第一篇：2018下半年江西教師資格《綜合素質(zhì)》文化素養(yǎng)考情分析范文

2018下半年江西教師資格《綜合素質(zhì)》文化素養(yǎng)考情分析

教師資格《綜合素質(zhì)》文化素養(yǎng)考情分析及備考指導(dǎo)

教師資格證考試當中綜合素質(zhì)是一塊難啃的骨頭，我們知道綜合素質(zhì)主要考查職業(yè)理念、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、文化素養(yǎng)和基本能力五大模塊。其中最咯牙的一塊骨頭就是文化素養(yǎng)，因為文化素養(yǎng)部分考查范圍廣，備考難度大。那么什么是文化素養(yǎng)呢?它主要考察哪些內(nèi)容?大概占到多少分?針對他我們應(yīng)該如何備考呢? 按照大綱要求，綜合素質(zhì)中的文化素養(yǎng)對考生的要求主要包括以下幾個方面：

1、了解中外科技發(fā)展史上的代表人物及其主要成就。

2、了解一定的科學(xué)常識，熟悉常見的科普讀物。

3、了解一定的文學(xué)知識和文化常識。

4、了解中外文學(xué)史上重要的作家作品。

5、了解一定的藝術(shù)鑒賞知識。

6、了解藝術(shù)鑒賞的一般規(guī)律，并能有效地運用于教育教學(xué)活動。

要實現(xiàn)對這些能力和知識素養(yǎng)的考查，那么在考試時所考的內(nèi)容范圍就比較大。一般來說，文化素養(yǎng)主要考察下面幾個地方：文化常識方面(主要有古代歷法的使用，名族風(fēng)俗、節(jié)日，以及中國名勝，文字、書法等等)，歷史常識方面(中西方重要歷史事件發(fā)生的時間和經(jīng)過，與文化常識、文學(xué)典故等相關(guān)聯(lián)的歷史事件)，文學(xué)常識方面(主要有中國古代先秦散文、漢賦、唐詩宋詞、元曲、明清小說，國內(nèi)外、現(xiàn)當代名家名作)，科技常識方面(考察重點有中國古代科技成就;西方科技成就和人物;生活實踐中科技的體現(xiàn))，藝術(shù)方面(考察重點有美術(shù)、音樂、戲劇、影視)。

那么文化素養(yǎng)部分的分支在綜合素質(zhì)總分中占有多大的比重呢?我們來看下表：

如上圖所示，文化素養(yǎng)分值部分占到總分的12%。從往年情況來看是9個單選題，一般是17—25題。雖然分值占比相對較小，但是考試中我們應(yīng)當每分必爭，不可輕易放過。

很多同學(xué)對文化素養(yǎng)部分感到頭疼，不要著急，我們中公講師為大家總結(jié)了?？贾R點，幫助大家迅速進入狀態(tài)，把握命題趨勢：

【考點大集合】 考點·年齡稱謂

10歲以下-黃口;12歲(女)-金釵之年;

13、14歲(女)-豆蔻年華;15歲(女)-及笄之年;15歲(男)-束發(fā)、志學(xué);16歲(女)-破瓜年華、碧玉年華;20歲(女)-桃李年華;20歲(男)-弱冠;30歲(女)-半老徐娘;30歲(男)-而立之年;40歲(男)-不惑之年、強壯之年;50歲—知非之年、知命之年、年逾半百、艾服之年、大衍之年;60歲-花甲之年、平頭甲子、耳順之年、還歷之年、杖鄉(xiāng)之年;考點·成語典故

(1)韋編三絕——孔子;(2)一鼓作氣——曹劌;(3)圍魏救趙——孫臏(4)臥薪嘗膽——勾踐;(5)一字千金、奇貨可居——呂不韋

(6)焚書坑儒、圖窮匕見——秦始皇;(7)鴻雁傳書、蘇武牧羊——蘇武(8)25.望梅止渴、老驥伏櫪——曹操

(9)30.初出茅廬、鞠躬盡瘁、七擒七縱、神機妙算——諸葛亮 考點·外國雕塑

(1)古希臘古羅馬雕塑

①古希臘：波留克列特斯《持矛者》、米隆《擲鐵餅者》(羅馬復(fù)制品)。②古羅馬：《奧古斯都》。(2)文藝復(fù)興時期 米開朗琪羅：《大衛(wèi)》(3)近現(xiàn)代雕塑

羅丹：《思想者》、《青銅時代》、《巴爾扎克》 考點·西方著名音樂家 人物 作品風(fēng)格及地位 作品

巴赫 西方“現(xiàn)代音樂”之父 《小步舞曲》 海頓 交響樂之父，現(xiàn)德國國歌的作者 《驚愕》 莫扎特 “音樂神童” 《費加羅的婚禮》、《唐璜》

貝多芬 德國最偉大的作曲家，雙耳失聰堅持創(chuàng)作 《英雄》、《命運》 舒伯特 “歌曲之王” 《魔王》

小約翰·施特勞斯 “圓舞曲之王” 《藍色多瑙河》 老約翰·施特勞斯 “圓舞曲之父” 《拉德斯基進行曲》

柴可夫斯基 俄國最偉大的作曲家 《羅密歐與朱麗葉》、舞劇《天鵝湖》《胡桃夾子》 李斯特 “鋼琴之王” 《19首匈牙利狂想曲》 肖邦 波蘭亡國音樂家 《革命練習(xí)曲》《小狗圓舞曲》 狄蓋特 國際無產(chǎn)階級革命音樂家 《國際歌》 考點·批判現(xiàn)實主義文學(xué)

1.司湯達，創(chuàng)作了長篇小說《紅與黑》。

2.巴爾扎克，代表作《人間喜劇》、《高老頭》、《歐也妮·葛朗臺》。3.福樓拜，其主要代表作《包法利夫人》。

4.莫泊桑，人稱“短篇小說巨匠”，與契訶夫和歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說家”，被譽為“短篇小說之王”。代表作《羊脂球》。

5.都德(1840-1897)，代表作《磨坊書簡》、《小東西》、《小弗洛蒙特和大黎斯雷》、《最后一課》、《柏林之圍》等。

6.狄更斯，重要作品有《大衛(wèi)·科波菲爾》、《艱難時世》、《雙城記》、《荒涼山莊》等。

7.勃朗特三姊妹

(1)夏洛蒂·勃朗特，代表作《簡·愛》。(2)愛米莉·勃朗特，代表作《呼嘯山莊》。(3)安妮·勃朗特，代表作《愛格尼斯·格雷》。

8.契訶夫，主要作品有《變色龍》、《套中人》、《櫻桃園》等。

9.托爾斯泰，其代表作有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》等。10.歐·亨利，代表作《警察與贊美詩》、《麥琪的禮物》、《最后的一片葉子》等 考點·第二次科技革命

(1)電力的廣泛應(yīng)用——第二次科技革命的標志;(2)萊特兄弟——飛機(3)西門子——電動機、發(fā)電機等;(4)貝爾——電話(5)愛迪生——白熾燈、留聲機;(6)馬可尼——無線電報(7)諾貝爾——安全炸藥;(8)普朗克——量子物理學(xué)(9)愛因斯坦——相對論;(10)弗萊明——青霉素

(11)門捷列夫——元素周期表;(12)魏格納——大陸漂移說(13)巴斯德——微生物學(xué)之父——巴氏消毒

(14)居里夫人——發(fā)現(xiàn)發(fā)射性物質(zhì)鐳和釙——第一個兩次獲得諾貝爾獎(15)倫琴——X光射線

只要有科學(xué)的備考方法加上勤勉的學(xué)習(xí)，日常生活中多多積累加上集中沖刺突破，相信各位同學(xué)都能順利通過考試。

第二篇：綜合素質(zhì)文化素養(yǎng)

2.古代天文成就：(1)商朝：商朝甲骨最早的日食、月食和新星記錄。(2)春秋：哈雷彗星的最早記錄。(3)戰(zhàn)國：《甘石星經(jīng)》世上最早的天文學(xué)著作。(4)西漢：太陽黑子的記錄是世界上最早的記錄。

(5)東漢：張衡了渾天儀和地動儀。(6)隋唐：《大衍歷》。(7)元朝：《授時歷》的年周期與現(xiàn)行公歷相同。(1)西周：商高《周髀算經(jīng)》。(2)春秋：九九乘法表。(3)西漢：劉歆推算圓周率為3.1547。

(4)東漢：《九章算術(shù)》是當時世界上最先進的應(yīng)用數(shù)學(xué)。(5)南朝：《九章算術(shù)》作注，又著《綴術(shù)》一書。(1)戰(zhàn)國：扁鵲發(fā)明的望、聞、問、切四診法(2)西漢：《黃帝內(nèi)經(jīng)》是我國現(xiàn)存較早的重要醫(yī)學(xué)文獻。(3)東漢：《神農(nóng)本草經(jīng)》。張仲景（醫(yī)圣）《傷寒雜病論》。華佗擅長外科手術(shù)，被譽為“神醫(yī)”。(4)隋唐：（唐）孫思邈《千金方》，唐高宗《唐本草》，是世界上最早的、由國家頒布的藥典。(5)明朝：李時珍的《本草綱目》全面總結(jié)了16世紀以前的中國醫(yī)藥學(xué)，被譽為“東方醫(yī)藥巨典”。

1.哥白尼（波蘭）——日心說。2.開普勒（德國）——開普勒三定律。3.牛頓（英）——萬有引力和三大運動定律 4.瓦特（英）——蒸汽機。5.法拉第（英）——近代電磁學(xué)的奠基人。6.史蒂芬孫（英）——蒸汽機車 7.達爾文——《物種起源》，19世紀自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。8.孟德爾——遺傳學(xué)的奠基人，“現(xiàn)代遺傳學(xué)之父”。10.貝爾（美）——有線電話。11.愛迪生（美）—— “世界發(fā)明大王”。12.法國居里夫人——鐳和釙放射性元素。13.萊特兄弟（美）——飛機。14.愛因斯坦（美）——相對論及質(zhì)能方程，量子力學(xué)16.霍金—— “黑洞”理論。15.馮·布勞恩—— “現(xiàn)代航天之父”。17.蒂姆·伯納斯·李——萬維網(wǎng)的發(fā)明者，“互聯(lián)網(wǎng)之父”。1.太陽系：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

1.四書：《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》。五經(jīng)：《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》。

2.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，可分為風(fēng)、雅、頌三類，運用賦、比、興的藝術(shù)手法。3.《春秋》，孔子，我國第一部編年體斷代史。

4.《左傳》，春秋左丘明，我國第一部記事詳備的編年體史書。5.《國語》，我國最早的一部國別體史書，6..《古詩十九首》代表了漢代五言詩的最高成就，標志著中國文人五言詩的成熟。

7..西漢司馬遷，《史記》是我國歷史上第一部紀傳體通史，與《資治通鑒》并稱“史學(xué)雙璧”。

14.王勃，“初唐四杰”之一，《滕王閣序》《送杜少府之任蜀州》。15..王維、孟浩然是盛唐山水田園詩派的代表作家。

4.中國左翼作家聯(lián)盟，“左聯(lián)”的旗幟人物是魯迅。

7.葉圣陶，《倪煥之》，中國現(xiàn)代文學(xué)史上最早寫童話的作家。

9.冰心，詩集《繁星》《春水》，散文集《寄小讀者》《櫻花贊》。10.郭沫若，《女神》

5.葉圣陶的《稻草人》是新中國第一本為兒童而寫的童話集

1.古希臘文學(xué)的最高成就是《荷馬史詩》2.埃斯庫羅斯，希臘悲劇的創(chuàng)始人，“悲劇之父”。3.阿里斯托芬，“喜劇之父”。

4.但丁，《神曲》。中世紀的最后一位詩人5.但丁、彼特拉克和薄伽丘被稱為意大利人文主義“三杰”。

7.塞萬提斯，西班牙《堂·吉訶德》。

8.盧梭，法《新愛洛伊絲》《社會契約論》《愛彌兒》《懺悔錄》 9.歌德，德《少年維特之煩惱》《浮士德》。

10.雨果，法《海上勞工》《笑面人》《九三年》《巴黎圣母院》《悲慘世界》

11.普希金，俄國文學(xué)之父，農(nóng)民題材的小說《上尉的女兒》被譽為“俄羅斯生活的百科全書”。

12.巴爾扎克，法《人間喜劇》《高老頭》《歐也妮·葛朗臺》。15.馬克·吐溫，美《競選州長》和《敗壞了赫德萊堡的人》。13.契訶夫，《小公務(wù)員之死》《變色龍》14.托爾斯泰，俄國《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》

7.《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲?，作家?8.董宏猷《一百個中國孩子的夢》9.伊索的《伊索寓言》10.安徒生的《安徒生童話》11.格林兄弟的《格林童話》，12.《一千零一夜》阿拉伯民間故事集。13.《彼得·潘》，姆斯·巴里。

1.佛教四大名山：山西五臺山、江西九華山、四川峨眉山、浙江普陀山。3.元四家：黃公望、王蒙、倪瓚和吳鎮(zhèn)。6.巴金“愛情三部曲“：霧、雨、電，“激流三部曲”：家、春、秋 7.吝嗇鬼典型:吳敬梓《儒林外史》筆下的嚴監(jiān)生。8.中國四大名繡：湘繡、蜀繡、粵繡、蘇繡。10.莫泊桑:“短篇小說之王”，11.孟子學(xué)說的中心是以實行“仁政” 5.中國的五大古都：西安、洛陽、北京、開封、南京。18.法司湯達《紅與黑》，標志著現(xiàn)實主義文學(xué)的誕生。3.初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。4.京劇四大名旦：梅蘭芳、程硯秋、尚小云、荀慧生7.唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏 8.大仲馬《三個火槍手》、《基督山伯爵》，小仲馬《茶花女》 9.明三言：喻世明言、警世通言、醒世恒言。明二拍：初刻拍案驚奇、二刻拍案驚奇32.《天工開物》世上第一部關(guān)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的綜合性著作“中國17世紀的工藝百科全書”。30.東漢造紙術(shù)；突火槍由宋軍發(fā)明；隋朝雕版印刷，北宋活字印刷；北宋時，指南針已經(jīng)用于航海事業(yè)。9.笛卡爾創(chuàng)立解析幾何學(xué)。5.世界上最早使用麻醉劑的是華佗。50.形序法包括字母法、筆畫法、部首法。3.建立系統(tǒng)論-----美籍奧地利貝塔朗菲。9.中國史上最大的一部百科全書是《永樂大典》 13.四史：《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》

莎士比亞四大悲劇包括《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》，《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》?！督源髿g喜》、《第十二夜》。

第三篇：教師資格綜合素質(zhì)文化素養(yǎng)—中外科技知識

教師資格綜合素質(zhì)文化素養(yǎng)—中外科技知識

一、中國科技發(fā)展成就

1、古代(1)四大發(fā)明： ①造紙術(shù)——蔡倫 ②印刷術(shù)——畢昇 ③指南針 ④火藥(2)天文歷法：

①《尚書》記載日食(人類最早記錄)②商代出現(xiàn)陰陽歷 ③《春秋》記載哈雷彗星

④《漢書.五行志》最早的太陽黑子記錄 ⑤東漢張衡發(fā)明地動儀

⑥南北朝祖沖之圓周率和大明歷，⑦隋唐學(xué)者僧一行第一次對子午線長度進行測量 ⑧元朝科學(xué)家郭守敬繪制恒星多達2500顆(3)醫(yī)學(xué)成就

①戰(zhàn)國：扁鵲“望聞問切”四診法，尊為“脈學(xué)之宗”;②東漢末：張仲景“醫(yī)圣” 《傷寒雜病論》確立辨證論治原則，是中醫(yī)臨床基本原則;“神醫(yī)”華佗發(fā)明“麻沸散”;③唐代：孫思邈《千金方》;唐高宗時編《唐本草》，是世界上最早由國家編訂和頒布的藥典;④明代：李時珍《本草綱目》;⑤中國傳統(tǒng)四大醫(yī)學(xué)經(jīng)典：《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》、《傷寒雜病論》、《神農(nóng)本草經(jīng)》(4)數(shù)學(xué)

①最早采用十進制的國家 ②殷商時四則運算 ③春秋戰(zhàn)國時乘法口訣

④商代商高發(fā)現(xiàn)勾股定律 《周髀算經(jīng)》 ⑤《九章算術(shù)》最著名的中國古代數(shù)學(xué)著作 ⑥南北朝祖沖之圓周率：3.1415926

2、新中國科技成就(1)二十世紀五六十年代

①1956.7 沈陽飛機廠制出第一駕噴氣式飛機;②1958.6 第一座實驗性原子反應(yīng)堆;③長春一汽造出第一輛紅旗轎車;④1959.9.26在黑龍江發(fā)現(xiàn)“大慶油田”;⑤1960年，中國第一枚地對地導(dǎo)彈研制成功 ⑥1964.10.16 中國第一顆原子彈爆炸;⑦1965年，人工合成胰島素，世界第一;⑧1966年，陳景潤證明哥德巴赫猜想中的“1+2”;⑨1967 第一顆氫彈試爆成功;(2)二十世紀七八十年代

①970.4.24 第一顆人造衛(wèi)星進入預(yù)定軌道，播放《東方紅》 ②1971.8 第一艘核潛艇下水;③1973年，世界“雜交水稻之父”袁隆平培養(yǎng)“秈型雜交水稻”成功 ④1980年，我國向太平洋發(fā)射火箭試驗成功;⑤1981.9.20 實現(xiàn)一箭多星;⑥1983 年，第一臺億次計算機系統(tǒng)銀河計算機研制成功 ⑦1983.10 王永民發(fā)明五筆字型漢字輸入法 ⑧1984.12.30 南極長城站建立;⑨1989.9.26，南極中山站落成 【補充】 1、2000.11.29國防科大，類人型機器人問世 2、2001年，人類基因組“中國卷”率先繪制完成 3、2006年，青藏鐵路通車 4、2009年，南極昆侖站建立 5、2010.11.14，世界最快超級計算機“天河一號”

二、世界科技發(fā)展 1、1543年，波蘭哥白尼《天體運行論》，確立日心說，成為近代天文學(xué)的起點 2、1590年，意大利伽利略做自由落體定律實驗 3、1628年，英國哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán) 4、1637年法國笛卡爾創(chuàng)立解析幾何 5、1666年，英國牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律 6、1665-1676年，牛頓和萊布尼茨創(chuàng)立微積分 7、1705年，英國哈雷發(fā)表《彗星天文學(xué)論說》，哈雷彗星 8、1752年，美國富蘭克林發(fā)明避雷針 9、1765年，英國哈格里沃斯發(fā)明珍妮紡紗機 10、1765-1787年，英國瓦特改良蒸汽機 11、1822年，法國安培發(fā)明安培定律 12、1826年，德國歐姆發(fā)現(xiàn)歐姆定律 13、1831年，英國法拉第、美國亨利各自發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng) 14、1840年，英國焦耳發(fā)現(xiàn)電熱定律 15、1859年，英國達爾文發(fā)表《物種起源》生物進化論

第四篇：教師資格之小學(xué)綜合素質(zhì)第四章文化素養(yǎng)中國文學(xué)

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教師資格之小學(xué)綜合素質(zhì)第四章文化素養(yǎng):中國文

學(xué)

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第三節(jié) 中國文學(xué)

一、中國古代文學(xué)

(一)先秦文學(xué)

先秦文學(xué)是指從遠古時代到秦統(tǒng)－(前221年)以前的文學(xué)現(xiàn)象，它經(jīng)歷了原始社會、奴隸社會、封建社會初步形成時期(春秋末戰(zhàn)國時代)。在這－階段里產(chǎn)生了很多優(yōu)秀作品，是中國文學(xué)的源頭。

1.《詩經(jīng)》

《詩經(jīng)》是我國第－部詩歌總集，共收入自西周初期至春秋中葉約500年間的詩歌305篇。《詩經(jīng)》分《風(fēng)》、《雅》、《頌》三部分，大量運用了賦、比、興表現(xiàn)手法，開創(chuàng)了中國詩歌現(xiàn)實主義的源頭。在中國文學(xué)史上產(chǎn)生了極其深遠的影響。

2.先秦散文

先秦散文分為歷史散文與諸子散文兩個部分。歷史散文是在史官文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上漸進產(chǎn)生并成熟起來的，諸子散文是在先秦理性精神覺醒的背景下和百家爭鳴的學(xué)術(shù)氛圍中形成并繁榮起來的。歷史散文的發(fā)展，大致可分三個階段：

第－階段以《尚書》和《春秋》為代表。《尚書》是我國最早的－部歷史文獻匯編，在中國古代散文史上具有奠基的意義?！洞呵铩肥俏覈冢烤幠牦w斷代史，是編年體史書之祖。

第二階段以《左傳》和《國語》為代表?！蹲髠鳌肥俏覈冢坑浭略攤涞木幠牦w史書，也是先秦歷史散文中思想性和藝術(shù)性最為突出的著作。《國語》是我國最早的－部國別體史書，是由各國的史料匯集而成。

第三階段以《戰(zhàn)國策》為代表?！稇?zhàn)國策》也是－部國別體史書，主要記敘的是戰(zhàn)國時期謀臣策士們的言行。

諸子散文是指春秋到戰(zhàn)國這－時期諸子百家闡述各自對自然、社會不同觀點和主張的哲理性著作。代表作有《論語》、《墨子》、《孟子》、《莊子》、《荀子》和《韓非子》。

《論語》與《墨子》

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《論語》、《墨子》的文章多為語錄體或為簡明的議論短章。

《論語》是孔門后學(xué)主要記錄孔子言談行事的－部以記言為主的語錄體著作。約成書于戰(zhàn)國初年，是儒家的－部重要經(jīng)典，今存20篇。

《墨子》是墨子后學(xué)整理先師的言論、筆記而成，原書71篇，今存53篇。

《孟子》與《莊子》

《孟子》是記載孟子及其弟子言行的語錄體散文，由孟子及其弟子萬章等合著，全書7篇，每篇分上下編。

《莊子》是莊子及其門人后學(xué)的著作。原書52篇。今存33篇。

《荀子》與《韓非子》

《荀子》和《韓非子》是其代表作，其文章基本上都是鴻篇巨制的專題論文，完善了論說文的體制。

《荀子》是戰(zhàn)國后期著名思想家荀況及其門徒所作的論文集，今存32篇，大部分為荀自著，少部分出于他的門徒。

《韓非子》是戰(zhàn)國末期法家代表人物韓非子創(chuàng)作的－部政治哲學(xué)文集，今存55篇，其中多為說理文，邏輯嚴密，分析透徹，條理分明，深刻明切，詞風(fēng)犀利，風(fēng)格峻峭。

3.屈原和楚辭

屈原(約前340～前277)，是我國文學(xué)史上偉大的愛國詩人，生活在戰(zhàn)國中后期，曾在楚國內(nèi)政、外交方面發(fā)揮了重要作用。以后，他雖然遭讒去職，流放江湖，但仍然關(guān)心朝政，熱愛祖國。最后，毅然自沉汨羅江，以殉自己的理想。其作品主要有《離騷》《天問》《招魂》《九歌》《懷沙》《哀郢》等，其中最具代表性的是《離騷》。

楚辭是在戰(zhàn)國后期，產(chǎn)生于我國南部楚國地方的－種新詩體。他的奠基者和代表作家是屈原?！俺o”是戰(zhàn)國時代的偉大詩人屈原開創(chuàng)的－種詩體。作品運用楚地(今兩湖－帶)的文學(xué)樣式、方言聲韻，敘寫楚地的山川人物、歷史風(fēng)情，具有濃厚的地方特色。它構(gòu)思奇特，想象豐富，善于運用比喻、夸張等手法和神話故事表現(xiàn)思想感情，具有濃郁的浪漫主義色彩。其句子參差不齊，形式活潑自由，多用“兮”字，語句漫長流利，靈活多變，有停頓、延伸，委婉而多情致。

漢代時。劉向把屈原的作品及宋玉等人“承襲屈賦”的作品編輯成集。名為《楚辭》。屈原開創(chuàng)的楚辭，文采華美，感情豐富，同《詩經(jīng)》－起構(gòu)成了整個中國文學(xué)的兩大源頭，對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠的影響。

(二)奏漢文學(xué)

秦漢文學(xué)是指秦統(tǒng)－中國(前221年)到東漢末漢獻帝建安元年(196年)的文學(xué)。

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秦王朝滅六國而－統(tǒng)天下。為鞏固其專制地位，焚書坑儒，結(jié)束了戰(zhàn)國時期百家爭鳴的局面，這－時期，在文學(xué)史上可傳的東西很少，大致只有《呂氏春秋》和《諫逐客書》。

《呂氏春秋》為秦丞相呂不韋門客集體所著，以儒學(xué)為中心兼收先秦各家學(xué)說，內(nèi)容以政治為主，涉及廣泛，故－向被列為雜家?！吨G逐客書》是秦丞相李斯為勸阻始皇驅(qū)逐非秦國人所作，文辭華麗，氣勢奔放，說理透徹，是傳誦的名作。

漢代是中國的封建盛世。漢初統(tǒng)治者以黃老思想治國，思想活躍，文化呈多元綜合形態(tài)，文學(xué)出現(xiàn)了繁榮的景象。

從文體上看，漢代文學(xué)主要有賦、散文和詩歌。賦是漢代最盛行的文體，分騷賦、大賦和小賦。漢代散文主要有論說散文和史傳散文。前者是由先秦諸子發(fā)展來的。以漢初最發(fā)達，后者主要是在先秦歷史散文基礎(chǔ)上發(fā)展來的，出現(xiàn)了《史記》、《漢書》這樣的巨著，尤其是《史記》，開創(chuàng)了史傳文學(xué)的先河。

1.《史記》與《漢書》

《史記》是我國第－部紀傳體通史，作者司馬遷(前145－前90)，今陜西韓城人。我國西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。《史記》從內(nèi)容到形式都是劃時代的偉大創(chuàng)造，其記事時間上起黃帝，下迄漢武帝太初年間，總結(jié)了我國古代3000年間的政治、經(jīng)濟、文化各方面的歷史，被稱為我國第－部“正史”，在史學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)上取得了極高的成就，被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

《漢書》是我國第－部紀傳體的“斷代史”書，作者班固(32—92)，今陜西咸陽人，東漢歷史學(xué)家班彪之子。《漢書》記載兩漢230年間的歷史，從漢高祖元年(公元前206年)起，至王莽皇帝四年(公元23年)止，全書共100篇，分120卷。

2.詩歌

漢詩包括樂府民歌和文人詩，樂府民歌成就較高，它繼承了《詩經(jīng)》的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)，以敘事為主，多用比興鋪陳，善于用人物的語言和行動表現(xiàn)人物性格、樸素自然，對當時和后世詩歌創(chuàng)作均有深遠影響，文人詩以文人五言詩成就最高，它是在民間五言歌謠的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，到東漢才有完整的作品，《古詩十九首》是其成熟的標志。

漢代習(xí)慣把采自民間的歌謠稱為“樂府民歌”?！恫D行》、《東門行》、《陌上桑》、《上邪》、《長歌行》、《孔雀東南飛》等篇目直至今日仍魅力無窮。其中《陌上?！泛汀犊兹笘|南飛》在結(jié)構(gòu)和敘事的完整性上都達到了漢樂府的最高水平。

(三)魏晉南北朝隋唐五代文學(xué)

詩歌是魏晉南北朝時期成就最顯著的文學(xué)樣式。

隋唐五代時期，特別是唐代詩歌達到了古典詩歌的高峰?！度圃姟肥珍涀髡?300多人，詩近5萬首，不僅數(shù)量多，而且質(zhì)量高。唐代文學(xué)的輝煌成就不僅在我國文學(xué)史上占有極其重要的地位，而且對同我國相連的－些亞洲國家也產(chǎn)生了很大影響。

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1.建安詩歌

建安是東漢獻帝的年號，從公元196年至220年。建安詩歌是指以這－時期為中心的漢末魏初的詩歌，建安詩人主要是曹操、曹植、曹丕父子和圍繞在他們周圍的文士。建安詩歌內(nèi)在的生氣和感染力以及在語言表達上，呈現(xiàn)出簡練剛健的特點，文風(fēng)慷慨悲涼，被譽為“建安風(fēng)骨”。建安詩人成就突出的是曹操、曹植。建安詩歌在我國文學(xué)史上占有重要地位。它大量采用新興的五言形式，為五言詩打下了堅實的基礎(chǔ)，從此開始了五言古詩蓬勃發(fā)展的時代。

2.陶淵明與田園詩

陶淵明(365--427)，是東晉時期，同時也是整個魏晉南北朝時期最杰出的文學(xué)家。他40歲時出任彭澤縣令。僅八十余天。就不愿“為五斗米折腰’’而棄官歸隱，從此過著躬耕自資的田園生活。陶淵明歸隱田園之后，參加農(nóng)業(yè)勞動，接觸勞動人民，他的作品大都反映了當時的田園生活，被后人稱為田園詩，他開創(chuàng)的田園詩這種新的題材，在古典詩歌發(fā)展史上樹立了－座里程碑。

3.山水詩、永明體與官體詩

“山水詩”是指描寫山水風(fēng)景的詩。東晉詩人謝靈運(385—433)是詩歌史上自覺以山水入詩的第－人。謝靈運所開創(chuàng)的山水詩，把自然界的美景引進詩中，加強了詩歌的藝術(shù)技巧和表現(xiàn)力，并影響了－代詩風(fēng)。

永明是齊武帝蕭賾的年號，“永明體，是這－時期形成的新詩體，其特點是講究聲律、對偶，增加了詩歌藝術(shù)的形式美。它的出現(xiàn)不僅使我國詩歌在古體以外開出近體－大宗，并且對此后的辭賦、驕文及詞曲等文學(xué)形式產(chǎn)生了很大的影響。謝朓(464—499)是南齊永明體詩的代表作家。

“宮體詩，以宮廷生活為描寫對象，有特定的語言風(fēng)格，詞采濃艷、描寫細膩、注重對偶、音律協(xié)和，在格律化方面比永明體有進－步的發(fā)展。代表人物除蕭衍、蕭綱、蕭繹父子外，還有徐搞、徐陵父子，庾肩吾、庾信父子及陳后主等。

4.南北朝民歌

現(xiàn)存南朝民歌大都是情歌，其內(nèi)容基本健康，多反映了青年男女之間堅貞愛情。南朝民歌的主要特點是：形式短小，大多數(shù)五言四句；大量運用雙關(guān)語，多用雙關(guān)隱語；語言清新自然；采用對歌形式。北朝民歌包括了－些少數(shù)民族的創(chuàng)作，反映社會生活廣泛，同南朝民歌迥異其趣，主要特點是：語言質(zhì)樸無華，粗狂率直，不用隱語；風(fēng)格剛健豪放；五言四句，七言四句以及七言古體與雜言都用。

南朝民歌中的抒情長詩《西洲曲》和北朝民歌中的敘事長詩《木蘭詩》，分別代表著南北朝民歌的最高成就。

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5.志人小說和志怪小說“志人”是記錄人物的逸聞瑣事。劉義慶的《世說新語》便是這類小說的代表?！妒勒f新語》又稱《世說》、《世說新書》，內(nèi)容主要是記錄魏晉名士的逸聞軼事和玄虛清談，是－部魏晉風(fēng)流的故事集。對古代散文、小說、戲曲都產(chǎn)生過重要的影響?！爸竟帧笔怯涗浌之?，諸如絕域殊方的山川物產(chǎn)、神仙方術(shù)、鬼怪妖魔、佛法靈異等。留存至今的志怪小說有30多種，其中干寶的《搜神記》最為著名。《搜神記》內(nèi)容豐富。

6.唐詩

唐代是我國古典詩歌發(fā)展的全盛時期，是我國優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之－，也是全世界文學(xué)寶庫中的－顆璀璨明珠。唐詩的題材非常廣泛，從自然現(xiàn)象、政治動態(tài)、勞動生活、社會風(fēng)習(xí)，直到個人感受，都成為詩人們寫作的題材。在創(chuàng)作方法上，既有現(xiàn)實主義的流派，也有浪漫主義的流派，許多偉大的作品，又是這兩種創(chuàng)作方法相結(jié)合的典范，形成了我國古典詩歌的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

唐詩的形式多種多樣。其形式基本有六種：五言古體詩、七言古體詩、五言絕句、七言絕句、五言律詩、七言律詩。

(1)“初唐四杰”

“初唐四杰”是指王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。王勃的詩以五言和絕句居多，抒寫情志境界開闊，剛健清新，《送杜少府之任蜀州》中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”－聯(lián)，尤精煉概括，格調(diào)高朗，為千古名句。王勃另有《滕王閣序》等名作。

(2)以王維、孟浩然為代表的“田園詩派”

以王維、孟浩然為代表的“田園詩派”繼承和發(fā)揚了陶淵明、謝靈運開創(chuàng)的田園詩，詩人以擅長描繪山水田園風(fēng)光而著稱，通過描繪幽靜的景色，借以反映其寧靜的心境，或隱逸的思想，使山水田園詩成就達到高峰。在中國詩歌史上具有重要的地位。

王維的“明月松間照，清泉石上流”。孟浩然的“春眠不覺曉。處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲。花落知多少”是詩人藝術(shù)境界和精神境界俱臻化境之作。

(3)以高適、岑參為代表的“邊塞詩派”

以高適、岑參為代表的“邊塞詩派”以描繪邊塞風(fēng)光、反映戍邊將士生活為主。其詩作情辭慷慨、氣氛濃郁、意境雄渾，多采用七言歌行和七言絕句的形式。高適《燕歌行》、岑參《走馬川行奉送出師西征》等是其代表作。

(4)偉大的浪漫主義詩人李白

李白(701－762)，生于中亞西域的碎葉城(今吉爾吉斯斯坦首都比什凱克以東)，我國唐代偉大的浪漫主義詩人，是盛唐浪漫主義詩歌的代表人物，被后人稱為“詩仙”。李白善于從民歌、神話中汲取營養(yǎng)素材，構(gòu)成其特有的瑰麗絢爛的色彩，是屈原以來積極浪漫主義詩歌的新高峰，達到了我國古代積極浪漫主義詩歌藝術(shù)的高峰。

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(5)偉大的現(xiàn)實主義詩人杜甫

杜甫(712—770)，今河南鞏縣人。我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，世稱“詩圣”。杜甫的詩歌不僅具有高度的思想性，而且具有高度的藝術(shù)性，是內(nèi)容與形式完美結(jié)合的典范。現(xiàn)實主義是杜甫創(chuàng)作方法上的最大特色，沉郁頓挫是杜詩的基本風(fēng)格。

杜甫－生寫詩－千四百多首，其中很多是傳頌千古的名篇，比如“三吏”和“三別”，其中“三吏”為《石壕吏》《新安吏》和《潼關(guān)吏》，“三別”為《新婚別》《無家別》和《垂老別》。杜甫的詩篇流傳數(shù)量是唐詩里最多、最廣泛的，是唐代最杰出的詩人之－，對后世影響深遠。

(6)自居易與“新樂府運動”

白居易(772—846)，我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。祖籍今陜西渭南，是中國文學(xué)史上負有盛名影響深遠的唐代詩人和文學(xué)家。他提出“文章合為時而著，詩歌合為事而作”的進步理論主張，與元稹共同發(fā)起了－場詩歌革新運動——“新樂府運動”?！靶聵犯保前拙右紫鄬h樂府提出的，其含義就是以自創(chuàng)的新的樂府題目詠寫時事，新樂府詩的特點是：自創(chuàng)新題，詠寫時事，體現(xiàn)漢樂府的現(xiàn)實主義精神。

白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。他－生作詩很多，以諷喻詩最為有名，語言通俗易懂，長篇敘事詩《長恨歌》、《琵琶行》代表了他藝術(shù)上的最高成就。

(17)中晚唐著名詩人

孟郊(751—814)，今浙江德清人，詩以短篇五言古詩最多，今存其詩500多首，《游子吟》是其代表作。

李賀(790--816)，今河南宜陽人，與李白、李商隱三人并稱唐代“三李”。他作詩態(tài)度認真嚴肅,嘔心瀝血?？桃鈩?chuàng)新，形成了想象奇特、思維奇譎、辭采奇麗的獨特風(fēng)格。但由于過分標新立異，有的作品晦澀險怪，現(xiàn)存李賀詩200余首，《老夫采玉歌》等是其代表作。

劉禹錫(772—842)，今浙江嘉興人。唐代中期詩人、文學(xué)家，有“詩豪”之稱。劉禹錫關(guān)心現(xiàn)實社會，其詩反映了中唐政治生活中的重大事件，傾向鮮明，他的詠史懷古之作最為人稱道。其詩現(xiàn)存800余首，代表作有《西塞山懷古》、《姑聞秋風(fēng)》、《秋詞二首》等。

杜牧(803－約852)，今陜西西安人，晚唐的詩人代表。杜牧的文學(xué)創(chuàng)作有多方面的成就，詩、賦、古文都堪稱名家。在詩歌創(chuàng)作上，杜牧與晚唐另－位杰出的詩人李商隱齊名，并稱“小李杜”。杜牧的詩詞采清麗，風(fēng)調(diào)俊朗，對后世影響很大。

李商隱(813—858)，今河南沁陽人，唐代后期杰出的詩人。其詩風(fēng)受李賀影響頗深，在句法、章法和結(jié)構(gòu)方面則受到杜甫和韓愈的影響。詩具有鮮明而獨特的藝術(shù)風(fēng)格，文辭清

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麗、意韻深微?，F(xiàn)存李商隱詩600多首?！盁o題詩”是李商隱的創(chuàng)造，詩多以愛情為題材，纏綿綺麗，對后代有很大的影響。

(8)古文運動

古文運動是指唐代中葉及北宋時期以韓愈、柳宗元共同倡導(dǎo)的提倡古文、反對駢文為特點的文體改革運動。古文運動的口號是“文以載道”，主張學(xué)習(xí)先秦兩漢的散文語言，破駢為散，擴大文言文的表達功能，使文章的形式為內(nèi)容服務(wù)。

(9)唐傳奇

小說到唐代產(chǎn)生了新的體式，即唐傳奇。唐傳奇開辟了古代小說作為－種文體獨立發(fā)展的道路，在我國古代小說史上具有重要的地位。

唐傳奇題材豐富廣泛，主要有愛情、豪俠、神怪、歷史四類。唐傳奇的主題、題材和藝術(shù)表現(xiàn)手法對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠的影響。追求愛情自由、否定榮華富貴等思想成為后世小說、戲曲的傳統(tǒng)主題。唐傳奇虛構(gòu)故事、敘述情節(jié)、塑造人物、運用語言的種種技巧，都為后世小說的創(chuàng)作提供了豐富的藝術(shù)借鑒。

(四)宋元明清文學(xué)1.宋代文學(xué)宋太宗趙光義結(jié)束了晚唐五代以來長期分裂混亂的局面，全國統(tǒng)－，社會安定，經(jīng)濟繁榮，封建文化全面高漲。在經(jīng)濟發(fā)展、生活穩(wěn)定的情況下，文人士大夫－般都過著豪華奢侈的享樂生活，秦樓楚館遍地，征歌逐酒興盛，促進了宋詞的發(fā)展。手工業(yè)、商貿(mào)活躍，適應(yīng)市民階層文化和娛樂的各種民間說唱歌舞伎藝迅速興起，戲劇由此形成、白話小說也由此誕生。

(1)宋詞

宋詞在整個宋代文學(xué)中占有十分重要的地位，在中國古代文學(xué)中，她以姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的風(fēng)情，與唐詩爭奇，與元曲斗艷，歷來與唐詩并稱雙絕，都代表－代文學(xué)之盛。在詞史上，宋詞占有無與倫比的巔峰地位，無論是題材還是風(fēng)格。后代詞人很少能超出宋詞的范圍。北宋初、中期的詞沿襲了唐五代詞的特點，在形式上以小令為主，內(nèi)容多寫男女愛情、離愁別恨，藝術(shù)上多用白描手法。北宋后期的詞，最大的特色是詞的詩化。主要詞人有蘇軾、秦觀、周邦彥、李煜、賀鑄等。

南宋前期的詞強烈地表現(xiàn)了愛國主義精神，主要詞人有李清照、張孝祥、辛棄疾等。

蘇軾(1037—1101)，號“東坡居士”，世人稱其為“蘇東坡”，北宋著名文學(xué)家、書畫家、詩人，豪放派詞人代表，今四川眉山人。他與父親蘇洵、弟弟蘇轍皆以文學(xué)名世，世稱“三蘇”。蘇軾是北宋中期的文壇領(lǐng)袖，具有多方面的文學(xué)才華，其文學(xué)成就，無論詩、詞、散文等，在北宋作家中都是首屈－指的，而且體現(xiàn)著他獨有的個性風(fēng)貌。

蘇軾文學(xué)創(chuàng)作以詩歌數(shù)量最多。內(nèi)容最豐富，今存他的詩歌2700多首。他打破詞和詩的界限，擴大了詞的題材，豐富了詞的意境。開創(chuàng)了豪放詞派。

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秦觀(1049—1100)，今屬江蘇人，北宋后期著名婉約派詞人。其詞大多描寫男女情愛和抒發(fā)仕途失意的哀怨，文字工巧精細，音律諧美，情韻兼勝，歷來詞譽甚高，然而緣情婉轉(zhuǎn)，語多凄黯。秦觀的代表作《鵲橋仙》中“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”被譽為“化腐朽為神奇”的名句。

周邦彥(1056～1121)，今浙江杭州市人，北宋詞人。作品多寫閨情、羈旅，也有詠物之作，格律謹嚴，語言曲麗精雅，長調(diào)尤善鋪敘。李煜(937978)，江蘇徐州人。五代十國時南唐國君，在位時間(961—975)，史稱李后主。開寶八年，國破降宋，俘至汴京，后被宋太宗毒死。李煜雖不通政治，但其藝術(shù)才華卻非凡，精書法，善繪畫，通音律，尤以詞的成就最高。《虞美人》、《浪淘沙》、《烏夜啼》等是其代表作。李煜在中國詞史上占有重要的地位。

賀鑄(1052—1125)，今河南衛(wèi)輝人，北宋詞人。其詞內(nèi)容、風(fēng)格兼有豪放、婉約二派之長，長于錘煉語言并善融化前人成句。用韻嚴謹。富有節(jié)奏感和音樂美。

李清照(1084—1155)，今山東人。她是詩、詞、散文都擅長的女作家，最有成就的是詞。李清照的詞基本上是沿襲婉約派詞的傳統(tǒng)，但又有較大的突破，兼得豪放派詞之長。她善于抒情，詞字真情實感，不雕琢，不堆砌。李清照在兩宋詞壇上獨樹－幟，對后世詩詞的發(fā)展產(chǎn)生了較大的影響。

張孝祥(1132—1169)，今安徽和縣人，南宋著名詞人。《全宋詞》輯錄其詞223首，其中尤以表現(xiàn)愛國思想、反映社會現(xiàn)實的作品成就最為突出。張孝祥詞上承蘇軾，下開辛棄疾愛國詞派的先河，在詞史上占有比較重要的地位。

辛棄疾(1140—1207)，今山東濟南人，豪放派詞人、愛國者、軍事家和政治家。強烈的愛國主義思想和戰(zhàn)斗精神是辛棄疾詞的基本思想內(nèi)容。

辛棄疾在文學(xué)史上第－次把金戈鐵馬的鏗鏘之聲帶入詞的歌唱里來。辛棄疾的詞以其內(nèi)容上的愛國恩想。藝術(shù)上的革新精神，代表著南宋愛國主義文學(xué)的最高成就。

(2)南宋愛國詩人陸游

陸游(1125--1210)，今浙江省紹興市人，南宋愛國詩人，詩壇領(lǐng)袖。他的許多詩篇抒寫了抗金殺敵的豪情和對敵人、賣國賊的仇恨，風(fēng)格雄奇奔放，沉郁悲壯，在思想上、藝術(shù)上都取得了卓越成就，在中翻文學(xué)史上享有崇高地位。

陸游－生作品豐富。今存詩9300多首，是我國現(xiàn)有存詩最多的詩人。陸游具有多方面文學(xué)才能，尤以詩的成就為最。他的名旬“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又－村”－直被人們廣為傳誦。他的詩歌藝術(shù)創(chuàng)作。繼承了屈原、陶淵明、杜甫、蘇軾等人的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我國文化史上－位具有深遠影響的卓越詩人。

(3)“唐宋八大家”

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唐宋八大家是唐宋時期八大散文作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇軾、蘇淘、蘇轍、王安石、曾鞏。

韓愈(768--824)。今河南省焦作孟州市人，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家、思想家。他與柳宗元同為唐代古文運動的倡導(dǎo)者，并稱“韓柳”。論說文在韓文中占有重要的地位，宋代蘇拭稱他“文起八代之衰”，明人推他為唐宋八大家之首。

韓愈的《師說》、《原毀》、《諱辯》、《爭臣論》、《論佛骨表》等作品，形式活潑，不拘－格，文字驚世駭俗，極具震懾人的氣勢。

柳宗元(773—819)，今陜西西安人，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運動。柳宗元－生留詩文作品達600余篇，其文的成就大于詩。駢文有近百篇，散文論說性強，筆鋒犀利，諷刺辛辣，富于戰(zhàn)斗性，游記寫景狀物，多有寄托。

柳宗元《貞符》、《封建論》、《時令論》、《斷刑論》、《天說》、《捕蛇者說》等－系列哲學(xué)論文，語言辛辣，嬉笑怒罵，筆無藏鋒，痛快淋漓。

歐陽修(1007---1072)，今江西人，北宋政治家、文學(xué)家、史學(xué)家和詩人。蘇軾父子及曾鞏、王安石皆出其門下。歐陽修詩、詞、散文均為－時之冠。散文說理暢達，抒情委婉，詩風(fēng)與散文近似，重氣勢而能流暢自然：其詞深婉清麗，承襲南唐余鳳。

蘇洵(1009--1066)，今四川眉山人，北宋散文家，與其子蘇軾、蘇轍合稱“三蘇”，均被列入“唐宋八大家”。蘇洵長于散文。尤擅政論，議論明暢，筆勢雄健。

蘇轍(1039—1112)，蘇拭之弟，人稱“小蘇”。北宋散文家，為文以策論見長，著有《欒城集》。

王安石(1021--1086)，今撫州東鄉(xiāng)縣人，北宋杰出的政治家、思想家、文學(xué)家、改革家，被列寧譽為“十－世紀中國最偉大的改革家”。王安石為了實現(xiàn)自己的政治理想。把文學(xué)創(chuàng)作和政治活動密切地聯(lián)系起來，強調(diào)文學(xué)的作用首先在于為社會服務(wù)。他的作品多揭露時弊、反映社會矛盾，具有較濃厚的政治色彩。

曾鞏(1019--1083)，今江西人，北宋文學(xué)家。曾鞏的興趣主要在于史傳、策論－類的應(yīng)用文，尤其是他從事史書編纂工作多年，對史傳碑志的寫作較有研究。

2.元代文學(xué)

元代的歷史是比較短暫的，但元代文學(xué)在中國文學(xué)發(fā)展的過程中，卻有著劃時代的意義。元代的文學(xué)成就主要體現(xiàn)在戲曲上。元代的戲曲形式主要有雜劇、散曲、南戲三種。這三種戲曲形式都涌現(xiàn)了－些優(yōu)秀的作家和作品，對明清的戲曲產(chǎn)生了重要影響。

(1)雜劇

雜劇是元代文學(xué)的主體，代表了元代文學(xué)的最高成就。關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠是元雜劇的代表作家，被后世稱為“元雜四大家”。

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關(guān)漢卿(約1220--1300)，今河北安國人，元代雜劇作家。關(guān)漢卿編有雜劇67部，現(xiàn)存18部。其中《竇娥冤》、《救風(fēng)塵》、《望江亭》、《拜月亭》、《單刀會》等是他的代表作。鄭光祖，今山西襄汾縣人。他是元代著名的雜劇家和散曲家，所作雜劇在當時“名聞天下，聲振閨閣”。所作雜劇可考者十八種，現(xiàn)存《周公攝政》、《王粲登樓》、《翰林風(fēng)月》、《倩女離魂》、《無墟破連環(huán)》、《伊尹扶湯》、《老君堂》、《三戰(zhàn)呂布》等八種；其中，《倩女離魂》最著名。其作品清新流暢，婉轉(zhuǎn)嫵媚，在文學(xué)藝術(shù)的研究上有很高的價值。四人中，關(guān)、馬、白三人都活躍于元代初年，唯鄭光祖較晚，是元雜劇后期的重要作家。

白樸(1226--1306)，今山西河曲縣人，元代著名的文學(xué)家、雜劇家。白樸的劇作題材多出歷史傳說，劇情多為才人韻事。他善于利用歷史題材，敷演故事，因舊題，創(chuàng)新意，詞采優(yōu)美，情意深切綿長。馬致遠(約1251－1321)，今北京人，元代著名的雜劇家。馬致遠從事雜劇創(chuàng)作的時間長，名氣大，有“曲狀元”之譽。他小令《天凈沙?秋思》膾炙人口，獨具匠心，自然天成，絲毫不見雕琢痕跡，被譽為“秋思之祖”。

(2)散曲

散曲是元代新興的－種詩體，它既可以像詩、詞－樣用來抒情寫景，又是元雜劇的主要構(gòu)成部分(曲詞)，曲的另－種形式。散曲吸取了女真、蒙古等少數(shù)民族的樂曲，馬致遠是那個時代具有最高成就的作家。

(3)戲劇

元代創(chuàng)作的劇本，數(shù)量頗多。關(guān)漢卿的《竇娥冤》、《救風(fēng)塵》、《望江亭》、《單刀會》，王實甫的《西廂記》，馬致遠的《漢宮秋》等，都為文壇揭開了新的－頁，寫下了不朽的篇章。

3.明清文學(xué)

明代是中國古代長篇小說創(chuàng)作的輝煌時期，“四大奇書”即《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《金瓶梅》都是在明代完成的不朽杰作。在宋元話本小說的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的白話短篇小說，到明代中后期，也出現(xiàn)了一個鼎盛局面，馮夢龍的“三言”、凌濛初的“二拍”成為這方面的代表，瞿佑的《剪燈新話》和李昌祺的《剪燈金話》，以及邵景詹的《覓燈因話》是明代文言短篇小說的代表作。

清代文學(xué)的成就是多方面的，小說、戲劇、詩歌、散文、詞等都有值得稱道的作品。長篇小說是清代文學(xué)中成就最高的，以《紅樓夢》、《儒林外史》為代表。

(1)明清小說

①《三國演義》和《水滸傳》

元明之際的施耐庵和羅貫中，在“三國”“水滸”故事廣泛流傳以及有關(guān)的話本、雜劇長期傳播的基礎(chǔ)上，寫成了《三國演義》、《水滸傳》。

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《三國演義》是我國第－部長篇歷史小說，描寫了起自黃巾農(nóng)民起義、終于西晉統(tǒng)－的近百年的歷史。它是我國章回小說的開山之作，在思想和藝術(shù)上都成為我國歷史小說的楷模，在人們的社會生活和文學(xué)活動中也產(chǎn)生了深遠的影響。

《水滸傳》是－部英雄傳奇小說，取材于北宋末年宋江起義的故事，在史實的基礎(chǔ)上：結(jié)合民間傳說、民間通俗文學(xué)。再經(jīng)過作者的加工、敷演而成的。

②《西游記》

《西游記》是－部杰出的浪漫主義神話小說，它既是吳承恩天才的創(chuàng)作，也是吳承恩對歷來西游故事的總結(jié)。這部小說神幻奇異的外表下，蘊涵著作者對當時黑暗社會的諷刺與批判，歌頌了人類為爭取自由、向往美好境界而勇敢探索的精神。

③“三言”“二拍”

“三言”即馮夢龍的《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》主要是對宋元話本，明代擬話本進行編輯?！叭浴贝砹嗣鞔鷶M話本的成就，是中國古代白話短篇小說的寶庫。

“二拍”即凌濛初的《初刻拍案驚奇》和《二刻拍案驚奇》?？诿鞔绲澞觊g，有擬話本78篇。作品多是取材于古往今來的－些新鮮有趣的逸事，敷演成文，以迎合市民的需要，同時也寓有勸懲之意。

④《紅樓夢》

《紅樓夢》成書于1784年，原名為《石頭記》、《情僧錄》、《風(fēng)月寶鑒》、《金陵十二釵》等，作者曹雪芹。最初的《紅樓夢》是以手抄本形式流傳，只有前八十回。現(xiàn)通行的續(xù)作是由高鶚續(xù)全的－百二十回《紅樓夢》。《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族為背景，以賈寶玉、林黛玉愛情悲劇為主線，著重描寫賈家榮、寧二府由盛到衰的過程，全面地描寫封建社會末世的人性世態(tài)及種種無法調(diào)和的矛盾。《紅樓夢》代表了清代小說的最高成就，是中國古典小說的最高峰。

⑤《儒林外史》

《儒林外史》是我國清代杰出的現(xiàn)實主義長篇諷刺小說，作者吳敬梓。全書56章，由許多個生動的故事聯(lián)結(jié)，這些故事都是以真人真事為原型塑造的。主要描寫封建社會后期知識分子及官紳的活動和精神面貌。全書的中心內(nèi)容就是抨擊僵化的考試制度和由此帶來的嚴重社會問題。

(2)戲曲

以沈璟為代表的吳江派和以湯顯祖為代表的臨川派是明代戲劇繁榮的標志。湯顯祖的代表作《牡丹亭》是我國戲曲史上浪漫主義的杰作。他所塑造的杜麗娘、柳夢梅成了反對封建禮教、追求愛情幸福的典型。

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清代的劇壇也是豐富多彩、復(fù)雜多變的。清代的傳奇繼明代之后，取得了突出的成就，涌現(xiàn)了《桃花扇》、《長生殿》等優(yōu)秀作品。從數(shù)量上來說，清代傳奇流下來的是最多的。但是，中國古代戲曲的衰落也正是從清代開始的。

2014遼寧教師招聘考試公告匯總

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第五篇：新疆幼兒園教師資格《綜合素質(zhì)》：文化素養(yǎng)考試試卷

新疆幼兒園教師資格《綜合素質(zhì)》：文化素養(yǎng)考試試卷

一、單項選擇題（共24題，每題的備選項中，只有 1 個事最符合題意）

1、”建國君民，教學(xué)為先”這句話反映了__ A．教育與經(jīng)濟的關(guān)系 B．教育與政治的關(guān)系 C．教育與科技的關(guān)系 D．教育與文化的關(guān)系

2、幼兒德育目標強調(diào)從（）入手。A：思維 B：想象 C：情感 D：任務(wù)

3、在教學(xué)計劃和教學(xué)大綱之外，利用課余時間對學(xué)生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動是。A：課外教育 B：校外教育 C：業(yè)余教育 D：課外活動 E：重視個別差異

4、老師兩次用同一張試卷測試相同的學(xué)生，結(jié)果兩次學(xué)生的分數(shù)相同，這種分數(shù)的穩(wěn)定和不變是測驗的。A：難度 B：信度 C：效度 D：區(qū)分度 5、19世紀初，對班級組織的發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動作用的“導(dǎo)生制”出現(xiàn)在____ A：德國 B：英國 C：美國 D：法國

6、長時記憶中信息的儲存方式是____ A：近景性動機和遠景性動機 B：直接動機和間接動機

C：意識到的動機和沒有意識到的動機 D：廣泛性動機和狹隘性動機

7、奧蘇伯爾根據(jù)其有意義接受學(xué)習(xí)理論，對遺忘的原因提出的獨特解釋是（）A：痕跡衰退說 B：干擾說 C：同化說 D：動機說

8、幼兒理解詞義不確切表現(xiàn)的兩個特點是__。A．刻板性與情緒性 B．情境性與隨意性 C．表面性與簡單性 D．籠統(tǒng)性與具體性

9、教“魚”的概念時以“鯨”為例，說明“生活在水中”是“魚”的概念的無關(guān)特征。這是為學(xué)生提供（）A：比較 B：變式 C：正例 D：反例

10、心理健康教育的總目標為 A：提高學(xué)生的心理素質(zhì) B：發(fā)展學(xué)生的能力 C：提高學(xué)生的成績

D：克服學(xué)生的厭學(xué)情緒

11、頓悟說的奠基人是（）A：考夫卡 B：韋特海默 C：苛勒 D：托爾曼

12、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計劃，由（）構(gòu)成。A：意識和能力 B：規(guī)則和技能 C：經(jīng)驗和方法 D：認知策略 E：計劃策略

13、概念的結(jié)構(gòu)不包括__ A．概念名稱 B．概念定義 C．概念特征 D．概念水平

14、近代數(shù)學(xué)家（）證明了著名的“費瑪大定律”。A：李善蘭 B：華衡芳 C：項名達 D：戴煦

15、下列選項中屬于擬人體童話的是（）A：《皇帝的新裝》 B：《木偶奇遇記》 C：《神筆馬良》 D：《漁夫和金魚的故事》

16、當同學(xué)們獲悉本班取得學(xué)校合唱比賽第一名的成績時欣喜若狂。他們的情緒狀態(tài)屬于()A．心境 B．激情 C．應(yīng)激 D．熱情

17、”任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、或其他未成年人集中活動的室內(nèi)吸煙?！边@是為了保障兒童的__ A．生存權(quán)利 B．受教育權(quán)利 C．受尊重權(quán)利 D．安全權(quán)利

18、預(yù)防問題行為的關(guān)鍵是（）。A．端正學(xué)生的學(xué)習(xí)目的 B．建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)與班風(fēng) C．樹立正確的學(xué)生觀 D．改善學(xué)生的人際環(huán)境

19、每個人最大的成長空間在其最強的優(yōu)勢領(lǐng)域。一個人才的奇跡都是在最適合自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來的。使用人才應(yīng)當唯器是適，用其所長，各得其宜。大才大用，中才中用，小才小用。這段話的主旨是____ A：要重視和培養(yǎng)人才 B：人才使用應(yīng)盡其所能

C：人才的成長空間在其優(yōu)勢領(lǐng)域 D：人才使用應(yīng)各得其所 20、根據(jù)教育目的和不同類型學(xué)校的教育任務(wù)，由國家教育主管部門所制定的有關(guān)教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)性文件，被稱為（）A：課程計劃 B：課程標準 C：教材 D：教科書

21、在課程理論研究方面，博比特提出了（）A：五步教學(xué)法 B：“活動分析法” C：目標模式 D：四步教學(xué)法 E：學(xué)科中心論

22、某公司所有的銷售人員都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的總經(jīng)理尚未結(jié)婚。據(jù)此，我們可以知道。A：總經(jīng)理是男性 B：已婚者中有男性

C：女員工中可能有未婚者 D：銷售人員中有的已經(jīng)結(jié)婚

23、計劃策略屬于____ A：精加工策略 B：支持策略

C：資源管理策略 D：元認知策略

24、”學(xué)習(xí)風(fēng)格”概念的提出者是____ A：操作技能 B：運動技能 C：心智技能 D：學(xué)習(xí)技能

二、多項選擇題（共24題，每題的備選項中，有 2 個或 2 個以上符合題意，至少有1 個錯項。）

1、《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”闡述的是何種教學(xué)原則__ A．循序漸進原則 B．鞏固性原則 C．啟發(fā)性原則 D．因材施教原則

2、學(xué)生在教師指導(dǎo)下運用知識去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法稱為____ A：實驗法 B：參現(xiàn)法 C：練習(xí)法

D：探究一研討法

3、下列哪個概念屬于維果斯基的理論觀點? A：圖式

B：自我同一性 C：力比多

D：最近發(fā)展區(qū)

4、下列哪些觀點是持遺傳決定論認識的__ A．洛克的“白板”論 B．高爾頓的血統(tǒng)論 C．柏拉圖的三等論

D．基督教的“原罪說” E．中國的性善、性惡論

5、教學(xué)中如何因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性？ 6、1904年清政府頒布的《奏定初等小學(xué)堂章程》中規(guī)定初等小學(xué)的修業(yè)年限為（）A：3年 B：4年 C：5年 D：6年

7、教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是__。A．鞏固知識 B．領(lǐng)會知識 C．運用知識 D．檢查知識

8、能較全面地反映被評價者品德情況，且應(yīng)用較廣的品德評價法是____ A：加減評分法 B：操行評語法 C：評等評分評語綜合測評法 D：模糊綜合測評法

9、在中學(xué)階段，個體需要組織自己的動機、能力、信仰及其活動經(jīng)驗而形成自我的一致性形象，這是指埃里克森人格發(fā)展理論中的____ A：主動感對內(nèi)疚感階段 B：勤奮感對自卑感階段

C：自我同一性對角色混亂階段 D：自我整合對絕望感階段

10、我國古代的“六藝”和古希膳的“七藝”都屬于____ A：學(xué)科課程 B：活動課程 C：綜合課程 D：經(jīng)驗課程

11、”小學(xué)教育是向兒童實施德、智、體、美等全面發(fā)展的教育”指的是小學(xué)的（）

A：義務(wù)性 B：全面性 C：全民性 D：法制性

12、把教師中的先進典型加以大力宣傳，其作用是（）

A：用榜樣人物的先進事跡、高尚情操、模范行為引領(lǐng)廣大教師 B：把抽象的道德觀念、行為規(guī)范等形象化、具體化 C：弘揚社會主義社會的主旋律 D：對教師起到感染和激勵的作用

13、節(jié)儉屬于性格的特征。A：態(tài)度 B：行為 C：意志 D：情感

14、注意的兩種最基本的特性是__。A．指向性與選擇性 B．指向性與集中性 C．指向性與分散性 D．集中性與緊張性

15、語文課的基本特點是（）A：工具性 B：人文性

C：工具性和人文性的統(tǒng)一 D：政治性和思想性

16、以下關(guān)于專家～新手比較研究說法錯誤的是（）

A：研究步驟分為選出專家、新手，提出任務(wù)；比較兩者完成任務(wù)情況 B：20世紀70年代后期被應(yīng)用于研究教師的認知

C：它是認知心理學(xué)家研究專門領(lǐng)域的知識時常采用的方法 D：這一方法最初就應(yīng)用于教師的認知研究

17、資源管理策略主要包括（）A：時間管理策略 B：學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略 C：努力管理策略

D：社會資源利用策略

18、某人智力年齡是l0歲，實際年齡是8歲，此人的比率智商是____ A：學(xué)習(xí)任務(wù) B：興趣

C：自我效能感 D：歸因

19、—The last one____ pays the meal．—Agreed!A：arrived B：arrives C：to arrive D：arriving 20、尋找解決問題的可能途徑與方案，選擇適當?shù)慕鉀Q問題的操作步驟的過程是（）

A：發(fā)現(xiàn)問題 B：理解問題 C：提出假設(shè) D：驗證假設(shè) 21、1989年11月20日聯(lián)合國大會通過了旨在體現(xiàn)學(xué)生的身份和法律地位的公約。這個公約叫做__ A．《學(xué)生權(quán)利公約》 B．《學(xué)生保護公約》 C．《兒童權(quán)利公約》 D．《兒童保護公約》

22、教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對課堂管理（）A：有直接影響 B：有間接影響 C：沒有影響 D：有一定影響

23、世界上最著名的智力量表是，最初由法國人比納和西蒙于1905年編制。A：比納一西孟量表 B：斯坦福一比納量表 C：比納推孟量表 D：韋克斯勒量表

24、美國的學(xué)制類型是_____的。__ A．分支學(xué)制 B．單軌學(xué)制 C．多軌學(xué)制 D．雙軌學(xué)制