第一篇：2017-2018學(xué)年七年級(jí)道德與法治上學(xué)期期中卷(山東A卷)(考試版)

開七中七年級(jí)道德與法治期中試題

班級(jí)________姓名______

（考試時(shí)間：100分鐘 試卷滿分：100分）

一、選擇題（每小題2分，共50分）

1．在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，下列做法正確的是

A．小陳從小就立志要當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)B．小于認(rèn)為通向理想的道路只有一條，那就是運(yùn)氣 C．小華認(rèn)為人的命天注定，要不要理想無所謂

D．小民認(rèn)為理想是發(fā)展變化的，因此他每天都為自己樹立新理想 2．夢(mèng)想帶給我們動(dòng)力，而 才會(huì)帶來改變。

A．成功

B．失敗

C．努力

D．經(jīng)驗(yàn)

3．“夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”一句網(wǎng)絡(luò)流行語說出了無數(shù)人的內(nèi)心追求。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須

①堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，即使夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)也要為之奮斗 ②付出行動(dòng)，不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活

③努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) ④堅(jiān)持努力，即使過程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步 ? A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④

4．中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華。下列關(guān)于中學(xué)時(shí)代的說法正確的是

①中學(xué)時(shí)代我們可以不受父母管了 ②中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段

③中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階 ④中學(xué)時(shí)代，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

5．在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)非常重要。為此，在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)注意把握以下幾點(diǎn)

①學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)③掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

②發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣 ④培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

6．2017年3月16日，濰坊市舉辦以“體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長”為主題的青少年科技創(chuàng)新大賽。全市中小學(xué)生踴躍參加競賽。參賽同學(xué)不僅查閱課本、請(qǐng)教老師，而且通過報(bào)刊、圖書、互聯(lián)網(wǎng)等學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，還自己動(dòng)手制作科技創(chuàng)新作品，收獲多多。這次競賽活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到

①學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校 現(xiàn)

③學(xué)習(xí)讓我們能夠生存 的 A．①② B．①③

C．②④

D．③④

④知識(shí)主要是通過課外學(xué)習(xí)獲得②探究、發(fā)現(xiàn)、感悟都是學(xué)習(xí)的表7．有人說：“要想了解自己，最好問問別人?！边@表明他人評(píng)價(jià) ①是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子 ②能夠幫助我們接受自己

③能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和縮小自己的盲區(qū) ④有助于我們形成對(duì)自己完整、清晰的認(rèn)識(shí) A．①②③ B．①②④

C．①③④

D．②③④

8．下列關(guān)于自我評(píng)價(jià)，認(rèn)識(shí)正確的有 ①是指一個(gè)人對(duì)自己的判斷平

③只對(duì)自己進(jìn)行積極評(píng)價(jià) 的行為

A．①②③ B．①②④

C．①③④

D．②③④

④能夠幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己②最能代表一個(gè)人認(rèn)識(shí)自己的水9．“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”這句話啟示我們 A．可以通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己 C．只能通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己

B．可以通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己 D．人無法認(rèn)識(shí)自己

10．“友誼是天地間最可貴的東西，友誼是人生最大的安慰?！边@句名言告訴我們

A．友誼十分寶貴，我們?nèi)魏螘r(shí)候都應(yīng)不惜一切代價(jià)維護(hù)它 B．友誼的價(jià)格最高

C．友誼十分寶貴，能給我們力量，讓我們得到成長 D．友誼能給我們金錢，給我們財(cái)富

11．“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚?！边@個(gè)比喻說明友誼是 A．一種親密的關(guān)系 雙向的

C．一種心靈的相遇

D．有原則的

B．平等的、12．“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽?！?這一名言告訴我們

A．只有遇到困難和挫折時(shí)，才需要友誼B．建立友誼必須堅(jiān)持原則 C．友誼能給人帶來歡樂，能幫人排除憂愁D．友誼建立的基礎(chǔ)是相互幫助和相互關(guān)心

13．有人說“網(wǎng)絡(luò)一半是天使，一半是魔鬼”。對(duì)這句話理解正確的是 ①不健康的網(wǎng)絡(luò)信息，可能污染你的精神世界 ②網(wǎng)絡(luò)的作用是有限的，沒必要相信網(wǎng)上的東西 ③網(wǎng)絡(luò)危害是不可避免的，應(yīng)杜絕接觸網(wǎng)絡(luò) ④正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長，避其所短 A．①②④

B．①④

C．②③

D．②③④

14．對(duì)于網(wǎng)友的要求，我們應(yīng)拒絕的有 ①外地網(wǎng)友邀請(qǐng)你去做客②網(wǎng)友索要你的生活照片 ③網(wǎng)友索要你的信用卡號(hào)及相關(guān)信息④提出網(wǎng)戀的要求 A．①②③ B．②③④ C．①③④

D．①②③④

15．七年級(jí)小李經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲，他的好朋友小王知道后，不但沒有和他一起去網(wǎng)吧玩游戲，反而嚴(yán)厲地批評(píng)他。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A．小王能與小李坦誠相見，這是真正的朋友

B．小王這樣做是堅(jiān)持原則的表現(xiàn)，有利于小李改正錯(cuò)誤

C．小王這樣做不顧小李的情面，不講“哥們兒義氣”，不能算是好朋友 D．當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼 16．網(wǎng)上交友要慎重。以下說法中不正確的有 A．網(wǎng)友會(huì)面要非常謹(jǐn)慎，做好防范準(zhǔn)備

B．要真誠地與網(wǎng)友互通真實(shí)信息 C．與網(wǎng)友交談時(shí)，語言要文明 D．遇到低級(jí)庸俗的網(wǎng)友，要馬上避開

17．培根有一句非常有哲理的名言：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁?！睂?duì)這句話理解正確的有

①因?yàn)榕笥?，我們少了幾分孤?dú)，多了些許溫暖 ②擁有友情，我們就將擁有一切

③友誼是一種親密的關(guān)系④友情能夠使人分享更多的歡樂和幸福 A．①②③ B．②③④

C．①③④

D．①②④

18．欣賞圖中漫畫《請(qǐng)舉手》，它給我們的啟示有

①網(wǎng)上交往可能會(huì)給我們帶來欺騙

②作為網(wǎng)絡(luò)游客，我們要提高自己的辨別覺察能力和抗誘惑能力 ③在網(wǎng)上交往中我們必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)④在網(wǎng)上我們不能與他人真誠交往

A．①②③ B．②③④

C．①②④

D．①③④

19．小燕英語基礎(chǔ)不太好，她想，要是能在網(wǎng)上找一個(gè)英國朋友教我就好了。Mary想學(xué)漢語，苦于沒有中文教師，Mary也在想，我能否拜一個(gè)中國人為師學(xué)漢語呢？她們不約而同地來到某網(wǎng)站英語聊天室。在那兒，她們相遇、相識(shí)并互教互學(xué)。這一事例說明

①網(wǎng)上交往突破了空間限制 和指導(dǎo)者

③網(wǎng)上交往拓展人際交往圈 A．①②④ B．①②③

④網(wǎng)上不可能交到知心朋友 C．②③④

D．①②③④

②我們可以在網(wǎng)上找到學(xué)習(xí)資料

20．生活中不能沒有友誼，因?yàn)橛颜x是歡樂的源泉，所以我們要建立友誼，珍惜友誼。建立友誼需要

①開放自己 ②相互利用 ③持續(xù)行動(dòng) A．①②③ B．①②④ C．①③④

④真誠待人 D．①②③④

21．毛澤東青年時(shí)期在湖南省立第一師范求學(xué)時(shí)，結(jié)交了十幾個(gè)有志于國家獨(dú)立、民族解放的朋友。他們“以天下為己任”，一起研究學(xué)問，探索救國之道。這啟示我們()①要選擇志同道合的人做朋友 ②君子與君子交朋友，小人與小人交朋友 ③青少年時(shí)期交的朋友都是對(duì)我們有幫助的，成年后交的朋友都是對(duì)我們有害的 ④友誼是天地間最可貴的東西，真摯的友誼讓我們得到成長

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

22．下列名言中，所揭示的道理具有一致性的是()①友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理 ②得不到友情的人將是終生可憐的孤獨(dú)者 ③友誼使歡樂倍增，悲痛銳減 ④沒有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

23．建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)。下列做法中可以交到更多的朋友的是()①總是以自我為中心，要求別人聽自己的，為自己服務(wù) ②與朋友一起做錯(cuò)事時(shí)，從不推卸、逃避責(zé)任 ③在他人有困難時(shí)總是主動(dòng)、熱情地伸出援助之手 ④當(dāng)他人無意中傷害了自己，能做到寬以待人

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

24．當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)詐騙手段不斷翻新，“恭喜你，你的號(hào)碼中獎(jiǎng)了”。當(dāng)你收到此類中獎(jiǎng)信息時(shí)，正確的做法是()A．點(diǎn)開收到的鏈接 B．按要求發(fā)送所收到的驗(yàn)證碼

C．向有關(guān)部門證實(shí)再采取相應(yīng)措施 D．聽從別人的起哄和勸說 25．現(xiàn)在，在我們青少年成為網(wǎng)絡(luò)主力軍的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)也成了我們學(xué)習(xí)和生活的重要組成部分?；ヂ?lián)網(wǎng)帶來了方便和快捷，也帶來了不少的煩惱：網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)詐騙等。網(wǎng)絡(luò)生活中的種種問題都與我們息息相關(guān)，我們有時(shí)既是承受者，又是制造者。保護(hù)自己，不危害他人和社會(huì)，要求我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界中()

①要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友 ②要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，遵守道德規(guī)范 ③把網(wǎng)絡(luò)朋友當(dāng)作現(xiàn)實(shí)中的朋友，什么都告訴他 ④認(rèn)識(shí)到在網(wǎng)絡(luò)中我們?nèi)匀皇枪?，要遵紀(jì)守法

A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

二、非選擇題(本大題，共50分)26．我們自我認(rèn)識(shí)的方法有哪些？(4分)

27．周明是一名七年級(jí)的學(xué)生，他性格孤僻，獨(dú)來獨(dú)往，從不交朋友。老師找他談心時(shí)，他卻說：“中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，交朋友會(huì)分散精力，影響學(xué)習(xí)。而且現(xiàn)在社會(huì)這么復(fù)雜，交往不慎很容易上當(dāng)受騙，所以不交朋友最安全?！?/p>

(1)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析周明的觀點(diǎn)是否正確。(4分)

（2）你覺得要如何建立友誼？（4分）

28．“中國夢(mèng)”是中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)，“中國夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)了，少年夢(mèng)想更容易實(shí)現(xiàn)；少年夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，預(yù)示著中國夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了一部分；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年是國家未來的希望。結(jié)合上述材料，回答下列問題：

（1）怎樣正確看待中國夢(mèng)和少年夢(mèng)的關(guān)系？（4分

（2）你的夢(mèng)想是什么？你準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?（6分）

29．我叫小莉，現(xiàn)在讀七年級(jí)，和同齡人相比，我身材矮小。我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，常常受到老師的提醒和教育。我喜歡畫畫，小學(xué)還得過獎(jiǎng)。可現(xiàn)在同學(xué)們一直取笑我。在同學(xué)們面前，我覺得自己一無是處，心里一直是灰溜溜的?? 結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。（1）材料說明了什么？（4分）

（2）小莉?yàn)槭裁葱睦镆恢被伊锪锏模浚?分）

（3）請(qǐng)你為小莉改變這種狀況出謀劃策。（6分）

30．材料一 有一首歌唱道：“就讓我來關(guān)心你，就像關(guān)心我自己；就讓我來幫助你，就像幫助我自己，這世界會(huì)變得更美麗??”

材料二 陽陽和雪雪是一對(duì)好朋友。有一天，陽陽拿雪雪個(gè)子矮開玩笑，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，雪雪很傷心。但雪雪沒有當(dāng)面指責(zé)陽陽，而是用寫信的方式告訴陽陽自己的感受，在信的末尾，雪雪還表示自己會(huì)忘記不開心的事，希望今后兩人仍然是好朋友。陽陽見信后，知道自己錯(cuò)了，主動(dòng)向雪雪道歉，兩人和好如初。

（1）我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)友誼的作用？（9分）

（2）當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)，處理沖突的基本策略有哪些？（6分）

（3）為了呵護(hù)友誼，我們?cè)撛鯓幼?？?分）

第二篇：17-18學(xué)年 道德與法治初二年上學(xué)期期中練習(xí)卷

17-18學(xué)年道德與法治初二年上學(xué)期期中練習(xí)卷

（一）姓名：

班級(jí):

時(shí)間：45分鐘 分?jǐn)?shù)：100分

一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共48分)1．2017年9月1日，第十屆《開學(xué)第一課》的主題為______________，它是文化的驕傲，是民族的自信。()A．先輩的旗幟

B．勿忘國恥 圓夢(mèng)中華 C．中華驕傲 D．父母教會(huì)我 2．9月4日金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會(huì)晤在________國際會(huì)議中心舉行。五國領(lǐng)導(dǎo)人圍繞“深化金磚伙伴關(guān)系，開辟更加光明未來”的主題，就當(dāng)前國際形勢(shì)、全球經(jīng)濟(jì)治理、金磚合作、國際和地區(qū)熱點(diǎn)問題等深入交換看法()A．北京 B．上海 C．天津 D．廈門 3．2017年10月18日，中國共產(chǎn)黨第_____次全國代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂開幕。2017年10月25日，中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第一次全體會(huì)議上選舉出習(xí)近平、李克強(qiáng)、_______、汪洋、_______、趙樂際、_______等七位中共中央政治局常委。()A．十八 王岐山 韓正 B．十九 王滬寧 韓正

C．二十 劉云山 王滬寧 D．二十一 王滬寧 俞正聲

4．中學(xué)生要采取多種形式積極參與社會(huì)生活，下列方式中不適合中學(xué)生的是（）

A.整天上網(wǎng)聊天

B.積極參加環(huán)保宣傳 C.積極參加各種形式的獻(xiàn)愛心活動(dòng) D.植樹造林

5．某高級(jí)中學(xué)的兩位男同學(xué)在放學(xué)途中不顧路人的阻攔，毅然攙扶起倒地老人王大爺，并護(hù)送到家，受到了社會(huì)輿論的大力表揚(yáng)。這兩位男同學(xué)的義舉告訴我們，生活在社會(huì)中，成長在社會(huì)中，必須()A．要學(xué)會(huì)親近社會(huì) B．要關(guān)心社會(huì)發(fā)展

C．要感受社會(huì)變化 D．要自覺履行自己的工作職責(zé) 6．下面不屬于親社會(huì)行為的是（）A.拒絕使用一次性飯盒、筷子

B.學(xué)會(huì)垃圾分類，積極參與廢舊電池回收活動(dòng) C.積極宣傳環(huán)保知識(shí)，參與環(huán)保活動(dòng) D.專心做好個(gè)人的事，不關(guān)心國家大事7．“生活越是豐富多彩，人們對(duì)生活的感受和體驗(yàn)越充實(shí),越深刻，生活情趣也就更加豐富?！边@句話表明（）

①只要你用心去體會(huì)，生活處處存在美 ②我們的社會(huì)生活中，真善美是主流 ③對(duì)于我們來說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 ④只有智商高的人才能感受到生活的美

A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②

8．小紅暑假要去西安旅游，坐什么車次好呢？她想到了網(wǎng)絡(luò)，查到了合適的車次，又把西安的旅游網(wǎng)點(diǎn)瀏覽了一遍，還在地區(qū)聊天室里認(rèn)識(shí)了一位西安的朋友，為她介紹了交通食宿方面的問題。小紅的西安之行非常順利。這說明了()A．網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了便利 B．網(wǎng)絡(luò)可以解決任何問題

C．通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交朋友是最好的方式 D．網(wǎng)絡(luò)里面的信息都是真實(shí)的

9．最高人民法院信息中心和最高人民法院司法案例研究院2017年4月聯(lián)合發(fā)布的司法大數(shù)據(jù)專題報(bào)告顯示：2015年至2016年，全國電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件量呈上升趨勢(shì)，2016年較2015年同比上升51.47%，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件被告人多為無業(yè)人員。這主要說明了()①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊 ②網(wǎng)絡(luò)信息都是不真實(shí)的 ③網(wǎng)絡(luò)會(huì)為有陰暗心理的人借助網(wǎng)絡(luò)犯罪提供便利 ④有的人通過設(shè)置陷阱進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)詐騙，侵害他人利益

A．①②③ B．②③④ C．①④ D．①③④

10．今天你“刷屏”了嗎？利用微信發(fā)表自己的言論，已經(jīng)成為許多網(wǎng)民日常生活中的重要組成部分，但也有部分網(wǎng)民利用微信在網(wǎng)上制造謠言、相互謾罵的行為受到人們的譴責(zé)。凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境已成為大家的共識(shí)。對(duì)此，青少年參與公共生活不應(yīng)該做的是()A．充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，做網(wǎng)絡(luò)的主人B．提高自己辨別是非和抗誘惑的能力 C．積極參與其中，推波助瀾 D．遵守法律和道德，不造謠、不傳謠 11.從來沒有一個(gè)渠道，能夠匯集如此之多民間聲音；從來沒有一個(gè)空間，可以同時(shí)容納如此之眾共商國是；也從來沒有一種力量，能夠把互不相識(shí)的大眾意見凝聚成推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。中國互聯(lián)網(wǎng)做到了，中國網(wǎng)民做到了。這意味著（）

①網(wǎng)絡(luò)成為我國公民參與政治生活的保障②網(wǎng)絡(luò)成為促進(jìn)社會(huì)民主進(jìn)步的重要平臺(tái)③網(wǎng)絡(luò)反腐逐漸成為廉政建設(shè)的利器④網(wǎng)絡(luò)發(fā)展正深刻影響中國公民的政治參與

A.①② B.②④ C.①④ D.①③

12．只有自覺遵守規(guī)則，遵守社會(huì)秩序，才能維護(hù)個(gè)人利益和他人利益。下列做法錯(cuò)誤的是（）

A.麗麗同學(xué)看電影時(shí)自覺排隊(duì)買票

B.明明同學(xué)不顧他人勸阻在公共場合大聲喧嘩 C.華華同學(xué)過馬路從不闖紅燈，遵守交通規(guī)則 D.西西同學(xué)上課時(shí)認(rèn)真聽講，尊重師長 13．無論是游戲還是比賽都要有規(guī)則，社會(huì)生活中處處都有規(guī)則，有的形諸筆墨、見于文字，有的傳為口碑、約定俗成。它像無形的指揮棒指揮著我們。關(guān)于社會(huì)規(guī)則，下列說法正確的是()①社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上所形成的共同生活的約定 ②青少年年齡小，與社會(huì)規(guī)則無關(guān) ③生活中調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如紀(jì)律、道德、法律等 ④只在公共場合才有規(guī)則

A．③④ B．①③ C．②③ D．①④ 14．2017年4月7日，@_TCAHILL17發(fā)布了一張四五個(gè)外國人在上海地鐵11號(hào)線車廂內(nèi)擺起桌子大肆吃喝的圖片，引起網(wǎng)友廣泛關(guān)注。你認(rèn)為這幾位外國人的行為()①?zèng)]有素質(zhì)、道德低下 ②不講文明、沒有禮貌、粗魯傲慢 ③缺乏規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí) ④是在維護(hù)自己的權(quán)益，無可厚非

A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 15.一位年輕的記者，面對(duì)被救助者的下跪感謝，他做出了同樣的下跪動(dòng)作。在10余分鐘的互跪時(shí)間里，他完成了當(dāng)天的采訪?！爱?dāng)時(shí)并沒有太多的想法，只是看到一個(gè)年齡跟父親一樣大的老人，和姐姐一樣的孕婦跪在自己面前時(shí)，作出的自然反應(yīng)而已”——這位記者如此解釋自己的行為動(dòng)機(jī)。但是，他的這一下跪舉動(dòng)卻引起了許多爭議。你的看法是（）①這個(gè)記者的下跪是一種虛榮的表演 ②這個(gè)記者的下跪，是作為一個(gè)人的真情流露，是一種用肢體語言來表示對(duì)人的彼此尊重 ③我對(duì)批判這個(gè)記者下跪行為的人表示鄙視，因?yàn)樵趯?duì)方無論如何都不肯起來的時(shí)候，回饋同樣的做法是明智的 ④我很贊同這個(gè)記者的做法，這是對(duì)當(dāng)事人的一種尊重，一般人是很難做到的

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④ 16．在近期“惠民大走訪”中，京口政協(xié)醫(yī)衛(wèi)組的政協(xié)委員發(fā)現(xiàn)，桃花塢路、夢(mèng)溪路沿途法桐飄絮嚴(yán)重，讓環(huán)衛(wèi)清掃員睜不開眼。2017年4月17日，政協(xié)委員們專門為環(huán)衛(wèi)工人送去了防護(hù)眼鏡和口罩，幫他們做好自我防護(hù)工作。這一行動(dòng)()①體現(xiàn)人人平等，是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的尊重②是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀③會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人得到滿足感、成就感 ④有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，提高社會(huì)文明程度

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④17.2016年1月2日，在上海地鐵車廂內(nèi)一名女乘客吃泡椒鳳爪并隨地吐骨頭的行為，遭到了周圍乘客指責(zé)，該事例說明（）

①社會(huì)生活中，我們應(yīng)該尊重他人和保護(hù)環(huán)境②人們之間需要相互尊重 ③尊重他人，要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣④受人尊重的奧秘是忍讓 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 18.自2007年起，黑龍江省建立高考考生誠信檔案，所有違規(guī)考生情況被如實(shí)記錄到其誠信電子檔案中，并且無論今后哪年再參加高考，這一污點(diǎn)都將永遠(yuǎn)記入到違規(guī)失信的檔案中。之所以要求學(xué)生講誠信，這是因?yàn)椋ǎ僬\實(shí)守信是一個(gè)人安身立命之本 ②誠信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證” ③不講誠信的行為會(huì)受到法律的制裁 ④這是建設(shè)誠信社會(huì)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的需要

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④ 19.下列行為不屬于行政違法行為的是（）A.欠債不還

B.謊報(bào)險(xiǎn)情

C.毆打他人

D.破壞鐵路封閉網(wǎng)

20.2017年3月10日，百度“黃驊貼吧”一網(wǎng)民發(fā)表主題為“南排河液化氣站爆炸”的帖子，內(nèi)容是“河北滄州一私人液化氣站爆炸，傷亡情況不明”，后經(jīng)查實(shí)為虛假信息，結(jié)果該網(wǎng)民被公安機(jī)關(guān)依法拘留10天。這一網(wǎng)民的行為屬于()A．刑事違法行為 B．行政違法行為 C．嚴(yán)重違法行為 D．民事違法行為 21.2017年4月18日，由福建省莆田市秀嶼區(qū)人民檢察院提起公訴的荔城區(qū)水務(wù)局原副局長陳志偉(副科級(jí))涉嫌受賄罪一案，秀嶼區(qū)人民法院作出一審判決，判處有期徒刑三年，并處罰金人民幣二十一萬元。這表明()A．官員犯罪受到了法律更嚴(yán)厲的制裁 B．刑事違法性是犯罪的最本質(zhì)特征 C．政府依法制裁違法犯罪行為

D．法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線

22.七年級(jí)學(xué)生小涵在網(wǎng)上連載自己的原創(chuàng)小說時(shí)無意中發(fā)現(xiàn)有人抄襲了自己的作品并在某著名文學(xué)網(wǎng)站上以原創(chuàng)名義進(jìn)行發(fā)表，對(duì)此，小涵可以采取的行動(dòng)是（）

A.叫上朋友一起對(duì)抄襲者進(jìn)行人身攻擊 B.自認(rèn)倒霉，忍氣吞聲

C.尋求法律援助，依法維護(hù)合法權(quán)益 D.與抄襲者直接爭吵 23.14歲少年扈某持刀將兩名同學(xué)先后捅成重傷、捅死，被判有期徒刑17年，后因當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院提起抗訴，扈某近日被改判為無期徒刑。扈某的行為()①具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性 ②是一般違法行為 ③應(yīng)受刑罰處罰 ④表明其法治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)淡薄

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 24.違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。中學(xué)生與其斗爭時(shí)應(yīng)該()①講究智斗，不要硬拼 ②記住歹徒相貌，了解歹徒去向 ③及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話 ④盡量回避，或漠然置之 ⑤設(shè)法穩(wěn)住歹徒 ⑥勇敢地與歹徒拼到底

A．①③⑤⑥ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．③④⑤⑥ 25.生活場景:前面有人擋住你的去路，這時(shí)，如果你說：“讓開！讓開！我要過去!”或許換來的只是不屑一顧的白眼。如果你能使用敬語，客氣地說:“對(duì)不起，麻煩您讓一下路好嗎?”對(duì)方一定會(huì)馬上讓開，面帶笑容地讓你過去。這說明了（）

①語言文明能使交往和諧，語言不文明會(huì)造成交往困難 ②在待人接物中要學(xué)會(huì)使用禮貌用語

③禮貌具有神奇的力量和魅力，禮貌是通往友好交往的橋梁 ④交往中使用禮貌用語能化解不必要的爭吵與矛盾

A.①② B.②③④ C.①②③④ D.①②④

26.現(xiàn)實(shí)生活中有樂于助人的現(xiàn)象，也有坑蒙拐騙的行為,也充斥著一些假惡丑。網(wǎng)絡(luò)世界中應(yīng)當(dāng)有正能量的傳播，對(duì)此理解正確的是（）

①踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng) ②充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策 ③傳播網(wǎng)絡(luò)正能量是國家的事，和我無關(guān) ④培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

27.當(dāng)今社會(huì)是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，微信、QQ等無處不在，它正悄無聲息地改變著我們的生活，我們可以與遠(yuǎn)地的親人朋友瞬間相連、互通信息。這充分說明（）

A.網(wǎng)聊可以實(shí)現(xiàn)我們一切交友的愿望 B.網(wǎng)絡(luò)交友將成為現(xiàn)代社會(huì)的交友主流 C.網(wǎng)絡(luò)世界充斥著不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)

D.互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往

28.在現(xiàn)實(shí)生活中，法律并不是解決糾紛的唯一方式，而是解決糾紛的最后方式和手段。在以下情形中，你認(rèn)為最適宜通過法律途徑來解決的是()A．父親以佳佳不隨父姓為由，拒不支付撫養(yǎng)費(fèi) B．某班同學(xué)因數(shù)學(xué)老師上課拖堂準(zhǔn)備狀告該老師 C．王某因同學(xué)給他取“綽號(hào)”，與同桌發(fā)生激烈爭吵 D．小李購買的圖書有缺頁現(xiàn)象，要求書店予以更換 29．為了預(yù)防未成年人犯罪，防患于未然，青少年自身必須做到()①要在心中筑起法律的堤壩 ②在行為上遠(yuǎn)離違法犯罪 ③在學(xué)習(xí)上多看一些暴力、兇殺、色情的書籍，以避免犯罪 ④依法自律，自覺樹立法律意識(shí)

A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③

30．浙江杭州市的武女士帶著上八年級(jí)的女兒在回家的路上，遭遇歹徒持刀搶劫，母女用唇語暗號(hào)成功脫險(xiǎn)。這一案例告訴我們()A．要勇于同違法犯罪行為作斗爭 B．要避免同違法犯罪行為作斗爭 C．法律是維護(hù)權(quán)益的最有力的武器 D．要善于同違法犯罪行為作斗爭

二、非選擇題(共58分)31．(16分)閱讀材料，回答問題。

(10分)隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，一種全新的，自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公眾尤其是網(wǎng)民的追捧?！拔⒐妗弊鳛楣裆鐣?huì)責(zé)任感新的體現(xiàn)方式，越來越引發(fā)大家關(guān)注，越來越多的草根平民加入到這支隊(duì)伍，集點(diǎn)滴之愛，捐綿薄之力，在新媒體技術(shù)搭建的現(xiàn)代化平臺(tái)上，匯成溫情脈脈的愛心洪流。

據(jù)悉，我校學(xué)生會(huì)打算舉辦一次“微公益在行動(dòng)”的實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)：

(1)青少年積極參與“微公益”行動(dòng)有何意義？(4分)我們積極服務(wù)社會(huì)，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。

(2)在成長的過程中，我們?cè)鯓羽B(yǎng)成親社會(huì)行為？(6分)32.季布，漢朝人，他從小就為人正直，樂于助人。季布十分重視承諾，凡是答應(yīng)別人的事情一定做到。他因此在當(dāng)?shù)厝酥邢碛泻芨叩穆曌u(yù)，到處受到歡迎。鄉(xiāng)親們都說：“得黃金百斤，不如得季布一諾”。意思是說，季布的一句話比金子還要重要。

（1）從季布的故事中你能得到什么啟發(fā)？（6分）

（2）舉一舉生活中類似的例子還有哪些？（6分）

33.(10分)某中學(xué)學(xué)生丁某，七年級(jí)時(shí)經(jīng)常曠課逃學(xué)，屢教不改。升入八年級(jí)后，又沉迷于網(wǎng)絡(luò)，為了去網(wǎng)吧上網(wǎng)，他由偷家里的錢發(fā)展到偷別人的手機(jī)，甚至把學(xué)校的電腦零部件偷去賣，結(jié)果被行政拘留。等到九年級(jí)，他在網(wǎng)上結(jié)交了一些壞朋友，一起在社會(huì)上滋事生非。一天，他參與打群架，在斗毆中用利器把對(duì)手刺致重傷，最終丁某受到刑罰處罰。

(1)指出上述案例中，丁某哪些行為屬于一般違法行為，哪些行為屬于犯罪？(4分)

(2)作為一名中學(xué)生，我們?cè)鯓幼霾拍鼙苊庾呱戏缸锏牡缆罚?6分)34.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人人能參與信息的發(fā)布，信息變得越來越豐富的同時(shí)，也充斥著一些虛假的、不良的信息。（1）請(qǐng)你說一說，虛假的不良信息有哪些？（4分）

（2）虛假、不良的信息有什么危害？（6分)

（3）自從網(wǎng)絡(luò)和電子游戲誕生以來，人們一直對(duì)它議論紛紛，它的利弊日益顯現(xiàn)。請(qǐng)你說說網(wǎng)絡(luò)有何利與弊？

（4）請(qǐng)你說一說生活中哪些情況需要我們提高警惕，防止被騙。（6分）

第三篇：八年級(jí)道德與法治期中檢測卷

八年級(jí)道德與法治期中檢測卷

時(shí)間：60分鐘 滿分：100（只交答題卡）

一、單項(xiàng)選擇（每題只有一個(gè)符合題意的正確答案，請(qǐng)將正確答案填寫到答題卡表格里；共20題 每題2分）

1、如果說社會(huì)是張網(wǎng)，那么我們每個(gè)人都是（）

A 網(wǎng)上的一個(gè)結(jié)點(diǎn) B 漏網(wǎng)之魚 C 互不相干的個(gè)體 D 一條線

2、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”這句諺語告訴我們（）

A 每個(gè)人都有三個(gè)好朋友 B人總是不能脫離他的社會(huì)環(huán)境 C只要你是好人就會(huì)有朋友幫你 D人是無法獨(dú)立完成任務(wù)的

3、在家里，有父母對(duì)我們的悉心照料；在學(xué)校，有老師對(duì)我們的教導(dǎo)；在公交車上，有售票員司機(jī)為我們熱情的服務(wù)……這一切說明（）

①我們生活在不同的場景中，和不同的人打交道②我們離不開社會(huì)③社會(huì)生活對(duì)人有重要意義 ④我們只在自己熟悉的場景中生活

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

4、諺語：世界是一棵樹，人是它的果實(shí)。這主要說明了（）

A 個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì) B 社會(huì)的存在和發(fā)展，是人們共同努力的結(jié)果 C 社會(huì)是有個(gè)人組成的社會(huì) D積極關(guān)心社會(huì)的發(fā)展變化是現(xiàn)代人應(yīng)有的品質(zhì)

5、社會(huì)秩序包括（）

① 社會(huì)管理秩序 ② 公共場所秩序③ 交通秩序 ④ 國際秩序

A．①②③ B． ①②④ C．①③④ D．②③④

6、自從有了互聯(lián)網(wǎng)，中學(xué)生李強(qiáng)的進(jìn)步可大了：他可以向網(wǎng)友請(qǐng)教不懂的物理題；他可以在作文講評(píng)論壇上發(fā)表自己的文章。李強(qiáng)的上網(wǎng)經(jīng)歷告訴我們（）

①互聯(lián)網(wǎng)為我們學(xué)習(xí)知識(shí)提供了便利②互聯(lián)網(wǎng)擴(kuò)大了青少年的交往范圍③互聯(lián)網(wǎng)拓展了青少年的求知途徑 ④互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)將逐步取代學(xué)校教育

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

7、小軍、小輝是一對(duì)雙胞胎兄弟，天資聰穎，小學(xué)階段成績一直很優(yōu)秀。讀八年級(jí)時(shí)雙雙迷戀上網(wǎng)，成績急劇下降。這一事例警示我們（）

A 網(wǎng)絡(luò)有百害而無一利 B 網(wǎng)絡(luò)交往可以擴(kuò)大我們的交往領(lǐng)域、對(duì)象 C 沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè)、影響身心健康 D 上網(wǎng)利于智力

8、中學(xué)生小明，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課去網(wǎng)吧。由于沒錢，他動(dòng)起了敲詐低年級(jí)同學(xué)的心思，最終被公安機(jī)關(guān)逮捕。這個(gè)案例告訴我們，沉迷于網(wǎng)絡(luò)會(huì)（）① 浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間 ②損害身心健康 ③ 一定會(huì)走向犯罪 ④ 影響人際交往 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

9、隨著手機(jī)的推廣和普及，人們對(duì)手機(jī)的依賴性越來越嚴(yán)重，由此也引發(fā)了一系列問題。調(diào)查顯示：超過九層的人離不開手機(jī)，多數(shù)人表示因?yàn)槭褂檬謾C(jī)，明顯較少了與身邊人的當(dāng)面溝通……對(duì)此，下列看法正確的是（）

A 當(dāng)機(jī)立斷，應(yīng)該拒絕使用 B 堅(jiān)守底線上網(wǎng)，應(yīng)該遵守規(guī)則 C適可而止，理應(yīng)科學(xué)合理使用 D 無可厚非，科技改變?nèi)藗兩?/p>

10、下面體現(xiàn)良好社會(huì)秩序的是（）

① 政府在法治軌道上開展工作 ② 企業(yè)按照法律和行業(yè)規(guī)范的要求從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng) ③ 擁擠的車輛、人群將學(xué)校大門堵得水泄不通 ④ 人們排隊(duì)進(jìn)行安全檢查 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

11、下列行為屬于自律表現(xiàn)的是（）

A 在圖書館里，小輝安靜的看書 B 自習(xí)課上小玲認(rèn)真的復(fù)習(xí)

C小亮和小明在學(xué)校角落里吸煙 D沒有老師監(jiān)考小童也能自覺遵守考場紀(jì)律

12、尊重別人和別人對(duì)自己的尊重，二者的關(guān)系是（）

A 別人先尊重自己，自己才能尊重別人 B 不尊重別人，也可以贏得他人的尊重 C 尊重他人，才能贏得他人的尊重 D 有了自尊，就一定能夠獲得他人的尊重

13、在上學(xué)的路上遇到老師，正確的做法（）

A 不予理睬 B 趕緊躲藏 C 主動(dòng)打招呼 D 各走各的

14、對(duì)人誠實(shí)和尊重他人隱私，是我們常常碰到的一對(duì)沖突。面對(duì)這一選兩難，我們應(yīng)該正確把握兩者的關(guān)系。下列對(duì)這兩者關(guān)系正確的理解是（）

A誠實(shí)與隱私不能共存，講誠實(shí)就沒有隱私，要隱私就做不到誠實(shí) B 要尊重個(gè)人隱私，就無法與別人坦誠交流 C 不管遇到什么問題，都要絕對(duì)尊重朋友的隱私 D 當(dāng)二者發(fā)生沖突時(shí)，要結(jié)合具體情境，權(quán)衡利弊，按照實(shí)際情況妥善處理

15、小鄭坐車時(shí)在座位上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包，里面有身份證、銀行卡、還有800元現(xiàn)金，他把錢拿出來放到了自己兜里，又把包放回原處。小鄭的行為屬于（）A 違犯了刑法，應(yīng)收刑罰處罰 B 沒有違法

C 違反了民法，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任 D 違反了行政法，應(yīng)收行政處罰

16、犯罪的基本特征是（）

①社會(huì)危害性 ② 刑事違法性 ③ 刑罰處罰性 ④ 民事違法性

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

17、李某因倒賣個(gè)人信息30萬余條，被法院判處有期徒刑7年。李某這一行為（）① 屬于一般違法 ② 侵犯了公民隱私權(quán) ③ 屬于行政違法行為 ④ 具有嚴(yán)重社會(huì)危害性 A．①③ B．③④ C．①④ D．②④

18、青少年既要敢于要有善于同違法犯罪作斗爭，下列做法正確的是（）

① 設(shè)法穩(wěn)住歹徒，機(jī)智求助他人②記住歹徒相貌，了解歹徒去向③不畏強(qiáng)暴，硬拼到底 ④巧妙周旋，逃脫后及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話

A．①②③ B． ①②④ C．①③④ D．②③④

19、訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害（）的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。① 最普通 ② 最正規(guī) ③ 最權(quán)威 ④ 最適用

A．①②③ B． ②④ C．①③④ D．③④

20、社會(huì)是復(fù)雜的，未成年人難免受到傷害。因此，未成年人要了解一些能夠?yàn)槲覀兲峁┓煞?wù)和幫助的機(jī)構(gòu)。如（）

① 法律服務(wù)所 ② 律師事務(wù)所 ③ 法律援助中心 ④ 社團(tuán)組織 A．①②③ B． ①②④ C．①③④ D．②③④

二、理解與說明題(共36分)21.材料一：初中生優(yōu)優(yōu)經(jīng)常利用課余時(shí)間上網(wǎng)查資料、聊天，分享學(xué)習(xí)、生活中的心得。有時(shí)他也會(huì)對(duì)網(wǎng)友產(chǎn)生好奇心，甚至產(chǎn)生見面的沖動(dòng)。

材料二：信息系統(tǒng)的泄露和個(gè)人安全意識(shí)的滯后，導(dǎo)致個(gè)人信息的泄露，出現(xiàn)了虛假中的中獎(jiǎng)詐騙，虛假票務(wù)詐騙，網(wǎng)絡(luò)兼職詐騙，冒充官方站的釣魚號(hào)網(wǎng)站、網(wǎng)購，批發(fā)詐騙，利用即時(shí)平臺(tái)詐騙，色情交友詐騙等一系列網(wǎng)絡(luò)安全問題。（1）中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)有什么危害？（2分）（2）根據(jù)上述現(xiàn)象談?wù)勀銓?duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)。（6分）

（3）網(wǎng)絡(luò)是怎樣推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的？(3分)

22.材料：女士抱著熟睡的孩子在候車室。鄰座的一位男士不停大聲打手機(jī)，旁若無人，引來乘客們不斷側(cè)目而視。李女士原以為這位男士很快就能結(jié)束通話，沒想到他一直在“高談闊論”，為了怕吵醒孩子李女士上前和這位男士說“孩子睡覺了，請(qǐng)小點(diǎn)聲”，可這位男士卻說“打手機(jī)是我的自由”！

請(qǐng)問；（1）根據(jù)材料說說自由和規(guī)則的關(guān)系。（4分）

（2）我們?nèi)绾巫杂X遵守規(guī)則？（6分）

23．（14分）材料一：2016年11月24日上午，安徽省合肥市十大誠信好人標(biāo)兵評(píng)選揭曉。據(jù)了解此次當(dāng)選的“十大誠信好人標(biāo)兵”都具有強(qiáng)烈的誠信意識(shí)，在合作者和服務(wù)對(duì)象中享有高度信譽(yù)。兒子因躲債14年離家不歸，可是孫兆蘭老人卻沒有像兒子那樣選擇逃避，近十年來，她已經(jīng)替兒子還掉十幾萬元債務(wù)，受到街坊四鄰贊譽(yù)。

材料二：中國游客在國外很多不文明行為屢見不鮮，有網(wǎng)友爆料稱，在日本的某個(gè)寺廟景點(diǎn)內(nèi)，一名中國游客為了能夠插隊(duì)取到寺廟的泉水，竟然直接跳到了寺廟的池子里，隨后用一個(gè)塑料瓶在上方取水，整個(gè)過程十分不雅，如此不文明的旅游行為一時(shí)間也引來不少網(wǎng)友吐槽。

（1）根據(jù)材料一，說說你對(duì)“誠信”的理解；(2分)

（2）根據(jù)材料一，請(qǐng)你談?wù)勚v誠信的重要性。(6分)3（3）材料二中那名游客的行為引起很多網(wǎng)友吐槽，這是為什么？那名中國游客正確做法是什么？（4分）

(4)作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)誠信的品質(zhì)？（3分）

三、探究題(共24分)24．我七年級(jí)就輟學(xué)，開始接觸一些社會(huì)上的朋友，起初是有時(shí)候不回家，后來就基本不在家生活了?！痹谀澄闯赡攴腹芙趟鶅?nèi)，20歲的小宇回憶輟學(xué)后的生活時(shí)說，“去網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲、到歌舞廳唱歌、幫朋友打架，就是為了消磨時(shí)間，覺得和朋友們?cè)谝黄鸷荛_心、沒人管，無憂無慮的。生活來源有的是打架所得，有的是朋友的錢，朋友之間誰手頭富裕就多拿出來些，大家一起花。”輟學(xué)3年后，年僅15歲的小宇因“哥們兒義氣”參與群體性打架斗毆，故意傷害致人死亡，被認(rèn)定為故意傷害罪，判處有期徒刑7年。(1)小宇的哪些行為屬于不良行為？小宇是怎樣走上犯罪道路的？(4分)

（2）小宇走上犯罪道路的過程給予我們哪些警示？(6分)

（3）犯罪的法律后果受是刑罰，那么刑罰種類有哪些？（2分）

25.以下是中學(xué)生明明的生活中的三個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行探究。

情景一：學(xué)校計(jì)劃在植樹節(jié)組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動(dòng)，明明回家對(duì)媽媽說，自己準(zhǔn)備報(bào)名參加?？蓩寢尣煌鈪⒓樱f中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)生。

（1）明明應(yīng)該：（2分）（2）理由：（2分）情景二：明明與同學(xué)小強(qiáng)一起過馬路，他們遇到了紅燈，小強(qiáng)說：“沒關(guān)系，咱們跟著前面這些人一起闖過去，人多沒事?！?/p>

（1）明明應(yīng)該：（2分）（2）理由：（2分）情景三：明明辦新的班主任準(zhǔn)備按照期中考試成績排座，成績好的同學(xué)做好的位置，成績差的同學(xué)坐在不好的位置。班主任正在為此事請(qǐng)同學(xué)們舉手表決。

（1）明明應(yīng)該：（2分）（2）理由：（2分）

第四篇：(2016年)七年級(jí)道德與法治上學(xué)期期末模擬卷2

期末模擬卷

時(shí)間：90分 滿分：100分

一、自主判斷（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”，每小題1分。共5分）1．少年的夢(mèng)想，只要努力就能實(shí)現(xiàn)。()2.自我評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。()3．朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留。()4．我們的生命是父母給予的，所以我們要聽從父母的一切意見。()5.探索生命意義，是人類生命的原動(dòng)力之一。()

二、慧眼識(shí)真知（每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題意，每小題2分，共26分）6．小明在小學(xué)時(shí)，是個(gè)學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生，可是進(jìn)入初中以后，成績有很大的滑坡，父母和他自己都很著急。作為小明的同學(xué)，你如何勸他呢？在下列的選項(xiàng)中，你認(rèn)為萬萬不能說的一句是()。

A.多找原因吧，要知道辦法總比困難多 B．不要焦急，讀書又不是唯一的出路 C．制訂適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃 D．找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

7．關(guān)于友誼的作用，下列說法不正確的是()。A.友誼能使我們互相啟發(fā) B．友誼能排除內(nèi)心孤獨(dú) C．友誼能幫我們戰(zhàn)勝一切困難 D．友誼能給我們信心

8．在自我推薦優(yōu)秀學(xué)生班會(huì)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、樂于助人的小英，談到自己還有不少缺點(diǎn)。小英認(rèn)識(shí)自我的途徑是()。

A.通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己 B．通過他人評(píng)價(jià)了解自己 C．通過班集體了解自己 D．通過征求同學(xué)意見認(rèn)識(shí)自己

9．在生活中聽到別人對(duì)自己的議論，我們經(jīng)常說：“有則改之，無則加勉吧?！边@表明()。

A.對(duì)待別人的議論我們要采取無所謂的態(tài)度 B．對(duì)待別人的議論我們要堅(jiān)決反駁

C．對(duì)待別人的議論我們要冷靜地分析，既不盲從，也不忽視 D．我們要善于接納與欣賞自己

10.發(fā)生踩踏事故，正確的避險(xiǎn)方法是()。

①鎮(zhèn)定，不要驚慌 ②馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒 ③要逆著人流前進(jìn) ④如果已陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳，千萬不要被絆倒

A.①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

11.2016年安全教育日的主題是：強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。下列行為能體現(xiàn)這一主題的是()。

①不在樓梯或狹窄的通道嬉戲打鬧 ②雨天打雷時(shí)，立即到大樹下面躲避 ③不得隨意食用野菌、野菜、野果子 ④暑假，和小伙伴們偷偷到河里游泳 A.①② B．①③ C．②④ D．③④

12.法國作家大仲馬說： “人生是一串無數(shù)的小煩惱組成的念珠，樂觀的人總是笑著數(shù)完這串念珠?！边@句名言告訴我們()。

A.人生難免有挫折，我們要積極應(yīng)對(duì)挫折 B．挫折是多方面因素造成的 C．樂觀的人沒有挫折 D．人生沒有什么意思

13.失聰八年的女孩周亞芳，與普通高中生同學(xué)習(xí)，同生活，同臺(tái)競技參加高考。周亞芳在無聲的世界里，堅(jiān)持追逐著她的大學(xué)夢(mèng)。周亞芳之所以能如此執(zhí)著，是因?yàn)樗?)。

①認(rèn)識(shí)到人生遭受的挫折越多，越容易成功 ②有自己的夢(mèng)想 ③有堅(jiān)強(qiáng)的意志 ④正確認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值

A.①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

14.有一首詩這樣寫道：“世界上有一種人／總是千萬次囑咐你要多穿衣服，要注意自己的安全／你覺得很煩／卻也覺得很溫暖／缺錢的時(shí)候／他總會(huì)說些賺錢不易之類的話／邊訓(xùn)你／邊塞錢給你／這種人／是父母?！边@首詩不能說明()。

A.父母的每句話都讓人煩 B．父母的愛是一種特殊的愛

C．在父母的眼里我們總是長不大的孩子 D．父母對(duì)我們的嘮叨中深藏著愛

15.以下同學(xué)的做法屬于尊重老師的是()。

A.丹丹同學(xué)寫周記從來都敷衍了事，對(duì)老師的評(píng)語看也不看

B．強(qiáng)強(qiáng)的數(shù)學(xué)老師講課沒經(jīng)驗(yàn)，枯燥難懂，因此一上數(shù)學(xué)課，強(qiáng)強(qiáng)就看課外書 C．小梅在教學(xué)樓走廊里遇到老師，總是停下來讓老師先過去 D．小亮上課與同學(xué)說話，老師批評(píng)他，他還非常不滿

16.湖北十堰鄖縣城關(guān)一中八年級(jí)學(xué)生金某某在早自習(xí)時(shí)看小說，被班主任發(fā)現(xiàn)后批評(píng)了幾句。上午物理課時(shí)他又在課堂上下象棋。班主任把他叫到辦公室批評(píng)并要求請(qǐng)家長。他從辦公室出來后，從四樓教室跳樓自殺。這一悲劇警示我們()。

①要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己的過錯(cuò) ②要正確對(duì)待老師的批評(píng) ③要敢于維護(hù)自己的合法權(quán)益 ④對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生，老師不能告訴家長

A.②④ B．①② C．③④ D．①③

17.從呱呱墜地到今天，我們的生命已經(jīng)走過了十幾個(gè)春秋。實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值要()。

A.腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起 B．標(biāo)新立異，追求個(gè)性的獨(dú)立

C．磨礪意志，專門做大事、難事 D．知足常樂，開開心心過好每一天

18.2015年11月13日法國首都巴黎發(fā)生多起恐怖襲擊事件，造成近兩百人死亡。法國總統(tǒng)宣布?xì)v時(shí)3天的哀悼期，這體現(xiàn)了對(duì)生命的尊重。尊重生命，就要()。

A．為了生命，不顧一切 B．把握現(xiàn)在，及時(shí)行樂 C．珍愛生命，善待生命 D．犧牲自己，保護(hù)他人

三、我判斷，我選擇（在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中至少有兩個(gè)或兩個(gè)以上的選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共15分）

19.2015年11月17日，安徽省碭山縣八年級(jí)女學(xué)生蔣某與同班同學(xué)李某，翻學(xué)校墻頭離開宿舍，在街上用公用電話給母親打電話要錢過生日，并指責(zé)母親，自己過生日連個(gè)電話都不打。蔣某最后說：“與其他同學(xué)相比，我活著還有什么意思，今天就死給你看?！比缓髢扇送逗幼员M，幸虧民警及時(shí)救助脫險(xiǎn)。蔣某()。

A．不懂得生命只有一次 B．沒有正確認(rèn)識(shí)生命的意義 C．沒有理解母親

D．沒有調(diào)控自己的沖動(dòng)情緒

20．老子曾經(jīng)說“知人者智，自知者明”。古希臘三杰之一的蘇格拉底也曾經(jīng)把“認(rèn)識(shí)你自己”看得無比重要。那么，在日常生活中，正確認(rèn)識(shí)自己()。

A．可以促進(jìn)自我發(fā)展 B．可以促進(jìn)與他人的交往 C．就能使自己十全十美 D．就能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值

21.福建省龍巖市武平縣七里村的13歲養(yǎng)女王芹秀，個(gè)頭不高，卻用稚嫩的肩膀撐起一個(gè)家。她逼著自己堅(jiān)強(qiáng)起來，養(yǎng)活有間歇性精神病的養(yǎng)父和80多歲的奶奶。上山打柴、照顧養(yǎng)父??她自己節(jié)儉，卻厚待家人。她用愛闡釋著超越血緣的親情。王芹秀()。

A.傳承了中華民族孝親敬長的美德 B．具有自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì) C．以自己的能力為家庭做出貢獻(xiàn) D．正確處理親子沖突

22.兩名礦工到井下進(jìn)行檢修，不料突遇礦井塌陷，被困井下。身陷絕境的他們并沒有因此放棄生的希望，他們?cè)诰禄ハ啻驓?，一直?jiān)守著絕不能放棄的信念。九天八夜后，他們終于獲救了，創(chuàng)造了生命的奇跡。這啟示我們()。

A.面對(duì)挫折，我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量 B．面對(duì)挫折，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志

C．當(dāng)生命遭遇危險(xiǎn)時(shí)，我們不能輕易放棄 D．當(dāng)生命遭遇危險(xiǎn)時(shí)，要學(xué)會(huì)求助他人

23.16歲的女孩李舒舒看見一名約兩歲的女童小思雯橫過馬路時(shí)正好一輛貨車沖來，危急關(guān)頭，李舒舒沖上前推開思雯，造成自己右腳粉碎性骨折。李舒舒的行為表明()。

A.生命至上，敬畏生命

B．挽救別人能夠延伸別人的人生價(jià)值 C．挽救他人的生命比珍愛自己的生命更有價(jià)值

D．當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，要盡力伸出援助之手

四、我思考，我明理（24分）24.閱讀材料，回答問題。

小明讀小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，聽老師、父母的話，在老師、父母眼中是個(gè)乖孩子?？墒?，上了七年級(jí)后，小明變得讓父母、老師越來越難以理解了。他不聽話了，不僅不與父母交流，反而對(duì)父母說的話感到很不耐煩，經(jīng)常頂撞父母、老師。玩電腦游戲，一玩就是幾個(gè)小時(shí)，只要父母一說他玩游戲時(shí)間長了，他就說父母干涉自己的自由。如果父母說重了，他就走進(jìn)房間把房門鎖起來，任憑父母怎么求他也不開門。

(1)小明的變化反映了什么問題？（4分）

(2)針對(duì)小明的表現(xiàn)，請(qǐng)你對(duì)小明說幾句話。（4分）25.閱讀材料，回答問題。

2016年4月28日，《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》指出，近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理。

(1)開展校園欺凌專項(xiàng)治理行動(dòng)有什么意義？(4分)(2)你認(rèn)為校園要減少欺凌現(xiàn)象，同學(xué)們要怎么做？（4分）

26.閱讀材料，回答問題。無父、無房、無妻，還要照顧年邁多病的母親，36歲的山西大同市鐵路工人常勇“很缺錢”。然而，當(dāng)他撿到35萬元現(xiàn)金卻一路追趕歸還失主。平時(shí)的他，節(jié)衣縮食做好事，有人罵他腦子“有病”，有人質(zhì)疑他為了 “出名”，但常勇對(duì)此均付諸一笑。二十年來，他用自己那顆無私的愛心，向社會(huì)傳遞著正能量。在愛心人士的支持下，2015年常勇創(chuàng)建了自己的公益組織“常勇愛心公益團(tuán)”，目前成員達(dá)到二百余人。近年來，常勇先后被評(píng)為“感動(dòng)山西”十大人物、“全國向上向善好青年”和“中國好人”。他說，榮譽(yù)讓自己能凝聚更多愛心人士，干起事來更有力量。雖然他已獲得了很多榮譽(yù)，但做好事的初衷依然沒變，就是希望危急的生命得到救助，年幼的孩子能有幸福的家庭，孤獨(dú)的老人獲得關(guān)愛??

(1)你認(rèn)為常勇的生命有意義嗎？為什么？（5分）(2)向常勇學(xué)習(xí)，你怎么做？（3分）

五、我判斷，我分析（18分）27.閱讀材料，回答問題。

浙江臺(tái)州的張雪松10歲時(shí)得了脊髓海綿狀血管瘤的疾病，為了讓兒子像普通學(xué)生一樣學(xué)習(xí)，父母堅(jiān)持每天背著兒子上下學(xué)。每天早上，張雪松五點(diǎn)起床進(jìn)行雙腳按摩，練習(xí)架腿，然后靠在墻上慢慢直立，一個(gè)小時(shí)下來每次都是滿身大汗。之外，還要進(jìn)行草藥泡腳，并要喝下幾大罐苦苦的藥湯，而晚上往往要學(xué)習(xí)到深夜。承受著肉體和精神上的折磨，張雪松從來沒有叫過一聲苦，反而時(shí)常安慰父母。張雪松曾被評(píng)為“感動(dòng)臺(tái)州十大人物”“縣十佳少先隊(duì)員”“浙江省優(yōu)秀少先隊(duì)員”等。八年來只能坐在輪椅上生活與學(xué)習(xí)的張雪松，2014年以優(yōu)異的成績考入中國計(jì)量學(xué)院。

請(qǐng)你對(duì)張雪松的事跡進(jìn)行簡要的評(píng)析。(8分)6 28.閱讀材料，回答問題。

李華和劉強(qiáng)同學(xué)放學(xué)回家，路過河邊，發(fā)現(xiàn)有人不慎落水，正在水中掙扎。這兩名同學(xué)均不會(huì)游泳。李華沒多想，跳進(jìn)河水中救人，結(jié)果自己也在河水中掙扎。劉強(qiáng)一邊大聲呼救，一邊尋找救人的工具。

請(qǐng)簡要評(píng)析上述兩種做法。（10分）

六、綜合探究（12分）29.閱讀材料，回答問題。

進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)的科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也變了，學(xué)校、家長對(duì)同學(xué)的要求也高了，有的同學(xué)不適應(yīng)這種變化，于是逐漸變得厭學(xué)，甚至?xí)缯n、逃學(xué)，經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)。為了引導(dǎo)這些同學(xué)深刻反思自己的行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，班主任決定在班上開展一次以“學(xué)先賢事跡，做學(xué)習(xí)主人”為主題的班會(huì)。假如你是該班的一名同學(xué)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)：

(1)請(qǐng)你對(duì)那些厭學(xué)，甚至?xí)缯n、逃學(xué)的同學(xué)的行為做出評(píng)析。（5分）

(2)古人有“孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股”的感人事例，這給我們哪些有益的啟示？（4分）

(3)請(qǐng)你再收集一些勸學(xué)的格言名句或勤奮苦讀的典型事例與你的同學(xué)進(jìn)行交流。（3分）

參考答案

1.× 2．× 3．√ 4．× 5，√ 6.B 7.C 8.A 9.C 10.D 11.B 12.A 13.B 14.A 15.C 16.B 17.A 18.C 19.ABCD 20.AB 21.ABC 22.ABCD 23.AD 24．(1)①愛的碰撞，親子沖突。②成長也會(huì)有煩惱。③子女與父母之間有矛盾。④初中生進(jìn)入青春期后，有了自己的思想，開始獨(dú)立行事，渴望從家長那里拿到“解放證書”。初中生有較強(qiáng)的逆反心理。

(2)①敞開自己的心靈世界，多與父母、老師和同學(xué)交流溝通，尋求他們的指導(dǎo)和幫助。②換位思考，理解父母的苦心。

25．(1)有利于維護(hù)學(xué)生的生命健康，幫助學(xué)生樹立生命至上、敬畏生命的意識(shí)；有利于維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序，營造和諧的校園環(huán)境；有利于學(xué)生的健康成長。

(2)①同學(xué)們要互相尊重，善于寬容，善于換位思考，主動(dòng)積極溝通，化解矛盾，遇事找老師幫助解決。②要學(xué)會(huì)與他人共同生活。③對(duì)生命要有敬畏的情懷。自覺地珍愛他人的生命，如同珍愛自己的生命一樣。④樹立法律意識(shí)，自覺遵守紀(jì)律和法律。

26．(1)我認(rèn)為常勇的生命有意義。他雖然是一個(gè)平凡人，但他助人為樂，關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人，在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛心，承擔(dān)起自己的責(zé)任，向社會(huì)傳遞著正能量。他做好事是希望危急的生命得到救助，年幼的孩子能有幸福的家庭，孤獨(dú)的老人獲得關(guān)愛。

(2)關(guān)心身邊的人，為需要幫助的人提供力所能及的幫助，用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值。

27．(1)張雪松敬畏生命，珍愛自己的生命，守護(hù)生命，對(duì)生命持負(fù)責(zé)任的態(tài)度。(2)張雪松自強(qiáng)不息，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有不怕苦的精神。

(3)張雪松勤奮學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)是激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。(4)張雪松安慰父母，是孝敬父母的表現(xiàn)。

28．(1)李華同學(xué)的行為屬于見義勇為，受到法律保護(hù)和道德的褒獎(jiǎng)，然而對(duì)于未成年 8 人來說，應(yīng)該先自我保護(hù)，然后機(jī)智救人，理智救災(zāi)。

(2)劉強(qiáng)同學(xué)的做法值得學(xué)習(xí)和提倡，既見義勇為又勇敢機(jī)智，既珍愛自己的生命和健康，也關(guān)愛他人的生命和健康。

29．(1)①這些同學(xué)沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。學(xué)習(xí)為幸福生活奠基。②這些同學(xué)沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)有苦也有樂。學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度。

(2)要努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，磨礪意志，不折不撓。(3)例如：玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。

第五篇：2017——2018七年級(jí)《道德與法治》(上冊(cè))期中考試卷(學(xué)生卷)

………2017-2018學(xué)年七年級(jí)《道德與法治》（上）

………期中考試試卷

2017.11 …………出卷：馮國越

審卷：董順福

……

一、選擇題（下列各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將所選… __…_…答案的字母填在答題卡指定位置上．每小題2分，共50分）

__…__…1．進(jìn)入初中對(duì)同學(xué)們來說意味著一個(gè)新的起點(diǎn)，這里“新起點(diǎn)”主要指（）_…_績……A．新同學(xué)

B．新老師

C．學(xué)生自身成長的新開始

D．新環(huán)境

成… _…2．下列對(duì)自己的認(rèn)識(shí)屬于社會(huì)方面的是（）__…__…A．我是七年級(jí)（3）班對(duì)班級(jí)工作充滿激情的班長 _ 線號(hào)B ．我是一個(gè)喜歡體育活動(dòng)的人 座……C．我是一個(gè)身體健康的小伙子 …__…__…D．我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人

_…__…3．跨進(jìn)中學(xué)校門，每位同學(xué)都不甘落后，努力學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列有助于提高學(xué)習(xí)__…_…成績的方式是（）

_ __訂_ A．別人學(xué)到晚上10點(diǎn)，我比他更用功學(xué)到11點(diǎn) 名……姓…B．根據(jù)自己對(duì)老師的喜愛與否來確定興趣大小 … …C_．選擇一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方式而不是一味模仿他人 __…_…D．自己制定的目標(biāo)不切實(shí)際不能實(shí)現(xiàn)就心煩意亂

__級(jí)……4．人的潛能好像一座巨大的金礦，發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的一個(gè)重要條件。班 裝 在下列選項(xiàng)中，對(duì)發(fā)現(xiàn)人的潛能不利的因素是（）__…_…_…A．提高自己的信心和勇氣

B．塑造自己的新形象 ___……C_．在實(shí)踐中鍛煉自己

D．注意做大事不做小事

__…_…5．在知識(shí)飛速發(fā)展的二十一世紀(jì)，我們對(duì)“活到老，學(xué)到老”這句話感悟頗深。對(duì)_段…年…此，下列說法正確的是（）

………A．無論我們多大的年紀(jì)，都可以在學(xué)校學(xué)習(xí)……B．只要在學(xué)校好好學(xué)習(xí)就可以了

……C．學(xué)習(xí)是一輩子的事，將來再學(xué)習(xí)也不遲 ……D．只有堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)

……6．進(jìn)入中學(xué)后，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，………

重新塑造一個(gè)“我”。下列同學(xué)對(duì)“新自我”的塑造不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．小青：陽光燦爛，積極進(jìn)取

B．小華：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，包容他人 C．小強(qiáng)：堅(jiān)持己見，特立獨(dú)行

D．小紅：意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于探索

7．一個(gè)同學(xué)總結(jié)自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)這樣說：努力非常重要，“要努力，但是不能用蠻力、不動(dòng)腦，復(fù)制別人的學(xué)習(xí)方法，不從自己的實(shí)際出發(fā)是不行的，要在努力中摻入對(duì)自己的認(rèn)識(shí)?！边@告訴我們要（）

A．端正學(xué)習(xí)態(tài)度

B．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 C．珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)

D．掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法

8．作家蕭伯納說過：“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想?！边@些話啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要（）A．學(xué)會(huì)探究學(xué)習(xí)B．學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)C．掌握學(xué)習(xí)方法 D．培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 9．有的人說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，而有的人卻說：“書山有路巧為徑，學(xué)海無涯樂作舟”，這說明（）

①學(xué)習(xí)中有苦也有樂

②以前學(xué)習(xí)是很苦的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是快樂的 ③學(xué)習(xí)就像生活，可以痛并快樂著

④前者說法是正確的，后者說法是錯(cuò)誤的。

A．①②

B．①③

C．③④

D．②③

10．“玻璃與金子結(jié)合，便有寶石的光輝；愚人與哲人相近，也同樣會(huì)變得聰明?！边@句話的寓意是（）

A．朋友之間應(yīng)親密無間

B．選擇朋友時(shí)應(yīng)看他是否對(duì)自己有用 C．真正的友誼要堅(jiān)持原則

D．真正的友誼對(duì)我們的健康成長起著重要作用 11．友情是人生的寶貴財(cái)富，朋友是幸福的孿生姐妹。下列說法中不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）

A．寂寞、孤獨(dú)和苦惱時(shí)，朋友能帶來溫暖 B．成功時(shí)，朋友能與我們分享喜悅與快樂 C．考試時(shí)，朋友能為我們傳來難題的答案 D．失敗時(shí)，朋友能激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)

12．少成若天性，習(xí)慣成自然。下列屬于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的是（）①學(xué)習(xí)有主動(dòng)性，無須家長和老師的督促。②在學(xué)習(xí)上，有科學(xué)合理的計(jì)劃，并能持之以恒。③喜歡邊吃零食邊做作業(yè)。

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④學(xué)習(xí)很用功，經(jīng)常三更睡、五更起，終日書本不離手，死記硬背。A．①②

B．②③

C．③④

D．①③

13．?dāng)?shù)學(xué)課上，我婉轉(zhuǎn)地給老師指出了課堂上的一個(gè)小錯(cuò)誤，老師表揚(yáng)了我，說我很細(xì)心，也挺勇敢。這種認(rèn)識(shí)自己的方法是（）A．自我觀察

B．他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)

C．與人比較

D．自我反省

14．“友誼的小船說翻就翻”，這一網(wǎng)絡(luò)流行語啟示我們（）A．世界上沒有真正的友誼

B．珍惜友誼，用心呵護(hù)友誼 C．朋友之間應(yīng)該坦誠，毫無保留

D．切莫輕交甚至濫交朋友 15．下面對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)正確的是（）

A．原則不重要，對(duì)待朋友可以讓步

B．不能與朋友競爭，競爭就會(huì)失去朋友C．我只找對(duì)我有好處的人做朋

D．友誼不是一成不變的，會(huì)隨成長而出現(xiàn)新友誼

16．現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)交往中，有很多人為了防止隱私泄露都會(huì)提供虛假信息，因此在網(wǎng)絡(luò)交往中我們應(yīng)該（）

A．提供虛假信息，以免泄露個(gè)人隱私

B．既要謹(jǐn)慎、真誠、守信，又要區(qū)分是非善惡 C．對(duì)長期交往的網(wǎng)友提供個(gè)人的真實(shí)信息 D．只在網(wǎng)上交友，絕不私下約會(huì)網(wǎng)友

17．七年級(jí)（8）班的班主任鄧?yán)蠋煂?duì)秋燕的評(píng)價(jià)：“你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，對(duì)于班級(jí)活動(dòng)也能積極參加，你是一名讓老師放心的學(xué)生?！编?yán)蠋煂?duì)秋燕的評(píng)價(jià)說明了（）

A．學(xué)習(xí)興趣決定學(xué)習(xí)成績

B．學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)、積極的態(tài)度和行為C．只要刻苦努力都能成才

D．學(xué)習(xí)態(tài)度是成才的關(guān)鍵

18．在“人人都是通訊社，個(gè)個(gè)都有麥克風(fēng)”的時(shí)代，我們享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往就要（）

A．放松警惕，廣交朋友

B．遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律 C．?dāng)[脫約束，任意言論

D．依賴網(wǎng)絡(luò)并隨意消費(fèi)

19．下列對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)的理解，正確的是（）

A．學(xué)習(xí)的目的就是考上大學(xué)

B．只要求學(xué)習(xí)課本知識(shí) C．學(xué)習(xí)內(nèi)容為系統(tǒng)掌握知識(shí)和提高能力

D．學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)分散

20．美國作家埃里克?霍弗說：“在劇變時(shí)代，善于學(xué)習(xí)的人將繼承未來。有學(xué)問的人將會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?yōu)樯嫫渲卸M(jìn)行了準(zhǔn)備的世界已經(jīng)不存在了?！边@段話啟示我們（）

A．人們不需要為未來準(zhǔn)備

B．未來社會(huì)是不可知的，人們根本無從把握 C．未來的文盲都是不懂電子計(jì)算機(jī)的人 D．學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是一個(gè)人生存和發(fā)展的基本要求

21．在“我眼中的他”主題班會(huì)上，同桌這樣評(píng)價(jià)曉曉：她很愛笑，也很漂亮，但是她很小氣，也很驕傲。對(duì)于這個(gè)評(píng)價(jià)，曉曉的做法正確的是（）①找出各種理由為自己辯解

②反思自己的錯(cuò)誤，積極改正 ③感到非常生氣，和同桌絕交

④認(rèn)真聆聽，虛心接受

A、①③

B、①④

C、③④

D、②④

22．明明在日記中寫道：每次遇到一個(gè)難題，就冥思苦想，甚至睡不好覺；但是經(jīng)過努力解決之后，那種愉悅是溢于言表的。他 的這段話說明了學(xué)習(xí)是（）A．無法放棄的B．苦不堪言的C．十分快樂的D．苦樂交織的 23．初三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，我們逐漸學(xué)會(huì)了正確認(rèn)識(shí)自己，悅納自我。下列同學(xué)的想法與之相符的是（）

A．小明：我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，再努力也沒用 B．小芳：我只拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比 C．小軍：家庭條件最重要，學(xué)習(xí)無所謂

D．小麗：只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是最棒的自己

24．小剛學(xué)習(xí)、品德等方面表現(xiàn)優(yōu)秀，許多同學(xué)暗暗把他當(dāng)成競爭對(duì)手，而他卻總是熱心地為同學(xué)們提供各種幫助，他認(rèn)為“幫助別人也是提升自我”。這表明小剛（）

A．沒有競爭意識(shí)和能力

B．能認(rèn)識(shí)到競爭并不必然傷害友誼 C．根本不懂得競爭的殘酷性

D．成績優(yōu)秀，別人追不上他

25．《我的成長足跡》中有這樣一段班主任寄語：“在你的字典里沒有‘失敗’二字，你堅(jiān)強(qiáng)又執(zhí)著：如果能主動(dòng)和同學(xué)交流，你將更加優(yōu)秀！”對(duì)其存在的不足，“我”應(yīng)該（）

A．積極與同學(xué)交往

B．勇敢地面對(duì)挫折 C．通過自我觀察了解自己

D．努力學(xué)習(xí)，關(guān)愛社會(huì)

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