,對(duì)那樣的錯(cuò)誤,是無可推卸的,雖不是累犯,卻也構(gòu)成了明知故犯。情節(jié)異常惡劣!
上午,隊(duì)長(zhǎng),您對(duì)我的談話深深刻在我的心里,我也認(rèn)認(rèn)真真地徹頭徹尾地反省了自己,并一次一次又一次地慢慢細(xì)細(xì)品味你的教導(dǎo)。您的教誨深入淺出,循循善誘,獨(dú)具匠心,讓我醍醐灌頂,如夢(mèng)初醒,使我從最大程度上地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤及錯(cuò)誤所造成的重大影響。
中午,我神魂顛倒,食不知味,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以成眠,痛定思痛,遂下定決心:從現(xiàn)在開始,我要仔細(xì)鉆研馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論,江澤民“三個(gè)”代表等重要思想理論,全面提升自己各方面的思想覺悟。嚴(yán)格要求自己,端正世界觀、人生觀、價(jià)值觀,遵守學(xué)校各項(xiàng)完美的規(guī)章制度,努力爭(zhēng)取做一名在校預(yù)備警官所必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)!
隊(duì)長(zhǎng)的深情教誨,讓我及時(shí)地認(rèn)清了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性;我的深刻反省,使自己的靈魂得到最深層洗禮。
錯(cuò)誤是后悔莫及的,教訓(xùn)是刻骨銘心的,懲罰是不可避免的,心情是悲痛欲絕的。犯下的錯(cuò)是必須勇敢面對(duì)的。此種大錯(cuò),我不敢奢求中隊(duì)長(zhǎng)免于處理,只懇求中隊(duì)長(zhǎng)能給予我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
錯(cuò)是很可怕的,但更可怕的是犯了錯(cuò)卻不能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,而最可怕的是認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)卻沒有機(jī)會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,導(dǎo)致一錯(cuò)再錯(cuò)。毛則東說:“能改錯(cuò)的就是好同志!”,再一次衷心地懇求隊(duì)長(zhǎng)能給予我一次悔改的機(jī)會(huì)。
校外啤酒三兩杯,犯下大錯(cuò)自個(gè)背??鞓酚肋h(yuǎn)是短暫的,換來的只是無窮無盡的痛苦跟長(zhǎng)嘆。在此我以一個(gè)過來人的身份很衷心并很嚴(yán)肅地告誡那些想溜卻還沒有溜走或正在醞釀溜走的同學(xué),千萬別以身犯法,而鑄成大錯(cuò)吖,一失足成千古罪,這點(diǎn)我深有體會(huì)??!對(duì)那種錯(cuò)誤行徑,隊(duì)長(zhǎng)很生氣,后果很嚴(yán)重!從上次的同學(xué)到這次的我,每一個(gè)活生生的血淋淋的慘案,都暴露無疑地充分證實(shí)了這一點(diǎn),相信大家也已經(jīng)有強(qiáng)烈的感觸了!
我希望我是最后一個(gè)站在這里讀保證的同學(xué),但愿讀保證這碼子事永遠(yuǎn)成為歷史,今天的一幕幕也將定格為一幀幀歷史的畫面。最后,我挖心掏肺的想跟站在這里的每一位同學(xué)真切的說聲:“大家好自為之吧!”。
學(xué)生違紀(jì)保證書 因在校期間多次違反學(xué)校紀(jì)律,給班級(jí)和學(xué)校都造成了不好的影響,所以特做以下保證。若違反任意一條,本人愿自動(dòng)退學(xué),口說無憑,立字為憑。
1、不參與或變相參與校內(nèi)外的打架斗毆事件。
2、不欺負(fù)、勒索弱小的同學(xué)。
3、不遲到,不早退,不影響教師的上課。
4、無事不和高年級(jí)的同學(xué)在樓道、操場(chǎng)四處游蕩,無所事事。
5、上課時(shí)不和周圍的同學(xué)打鬧,搞小動(dòng)作,不看課外的不健康書籍,不帶手機(jī)進(jìn)入校園。
6、不和任課教師在課堂上頂撞,爭(zhēng)吵,發(fā)生沖突。
7、不無故不上課,無故離校,特殊情況須通知班主任,班主任不在通知學(xué)校。
8、不私自進(jìn)入其他的班級(jí),其他班級(jí)的宿舍。
9、自習(xí)課上,安心學(xué)習(xí)。不說話,不打鬧,不影響其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。
10、就寢后,好好休息,不竄宿舍,不打鬧,不影響其他同學(xué)休息。
12、不和其他女生保持超越同學(xué)友誼的關(guān)系。
13、凡是在學(xué)校里對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)造成嚴(yán)重影響的行為,均不參與。
保證人:xxx 監(jiān)督人:xxx xxxx-xx-xx篇四:保證書的寫法和范文
保證書的寫法和范文
這里所說的保證書,與法律文書類的保證書不同.它和決心書一樣,是個(gè)人、集體、單位為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召開展工作、完成任務(wù)而提出保證或表示決心所用的文書。做了錯(cuò)事、犯了錯(cuò)誤,表示決心要加以改正或悔改所寫的保證或表示決心的書面材料,也叫保證書或決心書。
保證書或決心書具有調(diào)動(dòng)人的積極性和約束人的行為作用。
通過寫保證書或決心書,可以發(fā)動(dòng)群眾想辦法,定措施,保證號(hào)召的落實(shí),形成眾人拾柴火焰高的局面。保證書和決心書雖然不是法律文書,沒有法律效力,但是,由于它是個(gè)人、集體或單位自愿訂立,而且要求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和群眾給予指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督,這就產(chǎn)生了約束力,保證書和決心書的提出者也會(huì)自覺地在所定條款的范圍內(nèi)行動(dòng),保證條款的落實(shí)和任務(wù)的完成。
一、保證書和決心書的寫法標(biāo)題在第一行正中,以稍大的字體寫上“保證書”或“決心書”字樣,有的還寫明是干什么事情的保證書或決心書,如“完成植樹造林保證書”、“參加體育鍛煉決心書”等.稱呼在標(biāo)題下空兩行頂格處寫出接受保證書或決心書的組織、機(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位的名稱。稱呼后面要有冒號(hào),表示下面有具體內(nèi)容。有的保證書帶有群眾性、公開性的特點(diǎn),是對(duì)廣大群眾所作的保證,所下的決心,可以不寫稱呼。
正文要寫出保證的具體內(nèi)容或決,臼敞到的具體事項(xiàng),這是保證書或決心書的主要構(gòu)成部分。正文最好分條開列.第一行從稱呼的下一行空兩格處寫起;沒有標(biāo)題、沒有稱呼的保證書或決心書,或直接從第一行空兩格處寫起。以下各條都自成一段,每起一段都要空兩格。
有的條款內(nèi)容豐富、具體,還可以根據(jù)概括與具體的內(nèi)容分列若干段落。每段一落都應(yīng)遵循單洲往和完整隆的分段原則。
結(jié)語可以有“此致敬禮”等表示敬意的話。寫法與申請(qǐng)書一樣,也可以不寫表示敬意的字樣。
署名和日期在結(jié)語下(沒有結(jié)語格式的則在正文下)的后半行,寫清寫保證書或集體的名稱(有的還要蓋章)。在署名后面或下面寫上保證書或決心書的日期。
二、寫保證書和奔合書應(yīng)注意的事項(xiàng)要實(shí)事求是保證書和決心書是為了響應(yīng)號(hào)召、開展工作、完成任務(wù)而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)所做出的保證或表示的決心,所以一定要從個(gè)人或單位的實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,使所有保證的內(nèi)容和決心做到的事項(xiàng)確實(shí)可行,取得成效;切忌說大話、假話、空話。
要交代具體保證書要寫出保證什么事情,做到什么程度,有的還要交代在什么時(shí)間完成;決心書則要寫出為什么事情定的決心,從哪些方面做起,做到什么程度等,這些內(nèi)容一定要具體、實(shí)在.只有具體、實(shí)在,才便于自己執(zhí)行,落到實(shí)處,也才便于組織、領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)指導(dǎo)、檢查、督促。
要分條開列只要是響應(yīng)號(hào)召、開展工作、完成任務(wù)的保證或決心,就要采取諸種措施,從各個(gè)方面來促其實(shí)現(xiàn),內(nèi)容也就比較多,只有開列條款,逐項(xiàng)敘述,保持各個(gè)條款內(nèi)容的單一性,才能看起來井井有條,眉目清楚,容易把握要領(lǐng);各條之間的排列,也要有一定的次序.或者按輕重緩急排列,或者按內(nèi)容的邏輯關(guān)系排列.當(dāng)視具體情況而定。措辭要明確,文字要簡(jiǎn)潔保證書或決心書一般是分條敘述各項(xiàng)措施和具體事項(xiàng),所以一定要一是一,二是二,措辭十分明確,這樣才能便于執(zhí)行和檢查;如果模棱兩可,似是而非,馬馬虎虎,不僅不易掌握?qǐng)?zhí)行的分寸,而且會(huì)造成理解上的混亂,不利于督促、檢查。篇五:保證書
保證書 本人于2013年1月11號(hào),中午2點(diǎn)左右進(jìn)入磐東中學(xué),在教學(xué)樓三層八年(1)班用椅子追打肖卓凡,導(dǎo)致肖卓凡和林銳仰受傷住院,給他們?cè)斐缮硇牡膫Γ瑢?duì)學(xué)校造成不良的影響。后經(jīng)派出所同志及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育,認(rèn)識(shí)到這種行為的嚴(yán)重性和危害性。承認(rèn)錯(cuò)誤表示悔改,特向受傷同學(xué)及學(xué)校表示道歉,做出相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償。本人保證以后將改過自新,不再到學(xué)校尋釁滋事。如若再犯將接受處理并承擔(dān)一切后果。
第二篇:悔改書(最終版)
悔改書
本人在與歐陽航同學(xué)打架事件之后,讓家人帶來了麻煩,于自己犯的錯(cuò)誤,自己想了很多,反省了很多,自己也很懊悔,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
當(dāng)時(shí)我坐在他身邊,我就幫老師做左個(gè)實(shí)驗(yàn),然后坐回自己的座位,點(diǎn)知被李德彪拉開我凳子,我就鬧李德彪,在我不在意的時(shí)候,歐陽航就站起來用拳頭拳擊我的頭部,我一開始以為都系打我一兩下,到距拳擊了我大概3分鐘我才忍無可忍拿起自己坐的凳子扔過去歐陽航那里,我那時(shí)想是嚇下距,使他不再打我,為左保護(hù)自己,點(diǎn)知后果好意外就扔到他頭部。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活,包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我遲遲都沒有對(duì)做成歐陽航的傷害做好補(bǔ)償,因?yàn)槲壹揖池毟F,之前付的11500是舅舅親自拿錢出來的,家里的經(jīng)濟(jì)全是我媽媽一個(gè)人負(fù)擔(dān)的,我爸爸在15年前患上了憂郁癥,天天靠食藥才可以睡覺。我媽媽和舅父一直在事后教育我,陪我到官窯派出所和到律師所,沒有放棄我的意思,不嫌棄我。我會(huì)等這件事結(jié)束后,努力學(xué)習(xí),將來找到一份好的工作,盡力對(duì)歐陽航同學(xué)補(bǔ)償。
我讀過汽車維修的,這件事完畢后我會(huì)認(rèn)真上課,課間和同學(xué)討論專業(yè)課題,努力完成我的專業(yè)。放暑假我認(rèn)真完成作業(yè),然后抽一段時(shí)間出來到家里附近的車行實(shí)習(xí),這樣會(huì)更熟悉維修汽車,有不懂的請(qǐng)教一下老師同師傅。在將來出來社會(huì)后,我會(huì)用空余的時(shí)間,不求補(bǔ)償做一些對(duì)社會(huì)有意義的事,例如是跟老年紀(jì)的人談一下心事、在村里義務(wù)幫忙大掃除、參加自己有興趣的活動(dòng)。
我現(xiàn)在我真的后悔了,當(dāng)時(shí)這么沖動(dòng),為什么不想一下人家的傷害。以后對(duì)別人傷害的事,絕對(duì)不會(huì)做。
在這里深深的對(duì)歐陽航同學(xué)說聲;對(duì)不起
第三篇:整改書
銷售服務(wù)整改書
這次整改為了做好SSI的流程,為了提升我們的整個(gè)服務(wù)以及銷售流程,從而給客戶一個(gè)好的印象,首先要做好自己做不足的地方,在做的好的地方也要繼續(xù)保持良好的態(tài)度,要做好SSI要改善以下幾方面。
一:集客活動(dòng):在一些戶外活動(dòng)和來電的客戶做好記錄,做好記錄以后要盡快回訪,和客戶建立良好的關(guān)系,了解客戶的需求,然后邀約客戶到店。
二:接待流程:當(dāng)有客戶來到的時(shí)候要盡快出去迎接,主動(dòng)遞上卡片做個(gè)簡(jiǎn)單自我介紹,當(dāng)客戶進(jìn)入展廳時(shí)我們要大聲齊呼“歡飲光臨”,讓客戶感受到我們舒適自在好無壓力的環(huán)境當(dāng)中,然后了解客戶需求,要主動(dòng)邀請(qǐng)入座,主動(dòng)給遞上客戶茶水,主要是要給客戶留下一個(gè)好的印象。
三:需求分析:開始建立客戶關(guān)系,在交談時(shí)候要面帶微笑,從客戶的角度去思考問題,并傾聽客戶的談話及隱含的真意,然后再引導(dǎo)商談,獲得客戶的信任,以消除客戶的防衛(wèi)心態(tài),然后找出滿足客戶的需求方案。
四:產(chǎn)品介紹:在商品介紹前,要先了解客戶的需求,根據(jù)客戶的需求進(jìn)行產(chǎn)品推介,再為客戶提供詳細(xì)的產(chǎn)品資料,然后要注意競(jìng)品話術(shù),不貶低競(jìng)爭(zhēng)品牌,自己一定要了解競(jìng)品的優(yōu)劣勢(shì),然后在進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的六方位繞車。
五:試乘試駕:介紹完產(chǎn)品后,主動(dòng)邀請(qǐng)客戶試乘試駕,試駕前要做好登記,再說明試駕路線,在試駕前一定要先帶領(lǐng)客戶上車,系好安全帶,要先說明先讓客戶試乘,再試駕,在試乘當(dāng)中要和客戶說明要注意的地方,然后再讓客戶試駕,事后陪同客戶返回展廳進(jìn)一步商談,然后聽取客戶試駕感受,主要訴求客戶的價(jià)值,后續(xù)追蹤和統(tǒng)計(jì)分析。
六:簽單成交:首先要為客戶解說整個(gè)購買咨詢的過程并解釋其利益所在,價(jià)格要從客戶角度考慮及注重雙向溝通,提供及建議最符合客戶的付款方式,洽談過程中,敏感的捕捉客戶成交信號(hào),迅速提供合同完成新車交易。
七:交車儀式:在交車給客戶前自己一定要對(duì)新車進(jìn)行嚴(yán)格的檢查,發(fā)現(xiàn)問題要馬上和上級(jí)回報(bào),最后做好各方面的準(zhǔn)備,再和客戶約定時(shí)間過來提車,在新車交付的過程中要認(rèn)真的點(diǎn)清每一樣資料,然后向客戶說明新車主意事項(xiàng),再說明車子的使用方法以及功能,最后再為客戶舉辦一個(gè)隆重的交車儀式,最后目送客戶離開,在三小時(shí)內(nèi)詢問客戶安全到家情況。
八:售后服務(wù):交車以后要在三天內(nèi)回訪客戶,最后寄發(fā)交車照片和總經(jīng)理著名的感謝信以表示感謝,再電話致謝,到了首保要提前通知客戶回來做第一次保養(yǎng),然后要定期回訪,最少每月一次回訪客戶,做好關(guān)系維護(hù),從而得到老客戶身邊的轉(zhuǎn)介紹新客戶。另外如果客戶有抱怨的原因,要做好分析,給客戶一個(gè)好的回答,抱怨處理情況中,不能回避問題,要面對(duì)現(xiàn)實(shí),迅速處理,要正視抱怨,必要時(shí)請(qǐng)主管或經(jīng)理參與了解,運(yùn)用團(tuán)隊(duì)解決問題,要讓客戶感受到我們的重視。
最后,所以在日后的工作當(dāng)中,我們一定要做好每一個(gè)細(xì)節(jié),不能有任何差錯(cuò),同時(shí)發(fā)揮我們的團(tuán)隊(duì)精神。
第四篇:整改書
整改書
準(zhǔn)旗第一交通運(yùn)輸管理所:
經(jīng)你所2013年7月12日來我店檢查有三條不規(guī)范,現(xiàn)已整改如下:
1.車間床鋪已清除。
2.滅火器已檢驗(yàn)。
3.各安全生產(chǎn)管理制度已上墻。
準(zhǔn)旗山鷹汽車裝具批發(fā)部
整改日期:2013年7月14日
第五篇:整改書
整改決心書
四川省普通話測(cè)試中心:
我校普通話測(cè)試站點(diǎn)在2017年五月份的測(cè)試工作中犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤,存在考生替考現(xiàn)象,嚴(yán)重破壞了普通話考試的公平性,沒能維護(hù)好考生的切身利益。愧對(duì)了省測(cè)試中心對(duì)我校的信任。
對(duì)此,我校已充分認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,為防止以后再發(fā)生類似錯(cuò)誤,在校長(zhǎng)洼西同麥的帶領(lǐng)和督促下,此次相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國家教育考試違規(guī)處理辦法》、《普通話水平測(cè)試管理規(guī)定》。下定決心下大力氣進(jìn)行整改。堅(jiān)決維護(hù)考規(guī)考紀(jì),堅(jiān)決維護(hù)考試的公平性,堅(jiān)決維護(hù)廣大考生的切身利益。承擔(dān)起作為測(cè)試點(diǎn)的應(yīng)有責(zé)任。做好普通話測(cè)試和推廣工作。
對(duì)于此次所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤,我校已對(duì)相關(guān)部門和相關(guān)負(fù)責(zé)人員追究責(zé)任并給予了行政處分,給予普通話測(cè)試工作負(fù)責(zé)部門康南中學(xué)中職部記一次集體失職,給予相關(guān)責(zé)任人記一次教學(xué)事故,并于六月十六日教職工大會(huì)上通報(bào)批評(píng)。校長(zhǎng)洼西同麥也在此次教職工大會(huì)上作了自我反省和相關(guān)工作總結(jié)。
在以后的測(cè)試中,每次測(cè)試之前均由中職部向校長(zhǎng)匯報(bào)測(cè)試工作的時(shí)間安排和工作人員安排。
現(xiàn)提出以下整改意見:
一、落實(shí)整改責(zé)任,成立組織機(jī)構(gòu)。
普通話測(cè)試工作任然由中職部負(fù)責(zé),具體負(fù)責(zé)人為:主任仁真多級(jí)、副主任格瑪初。普通話測(cè)試工作人員為:招娣、桑郎澤仁、古志建、陳濤。加密狗保管人員:古志建 試卷的分發(fā)、保管人員:招娣
我校有十臺(tái)測(cè)試機(jī),考試過程中隨機(jī)安排三人以上工作人員引導(dǎo)考生做好身份認(rèn)證、指紋采集、考試準(zhǔn)備、認(rèn)證登錄和維護(hù)好考試紀(jì)律。
二、加強(qiáng)普通話水平測(cè)試管理,促其規(guī)范、健康發(fā)展。每次測(cè)試均采用指紋認(rèn)證登錄。每次測(cè)試都由測(cè)試員和工作人員依照測(cè)試規(guī)程執(zhí)行,每位測(cè)試員和工作人員應(yīng)遵守測(cè)試工作各項(xiàng)規(guī)定和紀(jì)律,杜絕替考現(xiàn)象再次發(fā)生。保證每一次工作的測(cè)試質(zhì)量。
三、定期檢查測(cè)試員和工作人員的工作,并給予獎(jiǎng)懲。認(rèn)證做好普通話的測(cè)試和推廣工作。
四川省甘孜藏族自治州康南民族高級(jí)中學(xué)
2017年6月21日