第一篇：冷水江市鐸山中小學(xué)生思想道德建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案

冷水江市鐸山中小“學(xué)生思想道德建設(shè)年”活動(dòng)

實(shí)施方案

學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。學(xué)生的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到國家和民族的命運(yùn)。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立中國特色社會(huì)主義理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，大力培育和弘揚(yáng)民族精神，努力提高我校學(xué)生思想道德建設(shè)水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案： 一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)的若干意見》為依托，以“樹立堅(jiān)定信念弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)良好習(xí)慣”為主題，以學(xué)生道德養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，把學(xué)生思想道德建設(shè)工作擺在各項(xiàng)工作的首要位置，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展“學(xué)生思想道德建設(shè)年”活動(dòng)，要求各中小學(xué)通過積極開展宣傳教育、道德實(shí)踐、舉辦主題活動(dòng)等具體措施，使全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)水平得到切實(shí)提高、日常行為進(jìn)一步規(guī)范。

三、活動(dòng)原則

1、堅(jiān)持學(xué)生自主參與的原則。道德建設(shè)是一項(xiàng)以學(xué)生為主體的活動(dòng)，要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)學(xué)生自主策劃、自愿參與、自我學(xué)習(xí)、自覺行動(dòng)，使學(xué)生真正成為活動(dòng)的主人。

2、堅(jiān)持實(shí)踐的原則。思想道德建設(shè)重在實(shí)踐，要通過具體、生動(dòng)、形象的實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參與道德建設(shè)的熱情，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴小事做起，在實(shí)踐中不斷提高自身的道德素質(zhì)。

3、堅(jiān)持基層為主的原則。思想道德建設(shè)要向基層，切實(shí)進(jìn)入班級、進(jìn)入家庭、進(jìn)入社區(qū)和公共場所，努力擴(kuò)大受教育面。

4、堅(jiān)持分類指導(dǎo)的原則。要結(jié)合各班實(shí)際，針對不同年齡、不同情況的學(xué)生現(xiàn)狀，制定針對性強(qiáng)、切實(shí)可行的計(jì)劃和措施，努力使每個(gè)學(xué)生都受到教育，道德水平都有所提高。

5、堅(jiān)持創(chuàng)新求實(shí)的原則。思想道德建設(shè)要根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和學(xué)生成長的需求，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)方式，以取得實(shí)效為目的，把學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高作為檢驗(yàn)活動(dòng)效果的重要標(biāo)準(zhǔn)。

6、堅(jiān)持齊抓共管的原則。思想道德建設(shè)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的參與和支持。各班要將思想道德建設(shè)納入年度工作計(jì)劃，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，形成合力。

四、時(shí)間安排 本次活動(dòng)從2014年3月開始，2015年2月基本結(jié)束。

五、活動(dòng)步驟

（一）制定活動(dòng)方案。學(xué)校于2月底制定印發(fā)《冷水江市鐸山中小“學(xué)生思想道德建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，各校依據(jù)實(shí)施方案并結(jié)合本校實(shí)際情況，于3月15日之前制定班級實(shí)施方案，并報(bào)學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審查備案。實(shí)施方案要求全面、具體、細(xì)化，開展的每項(xiàng)活動(dòng)要責(zé)任到人。

（二）宣傳動(dòng)員。學(xué)校于13月中旬組織全校師生“學(xué)生思想道德建設(shè)年”活動(dòng)宣傳動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)相關(guān)文件及領(lǐng)導(dǎo)講話精神，部署整體活動(dòng)。3月20日之前，學(xué)校召開本校宣傳活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)冷水江市教育局文件及上級領(lǐng)導(dǎo)講話精神，部署本?；顒?dòng)。3月25日之前，各班召開宣傳活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，安排部署本班活動(dòng)。宣傳動(dòng)員會(huì)結(jié)束后，學(xué)校要以懸掛橫幅、刷寫標(biāo)語、開辟宣傳專欄等多種形式廣泛宣傳，讓廣大學(xué)生、家長了解活動(dòng)內(nèi)容。

（三）、通過形式多樣和內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育民族精神。

1、要充分利用春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等我國民族傳統(tǒng)節(jié)日，“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)日和其他重要事件和重要人物紀(jì)念日，開展主題校（班）會(huì)、團(tuán)（隊(duì)）會(huì)，邀請革命先輩和各行業(yè)的英雄模范作報(bào)告、講故事，組織學(xué)生觀看反映偉大民族精神的影視片等；

2、各班要舉辦專題的歌詠比賽、文藝演出，開展征文、演講、講座等專題活動(dòng)，通過教唱愛國主義歌曲、朗誦詩歌來激發(fā)中小學(xué)生的愛國熱情，培育民族精神；

3、組織參觀愛國主義教育基地和革命遺址，祭掃烈士墓，緬懷民族英雄、仁人志士、革命先烈，學(xué)習(xí)他們的高尚品德和感人事跡，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；

4、堅(jiān)持每周一以及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)舉行升旗儀式，每天堅(jiān)持升降國旗，全體學(xué)生都應(yīng)會(huì)唱國歌。此外，各班要結(jié)合實(shí)際，充分利用校園廣播、電視、校園網(wǎng)、櫥窗、板報(bào)和文化長廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

（四）廣泛開展以“讀書、明理、做人”為主題的讀書教育活動(dòng)。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。開展好讀書活動(dòng)，是對中小學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。

1、要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持讀書寫“兩記”（讀書筆記、日記）；

2、組織開展“三會(huì)”（演講會(huì)、朗誦會(huì)、報(bào)告會(huì)）、組織“三賽”（閱讀知識競賽、作文競賽、心得體會(huì)競賽）活動(dòng)。通過豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書、讀好書的習(xí)慣，使他們在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操、增長知識、感悟人生，受到潛移默化的教育，努力營造書香型校園。

3、大力開展“校園之星”、“文明之星”等校際典型的評比表彰活動(dòng)。多渠道、多方面地展示學(xué)生的閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生爭創(chuàng)一流的內(nèi)在潛力，努力構(gòu)建學(xué)生評價(jià)新體系，激勵(lì)和推動(dòng)學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面的全面發(fā)展。并在年終及學(xué)期末做好學(xué)生的評先評優(yōu)工作。

（五）認(rèn)真開展世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育活動(dòng)。

1、堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律的教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。大力加強(qiáng)愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育，用一些生動(dòng)的事實(shí)感染和教育學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)大的愛國熱情和民族自豪感，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守集體生活的規(guī)則，學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)競爭、學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神，真正做到“心中有祖國、心中有集體、心中有他人”；

2、要求各學(xué)科教師巧妙地在教學(xué)過程中運(yùn)用情感藝術(shù)，讓學(xué)生在智力、興趣、情感、態(tài)度、意志等各方面得到發(fā)展。教學(xué)過程中，要做到以理服人、以情動(dòng)人、以行導(dǎo)人。對少部分怕吃苦、畏難的學(xué)生，教師要用自身對工作的責(zé)任心、對他人的愛心和對生活的熱情去引導(dǎo)和熏陶學(xué)生。

（六）開展“誠信?感恩?自強(qiáng)”主題教育。

1、以“誠信做人、感恩社會(huì)”為主題，以班級為單位開展“做誠信個(gè)人,當(dāng)誠信標(biāo)兵”評比活動(dòng)。教育學(xué)生要感激父母養(yǎng)育之恩，感謝老師培育之恩，引導(dǎo)學(xué)生做到時(shí)刻有三心：常懷一顆感恩的心、自立自強(qiáng)的信心、回報(bào)社會(huì)的愛心。

2、組織開展征文活動(dòng)。寫一篇“感恩父母或感恩師長的文章”，體裁不限。由各校先在校內(nèi)評比表彰，選擇優(yōu)秀作品報(bào)送校局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室參加校級評比。

通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)、交流，討論發(fā)生在身邊的誠信、感恩故事，引導(dǎo)學(xué)生樹立“講誠信、知感恩” 意識和道德觀念，強(qiáng)化學(xué)生對誠信、感恩的認(rèn)識和理解，讓學(xué)生充分認(rèn)識誠信、感恩與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的密切關(guān)系。

（七）認(rèn)真開展“增強(qiáng)意識，形成習(xí)慣，促進(jìn)養(yǎng)成”為宗旨的主題教育。

1、召開“講文明話、辦文明事、做文明人”為主題的班會(huì)，要求內(nèi)容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。各班級要出一期以“文明禮貌月”活動(dòng)為主題的黑板報(bào)，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性、有號召力。

2、做好習(xí)慣養(yǎng)成教育的專項(xiàng)教育（1）、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。突出對學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、室內(nèi)外衛(wèi)生、校內(nèi)外衛(wèi)生的養(yǎng)成教育。要求學(xué)生做到：講究衛(wèi)生、儀表整潔。（2）、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育。突出對學(xué)生個(gè)人的日常生活習(xí)慣的養(yǎng)成。要求學(xué)生做到：愛護(hù)公共設(shè)施、遵守公共秩序和法律法規(guī)、節(jié)約資源，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。（3）、勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求學(xué)生自己的事情自己做，在校做好值日工作，能主動(dòng)打掃班級衛(wèi)生。在家要幫助父母從事洗衣、做飯等簡單的家務(wù)勞動(dòng)，擺放好自己的個(gè)人用品。積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的各種公益勞動(dòng)，經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境。

（八）開展假期道德實(shí)踐活動(dòng)。

1、小學(xué)生假期實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容 圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范要求，以“我做合格小公民”為主題，以在家庭做父母的“小幫手”、在社會(huì)做律己的“小標(biāo)兵”、在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”、在社區(qū)和公共場所做環(huán)境的“小衛(wèi)士”、在獨(dú)處時(shí)做自己的“小主人”為主要內(nèi)容，開展生動(dòng)豐富的道德實(shí)踐活動(dòng)：（1）做父母的“小幫手”

懂得敬愛父母，關(guān)心親人，對父母和親人為自己所做的事情懂得感謝。培養(yǎng)自理能力，自己的事情自己做。養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，主動(dòng)幫父母做力所能及的家務(wù)，逐步學(xué)會(huì)基本家務(wù)勞動(dòng)技能，承擔(dān)一定的家庭責(zé)任。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，愛惜他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)和盲目攀比。（2）做律己的“小標(biāo)兵”

初步了解祖國、家鄉(xiāng)概況，樹立國家觀念、民族自豪感和責(zé)任感，懂得個(gè)人利益服從國家利益。講文明，懂禮貌，衣著整潔，舉止文明，儀表大方。自覺使用禮貌用語，學(xué)會(huì)待人接物的日常生活禮節(jié)。誠實(shí)坦白，不說謊話，做錯(cuò)了事情勇于承認(rèn)，遵守承諾，講求信用。自覺遵守日常生活中的基本規(guī)范，自覺遵守國家的法律法規(guī)、維護(hù)社會(huì)公德，不做違法違規(guī)的事情，學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。（3）做同學(xué)的“小伙伴”

學(xué)會(huì)善于與人交往、合作，喜歡和伙伴一起學(xué)習(xí)和娛樂；心中有他人，有同情心，關(guān)心同學(xué)，同學(xué)有困難主動(dòng)幫忙；學(xué)會(huì)寬容理解，能夠傾聽、尊重別人的意見；關(guān)心熱愛集體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，積極參與集體生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，懂得個(gè)人利益應(yīng)服從集體利益。（4）做環(huán)境的“小衛(wèi)士”

自覺樹立環(huán)保意識，樂于學(xué)習(xí)、宣傳和運(yùn)用環(huán)保知識，能夠和家人共同在日常生活和消費(fèi)行為中做有益于環(huán)保的事；愛惜花草樹木、小動(dòng)物，愛護(hù)歷史文物、古跡；積極參與環(huán)保公益活動(dòng)。愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，主動(dòng)參與公共衛(wèi)生活動(dòng)。（5）做自己的“小主人”

意志堅(jiān)強(qiáng)，樂觀向上，具有戰(zhàn)勝困難挫折的勇氣和信心；胸懷開闊，自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)正確評價(jià)自己，具有自我保護(hù)的意識和基本的自我保護(hù)能力；勤奮好學(xué)，勇于創(chuàng)新，從小樹立遠(yuǎn)大理想，立志報(bào)效祖國。要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，調(diào)整好青春期心理，邁好青春第一步。

2、中學(xué)生假期實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

（1）開展“我與文明同行”宣傳——文明行為示范和不良行為勸導(dǎo)活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，綜合運(yùn)用文藝、網(wǎng)絡(luò)、倡議書、黑板報(bào)、宣傳欄等多種形式，圍繞“倡導(dǎo)文明交通、文明言行、文明生活”三條主線，廣泛開展宣傳活動(dòng)。大力開展文明行為示范活動(dòng)以及針對不文明行為的勸導(dǎo)教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大居民的文明意識，提升整體素質(zhì)。

（2）開展中學(xué)生“四個(gè)一”實(shí)踐服務(wù) 組織中學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)和提高思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。引導(dǎo)廣大中學(xué)生從增強(qiáng)愛國情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，增強(qiáng)中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和適應(yīng)力，努力成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

①參觀一次愛國主義教育場所。通過參觀各類博物館、紀(jì)念館、展覽館，瞻仰革命遺址、烈士陵園、烈士墓，考察當(dāng)代新農(nóng)村建設(shè)成就，瀏覽愛國主義網(wǎng)站等多種形式，接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

②參加一次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。立足于所在社區(qū)，開展助老扶幼、助困扶弱、保護(hù)環(huán)境、公益宣傳等多種形式等的志愿服務(wù)活動(dòng)，參與道德實(shí)踐，接受社會(huì)公德教育。

③為回報(bào)父母、長輩做一件實(shí)事。通過為父母、長輩整理家務(wù)，或過生日等多種形式，接受中華民族傳統(tǒng)美德教育。

④學(xué)習(xí)一項(xiàng)生產(chǎn)生活技能或自理自護(hù)知識。通過實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)習(xí)生產(chǎn)勞動(dòng)、日常生活實(shí)務(wù)等方面的基本技能，學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全等方面的基本知識，接受社會(huì)適應(yīng)能力教育。

（九）針對性地開展心理健康教育咨詢。

1、建立心理檔案。系統(tǒng)地搜集、整理分析材料信息，及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的適應(yīng)性問題。

2、開展個(gè)別心理咨詢。開展個(gè)別心理教育活動(dòng)，以學(xué)生個(gè)體為對象，用尊重、理解的態(tài)度和科學(xué)的方法，通過聆聽、疏導(dǎo)、咨詢等途徑，對其進(jìn)行啟發(fā)和誘導(dǎo)，糾正心理偏差的過程。幫助確立正確的自我觀念。

3、設(shè)置心理信箱和心理熱線電話。通過心理信箱和心理熱線電話讓學(xué)生反映個(gè)人隱私的問題，教師則通過回信或講座、黑板報(bào)、墻報(bào)等手段解決其中典型問題。

4、針對我校農(nóng)村留守兒童的實(shí)際情況和存在的突出問題。加強(qiáng)宣傳倡導(dǎo)，圍繞關(guān)愛農(nóng)村留守兒童主題，積極開展留守兒童手拉手等服務(wù)活動(dòng)，營造全社會(huì)共同關(guān)心、支持特殊兒童健康成長的良好氛圍。六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)。要把弘揚(yáng)和培育民族精神教育作為加強(qiáng)和改進(jìn)小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要任務(wù)，納入學(xué)校教育的全過程。要從增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國主義情感入手，大力弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，深入開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命的傳統(tǒng)教育，讓廣大學(xué)生感受民族精神偉大力量，幫助他們從小樹立民族自尊心、自信心、自豪感，樹立主人翁意識。

（二）深入開展學(xué)習(xí)成才教育活動(dòng)。學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織要圍繞學(xué)生思想道德建設(shè)這一重點(diǎn)工作，認(rèn)真落實(shí)完善各項(xiàng)工作措施和運(yùn)行機(jī)制，以實(shí)踐教育為主線，以社會(huì)主義榮辱觀教育為主題，教育引導(dǎo)青年落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。深入開展“感知家鄉(xiāng)”文化活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解家鄉(xiāng)的變化，感知家鄉(xiāng)進(jìn)步，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長、全面發(fā)展，努力成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格接班人。

（三）深入開展價(jià)值觀教育活動(dòng)。要從個(gè)人和國家的緊密關(guān)系入手，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，幫助他們正確認(rèn)識社會(huì)發(fā)展規(guī)律，將個(gè)人的成長、進(jìn)步同中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和祖國的繁榮富強(qiáng)結(jié)合起來，號召廣大學(xué)生積極為擔(dān)負(fù)起服務(wù)社會(huì)、建設(shè)祖國的光榮使命做準(zhǔn)備，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

（四）深入開展誠信教育、感恩教育活動(dòng)。按照上級相關(guān)文件精神要求，充分利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”，在廣大學(xué)生中積極開展誠信教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“誠信立校、誠信立教、誠信育人”的目標(biāo)。大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，積極開展小公民道德進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公共場所活動(dòng)。通過開展感恩教育，讓學(xué)生懂得回報(bào)家長、回報(bào)老師、回報(bào)他人、回報(bào)社會(huì)的重要意義，從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國、道德高尚的有用之才。

（五）深入開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。要求各校結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真宣傳和貫徹落實(shí)教育部修訂發(fā)布的《中小學(xué)生行為守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，重點(diǎn)進(jìn)行遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)的教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守法律法規(guī)、社會(huì)公德和社會(huì)秩序的自覺意識和行為習(xí)慣，積極探索多種管理模式和綜合考評制度，加強(qiáng)正面教育，引導(dǎo)學(xué)生自律。

（六）深入開展道德實(shí)踐活動(dòng)。按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)針對性和有效性。利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日以及入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等重要時(shí)機(jī)舉行各種慶祝、紀(jì)念活動(dòng)和必要的儀式，集中開展思想道德主題宣傳教育，使愛國主義、集體主義、社會(huì)主義信念在未成人中深深扎根。創(chuàng)造條件，引導(dǎo)學(xué)生走向社會(huì)，參加社會(huì)實(shí)踐。組織開放式學(xué)習(xí)使學(xué)生在參加和體驗(yàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、自然生態(tài)和環(huán)境保護(hù)、國防教育、科學(xué)科普實(shí)踐中增長才干，陶冶情操。

（七）深入開展加強(qiáng)心理健康教育活動(dòng)，特別是針對農(nóng)村留守兒童的心理健康教育。認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》，積極開展心理健康教育。結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，努力開設(shè)心理健康教育選修課、心理健康教育班級輔導(dǎo)活動(dòng)課，建立學(xué)校、年級、班級三級心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，在不同年級、不同類別的學(xué)生中開展心理健康教育，加強(qiáng)心理健康教育滲透教育教學(xué)全過程的研究。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

為更好的組織實(shí)施“學(xué)生思想道德建設(shè)管理年”活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，校教育局和團(tuán)校委聯(lián)合成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查指導(dǎo)全?！皩W(xué)生思想道德建設(shè)年”相關(guān)活動(dòng)。組成人員如下： 組 長：鄭新年 校教育局黨組書記、局長 副組長：韋 斌 校教育局副局長 王祥傳 團(tuán)校委副書記

成 員：蘇成全 校教育局教育股股長

宮為奮 校教育局勤工辦主任 夏保慶 校教育局職成股股長 何從玉 校教育局人事股股長 朱先超 校教育局辦公室主任 張孟琪 校教育局教研室主任 金 偉 校教育局招生辦主任

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室、宣傳組、指導(dǎo)組。辦公室設(shè)在教育股。辦公室

主 任：韋 斌（兼）

成 員：蘇成全 張孟琪 宣傳組

組 長：朱先超

成 員：李仕維 豆念發(fā) 指導(dǎo)組

組 長：韋 斌（兼）成 員：相關(guān)業(yè)務(wù)股室人員

八、有關(guān)要求

1、突出課堂教學(xué)的主渠道作用，增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。各校要積極探索和實(shí)踐學(xué)生思想道德建設(shè)和新課改相結(jié)合，緊緊圍繞這一基本目標(biāo)，積極開發(fā)本校課程，使教材內(nèi)容貼近學(xué)生思想、生活實(shí)際。要多采用參與式、啟發(fā)式、討論式等生動(dòng)活潑的教學(xué)方式開展教學(xué)，注重優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。各教研組要深挖各科教材中蘊(yùn)含的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素，確定德育內(nèi)容。

2、充分發(fā)揮校園文化的育人功能。樹立“時(shí)時(shí)育人、處處育人、事事育人”的觀念，積極探索創(chuàng)建主題突出、內(nèi)涵豐富、品位高雅的校園文化、班級文化。精心設(shè)計(jì)教育活動(dòng)，認(rèn)真組織好每周一次的升國旗儀式，并在國家的重要節(jié)日、紀(jì)念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日期間，利用入學(xué)、畢業(yè)、入隊(duì)、入團(tuán)等教育契機(jī)，組織學(xué)生開展豐富多彩的德育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生開展有益于身心健康的課外文化體育活動(dòng)、課外興趣小組活動(dòng)。努力辦好學(xué)校藝術(shù)節(jié)，并積極設(shè)立學(xué)校科技節(jié)，組織開展各種主題的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。辦好校報(bào)、校園廣播、校園德育網(wǎng)站，通過開展專題研究、開辟專欄或?qū)ｎ}節(jié)目等形式，形成正確的輿論導(dǎo)向，增強(qiáng)文化育人功效。

3、重視家庭教育，促進(jìn)家庭、社會(huì)、學(xué)校教育精密結(jié)合。通過召開家長會(huì)、辦家長學(xué)校等形式，聽取家長對學(xué)校和班級工作的意見和建議廣泛宣傳家庭教育成功的個(gè)案和策略，普及家庭教育知識，推廣家庭教育成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長掌握成功的家庭教育方法，明確家庭在教育子女上的具體責(zé)任。

第二篇：鐸山中小思想道德建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案

鐸山中小“學(xué)生思想道德建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及2014年全國未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我市中小學(xué)生思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大青少年逐步樹立中國特色社會(huì)主義理想信念，促使學(xué)生健康成長和全面成才，經(jīng)學(xué)校研究決定，確定2014年為“學(xué)生思想道德建設(shè)年”，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，進(jìn)一步健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的未成年人教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新德育工作途徑和方法，加強(qiáng)德育教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性，引導(dǎo)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，具備優(yōu)秀的品質(zhì)，樹立正確的人生觀、世界觀，努力成長為人格健康、學(xué)有所成的合格公民和合格人才。

二、工作目標(biāo)：

1.通過開展養(yǎng)成教育，使廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的語言、行為、學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。

2.通過開展道德品質(zhì)教育，使廣大學(xué)生具備團(tuán)結(jié)、尊重、友善、感恩、誠信、節(jié)約、環(huán)保等道德品質(zhì)。

3.通過開展理想信仰教育，使廣大學(xué)生志存高遠(yuǎn)、勇?lián)?zé)任，樹立正確的人生觀、世界觀。

三、主要措施：

(一)切實(shí)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1.組建德育工作隊(duì)伍.學(xué)校將聘請德育專家、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家長成立德育工作講師團(tuán);各班要組建由優(yōu)秀家長、優(yōu)秀教師組成的德育工作隊(duì)伍。

2.加強(qiáng)對德育工作者的培訓(xùn).為加強(qiáng)對德育工作隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，學(xué)校將每年舉辦1--2期德育工作者培訓(xùn)班;學(xué)校要重視德育工作隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變“分?jǐn)?shù)決定一切”的教育觀念，將立德樹人作為教育工作的第一要?jiǎng)?wù)。要選派優(yōu)秀德育教師去外地、外校學(xué)習(xí)德育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校將加大心理咨詢教師的引進(jìn)力度，積極培養(yǎng)本土心理健康教育專家，鼓勵(lì)熱愛心理健康教育工作的教師參加國家級心理咨詢師資格考試。學(xué)校要通立家長學(xué)校完善家校育人新機(jī)制，把家長融入到德育工作隊(duì)伍中來，學(xué)校將組建一支家長育子經(jīng)驗(yàn)講師團(tuán)，每期力爭舉辦一次優(yōu)秀家長育子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，逐步改變家長唯分?jǐn)?shù)論的片面教育觀。

3．加強(qiáng)對德育工作者的表彰獎(jiǎng)勵(lì).今年，學(xué)校將開展“十佳優(yōu)秀德育工作者”評選活動(dòng)和配合婁底市教育局和冷水江市教育局做好“百名優(yōu)秀班主任”評選活動(dòng)。學(xué)校要進(jìn)一步促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展，完善班主任表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，定期開展“師德標(biāo)兵”評比活動(dòng)。

(二)大力推進(jìn)德育課程建設(shè)

1.用好思想品德教材.學(xué)校要充分發(fā)揮思想品德課在德育工作中的突出作用，開齊、開足、上好小學(xué)思想品德、品德與生活(社會(huì))等德育課程;要堅(jiān)持“學(xué)科滲透、德教并重”的原則把對學(xué)生的思想品德教育貫穿于所有學(xué)科教學(xué)中，把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成良好習(xí)慣、樹立遠(yuǎn)大理想結(jié)合起來。

2.拓展德育課程資源.學(xué)校要根據(jù)本土文化、學(xué)生實(shí)際積極開發(fā)德育校本教材和資源，我校已開發(fā)的德育校本教材《誠、智、仁、勇》要進(jìn)一步規(guī)范，融入德育課程之內(nèi)。學(xué)校要進(jìn)一步抓好校園文化建設(shè)，重點(diǎn)抓好小組文化和班級文化建設(shè)，使廣大學(xué)生在校每時(shí)每刻都接受德育的熏陶，并逐步由“他育”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白杂?。市教育局將根?jù)《湖南省省級專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)管理辦法》，力爭我鐸山鎮(zhèn)建設(shè)一所鄉(xiāng)村少年宮，并且這所少年宮建在我鐸山中小。讓學(xué)生在課外活動(dòng)中受到良好的教育。

3.開展德育課題研究。學(xué)校要認(rèn)真開展中小學(xué)生思想道德建設(shè)的課題研究。選題確定為《未成年人思想道德建設(shè)有效途徑與方法研究》。

4.成立道德講堂.學(xué)校要想方設(shè)法建立道德講堂，大型講堂活動(dòng)原則上每學(xué)期不少于兩次，將由本校的教師、校級領(lǐng)導(dǎo)、本校的優(yōu)秀畢業(yè)生講課，也將邀請外地的優(yōu)秀班主任、德育專家講課，既要講文明禮儀、良好習(xí)慣、健康性知識方面的內(nèi)容，又要講思想品質(zhì)、理想信念 ,人生觀、世界觀方面的內(nèi)容。

5.鼓勵(lì)班主任經(jīng)常撰寫教育札記.班主任作為班集體的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，對學(xué)生的健康成長肩負(fù)著重要責(zé)任，班主任必須從班級組建開始，認(rèn)真撰寫教育札記。學(xué)校將對優(yōu)秀札記給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)廣泛開展德育系列活動(dòng).德育是一項(xiàng)長期性、經(jīng)常性的工程，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況，制定詳細(xì)的階段性活動(dòng)計(jì)劃，根據(jù)不同學(xué)段、不同年級的特點(diǎn)開展習(xí)慣養(yǎng)成教育一一道德品質(zhì)教育一一理想信仰教育等方面的教育活動(dòng)，做到月月有專題，天天有內(nèi)容，形成不同梯次的教育結(jié)構(gòu)。

1.開展養(yǎng)成教育活動(dòng).一是開展“好習(xí)慣伴我成長”、“文明禮儀我先行”等文明禮儀專題教育和實(shí)踐活動(dòng)，評選出“校園文明禮儀之星”。將多樹正面典型，努力促進(jìn)潛能生的轉(zhuǎn)化工作。二是開展“勞動(dòng)光榮活動(dòng)”。要讓學(xué)生從力所能及的勞動(dòng)開始，鍛煉他們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強(qiáng)他們的自理自立能力。同時(shí)要有效利用學(xué)校、社區(qū)的資源，建立勞動(dòng)實(shí)習(xí)基地，多形式、多渠道地培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、艱苦樸素觀念和各項(xiàng)勞動(dòng)技能。三是開展遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離邪教、遠(yuǎn)離賭博等教育活動(dòng)。學(xué)校將通過現(xiàn)場講座、多媒體教學(xué)等方式為學(xué)生講解拒毒、防毒知識，將配合文化執(zhí)法部門、當(dāng)?shù)嘏沙鏊膱?zhí)法行動(dòng)，教育未成年人健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。正確引導(dǎo)學(xué)生使用手機(jī)，并采取大型簽名活動(dòng)引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離不良生活方式。四是開展生態(tài)環(huán)保教育活動(dòng)。學(xué)校要從飲食浪費(fèi)、水資源浪費(fèi)等現(xiàn)象抓起，將環(huán)保節(jié)約納入到文明班級評比活動(dòng)當(dāng)中;將在每年的6月5日一一世界環(huán)境日開展主題教育，大力倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約的美德，讓環(huán)保節(jié)約成為一種“時(shí)尚”。五是開展挫折教育活動(dòng)。在教學(xué)中要多給學(xué)生講那些身處逆境仍然自強(qiáng)不息、奮力拼搏的人生故事。教師可以人為地為學(xué)生預(yù)設(shè)一些挫折性活動(dòng)，以訓(xùn)練學(xué)生對逆境的忍受能力。

2.開展思想品德教育活動(dòng)。一是開展誠信教育活動(dòng)，學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的年齡和認(rèn)知特點(diǎn)，通過“美麗中國，我的中國夢”主題演講比賽、講故事比賽等多種形式開展教育活動(dòng)，也可以用學(xué)生中的優(yōu)秀事跡教育學(xué)生。各班要開展“誠信之星”評比活動(dòng)。二是要充分發(fā)揮我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的育人作用，廣泛開展“誦中華經(jīng)典、做有德之人”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生在熟記名篇名句的基礎(chǔ)上，積極把道德文化變成道德實(shí)踐。要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩家長、感恩教師、感恩社會(huì)、感恩自然，樹立良好的“感恩”意識。結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日(三八節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)等)組織開展報(bào)恩實(shí)踐活動(dòng)，將感恩意識轉(zhuǎn)化為感恩行動(dòng)，使學(xué)生在感恩實(shí)踐中養(yǎng)成感恩習(xí)慣，學(xué)會(huì)感恩方式，常懷感恩之心。三是開展“寬容模范”評比活動(dòng)。通過“寬容模范”評比活動(dòng)，逐步改變部分獨(dú)生子女自私、狹隘的心理特征，讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，引導(dǎo)同學(xué)之間相互關(guān)心、相互愛護(hù)、相互幫助，養(yǎng)成健康向上、相互包容的良好品質(zhì)。四是開展“日行一善”活動(dòng)。通過“日行一善”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從點(diǎn)滴做起，日積月累，積善成德。制作《日行一善登記冊》，記錄學(xué)生的善行、好事，營造做好事光榮、爭做好事的濃厚氛圍。

3.開展理想信仰教育活動(dòng)。一是開展愛國主義教直活動(dòng)。開展“童心向黨”六一大型文藝匯演活動(dòng)以“七一”黨的生日為契機(jī)，組織全校學(xué)生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會(huì)主義的優(yōu)秀歌曲，錄制報(bào)送優(yōu)秀歌詠節(jié)目至中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)開設(shè)的“童心向黨”歌詠活動(dòng)專欄。開展“向國旗敬禮”活動(dòng)，組織學(xué)生在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站開設(shè)的專門網(wǎng)頁向國旗敬禮并簽名、寄語;結(jié)合每年9月20日的“公民道德日”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生閱讀一本紅色著作、了解一位英雄人物、用好一句革命名言;開展近代史教育活動(dòng)，每期要針對全體學(xué)生至少放映一部反映近代以來中華民族深重災(zāi)難和中國人民進(jìn)行英勇斗爭的影片，讓學(xué)生了解近代歷史，了解今日中國，居安思危。二是開展“我的夢〃中國夢”主題教育。讓學(xué)生了解中國夢的內(nèi)涵，組織學(xué)生討論“實(shí)現(xiàn)中國夢，我的責(zé)任是什么”，認(rèn)真開展“我的夢〃中國夢”征文、演講比賽等主題教育。三是開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生充分理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，并按照24個(gè)字的要求踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從而引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

(四)建立健康人格教育試點(diǎn)班級.試點(diǎn)班級要以沙辦中心學(xué)校的班級為樣板班級，認(rèn)真落實(shí)基地場所、電教設(shè)施、圖文書籍等必備要件。以《青少年健康人格教育讀本一一天天進(jìn)步》為主要內(nèi)容，按照適時(shí)、適度、適當(dāng)?shù)脑瓌t開展健康人格教育教學(xué)。要繼續(xù)研發(fā)和修訂《青少年健康人格教育讀本一一天天進(jìn)步》系列叢書，結(jié)合該書在教育教學(xué)實(shí)踐中的反饋情況，及時(shí)組織人員對讀本進(jìn)行修改和完善。要成立天天進(jìn)步青少年健康人格教育的心理咨詢中心，適時(shí)向全校青少年開放。試點(diǎn)班級要在12月底要聯(lián)合舉辦一場有學(xué)校德育特色的文藝匯演。

(五)探索完善教育評價(jià)體系

1.要按照德育為先的原則，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，積極探索教育質(zhì)量評價(jià)新體系，建立科學(xué)可行的德育評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和綜合素質(zhì)評價(jià)方案，改變過去唯分?jǐn)?shù)論、重智育輕德育的教育觀念，將德育內(nèi)容及評價(jià)有機(jī)融入到教育教學(xué)評價(jià)體系中，并形成德育管理的長效機(jī)制。

2.全面推行“自主合作探究型”課堂教學(xué)模式，學(xué)校注重上好科學(xué)課程，進(jìn)一步解放教師和學(xué)生，確保育人為本、健康第一、全面發(fā)展落到實(shí)處。

四、實(shí)施步驟：

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2014年3月至4月)

1.學(xué)校制定出臺(tái)《鐸山中小“學(xué)生思想道德建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，召開動(dòng)員大會(huì)。

2.學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況，制定具體實(shí)施方案，并報(bào)送中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審查備案。

3.學(xué)校將充分利用廣播、校園網(wǎng)、櫥窗、黑板報(bào)等形式，加大對學(xué)生思想道德建設(shè)工作的宣傳力度，引導(dǎo)社區(qū)、學(xué)校、家庭廣泛參與，形成多位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

(二)全面實(shí)施階段(2014年5月至12月)

依據(jù)《鐸山中小“學(xué)生思想道德建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，學(xué)校將精心組織，扎實(shí)有序地開展好相關(guān)工作和活動(dòng)。學(xué)校將組織開展以下活動(dòng):

1.組織部分德育工作者去先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。

2.舉辦一期德育工作者培訓(xùn)班。

3.舉行一次學(xué)生思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

4.組織一次健康人格教育試點(diǎn)班級德育特色工作文藝匯演。

(三)總結(jié)評估階段(2015年1月至2015年2月)

1.對全校各班思想道德建設(shè)工作實(shí)施情況進(jìn)行檢查評比。

2.建立鐸山中小學(xué)生思想道德建設(shè)工作長效機(jī)制。

3.召開鐸山中小“學(xué)生思想道德建設(shè)年”工作總結(jié)會(huì)。

五、工作方法：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)管理，確保各項(xiàng)工作卓有成效地開展，成立鐸山中小“學(xué)生思想道德建設(shè)年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、監(jiān)督落實(shí)和檢查評估工作。

組長:萬山紅

常務(wù)副組長:張文利

副組長:謝永長阮峰李軍華謝新建吳陸輝謝擁國及各班班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)政教處，由張文利任辦公室主任，謝新建、吳陸輝、謝擁國任辦公室副主任，謝永長、阮峰、李軍華及各班班主任為辦公室成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)“學(xué)生思想道德建設(shè)活動(dòng)年”各項(xiàng)工作的組織實(shí)施、材料整理、宣傳策劃和監(jiān)督指導(dǎo)工作。

(二)嚴(yán)格督查

1.學(xué)校把未成年人思想道德建設(shè)工作納入2014年班主任工作目標(biāo)管理考核范圍，納入德育工作重要內(nèi)容，合理制訂考核指標(biāo)。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室年終組織人員對各項(xiàng)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核，召開總結(jié)表彰大會(huì)對優(yōu)秀班級和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)整章建制

學(xué)生思想道德建設(shè)工作的長期性和復(fù)雜性決定了學(xué)校德育工作是一項(xiàng)艱巨的工作任務(wù)，必須要在組織領(lǐng)導(dǎo)、工作措施、督促檢查等方面形成長效機(jī)制，使德育工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；⑸鐣?huì)化，只有建立了德育工作的長效機(jī)制，才能增強(qiáng)德育工作的針對性，才能推動(dòng)德育工作科學(xué)、健康、有序發(fā)展。

第三篇：鐸山中小安全工作實(shí)施方案

鐸山中小安全工作實(shí)施方案

學(xué)校安全工作事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定，社會(huì)穩(wěn)定，力促學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展，必須長抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長鳴。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作計(jì)劃，提高全體師生的安全意識，保障學(xué)校和師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校及社會(huì)穩(wěn)定，確保全年學(xué)校安全目標(biāo)任務(wù)的全面實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際對2013年下期學(xué)校安全工作計(jì)劃安排如下。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，學(xué)校安全工作堅(jiān)持以黨的十八大會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，全面落實(shí)省、市、關(guān)于安全生產(chǎn)的文件會(huì)議精神，遵循積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅(jiān)持“重在規(guī)范制度管理，嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實(shí)在隱患整治徹底”的工作思路，以“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，以更加扎實(shí)有效的工作，確保校園平安，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立鐸山中小安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：萬山紅

副組長：張文利

成 員：謝新建吳陸輝楊朋

安全員：謝奇笈謝海建黃琦

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于學(xué)校安全管理辦公室，謝新建為辦公室主任，具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全日常工作。

三、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)和政策，進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任體系和組織網(wǎng)絡(luò)，做到機(jī)構(gòu)、人員、責(zé)任、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。

2、建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、獎(jiǎng)懲制、例會(huì)制、宣傳教育制，檢查制、報(bào)告和安全工作值班制度等各項(xiàng)制度。

3、學(xué)校安全工作是學(xué)校常規(guī)管理的重點(diǎn)，堅(jiān)持做到每月一次安全工作專題會(huì)議，每月開展一次安全大檢查，認(rèn)真排查安全隱患，一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施，避免發(fā)生安全事故。

4、抓好學(xué)校師生員工的安全教育和教學(xué)、校舍、生活設(shè)施以及實(shí)驗(yàn)室?；返陌踩O(jiān)督檢查與管理。

5、抓實(shí)校內(nèi)安全管理工作計(jì)劃，重點(diǎn)落實(shí)門衛(wèi)工作職責(zé)，加強(qiáng)樓道安全管理，加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全管理，加強(qiáng)校園安全巡邏，加強(qiáng)消防和用電安全管理。杜絕重大事故，減少一般事故，較大以上事故為零。

6、組織修訂完善學(xué)校重大危險(xiǎn)源和重大事故隱患應(yīng)急處置預(yù)案，充實(shí)應(yīng)急救援隊(duì)伍，定期組織演練。

7、加強(qiáng)疾病疫情和食品衛(wèi)生的防控和監(jiān)管工作。

8、加強(qiáng)安全信息管理，按時(shí)報(bào)送各種安全信息材料，抓好學(xué)校安全信息情報(bào)的收集、處置工作，防范各種安全事故發(fā)生。

9、建立健全學(xué)校安全臺(tái)帳，規(guī)范學(xué)校安全工作檔案管理。

10、學(xué)生投社會(huì)醫(yī)保率達(dá)100%校方責(zé)任險(xiǎn)達(dá)到100%。

四、工作舉措

(一)建立制度，明確責(zé)任

1、校長與班主任、班主任與科任老師及食堂從業(yè)人員、班主任與學(xué)生家長要分別簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。

2、建立安全工作責(zé)任人制度，校長為學(xué)校第一責(zé)任人，分管安全的副校長為第二責(zé)任人，安全辦公室主任是具體責(zé)任人;各班班主任為該班第一責(zé)任人，副班主任為第二責(zé)任人。

3、建立完善工作聯(lián)系人制度，少先隊(duì)輔導(dǎo)員為該學(xué)校安全工作聯(lián)系人。

4、進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)安全工作制度，強(qiáng)化對安全工作的過程和終結(jié)管理，嚴(yán)格考核、獎(jiǎng)懲，期末表彰獎(jiǎng)勵(lì)安全工作先進(jìn)班級，通報(bào)批評安全工作做得差的班級，一票否決出了安全事故的班級。

(二)突出學(xué)校安全重點(diǎn)，強(qiáng)化安全管理

學(xué)校安全工作要以校舍、食品衛(wèi)生、消防、流行性疾病防控、學(xué)生溺水、道路交通、學(xué)生傷害等為重點(diǎn)。

1、全面消除D級危房，對B、C級危房全面維修和加固，對青瓦屋面的校舍要隨時(shí)加以監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告并切實(shí)加以整治，嚴(yán)禁在危房里上

2、嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《餐飲業(yè)和學(xué)生集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》，學(xué)校內(nèi)及學(xué)校周邊不準(zhǔn)出售腐爛變質(zhì)食品和無生產(chǎn)廠家、無商標(biāo)、無生產(chǎn)日期的商品。

3、嚴(yán)格按要求配齊消防設(shè)施，并保證能有效使用，嚴(yán)格按要求規(guī)范、妥善保管和使用好?；锲?。

4、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好校園清潔衛(wèi)生和消毒滅菌工作，有效預(yù)防和控制流行性疾病，自覺接受主管部門和衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督檢查。在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好傳染性疾病的預(yù)防和宣傳教育工作，防止傳染疾病的傳播流行。突出對高致病性H1N1型甲流、禽流感、手足口、血吸蟲等病預(yù)防知識的宣傳教育，教育學(xué)生一旦感染腮腺炎、紅眼、咳簌、發(fā)熱等癥狀，應(yīng)立即就醫(yī)。對在校發(fā)病的學(xué)生，要及時(shí)通知其家長并送醫(yī)院治療。

5、嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制，處在交通要道的學(xué)校要按要求在公路兩邊距學(xué)校50米處設(shè)立警示牌，教育學(xué)生不駕機(jī)動(dòng)車、不搭乘超載客車或客船，嚴(yán)禁學(xué)校租車接送學(xué)生。要把學(xué)生行為

習(xí)慣養(yǎng)成教育與安全教育結(jié)合起來，預(yù)防和避免交通事故。各校要針對本校實(shí)際制定具有可操作性的預(yù)案。

6、加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通和聯(lián)系，進(jìn)一步加大“五清理、三整治”工作力度，堅(jiān)持管制刀具清理的制度化、經(jīng)?；?，杜絕校園內(nèi)拉幫結(jié)派、以大欺小、打架斗毆，大力整治校園周邊環(huán)境，確保師生平安和諧。

7、加強(qiáng)校園重點(diǎn)部位(校門、樓道、微機(jī)室)的職守，加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)間(課余時(shí)間、午休時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間、上放學(xué)時(shí)間和節(jié)假日)的管理。

8、各班要確立專門的用電管理員，加強(qiáng)用電線路、設(shè)施的維修、管理，嚴(yán)禁師生亂拉亂接、隨便觸摸用電設(shè)備。

9、加強(qiáng)交通安全工作計(jì)劃和學(xué)生乘車安全工作管理。一是外來車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)校園，防止意外交通事故發(fā)生。二是進(jìn)一步加大交通安全宣傳教育力度，教育學(xué)生未滿12周歲不準(zhǔn)騎自行車。嚴(yán)禁師生乘坐無證車船。三是學(xué)校不得組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不得組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。

10、嚴(yán)禁學(xué)生私自參加野外活動(dòng)。一切外出活動(dòng)必須經(jīng)校長批準(zhǔn)后在教師的組織下才能進(jìn)行。舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)必須事先制定完善的安全預(yù)案，在確保師生安全的情況下進(jìn)行。各校到中心學(xué)校參加活動(dòng)的學(xué)生要有老師管護(hù)。

11、做好防溺安全教育工作計(jì)劃。教育學(xué)生不擅自到池塘江河中游泳，掌握一些基本的溺水救護(hù)知識。如遇暴雨等災(zāi)害天氣，要安排教師接送學(xué)生。

12、及時(shí)通報(bào)本地和外地發(fā)生的安全事故，時(shí)刻給予師生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警鐘長鳴。

(三)加強(qiáng)檢查、整治隱患

針對我校安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，本期，學(xué)校突出加強(qiáng)安全防范工作，繼續(xù)堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度，確保安全工作萬無一失。

1、開學(xué)前，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組將開展校園安全大檢查。由萬山紅校長負(fù)責(zé)，各班主任教師負(fù)責(zé)，檢查內(nèi)容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、用電線路及用電安全、危化物品及易燃易爆物品安全、樓道安全等。各校要認(rèn)真組織，逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開學(xué)時(shí)投入使用。對檢查出的安全隱患，各校要以書面形式報(bào)告中心校，并立即組織整改，以確保開學(xué)時(shí)正常使用。

2、加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長鳴意識，做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行“班級安全工作周檢制度”、“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”，并詳細(xì)記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改。

3、落實(shí)“安全工作月零報(bào)告制度”。堅(jiān)持每月召開一次安全工作專題會(huì)，開展一次安全大檢查，每次檢查既要按照教育局的檢查文件要求，又要對照季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際確立檢查

重點(diǎn)，制定檢查方案，對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，上好臺(tái)帳，并制定整改方案，落實(shí)整改措施，限時(shí)排除安全隱患，形成完整的檢查記錄和總結(jié)，檢查后應(yīng)及時(shí)向?qū)W區(qū)填報(bào)學(xué)校安全工作相關(guān)表冊。學(xué)校校長和分管副校長要對各類安全工作落實(shí)情況定期進(jìn)行驗(yàn)收和督查。

(四)加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識

1、本期，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)安全法制教育、培訓(xùn)，就校園安全管理和食品衛(wèi)生

2、繼續(xù)加強(qiáng)與派出所、司法所、衛(wèi)生院、文體等相關(guān)部門的聯(lián)系，定期與不定期開展學(xué)生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座，共創(chuàng)“警校共建”新局面，聯(lián)系學(xué)生家長開展家校共育，加強(qiáng)對問題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。

3、把安全、法制教育工作計(jì)劃納入教育教學(xué)內(nèi)容，做到每周有1課時(shí)的安全教育時(shí)間，安全教案內(nèi)容全面，要素齊全，過程詳實(shí)，針對性強(qiáng)。要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育，有計(jì)劃的開展各類安全演練。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作計(jì)劃，消除學(xué)生心理疾病，每個(gè)學(xué)校都必須建立“心理咨詢室”，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)，保障學(xué)生身心健康成長。

5、通過培訓(xùn)、演練、征文、競賽、標(biāo)語等多種形式大力開展安全教育活動(dòng)，在學(xué)校醒目處建立固定的安全教育警示欄，及時(shí)發(fā)布當(dāng)月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息。把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到學(xué)校各個(gè)活動(dòng)中，建立學(xué)校安全教育宣傳陣地，加大安全教育力度，不斷增強(qiáng)師生的安全意識。

(五)實(shí)行獎(jiǎng)懲考核制度，確保責(zé)任落實(shí)

進(jìn)一步完善獎(jiǎng)懲問責(zé)制度，嚴(yán)格按《冷水江市教育局學(xué)校安全管理辦法》和《學(xué)?？冃Чぷ骺荚u細(xì)則》綜合考評各班安全管理工作，對制度健全、措施得力、人員盡責(zé)、宣傳到位、學(xué)校安全工作成績顯著的班級和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對學(xué)校安全工作落實(shí)不夠、效果不明顯的，出現(xiàn)安全事故的予以 “一票否決”，并視其情節(jié)輕重追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

安全工作重于泰山，是學(xué)校正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)，希望各班、各位教職工高度重視，切實(shí)抓緊、抓好、抓實(shí)，力爭本期零事故，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。

鐸山中小

2014年2月17日

第四篇：小學(xué)生思想道德建設(shè)活動(dòng)方案

中河小學(xué)道德講堂實(shí)施方案

為更好地落實(shí)綏化市精神文明建設(shè)辦公室的建立道德講堂的要求，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，引導(dǎo)廣大師生員工“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。經(jīng)校長辦公會(huì)議研究決定在全校范圍內(nèi)組織開展以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德”為主要內(nèi)容道德講堂活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以育人為本，德育為先為方針，以學(xué)生思想道德建設(shè)為主體，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，傳播凡人道德故事，推動(dòng)道德理念入心入腦，搭建新的思想道德建設(shè)平臺(tái)，以“講出自己的故事”的形式，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值理念，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

以提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為根本，以加強(qiáng)“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德”建設(shè)為重點(diǎn)，把“四德”建設(shè)作為大師生思想政治教育的重要載體，把“知行合一、奮發(fā)向上、文明和諧、誠信友愛”的高尚品格作為師生自我教育的行為準(zhǔn)則。通過“道德講堂”建設(shè)，在全校范圍內(nèi)開展有針對性的道德教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生自覺提高思想道德水平，努力實(shí)現(xiàn)“爭創(chuàng)省文明單位標(biāo)兵”的工作目標(biāo)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保我?！暗赖轮v堂”建設(shè)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，力爭“道德講堂”早日開講，使學(xué)校道德講堂成為大師生思想政治教育工作的又一主陣地，成立中河小學(xué) “道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：張文社

楊俊林

（校長 主任）副組長： 張國玉（主任）成員： 嚴(yán)玲萍（輔導(dǎo)員）

高長浩 唐浩明

四、主要內(nèi)容和形式

以“學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校訓(xùn)導(dǎo)，講出自己的故事”為主要內(nèi)容和形式。做好以下幾方面的宣講教育。

（一）以“禮儀”為核心的社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。

（二）以“誠信”為核心的職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等。

（三）以“和睦”為核心的家庭美德建設(shè)，主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等。

（四）以“友善”為核心的個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。

五、講堂建設(shè)

（一）講堂設(shè)置地點(diǎn)：學(xué)校操場

（二）講堂布置：“道德講堂”的布置要突出古樸厚重的主格調(diào)。按照市文明辦要求，講堂主席臺(tái)有背景、宣講臺(tái)、橫幅等，臺(tái)下擺放整齊的桌椅板凳，墻上布置講堂管理制度、守則、內(nèi)容等宣傳字畫，營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。

（三）組建隊(duì)伍：按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支“道德講堂”宣講隊(duì)伍，一是以學(xué)校負(fù)責(zé)人、全體班主任、骨干教師為主體；二是發(fā)動(dòng)各級各類三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部為宣講員，使人人都成為“道德講堂”的實(shí)踐主體。

（四）活動(dòng)形式：以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與，樂于參與。一是“我聽”：聽道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì)；二是“我看”：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)；三是“我講”：以自我推薦、自我宣講等形式，講師生自己和身邊的道德故事；四是“我議”：以辯論討論、評議總結(jié)等形式，評議身邊的好人故事，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界；五是“我選”：以師生評選、菜單式宣講等形式，由師生評選先進(jìn)人物，由師生選擇每一次宣講的人物、主題和時(shí)間等；六是“我行”：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)師生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見賢思齊，創(chuàng)先爭優(yōu)。

六、活動(dòng)安排

（一）定期開展“道德講堂”，每一次講堂都要設(shè)立宣講主題，明確道德經(jīng)典。明確主持人和宣講員。

（二）組織主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，即：學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲；誦讀一段中華經(jīng)典語錄、時(shí)代理論格言或道德名句；講述一個(gè)發(fā)生在師生身邊的感人故事；

第五篇：小學(xué)生思想道德建設(shè)活動(dòng)方案

產(chǎn)生背景： 為深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)未成年人助人為樂、尊老愛幼、愛護(hù)公物、誠實(shí)守信，潛移默化地提升道德素質(zhì)，我校成立以未成年人為主要對象的小公民道德銀行。力圖通過儲(chǔ)蓄道德和定期獎(jiǎng)勵(lì)這種形式讓未成年人的利益行為外化為道德行為，讓未成年人在自身利益的追求中不知不覺地提升道德水平，從而培養(yǎng)和造就具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人，使建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人，興旺發(fā)達(dá)。具體做法：

1、小公民道德銀行設(shè)在學(xué)校，在學(xué)校大隊(duì)部設(shè)立道德銀行儲(chǔ)蓄點(diǎn)。銀行設(shè)名譽(yù)行長、名譽(yù)副行長、副行長及主任各一名。

2、與普通銀行不一樣，小公民道德銀行儲(chǔ)存的不是金錢，而是小公民見義勇為、助人為樂等方面的好人好事，在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中體現(xiàn)的愛國主主集體主義精神，是一種道德資產(chǎn)。

3、上述道德資產(chǎn)，主要通過學(xué)校、社區(qū)和行政村走訪群眾、居民等方式收集，也可以由小公民家長或本人到小公民道德銀行自行儲(chǔ)蓄。

4、凡校內(nèi)能自愿遵守小公民道德銀行章程，崇尚公德、樂于助人、熱心公益的學(xué)生，可以到儲(chǔ)蓄點(diǎn)開戶，成為小公民道德銀行的儲(chǔ)戶。并領(lǐng)取一本道德銀行發(fā)行的儲(chǔ)蓄本，作為記載志愿服務(wù)、好人好事的憑證和獲得獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。

5、小公民道德銀行的儲(chǔ)戶可以將自己所做的好事在道德銀行儲(chǔ)存，以此作為道德資產(chǎn)，作為今后獎(jiǎng)勵(lì)或評優(yōu)的依據(jù)。在登記好人好事的時(shí)候必須要求至少有一個(gè)證明人方可。

6、小公民道德銀行儲(chǔ)蓄項(xiàng)目既包括捐善款、獻(xiàn)愛心，也包括照顧、幫助需要幫助的任何人，如到敬老院義務(wù)服務(wù)、幫助左鄰右舍照顧孩子或孤寡老人、幫老助殘及植綠護(hù)綠等。上述服務(wù)均為無償服務(wù)。

7、儲(chǔ)戶每年至少要完成各類型的好事一件以上并登記在冊。若未能在規(guī)定期限內(nèi)完成，將由工作人員予以提醒，經(jīng)提醒后，仍未完成的，將自動(dòng)取消小公民道德銀行的儲(chǔ)戶資格。

8、小公民首先銀行根據(jù)儲(chǔ)戶的儲(chǔ)蓄內(nèi)容、數(shù)量等，每年7月進(jìn)行評估，根據(jù)評估結(jié)果，對優(yōu)秀儲(chǔ)戶給予適當(dāng)?shù)木窈臀镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)?；境尚В?開學(xué)初，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部即召開五年級學(xué)生動(dòng)員會(huì)，會(huì)上大隊(duì)輔導(dǎo)員老師向他們闡明了小公民道德銀行產(chǎn)生的背景、目的和意義。具體介紹了銀行的組織與管理、銀行的業(yè)務(wù)范圍以及小公民道德銀行的義務(wù)和權(quán)利等，引導(dǎo)他們助人為樂、關(guān)心集體、尊敬師長，幫助他們樹立正確的人生觀、道德觀。經(jīng)動(dòng)員，我校53名少先隊(duì)員作為首批儲(chǔ)戶加入了小公民道德銀行，實(shí)施一段時(shí)間后，涌現(xiàn)出了一批非常優(yōu)秀的儲(chǔ)戶，以朱丹、王溪匯、李敏、張青等同學(xué)表現(xiàn)突出，儲(chǔ)蓄的好事很多，我們及時(shí)地給予了獎(jiǎng)勵(lì)。推廣普及： 通過試點(diǎn)，我們對小公民道德銀行的做法已經(jīng)成熟，對表現(xiàn)出來的優(yōu)秀儲(chǔ)戶在全校進(jìn)行了表彰，并動(dòng)員全校同學(xué)也參加到這項(xiàng)工作中來，小公民道德銀行對全校進(jìn)行推廣的步伐正在有條不紊的進(jìn)行。目前已有不少新同學(xué)成為了小公民道德銀行的儲(chǔ)戶。社會(huì)反響： 通過對小公民道德銀行的宣傳力度的加大，學(xué)生家長，社區(qū)、行政村對小公民道德銀行表現(xiàn)出了極大的支持，他們認(rèn)為這項(xiàng)工作要堅(jiān)持下去，同時(shí)他們也表態(tài)，他們會(huì)盡最大努力配合學(xué)校搞好這項(xiàng)工作。