第一篇：2018屆高三各地模擬考試作文及（范文）

2018屆高三各地模擬考試作文及范文匯編

[成都2018屆高三上學(xué)期1月月考] 22.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

最近，央視又推出力作《朗讀者》，董卿為制作人和主持人，播出后獲得廣大觀眾的好評(píng)，隨即“文化饗宴”“綜藝清流”“喚醒文學(xué)”等堪稱殊榮的標(biāo)簽出現(xiàn)。然而，也有人對(duì)此不看好，說“碎片化朗讀”“名人光環(huán)”等，挽救不了國(guó)人甚少讀書和不愛閱讀的事實(shí)……

作為中學(xué)生的你，對(duì)此有什么看法？請(qǐng)寫一篇不少于800字的文章。要求：標(biāo)題自擬，觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)完整，書面整潔。

【解析】正向立意：

1、《朗讀者》借大眾表達(dá)自我的想法為基礎(chǔ)，同時(shí)又為大眾尤其是草根群眾提供了一個(gè)表達(dá)自我的平臺(tái)，也促使他們?nèi)ジe極地尋找優(yōu)秀的文章和作品。

2、與許多低俗娛樂相比，《朗讀者》帶有濃厚文化氛圍，稱之為清流算不得殊榮。

3、《朗讀者》把握了方向，為將社會(huì)風(fēng)氣扭轉(zhuǎn)作出貢獻(xiàn)。

4、因?yàn)槿藗兌荚敢庹宫F(xiàn)自己更優(yōu)秀的一面，所以許多高品質(zhì)的文章和故事被挖掘，形成了一種具有價(jià)值的篩選和淘洗。

5、即使是碎片化閱讀，也是有目的的碎片化。在碎片中，展示的雖是冰山一角，但糅合了朗讀者的經(jīng)歷與情感，經(jīng)典的詮釋，以及積極的引領(lǐng)。

6、浮躁的人性在快節(jié)奏的都市生活中逐漸曝光，人們?nèi)菀自谏钪忻允ё约海膶W(xué)閱讀實(shí)際上就是一種靈魂的共鳴，心靈的呼應(yīng)。《朗讀者》不同于八卦新聞的低俗娛樂，不同于時(shí)事熱點(diǎn)的理性紀(jì)時(shí)，它在認(rèn)真地向觀眾講述文學(xué)，修整人們內(nèi)心的紋路。

反向立意：

1、《朗讀者》的熱捧卻暗含著文化的隱憂。因?yàn)樗∏≌f明了當(dāng)下中國(guó)民眾對(duì)文化享用的渴求與實(shí)際文化資源的供給之間存在著嚴(yán)重的不對(duì)稱性。

2、為追求收視率的“名人效應(yīng)”，也許是更注重其中的表演效果和商業(yè)效益。

3、《朗讀者》的碎片化閱讀，充其量還是一種“快餐閱讀”，很難通過幾期節(jié)目來實(shí)現(xiàn)大眾閱讀興趣的助推。

4、《朗讀者》形成的文化沖擊只是抵達(dá)了淺層。國(guó)人“讀書少”“閱讀缺乏”的現(xiàn)狀并非一朝一夕能改變的，需要文化意識(shí)的覺醒。

【范文】這劑藥“治標(biāo)而不治本”

在這樣一個(gè)物欲橫流的當(dāng)代社會(huì)里，人們也許早已忘卻了“文化”這個(gè)詞的真實(shí)意義。而《朗讀者》的出現(xiàn)，無疑為日漸模糊的文化世界添上了一筆清晰的色彩，以“朗讀”這一古老而又尋常的形式，減緩了人們忘卻的速度。

但是，這劑良藥，恐怕只治標(biāo)不治本。

誠(chéng)然，《朗讀者》作為一檔電視節(jié)目，能夠以一種簡(jiǎn)單而不失雅趣的方式，對(duì)國(guó)人的閱讀興趣起到一種喚醒的作用，實(shí)是它難能可貴之處，也是其擁有如此高的口碑的原因。但是，它也僅僅只是一檔電視節(jié)目，是大眾媒體的一部分，這也就體現(xiàn)了《朗讀者》勢(shì)必存在著它的輿論性與為收獲收視率而展現(xiàn)的“名人效應(yīng)”。盡管請(qǐng)一些名人做朗讀也在情理之中，可以讓觀眾產(chǎn)生更強(qiáng)烈的共鳴，但我們是否可以認(rèn)為這純粹是一種逢場(chǎng)作戲的表演效果，或者說是一種常見的商業(yè)手段？那些名人，在臺(tái)下的時(shí)候，是否也如臺(tái)上那般癡迷于閱讀？這是我們常人所不知道的。因此，“名人效應(yīng)”的背后，還隱藏著蒙蔽性甚至欺騙性。這種“碎片化閱讀”的方式，證明不了太多東西。

其次，正如上文所述，《朗讀者》是通過電視媒體傳播的，因此還存在著一個(gè)時(shí)效性的問題。人們對(duì)他的喜愛或者追捧，可能只是出于新鮮感，或者說一時(shí)興起。但《朗讀者》帶來的文化效應(yīng)能否持續(xù)下去？這是一個(gè)值得思考的問題。當(dāng)今的文化社會(huì)，“快餐式閱讀”盛行，那么有沒有可能人們把《朗讀者》也當(dāng)做是一種“快餐”來對(duì)待呢？捧起書本是一件簡(jiǎn)單的事情，困難在于要“捧得住”，讓自己不只因?yàn)椤耙粫r(shí)興起”才拿起書本閱讀?！独首x者》這股清流，對(duì)國(guó)人不愛閱讀的現(xiàn)狀并不會(huì)產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的影響——熱愛閱讀的人無需節(jié)目的推動(dòng)；而不愛閱讀的人，很難通過幾期節(jié)目就改變他們的習(xí)慣與閱讀取向。

所以，可以說《朗讀者》造成的文化沖擊只達(dá)到了淺層。國(guó)人“讀書少”的現(xiàn)狀，并非一朝一夕就能改變，它需要的是國(guó)人文化意識(shí)的自我覺醒。而這種覺醒是要建立在較高的文化素養(yǎng)和對(duì)文化生存狀態(tài)有充分認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上的。在這之前，恐怕一切外力的推動(dòng)作用都只會(huì)是“治標(biāo)不治本”。

點(diǎn)睛：給材料的話題作文寫作要領(lǐng)：第一，就是如何審讀給材料作文題，尋找到合適的寫作點(diǎn)。第二，就是如何圍繞寫作點(diǎn)展開寫作。第三，就是如何用最基本的方法，完成給材料作文的議論文寫作。既然是給材料作文，那么作文就一定要與材料關(guān)聯(lián)。關(guān)聯(lián)得越緊，你的作文就可能越得題旨。關(guān)聯(lián)得越深，你的作文就越能夠擊中要害。所以，我們就是要在閱讀材料的時(shí)候，看看我們能不能找到那個(gè)關(guān)聯(lián)點(diǎn)，能夠關(guān)聯(lián)得很深、很緊的這個(gè)點(diǎn)。

[西安市長(zhǎng)安區(qū)2018屆高三二模語文試題]24．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。市民小劉悄悄在自己的微信朋友圈屏蔽了父母，“其實(shí)只是不想讓父母看到自己發(fā)的朋友圈而已?！毙⑻寡?，自從父母半年前加入自己朋友圈之后，就開始“極度關(guān)注”她的一舉一動(dòng)，“有些小情緒發(fā)著好玩，卻被他們當(dāng)了真，不斷詢問、勸說，讓我哭笑不得?！?你的微信朋友圈是否對(duì)父母無權(quán)限開放？你是否愿意父母從朋友圈關(guān)注你的一舉一動(dòng)？當(dāng)我們?cè)谂笥讶锲帘胃改笗r(shí)。我們屏蔽的究竟是什么？

也許是不想父母因?yàn)轱L(fēng)吹草動(dòng)就緊張兮兮，也許是不想父母因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就嘮嘮叨叨。也許，還有什么別的原因吧。

你是如何看待這個(gè)問題的？請(qǐng)結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字

立意參考：材料的主要事件是“小劉悄悄在自己的微信朋友圈屏蔽了父母”，給出的任務(wù)是“你是如何看待這個(gè)問題的？”，可以審出要討論“朋友圈該不該屏蔽父母”的問題?？忌蓮囊韵氯齻€(gè)方面立意：

一、朋友圈應(yīng)該屏蔽父母。

1．從孩子的角度立意：朋友圈有私密性；孩子渴望自由，渴望獨(dú)立，避開父母，減少矛盾；只依靠朋友圈與父母交流，并不能使雙方感情升溫；部分屏蔽是最佳選擇等；

2．從父母的角度可以立意：父母應(yīng)尊重孩子，不要以愛的名義監(jiān)督管控孩子；關(guān)心適度；過度的關(guān)心說教，讓子女反感；父母與孩子之間存在代溝，會(huì)引發(fā)親子誤會(huì)，更不利于雙方交流。

二、朋友圈不該屏蔽父母。

1．從孩子的角度立意：理解父母，不要讓父母擔(dān)心，試著換個(gè)方式交流，關(guān)心父母，搭建好與父母交流的橋梁；

2．從父母角度立意，父母想通過朋友圈了解孩子的生活、拉近與孩子的距離，建立家庭微信群，來加強(qiáng)溝通等。

三、朋友圈屏蔽父母折射出的社會(huì)問題 1．孩子們報(bào)喜不報(bào)憂的心理 2．父母與孩子之間的隔閡 3．朋友圈里內(nèi)容參差不齊等

點(diǎn)睛：朋友圈該不該屏蔽父母，眾說紛紜，莫衷一是。父母與孩子之間如何溝通，是一個(gè)常談常新的話題，當(dāng)這種交流遇上了朋友圈，就會(huì)發(fā)生更多的無法預(yù)知、無法想象、相似但又不同的情況，現(xiàn)在的高中生新潮前衛(wèi)、自尊敏感、個(gè)性張揚(yáng)、興趣廣泛，對(duì)于這個(gè)話題一定有許多自己的看法。此次作文沿用任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文模式，選材貼近學(xué)生生活，讓所有考生都有話說。

父母：只想多一條途徑了解孩子

“最近不知道怎么回事，女兒不怎么發(fā)朋友圈了？”昨日，市民黃女士不時(shí)掏出手機(jī)刷刷朋友圈，試圖了解一下女兒陳玲的日常生活，卻發(fā)現(xiàn)朋友圈依然沒女兒發(fā)的消息。黃女士說，因?yàn)樗驼煞蚬ぷ髅?，女兒從小就很懂事?dú)立。去年大學(xué)畢業(yè)后，女兒在工作單位附近買了一套小戶型。此后，她回家的次數(shù)越來越少，給她打電話，她也總在忙。為了更好地跟女兒溝通，黃女士和丈夫特意加了女兒的微信，希望通過女兒的朋友圈動(dòng)向了解她的生活、工作情況。但她發(fā)現(xiàn)，春節(jié)過后，女兒的微信朋友圈就基本處于零更新狀態(tài)?！笆遣皇枪?jié)后上班太忙太累，或是心情不好，不愿發(fā)朋友圈？”黃女士打電話詢問女兒。沒想到，女兒在電話中向她“坦白”：“感覺你們總想管我，我就把你和爸爸屏蔽了?！甭犃伺畠旱脑挘S女士說：“有點(diǎn)傷心，也不知道應(yīng)該怎么辦。難道我關(guān)注女兒的微信朋友圈錯(cuò)了嗎？”

在調(diào)查中，記者發(fā)現(xiàn)，和黃女士一樣，不少被子女屏蔽在朋友圈外的父母，其實(shí)只是希望通過微信這個(gè)眼下熱門的途徑，去了解孩子生活，拉近與孩子之間的距離?！昂貌蝗菀撞艑W(xué)會(huì)用微信，卻被孩子拉黑了，這算是什么事？”市民李先生無奈地感嘆。

孩子：不想讓父母有不必要的擔(dān)心

昨日，記者在長(zhǎng)沙河西某大學(xué)隨機(jī)采訪了10位90后大學(xué)生，其中半數(shù)受訪者反映有被父母微博、微信“監(jiān)控”的感覺。

多位受訪者稱，他們一方面感激父母的關(guān)心，但又覺得“本能上不喜歡”，“就像多了雙眼睛無時(shí)無刻不在關(guān)注著你?！薄伴L(zhǎng)輩們的生活方式和思考方式不一樣，不想他們有不必要的擔(dān)心?！庇谑牵麄?cè)趯?duì)待父母微信的方式上選擇了“加好友”，但“會(huì)在朋友圈中拉黑、屏蔽”。

大二女生小胡告訴記者，春節(jié)期間，媽媽突然說要加她微信。她想拒絕，但又不好拒絕，于是就又開了一個(gè)微信賬號(hào)，讓媽媽加那個(gè)號(hào)，自己只用那個(gè)號(hào)發(fā)一些無關(guān)痛癢的圖片和“心情”。

不過，也有受訪者表示，看到年邁的父母在自己的朋友圈分享中點(diǎn)贊，會(huì)覺得特別溫暖，有時(shí)還會(huì)專門轉(zhuǎn)發(fā)一些父母感興趣的信息給他們看。

專家建議：理解尊重對(duì)方改變溝通方式

“隨著微信的普及，父母被子女屏蔽在朋友圈外的現(xiàn)象也越來越多。”長(zhǎng)沙市家庭教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)劉立京說，雖然并非所有的父母被子女隔絕在朋友圈外，但這一現(xiàn)象也逐漸凸顯微信時(shí)代親子關(guān)系應(yīng)該如何更好地溝通和處理的新家庭問題。

劉立京說，應(yīng)該看到，被子女屏蔽的父母，其一貫的家庭教育方式上或多或少存在一些問題。“當(dāng)孩子只是簡(jiǎn)單地希望通過微信曬曬自己生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，因?yàn)閷?duì)父母的不信任和缺乏共鳴，他們往往會(huì)選擇不讓父母看到這些?！?/p>

“被屏蔽的父母?jìng)闹?，更?yīng)該自我反省反思，想想自己與子女溝通上是否一直存在信任危機(jī)？平時(shí)是否喜歡強(qiáng)加自己的意愿、喜好給孩子？”劉立京建議，為人父母，要能夠理解，子女所發(fā)的朋友圈，一方面是有感所發(fā)，另一方面其實(shí)也是孩子特有的一種釋放自我、釋放壓力的方式。父母不要針對(duì)子女的一些臨時(shí)所感大肆批評(píng)指正，要懂得從子女的角度考慮問題，主動(dòng)用更科學(xué)、更合理以及孩子更能接納的方式進(jìn)行溝通。

劉立京同時(shí)建議，子女也要更多理解、尊重父母，日?？梢远嗤ㄟ^電話、回家探望等方式，和爸媽好好聊聊天，消弭隔閡，消解心結(jié)，為和睦的家庭關(guān)系作出自己的努力。

[順德區(qū)2018屆高三下學(xué)期學(xué)情調(diào)研考試] 22.閱讀下面的材料。根據(jù)要求寫作。

目前，科技發(fā)展日新月異，各種“科技神器”層出不窮。例如，“翻譯神器”讓我們溝通沒有了語言障礙，暢游各地；“支付神器”讓我們無需攜帶現(xiàn)全便可輕松消費(fèi)，方便快捷……科技發(fā)展讓我們的生活不斷提高，但另一方面，各種“神器”也使我們變得沒有規(guī)矩。例如，“作業(yè)神器”使很多學(xué)生可以輕而易舉完成作業(yè)，不再思考；“搶票神器”讓不少人可以快人幾秒搶到車票，有違公……

讀了上述材料，你對(duì)“科技神器”有怎樣的感觸與思考，請(qǐng)結(jié)合你的生活體驗(yàn)寫一篇文章。

要求選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲，不少于800字。

分析：這是一篇材料作文。作文要想準(zhǔn)確立意，認(rèn)真分析材料是關(guān)鍵。所給的材料涉及各種“科技神器”，如“翻譯神器”、“支付神器”等。材料也介紹了“神器”的長(zhǎng)處和不足之處。好處有：“翻譯神器”讓我們溝通沒有了語言障礙，暢游各地；“支付神器”讓我們無需攜帶現(xiàn)全便可輕松消費(fèi)，方便快捷。不足之處如：“作業(yè)神器”使很多學(xué)生可以輕而易舉完成作業(yè)，不再思考；“搶票神器”讓不少人可以快人幾秒搶到車票，有違公平……。作文時(shí)，要用辯證的方法看待“科技神器”，論述時(shí)要一分為二地看問題，體現(xiàn)作文的思辨性。參考立意：①?gòu)摹翱萍忌衿鳌焙锰幦胧?。如物質(zhì)方面（吃穿住用行等）的滿足，精神方面的愉悅。②從“科技神器”弊端方面入手。如頭腦退化，“人情冷漠：很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)會(huì)被遺棄。③“科技神器”本無錯(cuò)，關(guān)鍵是人們?cè)撛鯓尤ダ盟?。如果寫議論文。首先由材料提煉出中心論點(diǎn)。然后層層展開并列式、對(duì)照式的論述，圍繞論點(diǎn)，列舉事例，分析闡述，將論點(diǎn)與論據(jù)融合為一體。最后在結(jié)尾部分再次回扣論點(diǎn)。如果寫記敘文，可以選擇真實(shí)、生動(dòng)的故事，把自己的想法告訴讀者。

點(diǎn)睛：材料作文審題立意方法多樣：

一、提煉中心法。這是最常見且最穩(wěn)妥的審題立意方法。寫材料作文時(shí)，如果能準(zhǔn)確地提煉出材料的中心，并以其作為文章的主旨，一定會(huì)使所寫文章既切題又有深度。

二、抓關(guān)鍵句法關(guān)鍵句。有些材料作文材料中的關(guān)鍵句可以作為立意的突破口。它常是命題者或材料中的人物的評(píng)議性語句，常有暗示材料中心的作用。

三、由果溯因法。事物有時(shí)是以因果關(guān)系互相聯(lián)系的。審題時(shí)如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出它的本質(zhì)原因，往往能找到最佳的立意。

四、由物及人法寫。有寓意的材料或敘述“物”的材料，需要由材料中的物聯(lián)想到人，進(jìn)而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會(huì)現(xiàn)象等，從而提煉出寫作的觀點(diǎn)。

五、分析關(guān)系法。

六、明確褒貶法。材料中的語句常蘊(yùn)含著命題者的褒貶情感，審題時(shí)細(xì)致體會(huì)命題者的感情色彩，這樣才能確立最佳的立意。

七、多向輻射法。有些材料作文的材料比較散，常常會(huì)出現(xiàn)許多人和事，好像根本就沒有一個(gè)明確的中心。對(duì)于這樣的材料，審題可圍繞材料展開多角度立意。比如，既可著眼于甲事物或乙事物立意，還可以著眼于甲乙兩事物的關(guān)系立意；既可聯(lián)系事物的正面立意，還可以聯(lián)系其側(cè)面和反面立意。

八、舍次求主法。材料往往會(huì)牽涉許多人和事。因此，審題時(shí)要明確材料的主要人物（事件）或次要人物或（事件），并舍次立主。

九、求異同法。

十、尋互補(bǔ)法。材料作文審題立意的方法還有很多，可以綜合運(yùn)用幾種方法。

【石家莊市高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

（二）】 22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

①敬，通警，其金文和小篆的字形，右邊從攴（pū），像以手執(zhí)杖或執(zhí)鞭，正在自已敲打自己，義為自我鞭策；左邊從茍（jí），義為緊急、急迫，轉(zhuǎn)義為不可絲毫怠慢。（摘編自《漢語詞典》）

②敬：以攴促言行真善美，茍，慎言也。（百度百科）③《論語》：“修已以敬?！?/p>

④《周易·卷一》：“君子敬以直內(nèi)，義以方外。敬義立，而德不孤?！?⑤俗語說，人敬我一尺，我敬人一丈。

讀了以上關(guān)于“敬”的解釋和說法，你有怎樣的理解、思考和見聞？請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)寫一篇文章，要求選如角度，確定立意，文體自定，寫一篇不少于800字的文章。

【解析】本題所給的材料是關(guān)于“敬”的解釋和說法，第①個(gè)是從“敬”字金文和小篆的字形法的角度說明，右邊從攴，含義是自我鞭策。左邊從茍，義為緊急、急迫，轉(zhuǎn)義為不可絲毫怠慢。合起來為“不可絲毫怠慢進(jìn)行自我鞭策”。第②個(gè)是百度百科解釋，“敬”字以攴促言行真善美，茍，慎言也。合起來是“要慎言，促言行真善美”，也就是要慎言，促言行真善美，提高個(gè)人修養(yǎng)。第③個(gè)，是論語中一句話，“修已以敬，”在子路問孔子什么是君子時(shí)，孔子回答——“修已以敬”。意思是：修養(yǎng)自己，保持嚴(yán)肅恭敬的態(tài)度?？鬃诱J(rèn)為，修養(yǎng)自己，使周圍的人們安樂，修養(yǎng)自己，使所有百姓都安樂，修養(yǎng)自己使所有百姓都安樂，做到這些就是君子?？鬃诱J(rèn)為，修養(yǎng)自己是君子立身處世和管理政事的關(guān)鍵所在，只有這樣做，才可以使上層人物和老百姓都得到安樂。所以孔子的修身，是提高自己的修養(yǎng)，目的是在于治國(guó)平天下。第④個(gè)，語出《周易》，“君子敬以直內(nèi)，義以方外。敬義立，而德不孤?！边@段話的意思是：君子要對(duì)內(nèi)順從君主，對(duì)外要聚集一批志同道合的同伴去輔佐均為。只有對(duì)均為忠誠(chéng)、順從，對(duì)同類有凝聚力，向心力，這就是君子值得，也是為臣知道，他就不會(huì)孤單、孤獨(dú)。第⑤個(gè)是一句俗語，“人敬我一尺，我敬人一丈”，意思是說人要互相尊敬，別人敬我一尺，我會(huì)以一丈回敬。根據(jù)以上分析，作文時(shí)，可以參考以下立意：①端正自己，鞭策自己；②提高自我修養(yǎng)；③尊敬他人；④互相尊重；等。

【范文】互相尊重

社會(huì)是一所大學(xué)，有些問題書本無法找到范文，只有社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)知體會(huì)。這些年，我學(xué)會(huì)書本永遠(yuǎn)都學(xué)不到的東西，品味了人生酸甜苦辣咸，目染了人間百態(tài)，明白了好多道理。

工作中，我伴演了不同的角色。機(jī)關(guān)工作也許大同小異，接觸的社會(huì)階層卻是各式各樣。上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，下至街邊乞丐，留在腦海的記憶各種各樣。越是高層的領(lǐng)導(dǎo)，越顯出謙和與禮貌，半桶水的人便要蕩得很。

在不同的人群中，我看到了不同的臉色。在無形之中，我經(jīng)?？吹胶芏嗳说难凵?，他們的眼神變幻莫測(cè)，時(shí)而透露出一種諂媚奉承，時(shí)而透露出一種高傲，漠視?？匆娮约旱纳纤鞠衽乓娭髯樱c(diǎn)頭哈腰，卑躬屈漆，一臉呆笑。見到自己的下屬，則大呼小叫，粗生粗氣。每當(dāng)看見這樣的場(chǎng)面，我從內(nèi)心十分難過，替這些人感到羞愧難當(dāng)。不知他們有沒有做人的概念，什么是人情，什么叫人人平等，什么叫互相尊重。

社會(huì)由各個(gè)階層組成。社會(huì)工作分工不同，我為人人，人人為我。沒有任何人可以脫離別人的勞動(dòng)，獨(dú)立于社會(huì)而生活。千千萬萬謙虛和善良的人們?cè)谏鐣?huì)各個(gè)崗位貢獻(xiàn)自己的力量。

我們走在腳下干凈的路，是環(huán)保工人的功勞。我們安身之處，是建筑工人的功勞。我們的一日三餐的飯菜，是那些在田間勞作的農(nóng)民的勞動(dòng)果實(shí)。他們付出了勞動(dòng)，他們?yōu)樯鐣?huì)做出了貢獻(xiàn)。試問那些愛瞧不起人的人，今天的你無論位有多高，錢有多厚，但是你的位是誰給的?高官們要明白，你的每一個(gè)階梯，凝聚了下屬的多少勞動(dòng)，你的每一點(diǎn)成長(zhǎng)有多少人為你鋪墊?富有的人要明白，你的錢是誰的勞動(dòng)利潤(rùn)?是誰創(chuàng)造了勞動(dòng)價(jià)值?你們的錢能夠變成物質(zhì)嗎?物質(zhì)是千千萬萬那些你們眼中“瞧不起的人們”耕耘出來的。

勞動(dòng)者最光榮，是勞動(dòng)者創(chuàng)造了物質(zhì)。人，都有獨(dú)立的人格尊嚴(yán)，不管干什么工作，只要努力盡職盡責(zé)，做好本職工作，就應(yīng)該值得尊敬。

今天的你是高官嗎?請(qǐng)記住你是人民公仆。今天的你很富有嗎?請(qǐng)記住是誰為你創(chuàng)造了勞動(dòng)價(jià)值。今天的你很貧窮嗎?請(qǐng)記住不要悲傷!你永遠(yuǎn)是值得尊重的勞動(dòng)者!我們都是不亢不卑社會(huì)的勞動(dòng)者!我們永遠(yuǎn)要相互尊重!

22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）材料一：

微信、支付寶、滴滴打車等的出現(xiàn)，使電信業(yè)、銀行業(yè)、出租車行業(yè)等面臨挑戰(zhàn)，許多曾經(jīng)穩(wěn)定的職業(yè)已經(jīng)消失或行將消失。

材料二：

大數(shù)據(jù)、人工智能時(shí)代，催生了許多新興行業(yè)，出現(xiàn)了大量諸如數(shù)據(jù)分析師、色彩搭配師、公共營(yíng)養(yǎng)師等新職業(yè)。

材料三：

一部電視紀(jì)錄片的熱播，使“章丘鐵鍋”意外走紅。鐵鍋鍛造這一老行當(dāng)迅速得到人們的追捧，傳統(tǒng)工藝重新煥發(fā)生機(jī)。

在新時(shí)代飛速發(fā)展的大背景下，個(gè)人應(yīng)該有著怎樣的思考和選擇？作為高三畢業(yè)生，請(qǐng)你以“時(shí)代與職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題，在班會(huì)上發(fā)言，表達(dá)你的思考和看法。

要求：選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。題意：在快速發(fā)展的時(shí)代面前，許多新行業(yè)正在誕生，許多老行業(yè)正在消亡，也有很多傳統(tǒng)老行業(yè)在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)。作為高中生，我們?cè)撊绾卧谶@個(gè)快速變化的時(shí)代，選擇自己的職業(yè)，規(guī)劃自己的未來？

立意1：擁抱新時(shí)代，面向未來規(guī)劃職業(yè)，避免成為時(shí)代發(fā)展的炮灰。

立意2：堅(jiān)守老傳統(tǒng)，價(jià)值永流傳。老行業(yè)淡出人們的視線，并非真正意義的消亡，很多老行業(yè)只是從生活必需變成了文化審美。

立意3：將對(duì)立的兩面合二為一，用科技點(diǎn)亮傳統(tǒng)老行業(yè)，老行業(yè)、老職業(yè)之所以老而經(jīng)久不衰，尤其經(jīng)歷史沉淀永不褪色的精華，然而在口口相傳和經(jīng)驗(yàn)傳遞的農(nóng)耕時(shí)代，常常由于天災(zāi)或人力因素而消逝，我們可以借助科技的力量，傳播的力量，讓老行業(yè)走到更多人面前，煥發(fā)出新的光彩。

立意4：選擇新行業(yè)，心懷老傳統(tǒng)。無論時(shí)代怎么發(fā)展，無論科技怎么演變，我們都不應(yīng)淪為工具的努力，人類最古老、最傳統(tǒng)的行業(yè)，莫過于對(duì)人類心底真善美的需求。

【廣東省七校3月聯(lián)考】22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。如今在微信朋友圈存在大量的投票鏈接，其中一部分更是涉及未成年人的投票。有的家庭為走捷徑，通過刷票公司、買票等操作讓孩子的票數(shù)高高在上。朋友圈投票開始變成一門“生意”，攀比之風(fēng)也隨之而生。有的家長(zhǎng)為買票甚至花上數(shù)千元，到最后，所謂的投票變成一場(chǎng)“燒錢游戲”。

對(duì)于這樣的事情，你怎么看?請(qǐng)你據(jù)此作文，表明你的態(tài)度，闡述你的看法、體現(xiàn)你的思考。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，自定文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。

【解析】試題分析：本題屬于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。材料主要圍繞微信朋友圈投票的事情展開，如何正確認(rèn)識(shí)朋友圈投票。材料的大體意思是，孩子網(wǎng)絡(luò)評(píng)選，家長(zhǎng)微信拉票，朋友圈風(fēng)云四起，有的拉票活動(dòng)甚至成了一門“生意”。這里涉及的幾方力量——孩子、活動(dòng)舉辦方、家長(zhǎng)、被拉票者。其核心事件是“家長(zhǎng)替孩子拉票”，所以核心人物是家長(zhǎng)、孩子。就任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文而言，一般有爭(zhēng)議點(diǎn)；這則材料的爭(zhēng)議點(diǎn)是什么呢？家長(zhǎng)此舉合適否、可以接受否、利弊輕重如何？建議：首先，要在題目上旗幟鮮明地“明觀點(diǎn)”。因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)選擇的是反對(duì)“拉票之風(fēng)”，那么，可以參考的標(biāo)題有：拉票風(fēng)潮可以休矣；愿以公正心，培育優(yōu)秀苗；面對(duì)拉票，“殘忍”拒絕；莫讓孩子陷入功利漩渦；莫讓“愛”溺斃公平之苗；變味的評(píng)選活動(dòng)貽害匪淺；莫讓“變味評(píng)選”褻瀆孩子心靈；眾籌的愛，成長(zhǎng)的礙；拉得來選票，得不到成長(zhǎng)；網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷莫綁架孩子；莫讓“為兒拉票”淪為“人情綁架”；莫讓家長(zhǎng)虛榮心污染稚嫩童心；孩子網(wǎng)選不應(yīng)成人情交換所；友情的海載不動(dòng)成長(zhǎng)的船；與其人情轟炸，不如自豐羽翼；變相拼爹事件，應(yīng)攜手共止等。其次，要“挖根源”。如果是反對(duì)“家長(zhǎng)為孩子微信拉票”這一做法的，原因概括起來，有如下幾條：根源：拉票風(fēng)潮源于中國(guó)特有的“熟人社會(huì)”和中國(guó)式“人情社會(huì)”以及追名逐利的時(shí)代大環(huán)境；拉票風(fēng)潮源于家長(zhǎng)錯(cuò)誤的教育理念——“不讓孩子輸在起跑線上”、“出名要趁早”等，拉票風(fēng)潮源于家長(zhǎng)以及孩子的“虛榮心”“攀比心”等。再其次，要“談危害”。危害：拉票風(fēng)潮會(huì)讓孩子無法正確、客觀地看待自己和同伴的能力，影響自我認(rèn)知；影響孩童的正確競(jìng)爭(zhēng)觀，以為家長(zhǎng)包辦天經(jīng)地義；影響孩童的價(jià)值觀，以為人情交換理所當(dāng)然；會(huì)扭曲了孩子的心靈，寒了那些真正優(yōu)秀孩子的心等。極少數(shù)同學(xué)反向思維、逆向立意，言之成理亦可——可以參考的觀點(diǎn)：游戲性評(píng)選和拉票無傷大雅；不妨給網(wǎng)上評(píng)選多些耐心；給予“評(píng)選拉票”適當(dāng)?shù)膶捜莸取?/p>

【范文】莫讓“投票”淪為“拉票”

在這個(gè)亂花漸欲迷人眼的時(shí)代，不知從何時(shí)起，網(wǎng)絡(luò)“拉票”的風(fēng)潮應(yīng)運(yùn)而生，往往是一波未平一波又起——“孩子正在參加評(píng)選活動(dòng)，請(qǐng)大家?guī)兔ν镀?！”“?6號(hào)，這是我閨女，拜托！”試問：此種投票方式真的符合公平原則嗎？投票的人真的沒有違背良心嗎？我以為：我們應(yīng)該擺正心里那桿秤，以公正之心投票，莫讓“投票”淪為“拉票”。

縱觀大千世界，有太多的人在攀比——比穿戴、比成績(jī)、比榮譽(yù)，但在攀比的過程中是否是公平呢？有的家長(zhǎng)為了讓孩子贏得“勝利”，便“傾情”介入，他們不惜花數(shù)千元來刷票，雇水軍，于是，最初孩子們的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)就演變?yōu)榧议L(zhǎng)們的財(cái)力比拼了；于是，評(píng)選活動(dòng)就失去了原來的意義，偏離了初衷，也讓家長(zhǎng)在得知結(jié)果后陷入“自己孩子比人家強(qiáng)”這種自欺欺人的怪圈之中。

其實(shí)，在每個(gè)幼小的孩童心里都安放著一張潔白無瑕的紙，任憑人們?nèi)ネ磕?。若是此時(shí)用心書寫，繪下俊逸靈動(dòng)的字跡，那么日后那紙也定會(huì)倍加閃耀，映照出流光溢彩的人生。但若是此時(shí)就將“網(wǎng)絡(luò)拉票”、“虛假評(píng)價(jià)”等雜色隨意地潑到這紙上又會(huì)如何？可以預(yù)期的是，那些自幼扭曲的價(jià)值觀終會(huì)扭曲出人性上無法彌補(bǔ)的缺失，轉(zhuǎn)而輻射到孩子此后人生的每一個(gè)角落，這種負(fù)面的影響將會(huì)伴隨孩子的一生。

莫讓“投票”淪為“拉票”吧，如果家長(zhǎng)靠拉票贏得了孩子的一時(shí)的“光榮與夢(mèng)想”，這暫時(shí)是喜了父母，卻長(zhǎng)久地壞了公正。是的，一次小小的勝利，卻是以污染了孩子未來為代價(jià)換來的——孰重孰輕，自不必多言。當(dāng)我們的榮耀來自于依賴變態(tài)的“友情支持”，那么，我們?cè)缫严萑肓岁P(guān)系的束縛，掉進(jìn)了人情的蛛網(wǎng)。如此惡性競(jìng)爭(zhēng)，長(zhǎng)遠(yuǎn)看來，為禍大焉！我以為，我們切莫讓可貴的情與誼建立在利益的關(guān)系上，更不可以用違心的點(diǎn)贊來維持此番情誼。

比奇科默曾說過：“公正不但必須做到，為了令人信服，它還必須被人看到?！薄腹?，在眾目睽睽之下，在陽光燦爛的日子，競(jìng)相開放！

點(diǎn)睛：任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活；注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力；任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。材料作文中增加任務(wù)型指令，著力發(fā)揮試題引導(dǎo)寫作任務(wù)的功能，使考生在真實(shí)的情境中辨析關(guān)鍵概念，在多維度的比較中說理論證。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。但是有一點(diǎn)必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。材料作文審題時(shí)要注意立意的核心角度、重要角度、次要角度、沾邊角度。這四種角度顯然有優(yōu)劣之分。我們平時(shí)指導(dǎo)學(xué)生作文時(shí)應(yīng)該著力引導(dǎo)學(xué)生從核心角度、重要角度來立意。如本題朋友圈拉票危害：拉票風(fēng)潮會(huì)讓孩子無法正確、客觀地看待自己和同伴的能力，影響自我認(rèn)知；影響孩童的正確競(jìng)爭(zhēng)觀，以為家長(zhǎng)包辦天經(jīng)地義；影響孩童的價(jià)值觀，以為人情交換理所當(dāng)然；會(huì)扭曲了孩子的心靈，寒了那些真正優(yōu)秀孩子的心等。

【廣東六校聯(lián)考】22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）①見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)省也。（《論語·里仁》）

②君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以親，小人甘以絕。（《莊子·山木》）③修之至極，何謗不息。（張九齡）

④君子之修身也，內(nèi)正其身，外正其容。（歐陽修）⑤以愛己之心愛人，則盡仁。（張載）

⑥以冰霜之操自勵(lì)，則品日清高；以穹隆之量容人，則德日廣大。（弘一法師）

中國(guó)人歷來注重修身和處世。讀了上面六句名言，你有怎樣的感觸與思考？請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

【山西省孝義市入學(xué)摸底考】 22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

曾經(jīng)有網(wǎng)友發(fā)微博稱，他在沈陽站附近的一家快餐店吃早餐時(shí)，看到一個(gè)小伙子把一個(gè)流浪老人領(lǐng)了進(jìn)來，幫他點(diǎn)了份餐，還坐下陪他聊天。微博上還寫道，隨后又有個(gè)賣報(bào)紙的老大爺也進(jìn)到餐廳，小伙子還買下了大爺手里的全部報(bào)紙。這名來自北京的網(wǎng)友自稱是第一次來沈陽，他說：“發(fā)自內(nèi)心為這個(gè)小伙，為這座城市點(diǎn)贊?！币?yàn)樗X得眼前的一幕看著挺暖心，所以才隨手拍下了照片，并通過微博發(fā)到了網(wǎng)上傳遞正能量。

微博發(fā)出后，得到了很多網(wǎng)友的點(diǎn)贊。有網(wǎng)友留言：“為有愛心的青年，點(diǎn)贊多少都不嫌多！”“看著挺暖心，好樣的！”然而在眾多網(wǎng)友的評(píng)論中，有個(gè)別網(wǎng)友發(fā)出了不同的聲音，質(zhì)疑小伙子是炒作。

讀了以上材料，你有什么想法？請(qǐng)結(jié)合材料作文，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。

審題立意：

① 要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得很溫暖。②為好人好事點(diǎn)贊，弘揚(yáng)正能量。③對(duì)別人要多一點(diǎn)信任。④不要懷疑一切。

22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

白天看電視玩游戲、半夜依舊在微信網(wǎng)聊……這是部分學(xué)生暑假生活的打開方式。而暑期還未開始，杭州就有一少年癡迷打《王者榮耀》，和父親發(fā)生口角，一言不合，居然從四樓一躍而下。沉迷《王者榮耀》是誰之過？

有人認(rèn)為開發(fā)商的逐利思維太濃；有人認(rèn)為家庭監(jiān)管缺失；有人認(rèn)為政府欠缺行業(yè)規(guī)范化指導(dǎo)；也有人認(rèn)為玩家缺少自律。

請(qǐng)從中選擇兩個(gè)或三個(gè)角度來表達(dá)你的觀點(diǎn)，使之形成有機(jī)關(guān)聯(lián)。選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！痉段摹?/p>

《王者榮耀》：是娛樂大眾還是“陷害”人生

一款游戲成為全民性、現(xiàn)象級(jí)，足見其魅力；又被稱為“毒藥”“農(nóng)藥”，可見其后果。最近，當(dāng)《王者榮耀》在一波波圈粉，又一波波被質(zhì)疑時(shí)，該如何解“游戲之毒”令人深思。作為游戲，《王者榮耀》是成功的，而面向社會(huì)，它卻不斷在釋放負(fù)能量。從數(shù)據(jù)看，累計(jì)注冊(cè)用戶超2億，日活躍用戶超8000余萬，每7個(gè)中國(guó)人就有1人在玩，其中“00后”用戶占比超過20%。在此可觀的用戶基礎(chǔ)上，悲劇不斷上演：13歲學(xué)生因玩游戲被父親教訓(xùn)后跳樓，11歲女孩為買裝備盜刷10余萬元，17歲少年狂打40小時(shí)后誘發(fā)腦梗險(xiǎn)些喪命……到底是游戲娛樂了大眾，還是“陷害”了人生，恐怕在賺錢與傷人并生時(shí)，更值得警惕。多數(shù)游戲是無罪的，依托市場(chǎng)營(yíng)利也無可厚非，但不設(shè)限并產(chǎn)生了極端后果，就不能聽之任之。這種負(fù)面影響如果以各種方式施加于未成年的孩子身上，就該盡早遏制。以《王者榮耀》為例，對(duì)孩子的不良影響無外乎兩個(gè)方面：一是游戲內(nèi)容架空和虛構(gòu)歷史，扭曲價(jià)值觀和歷史觀；二是過度沉溺讓孩子在精神與身體上被過度消耗。因此，既要在一定程度上滿足用戶的游戲需求，又要對(duì)孩子進(jìn)行積極引導(dǎo)，研發(fā)并推出一款游戲只是起點(diǎn)，各個(gè)主體盡責(zé)有為則沒有終點(diǎn)。

怎么做，不僅是態(tài)度，更要見成效。面對(duì)各種聲音，游戲出品方近日推出了健康游戲防沉迷系統(tǒng)的“三板斧”，如限制未成年人每天登陸時(shí)長(zhǎng)、升級(jí)成長(zhǎng)守護(hù)平臺(tái)、強(qiáng)化實(shí)名認(rèn)證體系等。有人說，這是中國(guó)游戲行業(yè)有史以來最嚴(yán)格的防沉迷措施。在某種程度上，人們看到了防范的誠(chéng)意，但“三板斧”能否“解毒”還有待時(shí)間檢驗(yàn)。不止于“三板斧”，如何給游戲立規(guī)矩，需要做到的還有很多。

立足平臺(tái)，要市場(chǎng)更要責(zé)任。智能手機(jī)普及，手游市場(chǎng)火爆，但手機(jī)不能淪為“黑網(wǎng)吧”甚至“手雷”。游戲研發(fā)者不能只重刺激性而忽視潛在危害，不能只重體驗(yàn)而不計(jì)后果。如果一款游戲埋藏了“魔鬼的種子”，那么一旦推向市場(chǎng)，就會(huì)害人害己。作為企業(yè)，利益的吸引不能取代責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，正如一知名企業(yè)所堅(jiān)持的，“不要作惡。我們堅(jiān)信，作為一個(gè)為世界做好事的公司，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，我們會(huì)得到更好的回饋——即使我們要放棄一些短期收益?！睘樯鐣?huì)盡責(zé)、為發(fā)展盡力、為人類增添價(jià)值，“王者”才會(huì)真正“榮耀”。

立足政府，要?jiǎng)?chuàng)新更要監(jiān)管。游戲畢竟是市場(chǎng)行為，其研發(fā)與營(yíng)銷也代表了一定的創(chuàng)新與活力。政府要鼓勵(lì)企業(yè)創(chuàng)新，支持企業(yè)開拓，但是監(jiān)管是永遠(yuǎn)不能松的那根弦。即便幾年前就發(fā)布了《關(guān)于保護(hù)未成年人身心健康實(shí)施網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)的通知》，但監(jiān)管的滯后性仍舊明顯。是否強(qiáng)化游戲?qū)徍耍咳绾谓⒂螒虮O(jiān)管規(guī)范？可否實(shí)行手機(jī)游戲分級(jí)制度？這些問題都需要相關(guān)部門抓緊論證、出臺(tái)并落實(shí)?！叭曛厶牵酥??！庇螒蚓烤故悄Ч磉€是天使，不能讓研發(fā)者一人說了算，監(jiān)管主體有必要讓游戲多一些“善意”。

“我比很多家長(zhǎng)都要痛恨看到孩子沉迷手機(jī)的樣子?！碑?dāng)一位老師“怒懟”游戲時(shí)，滿紙透著無奈與悲憤，我們需要認(rèn)清的是，手機(jī)和游戲沒有生命力，責(zé)任意識(shí)更應(yīng)戰(zhàn)勝商業(yè)利益。須知道，游戲需要設(shè)計(jì)，孩子的未來也需要“設(shè)計(jì)”，而這才是妙手文章。

【解析】試題分析：本題是一則材料作文，審題難度不大。題干中給出了四個(gè)角度，這四個(gè)角度都是在查找青少年學(xué)生沉迷《王者榮耀》帶來災(zāi)難性后果的原因。第一個(gè)角度把責(zé)任歸結(jié)給開發(fā)商，認(rèn)為開發(fā)商唯利是圖；第二個(gè)角度把責(zé)任歸結(jié)給家庭教育，認(rèn)為監(jiān)管缺失；第三個(gè)角度把責(zé)任歸結(jié)給政府，認(rèn)為政府缺乏規(guī)范化指導(dǎo)；第四個(gè)角度把責(zé)任歸結(jié)給玩家個(gè)人，認(rèn)為造成這樣的結(jié)果是因?yàn)橥婕也粔蜃月?。考生從這四個(gè)角度中選擇兩個(gè)或三個(gè)，找出其中的內(nèi)在聯(lián)系，確定立意寫作即可。如，根據(jù)角度一和角度三，可立意為“游戲開發(fā)應(yīng)加強(qiáng)政府行業(yè)規(guī)范化指導(dǎo)”；根據(jù)角度二和角度三，可確定立意為“家庭和政府都不能缺失”；根據(jù)角度二和角度四，可立意為“家庭不能缺失，個(gè)人更要自律”等等。

點(diǎn)睛：本題是一則材料作文，題目首先給出一則時(shí)事新聞，體現(xiàn)了傳統(tǒng)材料作文的特點(diǎn)，然后給出四個(gè)角度，并要求考生從四個(gè)角度中選擇兩到三個(gè)角度，找出內(nèi)在聯(lián)系寫成文章，這又模仿了2017年高考課標(biāo)一和課標(biāo)二卷的形式，體現(xiàn)了創(chuàng)新性。考生寫作中既要仔細(xì)閱讀材料，找出所給觀點(diǎn)與材料之間的關(guān)系，還要仔細(xì)分析所給的四個(gè)角度，確定每個(gè)角度的內(nèi)涵，然后選擇有內(nèi)在聯(lián)系的兩個(gè)角度或三個(gè)角度確定立意，寫成文章即可。

【遼寧凌源市一模】

22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

過去，沒有電腦，手機(jī)，甚至沒有電視。周末晚上，父親陪著孩子坐在院子里看天上的星星講牛郎織女的故事，母親坐在一旁用蒲扇為爺倆驅(qū)趕著蚊子，目光中柔情似水，那笑聲能傳到月亮上去。

現(xiàn)在，周末晚上，父親在辦公桌前打電玩，母親縮在沙發(fā)上看電視，孩子躺在床上玩手機(jī)，整個(gè)空氣像凝固了一樣。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲；不少于800字。

【寫作提示】材料有多個(gè)意象，如往昔星星、牛郎織女代表自然樸素的幸福愿景；現(xiàn)在電玩、手機(jī)、電視應(yīng)該表示科技的進(jìn)步。過去一家人重視精神情感的交流，現(xiàn)在徒有家庭的軀殼，沒有彼此的交流。思考核心顯然是代表科技進(jìn)步的電玩、手機(jī)等事物阻礙了人們的親情交往。由此可以引發(fā)以下幾個(gè)方面的思考：

①?gòu)臏贤ń涣鞯慕嵌?，可以立意為：別讓科技進(jìn)步成為情感交流的障礙。過去科技不發(fā)達(dá)，人們會(huì)將更多的精力投放到與人與人之間的交流方面?？萍嫉陌l(fā)展分散了人們的情感付出。但此角度考生不能將棒子打在科技身上，要強(qiáng)調(diào)科技也可促進(jìn)情感交流。

②從近與遠(yuǎn)、自我與他人的角度，可以立意為：我們不能總生活在自己的小世界，要融人整個(gè)大世界。過去父親母親孩子是一個(gè)整體，在同一個(gè)畫面；但現(xiàn)在每個(gè)人都生活在自己的小世界里，親情逐漸變得冷漠。要改變這樣的現(xiàn)實(shí)，需要我們拿出改變的誠(chéng)意，警惕科技帶給我們的慵懶，拒絕科技帶給我們的冷漠，讓我們變得更有溫情。

③從沉迷科技和享受真情的角度，可以立意為：不要“因沉迷科技”而忘記生活的本真。當(dāng)今社會(huì)科技日新月異，年輕人容易受科技新成果的影響，但沉迷科技成果而忘記生活中那些感動(dòng)他們的細(xì)節(jié)，美好的人性就會(huì)被科技產(chǎn)品吞噬。

【山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二次檢測(cè)】 22.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

材料1：A同學(xué)初中成績(jī)總是年級(jí)前5名，他很開心，自信。但是當(dāng)他考入了重點(diǎn)高中后，發(fā)現(xiàn)自己一下子跌到全年級(jí)186名！他十分痛苦，覺得很失敗，整日悶悶不樂，家長(zhǎng)憂心忡忡…… 材料2：在校藝術(shù)節(jié)或校運(yùn)會(huì)上，沒有任何特長(zhǎng)可以展示的B同學(xué)看到其他同學(xué)輕歌曼舞秀才藝，或綠茵場(chǎng)上展技能總會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感……

材料3：C同學(xué)總認(rèn)為自己平凡、不出眾，比如長(zhǎng)相普通、家境一般，因而常常自我封閉，和同學(xué)相處不太融洽、不開心……

面對(duì)以上同學(xué)的煩惱，你怎么看？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇文章。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題，自定文體。②不少于800字。③不得套作，不得抄襲。

直面現(xiàn)實(shí)，超越自卑

你是否覺得自己總是帶著自卑的情緒？你是否因?yàn)樽员案锌M繞于心而無比煩惱？如果是，那請(qǐng)你直面現(xiàn)實(shí)，積極應(yīng)對(duì)，因?yàn)橹挥羞@樣，才能超越自卑，成就人生。蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。昨天還初見花間蕊，今天卻全無葉底花；別人輕歌曼舞秀才藝，而自己卻四肢僵硬，五音不全；為什么別人的爸爸是李剛，寶寶不開心。與人相較的自卑感帶來的煩惱是招之即來，揮之不去。

其實(shí)，自卑感在我們每個(gè)人身上都不同程度的存在，因?yàn)槲覀兿胱屪约焊鼉?yōu)秀，讓自己過的更好，而現(xiàn)實(shí)是天外有天，人外有人，你登東山而小魯卻自卑于有人已登泰山而小天下。長(zhǎng)江后浪推前浪，只要存在著競(jìng)爭(zhēng)，任何人都會(huì)不斷地遭受自卑感的拍打。

有自卑感也不一定是壞事，甚至從某種意義上說，自卑是我們前進(jìn)不竭的動(dòng)力源泉，一個(gè)十全十美的人不會(huì)再進(jìn)步，只有羞于己不如人，才會(huì)奮起直追。為了不比別人差，不給別人當(dāng)墊腳石，我們咬牙也要前進(jìn)。正是源于國(guó)家恥辱的自卑感讓魯迅筆耕不輟，為民族的命運(yùn)吶喊，他文學(xué)成就的動(dòng)力，源自于對(duì)民族恥辱的自卑。

所以，大可不必因自卑而煩惱，甚至沉淪，甚至毀滅。真的猛士，敢于正視現(xiàn)實(shí)，將自卑轉(zhuǎn)化為前行的動(dòng)力，在自卑的困擾中磨礪出完美的人格，成就輝煌的一生。如身材矮小的拿破侖、身短耳聾的貝多芬、下肢癱瘓的羅斯福、少年坎坷艱辛的巨商松下幸之助，他們要么有自身缺陷，要么有家庭缺陷，但他們馬做的盧，飛躍自卑的檀溪，成就一番驚人的偉績(jī)。

自卑被超越之日，就是生命之花怒放之時(shí)。

超越自卑，需要正視自己的局限，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，別人懷寶劍，我有筆如刀。須知梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。每個(gè)人都是獨(dú)特的，每個(gè)人的存在，都是有價(jià)值的。承認(rèn)身高不如姚明，跑速不如劉翔，但天生我材必有用，東方不亮西方亮，我們可以是拿破侖當(dāng)個(gè)將軍，是魯迅做個(gè)文豪，是鄧亞萍奪個(gè)世界冠軍。要知道，上帝給你一短，必給你一長(zhǎng)，要發(fā)現(xiàn)和守護(hù)好這份禮物。

不做凄風(fēng)苦雨中枯萎的稻草，做“白日不到處”的苔蘚吧，如米小的苔花讓我們明白：春天不僅有姹紫嫣紅，也有樸素淡雅。

你還在為自卑而煩惱嗎？

【全國(guó)100所名校2018屆高三模擬示范卷】

22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

媽媽帶著年幼的女兒逛街，回來后，女兒畫了幅畫，標(biāo)題是《陪麻麻逛街》。媽媽拿過女兒的畫，頓時(shí)懵了，畫上沒有車水馬龍，沒有高樓大度，也沒有誘人的包包，只有一根又一根奇怪的柱子。

媽媽半晌才突然醒過神來，女兒畫的，是一條條人腿。原來，女兒年幼，個(gè)頭特矮，被母親牽著手走在街上，看到的只是無數(shù)條成年人的大腿，擺來動(dòng)去地遮住了視線。

針對(duì)以上材料，寫一篇文章，表達(dá)你的觀點(diǎn)。要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

不同的角度，不同的結(jié)果

世界本是五顏六色的，從不同的角度看問題，用不同的態(tài)度分析事物，我們看到的結(jié)果是大不一樣的。

就像一個(gè)圓，從不同的方面去看它，意義是不同的。樂觀的人去看，它是飽滿的，可以是一切的開始，可以是完整的自己;而可消極的人去看，則是空虛的?？梢宰屨麄€(gè)世界靜止不動(dòng)?？梢猿蔀樽约旱膶?duì)立面。所以從不同的角度，不同的態(tài)度，其結(jié)果是不同的。

一個(gè)蘋果可以造成兩個(gè)不同的人生。在美國(guó)，有個(gè)科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。讓兩個(gè)媽媽把蘋果同時(shí)分給孩子和他們的弟弟，兩個(gè)媽媽給孩子的夸獎(jiǎng)和暗示是不同的，20年以后，再看兩個(gè)孩子成長(zhǎng)的結(jié)果是完全相反的。一個(gè)孩子成了一個(gè)成功的商人，而另一個(gè)孩子則淪為階下囚。原因何在?成為商人的孩子在很小的時(shí)候，當(dāng)媽媽拿了一個(gè)蘋果給了他和弟弟，于是他把蘋果分給了弟弟，媽媽表?yè)P(yáng)了他的懂事和謙讓精神。從此以后，媽媽的表?yè)P(yáng)讓他學(xué)會(huì)了謙讓，以后和別人的無數(shù)次利益沖突時(shí)，他都選擇了謙讓。這種精神不但沒有讓他吃了大虧，反而為他積攢了大量的人氣。在他后來的商場(chǎng)上，每次有困難都有曾經(jīng)受他恩惠的人回頭幫他。正是謙讓才成就他現(xiàn)在的輝煌。這也應(yīng)驗(yàn)了一句中國(guó)的俗語：人吃虧，天給補(bǔ)。

而另一個(gè)淪為階下囚的人，在小的時(shí)候，當(dāng)媽媽也是拿了一個(gè)蘋果給他和弟弟時(shí)，他雖然很想吃，可是卻說他不想吃，想給弟弟吃。于是媽媽表?yè)P(yáng)了他并把蘋果獎(jiǎng)勵(lì)給他。從這件事情上，他懂得了討好媽媽，撒謊，就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。在他未來的20年后，他的這條“經(jīng)驗(yàn)”屢試不爽。人一旦開始撒第一個(gè)謊，就要用一百個(gè)慌去圓這一個(gè)謊。久而久之，他就走上了一條犯罪的不歸路。一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)蘋果的不同反應(yīng)，造就了兩個(gè)不同的人生。

角度決定了視野，而態(tài)度決定命運(yùn)。在各大訪談里有個(gè)?？徒心峥?。他天生的殘疾，沒有胳膊沒有腿。連最基本的生活的工具都沒有，可想而知他的生活靠什么?靠他的意志。他改變不了命運(yùn)，改變不了身體，改變不了現(xiàn)狀，但他卻能改變自己的意志，用積極的人生態(tài)度去樂觀地生活。他轉(zhuǎn)換角度看問題，不把困難當(dāng)做倒霉的事情，而是當(dāng)做一種歷練。越多的困難就會(huì)讓他的意志更加堅(jiān)定。他努力的尋找生命的價(jià)值，漸漸的他學(xué)會(huì)了刷牙，踢球，寫字，甚至是開游艇等等一些常人都無法完成的事情。他和正常人一樣去上學(xué)，他甚至獲得了金融和經(jīng)濟(jì)管理的學(xué)位。他到處演講，他用精彩的演講感動(dòng)了數(shù)萬人，激勵(lì)了上萬人去改變命運(yùn)。由此可見，不同的命運(yùn)是由不同的視角，不同的人生態(tài)度決定的。

而我們身邊也有很多殘疾人，他們穿梭于地鐵的各個(gè)角落，步行街的各大場(chǎng)所，拿著飯盒子，伸手向過路人要錢，在同情他們的身體殘疾的同時(shí)，我們更同情他們出賣尊嚴(yán)，靠人家憐憫生活。同樣是殘疾人，有人就身殘志堅(jiān)昂起頭做人，有人卻卑微的低著頭過活。

看問題角度有很多，同樣問題，關(guān)鍵是怎么看。我們不能改變結(jié)果，卻可以改變看問題方式和態(tài)度。朋友，你想改變現(xiàn)實(shí)嗎?你想改變命運(yùn)嗎?那么，從改變視野和態(tài)度入手吧。

【解析】試題分析：本題屬于材料作文，應(yīng)對(duì)要求就這里故事表達(dá)觀點(diǎn)的作文題，先要讀懂故事蘊(yùn)含的哲理。故事可以壓縮為：媽媽帶女兒逛街．女兒因個(gè)頭矮，看到的只有前面行人的大腿．而不是媽媽逛街關(guān)注的高樓大廈等。故事包含的道理很豐富，至少有以下幾條可作為立意的基礎(chǔ)：世界是多元的，不同的人對(duì)世界會(huì)有不同的看法，我們沒有必要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加到別人身上；物質(zhì)欲望并非人的本能．對(duì)物質(zhì)的孜孜追求可能只是人在成長(zhǎng)中迷失了自我；人們隨著自身?xiàng)l件的變化，如年齡、身高、位置等，對(duì)事物的看法和關(guān)注的重點(diǎn)也會(huì)發(fā)生變化，即同樣的人，對(duì)事物的看法也不是一成不變的；人的一生，往往會(huì)經(jīng)歷一個(gè)由單純到復(fù)雜的過程。圍繞材料發(fā)表意見即可，可以選擇某一個(gè)小點(diǎn)展開，如“不要試圖改變別人”“位置決定態(tài)度”等，觀點(diǎn)要鮮明，論證要充分。

點(diǎn)睛：對(duì)材料作文要善于發(fā)現(xiàn)材料的中心句，文題中關(guān)于中心的提示，材料中關(guān)于中心的提示。發(fā)現(xiàn)了這些內(nèi)容，就找到了據(jù)以立意的突破口。文題。要研讀文題，明確考試范圍，了解寫作要求，例如本題有兩個(gè)要求。讀材料，粗知材料內(nèi)容，初步理解含義，以做到心中有底。其次要“析”：析讀材料是必不可少的一步，這個(gè)過程需要認(rèn)真地咀嚼、品味、聯(lián)想、提煉。

第二篇：2014各地模擬考試——作文

六、本大題1小題，共60分。（中心理解與關(guān)鍵詞句把握）24．閱讀下面的文字，按要求作文。

“節(jié)奏”一詞原本用在表現(xiàn)音樂中有規(guī)律的強(qiáng)弱長(zhǎng)短，現(xiàn)在作為網(wǎng)絡(luò)熱詞，更用在了生活的方方面面。潮漲潮落，春華秋實(shí)，大自然有自己的節(jié)奏；日出而作，日落而息，每個(gè)人的生活也有自己的節(jié)奏；甚至一個(gè)人的成長(zhǎng)，一個(gè)行業(yè)的發(fā)展，一種制度的演變，一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步等，也往往都有自己的節(jié)奏。

請(qǐng)以“自己的節(jié)奏”為標(biāo)題，寫一篇不少于800字的作文。要求：自選文體，自定立意；不得抄襲，不得套作。六．本大題1小題，60分。（中心理解關(guān)鍵詞句把握）24.閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。2014屆仲元中學(xué) 中山一中 南海中**陽一中 寶安中學(xué) 普寧二中高三第一次聯(lián)考

有人在飛機(jī)上發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：同樣是30歲到40歲年紀(jì)的旅客，頭等艙的旅客往往是在看書，公務(wù)艙的旅客大多看雜志或用筆記本電腦辦公，經(jīng)濟(jì)艙的旅客則看報(bào)紙、看電影、玩游戲和聊天的比較多。

在機(jī)場(chǎng)，貴賓廳里面的人大多在閱讀，而普通艙候機(jī)區(qū)的人全在玩手機(jī)。他想，到底是人的位置影響了行為呢？還是行為影響了位置？ 要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。

六、本大題1小題，60分。（矛盾關(guān)系型）

24.閱讀下面一段文字，按要求作文。2014屆華南師大附中高三綜合測(cè)試

（二）肖伯納：人生有兩大悲劇，一是沒有得到你心愛的東西，一是得到了你心愛的東西。

周國(guó)平：人生有兩大快樂，一是沒有得到你心愛的東西，于是你可以去追求和創(chuàng)造；一是得到了你心愛的東西，于是你可以去品味和體驗(yàn)。

要求：選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自定立意，自定文體，自擬題目；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲；不少于800字。

六、本大題1小題，60分。24.立意提示：

①?gòu)谋瘎“l(fā)角度分析，占有欲未得滿足的痛苦和已得滿足的無聊是雙重的悲劇。②以審美的眼光看人生，為得到時(shí)尋求和創(chuàng)造的過程以及得到后品味和體驗(yàn)的過程是一種同樣幸福的事情。

③完全不同的價(jià)值觀和對(duì)待人生的態(tài)度決定了人生是痛苦還是快樂。

六、本大題1小題，共60分。廣東2014屆高三下學(xué)期十校聯(lián)考

24．閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）

“行走”是人生的常態(tài)，也是自然界個(gè)體和人類存在的最起碼的支撐；“駐足”是人生整個(gè)過程中暫時(shí)的停下腳步。在實(shí)現(xiàn)人生意義的過程中，“行走”和“駐足”是兩種最基本的生命姿態(tài)。有人說，我們要不停地奔跑，這樣才能以行走的狀態(tài)將生命和社會(huì)融合在一起；有人說，我們走得太快了，以致于靈魂都被我們甩在了身后??

以上材料引發(fā)你什么樣的思考和看法？請(qǐng)自選角度，自擬標(biāo)題，自定文體（詩(shī)歌除外），寫一篇不少于800字的文章。

六、本大題1小題，60分。東莞市2014屆高三上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試

24．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文（中心理解）一天，禪師問他的弟子們：一棵樹什么最重要？

弟子們有的說是枝葉，有的說是花果，他們覺得最重要的東西總是顯而易見的。還有的說是看不見的樹根，正如世上最重要的東西，往往隱藏在我們看不見的地方。老禪師笑而不語。請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，寫篇文章談?wù)勀愕目捶?。要求?/p>

①文體不限，自選角度，自擬標(biāo)題。②不少于800字。

③不得套作，不得抄襲。六.本大題1小題，6O分。（中心理解關(guān)鍵詞句把握）24.閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。2014屆仲元中學(xué) 中山一中 南海中**陽一中 寶安中學(xué) 普寧二中高三第一次聯(lián)考

有人在飛機(jī)上發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：同樣是30歲到40歲年紀(jì)的旅客，頭等艙的旅客往往是在看書，公務(wù)艙的旅客大多看雜志或用筆記本電腦辦公，經(jīng)濟(jì)艙的旅客則看報(bào)紙、看電影、玩游戲和聊天的比較多。

在機(jī)場(chǎng)，貴賓廳里面的人大多在閱讀，而普通艙候機(jī)區(qū)的人全在玩手機(jī)。他想，到底是人的位置影響了行為呢？還是行為影響了位置？ 要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。

（中心理解關(guān)鍵詞句把握）24.閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。2014屆仲元中學(xué) 中山一中 南海中**陽一中 寶安中學(xué) 普寧二中高三第一次聯(lián)考

有人在飛機(jī)上發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：同樣是30歲到40歲年紀(jì)的旅客，頭等艙的旅客往往是在看書，公務(wù)艙的旅客大多看雜志或用筆記本電腦辦公，經(jīng)濟(jì)艙的旅客則看報(bào)紙、看電影、玩游戲和聊天的比較多。

在機(jī)場(chǎng)，貴賓廳里面的人大多在閱讀，而普通艙候機(jī)區(qū)的人全在玩手機(jī)。他想，到底是人的位置影響了行為呢？還是行為影響了位置？ 要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。

24．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）爸爸去學(xué)校接孩子，問：“最近數(shù)學(xué)學(xué)到什么地方了？” 兒子回答說：“在學(xué)三角函數(shù)?！闭f完，孩子突然想起什么似的問：“爸爸，三角函數(shù)它有什么用??？”

不問不要緊，一問可把爸爸給問住了——爸爸也學(xué)過三角函數(shù)，但他在工作、生活中還從未用三角函數(shù)解決過問題。

確實(shí)，我們背了唐詩(shī)宋詞，讀了小說散文，學(xué)會(huì)了物理定律，完成了化學(xué)實(shí)驗(yàn)，好多時(shí)候好像都沒有什么實(shí)際用處，比不上如繪畫唱歌、駕駛技術(shù)、炒股知識(shí)等那么有用、實(shí)惠。要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限（除詩(shī)歌外）。

②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

③不少于800字。

④不得套作，不得抄襲。

24．本材料的中心話題是：如何看待學(xué)習(xí)（知識(shí)）的有用、無用？ 立意可以有：①不可用太功利的標(biāo)準(zhǔn)去衡量學(xué)習(xí)（知識(shí)）的有用與否。

②學(xué)習(xí)不僅僅是追求實(shí)用價(jià)值，也包括對(duì)人的全面素質(zhì)修養(yǎng)。

③切勿以物質(zhì)與技術(shù)的“有用”性去替代健全人格和高尚精神的塑造。

④應(yīng)該學(xué)以致用，不能讓知識(shí)走進(jìn)“象牙之塔”。

⑤學(xué)校的教育應(yīng)與實(shí)際相結(jié)合。

（中心理解

六、本大題1小題，60分。廣州市2014屆高三年級(jí)調(diào)研測(cè)試

24.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

某校為學(xué)生提供了內(nèi)容豐富的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，引發(fā)了學(xué)生們的熱議。有學(xué)生說，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了，才能更好地服務(wù)社會(huì)。有學(xué)生說，社會(huì)實(shí)踐很有必要，在實(shí)踐中了解社會(huì)，才能盡早融入社會(huì)。

有學(xué)生說，我的精力有限，學(xué)習(xí)時(shí)間很緊張，對(duì)我有幫助的社會(huì)實(shí)踐我才參加。

要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。

②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

③不少于800字。

④不得套作，不得抄襲。

24.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。佛山市普通高中2014屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

（一）2012年4月，鄭州將全市街頭巷尾的421個(gè)報(bào)刊亭全部拆除，該市成了國(guó)內(nèi)目前唯一沒有報(bào)刊亭的省會(huì)級(jí)城市。

對(duì)此，有人說：報(bào)刊亭占道經(jīng)營(yíng)，不利于城市管理，應(yīng)該拆除。

也有人說：經(jīng)營(yíng)報(bào)刊亭的都是一些年齡較大、文化層次較低的人，現(xiàn)在報(bào)刊亭沒了，叫他們?nèi)绾紊睿?/p>

還有人說：拆除報(bào)刊亭后，當(dāng)?shù)貓?bào)刊零售市場(chǎng)呈現(xiàn)急遽萎縮的勢(shì)頭，對(duì)城市文化生態(tài)造成了極大的破壞。

要求：

①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。

②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

③不少于800字。

④不得套作，不得抄襲。24.本題兼具現(xiàn)實(shí)性及思辨性，引導(dǎo)考生對(duì)當(dāng)下復(fù)雜的社會(huì)進(jìn)行多元的思考，能有效地區(qū)分考生的寫作能力及思維水平。本次作文題材料所包含的內(nèi)容及含意分別為： 〖材料的內(nèi)容〗

鄭州拆除全市的報(bào)刊亭；

拆除報(bào)刊亭，有利于城市管理；

拆除了報(bào)刊亭，原來的經(jīng)營(yíng)者生活難以為繼； 拆除了報(bào)刊亭，破壞了城市的文化生態(tài)?！疾牧系暮狻?/p>

拆除報(bào)刊亭，是否恰當(dāng)？

報(bào)刊亭的存在是否影響了城市的管理？ 報(bào)刊亭存在的現(xiàn)實(shí)需要； 要給弱勢(shì)群體生存的空間； 個(gè)人利益和城市發(fā)展的沖突； 報(bào)刊亭與城市文化的關(guān)系； 〖立意參考〗

根據(jù)材料的內(nèi)容及含意，可立意為：

報(bào)刊亭占道經(jīng)營(yíng)，影響了市容市貌，不利于城市的管理； 拆除報(bào)刊亭，有利于城市管理；

報(bào)刊亭的存在和城市管理之間并不沖突； 城市管理，要以人為本；

關(guān)心弱勢(shì)群體，提供生存空間； 小報(bào)亭，大情懷；

城市的發(fā)展也需要人文關(guān)懷；

多點(diǎn)理解與關(guān)懷，少點(diǎn)粗暴與冷漠；

不能因個(gè)人的私利而影響了城市發(fā)展的步伐； 報(bào)刊亭是城市文化的一部分；

城市需要報(bào)刊亭的存在，生活需要文化的滋養(yǎng)；

一個(gè)無法容納小小報(bào)刊亭的城市，必然無法走向發(fā)展的明天； 城市不僅需要高樓大廈，也需要小小的報(bào)刊亭； 給文化以生存的空間 拆的是報(bào)亭，毀的是文化 〖評(píng)卷說明〗

只要緊扣材料內(nèi)容和含意，圍繞材料反映的“拆除報(bào)刊亭”現(xiàn)象引發(fā)的思考，均可判為符合題意。

其他評(píng)分細(xì)則

1、基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點(diǎn)，全面衡量。符合文體要求，指符合考生所選文體的要求。

2、發(fā)展等級(jí)評(píng)分，依據(jù)4個(gè)評(píng)分點(diǎn)，不求全面，只需一點(diǎn)突出，即可按等級(jí)評(píng)分，直至滿分。發(fā)展等級(jí)原則上不往下跨級(jí)打分：如果文章內(nèi)容和表達(dá)均評(píng)為一類，則發(fā)展等級(jí)原則上不能評(píng)為二類，其它等級(jí)依此類推；如果文章內(nèi)容（或表達(dá)）評(píng)為一類，表達(dá)（或內(nèi)容）評(píng)為二類，則發(fā)展等級(jí)可打一類或二類，其它等級(jí)依此類推。

3、未擬標(biāo)題扣2分。出現(xiàn)錯(cuò)別字，1-2個(gè)不扣分，3個(gè)扣1分，4個(gè)扣2分，5個(gè)扣3分，6個(gè)以上（含6個(gè)）扣4分。重復(fù)的不計(jì)。不足字?jǐn)?shù)者，每少50字扣1分。

4、套作的文章，“基礎(chǔ)等級(jí)”在四等之內(nèi)評(píng)分；“發(fā)展等級(jí)”不給分。

5、關(guān)于扣字?jǐn)?shù)分的標(biāo)準(zhǔn)：①寫了400字以上的文章，按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，扣字?jǐn)?shù)分。（少50個(gè)字扣1分）②寫了400字的文章，20分以下評(píng)分，不再扣字?jǐn)?shù)分。③寫了300字的文章，15分以下評(píng)分，不再扣字?jǐn)?shù)分。④寫了200字的文章，10分以下評(píng)分，不再扣字?jǐn)?shù)分。⑤寫了100字的文章，5分以下評(píng)分，不再扣字?jǐn)?shù)分。⑥只寫一兩句話的，給1分或2分，不評(píng)0分。⑦只寫標(biāo)題的，給1分，不評(píng)0分。⑧完全空白的，評(píng)0分。廣雅中學(xué)2014屆高三上學(xué)期期中考試

六、本大題1小題，60分。

閱讀下面一則材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

據(jù)報(bào)道：山野菜貿(mào)易中，蕨菜出口銷路非常好，有多少收多少?？墒亲罱鼛啄?，國(guó)外客商卻不要了，因?yàn)椴瞬缓?。采蕨菜的最佳時(shí)間只有十天左右，這期間的蕨菜鮮嫩好吃，早了不成，晚了就老了。采好后，要攤放在地里晾曬一天，第二天翻個(gè)個(gè)，再晾曬一天，把水分蒸發(fā)干，然后再成把捆好，裝箱。等食用時(shí)放在水里浸泡一下就可以了?？墒钱?dāng)?shù)剞r(nóng)民為了多采多賣，來不及放在地上晾曬，而是放在熱炕上暖，這樣只用兩個(gè)小時(shí)就烘干了。這樣加工處理的蕨菜，從外表上看哪都一樣，可是食用時(shí)，不管放在水里怎么泡，都像老樹根一樣，根本咬不動(dòng)?？蜕贪l(fā)現(xiàn)后，對(duì)此提出警告，一次，兩次，還是如此。結(jié)果，人家干脆封殺，再不從我國(guó)進(jìn)口了！那些農(nóng)民，省略了兩天的陽光，但是最終被烘干的卻是自己！

要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題，不要脫離材料的含意作文，不要套作，不要抄襲。

六、本大題1小題，60分。

24．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。高州四中2014屆高三10月月考

去過寺廟的人都知道，一進(jìn)門，首先是彌勒佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑著一張臉的韋陀。相傳很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟宇。彌勒佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三落四，沒好好的管好財(cái)務(wù)，所以入不敷出；韋陀雖然是管賬好手，但成天陰著臉，太過嚴(yán)肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。佛祖知道后，就將他們放在同一廟里。彌勒佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺；韋陀鐵面無私，負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在二人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮。

全面理解材料，選擇一個(gè)角度，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄襲，不能脫離材料及含意范圍作文。

作文立意參考：

1、從佛祖的角度看：我們要看到人各有其長(zhǎng)處和短處，知人善任。

2、從彌勒和韋陀的角度看：A合作可以共贏B要客觀清醒的認(rèn)識(shí)自己，找到合適的位置，發(fā)揮最大的價(jià)值。

六、本大題1小題，60分。廣雅中學(xué)、佛山一中2014屆高三下學(xué)期2月聯(lián)考

六、本大題1小題，60分。廣州七中高三語文8月測(cè)評(píng)試題 24.根據(jù)要求作文。（60分）

韓三平從四川大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入四川峨嵋電影制片廠，做了一名照明工。三十多攝氏度的高溫讓人熱得汗水直流，他還要上上下下地調(diào)度燈光設(shè)置……他工作勤快，肯動(dòng)腦，很快做了場(chǎng)記，之后，又由場(chǎng)記做到副導(dǎo)演、藝術(shù)中心主任、導(dǎo)演。他說，人生要勇于追求，不斷地創(chuàng)造價(jià)值，這樣才能彰顯意義。

韓三明是個(gè)礦工，18歲便開始挖煤生涯。他皮膚黝黑，長(zhǎng)相普通，因?yàn)樵谟捌度龒{好人》里扮演四處找媳婦的挖煤工而出了名。有人說，這回老韓可放了光了，他說，我不是演員那塊料，還是老老實(shí)實(shí)挖我的煤，一樣能養(yǎng)家糊口。

上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇文章。

要求：

1、自選角度，自擬題目，自定文體；

2、不少于800字；

3、不得套作，不得抄襲。天上地下都可以是天堂 曹錕

你可以去做鳥兒，追逐天上的彩云；你也可以去做巍峨的高山，用雄壯為自己命名；你也可以去做纖細(xì)的青草，用柔軟給自己塑形。。。

你可以追求激情，也可以追求安逸，你可以尋求璀璨，也可以安守平凡。因?yàn)槟鞘峭瑯拥拿罎M與幸福。因?yàn)椋瑹o論是天上還是地下，都可以是天堂。

不一樣的高度，卻有同樣的享受。就像一片高高在上的樹葉同卑微的小草，不一樣的高度，卻呼吸者同樣的空氣，吸吮著同樣的雨露。何必一味地追逐高處？何必自尋煩惱？“朝為田舍郎，暮登天子堂”，曾讓多少人羨慕不已，其實(shí)田舍郎與狀元郎又有何區(qū)別？狀元郎有錦衣玉食，寶馬香車，而田舍郎同樣有家中粗飯的溫馨，鄉(xiāng)野風(fēng)景的歡暢。無論你身居高位還是身在郊野，雖然是不同的高度，卻可以得到同樣的快樂的生活。不一樣的位置，卻有同樣的價(jià)值。高爾基說過：“人的價(jià)值并不會(huì)因他的工作和薪水而貶值?！边€記得國(guó)家主席劉少奇曾握著一位掏糞工人的手說：“我當(dāng)主席你掏糞，只是分工不同，都是為人民服務(wù)嘛！”真佩服他的氣度與胸襟，更佩服他的眼光與智慧；國(guó)家主席與普通工人不過是擺放的位置不同，卻有著同樣的價(jià)值和能量。就像太陽與燈光，雖然處在不同的地方，卻都努力釋放著自己的光熱和明亮，他們同樣是光的使者，是偉大的希望！不一樣的方向，卻有同樣的收獲。人生是曲折的圓環(huán)，我們向著不同的方向進(jìn)發(fā)，有人向上，有人向下，有人潛行，有人攀爬，但人生總給我們一個(gè)殊途同歸的答復(fù)。無論你曾是光耀千秋的思想者，還是默默無聞的小市民，無論你曾是呼風(fēng)喚雨的霸主，還是獨(dú)自飄零的浪子。在生命終結(jié)時(shí)你總會(huì)醒悟，無論你曾如何，你都擁有過一段豐富美麗的人生，你曾體驗(yàn)過同樣的酸甜苦辣，你總會(huì)接受同一個(gè)結(jié)局。徹悟到人生的真諦，收獲同樣的快樂與欣然?？赡芪覀兊膲?mèng)想有小有大，可能我們的道路有寬有狹，可能我們向著不同的角度。但我們追求自己所追求的，都是人生的智慧與放達(dá)，我們享受同樣的人生，創(chuàng)造同樣的價(jià)值，收獲同樣的快樂。

因?yàn)?，無論是天上還是地下，都可以是天堂！

二、立意提示

（一）抓關(guān)鍵句。如：

“他說，人生要勇于追求，不斷地創(chuàng)造價(jià)值，這樣才 能彰顯意義”、“他說，我不是演員那塊料，還是老老實(shí)實(shí)挖我的煤，一樣能養(yǎng)家 糊口”，以及材料最后一段言論性的話語。

（二）找角度。1、從韓三平的角度立意：勇于追求夢(mèng)想，人生才有意義；夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要 執(zhí)著與不懈的追求；追求彰顯人生意義。2、從韓三明的角度立意：淡泊也是一種美；認(rèn)清自己，適合自己的才是最 好的。3、從兩者共同的角度立意：不同的追求，可以有同樣的精彩；找準(zhǔn)自己的 人生目標(biāo)，活出精彩人生。

三、佳作展臺(tái)

別樣的追求，同樣的精彩 韓三平執(zhí)著于夢(mèng)想并為之努力，終于從一名照明工做到導(dǎo)演，獲得了成功； 韓三明認(rèn)為自己并不是當(dāng)演員的那塊料，于是拋棄意外而來的功名安于實(shí)際生 活，老實(shí)挖煤，養(yǎng)家糊口，一樣怡然自得。由此可見，別樣的追求，同樣的精彩，追求適合自己的生活是人生的智慧。

翻開歷史的畫卷，無數(shù)的先賢向我們走來，他們告訴我們淡泊也是一種美?！罢`落塵網(wǎng)中，一去三十年”的陶淵明，也曾熱衷于官場(chǎng)，想在仕途上一展 自己的抱負(fù)。但是，他深知自己容忍不了官場(chǎng)的爾虞我詐，認(rèn)清了自己不是當(dāng)官 的那塊料，既沒有官場(chǎng)人特有的圓滑與心計(jì)，也沒有官場(chǎng)人那副奴顏媚骨，污濁 的官場(chǎng)讓他覺得自己是“羈鳥”，生活在“樊籠”里，于是，他便毅然辭官歸隱，躬耕田園，享受到了“采菊東籬下”的悠然，享受到了“山氣日夕佳”的美景，享受到了“不為五斗米折腰”的自由，享受到了“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的 怡然自得。

“且放白鹿青崖間”的李白，因詩(shī)名被皇帝召進(jìn)宮中，侍侯在皇帝左右，得

到皇帝的恩寵，擁有功名利祿，榮華富貴，這是多少人的夢(mèng)想啊?？墒?，在紛繁 復(fù)雜的世界中，李白認(rèn)清了自己，他深知自己這樣下去，不過是供統(tǒng)治者享樂的 作文庫(kù)大全

小升初中考滿分高考滿分高考零分 2

御用文人。

“大濟(jì)蒼生”成泡影，滿腹經(jīng)綸無所用。于是，他大吼一聲“安能摧 眉折打腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，毅然離開了那個(gè)并不適合他的地方，以青 山為伴，以白云為友，且歌且吟，怡然自得。

而放眼今朝，他們卻用自己的生活告訴我們：執(zhí)著于夢(mèng)想并為之不懈努力，生命將如夏花般燦爛。

美國(guó)黑人總統(tǒng)奧巴馬，從小就有當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)的夢(mèng)想，但他出身于一個(gè)平凡家 庭，既沒有萬貫家財(cái)，更沒有顯赫的家世，然而，他一直沒有放棄自己的追求，面對(duì)競(jìng)選資金問題，他用網(wǎng)上集資的方法解決； 面對(duì)種族歧視，他用自己的智慧、真誠(chéng)與樸素去說服民眾

終于，這個(gè)扛著“改變和希望”大旗的年輕政治家，打破了美國(guó)的慣例，從社區(qū)底層崛起為白人政治圈中的黑人領(lǐng)袖。他的人生因此 而更奪目。

別樣的追求，同樣的精彩。只要你認(rèn)清自己的目標(biāo)，找到適合自己的生活，你的人生將精彩無限。名師點(diǎn)評(píng)：

本文是一篇中規(guī)中矩的典型議論文。文章先從材料出發(fā)，引出中心論

點(diǎn)；別樣的追求，同樣的精彩，追求適合自己的生活是人生的智慧。然后借助陶 淵明 李白

奧巴馬等人的事例來論證，論據(jù)涉及古今中外，雖說不上豐富，但仍較典型，具有說服力。此外，語言流暢自然，多種修辭手法綜合運(yùn)用，文采 斐然。知否 , 知否 , 探求夢(mèng)想何等

航行在生命的波濤中，唯有執(zhí)著的扁舟方可載動(dòng)夢(mèng)想的漣漪，駛向遠(yuǎn)方； 徜

徉在歲月的滾滾紅塵中，夢(mèng)想是我們心中永恒的明燈，而執(zhí)著則是那不滅的燈 芯??

身披金甲，醉臥沙場(chǎng)，橫戈馬上，氣吞萬里。在刀光劍影的交錯(cuò)中，你依然 前行；在烈焰冰霜的吞噬中，你依然執(zhí)著；在狂風(fēng)驟雨中，你依然堅(jiān)定??“三 十功名塵與土，八千里路云和月”，我知道，這是你的夢(mèng)想，收復(fù)山河，精忠報(bào) 國(guó)，光復(fù)宋室，解救黎民??幾十載的春秋，幾十載的血淚，在烽火狼煙中化作 執(zhí)著的夢(mèng)想，化作無比尖銳的兵戈指向敵軍的心臟，“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴

飲匈奴血”，在折戟沉沙中你傷痕累累，卻撲不滅心中夢(mèng)想的火花。莫須有！莫 須有！莫須有！你的生命被污濁奪去，卻留下璀璨的光芒，你對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，那 無恥的奸賊不會(huì)明白，不會(huì)知曉，但你始終無悔地堅(jiān)持著，無論山河如何破碎，無論日月如何升落，無論天地如何離逝，你始終執(zhí)著著，用你的生命你的理想點(diǎn) 燃了璀璨！紅梅花開，你的身影又在何方？你柔弱的身軀是那樣的支離破碎，為誰，為

誰？我知道，那是為了我們共同的夢(mèng)想，為了中華兒女百年的希冀，而這一刻，你卻無法看到，無法親臨你所締造的新生，然而，你已留下人們對(duì)你的敬重，對(duì) 你的眷戀，對(duì)你的頌揚(yáng)！在殘暴的敵軍前，你為了戰(zhàn)友，為了組織，為了紅色的 明天會(huì)更好，默默承受著酷刑的折磨，為了額理想，你不曾放棄；為了夢(mèng)想，你 始終執(zhí)著，“紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩，三九嚴(yán)寒何所懼，一片丹心向陽

開”，你用你的不屈，你的執(zhí)著，留下一個(gè)個(gè)生命的吶喊，一次次生命的追求，一道道生命的光芒！3

夢(mèng)想，我與你一同承擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂，我與你一同分享霧靄、流嵐、虹 霓，依偎在執(zhí)著的懷中，成就一個(gè)個(gè)金色的夢(mèng)??

夢(mèng)想，揚(yáng)起執(zhí)著的風(fēng)帆，永遠(yuǎn)引領(lǐng)我們前行；夢(mèng)想，踏上執(zhí)著的天梯，永遠(yuǎn) 走向勝利的云霄。用執(zhí)著的汗水澆灌夢(mèng)想的芽?jī)海淮未问斋@豐碩的果實(shí)！

24、閱讀下面的材料，自定立意，自擬標(biāo)題，自選文體（不要寫詩(shī)歌），寫篇不少于800字的文章。廣州三中高三語文8月測(cè)評(píng)試題

阿里巴巴是電子商務(wù)業(yè)的龍頭老大。近日，其B2B公司宣布，為維護(hù)客戶第一的價(jià)值觀，捍衛(wèi)誠(chéng)信守諾的原則，2010年該公司內(nèi)部自查發(fā)現(xiàn)1107名“中國(guó)供應(yīng)商”涉嫌欺詐，占所有客戶數(shù)量的0.8%。雖只是微不足道的0.8%，但是馬云絕不容忍，CEO衛(wèi)哲因此而引咎辭職。馬云強(qiáng)調(diào)：公司絕不能成為一家僅以賺錢為目的的機(jī)器，對(duì)違背公司價(jià)值觀的行為絕不能容忍。阿里巴巴表示：企業(yè)的使命和夢(mèng)想在于創(chuàng)造一種價(jià)值觀，引導(dǎo)一種文化。

六、本大題1小題，60分。24．【寫作導(dǎo)引】這則材料本身是一則有時(shí)代氣息的很好的作文素材。馬云所強(qiáng)調(diào)的話，正是寫作的核心立意所在?？梢赃@樣表述最佳立意： 客戶第一，誠(chéng)信守諾 誠(chéng)信才能立于不敗之地

? 誠(chéng)信比金錢更重要

? 服務(wù)社會(huì)，誠(chéng)實(shí)守信

24．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。海珠區(qū)2013學(xué)年高三綜合測(cè)試

（一）試題

幾位同學(xué)暑假旅行。一日在大山中走到了一個(gè)地圖上沒有標(biāo)識(shí)的路口，問 當(dāng)?shù)氐纳矫?，回答是，前方的路很難走，但風(fēng)景很美。是否繼續(xù)前行探索，幾

位同學(xué)的意見產(chǎn)生了分歧。

有人主張退回，認(rèn)為這樣的探索有危險(xiǎn)，甚至可能危及生命，不應(yīng)該冒險(xiǎn)；

有人主張前進(jìn)，認(rèn)為任何探索都不可能百分之百地成功，但沒有探索就一

定不可能有收獲；

有人主張仔細(xì)斟酌，認(rèn)為應(yīng)先了解情況，再?zèng)Q定是否進(jìn)行探索，不應(yīng)該做

不確定的努力? ?

人生的旅途中，也不時(shí)會(huì)遇到類似的情況，你會(huì)做出怎樣的選擇呢？

要求：

①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。

②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。

廣州一中高三8月語文測(cè)評(píng)試題

六、本大題1小題，60分。

24．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）

“你穿得這么臟，就不應(yīng)該坐公交車，應(yīng)該自己走路回家！”2012年12月28日，重慶的一輛公交車上，一名老太呵斥身旁滿身泥污的男子，指責(zé)其影響市容。這話引起了男子的不滿，他回應(yīng)說，你沒權(quán)利要求我這么做。該事件引來網(wǎng)上眾多關(guān)注，有網(wǎng)友認(rèn)為：“真正影響市容的是這名老太！”也有網(wǎng)友認(rèn)為：“誰喜歡旁邊坐著一個(gè)衣服很臟的人呢？” 上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)和感情，寫一篇文章。

六、本大題1小題，60分。

24．考查語言文字表達(dá)運(yùn)用，能力層級(jí)E 中心對(duì)象：男子 老太

中心話題：公民權(quán)利與責(zé)任 公民素質(zhì)

尊重別人的權(quán)利是公民應(yīng)有的素質(zhì)；在公眾場(chǎng)合穿著得體也是公民應(yīng)有的素質(zhì)。（真正的文明素質(zhì)，無論什么身份，什么職業(yè)，每個(gè)人都有維護(hù)文明環(huán)境的責(zé)任。）

六、本大題1小題。(60分)海珠區(qū)2014屆高三上學(xué)期綜合測(cè)試

（二）試題 24．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

羅伯特·科赫是十九世紀(jì)末德國(guó)著名的醫(yī)生。有一天，他為國(guó)王看病，國(guó)王說： “你給我看病，不能像看別的人那樣！”羅伯特非常平靜地回答說：“請(qǐng)?jiān)?，陛下，在我眼里，所有的病人都是?guó)王。”

要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。

②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

③不少于800字。

④不得套作，不得抄襲。

六、本大題1 小題，共 60 分。2014屆第一學(xué)期花都區(qū)高三調(diào)研測(cè)試

24．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）

鳳凰衛(wèi)視《鏘鏘三人行》節(jié)目談?wù)摗跋矚g”這一話題。梁文道說，我不敢輕易喜歡什么，不然就會(huì)像梁惠王那樣“寡人有疾，寡人好色”了。竇文濤說，我若是喜歡了，譬如喜歡吃，我會(huì)一口氣吃到不愿意吃的時(shí)候。有觀眾補(bǔ)充說，我喜歡喝酒，會(huì)在喝到半斤的量上戛然而止，這是最美的享受。

以上材料引發(fā)你怎樣的思考？請(qǐng)自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。不少于800字。不得套作，不得抄襲。24.這是材料型作文

材料圍繞“喜歡”來表述。共四句話。第一句話是概述話題與事件。第二句話是引述引述梁文道的話，對(duì)“喜歡”的態(tài)度是“不敢”，怕放縱自己。第三句話引述竇文濤的話，對(duì)“喜歡”的態(tài)度是放任，放任自己沉溺到感興趣的事物中。第四句話是觀眾的話，對(duì)“喜歡”的態(tài)度是要適度，對(duì) “喜歡”要控制好度才能享受最美的感覺。四句話從不同角度表達(dá)了對(duì)“喜歡的東西”的不同的態(tài)度。

寫作時(shí)可以選擇其中一種或多種態(tài)度去寫，也可以從整則材料的中心意思去寫。無論怎樣，都不能脫離“喜歡”這一范圍。

六，本大題1小題，60分化州市第一中學(xué)2014屆高三10月月考

24．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

《時(shí)代郵刊》2012第9期刊登桑柳的《咱們中國(guó)人的十大矛盾》，其中第十條是“我們抨擊不良價(jià)值觀，但又是不良價(jià)值觀的實(shí)踐者”。其解釋如下：

一夜暴富、戶口歧視、貪污腐敗、封建迷信、拜金主義、貪圖享樂、冷漠圍觀等等，這些不良的價(jià)值觀每每隨著新聞事件出現(xiàn)在大家的面前，我們都會(huì)口誅筆伐。不過輪到自己成為主人公時(shí)，自己還真不一定比新聞事件里的當(dāng)事人做得好。其實(shí)我們一直很糾結(jié)，很多人愿意仰望道德星空，不過當(dāng)腳踏實(shí)地時(shí)卻自慚形穢。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

六、作文。(60分)惠州市東江高級(jí)中學(xué)高三模擬試題 21．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

《華盛頓郵報(bào)》做了次有趣的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)著名小提琴家喬舒亞貝爾在地鐵站賣藝。在43分鐘里，貝爾拉了6首名曲。期間1097人經(jīng)過，只有7人駐足聆聽；27人給了錢，但多數(shù)是邊走邊扔給他的。而貝爾的演奏會(huì)，票價(jià)上百美元，并且總是座無虛席。

以上材料觸發(fā)了你怎樣的感悟與思考？請(qǐng)自定角度，自行立意，自擬題目，寫一篇文章，除詩(shī)歌外，文體不限，不少于800字。

第三篇：山東省2014年年3月各地模擬考試作文試題

山東省日照市2014屆高三3月模擬考試

七、（60分）

23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

2014年是農(nóng)歷甲午馬年，快馬加鞭是常說的話語。

楠木，木質(zhì)堅(jiān)硬，木材名貴，生長(zhǎng)緩慢，成為棟梁材要上百年。

上世紀(jì)民國(guó)時(shí)期去趟歐洲，坐輪船得花一個(gè)月的時(shí)間。在途中可以閱讀，寫家書，思鄉(xiāng)??，精神生活豐富多彩。

高鐵，速度至少達(dá)到250公里／小時(shí)，為人們的出行帶來便捷。可是，一些發(fā)達(dá)國(guó)家的老百姓拒絕高鐵，也沒見得人家的日子過得有多難受。

要求：①選準(zhǔn)角度，自定點(diǎn)意：②自擬題目；③除詩(shī)歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

泰安市2014屆高三下學(xué)期3月

七、(60分)

23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求，寫一篇不少于800字的文章。(60分)

非洲草原上的尖毛草，是那里長(zhǎng)得最高的草，可它的生長(zhǎng)過程卻極為特別。在最

初的半年里，它幾乎是草原上最矮的草，只有一寸高，但半年后雨水一旦到來，卻像施了魔法一樣，三五天后，便有一兩米的高度。原來，在前6個(gè)月里，尖毛草不是不長(zhǎng)，而是一直在長(zhǎng)根部，雨季前，它雖然露頭一寸，但卻扎根地下超過28米。在不少人的價(jià)值觀中，長(zhǎng)上邊的那一節(jié)兒，是出頭露臉，算長(zhǎng)了，長(zhǎng)在下邊的多少節(jié)都是“盤根錯(cuò)節(jié)”，長(zhǎng)也白長(zhǎng)。

要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩(shī)歌外，文體不限，文體特征

鮮明；④不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍。

威海市2014屆高三下學(xué)期3月

七、寫作（60分）

23．閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。

俗語說：大鴨有大路，小鴨有小路。大鴨游出來的是大的路，小鴨游出來的是小的路。不管是大路還是小路，都是自己游出來的路，都可以到達(dá)河的對(duì)岸；可是不游的話就沒有路可走了。

要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩(shī)歌外，文體不限；④文體特征

鮮明。

濱州2014屆高三語文試題

七、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

國(guó)王決定從他的幾位王子中選一位繼承人。他私下吩咐大臣在一條兩旁臨水的大道上放置了一塊巨石，任何人想要通過這條路，都得面臨這塊巨石。然后，國(guó)王吩咐王子先后通過那條大路，分別把一封密信盡快送到一位大臣手里。王子們很快完成了任務(wù)。國(guó)王開始詢問他們是怎樣把信送到的。一個(gè)說：“我是劃船過去的?！币灿械恼f：“我是從水里游過去的。”只有小王子說：“我是從大路上跑過去的?！薄半y道巨石沒有攔你的路？”國(guó)王問?！拔矣檬质箘乓煌?，它就滾到河里去了?！薄斑@么大的石頭，你怎么想用手去推呢？”“我不過試了試?！痹瓉?，那塊“巨石”是國(guó)王和大臣用很輕的材料仿造的。最終小王子繼承了王位。

要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩(shī)歌外，文體不限，文體特征鮮明；

④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

德州市高中三年級(jí)模擬檢測(cè)

七、（60分)

23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

我們常常痛感生活的艱辛與沉重，無數(shù)次目睹了生命在各種重壓下的扭曲與變形，“平凡”一時(shí)間成了人們最真切的渴望。但是，我們卻在不經(jīng)意間遺漏了另外一種恐懼——沒有期待、無需付出的平靜，其實(shí)是在消耗生命的活力與精神。

——米蘭?昆德拉

要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩(shī)歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

菏澤高三語文試題

七、（60分）

23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

“世俗”和“神圣”好像是兩個(gè)對(duì)立的概念，李澤厚先生卻說：“世俗可神圣，親愛在人間?！逼鋵?shí)，世俗生活中也有許多值得敬畏的東西，神圣光輝里也有許多世俗的內(nèi)容。你只要認(rèn)真回味生活中那些看似平常的細(xì)節(jié)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人正在用平和的方式表達(dá)“神圣”的內(nèi)容。你對(duì)“世俗”和“神圣”有什么思考和感悟呢？

要求：（1）選準(zhǔn)角度，自定立意；

（2）自擬題目；

（3）除詩(shī)歌外，文體不限，文體特征鮮明；

（4）不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

臨沂市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試

七、（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

《中華大字典》對(duì)“敬畏”的解釋：敬也，服也。敬，而生虔誠(chéng)心；畏，而生戒惕心。誠(chéng)懇待之，不敢有絲毫傲慢；謹(jǐn)慎待之，不敢有絲毫懈怠。

我們每個(gè)人對(duì)待自然、歷史、人生、事業(yè)等等，都應(yīng)懷有敬畏之心，這樣才能不容易浮躁，不容易輕忽，內(nèi)心自然生養(yǎng)寧?kù)o、正氣、莊嚴(yán)、崇高，并在行為上有所戒懼、節(jié)制，從而與外界形成良性互動(dòng)關(guān)系。

要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩(shī)歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

青島市高三統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè)

七、（60分）

23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

“時(shí)間都去哪兒？”面對(duì)央視記者的提問，路人給出了各種回答：

“以前總感覺自己年齡還不大，孩子高中開學(xué)那天，忽然覺得自己真的老了。”

“時(shí)間都去哪了？應(yīng)該都在回憶里吧。如果能重新來過的話，我還是想再上一遍大學(xué)?！?/p>

“時(shí)間過得真快，早上和太陽賽跑，晚上數(shù)著星星回家，日子就這樣過去了。以后，我還希望自己能這樣干下去，這是我的工作，也是我的生活！”

“我不再是那個(gè)初出茅廬的小伙子，不再有不切實(shí)際的理想，不再為去哪里玩糾結(jié)，不再有大把的時(shí)間用來?yè)]霍，我要成為父母的依靠?！?/p>

……

請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想，以“時(shí)間都去哪兒了”為題目，寫一篇不少于800字的文章。

要求：① 自選角度，自定立意；②除詩(shī)歌外，文體不限；③文體特征鮮明。

青島高三自評(píng)試卷

七、（60分）

23．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

在2014年索契冬奧會(huì)短道速滑女子500米決賽中，擅長(zhǎng)長(zhǎng)距離比賽的中國(guó)選手李堅(jiān)柔意外獲得冠軍。半決賽中，因主力隊(duì)友受傷，李堅(jiān)柔臨危受命。決賽中，在起跑落后的情形下，其他三位選手卻意外摔倒，李堅(jiān)柔最終以45秒263率先沖過終點(diǎn)，為中國(guó)代表團(tuán)贏來索契冬奧會(huì)的首枚金牌，也為中國(guó)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了冬奧會(huì)該項(xiàng)目的“四連冠”。有人說李堅(jiān)柔奪冠幸運(yùn)，但隊(duì)友王濛說這是天道酬勤，李堅(jiān)柔平時(shí)訓(xùn)練相當(dāng)刻苦，年紀(jì)雖大卻從不言放棄，最終贏得比賽。

請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①自定立意；②自擬標(biāo)題；③除詩(shī)歌外，文體不限；④文體特征鮮明。

濰坊高三語文

七、作文(60分)

23．閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。流星耀眼地劃過天空，人們都會(huì)去仰望，并且會(huì)贊嘆它的壯觀；星星每晚都會(huì)在空中閃亮，人們好幾個(gè)月都不會(huì)去望一眼天空，甚至忘記了它們的存在。要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩(shī)歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

淄博市2013—2014學(xué)高三模擬考試試題

七、(60分)

23．閱讀下面材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。

某公司雇了一位英國(guó)人做守衛(wèi)。這位守衛(wèi)做事認(rèn)真，一絲不茍，很多人覺得。讓他當(dāng)守衛(wèi)實(shí)在太可惜。一天，經(jīng)理對(duì)他說：“我想提升你，讓你當(dāng)辦事員，薪金也可以多一點(diǎn)，意下如何?”守衛(wèi)默不作聲，過了一會(huì)兒，他出乎意料地說：“難道我有什么過錯(cuò)嗎?我已經(jīng)千了二十多年的守衛(wèi)，沒有任何失職，為什么要把我的寶貴經(jīng)驗(yàn)一筆勾銷，調(diào)我去做生疏的工作呢?”

這個(gè)平凡的故事，發(fā)人深省，給了我們很多啟迪。

要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩(shī)歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

2013－2014學(xué)濟(jì)寧市高三第一次摸底考試

七、（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

人只有一直往前走，才能把影子甩在身后！

——何東霖

要求：①選好角度，確定立意，明確文體（詩(shī)歌除外），自擬標(biāo)題；②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；③不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；④書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2014文登市高三摸底考試

七、（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。

作家祝勇說：總覺得人處在紛雜喧囂的時(shí)間中，不應(yīng)該總是被現(xiàn)實(shí)的悲喜鞭驅(qū)著前行，而應(yīng)該有這樣一種片刻——可以安安靜靜地呼吸新鮮空氣。細(xì)細(xì)咀嚼昔日走過的感覺，或者什么都不想，讓那顆超載的心，留有一分余白。

心留余白，將使你于寧?kù)o淡泊的休憩之后，帶著一種寬容、超然、含蓄的態(tài)度，在生命的道路上繼續(xù)走下去。

要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意，自擬題目；②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍；③除詩(shī)歌外，文體不限；④文體特征鮮明。

棗莊市2014屆高三3月高考模擬

七、作文（60分）

23．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

人生路上的美景，需要我們不斷嘗試后更精彩，前提是我們不能放逐自己的夢(mèng)想，可以調(diào)整前進(jìn)的方向。唯有不斷為自己打開不同的窗口，機(jī)會(huì)的陽光才會(huì)照在我們的身上。

——卡特·吉米

請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感受和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①自定立意；②自選文體；③文體特征鮮明；④不得寫成詩(shī)歌。

山東省煙臺(tái)市2014屆高三3月模擬語文試題與答案

七、（60分）

23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）一株小草生長(zhǎng)在田里，和水稻混雜在一起。一位老農(nóng)看見這株小草，馬上把它連根帶葉地拔了起來，對(duì)身后的兒子說：“這種草最討厭，它同水稻爭(zhēng)肥料，而且生長(zhǎng)又快，只要留下一節(jié)根，就會(huì)重新長(zhǎng)出來，所以我們叫它‘荒田根草’。”說著，就把小草狠狠地拋到大路上，準(zhǔn)備把它曬干。

這時(shí)，恰巧有個(gè)園藝家走過，看見了這株小草，馬上把它帶回了城里，種在公園里的一塊大空地上，每天澆水施肥。為了防止它被游人踩死，園藝家叫工人在小草四周圍起了籬笆，插上牌子，上面寫著：愛護(hù)草地，嚴(yán)禁踐踏!園藝家還對(duì)工人說：“這種草生長(zhǎng)快，不容易死，不久就是一大片，所以我們叫它‘地皮草’?！?/p>

要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩(shī)欹外，文體不限，且文體特征鮮明；

④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；⑤字?jǐn)?shù)不少于800字。

第四篇：高三模擬考試總結(jié)發(fā)言稿

高三模擬考試總結(jié)發(fā)言稿

同學(xué)們，今天是個(gè)平凡的日子，離高考還有136天，今天，我們?nèi)w師生歡聚一堂，總結(jié)一測(cè)、展望二測(cè)，憧憬高考。

現(xiàn)在的整個(gè)高三學(xué)習(xí)過程就好像是一次萬米長(zhǎng)跑已進(jìn)入最后的千米。這時(shí)候一部分同學(xué)已看到勝利的目標(biāo)離自己不遠(yuǎn)了，于是更加豪氣沖天，信心百倍，時(shí)常也會(huì)產(chǎn)生一種沖刺的暴發(fā)力。還有一小部分同學(xué)此時(shí)意志和信念稍有動(dòng)搖，覺得勝利離自己還遠(yuǎn)，前面還有很多的對(duì)手，會(huì)一些不知所措，意志不堅(jiān)者甚至有想放棄的念頭。

一測(cè)已經(jīng)結(jié)束，但一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。

緊張的一測(cè)考試已逐漸淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷?？荚嚲拖癫遏~，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈。在高考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。

在大家考試反思過程中，暴露出來了許多問題，比如說：大家一致認(rèn)為，在考前的一段時(shí)間里，大家不是很緊張，有不同程度的放松情緒；對(duì)學(xué)習(xí)抓得不是太緊，有一種過度放縱的情緒在其中。

面對(duì)成績(jī)，我們要正確面對(duì)，“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。

應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。

失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。

態(tài)度決定一切。我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。

勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。

所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

1、浪漫激情的高三生活。青年人是富于激情的，充滿激情的青春是多彩的，多彩的青春是浪漫的。用心感受生活，用心體會(huì)生活，你會(huì)捕捉到高三生活中的很多的浪漫故事。不過這些浪漫不是花前月下，不是雨中漫步，不是卿卿我我。同學(xué)們，高三的浪漫是什么？要我說呀！高三的浪漫有如下種種：你行進(jìn)路上還在背英語單詞時(shí)一頭撞到樹上還連說三聲對(duì)不起，這就是高三的浪漫；上晚自習(xí)了，突然想起似乎今天還有一件大事沒有做，左想右想就是想不起來，經(jīng)別人提醒才知還沒有吃晚飯，這就是高三的浪漫；在教室，兩同學(xué)都堅(jiān)信自己的對(duì)爭(zhēng)得面紅耳赤、互不相讓，其他同學(xué)勸也勸不開，老師來調(diào)解，這就是高三的浪漫；下晚自習(xí)后，你頭頂月光，伴著星星的微笑狂奔在操場(chǎng)上，來抒發(fā)心中的疲憊，這就是高三的浪漫。

高三的浪漫是為你人生的幸福積累著財(cái)富，好好珍惜，用心感受吧！

2、執(zhí)著的高三生活。浪漫的日子都向往，幸福的生活都追求。以前的高三是萬人爭(zhēng)過獨(dú)木橋，現(xiàn)在的高三生活是萬人爭(zhēng)上康莊道。如果有上帝，我想上帝是世界上最公平、最無私的，他向你指明一條最佳的途徑，你要選擇這條道路，你就必須為之付出最多的努力。學(xué)習(xí)有如從商，世界上沒有只賺不賠的買賣，要有哪里跌倒就在哪里站起的思想準(zhǔn)備；學(xué)習(xí)有如上陣殺敵，歷史上從沒有常勝將軍，要有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的英雄氣概。同學(xué)們，你認(rèn)定的事，就要鍥而不舍！只要我們?yōu)榱俗约旱睦硐牒颓巴緢?zhí)著地追求，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美好的未來的。

3、放棄也是一種美麗。人生中包含很多的辯證法。學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)放棄，這是辯證法的運(yùn)用。過時(shí)的落后的無疑要放棄，有時(shí)美好的也要放棄！季節(jié)放棄春的艷麗換來夏的火熱，然后又放棄夏的熱情換來秋的碩果累累；青春靚麗的高三學(xué)子們，你們每一個(gè)人身上都有許許多多的美好的元素，你們每天會(huì)面臨許許多多的“美好”元素的誘惑。但你選擇了高三生活，就要學(xué)會(huì)放棄。同學(xué)們認(rèn)為哪些需要放棄呢？——放棄玩樂時(shí)間，換來知識(shí)的積累；放棄你的面子換來老師對(duì)你學(xué)習(xí)的點(diǎn)撥；放棄細(xì)膩的情感，換來對(duì)美好前途的執(zhí)著追求；放棄心愛的網(wǎng)絡(luò)游戲和籃球，換來成績(jī)的進(jìn)步和父母的欣慰！放棄需要勇氣，也需要智慧，只有聰明的人才會(huì)懂得放棄！你看到的美好的東西你將來還有時(shí)間和機(jī)會(huì)去獲取，只有青春是一去不復(fù)返的。

我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jī)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。

一測(cè)總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在二測(cè)、高考中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”同學(xué)們，加油吧！

最后送你們一句格言：我們的夢(mèng)想就在那高高的山巔上，如果每天攀登一階，矢志不渝，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家！

第五篇：2013高三第三次英語模擬考試

A.How comeB.So whatC.What forD.What’s up

9.She stood at the corner ,remaining silent ,_____ her heart was heavy and her spirit were low.第一卷A.althoughB.unlessC.whileD.for

10.The Olympics are like a huge stage ____ everyone makes every effort to

2013年高三第三次英語模擬考試

第一部分英語知識(shí)運(yùn)用(共兩節(jié),滿分45分)第一節(jié) 單項(xiàng)填空(共15小題;每小題1分,滿分15分)從A.B.C.D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

1.__Do you know Mr.Jones, the playwright ?__ Yes ,his flat is just above ______ of my brother.A.oneB.thatC.itD.this2.The company was badly in _____ need of a manager with ____ better command ofEnglish.A.a;/B./;aC.the;aD./;the3.You ____ so many watermelons.Many fewer guests turned up at the party thanexpected.A.couldn’t have boughtB.mustn’t have boughtC.shouldn’t have boughtD.needn’t have bought4.Liu xiang fell at the first hurdle in the 110m hurdle heat ,_____ the chance to regainhis gold medal at the London Olympics.A.to missB.missedC.missingD.to have missed5.Mr.Mike ,in _____ supermarket we bought an ipad last week ,will give us a report.A.whoB.whichC.whoseD.whom

6.While studying ,fix your mind on what is really important ,or you will _____ learning nothing.A.end upB.pick upC.take upD.make up7.Don’t be discouraged.Take things ____ they are and you will enjoy every day of your life.A.whereB.asC.whenD.since 8.___ She might tell someone that you cheated her.____ _______? No one believes her.1

achievetheir dreams.A.thatB.whenC.whichD.where.___ Where are Edwards’s parents now?___ In Shanghai.But they ____ with him in London for three months

before the Olympic Games.A.have stayedB.will stayC.stayedD.were stayingastonished ,with his eyes ____ on the strange moving object in the sky.A.to fixB.fixedC.fixingD.havingfixed13.In modern times ,a lot of attention ____ to greenhouse gas emission that contributes to climate change.A.is payingB.is being paidC.has paidD.had been paid14.Mike and Tom ,please don’t eat out here on the road where everyone can see,_____?A.do you?B.don’t you ?C.will youD.won’t you ?15.__ Can you _____ something that a boy of 7or 8 will really like?__ I’d suggest this toy train ,sir.It’s an excellent brand.A.promoteB.orderC.recommendD.display 第二節(jié)完形填空（共20小題；每小題1.5分滿分30分）I stopped at a grocery store the other day because I was about to go on a long drive.I wanted to buy my favorite _16_ for the trip.It wasn’t the store I _17_ go to ,just one I passed along the way.As I walked up to the entrance , I _18_ a man and a boy who was about 10 or 12 years old _19_ at front of the store.The man handed _20_ half –sheets of white paper as they walked past.I went to them with _21_, wondering what cause they _22_.As I got closer ,I saw that they had two carts(購(gòu)物車)starting to fill with_23_.12.The boy stood there

I said hello and the man greeted me and _24_ me one of the pieces of paper,_25_

第二部分閱讀理解(共兩節(jié),滿分40分)that they were collecting donations for the homeless.On the paper was a simple _26_

of food items :peanut butter, noodles ,pasta sauce and vegetables.It also included a

第一節(jié)(共15小題;每小題2分,滿分30分)short story about the boy and his _27_ to collect food donations since the age of 8.I was really _28_ that someone so young would be so interested in helping others.I

A told him it was a(n)_29_ idea and that he should be proud of himself.He smiled.Then ,I was inside to get my drink._30_ , the store didn’t have it._31_ , I wasn’tupset, because by then I felt I had another mission.I went through the store ,_32_ things from the list, then brought them back out to the boy and put them in the cart.They thanked me and offered me a(n)_33_(candy, I think).The boy’s well –intentioned spirit_34_with me as I walked back to my car.How inspiring to _35_ a young boy with determination and courage to do good deeds.16.A.cigarB.beerC.drinkD.snack 17.A.hardlyB.normallyC.intentionallyD.consciously18.A.noticedB.watchedC.feltD.recognized 19.A.sittingB.lyingC.hidingD.standing20.A.customersB.salesmenC.childrenD.drivers21.A.astonishmentB.curiosityC.concernD.anxiety22.A.presentedB.devotedC.disapprovedD.represented23.A.moneyB.clothesC.groceriesD.vegetables24.A.soldB.showedC.broughtD.handed 25.A.whisperingB.explainingC.advisingD.analyzing26.A.advertisingB.posterC.menuD.list 27.A.effortsB.attemptsC.plansD.puzzles28.A.convncedB.touchedC.discouragedD.reminded29.A.specificB.flexibleC.awesomeD.imaginable30.A.SurprisingB.EventuallyC.ThankfullyD.Unfortunately31.A.ThenB.ThereforeC.StillD.However 32.A.pickingB.packingC.gatheringD.holding33.A.inspirationB.treatC.praiseD.award34.A.struckB.agreedC.stuckD.arose35.A.come acrossB.bring upC.see throughD.care for2

Family traditions were important in our house, and none more appreciated than the perfect Christmas tree.“Dad ,can we watch when you trim（修剪）tree?” My eldest son ,Dan ,nine ,and his seven –year-old brother John ,asked.“I won’t be cutting this year ,” my husband Bob said , “ Dan ,you and John are old enough to measure things.Do it all by yourselves.Think you boys can handle it ?’’Dan and John seemed to grow six inches in their chairs at the thought of such an amazing responsibility.“We can handle it,’’ Dan promised.“we won’t let you down.”A few days before Christmas ,Dan and John rushed in after school.They gathered the tools they’d need and brought them out to the yard ,where the tree waited.I was cooking when I heard the happy sounds as the boys carried the tree into the living room.Then I heard the sound that every mother knows is trouble;dead silence.I hurried out to them.The tree was cut too short.John crossed his arms tight across his chest.His eyes filled with angry tears.I felt worried.The tree was central to our holiday.I didn’t want the boys to feel ashamed every time they looked at it.I couldn’t lower the ceiling ,and I couldn’t raise the floor either.There was no way to undo the damage done.Suddenly ,a thought came to my mind ,which turned the problem into the solution.“We can’t make the tree taller,” I said.“But we can put it on a higher position.’’Dan nodded his head sideways.“ We could put it on the coffee table.It just might work!Let’s try it!”When Bob got home and looked at the big tree on top of the coffee

table ,Dan and John held their breath.up a method of collecting rain water so that you can use it to wash dishes or“What a good idea!” he declared.“Why didn’t I ever think of such a thing ?” your body.For drinking water ,purchase an environmentally friendly waterJohn broke into a grin.Dan’s chest swelled with pride.purifier(凈化器)so that you do not have to bring bottled water to the 36.The underlined part “grow six inches ’’(para.4)implies the brothers felt _______.campground.A.proudB.nervousC.embarrassedD.scaredSave Gas 37.What happened after the brothers moved the Christmas tree into the living room?The environmental impact of your camping trip starts the moment youA.They rushed to schoolB.They began to decorate the treeC.They got angry with each otherD.They found the tree was cut down38.How could the short tree be turned into a perfect one ?A.By making the tree tallerB.By lowering the ceilingC.By placing it on a coffee tableD.By raising the tree 39.What Bob said in the last paragraph showed ___________.A.he was a little disappointedB.he was too stupid to think of the ideasC.he appreciated what the brothers had doneD.He should not have given them the taskB.Tips on making an Eco-Friendly Camping trip

Camping is a great way to experience the environment.But there are definitethings you can do to make a camping trip more eco –friendly.This following tips willhelp you green up your camping.Bring Reusable Supplies

Try to limit the use of one-time –use items such as paper plates and plastic cups.Use reusable dishes ,cups ,cookers and clothes.Remove All Trash From Campground

Bring a reusable bag to collect recyclable materials to reduce the amount oftrash that you produce while at the campground.Make sure that you collect all ofyour trash and please pick up any litter left behind by less green campers.When youare camping seal the bag and take it you.Don’t burn plastics and metals because theycontain toxic(有毒的)chemicals that will pollute the air.Protect Water

Water is a key natural resource that needs to be protected while camping.Try goingwithout taking a shower on your trip.It is part of the getting back to nature fun.Set3

leave your house.Stay green by camping at a local campground and packing light for better fuel mileage(耗油2加侖行駛的英里里程)on the trip to the campground.While camping ,limit any trips you need to make with your vehicle---try to walk or ride a bike.Use our camping checklist to plan your shopping so that you do not need to make unplanned trips to the store.Use Environmentally Friendly ProductsSo you got a little too stinky on day three and the family is forcing you to wash up.Make sure that any soaps and other toiletries you use are environmentally friendly.Do not use any products within 300 feet of waterways.Also ,if you followed the green camper rule and brought along reusable dishes make sure that you follow it up by using green products to

wash them.40.The text is written to offer some tips on _______.A.keeping the campground in a good stateB.making your camping trips eco-friendly

C.how to save energy while going campingD.how to recycle items you use on your trips 41.To protect water ,you’d better _______.A.make the most of rain waterB.drink bottled water

C.washyour body regularlyD.not throw rubbish

42.According to the passage ,which of the following isn’t true about saving gas?

A.Go camping at a local campgroundB.Avoid trips while camping

C.Bring as little luggage as possible

D.Make planned shoppingC.An expensive car speeding down the main street of a small town was soon

caught up with by a young motorcycle policeman.As he started to make out the ticket,D

The world itself is becoming much smaller by using modern traffic and modern communication means（通訊設(shè)備）.Life today is much easier than it was hundreds of years ago ,but it has brought new problems.One of the woman behind the wheel said proudly, “Before you go any further, young man, I think you should know that the mayor of this city is a good friend of mine.” The officer did not say a word, but kept writing.“I am also a friend of chief of police Barens,” continued the woman, getting more angry each moment, Still he kept on writing.“Young man,” she persisted, “I know Judge Lawson and State Senator(參議員)Patton.” Handing the ticket to the woman, the officer asked pleasantly , “Tell me, do you know Bill Bronson.”“Why, no,” she answered.“Well, that is the man you should have known,” he said, heading back to his motorcycle, “I an Bill Bronson.”

43.The policeman stopped the car because_____A.it was an expensive carB.the driver was a proud lady

C.the driver was driving beyond the speed limit

D.the driver was going to make trouble for the police

44.The woman was getting more angry each moment because _____.A.the policeman didn’t know her friendsB.the policeman didn’t accept her kindnessC.the policeman was going to punish herD.she didn’t know the policeman’s name 45.The policeman was _______.A.an honorable fellowB.a stupid fellowC.an impolite manD.a shy man 46.The woman was _______.A.kind-hearted

B.a person who depended on someone else to finish her work

C.trying to frighten the policeman on the strength of her friends’ powerful positionsD.introducing her good friends’ names to the young officer

the biggest is pollution.To pollute means to make things dirty.Pollution comes in many ways.We see it, smell it, drink it and even hear it.Man has been polluting the earth.The more people, the more pollution.Many years ago, the problem was not so serious because there were not so many people.When the land was used up or the river was dirty in one place, Man moved to another place.But this is no longer true.Man is now slowly polluting the whole world.Air pollution is still the most serious.It’s bad for all living things in the world, but it is not the only one kind of pollution.Water pollution kills our fish and pollutes our drinking water.Noise pollution makes us angry more easily.Many countries are making rules to fight pollution.They stop people from burning coal in houses and factories in the city, and from putting dirty smoke into the air.Pollution by carbon dioxide is now the most dangerous kind of air

pollution.It is caused by heavy traffic.It is true that if there are fewer people driving, there will be less air pollution.The earth is our home.We must take care of it.That means keeping the land, water and air clean.And we must take care of the rise in population at the same time.47.Hundreds of years ago, the pollution was _________it is today.A.much easier thanB.as easy as

C.as hard asD.much less than 48.Our world is becoming much smaller_________.A.because the earth is being polluted day and night B.because science is developing C.because of the rise in population

D.because the earth is blown away by the wind every year

49.Air pollution is the most serious kind of pollution because_________.A.it does harm to all living things in the world B.it makes much noise

C.it makes our rivers and lakes dirty D.it makes us angry more easily50.Which of the following is NOT true?

A.The problem of pollution is not so serious because there are not so many people living on the earth.B.The pollution of the earth grows as fast as the world’s population does.C.If people could go to work bike it would be helpful against the problem of carbon dioxide.D.Many countries are making rules to fight against pollution.第二節(jié)(共5 小題；每小題2分，滿分10分)

根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。

one of the best things you can possibly do is to start you own club.it’s great fun especially if you are the sort of person who feels there’s never anything to do during the school holidays.pop music or dancing groups, sports, making things? the list is endless.or four other people who are interested in the same thing as you.write down every name you can think up.that’ll keep you busy for ages.At your first meeting you should make up a rule book.and the first rule should be no grown-ups or little/big brothers or sisters!the best clubs are always secret!

Now you have just about everything you need, except membership cards.these are some space for a photo of yourself? that will make the membership card really look like it.So there you are, get clubbing!once you get started you’ll think of loads of more interesting things to do!A．that’s easy.B.enjoy your own club!

C.invite a designer to join you.D.what are you interest in?

E.some vacation is just around the corner.F．then you need to pick a name for your club.G.use a bright thick pen to make a special design

第二卷

第四部分寫作（共兩節(jié)，滿分35分）

第一節(jié) 短文改作（共10 小題；每小題1分，滿分10分）

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作

文.文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的 增

加、刪除或修改。

增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(^)，并在其下面寫出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線()劃掉。

修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意: 1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;

2.只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。

Last Sunday, my friends and I went to the Central Park ,which I saw a

sad scene.While a young couple were sitting on the bench and enjoyed thebeautifhl sight, they threw their rubbishes onto the ground.They didn’tnotice a sign nearby reading : “please don’t litter ”.What they did set me

thinking deep.Just like the couple in the park , many people around us don’t mindhis behavior in public places.They walk on the lawn or spit in the street.They even pick up flower in the park.As a result , our environment is ruined.In my opinion , it is everyoneresponsibility to keep environment clean.Ifeveryone take care of their behavior in public places ,we will able to create a moreharmonious and civilized society.第二節(jié)書面表達(dá)（滿分25 分）假如你是李華，你的美國(guó)朋友Alice 在學(xué)校的演講比賽中得了第一名，給她寫封信，詞數(shù)100左右，包括如下內(nèi)容；

1.祝賀她取得優(yōu)異成績(jī)；

2.告訴她你在高三學(xué)習(xí)中的苦與樂 3.邀請(qǐng)她方便的時(shí)候來中國(guó)玩