第一篇：2011年考研高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)輔導(dǎo)班講義十

北大狀元八個學(xué)習(xí)吸習(xí)慣

1、記憶習(xí)慣。一分鐘記憶，把記憶和時間聯(lián)系起來，這里還含有注意的習(xí)慣。一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時間明確的時候，注意力一定好。學(xué)生的智力，注意力是最關(guān)鍵的。一定把學(xué)習(xí)任務(wù)和時間聯(lián)系起來，通過一分鐘注意、記憶來培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、讀的習(xí)慣。讀中外名著或偉人傳記，與高層次的思想對話，每天讀

一、兩分鐘，有好處，學(xué)生那個年齡可塑性大，偉人的感染力、教育力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過咱們這些當(dāng)老師的，學(xué)生與大師為伍、與偉人為伍的時候，很多教育盡在不言中，一旦形成習(xí)慣，學(xué)生會終生受益。

3、寫的習(xí)慣。寫日記，有話則長，無話則短，通過日記可以看出一個老師有沒有能力，有沒有思想，有沒有一以貫之的品質(zhì)，看日記能看出老師的水平，更能看出學(xué)生的水平，一分鐘、三五十個字，堅持住、寫下去，這就是決心。我二十年不批改學(xué)生作業(yè)，但我說一句話管二十年，就是每天一篇日記。

4、定計劃的習(xí)慣。凡事預(yù)則利、不預(yù)則廢。后進(jìn)生毛病都出在計劃性不強(qiáng)，讓人家推著走，而優(yōu)秀的學(xué)生長處就在于明白自己想要干什么。所以，我們就要培養(yǎng)同學(xué)們定計劃的習(xí)慣。

5、預(yù)習(xí)習(xí)慣。請老師們把講的時間讓出一部分，還給學(xué)生，學(xué)生自己去看一看，想一想，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。在實驗中學(xué)時我就要求老師講課別超過20分鐘。昨天發(fā)給大家的材料-江蘇洋思中學(xué)，“只講四分鐘”，后進(jìn)生明顯進(jìn)步，秘訣就是預(yù)習(xí)、自己學(xué)的習(xí)慣。反之，不讓學(xué)生自己學(xué)，最簡單的事都要等著老師告訴他，這樣難以培養(yǎng)出好學(xué)生。我從1979年開始，開學(xué)第一天就期末考試，把新教材的期末試題發(fā)給大家。這樣做就是要學(xué)生會預(yù)習(xí)。讓學(xué)生自己學(xué)進(jìn)去，感受學(xué)習(xí)的快樂、探索的快樂、增長能力的快樂。所以請各位老師一定要培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

6、適應(yīng)老師的習(xí)慣。一個學(xué)生同時面對各學(xué)科教師，長短不齊、在所難免。一方面我們努力采取措施提高老師的能力水平，適應(yīng)學(xué)生；一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個適應(yīng)學(xué)生要求的地步。所以學(xué)生也要適應(yīng)老師，從現(xiàn)在適應(yīng)老師，長大了適應(yīng)社會。不會稍不如意就埋怨環(huán)境。不同層次的老師，學(xué)生用不同的方式，眼睛向內(nèi)、提高自我的方式去適應(yīng)，與老師共同進(jìn)步。

7、自己留作業(yè)的習(xí)慣。老師留的作業(yè)不一定同時適應(yīng)所有的學(xué)生，如果都要求去做，就是反教育。老師要和學(xué)生商量，讓學(xué)生做到腳踏實地、學(xué)有所得，市教委規(guī)定對學(xué)生實行量化作業(yè)，它的落實，一靠檢查，二靠老師良心，老師要從學(xué)生實際出發(fā)，只有常規(guī)量的學(xué)生可以接受，學(xué)生才能適應(yīng)教育。浙江書生中學(xué)就特別強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)。

8、錯題集的習(xí)慣。每次考試之后，90多分的、50多分的、30多分的學(xué)生，如何整理錯題？扔掉的分?jǐn)?shù)就不要了，這次30分，下次40分，這就是偉大的成績。找到可以接受的類型題、同等程度的知識點(diǎn)研究一下提高的辦法。整理錯題集是很多學(xué)生公認(rèn)的好習(xí)慣。出考試題的習(xí)慣。學(xué)生應(yīng)該覺得考試不神秘。高中學(xué)生應(yīng)該會出高考試題，初中學(xué)生會出中考試題.

第二篇：中國人民大學(xué)金融碩士考研輔導(dǎo)班講義

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中國人民大學(xué)金融碩士考研輔導(dǎo)班講義

各位考研的同學(xué)們，大家好！我是才思的一名學(xué)員，現(xiàn)在已經(jīng)順利的考上中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融碩士專業(yè)，今天和大家分享一下這個專業(yè)的考研筆記，方便大家準(zhǔn)備考研，希望給大家一定的幫助。

（四）現(xiàn)代金融體制下的存款貨幣創(chuàng)造

1．類似于庫存鑄幣的準(zhǔn)備

銀行對于吸收的存款要準(zhǔn)備一部分銀行券，以保持存款的客戶提取現(xiàn)金

支票結(jié)算中銀行之間的應(yīng)收應(yīng)付差額則已完全不需要用銀行券結(jié)清，只需要通過銀行在中央銀行的存款賬戶進(jìn)行劃轉(zhuǎn)

2．各銀行在中央銀行的存款稱作準(zhǔn)備存款

由國家規(guī)定，銀行在中央銀行的準(zhǔn)備存款對該銀行所吸收的存款總額的比率，為法定準(zhǔn)備率

超過法定比率部分為超額準(zhǔn)備率

3．一個無現(xiàn)金的支付流轉(zhuǎn)模型下，存款貨幣創(chuàng)造

“原始存款”來源：

存款貨幣銀行從中央銀行借款

客戶收到一張中央銀行的支票——比如由國庫開出的撥款支票——并委托自己的往來銀行收款

也可能是客戶向存款貨幣銀行出售外匯并形成存款，而銀行把外匯售與中央銀行并形成準(zhǔn)備存款

派生存款的過程

舉例

⑴假設(shè)A銀行的客戶甲收到一張中央銀行的支票，金額為10000元；客戶甲

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委托A銀行收款。從而A銀行在中央銀行的準(zhǔn)備存款增加10000元，而甲在A銀行賬戶上的存款等額增加10000元。

⑵A銀行吸收了存款，從而有條件貸款。設(shè)法定準(zhǔn)備率仍為20%，則A銀行針對吸收的這筆存款的法定準(zhǔn)備金不得低于2000元。如果A銀行向客戶乙提供貸款，按最高可貸數(shù)額是8000元，則A銀行的資產(chǎn)負(fù)債狀況如下：

⑶當(dāng)乙向B銀行的客戶丙用支票支付8000元，而丙委托B銀行收款后，A銀行、B銀行的資產(chǎn)負(fù)債狀況如下：

⑷B銀行在中央銀行有了8000元的準(zhǔn)備存款，按照20%的法定準(zhǔn)備率，則它的最高可貸數(shù)額為6400元。向客戶丁貸出6400元后，則B銀行的資產(chǎn)負(fù)債狀況如下：

⑸當(dāng)B銀行的客戶丁向C銀行的客戶戊用支票支付6400元的應(yīng)付款，而客戶戊委托C銀行收款后，B銀行、C銀行的資產(chǎn)負(fù)債狀況如下：

⑹C銀行在中央銀行有了6400元的準(zhǔn)備存款，按照20%的法定準(zhǔn)備率，則它的最高可貸數(shù)額不得超過5120元。如向客戶貸出，則C銀行的資產(chǎn)負(fù)債狀況如下：

⑺當(dāng)C銀行的客戶己向D銀行的客戶庚用支票支付6400元的應(yīng)付款，而客戶庚委托D銀行收款后，C銀行的資產(chǎn)負(fù)債狀況如下：

⑻如此類推，存款的派生過程如下表：

⑼存款貨幣銀行體系的資產(chǎn)負(fù)債狀況如下：

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2015年中國人民大學(xué)金融綜合431考研真題

1、今年人大金融碩士專業(yè)課偏難，延續(xù)了人大考研靠“專業(yè)課與英語”卡人的風(fēng)格；

2、題型出現(xiàn)較大變化，增加了名詞解釋這一題型；

3、考察內(nèi)容的風(fēng)格依然是“細(xì)節(jié)+熱點(diǎn)+計算”；

4、預(yù)計今年人大金融分?jǐn)?shù)線特征為“專業(yè)課90+，公共課不掛”，即可進(jìn)入復(fù)試。

金融學(xué)部分

一、單選

1、政策性銀行成立時間？

A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年

2、資產(chǎn)組合理論提出者？

3、人民幣匯率升值，幣值怎樣變化？A、升值B、貶值C、無法確定D、？

4、黃金自由鑄造，自由流通，自由兌換的貨幣制度是？ A、金塊本位B、金幣本位C、金條本位D、金匯兌本位

5、中國通脹率高于美國通脹率，中國利率高于美國利率，根據(jù)購買力平價與利率平價，長期來看人民幣是升值還是貶值？

6、美國國債價格下降，TED利差變化？

7、金本位下的匯率波動，8、信用貨幣的特點(diǎn)

9、基礎(chǔ)貨幣的定義

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10、以銀行為主導(dǎo)的國家有哪些，11、與匯率有關(guān)的理論和規(guī)則

二、名詞解釋：

1、格雷欣法則

2、商業(yè)銀行凈息差

3、鑄幣稅

3、貸款五級分類

4、格拉斯-斯蒂格爾法案

6、凱恩斯流動性偏好理論

7、金融脫媒

8、金融機(jī)制

9、宏觀審慎監(jiān)管

10、中央銀行逆回購

1、用托賓Q值來闡述貨幣政策的傳導(dǎo)機(jī)制（13’）

2、比較分析2-3種期限結(jié)構(gòu)理論，并說明他們的區(qū)別（13’）

“利率逆反”現(xiàn)象：GDP增長降低而貸款利率走高。央行11月出臺的降息政策（包括降低存款利率和貸款利率并擴(kuò)大利差倍數(shù)）

（1）解釋“利率逆反”現(xiàn)象的原因

（2）”利率逆反”與我國利率市場化的關(guān)系

（3）央行11月降息政策的對利率市場化的影響和對宏觀經(jīng)濟(jì)的影響 公司理財部分

五、選擇題（知識點(diǎn)）

計算銷售利潤率，股利派發(fā)的計算，資產(chǎn)組合理論的提出者，購買力平價，利率與通脹

六、判斷題

記得的知識點(diǎn)： APV 資產(chǎn)負(fù)債比，企業(yè)價值乘數(shù)，夏普比率，增加負(fù)債對權(quán)益資本風(fēng)險的影響。。股息平滑化

七、簡答或者計算

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1、優(yōu)先股發(fā)行的時事、問優(yōu)先股股息率的影響因素

2、在香港發(fā)行的優(yōu)先股（人民幣計價，美元結(jié)算）比內(nèi)地發(fā)行的優(yōu)先股股利高（為什么優(yōu)先股股息率境內(nèi)和境外不一樣）

3、計算全權(quán)益貝塔系數(shù)和加權(quán)平均資本成本（經(jīng)典考點(diǎn)，課上必講，學(xué)生必會）

4、根據(jù)資產(chǎn)負(fù)債表計算現(xiàn)金股利支付額，固定資產(chǎn)投資額，計算下一年的現(xiàn)金股利支付額根據(jù)項目的權(quán)益貝塔，初始投資，年現(xiàn)金流分析公司應(yīng)該選擇哪個項目進(jìn)行投資（羅斯課后經(jīng)典題目，學(xué)生必會）

八、大題一

1、解釋優(yōu)先股股利的決定因素（專業(yè)學(xué)位）金融

初試專業(yè)課科目：396-經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合能力 431-金融學(xué)綜合

初試參考書：《金融學(xué)》 黃達(dá)，《公司理財》 羅斯。補(bǔ)充：《貨幣金融學(xué)》米什金

復(fù)試專業(yè)課內(nèi)容：商業(yè)銀行經(jīng)營與管理、證券投資學(xué)

復(fù)試參考書目：《證券投資學(xué)》吳曉求，《商業(yè)銀行經(jīng)營與管理》莊毓敏。才思教育

第三篇：【考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班】考研數(shù)學(xué)一：高等數(shù)學(xué)考研大綱_啟道

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【考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班】考研數(shù)學(xué)一：高等數(shù)學(xué)考研大綱_啟道

考研數(shù)學(xué)是考研公共課中的必考科目，根據(jù)各學(xué)科、專業(yè)對碩士研究生入學(xué)所應(yīng)具備的數(shù)學(xué)知識和能力的不同要求，碩士研究生入學(xué)統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷分為3種：其中針對工科類的為數(shù)學(xué)

一、數(shù)學(xué)二；針對經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)類的為數(shù)學(xué)三。

對于很多考生來說，考研數(shù)學(xué)是一門比較難的科目，很多同學(xué)為了取得更好的分?jǐn)?shù)都會選擇報考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班!但面對市場上如此多的考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，應(yīng)該如何選擇呢?到底哪個考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班比較好呢?考生又該如何選擇呢？小編只推薦啟道考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班.距離2019考研大綱的發(fā)布還有幾個月，為了便于現(xiàn)階段各位考生的備考，啟道小編特此整理出2018考研數(shù)學(xué)一的大綱?；旧厦磕甑拇缶V不會有太大的變動，各位2019考研er可以參照去年的大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。

?考試科目：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計 ?考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

一、試卷滿分及考試時間

試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘．

二、答題方式

答題方式為閉卷、筆試．

三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 高等數(shù)學(xué)約56% 線性代數(shù)約22% 概率論與數(shù)理統(tǒng)計約22%

四、試卷題型結(jié)構(gòu)

單選題8小題，每小題4分，共32分 填空題6小題，每小題4分，共24分 解答題（包括證明題）9小題，共94分 ?高等數(shù)學(xué)

一、函數(shù)、極限、連續(xù) 考試內(nèi)容

函數(shù)的概念及表示法函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性復(fù)合函數(shù)、反函數(shù)、分段

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函數(shù)和隱函數(shù)基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形初等函數(shù)函數(shù)關(guān)系的建立

數(shù)列極限與函數(shù)極限的定義及其性質(zhì)函數(shù)的左極限和右極限無窮小量和無窮大量的概念及其關(guān)系無窮小量的性質(zhì)及無窮小量的比較極限的四則運(yùn)算極限存在的兩個準(zhǔn)則：單調(diào)有界準(zhǔn)則和夾逼準(zhǔn)則兩個重要極限：

函數(shù)連續(xù)的概念函數(shù)間斷點(diǎn)的類型初等函數(shù)的連續(xù)性閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì) 考試要求

1．理解函數(shù)的概念，掌握函數(shù)的表示法，會建立應(yīng)用問題的函數(shù)關(guān)系． 2．了解函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性．

3．理解復(fù)合函數(shù)及分段函數(shù)的概念，了解反函數(shù)及隱函數(shù)的概念． 4．掌握基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形，了解初等函數(shù)的概念．

5．理解極限的概念，理解函數(shù)左極限與右極限的概念以及函數(shù)極限存在與左極限、右極限之間的關(guān)系．

6．掌握極限的性質(zhì)及四則運(yùn)算法則．

7．掌握極限存在的兩個準(zhǔn)則，并會利用它們求極限，掌握利用兩個重要極限求極限的方法．

8．理解無窮小量、無窮大量的概念，掌握無窮小量的比較方法，會用等價無窮小量求極限．

9．理解函數(shù)連續(xù)性的概念（含左連續(xù)與右連續(xù)），會判別函數(shù)間斷點(diǎn)的類型． 10．了解連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)和初等函數(shù)的連續(xù)性，理解閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)（有界性、最大值和最小值定理、介值定理），并會應(yīng)用這些性質(zhì)． 二、一元函數(shù)微分學(xué) 考試內(nèi)容

導(dǎo)數(shù)和微分的概念導(dǎo)數(shù)的幾何意義和物理意義函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系平面曲線的切線和法線導(dǎo)數(shù)和微分的四則運(yùn)算基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)復(fù)合函數(shù)、反函數(shù)、隱函數(shù)以及參數(shù)方程所確定的函數(shù)的微分法高階導(dǎo)數(shù)一階微分形式的不變性微分中值定理洛必達(dá)（L’Hospital）法則函數(shù)單調(diào)性的判別函數(shù)的極值函數(shù)圖形的凹凸性、拐點(diǎn)及漸近線函數(shù)圖形的描繪函數(shù)的最大值與最小值弧微分曲率的概念曲率圓與曲率半徑

考試要求

1．理解導(dǎo)數(shù)和微分的概念，理解導(dǎo)數(shù)與微分的關(guān)系，理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義，會求平面

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曲線的切線方程和法線方程，了解導(dǎo)數(shù)的物理意義，會用導(dǎo)數(shù)描述一些物理量，理解函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系．

2．掌握導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則和復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則，掌握基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式．了解微分的四則運(yùn)算法則和一階微分形式的不變性，會求函數(shù)的微分．

3．了解高階導(dǎo)數(shù)的概念，會求簡單函數(shù)的高階導(dǎo)數(shù)．

4．會求分段函數(shù)的導(dǎo)數(shù)，會求隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)以及反函數(shù)的導(dǎo)數(shù)． 5．理解并會用羅爾（Rolle）定理、拉格朗日（Lagrange）中值定理和泰勒（Taylor）定理，了解并會用柯西（Cauchy）中值定理．

6．掌握用洛必達(dá)法則求未定式極限的方法．

7．理解函數(shù)的極值概念，掌握用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性和求函數(shù)極值的方法，掌握函數(shù)最大值和最小值的求法及其應(yīng)用．

8．會用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)圖形的凹凸性（注：在區(qū)間內(nèi)，設(shè)函數(shù)具有二階導(dǎo)數(shù)．當(dāng)時，的圖形是凹的；當(dāng)時，的圖形是凸的），會求函數(shù)圖形的拐點(diǎn)以及水平、鉛直和斜漸近線，會描繪函數(shù)的圖形．

9．了解曲率、曲率圓與曲率半徑的概念，會計算曲率和曲率半徑． 三、一元函數(shù)積分學(xué) 考試內(nèi)容

原函數(shù)和不定積分的概念不定積分的基本性質(zhì)基本積分公式定積分的概念和基本性質(zhì)定積分中值定理積分上限的函數(shù)及其導(dǎo)數(shù)牛頓-萊布尼茨（Newton-Leibniz）公式不定積分和定積分的換元積分法與分部積分法有理函數(shù)、三角函數(shù)的有理式和簡單無理函數(shù)的積分反常（廣義）積分定積分的應(yīng)用

考試要求

1．理解原函數(shù)的概念，理解不定積分和定積分的概念．

2．掌握不定積分的基本公式，掌握不定積分和定積分的性質(zhì)及定積分中值定理，掌握換元積分法與分部積分法．

3．會求有理函數(shù)、三角函數(shù)有理式和簡單無理函數(shù)的積分． 4．理解積分上限的函數(shù)，會求它的導(dǎo)數(shù)，掌握牛頓-萊布尼茨公式． 5．了解反常積分的概念，會計算反常積分．

6．掌握用定積分表達(dá)和計算一些幾何量與物理量（平面圖形的面積、平面曲線的弧長、004km.cn

旋轉(zhuǎn)體的體積及側(cè)面積、平行截面面積為已知的立體體積、功、引力、壓力、質(zhì)心、形心等）及函數(shù)的平均值．

四、向量代數(shù)和空間解析幾何 考試內(nèi)容

向量的概念向量的線性運(yùn)算向量的數(shù)量積和向量積向量的混合積兩向量垂直、平行的條件兩向量的夾角向量的坐標(biāo)表達(dá)式及其運(yùn)算單位向量方向數(shù)與方向余弦曲面方程和空間曲線方程的概念平面方程直線方程平面與平面、平面與直線、直線與直線的夾角以及平行、垂直的條件點(diǎn)到平面和點(diǎn)到直線的距離球面柱面旋轉(zhuǎn)曲面常用的二次曲面方程及其圖形空間曲線的參數(shù)方程和一般方程空間曲線在坐標(biāo)面上的投影曲線方程

考試要求

1．理解空間直角坐標(biāo)系，理解向量的概念及其表示．

2．掌握向量的運(yùn)算（線性運(yùn)算、數(shù)量積、向量積、混合積），了解兩個向量垂直、平行的條件．

3．理解單位向量、方向數(shù)與方向余弦、向量的坐標(biāo)表達(dá)式，掌握用坐標(biāo)表達(dá)式進(jìn)行向量運(yùn)算的方法．

4．掌握平面方程和直線方程及其求法．

5．會求平面與平面、平面與直線、直線與直線之間的夾角，并會利用平面、直線的相互關(guān)系（平行、垂直、相交等））解決有關(guān)問題．

6．會求點(diǎn)到直線以及點(diǎn)到平面的距離． 7．了解曲面方程和空間曲線方程的概念．

8．了解常用二次曲面的方程及其圖形，會求簡單的柱面和旋轉(zhuǎn)曲面的方程． 9．了解空間曲線的參數(shù)方程和一般方程．了解空間曲線在坐標(biāo)平面上的投影，并會求該投影曲線的方程．

五、多元函數(shù)微分學(xué) 考試內(nèi)容

多元函數(shù)的概念二元函數(shù)的幾何意義二元函數(shù)的極限與連續(xù)的概念有界閉區(qū)域上多元連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)多元函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)和全微分全微分存在的必要條件和充分條件

多元復(fù)合函數(shù)、隱函數(shù)的求導(dǎo)法二階偏導(dǎo)數(shù)方向?qū)?shù)和梯度空間曲線的切線和法平面曲面的切平面和法線二元函數(shù)的二階泰勒公式多元函數(shù)的極值和條件極值多元函數(shù)的最大值、004km.cn

最小值及其簡單應(yīng)用

考試要求

1．理解多元函數(shù)的概念，理解二元函數(shù)的幾何意義．

2．了解二元函數(shù)的極限與連續(xù)的概念以及有界閉區(qū)域上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)．

3．理解多元函數(shù)偏導(dǎo)數(shù)和全微分的概念，會求全微分，了解全微分存在的必要條件和充分條件，了解全微分形式的不變性．

4．理解方向?qū)?shù)與梯度的概念，并掌握其計算方法． 5．掌握多元復(fù)合函數(shù)一階、二階偏導(dǎo)數(shù)的求法． 6．了解隱函數(shù)存在定理，會求多元隱函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)．

7．了解空間曲線的切線和法平面及曲面的切平面和法線的概念，會求它們的方程． 8．了解二元函數(shù)的二階泰勒公式．

9．理解多元函數(shù)極值和條件極值的概念，掌握多元函數(shù)極值存在的必要條件，了解二元函數(shù)極值存在的充分條件，會求二元函數(shù)的極值，會用拉格朗日乘數(shù)法求條件極值，會求簡單多元函數(shù)的最大值和最小值，并會解決一些簡單的應(yīng)用問題．

六、多元函數(shù)積分學(xué) 考試內(nèi)容

二重積分與三重積分的概念、性質(zhì)、計算和應(yīng)用兩類曲線積分的概念、性質(zhì)及計算兩類曲線積分的關(guān)系格林（Green）公式平面曲線積分與路徑無關(guān)的條件二元函數(shù)全微分的原函數(shù)兩類曲面積分的概念、性質(zhì)及計算兩類曲面積分的關(guān)系高斯（Gauss）公式斯托克斯（Stokes）公式散度、旋度的概念及計算曲線積分和曲面積分的應(yīng)用

考試要求

1．理解二重積分、三重積分的概念，了解重積分的性質(zhì)，了解二重積分的中值定理． 2．掌握二重積分的計算方法（直角坐標(biāo)、極坐標(biāo)），會計算三重積分（直角坐標(biāo)、柱面坐標(biāo)、球面坐標(biāo)）．

3．理解兩類曲線積分的概念，了解兩類曲線積分的性質(zhì)及兩類曲線積分的關(guān)系． 4．掌握計算兩類曲線積分的方法．

5．掌握格林公式并會運(yùn)用平面曲線積分與路徑無關(guān)的條件，會求二元函數(shù)全微分的原函數(shù)．

6．了解兩類曲面積分的概念、性質(zhì)及兩類曲面積分的關(guān)系，掌握計算兩類曲面積分的004km.cn

方法，掌握用高斯公式計算曲面積分的方法，并會用斯托克斯公式計算曲線積分．

7．了解散度與旋度的概念，并會計算．

8．會用重積分、曲線積分及曲面積分求一些幾何量與物理量（平面圖形的面積、體積、曲面面積、弧長、質(zhì)量、質(zhì)心、形心、轉(zhuǎn)動慣量、引力、功及流量等）．

七、無窮級數(shù) 考試內(nèi)容

常數(shù)項級數(shù)的收斂與發(fā)散的概念收斂級數(shù)的和的概念級數(shù)的基本性質(zhì)與收斂的必要條件幾何級數(shù)與級數(shù)及其收斂性正項級數(shù)收斂性的判別法交錯級數(shù)與萊布尼茨定理任意項級數(shù)的絕對收斂與條件收斂函數(shù)項級數(shù)的收斂域與和函數(shù)的概念冪級數(shù)及其收斂半徑、收斂區(qū)間（指開區(qū)間）和收斂域冪級數(shù)的和函數(shù)冪級數(shù)在其收斂區(qū)間內(nèi)的基本性質(zhì)簡單冪級數(shù)的和函數(shù)的求法初等函數(shù)的冪級數(shù)展開式函數(shù)的傅里葉（Fourier）系數(shù)與傅里葉級數(shù)狄利克雷（Dirichlet）定理函數(shù)在上的傅里葉級數(shù)函數(shù)在上的正弦級數(shù)和余弦級數(shù)

考試要求

1．理解常數(shù)項級數(shù)收斂、發(fā)散以及收斂級數(shù)的和的概念，掌握級數(shù)的基本性質(zhì)及收斂的必要條件．

2．掌握幾何級數(shù)與級數(shù)的收斂與發(fā)散的條件．

3．掌握正項級數(shù)收斂性的比較判別法和比值判別法，會用根值判別法． 4．掌握交錯級數(shù)的萊布尼茨判別法．

5．了解任意項級數(shù)絕對收斂與條件收斂的概念以及絕對收斂與收斂的關(guān)系． 6．了解函數(shù)項級數(shù)的收斂域及和函數(shù)的概念．

7．理解冪級數(shù)收斂半徑的概念，并掌握冪級數(shù)的收斂半徑、收斂區(qū)間及收斂域的求法． 8．了解冪級數(shù)在其收斂區(qū)間內(nèi)的基本性質(zhì)（和函數(shù)的連續(xù)性、逐項求導(dǎo)和逐項積分），會求一些冪級數(shù)在收斂區(qū)間內(nèi)的和函數(shù)，并會由此求出某些數(shù)項級數(shù)的和．

9．了解函數(shù)展開為泰勒級數(shù)的充分必要條件．

10．掌握及的麥克勞林（Maclaurin）展開式，會用它們將一些簡單函數(shù)間接展開為冪級數(shù)．

11．了解傅里葉級數(shù)的概念和狄利克雷收斂定理，會將定義在上的函數(shù)展開為傅里葉級數(shù)，會將定義在上的函數(shù)展開為正弦級數(shù)與余弦級數(shù)，會寫出傅里葉級數(shù)的和函數(shù)的表達(dá)式．

八、常微分方程

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考試內(nèi)容

常微分方程的基本概念變量可分離的微分方程齊次微分方程一階線性微分方程伯努利（Bernoulli）方程全微分方程可用簡單的變量代換求解的某些微分方程可降階的高階微分方程線性微分方程解的性質(zhì)及解的結(jié)構(gòu)定理二階常系數(shù)齊次線性微分方程高于二階的某些常系數(shù)齊次線性微分方程簡單的二階常系數(shù)非齊次線性微分方程歐拉（Euler）方程微分方程的簡單應(yīng)用

考試要求

1．了解微分方程及其階、解、通解、初始條件和特解等概念． 2．掌握變量可分離的微分方程及一階線性微分方程的解法．

3．會解齊次微分方程、伯努利方程和全微分方程，會用簡單的變量代換解某些微分方程．

4．會用降階法解下列形式的微分方程：和． 5．理解線性微分方程解的性質(zhì)及解的結(jié)構(gòu)．

6．掌握二階常系數(shù)齊次線性微分方程的解法，并會解某些高于二階的常系數(shù)齊次線性微分方程．

7．會解自由項為多項式、指數(shù)函數(shù)、正弦函數(shù)、余弦函數(shù)以及它們的和與積的二階常系數(shù)非齊次線性微分方程．

8．會解歐拉方程．

9．會用微分方程解決一些簡單的應(yīng)用問題．

以上是高數(shù)一高等數(shù)學(xué)考研大綱，希望大家能將各個知識點(diǎn)一一掌握。最后，啟道考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，期待大家取得優(yōu)異成績!

第四篇：中國人民大學(xué)金融碩士考研輔導(dǎo)班講義總結(jié)

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中國人民大學(xué)金融碩士考研輔導(dǎo)班講義總結(jié)

各位考研的同學(xué)們，大家好！我是才思的一名學(xué)員，現(xiàn)在已經(jīng)順利的考上中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融碩士專業(yè)，今天和大家分享一下這個專業(yè)的考研筆記，方便大家準(zhǔn)備考研，希望給大家一定的幫助。

（三）居民、企業(yè)、存款貨幣銀行和政府財政行為與貨幣供給

1．居民行為與貨幣供給：居民行為主要影響C/D（1）財富效應(yīng)：反向變化

（2）預(yù)期報酬率變動效應(yīng)：反向變化

（3）金融危機(jī)：正向變化

（4）非法經(jīng)濟(jì)活動：正向變化

2．企業(yè)行為與貨幣供給：影響貸款

（1）經(jīng)營的擴(kuò)大與收縮，企業(yè)擴(kuò)大投資規(guī)模如果主要依靠外源融資，表現(xiàn)為對貸款的需求，增加貨幣供應(yīng)壓力

（2）經(jīng)營效益的高低，經(jīng)營效益差，資金周轉(zhuǎn)效率低，信貸資金占用時間長，增加了貨幣供應(yīng)；反之，經(jīng)營效益高，對貨幣供給壓力小

3．存款貨幣銀行行為與貨幣供給：變動超額準(zhǔn)備金、向中央銀行借款，對貨幣供給產(chǎn)生影響（R/D）

（1）成本收益動機(jī)，對準(zhǔn)備金是否支付利息，以及利息的高低是決定存款銀行保有超額準(zhǔn)備金的主要因素

（2）風(fēng)險規(guī)避動機(jī)，商業(yè)銀行為防止存款流出不確定性所可能造成的損失而采取保有超額準(zhǔn)備金

（3）決定商業(yè)銀行向中央銀行借款行為動機(jī)也是成本收益動機(jī)

4．政府財政收支與貨幣供應(yīng)：彌補(bǔ)財政赤字對基礎(chǔ)貨幣產(chǎn)生影響，進(jìn)而影

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響貨幣供給

（1）增稅彌補(bǔ)赤字：提高稅率，加強(qiáng)征管，增加稅收。對貨幣總量沒有影響，但可能降低企業(yè)投資積極性，減少對貸款的需求，可能成為控制貨幣供給增長的因素；政府增稅同時擴(kuò)大投資，則不會影響貨幣供給

（2）發(fā)行政府債券彌補(bǔ)赤字：財政部向公眾或商業(yè)銀行等金融機(jī)構(gòu)發(fā)行國債，不產(chǎn)生增加貨幣供給的效應(yīng)，但貨幣層次發(fā)生變化M1，M2之間變化

（3）增加基礎(chǔ)貨幣彌補(bǔ)赤字：財政向央行透支，借款，直接發(fā)行債券

財政具有發(fā)鈔權(quán)或向央行透支，通過發(fā)行貨幣彌補(bǔ)赤字，直接增加基礎(chǔ)貨幣

中央銀行購買國債。無論從一級市場還是從二級市場購買，都增加貨幣供給量。相當(dāng)于準(zhǔn)備金增加——基礎(chǔ)貨幣增加——貨幣供給增加

央行在二級市場上購買—銀行準(zhǔn)備金增加—貨幣供給增加；央行直接購買國債—財政支出增加—企業(yè)、個人收入貨幣存入銀行—增加了在央行的準(zhǔn)備金—基礎(chǔ)貨幣增加

國庫直接向央行借款，與央行直接購買債券的效應(yīng)相同

（四）貨幣乘數(shù)公式的再說明

1． B取決于中央銀行根據(jù)貨幣供給的意向而對公開市場業(yè)務(wù)、貼現(xiàn)率和法定準(zhǔn)備率的運(yùn)用。同時，存款貨幣銀行向央行的借款行為也對B起作用

2． C/D取決于居民、企業(yè)的持幣行為

3． R/D是由法定準(zhǔn)備率rd和超額準(zhǔn)備率e兩者構(gòu)成，特別是其中的e，取決于存款貨幣銀行的行為。企業(yè)行為既有力地作用于R/D，也間接影響B(tài)的形成。

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2015年中國人民大學(xué)金融綜合431考研真題

1、今年人大金融碩士專業(yè)課偏難，延續(xù)了人大考研靠“專業(yè)課與英語”卡人的風(fēng)格；

2、題型出現(xiàn)較大變化，增加了名詞解釋這一題型；

3、考察內(nèi)容的風(fēng)格依然是“細(xì)節(jié)+熱點(diǎn)+計算”；

4、預(yù)計今年人大金融分?jǐn)?shù)線特征為“專業(yè)課90+，公共課不掛”，即可進(jìn)入復(fù)試。

金融學(xué)部分

一、單選

1、政策性銀行成立時間？

A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年

2、資產(chǎn)組合理論提出者？

3、人民幣匯率升值，幣值怎樣變化？A、升值B、貶值C、無法確定D、？

4、黃金自由鑄造，自由流通，自由兌換的貨幣制度是？ A、金塊本位B、金幣本位C、金條本位D、金匯兌本位

5、中國通脹率高于美國通脹率，中國利率高于美國利率，根據(jù)購買力平價與利率平價，長期來看人民幣是升值還是貶值？

6、美國國債價格下降，TED利差變化？

7、金本位下的匯率波動，8、信用貨幣的特點(diǎn)

9、基礎(chǔ)貨幣的定義

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10、以銀行為主導(dǎo)的國家有哪些，11、與匯率有關(guān)的理論和規(guī)則

二、名詞解釋：

1、格雷欣法則

2、商業(yè)銀行凈息差

3、鑄幣稅

3、貸款五級分類

4、格拉斯-斯蒂格爾法案

6、凱恩斯流動性偏好理論

7、金融脫媒

8、金融機(jī)制

9、宏觀審慎監(jiān)管

10、中央銀行逆回購

1、用托賓Q值來闡述貨幣政策的傳導(dǎo)機(jī)制（13’）

2、比較分析2-3種期限結(jié)構(gòu)理論，并說明他們的區(qū)別（13’）

“利率逆反”現(xiàn)象：GDP增長降低而貸款利率走高。央行11月出臺的降息政策（包括降低存款利率和貸款利率并擴(kuò)大利差倍數(shù)）

（1）解釋“利率逆反”現(xiàn)象的原因

（2）”利率逆反”與我國利率市場化的關(guān)系

（3）央行11月降息政策的對利率市場化的影響和對宏觀經(jīng)濟(jì)的影響 公司理財部分

五、選擇題（知識點(diǎn)）

計算銷售利潤率，股利派發(fā)的計算，資產(chǎn)組合理論的提出者，購買力平價，利率與通脹

六、判斷題

記得的知識點(diǎn)： APV 資產(chǎn)負(fù)債比，企業(yè)價值乘數(shù)，夏普比率，增加負(fù)債對權(quán)益資本風(fēng)險的影響。。股息平滑化

七、簡答或者計算

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1、優(yōu)先股發(fā)行的時事、問優(yōu)先股股息率的影響因素

2、在香港發(fā)行的優(yōu)先股（人民幣計價，美元結(jié)算）比內(nèi)地發(fā)行的優(yōu)先股股利高（為什么優(yōu)先股股息率境內(nèi)和境外不一樣）

3、計算全權(quán)益貝塔系數(shù)和加權(quán)平均資本成本（經(jīng)典考點(diǎn)，課上必講，學(xué)生必會）

4、根據(jù)資產(chǎn)負(fù)債表計算現(xiàn)金股利支付額，固定資產(chǎn)投資額，計算下一年的現(xiàn)金股利支付額根據(jù)項目的權(quán)益貝塔，初始投資，年現(xiàn)金流分析公司應(yīng)該選擇哪個項目進(jìn)行投資（羅斯課后經(jīng)典題目，學(xué)生必會）

八、大題一

1、解釋優(yōu)先股股利的決定因素（專業(yè)學(xué)位）金融

初試專業(yè)課科目：396-經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合能力 431-金融學(xué)綜合

初試參考書：《金融學(xué)》 黃達(dá)，《公司理財》 羅斯。補(bǔ)充：《貨幣金融學(xué)》米什金

復(fù)試專業(yè)課內(nèi)容：商業(yè)銀行經(jīng)營與管理、證券投資學(xué)

復(fù)試參考書目：《證券投資學(xué)》吳曉求，《商業(yè)銀行經(jīng)營與管理》莊毓敏。才思教育

第五篇：2018考研政治基礎(chǔ)班講義

考研政治基礎(chǔ)班講義

中國人民大學(xué)

徐之明編講

徐之明，近年全國考研政治狀元的培養(yǎng)者，考研閱卷組成員，鳳凰衛(wèi)視時事評論嘉賓。北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)特邀授課專家?！端枷胝卫碚摮壖t寶書》《思想政治理論超級 900 題》主編。

答疑平臺：新浪微博之人大徐之明

第一部分 考研政治總體慨況

分值 24 分；單選 4 道、多選 5 道，分析題 1 道；

馬原

政治 100 分

理論性最強(qiáng)；

分值 30 分；單選 4 道，多選 8 道；分析題 1 道；

毛中特

政治性最強(qiáng)；

分值 14 分；單選 2 道，多選 1 道；分析題 1 道

歷史

知識性最強(qiáng)；

分值 16 分；單選 4 道，多選 1 道；分析題 1 道；

思法

實用性最強(qiáng)；

形勢與政策 時效性最強(qiáng)；分值 6 分；單選、單選各 2 道； 當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治 現(xiàn)實感最強(qiáng)；分析題 1 道；

第二部分

2016 年考題及評析

2016 全國碩士研究生招生考試思想政治理論試題

一、單項選擇題：1~16 小題，每小題 1 分，共 16 分。下列每題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。請在答題卡上將所選項的字母涂黑。

1.《百喻經(jīng)》中有一則寓言：有一個愚人到別人家去做客，他嫌菜沒有味道，主人就給他加了點(diǎn)鹽。菜里加鹽以后，味道好極了。愚人就想：“菜之所以鮮美，是因為有了鹽。加一點(diǎn)點(diǎn)就如此鮮美，如果加更多的鹽，豈不更加好吃？”回家以后，他把一把鹽放進(jìn)嘴里，結(jié)果又苦又咸。這則寓言給我們的啟示是()

A.持續(xù)的量變會引起事物發(fā)生質(zhì)的變化

B.在認(rèn)識和處理問題時要掌握適度的原則

C.不可能通過一些現(xiàn)象而去認(rèn)識某個事物的本質(zhì)

D.在事物的發(fā)展過程中要時時注意事物的自我否定 2.有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，“自由不在于幻想中擺脫自然規(guī)律而獨(dú)立，而在于認(rèn)識這些規(guī)律，從而能夠有計劃地使自然規(guī)律為一定的目的服務(wù)”。還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，“?自由?倒過來就是?由自?，因此?自由?等于?由自，?由自?即是隨心所欲”。這兩種關(guān)于自由的觀點(diǎn)()

A.前者是唯物辯證法的觀點(diǎn)，后者是唯意志論的觀點(diǎn)

B.前者是機(jī)械唯物主義的觀點(diǎn)，后者是唯心主義的觀點(diǎn)

C.前者是主觀唯心主義的觀點(diǎn)，后者是唯物辯證法的觀點(diǎn)

D.前者是歷史唯心主義的觀點(diǎn)，后者是歷史唯物主義的觀點(diǎn)

3.某資本家投資 100 萬元創(chuàng)辦企業(yè)從事生產(chǎn)，60 萬元用于固定資本、以購買機(jī)器設(shè)備等，40 萬元用于流動資本、以購買原材料和勞動力等（其中購買勞動力支付了 10 萬元）。一輪生產(chǎn)結(jié)束后，該企業(yè)的總資本達(dá)到了 120 萬元。那么，該企業(yè)的剩余價值率為()

A.20%

B.50% C.100% D.200% 4.20 世紀(jì) 70 年代以來，西方資本主義國家的金融資本急劇膨脹，這一方面促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，另一方面也造成了經(jīng)濟(jì)過度虛擬化，致使金融危機(jī)頻繁發(fā)生。西方資本主義金融資本快速發(fā)展壯大的重要制度條件是()

A.金融自由化與金融創(chuàng)新

B.技術(shù)創(chuàng)新與大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)金融

C.全面私有化與放松金融監(jiān)管

D.去工業(yè)化與大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)

5.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的兩大理論成果。貫穿這兩大理論成果始終，并體現(xiàn)在兩大成果各個基本觀點(diǎn)中的世界觀和方法論的基礎(chǔ)是()

A.群眾路線 B.獨(dú)立自主

C.實事實 D.改革創(chuàng)新

6.社會主義基本制度確立后，如何在中國這樣一個經(jīng)濟(jì)文化比較落后的東方大國建設(shè)和鞏固社會主義，是黨面臨的全新課題。1956 年 4 月，毛澤東作了《論十大關(guān)系》的報告，在初步總結(jié)我國社會主義建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，從十個方面論述了我國社會主義建設(shè)需要重點(diǎn)把握的重大關(guān)系?！笆箨P(guān)系”所圍繞的基本方針

是(B)

A.集中力量向科學(xué)進(jìn)軍 B.調(diào)動一切積極因素為社會主義事業(yè)服務(wù)

C.既反保守又反冒進(jìn)、在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)

D.正確處理人民內(nèi)部矛盾

7.新世紀(jì)以來，我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展呈現(xiàn)出一系列新的階段性特征，但是，這些新的階段性特征的出現(xiàn)并沒有改變我國仍處于社會主義初級階段這一基本事實。這表明，社會主義初級階段是()

A.科學(xué)社會主義基本原則與時代精神相結(jié)合的過程

B.長期性與階段性統(tǒng)一的動態(tài)發(fā)展過程

C.先進(jìn)社會制度與落后社會生產(chǎn)的矛盾運(yùn)動過程

D.社會性質(zhì)與發(fā)展程度的有機(jī)統(tǒng)一過程

8.西 藏自治區(qū)成立五十年來，通過實行民族區(qū)域自治制度，從落后走向進(jìn)步，從貧窮走向富裕，從封閉走向開放，社會制度實現(xiàn)了歷史性的跨越。今天的西藏，社會穩(wěn) 定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善、生態(tài)向好，各方面成績卓著。實踐證明，民族區(qū)域自治制度是適合民族地區(qū)特點(diǎn)、具有中國特色的一項基本政治制度。民族區(qū)域自治的核心是()

A.凝聚力量，增進(jìn)共識

B.實現(xiàn)各民族平等、團(tuán)結(jié)、合作和共同繁榮

C.漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族

D.保障少數(shù)民族當(dāng)家作主、管理本民族本地方事務(wù)的權(quán)利

9.1840 年鴉片戰(zhàn)爭以后，中國遭受西方列強(qiáng)“堅船利炮”的欺凌不斷加深，中華民族面臨生死存亡的形勢也日益嚴(yán)峻，中國“睡獅”在西方列強(qiáng)的隆隆炮聲中逐漸蘇醒。促使中國人民的民族意識開始普遍覺醒的重大事件是()

A.中法戰(zhàn)爭

B.中日甲午戰(zhàn)爭

C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

D.日本全面侵華戰(zhàn)爭

10.1843 年，魏源編成《海國圖志》。他在書中寫道：“是書何以作？曰：為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作?！蔽涸此f的夷之“長技”主要是指西方的()

A.民主和政治制度 C.軍事和科學(xué)技術(shù) B.教育和人才培養(yǎng) D.宗教和思想文化 11.抗日戰(zhàn)爭是一場全民族反抗外敵入侵的正義戰(zhàn)爭，抗戰(zhàn)初期，在華北戰(zhàn)場

上規(guī)模最大、最激烈的一次戰(zhàn)役，也是國共兩黨軍隊合作抗日、配合最好的一次戰(zhàn)役是()A.忻口會戰(zhàn) B.長城抗戰(zhàn) C.平津會戰(zhàn) D.臺兒莊戰(zhàn)役

12.1946 年 5 月 4 日，中共中央發(fā)出《關(guān)于清算、減租及土地問題的指標(biāo)》（史稱《五四指示》），決定將黨在抗日戰(zhàn)爭時期實行的減租減息政策改變()A.“沒收一切土地”的政策 B.“地主不分田，富農(nóng)分壞田”的政策C.“耕者有其田”的政策 D.“保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)”的政策

13.愛國主義在不同的歷史和文化背景下有著不同的內(nèi)涵和特點(diǎn)。在新民主主義革命時期，愛國主義主要表現(xiàn)為致力于推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義的反動統(tǒng) 治，把黑暗的舊中國改造成光明的新中國。在現(xiàn)階段，愛國主義主要表現(xiàn)為心系國家的前途和命運(yùn)，獻(xiàn)身于社會主義現(xiàn)代化事業(yè)，獻(xiàn)身于祖國統(tǒng)一大業(yè)。這表明()A.愛國主義是客觀的、具體的 B.愛國主義是歷史的、具體的C.愛國主義是客觀的、抽象的 D.愛國主義是主觀的、現(xiàn)實的

14.我國憲法將“國家尊重和保障人權(quán)”規(guī)定為一項基本原則。法律的重要使命就是充分尊重和保障人權(quán)，人權(quán)的法律保障包括憲法保障、立法保障、行政保護(hù)和司法保障。其中，憲法保障是()A.人權(quán)保障的前提和基礎(chǔ) B.人權(quán)保障的重要條件 C.人權(quán)保障的關(guān)鍵環(huán)節(jié) D.人權(quán)保障的最后防線

15.2015 年 10 月 26 日至 29 日，中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第五次全體會議在北京舉行。全會審議通過了()A.《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》B.《中共中央關(guān)于建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》C.《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》D.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》

16.自 2015 年初開始，歐洲遭受了二戰(zhàn)以來規(guī)模最大的難民危機(jī)。導(dǎo)致難民數(shù)量急劇增長的根本原因在于()A.歐盟在難民問題上沒有形成共同的應(yīng)對策略

B.中東地區(qū)戰(zhàn)亂、沖突和動蕩加劇

C.美國等發(fā)達(dá)國家無力接收大量難民 D.極端組織“伊斯蘭國”瘋狂驅(qū)逐當(dāng)?shù)孛癖?/p>

二、多項選擇題：17~33 小題，每小題 2 分，共 34 分。下列每題給出的四個選項中，至少有兩個選項是符合題目要求的。請在答題卡上將所選項的字母涂黑。多選或少選均不得分。

17.顯微攝影是一門使用照相機(jī)拍攝顯微鏡下一般用肉眼無法看清的標(biāo)本的技術(shù)。肉眼中千篇一律的細(xì)沙，在顯微鏡下，卻是“一沙一世界”。有的晶瑩剔透像寶石，有的金黃酥脆像餅干。即使是司空見慣的柴米油鹽，在顯微鏡下也會展現(xiàn)神奇而充滿魅力的另一面。顯微鏡下的“一沙一世界”表明()A．任何事物都具有無限多樣的屬性

B．事物的本質(zhì)隨著人們認(rèn)識的變化而改變

C．人們可以通過制造和使用工具日益深化對客觀世界的認(rèn)識

D．人們能夠通過對個別事物的認(rèn)識而達(dá)到對世界整體的把握

18.唐朝詩人張若虛《春江花月夜》中的“人生代代無窮已，江月年年只相似”兩句詩蘊(yùn)涵著時間一維性的哲理。下列詩句中蘊(yùn)涵相同哲理的是()

A.閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋

B.花開堪折直須折，莫待無花空折枝

C.溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓

D.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲

19.馬克思說：“一切現(xiàn)實的危機(jī)的最終原因始終是：群眾貧窮和群眾的消費(fèi)受到限制，而與此相對立，資本主義生產(chǎn)卻竭力發(fā)展生產(chǎn)力，好像只有社會的絕對的消費(fèi)能力才是生產(chǎn)力發(fā)展的界限。”這段論述表明()

A.社會的絕對的消費(fèi)能力導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生

B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生根本上在于資本主義的基本矛盾

C.資本積累與無限擴(kuò)大生產(chǎn)也是經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生的原因

D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生與群眾的貧窮及其消費(fèi)能力受到限制有關(guān)

20.20 世紀(jì) 80 年代以來，隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束，分割的世界經(jīng)濟(jì)體系也隨之被打破，技術(shù)、資本、商品等真正實現(xiàn)了全球范圍的流動，各國之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切，相互合作、相互依存大大加強(qiáng)，世界進(jìn)入到經(jīng)濟(jì)全球化迅猛發(fā)展的新時代。促使經(jīng)濟(jì)全球化迅猛發(fā)展的因素有()

A．科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和生產(chǎn)力的快速發(fā)展

B．出現(xiàn)了適宜于全球化的企業(yè)組織形式

C．企業(yè)不斷進(jìn)行的技術(shù)創(chuàng)新與管理創(chuàng)新

D．各國經(jīng)濟(jì)體制變革給出的有利制度條件

21.1516 年，英國人托馬斯.莫爾發(fā)表了《烏托邦》一書，標(biāo)志著空想社會主義的誕生，1848 年，馬克思恩格斯發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》，標(biāo)志著科學(xué)社會主

義的產(chǎn)生，社會主義實現(xiàn)了從空想到科學(xué)的歷史性飛躍，科學(xué)社會主義超越空想社會主義之處在于()

A．對資本主義進(jìn)行了無情的批判

B．對未來社會進(jìn)行了細(xì)致的描繪

C．揭示了資本主義必然滅亡的經(jīng)濟(jì)根源

D．找到了實現(xiàn)理想社會的現(xiàn)實道路

22.2015 年 10 月 16 日，中國鐵路總公司牽頭組成的中國企業(yè)聯(lián)合體，與印度尼西亞維卡公司牽頭的印尼國企聯(lián)合體正式簽署組建中印合資公司協(xié)議，該公司負(fù)責(zé)印度尼西亞雅加達(dá)至萬隆高速鐵路項目的建設(shè)和運(yùn)營，中國高鐵走出國門、走向世界表明我國()

A．參與國際競爭能力明顯增強(qiáng)

B．自主創(chuàng)新能力顯著提高

C．國際投資合作水平日益提升

D．傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整得到根本性轉(zhuǎn)變

23.在全面深化改革中，我國提出了一系列放活民間投資的普惠政策，如保障民企業(yè)等使用土地、減免稅收，擴(kuò)大民間投資在電網(wǎng)、電信、鐵路等非競爭性領(lǐng)域的參與力度等。實施這些政策的目的是()

A.保證各種所有制經(jīng)濟(jì)依法平等使用生產(chǎn)要素

B.鼓勵所有民企建立現(xiàn)代企業(yè)制度

C.保證各種所有制經(jīng)濟(jì)公開公平公正參與市場競爭

D.允許各種所有制經(jīng)濟(jì)實行企業(yè)員工持股

24.改革開放以來，黨和國家實施大規(guī)模扶貧開發(fā)，使 7 億農(nóng)村貧困人口擺脫貧困，但是到 2014 年末，全國仍有 7017 萬農(nóng)村貧困人口。農(nóng)村貧困人口脫貧是全國建成小康社會最艱巨的任務(wù)。為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，黨的十八屆五中全會提出了精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的基本方略，實施這一方略的主要舉措有()

A.產(chǎn)業(yè)扶持 B.轉(zhuǎn)移就業(yè) C.易地搬遷 D.社保政策兜底

25.從 2013 年 3 月到 2015 年 7 月，李克強(qiáng)總理主持召開了 101 次國務(wù)院常務(wù)會議，其中有 46 次會議部署簡政放權(quán)，取消和下放了 800 多項行政審批事 項。他還用“大道至簡，有權(quán)不可任性”、用政府權(quán)力的“減法”換取市場活力的“乘法”等生動而深刻的話語回應(yīng)了公眾對簡政放權(quán)的期待。簡政放權(quán)旨在()

A.處理好政府與市場關(guān)系，加快完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制

B.減少審批環(huán)節(jié)，降低市場交易成本

C.激發(fā)市場主體內(nèi)在活力和社會創(chuàng)造力

D.提高政府治理能力和治理水平

26.2015 年召開的中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議強(qiáng)調(diào)，我們黨所處的歷史方位、所面臨的內(nèi)外形勢、所肩負(fù)的使命任務(wù)發(fā)生了重大變化。越是變化大，越是要把統(tǒng)一戰(zhàn)線發(fā)展好、把統(tǒng)戰(zhàn)工作開展好。統(tǒng)一戰(zhàn)線作為黨的一切長期方針，決不能動搖。中國共產(chǎn)黨之所以高度重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，因為統(tǒng)一戰(zhàn)線是()

A.奪取革命、建設(shè)和改革事業(yè)勝利的重要法寶

B.實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重要法寶

C 中國共產(chǎn)黨的一大政治優(yōu)勢

D 人民當(dāng)家作主的根本保證

27.1898 年的“百日維新”如曇花一現(xiàn)，只經(jīng)歷 103 天就夭折了。譚嗣同在慷慨就義前仰天長嘆：“有心殺賊，無力回天”。維新派“無力回天”的原因主要是

A.他們提倡全面學(xué)習(xí)“西學(xué)”，徹底否定“中學(xué)”

B.他們遭到了以慈禧太后為首的強(qiáng)大的守舊勢力的反擊和鎮(zhèn)壓

C.他們懼怕人民群眾，把改革的全部希望寄托在一個沒有實權(quán)的皇帝身上

D.他們不敢觸動封建主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

28.1915 年 9 月，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》（后改名《新青年》），吹響了新文化運(yùn)動的號角。新文化運(yùn)動高舉民主和科學(xué)兩面大旗，向封建主義思想文化發(fā)起了前所未有的猛烈沖擊。新文化運(yùn)動的歷史意義表現(xiàn)在它()

A.是中國歷史上一次前所未有的啟蒙運(yùn)動

B.在社會上掀起了一股思想解放的潮流

C.為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)建了有利條件

D.徹底否定了孔學(xué)的歷史作用 29.1992 年初，在關(guān)乎中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)前途命運(yùn)的關(guān)鍵

時刻，鄧小平在視察武昌、深州、上海等地時，發(fā)表了重要談話。談話的主要內(nèi)容有()A.革命是解放生產(chǎn)力，改革也是解放生產(chǎn)力

B.不堅持社會主義，不改革開放，不發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不改善人民生活，只能是死路一 條

C.走社會主義道路，就是要逐步實現(xiàn)共同富裕

D.計劃多一點(diǎn)還是市場多一點(diǎn)，不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別

30.我國在建設(shè)社會主義法治國家的道路上不斷探索，繼 2011 年宣布中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成之后，2014 年又提出“建設(shè)中國特色社會主義法治體系”的目標(biāo)。從“法律體系”到“法治體系”的變化體現(xiàn)在()

A.法治體系不僅有法律規(guī)范體系，還包括法治實施體系、法治監(jiān)督體系、法治保障體系和黨內(nèi)法規(guī)體系

B.法治體系強(qiáng)調(diào)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法

C.法治體系既要有法律的制定，也要保證法律的落實

D.法治體系不僅僅是靜態(tài)的法律文本，而且也是動態(tài)的法的實現(xiàn)過程

31.法律權(quán)利和法律義務(wù)的關(guān)系，就像一枚硬幣的兩面，密不可分。二者之間關(guān)系的正確表述是()

A.法律權(quán)利與法律義務(wù)是相互依存的關(guān)系

B.法律權(quán)利與法律義務(wù)是目的與手段的關(guān)系

C.法律權(quán)利與法律義務(wù)具有順序性

D.法律權(quán)利與法律義務(wù)具有二重性

32.2015 年 11 月 7 日，中共中央總書記、國家主席習(xí)近平同臺灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人馬英九在新加坡會面。這是 1949 年以來兩岸領(lǐng)導(dǎo)人的首次會面，翻開了兩岸關(guān)系歷史性的一頁。習(xí)近平就攜手鞏固兩岸關(guān)系和平發(fā)展大格局、讓中華民族子孫后代共享美好未來提出的意見是()

A.堅持兩岸共同政治基礎(chǔ)不動搖

B.堅持鞏固深化兩岸關(guān)系和平發(fā)展

C.堅持為兩岸同胞多謀福祉

D.堅持同心實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 33.2015 年 11 月 30 日，國際貨幣基金組織執(zhí)行董事會批準(zhǔn)人民幣加入特別提款權(quán)（SDR）貨幣籃子，新的貨幣籃子將于 2016 年 10 月 1 日正式生效。人民幣成為除美元、歐元、日元和英鎊之外“入籃”的第五種貨幣，世界貨幣秩序 16 年來第一次發(fā)生改變。人民幣“入籃”對世界經(jīng)濟(jì)的重大意義主要在于()

A.有助于增強(qiáng) SDR 的代表性和吸引力，完善現(xiàn)行國際貨幣體系

B.中國的經(jīng)濟(jì)地位得到國際認(rèn)可，全球經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生積極變化

C.人民幣短期內(nèi)將成為在全球金融市場上使用水平最高的貨幣

D.有助于維護(hù)全球金融穩(wěn)定和完善全球經(jīng)濟(jì)治理

三、分析題：34～38 小題，每小題 10 分，共 50 分。要求結(jié)合所學(xué)知識分析材料并回答問題。將答案寫在答題紙指定位置上。

34.結(jié)合材料回答問題材料 1 要著力服務(wù)全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局?！八膫€全面”的戰(zhàn)略布局是從我國發(fā)展現(xiàn)實需要中得出來的，從人民群眾的熱切期待中得出來的，也是為推動解決我們面臨的突出矛盾和問題提出來的。

------摘自習(xí)近平《同黨外人士共迎新春時的講話》（2015 年 2 月 11 日）材料 2 辯證唯物主義是中國共產(chǎn)黨人的世界觀和方法論，我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須不斷接受馬克思主義哲學(xué)智慧的滋養(yǎng)，更加自覺地堅持和運(yùn)用辯證唯物主義世界觀和方法論，增強(qiáng)辯證思維、戰(zhàn)略思維能力，努力提高解決我國改革發(fā)展基本問題的本領(lǐng)。

---------摘自習(xí)近平《在十八屆中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)時的講話》材料 3 全面建成小康社會是黨的十八大提出來的，它是中黨的十六大、十七大全面建設(shè)小康社會目標(biāo)任務(wù)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來。他們之間雖然只有一字之差但內(nèi)涵卻發(fā)生了深刻的變化，外延大大拓展了。全面建設(shè)小康社會是正在進(jìn)行時，全面建成小康社會是將來完成時。全面深化改革是黨的十八屆三中全會所確定的主題，是三中全會對我國改革作出的戰(zhàn)略部署。全面依法治國是黨的十八屆四中全會所確定的主題，是四中全會對我國法制建設(shè)提出的戰(zhàn)略任務(wù)。全面從嚴(yán)治黨是黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上，總書記對教育實踐活動以及對黨的十八大以來黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，黨的各項工作所取得的成效，獲得的經(jīng)驗，形成的成果進(jìn)行的概括和總結(jié)，又是對今后黨的建設(shè)進(jìn)一步提出的新要求。

“四個全面”即是重大的戰(zhàn)略布局，也是治國理政的重要戰(zhàn)略思想，從哲學(xué)的高度來講，“四個全面”是一個過程，不僅是因為它的提出而和形成時一個過程，而是它的協(xié)調(diào)推進(jìn)也將是一個過程。

------摘編自《光明日報》（2015 年 4 月 1 日）

（1）從認(rèn)識的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的視角，分析為什么說“四個全面”是一個過程？（5（2）“四個全面”重要戰(zhàn)略思想體現(xiàn)了怎樣的辯證思維？（5 分）【答案】 分）35.結(jié)合材料回答問題

2015 年 1 月 1 日，新環(huán)保法正式實施，2 月底，環(huán)保部相關(guān)部門公開約談 L 市主要領(lǐng)導(dǎo)，作為新環(huán)保法實施后第一個被約談城市，L 市的污染經(jīng)媒體曝光后引發(fā)全國關(guān)注，重壓之下，L 市對 57 家污染大戶緊急停產(chǎn)整頓，對 412 家重點(diǎn)污染企業(yè)限期限產(chǎn)智力~~~~鐵腕治污立竿見影，PM2.5、PM10、二氧化碳、二氧化氮指標(biāo)大幅下降，但環(huán)保風(fēng)暴很快遭遇新的困境，L 市經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，改革開放后，為加快發(fā)展，招商時鋪設(shè)了一些“綠色通道”，不少企業(yè)缺乏環(huán)評手續(xù)。此次停產(chǎn)整頓，部分企業(yè)因無環(huán)評手續(xù)一時難以復(fù)產(chǎn)，企業(yè)關(guān)停后，工人失業(yè)又帶來了新的社會問題，潛在的金融風(fēng)險也漸成燃眉之勢，環(huán)保風(fēng)暴遇到現(xiàn)實利益的的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

對于 L 市力治污痛下猛藥的做法，中央電視臺、《人民日報》、《經(jīng)濟(jì)日報》、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、A：用環(huán)境污染換來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，早晚得淘汰，重疾要猛藥，現(xiàn)在天藍(lán)水綠多好?。：一個小地主的命，非要過比爾蓋茨的生活，怎么可能！C:政府要達(dá)標(biāo)，企業(yè)要生存，百姓要環(huán)境，非常難！?決心不等于蠻干，環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的

D:休克式治霾太驚悚了，在如今經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷的背景下人為制造大面積失業(yè)和債務(wù)危機(jī)，簡直是生態(tài)大躍環(huán)保部官網(wǎng)及不少地方媒體紛紛跟進(jìn)報道發(fā)表評論，眾多網(wǎng)友也爭相發(fā)聲，且看一些比較有代表性的觀點(diǎn)：

平衡點(diǎn)找不好，再好的決定也會成為二次傷害。進(jìn)！

E：鐵腕治污力度值得贊賞，但有些問題可以討論，意識到方向有問題，是急剎車還是有個滑行過程？L 市這F：被關(guān)停企業(yè)滿滿的全是委屈，責(zé)任全部推給外界，以受害者姿態(tài)對自己不堪回首的過卻只字不提，今天的 一場空前的鐵腕治污風(fēng)暴，承受著截然不同的評價，一時間，L 市又因治污被推上風(fēng)口浪尖，但 L 市以前所次是狠狠踩了一腳剎車，車停了，但乘客人仰馬翻，有的摔得很重，有的勉強(qiáng)站著，還不知能站多久。

L 市，是很多歷史賬嚴(yán)重的城市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時期的一個縮影，歷史賬總是要還的。

未有的決心，直面大氣污染這場艱難的硬仗，用環(huán)保倒逼企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，上千萬市民看到了山青水綠，享受著潔凈的空氣。9 月 16 日，環(huán)保部接觸 L 市大氣污染問題掛牌整辦。

既讓環(huán)境好轉(zhuǎn)，又讓經(jīng)濟(jì)同時得到發(fā)展，這可能是中國環(huán)境治理持續(xù)深入后各地亟需作答的選擇題。

摘編自 央視網(wǎng)《2015 年 7 月 3 日》新華網(wǎng)《2015 年 7 月 3 日》人民網(wǎng)《2015 年 7 月 6 日、11 月 3 日》

（1）從“鐵腕治污”引發(fā)廣泛討論看，我們應(yīng)如何認(rèn)識經(jīng)濟(jì)發(fā)展同環(huán)境治理的關(guān)系？（6 分）

（2）“鐵腕治污”及其引發(fā)的討論對于推動我國生態(tài)文明制度建設(shè)有何啟示？（4 分）36.結(jié)合材料回答問題：材料 1 1944 年正值李自成領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義軍進(jìn)入北京推翻明王朝 300 周年。郭沫若毅然放下正在進(jìn)行的先秦思想史研究，撰寫《甲申三百年祭》。在這篇文章中，郭沫若深刻總結(jié)了李自成農(nóng)民起義成功建立起大順朝但旋即失敗的歷史教訓(xùn)。從 3 月 19 日起，這篇長文在重慶《新華日報》全文連載。文章發(fā)表后，引起社會各界的廣泛關(guān)注。僅隔 20 天，毛澤東就在《學(xué)習(xí)和時局》的報告中指出；“我黨歷史上曾經(jīng)有過幾次表現(xiàn)了大的驕傲，都是吃了虧 的??近日我們印了郭沫若論李自成的文章，也是叫同志們引以鑒戒，不要重犯勝利時驕傲的錯誤”。11 月 21 日，毛澤東復(fù)信郭沫若：“你們的《甲申三百年祭》，我們把它當(dāng)做整風(fēng)文件看待。小勝即驕傲，大勝更驕傲，一次又一次吃虧，如何避免此種毛病，實在值得注”------摘編自《＜甲申三百年祭＞風(fēng)雨六十年》人民出版社 2005 年版材料 2 1949 年 3 月 23 日，毛澤東率中共中央機(jī)關(guān)離開西柏坡前往北平（北京）。臨行前，他對周圍的人說：“同志們，我們就要進(jìn)北平了。我們進(jìn)北平，可不是李自成進(jìn)北平，他們進(jìn)了北平就變了。我們共產(chǎn)黨人要繼續(xù)革命，建設(shè)社會主義，實現(xiàn)共產(chǎn)主義?！彼d奮的對周恩來說：“今天是進(jìn)京” 趕考“嘛”。周恩來說：“我們都能考試及格，不要退回來”。毛澤東說：“退回來就失敗了，我們決不當(dāng)李自成，我們都希望考個好成績?！?-----摘編自金沖及主編《毛澤東傳 1893-1949》中央文獻(xiàn)出版社 1993 年版材料 3: 2013 年 7 月 11 日至 12 日，總書記來到革命圣地西柏坡，在同縣鄉(xiāng)村干部和群眾座談時指出：當(dāng)年黨中央離開西柏坡時，毛澤東同志說是“進(jìn)京趕考”，六十多年過去了，我們?nèi)〉昧司薮筮M(jìn)步，中國人民站起來了，富起來了，但我們黨要帶領(lǐng)人民實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)，不斷堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就是這場考試的繼續(xù)。所有領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員要繼續(xù)把人民對我們黨的“考試”，把我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受各種考驗的“考試”，把我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受各種考驗的“考試”考好，努力交出優(yōu)異的答卷。“

-----摘編自《習(xí)近平關(guān)于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢論述摘編》（1）1949 年春，為什么毛澤東把離開西柏坡前往北平比作”趕考“？（5 分）（2）如何讓理解習(xí)近平所說的”黨面臨的“趕考”遠(yuǎn)未結(jié)束“？（5 分）

37.結(jié)合材料回答問題：材料 1 中華民族歷來有重家風(fēng)，重家教，守家規(guī)的傳統(tǒng)，好家風(fēng)的事例可謂不勝枚舉。

宋代的司馬光，在給兒子司馬康的家訓(xùn)-《訓(xùn)儉示康》中說道：”平生衣取蔽寒，食取充腹，亦不敢服垢弊以矯俗于名，但順吾性而已，眾人皆以奢靡為榮，吾心獨(dú)以儉表為美。“司馬光教育兒子，要以儉素為美，不要以奢靡為榮，說的是個人志向，批評的是奢靡風(fēng)氣，令人信服，在他的言傳身教下，家族后人也都以賢德立身。

清代的鄭板橋，自幼家貧，為官以后生活條件雖然得以改善，但從未將所得俸銀留作自家使用，而是分給親友，鄉(xiāng)鄰。他在一封家信中寫道：”每一念及，真含淚欲落也，汝持俸錢南歸，可挨家比戶，逐一散給?！八€開列了族人及親友、同窗的具體名單，將俸銀全部分完。鄭板橋這種樂善好施的行為直到晚年都沒有改變，在他的周圍產(chǎn)生了廣泛的影響，更得到后世的贊賞。

周恩來一向視侄輩如己出，對他們要求非常嚴(yán)格，并約定了十條家規(guī)，如不能丟下工作專程來京看望他，只能在出差路過時才可以來，進(jìn)京來看望他一律住招待所，住宿費(fèi)由他支付，一律到機(jī)關(guān)食堂排隊就餐，不許動用公車，在任何場合都不能說出與自己的關(guān)系，不謀私利，不搞特殊化等，周恩來定的家規(guī)，他自己做到了，他的侄輩也做到了。

材料 2 家風(fēng)是一個人精神成長的重要源頭，有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的做人做事的態(tài)度，為人處世的風(fēng)格。從一人的舉手投足到行為處事，能折射出好家風(fēng)對他的影響，會讓人看到父母長輩在他成長中精心撫育的印記，可以說，好家風(fēng)的傳承過程，同樣也是延續(xù)優(yōu)良文明基因的過程。隨著社會的發(fā)展，家風(fēng)也要與時俱進(jìn)，將不利于文明進(jìn)步不利于社會和諧的因素剔除，不斷被賦予新的內(nèi)容。鑒于此，國家通過倡導(dǎo)家風(fēng)建設(shè)，培育和踐行社會主義核心價值觀，給社會注入暖暖的正能量。

正如總書記所說：”家庭是社會的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校，無論時代發(fā)生多大變化，無論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)“。家風(fēng)這個源頭清澈了，更有利于好的黨風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)和社風(fēng)的形成。

-----摘編自《光明日報》（2014 年 3 月 27 日、12 月 25 日，2015 年 2 月 18 日等）（1）為什么好家風(fēng)的傳承過程，同樣也是延續(xù)優(yōu)良文明基因的過程？（5 分）

（2）如何通過好家風(fēng)的傳承弘揚(yáng)社會主義核心價值觀？（5 分）【答案】 38.閱讀下列材料材料 1 中國人民抗日戰(zhàn)爭和反法西斯戰(zhàn)爭是正義和邪惡，光明和黑暗，進(jìn)步和反動的大決戰(zhàn)，在那場慘烈的戰(zhàn)爭中，中國人民抗日戰(zhàn)爭開始時間最早，持續(xù)時間最長。中國人民以巨大民族犧牲支撐起了世界反法西斯的東方主戰(zhàn)場，為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了重大貢獻(xiàn)。中國人民抗日戰(zhàn)爭也得到了國際社會廣泛支持，中國人民將永遠(yuǎn)銘記各國人民為中國抗戰(zhàn)勝利作出的貢獻(xiàn)！

戰(zhàn)爭是一面鏡子，能夠讓人民更好認(rèn)識和平的珍貴。今天，和平與發(fā)展已經(jīng)成為時代主題，但世界仍很不太為了和平，我們要牢固樹立人類命運(yùn)共同體意識。偏見和歧視、仇恨和戰(zhàn)爭，只會帶來災(zāi)難和痛苦，相互尊平，戰(zhàn)爭的達(dá)摩克利斯之劍仍然懸在人類頭上，我們要以史為鑒，堅定維護(hù)和平的決心。

重、平等相處、和平發(fā)展、共同繁榮。才是人間正道。世界各國應(yīng)該共同維護(hù)以聯(lián)合國憲章宗旨和原則為核心的國際秩序和國際體系，積極構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系，共同推進(jìn)世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)。

------摘自習(xí)近平：《在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利 70 周年大會上的講話》 材料 2 當(dāng)習(xí)近平主席帶著對世界前途命運(yùn)的思考走上聯(lián)合國講臺的時候，充滿生機(jī)與希望的中國已經(jīng)站在世界舞臺的中央，在第七十屆聯(lián)合國大會一般性辯論會場，發(fā)展壯大的中國對全人類福祉的擔(dān)當(dāng)，贏得世界贊譽(yù)與支持。

開創(chuàng)未來，離不開對歷史的敬畏。70 年前，聯(lián)合國誕生。奠定現(xiàn)代國際秩序基石，確立了當(dāng)代國際關(guān)系基本準(zhǔn)則的聯(lián)合國憲章，寄寓著先賢對和平的期盼，描繪出了戰(zhàn)后世界的基本輪廓。中國作為世界反法西斯戰(zhàn)爭偉大勝利的主要貢獻(xiàn)者之一，成為聯(lián)合國創(chuàng)始會員國和安理會常任理事國。

今天，當(dāng)世界格局加快演變，各國互相依存、休戚與共成為世界的基本特征時，人類社會又該以怎樣的思考和行動跟上歷史的步伐？面對這個根本性問題，習(xí)近平主席提出打造人類命運(yùn)共同體。這一主張在 21 世紀(jì)的今天，繼承了聯(lián)合國憲章精神，符合國際憲法普遍需要，實現(xiàn)了對傳統(tǒng)國際關(guān)系的超越與創(chuàng)新。

-----摘選自《人民日報》（2015 年 9 月 3 日）

（1）分析當(dāng)今世界各國”共同維護(hù)以聯(lián)合國憲章宗旨和原則為核心的國際秩序和國際體系“的重要性所在。（5 分）（2）如何理解”打造人類命運(yùn)共同體“的主張”繼承了聯(lián)合國憲章精神，符合國際社會的普遍需要"？（5 分）

第三部分 馬原知識架構(gòu)及導(dǎo)學(xué)

導(dǎo)論：一章二章：辯證唯物主義=唯物主義+辯證法

三章：認(rèn)識論哲學(xué) 四章：歷史唯物主義 五章;自由競爭資本主義

政經(jīng)

六章：壟斷資本主義七章：社會主義 馬原

科社 八章;共產(chǎn)主義

提出者

哲學(xué)基本問題

含義和內(nèi)容 意義

物質(zhì)的定義

物質(zhì)的存在形式： 運(yùn)動、時間、空間

物質(zhì)觀 社會的物質(zhì)性

物質(zhì)統(tǒng)一性原理 意識的定義和本質(zhì)

意識觀

唯物論

實踐觀

意識的起源

意識的能動性及其表現(xiàn) 實踐的本質(zhì)含義

實踐的基本特征和基本形式 實踐的地位和作用

規(guī)律的定義和屬性

客觀規(guī)律和人的主觀能動性 兩大總特征辯證法 三大規(guī)律 六大基本環(huán)節(jié)

客觀辯證法與主觀辯證法的關(guān)系

認(rèn)識改造世界的根本方法

主觀辯證法：四大方法

自然規(guī)律和社會規(guī)律 第二章

規(guī)律和人的主觀能動性

一、物質(zhì)世界和實踐

（一）物質(zhì)世界的客觀存在 1.哲學(xué)基本問題及其內(nèi)容

世界觀是人們對整個世界的總體看法和根本觀點(diǎn)；方法論是人們認(rèn)識世界和改造世界所遵循的根本的學(xué)說和理哲學(xué)是系統(tǒng)化、理論化的世界觀和方法論。

哲學(xué)的基本問題就是思維和存在、精神與物質(zhì)的關(guān)系問題。它具體包括兩方面內(nèi)容：其一，思維和存在、精神與論體系。

物質(zhì)，誰是世界的本原，即何者為第一性，何者為第二性的問題。其二，思維能否認(rèn)識或者正確地認(rèn)識存在，即思維和存在是否具有同一性的問題。

根據(jù)對哲學(xué)基本問題第一方面的回答，哲學(xué)分為唯物主義和唯心主義；根據(jù)對哲學(xué)基本問題第二方面的回答，哲學(xué)分為可知論和不可知論。

與哲學(xué)基本問題相一致，社會存在與社會意識的關(guān)系問題是社會歷史觀的基本問題。根據(jù)對二者關(guān)系的不同回答，哲學(xué)分為歷史唯物主義和歷史唯心主義。歷史唯物主義認(rèn)為社會存在決定社會意識，歷史唯心主義認(rèn)為社會意識決定社會存在。

根據(jù)對世界狀態(tài)即世界是怎么樣的問題的不同回答，形成了辯證法與形而上學(xué)兩種不同的觀點(diǎn)。辯證法堅持用聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，認(rèn)為事物發(fā)展的根本原因在于事物的內(nèi)部矛盾；形而上學(xué)則主張用孤立的、靜止的觀點(diǎn)看世界，否認(rèn)事物內(nèi)部矛盾的存在和作用。

2.馬克思主義的物質(zhì)觀物質(zhì)范疇是唯物主義世界觀的基石?？陀^實在性是物質(zhì)的本質(zhì)規(guī)定、唯一特性、最高共性。

意識是物質(zhì)世界高度發(fā)展的產(chǎn)物，是人腦的機(jī)能和屬性，是物質(zhì)世界的主觀映象。意識在形式上是主觀的，在內(nèi)容上是客觀的。

物質(zhì)決定意識，意識依賴于物質(zhì)并反作用于物質(zhì)。從與意識的對立統(tǒng)一關(guān)系中去把握物質(zhì)、規(guī)定物質(zhì)，是馬克思主義關(guān)于物質(zhì)世界本質(zhì)的觀點(diǎn)的根本特點(diǎn)。

3.物質(zhì)的存在形式（1）運(yùn)動是物質(zhì)的存在方式和根本屬性。

運(yùn)動是標(biāo)志一切事物和現(xiàn)象的變化及其過程的哲學(xué)范疇。世界是物質(zhì)的，而物質(zhì)是運(yùn)動的。設(shè)想不運(yùn)動的物運(yùn)動具有多種形式，包括顯著運(yùn)動和不顯著運(yùn)動。不顯著運(yùn)動叫做靜止。靜止包括空間位置和根本性質(zhì)暫時未運(yùn)動是絕對的，靜止是相對的。二者相互依賴、相互滲透、相互包含。（2）時間和空間是物質(zhì)運(yùn)動的存在方式。

物質(zhì)運(yùn)動與時間、空間是不可分割的。時間是指物質(zhì)運(yùn)動的持續(xù)性、順序性，特點(diǎn)是一維性，即一去不復(fù)返；質(zhì)，將導(dǎo)致形而上學(xué)；設(shè)想無物質(zhì)的運(yùn)動，將導(dǎo)致唯心主義。變這樣兩種運(yùn)動的特殊狀態(tài)。

空間是指物質(zhì)運(yùn)動的廣延性、伸張性，特點(diǎn)是三維性。

4.社會的物質(zhì)性

①人類社會依賴于自然界，是整個物質(zhì)世界的組成部分。

②人們謀取物質(zhì)生活資料的實踐活動雖然有意識作指導(dǎo)，但仍然是以物質(zhì)力量改造物質(zhì)力量的活動，仍然是物質(zhì)性的活動。

③物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，集中體現(xiàn)著人類社會的物質(zhì)性。5.實踐的本質(zhì)含義、特征和基本形式實踐是人類能動地改造客觀世界的物質(zhì)活動。

實踐具有客觀物質(zhì)性、自覺能動性、社會歷史性和直接現(xiàn)實性等基本特征。

人類實踐活動的具體形式是豐富多樣的，包括物質(zhì)生產(chǎn)實踐活動、處理社會關(guān)系的實踐

（政治活動、社會改革活動、階級社會中的階級斗爭）和科學(xué)實驗等。

6.社會生活的實踐本質(zhì)

實踐是使物質(zhì)世界分化為自然界與人類社會的歷史前提，又是使自然界與人類社會統(tǒng)一起來的現(xiàn)實基礎(chǔ)。從實踐出發(fā)去理解社會生活的本質(zhì)，是馬克思主義世界觀的重要組成部分，實踐的觀點(diǎn)“必然會導(dǎo)致唯物主義”。

社會生活的實踐性主要體現(xiàn)為三個方面：（1）實踐是社會關(guān)系形成的基礎(chǔ)。

（2）實踐形成了社會生活的基本領(lǐng)域。（3）實踐構(gòu)成了社會發(fā)展的動力。

總之，全部社會生活在本質(zhì)上是實踐的。構(gòu)成社會的人是從事實踐活動的人，推動社會運(yùn)動的力量是千百萬人的社會實踐活動。社會生活的全部內(nèi)容就是不斷進(jìn)行的社會實踐，實踐既是人的自覺能動性的表現(xiàn)，也是人的自覺能動性的根源，是人的生命表現(xiàn)和本質(zhì)特性。7.世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理世界的統(tǒng)一性問題，是回答世界上的萬事萬物有沒有統(tǒng)一性，即有沒有共同的本質(zhì)或

本原的問題。馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，世界的本原是物質(zhì)，不僅自然界是物質(zhì)的，人類社會也具有物質(zhì)性，世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性。

第五章 資本主義的形成及其本質(zhì)

量變：主體和客體

形成

質(zhì)變：兩大革命

第五章

共性：商品、貨幣、價值規(guī)律、基本矛盾

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

個性

構(gòu)成

資本主義私有制

上層建筑：資本主義的政治制度和意識形態(tài)

雇傭勞動

一．資本主義的形成及以私有制為基礎(chǔ)的商品經(jīng)濟(jì)的矛盾

資本主義經(jīng)濟(jì)制度是以資本家占有生產(chǎn)資料和以雇傭勞動為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)制度。

（一）資本主義生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生和資本主義生產(chǎn)方式的形成 1.資本主義生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生

資本主義萌芽于 14 世紀(jì)末 15 世紀(jì)初在地中海沿岸的一些城市出現(xiàn)，其途徑有兩個：一是從小商品經(jīng)濟(jì)分化出來；二是從商人和高利貸者轉(zhuǎn)化而成。

2.資本的原始積累

資本原始積累，就是生產(chǎn)者與生產(chǎn)資料相分離，貨幣資本迅速集中于少數(shù)人手中的歷史過程。其實質(zhì)是以暴力強(qiáng)迫生產(chǎn)者與生產(chǎn)資料分離的歷史過程。

3.資本主義生產(chǎn)方式的形成

資產(chǎn)階級革命的勝利，實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)革命，機(jī)器大工業(yè)代替了工場手工業(yè)，促進(jìn)了社會生產(chǎn)力和資本主義生產(chǎn)關(guān)系的空前大發(fā)展，最終建立起資本主義生產(chǎn)方式。

（二）以私有制為基礎(chǔ)的商品經(jīng)濟(jì)的基本矛盾 1.商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的歷史條件

商品經(jīng)濟(jì)不是從來就有的，而是在一定的歷史條件下，作為自然經(jīng)濟(jì)的對立物而產(chǎn)生和發(fā)展起來的。自然經(jīng)濟(jì)是一種以自給自足為特征的經(jīng)濟(jì)形式。

商品經(jīng)濟(jì)是以交換為目的而進(jìn)行生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)形式，它產(chǎn)生的歷史條件有兩個：一是社會分工的出現(xiàn)，二是生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品屬于不同的所有者。

2.商品的二因素和生產(chǎn)商品的勞動的二重性（1）商品的二因素 商品是用來交換的勞動產(chǎn)品。

商品的二因素就是使用價值和價值。使用價值是指商品能滿足人們某種需要的屬性，即商品的有用性，反映的是人與自然之間的物質(zhì)關(guān)系，是商品的自然屬性，是一切勞動產(chǎn)品所共有的屬性。使用價值構(gòu)成社會財富的物質(zhì)內(nèi)容。

價值是凝結(jié)在商品中的無差別的一般人類勞動，即人類腦力和體力的耗費(fèi)。價值是商品所特有的社會屬性。商品的價值和使用價值是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。（2）生產(chǎn)商品的勞動的二重性

生產(chǎn)商品的勞動可區(qū)分為具體勞動和抽象勞動。具體勞動是指生產(chǎn)一定使用價值的具體形式的勞動，馬克思也稱生產(chǎn)商品的具體勞動形成商品的使用價值，抽象勞動形成商品的價值實體。具體勞動和抽象勞動是同一勞動的兩之為有用勞動。抽象勞動是指撇開一切具體形式的、無差別的一般人類勞動，即人的體力和腦力消耗。

種屬性。任何一種勞動，一方面是特殊的具體勞動，另一方面又是一般的抽象勞動，這就是勞動的二重性。正是勞動的二重性，決定了商品的二因素。

具體勞動和抽象勞動是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。

第五部分

政治復(fù)習(xí)規(guī)劃