第一篇：名家談吃 l 老舍：北京的春節(jié)

名家談吃 l 老舍：北京的春節(jié)

文=老舍 圖=于大武過年啦！按照北京的老規(guī)矩，過農(nóng)歷新年春節(jié)，差不多在臘月的初旬就開頭了?！芭D七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時候?？墒牵搅藝?yán)冬，不久便是春天，所以人們并不因為寒冷而減少過年與迎春的熱情。臘八節(jié) 在臘八那天，人家里，寺觀里，都熬臘八粥。這種特制的粥是祭祖祭神的，可是細(xì)一想，它倒是農(nóng)業(yè)社會的一種自傲的表現(xiàn)——這種粥是用所有的各種的米，各種的豆，與各種的干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、蓮子、花生米、葡萄干、菱角米······）熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會！

臘八這天還要泡臘八蒜。把蒜瓣在這天放到高醋里，封起來，為過年吃餃子用的。到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味雙美，使人要多吃幾個餃子。在北京，過年時，家家吃餃子。

過小年 二十三過小年，差不多就是過新年的“彩排”。這天晚上家家祭灶王，從一擦黑兒鞭炮就響起來，隨著炮聲把灶王的紙像焚化，美其名叫送灶王上天。在前幾天，街上就有多少多少賣麥芽糖與江米糖的，糖形或為長方塊或為大小瓜形。按舊日的說法：有糖黏住灶王的嘴，他到了天上就不會向玉皇報告家庭中的壞事了。年前準(zhǔn)備 過了二十三，新年眨眼就到了啊。在除夕以前，家家必須把春聯(lián)貼好，必須大掃除一次，名曰掃房。必須把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足，至少足夠吃用一個星期的——按***慣，鋪戶多數(shù)關(guān)五天門，到正月初六才開張。還有，舊社會里的老媽媽論，講究在除夕把一切該切出來的東西都切出來，省得再正月初一到初五再動刀，動刀剪是不吉利的。除夕夜 除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門外貼好紅紅的對聯(lián)，屋里貼好各色的年畫，哪一家都燈火通宵，不許間斷，炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來，吃團圓飯，祭祖。

守歲啦 這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，而都要守歲。初一 初一的光景與除夕截然不同：除夕，街上擠滿了人；第二天，鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。男人們在午前就出動，到親戚家、朋友家去拜年。女人們在家中接待客人。

同時，城內(nèi)城外有許多寺院開放，任人游覽，小販們在廟外擺攤，賣茶、食品和各種玩具。北城外的大鐘寺、西城外的白云觀、南城的火神廟（廠甸）是最有名的。元宵節(jié) 元宵（湯圓）上市，新年的高潮到了——元宵節(jié)（從正月十三到十七）。家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，處處懸燈結(jié)彩，整條的大街像是辦喜事，火熾而美麗。張燈結(jié)彩 到了晚上，男男女女都出來踏月、看燈、看焰火；街上的人擁擠不動。大家還必須吃湯圓呀。這的確是美好快樂的日子。如果喜歡我們的文章，敬請轉(zhuǎn)發(fā)分享給更多的朋友，并且關(guān)注公眾號DailyNew，你每天將收到更多的驚喜。

第二篇：北京的春節(jié)老舍課件[范文模版]

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過歸類識字的方法讀準(zhǔn)輕聲詞、兒化詞、多音字;通過講授與聯(lián)系上下文的方法，理解“雜拌

兒、正月、萬象更新、臘月、臘八”等詞的意思。

2.通過列表梳理的方法，了解北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3.通過朗讀感悟，聯(lián)象拓展等方法體會北京春節(jié)的年味兒;并在此過程中體會作者圍繞中心詳略得

當(dāng)?shù)孛鑼懙膶懽魈厣?/p>

4.感受春節(jié)這一中國傳統(tǒng)的豐厚博大。

教學(xué)重難點：

通過列表梳理的方法，了解北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;通過朗讀感悟，聯(lián)象拓展等方法體會北京春節(jié)的年味兒;并在此過程中體會作者圍繞中心詳略得當(dāng)?shù)孛鑼懙膶懽魈厣?/p>

課時安排：二課時

教學(xué)過程：

一、初感北京春節(jié)的氛圍

1.事先板書課題，說說感受，讀出不同的讀法。了解“春節(jié)”“北京”。

2.提示本文作者。

3.過渡：老舍是一個老北京，這么一個老北京寫這個具有文化底蘊的老城市的傳統(tǒng)節(jié)日，又會透出怎樣的京味兒和年味兒呢?請同學(xué)們讀讀這篇文章。

4.這篇課文的用詞很有特色。歸類出示字詞，指導(dǎo)學(xué)生讀好。

輕聲：餃子 榛子 栗子 風(fēng)箏 規(guī)矩 摻和 紅火

兒化：雜拌兒 零七八碎兒 玩意兒

(通過讀文中句子，了解“雜拌兒”。)

多音：萬象更新 正月 間斷 分外

春節(jié)：農(nóng)歷正月初一，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也兼指正月初一以后的幾天。俗稱“過年”。

臘月：農(nóng)歷十二月。

臘八粥：臘八即臘月初八。在臘八這一天，用米、豆等谷物和棗、栗、蓮子等干果煮成的粥。

空竹：用竹木制作，中空，能發(fā)出響聲的一種傳統(tǒng)健身玩具。

初旬：每月的第一個十天，也稱“上旬”。

小年：農(nóng)歷中的節(jié)日。在臘月二十三日，舊俗在這天祭灶。除夕：農(nóng)歷一年最后一天的夜晚，也泛指一年最后的一天。守歲：有兩重意義：歲數(shù)大的人在除夕之夜守歲有珍惜光陰的意思;年輕人守歲則是為了給父母延壽。廟會：設(shè)在寺廟里邊或附近的集市，在節(jié)日或規(guī)定的日子舉行。嫻熟：熟練。逛天橋：不是逛我們平常說的人行天橋。天橋是老北京一個非常熱鬧的地方，當(dāng)時有河也有橋，所以叫天橋。天橋是一個非常大的市場，有很多民間藝人在賣藝，有很多北京小吃，還有很多說書的，還可以買賣各種東西等。

元宵：農(nóng)歷正月十五日夜晚。因為這一天叫上元節(jié)，故晚上叫元宵。課文中指元宵節(jié)(又稱燈節(jié))的一種應(yīng)時食品，南方稱“湯圓”。

截然不同：截然：很分明地、斷然分開的樣子。形容兩種事物毫無共同之處。本課指除夕夜的“鬧”與正月初一的“靜”形成鮮明對比。

萬象更新：萬象：宇宙間的一切景象。更：變更。一切事物或景象都變得煥然一新。

殘燈：花燈逐漸少了、熄滅了;末廟：廟會的最后一天。

3.請13名學(xué)生按自然段輪流讀課文，其他同學(xué)邊聽邊畫出：作者寫了春節(jié)中哪些重要日子的活動。

4.交流匯報，老師相應(yīng)出示幻燈片：臘八——臘月二十三-——除夕——正月初一——正月十五——正月十九(明確老北京的春節(jié)從臘月初旬開始，一直到正月十九結(jié)束)

5.請學(xué)生說說“北京的春節(jié)是。”根據(jù)學(xué)生的回答板書。

生1：熱鬧、忙亂、喜慶、團圓……

生2：春節(jié)兩大形容詞：清閑、忙碌：所謂清閑，在過年的時候最閑，不用收割莊稼、施肥、或播種，因為時候不對，想干也干不成;所謂忙碌，大家伙兒買這個買哪個，四處采購，四處拜年逛廟會、看花燈、洗宅子等，所以人們忙碌。

二、了解北京春節(jié)的習(xí)俗

1.過渡：老舍是怎樣寫出北京春節(jié)的這些特點來的呢?下面就請同學(xué)們默讀文章，完成這份表格。

既然是填表可要注意簡潔，盡量用幾個關(guān)鍵詞來表示。填好后，同桌之間可以討論核對一下。

出示表格：(時間、風(fēng)俗欄內(nèi)容待學(xué)生填。)

時間 風(fēng)俗

臘八 ： 熬臘八粥、泡臘八蒜

臘月二十三 過小年：放鞭炮、吃糖

除夕： 趕做年菜、穿新衣、貼對聯(lián)年畫、燈火通宵、鞭炮不絕、吃團圓飯、守歲

正月初一： 拜年、逛廟會、逛天橋、聽?wèi)?/p>

正月十五： 掛燈、吃元宵

正月十九：殘燈末廟，春節(jié)結(jié)束

2.交流小結(jié)，北京的春節(jié)何時始，何時終。隨機理解“臘月”“正月”。了解文章是按時間順序?qū)懙摹?/p>

集體交流：

詳寫：臘八，除夕，正月初一，元宵;

略寫：準(zhǔn)備年貨，過小年，正月初六，正月十九。

三、感受北京春節(jié)的年味

1.師：同學(xué)們通過學(xué)習(xí)，了解了北京春節(jié)的習(xí)俗，透過這么一個表格看到了老舍眼中北京的春節(jié)印象。老舍選取了春節(jié)一個多月中的其中六天來寫，如果讓你選其中的一天去經(jīng)歷一番，你喜歡哪天呢?

預(yù)設(shè)：除夕 元宵(根據(jù)學(xué)生的實際回答，隨機重點教學(xué)“除夕”與“元宵”兩天。)

(1)除夕：

1)師：除夕一到春節(jié)的第一個高潮就到了!

請生自讀。

2)說說讀著這段文字，看到了什么。用文中的一句話來說就是——

(2)引導(dǎo)學(xué)生理解“除夕真熱鬧”。體現(xiàn)在哪呢?

生1：體現(xiàn)在大家做相同的事：家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼好了紅紅的對聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。

生2：體現(xiàn)在大家都很興奮：家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。

生3：體現(xiàn)在濃濃的親情：在外邊的做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。

①人們的活動：“家家趕做年菜”、“男女老少都穿起了新衣”、“在外面做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯”------除夕對人們來說是非常重要的。還有“除了很小的孩子，沒有什么人睡覺”。-----說明大家都在慶祝除夕，語言嚴(yán)謹(jǐn)。

②味、色、音：

“到處是酒肉的香味”------味道美，家家飲食豐盛;

“紅紅的對聯(lián)”“各色的年畫”----顏色喜慶;

“家家燈火通宵、鞭炮聲日夜不絕”------從聲音感受很喜慶、很熱鬧;

師：一句話一番景，老舍的語言異常簡煉，高度概括，卻一下子把除夕的熱鬧繁忙的景象展現(xiàn)在了我們的眼前，既寫出了人們的繁忙喜慶，又寫出了滿城的鞭炮不絕，還寫出滿街的紅火絢麗，寫得有聲有色、熱鬧非凡!

指名讀。

齊讀?！處熤笇?dǎo)孩子朗讀：(除夕夜可以說是春節(jié)中的高潮，在熱鬧、喜慶、團圓的氣氛中，有多少人今夜無眠。試著用你的朗讀來把它表現(xiàn)出來。)

3)師：不光如此，同學(xué)們再來看：家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。我們可以看到那是“家家”的熱鬧。我們再讀下去——“男女老少都穿起新衣”，如果我們也用剛才一樣的疊詞來說的話，那是怎樣的熱鬧呢?……(概括出“人人”“處處”“時時”“戶戶”)

4)師：怪不得老舍談起除夕，一開口便說——除夕真熱鬧。

齊讀出熱鬧。

(2)引述“正月初一”：

1)引讀這一部分，說說正月初一的光景與除夕有什么不同。

理解“截然不同”。

2)體會初一的早上為什么如此安靜?

預(yù)設(shè)：因為除夕實在太熱鬧了。

為了下午能繼續(xù)熱鬧。

3)引讀下午的情景。

②人們的活動：“男人們午前到親戚家、朋友家拜年……”------傳統(tǒng)習(xí)俗，人們輕松;

“小孩子們則愛逛廟會……賽馬、賽駱駝的比賽呢”-----小孩子自由自在的玩耍，玩的花樣很多，令人向往。

(3)正月十五：

1)寫元宵節(jié)的內(nèi)容有兩個自然段。請同學(xué)們讀讀，看看課文是從哪幾個方面來寫清楚元宵節(jié)的情景的。

2)請學(xué)生讀讀兩處寫燈的地方。說說我們眼前一下子展現(xiàn)出了怎樣的情形?

生

1、種類多：有的……有的……有的……有的……還有。

生

2、數(shù)量多：處處張燈結(jié)彩，整條大街像辦喜事;有名的老鋪子要掛出幾百盞燈來。

生3：觀燈的人多，熱鬧。

“數(shù)量多”可引導(dǎo)學(xué)生抓住“處處、整條街、幾百”“街上有燈，家中有燈”等;“種類多”可引導(dǎo)學(xué)生抓住“玻璃的、牛角的、紗燈、冰燈、長龍、走馬燈、宮燈、紙燈”等等。

出示畫面，指導(dǎo)學(xué)生讀好兩個部分。

3)用文中的一句話說，正月十五怎樣?引讀——處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。

4)思考老舍寫正月十五的花燈，僅僅是在寫燈嗎?

體會人多、熱鬧。

5)師引讀：在這紅火而美麗的元宵節(jié)，大家小巷，家家戶戶張燈結(jié)彩，笑語連天，怪不得老舍先生說“元宵上市——春節(jié)的又一個高潮到了?！?/p>

在這紅火而美麗的元宵節(jié)，家家戶戶、男女老少觀燈賞月品元宵，心情多么舒暢，怪不得老舍先生由衷贊嘆“這的確是——美好快樂的日子?！?/p>

2.師：在老舍眼中，北京的春節(jié)是——，是——，也是——，這是老舍眼中的北京的年味兒!

板書：年味兒

3.了解文章寫作的詳略

師：北京的春節(jié)很長，有一個多月，可是老舍卻只選了這么六個特殊的日子;而在這六個日子中，老舍又只選了其中的幾個日子進行了詳細(xì)的描寫，你們看出來是哪幾個日子了嗎?

生答。預(yù)設(shè)：除夕、正月初

一、正月十五

請生說說他為什么這么安排。

預(yù)設(shè)：這是北京的春節(jié)中最具有代表性的日子，是最熱鬧的日子。

師：是呀!老舍就是這樣抓住了幾個典型的日子，有詳有略地介紹了北京的春節(jié)，他的文字并不華麗，但是卻一下子把北京春節(jié)的熱鬧景象呈現(xiàn)在了我們的眼前。

1、老舍在整體介紹春節(jié)習(xí)俗的同時，著力突出“臘

八、除夕、正月初

一、元宵”這四天，因為這四天是北京人過春節(jié)的序曲和三個高潮，是春節(jié)中最重要的日子，因而做了具體的描述，而略寫了其他的內(nèi)容。這樣就做到了重點突出、主次分明使讀者對北京獨特的風(fēng)俗習(xí)慣印象深刻。

1、引導(dǎo)學(xué)生暢談:作家的語言文字給你留下怎樣的感覺。

生：詼諧、輕松、幽默……如“這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會”“色味雙美，使人忍不住要多吃幾個餃子”“整條大街都像辦喜事”“這的確是美好快樂的日子”“一眨眼，到了殘燈末廟”等。

四、品味北京春節(jié)中的孩子

1.過渡：北京的春節(jié)不僅僅因為有了這些年味兒而美麗，更因為有了孩子而顯得格外熱鬧。請同學(xué)們找找課文中描寫孩子的語句。

2.出示。齊讀。

孩子們準(zhǔn)備過年，第一件大事就是買雜拌兒。這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞摻和成的。孩子們喜歡吃這些零七八碎兒。第二件大事是買爆竹，特別是男孩子們?？峙碌谌虏攀琴I各種玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等。

小孩子們特別愛逛廟會，為的是有機會到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。小孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。

3.師：春節(jié)里，孩子們都在干些什么呢?

4.師：我想大家春節(jié)里也一定有很多美好的回憶。那么就請同學(xué)們拿起筆來把自己印象最深刻的一幕來寫一寫，讓我們大家都來一起分享一下自己的快樂。時間五分鐘。

交流：

五、比較不同人眼中的春節(jié)

1.師：春節(jié)給我們留下了深刻的印象，街上總洋溢著我們孩子們的歡聲笑語。北京更是如此。孩子們歡喜，老舍也歡喜!這同樣是老舍眼中的年味兒!

下面請同學(xué)們再來讀讀課后的閱讀鏈接，看看不同的作家筆下的春節(jié)有什么不同。

請生自讀閱讀鏈接材料，體會與《北京的春節(jié)》的不同處。

2.交流：

(1)梁實秋《過年》

1)體會他的并不特別喜歡。

2)體會他的其實挺喜歡。

3)了解明貶實褒的寫法。

(2)斯妤《除夕》

1)老舍抓大場面，斯妤則寫一個家庭。

請學(xué)生讀讀最喜歡的語句。

2)一個家庭都如此熱鬧，整個村子就更熱鬧了。

3)抓局部，反映整體的寫法。

第三篇：名家談壇初春北京行

名家談壇初春北京行

三月的北京，春回大地，暖意融融。在一個陽光和煦的日子里，《名家談壇》欄目中心一行應(yīng)中國專業(yè)人才庫管理中心、北京萬生心語咨詢有限公司、中國經(jīng)濟出版社之邀赴京洽談合作。

中國專業(yè)人才庫管理中心劉瑯主任在香山寶怡山莊接待了欄目組一行。劉瑯主任代表管理中心對王總的到來表示熱烈歡迎。王總說“我們這一次是專程向劉主任匯報工作，希望劉主任對我們的工作多提寶貴意見”。劉主任表示，“年輕人要敢打敢拼，既要有夢想，同時也要腳踏實地。北京啟航力文化傳媒在過去一年里，在王總帶領(lǐng)下開拓進取，奮勇向前，取得了不錯的成績。在成績面前，要不驕不躁，力爭更好更快的發(fā)展”。雙方就啟航力文化傳媒與管理中心合作事宜達成一致意見。

中國專業(yè)人才庫是國資委直轄的國家智庫人才培養(yǎng)、儲備和配置的權(quán)威機構(gòu)。中國專業(yè)人才庫是按照《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》的規(guī)劃和政策要求,在原中華人民共和國國內(nèi)貿(mào)易部商業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和中華人民共和國國內(nèi)貿(mào)易部飲食服務(wù)發(fā)展中心國際商務(wù)職業(yè)資格認(rèn)證辦公室及考評委員會的基礎(chǔ)上，聯(lián)合中華人民共和國教育部、中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會等部委相關(guān)部門發(fā)起于2008年7月9日經(jīng)中央機構(gòu)編制委員會辦公室批準(zhǔn)正式成立（申報單位；國資委國際商務(wù)職業(yè)資格認(rèn)證辦公室。批準(zhǔn)編號：89241897010549）。

作為國家級專業(yè)人才培養(yǎng)、儲備、配置機構(gòu)，中國專業(yè)人才庫管理中心聯(lián)合權(quán)威國際人才機構(gòu)及國家相關(guān)部門設(shè)立全國專業(yè)人才考評專家委員會和項目專家委員會，為23類別840多種人才的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、考核、測評、歸庫、儲備和配置使用提供指導(dǎo)和服務(wù)。近年來不斷開展國際領(lǐng)域的聯(lián)合，與眾多聯(lián)合國政府間組織、非政府組織、國際組織、國際人才機構(gòu)、具有世界性影響力的跨國企業(yè)、智庫機構(gòu)及有世界性重要影響的各國政要、全球企業(yè)領(lǐng)袖、經(jīng)濟學(xué)家、思想家和社會活動家建立了廣泛和建設(shè)性合作關(guān)系，已經(jīng)在美國、德國、英國、法國、日本、俄羅斯、烏克蘭、澳大利亞、新西蘭、瑞典、菲律賓及香港、臺灣地區(qū)建立了辦事聯(lián)絡(luò)機構(gòu)。

此次北京啟航力文化傳媒與中國專業(yè)人才庫管理中心達成戰(zhàn)略合作，將北京啟航力文化傳媒的電視欄目制作與培訓(xùn)師定位推廣方面的優(yōu)勢與管理中心人才培養(yǎng)、儲備優(yōu)勢強強聯(lián)合。雙方此次將籌建中國培訓(xùn)師職業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證管理中心，該中心將著力打造中國培訓(xùn)師的職業(yè)化、正規(guī)化。為中國培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展開啟一條嶄新的道路。

3月15日下午，王成龍一行來到友誼賓館蘇園拜會北京萬生心語咨詢有限公司總經(jīng)理邢健博士。萬生心語作為一家以團體心理培訓(xùn)與運用和EAP、心理資本提升為主要業(yè)務(wù)的教育咨詢服務(wù)機構(gòu)。公司依托豐富的國內(nèi)外資源，以“心理改變?nèi)松睘楹诵睦砟?，致力于心理學(xué)在社會各領(lǐng)域的實踐與運用，為心理學(xué)專業(yè)人士、企業(yè)、組織及個人提供專業(yè)系統(tǒng)服務(wù)。雙方之間有著廣泛的合作空間。在兩個多小時的會談中，邢總著重介紹了公司的團隊心理培訓(xùn)與團隊輔導(dǎo)師塑造項目，王總對這一項目表現(xiàn)出了濃厚的興趣，他表示啟航力文化傳媒與眾多國內(nèi)一流的心理學(xué)培訓(xùn)師有著廣泛合作，在這一項目上，可以進行深入合作。雙方的會談親切，友好，不時碰撞出智慧的火花。

第四篇：老舍《北京的春節(jié)》讀后感（通用）

老舍《北京的春節(jié)》讀后感（通用6篇）

看完一本名著后，大家一定都收獲不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的老舍《北京的春節(jié)》讀后感（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

這兩天，我們學(xué)習(xí)了老舍先生的《北京的春節(jié)》。學(xué)完后，我的人似乎也被帶入了那個喜慶紅火、喜迎新春的老北京。

文章的開頭，以老北京春節(jié)的開始一一臘月初旬為時間的起點，向我們展示了北京人是怎樣過臘八節(jié)的。在臘八這天，北京人是要熬臘八粥、泡臘八蒜的。臘八粥用各種米、豆、干果熬制而成。我雖然沒吃過臘八粥，卻能從文章的詞句中感到其用料之豐盛，營養(yǎng)之豐富，令人浮想聯(lián)翩，若是在大雪紛飛的日子里添上一碗，定是喝得心里都暖和起來。臘八蒜用醋泡制，泡好后色如翡翠，色味雙美。用料簡單，結(jié)果卻喜人。泡好后的臘八蒜，顏色亮麗、清爽，想來就算不吃，光擺在那看著，就能讓人胃口大增。

到了除夕，家家趕做年菜，穿新衣，貼對聯(lián)，守歲。從字里行間，我似乎能看到除夕之夜，一家人圍坐在一起，歡聲笑語，其樂融融的場景。大家都對除夕夜相當(dāng)重視，除了對睡眠需求很高的小孩，其余的人通通守著夜，不眠不休。

要說整篇文章最讓我感到有畫面感的地方，我覺得還是描寫元宵的那一段了。在那一天，北京整條大街到處張燈結(jié)彩，隆重的像在辦喜事。其實過春節(jié)又何嘗不是一種喜事呢？有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來。當(dāng)各型各色的燈掛在街邊，一一點亮?xí)r，透過五彩斑斕的燈罩，看火光閃閃爍爍，一定十分有趣吧？當(dāng)所有的燈連成一片時，映在夜空中，會不會是一片璀璨的星河呢？人群在街上涌動，時不時停下駐足觀望自己喜歡的花燈，到處一派喜氣洋洋的景象，是多么令人向往啊！

在文化發(fā)展的長流中，我們的祖先流傳下來許多節(jié)日民俗，其中最為隆重的就是春節(jié)。但隨著時代的腳步匆匆，春節(jié)的味道卻逐漸淡化。現(xiàn)在的我們，只能在書上看到當(dāng)年老北京春節(jié)的熱鬧情景……

今天，我仔細(xì)閱讀了老舍先生寫的《北京的春節(jié)》，從中積累了許多關(guān)于舊時春節(jié)的知識，同時也對春節(jié)有了更深的了解。

北京的春節(jié)是從臘月初八開始的，臘八時，各家都會用各種米、豆、干果熬粥，這和我們現(xiàn)在比較相似。街上會出現(xiàn)春聯(lián)的、賣年畫的、賣蜜供的、賣水仙花的貨攤，那時的孩子們喜吃一種用各種干果與蜜餞和成的東西，叫雜拌兒。我想：它應(yīng)該是薯片、蔬果干之類的吧！老舍先生寫道：孩子們還喜歡買爆竹，特別是男孩子們。這和我們現(xiàn)在的孩子特相同，過年就喜歡放鞭炮和煙花，這多熱鬧呀！

那時的大人們，忙著給孩子們趕作新鞋新衣，好在新年時顯出萬象更新的氣象。這種習(xí)俗一直延續(xù)到現(xiàn)在，每年媽媽都要給我買新衣服過年，我特喜歡。老舍先生說：除夕家家趕作年菜，到處是酒肉的香味。在除夕以前，家家必須把春聯(lián)貼好，必須大掃除一次，名曰掃房。門外貼好紅紅的對聯(lián)，屋里貼好各色的年畫，哪一家都燈火通宵，不許間斷，炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來，吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，而都要守歲。我們現(xiàn)在可沒了這些規(guī)矩，年三十晚上一家人吃完團圓飯，就急急忙忙地坐在電視機前，等著看春節(jié)聯(lián)歡晚會了。

那時街上的店鋪正月初一到初五關(guān)門，初六才開張，這和我們現(xiàn)在大不相同了，我在正月初二時和爸爸媽媽逛街，各色商店、超市，還有肯德基、麥當(dāng)勞，全都人滿為患，大家都出來購物、消費，人人臉上喜氣洋洋。我最喜歡花燈了，老舍先生道：那時元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條的大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。如今的花燈，除了保持原有的手工制作外，還增添了塑料、電動、聲控等特色，越來越豐富多彩。

你看，北京的春節(jié)雖與我們現(xiàn)在有些不同，但那熱鬧的氣氛始終沒有改變，人們對迎接美好的明天都滿懷著希望！新年快樂！

春節(jié)，是我國民間最隆重、最熱鬧的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日，不同的地區(qū)、民族過春節(jié)，都有自己獨特的風(fēng)俗。著名語言大師老舍，用他的大筆、風(fēng)格、語言，描繪了一幅幅北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷，讓我們無不感受到北京過春節(jié)的隆重和熱鬧，也讓我們領(lǐng)悟到了民俗文化的'豐富內(nèi)涵。

作者先介紹北京的春節(jié)從臘月初旬就開始了：人們熬臘八粥、泡臘八蒜、購買年貨、過小年……做好過春節(jié)的充分準(zhǔn)備。緊接著，詳細(xì)描述過春節(jié)的三次高潮：除夕夜家家燈火通宵，鞭炮聲日夜不絕，吃團圓飯、守歲；初一男人們外出拜年，女人們在家接待客人，小孩逛廟會；十五觀花燈、放鞭炮、吃元宵。最后寫正月十九春節(jié)結(jié)束。

不僅僅是北京有隆重的春節(jié)，還有我們浙江省寧波市的春節(jié)，也稱得上是熱鬧??！春節(jié)到了，意味著春天將要來臨，萬象復(fù)蘇草木更新。人們剛度過冰天雪地草木凋零的寒冬，早盼著春暖花開的日子，當(dāng)新春到來之際，自然要充滿喜悅載歌載舞地迎接這個節(jié)日。

千百年來，每年從農(nóng)歷臘月二十三日起到年三十，民間把這段時間叫做“迎春日”，也叫“掃塵日”，在春節(jié)前掃塵搞衛(wèi)生，是我們素有的傳統(tǒng)習(xí)慣，也是全國人民素有的習(xí)慣。打掃完，就是家家戶戶準(zhǔn)備年貨，節(jié)日前十天左右，人們就開始采購，年貨包括雞鴨魚肉、油鹽醬醋、瓜果蔬菜，都要買齊全，還要準(zhǔn)備一些過年時拜訪親戚朋友時贈送的禮品，小孩子要添新衣服，準(zhǔn)備過年時穿。

春節(jié)是個歡樂和祥的日子，愿每個人都新春快樂，恭喜發(fā)財！

《北京的春節(jié)》這篇課文緊緊圍繞著過春節(jié)的三次高潮——除夕夜、初一和正月十五的相關(guān)場景。感受到春節(jié)習(xí)俗的豐富多彩和深刻的內(nèi)涵。文中以“時間”為線索，理清了文章的思路。

課文的最后一段以“承上啟下”的作用寫“一眨眼就到了殘燈末廟?！蓖瑫r，這一段與課文首句相呼應(yīng)。

老舍爺爺在這篇文章中，各用了一句話來寫“做年飯”和“吃團圓飯?！弊髡咭宰约豪霞业娘L(fēng)俗來寫過年的場景。

我們這一帶地方的風(fēng)俗就跟北京不怎么相同，我們這個的地方過新年不趕廟會，而北京就趕廟會。我們這個地方大部分都還是和北京相同的——貼對聯(lián)，穿新衣，拜年，吃團圓飯，守歲等。我們這一帶小孩也跟北京小孩過年差不多，都會用自己的零花錢去買一些爆竹，買些玩具，還買些零七八碎而的東西……

北京的元宵節(jié)就跟春節(jié)差不多，都非常的熱鬧。而我們這一帶不如北京熱鬧。過元宵節(jié)我們開始吃元宵，鬧元宵……可高興了。

這篇課文給我留下影像最省的除夕前，孩子們要做的三件大事——買爆竹、買零七八碎兒的食品、買各種玩意兒。因為這些事情也是我們過年時喜歡做的。

我從這篇課文中感受到了大家的幸福，團圓的美好愿望。那豐富多彩的名風(fēng)名俗，寫出了我們中華民族的風(fēng)俗，文化傳統(tǒng)。

“臘七臘八，凍逝世冷鴉?！钡搅伺D七臘八還有不久就當(dāng)過春節(jié)了而北京的春節(jié)卻獨具特點。老舍先生筆下的春節(jié)無比瀕臨咱們的生涯，很惡的表示出了陳社會時過年的風(fēng)氣跟習(xí)慣。

《北京的春節(jié)》是老舍學(xué)生寫的一篇散文，道述了北京己功春節(jié)的風(fēng)俗和睦氛。比方熬臘八粥，泡臘八蒜，購純拌兒，干新鞋新衣，掃房，守歲，拜年等等；還有過元宵節(jié)時的游廟會吃湯圓，抬花折（置焰火），焚火判這些運動，豐盛多彩，一股傳統(tǒng)節(jié)日的滋味充斥了情趣。

就好比說買雜拌兒吧，這是用各種干果（花生、膠棗、榛子、栗子等）取蜜餞攙合成的，普通的帶皮，高等的不皮——例如：一般的用帶皮的榛子，高級的用榛瓤兒。兒童們喜吃這些零七八碎兒，即便沒有餃子吃，也必需買雜拌兒。他們的第二件大事是買爆竹，特殊是男孩子們。恐怕第三件事才是買玩藝兒——鷂子、空竹、心琴等——和年繪兒。春節(jié)，雜拌兒在孩子們中是異常主要的。

還有元宵節(jié)的花燈。處處懸燈結(jié)彩，整條的大巷象是辦喜事，火熾而漂亮。著名的老鋪都要掛出多少百盞燈去，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的皆是紗燈；有的各形各色，有的通通彩畫全體《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這，在該年，也就是一種廣告；燈一懸伏，免何我都能夠入到展中參觀；晚間燈中都點上燭，觀者就更多。這廣告可不俗氣。干果店在燈節(jié)還要息一批雜拌兒生意所以每每獨沒機杼的，造成各樣的炭燈，或用麥苗作成一二條碧綠的長龍，把瞅客招來。人們在燈節(jié)望燈，逛集市暖熱烈鬧的氛圍十分濃烈。

現(xiàn)在爾們過春節(jié)都是往超市買年貨，而不是本人著手來制造；大年節(jié)夜也不出去串門，而是呆在野面瞅春節(jié)聯(lián)歡晚會；也不守歲了，通常是看完春節(jié)聯(lián)歡晚會就上床睡覺。這樣的事例良多，固然迷信讓當(dāng)初的很多貨色輔助了我們，到達了鈍捷，便利，然而這樣就缺乏了過年的情趣。過任何傳統(tǒng)節(jié)日都沒了過后該有的節(jié)日氣氛，多數(shù)人都不樂意出門。北京的春節(jié)比我們的春節(jié)更傳統(tǒng)，更貼近生活。

老北京的春節(jié)實佳啊！

今天看了老舍的文章——《北京的春節(jié)》，發(fā)現(xiàn)其實各地的春節(jié)都是差不多的，不論是在城市還是農(nóng)村，但是，現(xiàn)在的春節(jié)已經(jīng)和以前大不相同了呢。

老舍的文中提到過，那時的春節(jié)差不多在臘月初旬就開始了，臘八節(jié)有喝粥的習(xí)俗，不過現(xiàn)在貌似已經(jīng)不是很流行了，而且臘八節(jié)還要泡臘八蒜，一直要到年底吃餃子的時候才用，因為那時過年每家每戶是要吃餃子的，現(xiàn)在過年只是偶爾會吃餃子，在我的印象中，現(xiàn)在過年都是一家人在一起吃一頓團圓飯，但并沒有一定要吃什么，只是要一家人在一起才有氣氛。

而在春節(jié)，最熱鬧的就是放鞭炮、放煙火，可能正是因為大家都很喜歡煙火和鞭炮帶來的喜慶的感覺，所以一直到現(xiàn)在，大家都還是很喜歡在過春節(jié)的時候放鞭炮。每當(dāng)過春節(jié)的時候，一家人在一起吃飯，樓下鞭炮噼噼啪啪的響，這才有過春節(jié)的氣氛啊。

文中還寫了，在過春節(jié)的時候人們通常都是不動刀子的，因為動刀剪是不吉利的，而且過小年的時候要祭灶王，吃年夜飯的時候要先祭祖，這些都可以說是迷信，但也可以說是人們對未來美好生活的希望，雖然人們求神仙保佑他們，保佑一年風(fēng)調(diào)雨順，但大家也明白，美好的生活不是靠祖先保佑出來的，所以即便是祭過了神仙，也還是會在來年辛勤耕耘，祭祖這種形式現(xiàn)在有的人家也還在用，但在現(xiàn)在，這只是表現(xiàn)對祖先的尊敬。

過年時，最高興的就要數(shù)小孩子了，以前過年的時候，即便不出門，也可以看走馬燈，而且過年時可以出去盡情的玩，不論是誰都會很高興的吧？現(xiàn)在過年，很多小孩子都要收壓歲錢，所以小孩子當(dāng)然更是喜歡過年了，不過大多數(shù)的情況都是要把壓歲錢上交的，盡管這樣，還是很多小孩盼著春節(jié)。

春節(jié)是新的開始，這不管是在從前，還是現(xiàn)在，大家都會認(rèn)可，因此，春節(jié)才會如此的隆重，新的開始就要有新的面貌，人們常說新的一年就要有所改變，也確實是如此吧？不過，唯一不變的，只有過春節(jié)時那熱鬧、歡樂的氣氛！

春節(jié)，一個喜慶的節(jié)日，給中國添加了許多的色彩，讓傳統(tǒng)的中國更紅，更絢麗！

第五篇：老舍談讀書（范文）

老舍談讀書（轉(zhuǎn)）(2011-07-10 22:31:53)

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標(biāo)簽：

情感

我有個很大的毛?。鹤x書不求甚解。

從前看過的書，十之八九都不記得；我每每歸過于記憶力不強，其實是因為閱讀時馬馬虎虎，自然隨看隨忘。這叫我吃了虧──光翻動了書頁，而沒吸收到應(yīng)得的營養(yǎng)，好似把好食品用涼水沖下去，沒有細(xì)細(xì)咀嚼。因此，有人問我讀過某部好書沒有，我雖讀過，也不敢點頭，怕人家追問下去，無辭以答。這是個毛病應(yīng)當(dāng)矯正！丟臉倒是小事，白費了時光實在可惜！

矯正之法有二：一日隨讀隨作筆記。這不僅大有助于記憶，而且是自己考自己，看看到底有何心得。我曾這么辦過，確有好處。不管自己的了解正確與否，意見成熟與否，反正寫過筆記必得到較深的印象。及至日子長了，讀書多了，再翻翻舊筆記看一看，就能發(fā)現(xiàn)昔非而今是，看法不同，有了進步?？上В覜]有堅持下去，所以有許多讀過的著作都忘得一干二凈。既然忘掉，當(dāng)然說不上什么心得與收獲，浪費了時間！

第二個辦法是：讀了一本文藝作品，或同一作家的幾本作品，最好找些關(guān)于這些作品的研究、評論等著述來讀。也應(yīng)該讀一讀這個作家的傳記。這實在有好處。這會使我們把文藝作品和文藝?yán)碚摻Y(jié)合起來，把作品與作家結(jié)合起來，引起研究興趣，盡管我們并不想做專家。有了這點興趣，用不著說，會使我們對那些作品與那個作家得到更深刻的了解，吸取更多的營養(yǎng)。孤立地讀一本作品，我們多半是憑個人的好惡去評斷，自己所喜則捧入云霄，自己所惡則棄如糞土。事實上這未必正確。及至讀了有關(guān)這本作品的一些著述，我們就會發(fā)現(xiàn)自己的錯誤。這并不是說我們應(yīng)該采取人云亦云的態(tài)度，不便自作主張。不是的。這是說，我們看了別人的意見，會重新去想一想。這么再想一想便大有好處。至少它會使我們不完全憑感情去判斷，減少了偏見。去掉偏見，我們才能夠吸取營養(yǎng)，扔掉糟粕──個人感情上所喜愛的那些未必不正是糟粕。

作者介紹

老舍（1899－1966），原名舒慶春，字舍予，北京人。老舍善于使用簡潔流暢的北京口語寫作，擅長幽默筆法，也注重寫實與抒情，并以濃厚的生活氣息、地方色彩和強烈而細(xì)膩的個人感受構(gòu)成其散文的獨特風(fēng)格。其主要作品有長篇小說《駱駝祥子》、《四世同堂》，話劇《龍須溝》、《茶館》等。收入小學(xué)課本的有《養(yǎng)花》、《麻雀》、《林海》、《我們家的貓》等。