第一篇:2018廣東遴選公文寫作:公文寫作指導之活動方案
2018廣東遴選公文寫作:公文寫作指導之活動方案
在遴選考試中,對公文的考察越來越靈活,不局限于講話稿、倡議書這樣的??嘉姆N,更有類似于活動方案的新穎考點。下面,中公教育專家就《活動方案》的寫作思路與技巧作出講解。
一、行文格式與基本思路
活動方案格式應(yīng)包含標題和正文兩部分,標題直接擬定為“……的活動方案”,正文另起一行寫。
活動方案的行文思路應(yīng)該包含開頭和活動要素兩部分,開頭介紹活動相關(guān)背景,活動要素一般包含活動主題、活動時間、活動地點、參與人員、活動流程/內(nèi)容與注意事項。
整體來看,格式與思路如下圖:
……活動方案
開頭:背景介紹 活動主題: 活動時間: 活動地點: 參與人員: 活動內(nèi)容: 注意事項:
二、題目示例 【題目】
“三八國際婦女節(jié)”即將到來,單位擬舉辦一次全體女職工參與的慶?;顒樱偃缒闶菃挝还墓ぷ魅藛T,請你為本次活動擬寫一份活動方案。
要求:內(nèi)容具體準確,主體鮮明,不超過500字。【思路】
XX單位“三八國際婦女節(jié)”活動方案
“三八國際婦女節(jié)”即將到來,為慶祝這一廣大女性朋友共同的節(jié)日,單位將舉辦大型慶?;顒印?/p>
活動主題:廣大婦女同志歡度節(jié)日 活動時間:2017年3月8日9點整 活動地點:單位操場
參與人員:單位全體女性職工及家屬,各級領(lǐng)導
活動內(nèi)容:
一、婦女權(quán)益保護知識搶答競賽;
二、拔河比賽;
三、羽毛球比賽 注意事項:參賽人員需著運動裝運動鞋,每項比賽將頒發(fā)獎品
三、重難點、易錯點解析
1、活動時間必須要具體,不能泛泛而談只寫一個大致的月或日,而應(yīng)精確到具體小時。
2、活動地點的選擇要與活動內(nèi)容、活動事項高度匹配,切合實際,保障活動順利開展。
3、活動內(nèi)容的要點要根據(jù)材料來概括提煉,不能憑空發(fā)揮。
第二篇:2018廣東遴選公文寫作:應(yīng)用文常用開頭
2018廣東遴選公文寫作:應(yīng)用文常用開頭
在遴選考試中經(jīng)常出現(xiàn)各種各樣的應(yīng)用文,許多考生覺得應(yīng)用文千變?nèi)f化,內(nèi)容千奇百怪,感覺無所適從,尤其是應(yīng)用文的開頭更是不知道如何下筆,那么今天中公教育專家就來領(lǐng)大家一起來學習一下應(yīng)用文的幾種開頭方法。
1.根據(jù)式
根據(jù)/依據(jù)/依照/遵照……文件精神/領(lǐng)導指示/中央決定從而發(fā)文。例文:
根據(jù)《中華人民共和國保險法》的相關(guān)規(guī)定,我局對你公司涉嫌非法從事保險兼業(yè)代理業(yè)務(wù)的行為進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)你公司未依法取得《保險兼業(yè)代理業(yè)務(wù)許可證》,特此限你公司在30個工作日內(nèi)將許可證等手續(xù)補齊,并繳納XX元行政罰款。
2.原因式
由于、因為……現(xiàn)發(fā)出如下通知……:。例文:由于廣大居民安全意識不強,自我保護意識較低,社區(qū)內(nèi)“兩搶一盜”案件頻發(fā),為從根本上扭轉(zhuǎn)這一現(xiàn)狀,社區(qū)居委會將于本周邀請縣公安局工作人員來我社區(qū)進行宣傳講座。(這次講座會進一步增強我們對安全知識的了解,提高防范意識,減少安全事件的發(fā)生。)具體事宜如下: 3.目的式
為……現(xiàn)發(fā)出如下通知……: 例文
為構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,我市將開展一次低碳環(huán)保節(jié)能減排的主題宣傳活動,現(xiàn)通知如下:
4.開場白式
適用對象:講解稿、發(fā)言詞、開幕詞、閉幕詞等。主要涉及內(nèi)容:歡迎、慶祝、自我介紹、榮幸。例文:
尊敬的各位老師親愛的同學們: 大家好!歡迎大家來參加本次的媽祖文化旅游節(jié)活動,很榮幸由我來為大家講解一下媽祖文化……。
5.重大活動式
在……來臨之際,我們將……,望……積極參與,具體內(nèi)容如下: 例文:
在第52個“學習雷鋒日”即將到來之際,XX學校舉辦了“學習雷鋒,從我做起”主題活動。具體活動方式如下: 公文、應(yīng)用文是機關(guān)單位的常用文種,學好應(yīng)用文寫作不僅能夠幫助您一舉成功更能讓您今后的仕途坦蕩順利。因此,熟練駕馭貫徹執(zhí)行是公職考試的必備技能。事實上,應(yīng)用文并不難寫,它的開頭無外乎不是由現(xiàn)狀背景和發(fā)文目的兩個部分構(gòu)成的,因此只要大家能夠用心對待多讀書、多積累定會取得成功!
第三篇:公文寫作指導
給人改變未來的力量
2013年安徽事業(yè)單位考試備考:公共基礎(chǔ)知識
公文寫作備考指導
——來源:安徽中公教育(http://ah.offcn.com/)
公文是事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識考試中必考的科目,所占的分值比重越來越大。在復習階段,考生們一定要對公文部分引起足夠的重視。下面中公教育專家將對于公共基礎(chǔ)知識考試中的公文考題形式及難易程度進行分析,梳理考試的內(nèi)容及復習的重點,助考生順利備考。
一、考題形式及難易程度
公文主要出判斷題、選擇題(單選、多選)、改錯題和寫作題。主要考察考生的兩種能力:一是對公文基礎(chǔ)理論的理解記憶能力;二是常用公文的寫作能力。總體難度一般,因此中公教育專家建議大家不要一味的求難,求深,要著重理解記憶公文的理論知識并練習常用公文的寫作。至于后者建議一定要在考前寫一寫,比如寫篇通知、請示。
二、考試的內(nèi)容及復習的重點
從考題內(nèi)容上看,主要考察三大塊內(nèi)容:公文的基礎(chǔ)知識、常用法定公文的寫作和常用事務(wù)性文書的寫作。其中公文的基礎(chǔ)知識又包括公文的概念和特點、公文的分類、公文的文種及適用范圍、公文的組成要素和格式、公文的行文規(guī)范、公文的表達方式及語言特點、公文的稿本、公文的處理等。在以上內(nèi)容中重點是公文的分類、文種及適用范圍、組成要素及格式、行文規(guī)范。
常用法定公文的寫作,重點考察通知、通報、通告、請示、報告、函的寫作。
常用事務(wù)性文書的寫作,重點考察計劃、方案、倡議書、慰問信、證明信、請柬、講話稿等的寫作。
總之,在備考中熟練掌握以上公文對考試以及之后的工作會有很大幫助,考生們在備考階段一定要重視。
◆ 推薦
歡迎加入安徽事業(yè)單位QQ群:254824875
2013年安徽事業(yè)單位招聘信息匯總(含16地市)http://ah.offcn.com/html/2012/12/22307.html 2013年安徽省事業(yè)單位招聘網(wǎng)校輔導課程(協(xié)議保障,不過退費)http://edu.offcn.com/bssydw/anhui/ 2013年下半年安徽省事業(yè)單位招聘筆試面授輔導課程http://kc.offcn.com/general/70/760/ 2013下半年安徽省直事業(yè)單位招聘考試報名入口http://ah.offcn.com/html/2013/08/29654.html 徽中公教育:http://ah.offcn.com/ 1 電話:0551—65268288 65422888 65122200 安地 址:合肥市包河區(qū)蕪湖路萬達廣場7號寫字樓32層
給人改變未來的力量
徽中公教育:http://ah.offcn.com/ 2 電話:0551—65268288 65422888 65122200 安地 址:合肥市包河區(qū)蕪湖路萬達廣場7號寫字樓32層
第四篇:2018江西遴選公文寫作:提綱
2018江西遴選公文寫作:提綱
在申論考試中,提綱是近兩年比較青睞考的文種之一,在遴選考試中會有涉及。提綱是一種概括地敘述綱目、要點的公文。它不把全文的所有內(nèi)容寫出來,只把那些主要內(nèi)容,提綱挈領(lǐng)式地寫出來。提綱使用于匯報工作、傳達會議精神和講話發(fā)言。中公教育專家在此進行講解。
一、提綱的作答思路
提綱的基本格式有標題、前言、主體和結(jié)語。
1、標題:就寫法而言,提綱標題的寫法一般具備三個要素即可:關(guān)于+內(nèi)容+文種;如,《關(guān)于XXX工作的匯報提綱》、《在XXX會議上的講話提綱》。就標題的位置而言,標題位置須位于居中。
2、正文:提綱的正文部分一般包括開頭、主體、結(jié)語三部分。
(1)開頭:根據(jù)題干和給定材料,用較為簡潔的文字引入發(fā)文事由,交代清楚發(fā)文的背景、現(xiàn)狀等要素。
(2)主體:一般寫基本情況,經(jīng)驗體會、問題教訓和今后打算。它同工作總結(jié)的基本內(nèi)容大體一致,具體需要結(jié)合材料,盡量分條呈現(xiàn)。
(3)結(jié)語:總結(jié)作用,一般情況下,此部分可省略,也可以簡單總結(jié)。
二、提綱范例
假如你是隨團秘書,請根據(jù)“給定資料2”,把代表團團長的考察筆記,歸納整理為一份《國外城市水系建設(shè)考察報告》提綱(15分)
要求:(1)提煉準確,歸納合理;(2)層次分明,分條表述;(3)不超過350字。
關(guān)于《國外城市水系建設(shè)考察報告》提綱
世界范圍內(nèi)的一些著名河流,大多數(shù)經(jīng)歷了“先污染,后治理”,“先開發(fā),后保護”的曲折歷程。后來逐漸形成的先進的河流水系規(guī)劃理念和城市的管理經(jīng)驗,值得我們借鑒:
規(guī)劃理念:1.“多自然型”河流理念,恢復河流自然生態(tài)和環(huán)境功能。2.“人水共存”理念,強調(diào)人與自然融合,強調(diào)人水和諧共存。3.“健康工作河流”理念,尋找河流保護與開發(fā)利用的平衡,尋求開發(fā)與保護的共同準則。4.“動態(tài)河流管理”理念,依據(jù)信息,調(diào)整管理方法。
管理經(jīng)驗:
1.完善管理體制:建立法律法規(guī)體系;部門職責分明;嚴管重治違規(guī)排污。同時,由多頭分散管理統(tǒng)一集中管理;政事企業(yè)分工合作。
2.建立協(xié)作機制:加強國家和地區(qū)合作。
3.提供資金保障:稅收和其他收費,政府撥款。
4.投資者集體參加決策討論:民眾舉報監(jiān)督。
5.完善監(jiān)測體系:建立健全監(jiān)測網(wǎng)站,監(jiān)測內(nèi)容,實時公布。
中公點評:
該題在審題過程中,可以明確題目為“關(guān)于《國外城市水系建設(shè)考察報告》提綱”。實際上這是一份介紹國外水系建設(shè)經(jīng)驗的考察報告。依據(jù)提綱的作答思路再結(jié)合審題中明確的:歸納整理《國外城市水系建設(shè)考察報告》,基本可以確定此提綱的寫作按照開頭引入事由,主體歸納材料中國外水系建設(shè)的經(jīng)驗,結(jié)語適當總結(jié)。
這個題目在作答過程中容易出現(xiàn)疑問的地方是,對于大部分考生而言,材料要點凸顯還是相對明顯,關(guān)鍵在于如何體現(xiàn)層次分明,其實在材料的第二段就有交代,“國外在不斷實踐及摸索過程中,逐步形成較為先進的河流水系規(guī)劃理念及成熟的管理經(jīng)驗,值得我們借
鑒。”這是總括句,下面材料就是圍繞規(guī)劃理念和管理經(jīng)驗展開,因此,需要考生在做題時需要仔細閱讀題干和材料,把握材料的邏輯關(guān)系方能更好地作答。
第五篇:2018江西遴選公文寫作:報告
江西遴選公文寫作:報告
報告,適用于向上級機關(guān)匯報工作,反映情況,答復上級機關(guān)的詢問。報告是一種呈閱性的上行文,主要用于下級機關(guān)向上級機關(guān)匯報工作,反映情況,答復上級機關(guān)的詢問等。
一、報告的分類
報告的分類情況比較復雜,從不同的角度分有不同的種類:按內(nèi)容分為情況報告、工作報告、答復報告和報送報告四種;按行文目的分為呈報性、呈轉(zhuǎn)性報告;按性質(zhì)劃分為綜合報告、專題報告;按時限可分為例行報告和不定期報告兩種。
二、報告的特點
1、內(nèi)容的匯報性:一切報告都是下級向上級機關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門匯報工作,讓上級機關(guān)掌握基本情況并及時對自己的工作進行指導,所以,匯報性是“報告”的一個大特點。
2、語言的陳述性:因為報告具有匯報性,是向上級講述做了什么工作,或工作是怎樣做的,有什么情況、經(jīng)驗、體會,存在什么問題,今后有什么打算,對領(lǐng)導有什么意見、建議,所以行文上一般都使用敘述方法,即陳述其事,而不是像請示那樣采用祈使、請求等法。
3、行文的單向性:報告時下級機關(guān)向上級機關(guān)行文,是為上級機關(guān)進行宏觀領(lǐng)導提供依據(jù), 一般不需要受文機關(guān)的批復, 屬于單項行文。
4、成文的事后性:多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后, 向上級機關(guān)作出匯報, 是事后或事中行文。
5、雙向的溝通性:報告雖不需批復,卻是下級機關(guān)以此取得上級機關(guān)的支持、指導的橋梁;同時上級機關(guān)也能通過報告獲得信息,了解下情,報告成為上級機關(guān)決策、指導和協(xié)調(diào)工作的依據(jù)。
三、報告的格式
報告一般由標題與正文兩部分組成,正文部分包括文章的前言、主體、結(jié)尾,三部分比較明顯,層次比較清楚。
1、標題
報告的標題可以有兩種寫法:
一種是規(guī)范化的標題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的報告”、“關(guān)于××××的報告”、“××××調(diào)查”等。
另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副標題結(jié)合使用三種。陳述式如《南京師范大學碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》。在正副標題結(jié)合式中,正標題陳述報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副標題標明調(diào)查的對象、范圍、問題,這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學科建設(shè)——××××大學學科建設(shè)實踐思考》等。
作為公文,用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副標題結(jié)合式的標題格式。
2、正文
正文一般包括前言、主體和結(jié)尾三部分。① 前言部分
以簡要文字交代調(diào)查的目的、時間、地點、調(diào)查對象或范圍、調(diào)查方式、取得的結(jié)果以及本文所涉及的主題。前言的寫法有多種形式,如概述式、結(jié)論式、設(shè)問式等,寫法各異,效果不同。
概述式前言:采用概述式寫法,對調(diào)查研究的目的、時間、地點、對象、方式等基本情況給予概括性的回顧。這種前言強調(diào)調(diào)查主體,即“筆者”進行調(diào)查研究工作的簡要過程,進入主題樸實自然,拉近了與應(yīng)試者的距離。
(2)結(jié)論式前言:打破常規(guī),先交代調(diào)查結(jié)論的一種開頭方式,稱之為“倒懸法”。這種前言,實際上可以當作結(jié)論放在結(jié)尾說明。因為這是作者在考察了解問題的現(xiàn)狀,并結(jié)合實際提出切實可行的建議之后的必然論斷。但是,作者把這種屬于結(jié)論的內(nèi)容,提前到前言部分表達,引起了一種先聲奪人的效果,其問題的嚴峻性給人以強烈的震撼,“抓”著應(yīng)試者用心去閱讀。
(3)設(shè)問式前言:將報告重點闡述的內(nèi)容,以設(shè)問方式放在前言部分,以引起人們注意。這種前言把報告的核心問題擺在開頭,有較大的吸引力,提醒人們帶著問題去閱讀報告,這是很好的開頭方式。
② 報告的主體內(nèi)容
實際上是由調(diào)查情況和研究結(jié)果兩部分組成的。調(diào)查情況旨在詳細具體地敘述調(diào)查對象的基本狀況;研究結(jié)果則重點反映對調(diào)查對象有關(guān)經(jīng)驗得失的分析,找出規(guī)律性認識,提出解決問題的對策、方法、措施等。應(yīng)當說,調(diào)查情況是形成研究結(jié)果的基礎(chǔ)和前提條件;研究結(jié)果則是調(diào)查情況的理性分析與提煉升華,是報告的主要價值所在。
主體部分的寫法是影響報告質(zhì)量的關(guān)鍵,必須注重邏輯性,講究內(nèi)容結(jié)構(gòu)的合理有序的安排。根據(jù)報告寫作的實踐經(jīng)驗,主體部分可以采用橫向式結(jié)構(gòu)、縱向式結(jié)構(gòu)、縱橫結(jié)合式結(jié)構(gòu)。
(1)橫向式結(jié)構(gòu):將主體內(nèi)容按照問題的不同性質(zhì)概括成幾個相互并列的部分,分別闡述,這樣的寫法容易做到條理清楚,觀點明確,重點突出,比較適合于典型經(jīng)驗調(diào)查或社會基本情況調(diào)查。一般需要列出小標題。
(2)縱向式結(jié)構(gòu):按照調(diào)查對象的發(fā)生、發(fā)展過程或調(diào)查順序展開議論和敘述,行文表現(xiàn)為一氣呵成,可以不列小標題,只要按照內(nèi)容適當分段即可。這樣易于將事件發(fā)生、發(fā)展、變化的過程,依次表達,便于應(yīng)試者了解事件的來龍去脈和前因后果,比較適用于事故或案件的報告或內(nèi)容較為簡單的報告。
(3)縱橫結(jié)合式結(jié)構(gòu):在一篇報告中采取縱中有橫、橫中有縱、縱橫結(jié)合的結(jié)構(gòu)形式?;咀龇ㄊ牵涸诎凑諜M向并列式為主安排結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,在某些部分采用按照事物的由來和發(fā)展過程加以交代;在按照縱向式即事物發(fā)展順序安排結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,在某個部分插進橫向展開敘述和說明。這樣就使這篇報告形成了一個嚴密而富有變化的網(wǎng)狀交叉結(jié)構(gòu),這是內(nèi)容比較復雜的報告經(jīng)常采用的結(jié)構(gòu)形式。
③ 報告的結(jié)尾
把報告主體部分所反映的內(nèi)容的價值、意義、作用于一番理論上的評價,或恰到好處地提出作者的看法,或鼓勵人們?nèi)W習、探索,或號召人們沿著某一方向繼續(xù)前進,等等。結(jié)尾寫得好,可使整篇報告倍增光輝,有“點石成金”之效;反之則前功盡棄,有“狗尾續(xù)貂”之嫌。所以,盡管報告的結(jié)尾可長可短,但一定要起到總結(jié)全文、畫龍點睛的作用。
四、報告寫作時應(yīng)遵循的要求
(1)遵循報告的寫作規(guī)律,做深入、全面、系統(tǒng)的調(diào)查工作,必須認真分析核實材料,確保材料的客觀真實,避免偏聽偏信、道聽途說。
(2)處理好材料與觀點的關(guān)系。報告重在用事實說話,但不是用隨意堆砌的事實材料說話,二是運用事實和觀點相統(tǒng)一所產(chǎn)生的力量來說話。報告的觀點必須是從大量事實材料中總結(jié)出來的,材料又必須能夠說明和支持觀點。
處理好敘述與議論的關(guān)系。報告采用以敘述為主、夾敘夾議的表達方式。調(diào)查經(jīng)過、調(diào)查事實情況以及事物發(fā)生發(fā)展過程,都主要是靠敘述方式完成的。但是,記敘不是報告的主要目的,透過事實闡明一定的道理,提出作者的某一種主張,或揭示事物的發(fā)展規(guī)律,才是人們寫作報告的目的。所以報告的敘述和議論都是不可缺少的表達方式。敘述是議論的基礎(chǔ),議論是敘述的升華,敘議結(jié)合是報告在表達方式上的一個重要特征。
(4)由于報告通常篇幅較長,必須講究敘述時簡明扼要、條理清晰、層次分明,同時力求行文的語言生動活潑、增強報告的可讀性。