第一篇：本科生綜合測評管理辦法

沈 陽 理 工 大 學(xué) 文 件

沈理工學(xué)?2013?14號 簽發(fā)人：錢英偉

關(guān)于印發(fā)《沈陽理工大學(xué)本科生綜合測評

管理辦法（試行）》的通知

各學(xué)院及相關(guān)單位：

《沈陽理工大學(xué)本科生綜合測評管理辦法（試行）》經(jīng)校長辦公會討論通過，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

附件：1.沈陽理工大學(xué)班綜合測評成績統(tǒng)計表； 2.沈陽理工大學(xué)素質(zhì)學(xué)分日常行為部分評分表；

3.沈陽理工大學(xué)素質(zhì)教育加分申請表；

4.沈陽理工大學(xué)素質(zhì)教育加分評分表；

5.科技類和非科技類比賽（競賽）加分標(biāo)準(zhǔn)； 6.學(xué)生干部任職加分標(biāo)準(zhǔn)。

二〇一三年五月十七日

沈陽理工大學(xué)本科生綜合測評管理辦法（試行）

第一章 總 則

第一條 為引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生爭取優(yōu)秀、發(fā)展特長、開拓創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生在知識、能力、素質(zhì)等方面協(xié)調(diào)發(fā)展，調(diào)動學(xué)生認(rèn)識與實踐的主觀能動性，從而促進(jìn)我校學(xué)生德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展和綜合素質(zhì)提高，根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》中規(guī)定的學(xué)校培養(yǎng)任務(wù)，結(jié)合我校的培養(yǎng)目標(biāo)，特制定本辦法。

第二條 綜合測評堅持全面性、指導(dǎo)性、可行性、公平公正和實事求是的原則。采取定量測評與定性評價相結(jié)合、過程測評與結(jié)果評價相結(jié)合、記實測評與民主評議相結(jié)合的方法，科學(xué)合理地反映學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況。

第三條 凡在我校注冊并參加全日制學(xué)習(xí)活動的本科生，均應(yīng)依據(jù)本辦法以班級為單位進(jìn)行測評。

第四條 學(xué)生綜合測評由學(xué)業(yè)成績測評和素質(zhì)學(xué)分測評兩部分構(gòu)成。

第二章 綜合測評的實施

第五條 綜合測評每學(xué)年度開展一次，一般應(yīng)在每學(xué)年度起一個月內(nèi)完成。

第六條 學(xué)校統(tǒng)籌監(jiān)督：每學(xué)年開始，由學(xué)生處統(tǒng)籌安排綜合測評工作，并設(shè)立學(xué)生綜合測評監(jiān)督檢查小組，對學(xué)院工作開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

第七條 學(xué)院組織實施：學(xué)院根據(jù)學(xué)生處下達(dá)的綜合測評工作要求，成立學(xué)院綜合測評評價小組,組織開展本學(xué)院學(xué)生綜合測評工作，小組成員由學(xué)院副書記、團(tuán)委書記及全體輔導(dǎo)員組成。

第八條 班級全面開展：綜合測評以班級為單位，班級在學(xué)院綜合測評小組的協(xié)調(diào)安排下全面開展工作。班級需成立評審小組，由全體班級干部組成，可適當(dāng)考慮吸收部分普通同學(xué)參加。

第九條 每年綜合測評工作結(jié)束后，各學(xué)院將各班填報的《沈陽理工大學(xué)綜合測評成績統(tǒng)計表》（見附表1）的復(fù)印件匯總后報送學(xué)生處備案，同時上報教務(wù)處登錄成績。

第十條 測評過程中的各種數(shù)據(jù)、表格、書面文字等材料由各學(xué)院學(xué)生工作辦公室建檔保存。

第十一條 凡在綜合測評中弄虛作假者，一經(jīng)查實，除取消其評獎評優(yōu)資格，給予批評教育外，視其情節(jié)輕重，給予校紀(jì)處分。

第三章 學(xué)業(yè)成績測評

第十二條 學(xué)業(yè)成績測評采用平均學(xué)分績點進(jìn)行評定，以一個學(xué)年為時間界限，以教務(wù)處提供的一考成績?yōu)闇?zhǔn)。

第十三條平均學(xué)分績點按下列公式計算：平均學(xué)分績點= ∑（課程學(xué)分×績點）/∑（課程學(xué)分）。

公式中的課程系指人才培養(yǎng)方案中所列必修的公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)以及素質(zhì)教育課程等，其他選修課不納入計算范圍。

第四章 素質(zhì)學(xué)分測評

第十四條 素質(zhì)學(xué)分為必修學(xué)分，共計8學(xué)分，按學(xué)年考核，達(dá)到60分為及格，可以獲得該學(xué)年的素質(zhì)學(xué)分（2學(xué)分/年）。素質(zhì)學(xué)分測評采用學(xué)分績點進(jìn)行評定。

第十五條 如本學(xué)年內(nèi)未能獲得該學(xué)分，應(yīng)在下一個學(xué)年內(nèi)進(jìn)行重修。下一學(xué)年素質(zhì)學(xué)分超過70分，則認(rèn)定為重修合格。連續(xù)兩個學(xué)年未能獲得學(xué)分的，下一學(xué)年素質(zhì)學(xué)分超過70分只能認(rèn)定其中一個學(xué)年重修合格。重修可通過參加社會實踐、志愿服務(wù)、社會服務(wù)等方式進(jìn)行，由各學(xué)院根據(jù)實際情況自行組織和安排。

第十六條各評價項目的含義主要是：

（一）基本行為規(guī)范

“基本行為規(guī)范”分為五項，項目不賦分。作為學(xué)生必須做到的行為標(biāo)準(zhǔn)，違反“基本行為規(guī)范”觀測點的任意一項，不能獲得該學(xué)年素質(zhì)學(xué)分。

第一項：遵守國家法律法規(guī)。是指學(xué)生必須遵守國家現(xiàn)行的法律、法規(guī)及其他規(guī)章制度，做合格守法的公民。

第二項：維護(hù)學(xué)校聲譽。是指學(xué)生在校內(nèi)外各種場所（含各種信息發(fā)布載體）應(yīng)該在言語輿論、行為方式等方面維護(hù)學(xué)校的良好聲譽。不負(fù)責(zé)任地制造、發(fā)布不屬實的言論，或有損學(xué)校和我校大學(xué)生形象的行為均應(yīng)視為破壞學(xué)校聲譽。

第三項：遵守考試紀(jì)律。是指學(xué)生在校期間參加各類考試均應(yīng)遵守學(xué)校的考試紀(jì)律。考試違紀(jì)及考試作弊的界定參見《沈陽理工大學(xué)

學(xué)生考試違紀(jì)和考試作弊行為的認(rèn)定及處理辦法》。

第四項：學(xué)生在校期間禁止參加任何非法組織及學(xué)校禁止的其他活動。

第五項：前項中未包含的其他違紀(jì)行為按照《沈陽理工大學(xué)學(xué)生違紀(jì)紀(jì)律處分辦法》中應(yīng)當(dāng)給予行政處分的。

(二)日常行為規(guī)范

分為三部分，九小項，滿分70分。前兩部分由班級評審小組根據(jù)學(xué)生日常表現(xiàn)及班級的日常工作記錄共同討論后進(jìn)行打分，共計45分。第三部分為輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生日常表現(xiàn)及工作記錄進(jìn)行打分，共計25分。要求以班級為單位填寫《沈陽理工大學(xué)素質(zhì)學(xué)分日常行為部分評分表》（見附表2）。

第一部分：該部分由班級評審小組根據(jù)學(xué)生日常表現(xiàn)討論后進(jìn)行打分，合格為5分，不合格為0分，滿分25分。

第一項：遵守社會公德。

大學(xué)生要做社會公德的倡導(dǎo)者和示范者，積極宣傳組織并參加國家、社會、學(xué)校等組織的無償獻(xiàn)血、義務(wù)勞動、社區(qū)服務(wù)、公眾救濟(jì)等活動的，評價為合格。

第二項：與他人文明交往，尊重師長。

在校期間，同學(xué)之間交往或與校外人員交往應(yīng)符合學(xué)校和社會的一般道德文明準(zhǔn)則，注重文明禮儀，尊重師長。與他人交往、尊重師長方面符合上述文明準(zhǔn)則的，評價為合格。

第三項：誠信立身，勤儉立行。

在考試、就業(yè)、國家助學(xué)貸款、各類評獎評優(yōu)、素質(zhì)學(xué)分評價過

程及其它要求誠信道德的工作中表現(xiàn)出優(yōu)秀的誠信品質(zhì)，并能夠在生活中秉承勤儉節(jié)約、自強自立精神的，評價為合格。

第四項：練就強健體魄，打造健康身心。

擁有良好的體育鍛煉習(xí)慣，樹立終身體育鍛煉意識，能夠積極、自覺地參加學(xué)校組織的早操及各項體育活動，并在體育考試中成績合格的，評價為合格。

第五項：愛護(hù)公物、愛護(hù)校園環(huán)境。

愛護(hù)校園自然環(huán)境和人文環(huán)境，對愛護(hù)公物應(yīng)起到示范、宣傳、監(jiān)督、糾正錯誤行為等作用，評價為合格。

第二部分：該部分分為遵守學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定和積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級組織的各項活動兩項，每項10分，滿分20分。班級評審小組根據(jù)班級工作記錄對違反相關(guān)管理規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行扣分，每發(fā)現(xiàn)一次違規(guī)行為即在相應(yīng)的部分扣掉1分，扣完為止。

第六項：遵守學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定。

要求全體學(xué)生嚴(yán)格遵守《沈陽理工大學(xué)學(xué)生課堂行為規(guī)范》、《沈陽理工大學(xué)生公寓管理規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定，做到不遲到、不早退、不曠課、保證課堂秩序、維護(hù)公寓環(huán)境、消除安全隱患等。同時，一年級學(xué)生需按《沈陽理工大學(xué)早操管理規(guī)定》及《沈陽理工大學(xué)晚自習(xí)管理規(guī)定》的要求按時參加早操、晚自習(xí)。

第七項：積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級組織的各項活動。要求全體學(xué)生積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級組織的班會、報告、勞動等各項集體活動。

第三部分：輔導(dǎo)員打分，滿分為25分。

第八項：輔導(dǎo)員根據(jù)聽課、日常檢查等工作記錄對學(xué)生進(jìn)行打分，滿分15分，每次違規(guī)行為扣1-2分，扣完為止。

第九項：輔導(dǎo)員根據(jù)公寓檢查記錄對學(xué)生進(jìn)行打分，滿分10分，每次違規(guī)行為扣1-2分，扣完為止。

（三）素質(zhì)教育活動部分

本部分滿分30分，各項加分超過30分者，按30分計算。加分學(xué)生需填寫《沈陽理工大學(xué)素質(zhì)教育加分申請表》（見附表3），憑相應(yīng)獲獎證書或相關(guān)證明到所在學(xué)院進(jìn)行加分認(rèn)定。加分項目必須在以下所列范圍內(nèi)，各項累計加分不得超過該項加分限額。要求以班級為單位填寫《沈陽理工大學(xué)素質(zhì)教育加分評分表》（見附表4）。

第一項：積極為社會服務(wù)，為他人奉獻(xiàn)。包括見義勇為、搶險救災(zāi)、拾金不昧、助人為樂等，事跡突出，受到國家、省、市、學(xué)校和學(xué)院表彰獎勵者，分別加8分、6分、4分、3分和2分。同一事跡獲得不同級別獎勵者，只取最高分，不累計加分，不同事跡可累計加分。本項滿分8分，累計加分超過8分者按8分計算，其中學(xué)院表彰的加分累計不得超過4分。

第二項：積極參加社會實踐與志愿服務(wù)。包括學(xué)校、學(xué)院組織及自發(fā)參加的各類社會實踐活動與志愿服務(wù)活動。榮獲國家、省、市、學(xué)校和學(xué)院表彰獎勵者，分別加12分、10分、8分、5分和3分。同一活動獲得不同級別表彰獎勵者，只取最高分，不累計加分，不同活動可累計加分。本項滿分12分，累計加分超過12分者按12分計算，其中學(xué)院表彰的加分累計不得超過6分。

第三項：積極參加各類比賽（以學(xué)校認(rèn)定的比賽為準(zhǔn)）。凡在各

項科技競賽（包括設(shè)計大賽、單科競賽、科技競賽等）和非科技類比賽（包括歌舞比賽、演講比賽、體育競賽、主持人大賽等非科技比賽）中獲得國家、省、市、學(xué)校和學(xué)院級獎勵者，予以適當(dāng)加分。參加科研課題獲獎參照科技類標(biāo)準(zhǔn)加分。國家級區(qū)域性（省際）競賽或比賽參照省級標(biāo)準(zhǔn)加分，省級區(qū)域性（市際）競賽或比賽參照市級標(biāo)準(zhǔn)加分。加分級別及標(biāo)準(zhǔn)參照《科技類和非科技類比賽（競賽）加分標(biāo)準(zhǔn)》（見附表5），同一年度參加不同比賽，獲多項獎勵者，可累計加分（院級比賽累計加分不超過4分）。同一項目參加不同級別比賽，按所獲得的最高獎項加分，不重復(fù)加分。本項滿分15分，累計加分超過15分者按15分計算。

第四項：積極參與學(xué)生工作及社團(tuán)工作（學(xué)生干部任職加分）。學(xué)生干部得分依據(jù)日常工作考核結(jié)果確定，考核合格方可獲得相應(yīng)加分。加分標(biāo)準(zhǔn)參照《學(xué)生干部任職加分標(biāo)準(zhǔn)》（見附表6）。校級學(xué)生組織中學(xué)生干部的考核由校團(tuán)委負(fù)責(zé)，并出具證明；院團(tuán)委學(xué)生會干部、團(tuán)支部、班級干部的考核由學(xué)院負(fù)責(zé)，并出具證明；學(xué)生工作助理的考核由學(xué)生處負(fù)責(zé)，并出具證明。擔(dān)任多個職務(wù)的，按最高加分項加分，不重復(fù)計分。

第十七條 參加出國留學(xué)項目的學(xué)生，素質(zhì)學(xué)分由所在學(xué)院根據(jù)學(xué)生日常表現(xiàn)酌情賦分。在國外研修期間，不參加校內(nèi)的各類評獎評優(yōu)。

第五章 綜合測評結(jié)果的使用

第十八條 綜合測評績點=平均學(xué)分績點×80%+素質(zhì)學(xué)分績點×20%。

第十九條 學(xué)生綜合測評完成后以學(xué)生本人對成績確認(rèn)簽字的形式向?qū)W生本人反饋一次。學(xué)生對反饋的評價結(jié)果（包括對自己的綜合測評成績和班級其他同學(xué)的綜合測評成績）有異議的，可以拒絕在《沈陽理工大學(xué)綜合測評成績統(tǒng)計表》上確認(rèn)簽字，并向輔導(dǎo)員提出異議，輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)做好成績復(fù)查及解釋工作。

第二十條 輔導(dǎo)員解釋后仍有異議的，可向?qū)W院評價小組提出異議，評價小組應(yīng)予以復(fù)查，復(fù)查工作應(yīng)在五個工作日內(nèi)完成，復(fù)查結(jié)果有出入的應(yīng)及時更正，復(fù)查結(jié)果沒有問題的維持原評價結(jié)論，并對學(xué)生本人做好解釋工作。

第二十一條 綜合測評的結(jié)果作為學(xué)生各級各類評獎評優(yōu)，學(xué)生干部選拔任用及推優(yōu)入黨等相關(guān)工作的主要依據(jù)。

第六章 附則

第二十二條 本辦法由學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋、修改。第二十三條 本辦法自下發(fā)之日起施行。

主題詞：本科生 綜合測評 辦法 通知

沈陽理工大學(xué)黨政辦公室 2013年5月17日印制

第二篇：學(xué)院本科生綜合測評條例

化學(xué)化工學(xué)院本科生綜合測評條例

（最終稿）

第一章 總 則

第一條為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生的思想教育和管理工作，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展，依據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》及《河南師范大學(xué)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展綜合測評暫行辦法》，結(jié)合我院實際情況，特制定本實施細(xì)則。

第二條本科生綜合素質(zhì)測評每學(xué)年進(jìn)行一次，分年級、分專業(yè)進(jìn)行量化排名，測評結(jié)果作為評優(yōu)評先及獎助學(xué)金評選的依據(jù)。

第三條素質(zhì)發(fā)展綜合測評應(yīng)堅持以下原則：

1、客觀性：綜合測評要真實準(zhǔn)確，全面反映本科生平時表現(xiàn)。

2、公開性：堅持自我評價、群眾測評和各級組織測評相結(jié)合的原則，測評過程及測評結(jié)果公開。

3、公正性：測評要嚴(yán)格按照測評細(xì)則統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，準(zhǔn)確評價、規(guī)范操作，確保測評過程及結(jié)果公正。

第二章 組織領(lǐng)導(dǎo)

第四條學(xué)院成立綜合測評委員會，負(fù)責(zé)本科生綜合素質(zhì)測評工作。成員由副書記、負(fù)責(zé)本科生工作的副院長和各年級輔導(dǎo)員組成，具體工作由主管學(xué)生工作的輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)實施。

第五條各年級成立由輔導(dǎo)員和學(xué)生干部組成的測評小組，負(fù)責(zé)本年級的測評工作。

第六條綜合測評結(jié)束后，各年級測評小組及時向全年級學(xué)生公布測評結(jié)果，接受大家監(jiān)督。如有在綜合測評過程中弄虛作假者，一經(jīng)核實，嚴(yán)肅處理，取消一切評先評優(yōu)資格。

第三章 測評內(nèi)容與方式

第七條本科生綜合測評工作每年9月份進(jìn)行，測評上一學(xué)年學(xué)生的綜合表現(xiàn)。

第八條測評內(nèi)容：學(xué)生思想道德素質(zhì)、專業(yè)和專業(yè)技能素質(zhì)以及文體素質(zhì)等。

第九條每個學(xué)生綜合測評成績滿分為100分，其中思想道德素質(zhì)滿分20分、專業(yè)素質(zhì)滿分65分、文體表現(xiàn)和科技創(chuàng)新等素質(zhì)滿分15分。

第十條思想道德素質(zhì)包括：政治理論學(xué)習(xí)及活動開展情況；愛國、愛校的情操；社會公德、集體觀念；宿舍文明建設(shè)、遵紀(jì)守法等情況。對學(xué)生參加政治理論有關(guān)的各類競賽、黨員發(fā)揮模范帶頭作用、參加集體活動、道德方面有突出事跡等予以加分。

第十一條專業(yè)素質(zhì)包括：學(xué)業(yè)成績、專業(yè)技能（如外語、電腦、普通話、書畫）。對獲得各類藝術(shù)類專業(yè)競賽獎勵等予以加分。

第十二條文體等素質(zhì)包括：參加體育活動、體育競賽情況；參加文化藝術(shù)類社團(tuán)情況；擔(dān)任學(xué)生干部經(jīng)歷、工作情況；參加社會實踐、科技競賽類社團(tuán)情況；心理適應(yīng)能力等方面。對主要學(xué)生骨干，重大活動的主要策劃者、參加者，社會實踐表現(xiàn)突出者、科技競賽獲獎?wù)?、有科技成果者等予以加分?/p>

第十三條本細(xì)則中思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文體素質(zhì)三項得分均是百分制，最終增加或扣減的分?jǐn)?shù)均需乘以折算比計入總分。即綜合測評最終得分：

綜合素質(zhì)測評最終得分=思想道德素質(zhì)×20%+專業(yè)素質(zhì)×65%+文體素質(zhì)×15%

第四章 測評辦法

第十四條 思想道德素質(zhì)方面：（本項最高分為20分，分值=個人得分/參評人員最高分*20）取消基準(zhǔn)分

1.積極參加學(xué)?；蛘邔W(xué)院組織的政治理論學(xué)習(xí)、團(tuán)日活動或者講座，每次加1分；（本班的團(tuán)日活動以次數(shù)算，缺勤一次減1分）。凡黨?？荚嚦煽冊?0-89分之間者加1.5分，90-100分之間者加3分，其他成績不加分。（以學(xué)員鑒定表打分為準(zhǔn)，考試作弊者不計算此成績，并按考試作弊處理。）

2.思想上積極追求進(jìn)步，思想覺悟高，能夠堅持做好人好事，敢于見義勇為，因成績突出或事跡感人等受到省、市、校、院、年級通報表彰（揚）者，分別加10、7、5、3、2分（優(yōu)秀黨員加3分）

3.堅持瀏覽先進(jìn)思想網(wǎng)站，閱讀紅色經(jīng)典作品，熱愛社會主義祖國，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，有堅定正確的政治方向者加2分。

4.校內(nèi)住宿并積極參與宿舍文明建設(shè)，被評為校文明宿舍的，成員每人加2分。（校標(biāo)兵宿舍的宿舍成員每人加2分，校文明宿舍的宿舍成員每人加1分；獲院文明宿舍的宿舍成員每人加0.5分。）

5.凡獲得校級先進(jìn)班集體者、文明班集體，成員每人加2分；主要負(fù)責(zé)人加3分（輔導(dǎo)員老師處有記錄）。

6.參加省、市、校、院、年級各類思想政治競賽者，分別加5、3、2、1、1分，榮獲省、市、校、院、年級一、二、三等獎及鼓勵獎?wù)?，在參與加分的基礎(chǔ)上，再分別加10、6、4、2、17.自覺遵守憲法和國家的各項法律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。遵守課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律、宿舍管理辦法、考勤辦法者加2分。

8.因故不能正常出勤，未履行請假手續(xù)無故曠課的，按實際曠課學(xué)時計算，每曠課1學(xué)時扣除1分，履行請假手續(xù)，逾期未辦理銷假手續(xù)的視為曠課，直到扣完為止。

9.凡無故不參加校、院、班安排的活動、任務(wù)者每人/次分別扣2、1.5、1分；（公共活動不加分，無故不參加按曠課處理，遲到、早退按上課考勤算）。

10.違犯校規(guī)校紀(jì)，被校、院、年級通報批評者，每人次扣10、6、4分，集體受到通報批評的，扣除全體成員相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

第十五條 專業(yè)素質(zhì)方面：（滿分65分，其中學(xué)業(yè)成績最高分55分，學(xué)業(yè)表現(xiàn)占10分）

1.專業(yè)素質(zhì)表現(xiàn)總分由學(xué)業(yè)成績、專業(yè)技能表現(xiàn)和扣分三部分構(gòu)成。學(xué)業(yè)成績最高分為55分，專業(yè)技能表現(xiàn)最高為10分。

計算公式：學(xué)業(yè)成績+專業(yè)表現(xiàn)-扣分=個人專業(yè)素質(zhì)成績

學(xué)業(yè)成績的計算公式：（本人平均學(xué)分績點∕全專業(yè)最高學(xué)分績點）×5

52.有到外?；虺鰢涣鞯惹闆r，成績須以相關(guān)教務(wù)部門出示的證明為依據(jù)。

3.轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生業(yè)務(wù)課成績按測評當(dāng)年課程體系計算。（但學(xué)籍在半年之內(nèi)有變動者不參與評先評優(yōu)，只參與綜合測評的計算）

4.專業(yè)素質(zhì)表現(xiàn)最高為10分。

專業(yè)表現(xiàn)得分 =（個人專業(yè)表現(xiàn)總分/本專業(yè)專業(yè)素質(zhì)得分最高分）×10.學(xué)業(yè)表現(xiàn)附加分主要表現(xiàn)在以下八個方面：

（1）凡第一次通過全國大學(xué)英語四級考試者加4分，第一次通過全國大學(xué)英語六級考試者加6分。第二次通過者加分減半。第三次（含第三次）以后通過均不加分（注：以考試成績或證書為通過標(biāo)準(zhǔn)，且僅計算一次。）

（2）凡通過全省或全國計算機等級二級考試者加2分，通過三級3分，通過四級加4分。（注：以證書為通過標(biāo)準(zhǔn)，且僅計算一次。）

（3）凡參加全國普通話等級并獲得一級乙等以上者等加3分，二級甲等加2分，二級乙等加1分，其它不加分。（注：以證書為通過標(biāo)準(zhǔn)，且僅計算一次。）

（4）凡通過全國心理咨詢師考試三級、會計師從業(yè)資格初級考試者加2分。（以證書或者成績?yōu)闇?zhǔn)）

（5）凡在學(xué)習(xí)知識之余，勤于思考，積極參加科學(xué)研究，在公開出版的刊物上發(fā)表專業(yè)論文（論著）者（限第一或第二作者），除按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予適當(dāng)獎勵外，另在綜合測評中適當(dāng)加分，其中省級刊物每篇加7分，國家級刊物每篇加10分（限與化學(xué)專業(yè)或者教育有關(guān)）。鼓勵學(xué)生提高書面表達(dá)能力，凡有稿件被廣播站采播者每篇加0.5分；被學(xué)生工作通訊、校報、新鄉(xiāng)日報等采用者，（包括學(xué)校藍(lán)天網(wǎng)等）每篇加1分；凡被省級或省級以上新聞單位采用有關(guān)宣傳我院教學(xué)、科研、學(xué)生管理等報道者每篇加3分，其它方面如果不反應(yīng)我?；蛘呶以旱奈恼虏挥嬎阍趦?nèi)。

（6）在全國高等師范院?；瘜W(xué)實驗大賽中參加實驗展示的同學(xué)每人加5分。

（7）“挑戰(zhàn)杯”等學(xué)術(shù)專業(yè)競賽國家級金獎項目主持人加20分，小組成員加10分；銀獎項目主持人加18分，小組成員加9分；銅獎項目主持人加16分，小組成員加8分；省級特等獎項目主持人加16分，小組成員8分，省級金獎項目主持人加14分，小組成員加6分；銀獎項目主持人加12分，小組成員加5分；銅獎項目主持人加10分，小組成員加4分；校級一等獎項目主持人加10分，小組成員加4分；二等獎項目主持人加8分，小組成員加3分；三等獎項目主持人加6分，小組成員加2分（只加最高分）。

（8）參加院暑假，寒假社會實踐活動，按證書以一等獎，二等獎，三等獎分別加2, 1.5, 1分。

（9）獲得首屆“校園之星”榮譽稱號者加5分，校園之星提名獎?wù)呒?分。

（10）獲得校級科技、學(xué)習(xí)等單項獎?wù)?，每項?分。

（11）參加985高校、中國科學(xué)院各研究所舉辦的學(xué)術(shù)夏令營每人/次加2分，參加并獲優(yōu)秀營員證書或類似稱號者每人/次加3分。

（12）其他科技創(chuàng)新活動，盡量以官方機構(gòu)組織（有行政級別）的為準(zhǔn)，可參照上述類別進(jìn)行加分，其它機構(gòu)的競賽和活動，原則上不加分。

6.學(xué)業(yè)表現(xiàn)的扣分從基本分中扣除，扣完為止。

（11）凡在學(xué)期期末考試過程中作弊者，在總分中每人每次扣10分，累計扣分。

（12）凡是在學(xué)期期末考試中掛科者，在綜合測評總分中扣除每人每科扣5分。（包括必修課，限選課，公共任選課）

第十六條 體美素質(zhì)方面（本項最高分為15分）{基準(zhǔn)分5分}（根據(jù)最后的成績而定是否要加基準(zhǔn)分）

1.體美表現(xiàn)總分文體表現(xiàn)和扣分兩部分組成。

計算公式：文體表現(xiàn)總分=（個人文體表現(xiàn)原始總分/本專業(yè)文體表現(xiàn)原始總分最高分）×1

52.文體等素質(zhì)包括：參加體育活動、體育競賽情況；參加文化藝術(shù)類社團(tuán)情況；擔(dān)任學(xué)生干部經(jīng)歷、工作情況；參加社會實踐、科技競賽類社團(tuán)情況；心理適應(yīng)能力等方面。對主要學(xué)生骨干，重大活動的主要策劃者、參加者，社會實踐表現(xiàn)突出者、科技競賽獲獎?wù)?、有科技成果者等予以加分?/p>

文體表現(xiàn)的主要表現(xiàn)在以下九個方面：

（1）積極參加課外體育鍛煉，凡一學(xué)期內(nèi)能堅持課外體育鍛煉者加1分；

（2）校、院文藝演出參加者每人/次分別加3、2分，包括活動組委會成員及主持人。獲院一、二、三等獎的同學(xué)每人/次分別加3、2、1分；獲校一、二、三等獎的同學(xué)分別加4、3、2分；參加高?；蚴〖壩乃噮R演獲獎?wù)呙咳?次加10-20分。校級“十佳主持人”、“ 十佳歌手”等最終入圍者加5分，參加者（完成全過程但未入圍）加1分；一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加2分，參與獎加1分?！半p歌比賽”參加者加2分。（注：可累加）

院級卡賽、迎新籃球賽獲得一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分，參與獎加0.5分，參與排練或訓(xùn)練但最終未上場者不加分。

元旦晚會，紅歌會等各種晚會參加者每人每次加1分。

（3）凡參加體美技能競賽（如職業(yè)規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽、演講賽、形象展示大賽、宿展風(fēng)采展演大賽、三筆字大賽等），參加國家級、省級、校級、院級比賽并參加最終比賽，每人每次加分分別為2，1.5，1，0.5分（注：同一比賽不同級別參賽，參加次數(shù)不累加，只加最高分；不同項目參賽，參賽次數(shù)可累加，需要出示證明材料）。其中，獲國家級、省級、校級、院級一、二、三等獎及鼓勵獎加分分別為10，9，8，7； 7，6，5，4，； 4，3，2，1； 2，1.5，1，0.5（注：同一比賽不同級別獎項，只加最高分；同一比賽的不同項目獎項，加分可累加）。

（4）凡參加校健美操比賽（競技健美操、大眾健美操）每人加2分，獲一、二、三等獎分別加4、3、2分。

（5）文體活動訓(xùn)練不加分，遲到、早退、不到或經(jīng)常不到者酌情扣分。

（6）凡獲得省級三好學(xué)生、省級模范學(xué)生干部均加6分，市級優(yōu)秀大學(xué)生加4分，凡獲得校級三好學(xué)生標(biāo)兵、三好學(xué)生、模范學(xué)生干部、實踐先進(jìn)個人、文明學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員者均加3分，院級三好學(xué)生、模范學(xué)生干部、實踐先進(jìn)個人加2分（包含優(yōu)秀宿舍長）。在優(yōu)秀團(tuán)員基礎(chǔ)上獲得?！扒嗄晡逅莫?wù)隆罢吡砑?分。其它情況按章酌情加分。（注：優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干；各類社會實踐個人只按最高級別加，不累加）

（7）凡參加校級運動會，如籃球、排球、足球、跑步等的運動員，按時參加訓(xùn)練并最終參加比賽的每人加2分（需要出具證明）； 獲前8名者，分別加8、7、6、5、4、3、2、1分。趣味運動會分?jǐn)?shù)減半。參與者加1分，獲獎的前四名分別加4、3、2、1.其它名次不加分。

（8）凡參加省高校運動會的運動員每人加6分，參加市高校運動會的運動員每人加4分。獲得名次的運動員按校級的2倍加分；院冬季越野賽跑完全程者加2分，鼓勵獎、三、二、一等獎依次加1、1.5、2、2.5分，校冬季越野賽跑完全程者加3分，三、二、一等獎分別加1.5、2、2.5分。

3.文體表現(xiàn)的扣分從基本分中扣除，扣完為止。

（1）凡校院、班級要求統(tǒng)一參加文體活動而無故未參加者，每人/次扣3分。

（2）凡班會無故缺勤者每人/次扣1分，并按有關(guān)規(guī)定處理。

（3）凡體育達(dá)標(biāo)未能達(dá)標(biāo)者每人/項扣2分。

4.學(xué)生干部加分：

（1）學(xué)生干部（包括年級干部，班級干部、黨支部委員，學(xué)生會主席團(tuán)及社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)）工作滿一年者根據(jù)實際情況最高加6分；（兼職只加最高，不累加。各年級輔導(dǎo)員可根據(jù)學(xué)生干部本人實際表現(xiàn)給以分值，最高不超過6分）

（2）學(xué)生干部（包括學(xué)生會及社團(tuán)聯(lián)合會正部長以上、社團(tuán)第一負(fù)責(zé)人，校黨政職能部門及直屬單位工作助理）工作滿一年者根據(jù)實際情況在總分中加4分；（同上）

凡工作半年者根據(jù)實際情況在總分中加分均減半，但因違紀(jì)或受處分而離職者則不加分。

第五章 附則

第十七條 綜合測評附則

1.凡考試成績不及格者，不能參加一、二等助學(xué)金的評選。凡專業(yè)課考試不及格者，在綜合素質(zhì)測評總分中每門扣除5分，且取消評先評優(yōu)資格。

2.凡受學(xué)校警告以上紀(jì)律處分者不能參加評優(yōu)、評先。

3.綜合測評的結(jié)果是學(xué)生獎學(xué)金評定及評優(yōu)、評先工作的依據(jù)。凡綜合測評總分排名在學(xué)生總數(shù)前5%者，可參加“三好學(xué)生標(biāo)兵”的評選；排名在學(xué)生總數(shù)前20%者，可參加“三好學(xué)生”的評選；凡綜合測評總分排名在學(xué)生總數(shù)前50%者，可參加“模范干部”的評選。

4.學(xué)生畢業(yè)時，按其綜合測評總分排名先后向用人單位推薦就業(yè)。

5.凡涉及加分的獎項和榮譽需附上相關(guān)書面獎狀原件；凡發(fā)表的涉及到加分的作品需附上相關(guān)的原件或復(fù)印件，特殊情況另議。

6.所有加分、扣分項目以班級、專業(yè)、年級、學(xué)院和學(xué)校各部門的記錄資料為準(zhǔn)。所有資料在綜合測評開始前交年級綜合測評工作小組，請同學(xué)們監(jiān)督。

7.在此次綜合測評工作期間，同學(xué)們?nèi)粲幸蓡柨上蚓C合測評小組成員和輔導(dǎo)員提出。

8.本條例自2013年09月10日起實施，以前條例自本條例實施起作廢。

9.本條例解釋權(quán)歸化學(xué)化工學(xué)院所有。

河南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院

二零一三年九月十日

2010級附則：

1.如有爭議，各種先進(jìn)榮譽稱號依照所加蓋公章計算，后勤和校團(tuán)委、精神文明委員會、學(xué)生處聯(lián)合舉辦并加蓋兩個單位公章的，加2分，（如有參加團(tuán)體活動獲得團(tuán)體獎項的，團(tuán)體成員每人加1分）；單獨后勤集團(tuán)加蓋公章的加0.5分。單獨后勤集團(tuán)下屬機構(gòu)加蓋公章的聘書類不加分。

2.學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會、我院學(xué)生社團(tuán)、校學(xué)生會以及校學(xué)生會某部所舉辦的比賽按年級比賽計算，分別加1.5、1、0.5分。以上比賽活動當(dāng)中，不包含各類征文比賽和手抄報比賽，征文比賽由校團(tuán)委主辦并加蓋公章的按院級比賽計算，學(xué)生處或者校黨委宣傳部、教務(wù)處公章的按照校級比賽對待。如果征文比賽（包含手抄報）是由學(xué)生會或社團(tuán)聯(lián)合會舉辦，雖然加蓋校團(tuán)委公章，但依照年級比賽成績計算。我院學(xué)生會、社團(tuán)舉辦的征文比賽和手抄報比賽按2、1.5、1、0.5分別產(chǎn)生一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。

3.參加其它學(xué)院舉辦的各類比賽也分別按2、1.5、1、0.5分別產(chǎn)生一、二、三等獎和優(yōu)秀獎（必須加蓋團(tuán)委公章）。

參加非掛靠我院的學(xué)生社團(tuán)所舉辦的活動并加蓋其他學(xué)院的公章，也按照2、1.5、1、0.5分別產(chǎn)生一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。

4.證書類：各種證書獎勵以證書的級別加分。（以下若有和上面重復(fù)的情況，不予以加分，如有發(fā)現(xiàn)弄虛作假，重復(fù)加分者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消此人評先評優(yōu)的資格并予以通報批評）

第三篇：山東大學(xué)本科生綜合素質(zhì)測評辦法(試行[定稿]

山東大學(xué)本科生綜合素質(zhì)測評辦法（試

行）

第一章 總 則

第一條 為全面貫徹國家教育方針，建設(shè)世界一流高水平大學(xué)，對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行全面、科學(xué)的評價，根據(jù)《中國普通高等學(xué)校德育大綱》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》等文件精神，制定本辦法。

第二條 在掌握學(xué)生德、智、體、美等各方面具體考核材料的基礎(chǔ)上，本著育人為本、德育為先的原則，堅持知識學(xué)習(xí)與人格培育并重，采用定量與定性、記實與評議相結(jié)合的方式，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)測評，確?！肮?、公正、公開”。

第三條 本辦法適用于具有山東大學(xué)正式學(xué)籍，在校接受全日制普通高等學(xué)歷教育的本科生。

第二章 組織實施

第四條 學(xué)生綜合素質(zhì)測評以學(xué)院為單位組織實施。各學(xué)院成立以分管學(xué)生工作副書記、教學(xué)院長為組長，學(xué)工辦主任、團(tuán)委書記為副組長，輔導(dǎo)員、班主任、任課教師（2—3人）、學(xué)生代表為成員的學(xué)院綜合素質(zhì)測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本學(xué)院的綜合素質(zhì)測評工作。

第五條 各學(xué)院在本辦法基礎(chǔ)上，廣泛聽取任課教師、學(xué)生代表的意見和建議，結(jié)合本學(xué)院專業(yè)特點制定實施細(xì)則。

第六條 綜合素質(zhì)測評每學(xué)年進(jìn)行一次，一般于新學(xué)年開學(xué)后二周內(nèi)完成。學(xué)院綜合素質(zhì)測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長全面負(fù)責(zé)本學(xué)院測評工作。輔導(dǎo)員、班主任為班級綜合素質(zhì)測評工作的第一責(zé)任人，指導(dǎo)班級做好測評日常材料的記錄及組織測評工作的實施。班級成立由班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員和學(xué)生代表（5--8人）組成的測評小組，開展本班級綜合素質(zhì)測評工作，其中學(xué)生代表由學(xué)生投票產(chǎn)生。測評小組成員應(yīng)實事求是、嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，對本班級綜合素質(zhì)測評工作的準(zhǔn)確性、公正性負(fù)責(zé)。

第三章 測評流程

第七條 測評工作分班級測評、年級（專業(yè)或班級）排名、學(xué)院審查和學(xué)校終審四個步驟進(jìn)行。

（一）班級測評：根據(jù)每名同學(xué)的日常表現(xiàn)和相關(guān)證明，班級測評小組按照測評辦法進(jìn)行測評。基礎(chǔ)性素質(zhì)成績根據(jù)記實和評議得出，發(fā)展性素質(zhì)成績根據(jù)學(xué)生實際參與各類活動情況（包括相關(guān)考核成績、活動證明等）及所獲得的榮譽、獎勵得出。輔導(dǎo)員對基礎(chǔ)性素質(zhì)測評和發(fā)展性素質(zhì)測評結(jié)果的真實性負(fù)責(zé)，審核相關(guān)證明材料，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行修正。

（二）年級（專業(yè)或班級）排名：輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各班級測評小組，結(jié)合學(xué)業(yè)成績，計算得出綜合素質(zhì)測評成績，并根據(jù)測評成績進(jìn)行年級、專業(yè)或班級排名。

（三）學(xué)院審查：輔導(dǎo)員將綜合素質(zhì)測評結(jié)果報送學(xué)院綜合素質(zhì)測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，審核確認(rèn)無誤后，公示3天，確保測評結(jié)果的公平公正。若學(xué)生對測評過程、結(jié)果存有疑義，可在公示期內(nèi)向輔導(dǎo)員、分管學(xué)生工作的副書記或?qū)W生工作處反映，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象將取消學(xué)生評獎評優(yōu)資格并追究相關(guān)人員的責(zé)任。綜合素質(zhì)測評結(jié)果公示無異議后，各學(xué)院將結(jié)果造冊報學(xué)生工作處備案，同時將原始材料整理歸檔，妥善保存。

（四）學(xué)校終審：學(xué)校對各學(xué)院上交材料進(jìn)行最終審核。

第四章 測評內(nèi)容

第八條 綜合素質(zhì)測評成績由學(xué)習(xí)成績、基礎(chǔ)性素質(zhì)測評成績和發(fā)展性素質(zhì)測評成績按一定比例計算得出。計算公式為：

綜合素質(zhì)測評成績=學(xué)習(xí)成績*80%+基礎(chǔ)性素質(zhì)測評成績*10%+發(fā)展性素質(zhì)測評成績*10%。

（一）學(xué)習(xí)成績

學(xué)習(xí)成績?yōu)榻虅?wù)處計算出的平均學(xué)分績點成績。

（二）基礎(chǔ)性素質(zhì)

基礎(chǔ)性素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、日常行為規(guī)范等測評指標(biāo)，測評成績由“記實”分值與“評議”分值加和組成，滿分為100分，分為“優(yōu)”、“良”、“中”、“差”四個等級。成績90分（含90分）以上評定等級為“優(yōu)”；成績80分（含80分）以上評定等級為“良”；成績60分（不含60分）以下評定等級為“差”，其它成績評定等級為“中”。

1．“記實”是指對學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活過程的行為進(jìn)行記錄，并根據(jù)此記錄得出記實分值。需記實的主要行為包括“課堂紀(jì)律”、“宿舍表現(xiàn)”、“集體活動”、“體育達(dá)標(biāo)”等方面，最高分計60分。

課堂紀(jì)律是對學(xué)生上課情況的考察，主要從學(xué)生是否遲到、早退、曠課及遵守課堂秩序等方面進(jìn)行認(rèn)定。任課教師提供學(xué)生到課信息，班委成員進(jìn)行課堂秩序情況記錄，輔導(dǎo)員定期聽課了解學(xué)生上課情況。

宿舍表現(xiàn)是對學(xué)生宿舍情況的考察，主要從學(xué)生宿舍衛(wèi)生、遵守校規(guī)校紀(jì)等方面進(jìn)行認(rèn)定。宿管中心提供學(xué)生宿舍衛(wèi)生成績；班委、舍長記錄學(xué)生宿舍表現(xiàn)情況，對使用違章電器、留宿外校人員等違紀(jì)行為進(jìn)行上報和記錄；輔導(dǎo)員定期到宿舍檢查，掌握學(xué)生宿舍表現(xiàn)信息。

集體活動是對學(xué)生參與各項活動情況的考察，主要從學(xué)生參與組織活動、團(tuán)體活動表現(xiàn)等方面進(jìn)行認(rèn)定。班委針對各項集體活動對學(xué)生進(jìn)行考勤，記錄學(xué)生參與情況。

體育達(dá)標(biāo)是對學(xué)生身體素質(zhì)情況的考察，主要以體育學(xué)院的體育達(dá)標(biāo)測試成績?yōu)闇?zhǔn)。體育學(xué)院做好學(xué)生體育達(dá)標(biāo)測試工作，將學(xué)生體育測試成績反饋給學(xué)院，學(xué)院結(jié)合成績對學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行認(rèn)定打分。

對未達(dá)到學(xué)校要求或有其他違紀(jì)違規(guī)行為的，予以減分：受學(xué)校職能部門通報批評的，每人次減2—4分；受學(xué)校警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看處分的，每次分別減18、24、30、60分。各項減分可以累計，減完為止。其他減分項目各學(xué)院根據(jù)具體情況制定減分細(xì)則。

2．“評議”是指學(xué)年末，依據(jù)“思想道德”、“身體素質(zhì)”、“心理素質(zhì)”、“日常行為規(guī)范”等方面內(nèi)容，對學(xué)生的現(xiàn)實表現(xiàn)做出的評議。評議要著重體現(xiàn)學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀，體現(xiàn)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神以及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和誠實守信品質(zhì)?！霸u議”最高分計40分，學(xué)院可根據(jù)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，自行確定評議的具體內(nèi)容與形式。

（三）發(fā)展性素質(zhì)

發(fā)展性素質(zhì)主要包括學(xué)術(shù)與創(chuàng)新、實踐與服務(wù)、社會工作和文體活動等四類測評指標(biāo)，以學(xué)生實際參與各類活動情況（包括相關(guān)考核成績、活動證明）及所獲得的榮譽、獎勵作為主要測評依據(jù)，滿分為100分。具體測評辦法由各學(xué)院根據(jù)各自學(xué)科特點自行設(shè)定，每類測評指標(biāo)加分最高不超過50分。

1．對于在學(xué)術(shù)與創(chuàng)新、實踐與服務(wù)、社會工作和文體活動等四個方面，學(xué)院認(rèn)為特別能體現(xiàn)專業(yè)特色，特別有助于提高學(xué)生某一方面能力的重要活動，學(xué)院可根據(jù)學(xué)生的參與程度（而非獲獎情況），制定相應(yīng)的加分激勵辦法，具體可參考以下標(biāo)準(zhǔn)：

學(xué)生積極參與相關(guān)科技、學(xué)術(shù)、技能、文化、知識活動和競賽，需提供相關(guān)參加活動及參賽證明，如無證明材料需附參與活動心得體會（不少于1000字）；

學(xué)生積極參加社會實踐活動，取得一定實踐成果，形成文字材料，得到實踐單位好評；學(xué)生積極參加志愿服務(wù)活動，且服務(wù)不低于一定時限，（標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)院結(jié)合實際情況確定），得到服務(wù)單位好評；

學(xué)生積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級、社團(tuán)等各級學(xué)生組織，參與組織管理工作，并取得一定的工作成效（標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)院結(jié)合工作類型、工作內(nèi)容及工作業(yè)績情況確定）；

學(xué)生積極參加各級各類文藝活動和體育活動，需提供參加活動相關(guān)證明材料。

2．對于學(xué)生在學(xué)術(shù)與創(chuàng)新、實踐與服務(wù)、社會工作和文體活動四個方面所獲得的各級各類榮譽、成績和成果，由學(xué)院根據(jù)學(xué)生所獲榮譽、獎項的等級和成果質(zhì)量確定加分標(biāo)準(zhǔn)。同一類指標(biāo)中同一項目獲獎按最高項進(jìn)行加分，不重復(fù)加分。

第五章 解釋執(zhí)行

第九條 本辦法由山東大學(xué)學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋，各學(xué)院綜合素質(zhì)測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體執(zhí)行與落實。

第十條 本辦法及各學(xué)院配套制定的實施細(xì)則從2010級學(xué)生開始施行，2009級以上學(xué)生的綜合素質(zhì)評價仍按原辦法（山大學(xué)字【2005】125號）執(zhí)行。

主題詞：本科生 測評 辦法 通知

第四篇：安徽師范大學(xué)本科生素質(zhì)綜合測評辦法(一)

安徽師范大學(xué)本科生學(xué)年素質(zhì)綜合測評辦法（試行）

第一章 總 則

第一條 為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建立科學(xué)的學(xué)生評價體系，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，結(jié)合我校學(xué)分制人才培養(yǎng)方案和大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分化的推行，特修訂本辦法。

第二條 本科生學(xué)年素質(zhì)綜合測評（以下簡稱“綜合測評”）是采用綜合評定的辦法，對學(xué)生一學(xué)年來日常表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績、素質(zhì)拓展等方面進(jìn)行綜合量化考評。

第三條 綜合測評遵循學(xué)業(yè)為主、全面發(fā)展和公平、公正、公開的原則。

第四條 綜合測評的結(jié)果，作為學(xué)生各類獎學(xué)金評定、評優(yōu)評先、推優(yōu)入黨、保送研究生、推薦就業(yè)、畢業(yè)鑒定的重要依據(jù)，并隨相關(guān)材料記入學(xué)生本人檔案。

第二章 測評內(nèi)容

第五條 綜合測評總積分包括日常表現(xiàn)積分、學(xué)業(yè)成績積分和素質(zhì)拓展積分三個方面。計算方法為：總積分=日常表現(xiàn)積分×10%＋學(xué)業(yè)成績積分×75%＋素質(zhì)拓展積分×15%。

第六條 日常表現(xiàn)積分的評定

1．日常表現(xiàn)積分是在平時考核記錄的基礎(chǔ)上，按照以下10項指標(biāo)進(jìn)行評分：（1）政治表現(xiàn)。包括堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策；認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極實踐科學(xué)發(fā)展觀；自覺參加黨團(tuán)組織活動，注重用馬克思主義的立場、觀點、方法認(rèn)識問題、分析問題、解決問題。

（2）人生態(tài)度。包括熱愛祖國，熱愛人民，熱愛生活；用科學(xué)理論武裝頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；有理想，有抱負(fù)，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，樂觀豁達(dá)。

（3）道德修養(yǎng)。包括自覺遵守社會主義道德規(guī)范，加強道德修養(yǎng)；為人正直，與人為善；團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長；敢于批評和自我批評。

（4）誠信表現(xiàn)。包括為人誠實，遵守信用；忠誠待人，言行一致。

（5）學(xué)習(xí)態(tài)度。包括專業(yè)思想牢固，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確；勤于學(xué)習(xí)，善于思考，勇于實踐，敢于創(chuàng)新。

（6）集體觀念。包括有集體榮譽感，熱心為集體服務(wù)，積極參加集體活動，維護(hù)集體利益；能顧全大局，正確處理好個人利益、集體利益和國家利益之間的關(guān)系。

（7）法制觀念。包括能自覺遵守國家法律，正確行使公民權(quán)利，模范履行公民義務(wù)；自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。

（8）勞動觀念。包括熱愛勞動，積極參加各種公益活動；搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生；尊重他人勞動成果。

（9）社會實踐。包括積極參加社會實踐活動，在實踐中向群眾學(xué)習(xí)，為群眾服務(wù)，在學(xué)習(xí)和服務(wù)中增長才干；實踐活動成績突出。

（10）“十無”、“十佳”創(chuàng)建。包括講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序，言談舉止文雅，保持良好的大學(xué)生形象；無違反校園“十無”規(guī)定的言行；積極參加校園精神文明創(chuàng)建活動。

2．根據(jù)學(xué)生的實際表現(xiàn)，對以上10項指標(biāo)按優(yōu)(10分)、良(8分)、中(6分)、一般(4分)、差(2分)分別評分，滿分為100分。各學(xué)院要結(jié)合學(xué)院特點制定評分細(xì)則。

3．學(xué)生日常表現(xiàn)積分采用“三評加權(quán)法”計算，三評（學(xué)生自評、測評組評、輔導(dǎo)員評）權(quán)重分別為0.2、0.6、0.2。

（1）全班同學(xué)對照日常表現(xiàn)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評,學(xué)生自評分記為D1。

（2）測評組按標(biāo)準(zhǔn)對全班學(xué)生逐個進(jìn)行日常表現(xiàn)評分，采用穩(wěn)健統(tǒng)計法（去掉20%最高分和20%最低分后進(jìn)行平均）計算出每個學(xué)生的測評分,測評組評分記為D2。

（3）輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生平時表現(xiàn)和考核記錄，按標(biāo)準(zhǔn)對全班學(xué)生逐個進(jìn)行日常表現(xiàn)評分,輔導(dǎo)員測評分記為D3。

（4）測評組按以下公式計算出每個學(xué)生日常表現(xiàn)積分（記為D）

D=D-△（D為加權(quán)平均分，△為修正值）

其中 D=0.2D1+0.6D2+0.2D3

△=(D1-D)×0.2（△可正可負(fù)）

4．日常表現(xiàn)積分減分適用條件和標(biāo)準(zhǔn)如下：

（1）凡違反四項基本原則，參加非法組織，參與非法活動，視情節(jié)減20分以上，違法者依法處理。

（2）凡違反校規(guī)校紀(jì)，未受到學(xué)校通報批評或紀(jì)律處分的每次減1-10分，受到學(xué)校通報批評、警告、嚴(yán)重警告、記過和留校察看者，每次分別減10分、15分、20分、25分、30分。

（3）在貧困生認(rèn)定和獎助學(xué)金評審中，不守誠信者，視情節(jié)減10-20分。（4）在綜合測評和評優(yōu)評先工作中有弄虛作假等行為者，視情節(jié)減10-20分。（5）經(jīng)學(xué)校認(rèn)定屬故意欠繳學(xué)雜費者，減5分。

（6）上述未盡事宜，確需減分者，可參照上述減分標(biāo)準(zhǔn)予以減分。（7）數(shù)錯并罰者，減完100分為止。5．日常表現(xiàn)積分=測評分+減分。 第七條 學(xué)業(yè)成績積分的計算

1．學(xué)業(yè)成績積分主要測評專業(yè)課、自選課、公共基礎(chǔ)課、實踐課等課程考試（考查）成績，計算公式為：學(xué)業(yè)成績積分=（z1m1δ1+z2m2δ2+??+znmnδn）/（m1+m2+??+mn）

其中：zn為第n門課的成績，mn為第n門課的課時數(shù)，δn為第n門課的權(quán)重系數(shù)。2．積分說明：

（1）各門課程考試成績以百分制計算，若為五級記分，按優(yōu)=95分、良=85分、中=75

分、及格=65分、不及格=50分的標(biāo)準(zhǔn)計算；若為二級記分，按合格=75分、不合格=45分的標(biāo)準(zhǔn)計算。

（2）重考按原考試成績計，緩考按緩考成績計，重修成績不計。（3）實踐性課程學(xué)時數(shù)按學(xué)分×34計。（4）沒有特殊說明的課程權(quán)重系數(shù)為1。

3．第四學(xué)年學(xué)業(yè)成績主要測評第七學(xué)期課程成績。第八條 素質(zhì)拓展積分的計算

1．素質(zhì)拓展積分是將學(xué)生按照《安徽師范大學(xué)本科生素質(zhì)拓展學(xué)分實施方案》中規(guī)定的各模塊參加活動所獲得的學(xué)分折算而成的積分。

2．素質(zhì)拓展積分計算方式如下：

設(shè)班級素質(zhì)拓展學(xué)分排名前10%同學(xué)的平均學(xué)分為x，某同學(xué)的實際學(xué)分為y，則該同學(xué)素質(zhì)拓展積分a=60+［（y-2）/（x-2）］×40（a大于100分時，取100分）。

3．第四學(xué)年素質(zhì)拓展積分以前七學(xué)期的平均積分計算。

第三章 測評程序及實施辦法

第九條 各學(xué)院成立學(xué)生素質(zhì)綜合測評領(lǐng)導(dǎo)組和工作組，領(lǐng)導(dǎo)組組長由學(xué)院黨委書記和院長擔(dān)任，負(fù)責(zé)綜合測評工作的指導(dǎo)及相關(guān)問題的處理，工作組組長由學(xué)院黨委副書記和分管教學(xué)的副院長擔(dān)任，負(fù)責(zé)綜合測評工作的具體實施。

第十條 綜合測評工作以行政班級為單位，由輔導(dǎo)員組織實施。班級成立測評組，成員由輔導(dǎo)員和民主選舉的學(xué)生代表8—12人（學(xué)生干部不少于1/3）組成。

第十一條 測評組計算出每名學(xué)生的日常表現(xiàn)積分、學(xué)業(yè)成績積分和素質(zhì)拓展積分以及總積分，并分別標(biāo)出學(xué)業(yè)成績積分名次和總積分名次，同時按照總積分名次順序填寫《安徽師范大學(xué)學(xué)生素質(zhì)綜合測評一覽表》，報學(xué)院審核后在班級公示，綜合測評結(jié)果由學(xué)院統(tǒng)一匯總報學(xué)生工作處備案。

第十二條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生回原班級參加第一學(xué)年綜合測評和評優(yōu)評先。

第十三條 如正常辦理休學(xué)手續(xù)而延長學(xué)習(xí)年限的學(xué)生，可參加復(fù)學(xué)后所在班級的綜合測評。如因自身原因沒修滿學(xué)分而延長學(xué)習(xí)年限的學(xué)生，延長年限里不參加綜合測評。

第十四條 學(xué)生素質(zhì)綜合測評工作在每學(xué)年開學(xué)初進(jìn)行，畢業(yè)學(xué)年在3月份進(jìn)行。

第四章 附 則

第十五條 自本辦法生效之日起，原《安徽師范大學(xué)學(xué)生素質(zhì)綜合測評辦法（試行）》同時廢止。

第十六條 各學(xué)院可根據(jù)本辦法制定實施細(xì)則。

第十七條 本辦法由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋，自二Ｏ一Ｏ年九月一日起施行。

第五篇：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院本科生綜合素質(zhì)測評辦法

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院本科生綜合素質(zhì)測評辦法

為加強學(xué)生管理的規(guī)范化，鼓勵學(xué)生奮發(fā)向上，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)《高等教育法》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》等文件精神，結(jié)合實際，制定本辦法。

一、總 則

綜合素質(zhì)測評的內(nèi)容包括學(xué)生的三項素質(zhì)：德育素質(zhì)、智育素質(zhì)和身心素質(zhì)。各項滿分均為100分，分別按20%、70%、10%的比例折算后相加，即為學(xué)生綜合素質(zhì)測評結(jié)果。

綜合素質(zhì)測評各項內(nèi)容的評定比例和計算方法，總成績=德育素質(zhì)（占20%）+智育素質(zhì)（70%）+身心素質(zhì)（占10%）。

二、德育素質(zhì)（20%）

德育素質(zhì)包括思想道德素質(zhì)和人文素質(zhì)，兩項滿分均為100分，分別按比例折算后相加，即為德育素質(zhì)測評結(jié)果。

（一）思想德育素質(zhì)（15%）

1、思想道德素質(zhì)基礎(chǔ)分為65分。

堅持黨的基本路線，積極要求進(jìn)步，具有正確的學(xué)習(xí)目的和良好的道德修養(yǎng)，熱愛學(xué)校，熱愛集體，主動參加社會公益活動，有良好的生活習(xí)慣，敢于同不良言行做斗爭。

2、思想道德素質(zhì)加分

（1）積極參加校、院和年級各項活動，被評為年級先進(jìn)個人加2分；院級先進(jìn)個人加3分；校級先進(jìn)個人加5分；市級先進(jìn)個人加10分；省及省級以上先進(jìn)個人加15分；

（2）思想要求進(jìn)步，積極參加“三學(xué)”小組活動，形式多樣，包括三學(xué)社，黨課等，參加者每學(xué)年加3分。

（3）學(xué)生干部加分根據(jù)同學(xué)評議加相應(yīng)的分。其具體為：a.校院學(xué)生會主席加8~10分；b.校院副主席、校院各部長、年級長、年級團(tuán)支書、班長、團(tuán)支書加分6~8分；c.校院各部副部長、副主任、年級委員、其他班委、實習(xí)小組組長（副組長）加分為4~6分；d.校院學(xué)生干事加分為2~4分；e.寢室長、小組長加1~2分。（組長主要為實驗組長）。

（4）在精神文明建設(shè)方面表現(xiàn)突出，受年級表揚者加1分，受院級表揚者加2分，受校級表彰者加3分，受市級表彰者加5分，受省部級以上表彰者加10分。

（5）在宿舍，教室衛(wèi)生每周檢查中受表揚的宿舍，院級宿舍成員每人加0.5分，校級宿舍成員每人加1分，累計加分。年終被評為校、院文明宿舍的，校級宿舍成員每人加3分；院級宿舍成員每人加2分。寢室長分別加5分，2分。(注：宿舍，教室衛(wèi)生其他加分情況見《宿舍教室衛(wèi)生評定細(xì)則》)。

（6）輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)情況，經(jīng)院系認(rèn)可，可適當(dāng)加1~5分。

（7）平時學(xué)生表現(xiàn)積極，為班級活動做貢獻(xiàn)，由輔導(dǎo)員評定，可適當(dāng)加1~5分。（8）加分不得超過35分。

3、思想道德素質(zhì)減分

（1）受到院級以上通報批評、警告、嚴(yán)重警告、記過及留校查看處分的，每次分別減5分、10分、15分、20分、30分。

（2）違反學(xué)校規(guī)定但未達(dá)到處分的，以及不參加班級以上組織的政治學(xué)習(xí)和集體活動，不按時作息、違章用電被批評的；在校院舉行的集體活動中不遵守公共道德、公共秩序和有不文明言行的，每次減2分。

（3）實行定期點名制度，點名時間為上課或集體活動前10分鐘，開始點名時未到為遲到，點名結(jié)束后未到且未請假為曠課。遲到早退每次減0.5分，曠課減1分。

（4）請假需有請假條，事假每節(jié)減0.5分；公假不減分，必須出示相關(guān)證明。班長平時

有半天批假權(quán)（不包括晚上），若晚上不歸需由輔導(dǎo)員簽批，三天以內(nèi)者由院主管領(lǐng)導(dǎo)簽批。節(jié)假日、運動會和校院組織的活動的前三天，班長無權(quán)批假，有特殊情況須由輔導(dǎo)員簽批，否則按曠課處理，曠課每節(jié)減1分。過期不歸按曠課處理。

（5）在宿舍教室衛(wèi)生評比活動中被校院通報批評的宿舍，院級每人減0.5分校級每人減1分，宿舍長加倍。(注：宿舍教室具體減分情況見《宿舍教室衛(wèi)生評定細(xì)則》)。（6）上課期間被老師點名批評，紀(jì)律委員可根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重性扣1~3分。上課期間學(xué)生將通訊工具關(guān)閉或調(diào)為震動，如果上課期間通訊工具發(fā)出響聲，第一次給予警告并扣1分，第二次做出書面檢討并扣2分。

（7）輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)情況，經(jīng)院系認(rèn)可，可適當(dāng)減1~5分。（8）減分不得超過65分。

4、思想道德素質(zhì)測評分=（基礎(chǔ)分+應(yīng)加分—應(yīng)減分）×15%。

（二）人文素質(zhì)（5%）

1、人文素質(zhì)的基礎(chǔ)分為20分。

2、人文素質(zhì)加分

（1）代表學(xué)院參加校級征文比賽、演講比賽、知識競賽等公共活動的，每次加參與分2分；參加院級此類活動者加1分（需要出示相關(guān)證明）；獲校院一、二、三等獎及優(yōu)秀獎的分別加：10分、8分、5分、3分；6分、4分、2分、1.5分；代表學(xué)校參加地市級、省部級、國家級比賽的加：5分、10分、20分。獲獎再加5分、10分、20分（其他未注明獎項的按優(yōu)秀獎加分）。

（2）在校報、校廣播站被采用一篇稿子（第一作者）的加1分，投稿未被采用的由年級負(fù)責(zé)人出示證明并根據(jù)質(zhì)量給予0.2分的加分；在地市級、省部級、國家級媒體上發(fā)表新聞報道或其他稿件的分別加5分、8分、10分。院報上發(fā)表一篇稿子加1分。

（3）在校院社團(tuán)活動中表現(xiàn)突出者分別加3分、2分（須出示相應(yīng)級別的證明），屬社團(tuán)內(nèi)部活動的不予加分，若在校院社團(tuán)活動中獲一、二、三等獎的，分別加4分、3分、2分；3分、2分、1分。

（4）加分不得超過80分。

人文素質(zhì)測評分=（基礎(chǔ)分+應(yīng)加分）×5%

（三）德育素質(zhì)測評分計算方法

德育素質(zhì)綜測評分=思想道德素質(zhì)測評分+人文素質(zhì)測評分

三、智育素質(zhì)（70%）智育素質(zhì)包括專業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新能力和實踐能力，各項滿分為100分，分別按比例折算相加，即為智育素質(zhì)測評的結(jié)果。

（一）專業(yè)素質(zhì)（80%）

根據(jù)學(xué)生平均成績排名次，第一名為90分，依次等差遞減為60分，其中公差為0.5分，低于60分者一律為60分。

1、專業(yè)素質(zhì)加分

（1）通過CET四級考試，在通過的學(xué)期加5分。通過CET六級考試的，從通過學(xué)期起，每學(xué)期都加5分。

（2）通過計算機水平測試二級考試的，在通過的學(xué)期加5分。（3）加分不得超過10分。

2、專業(yè)素質(zhì)測評分=（基礎(chǔ)分+應(yīng)加分）×80%

（二）創(chuàng)新能力（10%）

1、創(chuàng)新能力基礎(chǔ)分為20分

2、創(chuàng)新能力加分

（1）參加科技類社團(tuán)表現(xiàn)突出者加3分（必須出示相關(guān)證明）。

（2）參加學(xué)校組織的科技活動的加3分，參加院組織的科技活動的加2分，獲校院一、二、三等獎金和優(yōu)秀獎的分別加10分、8分、5分、3分；8分、6分、3分、2分。代表學(xué)校參加省部級、國家級科技活動的加10分，獲獎的分別再加10~30分。

（3）積極參加學(xué)校大學(xué)生科研苗圃工程者加3分；立項者加5分；獲獎?wù)呒?~10分。（4）參加老師的科研課題加5分，科研課題獲獎?wù)咴偌?0分。（5）科研論文（第一、第二作者）CN刊物上發(fā)表（通訊報道除外），加20分；在核心期刊上發(fā)表再加10分。

（6）獲一項專利的，加50分。

（7）學(xué)生創(chuàng)新活動的組織者加5~10分。（8）創(chuàng)新能力加分不得超過80分。

創(chuàng)新能力測評分=（基礎(chǔ)分+應(yīng)加分）×10%

（三）實踐能力（10%）

1、實踐能力基礎(chǔ)分為20分。

2、實踐能力加分。

（1）積極參加實踐活動，如志愿者活動加2分（須出示相關(guān)證明）。

（2）參加社會實踐，并提交社會實踐單位和報告的加3分；受年級、院級、校級、地市級、省部級、國家級表彰的分別再加3分、4分、5分、10分、20分、30分。

（3）參加社會實踐活動，其個人或小分隊事跡被地市級、省部級、國家級媒體報道的加10分、20分、30分。

（4）社會實踐論文獲校級表彰的加5分，在地市級、省部級、國家級刊物上發(fā)表的，分別再加10分、20分、30分。

（5）在社會實踐活動中有創(chuàng)新的，加1~5分。（須出示相關(guān)證明）（6）參加校內(nèi)各種專業(yè)崗位技術(shù)培訓(xùn)獲合格證書的，加10分。（7）加分不得超過80分。

3、實踐能力測評=（基礎(chǔ)分+應(yīng)加分）×10%

（四）智育素質(zhì)測評分計算方法：

智育素質(zhì)測評分=專業(yè)素質(zhì)測評分+創(chuàng)新能力測評分+實踐能力測評分

四、身心素質(zhì)（10%）

（一）體育課或體育達(dá)標(biāo)成績（70%）

（二）身心素質(zhì)加減分（30%）

1、身心素質(zhì)加分：

（1）凡參加國家級體育比賽，加20分，獲獎?wù)咴偌?0分。（2）凡參加省部級體育比賽，加10分，獲獎?wù)咴偌?分。（3）凡參加地市級體育比賽，加5分，獲獎?wù)咴偌?分。

（4）參加校、院運動會的分別加3、1分；獲校級運動會一、二、三、四、五、六名者，分別加7分、5分、4分、3分、2分、1分；獲院級運動會一、二、三名者，分別加4分、3分、2分。

（5）參加院、年級平時組織的體育比賽的加1分、0.5分，前三名者分別加3分、2分、1.5分；2分、1.5分、1分。（不累計加分）

（6）各班級組織拉拉隊，隊員每參加一次加0.2分。

（7）參加比賽破校、省、國家大學(xué)生記錄的，分別加10分、20分、30分。（8）基礎(chǔ)分和應(yīng)加分之和不得超過100分。

2、身心素質(zhì)減分：

（1）減分不得超過30分。

（三）身體素質(zhì)測評分計算方法

身體素質(zhì)測評分=（體育成績×70%+<加分+減分>×30%）×10%

五、實習(xí)學(xué)年綜合素質(zhì)測評辦法 進(jìn)行臨床實習(xí)的學(xué)年，本科生綜合素質(zhì)測評積分以實習(xí)和在校理論學(xué)習(xí)兩個階段分別以百分制進(jìn)行計算后，按照實習(xí)時間和在校理論學(xué)習(xí)時間的比例相加所得。其中，在校理論學(xué)習(xí)學(xué)期的綜合積分按照《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)分制學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》進(jìn)行評定計算，實習(xí)階段的綜合積分按如下辦法進(jìn)行評定計算。

實習(xí)總成績由實習(xí)鑒定成績、實習(xí)總結(jié)和臨床病例總成績、小組評議成績?nèi)椊M成，每項分別以100制進(jìn)行計算，按照比例折算后相加為實習(xí)的總成績。具體量化標(biāo)準(zhǔn)如下：（1）實習(xí)鑒定成績（60%）

臨床實習(xí)鑒定成績?yōu)榕R床實習(xí)鑒定冊所有實習(xí)科室實習(xí)成績的平均分。按照實習(xí)大綱規(guī)定，參加臨床實習(xí)的同學(xué)至少輪轉(zhuǎn)內(nèi)、外、婦、兒等四個大科室。（注：同一個大科室的實習(xí)成績?yōu)樗鶎俑鱾€小科室的實習(xí)成績平均分。）四個大科室輪轉(zhuǎn)不全者，成績計為59分。（2）實習(xí)總結(jié)和臨床病例總成績（30%）

每位同學(xué)在實習(xí)結(jié)束后應(yīng)上交臨床實習(xí)總結(jié)和完整的臨床大病例各1份，分別為50分，由學(xué)工辦收齊后統(tǒng)一交予教學(xué)辦，由教學(xué)辦批改、打分。實習(xí)總結(jié)和臨床病例總成績=實習(xí)總結(jié)成績+臨床病例成績（3）小組評議成績（10%）

由實習(xí)組長負(fù)責(zé)，組織各組同學(xué)在本組在本組內(nèi)進(jìn)行綜合評議、打分。

3、實習(xí)總成績=（實習(xí)鑒定成績×60%）+（實習(xí)總結(jié)和臨床病例總成績×30%）+（小組評議成績×10%）

六、具體辦法和要求

（一）各項素質(zhì)積分，采取按月評定，逐月累計的辦法進(jìn)行。

（二）每月初的第一周評定上個月的各項積分，在年級輔導(dǎo)員的主持下，各班組織評議小組進(jìn)行逐項積分，結(jié)果經(jīng)公示無誤后填表記載，綜合考核表由年級辦公室保存。

（三）每學(xué)年初將上學(xué)年每個同學(xué)的綜合素質(zhì)測評積分算出，按專業(yè)、年級、班由高分到低分依次排列積分結(jié)果，并張榜公布。

（四）綜合素質(zhì)測定結(jié)果記入學(xué)生的學(xué)年鑒定中，并作為評定獎學(xué)金的依據(jù)。

（五）本辦法自2009年入校的學(xué)分制本科生開始施行，并由學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。