第一篇：信任如此美好

信任如此美好

文安縣大柳河鎮(zhèn)中學 王震

本學期開學初的某天上午，在第二節(jié)課課間休息時，我班里的幾位學生匆匆地跑進辦公室，神色焦急卻故意壓低嗓門說：“王老師，出事了！出事了！”我心頭一緊，忙問怎么回事，他們幾個便你一言我一語地告訴了我一件令人震驚的事情：今天早晨到學校以后，小林隨手把手機放在課桌里，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)手機已經不翼而飛了，里面大約有兩百多元預存款。

班里居然出了這種事！看著一旁焦急的小林，聽著孩子們七嘴八舌的敘述，我也是又氣又急！腦海里反復翻涌著一句話：誰干的！究竟是誰干的！我深深地吸了口氣，然后緩緩地吐出，努力使自己平靜下來，因為我知道沖動只會使事情變得更糟。

冷靜下來之后，我感到了情況的復雜。早讀前班級里總是人頭傳動的，交本子的、收作業(yè)的、掃地的、包括進出吃早飯的等等，簡直亂成一團。小林又到得比較早，他的同桌只能確定在7：10左右手機是在課桌里的。第一節(jié)是體育課，下課后學生們陸續(xù)回到教室，小林與同伴們直接去了小賣部買飲料，直到臨近上課才回教室。第二節(jié)課下課又去了廁所，回來后就發(fā)現(xiàn)手機失蹤了。

到底是誰偷了小林的手機呢？我思索著，如何解決此事。哦，不，老師曾說過：對于學生拿別人的東西，不能說“偷”只能說“拿走”或“帶走”，這樣的詞語對學生改正錯誤是有利的。另外，事情的主角極可能是班里的學生，面對這些十三四歲的孩子，決不能用粗暴的語言或是過激的態(tài)度。因為這樣很可能會讓學生產生逆反心理，不利于事情的解決。因此處理的方法必須溫和和巧妙，這樣才可能收到較好的效果。

想到這里，我立即從以下幾個方面入手：

一、安撫小林的情緒，并囑咐包括小林在內的幾個學生，暫時不要在班中宣揚此事。

二、根據(jù)小林他們的敘述，前幾天曾和幾個同學談及自己前不久剛買了新的手機，同時小林他們也在懷疑這次手機丟失就是某某同學的不雅行為。聽到這里我立刻意識到這樣的猜疑無論對學生個人還是對整個集體而言都是相當不利的。于是安撫了小林之后，我立刻找來那幾個學生個別談心，可是結果卻是無功而返。

放學在即，我心急如焚，因為我知道這件事如果不能在今天處理完，以后會更加難以解決。就在此時，我猛然想起曾在一本書上看到過一篇處理類似事件的文章。既然目前沒有更好的辦法，時間又如此緊迫，我何不試一試呢？

于是在放學前，我走進教室，先在班里講了誠信的故事，接著講了小林的遭遇，并且對在我們如此溫馨和睦的大家庭中發(fā)生如此不幸的事感到十分的痛心和惋惜，但我仍然相信這位同學能夠認識自己偶然的失誤，及時地改正過來。學生們在一片小聲議論之后陷入了沉思。最后，我拿出了一疊一模一樣的嶄新的信封，讓班長給每一位學生都發(fā)一個，并且宣布了信封的使用方法：信封上不留任何字跡或符號，如果你拿了手機就把手機放入信封中，如果沒拿就在信封里放一疊與手機差不多大小的硬紙片。各人回家秘密準備，不得互相議論打聽，不得胡亂猜疑，誰說錯話誰負責。明天一早我會親自來收信封。

那天夜里，我一夜輾轉。第二天，我很早就來到學校，正打算去教室里收信封，小林興沖沖地跑來說：“王老師，手機找到了。今天早上一來，我就發(fā)現(xiàn)它在我的課桌里?！?/p>

那一刻，我真的很高興，忐忑不安的心終于放了下來。我踏著輕松的步子走進教室。早讀課前，我首先感謝了所有學生對彼此的信任，沒有因胡亂猜疑而造成誤會。更表揚了那位一時糊涂的同學能夠知錯就改，維護了班級的形象與同學之間的友誼，讓班里的每位同學都接受了一次生動的思想教育。

現(xiàn)在回想起來，那天早讀的讀書聲似乎比任何時候都響亮。我拿著那疊信封，感覺到了它沉甸甸的重量。有位老師曾經這么說：信任，在某種程度上等于一個班學生人格的重量。的確，在手握信封的那刻，我的確感受到了信任的重要！

第二篇：親情如此美好

親情如此美好

在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。

簡簡單單，親情只是一個由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我干渴的靈魂;里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無止盡的欲望;里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷;里面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑托??

親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動你的心弦;親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手;親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂郁的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中長大。親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼;親情是風，吹走憂愁，留下愉快;親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。

沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽無語為之動”;沒有“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長地久有時盡，血脈相連無絕期”的亙古永恒;沒有“身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不相離”的長相守，卻有“但愿人長久，千里共嬋娟”的默默祝愿??飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時空的凝重進入不會老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽般地戀戀不舍，在心的遠景里，在靈魂深處折射出兩個字。親情是樹，每個人都是它的一條根，讓它吸收營養(yǎng)永葆青春;親情是河，每個人都是它的一條支流，讓它永不干涸澎湃向前;親情是火，每個人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。

親情如水，使紛繁經過過濾變得純凈;親情似火，使平淡通過煅燒日顯棱角;親情是詩，使乏味經過修飾達到一種意境。親情，生命永恒的動力。把握親情——人間最美好的感情!

第三篇：生命如此美好

生命如此美好

生命如此美好 生命是一片大海，有著廣闊的心胸。海鷗在上面飛翔，感受大海的幸福。生命是一片天空，承載著未來的希望。云朵在上面漂浮，感受天空的幸福。生命是一道彩虹，有著五顏六色的笑容。雪人們在彩虹上玩耍，感受彩虹的幸福。生命是一枝小草，有著雨露的滋潤。雪花在上面飛舞，感受紅梅的幸福。生命是一雙眼睛，有著沖向未來的決心。世界在上面展現(xiàn)，感受眼睛的幸福。生命是一盞路燈，有著耀眼的光輝。黑夜從上面降臨，感受路燈的幸福。生命是一場秋雨，有著繽紛的色彩。雨云在上面打鬧，感受秋雨的幸福。生命充滿歡笑，生命如此熱鬧，生命多么美妙，生命如此美好。姓名：孫慧茹 性別：女 出生年月：2001年11月7日 學校：吉林省通化市東昌區(qū)建設小學 班級：五年二班 曾獲得榮譽：區(qū)級三好學生、區(qū)級四好少年、校級優(yōu)秀學員、作文一等獎......指導教師：董全磊

第四篇：生活如此美好作文

生活如此美好作文

生活如此美好作文

（一）生活如同一處汪洋大海，凝聚了萬千水滴；生活如同一幅絢麗圖畫，描繪出了五彩斑斕的大千世界；生活如同一段漫長而曲折的征途，引導我們到達成功的終點站。

而在我看來，這萬千水滴，這大千世界，甚至是成功的終點站，它的背后隱隱蘊藏著一種莫大的力量—真情。

愛是一切美德的生長點，因為愛，我們才顯得如此美麗，更因為母愛，父愛，我們才顯得如此>幸福。親情，是生活中必不可少的一種東西，多少留守兒童因父母長年在外打工而倍感傷痛；多少單親家庭的孩子因失去父親或母親而沉迷網(wǎng)絡，從此，一發(fā)不可收拾；又有多少年邁的爺爺奶奶因子女的拋棄而流離失所，倍受煎熬！

但是他們一旦遭遇了親情，這將會是人生道路上一個重大的轉折點。留守兒童會感受到家的>溫暖，單親家庭的孩子會享受到父母無微不至的關懷，年邁老人的臉上又會重新洋溢著幸福的笑容?？?，親情，難道不可以讓生活變得更美好嗎？

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，這首李白的贈汪倫也深刻地闡述了朋友之間那種深厚的情誼。

海內存知己，天涯若比鄰。多么優(yōu)美的歌詞?。〉瑯幽芙o我們深刻的啟迪！擁有朋友是一件多么幸福的事！

友誼似一盞明燈，照亮我們心中的陰霾；友誼像一縷清風，吹散我們心中的憂愁；友誼如一滴甘美的泉水，滋潤我們干涸的心靈。因此，我要說：友情，使生活更美好！

愛情，一個永恒的話題，自古以來，不知被多少文人騷客頌揚。有人說：愛情是生命長河中不斷綻開的美麗的浪花。有人說：愛情是純樸無瑕的白玉。也有人說：愛情是迎著陽光開放的花朵。

也許，這些話對于我——一個十五歲的女孩有些深奧，因為。自己不曾經歷過。但是，我總感覺愛情有些朦朧，有些圣潔，更可以讓人感覺到幸福，感受到生活如此美好。

親情，讓我感受到溫暖，友情，讓我們感受到快樂；愛情，讓我們感受到幸福，而這一切都源于真情，因為真，所以有情，因為真情，所以生活更美好，生命更精彩！

生活如此美好作文

（二）生活常常如此美好，一句不經意話語，一個細微的動作，一個溫柔的眼神，盡管如此細小，但卻如此美好。就像春天的風，盡管如此的輕，但卻如此的溫暖。

那天放學準備坐公交車回家，當?shù)杰囌緯r，已見一輛車緩緩的駛向遠方，倒霉！只好等下一輛。大約過了十分鐘，車如蹣跚的老人般緩緩的走來，但我卻傻了眼：車上擠滿了人。但因為要早點回家，一咬牙，上去吧！好不容易上了車，又得在車上受罪，這不到5千米的距離，為何比紅軍長征還困難??！艱難的站立在車上，四周的人擠得我難受。下一站到了，車上的人下去了大部分，擁擠的車間瞬間變得舒緩起來。“?！夏昕ā！币晃簧狭四昙o的老人慢悠悠的走了上來。老人很清瘦，戴著一個藍色的帽子。哪位好心人會給他讓個位子呢？第一排，沒人，我看是沒良心。第二排，沒人，我看是鬼魂。第三排，沒人，我看是連鬼魂都沒有了！第四排，沒人，我感嘆道，這是一個什么世道，尊老愛幼不是中華民族的美德嗎？我們的今天不是靠他們才得來的嗎？如果還沒有人讓位，我肯定會喊出來的！再看看我旁邊坐著的小伙子，他緊皺著眉頭看著那位老人，有一種要讓位的沖動，看來我不用喊了。老人在我旁邊站住，而那位小伙子趕緊站起來，拍拍老人的胳膊，示意讓老人坐下，我的心中不禁一陣感動，好人??！老人用感激的微笑對著小伙子，而小伙子也回了一個春天般的微笑。雖然小伙子并不算是太帥，但那刻的微笑確實非常的美麗。生活不就是這樣美好嗎？簡單的一個讓位，記得那個周末，因為騎自行車不小心摔倒，而右手肘部受了傷，流了血，很痛，但并沒有太在意，也沒有對它做太多的處理，而導致的結果是整天都在痛，而到了晚上，傷口更嚴重了，已經痛的差點睡不著覺。媽媽幫我擦了藥水，傷口就像被火燒般疼痛，整個晚上都抱著右臂，也不敢側著身子將右臂放在下面睡，一直都在忍著痛。第二天，傷口已經起膿了，我趕緊貼上創(chuàng)可貼，抱著仍在痛的右臂去上學，同學們看見我的傷口，都問我發(fā)生了什么事，幾位好友甚至還以為我被人欺負了，說要去給我報仇，我說，水泥路你能掀起來嗎？大家一陣哄笑。而我的心在受傷的那幾天一直被感動著，媽媽為了防止我傷口感染幫我洗澡，同學們?yōu)榱俗屛也荒敲绰闊臀覔Q創(chuàng)可貼。他們盡管只說了幾句短短的問候，似乎無關緊要，但我的心卻感受到了從未感受到的美好?？粗菈K疤，心中的感動又增添了幾分，才發(fā)現(xiàn)，生活常常如此美好！

生活常常如此美好，就像夏天的雷雨，給悶熱的夏日帶來一絲涼爽：就像>秋天的果實，給涼爽的秋日帶來豐收的喜悅：就像冬天的太陽，給嚴寒的冬日帶來一絲溫暖。這就是生活，生活常常如此美好，即使再細微的事情，也能感動你，也能感動我。

生活如此美好作文

（三）有時候，常常會在窗口邊，想著生活到底是怎樣的，原來，生活其實很簡單。

生活可以簡單的像一杯水，不需再要些什么，只是這樣簡單的，清澈著人們的心。生活，無非是“舒服不過躺著，好吃不過餃子”。而中國人如今追求的不就是簡簡單單么？不過只是平凡的生活么？

你不必去把生活想得太復雜，只要簡簡單單的想著這生活是美好的，年輕人，每天工作而已罷了。老年人，每天不過享受著兒女們帶來的晚年之樂罷了。小孩子，不過是簡簡單單的上學罷了。不要去追求太多，不要去讓自己有做不完的事情，務必記住，生活只要簡簡單單，便是美好的。

也許在以后的某一天中，你會突然覺得這生活索然無味，不要氣餒，不要傷心。鼓起>勇氣向前走去，前方還有美麗的風景，還有給我們帶來賞心悅目的風景，還有那孤單旅途之后的繁榮與美麗。所以，請高高的昂起頭，向前走去，前方還有美麗的風景。

生活簡單的不過是你可以看清它的底，即使接下來你不知道要做什么，走哪條路，請你去思考，用自己的腦子好好的想想到底該是怎樣的。不過是這樣簡單，僅此而已。

生命總有一天會終結，那一天你會留戀許多事情。所以，在生前把要做的事情做好，到最后，你便可以問心無愧的說“我已經盡我所能了”

人生路漫漫，卻有幾時能有幾個真正的朋友，到最后看清你的缺點，還一樣能夠抓緊你的手，在你最為難的時候對你說“還有我們”呢？

人生的路或許還有很長，或許還只有那么僅僅的一瞬間，我們誰都無法預測下一秒鐘要發(fā)生什么，所以只能在有可能是生命中的最后一秒鐘，做好自己想做的事情，然后抓住朋友的手，對他們說，來生我們還是朋友。

這些事情的要求并不高，不過是對自己沒有完成的事情做一個終結，不過是在這塵世間找一個真誠相待的朋友，如果這些都做不到的話，那這樣成的人生，變成了空白一場。

請務必時刻記住，要相信生活用那么簡單，簡單到像清水一樣。要相信生活如此美好，美好到即使是一個窩窩頭，我們也能笑的如花燦爛。

第五篇：寒假征文：生活如此美好

寒假征文：生活如此美好

逛花市，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日習俗，在新年里一家老少去逛花市，無疑是最幸福的事了?；ㄊ械幕▋好?，逛花市的人更美。

大年三十，和往年一樣，我們一家人去逛花市，花兒好像比往年的更美麗了，朵朵盛開的鮮花爭奇斗艷，好像是給我們拜年呢。我喜歡看花，也喜歡看逛花市的人。每一個人都是開開心心，滿臉笑容的，花市里洋溢著一種喜氣洋洋的氣氛。我忽然有了感觸：生活是如此美好！

偶然回頭，一個場景令我十分感動，我看到了一對白發(fā)蒼蒼的老夫婦，一對童真可愛的老夫婦。他們頭上帶著兔子的兩只大耳朵，就像兩只天真活潑的小兔子。我的腦海里閃過了“童”字，返老還童！老人為了迎接新年，還當了一回“小孩子”，和他的老伴帶著頭套一起逛花市。

這時，那位帶著頭套的奶奶拍拍老伴的肩膀，說：“老頭子，你看花兒多美！”“是啊，花好美啊，想不到一下子幾十年就過去了，而時代發(fā)展也真是太快了——老婆子，可愛的小兔子你比花更美?！薄肮??”說著說著，他們就像小孩子一樣笑了起來，燦爛的笑容就像一朵朵花綻放在他們的臉上。而這種花，比花市里的花更加迷人。我愣住了。

是啊！老人們也有屬于他們的童年，只是長大后便多了一份成熟與穩(wěn)重，再也不可能像兒時一般玩耍了。而在今天，他們重新找回了自己的童年，那是何等的高興??！我想，除了這些，老人們一定還有別的感觸——時代發(fā)展之快。過去一片片農田，一座座小山，現(xiàn)在成了一條條馬路，一棟棟高樓。奧運會，亞運會相繼在我國的中心城市舉辦，更促進了城市的發(fā)展，讓人不得不驚嘆時代發(fā)展之快！

回過神來，只見他們仍然在那里有說有笑?！袄掀抛?，我現(xiàn)在已經很滿足的了，我有一個幸福的家庭，過著美好的生活，有你，有孩子?！薄吧鐣椭C，國家安定，生活真美好！”不知是怎么回事，一股莫名其妙的感動讓我的鼻子酸了。我掏出相機，把這兩位帶著兔耳朵的老人定格在照片之中。

任思緒流動其中，我眼前仿佛霧氣繚繞。兩位老人給了我不可磨滅的記憶，也給了我很大的感觸——生活如此美好！

秀全外國語學校初一：紫色の蔚藍