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      本科生綜合測評管理辦法[精選合集]

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      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《本科生綜合測評管理辦法》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《本科生綜合測評管理辦法》。

      第一篇:本科生綜合測評管理辦法

      沈 陽 理 工 大 學(xué) 文 件

      沈理工學(xué)?2013?14號 簽發(fā)人:錢英偉

      關(guān)于印發(fā)《沈陽理工大學(xué)本科生綜合測評

      管理辦法(試行)》的通知

      各學(xué)院及相關(guān)單位:

      《沈陽理工大學(xué)本科生綜合測評管理辦法(試行)》經(jīng)校長辦公會討論通過,現(xiàn)印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。

      附件:1.沈陽理工大學(xué)班綜合測評成績統(tǒng)計表; 2.沈陽理工大學(xué)素質(zhì)學(xué)分日常行為部分評分表;

      3.沈陽理工大學(xué)素質(zhì)教育加分申請表;

      4.沈陽理工大學(xué)素質(zhì)教育加分評分表;

      5.科技類和非科技類比賽(競賽)加分標(biāo)準(zhǔn); 6.學(xué)生干部任職加分標(biāo)準(zhǔn)。

      二〇一三年五月十七日

      沈陽理工大學(xué)本科生綜合測評管理辦法(試行)

      第一章 總 則

      第一條 為引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生爭取優(yōu)秀、發(fā)展特長、開拓創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生在知識、能力、素質(zhì)等方面協(xié)調(diào)發(fā)展,調(diào)動學(xué)生認(rèn)識與實踐的主觀能動性,從而促進(jìn)我校學(xué)生德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展和綜合素質(zhì)提高,根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》中規(guī)定的學(xué)校培養(yǎng)任務(wù),結(jié)合我校的培養(yǎng)目標(biāo),特制定本辦法。

      第二條 綜合測評堅持全面性、指導(dǎo)性、可行性、公平公正和實事求是的原則。采取定量測評與定性評價相結(jié)合、過程測評與結(jié)果評價相結(jié)合、記實測評與民主評議相結(jié)合的方法,科學(xué)合理地反映學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況。

      第三條 凡在我校注冊并參加全日制學(xué)習(xí)活動的本科生,均應(yīng)依據(jù)本辦法以班級為單位進(jìn)行測評。

      第四條 學(xué)生綜合測評由學(xué)業(yè)成績測評和素質(zhì)學(xué)分測評兩部分構(gòu)成。

      第二章 綜合測評的實施

      第五條 綜合測評每學(xué)年度開展一次,一般應(yīng)在每學(xué)年度起一個月內(nèi)完成。

      第六條 學(xué)校統(tǒng)籌監(jiān)督:每學(xué)年開始,由學(xué)生處統(tǒng)籌安排綜合測評工作,并設(shè)立學(xué)生綜合測評監(jiān)督檢查小組,對學(xué)院工作開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

      第七條 學(xué)院組織實施:學(xué)院根據(jù)學(xué)生處下達(dá)的綜合測評工作要求,成立學(xué)院綜合測評評價小組,組織開展本學(xué)院學(xué)生綜合測評工作,小組成員由學(xué)院副書記、團(tuán)委書記及全體輔導(dǎo)員組成。

      第八條 班級全面開展:綜合測評以班級為單位,班級在學(xué)院綜合測評小組的協(xié)調(diào)安排下全面開展工作。班級需成立評審小組,由全體班級干部組成,可適當(dāng)考慮吸收部分普通同學(xué)參加。

      第九條 每年綜合測評工作結(jié)束后,各學(xué)院將各班填報的《沈陽理工大學(xué)綜合測評成績統(tǒng)計表》(見附表1)的復(fù)印件匯總后報送學(xué)生處備案,同時上報教務(wù)處登錄成績。

      第十條 測評過程中的各種數(shù)據(jù)、表格、書面文字等材料由各學(xué)院學(xué)生工作辦公室建檔保存。

      第十一條 凡在綜合測評中弄虛作假者,一經(jīng)查實,除取消其評獎評優(yōu)資格,給予批評教育外,視其情節(jié)輕重,給予校紀(jì)處分。

      第三章 學(xué)業(yè)成績測評

      第十二條 學(xué)業(yè)成績測評采用平均學(xué)分績點進(jìn)行評定,以一個學(xué)年為時間界限,以教務(wù)處提供的一考成績?yōu)闇?zhǔn)。

      第十三條平均學(xué)分績點按下列公式計算:平均學(xué)分績點= ∑(課程學(xué)分×績點)/∑(課程學(xué)分)。

      公式中的課程系指人才培養(yǎng)方案中所列必修的公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)以及素質(zhì)教育課程等,其他選修課不納入計算范圍。

      第四章 素質(zhì)學(xué)分測評

      第十四條 素質(zhì)學(xué)分為必修學(xué)分,共計8學(xué)分,按學(xué)年考核,達(dá)到60分為及格,可以獲得該學(xué)年的素質(zhì)學(xué)分(2學(xué)分/年)。素質(zhì)學(xué)分測評采用學(xué)分績點進(jìn)行評定。

      第十五條 如本學(xué)年內(nèi)未能獲得該學(xué)分,應(yīng)在下一個學(xué)年內(nèi)進(jìn)行重修。下一學(xué)年素質(zhì)學(xué)分超過70分,則認(rèn)定為重修合格。連續(xù)兩個學(xué)年未能獲得學(xué)分的,下一學(xué)年素質(zhì)學(xué)分超過70分只能認(rèn)定其中一個學(xué)年重修合格。重修可通過參加社會實踐、志愿服務(wù)、社會服務(wù)等方式進(jìn)行,由各學(xué)院根據(jù)實際情況自行組織和安排。

      第十六條各評價項目的含義主要是:

      (一)基本行為規(guī)范

      “基本行為規(guī)范”分為五項,項目不賦分。作為學(xué)生必須做到的行為標(biāo)準(zhǔn),違反“基本行為規(guī)范”觀測點的任意一項,不能獲得該學(xué)年素質(zhì)學(xué)分。

      第一項:遵守國家法律法規(guī)。是指學(xué)生必須遵守國家現(xiàn)行的法律、法規(guī)及其他規(guī)章制度,做合格守法的公民。

      第二項:維護(hù)學(xué)校聲譽。是指學(xué)生在校內(nèi)外各種場所(含各種信息發(fā)布載體)應(yīng)該在言語輿論、行為方式等方面維護(hù)學(xué)校的良好聲譽。不負(fù)責(zé)任地制造、發(fā)布不屬實的言論,或有損學(xué)校和我校大學(xué)生形象的行為均應(yīng)視為破壞學(xué)校聲譽。

      第三項:遵守考試紀(jì)律。是指學(xué)生在校期間參加各類考試均應(yīng)遵守學(xué)校的考試紀(jì)律。考試違紀(jì)及考試作弊的界定參見《沈陽理工大學(xué)

      學(xué)生考試違紀(jì)和考試作弊行為的認(rèn)定及處理辦法》。

      第四項:學(xué)生在校期間禁止參加任何非法組織及學(xué)校禁止的其他活動。

      第五項:前項中未包含的其他違紀(jì)行為按照《沈陽理工大學(xué)學(xué)生違紀(jì)紀(jì)律處分辦法》中應(yīng)當(dāng)給予行政處分的。

      (二)日常行為規(guī)范

      分為三部分,九小項,滿分70分。前兩部分由班級評審小組根據(jù)學(xué)生日常表現(xiàn)及班級的日常工作記錄共同討論后進(jìn)行打分,共計45分。第三部分為輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生日常表現(xiàn)及工作記錄進(jìn)行打分,共計25分。要求以班級為單位填寫《沈陽理工大學(xué)素質(zhì)學(xué)分日常行為部分評分表》(見附表2)。

      第一部分:該部分由班級評審小組根據(jù)學(xué)生日常表現(xiàn)討論后進(jìn)行打分,合格為5分,不合格為0分,滿分25分。

      第一項:遵守社會公德。

      大學(xué)生要做社會公德的倡導(dǎo)者和示范者,積極宣傳組織并參加國家、社會、學(xué)校等組織的無償獻(xiàn)血、義務(wù)勞動、社區(qū)服務(wù)、公眾救濟(jì)等活動的,評價為合格。

      第二項:與他人文明交往,尊重師長。

      在校期間,同學(xué)之間交往或與校外人員交往應(yīng)符合學(xué)校和社會的一般道德文明準(zhǔn)則,注重文明禮儀,尊重師長。與他人交往、尊重師長方面符合上述文明準(zhǔn)則的,評價為合格。

      第三項:誠信立身,勤儉立行。

      在考試、就業(yè)、國家助學(xué)貸款、各類評獎評優(yōu)、素質(zhì)學(xué)分評價過

      程及其它要求誠信道德的工作中表現(xiàn)出優(yōu)秀的誠信品質(zhì),并能夠在生活中秉承勤儉節(jié)約、自強自立精神的,評價為合格。

      第四項:練就強健體魄,打造健康身心。

      擁有良好的體育鍛煉習(xí)慣,樹立終身體育鍛煉意識,能夠積極、自覺地參加學(xué)校組織的早操及各項體育活動,并在體育考試中成績合格的,評價為合格。

      第五項:愛護(hù)公物、愛護(hù)校園環(huán)境。

      愛護(hù)校園自然環(huán)境和人文環(huán)境,對愛護(hù)公物應(yīng)起到示范、宣傳、監(jiān)督、糾正錯誤行為等作用,評價為合格。

      第二部分:該部分分為遵守學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定和積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級組織的各項活動兩項,每項10分,滿分20分。班級評審小組根據(jù)班級工作記錄對違反相關(guān)管理規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行扣分,每發(fā)現(xiàn)一次違規(guī)行為即在相應(yīng)的部分扣掉1分,扣完為止。

      第六項:遵守學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定。

      要求全體學(xué)生嚴(yán)格遵守《沈陽理工大學(xué)學(xué)生課堂行為規(guī)范》、《沈陽理工大學(xué)生公寓管理規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定,做到不遲到、不早退、不曠課、保證課堂秩序、維護(hù)公寓環(huán)境、消除安全隱患等。同時,一年級學(xué)生需按《沈陽理工大學(xué)早操管理規(guī)定》及《沈陽理工大學(xué)晚自習(xí)管理規(guī)定》的要求按時參加早操、晚自習(xí)。

      第七項:積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級組織的各項活動。要求全體學(xué)生積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級組織的班會、報告、勞動等各項集體活動。

      第三部分:輔導(dǎo)員打分,滿分為25分。

      第八項:輔導(dǎo)員根據(jù)聽課、日常檢查等工作記錄對學(xué)生進(jìn)行打分,滿分15分,每次違規(guī)行為扣1-2分,扣完為止。

      第九項:輔導(dǎo)員根據(jù)公寓檢查記錄對學(xué)生進(jìn)行打分,滿分10分,每次違規(guī)行為扣1-2分,扣完為止。

      (三)素質(zhì)教育活動部分

      本部分滿分30分,各項加分超過30分者,按30分計算。加分學(xué)生需填寫《沈陽理工大學(xué)素質(zhì)教育加分申請表》(見附表3),憑相應(yīng)獲獎證書或相關(guān)證明到所在學(xué)院進(jìn)行加分認(rèn)定。加分項目必須在以下所列范圍內(nèi),各項累計加分不得超過該項加分限額。要求以班級為單位填寫《沈陽理工大學(xué)素質(zhì)教育加分評分表》(見附表4)。

      第一項:積極為社會服務(wù),為他人奉獻(xiàn)。包括見義勇為、搶險救災(zāi)、拾金不昧、助人為樂等,事跡突出,受到國家、省、市、學(xué)校和學(xué)院表彰獎勵者,分別加8分、6分、4分、3分和2分。同一事跡獲得不同級別獎勵者,只取最高分,不累計加分,不同事跡可累計加分。本項滿分8分,累計加分超過8分者按8分計算,其中學(xué)院表彰的加分累計不得超過4分。

      第二項:積極參加社會實踐與志愿服務(wù)。包括學(xué)校、學(xué)院組織及自發(fā)參加的各類社會實踐活動與志愿服務(wù)活動。榮獲國家、省、市、學(xué)校和學(xué)院表彰獎勵者,分別加12分、10分、8分、5分和3分。同一活動獲得不同級別表彰獎勵者,只取最高分,不累計加分,不同活動可累計加分。本項滿分12分,累計加分超過12分者按12分計算,其中學(xué)院表彰的加分累計不得超過6分。

      第三項:積極參加各類比賽(以學(xué)校認(rèn)定的比賽為準(zhǔn))。凡在各

      項科技競賽(包括設(shè)計大賽、單科競賽、科技競賽等)和非科技類比賽(包括歌舞比賽、演講比賽、體育競賽、主持人大賽等非科技比賽)中獲得國家、省、市、學(xué)校和學(xué)院級獎勵者,予以適當(dāng)加分。參加科研課題獲獎參照科技類標(biāo)準(zhǔn)加分。國家級區(qū)域性(省際)競賽或比賽參照省級標(biāo)準(zhǔn)加分,省級區(qū)域性(市際)競賽或比賽參照市級標(biāo)準(zhǔn)加分。加分級別及標(biāo)準(zhǔn)參照《科技類和非科技類比賽(競賽)加分標(biāo)準(zhǔn)》(見附表5),同一年度參加不同比賽,獲多項獎勵者,可累計加分(院級比賽累計加分不超過4分)。同一項目參加不同級別比賽,按所獲得的最高獎項加分,不重復(fù)加分。本項滿分15分,累計加分超過15分者按15分計算。

      第四項:積極參與學(xué)生工作及社團(tuán)工作(學(xué)生干部任職加分)。學(xué)生干部得分依據(jù)日常工作考核結(jié)果確定,考核合格方可獲得相應(yīng)加分。加分標(biāo)準(zhǔn)參照《學(xué)生干部任職加分標(biāo)準(zhǔn)》(見附表6)。校級學(xué)生組織中學(xué)生干部的考核由校團(tuán)委負(fù)責(zé),并出具證明;院團(tuán)委學(xué)生會干部、團(tuán)支部、班級干部的考核由學(xué)院負(fù)責(zé),并出具證明;學(xué)生工作助理的考核由學(xué)生處負(fù)責(zé),并出具證明。擔(dān)任多個職務(wù)的,按最高加分項加分,不重復(fù)計分。

      第十七條 參加出國留學(xué)項目的學(xué)生,素質(zhì)學(xué)分由所在學(xué)院根據(jù)學(xué)生日常表現(xiàn)酌情賦分。在國外研修期間,不參加校內(nèi)的各類評獎評優(yōu)。

      第五章 綜合測評結(jié)果的使用

      第十八條 綜合測評績點=平均學(xué)分績點×80%+素質(zhì)學(xué)分績點×20%。

      第十九條 學(xué)生綜合測評完成后以學(xué)生本人對成績確認(rèn)簽字的形式向?qū)W生本人反饋一次。學(xué)生對反饋的評價結(jié)果(包括對自己的綜合測評成績和班級其他同學(xué)的綜合測評成績)有異議的,可以拒絕在《沈陽理工大學(xué)綜合測評成績統(tǒng)計表》上確認(rèn)簽字,并向輔導(dǎo)員提出異議,輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)做好成績復(fù)查及解釋工作。

      第二十條 輔導(dǎo)員解釋后仍有異議的,可向?qū)W院評價小組提出異議,評價小組應(yīng)予以復(fù)查,復(fù)查工作應(yīng)在五個工作日內(nèi)完成,復(fù)查結(jié)果有出入的應(yīng)及時更正,復(fù)查結(jié)果沒有問題的維持原評價結(jié)論,并對學(xué)生本人做好解釋工作。

      第二十一條 綜合測評的結(jié)果作為學(xué)生各級各類評獎評優(yōu),學(xué)生干部選拔任用及推優(yōu)入黨等相關(guān)工作的主要依據(jù)。

      第六章 附則

      第二十二條 本辦法由學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋、修改。第二十三條 本辦法自下發(fā)之日起施行。

      主題詞:本科生 綜合測評 辦法 通知

      沈陽理工大學(xué)黨政辦公室 2013年5月17日印制

      第二篇:學(xué)院本科生綜合測評條例

      化學(xué)化工學(xué)院本科生綜合測評條例

      (最終稿)

      第一章 總 則

      第一條為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生的思想教育和管理工作,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展,依據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》及《河南師范大學(xué)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展綜合測評暫行辦法》,結(jié)合我院實際情況,特制定本實施細(xì)則。

      第二條本科生綜合素質(zhì)測評每學(xué)年進(jìn)行一次,分年級、分專業(yè)進(jìn)行量化排名,測評結(jié)果作為評優(yōu)評先及獎助學(xué)金評選的依據(jù)。

      第三條素質(zhì)發(fā)展綜合測評應(yīng)堅持以下原則:

      1、客觀性:綜合測評要真實準(zhǔn)確,全面反映本科生平時表現(xiàn)。

      2、公開性:堅持自我評價、群眾測評和各級組織測評相結(jié)合的原則,測評過程及測評結(jié)果公開。

      3、公正性:測評要嚴(yán)格按照測評細(xì)則統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,準(zhǔn)確評價、規(guī)范操作,確保測評過程及結(jié)果公正。

      第二章 組織領(lǐng)導(dǎo)

      第四條學(xué)院成立綜合測評委員會,負(fù)責(zé)本科生綜合素質(zhì)測評工作。成員由副書記、負(fù)責(zé)本科生工作的副院長和各年級輔導(dǎo)員組成,具體工作由主管學(xué)生工作的輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)實施。

      第五條各年級成立由輔導(dǎo)員和學(xué)生干部組成的測評小組,負(fù)責(zé)本年級的測評工作。

      第六條綜合測評結(jié)束后,各年級測評小組及時向全年級學(xué)生公布測評結(jié)果,接受大家監(jiān)督。如有在綜合測評過程中弄虛作假者,一經(jīng)核實,嚴(yán)肅處理,取消一切評先評優(yōu)資格。

      第三章 測評內(nèi)容與方式

      第七條本科生綜合測評工作每年9月份進(jìn)行,測評上一學(xué)年學(xué)生的綜合表現(xiàn)。

      第八條測評內(nèi)容:學(xué)生思想道德素質(zhì)、專業(yè)和專業(yè)技能素質(zhì)以及文體素質(zhì)等。

      第九條每個學(xué)生綜合測評成績滿分為100分,其中思想道德素質(zhì)滿分20分、專業(yè)素質(zhì)滿分65分、文體表現(xiàn)和科技創(chuàng)新等素質(zhì)滿分15分。

      第十條思想道德素質(zhì)包括:政治理論學(xué)習(xí)及活動開展情況;愛國、愛校的情操;社會公德、集體觀念;宿舍文明建設(shè)、遵紀(jì)守法等情況。對學(xué)生參加政治理論有關(guān)的各類競賽、黨員發(fā)揮模范帶頭作用、參加集體活動、道德方面有突出事跡等予以加分。

      第十一條專業(yè)素質(zhì)包括:學(xué)業(yè)成績、專業(yè)技能(如外語、電腦、普通話、書畫)。對獲得各類藝術(shù)類專業(yè)競賽獎勵等予以加分。

      第十二條文體等素質(zhì)包括:參加體育活動、體育競賽情況;參加文化藝術(shù)類社團(tuán)情況;擔(dān)任學(xué)生干部經(jīng)歷、工作情況;參加社會實踐、科技競賽類社團(tuán)情況;心理適應(yīng)能力等方面。對主要學(xué)生骨干,重大活動的主要策劃者、參加者,社會實踐表現(xiàn)突出者、科技競賽獲獎?wù)?、有科技成果者等予以加分?/p>

      第十三條本細(xì)則中思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文體素質(zhì)三項得分均是百分制,最終增加或扣減的分?jǐn)?shù)均需乘以折算比計入總分。即綜合測評最終得分:

      綜合素質(zhì)測評最終得分=思想道德素質(zhì)×20%+專業(yè)素質(zhì)×65%+文體素質(zhì)×15%

      第四章 測評辦法

      第十四條 思想道德素質(zhì)方面:(本項最高分為20分,分值=個人得分/參評人員最高分*20)取消基準(zhǔn)分

      1.積極參加學(xué)?;蛘邔W(xué)院組織的政治理論學(xué)習(xí)、團(tuán)日活動或者講座,每次加1分;(本班的團(tuán)日活動以次數(shù)算,缺勤一次減1分)。凡黨??荚嚦煽冊?0-89分之間者加1.5分,90-100分之間者加3分,其他成績不加分。(以學(xué)員鑒定表打分為準(zhǔn),考試作弊者不計算此成績,并按考試作弊處理。)

      2.思想上積極追求進(jìn)步,思想覺悟高,能夠堅持做好人好事,敢于見義勇為,因成績突出或事跡感人等受到省、市、校、院、年級通報表彰(揚)者,分別加10、7、5、3、2分(優(yōu)秀黨員加3分)

      3.堅持瀏覽先進(jìn)思想網(wǎng)站,閱讀紅色經(jīng)典作品,熱愛社會主義祖國,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,有堅定正確的政治方向者加2分。

      4.校內(nèi)住宿并積極參與宿舍文明建設(shè),被評為校文明宿舍的,成員每人加2分。(校標(biāo)兵宿舍的宿舍成員每人加2分,校文明宿舍的宿舍成員每人加1分;獲院文明宿舍的宿舍成員每人加0.5分。)

      5.凡獲得校級先進(jìn)班集體者、文明班集體,成員每人加2分;主要負(fù)責(zé)人加3分(輔導(dǎo)員老師處有記錄)。

      6.參加省、市、校、院、年級各類思想政治競賽者,分別加5、3、2、1、1分,榮獲省、市、校、院、年級一、二、三等獎及鼓勵獎?wù)?,在參與加分的基礎(chǔ)上,再分別加10、6、4、2、17.自覺遵守憲法和國家的各項法律,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。遵守課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律、宿舍管理辦法、考勤辦法者加2分。

      8.因故不能正常出勤,未履行請假手續(xù)無故曠課的,按實際曠課學(xué)時計算,每曠課1學(xué)時扣除1分,履行請假手續(xù),逾期未辦理銷假手續(xù)的視為曠課,直到扣完為止。

      9.凡無故不參加校、院、班安排的活動、任務(wù)者每人/次分別扣2、1.5、1分;(公共活動不加分,無故不參加按曠課處理,遲到、早退按上課考勤算)。

      10.違犯校規(guī)校紀(jì),被校、院、年級通報批評者,每人次扣10、6、4分,集體受到通報批評的,扣除全體成員相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

      第十五條 專業(yè)素質(zhì)方面:(滿分65分,其中學(xué)業(yè)成績最高分55分,學(xué)業(yè)表現(xiàn)占10分)

      1.專業(yè)素質(zhì)表現(xiàn)總分由學(xué)業(yè)成績、專業(yè)技能表現(xiàn)和扣分三部分構(gòu)成。學(xué)業(yè)成績最高分為55分,專業(yè)技能表現(xiàn)最高為10分。

      計算公式:學(xué)業(yè)成績+專業(yè)表現(xiàn)-扣分=個人專業(yè)素質(zhì)成績

      學(xué)業(yè)成績的計算公式:(本人平均學(xué)分績點∕全專業(yè)最高學(xué)分績點)×5

      52.有到外?;虺鰢涣鞯惹闆r,成績須以相關(guān)教務(wù)部門出示的證明為依據(jù)。

      3.轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生業(yè)務(wù)課成績按測評當(dāng)年課程體系計算。(但學(xué)籍在半年之內(nèi)有變動者不參與評先評優(yōu),只參與綜合測評的計算)

      4.專業(yè)素質(zhì)表現(xiàn)最高為10分。

      專業(yè)表現(xiàn)得分 =(個人專業(yè)表現(xiàn)總分/本專業(yè)專業(yè)素質(zhì)得分最高分)×10.學(xué)業(yè)表現(xiàn)附加分主要表現(xiàn)在以下八個方面:

      (1)凡第一次通過全國大學(xué)英語四級考試者加4分,第一次通過全國大學(xué)英語六級考試者加6分。第二次通過者加分減半。第三次(含第三次)以后通過均不加分(注:以考試成績或證書為通過標(biāo)準(zhǔn),且僅計算一次。)

      (2)凡通過全省或全國計算機等級二級考試者加2分,通過三級3分,通過四級加4分。(注:以證書為通過標(biāo)準(zhǔn),且僅計算一次。)

      (3)凡參加全國普通話等級并獲得一級乙等以上者等加3分,二級甲等加2分,二級乙等加1分,其它不加分。(注:以證書為通過標(biāo)準(zhǔn),且僅計算一次。)

      (4)凡通過全國心理咨詢師考試三級、會計師從業(yè)資格初級考試者加2分。(以證書或者成績?yōu)闇?zhǔn))

      (5)凡在學(xué)習(xí)知識之余,勤于思考,積極參加科學(xué)研究,在公開出版的刊物上發(fā)表專業(yè)論文(論著)者(限第一或第二作者),除按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予適當(dāng)獎勵外,另在綜合測評中適當(dāng)加分,其中省級刊物每篇加7分,國家級刊物每篇加10分(限與化學(xué)專業(yè)或者教育有關(guān))。鼓勵學(xué)生提高書面表達(dá)能力,凡有稿件被廣播站采播者每篇加0.5分;被學(xué)生工作通訊、校報、新鄉(xiāng)日報等采用者,(包括學(xué)校藍(lán)天網(wǎng)等)每篇加1分;凡被省級或省級以上新聞單位采用有關(guān)宣傳我院教學(xué)、科研、學(xué)生管理等報道者每篇加3分,其它方面如果不反應(yīng)我?;蛘呶以旱奈恼虏挥嬎阍趦?nèi)。

      (6)在全國高等師范院?;瘜W(xué)實驗大賽中參加實驗展示的同學(xué)每人加5分。

      (7)“挑戰(zhàn)杯”等學(xué)術(shù)專業(yè)競賽國家級金獎項目主持人加20分,小組成員加10分;銀獎項目主持人加18分,小組成員加9分;銅獎項目主持人加16分,小組成員加8分;省級特等獎項目主持人加16分,小組成員8分,省級金獎項目主持人加14分,小組成員加6分;銀獎項目主持人加12分,小組成員加5分;銅獎項目主持人加10分,小組成員加4分;校級一等獎項目主持人加10分,小組成員加4分;二等獎項目主持人加8分,小組成員加3分;三等獎項目主持人加6分,小組成員加2分(只加最高分)。

      (8)參加院暑假,寒假社會實踐活動,按證書以一等獎,二等獎,三等獎分別加2, 1.5, 1分。

      (9)獲得首屆“校園之星”榮譽稱號者加5分,校園之星提名獎?wù)呒?分。

      (10)獲得校級科技、學(xué)習(xí)等單項獎?wù)?,每項?分。

      (11)參加985高校、中國科學(xué)院各研究所舉辦的學(xué)術(shù)夏令營每人/次加2分,參加并獲優(yōu)秀營員證書或類似稱號者每人/次加3分。

      (12)其他科技創(chuàng)新活動,盡量以官方機構(gòu)組織(有行政級別)的為準(zhǔn),可參照上述類別進(jìn)行加分,其它機構(gòu)的競賽和活動,原則上不加分。

      6.學(xué)業(yè)表現(xiàn)的扣分從基本分中扣除,扣完為止。

      (11)凡在學(xué)期期末考試過程中作弊者,在總分中每人每次扣10分,累計扣分。

      (12)凡是在學(xué)期期末考試中掛科者,在綜合測評總分中扣除每人每科扣5分。(包括必修課,限選課,公共任選課)

      第十六條 體美素質(zhì)方面(本項最高分為15分){基準(zhǔn)分5分}(根據(jù)最后的成績而定是否要加基準(zhǔn)分)

      1.體美表現(xiàn)總分文體表現(xiàn)和扣分兩部分組成。

      計算公式:文體表現(xiàn)總分=(個人文體表現(xiàn)原始總分/本專業(yè)文體表現(xiàn)原始總分最高分)×1

      52.文體等素質(zhì)包括:參加體育活動、體育競賽情況;參加文化藝術(shù)類社團(tuán)情況;擔(dān)任學(xué)生干部經(jīng)歷、工作情況;參加社會實踐、科技競賽類社團(tuán)情況;心理適應(yīng)能力等方面。對主要學(xué)生骨干,重大活動的主要策劃者、參加者,社會實踐表現(xiàn)突出者、科技競賽獲獎?wù)?、有科技成果者等予以加分?/p>

      文體表現(xiàn)的主要表現(xiàn)在以下九個方面:

      (1)積極參加課外體育鍛煉,凡一學(xué)期內(nèi)能堅持課外體育鍛煉者加1分;

      (2)校、院文藝演出參加者每人/次分別加3、2分,包括活動組委會成員及主持人。獲院一、二、三等獎的同學(xué)每人/次分別加3、2、1分;獲校一、二、三等獎的同學(xué)分別加4、3、2分;參加高?;蚴〖壩乃噮R演獲獎?wù)呙咳?次加10-20分。校級“十佳主持人”、“ 十佳歌手”等最終入圍者加5分,參加者(完成全過程但未入圍)加1分;一等獎加5分,二等獎加3分,三等獎加2分,參與獎加1分?!半p歌比賽”參加者加2分。(注:可累加)

      院級卡賽、迎新籃球賽獲得一等獎加3分,二等獎加2分,三等獎加1分,參與獎加0.5分,參與排練或訓(xùn)練但最終未上場者不加分。

      元旦晚會,紅歌會等各種晚會參加者每人每次加1分。

      (3)凡參加體美技能競賽(如職業(yè)規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽、演講賽、形象展示大賽、宿展風(fēng)采展演大賽、三筆字大賽等),參加國家級、省級、校級、院級比賽并參加最終比賽,每人每次加分分別為2,1.5,1,0.5分(注:同一比賽不同級別參賽,參加次數(shù)不累加,只加最高分;不同項目參賽,參賽次數(shù)可累加,需要出示證明材料)。其中,獲國家級、省級、校級、院級一、二、三等獎及鼓勵獎加分分別為10,9,8,7; 7,6,5,4,; 4,3,2,1; 2,1.5,1,0.5(注:同一比賽不同級別獎項,只加最高分;同一比賽的不同項目獎項,加分可累加)。

      (4)凡參加校健美操比賽(競技健美操、大眾健美操)每人加2分,獲一、二、三等獎分別加4、3、2分。

      (5)文體活動訓(xùn)練不加分,遲到、早退、不到或經(jīng)常不到者酌情扣分。

      (6)凡獲得省級三好學(xué)生、省級模范學(xué)生干部均加6分,市級優(yōu)秀大學(xué)生加4分,凡獲得校級三好學(xué)生標(biāo)兵、三好學(xué)生、模范學(xué)生干部、實踐先進(jìn)個人、文明學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員者均加3分,院級三好學(xué)生、模范學(xué)生干部、實踐先進(jìn)個人加2分(包含優(yōu)秀宿舍長)。在優(yōu)秀團(tuán)員基礎(chǔ)上獲得?!扒嗄晡逅莫?wù)隆罢吡砑?分。其它情況按章酌情加分。(注:優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干;各類社會實踐個人只按最高級別加,不累加)

      (7)凡參加校級運動會,如籃球、排球、足球、跑步等的運動員,按時參加訓(xùn)練并最終參加比賽的每人加2分(需要出具證明); 獲前8名者,分別加8、7、6、5、4、3、2、1分。趣味運動會分?jǐn)?shù)減半。參與者加1分,獲獎的前四名分別加4、3、2、1.其它名次不加分。

      (8)凡參加省高校運動會的運動員每人加6分,參加市高校運動會的運動員每人加4分。獲得名次的運動員按校級的2倍加分;院冬季越野賽跑完全程者加2分,鼓勵獎、三、二、一等獎依次加1、1.5、2、2.5分,校冬季越野賽跑完全程者加3分,三、二、一等獎分別加1.5、2、2.5分。

      3.文體表現(xiàn)的扣分從基本分中扣除,扣完為止。

      (1)凡校院、班級要求統(tǒng)一參加文體活動而無故未參加者,每人/次扣3分。

      (2)凡班會無故缺勤者每人/次扣1分,并按有關(guān)規(guī)定處理。

      (3)凡體育達(dá)標(biāo)未能達(dá)標(biāo)者每人/項扣2分。

      4.學(xué)生干部加分:

      (1)學(xué)生干部(包括年級干部,班級干部、黨支部委員,學(xué)生會主席團(tuán)及社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán))工作滿一年者根據(jù)實際情況最高加6分;(兼職只加最高,不累加。各年級輔導(dǎo)員可根據(jù)學(xué)生干部本人實際表現(xiàn)給以分值,最高不超過6分)

      (2)學(xué)生干部(包括學(xué)生會及社團(tuán)聯(lián)合會正部長以上、社團(tuán)第一負(fù)責(zé)人,校黨政職能部門及直屬單位工作助理)工作滿一年者根據(jù)實際情況在總分中加4分;(同上)

      凡工作半年者根據(jù)實際情況在總分中加分均減半,但因違紀(jì)或受處分而離職者則不加分。

      第五章 附則

      第十七條 綜合測評附則

      1.凡考試成績不及格者,不能參加一、二等助學(xué)金的評選。凡專業(yè)課考試不及格者,在綜合素質(zhì)測評總分中每門扣除5分,且取消評先評優(yōu)資格。

      2.凡受學(xué)校警告以上紀(jì)律處分者不能參加評優(yōu)、評先。

      3.綜合測評的結(jié)果是學(xué)生獎學(xué)金評定及評優(yōu)、評先工作的依據(jù)。凡綜合測評總分排名在學(xué)生總數(shù)前5%者,可參加“三好學(xué)生標(biāo)兵”的評選;排名在學(xué)生總數(shù)前20%者,可參加“三好學(xué)生”的評選;凡綜合測評總分排名在學(xué)生總數(shù)前50%者,可參加“模范干部”的評選。

      4.學(xué)生畢業(yè)時,按其綜合測評總分排名先后向用人單位推薦就業(yè)。

      5.凡涉及加分的獎項和榮譽需附上相關(guān)書面獎狀原件;凡發(fā)表的涉及到加分的作品需附上相關(guān)的原件或復(fù)印件,特殊情況另議。

      6.所有加分、扣分項目以班級、專業(yè)、年級、學(xué)院和學(xué)校各部門的記錄資料為準(zhǔn)。所有資料在綜合測評開始前交年級綜合測評工作小組,請同學(xué)們監(jiān)督。

      7.在此次綜合測評工作期間,同學(xué)們?nèi)粲幸蓡柨上蚓C合測評小組成員和輔導(dǎo)員提出。

      8.本條例自2013年09月10日起實施,以前條例自本條例實施起作廢。

      9.本條例解釋權(quán)歸化學(xué)化工學(xué)院所有。

      河南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院

      二零一三年九月十日

      2010級附則:

      1.如有爭議,各種先進(jìn)榮譽稱號依照所加蓋公章計算,后勤和校團(tuán)委、精神文明委員會、學(xué)生處聯(lián)合舉辦并加蓋兩個單位公章的,加2分,(如有參加團(tuán)體活動獲得團(tuán)體獎項的,團(tuán)體成員每人加1分);單獨后勤集團(tuán)加蓋公章的加0.5分。單獨后勤集團(tuán)下屬機構(gòu)加蓋公章的聘書類不加分。

      2.學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會、我院學(xué)生社團(tuán)、校學(xué)生會以及校學(xué)生會某部所舉辦的比賽按年級比賽計算,分別加1.5、1、0.5分。以上比賽活動當(dāng)中,不包含各類征文比賽和手抄報比賽,征文比賽由校團(tuán)委主辦并加蓋公章的按院級比賽計算,學(xué)生處或者校黨委宣傳部、教務(wù)處公章的按照校級比賽對待。如果征文比賽(包含手抄報)是由學(xué)生會或社團(tuán)聯(lián)合會舉辦,雖然加蓋校團(tuán)委公章,但依照年級比賽成績計算。我院學(xué)生會、社團(tuán)舉辦的征文比賽和手抄報比賽按2、1.5、1、0.5分別產(chǎn)生一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。

      3.參加其它學(xué)院舉辦的各類比賽也分別按2、1.5、1、0.5分別產(chǎn)生一、二、三等獎和優(yōu)秀獎(必須加蓋團(tuán)委公章)。

      參加非掛靠我院的學(xué)生社團(tuán)所舉辦的活動并加蓋其他學(xué)院的公章,也按照2、1.5、1、0.5分別產(chǎn)生一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。

      4.證書類:各種證書獎勵以證書的級別加分。(以下若有和上面重復(fù)的情況,不予以加分,如有發(fā)現(xiàn)弄虛作假,重復(fù)加分者一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消此人評先評優(yōu)的資格并予以通報批評)

      第三篇:山東大學(xué)本科生綜合素質(zhì)測評辦法(試行[定稿]

      山東大學(xué)本科生綜合素質(zhì)測評辦法(試

      行)

      第一章 總 則

      第一條 為全面貫徹國家教育方針,建設(shè)世界一流高水平大學(xué),對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行全面、科學(xué)的評價,根據(jù)《中國普通高等學(xué)校德育大綱》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》等文件精神,制定本辦法。

      第二條 在掌握學(xué)生德、智、體、美等各方面具體考核材料的基礎(chǔ)上,本著育人為本、德育為先的原則,堅持知識學(xué)習(xí)與人格培育并重,采用定量與定性、記實與評議相結(jié)合的方式,對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)測評,確?!肮?、公正、公開”。

      第三條 本辦法適用于具有山東大學(xué)正式學(xué)籍,在校接受全日制普通高等學(xué)歷教育的本科生。

      第二章 組織實施

      第四條 學(xué)生綜合素質(zhì)測評以學(xué)院為單位組織實施。各學(xué)院成立以分管學(xué)生工作副書記、教學(xué)院長為組長,學(xué)工辦主任、團(tuán)委書記為副組長,輔導(dǎo)員、班主任、任課教師(2—3人)、學(xué)生代表為成員的學(xué)院綜合素質(zhì)測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本學(xué)院的綜合素質(zhì)測評工作。

      第五條 各學(xué)院在本辦法基礎(chǔ)上,廣泛聽取任課教師、學(xué)生代表的意見和建議,結(jié)合本學(xué)院專業(yè)特點制定實施細(xì)則。

      第六條 綜合素質(zhì)測評每學(xué)年進(jìn)行一次,一般于新學(xué)年開學(xué)后二周內(nèi)完成。學(xué)院綜合素質(zhì)測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長全面負(fù)責(zé)本學(xué)院測評工作。輔導(dǎo)員、班主任為班級綜合素質(zhì)測評工作的第一責(zé)任人,指導(dǎo)班級做好測評日常材料的記錄及組織測評工作的實施。班級成立由班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員和學(xué)生代表(5--8人)組成的測評小組,開展本班級綜合素質(zhì)測評工作,其中學(xué)生代表由學(xué)生投票產(chǎn)生。測評小組成員應(yīng)實事求是、嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),對本班級綜合素質(zhì)測評工作的準(zhǔn)確性、公正性負(fù)責(zé)。

      第三章 測評流程

      第七條 測評工作分班級測評、年級(專業(yè)或班級)排名、學(xué)院審查和學(xué)校終審四個步驟進(jìn)行。

      (一)班級測評:根據(jù)每名同學(xué)的日常表現(xiàn)和相關(guān)證明,班級測評小組按照測評辦法進(jìn)行測評。基礎(chǔ)性素質(zhì)成績根據(jù)記實和評議得出,發(fā)展性素質(zhì)成績根據(jù)學(xué)生實際參與各類活動情況(包括相關(guān)考核成績、活動證明等)及所獲得的榮譽、獎勵得出。輔導(dǎo)員對基礎(chǔ)性素質(zhì)測評和發(fā)展性素質(zhì)測評結(jié)果的真實性負(fù)責(zé),審核相關(guān)證明材料,發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行修正。

      (二)年級(專業(yè)或班級)排名:輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各班級測評小組,結(jié)合學(xué)業(yè)成績,計算得出綜合素質(zhì)測評成績,并根據(jù)測評成績進(jìn)行年級、專業(yè)或班級排名。

      (三)學(xué)院審查:輔導(dǎo)員將綜合素質(zhì)測評結(jié)果報送學(xué)院綜合素質(zhì)測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,審核確認(rèn)無誤后,公示3天,確保測評結(jié)果的公平公正。若學(xué)生對測評過程、結(jié)果存有疑義,可在公示期內(nèi)向輔導(dǎo)員、分管學(xué)生工作的副書記或?qū)W生工作處反映,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象將取消學(xué)生評獎評優(yōu)資格并追究相關(guān)人員的責(zé)任。綜合素質(zhì)測評結(jié)果公示無異議后,各學(xué)院將結(jié)果造冊報學(xué)生工作處備案,同時將原始材料整理歸檔,妥善保存。

      (四)學(xué)校終審:學(xué)校對各學(xué)院上交材料進(jìn)行最終審核。

      第四章 測評內(nèi)容

      第八條 綜合素質(zhì)測評成績由學(xué)習(xí)成績、基礎(chǔ)性素質(zhì)測評成績和發(fā)展性素質(zhì)測評成績按一定比例計算得出。計算公式為:

      綜合素質(zhì)測評成績=學(xué)習(xí)成績*80%+基礎(chǔ)性素質(zhì)測評成績*10%+發(fā)展性素質(zhì)測評成績*10%。

      (一)學(xué)習(xí)成績

      學(xué)習(xí)成績?yōu)榻虅?wù)處計算出的平均學(xué)分績點成績。

      (二)基礎(chǔ)性素質(zhì)

      基礎(chǔ)性素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、日常行為規(guī)范等測評指標(biāo),測評成績由“記實”分值與“評議”分值加和組成,滿分為100分,分為“優(yōu)”、“良”、“中”、“差”四個等級。成績90分(含90分)以上評定等級為“優(yōu)”;成績80分(含80分)以上評定等級為“良”;成績60分(不含60分)以下評定等級為“差”,其它成績評定等級為“中”。

      1.“記實”是指對學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活過程的行為進(jìn)行記錄,并根據(jù)此記錄得出記實分值。需記實的主要行為包括“課堂紀(jì)律”、“宿舍表現(xiàn)”、“集體活動”、“體育達(dá)標(biāo)”等方面,最高分計60分。

      課堂紀(jì)律是對學(xué)生上課情況的考察,主要從學(xué)生是否遲到、早退、曠課及遵守課堂秩序等方面進(jìn)行認(rèn)定。任課教師提供學(xué)生到課信息,班委成員進(jìn)行課堂秩序情況記錄,輔導(dǎo)員定期聽課了解學(xué)生上課情況。

      宿舍表現(xiàn)是對學(xué)生宿舍情況的考察,主要從學(xué)生宿舍衛(wèi)生、遵守校規(guī)校紀(jì)等方面進(jìn)行認(rèn)定。宿管中心提供學(xué)生宿舍衛(wèi)生成績;班委、舍長記錄學(xué)生宿舍表現(xiàn)情況,對使用違章電器、留宿外校人員等違紀(jì)行為進(jìn)行上報和記錄;輔導(dǎo)員定期到宿舍檢查,掌握學(xué)生宿舍表現(xiàn)信息。

      集體活動是對學(xué)生參與各項活動情況的考察,主要從學(xué)生參與組織活動、團(tuán)體活動表現(xiàn)等方面進(jìn)行認(rèn)定。班委針對各項集體活動對學(xué)生進(jìn)行考勤,記錄學(xué)生參與情況。

      體育達(dá)標(biāo)是對學(xué)生身體素質(zhì)情況的考察,主要以體育學(xué)院的體育達(dá)標(biāo)測試成績?yōu)闇?zhǔn)。體育學(xué)院做好學(xué)生體育達(dá)標(biāo)測試工作,將學(xué)生體育測試成績反饋給學(xué)院,學(xué)院結(jié)合成績對學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行認(rèn)定打分。

      對未達(dá)到學(xué)校要求或有其他違紀(jì)違規(guī)行為的,予以減分:受學(xué)校職能部門通報批評的,每人次減2—4分;受學(xué)校警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看處分的,每次分別減18、24、30、60分。各項減分可以累計,減完為止。其他減分項目各學(xué)院根據(jù)具體情況制定減分細(xì)則。

      2.“評議”是指學(xué)年末,依據(jù)“思想道德”、“身體素質(zhì)”、“心理素質(zhì)”、“日常行為規(guī)范”等方面內(nèi)容,對學(xué)生的現(xiàn)實表現(xiàn)做出的評議。評議要著重體現(xiàn)學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀,體現(xiàn)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神以及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和誠實守信品質(zhì)?!霸u議”最高分計40分,學(xué)院可根據(jù)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》,自行確定評議的具體內(nèi)容與形式。

      (三)發(fā)展性素質(zhì)

      發(fā)展性素質(zhì)主要包括學(xué)術(shù)與創(chuàng)新、實踐與服務(wù)、社會工作和文體活動等四類測評指標(biāo),以學(xué)生實際參與各類活動情況(包括相關(guān)考核成績、活動證明)及所獲得的榮譽、獎勵作為主要測評依據(jù),滿分為100分。具體測評辦法由各學(xué)院根據(jù)各自學(xué)科特點自行設(shè)定,每類測評指標(biāo)加分最高不超過50分。

      1.對于在學(xué)術(shù)與創(chuàng)新、實踐與服務(wù)、社會工作和文體活動等四個方面,學(xué)院認(rèn)為特別能體現(xiàn)專業(yè)特色,特別有助于提高學(xué)生某一方面能力的重要活動,學(xué)院可根據(jù)學(xué)生的參與程度(而非獲獎情況),制定相應(yīng)的加分激勵辦法,具體可參考以下標(biāo)準(zhǔn):

      學(xué)生積極參與相關(guān)科技、學(xué)術(shù)、技能、文化、知識活動和競賽,需提供相關(guān)參加活動及參賽證明,如無證明材料需附參與活動心得體會(不少于1000字);

      學(xué)生積極參加社會實踐活動,取得一定實踐成果,形成文字材料,得到實踐單位好評;學(xué)生積極參加志愿服務(wù)活動,且服務(wù)不低于一定時限,(標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)院結(jié)合實際情況確定),得到服務(wù)單位好評;

      學(xué)生積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級、社團(tuán)等各級學(xué)生組織,參與組織管理工作,并取得一定的工作成效(標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)院結(jié)合工作類型、工作內(nèi)容及工作業(yè)績情況確定);

      學(xué)生積極參加各級各類文藝活動和體育活動,需提供參加活動相關(guān)證明材料。

      2.對于學(xué)生在學(xué)術(shù)與創(chuàng)新、實踐與服務(wù)、社會工作和文體活動四個方面所獲得的各級各類榮譽、成績和成果,由學(xué)院根據(jù)學(xué)生所獲榮譽、獎項的等級和成果質(zhì)量確定加分標(biāo)準(zhǔn)。同一類指標(biāo)中同一項目獲獎按最高項進(jìn)行加分,不重復(fù)加分。

      第五章 解釋執(zhí)行

      第九條 本辦法由山東大學(xué)學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋,各學(xué)院綜合素質(zhì)測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體執(zhí)行與落實。

      第十條 本辦法及各學(xué)院配套制定的實施細(xì)則從2010級學(xué)生開始施行,2009級以上學(xué)生的綜合素質(zhì)評價仍按原辦法(山大學(xué)字【2005】125號)執(zhí)行。

      主題詞:本科生 測評 辦法 通知

      第四篇:安徽師范大學(xué)本科生素質(zhì)綜合測評辦法(一)

      安徽師范大學(xué)本科生學(xué)年素質(zhì)綜合測評辦法(試行)

      第一章 總 則

      第一條 為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,建立科學(xué)的學(xué)生評價體系,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才,根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》,結(jié)合我校學(xué)分制人才培養(yǎng)方案和大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分化的推行,特修訂本辦法。

      第二條 本科生學(xué)年素質(zhì)綜合測評(以下簡稱“綜合測評”)是采用綜合評定的辦法,對學(xué)生一學(xué)年來日常表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績、素質(zhì)拓展等方面進(jìn)行綜合量化考評。

      第三條 綜合測評遵循學(xué)業(yè)為主、全面發(fā)展和公平、公正、公開的原則。

      第四條 綜合測評的結(jié)果,作為學(xué)生各類獎學(xué)金評定、評優(yōu)評先、推優(yōu)入黨、保送研究生、推薦就業(yè)、畢業(yè)鑒定的重要依據(jù),并隨相關(guān)材料記入學(xué)生本人檔案。

      第二章 測評內(nèi)容

      第五條 綜合測評總積分包括日常表現(xiàn)積分、學(xué)業(yè)成績積分和素質(zhì)拓展積分三個方面。計算方法為:總積分=日常表現(xiàn)積分×10%+學(xué)業(yè)成績積分×75%+素質(zhì)拓展積分×15%。

      第六條 日常表現(xiàn)積分的評定

      1.日常表現(xiàn)積分是在平時考核記錄的基礎(chǔ)上,按照以下10項指標(biāo)進(jìn)行評分:(1)政治表現(xiàn)。包括堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的路線、方針、政策;認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極實踐科學(xué)發(fā)展觀;自覺參加黨團(tuán)組織活動,注重用馬克思主義的立場、觀點、方法認(rèn)識問題、分析問題、解決問題。

      (2)人生態(tài)度。包括熱愛祖國,熱愛人民,熱愛生活;用科學(xué)理論武裝頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;有理想,有抱負(fù),積極進(jìn)取,奮發(fā)向上,樂觀豁達(dá)。

      (3)道德修養(yǎng)。包括自覺遵守社會主義道德規(guī)范,加強道德修養(yǎng);為人正直,與人為善;團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長;敢于批評和自我批評。

      (4)誠信表現(xiàn)。包括為人誠實,遵守信用;忠誠待人,言行一致。

      (5)學(xué)習(xí)態(tài)度。包括專業(yè)思想牢固,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目的明確;勤于學(xué)習(xí),善于思考,勇于實踐,敢于創(chuàng)新。

      (6)集體觀念。包括有集體榮譽感,熱心為集體服務(wù),積極參加集體活動,維護(hù)集體利益;能顧全大局,正確處理好個人利益、集體利益和國家利益之間的關(guān)系。

      (7)法制觀念。包括能自覺遵守國家法律,正確行使公民權(quán)利,模范履行公民義務(wù);自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。

      (8)勞動觀念。包括熱愛勞動,積極參加各種公益活動;搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生;尊重他人勞動成果。

      (9)社會實踐。包括積極參加社會實踐活動,在實踐中向群眾學(xué)習(xí),為群眾服務(wù),在學(xué)習(xí)和服務(wù)中增長才干;實踐活動成績突出。

      (10)“十無”、“十佳”創(chuàng)建。包括講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序,言談舉止文雅,保持良好的大學(xué)生形象;無違反校園“十無”規(guī)定的言行;積極參加校園精神文明創(chuàng)建活動。

      2.根據(jù)學(xué)生的實際表現(xiàn),對以上10項指標(biāo)按優(yōu)(10分)、良(8分)、中(6分)、一般(4分)、差(2分)分別評分,滿分為100分。各學(xué)院要結(jié)合學(xué)院特點制定評分細(xì)則。

      3.學(xué)生日常表現(xiàn)積分采用“三評加權(quán)法”計算,三評(學(xué)生自評、測評組評、輔導(dǎo)員評)權(quán)重分別為0.2、0.6、0.2。

      (1)全班同學(xué)對照日常表現(xiàn)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評,學(xué)生自評分記為D1。

      (2)測評組按標(biāo)準(zhǔn)對全班學(xué)生逐個進(jìn)行日常表現(xiàn)評分,采用穩(wěn)健統(tǒng)計法(去掉20%最高分和20%最低分后進(jìn)行平均)計算出每個學(xué)生的測評分,測評組評分記為D2。

      (3)輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生平時表現(xiàn)和考核記錄,按標(biāo)準(zhǔn)對全班學(xué)生逐個進(jìn)行日常表現(xiàn)評分,輔導(dǎo)員測評分記為D3。

      (4)測評組按以下公式計算出每個學(xué)生日常表現(xiàn)積分(記為D)

      D=D-△(D為加權(quán)平均分,△為修正值)

      其中 D=0.2D1+0.6D2+0.2D3

      △=(D1-D)×0.2(△可正可負(fù))

      4.日常表現(xiàn)積分減分適用條件和標(biāo)準(zhǔn)如下:

      (1)凡違反四項基本原則,參加非法組織,參與非法活動,視情節(jié)減20分以上,違法者依法處理。

      (2)凡違反校規(guī)校紀(jì),未受到學(xué)校通報批評或紀(jì)律處分的每次減1-10分,受到學(xué)校通報批評、警告、嚴(yán)重警告、記過和留校察看者,每次分別減10分、15分、20分、25分、30分。

      (3)在貧困生認(rèn)定和獎助學(xué)金評審中,不守誠信者,視情節(jié)減10-20分。(4)在綜合測評和評優(yōu)評先工作中有弄虛作假等行為者,視情節(jié)減10-20分。(5)經(jīng)學(xué)校認(rèn)定屬故意欠繳學(xué)雜費者,減5分。

      (6)上述未盡事宜,確需減分者,可參照上述減分標(biāo)準(zhǔn)予以減分。(7)數(shù)錯并罰者,減完100分為止。5.日常表現(xiàn)積分=測評分+減分。 第七條 學(xué)業(yè)成績積分的計算

      1.學(xué)業(yè)成績積分主要測評專業(yè)課、自選課、公共基礎(chǔ)課、實踐課等課程考試(考查)成績,計算公式為:學(xué)業(yè)成績積分=(z1m1δ1+z2m2δ2+??+znmnδn)/(m1+m2+??+mn)

      其中:zn為第n門課的成績,mn為第n門課的課時數(shù),δn為第n門課的權(quán)重系數(shù)。2.積分說明:

      (1)各門課程考試成績以百分制計算,若為五級記分,按優(yōu)=95分、良=85分、中=75

      分、及格=65分、不及格=50分的標(biāo)準(zhǔn)計算;若為二級記分,按合格=75分、不合格=45分的標(biāo)準(zhǔn)計算。

      (2)重考按原考試成績計,緩考按緩考成績計,重修成績不計。(3)實踐性課程學(xué)時數(shù)按學(xué)分×34計。(4)沒有特殊說明的課程權(quán)重系數(shù)為1。

      3.第四學(xué)年學(xué)業(yè)成績主要測評第七學(xué)期課程成績。第八條 素質(zhì)拓展積分的計算

      1.素質(zhì)拓展積分是將學(xué)生按照《安徽師范大學(xué)本科生素質(zhì)拓展學(xué)分實施方案》中規(guī)定的各模塊參加活動所獲得的學(xué)分折算而成的積分。

      2.素質(zhì)拓展積分計算方式如下:

      設(shè)班級素質(zhì)拓展學(xué)分排名前10%同學(xué)的平均學(xué)分為x,某同學(xué)的實際學(xué)分為y,則該同學(xué)素質(zhì)拓展積分a=60+[(y-2)/(x-2)]×40(a大于100分時,取100分)。

      3.第四學(xué)年素質(zhì)拓展積分以前七學(xué)期的平均積分計算。

      第三章 測評程序及實施辦法

      第九條 各學(xué)院成立學(xué)生素質(zhì)綜合測評領(lǐng)導(dǎo)組和工作組,領(lǐng)導(dǎo)組組長由學(xué)院黨委書記和院長擔(dān)任,負(fù)責(zé)綜合測評工作的指導(dǎo)及相關(guān)問題的處理,工作組組長由學(xué)院黨委副書記和分管教學(xué)的副院長擔(dān)任,負(fù)責(zé)綜合測評工作的具體實施。

      第十條 綜合測評工作以行政班級為單位,由輔導(dǎo)員組織實施。班級成立測評組,成員由輔導(dǎo)員和民主選舉的學(xué)生代表8—12人(學(xué)生干部不少于1/3)組成。

      第十一條 測評組計算出每名學(xué)生的日常表現(xiàn)積分、學(xué)業(yè)成績積分和素質(zhì)拓展積分以及總積分,并分別標(biāo)出學(xué)業(yè)成績積分名次和總積分名次,同時按照總積分名次順序填寫《安徽師范大學(xué)學(xué)生素質(zhì)綜合測評一覽表》,報學(xué)院審核后在班級公示,綜合測評結(jié)果由學(xué)院統(tǒng)一匯總報學(xué)生工作處備案。

      第十二條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生回原班級參加第一學(xué)年綜合測評和評優(yōu)評先。

      第十三條 如正常辦理休學(xué)手續(xù)而延長學(xué)習(xí)年限的學(xué)生,可參加復(fù)學(xué)后所在班級的綜合測評。如因自身原因沒修滿學(xué)分而延長學(xué)習(xí)年限的學(xué)生,延長年限里不參加綜合測評。

      第十四條 學(xué)生素質(zhì)綜合測評工作在每學(xué)年開學(xué)初進(jìn)行,畢業(yè)學(xué)年在3月份進(jìn)行。

      第四章 附 則

      第十五條 自本辦法生效之日起,原《安徽師范大學(xué)學(xué)生素質(zhì)綜合測評辦法(試行)》同時廢止。

      第十六條 各學(xué)院可根據(jù)本辦法制定實施細(xì)則。

      第十七條 本辦法由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋,自二O一O年九月一日起施行。

      第五篇:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院本科生綜合素質(zhì)測評辦法

      基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院本科生綜合素質(zhì)測評辦法

      為加強學(xué)生管理的規(guī)范化,鼓勵學(xué)生奮發(fā)向上,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,根據(jù)《高等教育法》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》等文件精神,結(jié)合實際,制定本辦法。

      一、總 則

      綜合素質(zhì)測評的內(nèi)容包括學(xué)生的三項素質(zhì):德育素質(zhì)、智育素質(zhì)和身心素質(zhì)。各項滿分均為100分,分別按20%、70%、10%的比例折算后相加,即為學(xué)生綜合素質(zhì)測評結(jié)果。

      綜合素質(zhì)測評各項內(nèi)容的評定比例和計算方法,總成績=德育素質(zhì)(占20%)+智育素質(zhì)(70%)+身心素質(zhì)(占10%)。

      二、德育素質(zhì)(20%)

      德育素質(zhì)包括思想道德素質(zhì)和人文素質(zhì),兩項滿分均為100分,分別按比例折算后相加,即為德育素質(zhì)測評結(jié)果。

      (一)思想德育素質(zhì)(15%)

      1、思想道德素質(zhì)基礎(chǔ)分為65分。

      堅持黨的基本路線,積極要求進(jìn)步,具有正確的學(xué)習(xí)目的和良好的道德修養(yǎng),熱愛學(xué)校,熱愛集體,主動參加社會公益活動,有良好的生活習(xí)慣,敢于同不良言行做斗爭。

      2、思想道德素質(zhì)加分

      (1)積極參加校、院和年級各項活動,被評為年級先進(jìn)個人加2分;院級先進(jìn)個人加3分;校級先進(jìn)個人加5分;市級先進(jìn)個人加10分;省及省級以上先進(jìn)個人加15分;

      (2)思想要求進(jìn)步,積極參加“三學(xué)”小組活動,形式多樣,包括三學(xué)社,黨課等,參加者每學(xué)年加3分。

      (3)學(xué)生干部加分根據(jù)同學(xué)評議加相應(yīng)的分。其具體為:a.校院學(xué)生會主席加8~10分;b.校院副主席、校院各部長、年級長、年級團(tuán)支書、班長、團(tuán)支書加分6~8分;c.校院各部副部長、副主任、年級委員、其他班委、實習(xí)小組組長(副組長)加分為4~6分;d.校院學(xué)生干事加分為2~4分;e.寢室長、小組長加1~2分。(組長主要為實驗組長)。

      (4)在精神文明建設(shè)方面表現(xiàn)突出,受年級表揚者加1分,受院級表揚者加2分,受校級表彰者加3分,受市級表彰者加5分,受省部級以上表彰者加10分。

      (5)在宿舍,教室衛(wèi)生每周檢查中受表揚的宿舍,院級宿舍成員每人加0.5分,校級宿舍成員每人加1分,累計加分。年終被評為校、院文明宿舍的,校級宿舍成員每人加3分;院級宿舍成員每人加2分。寢室長分別加5分,2分。(注:宿舍,教室衛(wèi)生其他加分情況見《宿舍教室衛(wèi)生評定細(xì)則》)。

      (6)輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)情況,經(jīng)院系認(rèn)可,可適當(dāng)加1~5分。

      (7)平時學(xué)生表現(xiàn)積極,為班級活動做貢獻(xiàn),由輔導(dǎo)員評定,可適當(dāng)加1~5分。(8)加分不得超過35分。

      3、思想道德素質(zhì)減分

      (1)受到院級以上通報批評、警告、嚴(yán)重警告、記過及留校查看處分的,每次分別減5分、10分、15分、20分、30分。

      (2)違反學(xué)校規(guī)定但未達(dá)到處分的,以及不參加班級以上組織的政治學(xué)習(xí)和集體活動,不按時作息、違章用電被批評的;在校院舉行的集體活動中不遵守公共道德、公共秩序和有不文明言行的,每次減2分。

      (3)實行定期點名制度,點名時間為上課或集體活動前10分鐘,開始點名時未到為遲到,點名結(jié)束后未到且未請假為曠課。遲到早退每次減0.5分,曠課減1分。

      (4)請假需有請假條,事假每節(jié)減0.5分;公假不減分,必須出示相關(guān)證明。班長平時

      有半天批假權(quán)(不包括晚上),若晚上不歸需由輔導(dǎo)員簽批,三天以內(nèi)者由院主管領(lǐng)導(dǎo)簽批。節(jié)假日、運動會和校院組織的活動的前三天,班長無權(quán)批假,有特殊情況須由輔導(dǎo)員簽批,否則按曠課處理,曠課每節(jié)減1分。過期不歸按曠課處理。

      (5)在宿舍教室衛(wèi)生評比活動中被校院通報批評的宿舍,院級每人減0.5分校級每人減1分,宿舍長加倍。(注:宿舍教室具體減分情況見《宿舍教室衛(wèi)生評定細(xì)則》)。(6)上課期間被老師點名批評,紀(jì)律委員可根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重性扣1~3分。上課期間學(xué)生將通訊工具關(guān)閉或調(diào)為震動,如果上課期間通訊工具發(fā)出響聲,第一次給予警告并扣1分,第二次做出書面檢討并扣2分。

      (7)輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)情況,經(jīng)院系認(rèn)可,可適當(dāng)減1~5分。(8)減分不得超過65分。

      4、思想道德素質(zhì)測評分=(基礎(chǔ)分+應(yīng)加分—應(yīng)減分)×15%。

      (二)人文素質(zhì)(5%)

      1、人文素質(zhì)的基礎(chǔ)分為20分。

      2、人文素質(zhì)加分

      (1)代表學(xué)院參加校級征文比賽、演講比賽、知識競賽等公共活動的,每次加參與分2分;參加院級此類活動者加1分(需要出示相關(guān)證明);獲校院一、二、三等獎及優(yōu)秀獎的分別加:10分、8分、5分、3分;6分、4分、2分、1.5分;代表學(xué)校參加地市級、省部級、國家級比賽的加:5分、10分、20分。獲獎再加5分、10分、20分(其他未注明獎項的按優(yōu)秀獎加分)。

      (2)在校報、校廣播站被采用一篇稿子(第一作者)的加1分,投稿未被采用的由年級負(fù)責(zé)人出示證明并根據(jù)質(zhì)量給予0.2分的加分;在地市級、省部級、國家級媒體上發(fā)表新聞報道或其他稿件的分別加5分、8分、10分。院報上發(fā)表一篇稿子加1分。

      (3)在校院社團(tuán)活動中表現(xiàn)突出者分別加3分、2分(須出示相應(yīng)級別的證明),屬社團(tuán)內(nèi)部活動的不予加分,若在校院社團(tuán)活動中獲一、二、三等獎的,分別加4分、3分、2分;3分、2分、1分。

      (4)加分不得超過80分。

      人文素質(zhì)測評分=(基礎(chǔ)分+應(yīng)加分)×5%

      (三)德育素質(zhì)測評分計算方法

      德育素質(zhì)綜測評分=思想道德素質(zhì)測評分+人文素質(zhì)測評分

      三、智育素質(zhì)(70%)智育素質(zhì)包括專業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新能力和實踐能力,各項滿分為100分,分別按比例折算相加,即為智育素質(zhì)測評的結(jié)果。

      (一)專業(yè)素質(zhì)(80%)

      根據(jù)學(xué)生平均成績排名次,第一名為90分,依次等差遞減為60分,其中公差為0.5分,低于60分者一律為60分。

      1、專業(yè)素質(zhì)加分

      (1)通過CET四級考試,在通過的學(xué)期加5分。通過CET六級考試的,從通過學(xué)期起,每學(xué)期都加5分。

      (2)通過計算機水平測試二級考試的,在通過的學(xué)期加5分。(3)加分不得超過10分。

      2、專業(yè)素質(zhì)測評分=(基礎(chǔ)分+應(yīng)加分)×80%

      (二)創(chuàng)新能力(10%)

      1、創(chuàng)新能力基礎(chǔ)分為20分

      2、創(chuàng)新能力加分

      (1)參加科技類社團(tuán)表現(xiàn)突出者加3分(必須出示相關(guān)證明)。

      (2)參加學(xué)校組織的科技活動的加3分,參加院組織的科技活動的加2分,獲校院一、二、三等獎金和優(yōu)秀獎的分別加10分、8分、5分、3分;8分、6分、3分、2分。代表學(xué)校參加省部級、國家級科技活動的加10分,獲獎的分別再加10~30分。

      (3)積極參加學(xué)校大學(xué)生科研苗圃工程者加3分;立項者加5分;獲獎?wù)呒?~10分。(4)參加老師的科研課題加5分,科研課題獲獎?wù)咴偌?0分。(5)科研論文(第一、第二作者)CN刊物上發(fā)表(通訊報道除外),加20分;在核心期刊上發(fā)表再加10分。

      (6)獲一項專利的,加50分。

      (7)學(xué)生創(chuàng)新活動的組織者加5~10分。(8)創(chuàng)新能力加分不得超過80分。

      創(chuàng)新能力測評分=(基礎(chǔ)分+應(yīng)加分)×10%

      (三)實踐能力(10%)

      1、實踐能力基礎(chǔ)分為20分。

      2、實踐能力加分。

      (1)積極參加實踐活動,如志愿者活動加2分(須出示相關(guān)證明)。

      (2)參加社會實踐,并提交社會實踐單位和報告的加3分;受年級、院級、校級、地市級、省部級、國家級表彰的分別再加3分、4分、5分、10分、20分、30分。

      (3)參加社會實踐活動,其個人或小分隊事跡被地市級、省部級、國家級媒體報道的加10分、20分、30分。

      (4)社會實踐論文獲校級表彰的加5分,在地市級、省部級、國家級刊物上發(fā)表的,分別再加10分、20分、30分。

      (5)在社會實踐活動中有創(chuàng)新的,加1~5分。(須出示相關(guān)證明)(6)參加校內(nèi)各種專業(yè)崗位技術(shù)培訓(xùn)獲合格證書的,加10分。(7)加分不得超過80分。

      3、實踐能力測評=(基礎(chǔ)分+應(yīng)加分)×10%

      (四)智育素質(zhì)測評分計算方法:

      智育素質(zhì)測評分=專業(yè)素質(zhì)測評分+創(chuàng)新能力測評分+實踐能力測評分

      四、身心素質(zhì)(10%)

      (一)體育課或體育達(dá)標(biāo)成績(70%)

      (二)身心素質(zhì)加減分(30%)

      1、身心素質(zhì)加分:

      (1)凡參加國家級體育比賽,加20分,獲獎?wù)咴偌?0分。(2)凡參加省部級體育比賽,加10分,獲獎?wù)咴偌?分。(3)凡參加地市級體育比賽,加5分,獲獎?wù)咴偌?分。

      (4)參加校、院運動會的分別加3、1分;獲校級運動會一、二、三、四、五、六名者,分別加7分、5分、4分、3分、2分、1分;獲院級運動會一、二、三名者,分別加4分、3分、2分。

      (5)參加院、年級平時組織的體育比賽的加1分、0.5分,前三名者分別加3分、2分、1.5分;2分、1.5分、1分。(不累計加分)

      (6)各班級組織拉拉隊,隊員每參加一次加0.2分。

      (7)參加比賽破校、省、國家大學(xué)生記錄的,分別加10分、20分、30分。(8)基礎(chǔ)分和應(yīng)加分之和不得超過100分。

      2、身心素質(zhì)減分:

      (1)減分不得超過30分。

      (三)身體素質(zhì)測評分計算方法

      身體素質(zhì)測評分=(體育成績×70%+<加分+減分>×30%)×10%

      五、實習(xí)學(xué)年綜合素質(zhì)測評辦法 進(jìn)行臨床實習(xí)的學(xué)年,本科生綜合素質(zhì)測評積分以實習(xí)和在校理論學(xué)習(xí)兩個階段分別以百分制進(jìn)行計算后,按照實習(xí)時間和在校理論學(xué)習(xí)時間的比例相加所得。其中,在校理論學(xué)習(xí)學(xué)期的綜合積分按照《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)分制學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》進(jìn)行評定計算,實習(xí)階段的綜合積分按如下辦法進(jìn)行評定計算。

      實習(xí)總成績由實習(xí)鑒定成績、實習(xí)總結(jié)和臨床病例總成績、小組評議成績?nèi)椊M成,每項分別以100制進(jìn)行計算,按照比例折算后相加為實習(xí)的總成績。具體量化標(biāo)準(zhǔn)如下:(1)實習(xí)鑒定成績(60%)

      臨床實習(xí)鑒定成績?yōu)榕R床實習(xí)鑒定冊所有實習(xí)科室實習(xí)成績的平均分。按照實習(xí)大綱規(guī)定,參加臨床實習(xí)的同學(xué)至少輪轉(zhuǎn)內(nèi)、外、婦、兒等四個大科室。(注:同一個大科室的實習(xí)成績?yōu)樗鶎俑鱾€小科室的實習(xí)成績平均分。)四個大科室輪轉(zhuǎn)不全者,成績計為59分。(2)實習(xí)總結(jié)和臨床病例總成績(30%)

      每位同學(xué)在實習(xí)結(jié)束后應(yīng)上交臨床實習(xí)總結(jié)和完整的臨床大病例各1份,分別為50分,由學(xué)工辦收齊后統(tǒng)一交予教學(xué)辦,由教學(xué)辦批改、打分。實習(xí)總結(jié)和臨床病例總成績=實習(xí)總結(jié)成績+臨床病例成績(3)小組評議成績(10%)

      由實習(xí)組長負(fù)責(zé),組織各組同學(xué)在本組在本組內(nèi)進(jìn)行綜合評議、打分。

      3、實習(xí)總成績=(實習(xí)鑒定成績×60%)+(實習(xí)總結(jié)和臨床病例總成績×30%)+(小組評議成績×10%)

      六、具體辦法和要求

      (一)各項素質(zhì)積分,采取按月評定,逐月累計的辦法進(jìn)行。

      (二)每月初的第一周評定上個月的各項積分,在年級輔導(dǎo)員的主持下,各班組織評議小組進(jìn)行逐項積分,結(jié)果經(jīng)公示無誤后填表記載,綜合考核表由年級辦公室保存。

      (三)每學(xué)年初將上學(xué)年每個同學(xué)的綜合素質(zhì)測評積分算出,按專業(yè)、年級、班由高分到低分依次排列積分結(jié)果,并張榜公布。

      (四)綜合素質(zhì)測定結(jié)果記入學(xué)生的學(xué)年鑒定中,并作為評定獎學(xué)金的依據(jù)。

      (五)本辦法自2009年入校的學(xué)分制本科生開始施行,并由學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

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