第一篇：品牌示范區(qū)驗(yàn)收會(huì)議講話稿(準(zhǔn)備會(huì))（寫寫幫推薦）

全國知名品牌示范區(qū)驗(yàn)收會(huì)議省局領(lǐng)導(dǎo)講

話稿

今天很高興隨我們專家組的幾位專家，還有我們質(zhì)量認(rèn)證中心的沈峰主任等兩位觀察員，組成一個(gè)驗(yàn)收考核組到梅縣，對(duì)梅縣區(qū)全國客家文化生態(tài)旅游知名品牌示范區(qū)創(chuàng)建工作進(jìn)行驗(yàn)收。我首先代表廣東省質(zhì)量強(qiáng)省辦公室、廣東省質(zhì)監(jiān)局對(duì)各位專家、觀察員對(duì)廣東的知名品牌建設(shè)的重視，親臨我們廣東梅縣的知名品牌示范區(qū)的驗(yàn)收工作表示歡迎和感謝。

我們這次驗(yàn)收工作從總體上來講，都是按照總局的要求來進(jìn)行，我們是這次是在總局的部署下，受總局的委托組成的驗(yàn)收組，我們是按照總局知名品牌創(chuàng)建示范區(qū)驗(yàn)收工作的有關(guān)的最新的要求來進(jìn)行的。就如何做好這一次的驗(yàn)收工作，我講幾點(diǎn)建議。

第一、要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們這次來的專家是全國知名的專家，業(yè)務(wù)水平很高，專家組也是國家總局從專家?guī)炖锩鎭泶_定的，專家組接受國家總局的任務(wù)來我們考核梅縣，我們理應(yīng)按照總局的要求，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)我們梅縣知名品牌示范區(qū)的創(chuàng)建工作中一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，他的先進(jìn)性，創(chuàng)新性、有效性還有推廣價(jià)值進(jìn)行認(rèn)真的檢查、判斷。把好的經(jīng)驗(yàn)和做法挖掘出來，總局現(xiàn)在特別重視無論是質(zhì)量工作考核，還是質(zhì)量檢驗(yàn)也好。還是我們知名品牌示范區(qū)建設(shè)也好，特別重視挖掘總結(jié)提煉好的經(jīng)驗(yàn)和做法，對(duì)這些單位所取得的可推廣可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉。所以我們要認(rèn)認(rèn)真真的把它總結(jié)出來，提煉出可供全國各地參考學(xué)習(xí)的發(fā)展模式，同時(shí)還要對(duì)這些推廣價(jià)值進(jìn)行一些判斷。對(duì)我們專家來說是我們的任務(wù)，但是我相信，以我們專家的組織水平和認(rèn)真工作的態(tài)度，能夠按照總局的要求來完成。

第二、嚴(yán)格程序方法，確保公平公正。我們這一次的驗(yàn)收是按照有關(guān)的驗(yàn)收細(xì)節(jié)來進(jìn)行評(píng)價(jià)的，我們現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)國家總局下發(fā)的全國知名品牌創(chuàng)建示范區(qū)考核驗(yàn)收細(xì)則，有五個(gè)方面，下面有積分，按照這個(gè)來打分。那么我們?cè)诔绦蛏习凑樟鶄€(gè)步驟，一是我們這個(gè)準(zhǔn)備會(huì)；二是進(jìn)行匯報(bào)交流，明天上午首場(chǎng)會(huì)；第三就是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核考察；第四就是按照細(xì)則對(duì)材料進(jìn)行審核，具體怎么打分，就由專家完成；第五就是進(jìn)行專家合議，有一個(gè)合議會(huì)；六就是驗(yàn)收反饋。嚴(yán)格按照這個(gè)程序和方法。每一個(gè)每一條，他們具體內(nèi)容都要求的非常明確，我們一一對(duì)照，同時(shí)要確保公平公正，客觀嚴(yán)謹(jǐn)。

第三、各方密切配合，真實(shí)提供材料。這是對(duì)我們梅縣區(qū)提出的要求，這么一個(gè)驗(yàn)收工作不是一個(gè)部門的事，而是我們黨委政府布置的一項(xiàng)重要工作，需要各個(gè)部門共同配合，不僅是我們質(zhì)監(jiān)、旅游、文化部門，其他部門也要進(jìn)行一些配合，所以明天上午舉行的匯報(bào)會(huì)，以及舉行的一系列活動(dòng)這些部門都要參加。這樣才能夠全面了解情況，同時(shí)我們提供的材料一定是真實(shí)的客觀的準(zhǔn)確的，不要隱瞞隱報(bào)，不要誤導(dǎo)我們的專家，我們要接受這個(gè)檢查。

第四、嚴(yán)格監(jiān)督指導(dǎo)?？偩譃榇_保這一次的驗(yàn)收工作，特派了我們中國質(zhì)量認(rèn)證中心的沈峰主任和這個(gè)王睿宇工程師作為觀察員到現(xiàn)場(chǎng)。他們的任務(wù)和要求，剛才沈主任已經(jīng)都講了，我們也希望做好監(jiān)督指導(dǎo)的同時(shí)，也給我們一個(gè)指導(dǎo)，確保我們不出現(xiàn)程序性的問題。

第五、遵守八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)密組織紀(jì)律。我們這次驗(yàn)收不論是住宿還是生活條件各個(gè)方面嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定，這個(gè)我們不用重復(fù)了。

最后是作為我們專家也好，工作人員也好，一定要有一個(gè)保密意識(shí)，不能自己隨意承諾什么，打分情況不能對(duì)外泄露，都要以專家組長作為一種聲音，以專家組的一致意見來發(fā)出，包括我在內(nèi)，本來我應(yīng)該回避一下的，不應(yīng)該來做這個(gè)組的組長的，但我保證我自己以身作則，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)原因出現(xiàn)這些問題，希望我們都能做到。我們的梅縣的有關(guān)部門，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也不要去隨便打聽哪里扣分、哪位專家怎么說了，特別是專家提出一些不同的意見，那么我們要以認(rèn)真、虛心的態(tài)度進(jìn)行解釋，不要有其他更多的什么。

總之大家共同努力利用兩天的時(shí)間，大家在愉快的工作當(dāng)中，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳟?dāng)中順利完成這一次的驗(yàn)收工作，也祝大家，特別是我們的專家和觀察員過一個(gè)愉快的充實(shí)的生活。謝謝。

第二篇：示范區(qū)2018年工作務(wù)虛會(huì)講話稿

示范區(qū)2018年工作務(wù)虛會(huì)講話稿

經(jīng)開區(qū)、示范區(qū)明年的重點(diǎn)工作集中在產(chǎn)業(yè)培育、項(xiàng)目提速、招商引資和平臺(tái)建設(shè)四個(gè)方面，黨工委堅(jiān)持新發(fā)展理念，按照“產(chǎn)城融合”、產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展的思路，全面實(shí)施“三年攻堅(jiān)”行動(dòng)，使云龍發(fā)展路徑更加清晰，發(fā)展動(dòng)能更加強(qiáng)勁。

此次工作務(wù)虛會(huì)提出的對(duì)策和建議針對(duì)性強(qiáng)，思想深入，站在全局角度和長遠(yuǎn)方面考慮問題，具有很好的實(shí)用價(jià)值和指導(dǎo)性，為明年的工作思路提供了有益參考。各分管部門單位根據(jù)大會(huì)意見整理出問題清單，深入思考解決方案，為下一步推進(jìn)措施打好基礎(chǔ)。

各部門單位相關(guān)人員要貫徹“三個(gè)切實(shí)”的工作理念，一是切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)感，現(xiàn)階段我區(qū)存在發(fā)展不夠快、產(chǎn)業(yè)不足、干部能力不夠的問題；二是切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任心，主動(dòng)作為，牢固樹立責(zé)任意識(shí)；三是切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行力，通過不斷學(xué)習(xí)提升自身能力，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，改進(jìn)工作作風(fēng)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

今年各項(xiàng)工作成效顯著，2018年是經(jīng)開區(qū)、示范區(qū)加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)的關(guān)鍵一年，要解放思想，克服“不想干、不愿干、不會(huì)干、不敢干、不能干”的心理，把工作做細(xì)做實(shí)；轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，保持定力，適應(yīng)形勢(shì)，搶抓發(fā)展機(jī)遇；突出工作重點(diǎn)，對(duì)癥下藥，全面按照黨工委、管委會(huì)的工作部署走好每一步，明年的發(fā)展態(tài)勢(shì)會(huì)更好。

第三篇：中考準(zhǔn)備會(huì)、動(dòng)員會(huì)講話稿

中考準(zhǔn)備會(huì)、動(dòng)員會(huì)講話稿

聚集精銳之師 動(dòng)用全校之力 直擊中考陣地

中考是人生的第一次選擇。中考對(duì)于老師們來說，都深知其重要性。今天我們討論的話題是：中考備考策略，不難看出---要使中考取得輝煌的成績(jī)，聚集精銳之師是關(guān)鍵，動(dòng)用全校之力是支撐，直擊中考陣地是目的。

說實(shí)話，我喜歡教書，更喜歡教畢業(yè)年級(jí)。畢業(yè)年級(jí)考試多，今天考，明天考，看著學(xué)生的成績(jī)一天天在提高，心里別提有多高興。除此之外，自認(rèn)為畢業(yè)年級(jí)教師很“洋氣”。一是有志氣：走路腰桿特別的直，骨子里藏著一股傲氣。二是有底氣：在同行中業(yè)務(wù)拔尖，領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，同事尊重、說起話自然是口若懸河、滔滔不絕，自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)感油然而生。三是有名氣：在學(xué)校里，是頂梁柱——大多時(shí)候,校長看到了，先打招呼；校長有個(gè)什么舉動(dòng)，有可能先征求這些人的意見。在家里，是主心骨——父母為其驕傲，家屬為其傾倒。教學(xué)上是核心——教學(xué)中的觀點(diǎn)，往往他說的是“真理”。生活里是中心——一切家庭生活都圍繞著他在轉(zhuǎn)。說到這兒，也許我們有的同志要說，只有“安居才能樂業(yè)”的問題，或者就說九年級(jí)教師的待遇問題。我覺得在討論這個(gè)話題之前，要先弄清楚一個(gè)問題------我們最需要的是什么？我認(rèn)為，我們最需要健康、快樂及人生價(jià)值的體現(xiàn)。教師的職業(yè)是高尚的，圣潔的，不能用金錢來衡量，要用健康、快樂及人生價(jià)值的體現(xiàn)來衡量。倘若用金錢衡量的話，我們就不應(yīng)該選擇這個(gè)職業(yè)，不如早早躋身于經(jīng)濟(jì)大潮中。錢是什么東西？有人說：它是一把殺人不見血的刀；也有人說：它是一切矛盾的制造者；更有人說：它會(huì)為你鋪平走向監(jiān)獄的路，讓你失去道德水準(zhǔn)，失去親情，失去朋友，失去快樂，失去健康陽光的心態(tài)……什么待遇多少問題、住房問題、職稱問題、不公平的的問題等等，這些是我們自己左右不了的，不需要想！想，只能使自己心煩意亂，失去生活的信心。人在江湖身本不能由己,但我們盡己之力，做己之事，將無愧終身。十幾年的初中畢業(yè)班教學(xué)生涯讓我覺得要想中考取得好成績(jī)，必聚精銳之師，傾全員之力，方可無愧于學(xué)校、家長、學(xué)生和自己。

聚精銳之師。農(nóng)村初中畢業(yè)班教師隊(duì)伍叫精銳之師，那是因?yàn)?，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，沒有質(zhì)量就沒有學(xué)校，沒有學(xué)校也就無需教師。每個(gè)學(xué)校絕不會(huì)把教學(xué)質(zhì)量當(dāng)成兒戲，只要能到九年級(jí)工作的教職工都是經(jīng)過學(xué)校校長，學(xué)校班子成員甚而是教師們考慮再三了的，具備業(yè)務(wù)精湛這一素質(zhì)。如何在直擊中考中，傾全員之力？

九年級(jí)的教師隊(duì)伍包括三支隊(duì)伍：路線引領(lǐng)隊(duì)伍，一線實(shí)施隊(duì)伍，后勤保障隊(duì)伍。下面我想就這三支隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合個(gè)人的見解談?wù)勅绾蝺A全員之力，擊中考陣地。

一、路線引領(lǐng)的隊(duì)伍。

路線決定方向。

中考成績(jī)的好壞，路線引領(lǐng)是關(guān)鍵。就學(xué)校而言，中考的路線引領(lǐng)隊(duì)伍包括：校長、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、班主任、備課組長等，對(duì)這些同志的要求是人心要齊，認(rèn)識(shí)要高，措施要硬，機(jī)制要嚴(yán)。

人心要齊。

“人心齊，泰山移”。心齊是取得勝利的保證。學(xué)校中考的第一責(zé)任人是校長，所有教職工都要緊緊團(tuán)結(jié)在校長的周圍，在直擊中考的教育教學(xué)活動(dòng)中，不能有半點(diǎn)的雜音，校長的理念，校長的觀點(diǎn)，校長的要求，要想辦法予以滲透，落實(shí)，這里面不需要討論，嘗試等。年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、班主任、備課組長，都是校長選任的、群眾信任的人，年級(jí)主任、班主任、備課組長要團(tuán)結(jié)在年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的周圍，科任教師要團(tuán)結(jié)在班主任的周圍，備課組教師要團(tuán)結(jié)在備課組長的周圍，所有人都要真心實(shí)意、死心塌地的跟著干，心往一處想，勁往一處使。只有這么的一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，一環(huán)扣著一環(huán)，形成一股堅(jiān)不可摧的力量，這種較強(qiáng)的向心力才會(huì)擊穿中考。

認(rèn)識(shí)要高。

思想有多遠(yuǎn)，行動(dòng)就有多遠(yuǎn)。我認(rèn)為，所有路線引領(lǐng)人員的認(rèn)識(shí)要高，要站在學(xué)校發(fā)展的大局上一心一意圍繞提高中考的質(zhì)量，提高學(xué)生成績(jī)，提高課堂效率想辦法、出主意。提高中考質(zhì)量，不計(jì)得失，緊緊圍繞綜合評(píng)估前十強(qiáng)而進(jìn)軍；提高學(xué)生成績(jī)，不怕辛勞，緊緊圍繞不讓一個(gè)學(xué)生因自己所帶的學(xué)科差而失去考學(xué)機(jī)會(huì)而奮斗；提高課堂效率，不厭其煩，緊緊圍繞使每分鐘時(shí)間發(fā)揮效益而努力。綜合評(píng)估前十強(qiáng)，要控制流失率，縮小低分率，提高及格率，擴(kuò)大優(yōu)生率；不讓一個(gè)學(xué)生因自己所帶的學(xué)科差而失去考學(xué)的機(jī)會(huì)，務(wù)必要做好補(bǔ)短工作，特別是某一個(gè)學(xué)生其他的學(xué)科成績(jī)都優(yōu)秀，只有自己所帶的學(xué)科成績(jī)差，必須要不惜一切，走進(jìn)學(xué)生的心中，了解學(xué)生差之所在，有的放矢，有步驟的予以補(bǔ)短；關(guān)于提高課堂效率的問題，湖北教育 2011 年第一期，我寫過一篇文章叫【課堂教學(xué)中的有效和無效】，強(qiáng)調(diào)了教師較高的綜合素質(zhì)是有效教學(xué)的基礎(chǔ)；巧妙的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)是有效教學(xué)的載體；精準(zhǔn)的課堂提問是有效教學(xué)的保障；恰當(dāng)?shù)沫h(huán)節(jié)過渡使有效教學(xué)更完美。

措施要硬。

關(guān)于迎戰(zhàn)中考，各個(gè)學(xué)?？梢哉f都有一些自己的特色做法。今天我想談的迎戰(zhàn)中考的措施僅限于自己所歷盡的學(xué)校的一些做法，提出了供大家商榷：迎戰(zhàn)中考的做法分為常規(guī)性措施、針對(duì)性措施好和特色措施。

常規(guī)措施包括月考、周練、月考分析會(huì)、周練分析會(huì)。一月一考試，一周一考試。月考后，從學(xué)生方面說，要排位學(xué)生成績(jī)、出示光榮榜，以班級(jí)為單位兌現(xiàn)班級(jí)規(guī)章，建立新的班級(jí)規(guī)章；就教師方面來說，召開月考分析會(huì)，推出班務(wù)工作之典型，學(xué)科工作之典型，提出下個(gè)階段要注意的問題及將采取的措施，這種常規(guī)的月考制度好處雖是很多，但要預(yù)防公式化，套餐化，每次月考分析會(huì)要突出一個(gè)重心，解決一些問題，推廣一種做法，所有的月考分析會(huì)要形成一個(gè)系統(tǒng)。周練分析會(huì)以班級(jí)任課教師會(huì)為主，以分析學(xué)生個(gè)體，教師個(gè)體存在的問題，找出班級(jí)的潛力，擬定工作措施為主，學(xué)校駐班領(lǐng)導(dǎo)要親自給其出謀劃策。周練分析會(huì)也要有主題，有實(shí)效，形成系統(tǒng)。

針對(duì)性措施是路線引領(lǐng)人員深入師生中，發(fā)現(xiàn)問題，針對(duì)問題采取的措施。這些年來，就自己深入師生中，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題采取的措施有以下幾個(gè)方面：

一、月考和周練有弊端，其弊端之一是考后的一兩天，師生都有可能松懈，考后，月考分析會(huì)、周練分析會(huì)、班會(huì)，家長會(huì)等時(shí)而還可能在一起聚聚等，這個(gè)時(shí)間我們的領(lǐng)導(dǎo)、班主任等一定要緊跟班、跟緊班、迫使師生早日進(jìn)入角色。弊端之二是每考一次總會(huì)有一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上失去信心，故此，考后以班級(jí)為單位，不光要開優(yōu)生會(huì)，中等生、學(xué)困生更是我們班主任、任課教師要關(guān)注的重點(diǎn)，必要時(shí)也要“開小灶”。弊端之三是每考一次總會(huì)有一部分學(xué)生受到刺激使之行為浮躁，心里上失衡，所以我們不但要召開月考、周練班級(jí)總結(jié)會(huì)，更重要的是要把學(xué)生的行為規(guī)范和前途理想教育當(dāng)成班會(huì)的主要內(nèi)容之一。

二、學(xué)校教育離不開家庭教育，迎戰(zhàn)中考家庭教育更重要。九年級(jí)教學(xué)開始的時(shí)候，要讓學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，明確中考之重要要召開家長會(huì)；長假之前要讓家長督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，要開家長會(huì)；進(jìn)入中考沖刺之前，要讓家長關(guān)注學(xué)生的心理，關(guān)注學(xué)生的身體，明白沖刺的進(jìn)程，要開家長會(huì)等。

三、九年級(jí)的教師是很辛苦的，但九年級(jí)的學(xué)生更辛苦。八九個(gè)教師逼一個(gè)學(xué)生，要知道學(xué)生的苦，但是中考這個(gè)獨(dú)木橋?qū)W生必須還得過，所以，假期必作業(yè)、假后比考試要成必然，一是督促其認(rèn)真完成作業(yè)，二是對(duì)假期學(xué)習(xí)情況是一個(gè)檢測(cè)。當(dāng)然了，還要注意作業(yè)的實(shí)效，比如上學(xué)期假期作業(yè)一般不布置記憶性的作用，中考沖刺之時(shí)以記憶性學(xué)科的作業(yè)為主等。

四、九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)忙碌是正常，但很多時(shí)候，學(xué)生是忙而慌亂的，對(duì)于此，我們有很多的班主任，要求每個(gè)學(xué)生將自己的課余時(shí)間列個(gè)作息時(shí)間表（包括假期），什么時(shí)間做什么事情，安排得清清楚楚從而達(dá)到忙而不亂。

特色措施是學(xué)校和年級(jí)組針對(duì)九年級(jí)教師和學(xué)生的心理特征安排的活動(dòng)，特色措施的施行，有利于鼓足信心、穩(wěn)定情緒、平衡心態(tài)、釋放個(gè)性等。常見的措施有：畢業(yè)年級(jí)學(xué)生宣誓、九年級(jí)教師月考會(huì)餐、九年級(jí)教職工及家屬團(tuán)拜會(huì)、新年優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)紅包、中考白日誓師會(huì)、中考師生動(dòng)員會(huì)、中考跑信息、中考學(xué)生心理疏導(dǎo)、中考考前減壓活動(dòng)等。如：八年級(jí)學(xué)生下學(xué)期期末考試一結(jié)束，意味著他已經(jīng)是畢業(yè)年級(jí)學(xué)生了，可以組織召開畢業(yè)年級(jí)學(xué)生宣誓，使之提前嗅到畢業(yè)年級(jí)的氣息，感受畢業(yè)年級(jí)的節(jié)拍，進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)的空間。一般來說，九年級(jí)上學(xué)期結(jié)束之時(shí)大多的新課都已經(jīng)結(jié)束，這時(shí)師生都比較的疲憊，對(duì)九年級(jí)的生活也許都疲倦了，為了刺激師生的神經(jīng)，以更好的姿態(tài)進(jìn)入中考沖刺，年前我們可以召開一個(gè)九年級(jí)教師和家屬團(tuán)拜會(huì)，總結(jié)成績(jī)、鼓足士氣、提出要求；年后的開學(xué)典禮上對(duì)期末考試考得好的學(xué)生發(fā)紅包，也全當(dāng)是給他們的壓歲錢，意味著只要堅(jiān)持，在中考中好年頭必有好兆頭；離中考一百天時(shí)，可以舉辦一個(gè)中考白日誓師會(huì)，教師誓師、班級(jí)誓師、學(xué)生誓師、高昂激情、會(huì)戰(zhàn)白日、直擊中考。在中考前半個(gè)月的時(shí)間里，尤其要注意考生的身體問題和心理問題，身體的問題，家長一般都很關(guān)注，心理的問題是我們教師關(guān)注的重點(diǎn)，所以，做好兩項(xiàng)工作是很有必要的：一是學(xué)生的心里疏導(dǎo)工作。時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生心理變化，一一解決學(xué)生的心理問題。必要時(shí)可以請(qǐng)有關(guān)專家做學(xué)生的減壓、咨詢這方面的報(bào)告；二是安排學(xué)生的釋放活動(dòng)。如：拔河比賽、跳繩比賽等，讓學(xué)生在活動(dòng)中消除壓力，釋放個(gè)性，轉(zhuǎn)移注意力等。至于中考動(dòng)員會(huì)、中考跑信息等都是司空見慣的活動(dòng)，但我們一定要注意其效力。特別是中考跑信息，我認(rèn)為它的重要作用是平衡心態(tài)，而不是考前押寶。

機(jī)制要嚴(yán)。

鐵的紀(jì)律是取得勝利的保證。“無規(guī)矩不成方圓”，我們必須用嚴(yán)明的工作機(jī)制來保證直擊中考工作的順利、圓滿。常規(guī)要苛刻、規(guī)范。九年級(jí)教師的教學(xué)常規(guī)是苛刻的。如：跟班要腳跟腳、坐班要全日制、上課要提前到，反思要深刻、批改要及時(shí)、補(bǔ)輔要常態(tài)等；引領(lǐng)要嚴(yán)格、有序。一學(xué)年的教育教學(xué)管理從開始到結(jié)束，要安排一個(gè)系統(tǒng)、完整的歷程表，安排到人、安排到天。什么時(shí)候月考，什么時(shí)候周練，什么時(shí)間開分析會(huì)，什么時(shí)候開家長會(huì)等，在執(zhí)行的過程中要嚴(yán)格，不能自欺欺人，不但形式要到位，內(nèi)容也要到位，活動(dòng)與活動(dòng)之間也不能互相代替，能代替的活動(dòng)不開展。考評(píng)要及時(shí)、科學(xué)。畢業(yè)年級(jí)的教與學(xué)都是快節(jié)奏、高頻率的。考評(píng)也要這樣，包括批改試卷不過夜，對(duì)老師、學(xué)生的考評(píng)不過天，只有快節(jié)奏、高頻率才能使刺激到位、效果明顯、目的達(dá)到。學(xué)校對(duì)九年級(jí)教育教學(xué)考評(píng)要科學(xué)、要突出九年級(jí)的教職工地位和作用。當(dāng)然，設(shè)計(jì)到九年級(jí)的教育教學(xué)管理機(jī)制還很多，總的說來，一旦這些機(jī)制建立了，不能有什么松動(dòng)的，更不能有下不為例。

二、一線教師隊(duì)伍。

實(shí)踐證明，什么樣的教師團(tuán)隊(duì)就會(huì)取得什么樣的中考成績(jī)。一線教師隊(duì)伍決定中考成績(jī)。我認(rèn)為九年級(jí)的一線教師要達(dá)到這么幾個(gè)要求：

政治素質(zhì)要高。

政治素質(zhì)決定思想素質(zhì)，畢業(yè)年級(jí)的一線教師在思想上要有這么一個(gè)政治素質(zhì)：要把人民的利益放在最高，要把學(xué)校的形象放在第一，要把自身的成績(jī)放在首位，要把學(xué)生的前途當(dāng)成最大。教育社會(huì)化指出教育的目的是為社會(huì)服務(wù)的，社會(huì)對(duì)學(xué)校的中考成績(jī)尤為關(guān)注，每每中考結(jié)束，人民對(duì)中考的議論不亞于高考。議論什么？老師們比誰都清楚，為什么中考會(huì)成為人民關(guān)注的焦點(diǎn)呢？那就是它與人民的利益息息相關(guān)。我們要有這么一個(gè)認(rèn)識(shí)的高度，好的中考成績(jī)就是我們給人民的最大利益。學(xué)校的中考成績(jī)是學(xué)校形象的代言人，這已成為社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)校的唯一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校的形象是通過教師形象來體現(xiàn)的，學(xué)校沒有了形象，教師也就沒有了形象，即或是畢業(yè)年級(jí)的教師走出去也會(huì)受到別人的鄙視。這個(gè)我的體會(huì)最深，質(zhì)量高的學(xué)校、質(zhì)量低的學(xué)校我都呆過，那感覺就是不一樣，也許我們大家都知道這個(gè)理兒，也有過這方面的感觸。在2011年【南漳教育】第五期上我討論過一個(gè)好教師的條件：一是熱愛教育事業(yè)，模范遵守國家法律、法規(guī)、校紀(jì)、校規(guī)，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神；二是要具有較高的教學(xué)質(zhì)量；三是具有較高的教學(xué)藝術(shù)；四是具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。不難看出，這四個(gè)條件中最能衡量一個(gè)教師好壞的是教學(xué)質(zhì)量，高的就好，低的就是不好。故此，我認(rèn)為，九年級(jí)教師要視質(zhì)量為生命。誠然，中考是人生的第一次選擇，也能說它是很多的學(xué)生一生的奠基石，直接影響著學(xué)生的前途，甚而是命運(yùn)，我們要對(duì)學(xué)生的命運(yùn)負(fù)責(zé)。我們要把學(xué)生的前途當(dāng)最大。

業(yè)務(wù)素質(zhì)要硬。

是九年級(jí)教師肯定是業(yè)務(wù)尖子。檢查自己的業(yè)務(wù)是否硬，得從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：一是語言要精準(zhǔn)。要能用簡(jiǎn)短的語言表述清楚要表述內(nèi)容，音質(zhì)清晰，音色圓潤，夾雜幽默，娓娓動(dòng)聽。二是舉止要規(guī)范。在舉止上，不但要用新師德規(guī)范要求自己，還要善做學(xué)生的表率，謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁。三是知識(shí)要過關(guān)。也就是所帶課業(yè)中的所有題目要會(huì)做，要熟練。四是學(xué)科范圍要清楚。九年級(jí)的教學(xué)時(shí)間是有限的，要使有限的教學(xué)時(shí)間不浪費(fèi)，教師必須要清楚學(xué)科的中考范圍，范圍的確立要恰到好處，不能太寬，也不能太窄，不該涉及的內(nèi)容堅(jiān)決不涉及，該涉及的內(nèi)容必涉及。五是課堂要高效。高效課堂的研究當(dāng)前教育戰(zhàn)線開展得轟轟烈烈，其中的涵義大家都清楚，我理解高效課堂的標(biāo)準(zhǔn)就是看課堂的每一分鐘是否發(fā)揮了作用，如果課堂的每一分鐘時(shí)間都發(fā)揮了作用就是高效課堂。六是補(bǔ)短的方法要眾多。九年級(jí)教學(xué)中有一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)--補(bǔ)短。因九年級(jí)的教學(xué)節(jié)奏較快，致使部分接受能力較慢的學(xué)生成績(jī)下滑，故此補(bǔ)短應(yīng)該是九年級(jí)教師必備的素質(zhì)，而且補(bǔ)短的辦法要眾多：優(yōu)先提問、面批作業(yè)、個(gè)別輔導(dǎo)、設(shè)置有針對(duì)性的練習(xí)題、分類布置作業(yè)、成立有梯度的學(xué)習(xí)小組、一幫一互相補(bǔ)短等都是較好的補(bǔ)短辦法。七是勤出力 ：九年級(jí)教師要做到“七勤”。勤跟班、勤坐班、勤討論、勤提問、勤鉆研、勤動(dòng)手、勤匯報(bào)。

協(xié)作意識(shí)要強(qiáng)。

直擊中考是一場(chǎng)戰(zhàn)役，學(xué)校的中考成績(jī)是一個(gè)綜合評(píng)估，學(xué)科教學(xué)是一項(xiàng)協(xié)作意識(shí)特強(qiáng)的工作，中、高考中X減一等零的道理也很是明顯，較強(qiáng)的協(xié)作意識(shí)是九年級(jí)教師必備的素質(zhì)。尤其是備課組內(nèi)的教學(xué)任務(wù)的分工協(xié)作、資源共享；提高班級(jí)上重點(diǎn)高中人數(shù)的人定人、作息時(shí)間的協(xié)調(diào)等都有利于中考。

思想要純。

“用心?！辈拍苁棺约旱墓ぷ鬟_(dá)到極致，作為九年級(jí)教師要“淡泊明志”，視九年級(jí)組為一個(gè)家庭，視備課組為一個(gè)人，視教學(xué)質(zhì)量為自己的生命、視學(xué)生為自己的孩子，視金錢如糞土，要有“不達(dá)目的不罷休”的恒心，要有“世上無難事”的決心，要有“勇奪第一”的信心。

目標(biāo)要明。

自己班能上多少個(gè)重點(diǎn)高中的學(xué)生、自己所帶的學(xué)科綜合指數(shù)要能在什么位置、哪個(gè)孩子在自己的學(xué)科上“短腿”。這是我們九年級(jí)教師常議論的一些話題，這也就是九年級(jí)教師應(yīng)有的目標(biāo)。我們只有牢記目標(biāo)，圍繞目標(biāo)出心、出力，才有可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們說九年級(jí)教師累，不是身體的累，而是心理上的累，時(shí)時(shí)在思考這些目標(biāo)如何才能實(shí)現(xiàn)，也許就是這個(gè)心理上的累，才使我們?cè)诤芏嗟臅r(shí)候白天不思茶飯，夜晚很少睡眠。

三、后勤保障隊(duì)伍。

誠然，直擊中考是一場(chǎng)戰(zhàn)役，兵馬未動(dòng)，糧草先行。說的是后勤保障在戰(zhàn)役中的重要性。直擊中考中后勤保障是中考取得勝利的后盾，這股力量很多的時(shí)候容易被學(xué)校忽視。就我認(rèn)為這支隊(duì)伍包括這么兩個(gè)層次。第一個(gè)管理層次：校長、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、班主任等；第二個(gè)教輔層次：教務(wù)員、打字文印員、寢室管理員、門衛(wèi)安全員等。無論是第一個(gè)層次的后勤保障隊(duì)伍，還是第二個(gè)層次的后勤保障隊(duì)伍都必須樹立服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。

服務(wù)意識(shí)。

校長、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、班主任的工作性質(zhì)應(yīng)該是管理性質(zhì)，管理的對(duì)象是人，管理的實(shí)質(zhì)是服務(wù)，教務(wù)員、打字文印員、寢室管理員、門衛(wèi)安全員等其工作的實(shí)質(zhì)更應(yīng)該是服務(wù)。故此，我們這支隊(duì)伍中的所有成員都要用真心對(duì)待直擊中考中的每一件事情，用誠心對(duì)待每個(gè)人，全力為一線教師鋪路，盡力做一線教師的后盾，管理層次的保障隊(duì)伍，要真正將自己置身于師生之中，善于關(guān)心師生的疾苦，做師生的貼心人，師生想什么，我們做什么，要什么，我們給什么，特別是我們的承諾，教師應(yīng)該有的待遇，教師不爭(zhēng)，但我們要將其放在首位。當(dāng)師生生活中遇到困難的時(shí)候，要拔刀相助、慷慨解囊。當(dāng)師生的工作和學(xué)習(xí)遇到困惑時(shí)，要竭盡全力、撥開迷霧。當(dāng)師生工作和學(xué)習(xí)受到委屈的時(shí)候，要了解緣由，正面疏導(dǎo)。善于發(fā)現(xiàn)或挖掘師生工作和學(xué)習(xí)中的典型人、典型事等積極因素，讓師生的勞動(dòng)得到充分的承認(rèn)。教輔層次的后勤保障隊(duì)伍要珍惜自己的崗位，盡力做到師生在，我們?cè)?，我們的工作性質(zhì)應(yīng)該是沒有節(jié)假日，沒有休息日，以和藹可親的姿態(tài)，做到有求必應(yīng)。

責(zé)任意識(shí)。

司其職、盡其責(zé)是我們后勤保障隊(duì)伍的基本要求。有崗就應(yīng)有責(zé)，校長是學(xué)校工作的第一責(zé)任人，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是九年級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)主任是年級(jí)工作的具體責(zé)任人，班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，教輔人員是你所在崗位工作的第一責(zé)任人。提高中考質(zhì)量是我們的第一要?jiǎng)?wù)，保證九年級(jí)師生的安全是我們的底線，使九年級(jí)教育教學(xué)工作的順暢是我們義務(wù)。我們只有擁有較強(qiáng)的責(zé)任感，才能為中考的輝煌奠定基礎(chǔ)。

質(zhì)量意識(shí)。

沒有質(zhì)量的工作是無效勞動(dòng)。后勤保障隊(duì)伍更要注意自己的工作質(zhì)量，我們要時(shí)時(shí)關(guān)注自己的勞動(dòng)有沒有效果，能不能得到大家的認(rèn)可，既然我們承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)，我們就要全心全意、盡心盡力為一線教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求于自己，大肚量、寬 胸懷對(duì)待他人。

輝煌的中考不是高不可攀，也不是深不可測(cè)。我相信一句話：只要過程到位了，結(jié)果不會(huì)出人預(yù)料的，我更相信一個(gè)真理：只要我們聚集了精銳之師，動(dòng)用了全校之力，我們的中考必將取得預(yù)期的輝煌，當(dāng)然了，我所推薦的只是我個(gè)人的認(rèn)為，不能作為中考的指南，希望能給大家?guī)硪恍┧伎肌?/p>

第四篇：驗(yàn)收會(huì)企業(yè)需要準(zhǔn)備的材料清單

驗(yàn)收會(huì)企業(yè)需要準(zhǔn)備的材料

1.《科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金項(xiàng)目驗(yàn)收申請(qǐng)表》

1份原件，5份復(fù)印件

2.基金項(xiàng)目工作總結(jié)報(bào)告

1份原件，5份復(fù)印件

3.專項(xiàng)審計(jì)報(bào)告

1份原件

4.合同執(zhí)行期內(nèi)取得的各類成果證明及合同涉及的相關(guān)材料

5份復(fù)印件

5.驗(yàn)收時(shí)企業(yè)最近一個(gè)月的資產(chǎn)負(fù)債表、損益表

1份原件，5份復(fù)印件

6.項(xiàng)目執(zhí)行期內(nèi)的全部銷售發(fā)票

1份復(fù)印件

第五篇：驗(yàn)收會(huì)企業(yè)需要準(zhǔn)備的材料清單

驗(yàn)收會(huì)企業(yè)需要準(zhǔn)備的材料

1.《科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金項(xiàng)目驗(yàn)收申請(qǐng)表》

5份

2.基金項(xiàng)目工作總結(jié)報(bào)告

5份

3.專項(xiàng)審計(jì)報(bào)告

1份原件，復(fù)印件4份

4.合同執(zhí)行期內(nèi)取得的各類成果證明及合同涉及的相關(guān)材料

5份

5.企業(yè)立項(xiàng)前一至驗(yàn)收的財(cái)務(wù)報(bào)表和最近一個(gè)月的資產(chǎn)負(fù)債表、損益表

5份

6.項(xiàng)目執(zhí)行期內(nèi)的全部銷售發(fā)票及銷售合同

1份復(fù)印件