第一篇：期末考試--北京大學(xué)2016年秋季-勞動法

1、A

2、C

3、對職工應(yīng)休未休的年休假天數(shù)，單位應(yīng)支付給職工工資報酬的標準是（D）。

A.A.該職工日工資收入的100％

B.B.該職工日工資收入的150％

C.C.該職工日工資收入的200％

D.D.該職工日工資收入的300％

3、D

4、B

5、C 多選題1、2、勞動者就業(yè)不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視

3、第四十條 有下列情形之一的，用人單位提前三十日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個月工資后，可以解除勞動合同：

（一）勞動者患病或者非因工負傷，若在規(guī)定的醫(yī)療期滿后仍然不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的；

（二）勞動者不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；

（三）勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動合同無法履行，經(jīng)用人單位與勞動者協(xié)商，未能就變更勞動合同內(nèi)容達成協(xié)議的。

用人單位需支付辭退賠償金的情形：

一、用人單位違法解除或者終止勞動合同

《勞動合同法》規(guī)定，勞動者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同：

（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；

（二）嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的；

（三）嚴重失職，營私舞弊，給用 人單位造成重大損害的；

（四）勞動者同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系，對完成本單位的工作任務(wù)造成嚴重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；

（五）因本法第二十六條第一款第一項規(guī)定的情形致使勞動合同無效的；

（六）被依法追究刑事責任的。

由此可知，當用人單位解除勞動合同時，勞動者不存在以上情形的，屬于違法解除勞動合同。

二、勞動合同到期員工不要求繼續(xù)履行勞動合同

三、勞動合同已經(jīng)不能繼續(xù)履行 4、5、第二條 【調(diào)整范圍】中華人民共和國境內(nèi)的用人單位與勞動者發(fā)生的下列勞動爭議，適用本法：

(一)因確認勞動關(guān)系發(fā)生的爭議；

(二)因訂立、履行、變更、解除和終止勞動合同發(fā)生的爭議；

(三)因除名、辭退和辭職、離職發(fā)生的爭議；

(四)因工作時間、休息休假、社會保險、福利、培訓(xùn)以及勞動保護發(fā)生的爭議；

(五)因勞動報酬、工傷醫(yī)療費、經(jīng)濟補償或者賠償金等發(fā)生的爭議；

(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他勞動爭議。

條文注釋

根據(jù)本條規(guī)定，《勞動爭議調(diào)解仲裁法》的適用范圍有六項：

（1）因確認勞動關(guān)系發(fā)生的爭議。主要是因當事人之間對是否存在勞動關(guān)系存在爭議，與之相關(guān)的包括調(diào)動、借調(diào)、借用、幫工等。

（2）因訂立、履行、變更、解除和終止勞動合同發(fā)生的爭議。主要是與勞動合同相關(guān)的爭議，也包括就業(yè)、錄用、服務(wù)期、競業(yè)限制等方面的爭議。

（3）因除名、辭退和辭職、離職發(fā)生的爭議。主要是勞動合同制度實行之前的勞動爭議形式。實行勞動合同制度后，企業(yè)已經(jīng)很少有這種爭議，但在事業(yè)單位和機關(guān)中這類爭議相對較多。

（4）因工作時間、休息休假、社會保險、福利、培訓(xùn)以及勞動保護發(fā)生的爭議。主要是因勞動標準和勞動條件引發(fā)的爭議；其中，工作時間和休息休假有較為明確的法律法規(guī)規(guī)定，而其他內(nèi)容的規(guī)定則參差不齊，需要根據(jù)各地或各單位的情況具體確定。

（5）因勞動報酬、工傷醫(yī)療費、經(jīng)濟補償或者賠償金等發(fā)生的爭議。主要是因支付、拖欠、標準、金額大小等涉及報酬和費用的問題引發(fā)的爭議，這類爭議一般是勞動爭議中的焦點爭議。

（6）法律、法規(guī)規(guī)定的其他勞動爭議。主要是上述五項未列出的、勞動爭議調(diào)解仲裁可以受理的勞動爭議。

勞動法案例分析題

1、某市家佳家用電器公司為一家中外合資經(jīng)營企業(yè)，擬于1995年5月8日正式投產(chǎn)。1995年4月2日，家佳家電公司在當?shù)厝請笊系浅稣泄⑹拢骸氨竟緸橹型夂腺Y經(jīng)營企業(yè)，總投資為1000萬美元，實力雄厚。現(xiàn)招聘工人210人，條件如下：男女性別不限，均要求高中以上文化程度（因生產(chǎn)需要限理科班），有本市城鎮(zhèn)正式戶口，身體健康，年齡在24歲以下?！辈⒂衅渌马椀囊?guī)定。

胡某去年高考后沒能升上大學(xué)，家里經(jīng)濟條件較差，不能繼續(xù)補習(xí)，現(xiàn)正在做臨時工。她的高中同學(xué)約她一起前去應(yīng)聘，胡某認為家佳家電公司將來發(fā)展前景不錯，遂請假前往。

報名后，胡某等人于4月20日參加了家佳家電公司舉行的文化考試，成績優(yōu)秀。4月26日，胡某讀高中時的男同學(xué)李某成績還不如胡某，已經(jīng)收到了錄用通知，胡某認為自己也一定會被錄用，遂向老板約定，臨時工做到4月底，從5月份起她就不干了。5月1日，胡某不再做臨時工，卻仍未收到錄用通知。直到5月6日，家佳家電公司即將投產(chǎn)，其他工人已經(jīng)接受了近一周的培訓(xùn)，胡某仍未收到錄用通知。胡某遂找家佳家電公司，公司人事部經(jīng)理告訴她：“你的學(xué)歷太低，不適合公司的工作，所以沒有被錄用。”胡某認為自己具備了招工啟事上所要求的“高中文憑”，符合“高中以上文化程度”的條件。人事部經(jīng)理遂告訴胡某，公司總經(jīng)理彭某特意指出，男職工是高中以上就可以了，女職工是大專以上文化程度才行，當初的表述是因為限于篇幅，“大專以上也中高中以上，并不矛盾嘛。”胡某認為公司的前后標準不一致，致使其辭掉了原工作，現(xiàn)在無工可作，況且，家佳家電公司的工作并不需要很多體力，因此招工時應(yīng)當男女同等標準。胡某還了解到，公司總經(jīng)理彭某曾表示過“女工 將來事多，不如男工利索”，并授意公司人事部搞區(qū)別對待。胡某遂于1995年5月10日向當?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會提出處理申請，請求責令家佳家用電器公司與其簽訂勞動合同。

家佳家用電器公司答辯稱，公司擬招的女工名額已滿，因而無法與胡某再簽訂勞動合同，建立勞動關(guān)系。

試分析：

（1）企業(yè)在招用工人時，是否應(yīng)當男女同等標準？在哪些情況下法律、法規(guī)允許企業(yè)按不同標準招工？

（2）家佳家用電器公司在招工中的有關(guān)規(guī)定是否符合法律規(guī)定？為什么？（3）此勞動爭議應(yīng)如何處理？

2、趙某1992年12月8日與某化工廠簽訂了為期5年的勞動合同，合同自1992年12月10日起至1997年12月10日止。合同約定：任何一方提前解除合同，應(yīng)支付違約金。違約金按每年500元累計計算。1995年7月28日，趙某以幫助其母工作為由向該廠提出書面辭職，并聲明按合同約定賠償廠房1000元，廠方不同意。趙某于8月30日要求該廠辦理解除合同手續(xù)，并離廠而去。18天以后，趙某回廠辦理解除合同手續(xù)時，該廠以趙某提出辭職未經(jīng)批準擅自離崗曠工為由，對其作出除名決定。趙某不服，向勞動爭議仲裁委員會提出申訴。仲裁委員會受理后，經(jīng)調(diào)查，上述情況屬實。

試分析：

（1）該廠對趙某的除名決定是否合法？為什么？（2）此案應(yīng)如何處理？

勞動法案例分析題答案

1、本案的爭議起因于企業(yè)在招工中對男女工人采用不同的標準，這是對婦女所享有的與男女平等的就業(yè)權(quán)利的侵犯，是違法行為。

（1）我國《憲法》第48條規(guī)定：“中華人民共和國婦女在政治的、經(jīng)濟的、文化的、社會的和家庭的生活等各方面享有同等男子平等的權(quán)利。國家保護婦女的權(quán)利和利益，實行男女同工同酬，培養(yǎng)和選拔婦女干部?！蔽覈秳趧臃ā返?3條則對憲法的原則性規(guī)定作了具體規(guī)定：“婦女享有與男子平等的就業(yè)權(quán)利。在錄用職工時，除國家規(guī)定的不適合婦女的工種或者崗位外，不得以性別為由拒絕錄用婦女或者提高對婦女的錄用標準。”

依上述法律規(guī)定企業(yè)在招用工人時應(yīng)當男女同等標準。只有在下列情況時法律允許企業(yè)按不同標準招工。

國務(wù)院1988年7月21日發(fā)布的《女職工勞動保護規(guī)定》第5條規(guī)定：“禁止安排女職工從事礦山井下、國家規(guī)定的第四級體力強度的勞動和其他女職工禁忌從事的勞動。”勞動部1990年1月18日頒發(fā)的《女職工禁忌勞動范圍的規(guī)定》第3條規(guī)定：女職工禁忌從事的勞動范圍：

①礦山井下作業(yè)； ②森林業(yè)伐木、歸楞及流放作業(yè)；

③《體力勞動強度分級》標準中第N級體力勞動強度的作業(yè)；

④建筑業(yè)腳手架的組裝和拆除作業(yè)，以及電力、電信行業(yè)的高處架線作業(yè)；

⑤連續(xù)負重（指每小時負重次數(shù)在六次以上）每次負重超過二十公斤，間斷負重每次負重超過二十五公斤的作業(yè)。

（2）家佳家用電器公司在招工中的有關(guān)規(guī)定不符合我國法律的規(guī)定。我國《勞動法》第13條規(guī)定：“婦女享有與男子平等的就業(yè)權(quán)利。在錄用職工時，除國家規(guī)定的不適合婦女的工種或者崗位外，不得以性別為由拒絕錄用婦女或者提高對婦女的錄用標準?！薄杜毠趧颖Ｗo規(guī)定》第3條的規(guī)定：“凡適合婦女從事勞動的單位，不得拒絕招收女職工。”

（3）勞動爭議仲裁委員會經(jīng)審理查明下列事實：家佳家電電器公司最初向市勞動局報批招工時，就規(guī)定男工高中以上文化水平，女工大專以上文化水平，勞動局以男女不同標準，并不屬特殊工種為由未予批準。家佳家電電器公司改為男女均高中以上文化水平后獲得批準。公司總經(jīng)理彭某曾授意公司人事部在招工時，實際提高女工的錄用標準，以減少女工錄用數(shù)量，因為彭某認為“女工將來結(jié)婚、生育，麻煩較多。”

經(jīng)過進行法律教育，家佳家用電器公司認識到錯誤，在勞動爭議仲裁委員會的主持之下，雙方達成協(xié)議：家佳家電公司錄用胡某，并與之簽訂了為期五年的勞動合同。

2、（1）該藥廠對趙某的除名決定不合法。

《企業(yè)職工獎懲條例》第18條規(guī)定，對職工予以除名有兩個重要條件：一是職工經(jīng)常無正當理由曠工；二是經(jīng)批評教育無效。此案中，職工趙某沒有這方面的原因。

趙某提出與該藥廠解除勞動合同符合法律規(guī)定。我國《勞動法》第31條規(guī)定，勞動者解除勞動合同，應(yīng)當提前30日以書面形式通知用人單位。勞動部《關(guān)于貫徹執(zhí)行<勞動法>若干問題的意見》第32條對這一規(guī)定作了明確的解釋，即：勞動者解除勞動合同，應(yīng)當提前30日以書面形式通知用人單位。超過30日，勞動者可以向用人單位提出辦理解除勞動合同手續(xù)，用人單位應(yīng)予以辦理。如果勞動者違法解除勞動合同給原用人單位造成經(jīng)濟損失，應(yīng)當承擔賠償責任?？梢姡瑒趧诱呓獬齽趧雍贤瑧?yīng)提前30日以書面形式通知用人單位，既是解除勞動合同的程序，也是解除勞動合同的條件，無需征得用人單位的同意。本案中，趙某提出解除勞動合同并已提前30日用書面形式通知廠房，也表明了按照合同約定賠償違約金的態(tài)度，符合法律規(guī)定的程序和條件。趙某依照法定程序和條件辦事，離廠不屬曠工行為，該廠不能對其按曠工予以除名。

（2）此案的處理：根據(jù)上述分析，仲裁委員會應(yīng)撤銷該藥廠對趙某作出的除名決定，裁定該廠為趙某辦理解除勞動合同手續(xù)，趙某在辦理解除勞動合同手續(xù)時向該廠繳付違約金1000元。

第二篇：北京大學(xué)16秋季《勞動法》課程作業(yè)（本站推薦）

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一、單選題(共15題，每題1分，共15分)1.勞動法律關(guān)系主體雙方為（）。（教材第一章第五節(jié)）

A.勞動者與勞動行政部門 B.勞動者與用人單位 C.工會與企業(yè)行政

D.工會與勞動行政部門

2.勞務(wù)派遣最主要的法律特征是（）。（教材第五章第一節(jié)）

A.非全日制工作形式

B.用人單位不對勞動者承擔任何責任 C.勞動雇傭和勞動使用相分離 D.勞務(wù)派遣工工作的臨時性

3.根據(jù)我國勞動法律規(guī)定，勞動合同中的勞動報酬標準，應(yīng)該（）。（教材第五章第四節(jié)）

A.參考集體合同中的標準

B.不需要考慮集體合同中的標準 C.相當于集體合同中的標準 D.不得低于集體合同中的標準

4.根據(jù)我國《勞動合同法》第40條規(guī)定，勞動者（）情況下，用人單位提前30日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個月工資后，可以解除勞動合同。（教材第五章第六節(jié)）

A.在試用期間被證明不符合錄用條件的

B.患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的 C.嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的

D.不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位仍不能勝任工作的5.集體合同的內(nèi)容側(cè)重于（）。（教材第六章第二節(jié)）

A.確保工會履行自身職能 B.維護職工權(quán)益 C.規(guī)范合同訂立程序 D.確保合同有效實施

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6.工資分配應(yīng)當遵循（）原則，實行同工同酬。（教材第七章第一節(jié)）

A.按勞分配

B.與經(jīng)濟發(fā)展適應(yīng) C.宏觀調(diào)控

D.用人單位自主決定工資分配方式和工資水平

7.按照計時工資的形式向勞動者支付報酬，必須考慮的因素不包括（）。（教材第七章第五節(jié)）

A.勞動者的技術(shù)熟練程度 B.勞動繁重程度 C.工作時間的長短 D.勞動成果的多少

8.對職工應(yīng)休未休的年休假天數(shù)，單位應(yīng)支付給職工工資報酬的標準是（）。（教材第八章第二節(jié)）

A.該職工日工資收入的100％ B.該職工日工資收入的150％ C.該職工日工資收入的200％ D.該職工日工資收入的300％

9.我國《勞動法》第59條規(guī)定，禁止安排女職工從事礦山井下、國家規(guī)定的（）體力勞動強度的勞動和其他禁忌從事的勞動。（教材第九章第三節(jié)）

A.第二級 B.第三級 C.第四級 D.第五級

10.我國勞動法律規(guī)定的最低就業(yè)年齡是（）周歲。（教材第九章第三節(jié)）

A.18 B.17 C.16 D.15

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11.我國《勞動法》第72條規(guī)定，用人單位和勞動者（）依法參加社會保險，繳納社會保險費。（教材第十章第一節(jié)）

A.可以 B.應(yīng)當 C.必須 D.能夠

12.《關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的決定》規(guī)定，國有企業(yè)下崗職工的基本醫(yī)療保險費，包括單位繳費和個人繳費，均由再就業(yè)服務(wù)中心按照當?shù)厣下毠て骄べY的（）為基數(shù)繳納。（教材第十章第三節(jié)）

A.60％ B.70% C.80% D.100%

13.我國《社會保險法》第46條規(guī)定，失業(yè)人員失業(yè)前用人單位和本人累計繳費滿1年不足5年的，領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限最長為（）。（教材第十章第五節(jié)）

A.6個月 B.12個月 C.18個月 D.24個月

14.下列關(guān)于我國勞動爭議處理的說法，錯誤的是（）。（教材第十三章第三節(jié)）

A.勞動爭議的處理方式主要有和解、調(diào)解、仲裁、訴訟四種 B.勞動爭議仲裁的費用由爭議雙方共同承擔 C.訴訟是勞動爭議處理的最終方式 D.和解不具有程序法上的效力

15.下列哪一項不屬于我國勞動爭議處理的原則（）？（教材第十三章第一節(jié)）

A.合法 B.自愿 C.公正 D.及時

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二、多選題(共10題，每題3分，共30分)16.構(gòu)成勞動法律關(guān)系的基本要素為（）。（教材第一章第五節(jié)）

A.勞動法律行為 B.勞動法律事件 C.勞動法律關(guān)系主體 D.勞動法律關(guān)系客體 E.勞動法律關(guān)系內(nèi)容

17.勞動法律關(guān)系主體雙方具有（）。（教材第一章第五節(jié)）

A.統(tǒng)一性 B.對應(yīng)性 C.平等性 D.權(quán)益性 E.從屬性

18.我國《勞動法》第12條規(guī)定，勞動者就業(yè)，不因（）不同而受歧視。（教材第四章第二節(jié)）

A.身份 B.民族 C.種族 D.性別 E.宗教信仰

19.下列有關(guān)勞動合同的論述中，正確的有（）。（教材第五章第一節(jié)）

A.勞動合同的主體一方是勞動者，另一方是用人單位 B.勞動合同內(nèi)容具有勞動權(quán)利義務(wù)的統(tǒng)一性和對應(yīng)性 C.勞動合同具有從屬性 D.勞動合同具有有償性 E.勞動合同具有社會性

20.集體合同的效力包括（）。（教材第六章第五節(jié)）

A.人的效力 B.單位的效力

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C.集體的效力 D.時間的效力 E.空間的效力

21.以下各項不應(yīng)包含在最低工資中的是（）。（教材第七章第三節(jié)）

A.特殊情況下的工資 B.企業(yè)發(fā)放的獎金 C.加班加點工資

D.特殊工作環(huán)境、條件下的津貼 E.依法享有的勞動保險金

22.經(jīng)有關(guān)部門批準，可以招用未滿16周歲未成年人的用人單位包括（）。（教材第九章第三節(jié)）

A.東方歌舞團 B.北京公交公司

C.北京某廣告設(shè)計公司 D.天津泰達足球俱樂部 E.某特種工藝廠

23.我國失業(yè)保險基金的構(gòu)成有（）。（教材第十章第五節(jié)）

A.城鎮(zhèn)企業(yè)事業(yè)單位繳納的失業(yè)保險費 B.城鎮(zhèn)企業(yè)事業(yè)單位職工繳納的失業(yè)保險費 C.失業(yè)保險基金的利息 D.失業(yè)保險調(diào)劑金 E.財政補貼

24.在各國工會立法實踐中，職工民主參與的形式主要有（）。（教材第十一章第二節(jié)）

A.機構(gòu)參與 B.個人參與 C.崗位參與 D.代表參與 E.政府參與

25.根據(jù)我國《勞動爭議調(diào)解仲裁法》第2條的規(guī)定，企業(yè)和職工之間屬于勞動爭議受理范

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圍的有（）。（教材第十三章第一節(jié)）

A.因履行勞動合同發(fā)生的爭議

B.因企業(yè)開除、辭退違紀職工發(fā)生的爭議 C.因職工自動辭職、離職發(fā)生的爭議 D.因職工違反計劃生育政策發(fā)生的爭議 E.因履行承包合同發(fā)生的爭議

三、問答題(共11題，每題5分，共55分)26.勞動合同有效性（視頻教學(xué)課件第1—6講）趙某是某公司的銷售代理。2014年，該公司與其簽訂勞動合同，合同規(guī)定：趙某可以從產(chǎn)品銷售利潤中提取50％的提成，但本人的病、傷、殘、亡等企業(yè)均不負責。在一次外出公干中，由于交通事故，趙某負傷致殘。趙某和該公司發(fā)生了爭議并起訴到勞動行政部門，要求解決其傷殘保險待遇問題。請對該案例進行分析。

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27.試用期（視頻教學(xué)課件第7—9講）2014年2月10日，趙某入職。公司告知他有三個月的試用期，但是沒有與趙某簽訂書面的勞動合同。2014年5月1日，公司通知趙某，由于他在試用期表現(xiàn)不佳，所以公司決定辭退他。趙某覺得很委屈，因為在試用期內(nèi)他努力工作而且自認為表現(xiàn)很好。請分析在這種情況下，趙某應(yīng)怎么辦？

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28.無固定期限勞動合同（視頻教學(xué)課件第10—16講）2008年，某政協(xié)委員曾在“兩會”上提案，稱《勞動合同法》為“大鍋飯的勞動條例”，建議取消無固定期限勞動合同。她給出的理由是：《勞動合同法》剝奪了企業(yè)解雇員工的自由，導(dǎo)致了干好干壞一個樣的“大鍋飯”主義，削弱了企業(yè)的競爭力。請對這個觀點進行分析。

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29.協(xié)議解約（視頻教學(xué)課件第17—20講）趙某在某私營企業(yè)工作已經(jīng)六年多了，月工資為1500元。2013年，因公司改變了經(jīng)營范圍，幾個崗位均不適合趙某工作，趙某在公司沒有具體事情干，只做一些雜活，哪里需要人手就去哪里幫忙。公司出錢對趙某進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，但趙某仍然不能適應(yīng)工作的需要。公司經(jīng)理找趙某協(xié)商，要求與趙某協(xié)商解除勞動合同。趙某認為公司的提議有道理，故同意與公司協(xié)議解除勞動合同。趙經(jīng)理認為趙某對公司有過貢獻，決定給趙某2000元作為慰問金。趙某非常滿意地離開了公司。后來，趙某聽朋友說根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定，可以得到公司補助三個月的工資4500元，趙某找公司經(jīng)理協(xié)商不成，便申請勞動仲裁。試分析，趙某的請求能否得到勞動仲裁委員會的支持。

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30.裁員（視頻教學(xué)課件第21—24講）2010年6月，趙某等20名員工與某商場簽訂了勞動合同。2013年底，該商場以經(jīng)營虧損為由，辭退趙某等20名員工。趙某等人遂向當?shù)貏趧颖Ｕ暇值膭趧颖Ｕ媳O(jiān)察機構(gòu)舉報，勞動保障監(jiān)察機構(gòu)在接到趙某等人的舉報后，多次深入調(diào)查取證，查明該商場不具備企業(yè)經(jīng)濟性裁減人員法定條件，又違反了企業(yè)經(jīng)濟性裁減人員法定程序，因此責令該商場限期改正錯誤。隨后，該商場撤銷了辭退趙某等20名職工的決定，恢復(fù)了趙某等人的工作，補發(fā)趙某等人的工資并為其補繳了社會保險費。試分析勞動保障監(jiān)察機構(gòu)所做決定的正確性。

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31.規(guī)章制度（視頻教學(xué)課件第25—27講）趙某2012年3月入職一電子公司，雙方簽訂了一份為期3年的勞動合同，合同中特別約定：如違反公司規(guī)章制度，情節(jié)嚴重，公司有權(quán)提前解除勞動合同，且無需支付經(jīng)濟補償金。2014年6月10日，趙某接到公司的一份解雇通知，解雇理由是趙某上班時間經(jīng)常上網(wǎng)聊天，根據(jù)公司規(guī)章制度，三次以上在上班時間上網(wǎng)聊天的視為嚴重違紀，公司可解除勞動合同。趙某辯解，他一直不知道公司有該規(guī)定，公司從未將規(guī)章制度的內(nèi)容向其公示，公司稱規(guī)章制度已向其公示，但無法舉證規(guī)章制度公示的事實。請問，公司能否以趙某嚴重違紀為由解除勞動合同？

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32.非全日制用工（視頻教學(xué)課件第28—29講）趙某下崗失業(yè)，為了養(yǎng)活一家人，不得不四處找工作。但因年齡較大，且無一技之長，趙某一直找不到合適的工作。2012年6月，街道辦事處給趙某介紹了一個工作，到一家公司做保潔。公司人力資源部的負責人告訴趙某，保潔工是非全日制的臨時工，每天工作6個小時，主要工作是保持工作環(huán)境整潔及主管安排的其他工作，不上保險，工資按月發(fā)放。同時，人力資源部和趙某簽訂了一份勞務(wù)合同，并向趙某解釋說，非全日制用工人員與公司是勞務(wù)關(guān)系，所以簽勞務(wù)合同。趙某剛上班不久，某一天他在擦樓梯時，一不小心踩空，從樓梯上摔了下來，造成骨折，花去醫(yī)藥費8000多元。傷愈后，趙某回到公司上班，卻被告知他與公司的勞務(wù)關(guān)系已經(jīng)解除了。趙某很納悶，決定找到人力資源部的負責人理論。但人力資源部負責人對趙某說，你可是非全日制用工，與公司是勞務(wù)關(guān)系，你沒給公司做好工作，我們還沒找你呢，你還來找我們要說法。趙某非常氣憤，卻感到公司說得似乎也很有道理，畢竟合同白紙黑字都寫好的，只好忍氣吞聲、自認倒霉。請對趙某與該公司建立的“非全日制臨時工”進行分析。

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33.集體合同（視頻教學(xué)課件第30講）2012年2月1日，甲公司與工會經(jīng)過協(xié)商簽訂了集

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體合同，規(guī)定職工的月工資不低于1000元。2012年2月8日，公司將集體合同文本送勞動行政部門審查，但勞動行政部門一直未予答復(fù)。2013年1月，甲公司招聘趙某為銷售經(jīng)理，雙方簽訂了為期2年的合同，月工資5000元。半年后，趙某的業(yè)績不佳，公司對他失去信心。2013年7月，公司降低了趙某的工資，只發(fā)給趙某800元工資。趙某就此事與公司協(xié)商未果，便解除了與公司的合同。請對公司的行為進行分析。

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34.工資（視頻教學(xué)課件第31講）2010年2月，趙某收到乙公司的錄用通知，其中注明了趙某的職位、工作內(nèi)容、工作地點、入職要求、薪金待遇等。錄用通知中明確約定趙某月薪金額及年終獎為一個月的工資。趙某經(jīng)仔細考慮，回復(fù)確認了錄用通知。趙某入職后，乙公司與趙某簽訂了勞動合同，但只寫明了月薪標準，未明確年終獎。乙公司解釋說勞動合同只是走走形式，以錄用通知為準。然而在2010年12月底，乙公司并未向趙某發(fā)放年終獎。乙公司解釋稱現(xiàn)在資金緊張，所有員工均不再享受該待遇，且勞動合同并未明確要給予年終獎，因此，公司不應(yīng)再支付年終獎。趙某不服，遂向當?shù)貏趧訝幾h仲裁委提起仲裁申請，要求乙公司向其發(fā)放相當于一個月工資的年終獎。試分析，趙某的要求是否合理？

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35.用人單位違法責任（視頻教學(xué)課件第33講）

2010年，趙某從某礦業(yè)大學(xué)畢業(yè)后，被某有色金屬礦山企業(yè)錄用，并簽訂了5年期的勞動合同。勞動合同中約定，趙某負責指導(dǎo)一線開采工作，企業(yè)提供必要的勞動保護條件，工資待遇與企業(yè)管理人員相同。趙某入職后，企業(yè)為趙某提供了半年的培訓(xùn)，然后按勞動合同約定安排到一線工作，但一直沒有提供相應(yīng)的勞動保護設(shè)備。趙某找到企業(yè)負責人，答復(fù)說趙某是按管理人員對待的，不是真正的一線工人，不能像一線工人那樣領(lǐng)取勞動保護設(shè)備，由于工作需要，也無法享受企業(yè)機關(guān)科室人員的工作環(huán)境。趙某認為企業(yè)的這種做法違反了勞動合同中關(guān)于勞動條件的約定，提出解除勞動合同。企業(yè)則提出，如果趙某擅自解除勞動合同，應(yīng)賠償企業(yè)錄用和培訓(xùn)費用。趙某不服，到當?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會申訴，勞動爭議仲裁委員會審理后裁定：企業(yè)違反了勞動合同中關(guān)于勞動條件的規(guī)定，趙某可以解除勞動合同，不需支付賠償費用。請對仲裁委員會的裁定進行分析。

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36.員工違法責任（視頻教學(xué)課件第34講）2010年5月，職工趙某與一家國有企業(yè)簽訂了為期5年的勞動合同。工作五個月之后，2010年10月，趙某以收入偏低為由，口頭提出解除勞動合同，企業(yè)未予答復(fù)。10天之后，趙某被一家合資企業(yè)招用，并在2010年11月與該合資企業(yè)簽訂了勞動合同。趙某離開原單位后，原單位的生產(chǎn)受到影響，單位領(lǐng)導(dǎo)要求趙某回廠上班。同時，原單位領(lǐng)導(dǎo)與趙某所在的合資企業(yè)聯(lián)系，希望讓趙某回廠。但是，合資企業(yè)以已簽訂勞動合同為由，不予放人。試分析：趙某與原企業(yè)的勞動合同是否已經(jīng)解除？合資企業(yè)在本案中是否應(yīng)承擔責任？

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第三篇：16春北京大學(xué) 勞動法 作業(yè)

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作業(yè)ID：57547

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1.勞務(wù)派遣最主要的法律特征是（）（第五章）（鼓勵獨立完成作業(yè)，嚴懲抄襲）

A.A.非全日制工作形式

B.B.用人單位不對勞動者承擔任何責任 C.C.勞動雇傭和勞動使用相分離 D.D.勞務(wù)派遣工工作的臨時性

2.依據(jù)《勞動合同法》規(guī)定，勞動者在（）情況下，用人單位可以解除勞動合同，但應(yīng)提前三十天以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個月工資。（第五章）

A.A.在試用期間被證明不符合錄用條件的 B.B.患病或者負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的 C.C.嚴重違反用人單位規(guī)章制度的

D.D.不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位仍不能勝任工作的謀學(xué)網(wǎng)004km.cn

3.集體合同的內(nèi)容側(cè)重于（）（第六章）

A.A.確保工會能履行自身職能 B.B.維護職工權(quán)益 C.C.規(guī)范合同訂立程序 D.D.確保合同有效實施

4.工資分配應(yīng)當遵循（）原則，實行同工同酬。（第七章）

A.A.按勞分配

B.B.與經(jīng)濟發(fā)展適應(yīng) C.C.宏觀調(diào)控

D.D.用人單位自主決定工資分配方式和工資水平

5.對職工應(yīng)休未休的年休假天數(shù)，單位應(yīng)支付給職工工資報酬的標準是（）（第八章）

A.A.該職工日工資收入的100％ B.B.該職工日工資收入的150％ C.C.該職工日工資收入的200％ D.D.該職工日工資收入的300％

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6.我國勞動法律規(guī)定的最低就業(yè)年齡是（）周歲。（第九章）

A.A.18 B.B.17 C.C.16 D.D.15

7.《勞動法》第72條規(guī)定，用人單位和勞動者（）依法參加社會保險，繳納社會保險費。（第十章）

A.A.可以 B.B.應(yīng)當 C.C.必須 D.D.能夠

8.《社會保險法》第46條規(guī)定，失業(yè)人員失業(yè)前用人單位和本人按照規(guī)定累計繳費時間滿1年不足5年的，領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限最長為（）。（第十章）

A.A.6個月 B.B.12個月 C.C.18個月 D.D.24個月

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9.《關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的決定》規(guī)定，國有企業(yè)下崗職工的基本醫(yī)療保險費，包括單位繳費和個人繳費，均由再就業(yè)服務(wù)中心按照本地上職工平均工資的（）為基數(shù)繳納。（第十章）

A.A.60％ B.B.70％ C.C.80％ D.D.100％

10.下列哪一項不屬于我國勞動爭議的處理原則（）（第十三章）

A.A.合法 B.B.自愿 C.C.公正 D.D.及時

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11.勞動法律關(guān)系主體雙方具有（）。（第一章）

A.A.統(tǒng)一性 B.B.對應(yīng)性 C.C.平等性 D.D.權(quán)益性 E.E.從屬性

12.我國《勞動法》規(guī)定，勞動者就業(yè)，不因（）不同而受歧視。（第四章）

A.A.身份 B.B.民族 C.C.種族 D.D.性別 E.E.宗教信仰

13.下列有關(guān)勞動合同法律特征的論述中，正確的有（）。（第五章）

A.A.勞動合同的主體一方是勞動者，另一方是用人單位 B.B.勞動合同內(nèi)容具有勞動權(quán)利義務(wù)的統(tǒng)一性和對應(yīng)性 C.C.勞動合同具有從屬性 D.D.勞動合同具有有償性 E.E.勞動合同具有社會性

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14.我國失業(yè)保險基金的構(gòu)成有（）。（第十章）

A.A.城鎮(zhèn)企業(yè)事業(yè)單位繳納的失業(yè)保險費 B.B.城鎮(zhèn)企業(yè)事業(yè)單位職工繳納的失業(yè)保險費 C.C.失業(yè)保險基金的利息 D.D.失業(yè)保險調(diào)劑金 E.E.財政補貼

15.在各國工會立法的實踐中，職工民主管理與民主參與的形式主要包括（）。（第十一章）

A.A.機構(gòu)參與 B.B.個人參與 C.C.崗位參與 D.D.代表參與 E.E.政府干預(yù)

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16.某市家佳家用電器公司為一家中外合資經(jīng)營企業(yè)，擬于1995年5月8日正式投產(chǎn)。1995年4月2日，家佳家電公司在當?shù)厝請笊系浅稣泄⑹拢骸氨竟緸橹型夂腺Y經(jīng)營企業(yè)，總投資為1000萬美元，實力雄厚。現(xiàn)招聘工人210人，條件如下：男女性別不限，均要求高中以上文化程度（因生產(chǎn)需要限理科班），有本市城鎮(zhèn)正式戶口，身體健康，年齡在24歲以下。”并有其他事項的規(guī)定。

胡某去年高考后沒能升上大學(xué)，家里經(jīng)濟條件較差，不能繼續(xù)補習(xí)，現(xiàn)正在做臨時工。她的高中同學(xué)約她一起前去應(yīng)聘，胡某認為家佳家電公司將來發(fā)展前景不錯，遂請假前往。

報名后，胡某等人于4月20日參加了家佳家電公司舉行的文化考試，成績優(yōu)秀。4月26日，胡某讀高中時的男同學(xué)李某成績還不如胡某，已經(jīng)收到了錄用通知，胡某認為自己也一定會被錄用，遂向老板約定，臨時工做到4月底，從5月份起她就不干了。5月1日，胡某不再做臨時工，卻仍未收到錄用通知。直到5月6日，家佳家電公司即將投產(chǎn)，其他工人已經(jīng)接受了近一周的培訓(xùn)，胡某仍未收到錄用通知。胡某遂找家佳家電公司，公司人事部經(jīng)理告訴她：“你的學(xué)歷太低，不適合公司的工作，所以沒有被錄用?！焙痴J為自己具備了招工啟事上所要求的“高中文憑”，符合“高中以上文化程度”的條件。人事部經(jīng)理遂告訴胡某，公司總經(jīng)理彭某特意指出，男職工是高中以上就可以了，女職工是大專以上文化程度才行，當初的表述是因為限于篇幅，“大專以上也中高中以上，并不矛盾嘛?！焙痴J為公司的前后標準不一致，致使其辭掉了原工作，現(xiàn)在無工可作，況且，家佳家電公司的工作并不需要很多體力，因此招工時應(yīng)當男女同等標準。胡某還了解到，公司總經(jīng)理彭某曾表示過“女工將來事多，不如男工利索”，并授意公司人事部搞區(qū)別對待。胡某遂于1995年5月10日向當?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會提出處理申請，請求責令家佳家用電器公司與其簽訂勞動合同。

家佳家用電器公司答辯稱，公司擬招的女工名額已滿，因而無法與胡某再簽訂勞動合同，建立勞動關(guān)系。

問題：

1.企業(yè)在招用工人時，是否應(yīng)當男女同等標準？在哪些情況下，法律法規(guī)允許企業(yè)按不同標準招工？

2.家佳家用電器公司在招工中的有關(guān)規(guī)定是否符合法律規(guī)定？為什么？

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17.某企業(yè)招用了一批合同制工人，其中有兩名剛滿15歲。勞動合同中約定，工人入廠時，需交身份證以作抵押，合同期限五年，其中試用期為1年，在履行合同過程中，若發(fā)現(xiàn)不能勝任工作，企業(yè)可隨時解除勞動合同。法定節(jié)日需照常工作，工資不變。每三個月發(fā)放一次工資。

問題：

1、企業(yè)的招工行為中有哪些違反了勞動法的有關(guān)規(guī)定？

2、勞動合同的內(nèi)容有哪些違反了勞動法的有關(guān)規(guī)定？

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第四篇：北京大學(xué)社會心理學(xué)期末考試總結(jié)

答題要求：對所給出的概念加以解釋，并舉一個例子來說明這一概念。

如：歸因：是指????的過程，例如，???就是歸因。

什么是團體極化？它為什么會產(chǎn)生？

三、論述題每題2分，共24

分）Festinger等人是怎樣證實認知失調(diào)理論的？

四、案例題分析題（6分）給一段材料：劉力是一名即將走上社會的畢業(yè)生，臨近畢業(yè)的時候他遇到了

很多煩心的事情，????????

要求：用1-2個心理學(xué)概念和一種心理學(xué)理論對案例中的現(xiàn)象加以解釋，限500字以內(nèi)。

五、問卷設(shè)計題（18分）

富士康跳樓引發(fā)了人們對生命意義的爭論：人活著到底為了什么？生命的價值何在？請根據(jù)你對這個問題的理解，編制一個簡單的可以測量生命意義的量表，要求至少15個項目，并以該量表測量的概念為自變量，自己設(shè)定一個因變量，設(shè)計一個研究，探究二者之間的關(guān)系。

一、概念理解題，解釋名詞并給出一個例子（3分*6）

1、歸因

2、現(xiàn)場研究

3、偏見對一個群體及其個體成員的負性預(yù)先判斷

4、情緒性寂寞

5、去個體化

6、改變型領(lǐng)導(dǎo)者

二、簡述題（6分*4）

1、如何用“世界體系理論”思路看待華夏文明對世界文明的影響

2、要提出一個要研究的社會心理學(xué)問題應(yīng)該考慮什么？

3、社會生物學(xué)是怎樣看待人類的利他行為的、什么事團體極化？并解釋它是怎么產(chǎn)生的三、論述題（10分*3）

1、談?wù)剷炤喰?yīng)在生活中的影響

2Festinger等人是怎樣證實認知失調(diào)理論的？

3、品味電影《浪潮》，并從團體規(guī)范角度談?wù)剺O權(quán)的形成@@（10分）

某大學(xué)生面臨畢業(yè)，但接連遭遇相戀幾年的女友拋棄和美國大學(xué)的拒絕，他十分痛苦，甚至想到輕生，但這是老師和同學(xué)都比以往更關(guān)心他，他漸漸解脫出來，重新定位自己。用一個或兩個社會心理學(xué)名詞解釋這個情境。

五、問卷設(shè)計（18分）

由富士康事件引出人們對于生命價值的思考，人活著是為了什么？人生的價值何在？針對 人生意義設(shè)計包含至少15個項目的量表，并對維度和評價尺度進行簡要評價。

名詞解釋：團體思維，強化，習(xí)得性無助，暈輪效應(yīng)，偏見，簡答題：依戀的類型，積極的應(yīng)對方式，影響利他與助人行為的因素

問答題：

1.東西方思維方式胡差異及產(chǎn)生這種差異文化來源

2.代表性的說服模型及其主要內(nèi)容

第五篇：XX秋季期末考試演講稿

XX秋季期末考試演講稿

考試作為教學(xué)評價的一種手段，作用除了對同學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查之外，就是通過考試讓教師了解同學(xué)掌握知識的總體情況，為教師教學(xué)方法的改進、教學(xué)措施的調(diào)整、教學(xué)策略的制定和實施，提供全面的客觀的依據(jù)。因此，嚴肅考風考紀，確?？荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正，確?？荚嚨臋?quán)威性和可信性，是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護教學(xué)秩序的需要。而且，同學(xué)們通過考試，對自己的學(xué)習(xí)情況得出一個理性的認識，促使自己鞏固所學(xué)知識、技能，從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中，及時獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)(包括學(xué)科平衡，查漏補缺，學(xué)習(xí)態(tài)度和方法)。因此每一個同學(xué)都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期末考試。

今天，我想對同學(xué)們提幾點要求，與同學(xué)們共勉：

美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：你們有目標嗎?只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己的目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

我們的目標已經(jīng)明確，理想和現(xiàn)實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的彼岸可望也可及，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃，合理安排復(fù)習(xí)時間，妥善安排復(fù)習(xí)計劃，注重復(fù)習(xí)效果。努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)的知識最具有生命力，只有夯實基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂，切忌看錯、寫錯。畢業(yè)年級的同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)!

要有好的成績，就必須擁有好的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)中要突出五練即：練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

優(yōu)良的校風是一種良好的教育環(huán)境，它能對人潛移默化、熏陶感染;優(yōu)良的校風是一種無形的約束力，它催人奮進，使人產(chǎn)生一種責任感、使命感;優(yōu)良的校風還能陶冶學(xué)生的情操，規(guī)范其行為和習(xí)慣，對學(xué)生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響。考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學(xué)風，沒有好的學(xué)風，很難有高的教學(xué)質(zhì)量?？硷L不正實際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認真答卷學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習(xí)不努力、弄虛作假、投機取巧者的一種鼓勵，也是對同學(xué)們的變相貽害。希望同學(xué)們從維護我校良好的校風校譽出發(fā)、從維護班級和自身良好形象出發(fā)，自覺遵守考場紀律，爭取考風上一個臺階，為學(xué)風、考風、校風建設(shè)添光彩。誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧!

有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平?？荚嚥焕硐?，對于加強我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲，用一顆平常心來對待成績和名次。

一個有所準備的人肯定是個有心人。有心不僅僅要苦干，還要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思，在反思過程中認識自我，想想自己哪些方面做的對，哪些方面還做的不對，想想我前段時間的學(xué)習(xí)，哪些知識已經(jīng)掌握了，哪些學(xué)習(xí)方法是需要認真的思考和改進的。總之，在反思中要肯定自我，批判自我，在反思中不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。非畢業(yè)年級的同學(xué)更要利用假期做好反思、總結(jié)以及新學(xué)年的部署。

同學(xué)們，現(xiàn)在已進入復(fù)習(xí)沖刺階段，希望平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基，力所能及的由此及彼、由表及里;加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫;做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進入更高的學(xué)習(xí)境界;機不可失，時不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范。

同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無數(shù)個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。讓我們面對高高飄揚的五星紅旗，一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向，在期末考試中取得令人滿意的佳績，以自己的實際行動為我校增光添彩，共同向父母和老師獻禮!

祝各位同學(xué)復(fù)習(xí)有效，再創(chuàng)佳績!