第一篇：山東省聊城市東阿縣2017_2018學(xué)年七年級(jí)歷史下學(xué)期期末檢測(cè)試題新人教版

山東省聊城市東阿縣2017-2018學(xué)年七年級(jí)歷史下學(xué)期期末檢測(cè)試題

（時(shí)間70分鐘，滿(mǎn)分100分）

親愛(ài)的同學(xué)們，愿你放松心情，認(rèn)真審題，爭(zhēng)取交一份圓滿(mǎn)的答卷。

一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意，每小題2分，共50分)1.隋朝大運(yùn)河是一條貫通南北的交通大動(dòng)脈，被稱(chēng)為世界建筑史上的奇觀。它分為四段，最北面的一段是（）A.永濟(jì)渠 B.通濟(jì)渠

C.邗溝

D.江南河

2.人稱(chēng)“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”的古代帝王是（）

A.唐太宗

B.唐高宗

C.武則天

D.唐玄宗

3.電視局《貞觀長(zhǎng)歌》中有這樣的劇情，其中不符合歷史史實(shí)的是（）

A.主人端茶來(lái)招待遠(yuǎn)方的客人

C.日本商人在長(zhǎng)安市購(gòu)買(mǎi)絲綢 4.唐朝由強(qiáng)盛轉(zhuǎn)向衰弱的標(biāo)志是（）

A.宦官專(zhuān)權(quán) B.藩鎮(zhèn)割據(jù)

C.安史之亂 D.黃巢起義

B.市民在瓦子中觀看藝人表演 D.印度游客回國(guó)時(shí)帶走唐三彩

5.毛澤東《沁園春?雪》中說(shuō)：“唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕”，其中“宋祖”和“一代天驕”分別是（）A.趙匡胤和鐵木真 C.趙構(gòu)和鐵木真

B.趙匡胤和忽必烈

D.趙構(gòu)和忽必烈

6.“憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室?！痹?shī)中的“開(kāi)元全盛日”在位的皇帝是（）

A.唐高祖

B.唐太宗

C.唐玄宗

D.武則天

7.某歷史興趣小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，收集到一些資料。下面這組圖片資料體現(xiàn)的主題是（）

絲綢之路上的商隊(duì) 玄奘

鑒真 鄭和下西洋路線(xiàn)圖

A.唐朝的經(jīng)濟(jì)繁榮

C.古代經(jīng)濟(jì)重心南移

B.明朝的科技成就及影響 D.古代的對(duì)外友好交往

8.科舉制度始于隋朝，是我國(guó)實(shí)行了1300多年的職官制度，下列俗語(yǔ)和詩(shī)詞，與科舉制有關(guān)的是（）

①“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏” ②“風(fēng)吹金榜落風(fēng)塵，三十三人名字香”

③“天下英雄盡人吾彀中矣” ④“朝為田舍郎，暮登天子堂” A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

9.美國(guó)學(xué)者羅茲?墨菲在《亞洲史》中說(shuō)：“在許多方面，宋朝在中國(guó)都是最令人激動(dòng)的時(shí)代，它統(tǒng)轄著一個(gè)前所未有的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期?！币韵驴萍及l(fā)明屬于宋代的是（）①發(fā)明活字印刷術(shù) ②改進(jìn)造紙術(shù) ③指南針應(yīng)用于航海 ④火藥開(kāi)始用于軍事 A.①② B.①③

C.②③

D.③④

10.下列四幅兩宋與遼、西夏、金并立示意圖中，哪一幅是錯(cuò)誤的（）

A B C D 11.下列有關(guān)對(duì)外交往的史實(shí)按時(shí)間順序排列正確的是（）

①鑒真東渡 ②鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 ③戚繼光抗倭 ④鄭和下西洋 A.①②③④ B.②①③④ C.①④③② D.①③④②

12.學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。請(qǐng)問(wèn)遼、宋、夏、金、元時(shí)期最顯著的階段特征是（）A.政權(quán)分立與民族融合 C.統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固

B.經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展

D.繁榮與開(kāi)放的社會(huì)

13.鄧小平同志說(shuō)：“西藏是中國(guó)領(lǐng)土的一部分，中國(guó)對(duì)西藏的主權(quán)不容否定，西藏獨(dú)立不行，半獨(dú)立不行，變相獨(dú)立也不行?！毕铝惺穼?shí)中能證明西藏正式成為“中國(guó)領(lǐng)土的一部分”的是（）A.西漢時(shí)設(shè)置西域都護(hù) B.唐朝時(shí)文成公主入吐蕃 C.元朝時(shí)加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄 D.清朝時(shí)設(shè)置駐藏大臣

14.農(nóng)具的改進(jìn)和發(fā)明是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要表現(xiàn)．下圖農(nóng)具中，宋朝時(shí)發(fā)明的農(nóng)具是（）

A B C D 15.我國(guó)海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期是（）

A.唐朝 B.元朝

C.宋朝

D.明朝

16.《東京夢(mèng)華錄》記載：“瓦中多有貨藥、賣(mài)卦?飲食、剃剪、紙畫(huà)、令曲之類(lèi)．終日居此，不覺(jué)抵暮．”該材料反映宋代（）A.社會(huì)分工完成C.民間藝術(shù)精湛

B.市民生活豐富 D.邊境貿(mào)易繁榮

17.某歷史興趣小組收集了下面這樣一組圖片進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，你認(rèn)為他們學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是（）

A.宋代海外貿(mào)易興盛 C.宋代商業(yè)繁榮

B.民族政權(quán)并立 D.宋代民族融合

18.“蘇湖熟，天下足”這一諺語(yǔ)反映出太湖流域已成為全國(guó)最重要的糧倉(cāng)，全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域。經(jīng)濟(jì)重心南移最終完成于（）

A.三國(guó)時(shí)期 B.隋唐時(shí)期 C.南宋時(shí)期 D.明清時(shí)期

19、被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”的是（）

A.《本草綱目》 C.《農(nóng)政全書(shū)》

B.《開(kāi)工開(kāi)物》 D.《資治通鑒》

20.下列屬于明成祖的主要活動(dòng)（）

①派鄭和下西洋 ②廢“行省”設(shè)“三司”

③用了四年的時(shí)間營(yíng)建了北京城 ④建立特務(wù)機(jī)構(gòu)東廠(chǎng) A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

21.秦朝設(shè)丞相，唐朝增加宰相人數(shù)，明朝廢丞相，清朝設(shè)軍機(jī)處。這些變化反映的實(shí)質(zhì)是（）

A.中央集權(quán)的加強(qiáng)

B.君主專(zhuān)制的強(qiáng)化

C.丞相制度的改革 D.地方權(quán)力的增大

22.明清時(shí)期，社會(huì)上有“富室之稱(chēng)雄者，江南則推新安，江北則山右”之說(shuō)，新安和山右所指的商幫分別是（）

A.蘇商和晉商 C.徽商和晉商

B.浙商和晉商 D.晉商和徽商

23.“封侯非我意，但愿海波平”表達(dá)了民族英雄戚繼光抗擊外來(lái)侵略的決心，他抗擊外來(lái)侵略者是（）

A.沙俄 B.英國(guó)

C.荷蘭

D.日本

24.我國(guó)的科舉制度經(jīng)歷了從積極推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步到束縛人們思想、阻礙社會(huì)進(jìn)步的轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變始于（）

A.設(shè)置進(jìn)士科

B.設(shè)置明經(jīng)科

C.開(kāi)創(chuàng)殿試和武舉 D.八股取士

25.清朝為了加強(qiáng)君主專(zhuān)制設(shè)立軍機(jī)處。它設(shè)立于（）時(shí)期。

A.順治帝 B.康熙帝

C.雍正帝

D.乾隆帝

二、填空題（每空1分，共10分）

26、唐朝是 年建立的，元朝是 年建立的。

27、唐朝在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)上不斷改進(jìn)，發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具如

和。

28、世界上最早的紙幣是，出現(xiàn)在北宋前期的 地區(qū)。

29、明末李自成領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍提出了“ ”的口號(hào)，最后被明軍將領(lǐng) 和清軍聯(lián)合絞殺了。

30、我國(guó)古代思想性和藝術(shù)性結(jié)合最好的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)是《 》，《 》是我國(guó)第一部章回體小說(shuō)的開(kāi)山之作。

三、材料解析題（31題9分，32題10分，33題10分，34題11分，共40分）

31、讀下列材料：（9分）

材料一：

材料二：世祖皇帝建元中統(tǒng)以來(lái)，始末取故老諸儒之言，考求前代之前典，立朝廷而建官府，輔相者曰：“中書(shū)省”，本兵者曰：“樞密院”，主彈到者曰：“御史臺(tái)”??夫外之郡縣，其朝廷遠(yuǎn)者，則鎮(zhèn)之以行中書(shū)省。

材料三：自洪武十三年罷丞相不設(shè)，析中書(shū)省之政歸六部，以尚書(shū)任天下事，侍郎貳之。請(qǐng)回答：

（1）材料一所示的制度是哪個(gè)朝代的什么中央官制？（2分）

（2）材料二載的是什么制度？“中書(shū)省”“樞密院”御史臺(tái)”分別是管理什么的機(jī)構(gòu)？（4分）（3）材料三記載的內(nèi)容廢除丞相的主要目的是什么？（1分）

（4）從材料一到材料三，說(shuō)明我國(guó)封建社會(huì)的中央集權(quán)制度中的皇權(quán)和相權(quán)發(fā)生了怎樣的變化？我國(guó)古代的中央集權(quán)制度發(fā)展的基本趨勢(shì)是什么？（2分）

32、我國(guó)古代時(shí)期，中外文化交流的廣泛開(kāi)展，不僅使中華文明更加輝煌，也促進(jìn)了世界文明的發(fā)展。

閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（10分）

材料一：盛唐從習(xí)俗風(fēng)尚到思想文化都體現(xiàn)出胡漢交融和中西貫通的特點(diǎn)，展示了博大開(kāi)放、海納百川與充滿(mǎn)創(chuàng)新活力的時(shí)代精神。

材料二：宋朝政府積極鼓勵(lì)海外貿(mào)易，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家，在主要港口設(shè)立專(zhuān)門(mén)管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)，海外貿(mào)易范圍很廣??

材料三 ：[1431年某人自述]自永樂(lè)三年（1405年）奉使西洋，迄今七次，所歷番國(guó)??大小凡三十余國(guó)，涉滄溟十萬(wàn)余里。被稱(chēng)為是世界航海史上的壯舉。

材料四：清朝乾隆皇帝在給英王的信中說(shuō)：“天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有，原不籍外夷貨物以通有??”

（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉一例唐代中外交往的典型事例。（1分）

（2）材料二中，宋代在主要港口設(shè)立專(zhuān)門(mén)管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)叫什么？宋代海外貿(mào)易范圍很廣，這種情況的出現(xiàn)得益于當(dāng)時(shí)哪一技術(shù)發(fā)明的應(yīng)用？（2分）

5（3）材料三這個(gè)壯舉指什么歷史事件？產(chǎn)生了怎樣的影響？（3分）

（4）材料四中乾隆帝的話(huà)在當(dāng)時(shí)演化成什么對(duì)外政策？給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)了什么消極影響？（3分）

（5）縱觀古代中國(guó)對(duì)外政策的變化，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)對(duì)我們今天的社會(huì)發(fā)展有何借鑒？（1分）

33、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（10分）

材料一：現(xiàn)在各國(guó)的考試制度，差不多都是學(xué)英國(guó)的。窮流溯源，英國(guó)的考試制度，原來(lái)都是從我們國(guó)家學(xué)過(guò)去的。

材料二：宋代進(jìn)士，登科即任官，待遇遠(yuǎn)較唐代為優(yōu)。??而登科名額，亦遠(yuǎn)較唐代為多。材料三：顧炎武抨擊八股文說(shuō)“八股之害等于禁書(shū)，而敗壞人材有甚于咸陽(yáng)之郊”

材料四：翰林院學(xué)士徐駿作詩(shī)說(shuō)：“明月有情還顧我，清風(fēng)無(wú)意不留人?！鼻宄y(tǒng)治者捕風(fēng)捉影，認(rèn)為詩(shī)中的“明”暗指“明朝”，“清”影射“清朝”，即暗喻明朝重視人才，清朝不重視人才，徐駿是懷念明朝，不滿(mǎn)清朝，結(jié)果徐駿被殺頭。

（1）材料一中的考試制度形成于哪位皇帝期間？哪一科目成為最重要的科目?（2分）（2）材料二體現(xiàn)了宋代哪一治國(guó)政策？這一政策有何積極影響？（3分）（3）材料三中所說(shuō)的是什么制度？顧炎武抨擊的理由是什么？（3分）

（4）清朝前期制造大批文字獄的根本目的是什么？文字獄造成了怎樣的嚴(yán)重后果？（2分）

34、閱讀材料，回答問(wèn)題。（11分）

材料一 丘逢甲評(píng)價(jià)鄭成功：“由秀才封王，主持半壁舊河山，為天下讀書(shū)人頓生顏色；驅(qū)外夷出境，開(kāi)辟千秋新事業(yè)，愿中國(guó)有志者再鼓雄風(fēng)?！?/p>

材料二 **額爾德尼·確吉杰布，俗名堅(jiān)贊諾布，生于西藏自治區(qū)那曲地區(qū)嘉黎縣。1995年11月29日，嚴(yán)格按照宗教儀軌和歷史定制，在拉薩大昭寺的佛祖釋迦牟尼像前，通過(guò)金瓶掣簽，并經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，被確任為十世**轉(zhuǎn)世靈童真身，為中國(guó)政府批準(zhǔn)認(rèn)定的藏傳佛教格魯派第十一世**額爾德尼。

（1）材料一中“驅(qū)外夷出境”是哪一歷史事件？（1分）

（2）1684年，中央政府在臺(tái)灣設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？該機(jī)構(gòu)的設(shè)置有何重要意義?（3分）（3）材料二中“**由中央批準(zhǔn)認(rèn)定”的制度從哪朝開(kāi)始？該王朝通過(guò)哪兩件事確立了這一制度？（3分）

（4）除了材料一和材料二之外，清朝還在東北和西北方向?yàn)殪柟探y(tǒng)一的多民族國(guó)家做出了哪些努力？（4分）

2017—2018學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測(cè)

七年級(jí)歷史參考答案

一、選擇題（每題2分，只有一個(gè)正確答案，共50分）

1.A 2.C 3.B 4.C 5.A 6.C 7.D 8.B 9.B 10.D 11.C 12.B 13.C 14.C 15.B 16.B 17.C 18.C 19.B 20.C 21.B 22.C 23.D 24.D 25.C

二、填空題（每空1分，共10分）

26、618 1271

27、曲轅犁 筒車(chē)

28、交子 四川

29、均田免賦 吳三桂 30、紅樓夢(mèng) 三國(guó)演義

三、材料解析題（31題9分，32題10分，33題10分，34題11分，共40分）

31、(1)唐朝（1分）三省六部制（1分）（2）行省制度（1分）中書(shū)省：掌管全國(guó)的行政事務(wù)；樞密院：負(fù)責(zé)全國(guó)的軍事事務(wù)。御史臺(tái)：負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)；（3分）（3）為了加強(qiáng)皇權(quán)（1分）（4）相權(quán)不斷削弱，直至廢除，皇權(quán)不斷加強(qiáng)；君主專(zhuān)制大大加強(qiáng)。（2分）

32、（1）鑒真東渡日本傳授佛經(jīng)(或玄奘西行天竺求取佛經(jīng))(任選一個(gè)即得1分)（2）市舶司（1分）指南針（1分）（3）鄭和下西洋（1分）

影響：鄭和的遠(yuǎn)航，時(shí)間之長(zhǎng)，規(guī)模之大，堪稱(chēng)世界航海史上的壯舉，不僅增加了中國(guó)與亞非國(guó)家和地區(qū)的相互了解和友好往來(lái)，而且開(kāi)創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線(xiàn)，為人類(lèi)的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。（2分）（4）閉關(guān)鎖國(guó)（1分）影響：當(dāng)時(shí)的西方國(guó)家正先后進(jìn)了資產(chǎn)階級(jí)革命和工業(yè)革命，跨入生產(chǎn)力迅速發(fā)展的時(shí)期，而清廷仍然故步自封，閉關(guān)自守，導(dǎo)致國(guó)家的閉塞，使中國(guó)錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì)，中國(guó)逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。（2分）（5）只有實(shí)行對(duì)外開(kāi)放，同世界各國(guó)的友好交流，國(guó)家才能繁榮富強(qiáng)，閉關(guān)自守只能使國(guó)家落后，我們要堅(jiān)定不移地走改革開(kāi)放之路。（意思對(duì)即可得1分）

33、（1）隋煬帝（1分）進(jìn)士科（1分）（2）重文輕武（1分）宋朝的重文輕武政策，扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定。（2分）（3）八股取士制度（1分）

理由：八股文內(nèi)空疏，形式呆板，又脫離實(shí)際，禁錮思想，應(yīng)該的人為了能夠被錄取，只有死讀四書(shū)五經(jīng)，成為皇帝旨意的順從者。（2分）（4）為了維護(hù)清朝封建專(zhuān)制統(tǒng)治。（1分）后果：文字獄的推行，禁錮了人們的思想言論，嚴(yán)重阻礙了思想，學(xué)術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。（1分）

34、（1）鄭成功收復(fù)臺(tái)灣；（1分）（2）臺(tái)灣府（1分）意義：加強(qiáng)了中央政府對(duì)臺(tái)灣的管轄，鞏固了祖國(guó)的東南海防，臺(tái)灣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也步入了新的歷史時(shí) 期。（2分）（3）清朝；（1分）順治皇帝冊(cè)封五世**為**喇嘛的封號(hào)，康熙皇帝冊(cè)封**額爾德尼的封號(hào)。此后，歷代**和**都必須經(jīng)過(guò)中央的冊(cè)封。（2分）（4）東北：康熙皇帝在雅克薩兩次打敗了沙俄侵略軍，雙方簽訂了第一個(gè)邊界平等條約《尼布楚條約》；（2分）；西北：康熙帝打敗了噶爾丹的叛亂，乾隆帝平定了大小和卓的叛亂。加強(qiáng)了對(duì)西北地區(qū)的管轄。（2分）

第二篇：山東省聊城市東阿縣2017_2018學(xué)年七年級(jí)政治下學(xué)期期末檢測(cè)試題新人教版

山東省聊城市東阿縣2017-2018學(xué)年七年級(jí)政治下學(xué)期期末檢測(cè)試題

（時(shí)間70分鐘，滿(mǎn)分100分）

一、單項(xiàng)選擇題（共22小題，每小題2分，滿(mǎn)分44分）

1.不經(jīng)意間，我們已經(jīng)跨入青春期的大門(mén)，開(kāi)始了人生最美麗的春天。下列對(duì)青春期理解正確的是()①青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期 ②童年向成年的過(guò)渡時(shí)期 ③是人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期 ④煩惱多于快樂(lè)的時(shí)期

A.①②④ B.②③④

C.①③④

D.①②③

2.“恥之一字，乃人生第一要事。”下列行為屬于知恥的是（）

A.考試作弊 B.隨地吐痰 C.知錯(cuò)就改 D.不懂裝懂

3.創(chuàng)造離不開(kāi)實(shí)踐，只有在實(shí)踐中才能催生新的需要，才能產(chǎn)生新的動(dòng)力。這說(shuō)明()①人世間的一切成就、一切幸福都離不開(kāi)勞動(dòng)和創(chuàng)造 ②社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉 ③社會(huì)實(shí)踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情 ④青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐

A.①②③ B.②③④ C.①③④

D.①②③④

4.男孩是本巨著，記著一生的英勇瀟灑；女孩是首小詩(shī)，載著無(wú)比的溫文爾雅。男孩像塊堅(jiān)石，大風(fēng)大浪掠過(guò)，石塊兒依存；女孩像顆星星，無(wú)際黑暗難掩星光點(diǎn)點(diǎn)。異性同學(xué)的交往將這兩種美好融在一起，其意義在于，可以（）

①相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀②擴(kuò)大交往的范圍，鍛煉交往的能力③消除性別差異，荻得豐富的友誼 ④相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步

A.①②③ B.②③④

C.①②④

D.①③④

5.關(guān)于情緒與情感的關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.情感和情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展 B.情緒是短暫的，不穩(wěn)定的

C.情感是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定 D.情緒與情感不是同一概念，沒(méi)有直接聯(lián)系

6.天氣經(jīng)常影響我們的心情。我們會(huì)因?yàn)橄掠觋幪於那榈吐洌矔?huì)因?yàn)殛?yáng)光明媚而無(wú)比開(kāi)心。這說(shuō)明情緒受（）的影響。

A.個(gè)人的生理周期 B.對(duì)某件事情的預(yù)期

C.周?chē)妮浾摲諊?D.自然環(huán)境

7.“一個(gè)人像棵小草，但集體是抗拒暴風(fēng)雨的森林”。這句俗語(yǔ)揭示的道理是（）

①一個(gè)人只有把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量 ②集體的力量在于成員數(shù)量的多少 ③團(tuán)結(jié)的集體更有凝聚力和戰(zhàn)斗力

④集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.古人云：“君子和而不同，小人同而不和?！边@句話(huà)啟示我們?cè)诩w生活中()A.人人都要和那些與自己有共同點(diǎn)的人交往 B.“君子”喜歡友好相處，而“小人”容易發(fā)生分歧 C.包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn) D.要避免與朋友發(fā)生意見(jiàn)分歧

9.2017年6月1日，8名省部級(jí)干部一審宣判。其中寧波市原市長(zhǎng)盧子躍、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局原局長(zhǎng)王保安、洛陽(yáng)市委原書(shū)記陳雪楓、廣東省原副省長(zhǎng)劉志庚、均被判無(wú)期徒刑。另有遼寧人大常委會(huì)原副主任王陽(yáng)被判有期徒刑16年6個(gè)月??材料表明（）

①法律面前人人平等

②官員違法要受到最嚴(yán)厲的制裁 ③法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 ④我國(guó)的腐敗現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重 A.①② B.①③

C.②④

D.①④

10.下列對(duì)小團(tuán)體主義認(rèn)識(shí)正確的是（）

①小團(tuán)體主義就是集體主義 ②小團(tuán)體主義是指一切以自己的小團(tuán)體利益為中心，把小團(tuán)體利益凌駕于集體利益之上 ③小團(tuán)體主義一心謀取和擴(kuò)大自己所在小圈子的特殊的、眼前的、局部的利益，而不顧大集體的根本的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的、全局的利益 ④當(dāng)小團(tuán)體的利益與大集體的利益或者社會(huì)公共利益發(fā)生沖突時(shí)，以更大范圍內(nèi)的利益為重才是真正發(fā)揚(yáng)集體主義精神

A.②③④ B.①③④

C.①②④

D.①②③

11.2017年2月，濟(jì)南市檢察院聯(lián)合市教育局、市關(guān)心下一代工作委員會(huì)、共青團(tuán)濟(jì)南市委共同啟動(dòng)濟(jì)南“法治進(jìn)校園”活動(dòng)。本次“法治進(jìn)校園”活動(dòng)旨在提高學(xué)生法律素養(yǎng)，學(xué)會(huì)防范不法侵害。各區(qū)各校廣泛開(kāi)展校園法治宣講、制作播放法治動(dòng)漫微電影、召開(kāi)防范侵害主題班會(huì)等活動(dòng)。這些舉措（）①有利于提高我市中小學(xué)生的法治意識(shí) ②可以減少和防范校園暴力，維護(hù)校園安全 ③消除了影響未成年人健康成長(zhǎng)的安全隱患 ④促進(jìn)未成年人掌握必要的自我保護(hù)技能 A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

12.2018年3月十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議在北京召開(kāi)，代表們關(guān)注未成年人權(quán)益。劉超代表提出：“明確家庭責(zé)任及責(zé)任追究機(jī)制，建立家庭監(jiān)護(hù)監(jiān)督機(jī)制”；鄧麗代表提出：“制定有關(guān)公安機(jī)關(guān)針對(duì)家庭暴力案件的處置程序和具體要求，不得拒絕、推諉、拖延”；徐玨慧代表則提出：“我國(guó)盡早將兒童權(quán)益代表人制度的設(shè)立納入立法范疇”。代表們的提議體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）

A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù)

C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù)

13.2016年9月13日，中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究成果發(fā)布會(huì)在北京師范大學(xué)舉行。該研究成果將中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與三個(gè)方面，綜合表現(xiàn)為六大素養(yǎng)，“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”位列其中。下列說(shuō)法與這一素養(yǎng)不相符的是（）

A.遵守社會(huì)公德，維護(hù)社會(huì)秩序 B.積極開(kāi)展居民互助，關(guān)心幫助孤寡老人 C.為了對(duì)自己和家人負(fù)責(zé)，要不惜犧牲一切 D.參與社會(huì)公益活動(dòng)，要有愛(ài)心和正義感

14.“她們不是1個(gè)人在戰(zhàn)斗，靠的是12個(gè)人的集體努力”“技術(shù)專(zhuān)業(yè)、實(shí)力過(guò)硬、擰成一股繩，這就是團(tuán)隊(duì)的力量”??里約奧運(yùn)中國(guó)女排奪冠，是每個(gè)人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的結(jié)果，更是集體主義精神的最好詮釋。我們所提倡的“集體主義精神”是（）

①集體有共同的行動(dòng)目標(biāo)、前進(jìn)的動(dòng)力 ②各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體 ③集體成員之間沒(méi)有矛盾，一團(tuán)和氣 ④團(tuán)結(jié)協(xié)作，維護(hù)集體利益。A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

15.小方所在的班級(jí)要推選代表參加演講比賽,同學(xué)們一致推選口才不錯(cuò)的小方參加?？尚》脚掠绊懽约旱膶W(xué)習(xí),不想?yún)⒓?。我們?yīng)該告訴小方()①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量 ②對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),為班集體爭(zhēng)光是最重要的事情 ③我們要樹(shù)立主人翁意識(shí),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才智 ④不推諉、不逃避、不找借口,讓自己真正成為集體的主人 A.②③④

B.①②④

C.①③④

D.①②③

16.2017年3月28日，是全國(guó)第22個(gè)中小學(xué)生安全教育日，全國(guó)各地中小學(xué)校圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”的主題，廣泛開(kāi)展安全教育宣講和應(yīng)急演練等活動(dòng)。這是因?yàn)椋ǎ僦行W(xué)生自我保護(hù)能力較弱②中小學(xué)生沒(méi)有辨別是非能力③中小學(xué)生社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏④中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)事關(guān)民族的未來(lái)

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

17.一天早上，初一學(xué)生小銘多年未見(jiàn)的表哥從老家車(chē)站打來(lái)電話(huà)說(shuō)出差經(jīng)過(guò)老家車(chē)站，希望能見(jiàn)小銘一面。小銘雖然很想見(jiàn)表哥，但為了不因自己遲到而影響班集體得到“流動(dòng)紅旗”，便在電話(huà)中向表哥講明了情況后，仍按時(shí)趕到教室。這表明()A.要積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智

B.在排解角色沖突帶來(lái)的煩惱時(shí)，自覺(jué)維護(hù)集體利益 C.要在集體中求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人 D.要放棄自己的一切利益

18.新通過(guò)的刑事訴訟法修正案規(guī)定對(duì)有悔罪表現(xiàn)或?qū)Π讣善朴泄Φ姆缸镂闯赡耆?，檢察院可以做出附條件不起訴的決定。同時(shí)，為使未成年人更好地回歸社會(huì)，設(shè)置了犯罪記錄封存制度。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）A.未成年人違法犯罪不會(huì)受到制裁

B.有法律做保護(hù)傘，犯點(diǎn)小錯(cuò)沒(méi)關(guān)系 D.這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊保護(hù) C.我國(guó)只尊重和保障未成年人的人身權(quán)

19.“如果社會(huì)是一列急速行駛的火車(chē)，法律就是讓火車(chē)正常行駛的軌道?！边@句話(huà)告訴我們（）

A.社會(huì)生活離不開(kāi)法律

B.法律是規(guī)范社會(huì)生活的唯一準(zhǔn)則

C.要自覺(jué)學(xué)法、守法，成為執(zhí)法者 D.法律僅是用來(lái)打擊犯罪的

20.一位網(wǎng)球冠軍說(shuō),他之所以能得第一,首先要感謝對(duì)手,是對(duì)手給了他力量,給了他獲勝的機(jī)會(huì)。對(duì)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.競(jìng)爭(zhēng)賦予我們壓力和動(dòng)力,激發(fā)我們的潛能 B.我們的成績(jī)都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給予的 C.競(jìng)爭(zhēng)是集體活力的重要表現(xiàn)

D.我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中,能夠發(fā)現(xiàn)不足,提高自己

21.據(jù)媒體報(bào)道，鄭州市一些中小學(xué)門(mén)口的文具店、小商店向?qū)W生銷(xiāo)售電子煙，這些電子煙不僅披上了五顏六色的包裝，而且還區(qū)分成牛奶、桃子、芒果、巧克力等不同的口味。在商家“電子煙不是煙”宣傳的慫恿下，不少中小學(xué)生購(gòu)買(mǎi)后“吞云吐霧”。對(duì)此下列說(shuō)法正確的是()A.電子煙并非香煙，新聞媒體管太寬 B.中小學(xué)生年齡小，社會(huì)保護(hù)須做好 C.電子香煙危害大，誰(shuí)再銷(xiāo)售處刑罰 D.不良行為須改正，全民執(zhí)法齊行動(dòng)

22.許多同學(xué)在學(xué)習(xí)了“在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)”的有關(guān)知識(shí)以后,知道在集體中要積極承擔(dān)責(zé)任。因?yàn)樗麄兌?)①集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)

②承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提 ③在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,是自我磨礪的過(guò)程

④在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,有助于獲得別人的認(rèn)可與尊重,擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間 A.①②③

B.②③

C.①③④

D.①②③④

二、非選擇題（滿(mǎn)分56分）

23.(12分)材料一：國(guó)家主席習(xí)近平在比利時(shí)布魯日歐洲學(xué)院發(fā)表重要演講時(shí)指出，青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想。中國(guó)的未來(lái)屬于年輕一代，歐洲的未來(lái)屬于年輕一代，世界的未來(lái)屬于年輕一代。

某中學(xué)七年級(jí)(3)班以此為背景，召開(kāi)了一次以“青春的活力，青春的奮斗”為主題的班會(huì)活動(dòng)。【描繪青春】

“青春是一縷陽(yáng)光，照耀著我們的心靈；青春是一條小船，載著你我駛向未來(lái)??”班會(huì)上，小宏同學(xué)熱情地朗誦了他對(duì)青春的描繪。

(1)請(qǐng)你簡(jiǎn)述青春期的身體變化。(3分)

【解讀青春】

青春是美好的，可是青春期生理和心理的變化也會(huì)帶給我們一些煩惱，我們要正確對(duì)待青春期的這些變化。

(2)青春期矛盾心理的表現(xiàn)有哪些？(3分)

【祝福青春】

青春的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們帶著青春的祝福起航吧。(3)處于青春期，我們?cè)谒枷牒途裆显撛鯓幼觯?6分)

24.（10分）觀察漫畫(huà)，回答問(wèn)題。

（1）漫畫(huà)說(shuō)明了什么？(2分）

（2）在情感傳遞的世界中，我們可以怎樣做？（8分）

25.(18分)材料一 一位七年級(jí)的同學(xué)在日記中這樣寫(xiě)到：我們要遵守班規(guī)班紀(jì),努力學(xué)習(xí)；我們要遵守宿舍管理規(guī)則，維護(hù)好宿舍衛(wèi)生；我們要遵守考試規(guī)則，公平競(jìng)爭(zhēng)。

材料二 “班級(jí)是我家，關(guān)愛(ài)班級(jí)靠大家。”我們?cè)诎嗉?jí)中要處理好“單音”與“和音”的關(guān)系，才能共奏班級(jí)的和諧樂(lè)章。

（1）“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。談?wù)劶w規(guī)則對(duì)我們成長(zhǎng)有何意義？（4分）

（2）當(dāng)個(gè)人需要與集體規(guī)則發(fā)生沖突時(shí)，你應(yīng)該如何處理？（4分）

（3）我們?nèi)绾巫尲w的“和音”更和諧、更美好？（10分）

26.（16分）近年來(lái)，校園欺凌事件頻發(fā)，針對(duì)這種現(xiàn)象，某市政府部署“送法進(jìn)校園”系列活動(dòng)，進(jìn)行校園法制宣傳教育。借這次法制宣傳之“風(fēng)”，該市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（1）班準(zhǔn)備在學(xué)校開(kāi)展一次“法律護(hù)我成長(zhǎng)”的主題探究活動(dòng)，以提高學(xué)生的學(xué)法尊法守法護(hù)法能力，現(xiàn)請(qǐng)你一起參與：

（1）請(qǐng)你分析未成年人容易受到非法侵害的原因有哪些？（4分）

（2）請(qǐng)你列舉兩部涉及未成年人保護(hù)的專(zhuān)門(mén)法律？（2分）

（3）法律要求我們?cè)趺醋?？?0分）

2017—2018學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)

七年級(jí)道德與法治參考答案

一、單項(xiàng)選擇題（共22小題，每小題2分，滿(mǎn)分44分）

1-5 DCDCD 6-10 DDCBA 11-15 BCCBC 16-20 DBDAB 21-22BD

二、非選擇題（滿(mǎn)分56分）

23、(12分)（1）青春期我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。（3分）

（2）①反抗與依賴(lài)。②閉鎖與開(kāi)放。③勇敢與怯懦。（3分）

（3）①發(fā)展獨(dú)立思維；②培養(yǎng)批判精神；③開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力（6分）

24、（10分）（1）(2分）漫畫(huà)說(shuō)明在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳、遞生命的正能量。

（2）（8分）在情感體驗(yàn)中，我們并不總是被動(dòng)地接受外部環(huán)境的影響，也可以用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境。我們?cè)谏钪胁粩鄤?chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，在傳遞情感的過(guò)程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周?chē)氖澜缫惨驗(yàn)槲覀兊姆e極情感多一份美好。

25、（18分）（1）①在集體中，共同的規(guī)則能夠保證集體的和聲更動(dòng)聽(tīng)；②集體規(guī)則能保障個(gè)人利。（4分）

（2）①面對(duì)沖突，我們必須服從和維護(hù)集體規(guī)則，讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。②理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。（4分）

（3）①每個(gè)人要盡力做好自己，遵守規(guī)則；②要用恰當(dāng)?shù)姆绞较蚣w提出積極合理的改進(jìn)建議； ③把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義；④要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系，成員之間相互尊重，齊心協(xié)力；⑤每個(gè)成員都應(yīng)心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不做有損集體利益的事情。（10分）

26、（16分）（1）未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受不良因素的影響和不法侵害。（4分）

（2）保護(hù)未成年人的專(zhuān)門(mén)法律有：《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》（2分）

（3）學(xué)會(huì)依法辦事。①依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。②依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。(2)樹(shù)立法律信仰。①樹(shù)立法律信仰，就是發(fā)自?xún)?nèi)心地尊崇法律、信賴(lài)法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。②提高道德水平，增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺(jué)性。③增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事，是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。（10分）

第三篇：山東省聊城市東阿縣2017_2018學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末檢測(cè)試題蘇教版

山東省聊城市東阿縣2017-2018學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末檢測(cè)試題

（時(shí)間120分鐘，滿(mǎn)分120分）

一、積累與運(yùn)用（共24分）1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（2分）

經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文旅行，我們見(jiàn)到了jū gōng jìn cuì（）的鄧稼先，言行一致的聞一多，欣賞了魯迅的《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》，感受到阿長(zhǎng)的熱心、善良，還從楊絳的《老王》中，懂得了一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的kuì zuò（）。2.下列表述有誤的一項(xiàng)是()(2分)A、《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍的代表作。小說(shuō)中的祥子最大的夢(mèng)想是擁有自己的一輛車(chē)，省吃?xún)€用攢了三年，終于買(mǎi)了一輛車(chē)，但很快就被大兵搶走了。

B、《紫藤蘿瀑布》《最苦與最樂(lè) 》《黃河頌》《偉大的悲劇》的作者分別是宗璞、梁?jiǎn)⒊⒐馕慈?、茨威格?/p>

C、“銘”和“說(shuō)”都是古代的一種文體?！般憽笔枪糯淘谄魑锷嫌脕?lái)警誡自己或者稱(chēng)述功德的文字，后來(lái)成為一種文體。

D、《賣(mài)油翁》選自《歸田錄》卷一，作者是北宋政治家、文學(xué)家歐陽(yáng)修?！赌咎m詩(shī)》選自《樂(lè)府詩(shī)集》，它是南北朝時(shí)南方的一首樂(lè)府民歌。3.判斷題（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）（2分）

A、《愛(ài)蓮說(shuō)》寫(xiě)到：“蓮，花之君子者也?！钡藗兂Ｕf(shuō)的“花中四君子”是指：梅、蘭、竹、菊。（）

B、儒勒·凡爾納是英國(guó)著名的科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)家，被人們譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想之父”（）4.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)．．A.父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)該自覺(jué)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，正確履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和贍養(yǎng)義．．務(wù)。

B.在實(shí)體店深受互聯(lián)網(wǎng)沖擊的背景下，育人書(shū)店的管理團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)合作，苦心鉆營(yíng)，使書(shū)店利潤(rùn)．．穩(wěn)步增長(zhǎng)。

C.十年后記者重訪(fǎng)地震災(zāi)區(qū)，只見(jiàn)居民住宅鱗次櫛比，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)人聲鼎沸，處處呈現(xiàn)一派安定．．．．祥和的景象。

D.這次青少年宮組織的國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，試卷題量多、難度大、令我嘆為觀止，深感自己傳統(tǒng)文．．．．化知識(shí)儲(chǔ)備不足。

5.按要求填空。(16分)① ：相信吧。（普希金《假如生活欺騙了你》）②______________________，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。（岑參《逢入京使》）③________________，陰陽(yáng)割昏曉。（杜甫《望岳》）

④商女不知亡國(guó)恨，______________________。（杜牧《泊秦淮》）⑤山重水復(fù)疑無(wú)路，______________________。（陸游《游山西村》）

⑥德高望重的王老師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，正如《己亥雜詩(shī)(其五)》中所說(shuō)：____________________，____________________。

⑦《愛(ài)蓮說(shuō)》中與“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句話(huà)是：“__________________，__________________”。

⑧王維在《竹里館》一詩(shī)中運(yùn)用擬人手法，把明月當(dāng)成心心相印的知己朋友，顯示出他新穎而獨(dú)到的想象力的兩句是：________________，________________。

⑨有詩(shī)云：醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?！赌咎m詩(shī)》中與其相似的兩句詩(shī)是：__________________，____________________。

⑩古詩(shī)詞中有很多表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的句子，請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句：。

二、文言文閱讀（共12分）

閱讀下面的文字，完成6——11題

(一)、閱讀下面的文字，回答6～8題。(6分)

愛(ài)蓮說(shuō)

水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。

6.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞。(每小題1分，共2分)(1)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 褻：____________ ．(2)宜乎眾矣 宜：____________ ．7.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)中通外直，不蔓不枝。

_______________________________________________________________________ 8.“蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？(2分)______________________________________________________________________(二)、閱讀下面的文字，回答9～11題。(6分)齊王使使者問(wèn)趙威后，書(shū)未發(fā)①，威后問(wèn)使者曰：“歲亦無(wú)恙②耶?民亦無(wú)恙耶?王亦無(wú)恙耶?”使者不說(shuō)③，曰：“臣奉使使威后，今不問(wèn)王，而先問(wèn)歲與民，豈先賤而后尊貴者乎?”威后曰：“不然。茍無(wú)歲，何以有民?茍無(wú)民，何以有君?故有舍本④而問(wèn)末者耶?”

注釋 ：①發(fā)：?jiǎn)⒎狻＂陧Γ簽?zāi)害，憂(yōu)患。③說(shuō)：通“悅”，高興。④本：根本的，重要的。9.解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)（2分）

（1）齊王使使者問(wèn)趙威后 使： ．（2）故有舍本而問(wèn)末者耶? 舍： ．10.翻譯下面句子（2分）

豈先賤而后尊貴者乎? ___________________________________________________________ 11.結(jié)合文章內(nèi)容，在“先問(wèn)君”還是“先問(wèn)民”的問(wèn)題上，你同意誰(shuí)的看法？為什么？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________

三、現(xiàn)代文閱讀（共34分）

(一)、閱讀下面文章，完成第12～16題。(18分)

想偷一本書(shū) 王秋珍

我想偷一本書(shū)已經(jīng)很久了。

它就放在我們辦公室一位同事的桌上。每天，我都能看見(jiàn)它。那藍(lán)色的封面要多好看就有多好看?？墒?，它寂寞地待在桌上，從來(lái)沒(méi)人去翻一翻。

有一次，我看見(jiàn)同事拿起了它。我正暗暗為它高興，卻分明看見(jiàn)我的這位漂亮的女同事，只是用書(shū)掃了掃椅子上的灰塵。別的同事走過(guò)來(lái)走過(guò)去，總是低著頭忙忙碌碌。那個(gè)叫手機(jī)的玩意成了大家的最?lèi)?ài)。誰(shuí)會(huì)留意一本書(shū)呢？

慢慢地，我看見(jiàn)書(shū)的封面由藍(lán)色變成了灰色。我還看見(jiàn)有好幾次，漂亮的女同事把剛盛了水的杯子擱在它的上面。書(shū)的封面留下了一個(gè)圓圈，還帶著褶皺，好像一個(gè)可憐的孩子歪著嘴巴在哭泣。

我只想把它偷回家。

可是，一想到偷，我的心就像要跳出胸膛。從小，爸爸就教育我，別人的東西不能拿，偷大偷 小都是賊。因此，我一天天地看著它，看著辦公室來(lái)來(lái)往往的同事，一直不敢給自己創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)。

可機(jī)會(huì)還是來(lái)了。

那天，我打了一段文字，抬起頭，驀然發(fā)現(xiàn)辦公室里居然只有我一個(gè)人。我按捺住狂跳的心，悄然起身，來(lái)到漂亮女同事的桌前。我感覺(jué)有目光像舞臺(tái)上的追光燈一樣向我聚攏過(guò)來(lái)，我低下頭試圖躲開(kāi)它。突然，一個(gè)聲音從天而降：“你想干嘛？”我的身子斜了斜，差點(diǎn)跌倒。我剛想回答，卻聽(tīng)見(jiàn)那人繼續(xù)在說(shuō)：“好啦好啦，就你會(huì)耍貧嘴。我很忙，沒(méi)空和你扯東扯西的?！闭f(shuō)話(huà)間，我看見(jiàn)漂亮女同事飄逸的長(zhǎng)裙在辦公室里舞動(dòng)了幾步，倏地飄出去了。

我，終于把書(shū)偷到了手。雖說(shuō)竊書(shū)不算偷，我卻感覺(jué)臉上有無(wú)數(shù)只螞蟻在爬。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，有一天，文明的我居然會(huì)和“偷”這么不文雅的字站在一起。

回家后，我拿出軟毛巾輕輕地擦拭封面，又拿出吹風(fēng)機(jī)吹那個(gè)固執(zhí)的圓圈。最后，我把書(shū)的封底朝上，放在桌上，再壓上了一個(gè)厚重的紅木小方凳。

次日，我把書(shū)拿出來(lái)，它又變成了端正的模樣。我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。我洗凈雙手，拿出偷來(lái)的書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地翻起來(lái)。看著它們，我仿佛又走進(jìn)了老時(shí)光。我看到了自己在養(yǎng)花種菜，在夕陽(yáng)下徜徉，在廚房的油煙里戰(zhàn)斗……

是的，這是我寫(xiě)的書(shū)。每一個(gè)字，都像芬芳的花，讓我駐足，流連。

出版社只給了我50本樣書(shū)。我舍不得賣(mài)，只想把書(shū)送給愛(ài)書(shū)的人。當(dāng)初，漂亮女同事聽(tīng)說(shuō)我出書(shū)了，就第一時(shí)間向我祝賀并要書(shū)。沒(méi)想到，她要的只是一份客套。

是的，只是一份客套。漂亮女同事一直把書(shū)放在桌上，從來(lái)不曾翻上一篇。如今，她和我的其他同事一樣，一有空就刷微信看網(wǎng)絡(luò)碎片聊明星八卦，根本沒(méi)有注意到桌上少了什么。那本曾被她掃過(guò)灰塵墊過(guò)杯子的書(shū)，好像從來(lái)都不曾出現(xiàn)過(guò)。

我的心里驀地跳出了一條魚(yú)，在夏日的岸上左沖右突地?fù)淅狻＿@份不安的心緒讓我徹夜難眠。這個(gè)忙碌的時(shí)代，真的沒(méi)人會(huì)停下來(lái)好好地看書(shū)了嗎？當(dāng)初，我壯著膽子把書(shū)偷回來(lái)，只是想給書(shū)找一個(gè)懂它的人啊。

某天，我終于點(diǎn)開(kāi)一位微友問(wèn)道：“你說(shuō)大家喜歡讀什么書(shū)??？”“什么？書(shū)？”微友拋出兩個(gè)問(wèn)號(hào)，繼續(xù)道，“誰(shuí)還看書(shū)啊？”

我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她在手機(jī)前的笑聲。

(選自《小小說(shuō)大世界》，有改動(dòng))12.“我”為什么要偷漂亮女同事的書(shū)？(4分)___________________________________ __________________________________________________________________________ 13.聯(lián)系上下文，回答括號(hào)中的問(wèn)題。(4分)(1)我感覺(jué)有目光像舞臺(tái)上的追光燈一樣向我聚攏過(guò)來(lái)，我低下頭試圖躲開(kāi)它。(本句運(yùn)用了什么修辭？有什么表達(dá)效果？)(2分)_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________(2)我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。(“酸酸甜甜”一詞寫(xiě)出了“我”怎樣的心理？)(2分)______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 14.第⑩段運(yùn)用了哪種表達(dá)方式？有什么作用？(4分)______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 15.文中說(shuō)“我的心里驀地跳出了一條魚(yú)，在夏日的岸上左沖右突地?fù)淅?。這份不安的心緒讓我徹夜難眠”，“我”為什么會(huì)感到不安？(2分)______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 16.這篇小說(shuō)反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？你怎么看這種現(xiàn)象？(4分)______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________(二)、閱讀下面文章，完成第17～20題。(16分)

兩角錢(qián) 肖復(fù)興

有時(shí)只是舉手之勞，就能幫助別人，但我們對(duì)好多舉手之勞的事情卻總是熟視無(wú)睹，而不愿意伸出手來(lái)。

那天下午，我去郵局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他們發(fā)工資的日子，在往遠(yuǎn)在千里之外的家里寄錢(qián)。

我寄了一摞子信件，最后算郵費(fèi)，掏光了衣袋里所有的零錢(qián)，還差兩角錢(qián)。我只好掏出一張一百元的票子，請(qǐng)柜臺(tái)里的女服務(wù)員找。她沒(méi)有伸手接，望了望我，面色不大好看。為了兩角錢(qián)要找一百元的零頭，這確實(shí)夠麻煩的，難怪她不大樂(lè)意。

我下意識(shí)彎腰又翻褲兜的時(shí)候，和一個(gè)男孩子的目光相撞。他穿著一身塵土仆仆的工裝，就站在我旁邊的柜臺(tái)的角上，個(gè)頭才到我的肩膀，瘦小得像個(gè)豆芽菜。我發(fā)現(xiàn)他的眼光里流露著猶豫的 5 眼神，抿著嘴，沖我似笑非笑的樣子，有些怪怪的。而他的一只手揣在褲袋里，活塞一樣來(lái)回動(dòng)了幾下，似掏未掏的樣子，好像那里藏著刺猬一樣什么扎手的東西。這更讓我感到奇怪了。

沒(méi)有，褲袋也翻遍了，確實(shí)找不出兩角錢(qián)。我只好把那張一百元的票子又遞了上去，服務(wù)員還是沒(méi)有接，說(shuō)了句：你再找找，這才兩角錢(qián)還沒(méi)有呀?？晌掖_實(shí)沒(méi)有啊，我有些氣，和她差點(diǎn)沒(méi)吵起來(lái)。

這時(shí)候，我的衣角被輕輕拉了一下，回頭一看，是那個(gè)男孩子。我看見(jiàn)他的手從褲袋里掏了出來(lái)，手心里攥著兩角錢(qián)：“我這里有兩角錢(qián)?！闭f(shuō)完這句外鄉(xiāng)口音很重的話(huà)，他羞澀地臉紅了。原來(lái)剛才他一直想幫助我，只是有些猶豫，是怕我拒絕，還是怕兩角錢(qián)有些太不值得？我接過(guò)錢(qián)，有些皺巴巴的，還帶有他手心的溫?zé)?，雖然只有兩角錢(qián)，我還是謝了他。他微微地一笑，只是臉更有些發(fā)紅了，真是一個(gè)可愛(ài)的孩子。

寄完信，我去附近的超市買(mǎi)東西，破開(kāi)了那一百元的票子，有了足夠的零錢(qián)。我又回到郵局里，不過(guò)，那時(shí)已是落日的黃昏，不知那個(gè)孩手還在不在？我想如果那個(gè)孩子還在，應(yīng)該把錢(qián)還給他。

他還真的在那里，還站在柜臺(tái)的角上，那些民工還沒(méi)有匯完錢(qián)，他是在等著大人們一起回去。我向他走了過(guò)去，他看見(jiàn)了我，沖我笑了笑，因?yàn)橛辛四莾山清X(qián)，我們成了熟人，他的笑容讓我感到一種天真的親切，很干凈透明的那種感覺(jué)。

走到他的身邊，我打消了還那兩角錢(qián)的念頭。我不知道這樣做對(duì)不對(duì)，但看到他那樣的笑，總覺(jué)得他是在為自己做了一件幫助人的好事，才會(huì)這樣的開(kāi)心。能夠幫助人，而且是舉手之勞的事情，尤其是幫助了一個(gè)看起來(lái)比自己大許多的大人，心里總會(huì)產(chǎn)生一種美好的感覺(jué)吧。我當(dāng)時(shí)就這樣想，干嘛要打破孩子這樣美好的感覺(jué)呢？一句謝謝，比歸還兩角錢(qián)，也許，更重要吧？我輕輕地?fù)崦艘幌滤念^，問(wèn)了問(wèn)：“還沒(méi)有走呀？”然后，我再次鄭重地向他說(shuō)了聲：“謝謝你啊！”他的臉上再次綻放出笑容。

以后，我多次去過(guò)那家郵局，再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)孩子，但我怎么也忘不了他。他讓我時(shí)時(shí)提醒自己，面對(duì)一些舉手之勞的事情，能夠伸出手來(lái)去幫助他人，一定要伸出手來(lái)。

（選自《北京晚報(bào)》，有刪改）

17、用自己的話(huà)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。（3分）

18、試從人物描寫(xiě)的角度（神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)，任選其中兩種），對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)句子進(jìn)行具體分析。（4分）

19、結(jié)合具體語(yǔ)境，理解“他的笑容讓我感到一種天真的親切，很干凈透明的那種感覺(jué)”中“干凈 透明”的含義。（3分）

20、“我”原想把錢(qián)還給男孩子，后面又打消了還那兩角錢(qián)的念頭，這是為什么?（3分）

21、男孩子幫助“我”的僅僅是兩角錢(qián)，請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)劄槭裁础拔以趺匆餐涣怂?？?分）

四、作文（50分）

生活中，感動(dòng)無(wú)處不在。一個(gè)人，一件事，一次經(jīng)歷，一本書(shū)或一處美景，往往都讓我們感動(dòng)不已?？鞓?lè)的，我們熱血沸騰；苦痛的，我們潸然淚下……感動(dòng)帶給我們心靈以巨大沖擊，給我們靈魂以深度感觸，它讓我們終生難忘。

請(qǐng)以“感動(dòng)”為題目寫(xiě)一篇作文。要求：

（1）內(nèi)容具體，感情真摯；（2）不少于600字；

（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。

2017—2018學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè) 七年級(jí)語(yǔ)文參考答案及評(píng)分說(shuō)明

一、積累與運(yùn)用（24分）

1、①鞠躬盡瘁（1分）②愧怍（1分）

2、D（2分）

3、A、（√）（1分）B、（×)（1分）

4、C（2分）

5、按要求填空。（每空1分，共16分）

①憂(yōu)郁的日子里須要鎮(zhèn)靜?？鞓?lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。②馬上相逢無(wú)紙筆

③造化鐘神秀

④隔江猶唱后庭花 ⑤柳暗花明又一村 ⑥落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。⑦出淤泥而不染，濯清漣而不妖 ⑧深林人不知，明月來(lái)相照。⑨將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 ⑩描寫(xiě)愛(ài)國(guó)連續(xù)的兩句即可。

二、文言文閱讀（12分，每小題2分）

6.(1)褻：親近而不莊重（1分）(2)宜：應(yīng)當(dāng)（1分）

7.(它的莖)內(nèi)部貫通，外部筆直，不橫生藤蔓，不旁生枝莖。（2分）

8.作者以花喻人，借贊美蓮花來(lái)歌頌君子的堅(jiān)貞氣節(jié)，表明作者不慕榮利、潔身自好的生活態(tài)度，批判了趨炎附勢(shì)、追名逐利的世風(fēng)。（2分）

9.使：派（1分）； 舍：舍棄，丟下（1分）

10.難道把卑賤的放在前面，最貴的卻放在后面嗎？（2分）

11.例 ：同意威后的說(shuō)法，因?yàn)槔习傩障袼飨裰?，水能載舟，亦能覆舟。如果君王推行暴政，把老百姓逼上梁山，老百姓可以通過(guò)起義推翻君王，所以，老百姓平安無(wú)事，君王才能平安無(wú)事。（開(kāi)放性試題，言之有理，語(yǔ)句通順即可）（2分）

三、現(xiàn)代文閱讀（34分）

（一）想偷一本書(shū)（18分）

12.示例：因?yàn)槭恰拔摇睂?xiě)的書(shū)，“我”舍不得賣(mài)，只想把書(shū)送給愛(ài)書(shū)的人。女同事向“我”祝賀并要書(shū)，“我”把書(shū)送給她，但她卻不愛(ài)書(shū)。“我”心疼自己的書(shū)，所以就把書(shū)偷回來(lái)了。（4分）

13.(1)運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“我”偷書(shū)時(shí)的緊張與慌亂。（2分）(2)“酸酸甜甜”生動(dòng)地寫(xiě)出了“我”當(dāng)時(shí)復(fù)雜的心理：“酸酸”是因?yàn)闆](méi)有為自己的書(shū)找到懂它的人，讓它受了“委屈”；而且為了它，“我”還當(dāng)了一回“小偷”?！疤鹛稹笔且?yàn)椤拔摇钡臅?shū)又回來(lái)了，又恢復(fù)了原樣，不用再受“委屈”了。（2分）

14.描寫(xiě)(答“動(dòng)作描寫(xiě)”或“細(xì)節(jié)描寫(xiě)”亦可)。生動(dòng)具體地描寫(xiě)了“我”修復(fù)書(shū)的過(guò)程，表達(dá)了“我”對(duì)書(shū)的珍愛(ài)。（4分）

15.“我”想到這個(gè)忙碌的時(shí)代，沒(méi)人會(huì)停下來(lái)好好地看書(shū)了?！拔摇毕虢o書(shū)找一個(gè)懂它的人，恐怕找不到。（2分）

16.現(xiàn)象：傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書(shū)在社會(huì)上受到冷落，很多人沉溺于手機(jī)?？捶ㄊ纠何矣X(jué)得這是一種不好的現(xiàn)象，一個(gè)不好好讀書(shū)的民族是沒(méi)有希望的民族，希望全社會(huì)都能重視這種現(xiàn)象，讓讀書(shū)成為我們生活的一部分。（4分）

（二）兩角錢(qián)（16分）

17.“我”在郵局遇到兩角錢(qián)的難題時(shí)，一個(gè)男孩子主動(dòng)幫助了“我”令“我”感動(dòng)難忘（3分）。（大意相同即可）

18.學(xué)生分析合理即可（4分）示例：

①“他穿著一身塵土仆仆的工裝……個(gè)頭才到我的肩膀，瘦 小得像個(gè)豆芽菜”，通過(guò)外貌描

寫(xiě)點(diǎn)明男孩子生活的艱辛，以更好地表現(xiàn)他內(nèi)心的善良。

②“他的眼光里流露著猶豫的眼神……沖我似笑非笑的樣子”，通過(guò)神態(tài)描寫(xiě)表現(xiàn)出男孩子

既想幫助“我”又怕被“我”拒絕的矛盾心理。

③“他的一只手揣在褲袋里，活塞一樣來(lái)回動(dòng)了幾下，似掏未掏的樣子”，通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)表現(xiàn)男孩子此刻的矛盾心理。

19.“干凈透明”是指男孩子內(nèi)心純潔，待人真摯。（大意相同即可）（3分）

20.男孩子在幫助了“我”之后非常開(kāi)心，“我”不愿意打破他這種美好的感覺(jué)。（3分）21.男孩子在“我”最需要幫助的時(shí)候幫助了“我”；男孩子樂(lè)于助人的純潔心靈打動(dòng)了“我”；男孩子的舉動(dòng)提醒“我”面對(duì)一些舉手之勞的事情，一定要伸手幫助他人。（3分）

第四篇：北師大版七年級(jí)下學(xué)期歷史期末檢測(cè)試題

七年級(jí)第二學(xué)期歷史期末檢測(cè)試題（北師大版）

一、選擇題：(本大題25小題，每小題2分，計(jì)50分)

1、隋朝時(shí)開(kāi)鑿的南北大運(yùn)河以為中心。（）

A、長(zhǎng)安B、涿郡C、洛陽(yáng)D、余杭

2、唐朝實(shí)行的行政制度是：（）

A、郡縣制B、科舉制C、三省六部制D、“羈縻州”制度

3、唐朝文學(xué)里，最光彩奪目的是()

A、辭賦B、詩(shī)歌C、散文D、詞曲

4、你一定看過(guò)電視劇《西游記》吧！那么你知道劇中的唐僧是依據(jù)歷史上哪個(gè)人物原型創(chuàng)作的？（）

A、玄奘B、鑒真C、戒賢D、普照

5、唐朝的哪座城市，既是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心，又是一座國(guó)際性的大都市 ？（）

A、洛陽(yáng)B、長(zhǎng)安C、揚(yáng)州D、成都

6、莫高窟被稱(chēng)為世界最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一，主要因?yàn)椋ǎ?/p>

A、有大量的碑刻書(shū)法B、有大量精美的彩塑和壁畫(huà)

C、大批寶物被劫掠到國(guó)外D、建筑具有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格

7、哪位詩(shī)人的詩(shī)被譽(yù)為“詩(shī)史”？（）

A、李白B、杜甫C、白居易D、李杜

8、“澶淵之盟”的后果是 ①增加了北宋人民的負(fù)擔(dān) ②宋遼之間仍處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài) ③宋遼之間開(kāi)展了經(jīng)濟(jì)文化交流 ④加劇了北宋政府的財(cái)政危機(jī)（）

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

9、下列各項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不是宋、遼之間，宋、夏之間，宋、金之間“議和”的共同點(diǎn)（）

A、結(jié)束了雙方大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)B、客觀上有利于雙方和平相處

C、宋王朝都要交納歲幣D、導(dǎo)致南北對(duì)峙局面的形成10、北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來(lái)發(fā)展成為著名的（）

A、絲綢之鄉(xiāng)B、魚(yú)米之鄉(xiāng)C、瓷都D、產(chǎn)茶中心

11、黃道婆的棉紡織技術(shù)學(xué)自（）

A、白族B、彝族C、黎族D、山越族

12、我國(guó)歷史上，管形火器出現(xiàn)是在（）

A、五代時(shí)期B、北宋時(shí)期C、南宋時(shí)期D、元朝時(shí)期

13、《資治通鑒》記載的是（）

A、從傳說(shuō)中的黃帝到五代的歷史B、從傳說(shuō)中的黃帝到北宋的歷史

C、從戰(zhàn)國(guó)到五代的歷史D、從戰(zhàn)國(guó)到北宋的歷史

14、元世祖對(duì)漢族官員汪惟和說(shuō)：“汝家不與其他漢人比，弓矢不汝禁也，任汝執(zhí)之?！边@說(shuō)明（）

A、元朝統(tǒng)治者實(shí)行民族分化政策

B、元朝時(shí)，各族人民的政治、法律地位不同

C、元朝時(shí)，蒙古貴族勾結(jié)各族地主階級(jí)，共同壓迫各族人民

D、元朝時(shí)，統(tǒng)治者禁止?jié)h人掌握武器

15、“蘇湖熟，天下足”的諺語(yǔ)說(shuō)明南宋時(shí)（）

A、北方戰(zhàn)亂不息，南方相對(duì)安定B、封建政府對(duì)農(nóng)民的剝削十分沉重

C、江南地區(qū)已經(jīng)成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心 D、江南的自然條件優(yōu)越于北方

16、遼、北宋均亡于哪個(gè)政權(quán)（）

A、金B(yǎng)、西夏C、蒙古D、元朝

17、岳飛在《滿(mǎn)江紅》中寫(xiě)道：“靖康恥，猶未雪?！逼渲小熬缚祼u”發(fā)生于（）

A、1115年B、1126年C、1127年D、1140年

18、我國(guó)古代丞相一職的設(shè)立與廢除，主要是由于（）

A、封建專(zhuān)制統(tǒng)治的需要B、相權(quán)威脅皇權(quán)

C、國(guó)家統(tǒng)一的需要D、權(quán)力相互制約的需要

19、從明朝廢丞相到清初增設(shè)軍機(jī)處的變化表明（）

A、皇權(quán)與相權(quán)的矛盾日益加劇B、皇權(quán)戰(zhàn)勝相權(quán)

C、皇權(quán)與相權(quán)的矛盾日益緩和D、皇權(quán)日益加強(qiáng)

20、下列對(duì)文字獄的解釋?zhuān)顪?zhǔn)確的是（）

A、迫害知識(shí)分子的冤獄B、關(guān)押知識(shí)分子的監(jiān)獄

C、因文字犯罪被捕入獄D、為加強(qiáng)文化專(zhuān)制而設(shè)立的監(jiān)獄

21、下列事件發(fā)生在今新疆地區(qū)的是（）

A、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣B、戚繼光抗倭

C、平定大小和卓叛亂D、雅克薩之戰(zhàn)

22、被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”的藥物學(xué)巨著是（）

A、《本草綱目》 B、《黃帝內(nèi)經(jīng)》C、《傷寒雜病論》D、《神農(nóng)本草》

23、“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！碧K軾這句詞所體現(xiàn)出的突出特點(diǎn)是（）

A、內(nèi)容豐富B、豪邁奔放C、別致清新D、委婉真摯

24、明清時(shí)期的文學(xué)成就突出表現(xiàn)在（）

A、詩(shī)歌方面B、小說(shuō)方面C、散文方面D、戲劇方面

25、小說(shuō)《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》的共同點(diǎn)是（）

A、都是神話(huà)小說(shuō)B、都揭露了封建統(tǒng)治者的腐朽沒(méi)落

C、都成書(shū)于元末明初D、都反映了明朝封建專(zhuān)制制度的殘酷

二、識(shí)圖題。（16分）

26、康熙帝為何自己潛心學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)，而不提倡臣民學(xué)習(xí)？（提示：專(zhuān)制統(tǒng)治）

三、連線(xiàn)題（8分）

司馬光《天工開(kāi)物》

曹雪芹《竇娥冤》

宋應(yīng)星《紅樓夢(mèng)》

關(guān)漢卿《資治通鑒》

四、問(wèn)答題。（6分）

我國(guó)古代科技成就世界領(lǐng)先舉世公認(rèn)，但魯迅先生卻說(shuō)：“外國(guó)用火藥制造子彈御敵，中國(guó)卻用它做爆竹敬神；外國(guó)用羅盤(pán)針航海，中國(guó)卻用它來(lái)看風(fēng)水；外國(guó)用鴉片看病，中國(guó)卻用它來(lái)當(dāng)飯吃?！睂?duì)此，你怎樣理解？

五、材料解析題

1、閱讀下列材料（6分）

材料一 １７９３年，中國(guó)中央政府正式頒行了一個(gè)法律形式的文書(shū)，記載有如下內(nèi)容：駐藏大臣督辦藏內(nèi)事務(wù)，應(yīng)與**喇嘛．**額爾德尼平等共同協(xié)商處理政務(wù)．所有噶倫（政務(wù)委員）以下的官員以及**隸屬于駐藏大臣，無(wú)論官職大小都須服從駐藏大臣的命令． 回答：

（1）這是針對(duì)哪一地區(qū)事務(wù)制定的文書(shū)？

（2）這一文書(shū)的頒布是在哪一朝代？

2、閱讀下面三段材料：（14分）

材料一（雍正帝說(shuō)）我國(guó)家休養(yǎng)生息，數(shù)十年來(lái)，戶(hù)口日繁，而土地止有此數(shù)，非率天下農(nóng)民竭力耕耘，兼收倍獲，欲家室盈寧，必不可得??朕觀四民（制士、農(nóng)、工、商）之業(yè)，士之外，農(nóng)為最貴。凡士工商賈，皆賴(lài)食于農(nóng)，以故農(nóng)為天下之本務(wù)，而工賈皆其末也。今若于器用服玩，爭(zhēng)尚華巧，必將多用工匠。市肆之中多一工作之人，即田畝之中少一耕稼之人?！饩w《大清會(huì)典事例》

材料二清代沿襲明制設(shè)置的鈔關(guān)，大有增加，計(jì)共設(shè)戶(hù)關(guān)26個(gè)，工關(guān)5個(gè)??清代稅關(guān)對(duì)商船戶(hù)繳稅也極為苛重，全國(guó)又缺乏統(tǒng)一稅率，以致各關(guān)稅吏敢于巧立名目，動(dòng)輒以商人違反規(guī)定為由，沒(méi)收財(cái)貨。??李人龍奏稱(chēng)，關(guān)稅害商，有單書(shū)之弊、盤(pán)貨之弊、包攬之弊、關(guān)牙之弊、量船之弊等五弊。在這樣的苛稅下，“商賈望見(jiàn)關(guān)津，如赴湯蹈火之

苦”?！?彭雨新《中國(guó)封建社會(huì)經(jīng)濟(jì)史》

材料三（乾隆時(shí)人說(shuō)）近日富商巨賈，挾其重資，多買(mǎi)田地，或數(shù)十頃，或數(shù)百頃。李文治《中國(guó)近代農(nóng)業(yè)史資料》第一輯

回答：

（1）從材料一看，雍正帝是怎樣看待農(nóng)工商關(guān)系的？他的根據(jù)是什么？（6分）

（2）材料二和材料三揭示了什么社會(huì)現(xiàn)象？這種現(xiàn)象對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展將會(huì)產(chǎn)生什么影響？（8分）

參考答案

一、CCBABBBCDCCBCCCACADACABBC

二、識(shí)圖題。

26、答：中國(guó)歷史上有作為的封建帝王，他勤奮好學(xué)，不僅熟讀四書(shū)五經(jīng)等儒家經(jīng)史，而且

熱心學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，先后向西方傳教士湯若望、南懷仁等人學(xué)習(xí)代數(shù)、幾何、測(cè)量、天文、解剖學(xué)?？滴醯蹪撔膶W(xué)習(xí)的西方自然科學(xué)，客觀地說(shuō)，只是接觸了西方自然科學(xué)的皮毛，這種有限的對(duì)西方科學(xué)的了解，并不能改變作為封建專(zhuān)制君主視中國(guó)為“天朝大國(guó)”的自傲心理，更不能改變康熙對(duì)世界大勢(shì)的了解和他所接受的根深蒂固的傳統(tǒng)的統(tǒng)治之術(shù)。康熙努力學(xué)習(xí)，只是為了維護(hù)無(wú)所不能的天子的尊嚴(yán)，為了炫耀“真命天子”無(wú)所不知的淵博，而對(duì)臣民則認(rèn)為無(wú)此必要。傳統(tǒng)的自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)并不迫切需求科學(xué)知識(shí)，傳統(tǒng)的封建統(tǒng)治之術(shù)，強(qiáng)調(diào)的是“民可使由之，不可使知之”的愚民政策。所以，康熙帝循封建統(tǒng)治的常規(guī)，強(qiáng)化封建的“三綱五常”，來(lái)扼殺臣民的叛逆思想，維護(hù)封建統(tǒng)治秩序。在西方世界已經(jīng)發(fā)生巨大變革的歷史條件下，康熙帝的這種做法，客觀上拉大了中國(guó)和西方的差距，是造成近代中國(guó)落后的原因之一。

1、①交子北宋前期四川紙幣

②紙幣比金屬貨幣攜帶方便，可以在較大的范圍內(nèi)使用，有利于商品的流通。

2、①宋代

②城內(nèi)大街小巷店鋪林立；瓦舍是城中的娛樂(lè)場(chǎng)所，有人在表演；街上商人、行人來(lái)來(lái)往往，熱鬧非凡。

③煤的開(kāi)采量世界第一；鐵、銅等金屬冶煉質(zhì)量、數(shù)量世界第一；泉州是世界上最大的港口之一。

三、連線(xiàn)題。

四、中國(guó)的科技確曾輝煌過(guò)，但由于政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化等方面的封建專(zhuān)制，缺乏開(kāi)明的社會(huì)制度，缺乏良好的社會(huì)環(huán)境，最終導(dǎo)致科技沒(méi)能成為推動(dòng)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，給社會(huì)帶來(lái)更多的實(shí)惠，以至落后于西方。因此科技能否成為第一生產(chǎn)力是有條件限制的。

五、1、（１）西藏地方事務(wù)（２）清朝

2、（１）重本抑末。他認(rèn)為，農(nóng)業(yè)為四民提供糧食，是本業(yè)；在人多地少的情況下，更需要驅(qū)民歸農(nóng)，才能民富國(guó)安。工商不能生產(chǎn)糧食，且與農(nóng)業(yè)爭(zhēng)勞動(dòng)力。（２）清政府廣設(shè)鈔關(guān)，不法官吏巧立名目，對(duì)商人苛征重稅；大量的商業(yè)資本投向土地。這種現(xiàn)象一定程度上加劇了土地兼并；影響了農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)品的流通；影響了商業(yè)資本的積累，不利于手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，阻礙了資本主義萌芽的進(jìn)一步發(fā)展；對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展也是不利的。

第五篇：涇川二中七年級(jí)英語(yǔ)期末試題-新人教[原創(chuàng)]

涇川二中七年級(jí)英語(yǔ)期末試題

學(xué)校班級(jí)姓名

（）12.Lookatbookonthedesk.It＇sEnglishbook.A、the，anB、a，anC、a，theD、the，a（）13.BillandIfriends.A、isB、amC、areD、be()14.——Are you a？

一.找出下列不同類(lèi)的單詞，把番號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里（5分）。

（）1.A、bookB、notebookC、handbookD、red

（）2.A、penB、pencilC、eraserD、game（）3.A、basketballB、footballC、sockD.volleyball（）4.A、baseballB、documentaryC、comedyD、thriller（）5.A、runB、doorC、playD、go

二.單項(xiàng)選擇（30分）。

()1.Hello!My nameDavid.A、amB、isC、areD、be

()2.Mom,is my friend,Jim.A、sheB、heC、thisD、it

()3.Nice to meet you,Jim.Nice to meet you,.A、alsoB、tooC、ofD、for()4._____there any pencils in the table ?

A、IsB、AreC、DoD、Does

()5.When is your birthday?

My birthday is _____.A、in 1991B、on MondayC、March6thD、twelve

()6.Where _____ you ______ from?

A、are,comeB、are,comingC、do,comeD、do,coming

()7.They come from ____.They speak ______.A、Brazil,EnglishB、England,EnglishC、France,PortngueseD、Canada,Japanese

()8.How much ___the black pants?

A、areB、isC、doD、does

()9.Can her aunt play the guitar?

No, she ____.A、canB、can’tC、doesn’tD、is

()10.September is the ____of the year.A、nineB、ninethC、ninthD、nineteen

（）

11、Thereis“s”inthewordsoccer.A、aB、anC、theD、/

——Yes，I＇mform.A.Chinese，EnglishB、Chinese ；ChineseC、Chinese，BeijingD、China，Chinese

（）15.What＇sinyourroom？

A、uncleB、unclesC、uncle＇sD、a（）16.——Howmuchthesesocks？

——They＇retwo.A.is ,dollarB.is,dollarsC.are，dollarD、are，dollars

（）17.Iamthetogettoschool.A、2B、twoC、secondD、2th

（）18.——yearwereyouborn？——IwasborninA、WhatB、WhenC、HowD、Who（）19.IlikeBeijingOpera，JacklikesBeijingOpera.A、alsoB、tooC、andD、either（）20.Shewantsanartistinthefuture.A、toisB、areC、isD、tobe（）21.WherecanImysocks？

A、lookB、lookatC、findD、know（）22.Ihaveabaseballbat.A、notB、doesn＇tC、amnotD、don＇t（）23.Letcomehere.A、weB、herC、heD、they（）24.——HaveaZigzag＇sClothesshop.——Ok.A、lookB、lookatC、looksD、looksat（）25.Thegirltheyellowcoatishersister.A、atB、onC、toD、in（）26.Theshoesarefor.A、meandheB、meandyou

C、youandmeD、youandI（）27.It＇stwelveo＇clock.It＇stime.A、gotobedB、gotoschoolC、atgotoschoolD、togotobed（）28.——Can you help thechildrentheEnglish？

１1987.——Yes，Ican.A、onB、atC、withD、in（）29.Shebananas.A、don＇t likeB、isn＇tlike

C、doesn＇tlikeD、notliking

（）30.——Whatcolorareyourshoes ？——

A.It’s like.B.Yes,it’s white.C.No,it’s white.D.They’re white.三.連詞成句.（5分）

1、sweater,not,this,my mother’s,is.2、want,she,does,dance,to

___________________________________?

3、a lot,Chinese history,learn,can,I,about___________________________________.4、your,subject,what,favorite,is_________________________________?

5、go to bed,usually,time,does,she,what __________________________________? 四.改錯(cuò).（5分）

1、()His new movies is Mr Bean.ABCD2、()Look to Tom’s and Mike’s desk.ABCD3、()“Who’s the man” Miss wang ask me.ABCD

4、()This is my friend.He is 12 year old.ABCD5、()We’re in the some class.We are classmate.ABCD 五.用所給單詞的適當(dāng)形式填空。（15分）

1、How much _____(be)these things?

2、He can ____(do)Chinese Kung Fu.3、I like this movie.The movie is very _____(interest).4、My sister _____(not like)tennis.5、Can you help kids with ____(swim)?

6、His brother likes(watch)TV.7、She(get)up at six o’clock.8、Look!They(play)football.9、He never speaks to others first.So people think he is(friend).10、She(not do)her homework on Sundays.11、We(study)for exams on Sundays.12、What a(well)boy!

13、Thank you for(tell)me an interesting story.14、(my)don’t like police officers.15、There are many(woman)in the shop.六、按要求改寫(xiě)句子.（15分）

1、These are buses．（改單數(shù)）

______________________________.2、He is an English teacher．（改一般疑問(wèn)句）______ he an English teacher?

3、Those are apples．（對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)）______________ those?

4、My ruler is under the desk．（對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)）_________________ your ruler?

5、Her name is Amy.（對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)）_______________ her name?

6、That is his dictionary.(變否定句)That ______ his dictionary.7、Is this boy your brother?(做肯定回答)_______, _________________.8、Are those her books?(做否定回答)_______, __________________.9、This is my watch.(改為復(fù)數(shù))These _______ our __________.10、I have a good friend.(改為復(fù)數(shù))have.11.Canyousing ？（作否定回答），I.12、DoeshelikespeakingEnglish ？（作肯定回答），he.13、Mybrotherwantstojointhemusicclub.（改為否定句）Mybrothertojointhemusicclub.14、Iwanttojoinclub.（對(duì)畫(huà)線(xiàn)部分提問(wèn)）doyouwanttojoin ？

15、Iamyearsold.（對(duì)畫(huà)線(xiàn)部分提問(wèn)）areyou ？

七、對(duì)話(huà)排序.（10分）

(A)(B)

A、Fine, thank you.What’s this? A、Nice to meet you, Tony.B、What color is it?B、What’s your telephone number? C、Hello, Linda.How are you?C、It’s 86345701.D、It’s a sofa.D、Hello.My name is Leo.E、Look, it’s red.E、Nice to meet you, Leo.I’m Tony.八、閱讀理解.（10分）

A

My name is Han Mei.I’m in Class Three, Grade One.Look at this.It’s a photo.They are my friends Liu Ying and Diana.Liu Ying is a Chinese girl.Her English name is Eve.This is her pen.It’s black.And her pencil is red.Diana is English.This is her eraser.It’s white.Her pencil is blue.I like my friends.()1.Liu Ying and Diana __________.A.is Han Mei’s friends.B.are Han Mei’s friendC.are Han Mei’s friends()2.Diana is ________.A.a Chinese girlB.an English girlC.an English boy()3.Liu Ying’s pen is ________.A.blackB.redC.blue()4.What color is Diana’s pen?

A.It’s white.B.It’s red.C.We don’t know.()5.Liu Ying’s English name is ______.A.DianaB.EveC.Han Mei

B

In2050，carswillbedifferent.Computerswilldrivethem.Weneedn＇tknowtodrive.Clotheswillbedifferent，too.Theywillalways（總是）beclean.Weneedn＇twashthem.Mumswillbeveryhappy.In2050，weneedn＇tgotoschool.Wecanstudyathome.Wecan sitonchairs，lookatcomputersandstudy.Whatdoyouthinktheworldwillbelikein2050 ？（）

1、In2050，willbedifferent.A、washB、homeC、schoolD、chairs（）

2、willdrivethecars.A、computersB、MumC、WeD、Everybody（）

3、Clotheswillbedifferentin2050.willwashthem.A、computersB、MumC、WeD、Nobody

（）

4、Wewillnotneedinourstudyinthefuture.A、booksB、teachers

C、classroomsD、A，BandC

（）

5、Whichiswrong ？

A、We needn＇t carsB、Clothesarealwaysclean

C、W eneedn＇tgoto schoolD、Studywillbedifferent

九、書(shū)面表達(dá).（5分）你是電影俱樂(lè)部（Movie Club）的一名會(huì)員。你們經(jīng)常組織看不同類(lèi)型的影片。請(qǐng)較全面地介紹你們的俱樂(lè)部成員及開(kāi)展的活動(dòng)。內(nèi)容要點(diǎn)：

1)你的姓名、年齡、生日及各自的特長(zhǎng)（例如：會(huì)跳舞等等）。2)近期活動(dòng)安排（時(shí)間、日期），電影類(lèi)型及你對(duì)這些電影的簡(jiǎn)單評(píng)論。3)不少于10句話(huà)。

涇川二中七年級(jí)英語(yǔ)期末試題答案

一.1.D2.D3.C4.A5.B

二.1.B2.C4.B5.B6.C7.C8.A9.B10.C11.B

12.A13.C14.C15.C16.D17.C18.A19.A20.D

21.C22.D23.B24.B25.D26.C27.D28.C29.C30.D

三.1.Thisisn’tmymother’ssweater.2.Doesshewanttodance?

3.IcanlearnalotaboutChinesehistory.4.What’syourfavoritesubject?

5.Whattimedoessheusuallygotobed?

四.1.B.movie2.A.at3.C.asks4.D.years5.C.same

五.1.are2.do3.interesting4.doesn’tlike5.swimming

6.watching7.gets8.are playing9.friending10.doesn’tdo11.study12.good13.telling14.I15.women

六.1.Thisisabus.2.Is3.Whatare4.Whereis5.What

is6.isn’t7.Yes,heis8.No,theyaern’t9.arewatches10.we,goodfriends.11.No,can’12.Yes,does13.doesn’twant14.Whatclub15.Howold

七.A.1.C2.A3.D4.B5.EB.1.D2.E3.A4.B5.C 八.A.1.B2.B3.A4.C5.BB.1.C2.A3.D4.D5.B 九.略