第一篇：遼寧省2015年幼兒園教師資格《綜合素質(zhì)》：文化素養(yǎng)模擬試題

遼寧省2015年幼兒園教師資格《綜合素質(zhì)》：文化素養(yǎng)模

擬試題

一、單項(xiàng)選擇題

1、”教學(xué)相長”、“長善救失”、“藏息相輔”等教學(xué)原則是在__一書中提出的。A．《論語》 B．《學(xué)記》 C．《大學(xué)》 D．《孟子》

2、（）是指教師心理上對師德規(guī)范所產(chǎn)生的一種愛憎、好惡、榮辱、美丑等的情感體驗(yàn)。A：師德情感 B：道德情感 C：教師良心 D：教師義務(wù)

3、教師的____對課堂管理有直接的影響。A：巴黎大學(xué) B：劍橋大學(xué) C：柏林大學(xué) D：哈佛大學(xué)

4、學(xué)生情感學(xué)習(xí)評價(jià)一般采用的方法是（）。A．測驗(yàn)法 B．作品表現(xiàn)法 C．量化評價(jià)法 D．觀察法

5、班主任工作的基礎(chǔ)是__。A．了解和研究學(xué)生

B．協(xié)調(diào)各方面對學(xué)生的要求 C．作好個(gè)別教育工作 D．培養(yǎng)和組織班集體

6、學(xué)生學(xué)習(xí)了杠桿的概念，知道了杠桿的力臂原理，而后他們學(xué)習(xí)滑輪，知道定滑輪實(shí)質(zhì)上是一種等臂杠桿，這種同化模式屬于____ A：上位學(xué)習(xí)B：下位學(xué)習(xí)C：并列學(xué)習(xí)D：組合學(xué)習(xí)

7、舉一反

三、聞一知

十、觸類旁通屬于哪種遷移?（）A：同化遷移 B：順應(yīng)遷移 C：重組遷移 D：逆向遷移

8、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中明確指出，健康領(lǐng)域的活動(dòng)要（）幼兒生長發(fā)育的規(guī)律，嚴(yán)禁以任何名義進(jìn)行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練等。A：發(fā)揮 B：結(jié)合 C：充分尊重 D：關(guān)注愛護(hù)

9、某學(xué)生活潑、好動(dòng)、樂觀、靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，穩(wěn)定性差，缺少毅力，見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于 A：多血質(zhì) B：膽汁質(zhì) C：粘液質(zhì) D：抑郁制

10、我國幼兒教育的基本出發(fā)點(diǎn)是。A：對幼兒實(shí)施全面發(fā)展教育 B：對幼兒開展智力教育 C：保護(hù)幼兒健康成長 D：對幼兒進(jìn)行道德教育

11、根據(jù)使用的主要教學(xué)方法，課可以分為（）A：單一課 B：講授課 C：演示課 D：練習(xí)課 E：復(fù)習(xí)課

12、教師職業(yè)技能的核心內(nèi)容是（）A：教育能力 B：教育技能 C：教學(xué)能力 D：教學(xué)技能

13、首創(chuàng)主要用于治療恐懼癥的系統(tǒng)脫敏法的心理學(xué)家是（）A：斯金納 B：沃爾樸 C：艾里斯 D：雅各布松

14、中小學(xué)實(shí)施“雙基”教學(xué)，其中“雙基”包括。A：基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能 B：基本理論．基本技能 C：基礎(chǔ)知識(shí)，基本理論 D：基礎(chǔ)理論，基本原理

15、幼兒教師從教師系列中分化出來，源自何時(shí)__。A．福祿培爾創(chuàng)設(shè)幼兒園后 B．現(xiàn)代家庭教育的興起 C．英美幼兒教育興起 D．中國蒙養(yǎng)院建立之時(shí)

16、埃里克森把人的一生的發(fā)展劃分為階段。A：8個(gè) B：6個(gè) C：5個(gè) D：4個(gè)

17、測驗(yàn)時(shí)跳過某個(gè)難題，先做簡單的題目，這屬于（）A：認(rèn)知策略 B：元認(rèn)知策略 C：資源管理策略 D：精細(xì)加工策略

18、通過一定的榜樣來強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向稱為。A：直接強(qiáng)化 B：替代強(qiáng)化 C：自我強(qiáng)化 D：負(fù)強(qiáng)化

19、美國心理學(xué)家賈德在學(xué)習(xí)遷移理論中，提出（）A：經(jīng)驗(yàn)類化說 B：關(guān)系轉(zhuǎn)換說 C：共同要素說 D：認(rèn)知結(jié)構(gòu)論

20、一個(gè)人面對同一問題，能想出多種不同類型的答案，這表明他的思維有____ A：流暢性 B：變通性 C：指向性 D：獨(dú)創(chuàng)性

21、流體智力是__。

A．對已獲得的知識(shí)技能的度量 B．指一般的學(xué)習(xí)和行為能力 C．用于處理熟悉的問題

D．由速度、能量、快速適應(yīng)新環(huán)境的測驗(yàn)度量 E．20歲左右達(dá)到頂峰

二、多項(xiàng)選擇題

1、我國世界聞名的制堿專家侯德榜先生，在1942年發(fā)明了侯氏制堿法。所制得的堿除用在工業(yè)上以外，日常生活中的油條、饅頭里也加入一定量的這種堿。這種堿的化學(xué)名稱是。A：碳酸鈉 B：碳酸鈣 C：硫酸鎂 D：硫化汞

2、《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布于__。A．1985年 B．1986年 C．1987年 D．1988年

3、在一定的社會(huì)背景下發(fā)生的促使個(gè)體的社會(huì)化和社會(huì)的個(gè)性化的實(shí)踐活動(dòng)即__。A．教育 B．教學(xué) C．德育 D．智育

4、教學(xué)是學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的_______。__ A．一個(gè)領(lǐng)域 B．一種活動(dòng) C．基本途徑 D．唯一渠道

5、”仍然哭泣，吵鬧減少，不理睬他人，表情遲鈍”，這段描述屬分離焦慮的階段。A：反抗 B：失望 C：超脫 D：平復(fù)

6、聯(lián)合群體的成員已有共同目的的活動(dòng)，但活動(dòng)還____ A：只具有個(gè)人的意義 B：只有小集團(tuán)意義 C：依賴興趣的作用 D：沒有政治意義

7、合理編排教學(xué)內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)就是使教材達(dá)到__。A．結(jié)構(gòu)化 B．一體化 C．網(wǎng)絡(luò)化 D．標(biāo)準(zhǔn)化

8、幼兒園教育活動(dòng)情境創(chuàng)設(shè)的原則包括____ A：通用性、有效性、適齡性與針對性 B：客觀性、科學(xué)性、實(shí)用性與安全性 C：普遍性、適用性、特殊性與教育性 D：互動(dòng)性、效用性、特殊性與安全性

9、教育立法的原則是（）

A：必須堅(jiān)持子法從屬于母法的原則 B：必須反映法律規(guī)范的基本特征

C：必須同黨的教育方針、政策保持一致 D：必須從我國的國情出發(fā)

10、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》指出，今后我國教育工作的根本要求是。A：促進(jìn)公平B：育人為本 C：改革創(chuàng)新 D：提高質(zhì)量

11、行動(dòng)研究的主要特點(diǎn)包括（）。

A．目的在于揭示普遍規(guī)律而促進(jìn)理論的發(fā)展 B．以解決工作情境中特定的實(shí)際問題為主要目的 C．強(qiáng)調(diào)研究與活動(dòng)的一體化

D．使實(shí)際工作者從工作過程中思考和解決問題

E．利用已有的研究成果，為實(shí)際問題的解決提供可行的方案

12、學(xué)習(xí)策略中的認(rèn)知策略可分為復(fù)述策略、精細(xì)加工策略和__ A．計(jì)劃策略 B．組織策略 C．調(diào)節(jié)策略 D．監(jiān)視策略

13、通過集體討論，使思維相互撞擊，進(jìn)出火花，達(dá)到集思廣益的效果，屬于____ A：頭腦風(fēng)暴法 B：發(fā)散思維訓(xùn)練 C：自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練 D：推測與假設(shè)訓(xùn)練

14、嘗試—錯(cuò)誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律是__。A．效果律 B．運(yùn)動(dòng)律 C．準(zhǔn)備律 D．練習(xí)律

15、決定教育事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是____ A：審美教育 B：五講四美教育 C：美好生活教育 D：美好思想教育

16、構(gòu)成學(xué)生思想品德的因素包括__。A．知 B．情 C．意 D．行

17、心理學(xué)上把人表現(xiàn)在對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和與之相適應(yīng)的行為方式上的心理特征稱作為____ A：組織教學(xué)的能力

B：組織管理學(xué)生集體的能力

C：組織教學(xué)的能力和組織學(xué)生的能力

D：組織教學(xué)的能力和組織管理學(xué)生集體的能力

18、依據(jù)知識(shí)本身的存在形式和復(fù)雜程度，知識(shí)學(xué)習(xí)可以分為（）A：符號學(xué)習(xí)B：概念學(xué)習(xí)C：命題學(xué)習(xí)D：上位學(xué)習(xí)

19、關(guān)于個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因理論有__。A．內(nèi)發(fā)論 B．外鑠論 C．成熟機(jī)制 D．教育

E．多因素相互作用論

20、在人的發(fā)展的關(guān)鍵期，施以相應(yīng)的教育，這是遵循了人的發(fā)展的__ A．不平衡性 B．階段性 C．順序性 D．互補(bǔ)性

21、當(dāng)一個(gè)人外表充滿魅力時(shí)，那么他(她)的其他同外表無關(guān)的特征，也會(huì)得到更好的評價(jià)。這個(gè)是印象形成中的。A：暈輪效應(yīng) B：近因效應(yīng) C：首因效應(yīng) D：投射效應(yīng)

第二篇：新疆幼兒園教師資格《綜合素質(zhì)》：文化素養(yǎng)考試試卷

新疆幼兒園教師資格《綜合素質(zhì)》：文化素養(yǎng)考試試卷

一、單項(xiàng)選擇題（共24題，每題的備選項(xiàng)中，只有 1 個(gè)事最符合題意）

1、”建國君民，教學(xué)為先”這句話反映了__ A．教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系 B．教育與政治的關(guān)系 C．教育與科技的關(guān)系 D．教育與文化的關(guān)系

2、幼兒德育目標(biāo)強(qiáng)調(diào)從（）入手。A：思維 B：想象 C：情感 D：任務(wù)

3、在教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱之外，利用課余時(shí)間對學(xué)生實(shí)施的各種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)是。A：課外教育 B：校外教育 C：業(yè)余教育 D：課外活動(dòng) E：重視個(gè)別差異

4、老師兩次用同一張?jiān)嚲頊y試相同的學(xué)生，結(jié)果兩次學(xué)生的分?jǐn)?shù)相同，這種分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定和不變是測驗(yàn)的。A：難度 B：信度 C：效度 D：區(qū)分度 5、19世紀(jì)初，對班級組織的發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用的“導(dǎo)生制”出現(xiàn)在____ A：德國 B：英國 C：美國 D：法國

6、長時(shí)記憶中信息的儲(chǔ)存方式是____ A：近景性動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī) B：直接動(dòng)機(jī)和間接動(dòng)機(jī)

C：意識(shí)到的動(dòng)機(jī)和沒有意識(shí)到的動(dòng)機(jī) D：廣泛性動(dòng)機(jī)和狹隘性動(dòng)機(jī)

7、奧蘇伯爾根據(jù)其有意義接受學(xué)習(xí)理論，對遺忘的原因提出的獨(dú)特解釋是（）A：痕跡衰退說 B：干擾說 C：同化說 D：動(dòng)機(jī)說

8、幼兒理解詞義不確切表現(xiàn)的兩個(gè)特點(diǎn)是__。A．刻板性與情緒性 B．情境性與隨意性 C．表面性與簡單性 D．籠統(tǒng)性與具體性

9、教“魚”的概念時(shí)以“鯨”為例，說明“生活在水中”是“魚”的概念的無關(guān)特征。這是為學(xué)生提供（）A：比較 B：變式 C：正例 D：反例

10、心理健康教育的總目標(biāo)為 A：提高學(xué)生的心理素質(zhì) B：發(fā)展學(xué)生的能力 C：提高學(xué)生的成績

D：克服學(xué)生的厭學(xué)情緒

11、頓悟說的奠基人是（）A：考夫卡 B：韋特海默 C：苛勒 D：托爾曼

12、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，由（）構(gòu)成。A：意識(shí)和能力 B：規(guī)則和技能 C：經(jīng)驗(yàn)和方法 D：認(rèn)知策略 E：計(jì)劃策略

13、概念的結(jié)構(gòu)不包括__ A．概念名稱 B．概念定義 C．概念特征 D．概念水平

14、近代數(shù)學(xué)家（）證明了著名的“費(fèi)瑪大定律”。A：李善蘭 B：華衡芳 C：項(xiàng)名達(dá) D：戴煦

15、下列選項(xiàng)中屬于擬人體童話的是（）A：《皇帝的新裝》 B：《木偶奇遇記》 C：《神筆馬良》 D：《漁夫和金魚的故事》

16、當(dāng)同學(xué)們獲悉本班取得學(xué)校合唱比賽第一名的成績時(shí)欣喜若狂。他們的情緒狀態(tài)屬于()A．心境 B．激情 C．應(yīng)激 D．熱情

17、”任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、或其他未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi)吸煙?！边@是為了保障兒童的__ A．生存權(quán)利 B．受教育權(quán)利 C．受尊重權(quán)利 D．安全權(quán)利

18、預(yù)防問題行為的關(guān)鍵是（）。A．端正學(xué)生的學(xué)習(xí)目的 B．建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)與班風(fēng) C．樹立正確的學(xué)生觀 D．改善學(xué)生的人際環(huán)境

19、每個(gè)人最大的成長空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢領(lǐng)域。一個(gè)人才的奇跡都是在最適合自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來的。使用人才應(yīng)當(dāng)唯器是適，用其所長，各得其宜。大才大用，中才中用，小才小用。這段話的主旨是____ A：要重視和培養(yǎng)人才 B：人才使用應(yīng)盡其所能

C：人才的成長空間在其優(yōu)勢領(lǐng)域 D：人才使用應(yīng)各得其所 20、根據(jù)教育目的和不同類型學(xué)校的教育任務(wù)，由國家教育主管部門所制定的有關(guān)教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)性文件，被稱為（）A：課程計(jì)劃 B：課程標(biāo)準(zhǔn) C：教材 D：教科書

21、在課程理論研究方面，博比特提出了（）A：五步教學(xué)法 B：“活動(dòng)分析法” C：目標(biāo)模式 D：四步教學(xué)法 E：學(xué)科中心論

22、某公司所有的銷售人員都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的總經(jīng)理尚未結(jié)婚。據(jù)此，我們可以知道。A：總經(jīng)理是男性 B：已婚者中有男性

C：女員工中可能有未婚者 D：銷售人員中有的已經(jīng)結(jié)婚

23、計(jì)劃策略屬于____ A：精加工策略 B：支持策略

C：資源管理策略 D：元認(rèn)知策略

24、”學(xué)習(xí)風(fēng)格”概念的提出者是____ A：操作技能 B：運(yùn)動(dòng)技能 C：心智技能 D：學(xué)習(xí)技能

二、多項(xiàng)選擇題（共24題，每題的備選項(xiàng)中，有 2 個(gè)或 2 個(gè)以上符合題意，至少有1 個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。）

1、《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”闡述的是何種教學(xué)原則__ A．循序漸進(jìn)原則 B．鞏固性原則 C．啟發(fā)性原則 D．因材施教原則

2、學(xué)生在教師指導(dǎo)下運(yùn)用知識(shí)去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法稱為____ A：實(shí)驗(yàn)法 B：參現(xiàn)法 C：練習(xí)法

D：探究一研討法

3、下列哪個(gè)概念屬于維果斯基的理論觀點(diǎn)? A：圖式

B：自我同一性 C：力比多

D：最近發(fā)展區(qū)

4、下列哪些觀點(diǎn)是持遺傳決定論認(rèn)識(shí)的__ A．洛克的“白板”論 B．高爾頓的血統(tǒng)論 C．柏拉圖的三等論

D．基督教的“原罪說” E．中國的性善、性惡論

5、教學(xué)中如何因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性？ 6、1904年清政府頒布的《奏定初等小學(xué)堂章程》中規(guī)定初等小學(xué)的修業(yè)年限為（）A：3年 B：4年 C：5年 D：6年

7、教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是__。A．鞏固知識(shí) B．領(lǐng)會(huì)知識(shí) C．運(yùn)用知識(shí) D．檢查知識(shí)

8、能較全面地反映被評價(jià)者品德情況，且應(yīng)用較廣的品德評價(jià)法是____ A：加減評分法 B：操行評語法 C：評等評分評語綜合測評法 D：模糊綜合測評法

9、在中學(xué)階段，個(gè)體需要組織自己的動(dòng)機(jī)、能力、信仰及其活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)而形成自我的一致性形象，這是指埃里克森人格發(fā)展理論中的____ A：主動(dòng)感對內(nèi)疚感階段 B：勤奮感對自卑感階段

C：自我同一性對角色混亂階段 D：自我整合對絕望感階段

10、我國古代的“六藝”和古希膳的“七藝”都屬于____ A：學(xué)科課程 B：活動(dòng)課程 C：綜合課程 D：經(jīng)驗(yàn)課程

11、”小學(xué)教育是向兒童實(shí)施德、智、體、美等全面發(fā)展的教育”指的是小學(xué)的（）

A：義務(wù)性 B：全面性 C：全民性 D：法制性

12、把教師中的先進(jìn)典型加以大力宣傳，其作用是（）

A：用榜樣人物的先進(jìn)事跡、高尚情操、模范行為引領(lǐng)廣大教師 B：把抽象的道德觀念、行為規(guī)范等形象化、具體化 C：弘揚(yáng)社會(huì)主義社會(huì)的主旋律 D：對教師起到感染和激勵(lì)的作用

13、節(jié)儉屬于性格的特征。A：態(tài)度 B：行為 C：意志 D：情感

14、注意的兩種最基本的特性是__。A．指向性與選擇性 B．指向性與集中性 C．指向性與分散性 D．集中性與緊張性

15、語文課的基本特點(diǎn)是（）A：工具性 B：人文性

C：工具性和人文性的統(tǒng)一 D：政治性和思想性

16、以下關(guān)于專家～新手比較研究說法錯(cuò)誤的是（）

A：研究步驟分為選出專家、新手，提出任務(wù)；比較兩者完成任務(wù)情況 B：20世紀(jì)70年代后期被應(yīng)用于研究教師的認(rèn)知

C：它是認(rèn)知心理學(xué)家研究專門領(lǐng)域的知識(shí)時(shí)常采用的方法 D：這一方法最初就應(yīng)用于教師的認(rèn)知研究

17、資源管理策略主要包括（）A：時(shí)間管理策略 B：學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略 C：努力管理策略

D：社會(huì)資源利用策略

18、某人智力年齡是l0歲，實(shí)際年齡是8歲，此人的比率智商是____ A：學(xué)習(xí)任務(wù) B：興趣

C：自我效能感 D：歸因

19、—The last one____ pays the meal．—Agreed!A：arrived B：arrives C：to arrive D：arriving 20、尋找解決問題的可能途徑與方案，選擇適當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的操作步驟的過程是（）

A：發(fā)現(xiàn)問題 B：理解問題 C：提出假設(shè) D：驗(yàn)證假設(shè) 21、1989年11月20日聯(lián)合國大會(huì)通過了旨在體現(xiàn)學(xué)生的身份和法律地位的公約。這個(gè)公約叫做__ A．《學(xué)生權(quán)利公約》 B．《學(xué)生保護(hù)公約》 C．《兒童權(quán)利公約》 D．《兒童保護(hù)公約》

22、教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對課堂管理（）A：有直接影響 B：有間接影響 C：沒有影響 D：有一定影響

23、世界上最著名的智力量表是，最初由法國人比納和西蒙于1905年編制。A：比納一西孟量表 B：斯坦福一比納量表 C：比納推孟量表 D：韋克斯勒量表

24、美國的學(xué)制類型是_____的。__ A．分支學(xué)制 B．單軌學(xué)制 C．多軌學(xué)制 D．雙軌學(xué)制

第三篇：綜合素質(zhì)文化素養(yǎng)

2.古代天文成就：(1)商朝：商朝甲骨最早的日食、月食和新星記錄。(2)春秋：哈雷彗星的最早記錄。(3)戰(zhàn)國：《甘石星經(jīng)》世上最早的天文學(xué)著作。(4)西漢：太陽黑子的記錄是世界上最早的記錄。

(5)東漢：張衡了渾天儀和地動(dòng)儀。(6)隋唐：《大衍歷》。(7)元朝：《授時(shí)歷》的年周期與現(xiàn)行公歷相同。(1)西周：商高《周髀算經(jīng)》。(2)春秋：九九乘法表。(3)西漢：劉歆推算圓周率為3.1547。

(4)東漢：《九章算術(shù)》是當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的應(yīng)用數(shù)學(xué)。(5)南朝：《九章算術(shù)》作注，又著《綴術(shù)》一書。(1)戰(zhàn)國：扁鵲發(fā)明的望、聞、問、切四診法(2)西漢：《黃帝內(nèi)經(jīng)》是我國現(xiàn)存較早的重要醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)。(3)東漢：《神農(nóng)本草經(jīng)》。張仲景（醫(yī)圣）《傷寒雜病論》。華佗擅長外科手術(shù)，被譽(yù)為“神醫(yī)”。(4)隋唐：（唐）孫思邈《千金方》，唐高宗《唐本草》，是世界上最早的、由國家頒布的藥典。(5)明朝：李時(shí)珍的《本草綱目》全面總結(jié)了16世紀(jì)以前的中國醫(yī)藥學(xué)，被譽(yù)為“東方醫(yī)藥巨典”。

1.哥白尼（波蘭）——日心說。2.開普勒（德國）——開普勒三定律。3.牛頓（英）——萬有引力和三大運(yùn)動(dòng)定律 4.瓦特（英）——蒸汽機(jī)。5.法拉第（英）——近代電磁學(xué)的奠基人。6.史蒂芬孫（英）——蒸汽機(jī)車 7.達(dá)爾文——《物種起源》，19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。8.孟德爾——遺傳學(xué)的奠基人，“現(xiàn)代遺傳學(xué)之父”。10.貝爾（美）——有線電話。11.愛迪生（美）—— “世界發(fā)明大王”。12.法國居里夫人——鐳和釙放射性元素。13.萊特兄弟（美）——飛機(jī)。14.愛因斯坦（美）——相對論及質(zhì)能方程，量子力學(xué)16.霍金—— “黑洞”理論。15.馮·布勞恩—— “現(xiàn)代航天之父”。17.蒂姆·伯納斯·李——萬維網(wǎng)的發(fā)明者，“互聯(lián)網(wǎng)之父”。1.太陽系：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

1.四書：《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》。五經(jīng)：《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》。

2.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，可分為風(fēng)、雅、頌三類，運(yùn)用賦、比、興的藝術(shù)手法。3.《春秋》，孔子，我國第一部編年體斷代史。

4.《左傳》，春秋左丘明，我國第一部記事詳備的編年體史書。5.《國語》，我國最早的一部國別體史書，6..《古詩十九首》代表了漢代五言詩的最高成就，標(biāo)志著中國文人五言詩的成熟。

7..西漢司馬遷，《史記》是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，與《資治通鑒》并稱“史學(xué)雙璧”。

14.王勃，“初唐四杰”之一，《滕王閣序》《送杜少府之任蜀州》。15..王維、孟浩然是盛唐山水田園詩派的代表作家。

4.中國左翼作家聯(lián)盟，“左聯(lián)”的旗幟人物是魯迅。

7.葉圣陶，《倪煥之》，中國現(xiàn)代文學(xué)史上最早寫童話的作家。

9.冰心，詩集《繁星》《春水》，散文集《寄小讀者》《櫻花贊》。10.郭沫若，《女神》

5.葉圣陶的《稻草人》是新中國第一本為兒童而寫的童話集

1.古希臘文學(xué)的最高成就是《荷馬史詩》2.埃斯庫羅斯，希臘悲劇的創(chuàng)始人，“悲劇之父”。3.阿里斯托芬，“喜劇之父”。

4.但丁，《神曲》。中世紀(jì)的最后一位詩人5.但丁、彼特拉克和薄伽丘被稱為意大利人文主義“三杰”。

7.塞萬提斯，西班牙《堂·吉訶德》。

8.盧梭，法《新愛洛伊絲》《社會(huì)契約論》《愛彌兒》《懺悔錄》 9.歌德，德《少年維特之煩惱》《浮士德》。

10.雨果，法《海上勞工》《笑面人》《九三年》《巴黎圣母院》《悲慘世界》

11.普希金，俄國文學(xué)之父，農(nóng)民題材的小說《上尉的女兒》被譽(yù)為“俄羅斯生活的百科全書”。

12.巴爾扎克，法《人間喜劇》《高老頭》《歐也妮·葛朗臺(tái)》。15.馬克·吐溫，美《競選州長》和《敗壞了赫德萊堡的人》。13.契訶夫，《小公務(wù)員之死》《變色龍》14.托爾斯泰，俄國《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》

7.《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲?，作家?8.董宏猷《一百個(gè)中國孩子的夢》9.伊索的《伊索寓言》10.安徒生的《安徒生童話》11.格林兄弟的《格林童話》，12.《一千零一夜》阿拉伯民間故事集。13.《彼得·潘》，姆斯·巴里。

1.佛教四大名山：山西五臺(tái)山、江西九華山、四川峨眉山、浙江普陀山。3.元四家：黃公望、王蒙、倪瓚和吳鎮(zhèn)。6.巴金“愛情三部曲“：霧、雨、電，“激流三部曲”：家、春、秋 7.吝嗇鬼典型:吳敬梓《儒林外史》筆下的嚴(yán)監(jiān)生。8.中國四大名繡：湘繡、蜀繡、粵繡、蘇繡。10.莫泊桑:“短篇小說之王”，11.孟子學(xué)說的中心是以實(shí)行“仁政” 5.中國的五大古都：西安、洛陽、北京、開封、南京。18.法司湯達(dá)《紅與黑》，標(biāo)志著現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的誕生。3.初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。4.京劇四大名旦：梅蘭芳、程硯秋、尚小云、荀慧生7.唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏 8.大仲馬《三個(gè)火槍手》、《基督山伯爵》，小仲馬《茶花女》 9.明三言：喻世明言、警世通言、醒世恒言。明二拍：初刻拍案驚奇、二刻拍案驚奇32.《天工開物》世上第一部關(guān)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的綜合性著作“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。30.東漢造紙術(shù)；突火槍由宋軍發(fā)明；隋朝雕版印刷，北宋活字印刷；北宋時(shí)，指南針已經(jīng)用于航海事業(yè)。9.笛卡爾創(chuàng)立解析幾何學(xué)。5.世界上最早使用麻醉劑的是華佗。50.形序法包括字母法、筆畫法、部首法。3.建立系統(tǒng)論-----美籍奧地利貝塔朗菲。9.中國史上最大的一部百科全書是《永樂大典》 13.四史：《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》

莎士比亞四大悲劇包括《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》，《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》?！督源髿g喜》、《第十二夜》。

第四篇：教師資格綜合素質(zhì)文化素養(yǎng)—中外科技知識(shí)

教師資格綜合素質(zhì)文化素養(yǎng)—中外科技知識(shí)

一、中國科技發(fā)展成就

1、古代(1)四大發(fā)明： ①造紙術(shù)——蔡倫 ②印刷術(shù)——畢昇 ③指南針 ④火藥(2)天文歷法：

①《尚書》記載日食(人類最早記錄)②商代出現(xiàn)陰陽歷 ③《春秋》記載哈雷彗星

④《漢書.五行志》最早的太陽黑子記錄 ⑤東漢張衡發(fā)明地動(dòng)儀

⑥南北朝祖沖之圓周率和大明歷，⑦隋唐學(xué)者僧一行第一次對子午線長度進(jìn)行測量 ⑧元朝科學(xué)家郭守敬繪制恒星多達(dá)2500顆(3)醫(yī)學(xué)成就

①戰(zhàn)國：扁鵲“望聞問切”四診法，尊為“脈學(xué)之宗”;②東漢末：張仲景“醫(yī)圣” 《傷寒雜病論》確立辨證論治原則，是中醫(yī)臨床基本原則;“神醫(yī)”華佗發(fā)明“麻沸散”;③唐代：孫思邈《千金方》;唐高宗時(shí)編《唐本草》，是世界上最早由國家編訂和頒布的藥典;④明代：李時(shí)珍《本草綱目》;⑤中國傳統(tǒng)四大醫(yī)學(xué)經(jīng)典：《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》、《傷寒雜病論》、《神農(nóng)本草經(jīng)》(4)數(shù)學(xué)

①最早采用十進(jìn)制的國家 ②殷商時(shí)四則運(yùn)算 ③春秋戰(zhàn)國時(shí)乘法口訣

④商代商高發(fā)現(xiàn)勾股定律 《周髀算經(jīng)》 ⑤《九章算術(shù)》最著名的中國古代數(shù)學(xué)著作 ⑥南北朝祖沖之圓周率：3.1415926

2、新中國科技成就(1)二十世紀(jì)五六十年代

①1956.7 沈陽飛機(jī)廠制出第一駕噴氣式飛機(jī);②1958.6 第一座實(shí)驗(yàn)性原子反應(yīng)堆;③長春一汽造出第一輛紅旗轎車;④1959.9.26在黑龍江發(fā)現(xiàn)“大慶油田”;⑤1960年，中國第一枚地對地導(dǎo)彈研制成功 ⑥1964.10.16 中國第一顆原子彈爆炸;⑦1965年，人工合成胰島素，世界第一;⑧1966年，陳景潤證明哥德巴赫猜想中的“1+2”;⑨1967 第一顆氫彈試爆成功;(2)二十世紀(jì)七八十年代

①970.4.24 第一顆人造衛(wèi)星進(jìn)入預(yù)定軌道，播放《東方紅》 ②1971.8 第一艘核潛艇下水;③1973年，世界“雜交水稻之父”袁隆平培養(yǎng)“秈型雜交水稻”成功 ④1980年，我國向太平洋發(fā)射火箭試驗(yàn)成功;⑤1981.9.20 實(shí)現(xiàn)一箭多星;⑥1983 年，第一臺(tái)億次計(jì)算機(jī)系統(tǒng)銀河計(jì)算機(jī)研制成功 ⑦1983.10 王永民發(fā)明五筆字型漢字輸入法 ⑧1984.12.30 南極長城站建立;⑨1989.9.26，南極中山站落成 【補(bǔ)充】 1、2000.11.29國防科大，類人型機(jī)器人問世 2、2001年，人類基因組“中國卷”率先繪制完成 3、2006年，青藏鐵路通車 4、2009年，南極昆侖站建立 5、2010.11.14，世界最快超級計(jì)算機(jī)“天河一號”

二、世界科技發(fā)展 1、1543年，波蘭哥白尼《天體運(yùn)行論》，確立日心說，成為近代天文學(xué)的起點(diǎn) 2、1590年，意大利伽利略做自由落體定律實(shí)驗(yàn) 3、1628年，英國哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán) 4、1637年法國笛卡爾創(chuàng)立解析幾何 5、1666年，英國牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律 6、1665-1676年，牛頓和萊布尼茨創(chuàng)立微積分 7、1705年，英國哈雷發(fā)表《彗星天文學(xué)論說》，哈雷彗星 8、1752年，美國富蘭克林發(fā)明避雷針 9、1765年，英國哈格里沃斯發(fā)明珍妮紡紗機(jī) 10、1765-1787年，英國瓦特改良蒸汽機(jī) 11、1822年，法國安培發(fā)明安培定律 12、1826年，德國歐姆發(fā)現(xiàn)歐姆定律 13、1831年，英國法拉第、美國亨利各自發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng) 14、1840年，英國焦耳發(fā)現(xiàn)電熱定律 15、1859年，英國達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》生物進(jìn)化論

第五篇：小學(xué)綜合素質(zhì)試題：文化素養(yǎng)(一)[范文]

文化素養(yǎng)

（一）單項(xiàng)選擇題

1.我國古代四大發(fā)明中在北宋時(shí)候發(fā)明的是()。A.造紙術(shù)和火藥 B.活字印刷術(shù)和指南針 C.火藥和指南針 D.指南針和造紙術(shù)

2.印刷術(shù)的發(fā)明是我國古代人民對世界文化的重大貢獻(xiàn)。其中，雕版印刷術(shù)發(fā)明于()。A.秦朝 B.漢朝 C.隋唐時(shí)期 D.明清時(shí)期

3.標(biāo)志著中國進(jìn)入太空新時(shí)代的是()。A.中近程運(yùn)載火箭發(fā)射成功 B.“東方紅”一號人造衛(wèi)星升空 C.返回式遙感衛(wèi)星的發(fā)射 D.“神舟”五號載人飛船發(fā)射成功

4.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家唐?帕爾伯格曾說：“他正引導(dǎo)我們走向一個(gè)豐衣足食的世界?！薄八笔钦l?()A.袁隆平

B.錢學(xué)森 C.鄧稼先 D.趙盅堯

5.下列我國古代科技成就中，兩項(xiàng)都屬于同一領(lǐng)域的是()。A.《千金方》和《本草綱目》 B.《水經(jīng)注》和《農(nóng)政全書》 C.《綴術(shù)》和《天工開物》 D.《齊民要術(shù)》和《夢溪筆談》

6.明朝時(shí)，對本草學(xué)做出偉大貢獻(xiàn)的醫(yī)藥學(xué)家是()。A.孫思邈 B.華佗 C.張仲景 D.李時(shí)珍

7.用單個(gè)原子、分子制造物質(zhì)的技術(shù)是()。

A.納米技術(shù) B.新材料技術(shù) C.電子技術(shù) D.基因重組技術(shù)

8."雙百”方針提出后，在什么領(lǐng)域出現(xiàn)了“百花齊放，百家爭鳴”的局面?(A.科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域 B.文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域

C.科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域 D.思想領(lǐng)域)

9.鄧小平明確指出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷，是在()。A.1978年 B.1985年 C.1988年 D.1990年

10.下列屬于我國改革開放以后取得的成就的是()。A.第一顆原子彈爆炸成功 B.第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功 C.“神舟號”系列飛船發(fā)射成功 D.中國返回式衛(wèi)星發(fā)射成功

11.清朝時(shí)，一位曾發(fā)誓來中國絕不下跪的外國使節(jié)，在看到太和殿時(shí)卻一改初衷虔誠跪地，并說：“我跪的不是中國的皇帝，而是中國偉大的建筑?！边@里“偉大的建筑”指的是()。

A.故宮 B.十三陵 C.長城 D.頤和園

12.諸葛亮曾自稱“布衣”，當(dāng)時(shí)普通老百姓所穿服裝的主要衣料應(yīng)該是()。A.絲 B.麻 C.棉 D.化纖

13.某同學(xué)舉辦“中國古代科技發(fā)展”的圖片展覽，下列應(yīng)該入選“宋元篇”的人是()。

①祖沖之②畢舁③黃道婆④李時(shí)珍 A.①② B.③④ C.②③ D.①④

14.“舟師識(shí)地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針?！边@說明，中國古代四大發(fā)明之一的指南針，對于古人在哪一方面的活動(dòng)有著重大的意義?()A.天文觀測 B.地理測量 C.天氣預(yù)測 D.航海探索

15.世界上最早發(fā)明測量地震方位儀器的是()。A.祖沖之 B.僧一行 C.張衡 D.酈道元

16.牛頓最輝煌的成就是()。A.創(chuàng)立微積分 B.建立經(jīng)典力學(xué)體系 C.發(fā)現(xiàn)海王星 D.提出了光的微粒說

17.人類歷史上第一次能源革命源于()。A.水力的使用 B.原子能的使用 C.電力的使用

D.瓦特改良蒸汽機(jī)的發(fā)明

18.“兩彈一星”的研制成功，對中國的現(xiàn)實(shí)意義是()。A.實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化 B.在聯(lián)合國中發(fā)揮的作用越來越大 C.增強(qiáng)了中國的國防實(shí)力 D.迫使美、蘇改善了對華關(guān)系

19.“五四”以后提倡科學(xué)和民主，當(dāng)時(shí)引入的“科學(xué)”主要是()。A.西方科學(xué)知識(shí) B.西方的技術(shù) C.西方的科研體制 D.西方的民主

20.新中國建立后的十幾年中，科技領(lǐng)域取得了巨大成就。下列科技成就在當(dāng)時(shí)居世界之首的是()。

A.第一顆原子彈爆炸成功 B.第一顆氫彈爆炸成功

C.我國第一顆人造地球衛(wèi)星成功進(jìn)入預(yù)定軌道 D.人工合成牛胰島素結(jié)晶成功

參考答案及解析

1.B?；钭钟∷⑿g(shù)開始于隋朝的雕版印刷，經(jīng)宋仁宗時(shí)的畢異發(fā)展、完善;東漢時(shí)，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，稱為“蔡侯紙”;北宋時(shí)期，人們發(fā)明了用人工磁化鐵針的方法，制成指南針，并開始應(yīng)用于航海;中國在唐朝時(shí)期就已發(fā)明了火藥，并最早用于軍事。

2.C。中國隋唐時(shí)期，人們把刻制印章和從刻石上拓印文字兩種方法結(jié)合起來，發(fā)明了雕版印刷術(shù)。

3.D。神舟五號載人飛船發(fā)射成功，標(biāo)志著中國進(jìn)入太空新時(shí)代。

4.A。袁隆平，1975年研制成功雜交水稻種植技術(shù)，從而為全國大面積推廣雜交水稻奠定了基礎(chǔ)，他解決了世界五分之一人口的溫飽問題。美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家唐?帕爾伯格曾說：“他正引導(dǎo)我們走向一個(gè)豐衣足食的世界?！?/p>

5.A?！肚Ы鸱健泛汀侗静菥V目》都屬于醫(yī)藥學(xué)領(lǐng)域;《水經(jīng)注》是綜合性地理著作;《農(nóng)政全書》《齊民要術(shù)》是農(nóng)書;《夢溪筆談》《天工開物》是百科全書著作;《綴術(shù)》屬于數(shù)學(xué)領(lǐng)域。

6.D。中國古代偉大的醫(yī)學(xué)家、藥物學(xué)家——李時(shí)珍曾參考?xì)v代有關(guān)醫(yī)藥及其學(xué)術(shù)書籍八百余種，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和調(diào)查研究，歷時(shí)二十七年編成《本草綱目》一書，是我國古代藥物學(xué)的總結(jié)性巨著。

7.A。中公專家解析：納米技術(shù)是用單個(gè)原子、分子制造物質(zhì)的科學(xué)技術(shù)，研究結(jié)構(gòu)尺寸在0.1至100納米范圍內(nèi)材料的性質(zhì)和應(yīng)用。

8.C?！p百”方針是毛澤東于1951年提出的，這一方針提出后，在科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了“百花齊放，百家爭鳴”的局面。

9.C。1988年9月，鄧小平根據(jù)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢和現(xiàn)狀，提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷。

10.C。‘‘神舟號”系列飛船發(fā)射成功屬于我國改革開放以后取得的成就。11.A.故宮位于北京市中心，舊稱紫禁城。于明代永樂十八年建成，是明、清兩代的皇宮，漢族宮殿建筑之精華，無與倫比的古代建筑杰作，世界現(xiàn)存最大、最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群。

12.B。三國時(shí)期，普通老百姓所穿服裝的主要衣料是麻。

13.C。黃道婆，宋末元初知名棉紡織家，被尊為布業(yè)的始祖;北宋畢舁發(fā)明的泥活字標(biāo)志活字印刷術(shù)的誕生。

14.D。北宋時(shí)期，人們發(fā)明了用人工磁化鐵針的方法，制成指南針，并開始應(yīng)用于航海，南宋普遍應(yīng)用。

15.C。張衡，東漢時(shí)期偉大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、地理學(xué)家、制圖學(xué)家、文學(xué)家、學(xué)者。他對地震有不少親身體驗(yàn)，經(jīng)過長年研究，發(fā)明了候風(fēng)地動(dòng)儀，這是世界上第一架地動(dòng)儀。

16.B。牛頓最輝煌的成就是建立經(jīng)典力學(xué)體系。

17.D。人類歷史上第一次能源革命源于瓦特改良蒸汽機(jī)的發(fā)明。

18.C?！皟蓮椧恍恰钡难兄瞥晒?，對中國的現(xiàn)實(shí)意義是增強(qiáng)了中國的國防實(shí)力。19.B?？茖W(xué)和民主是五四精神的核心，當(dāng)時(shí)引入的“科學(xué)”主要是西方的技術(shù)。20.D。1965年9月，我國科學(xué)家首先在世界上成功地實(shí)現(xiàn)了人工合成大分子的蛋白質(zhì)一一結(jié)晶牛胰島素，這是世界上第一個(gè)人工合成的蛋白質(zhì)，這項(xiàng)成果獲1982年中國自然科學(xué)一等獎(jiǎng)。