第一篇：湖北省黃岡市2018年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平和高中階段學(xué)校招生考試(中考)物理試卷

機(jī)密★啟用前

黃岡市2018年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平和高中階段學(xué)校招生考試

物理化學(xué)試卷

注意事項(xiàng): 1.本試卷包括物理試題和化學(xué)試題。滿分100分。考試時(shí)間120分鐘。

2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。

3.1-7題為物理選擇題,18-25題為化學(xué)選擇題,每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。答在試題卷上無效.4.非選擇題的作答:用0.5毫米黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答在試題卷上無效。

5.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后,請將本試題卷和答題卡一并上交.6.物理試題中g(shù)取10N/kg

物理試題

一、選擇題(每小題只有一個(gè)符合要求的選項(xiàng)。每小題3分,共21分)1.下列說法正確的是

A.震耳的鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的B.考場附近禁止鳴笛是為了阻斷噪聲傳播 C.電磁波不能在真空中傳播D.微波爐是用聲波來加熱食品的

2.下列判斷錯(cuò)誤的是

A.醫(yī)生用小鏡子檢査牙齒利用了平面鏡成像 B.近視眼應(yīng)配戴合適的凸透鏡來矯正 C.池水看起來比實(shí)際的淺是由光的折射產(chǎn)生的

D.手機(jī)拍照時(shí)成的是物體縮小的實(shí)像

3.如圖所示是調(diào)光臺(tái)燈的簡化電路圖,L標(biāo)有“220V40W”。閉合開關(guān)S,不考慮燈泡電阻的變化,則

A.當(dāng)滑片P從b端向a端移動(dòng)時(shí),電路總電阻變大 B.當(dāng)滑片P從a端向b端移動(dòng)時(shí),燈泡變亮 C.當(dāng)滑片P在a端時(shí),燈泡正常發(fā)光 D.當(dāng)滑片P在b端時(shí),電路總功率最大

4.如圖是打臺(tái)球時(shí)的情景。下列分析正確的是

A.用球桿擊球時(shí),臺(tái)球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了,是由于受到球桿施加的力

B.臺(tái)球被擊出后能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是由于受到了向前的力 C.水平桌面上運(yùn)動(dòng)的臺(tái)球沒有受到摩擦力

D.水平桌面上做減速運(yùn)動(dòng)的臺(tái)球,在水平方向受到平衡力

5.在冬季,某地的地下水管破裂,水噴射出來形成了如圖所示的“冰花”。雖然氣溫沒有回升,過一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)“冰花”還是變小了.以下分析正確的是

A.“冰花”是由空氣中水蒸氣凝華而形成的 B.“冰花”是由噴射出來的水凝固而形成的 C.“冰花”形成時(shí)的氣溫為0℃ D.“冰花”變小過程中要放熱

6.中央電視臺(tái)“加油向未來”某期節(jié)目中,有一項(xiàng)比賽,兩個(gè)小組利用完全相同的設(shè)備,通過騎車發(fā)電來烤熟兩個(gè)一樣的面包,首先烤熟面包的小組獲勝。以下判斷正確的是 A.騎車發(fā)電利用了電流的磁效應(yīng)

B.騎車發(fā)電利用了磁場對電流的作用 C.獲勝小組獲得的電流要大些

D.兩個(gè)小組烤熟面包用的發(fā)熱體是串聯(lián)的

7.據(jù)史書記載,我國宋朝治平年間,在今陜西境內(nèi)發(fā)生了一次大洪水,洪水將固定浮橋用的八尊沉重的鐵牛沖入了河底。當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫懷丙的人巧妙地將鐵牛打撈了起來:把拴在一起的兩艘大木船裝滿沙子,然后用繩索一端系住鐵牛,拉緊后另一端拴在船上。把沙子缷入河中,鐵牛就被拉起來了。以下判斷正確的是 A.鐵牛浸沒后,隨著深度增加,所受的浮力增大 B.鐵牛被沖到河底后,只受到重力和浮力 C.用兩艘大木船并裝滿沙子,是為了減小浮力

D.御下沙子的過程中,當(dāng)木船排開水的體積減小時(shí),鐵牛就會(huì)被拉起

二、填空與作圖題(8—11小題每空1分,12小題3分,共13分)8.剛裝修完的房子,打開房門就會(huì)聞到刺鼻的氣味,這是____________運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。為了減少新房子有害氣體對人體造成的危害,根據(jù)溫度越高,______越快,可以采取在高溫季節(jié)來臨前裝修完并擱置一段時(shí)間、加強(qiáng)通風(fēng)等措施。

9.暴雨天,在山體滑坡的地方,極易發(fā)生泥石流。原因之一是,在雨水的作用下,滑坡處的泥石與地面(泥石)之間的________減小了。泥石流在向下游流動(dòng)的過程中,_______________(填主要的能量轉(zhuǎn)化)。與水流相比,由于相同體積泥石流的質(zhì)量較大,故具有的_______能較大，其造成的破壞和損失更大。因此,暴雨天,尤其在山體滑坡的地方,要加強(qiáng)防范泥石流災(zāi)害。10.為了積極響應(yīng)黨和國家號召,踐行綠色發(fā)展理念,某企業(yè)引進(jìn)靜電除塵設(shè)備,治理生產(chǎn)中的空氣污染。啟動(dòng)靜電除塵設(shè)備,混濁空氣進(jìn)入除塵腔即被電離成離子和電子,由于異種電荷互相________,其中的電子會(huì)向設(shè)備的陽極板(帶正電)運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過程中遇到塵粒,使塵粒帶上________（選填“正”或“負(fù)”)電荷,帶了電的塵粒繼續(xù)運(yùn)動(dòng),碰到陽極板失去電性,在_______的作用下,落向底部的集塵板。

11.太陽光通過三棱鏡后被分解成了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫幾種顏色的光(如圖)。此實(shí)驗(yàn)不僅表明了白光是由各種色光混合而成,而且表明了________光通過棱鏡后偏折的程度比其他顏色的光要小。據(jù)此可以推斷,紅光在棱鏡中傳播速度最________。

12.(1)有一個(gè)正負(fù)極標(biāo)示不清的電源,為了分清正負(fù)極,某同學(xué)自制了一個(gè)螺線管,將其懸掛起來并使其在水平面內(nèi)能自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用該電源給螺線管通電,螺線管靜止時(shí)A端指向北方(如圖)。請?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正負(fù)極。

(2)雨后晴朗的夜晚,為了不踩到地上的積水,人們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷:迎著月光走,地上發(fā)亮的是水。請?jiān)谑疽鈭D中作圖以證明此判斷。

三、實(shí)驗(yàn)與探究題(每小題4分,共12分)13.(1)在測量水溫度的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的做法如圖甲所示。該做法存在的錯(cuò)誤是__________________。改正錯(cuò)誤后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則水的溫度為________。

(2)在測量物體平均速度的實(shí)驗(yàn)中,需要的器材有:斜面、小車、木塊、金屬片、停表、________。實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間太短。為了方便測量時(shí)間,減小實(shí)驗(yàn)誤差,可以______________。14.在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中

(1)為了防止損壞電流表,在不能事先估計(jì)電流大小的情況下,應(yīng)先進(jìn)行________,以正確選擇電流表或電流表的量程。

(2)小方連接的部分電路如圖所示,請你將電路連接完整。

(3)小方將以上電路連接完后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)燈泡L1和L2發(fā)光、電流表A1和A2有示數(shù)、電流表A示數(shù)為零。則電路故障可能________

(4)排除故障,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小方記錄了如下數(shù)據(jù)。

分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小方發(fā)現(xiàn)通過兩條支路的電流總是相等。為了探究這個(gè)發(fā)現(xiàn)是否具有普遍性,可以_________________,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。15.用如圖所示的器材探究杠桿的平衡條件。

(1)實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿上的_____________使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持水平并靜止,這是為了_______________________。

(2)在已經(jīng)平衡的杠桿的左側(cè)鉤碼下加掛鉤碼,為了使杠桿盡快平衡,下列做法正確且合理的是 ．．．．．A.只把右側(cè)鉤碼向右移 B.只把左側(cè)鉤碼向左移 C.把左右兩側(cè)鉤碼同時(shí)向左移動(dòng) D.把左右兩側(cè)鉤碼同時(shí)向右移動(dòng)

(3)杠桿在兩個(gè)力的作用下平衡時(shí),F1l1=F2l2,此時(shí)動(dòng)力作用的效果與阻力作用的效果互相抵消。據(jù)此,如果杠桿受到動(dòng)力F1、F2和阻力F3三個(gè)力的作用,杠桿的平衡條件是什么呢?請你提出猜想:________________________(用公式表達(dá))。

四、綜合應(yīng)用題(每小題7分,共14分)16.洗碗機(jī)是自動(dòng)清洗碗、筷、盤、碟等餐具的機(jī)器。某型號家用洗碗機(jī)工作程序?yàn)?首先給水箱注水,當(dāng)水注滿時(shí)停止注水并自動(dòng)加熱,水溫上升到50℃即停止加熱,洗滌程序啟動(dòng),水從噴管噴出對餐具清洗、噴淋,直到洗滌過程結(jié)束,排水泵啟動(dòng),將水箱中的廢水排出。水的比熱容為4.2×10J/(kg·℃),設(shè)水箱中水的初溫為20℃,加熱時(shí)產(chǎn)生的熱量全部被水吸收。

(1)圖甲為等效的加熱電路圖,R為發(fā)熱電阻,其中位于水箱上部的兩個(gè)導(dǎo)電塊A、B組成一個(gè)開關(guān)。此開關(guān)除了具有注滿水自動(dòng)加熱功能(一般的水是導(dǎo)體)外,還具有當(dāng)加熱過程中意外排水或排水閥沒有關(guān)好時(shí),____________的功能。

（2）圖乙為該洗碗機(jī)某次正常工作時(shí)的P-t圖象。求發(fā)熱電阻的阻值多大?不計(jì)水的電阻。

３

（3)某家庭每天洗碗2次,若人工洗碗一次用水20kg,則改用該洗碗機(jī)洗碗,該家庭一年(按300天)可節(jié)水多少千克?

17.爬梯式混凝土攪拌機(jī)(如圖)是用于一般建筑工地、橋梁水電等工程的建筑機(jī)械,由攪拌部分和提升部分組成。工作時(shí),攪拌機(jī)將原料加工成混凝土后自動(dòng)倒入運(yùn)料斗。在提升電機(jī)的帶動(dòng)下,運(yùn)料斗通過頂端的定滑輪沿豎直爬梯上升到一定位置,然后將混凝土缷下。已知

某型號爬梯式混凝土攪拌機(jī)部分參數(shù)如下表所示。求

(1)若攪拌機(jī)與地面的接觸面積為0.05m,則工作前攪拌機(jī)對水平地面的壓強(qiáng)是多大?(2)若運(yùn)料斗每完成一次運(yùn)料平均耗時(shí)lmin,每次所裝混凝土質(zhì)量為400kg,則運(yùn)送30m的混凝土需要多長時(shí)間?設(shè)混凝土的密度為2×10kg/m。

(3)某次將裝有4000N混凝土的運(yùn)料斗提升到某高度用時(shí)16s,提升部分的機(jī)械效率為80%，則提升過程中運(yùn)料斗受到爬梯的阻力是多大?不計(jì)繩重、滑輪摩擦及空氣阻力。

第二篇：茂名市2016年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平高中階段學(xué)校招生考試

茂名市2016年 初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平高中階段學(xué)校招生考試

思 想 品 德 試 題

注意事項(xiàng)：

1．本學(xué)科試題從第9頁至第16頁，共8頁。2．考試時(shí)間共60分鐘。

3．全部答案必須在答題卡上完成，寫在本卷上無效。4．本學(xué)科試題滿分100分。

5．答題卡必須保持整潔，考試結(jié)束后，將本卷和答題卡一并交回。

一、辨別題（每小題1．5分，共18分）

判斷下列各題是否正確，正確的在答題卡上將相應(yīng)題號的“A” 涂黑，錯(cuò)誤的將相應(yīng)題號的“B” 涂黑。

51．正確認(rèn)識自己，就要用全面發(fā)展的眼光看待自己。52．學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)就能戰(zhàn)勝挫折。

53．男女同學(xué)之間的交往可以增進(jìn)性別意識。54．人人都會(huì)上網(wǎng)成癮。55．誠信的核心是善。

56．公民損害自己的身體，必然造成更大的社會(huì)負(fù)擔(dān)。57．法律保護(hù)公民財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。58．承擔(dān)責(zé)任是走向成熟的重要標(biāo)志。59．我國是統(tǒng)一的多民族國家。

60．我國正在用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮。61．我們的共同理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。62．人生規(guī)劃要盡可能長遠(yuǎn)并盡可能具體。

二、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共52分）

下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請將答題卡上對應(yīng)題目的這個(gè)答案標(biāo)號涂黑。

63．2015年7月31日，成功獲得2022年冬奧會(huì)舉辦權(quán)的城市是

A、阿拉木圖 B、吉隆坡

C、哈爾濱 D、北京 64．2015年10月5日，中國藥學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾

A、化學(xué)獎(jiǎng) B、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng) C、經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)

D、物理學(xué)獎(jiǎng)

65．2015年10月26日至29日，中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議決定，全面實(shí)施一對夫婦可生育兩個(gè)孩子政策。這是

①積極應(yīng)對人口老齡化的行動(dòng) ②計(jì)劃生育基本國策本質(zhì)性改變

③促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展的重大舉措 ④不利于中華民族長遠(yuǎn)發(fā)展的策略

A、①② B、①③ C、②③

D、②④

66．2015年11月7日，在新加坡會(huì)面，這是1949年以來兩岸領(lǐng)導(dǎo)人的首次會(huì)面。

A、李克強(qiáng)、馬英九 B、習(xí)近平、蔡英文

C、習(xí)近平、馬英九 D、李克強(qiáng)、蔡英文

67．2015年12月14日，許光在中共茂名市委十屆七次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，加快發(fā)展是我市全面建成小康社會(huì) 的任務(wù)。

A、最核心

B、最艱難 C、全面沖刺

D、經(jīng)濟(jì)上行 68．2016年5月28日，我省江門市臺(tái)山鳳凰峽漂流游客突遇山洪，致8人身亡10人受傷。這警示我們

①要珍愛生命，提升生命的價(jià)值

②生命需要相互關(guān)愛 ③挫折與人生相伴 ④世界因生命而精彩

A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ 69．右圖漫畫警醒我們

A、要珍惜新友誼結(jié)伴成長

B、要團(tuán)結(jié)協(xié)作互助前行

C、自信是走向成功的基石 D、有耐心才能踏準(zhǔn)成長的節(jié)拍

70．2015年7月8日，國務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定加大國家助學(xué)貸款力度，為貧困學(xué)子創(chuàng)造公平成長環(huán)境。這是

①國家在維護(hù)公民個(gè)人的人格尊嚴(yán) ②國家?guī)椭毨W(xué)子求學(xué)來改變命運(yùn)

③影響貧困學(xué)子成才最根本的因素

④政府加強(qiáng)對貧困學(xué)子的保護(hù)

A、①② B、①④ C、②③ D、②④

71．2016年3月，老李在招聘會(huì)上為大學(xué)畢業(yè)閑居在家已5年的兒子填了一疊各類求職表，并不斷地咨詢……材料反映，老人的兒子應(yīng)亟需

A、超越自負(fù)，告別自卑 B、增強(qiáng)信心與實(shí)力

C、告別依賴，自立自主 D、看到進(jìn)步與長處

72．2016年“六一”兒童節(jié)前夕，初一（2）班同學(xué)以“如何磨礪意志，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”為主題，分為四個(gè)小組開展辯論賽。你認(rèn)為四組觀點(diǎn)與主題相符的有

①戰(zhàn)勝自我，走出陰影是關(guān)鍵 ②樹立明確的目標(biāo)，從細(xì)微之處做起 ③克服干擾是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障

④主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己

A、①② B、①③ C、②④ D、③④ 73．右圖表明

A、不同人學(xué)習(xí)方法不同 B、要了解自己的學(xué)習(xí)方式 C、方法多樣學(xué)習(xí)效率高 D、不同的學(xué)習(xí)方式效果不同

74．2016年3月1日起施行的《中華人民共和國反家庭暴力法》，對家庭暴力的預(yù)防、處置以及法律責(zé)任作出了明確的規(guī)定。這是因?yàn)?/p>

A、家庭暴力無法避免 B、家庭暴力會(huì)葬送親情和家的溫暖 C、與父母的關(guān)系不可選擇 D、孝親敬長是我們的天職

75．2015年9月3日，在中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念大會(huì)的閱兵式上，斐濟(jì)軍人身穿蘇魯裙、腳踏皮涼鞋；塞爾維亞軍人的正步看起來像在跺腳；俄羅斯軍人把本國每分鐘120步改成112步……來自17個(gè)國家各具特色的軍隊(duì)方隊(duì)或代表隊(duì)

①展示了文化的多樣性和豐富性 ②提醒我們對外來文化要取其精華棄其糟 3 粕 ③說明不同國家和民族的文化不同 ④表明各國因文化不同會(huì)導(dǎo)致行為方式有差異

A、①②③

B、①②④ C、①③④ D、②③④

76．2016年6月，我們就要初中畢業(yè)了。對于母校中即將離別的老師和同學(xué)，不管過往如何，我們應(yīng)該

①保持積極主動(dòng)的交往心態(tài) ②與人為善，良好的人際關(guān)系是相互選擇的結(jié)果

③原諒老師曾有的錯(cuò)誤，禮貌待師

④換位思考，感恩成長中有他們一路相伴

A、①② B、①③④ C、②③④ D、①②③④ 77．右圖漫畫《好習(xí)慣終身受益》教導(dǎo)我們 ①教育是每個(gè)人生活的準(zhǔn)備 ②教育為人的幸福 生活奠基 ③要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) ④要履行受教育的義務(wù)

A、①② B、①③ C、②③ D、③④

78．2015年11月29日，我市信宜19歲少女賴燕珍被評為廣東省“孝老愛親”好人；2016年4月，小王同學(xué)收集了她的肖像和事跡，出了一期墻報(bào)。小王同學(xué)的做法

A、是不對的。因?yàn)榍址噶速囇嗾涞男は駲?quán)

B、是錯(cuò)誤的。他沒有尊重別人的姓名權(quán)和隱私權(quán) C、應(yīng)該表揚(yáng)。他是在為同學(xué)們樹立學(xué)習(xí)的好榜樣 D、功過相抵。理由是以上三個(gè)選項(xiàng)

79．2016年春節(jié)期間，已讀初二的麥子琪因?qū)W習(xí)成績一直沒有起色而與家長產(chǎn)生嚴(yán)重沖突，一氣之下遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)打工去了。小麥的行為

①既叛逆，又違法 ②真解氣，讓家長后悔 ③會(huì)給父母和自己造成極大的危害 ④值得效仿，士可殺不可辱

A、①② B、①③

C、②③ D、③④

80．黨的十八屆五中全會(huì)首次提出“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”十字發(fā)展理念，以保障“十三五”時(shí)期全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?？梢姡覀凕h

A、借鑒國外經(jīng)驗(yàn)加快現(xiàn)代化進(jìn)程 B、堅(jiān)守著治國安邦的總章程 C、為實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展而努力 D、幫助人民爭取廣泛的權(quán)利 81．2015年8月，教育部發(fā)布《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》，補(bǔ)充了自覺禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等更為具體的規(guī)范，增加了文明綠色上網(wǎng)、低碳環(huán)保生活等關(guān)系學(xué)生成長發(fā)展的重要內(nèi)容。小清對該守則的修訂和實(shí)施做出以下判斷，其中你認(rèn)同的有

①有助于中小學(xué)生當(dāng)好學(xué)習(xí)的管理者 ②是對青少年成長不可缺失的司法保護(hù)

③樹立了中學(xué)生良好的道德形象 ④有利于增強(qiáng)中小學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感

A、①② B、①④ C、②③ D、③④

82．2015年10月10日，中國《南京大屠殺檔案》申遺成功，入選2015年“世界記憶名錄”。我國將此項(xiàng)目申遺是

①為了銘記歷史、珍惜和平、共創(chuàng)未來 ②因?yàn)閲遗d亡，匹夫有責(zé) ③為了不忘國恥、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán) ④要讓侵略者信守承諾、勇?lián)^錯(cuò)

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

83．2015年12月1日，人民幣獲批加入國際貨幣基金組織特別提款權(quán)（SDR）貨幣籃子，占10.92%的權(quán)重，超過日元和英鎊排在第三位。這說明

A、我國的國際地位發(fā)生根本性變化 B、人民幣國際儲(chǔ)備貨幣地位進(jìn)一步提高 C、當(dāng)今世界綜合國力的競爭日趨激烈 D、改革開放是國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉 84．右圖告訴我們

A、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

B、教育決定國家和民族、企業(yè)的未來 C、科技創(chuàng)新是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求 D、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益關(guān)鍵在于科技創(chuàng)新

85．2016年1月21日閉幕的茂名市第十一屆人民代表大會(huì)第六次會(huì)議，表決通過了 “十三五”時(shí)期我市經(jīng)濟(jì)社 5 會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)：生產(chǎn)總值年均增長8.5%，人均生產(chǎn)總值年均增長7.5%，城鄉(xiāng)居民收入增長與經(jīng)濟(jì)增長同步。要實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，需要

①學(xué)會(huì)選擇防范于未然 ②全市人民共同參與 ③既放眼長遠(yuǎn)又立足當(dāng)前 ④腳踏實(shí)地艱苦奮斗

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

86．2016年秋季將啟用的全國義務(wù)教育語文教材修訂版，大幅增加了反映中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，一至六年級相關(guān)課文約占30%。這是

①因?yàn)槲幕牧α咳坭T在民族的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力之中 ②因?yàn)橹腥A文化源遠(yuǎn)流長博大精深 ③弘揚(yáng)中華民族精神的有效途徑 ④傳承中華傳統(tǒng)文化的需要

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

87．在2015年11月27日至28日召開的中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議上，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：要堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，確保到2020年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會(huì)。材料體現(xiàn)了

①實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過程 ②中國特色社會(huì)主義的根本原則 ③在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容 ④我國即將徹底消除收入差距過于懸殊的現(xiàn)象

A、①② B、①③ C、①④ D、③④

88．2015年“雙十一”當(dāng)天，淘寶商城交易額突破912億元。某大學(xué)生在這一天采用透支銀行卡的方式狂購了十幾件“爆款”商品。這種消費(fèi)行為屬于

A、盲目消費(fèi) B、綠色消費(fèi) C、合理消費(fèi) D、適度消費(fèi)

三、雙項(xiàng)選擇題（每小題3分，共30分）

下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有兩項(xiàng)是符合題意的，請將答題卡上對應(yīng)題目的這兩項(xiàng)答案標(biāo)號涂黑。錯(cuò)選、多選、少選不得分。

89．2016年5月30日，國家工信部要求：全部電話用戶需在明年6月30日前實(shí)名登記，逾期將被停機(jī)。這一舉措

A、有利于營造健康的網(wǎng)絡(luò)空間 B、有助于防范源于手機(jī)的侵?jǐn)_

C、禁錮了青少年的青春活力

D、體現(xiàn)政府打擊“網(wǎng)毒”的決心 90．右邊漫畫啟示我們

A、少年當(dāng)自強(qiáng)

B、雨來了就得快跑 C、自尊是人人都需要的D、揚(yáng)長避短是自強(qiáng)的捷徑 91．2015年6月28日至7月2日，世界中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽在武漢舉行。這一盛會(huì)既是體育競技的舞臺(tái)，更是交流與合作的平臺(tái)。故此，每個(gè)競爭者都

A、精誠合作友善交往 B、是友好往來的使者 C、要遵守道德和法律 D、本著公平的法則參與競爭

92．2015年10月4日，在青島發(fā)生了38元一份結(jié)賬時(shí)變成了38元一只的“天價(jià)蝦”事件。該事件的消費(fèi)者

A、有權(quán)拒絕經(jīng)營者的強(qiáng)制交易行為

B、見利忘義擾亂了市場秩序

C、應(yīng)拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益

D、違背了公平交易的原則

93．2015 年6 月1 日起施行的《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》明確規(guī)定：室內(nèi)公共場所禁止吸煙。這個(gè)規(guī)定

A、捍衛(wèi)了公民的生命健康權(quán)益 B、損害了吸煙者的合法權(quán)利 C、體現(xiàn)了社會(huì)的文明和進(jìn)步 D、有利于公民增強(qiáng)公德心

94．2016年2月，美國科學(xué)家首次直接探測到了引力波，并首次觀測到了雙黑洞的碰撞與并合。這是人類第一次能夠“聽”到宇宙的“聲音”。這啟示我們

A、知識更新周期不斷縮短 B、要學(xué)會(huì)迎接社會(huì)新挑戰(zhàn) C、要追尋高雅的生活情趣 D、必須樹立終身學(xué)習(xí)理念

95．2015年6月11日，天津市第一中級人民法院依法對***受賄、濫用職權(quán)、故意泄露國家秘密案進(jìn)行了一審宣判：判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個(gè)人財(cái)產(chǎn)。這說明

A、我國是人民當(dāng)家作主的法治國家

B、在法律面前人人平等

C、公民有維護(hù)國家安全的義務(wù)

D、公民須依法參與政治生活 96．2015年11月1日起施行的刑法修正案新增規(guī)定：“在法律規(guī)定的國家考試中組織作弊的，處3年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；情節(jié)嚴(yán)重的，處3年以上7年以下有期徒刑，并處罰金?！边@告訴我們

A、要做學(xué)法尊法守法用法的人 B、高考替考、代考者不需受刑罰 C、應(yīng)實(shí)事求是正確從容面對考試 D、維護(hù)正義是所有人的共同心聲 97．2015年12月30日，茂名人民期盼多時(shí)的包茂高速公路茂名段終于全線通車，結(jié)束了信宜、高州兩市不通高速路的歷史。這將

A、推動(dòng)茂名的生態(tài)文明建設(shè)

B、使茂名走上可持續(xù)發(fā)展道路 C、有利于加速茂名經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

D、有力地改善茂名的交通環(huán)境 98．2016年3月22日至25日，廣東省教育強(qiáng)市督導(dǎo)驗(yàn)收組完成對茂名申報(bào)廣東省教育強(qiáng)市的各項(xiàng)驗(yàn)收議程，按程序報(bào)廣東省人民政府教育督導(dǎo)室審核。由此可見，我市

A、師資隊(duì)伍水平大幅度提升

B、教育的發(fā)展得到了肯定

C、優(yōu)質(zhì)學(xué)位已能滿足民眾的需求

D、辦學(xué)條件已有相當(dāng)程度的改進(jìn)

茂名市2016年中考 思想 品 德 答 案

一、辨別題（每小題1.5分，共18分）

判斷下列各題是否正確，正確的在答題卡上將相應(yīng)題號的“A” 涂黑，錯(cuò)誤的將相應(yīng)題號的“B” 涂黑。

51.A

52.B

53.A

54.B

55.A

56.A

57.B

58.A

59.A

60.A

61.B

62.A

二、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共52分）

下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請將答題卡上對應(yīng)題目的這個(gè)答案標(biāo)號涂黑。

63.D

64.B

65.B

66.C

67.A

68.A

69.B

70.D

71.C

72.C

73.D

74.B

75.C

76.D

77.A

78.C

79.B

80.C

81.B

82.A

83.B

84.D

85.D

86.D

87.A 88.A

三、雙項(xiàng)選擇題（每小題3分，共30分）

下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有兩項(xiàng)是符合題意的，請將答題卡上對應(yīng)題目的這兩項(xiàng)答案標(biāo)號涂黑。錯(cuò)選、多選、少選不得分。

89.AB

90.AD

91.BC

92.AC

93.CD

94.BD

95.AB

96.AC

97.CD

第三篇：廣元市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)及高中階段學(xué)校招生考試說明

廣元市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)及 高中階段學(xué)校招生考試說明

語

文

一、考試依據(jù)

以義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》和《廣元市教育局關(guān)于2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)及高中階段學(xué)校招生考試的通知》（廣教〔2011〕17號）精神為命題依據(jù)。

二、考試范圍

以2011屆學(xué)生使用的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·語文》人教版教材（七年級上冊至九年級下冊）所涉及的知識與能力為命題的基本范圍。具體范圍為：語文基本知識及運(yùn)用，名篇名句默寫，古詩文閱讀，名著閱讀，現(xiàn)代文閱讀和寫作。著重考查學(xué)生的閱讀能力和表達(dá)能力，考查學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)語文的能力。

三、考試方式、時(shí)間及分值

考試方式采用書面閉卷的方式。考試時(shí)間為120分鐘，全卷滿分120分。

四、試卷結(jié)構(gòu)

1、試卷結(jié)構(gòu)：分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷為選擇題（30分），含語文基礎(chǔ)知識、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀（譯句除外）等內(nèi)容；第Ⅱ卷為非選擇題（90分），含文言句子翻譯、古詩閱讀、名著閱讀、名句默寫、語文實(shí)踐活動(dòng)、現(xiàn)代文閱讀、作文等內(nèi)容。

2、試卷內(nèi)容及賦分：①積累與運(yùn)用20分；②閱讀50分（現(xiàn)代文閱讀25分，古詩文閱讀20，課外名著閱讀5分）；③寫作50分。

3、題型：包括選擇題、填充題、問答題（含答案開放的表述題），古文翻譯題、圖表題、寫作題等。

4、試題難度：容易題60%，中難題30%，較難題10%。

一、考試依據(jù)

以義務(wù)教育《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》和《廣元市教育局關(guān)于2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)及高中階段學(xué)校招生考試的通知》（廣教〔2011〕17號）精神為命題依據(jù)。

二、考試范圍

以2011年學(xué)生使用的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材·數(shù)學(xué)》人教版教材（七年級上冊至九年級下冊）所涉及的知識與能力為命題范圍。在考查學(xué)生高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)所必需的初中“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計(jì)與概率”、“實(shí)踐與綜合運(yùn)用”的同時(shí)，著重考查學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識分析和解決簡單實(shí)際問題的能力。試題設(shè)計(jì)增加現(xiàn)實(shí)情景和開放性問題。

三、考試方式、時(shí)間及分值

考試方式采用書面閉卷的方式?？荚嚂r(shí)間為120分鐘，全卷滿分120分。

四、試卷結(jié)構(gòu)

1、試卷結(jié)構(gòu)：分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷為選擇題（30分），第Ⅱ卷為非選擇題（90分）。

2、題型：包括選擇題、填空題、計(jì)算題、證明題、閱讀題、畫圖題、探究題、開放題等。解答題要有解題的主要過程，關(guān)鍵步驟不能省略。

3、題型分值比例：選擇題占總分值的25%，非選擇題點(diǎn)總分值的數(shù)

學(xué)

75%（其中開放性解答題占15%左右，其余試題占60%左右）。

4、試題難度：容易題60%—70%，中等題30%—20%，較難題10%。

英

語

一、考試依據(jù)

以義務(wù)教育《英語課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》和《廣元市教育局關(guān)于2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)及高中階段學(xué)校招生考試的通知》（廣教〔2011〕17號）精神為命題依據(jù)。

二、考試范圍

以2011屆學(xué)生使用的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·英語》人教版教材（七年級上冊至九年級全冊）所涉及的知識與能力為命題范圍。試題采用讀、寫的形式，以語篇為中心，突出對考生理解、運(yùn)用和繼續(xù)學(xué)習(xí)英語潛能的考查。

三、考試方式、時(shí)間和分值

考試方式采用書面閉卷的方式。考試時(shí)間為120分鐘，全卷滿分120分。

四、試卷結(jié)構(gòu)

1、試卷結(jié)構(gòu)：分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷為選擇題（98分），第Ⅱ卷為非選擇題（22分）。

2、題型：包括基礎(chǔ)知識運(yùn)用題、閱讀理解題、口語運(yùn)用題、補(bǔ)全對話題、填空題、書面表達(dá)題等。

3、試卷分值及賦分。第一部分：基礎(chǔ)知識運(yùn)用題（共兩節(jié)40分）。第一節(jié)為單項(xiàng)選擇題（共20個(gè)小題，每小題1分，共20分）；第二節(jié)為完形填空題（共20個(gè)小題，每小題1分，共20分）。

第二部分：閱讀理解題(共25個(gè)小題，每小題2分，共50分)。第三部分：口語運(yùn)用及補(bǔ)全對話題（共8個(gè)小題，每小題1分，3 共8分）。

第四部分：寫(共三節(jié)22分)。第一節(jié)為詞形填空題（用所給單詞的適當(dāng)形式填空，共5個(gè)小題，每小題1分，共5分）；第二節(jié)為短文填空題（共5個(gè)小題，每小題1分，共5分）；第三節(jié)為書面表達(dá)題（共12分）。

4、試題難度：容易題70%，中難題占20%，較難題10%。

物

理

一、考試依據(jù)

以義務(wù)教育《物理課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》和《廣元市教育局關(guān)于2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)及高中階段學(xué)校招生考試的通知》（廣教〔2011〕17號）精神為命題依據(jù)。

二、考試范圍

以2011屆學(xué)生使用的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·物理》人教版教材（八至九年級）所涉及的知識與能力為命題范圍?？疾槲锢砘A(chǔ)知識和基本技能，考查運(yùn)用物理知識解決簡單問題的能力，考查科學(xué)探究與物理實(shí)驗(yàn)的能力；體現(xiàn)物理、技術(shù)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念和科學(xué)精神；突出探究能力，突出與高中物理的聯(lián)系；突出與生活、自然和科技的聯(lián)系。

三、考試方式、時(shí)間及分值

考試方式采用與化學(xué)合堂合卷閉卷筆試的方式?？荚嚂r(shí)間為70分鐘，全卷滿分90分（不包括實(shí)驗(yàn)操作考試10分）。

四、試卷結(jié)構(gòu)

1、試卷結(jié)構(gòu)：分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷為選擇題（30分），第Ⅱ卷為非選擇題（60分）。

2、題型：包括選擇題（占33%），填空題（占22%），作圖、實(shí)驗(yàn) 4 探究與解答題（占45%）。

3、內(nèi)容分布：①物質(zhì)約占15%；②運(yùn)動(dòng)與相互作用約占45%；③能量約占40%。

一、考試依據(jù)

以義務(wù)教育《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》和《廣元市教育局關(guān)于2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)及高中階段學(xué)校招生考試的通知》（廣教〔2011〕17號）精神為命題依據(jù)。

二、考試范圍

以2011屆學(xué)生使用的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·化學(xué)》人教版教材（九年級）為命題范圍。命題不局限于教材，應(yīng)遵循“重基礎(chǔ)、關(guān)注探究、聯(lián)系實(shí)際、促進(jìn)發(fā)展”的命題思路，關(guān)注學(xué)生未來發(fā)展所需要的化學(xué)基礎(chǔ)知識和技能，重視知識間的相互聯(lián)系；特別注重考查學(xué)生的科學(xué)探究能力；高度關(guān)注化學(xué)、技術(shù)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)的聯(lián)系。

三、考試方式、時(shí)間及分值

考試方式采用與物理合堂合卷閉卷筆試的方式?？荚嚂r(shí)間為50分鐘，全卷滿分60分（不包括實(shí)驗(yàn)操作考試10分）。

四、試卷結(jié)構(gòu)

1、試卷結(jié)構(gòu)：分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷為選擇題（24分），第Ⅱ卷為非選擇題（36分）。

2、題型：包括選擇題、填空題、資料分析題、探究題等。

3、內(nèi)容分布：①身邊的化學(xué)物質(zhì)約占40%；②物質(zhì)構(gòu)成的奧秘約占20%；③物質(zhì)的化學(xué)變化約占30%；④化學(xué)與社會(huì)發(fā)展約占10%。其

4、試題難度：容易題70%，中難題20%，較難題10%。

化

學(xué)

中涉及科學(xué)探究的內(nèi)容不少于20%，涉及計(jì)算的內(nèi)容不超過10%。

一、考試依據(jù)

以義務(wù)教育《生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》和《廣元市教育局關(guān)于2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)及高中階段學(xué)校招生考試的通知》（廣教〔2011〕17號）精神為命題依據(jù)。

二、考試范圍

本次考試命題，以2012屆七、八年級學(xué)生使用的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·生物學(xué)》人教版教材相關(guān)的知識和能力為考試范圍，堅(jiān)持以“能力立意”和“人文價(jià)值立意”為理念，關(guān)注生產(chǎn)、科技、環(huán)保、生活、生命與安全，重視對學(xué)生生物學(xué)基礎(chǔ)知識和基本能力的考查，特別是在具體情境中運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題的能力考查。具體考試范圍是：

1、七年級：上冊第二單元第一章·觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，第二章·細(xì)胞的生活；下冊第四單元第一章·人的由來，第五章·人體內(nèi)廢物的排出。

2、八年級：上冊第五單元第三章·動(dòng)物在生物圈中的作用，第五章·細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用，第六單元第一章·根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類；下冊第七單元第一章·生物的生殖和發(fā)育，第二章·生物的遺傳和變異，第三章·生物的進(jìn)化，第八單元第三章·了解自己，增進(jìn)健康。

在復(fù)習(xí)時(shí)，不得忽視與其它相關(guān)章節(jié)知識的聯(lián)系。

三、考試方式、時(shí)間及分值

考試方式采用書面閉卷筆試的方式。考試時(shí)間為90分鐘，全卷滿

4、試題難度：容易題70%，中難題20%，較難題10%。

生 物

分100分（按50%的總分計(jì)入2012年高中錄取成績）。

四、試卷結(jié)構(gòu)

1、題型：包括選擇題（30分）、判斷題（10分）、連線題（10分）、填空題（20分）、填圖題（10分）和資料分析題（20分）。

2、試題難度：容易題70%，中難題20%，較難題10%。

3、考查學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)各水平層次試題的比例：“了解水平”層次的試題占40%左右；“理解水平”層次的試題占45%左右；“應(yīng)用水平”層次的試題占15%左右。

4、考試內(nèi)容分布：七年級生物學(xué)內(nèi)容占20%左右（上冊內(nèi)容占6%左右，下冊內(nèi)容占14%左右）；八年級生物學(xué)內(nèi)容占80%左右（上冊內(nèi)容占30%左右，下冊內(nèi)容占50%左右）。

思想品德

一、考試依據(jù)

以義務(wù)教育《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》和《廣元市教育局關(guān)于2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)及高中階段學(xué)校招生考試的通知》（廣教〔2011〕17號）精神，并結(jié)合我市思想品德教學(xué)的實(shí)際情況為命題依據(jù)。

二、考試范圍

以2011屆八、九年級學(xué)生使用的《義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)·思想品德》教科版教材和今年上半年國內(nèi)國際重大時(shí)事政治為命題范圍，重點(diǎn)考查學(xué)生對新知識的掌握和理論聯(lián)系實(shí)際分析解決問題的能力。具體考試范圍是：

1、八年級：（上冊）第一單元·跨越代溝，第二單元友誼的天空；（下冊）第四單元·勞動(dòng)創(chuàng)造世界，第五單元·市場考察。九年級：第四單元·又到兩會(huì)時(shí)，第五單元·國策經(jīng)緯，第六單元·漫步地球 7 村，第七單元·新的旅程。以上占考試內(nèi)容75%左右。

2、地方課程《生活·生命與安全》：八年級（上冊）第一單元·健康心理，第三單元·防災(zāi)減災(zāi)；九年級（上冊）第一單元·珍愛生命，第二單元·關(guān)注國防。以上占考試內(nèi)容15%左右。

3、時(shí)事政治：2011年1月至2011年5月的時(shí)事政治占10%左右。

三、考試方式、時(shí)間及分值

考試方式采用書面閉卷筆試的方式?？荚嚂r(shí)間為90分鐘，全卷滿分100分（按50%的總分計(jì)入2011年高中錄取成績）。

四、試卷結(jié)構(gòu)

1、題型：包括選擇題、簡答題、辯析題、討論題、分析說明題、探究題等。

2、題型分值比例：選擇題占總分值的40%，非選擇題占總分值的60%。

3、試題難度：容易題70%，中難題20%，較難題10%。

歷

史

一、考試依據(jù)

以義務(wù)教育《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》和《廣元市教育局關(guān)于2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)及高中階段學(xué)校招生考試的通知》（廣教〔2011〕17號）精神為命題依據(jù)。

二、考試范圍

本次考試命題，以2011屆學(xué)生使用的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·歷史》人教版教材相關(guān)的知識和能力為考試范圍，以“能力立意”和“人文價(jià)值立意”為理念，注重歷史基礎(chǔ)知識和基本能力的考查，特別是運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題的能力考查。具體考試范圍是：

1、八年級：上冊第1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15課。

2、九年級：上冊第10、11、12、13、14、15、18、19、20、21、22、23課；下冊第3、4、5、6、7、8、9、14、15、16、17、18、19課。

3、地方課程《可愛的四川》：考查七年級上冊第9、10課，下冊第6課的相關(guān)知識和能力。

三、考試方式、時(shí)間及分值

考試方式采用書面閉卷筆試的方式。考試時(shí)間90分鐘，全卷滿分100分（按50%的總分計(jì)入2011年高中錄取成績）。

四、試卷結(jié)構(gòu)

1、題型：包括單項(xiàng)選擇題（40分）、列舉題和材料解析題等（60分）。

2、題型分值：《中國歷史》（八年級上冊）約占30%；《世界歷史》（九年級上、下冊）約占60%。地方課程《可愛的四川》約占10%。

3、試題難度：容易題70%，中難題20%，較難題10%。

一、考試依據(jù)

以義務(wù)教育《地理課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》和《廣元市教育局關(guān)于2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)及高中階段學(xué)校招生考試的通知》（廣教〔2011〕17號）精神為依據(jù)。

二、考試范圍

以2012屆學(xué)生使用的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·地理》人教版教材相關(guān)的知識和能力為考試范圍。具體考試范圍是：

1、七年級：上冊第一章，下冊第一章，占總分值的30%左右。

地 理

2、八年級：上冊第一、二章，下冊第六、七、八章，占總分值的60%左右。

3、地方課程《可愛的四川》：考查七年級上冊第二課、下冊第十二課的知識和能力，占總分值的10%左右。

三、考試方式、時(shí)間及分值

考試方式采用書面閉卷筆試的方式?？荚嚂r(shí)間為90分鐘，全卷滿分100分（按50%的總分計(jì)入2012年高中錄取成績）。

四、試卷結(jié)構(gòu)

1、題型：包括選擇題（40分）、填空題、填圖題和資料分析題等（60分）。

2、試題難度：容易題70%，中難題20%，較難題10%。

第四篇：包頭市2012年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作方案

包頭市2012年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》,根據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳關(guān)于初中畢業(yè)考試與高中招生制度改革的意見》（內(nèi)教發(fā)[2008]17號）和內(nèi)教發(fā)[2009]24號文件、內(nèi)教基字[2010]13號等文件精神，結(jié)合我市基礎(chǔ)教育發(fā)展的實(shí)際，特制定包頭市2012年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以教育部、自治區(qū)教育廳關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)精神為指導(dǎo)，本著有利于促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展、有利于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、有利于促進(jìn)高中階段各類學(xué)校發(fā)展和教育質(zhì)量整體提高的原則，力求在初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價(jià)、高中階段學(xué)校招生錄取三方面取得突破，進(jìn)一步營造全社會(huì)共同推進(jìn)素質(zhì)教育的良好氛圍。

二、基本原則

（一）堅(jiān)持推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的原則。

（二）堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。

（三）堅(jiān)持“全市一盤棋”的原則。

（四）堅(jiān)持普職統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作由市中招委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織管理。

市教育局成立初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校的政策并組織實(shí)施。

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):根據(jù)上級教育行政部門對初等義務(wù)教育教學(xué)和高中階段學(xué)校招生的總體要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，制定并落實(shí)高中階段教育的招生政策，組織和指導(dǎo)全市高中階段學(xué)校的招生工作，確保高中階段普職比例達(dá)到國家規(guī)定的要求。

四、報(bào)名

（一）報(bào)名時(shí)間 全市統(tǒng)一報(bào)名時(shí)間：3月20日8：30—4月5日17：30。

（二）報(bào)名資格

1.具有我市學(xué)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。2.具有我市戶籍在外地就學(xué)的初中畢業(yè)生。

3.具有我市戶籍的往屆初中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的適齡青年。

（三）報(bào)名資格審核

報(bào)名以市教育局基礎(chǔ)教育科提供的、經(jīng)過資格審核的學(xué)籍信息為依據(jù)。報(bào)名資審工作在市教育局基礎(chǔ)教育科的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下進(jìn)行，各旗縣區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科負(fù)責(zé)報(bào)名資格初審，市教育局基礎(chǔ)教育科負(fù)責(zé)審定。將審定后的學(xué)籍花名冊一式四份蓋市、區(qū)兩級基礎(chǔ)教育科公章，由市、旗縣區(qū)基礎(chǔ)教育科、考試中心、學(xué)校分別持有。資審工作于3月22日前完成。

（四）網(wǎng)上報(bào)名

按照上級要求，我市2012年中考報(bào)名與自治區(qū)五年制高職（3+2）報(bào)名同步進(jìn)行，兩次報(bào)名合二為一，實(shí)行統(tǒng)一網(wǎng)上報(bào)名。報(bào)名結(jié)束后不再安排補(bǔ)報(bào)名工作。

1.所有通過資格審核的初中畢業(yè)生，均可由所在學(xué)校組織網(wǎng)上報(bào)名；本人也可通過內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)（http://004km.cn）自行報(bào)名（具體報(bào)名辦法見內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)《關(guān)于印發(fā)<2012年內(nèi)蒙古自治區(qū)五年制高職（3+2）招生網(wǎng)上報(bào)名實(shí)施辦法>的通知》內(nèi)蒙教招考信發(fā)〔2012〕3號，如本方案中有與此通知不同之處，以本方案為準(zhǔn)）。

2.有包頭市戶籍在外地借讀的初中畢業(yè)生、社會(huì)考生，先到戶籍所在地教育局基礎(chǔ)教育科進(jìn)行資格審查，審查通過之后，持加蓋了所在地教育局基教科印章的有關(guān)材料，到戶籍所在地考試中心報(bào)名。4月10前各旗縣區(qū)基礎(chǔ)教育科將資審?fù)ㄟ^的社會(huì)考生名單匯總后報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科。

3.報(bào)名信息的采集方式分為網(wǎng)上采集和現(xiàn)場采集兩部分：考生的文字信息由考生本人在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)通過互聯(lián)網(wǎng)錄入方式采集。在校生的圖像信息采集：由所在學(xué)校持審核蓋章后的學(xué)籍花名冊，統(tǒng)一組織考生到所屬旗縣區(qū)教育考試中心現(xiàn)場采集。社會(huì)考生圖像信息采集：由考生本人持所在地基礎(chǔ)教育科資審材料到所屬旗縣區(qū)教育考試中心現(xiàn)場采集。

考生在報(bào)名期間須持二代身份證或戶口簿原件（從明年開始所有考生必須持二代身份證）、《考生預(yù)報(bào)名表》及相關(guān)證明材料。凡報(bào)考五年制高職的考生，如符合照顧條件（見后面“政策加分”部分），須交驗(yàn)相關(guān)證明材料（原件、復(fù)印件），經(jīng)所在旗縣區(qū)基礎(chǔ)教育科按規(guī)定進(jìn)行資格審核認(rèn)定后方可生效。

4.各初中學(xué)校和旗縣區(qū)考試中心，要認(rèn)真做好中考報(bào)名的宣傳、指導(dǎo)工作，教育考生如實(shí)填報(bào)本人各項(xiàng)報(bào)考信息。提高密碼的設(shè)密標(biāo)準(zhǔn)（最少8位數(shù)且由數(shù)字和字母混合編排，如：“72Ｃ#1688”）。各學(xué)校必須嚴(yán)格要求，認(rèn)真做好此項(xiàng)工作，使每個(gè)學(xué)生都建立起密碼安全意識。學(xué)生報(bào)名密碼只能由學(xué)生本人及其監(jiān)護(hù)人掌握，學(xué)校、教師及其它任何人員均無權(quán)掌握并控制學(xué)生的報(bào)名密碼，無權(quán)更改考生信息和報(bào)考志愿。旗縣區(qū)教育考試中心要健全電子檔案，做好各項(xiàng)信息的檢測，確保考生報(bào)名信息的真實(shí)、準(zhǔn)確、安全、保密。

5.各旗縣區(qū)考試中心要建立嚴(yán)格的崗位責(zé)任制，根據(jù)報(bào)考條件，認(rèn)真核對考生信息，確?？忌畔?zhǔn)確無誤。

（五）特長生術(shù)科報(bào)名

1.報(bào)考音樂、體育特長生的考生除按上述要求網(wǎng)上報(bào)名，還須在指定時(shí)間內(nèi)直接到經(jīng)市中招辦批準(zhǔn)招收特長生的學(xué)校辦理術(shù)科報(bào)名登記手續(xù)。

音樂、體育特長生報(bào)名登記時(shí)間：4月5日—4月15日。

2.2012年我市進(jìn)行美術(shù)特長生集中測試試點(diǎn)工作。凡報(bào)考美術(shù)特長生的考生，從今年開始，要參加全市統(tǒng)一組織的術(shù)科考試。

（1）報(bào)名、考務(wù)工作由市教育考試中心組織，命題、閱卷委托教育部考試中心組織。按照教試交字〔2007〕9號文件精神，考生每人需繳術(shù)科考試費(fèi)70元。

（2）考生可在網(wǎng)上填報(bào)三所招收美術(shù)特長生的學(xué)校志愿。

（3）美術(shù)特長生報(bào)名時(shí)間（與中考網(wǎng)報(bào)同步）：3月20日—4月5日。（4）5月30日前市教育考試中心將學(xué)生的術(shù)科成績和志愿信息反饋給市中招辦和各高中學(xué)校。

（六）收費(fèi)

依據(jù)自治區(qū)發(fā)改委新批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收?。硇型ㄖ?/p>

五、學(xué)業(yè)考試

（一）命題

1.市中招辦統(tǒng)一組織命制《考試說明》和試題。2.命題范圍和內(nèi)容不超出考試說明的要求。

3.試題充分反映課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等方面的基本要求。試題內(nèi)容更加貼近學(xué)生生活實(shí)際，著重考查基礎(chǔ)知識和學(xué)生在具體情景中運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，力求達(dá)到減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

4.考試結(jié)束后由市中招辦組織專人對試題進(jìn)行評估，并將評估結(jié)果予以通報(bào)，逐步建立、完善試題評估制度。

（二）考試 1.考試科目

學(xué)業(yè)考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語（俄語）、文科綜合（政治、歷史、地理）、理科綜合（物理、化學(xué)、生物）共5卷9科，蒙授考生加試漢語文。

2.考試形式

學(xué)業(yè)考試形式均為閉卷筆試，英語學(xué)科另設(shè)聽力測試。3.考試時(shí)長及卷面計(jì)分辦法 科 目 語 文（蒙授）數(shù) 學(xué)（蒙授）考試時(shí)長 150分鐘 120分鐘 120分鐘

120分

英 語（俄語）（聽力1

5（聽力20分）

分鐘）

文科綜合（蒙授）

120分鐘

（政治、歷史、地理）

（政治50分，歷史40分，地理30分）

120分 卷 面 總 分

120分 120分 理科綜合（蒙授）

150分鐘

（物理、化學(xué)、生物）漢語文 合 計(jì) 體育折合分

總 計(jì)

4.考試時(shí)間 日 期 6月20日 星 期 星期三

下午03：00—05：00 上午09：00—11：00

6月21日 星期四

下午03：00—05：30 上午09：00—11：00

6月22日

180分

（物理80分，化學(xué)70分，生物30分）

90分鐘

100分

660分（蒙授760分）

20分

680分（蒙授780分）

時(shí) 間

上午09：00—11：30

科 目 語文（蒙語文）文科綜合（蒙授）數(shù)學(xué)（蒙授）理科綜合（蒙授）英語（俄語）

漢語文 星期五

下午03：00—04：30

（三）考務(wù)、評卷、成績通知和試卷復(fù)查 1.考務(wù)、評卷和登分

考務(wù)、評卷和登分工作由市中招辦考務(wù)組統(tǒng)一組織。今年首次實(shí)行中考網(wǎng)上閱卷，試題和答卷分離，考生均使用統(tǒng)一的答題紙進(jìn)行答題，提高評卷質(zhì)量和效率。

2.成績通知

7月5日公布并通知考生考試成績。3.試卷復(fù)查

（1）考生對自己中考成績有疑義的，可于成績公布后的2個(gè)工作日內(nèi)，在網(wǎng)上提出試卷復(fù)查申請，市中招辦考務(wù)組于考生提出申請后的1個(gè)工作日內(nèi)，通過網(wǎng)絡(luò)將復(fù)查結(jié)果反饋給考生。

（2）復(fù)查項(xiàng)目為考生答題紙與掃描圖像內(nèi)容是否一致，有無漏評，成績有無漏登、漏統(tǒng)，不涉及試題內(nèi)容。

（3）除指定人員外，考生本人、家長及其他人員一律不準(zhǔn)接觸紙介質(zhì)和電子試卷。

4.收費(fèi)

申請復(fù)查試卷的考生，每查一科，需在網(wǎng)上繳手續(xù)費(fèi)5元（內(nèi)發(fā)改費(fèi)字[2004]122號）。復(fù)查后確屬有誤的，由市中招辦負(fù)責(zé)更正，并退還復(fù)查手續(xù)費(fèi)。

（四）考試成績的呈現(xiàn)方式

考試成績的呈現(xiàn)方式采用實(shí)際分?jǐn)?shù)和等級雙軌呈現(xiàn)制。根據(jù)考試成績、分科目按標(biāo)準(zhǔn)將考生成績折算成等級。

（五）考試成績的使用

1.考試成績是高中階段學(xué)校招生錄取的主要依據(jù)。

2.普通高中錄取實(shí)行實(shí)際成績和等級成績雙軌錄取辦法，在劃定實(shí)際分?jǐn)?shù)錄取分?jǐn)?shù)線的同時(shí)，劃定等級成績最低限，兩者同時(shí)作為錄取依據(jù)。

六、評價(jià)與考查

（一）綜合素質(zhì)評價(jià)

學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作由旗縣區(qū)教育局負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各旗縣區(qū)教育局于6月底前組織各初中校完成學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。

1.評價(jià)內(nèi)容

綜合素質(zhì)評價(jià)的內(nèi)容以《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價(jià)與考試制度改革的通知》中提出的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為依據(jù)，主要包括6個(gè)方面：

（1）道德品質(zhì)（2）公民素養(yǎng)（3）學(xué)習(xí)能力（4）交流與合作（5）運(yùn)動(dòng)與健康（6）審美與表現(xiàn) 2.評價(jià)形式

依據(jù)市教育局制定的《包頭市初中畢業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施辦法》，以班級為單位進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)，其形式主要有3種：

（1）學(xué)生自評：學(xué)生對自己在初中階段的發(fā)展情況進(jìn)行自我評價(jià)。

（2）學(xué)生互評：學(xué)生按照要求對全班每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展情況進(jìn)行評價(jià)，或以小組為單位按照要求對組內(nèi)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展情況進(jìn)行評價(jià)。

（3）教師評價(jià)：由班主任或任課教師組成的評價(jià)小組，按《評價(jià)辦法》對每一學(xué)生的發(fā)展情況進(jìn)行評價(jià)。

3.評價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式

綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式分為2種：

（1）綜合性評語：對學(xué)生的綜合素質(zhì)予以整體描述，突出學(xué)生的特點(diǎn)、特長和潛能。

（2）等級評定：綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果分A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）4個(gè)等級。學(xué)生自評、學(xué)生互評均需按要求對被評價(jià)學(xué)生作出等級評定。

4.評價(jià)結(jié)果的使用

（1）通知學(xué)生本人及家長。

（2）作為學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)之一。（3）作為高中階段學(xué)校招生錄取的條件之一。(二)平時(shí)成績評價(jià)

學(xué)生平時(shí)成績評價(jià)工作由旗縣區(qū)教育局負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各旗縣區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科負(fù)責(zé)對初中學(xué)校的學(xué)生平時(shí)成績評價(jià)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。

1.評價(jià)內(nèi)容

依據(jù)《包頭市初中畢業(yè)學(xué)生平時(shí)成績評價(jià)實(shí)施辦法》，全面、全過程評價(jià)學(xué)生在校學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.評價(jià)形式 學(xué)校組織班主任、科任教師、各相關(guān)部門人員及學(xué)生，通過對學(xué)生在校學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程性材料的收集、記錄和分析，客觀、公正地做出評價(jià)。

3.評價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式

學(xué)生平時(shí)成績評價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式采用等級制，共分為A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）4個(gè)等級。

4.評價(jià)結(jié)果的使用

學(xué)生平時(shí)成績評價(jià)結(jié)果作為高中階段學(xué)校招生錄取的條件之一。

（三）綜合實(shí)踐活動(dòng)能力評價(jià)

依據(jù)《包頭市初中畢業(yè)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)能力評價(jià)實(shí)施辦法》，由各旗縣區(qū)教育局和學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

1.評價(jià)內(nèi)容

（1）研究性學(xué)習(xí)的能力。

（2）綜合運(yùn)用知識，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。（3）參加社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、勞動(dòng)和技術(shù)教育的情況。2.評價(jià)形式

通過具體課題研究、社會(huì)實(shí)踐及其它適當(dāng)方式的考查，對學(xué)生做出綜合性評價(jià)。

3.評價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式

學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)能力評價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式采用記錄、報(bào)告、說明、成果展示等形式如實(shí)記載。

農(nóng)牧區(qū)初中畢業(yè)生要進(jìn)行初等職業(yè)技術(shù)教育成績考察，由各旗縣區(qū)教育局根據(jù)各自的地區(qū)實(shí)際，自定考察科目、內(nèi)容。

4.評價(jià)結(jié)果的使用

學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)能力評價(jià)結(jié)果作為高中階段學(xué)校招生錄取條件之一。

（四）實(shí)驗(yàn)操作能力、信息技術(shù)教育考查

依據(jù)《包頭市教育局關(guān)于做好2012年初中畢業(yè)生物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作和信息技術(shù)考試工作的通知》（包教發(fā)〔2012〕1號），由市教育局“信實(shí)考試”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，考查時(shí)間為5月3日—5月25日。

1.考查內(nèi)容

學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力、信息技術(shù)教育考查內(nèi)容為初中階段物理、化學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科要求學(xué)生掌握、并應(yīng)獨(dú)立完成的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和動(dòng)手操作項(xiàng)目。

2.考查形式

學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力、信息技術(shù)教育考查采取實(shí)驗(yàn)及動(dòng)手操作的形式，突出對學(xué)生實(shí)驗(yàn)及動(dòng)手操作能力的考查。

3.考查結(jié)果的呈現(xiàn)方式

學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力、信息技術(shù)教育考查結(jié)果的呈現(xiàn)方式采用等級制，分為A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）4個(gè)等級。

4.考查結(jié)果的使用

學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力、信息技術(shù)教育的考查結(jié)果作為高中階段學(xué)校招生錄取的條件之一，凡未參加物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作和信息技術(shù)考查或考查結(jié)果有一科為D者，我市自治區(qū)示范性普通高中將不予錄取。

七、體育測試與特長生術(shù)科（專業(yè)課）考試

（一）中考學(xué)生體育測試

體育測試按照自治區(qū)教育廳《印發(fā)〈關(guān)于貫徹落實(shí)內(nèi)政發(fā)[2007]101號文件的實(shí)施細(xì)則〉的通知》（內(nèi)教體函[2008]1號文件）和市教育局的有關(guān)通知精神執(zhí)行，折合分值為20分，計(jì)入中考總分（具體實(shí)施辦法和督察辦法由市教育局另行發(fā)文）。

（二）特長生音樂、體育術(shù)科（專業(yè)課）測試

1.音樂、體育術(shù)科（專業(yè)課）測試由旗縣區(qū)中招辦負(fù)責(zé)、各招生學(xué)校具體組織實(shí)施，市中招辦全程督查。測試時(shí)間為4月20日—5月20日。

2.各旗縣區(qū)中招辦須將轄區(qū)內(nèi)各校術(shù)科測試時(shí)間提前3天報(bào)市中招辦，測試結(jié)果由旗縣區(qū)中招辦匯總后，以紙介質(zhì)和電子文檔形式于5月25日前報(bào)市中招辦。

3.未經(jīng)市中招辦批準(zhǔn)的術(shù)科測試在招生錄取中不予認(rèn)可。嚴(yán)禁任何學(xué)校自行組織特長生文化課考試，更不得提前辦理錄取手續(xù)。

（三）特長生美術(shù)術(shù)科（專業(yè)課）考試

1.考試時(shí)間為5月20日（具體考試時(shí)間以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)）。

2.美術(shù)術(shù)科（專業(yè)課）考試成績的呈現(xiàn)方式采用實(shí)際分?jǐn)?shù)和等級雙軌呈現(xiàn)制。根據(jù)實(shí)際分?jǐn)?shù)，折算成A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）4個(gè)等級。

3.凡術(shù)科成績低于C等、文化課成績低于最低控制線或未參加全市統(tǒng)一組織的術(shù)科考試者，任何普通高中不得以美術(shù)特長生名義招錄。

八、招生錄取

（一）招生范圍和對象

1.普通高中招收有包頭市學(xué)籍或包頭市戶籍的初中畢業(yè)生。自治區(qū)、包頭市所屬中等職業(yè)學(xué)校跨盟市、跨省招生按自治區(qū)有關(guān)文件執(zhí)行。

2.普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、“3+2”高職班招生考試由市中招辦統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織考試，統(tǒng)一錄取。凡報(bào)考高中階段學(xué)校的考生，都必須參加全市統(tǒng)一組織的初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試和體育測試。

3.包一中、包九中、包頭回中、包二中、包四中、包六中、包三十三中、包鋼一中、一機(jī)一中、北重三中、包鋼五中、薩二中、固陽一中等13所自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高中，按照市中招辦核準(zhǔn)的招生計(jì)劃數(shù)，面向?qū)伲v）地內(nèi)及屬（駐）地外招生。

4.自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高中包頭蒙中面向全市招生。

5.其它普通高中的招生，由所屬旗縣區(qū)中招辦安排招收所屬地區(qū)的考生，不得跨旗縣區(qū)招生。

6.經(jīng)市中招辦批準(zhǔn)允許招收特長生（音樂、體育、美術(shù)）的學(xué)校，按照市中招辦核準(zhǔn)的特長生招生計(jì)劃數(shù)招生。包一中女排、包鋼五中男排、三十三中男籃、包六中女籃特長生，根據(jù)自治區(qū)教育廳有關(guān)精神，允許招收包頭市以外的初中畢業(yè)生。

（二）招生方式

為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》等文件精神，今年的普通高中招生繼續(xù)實(shí)行“按地區(qū)切塊、統(tǒng)招和分招相結(jié)合的招生方式”。

1.招生比例

（1）實(shí)行分招的學(xué)校：包一中、包九中、包頭回中、包二中、包四中、包六中、包三十三中、包鋼一中、一機(jī)一中、北重三中、包鋼五中、薩二中、固陽一中等13所自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高中。

（2）自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高中包頭蒙中所有招生計(jì)劃面向全市統(tǒng)招。

（3）屬（駐）地內(nèi)、外招生比例：包一中、包九中、包頭回中、包二中、包四中、包六中、包三十三中、包鋼一中、一機(jī)一中、北重三中、包鋼五中、薩二中、固陽一中等13所學(xué)校正式生招生計(jì)劃的90%面向?qū)伲v）地內(nèi)招生；10%面向?qū)伲v）地外招生。

（4）屬（駐）地內(nèi)統(tǒng)招和分招比例：包一中、包九中、包頭回中、包二中、包四中、包六中、包三十三中、包鋼一中、一機(jī)一中、北重三中、包鋼五中、薩二中、固陽一中等13所學(xué)校正式生招生計(jì)劃的45%為統(tǒng)招，45%為分招。

2.統(tǒng)、分招辦法

（1）屬（駐）地外統(tǒng)招：實(shí)行分招的13所自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高中，按照市中招辦核準(zhǔn)的面向?qū)伲v）地外招生的計(jì)劃數(shù)，實(shí)行統(tǒng)一網(wǎng)報(bào)，統(tǒng)一劃線，按考生志愿，擇優(yōu)錄?。ù藶閷伲v）地外統(tǒng)招）。

（2）屬（駐）地內(nèi)統(tǒng)招：實(shí)行分招的13所自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高中，按照市中招辦核準(zhǔn)的面向?qū)伲v）地內(nèi)統(tǒng)招的計(jì)劃數(shù)，在屬（駐）地內(nèi)實(shí)行統(tǒng)一網(wǎng)報(bào)，統(tǒng)一劃線，按考生志愿，擇優(yōu)錄取（此為屬（駐）地內(nèi)統(tǒng)招）。

（3）屬（駐）地內(nèi)分招：市中招辦將核準(zhǔn)的上述13所自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高中面向?qū)伲v）地內(nèi)分招的計(jì)劃數(shù)，下達(dá)到自治區(qū)

優(yōu)質(zhì)高中屬（駐）地旗縣區(qū)中招辦，由旗縣區(qū)中招辦分解到屬（駐）地內(nèi)各初中校。在規(guī)定的分招網(wǎng)報(bào)時(shí)間內(nèi)，在屬（駐）地內(nèi)統(tǒng)招線下，按初中學(xué)校分招計(jì)劃、學(xué)生志愿、成績依次錄?。ù藶閷伲v）地內(nèi)分招）。

3.分招辦法及方案制定

（1）市中招辦向自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高中屬（駐）地下達(dá)自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高中分招計(jì)劃；自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高中屬（駐）地旗縣區(qū)中招辦要依據(jù)教育廳文件精神，制定科學(xué)合理的分招方案，將屬（駐）地內(nèi)自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高中分招計(jì)劃數(shù)，分解到屬（駐）地內(nèi)各初中校。蒙中的初中畢業(yè)生參與昆區(qū)的分招計(jì)劃分配，回中的初中畢業(yè)生參與東河分招計(jì)劃分配，民辦初中畢業(yè)生參與屬（駐）地的分招計(jì)劃分配。

（2）2011年未完成分招計(jì)劃的初中校，2012年將根據(jù)具體情況適當(dāng)縮減其分招計(jì)劃。

（3）各旗縣區(qū)的分招方案經(jīng)市中招辦審核后，報(bào)本地區(qū)政府同意后，在本地區(qū)公示。公示結(jié)果務(wù)于5月15日前上報(bào)市中招辦（紙介質(zhì)和電子文檔）。

（4）將市中招辦出具的各初中學(xué)校具有分招資格的考生名單（蓋市、區(qū)兩級中招辦公章）下發(fā)至各校進(jìn)行公示，公示結(jié)果報(bào)旗縣區(qū)中招辦備案，由旗縣區(qū)中招辦匯總后，上報(bào)市中招辦。

（5）具有分招資格的考生名單公示時(shí)間：5月8日-5月15日。公示期間市、區(qū)兩級中招辦紀(jì)檢監(jiān)督電話接受監(jiān)督投訴。市中招辦組織督查組深入各初中校進(jìn)行專項(xiàng)督查。

4.分招資格認(rèn)定

（1）分招資格認(rèn)定以教育行政部門審定的學(xué)籍為準(zhǔn)。市區(qū)兩級教育行政部門要嚴(yán)格畢業(yè)生學(xué)籍審查，依據(jù)包頭市學(xué)籍管理規(guī)定，學(xué)籍確認(rèn)期限為一年，即以2011年9月審定的學(xué)籍為準(zhǔn)。

（2）以戶籍報(bào)名的社會(huì)考生只參與統(tǒng)招，不參與分招。

（3）中考招生報(bào)名以學(xué)籍為依據(jù)，學(xué)籍戶籍分離的，以學(xué)籍為準(zhǔn)。（4）學(xué)籍和實(shí)際就讀地分離的，以實(shí)際就讀地為準(zhǔn)；只辦理了學(xué)籍，實(shí)際未就讀的，必須在實(shí)際就讀的學(xué)校報(bào)名。

（5）對于弄虛作假、在2011年9月后臨時(shí)調(diào)轉(zhuǎn)學(xué)籍并人籍分離的，一經(jīng)查實(shí)，取消其分招資格。造成的后果由行為人自行負(fù)責(zé)。

（三）填報(bào)志愿 1.志愿填報(bào)辦法

依據(jù)公開、公平、公正的原則，2012年繼續(xù)實(shí)行“中考成績公布后網(wǎng)上填報(bào)志愿”的辦法，以提高考生志愿填報(bào)的準(zhǔn)確率，方便考生和家長。2.志愿批次

依據(jù)學(xué)校類別，志愿分三個(gè)批次。

（1）第一批次：自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高中即包一中、包九中、包頭蒙中、包頭回中、包二中、包四中、包六中、包三十三中、包鋼一中、一機(jī)一中、北重三中、包鋼五中、薩二中、固陽一中。第一批次錄取的14所高中為平行志愿，考生在選報(bào)第一志愿時(shí)只能填報(bào)其中一所高中。

（2）第二批次：市級示范性普通高中和其它普通高中?？忌赏瑫r(shí)填報(bào)三個(gè)志愿。

（3）第三批次：中等職業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中?？忌赏瑫r(shí)填報(bào)三個(gè)志愿。3.志愿填報(bào)時(shí)間

填報(bào)志愿時(shí)，考生需在監(jiān)護(hù)人指導(dǎo)下慎重選擇。

（1）第一批次屬（駐）地內(nèi)和屬（駐）地外統(tǒng)招網(wǎng)報(bào)時(shí)間： 7月8日8：00—18：00 7月9日8：00—12：00。

第一批次學(xué)校為網(wǎng)上即時(shí)錄取。

（2）第一批次屬（駐）地內(nèi)分招網(wǎng)報(bào)時(shí)間： 7月9日18：00—24:00 7月10日8：00—18:00。

第一批次學(xué)校為網(wǎng)上即時(shí)錄取。（3）第二、三批次學(xué)校志愿網(wǎng)報(bào)時(shí)間： 7月12日8：00—7月13日12:00。第二、三批次學(xué)校只在網(wǎng)上采集志愿。4.擇校生登記

（1）經(jīng)市人民政府批準(zhǔn)允許招收擇校生的普通高中，擇校生招生名額納入全市招生計(jì)劃。有擇校意向的考生可根據(jù)自己的成績直接到相關(guān)學(xué)校提交申請，辦理登記手續(xù)。

時(shí)間：成績公布后五個(gè)工作日內(nèi)。（2）允許招收擇校生的普通高中學(xué)校要按照“三限”政策的要求，認(rèn)真做好考生和家長的接待、解釋和登記等工作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將擇校生登記信息整理成電子文檔，上報(bào)市中招辦。

（四）錄取

錄取工作由市中招辦及各旗縣區(qū)中招辦負(fù)責(zé)，依據(jù)招生計(jì)劃，按照考生志愿，分批次擇優(yōu)錄取。

1.錄取批次

（1）第一批次：14所自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高中。

（2）第二批次：市級示范性普通高中和其它普通高中。（3）第三批次：中等職業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中。2.最低分?jǐn)?shù)控制線

（1）市中招辦根據(jù)全市普通高中招生計(jì)劃和報(bào)考人數(shù)，劃定城區(qū)、農(nóng)牧區(qū)普通高中錄取最低分?jǐn)?shù)控制線。

（2）市中招辦根據(jù)第一批次錄取學(xué)校招生總量，確定第一批次錄取學(xué)校統(tǒng)招最低分?jǐn)?shù)控制線。

（3）7月7日市中招辦公布城區(qū)、農(nóng)牧區(qū)普高最低分?jǐn)?shù)控制線和第一批次錄取學(xué)校統(tǒng)招最低分?jǐn)?shù)控制線。

3.一批次統(tǒng)招網(wǎng)報(bào)志愿和錄取

（1）7月8日8：00—18:00，7月9日8：00—12：00兩個(gè)時(shí)段為屬（駐）地內(nèi)和屬（駐）地外統(tǒng)招一批次網(wǎng)報(bào)時(shí)間。7月9日12：00準(zhǔn)時(shí)關(guān)網(wǎng)，網(wǎng)報(bào)結(jié)束。

（2）凡達(dá)到一批次錄取學(xué)校統(tǒng)招最低分?jǐn)?shù)控制線的考生，應(yīng)于規(guī)定時(shí)間內(nèi)網(wǎng)報(bào)第一批次14所學(xué)校中的一個(gè)志愿。

（3）今年網(wǎng)報(bào)繼續(xù)采取分時(shí)分段結(jié)束的方式，在網(wǎng)報(bào)志愿過程中，不同分?jǐn)?shù)考生的網(wǎng)報(bào)志愿結(jié)束時(shí)間不同，相對高分段考生先結(jié)束，相對低分段考生后結(jié)束。具體安排將在每次網(wǎng)報(bào)志愿之前的“公告”中說明?？忌欢ㄒ宄约壕W(wǎng)報(bào)志愿的結(jié)束時(shí)間，在網(wǎng)報(bào)結(jié)束前完成填報(bào)工作。為方便考生及時(shí)了解全市報(bào)考信息，市中招辦每隔兩小時(shí)在中招信息網(wǎng)上公布一次按分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)的即時(shí)報(bào)考信息。

（4）市中招辦負(fù)責(zé)第一批次統(tǒng)招學(xué)校的錄取工作，依據(jù)學(xué)校招生計(jì)劃和考生網(wǎng)報(bào)情況，分別劃定第一批次錄取學(xué)校屬（駐）地外統(tǒng)招和屬（駐）地內(nèi)統(tǒng)招的錄取分?jǐn)?shù)線，并于7月9日18：00公布錄取信息，考生可在網(wǎng)上查詢自己的錄取結(jié)果。

（5）統(tǒng)招錄取未完成招生計(jì)劃的一批次學(xué)校，由市中招辦公布空額信息并組織補(bǔ)錄。

（6）凡分?jǐn)?shù)達(dá)到第一批次錄取學(xué)校統(tǒng)招最低分?jǐn)?shù)控制線、網(wǎng)報(bào)第一志愿未被錄取的考生，可于7月11日8：00—18：00在未完成招生計(jì)劃的一批次學(xué)校中再選報(bào)一所。

（7）補(bǔ)報(bào)結(jié)束，根據(jù)補(bǔ)報(bào)情況分別劃定相關(guān)學(xué)校的補(bǔ)錄分?jǐn)?shù)線。市中招辦7月12日公布補(bǔ)錄信息，考生可在網(wǎng)上查詢自己的補(bǔ)錄結(jié)果。

（8）補(bǔ)錄結(jié)束后仍未完成招生計(jì)劃的學(xué)校，將順延至第二批次由旗縣區(qū)中招辦負(fù)責(zé)完成錄取工作。

（9）分?jǐn)?shù)達(dá)到第一批次錄取學(xué)校統(tǒng)招最低分?jǐn)?shù)控制線、擬填報(bào)第一批次學(xué)校統(tǒng)招、分招志愿的考生，必須在統(tǒng)招和分招規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)報(bào)。因不填報(bào)志愿、未在規(guī)定時(shí)間填報(bào)志愿或志愿信息填報(bào)有誤而導(dǎo)致未被第一批次學(xué)校錄取的，責(zé)任由考生自負(fù)。

4.一批次分招網(wǎng)報(bào)志愿和錄取

（1）7月9日18：00—24:00，7 月10日8：00—18：00兩個(gè)時(shí)段為屬（駐）地內(nèi)分招網(wǎng)報(bào)時(shí)間。7月10日18：00準(zhǔn)時(shí)關(guān)網(wǎng)，網(wǎng)報(bào)結(jié)束。

（2）凡達(dá)到普高城鎮(zhèn)最低分?jǐn)?shù)控制線、且統(tǒng)招未被錄取的考生，可選擇填報(bào)屬（駐）地內(nèi)自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高中的分招志愿。市中招辦即時(shí)公布網(wǎng)報(bào)排名信息。

（3）已經(jīng)被統(tǒng)招錄取的學(xué)生，不能再參加分招。

（4）分招網(wǎng)報(bào)實(shí)行最高分?jǐn)?shù)限制（一批次14所學(xué)校中最高的統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線即為分招最高分?jǐn)?shù)限制線），凡超過分招最高分?jǐn)?shù)限制而未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)實(shí)施網(wǎng)報(bào)統(tǒng)招志愿的，將無法網(wǎng)報(bào)分招志愿。具體要求將在每次網(wǎng)報(bào)志愿之前的“公告”中說明。

（5）市中招辦依據(jù)各初中學(xué)校的分招計(jì)劃數(shù)和學(xué)生志愿，按分?jǐn)?shù)由高到低順次錄取。

（6）7月11日公布分招錄取信息，考生可在網(wǎng)上查詢分招錄取結(jié)果。5.二批次普通高中和三批次區(qū)屬職業(yè)高中錄取

二批次普通高中和三批次區(qū)屬職業(yè)高中的錄取工作，由各旗縣區(qū)中招辦負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各中招辦應(yīng)根據(jù)本地區(qū)實(shí)際及考生志愿情況，劃定所轄高中學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，并組織錄取。此項(xiàng)工作于7月30日前完成。

6.三批次中等職業(yè)學(xué)校錄取

三批次中等職業(yè)學(xué)校錄取工作由市中招辦組織各中等職業(yè)學(xué)校完成。7.特長生錄取

（1）招收特長生的高中學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況確定術(shù)科測試最低標(biāo)準(zhǔn)，擇優(yōu)錄取。

（2）特長生學(xué)業(yè)考試成績不能低于普通高中錄取最低分?jǐn)?shù)控制線。（3）報(bào)考特長生的考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加經(jīng)市中招辦批準(zhǔn)的術(shù)科測試后，還必須參加全市統(tǒng)一組織的學(xué)業(yè)考試，不參加學(xué)業(yè)考試的考生普通高中一律不予錄取。

（4）藝術(shù)、體育類特長生中有特殊體材、先天素質(zhì)有培養(yǎng)前途的，經(jīng)相關(guān)學(xué)?？己撕髨?bào)市教育局體衛(wèi)藝科審核，經(jīng)市中招辦同意后，可破格錄取。

8.擇校生錄取

（1）擇校生錄取工作在市中招辦的監(jiān)督指導(dǎo)下，由各招生學(xué)校嚴(yán)格按“三限”政策組織實(shí)施。

（2）招收擇校生的高中校要派專人做好家長接待工作。

（3）已經(jīng)被第一批次學(xué)校按志愿正式錄取的考生，其擇校申請自動(dòng)作廢。任何學(xué)校不得錄取已經(jīng)被其它學(xué)校錄取的考生。

9.體育測試總分不滿10分者，普通高中不予錄取。

（五）政策加分 1.烈士子女、中國人民解放軍駐包部隊(duì)現(xiàn)役軍人隨軍子女，在普通高中錄取中加20分。

2.因公犧牲軍人子女，1-4級殘疾軍人子女在普通高中錄取中加10分。3.蒙古族、達(dá)斡爾族、鄂倫春族、鄂溫克族、俄羅斯族考生在普通高中錄取中加10分。

4.蒙古族、達(dá)斡爾族、鄂倫春族、鄂溫克族、俄羅斯族考生，如符合其他的加分條件，累計(jì)加分不超過20分。

5.享受少數(shù)民族政策加分資格的審核認(rèn)定程序

（1）凡中考報(bào)名時(shí)民族成分填報(bào)為蒙古族、達(dá)斡爾族、鄂倫春族、鄂溫克族、俄羅斯族的考生（蒙授除外），必須于報(bào)名時(shí)向?qū)W校提供本人居民戶口簿原件及復(fù)印件兩份、公安廳出具的戶籍證明（到戶籍所在的派出所打印）原件及復(fù)印件兩份。

（2）學(xué)校初審確認(rèn)考生本人所填報(bào)的民族成份與考生的居民戶口簿、居民身份證內(nèi)容相一致。凡不能提供戶口簿和戶籍證明原件的考生，不予資格確認(rèn)。

（3）旗縣區(qū)教育行政部門指派專人負(fù)責(zé)戶籍審核。如發(fā)現(xiàn)考生所填報(bào)的民族成份與本人居民戶口簿、居民身份證內(nèi)容不相符，旗縣教育行政部門需轉(zhuǎn)由地市級以上民族事務(wù)主管部門和公安機(jī)關(guān)戶政部門進(jìn)行認(rèn)定。

（4）蒙中初中畢業(yè)生少數(shù)民族資格審核由昆區(qū)教育行政部門審核。（5）回中初中畢業(yè)生少數(shù)民族資格審核由東河區(qū)教育行政部門審核。（6）學(xué)校應(yīng)于6月1日前將資格確認(rèn)考生信息在校內(nèi)公示一周。公示期間市區(qū)兩級中招辦接受群眾舉報(bào)。

（7）各旗縣區(qū)中招辦于6月10日前將符合加分條件的考生名冊及原始證件報(bào)市中招辦，由市中招辦在中考信息網(wǎng)上公示。

九、嚴(yán)肅紀(jì)律

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1.牢固樹立全市教育“一盤棋”的理念，確保在初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作中統(tǒng)一思想、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)。2.各旗縣區(qū)教育局局長和所屬各初、高中校長是本地區(qū)、本單位初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作的第一責(zé)任人。

3.各旗縣區(qū)教育局要在市中招工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，成立相應(yīng)的初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立相應(yīng)的旗縣區(qū)中招辦，全面負(fù)責(zé)本地區(qū)中考招生工作。

4.各旗縣區(qū)中招辦要從本地區(qū)實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定和要求，做好報(bào)名、資審、考務(wù)、公示、招生等各項(xiàng)工作。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定切實(shí)有效的措施，精心組織，嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格管理，明確職責(zé)，層層把關(guān)，確保工作質(zhì)量，杜絕各種違規(guī)違紀(jì)事件的發(fā)生。

（二）規(guī)范招生考試與錄取行為

1.初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作不僅政策性強(qiáng)，而且涉及千家萬戶，直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。各旗縣區(qū)教育局和學(xué)校必須充分認(rèn)識中招工作的重要性和嚴(yán)肅性。要及時(shí)、全面、廣泛地做好宣傳工作，讓考生和家長及時(shí)了解招生政策及規(guī)定。要做到政策公開，招生計(jì)劃公開，錄取信息公開，考生咨詢及申訴渠道公開，重大違規(guī)事件及處理結(jié)果公開。

2.各初中學(xué)校要端正辦學(xué)思想，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。畢業(yè)年級要開齊、開足、開好規(guī)定的課程，不得提前結(jié)課。要樹立正確的質(zhì)量觀和政績觀，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。要緩解因考試而對師生形成過重的心理壓力，防止在籍學(xué)生流失。

3.各初中學(xué)校嚴(yán)禁以任何理由限制本校初中畢業(yè)學(xué)生以本校名義參加中考，對勸退或強(qiáng)迫學(xué)生提前離校的教師、校長，一經(jīng)舉報(bào)查實(shí)，要在全市予以通報(bào)批評。在進(jìn)行中考質(zhì)量分析統(tǒng)計(jì)時(shí)，各初中校參考人數(shù)至少應(yīng)占在籍人數(shù)的95%，凡達(dá)不到規(guī)定人數(shù)的，不足部分人數(shù)各科成績均以零分統(tǒng)計(jì)。

4.初中學(xué)校校長要嚴(yán)格執(zhí)行包頭市學(xué)籍管理規(guī)定，對未經(jīng)教育局批準(zhǔn)私自接收未辦理學(xué)籍的畢業(yè)年級學(xué)生、或弄虛作假為不在本校就讀的學(xué)生辦理學(xué)籍的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，視情節(jié)輕重給予校長通報(bào)批評、警告直至撤銷職務(wù)等處分。

5.各旗縣區(qū)教育局和所有公辦、民辦普通高中，在招生過程中必須嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，嚴(yán)禁超計(jì)劃招生，嚴(yán)格控制班容量。對擅自超計(jì)劃招收的學(xué)生一律不予注冊學(xué)籍。

6.任何高中階段學(xué)校都不得錄取未完成義務(wù)教育的初中學(xué)生。堅(jiān)決杜絕中等職業(yè)學(xué)校在春季違規(guī)招收未完成義務(wù)教育初中學(xué)生的不良行為。

7.各高中學(xué)校要嚴(yán)肅招生紀(jì)律，嚴(yán)格遵守“十不準(zhǔn)”：（1）不準(zhǔn)以任何虛假招生廣告欺騙考生和家長。

（2）不準(zhǔn)向考生或家長承諾與招生有關(guān)的“優(yōu)惠條件”。（3）不準(zhǔn)以任何理由誘導(dǎo)、強(qiáng)迫考生報(bào)考。（4）不準(zhǔn)采取不正當(dāng)手段“爭搶”生源。（5）不準(zhǔn)錄取最低控制線下考生。（6）不準(zhǔn)錄取其他學(xué)校已錄取的考生。

（7）不準(zhǔn)將本校招收的學(xué)生學(xué)籍注冊到其它學(xué)校。（8）不準(zhǔn)給其他學(xué)校已經(jīng)錄取的學(xué)生注冊學(xué)籍。

（9）不準(zhǔn)向已按統(tǒng)招或分招方式招收的正式生收取擇校費(fèi)。（10）不準(zhǔn)在分班時(shí)區(qū)分統(tǒng)招生和分招生。

以上行為一經(jīng)舉報(bào)查實(shí)，市中招工作領(lǐng)導(dǎo)小組將視情節(jié)輕重給予處分。8.經(jīng)市政府批準(zhǔn)允許招收擇校生的普通高中，在招生時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行“三限”（限人數(shù)、限分?jǐn)?shù)、限錢數(shù)）政策。

9.原則上各公辦普通高中不得招收外省市、外盟市考生。

10.各高中學(xué)校的招生宣傳要有全局意識、誠信意識，宣傳要實(shí)事求是。學(xué)校的招生宣傳材料須經(jīng)旗縣區(qū)中招辦審查通過后，方可向社會(huì)和考生發(fā)放。

（三）加強(qiáng)監(jiān)督檢查

1.市中招辦監(jiān)察組全程監(jiān)督中考招生工作。監(jiān)察組要在報(bào)名結(jié)束、成績登統(tǒng)完成、志愿網(wǎng)報(bào)完成后的第一時(shí)間，將有關(guān)信息鎖定備案。

2.公布監(jiān)督投訴電話，接受社會(huì)監(jiān)督，方便家長、考生的申訴、投訴，保證中招工作的公開、公平、公正。

（1）市中招辦監(jiān)督投訴電話 5157252 5174838 5177016 5155469

（2）旗縣區(qū)中招辦監(jiān)督投訴電話

昆區(qū)教育局： 2152131 2125786 青山區(qū)教育局：3106304 3106102 東河區(qū)教育局：4141556 4141636 九原區(qū)教育局：7155679 7146727 石拐區(qū)教育局：8712123 8715990 白云區(qū)教育局：8515124

土右旗教育局：8881224 8881176 固陽縣教育局：8120106 8120107 達(dá)茂旗教育局：8426271 8422582 稀土高新區(qū)教育局：5311890 *** 3.對中招工作中出現(xiàn)的問題實(shí)行責(zé)任追究制。對違反高中階段學(xué)校招生政策、擾亂招生秩序，非法辦學(xué)、非法招生、有償招生，違反國家有關(guān)規(guī)定亂收費(fèi)的，要追究當(dāng)事人及主管單位負(fù)責(zé)人的責(zé)任，并予以嚴(yán)肅處理。

第五篇：咸寧市2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試和高中階段招生考試說明(政治)

咸寧市2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試和高中階段招生考試

思 想 品 德 學(xué) 科 說 明

一、考試性質(zhì)

初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試和高中階段招生考試是由合格的初中畢業(yè)生參加的選拔性考試。根據(jù)考生成績，由高中階段學(xué)校按德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，考試應(yīng)有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

二、指導(dǎo)思想

新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求考試方法靈活多樣，避免用單一的知識性的考試來對學(xué)生思想品德課程的學(xué)習(xí)做出評價(jià)，這就需要在思想品德中考命題時(shí)摒棄知識性、死記硬背的內(nèi)容，讓學(xué)生從機(jī)械記憶中解脫出來，注重對學(xué)生能力及其情感、態(tài)度、價(jià)值觀的考察。通過評價(jià)，幫助學(xué)生提高道德素養(yǎng)，形成健康的心理品質(zhì)，樹立法律意識，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)，弘揚(yáng)民族精神，樹立中國特色社會(huì)主義共同理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立社會(huì)主義榮辱觀，為使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好公民奠定基礎(chǔ)。

三、命題原則

1、指導(dǎo)性原則。思想品德學(xué)科的考查要幫助教師改進(jìn)教學(xué)，保證課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，使考查成為促進(jìn)教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)和品德發(fā)展的手段。

2、人文性原則。思想品德學(xué)科注重以民族精神和優(yōu)秀文化培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長需要與生活體驗(yàn)，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)律，不斷豐富學(xué)生的思想情感，引導(dǎo)學(xué)生確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)合作的精神，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展?；谝陨弦?，思想品德學(xué)科的考試命題同樣也要以促進(jìn)學(xué)生的人文精神的發(fā)展為原則。

3．能力立意原則。思想品德學(xué)科的考查要注重知識的理解和運(yùn)用，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的課程改革理念。加大由知識立意向能力立意轉(zhuǎn)變的力度，注重對學(xué)生多種能力的考查，尤其是注重考查學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)知識、基本理論、基本觀點(diǎn)去認(rèn)識、分析和解決社會(huì)生活中各種問題的能力，達(dá)到理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4、命題的科學(xué)性和思想性相統(tǒng)一原則。這一原則體現(xiàn)了學(xué)科德育功能和價(jià)值取向。探索思想品德課考試與學(xué)生日常品德狀況的結(jié)合點(diǎn)，把體現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的能力和情感、態(tài)度、價(jià)值觀作為重要的評價(jià)目標(biāo)，體現(xiàn)知識、能力、覺悟的有機(jī)統(tǒng)一，增強(qiáng)德育的針對性和時(shí)效性。

四、試卷總分、考試時(shí)間、考試形式

1、試卷總分50分;(思想品德部分)

2、考試時(shí)間為110分鐘；(思想品德與歷史、地理合卷考試時(shí)間)

3、考試形式為閉卷、筆試，思想品德與歷史、地理合卷

五、考試內(nèi)容

(一）考查知識范圍

1、時(shí)事政治：2013年4月------2014年3月重大國內(nèi)、國際時(shí)事。

2、七年級部分：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人民教育出版社出版的《思想品德》七年級（上、下）。

3、八年級部分：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人民教育出版社出版的《思想品德》八年級（上、下）

4、九年級部分：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人民教育出版社出版的《思想品德》九年級(全一冊)。

(二）能力要求

根據(jù)選拔性考試的要求和初中思想品德課課程標(biāo)準(zhǔn)及思想品德課的特點(diǎn)，思想品德學(xué)科在考查上述知識的同時(shí)，注重考查考生的道德素質(zhì)、心理品質(zhì)、法律意識、社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力。具體表現(xiàn)為：

1、培養(yǎng)鑒賞自然、愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的能力。

2、發(fā)展觀察、感受、體驗(yàn)、參與社會(huì)公共生活的能力，初步培養(yǎng)同他人交往與溝通的能力。

3、初步認(rèn)識和理解社會(huì)生活的復(fù)雜性，具有基本的道德判斷和辨別是非的能力，能夠負(fù)責(zé)任地做出選擇。

4、形成自我調(diào)適、自我控制的能力，能夠理智地調(diào)控自己的情緒。

5、能夠初步掌握搜集、處理、運(yùn)用社會(huì)信息的方法和技能，能夠獨(dú)立思考、提出疑問和進(jìn)行反思。

6、能夠理解法律的規(guī)定及其意義，理解學(xué)校及社會(huì)生活中的必要規(guī)則，能遵紀(jì)守法，初步具備尋求法律保護(hù)的能力。

7、了解青少年的身心發(fā)展特征和促進(jìn)身心健康發(fā)展的途徑，認(rèn)識個(gè)體發(fā)展與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系。

8、了解我與他人、我與社會(huì)、我與自然的道德規(guī)范。

9、知道基本的法律知識，了解法律的基本作用和意義。

10、了解我國的基本國情、基本路線、基本國策和世界概況。

六、試卷結(jié)構(gòu)

1、試卷內(nèi)容比例：時(shí)事政治約占10%，七年級教學(xué)內(nèi)容約占20%，八年級教學(xué)內(nèi)容約占30%，九年級教學(xué)內(nèi)容約占40%。

2、主、客觀題比例

主觀題、客觀題各占試卷總分50%左右。

3、難度分布:易:中:難=4:4:2平均難度值控制在0.65左右。

七、題型說明

1、單項(xiàng)選擇題

此題型每題設(shè)四個(gè)選項(xiàng),只有一項(xiàng)符合題意,選出后填在題頭表格內(nèi)。它包括觀點(diǎn)式、引言式、因果式、補(bǔ)充題干式、材料式、圖表式、漫畫式等類型。此題型主要考查

課程標(biāo)準(zhǔn)中識記、理解的知識以及重大時(shí)事，著重考查基礎(chǔ)知識和基本技能。

示例：中學(xué)生進(jìn)入青春期后，一方面渴望與人交往，另一方面又容易感到孤獨(dú)。這主要說明

A.中學(xué)生心理缺乏穩(wěn)定性，難以捉摸B.青春期心理充滿著矛盾

C.與人交往要講藝術(shù)D.中學(xué)生比較注重自己形象

答案：B2、非選擇題

以材料設(shè)題為主，運(yùn)用圖表、漫畫、列舉、時(shí)事評析等形式，側(cè)重考查《課程標(biāo)準(zhǔn)》中理解與活動(dòng)層次的相關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的綜合能力，注重導(dǎo)向自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；體現(xiàn)開放性、創(chuàng)新性和實(shí)踐性，更加重視探究知識的過程與方法，并在此基礎(chǔ)上形成積極的情感、態(tài)度、價(jià)值觀；突出“能力立意”和“教育價(jià)值立意”的要求。體現(xiàn)思想品德課針對性原則、啟發(fā)性原則和知行統(tǒng)一原則，體現(xiàn)思想品德學(xué)科考試的綜合性、時(shí)代性和創(chuàng)新性。此類題重視感悟知識的產(chǎn)生、發(fā)展的過程，自主探求解題的方法和技巧。在解答時(shí)，要緊扣題意，條理清楚。主要題型有列舉題、漫畫題、案例分析題、分析說明題、觀點(diǎn)評析題、政治小論文等。示例1：2013年3月17日上午，十二屆全國人大一次會(huì)議閉幕會(huì)在人民大會(huì)堂舉行。中華人民共和國主席習(xí)近平發(fā)表講話。習(xí)近平表示，中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。經(jīng)過幾千年的滄桑歲月，把我國56個(gè)民族、13億多人緊緊凝聚在一起的，是我們共同經(jīng)歷的非凡奮斗，是我們共同創(chuàng)造的美好家園，是我們共同培育的民族精神，而貫穿其中的、最重要的是我們共同堅(jiān)守的理想信念。

閱讀上述材料，運(yùn)用《思想品德》九年級全一冊的有關(guān)知識回答：

（1）中華民族共同培育的民族精神是什么？

（2）我們的最高理想和共同理想是什么？二者的關(guān)系是怎樣的？

答案：（1）以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。）

（2）我們的最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，共同理想是把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。關(guān)系：實(shí)現(xiàn)共同理想是實(shí)現(xiàn)最高理想的必要準(zhǔn)備和必須階段，實(shí)現(xiàn)最理想是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的。

示例2：2013年月18日，香港《大公報(bào)》刊文總結(jié)了李克強(qiáng)總理在首場記者會(huì)上的表現(xiàn)，認(rèn)為新總理的首秀充滿自信范兒、親民范兒、國際范兒與個(gè)性范兒。整個(gè)答問過程，向外界展現(xiàn)得最明顯的，是李克強(qiáng)堅(jiān)毅果敢的自信范。甫一落座，他便鄭重承諾，將忠誠于憲法，忠實(shí)于人民，打造敢于擔(dān)當(dāng)、勇于作為的政府，去造福全體人民、建設(shè)強(qiáng)盛國家。這位世界第二大經(jīng)濟(jì)體的新任當(dāng)

家人，談問題、講對策，思維清晰，話語流暢，顯見熟稔經(jīng)濟(jì)、成竹在胸之自信。

閱讀上述材料，運(yùn)用《思想品德》七年級下冊有關(guān)知識，以《樹立大國自信范》為題寫一篇政治小論文。

要求：（1）緊扣材料；（2）觀點(diǎn)正確；（3）聯(lián)系實(shí)際；（4）語言通順；（5）字?jǐn)?shù)在300字左右。答案：略