第一篇：提升教師專業(yè)技能,岳麓十幼揚帆起航

洋湖街道中心幼兒園 岳麓幼教集團第十幼兒園

提升教師專業(yè)技能，岳麓十幼揚帆起航

為了能在新學(xué)期里給孩子們創(chuàng)設(shè)一個溫馨、安全、舒暢的環(huán)境，切實提高幼兒園保教質(zhì)量和服務(wù)水平，確保新學(xué)期各項工作有序開展，2017年8月29日，岳麓幼兒教育集團第十幼兒園全體教職工齊聚幼兒園多功能廳，參與本學(xué)期開園工作會議，確定新學(xué)期的工作重心，強調(diào)教師的師德師風(fēng)，并進行班級人員分工、幼兒園近期活動等一系列的開園工作安排。同時，為了提升全體教職員工的個人素質(zhì)及專業(yè)能力，我們連續(xù)兩天進行了四場教職工培訓(xùn)活動：

第一場：28日下午彭葉妮老師進行了以“讓孩子在愛的國度，健康、快樂成長”為主題的《指南》培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容圍繞三個核心理念、二個現(xiàn)實認識、一本專業(yè)書籍展開。培訓(xùn)結(jié)束后，彭老師提出，希望教師既有專業(yè)知識又有專業(yè)能力，與孩子一起幸福成長。

第二場：29日上午吳進老師進行了《托幼機構(gòu)消毒要求及方法》培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，吳老師對物品怎么配比、如何進行消毒進行了講解，并讓老師們自己進行操作，還請老師們進行找問題的游戲，寓教于樂，讓老師們在游戲中、在操作中學(xué)習(xí)。

第三場：29日下午吳進老師繼續(xù)進行了《安全救護》培訓(xùn)。在培訓(xùn)中用流程表的形式告訴老師們遇到安全問題如何進行緊急處理。培訓(xùn)中老師們提出，想了解如何分辨孩子的眼睛是否有問題，吳進老師也進行了專業(yè)的解答。

第四場：29日下午段燦輝老師繼吳老師之后進行了師德培訓(xùn)。培訓(xùn)分為五個部分，一是重溫《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》，二是專題講座《微笑的力量》，三是師德手記解讀：保持微笑，四是啟動“微笑之星在行動”活動，五是新教職工簽訂《師德承諾書》。段老師提出倡議：發(fā)到老師們積極參與到“微笑讓我如此美麗”教師職業(yè)道德教育系列活動中，把微笑送給每一個幼兒、每一位家長、每一位同事、每一位朋友，讓活動精神成為一種力量，推動十幼“笑”園文化的建設(shè)。

一場會議，四場培訓(xùn)，為我園全體教職工提供了一份豐富的精神大餐，為新學(xué)期的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，我園將更好地打造幼教優(yōu)質(zhì)品牌，為幼兒服務(wù)，讓家長放心。

第二篇：岳麓十幼2016年“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題活動說明報告

長沙市岳麓幼兒教育集團第十幼兒園

2016年“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題活動

說明報告

為進一步扎實有效地開展我園幼兒思想政治教育工作，培育和踐行我園幼兒社會主義核心價值觀，深化“中國夢”宣傳教育，幫助幼兒樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我園以貫徹十八大精神為主線，圍繞幼兒園中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育，激發(fā)幼兒勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動，樂于奉獻的精神，積極投身建設(shè)美麗校園的實踐中去。

一、引導(dǎo)師生充分認識“三愛”教育活動的意義

幼兒園召開了教師會議和幼兒晨會活動，引導(dǎo)師生充分認識開展“三愛”教育的重要意義。愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，簡明清晰地明確了幼兒健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對幼兒的親切關(guān)懷和殷切希望。在幼兒園深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助幼兒樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。

二、幼兒園成立了“三愛”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、深入開展各項教育活動

1．幼兒園將“三愛”教育融入各領(lǐng)域教學(xué)之中，發(fā)揮集體教學(xué)主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于幼兒園教育全過程，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的十八大精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強幼兒踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

2．圍繞“三愛”教育主題，開展主題班會。

通過開展主題活動，加強幼兒的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升幼兒的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)幼兒的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習(xí)慣，促進幼兒園學(xué)風(fēng)教風(fēng)紀(jì)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。各班以不同的形式扎實有效的開展了主題活動，效果很好。

3．開展“中國夢，我的夢”讀書活動

在11月份，我園舉行了“我的夢，中國夢”的主題讀書活動，要求教師充分結(jié)合自身學(xué)習(xí)生活實際，進行讀書活動，要求父母引導(dǎo)幼兒進行愛國主義書籍的閱讀，從小培養(yǎng)愛國意識。

“三愛”教育是一項長期的教育任務(wù)，我們要繼續(xù)引導(dǎo)幼兒了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強。

岳麓幼兒教育集團第十幼兒園

2017年1月10日

第三篇：菁英齊聚岳麓書院 湖南大學(xué)·澳優(yōu)大學(xué)MBA班揚帆起航

菁英齊聚岳麓書院湖南大學(xué)·澳優(yōu)大學(xué)MBA班揚帆起航

4月8日上午，在千年學(xué)府—岳麓書院，湖南大學(xué)·澳優(yōu)大學(xué)MBA班迎來了古典莊重的開學(xué)典禮。

班級第一張全家福

這是澳優(yōu)大學(xué)第一次牽手國內(nèi)知名高校湖南大學(xué)，共同為澳優(yōu)旗下海普諾凱和佳貝艾特打造的針對中層管理干部的人才專項，兩個單位聯(lián)袂進行核心人才共建。最美的四月、最具書香韻味的岳麓書院，最具創(chuàng)新性的中階領(lǐng)導(dǎo)力提升項目正式揚帆起航。

嘉賓寄語 祝福滿滿

岳麓書院，源遠流長，文明千載。澳優(yōu)MBA班學(xué)子齊聚在千年學(xué)府，開啟讀書之旅，要感受文化之魅力、歷史之底蘊，夯實知識基礎(chǔ)，為澳優(yōu)未來事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

湖南大學(xué)經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院副院長、教授、博士生導(dǎo)師羅能生院長寄語

有情懷的校長 有溫度的開學(xué)致辭

曾經(jīng)我也是一名湖大的學(xué)子，曾經(jīng)我也在岳麓書院探知求學(xué)。溫良恭儉讓、仁義禮智信，只有加強文化的修煉，才能做到修身、齊家、治國、平天下。

選擇在千年學(xué)府岳麓書院開啟我們MBA班的學(xué)習(xí)之旅，是湖南大學(xué)給到我們澳優(yōu)學(xué)子的一分榮耀。學(xué)習(xí)機會難得，我們要加倍珍惜。

澳優(yōu)大學(xué)校長顏衛(wèi)彬開學(xué)致辭

行業(yè)競爭加劇，組織愿景召喚，唯有團隊的發(fā)展，才是澳優(yōu)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根本力量。MBA班的同學(xué)們，要沉下心來學(xué)習(xí)文化，要從道謀術(shù)三個層面不斷加強領(lǐng)導(dǎo)力的修煉。

學(xué)而不思則罔，學(xué)后有反思有總結(jié)，才能將知識為我所構(gòu)。學(xué)而不習(xí)則廢，學(xué)后有實踐有運用，才能將知識為我所用。

富有古韻入學(xué)證書 別具匠心入學(xué)儀式

一副古韻的入學(xué)證書卷軸，一段深意的入學(xué)寄語，澳優(yōu)大學(xué)校長顏衛(wèi)彬為班級學(xué)員代表頒發(fā)入學(xué)證書。

第四篇：教師培訓(xùn)體會：面對挑戰(zhàn) 揚帆起航

教師培訓(xùn)體會：面對挑戰(zhàn) 揚帆起航

伴著秋雨，一年一度的遠程培訓(xùn)再次啟動，早就聽說培訓(xùn)形式有了很大變化，心懷忐忑打開學(xué)習(xí)的平臺，進入自己的工作室。幾多迷茫，幾多困惑，幾多的茫然不知所措。全新的內(nèi)容，全新的模式，全新的觸角，所有這一切激發(fā)著老師們的學(xué)習(xí)熱情，同時也考驗著大家的學(xué)習(xí)信心和耐心。

面對挑戰(zhàn)，沒有退縮，沒有抱怨，有的只是積極探索，有的只是熱烈討論，相互交流著彼此的感悟與收獲，很多的陌生變得熟悉，曾經(jīng)的笨拙變得熟練。隨著一個個的紅圈圈變成了綠勾勾，緊縮的眉頭也開始漸漸舒展，笑容慢慢爬上你我的臉。

是的，幾天下來，感覺到這次培訓(xùn)真的完全不同與前幾次，內(nèi)容相當(dāng)豐富，簡直叫人應(yīng)接不暇。電子學(xué)習(xí)檔案的建立，思維導(dǎo)圖的繪制，規(guī)化主題單元……有的原來一直用著卻沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過，< ~ 課 件 >有的初次接觸需要用心鉆研?？吹贸鲞@次培訓(xùn)，課程開發(fā)團隊做了大量工作和充分的準(zhǔn)備。是的，時代在進步，教育也要與時俱進。在信息化的時代，多媒體、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用到教學(xué)上已經(jīng)不是新鮮事，為適應(yīng)科學(xué)技術(shù)信息化和綜合化的趨勢，必須對教育內(nèi)容、教學(xué)手段和教學(xué)方法不斷進行改革。今年的培訓(xùn)提供了一個非常好的平臺，學(xué)習(xí)到很多實用的東西，使大家對教育技術(shù)有了一個更確切、感性的認識，能夠更好地幫助我們熟練的將信息技術(shù)與實際教學(xué)有機融合在一起，相信在本次培訓(xùn)之后，會涌現(xiàn)出一大批教學(xué)實踐中的實干家，期待自己也有所斬獲。

培訓(xùn)在繼續(xù)，修己悟道，我們需要做的還有很多。

第五篇：岳麓版八年級歷史上冊教學(xué)計劃-----------------教師

八年級歷史上冊教學(xué)計劃

宋勝強

一、指導(dǎo)思想

依照新課標(biāo)要求，本期八年級歷史不僅傳授基礎(chǔ)知識，還要向?qū)W生進行思想品德教育，增強環(huán)保意識和培養(yǎng)環(huán)保能力。

二、學(xué)情分析

本學(xué)期我抯任八（1）和八（2）的歷史教學(xué)，經(jīng)過七年級一年學(xué)習(xí)，學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)方法有所了解，能夠運用基本方法分析歷史事件和人物。但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太平衡，有些學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所以在本期教學(xué)中，要想方設(shè)法幫助他們樹立學(xué)習(xí)自信心，以利他們順利完成本期學(xué)習(xí)內(nèi)容。

三、教學(xué)目標(biāo)

增強學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。培養(yǎng)學(xué)生識圖、讀史料的分析能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會收集、整理和運用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料，啟發(fā)學(xué)生對歷史事物進行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。圓滿完成中國歷史八年級上冊的歷史教學(xué)任務(wù)。

四、教材分析

八年級上冊總共分五單元，24節(jié)課，由文化課和活動課兩種課型組成，講述的是從鴉片戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭的勝利，中華人民共和國建立前夕的歷史，課本按學(xué)習(xí)主題編寫了“單元回眸”，梳理基本線索，小結(jié)重要內(nèi)容?？勺x性強、重點突出；圖文并茂，趣味性強；啟發(fā)性和生動性結(jié)合；注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力。

1、特點：政治思想性強，思想性和科學(xué)性統(tǒng)一；可讀性強、重點突出；圖文并茂，趣味性強；啟發(fā)性和生動性結(jié)合；注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力。

2、內(nèi)容：敘述從鴉片戰(zhàn)爭到人民解放戰(zhàn)爭的勝利的歷史，共22課的教授。

3、重點及難點：重點是中國現(xiàn)代史部分，難點是認清中國近現(xiàn)代史的發(fā)展，了解國情，提高認識、培養(yǎng)歸納綜合能力。

五、教學(xué)措施

1、認真鉆研教材和新課程教學(xué)目標(biāo)和要求，備好每節(jié)課，明確重點、難點，在傳授知識的基礎(chǔ)上，進行思想教育和能力培養(yǎng)。

2、加強同科類老師的合作，充分發(fā)揮集體的智慧，使集體備課落到實處。

3、講究教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù)，加強課堂教學(xué)的設(shè)計，增強趣味，幽默感。要充分運用多媒體、歷史地理、圖畫、圖表，積極創(chuàng)造條件，以教學(xué)的直觀性，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性和興趣。

4、在教學(xué)中注重改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力；注重發(fā)揮學(xué)生的主動性，發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。

5、進行國情教育，增強時代責(zé)任感，讓學(xué)生了解認識中國近代的屈辱史，內(nèi)外對比，更要為國爭光，樹立民族自尊、自豪、自信

6、對后進生進行專門輔導(dǎo)，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步，小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來。

7、關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

8、實施“任務(wù)型”的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐運用能力

9、在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

10、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計算機和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。

六、教學(xué)活動安排

周次

教學(xué)內(nèi)容

課時

第1課

第2課

第3課

第4課

第5課

第6課

第7課

第8課

第9課

第10課

第11課

第12課

第13課

第14課

第15課

第16課

復(fù)習(xí)1——8課

復(fù)習(xí)9——16課

期中考試及評卷

2 2

第17課第18課

第19課

第20課14

第21課第22課

第23課

第24課

16--17

復(fù)習(xí)課本知識

測試及評講

總復(fù)習(xí)2 2 1

黃泥中學(xué)

秋季學(xué)期

八 年 級 歷 史 教 學(xué) 計

教 師：宋勝強 日 期：2017年9月