第一篇：江北辦中渡小學(xué)“三評三改”活動(dòng)實(shí)施細(xì)則[小編推薦]

江北辦中渡小學(xué)

扎實(shí)開展“三評三改”活動(dòng)實(shí)施細(xì)則

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，漢濱區(qū)教體局和江北中心校《關(guān)于繼續(xù)開展“三評三改”活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則》的通知，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定“三評三改”活動(dòng)實(shí)施細(xì)則如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的學(xué)校為宗旨，以“干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)”為主題，以我?！靶Ｓ?xùn)”（團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新）為切入點(diǎn)，將“三評三改”與創(chuàng)優(yōu)爭先相結(jié)合、創(chuàng)建平安校園相結(jié)合、創(chuàng)建文明校園相結(jié)合、與“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動(dòng)相結(jié)合，與雙高普九相結(jié)合，切實(shí)解決我校教師在工作作風(fēng)、師德師風(fēng)等方面存在的突出問題。通過查找問題、積極解決家長、社會(huì)反映突出的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，著力打造高效教育，努力實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，以作風(fēng)帶校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力辦人民滿意的學(xué)校。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，促使學(xué)校班子成員做到履職盡責(zé)，以身作則、務(wù)實(shí)高效，能經(jīng)常深入課堂，率先垂范，指導(dǎo)教學(xué)；黨員教師做到敢為人先、腳踏實(shí)地、埋頭苦干的敬業(yè)精神，知難而進(jìn)的拼搏精神，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的務(wù)實(shí)精神；教師做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、慎思巧管、志存高遠(yuǎn)；以最美教師張麗莉?yàn)閷W(xué)習(xí)榜樣，讓學(xué)

生在愛的呵護(hù)下健康成長，在稚嫩的心靈深處感受到為人師者的大愛與大美。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：李友春

副組長：劉 強(qiáng) 王照波

成 員：周大春 楊廣進(jìn) 胡 燕 劉 黎

四、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造一流領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。教育引導(dǎo)班子成員以事業(yè)為重，要干一行、愛一行、專一行，要以學(xué)校發(fā)展為重，顧大局、識(shí)大體、講原則、守紀(jì)律、心往一處想，勁往一處使，相互支持、相互配合、取長補(bǔ)短，共同把學(xué)校事干好，特別是把自己分管的事做好，真正使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生推進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。要堅(jiān)持推行校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開，并接受教師的查詢、質(zhì)詢，依法保障教師的參與權(quán)、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

2、學(xué)校繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子包抓年級組制度。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要蹲點(diǎn)年級組，要包抓落實(shí)責(zé)任。包抓人員必須沉下身子，深入教師學(xué)生中間，深入家長群眾中間訪民情、聽民意；必須隨堂聽課，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、思想等情況；必須查閱教師備課、作業(yè)批閱、教學(xué)反思等常規(guī)工作，掌握教學(xué)情況；必須與教師交流、座談，探民情、解民憂。要從長遠(yuǎn)謀劃，從細(xì)處入手，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，咬定目標(biāo)不松懈、不動(dòng)搖，高標(biāo)準(zhǔn)，高要求完成目標(biāo)任務(wù)。

3、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開足開齊課程；堅(jiān)決做到“六不”：不擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目；不舉辦向?qū)W生收費(fèi)的補(bǔ)習(xí)班；不強(qiáng)迫學(xué)生購買保險(xiǎn)；不強(qiáng)迫統(tǒng)一購買校服、教輔資料、學(xué)習(xí)用具等；不濫編亂發(fā)課外用書；不組織學(xué)生到指定書店購買課外用書。加強(qiáng)學(xué)校管理制度建設(shè)，推進(jìn)教育公正、公平、公開，促進(jìn)教育均衡和諧發(fā)展。

4、堅(jiān)持教育引導(dǎo)，以學(xué)為主的原則，狠抓黨員教師的作風(fēng)建設(shè)。不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升黨員教師的思想認(rèn)識(shí)和綜合素質(zhì)

5、規(guī)范教師從教行為，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教體局和中心校對教育管理干部工作提出的“六嚴(yán)禁”“五負(fù)責(zé)”要求：一是嚴(yán)禁教師走讀；二是嚴(yán)禁擅離崗位從事與本職工作無關(guān)的活動(dòng)；三是嚴(yán)禁以非法方式表達(dá)訴求；四是嚴(yán)禁在職教師舉辦有償補(bǔ)習(xí)班、課外輔導(dǎo)班和參與社會(huì)舉辦的各類補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班；五是嚴(yán)禁教師以任何理由和任何方式諷刺、挖苦、體罰學(xué)生；六是嚴(yán)禁教師打牌賭博。同時(shí)要做到“五負(fù)責(zé)”：對學(xué)生負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)校聲譽(yù)負(fù)責(zé)，對教育形象負(fù)責(zé)。凡違反要求的，嚴(yán)格對責(zé)任人進(jìn)行問責(zé)。

五、工作措施

1、為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教學(xué)行為，通過多渠道收集意見、多方式查擺問題、多角度梳理問題，使師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)順利開展。

2、在認(rèn)真學(xué)習(xí)、調(diào)查、討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育教學(xué)工作中的師德表現(xiàn)，學(xué)校組織教師進(jìn)行了反思自查，做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)不得低于5000字，每位教師交兩篇心得體會(huì)。

六、方法步驟

依據(jù)江北中心校實(shí)施細(xì)則的要求，我校的“三評三改”活動(dòng)分“學(xué)習(xí)宣傳、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)”“集中評議、進(jìn)行查擺”“整改提高、破解難題”“建章立制、總結(jié)提升”四個(gè)階段。

1、學(xué)習(xí)宣傳、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。（2013年2月至4月底）。召開專題領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、教師會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)《關(guān)于繼續(xù)開展三評三改活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則》，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，層層發(fā)動(dòng)。每位教師還要撰寫“三評三改”學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，心得體會(huì)不少于2000字。定期舉辦學(xué)習(xí)園地、學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)，提升學(xué)習(xí)效果。

2、集中評議、進(jìn)行查擺（2013年5月至9月底）。每位教師要認(rèn)真對照有關(guān)規(guī)定及市委提出的“十條嚴(yán)禁”和區(qū)教體局提出的“四、五、六”禁令，進(jìn)行自我剖析，查找存在的問題。學(xué)校要以“三評三改”和“走進(jìn)家庭、攜手育人”“調(diào)查問卷”等活動(dòng)為載體，讓群眾、家長給學(xué)校管理人員及教師作風(fēng)多提意見和建議，找出影響本校工作和發(fā)展的深層次問題，明確具體整改措施和整改目標(biāo)。

3、整改提高、破解難題（2013年10月至11月底）對查找和評議指出的問題要集中進(jìn)行整改，并形成整改提高報(bào)告，落實(shí)整改時(shí)限和辦法，要逐一整改到位。堅(jiān)持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就突出解決什么問題。

4、建章立制、總結(jié)提升（2013年12月至2014年1月底）圍繞鞏固深化干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變成效，廣泛開展評議，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善規(guī)章制度，建立作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。并將好的經(jīng)驗(yàn)做法，不斷鞏固，把此項(xiàng)活動(dòng)轉(zhuǎn)入經(jīng)?；?、制度化的軌道。

總之，作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)常抓不懈的長期工程，師德師風(fēng)建設(shè)的最終目的，在于優(yōu)化教風(fēng)、凈化校風(fēng)、提高教育質(zhì)量。我們要通過開展“三評三改”活動(dòng)，切實(shí)達(dá)到以評促改、以評促建，不斷強(qiáng)化我校教師的創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、競爭意識(shí)、效能意識(shí)，讓我們的校園充滿愛意。

江北辦中渡小學(xué)

二○一三年三月二十五日

第二篇：江北辦中渡小學(xué)致家長的一封信

江北辦中渡小學(xué)

致學(xué)生家長的一封信

尊敬的家長朋友：

您好！為了孩子們的生命安全，為了他們能夠健康成長，我們希望各位家長朋友積極配合學(xué)校、老師做好孩子的安全教育和管理工作，努力增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí)，提高安全防范能力。希望各位家長朋友盡到養(yǎng)育和監(jiān)護(hù)責(zé)任，和學(xué)校、老師密切配合，做到以下幾點(diǎn)：

一、教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間。

我校作息時(shí)間具體規(guī)定：早晨學(xué)生7：45到校，8：00上課。早晨放學(xué)時(shí)間：學(xué)前班10：40；一至六年級11：20放學(xué)。下午學(xué)生13：20到校，13：40上課。下午放學(xué)時(shí)間：學(xué)前班4：10；一至六年級4：50放學(xué)。周一下午教師例會(huì)，全校均4：00放學(xué)。

請各位家長要求學(xué)生不準(zhǔn)過早到校，中午要休息。孩子早出家門，有百害無一利，早出來一分鐘，孩子就多一份危險(xiǎn)，請您安排好孩子的離家時(shí)間，在確保孩子按時(shí)到校的前提下，不要讓孩子過早出家門。

中午和下午放學(xué)，家長一直要監(jiān)督孩子是否按時(shí)回家，教育孩子不在街上、路上逗留玩耍，或不經(jīng)家長同意到親戚、朋友或同學(xué)家玩耍。小學(xué)學(xué)生年齡較小、自護(hù)能力差，家長盡量親自或安排可靠人員接送。

我校有嚴(yán)格的門禁制度，每天上課期間關(guān)閉校門。家長如果有事要見老師，請首先與老師預(yù)約，做到老師許可后，在門房出示有效證件并做好登記，才能進(jìn)入校園，離校時(shí)需老師同意。

二、教育孩子自覺遵守學(xué)校安全管理制度。學(xué)校針對學(xué)生在校期間的各種活動(dòng)制定有詳細(xì)的管理制度，意在規(guī)范學(xué)生行為，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，每位學(xué)生都應(yīng)該自覺遵守，認(rèn)真執(zhí)行。

三、教育孩子注意校外文明安全。要求孩子在校外要講文明，懂禮貌，注意愛護(hù)自身和學(xué)校形象。孩子外出活動(dòng)前要做好防詐騙和安全教育，家長對孩子外出要做到知去向、知活動(dòng)內(nèi)容、知同伴、知?dú)w時(shí)，如發(fā)現(xiàn)有異常情況，應(yīng)立即采取相應(yīng)補(bǔ)救、應(yīng)急措施。教育孩子不攀爬圍墻、欄桿，不攀折樹木花草，進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)要嚴(yán)格按照體育設(shè)施說明進(jìn)行，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

四、教育孩子遵守交通法規(guī)，防止交通事故發(fā)生。要教育孩子自覺遵守交通規(guī)則，不騎自行車上學(xué)，不在馬路上游玩嬉戲，不闖紅燈，過交叉路口注意過往車輛，走人行橫道；不乘坐無證照、違章超車的車輛等交通工具，避免發(fā)生交通事故。

五、加強(qiáng)防溺水安全教育。歷年來全國各地發(fā)生的學(xué)生不安全事故（非正常死亡）中，溺水事故占了一半以上。要對孩子進(jìn)行防溺水教育，提高對孩子防溺水的自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力；禁止孩子私自下水洗澡、游泳、玩耍。要切實(shí)做好孩子在家休息時(shí)的監(jiān)護(hù)工作，尤其是節(jié)假日和中午，時(shí)刻關(guān)注孩子的去向，要求孩子不靠近江河、池塘、水坑、溝渠等水域，防止意外事故的發(fā)生；不允許孩子自發(fā)到這些地方去游泳、嬉水，嚴(yán)防在上學(xué)、回家途中下水游泳、嬉水，以免發(fā)生意外。

六、注意飲食衛(wèi)生。夏秋季是食物中毒多發(fā)季節(jié)，要注意食品衛(wèi)生。教育孩子不吃沒有健康保證的食品，不買無證照商販出售的食品，不食用來歷不明的“三無”食物，以防食物中毒。教育孩子不吃零食，不喝生水。發(fā)現(xiàn)孩子生病，要及時(shí)給予治療。如患有傳染性疾病，請務(wù)必抓緊時(shí)間到正規(guī)醫(yī)院治療，采取隔離措施，并及時(shí)向班主任請假。孩子完全痊愈之前，不要讓孩子到學(xué)校上課，以免傳染給其他學(xué)生。按照規(guī)定，須取得縣級以上醫(yī)院痊愈證明方可到校上課。

七、加強(qiáng)親情交流，營造愉快、和諧家庭氛圍。家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身導(dǎo)師。家長是孩子的楷模，對孩子無私的愛，文明有禮的言談舉止，對孩子起著無可比擬的教育作用。家長要經(jīng)常和孩子談心，進(jìn)行思想交流，鼓勵(lì)孩子自立自強(qiáng)，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞、戰(zhàn)勝挫折的意志和良好的思想品德。家長要注意家庭安全問題，可以讓孩子一起注意家庭用電、用氣、用火、用水安全，對孩子也是很好地鍛煉，會(huì)受益終生。

讓我們家校攜手，共同為孩子筑起一道生命的綠色屏障。敬請家長朋友認(rèn)真閱讀，填寫反饋意見，切實(shí)配合學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)措施。祝您全家健康、幸福、平安、快樂！歡迎您經(jīng)常與學(xué)校、老師進(jìn)行溝通、交流，歡迎您來我校指導(dǎo)工作。

此致

敬禮

江北辦事處中渡小學(xué)

2014年9月1日

回執(zhí)單

中渡小學(xué)2014年9月1日發(fā)放的《致家長的一封信》《安全責(zé)任書》已收閱。作為家長我將切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，做好子女的教育管護(hù)工作。切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，保障學(xué)生安全。

年級學(xué)生姓名家長簽字聯(lián)系電話

年月日

第三篇：三評活動(dòng)實(shí)施總結(jié)報(bào)告

“三評”活動(dòng)實(shí)施的總 結(jié) 報(bào) 告

長

山

頭

中

心

學(xué)

校

二0一0年九月二十八日

“三評”活動(dòng)實(shí)施的總結(jié)報(bào)告

為了落實(shí)教育局下發(fā)的《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“學(xué)生評老師、老師評校長、家長評學(xué)?！被顒?dòng)的通知》的精神，為了讓社會(huì)滿意、家長滿意、學(xué)生滿意，我中心學(xué)校按“通知”要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)班子和全體校長傳達(dá)“通知”精神，提高對開展“三評” 活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高工作力度，成立了以校長為組長的“三評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和“三評”活動(dòng)辦公室。

三、結(jié)合我中心學(xué)校實(shí)際情況制定了具體詳實(shí)的實(shí)施方案，在工作中狠抓落實(shí)，提高工作效率。

四、工作步驟

第一階段，宣傳發(fā)動(dòng)階段，各校都做好了通知要求做好的三項(xiàng)工作，都成立了“三評”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，設(shè)立了“三評”活動(dòng)辦公室。制定了“三評”活動(dòng)實(shí)施方案，加強(qiáng)了對“三評”活動(dòng)的宣傳。

第二階段，組織實(shí)施階段，各校的“三評”活動(dòng)都是在中心學(xué)校的認(rèn)真組織下有序進(jìn)行，“學(xué)生評教師”采用下發(fā)問卷和學(xué)生座談的形式，從師德、教學(xué)、常規(guī)落實(shí)等10個(gè)

方面進(jìn)行評議，通過評議，小洪溝的余小花、楊瀟老師；九年制的康銀珍、楊桂萍、周立清老師；花豹灣的王懷逾老師；上渠的王吉平老師；寬口井的段文勤老師；長山頭的梁翠琴老師；紅寶的光瑜、葉梅榮、孫淑芳老師；石喇叭的王占平老師在本校是滿意度最高的老師?！袄蠋熢u校長”采用教師座談會(huì)、個(gè)別談話、發(fā)放問卷測評表的形式，從校長的愛崗敬業(yè)、管理能力、校務(wù)公開等10各方面進(jìn)行評議。通過評議，九年制的王明禮校長、寬口井的寇金國校長、長山頭的李學(xué)強(qiáng)校長、石喇叭的陳明華校長是滿意度最高的校長?！凹议L評學(xué)?！辈捎孟掳l(fā)問卷和征求意見表，并向家長和學(xué)生建立征求意見箱和公開投訴電話等形式，從學(xué)校的辦學(xué)思路、廉潔從教、安全防范等10個(gè)方面進(jìn)行評議。評議結(jié)果是長山頭九年制學(xué)校、寬口井學(xué)校、長山頭小學(xué)是群眾滿意度最高的學(xué)校。

第三階段，整改提高階段，對于在“三評”中收集到的設(shè)計(jì)教師方面的5條意見，校長方面的3條意見和學(xué)校管理方面的5條意見，各校能夠整改的立即整改，不能整改的通過致家長一封信、召開會(huì)議等形式做好了解釋宣傳工作，如針對家長提出紅寶學(xué)校部分桌椅損壞嚴(yán)重，學(xué)校立即找來木匠對損壞桌椅進(jìn)行了維修。對于部分老師反映學(xué)校炊事員定期體檢的建議，各校明確表態(tài)讓他們定期體檢。對于有家長提出花豹灣學(xué)校不能上網(wǎng)一事，學(xué)校正在積極協(xié)調(diào)并向家長

做了解釋。

通過“三評”活動(dòng)的開展，教師的敬業(yè)精神大大加強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)的管理能力進(jìn)一步提高，學(xué)校的辦學(xué)思路進(jìn)一步明確。“三評”活動(dòng)的開展，融洽了師生關(guān)系，激發(fā)了教師的工作熱情，提高了學(xué)校的整體形象。

長山頭中心學(xué)校

二0一0年九月二十八日

第四篇：中渡小學(xué)作風(fēng)轉(zhuǎn)變年和三評三改第三階段實(shí)施方案

中渡小學(xué)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”和“三評三改”活動(dòng)

第三階段整改實(shí)施方案

“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”和“三評三改”活動(dòng)整改提高階段即深入整改、明確要求、破解難題是第三階段工作的深化，又是對這次活動(dòng)整體質(zhì)量和效果的檢驗(yàn)。為了深入扎實(shí)地做好這一階段的工作，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制訂如下整改實(shí)施方案：

一、總體要求

緊緊圍繞“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”和“三評三改”活動(dòng)的總體要求，針對查找出的問題，本著缺什么補(bǔ)什么、錯(cuò)什么改什么的原則，突出整改重點(diǎn)，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，解決實(shí)際問題，全面加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。

二、主要工作

要堅(jiān)持整改與推動(dòng)工作相結(jié)合，本次活動(dòng)要達(dá)到四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：整改方案讓群眾參與、整改進(jìn)度讓群眾知曉、整改過程讓群眾監(jiān)督、整改效果讓群眾滿意。深入整改、明確要求、破解難題階段，要重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作：

l、制定具體整改方案。

每個(gè)教師要針對征求意見、查找問題階段群眾提出的意見、建議，認(rèn)真制定具體整改方案。領(lǐng)導(dǎo)班子和教師都要結(jié)合各自實(shí)際，針對存在的突出問題，分別制定整改方案。一要明確整改重點(diǎn)。在對照檢查的基礎(chǔ)上，黨支部和黨員教師要結(jié)合實(shí)際，本著有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題，切實(shí)解決教師在作

風(fēng)、紀(jì)律方面存在的問題。二要確定整改時(shí)限。對每一項(xiàng)整改措施，都要提出具體整改時(shí)間，明確整改要求。三要落實(shí)整改責(zé)任。要明確分工，責(zé)任到人，加強(qiáng)督查，推動(dòng)落實(shí)。四要嚴(yán)格審閱把關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案要集體討論研究，個(gè)人整改方案要經(jīng)過學(xué)校審閱把關(guān)，防止流于形式。在本單位進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督，多數(shù)群眾不滿意的要進(jìn)行修。

2、進(jìn)行集中整改。

領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師要在全面整改的基礎(chǔ)上，集中精力解決一至兩個(gè)作風(fēng)、紀(jì)律方面存在的突出問題。一要著眼于解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題和熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，找出癥結(jié)，明確責(zé)任。限期解決，真正讓廣大群眾得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。二要針對不同情況抓好整改。對具備整改條件的問題，馬上整改；對通過努力能夠解決的問題，要限期整改；對由于客觀條件限制一時(shí)解決不了的問題，要向群眾說明情況，并積極創(chuàng)造條件逐步解決；對情況復(fù)雜、涉及面大，單靠本校難以解決的問題，要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，采取綜合治理措施加以解決。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

１、領(lǐng)導(dǎo)帶頭。

領(lǐng)導(dǎo)要在深入整改、明確要求、破解難題階段發(fā)揮模范帶頭作用，要增強(qiáng)搞好整改的主動(dòng)性和責(zé)任感，帶頭制訂整改措施，提出解決問題、改進(jìn)工作的具體辦法；帶頭解決存在問題，確保取得實(shí)效；帶頭辦實(shí)事、辦好事，確保此次活動(dòng)成為群眾滿意工程；帶頭接受群眾監(jiān)督，搞好開門整改。

2、嚴(yán)肅紀(jì)律。

堅(jiān)持正面教育、自我教育為主，對存在不良作風(fēng)或紀(jì)律松弛的黨員教師要深入細(xì)致地做好思想政治工作引導(dǎo)和幫助他們提高認(rèn)識(shí)、正視問題、搞好整改。對教師作風(fēng)問題突出、紀(jì)律松弛得不到及時(shí)整改的，要追究領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任；對嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任、造成惡劣影響和后果的，要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定，給予組織處理或紀(jì)律處分。

3、注重實(shí)效。

要在解決問題上下功夫，著力解決好教師個(gè)人存在的突出問題，解決好黨組織存在的突出問題，解決好影響發(fā)展與穩(wěn)定的突出問題；要在求真務(wù)實(shí)上下功夫，把作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動(dòng)與促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、著力改善民生、構(gòu)建和諧社會(huì)緊密結(jié)合起來，與教師的作風(fēng)表現(xiàn)和紀(jì)律觀念實(shí)際緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)制定整改方案，提出切實(shí)可行的整改措施；要在狠抓落實(shí)上下功夫，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)實(shí)地辦實(shí)事、解難題、促發(fā)展，不搞形式主義，不做表面文章，確保這次活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

根據(jù)本整改實(shí)施方案的要求，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定切實(shí)可行的具體工作整改方案，切實(shí)做好第三階段的工作。

中渡小學(xué)

二O一二年九月十七日

第五篇：三評三改自查報(bào)告

“三評三改”活動(dòng)自查報(bào)告

通過“三評三改”活動(dòng)的開展和學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到開展本次活動(dòng)的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作等方面存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行如下剖析：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只學(xué)習(xí)教育業(yè)務(wù)知識(shí)，缺乏對時(shí)事政治的學(xué)習(xí)，理論不能聯(lián)系實(shí)際。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，缺少創(chuàng)新意識(shí)，工作沒有積極性。

3、自我要求不嚴(yán)，主動(dòng)超前少。在教學(xué)中缺少主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，從而課堂效率上不去。

整改措施和努力方向

針對存在種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，具體做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后，我們不僅要學(xué)法律、法規(guī)和教育有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等理論知識(shí)，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，完成各項(xiàng)任務(wù)。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)