第一篇：2018南充市歷史中考考試說明（推薦）

南充市20 1 8年初中學(xué)業(yè)水平考試說明歷史考試說明

本說明是根據(jù)教育部頒發(fā)的《全日制義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗稿)中有關(guān)教學(xué)內(nèi)容的要求，并結(jié)合我市基礎(chǔ)教育課程改革實驗中學(xué)歷史學(xué)科教學(xué)實際編寫的。

一、考試性質(zhì)

高中階段學(xué)校招生歷史考試屬于選拔性考試，它是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)，也是全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)學(xué)生在歷史課程學(xué)習(xí)方面所達(dá)到水平的重要環(huán)節(jié)。

歷史考試堅持基礎(chǔ)性、時代性和發(fā)展性原則，體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，有利于全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)學(xué)生在歷史學(xué)習(xí)方面所達(dá)到的水平；有利于引導(dǎo)教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)方式的改進(jìn)；有利于促進(jìn)學(xué)生主動地、生動活潑地學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的探究能力、創(chuàng)新意識和人文素養(yǎng)；有利于高中階段學(xué)校綜合評價、擇優(yōu)錄取，并實現(xiàn)均衡發(fā)展。

二、考試依據(jù)

以國家教育部頒發(fā)的《全13制義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，全面考查學(xué)生實現(xiàn)三維目標(biāo)的程度。以人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《中國歷史》(七年級上、下冊、八年級上、下冊)、《世界歷史》(九年級上、下冊)教材為主要考查內(nèi)容(《中國歷史》和《世界歷史》活動課內(nèi)容不作要求)。

三、考試方式

考試采取書面閉卷方式，與思想品德合堂考試，考試時間90分鐘，滿分100分，分科分卷計分，歷史試卷滿分50分，試卷長度為16開4頁。

四、考試內(nèi)容

(一)《中國歷史》(七年級上冊)：

I．國家的產(chǎn)生和社會的變革

簡述商鞅變法的史實并認(rèn)識改革使秦國逐漸強(qiáng)大起來；知道都江堰工程并感受中國古代人民的智慧和創(chuàng)造力。

2．統(tǒng)一國家的建立

簡述秦始皇統(tǒng)一中國的史實，知道秦代的中央集權(quán)制度和統(tǒng)一措施，分析秦統(tǒng)一對中國歷史發(fā)展的影響。

(二)《中國歷史》(七年級下冊)：

1．“開元盛世”

簡述“開元盛世”的史實并了解唐朝興盛原因；了解盛唐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。

2．中外的交往與沖突

簡述鄭和下西洋的史實和歷史意義；知道戚繼光的抗倭斗爭。

(三)《中國歷史》(八年級上冊)：

1．列強(qiáng)的侵略與中國人民的抗?fàn)?/p>

(1)講述林則徐虎門銷煙的史實，列舉中英《南京條約》的主要內(nèi)容，分析鴉片戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響。

(2)簡述第二次鴉片戰(zhàn)爭期間英法聯(lián)軍火燒圓明園、俄國通過不平等條約割占中國北方大片領(lǐng)土的侵略史實。

(3)了解左宗棠收復(fù)新疆的史實，知道甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡，體會中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神；簡述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容，說明《馬關(guān)條約》與中華民族危機(jī)加劇的關(guān)系。

(4)了解八國聯(lián)軍侵華的史實；結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容，分析《辛丑條約》對中華民族危機(jī)全面加深的影響。

2．近代化的探索

(1)列舉洋務(wù)派為“自強(qiáng)”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，評價洋務(wù)運(yùn)動在中國近代化進(jìn)程中的地位和作用。

(2)知道百日維新的主要內(nèi)容，分析戊戌變法對中國近代社會的影響。

(3)知道孫中山的主要革命活動和武昌起義，分析辛亥革命的歷史意義。

(4)列舉陳獨秀、胡適等新文化運(yùn)動的主要代表人物，了解其地位和作用。

3．新民主主義革命的興起

(1)簡述五四運(yùn)動的基本史實，理解五四精神。

(2)簡述中共一大召開的史實，分析中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義。

(3)知道黃埔軍校創(chuàng)建和北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)軍及南京國民政府成立的史實。

(4)知道南昌起義，了解朱德和毛澤東井岡山會師的史實，分析中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義。

(5)知道中國工農(nóng)紅軍長征的史實。

4．中華民族的抗日戰(zhàn)爭

(1)簡述九一八事變的史實，知道九一八事變后中國開始了局部抗戰(zhàn)。

(2)知道西安事變的概況，分析西安事變和平解決的歷史作用。

(3)簡述七七事變的史實，知道中國全民族抗戰(zhàn)從此開始。

(4)以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例，認(rèn)識日本軍國主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)。

(5)講述中國軍隊血戰(zhàn)臺兒莊和百團(tuán)大戰(zhàn)等史實，體會中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的精神。

(6)簡述中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會的主要內(nèi)容。

(7)知道并探討抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。

5．人民解放戰(zhàn)爭的勝利

(1)知道重慶談判，了解中國共產(chǎn)黨為爭取和平民主做出的努力和認(rèn)識國民黨獨裁內(nèi)戰(zhàn)的本質(zhì)。

(2)了解中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北和劉鄧大軍挺進(jìn)大別山的史實，知道人民解放戰(zhàn)爭開始轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻。

(3)列舉遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役，說明人民解放戰(zhàn)爭迅速勝利的主要原因。

(四)《中國歷史》(八年級下冊)：

1．中華人民共和國的成立和鞏固

(1)知道開國大典的史實，分析新中國成立的歷史意義。

(2)簡述西藏和平解放的基本史實。

(3)知道黃繼光、邱少云等志愿軍戰(zhàn)士的英雄事跡。

(4)知道《中華人民共和國土地改革法》，認(rèn)識廢除封建土地制度的意義。

2．社會主義道路的探索

(1)知道“一五計劃”和“三大改造”，知道我國1956年進(jìn)入社會主義初級階段，簡述人民代表大會制度。

(2)了解“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動的失誤，知道這一時期以王進(jìn)喜、雷鋒、鄧稼先、焦裕祿等為代表的廣大干部群眾艱苦奮斗的精神。

(3)了解“文化大革命”的嚴(yán)重危害及主要教訓(xùn)。

3．建設(shè)有中國特色的社會主義

(1)簡述中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會的史實，知道農(nóng)村改革和深圳特區(qū)的發(fā)展并認(rèn)識鄧小平對改革開放所起的重要作用。

(2)知道社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，認(rèn)識改革對于中國發(fā)展的重要作用。

(五)《世界歷史》(九年級上冊)：

1．步入近代

(1)知道《神曲》和莎士比亞的戲曲，了解文藝復(fù)興對人的思想解放的意義；簡述哥倫 布的主要活動并了解航路開辟的世界影響。

(2)通過1640年革命和光榮革命了解英國君主立憲制確立的歷史意義。

(3)簡述華盛頓、《獨立宣言》和1787年憲法的史實，分析美國革命對美國歷史發(fā)展的影響。

(4)知道法國大革命和拿破侖帝國的活動，分析法國革命的歷史意義。

(5)簡述工業(yè)革命的史實，分析工業(yè)化時代來I臨的歷史意義。

2．殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)?/p>

(1)知道“三角貿(mào)易”，了解資本原始積累的野蠻性和殘酷性。

(2)知道波利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的反殖民斗爭、印度民族大起義等史實，了解殖民地人民反抗斗爭的正義性和艱巨性。

3．無產(chǎn)階級的斗爭和資本主義統(tǒng)治的加強(qiáng)

(1)了解憲章運(yùn)動的基本史實。知道馬克思、恩格斯的革命活動，概述《共產(chǎn)黨宣言》的歷史意義。知道“五月流血周”和國際歌的創(chuàng)作過程。

(2)知道林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動，了解《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容，分析南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。

(3)簡述俄國廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容，分析農(nóng)奴制改革的歷史作用。

(4)簡述明治維新的主要內(nèi)容，分析明治維新在促進(jìn)日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變中所起的作用。

4．壟斷資本主義時代的世界

(1)列舉電力廣泛使用的史實，了解第二次工業(yè)革命的特點。知道本茨和萊特兄弟的發(fā)明活動，了解汽車和飛機(jī)兩種交通工具的發(fā)明對人類社會發(fā)展的影響。知道愛迪生發(fā)明電器的史實。

(2)簡述“三國同盟”“三國協(xié)約”的組成國，了解歐洲兩大軍事對抗集團(tuán)形成的嚴(yán)重后果。知道薩拉熱窩事件，認(rèn)識突發(fā)事件對人類和平的威脅。以凡爾登戰(zhàn)役為例，分析第一次世界大戰(zhàn)給人類社會帶來的巨大災(zāi)難。5．科學(xué)與思想文化

(1)了解伏爾泰等啟蒙思想家的基本主張，初步認(rèn)識思想解放與社會進(jìn)步的關(guān)系。

(2)簡述牛頓、達(dá)爾文和愛因斯坦等人的主要成就，認(rèn)識科學(xué)家在社會發(fā)展中的作用。

(六)《世界歷史》(九年級下冊)：

1．凡爾賽一華盛頓體系下的西方世界

(1)知道凡爾賽和約、九國公約的基本內(nèi)容和影響。

(2)簡述1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點及影響。

(3)以“產(chǎn)業(yè)復(fù)興法”為例，評價羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用。

(4)簡述德國、日本、意大利侵略集團(tuán)發(fā)動第二次世界大戰(zhàn)的史實。

2．第二次世界大戰(zhàn)

(1)以慕尼黑會議為例，說明綏靖政策的實質(zhì)和惡劣影響。

(2)簡述法西斯政權(quán)的建立及德國進(jìn)攻波蘭和蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港等導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)和逐步擴(kuò)大的主要史實。

(3)通過聯(lián)合國家宣言和雅爾塔會議等史實，了解國際反法西斯聯(lián)盟的建立及其作用。

五、試卷結(jié)構(gòu)

(一)考試題型

1．客觀性試題

單項選擇題：主要考查學(xué)生必備的基礎(chǔ)知識、基本技能和歷史意識。

2．主觀性試題

(1)材料解析題：主要考查學(xué)生閱讀理解材料、整理材料和獲取材料有效信息的能力；利用材料有效信息并結(jié)合所學(xué)知識對問題進(jìn)行說明、論證的能力；文字表達(dá)能力等。

(2)綜合題(分析與探究)：主要考查考生分析、理解、比較、概括、歸納、綜合問題等能力，以及考生的學(xué)習(xí)方法和創(chuàng)新能力。

(二)難度分布

容易題約50％，中等題約30％，中難題約20％。

(三)中外歷史權(quán)重比例

中國歷史、世界歷史各占約25分。

六、例證性試題

(一)選擇題：

1．在中國近代歷史上，西方列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽訂了許多不平等條約，從中國勒索了巨額的賠款，其中勒索賠款最多的條約是

A．《南京條約》

B．《璦琿條約》

C．《馬關(guān)條約》D．《辛丑條約》

【解析】正確選項是D。《辛丑條約》規(guī)定，清政府向列強(qiáng)賠款4．5億兩，以海關(guān)稅收作保。而《南京條約》規(guī)定向英國賠款2100萬元。《璦琿條約》規(guī)定將中國60多萬平方千米的領(lǐng)土割讓給俄國?！缎脸髼l約》規(guī)定向日本賠款白銀2億兩，加上“贖遼費’’共計白銀 2．3億兩。所以《辛丑條約》是中國近代歷史上賠款最多的條約。2．19世紀(jì)中期，資本主義性質(zhì)的革命或改革不包括

A．美國南北戰(zhàn)爭

B．俄國廢除農(nóng)奴制

C．日本明治維新

D．中國洋務(wù)運(yùn)動

【解析】正確選項是D。在19世紀(jì)中期，隨著資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資產(chǎn)階級為了鞏固自己的統(tǒng)治，又掀起了新一輪的資產(chǎn)階級革命或改革浪潮，其中影響最大的有美國南北戰(zhàn)爭、俄國廢除農(nóng)奴制和日本明治維新。在資產(chǎn)階級掀起革命或改革的時候，中國發(fā)生了一場以維護(hù)清朝統(tǒng)治為目的的洋務(wù)運(yùn)動。

(二)材料解析題：

材料一

英國在17世紀(jì)40年代爆發(fā)了一場刀光劍影和血雨腥風(fēng)的革命，從18世紀(jì)60年代開始又發(fā)生了一場沒有你死我活的拼殺，通過和平變革徹底改變了--4J'1生產(chǎn)和生活方式的革命。

材料二

為例開辟國外市場，推銷工業(yè)品，掠奪廉價的工業(yè)原料，19世紀(jì)上半期，英國發(fā)動了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭……英國通過殖民侵略，不僅用掠奪來的財富發(fā)展國內(nèi)經(jīng)濟(jì)，也為其工業(yè)生產(chǎn)提供了巨大的海外市場。請回答：

(1)材料一中的“刀光劍影的革命”指的是什么革命?‘‘和平變革’’又指是什么革命?這場“和平變

革”使人類歷史進(jìn)人了一個什么時代?

(2)根據(jù)材料二指出英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的主要原因。

(3)根據(jù)材料一、二歸納英國為什么能迅速發(fā)展成為資本主義強(qiáng)國?

答：(1)英國資產(chǎn)階級革命。工業(yè)革命。蒸汽時代。

(2)打開中國市場，推銷工業(yè)品，掠奪工業(yè)原料。

(3)資產(chǎn)階級革命為英國資本主義的發(fā)展掃清了道路；首先發(fā)生在英國的工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力；對殖民地的侵略和掠奪為英國提供了雄厚的資金和海外市場。

(三)綜合題：

有學(xué)者認(rèn)為在世界戰(zhàn)爭史上，從來沒有贏家，只有傷痛。拿法國來說，它既是戰(zhàn)爭加害者，又成為了戰(zhàn)爭的犧牲者。據(jù)此根據(jù)下面材料回答：

材料一

拿破侖具有非凡的軍事才能。從土倫戰(zhàn)役到滑鐵盧戰(zhàn)役的23年里指揮過無數(shù)次戰(zhàn)役。他連續(xù)大敗反法同盟，征服了許多國家而成為歐洲霸主，寫下了世界戰(zhàn)爭史上的許多神話。

材料二

1914年7月，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)，德國和俄國、英國、法國很快卷入戰(zhàn)爭?！?939年9月1日，德國軍隊對波蘭發(fā)動突然襲擊。英法再也無路可退，只得對德宣戰(zhàn)。

——引自新課標(biāo)人教版教材《世界歷史》九年級上冊

(1)請你舉出拿破侖的主要活動。

(2)你怎樣認(rèn)識拿破侖的對外戰(zhàn)爭?

(3)請你以法國參與兩次世界大戰(zhàn)的史實為例，說明法國也是戰(zhàn)爭的犧牲者。

答：(1)1799年拿破侖發(fā)動政變奪取政權(quán)；1804年加冕稱帝，建立帝國；頒布《法典》鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治；發(fā)動對外戰(zhàn)爭等。

(2)拿破侖的對外戰(zhàn)爭既打擊了歐洲的封建勢力，也損害了被侵略國家人民的利益。

(3)一戰(zhàn)中，法國同英國俄國組成三國協(xié)約同三國同盟展開廝殺，戰(zhàn)場主要集中歐洲尤其是在法國境內(nèi)發(fā)生，造成大量的人員傷亡和財產(chǎn)損失；二戰(zhàn)初期，法國法國繼續(xù)推行綏靖政策。1940年四五月德軍大舉進(jìn)攻西歐，法國亡國，成為了戰(zhàn)爭的犧牲品。

第二篇：十堰市2018年中考【歷史學(xué)科】考試說明

十堰市2018年中考（歷史學(xué)科）考試說明

一、考試內(nèi)容及目標(biāo)要求

中國古代史

1、簡述商鞅變法的主要內(nèi)容，簡析商鞅變法的歷史作用。

2、知道秦始皇和秦統(tǒng)一中國，了解秦代的中央集權(quán)制度和統(tǒng)一措施對中國歷史發(fā)展的影響。

3、簡述北魏孝文帝改革的主要措施，認(rèn)識民族交往、交流、交融對中華民族發(fā)展的意義。

4、知道唐太宗和“貞觀之治”，知道唐玄宗和“開元盛世”，初步認(rèn)識唐朝興盛的原因。

5、了解“四大發(fā)明”，認(rèn)識中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。

中國近代史

（一）列強(qiáng)的侵略與中國人民的抗?fàn)?/p>

1、列舉中英《南京條約》的主要內(nèi)容，簡析鴉片戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響。

2、簡述

6、了解中共七大的主要內(nèi)容，知道日本投降的史實，簡析抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。

（五）人民解放戰(zhàn)爭的勝利

1、知道重慶談判，理解中國共產(chǎn)黨為爭取和平民主做出的努力，認(rèn)識國民黨獨裁內(nèi)戰(zhàn)的本質(zhì)。

2、知道劉鄧大軍挺進(jìn)大別山標(biāo)志著人民解放戰(zhàn)爭開始轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻。

3、列舉遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役，簡析人民解放戰(zhàn)爭迅速勝利的主要原因。

（六）經(jīng)濟(jì)和社會生活

1、以張謇興辦實業(yè)為例，簡述近代中華民族工業(yè)曲折發(fā)展的概況。

2、了解民國以來剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼等社會習(xí)俗方面的變化。

（七）科學(xué)技術(shù)與思想文化

1、以京師大學(xué)堂的開辦和科舉制度的廢除為例，了解近代新式教育發(fā)展的主要史實。

中國現(xiàn)代史

（一）中華人民共和國的成立和鞏固

1、了解開國大典的盛況，簡析新中國成立的意義。

2、了解黃繼光、邱少云的英雄事跡，體會志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義和革命英雄主義精神。

3、知道《中華人民共和國土地改革法》，簡析廢除封建土地制度的意義。

（二）社會主義道路的探索

1、了解“一五”計劃的基本任務(wù)，簡述“三大改造”的主要內(nèi)容及意義。

2、知道1954年頒布了

世界古代史

1、知道古代埃及的金字塔、古巴比倫的《漢謨拉比法典》和古代印度的種姓制度，初步了解大河流域的古代文明。

2、了解伯里克利時代雅典民主政治的基本狀況，知道古希臘是西方文明的發(fā)源地。

3、知道大化改新，初步了解日本古代社會。

4、以查理·馬特改革和丕平獻(xiàn)土為例，簡析西歐封建等級制度的特點和羅馬教廷的地位。

世界近代史

（一）歐美主要國家的社會巨變

1、知道但丁的《神曲》、達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》、哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸，簡析文藝復(fù)興、新航路開辟的歷史作用。

2、簡述《權(quán)利法案》《獨立宣言》和《人權(quán)宣言》的主要內(nèi)容，簡析英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的歷史影響。

3、簡述華盛頓、拿破侖的主要活動，評價其歷史作用。

（二）（三）凡爾賽－華盛頓體系下的西方世界

1、知道巴黎和會和華盛頓會議的召開，了解《凡爾賽和約》和《九國公約》的主要內(nèi)容，知道戰(zhàn)勝國建立了戰(zhàn)后世界的新秩序。

2、知道1929－1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，簡述羅斯?！靶抡钡闹饕胧?、特點，簡析羅斯?！靶抡痹谫Y本主義發(fā)展史上的作用。

3、知道德國、日本、意大利侵略集團(tuán)是發(fā)動

（二）非選擇題

1、【材料題 10分】 材料一：

材料二：汽車和飛機(jī)的廣泛使用，使人們的活動擴(kuò)大了空間、縮短了時間，地球變得更小了。材料三：20世紀(jì)40年代，電子計算機(jī)、原子能、空間技術(shù)和生物工程的發(fā)明和應(yīng)用，極大地改變了世界面貌。

材料四：1995年1月1日，世界貿(mào)易組織正式成立。該組織的宗旨是通過實施市場開放、非歧視和公平貿(mào)易等原則，推動世界貿(mào)易自由化的實現(xiàn)。

——以上文字材料均摘自《世界歷史》九年級下冊（華東版）

閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）材料一中的“絲綢之路”和鄭和下西洋最遠(yuǎn)分別到達(dá)哪里？哪一事件使世界歷史邁出了從分散走向整體的關(guān)鍵性一步？（3分）

（2）材料二中“汽車和飛機(jī)”是哪次科技革命的產(chǎn)物？這次科技革命將人類社會帶入了哪一新的時代？（2分）

（3）材料三中列舉的是哪次科技革命的主要標(biāo)志？請你從中選取一項說明它的發(fā)明和應(yīng)用給世界面貌帶來了哪些改變？（2分）

（4）根據(jù)材料四回答：中國是哪一年加入世界貿(mào)易組織的？世界貿(mào)易組織的建立表明當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢是什么？你認(rèn)為中國應(yīng)該如何應(yīng)對這一趨勢？（3分）

【答案】

（1）歐洲大秦（或古羅馬）（1分）；非洲東海岸和紅海沿岸（1分）；新航路的開辟（1分）。（2）絲綢之路 鄭和下西洋

事件最重要的歷史作用分別是什么？（5分）

（2）辛亥革命最偉大的歷史功績是什么？頒布的哪部法律使人民獲得了一些民主權(quán)利？從此，什么觀念深入人心？（3分）

【答案】

（1）洋務(wù)運(yùn)動（1分）；戊戌變法（或百日維新）（1分）。洋務(wù)運(yùn)動刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展（1分）；戊戌變法沖擊了封建主義的束縛，在思想文化領(lǐng)域產(chǎn)生很大的影響（2分）。

（2）辛亥革命結(jié)束了中國兩千多年來的君主專制統(tǒng)治（1分）；《中華民國臨時約法》（或《臨時約法》）（1分）；使民主共和觀念深入人心（1分）。

3、【探究題 12分】國家主席習(xí)近平指出：“實現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神?！苯Y(jié)合所學(xué)知識，探究下列問題：

（1）中國近代史上一次徹底的反帝反封建的愛國運(yùn)動是指哪次運(yùn)動？此后，中國革命進(jìn)入了哪一新的時期？（2分）

（2）愛國主義需要激情的表達(dá)，更需要扎扎實實的工作。鄧稼先為我國國防事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)，袁隆平為解決中國的溫飽問題作出了卓越貢獻(xiàn)，他們分別被譽(yù)為什么？（2分）

（3）改革開放以來，我國綜合國力不斷提高。改革開放是在哪次會議后開始起步的？1980年，我國對外開放的重大舉措是什么？（2分）

（4）20世紀(jì)80年代初，鄧小平提出的哪一構(gòu)想為解決歷史遺留問題找到了新思路？這一構(gòu)想已經(jīng)在哪些地區(qū)得以成功實踐？至今沒有實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是因為什么問題沒有解決？（4分）

（5）你從上述內(nèi)容中獲得哪些啟示？（請從兩方面說明，一個要點1分，共2分）【答案】

（1）五四運(yùn)動（1分）；新民主主義革命時期（1分）。（2）“兩彈元勛”（1分）；“雜交水稻之父”（1分）。（3）十一屆三中全會（1分）；設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)（1分）。

（4）“一國兩制”（1分）；香港（1分）；澳門（1分）；臺灣問題（1分）。

（5）啟示：青年學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，好好學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量；敢于實踐，勇于創(chuàng)新；堅決維護(hù)國家統(tǒng)一；實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是大勢所趨，民心所向，祖國統(tǒng)一大業(yè)必將實現(xiàn)。（觀點正確，言之有理即可，一個要點1分，共2分）

第三篇：2014年中考?xì)v史考試說明

四川省廣安市二0

一、指導(dǎo)思想

一四年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明 歷 史

初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試既是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，也是高中招生考試?？荚嚱Y(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是高中階段招生的重要依據(jù)。命題既要有利于促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育，又要有利于高中選拔人才。

二、命題依據(jù)

以教育部2001年頒布的《全日制義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》中有關(guān)教學(xué)內(nèi)容的要求為考試依據(jù)，以義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)中《中國歷史》（八年級上、下冊）和《世界歷史》（九年級 上、下冊）的基本內(nèi)容為考試范圍。

三、命題原則

歷史考試命題必須面向全體學(xué)生，堅持基礎(chǔ)性、發(fā)展性、時代性和科學(xué)性的原則，正確發(fā)揮考試對初中歷史課程改革的導(dǎo)向功能，引導(dǎo)教師教學(xué)理念轉(zhuǎn)變和教學(xué)方式的改進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)對初中歷史基礎(chǔ)知識和基本技能的考查；重視考查學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的過程與方法，重視考查學(xué)生的歷史思維能力和創(chuàng)新意識；試題應(yīng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生進(jìn)一步接受高一級學(xué)校教育打好基礎(chǔ)，為學(xué)生進(jìn)入和適應(yīng)社會打好基礎(chǔ)；試題要體現(xiàn)時代性，貼近社會和學(xué)生生活，重視歷史與當(dāng)今社會、生活、科學(xué)技術(shù)的聯(lián)系；試題力爭做到測試目標(biāo)明確，試卷結(jié)構(gòu)合理、題量適中、題型多樣、難易適當(dāng)，能夠真實考查出學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。

四、考試方式

閉卷，書面筆答；歷史滿分為50分，與思想品德分卷同堂考試；思想品德、歷史考試時間共120分鐘。

五、試卷結(jié)構(gòu)（1）常用題型

選擇題、綜合題（材料解析題、簡答題）。（2）難度分布

容易題約60%，中等題約30%，中難題 約10%。（3）內(nèi)容比例

《中國歷史》（八年級上、下冊）約50%； 《世界歷史》（九年級上、下冊）約50%。（4）各類題型的占分比例

試卷分為第一卷（Ⅰ）和第二卷（Ⅱ）兩部分。其中第一卷（Ⅰ）均為單項選擇題，共18題，每題2分；第二卷（Ⅱ）為綜合題，主要以材料題、簡答題等形式出現(xiàn)，總分共14分。

六、考試內(nèi)容及要求 中國近代史

（一）列強(qiáng)的侵略與中國人民的抗?fàn)?/p>

（1）講述林則徐虎門銷煙的故事；簡述中英《南京條約》的主要內(nèi)容，認(rèn)識鴉片戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響。

（2）知道太平軍抗擊洋槍隊的事跡。

（3）簡述第二次鴉片戰(zhàn)爭期間英法聯(lián)軍火燒圓明園、俄國通過不平等條約割占中國北方大片領(lǐng)土的侵略史實。

（4）了解左宗棠收復(fù)新疆的基本史實。

（5）知道甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡，體會中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神；簡述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容，說明《馬關(guān)條約》與中華民族危機(jī)加劇的關(guān)系。

（6）了解八國聯(lián)軍侵華的史實；結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容，分析《辛丑條約》對中華民族危機(jī)全面加深的影響。

（二）近代化的起步

（1）列舉洋務(wù)派為“自強(qiáng)”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，評價洋務(wù)運(yùn)動在中國近代化進(jìn)程中的地位和作用。

（2）知道“百日維新”的主要內(nèi)容，認(rèn)識戊戌變法對中國近代社會的影響。（3）了解孫中山的主要革命活動，知道武昌起義，探討辛亥革命的歷史意義。

（4）列舉陳獨秀、胡適、李大釗等新文化運(yùn)動的主要代表人物，了解新文化運(yùn)動在中國近代思想解放運(yùn)動中的地位和作用。

（三）新民主主義革命的興起

（1）簡述五四愛國運(yùn)動的基本史實，理解五四精神。

（2）簡述中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會召開的史實，認(rèn)識中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義。

（3）知道黃埔軍校的創(chuàng)建和北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)軍。（4）了解南京國民政府成立的主要史實。

（5）知道南昌起義，講述朱德和毛澤東井岡山會師的故事，了解中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義。

（6）講述中國工農(nóng)紅軍長征的故事，體會紅軍的革命英雄主義精神，認(rèn)識中國革命歷程的艱難曲折。

（四）中華民族的抗日戰(zhàn)爭

（1）簡述九一八事變的史實，知道九一八事變后中國開始了局部抗戰(zhàn)。（2）了解西安事變的概況，認(rèn)識西安事變和平解決的歷史作用。（3）簡述七七事變的史實，知道中國全民族抗戰(zhàn)從此開始。

（4）以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例，認(rèn)識日本軍國主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)。

（5）講述中國軍隊血戰(zhàn)臺兒莊和百團(tuán)大戰(zhàn)等史實，體會中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的精神。

（6）了解中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會的主要內(nèi)容。（7）探討抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。(五)人民解放戰(zhàn)爭的勝利

（1）知道重慶談判，理解中國共產(chǎn)黨為爭取和平民主做出的努力，認(rèn)識國民黨獨裁內(nèi)戰(zhàn)的本質(zhì)。

（2）了解中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北和劉鄧大軍挺進(jìn)大別山的史實，知道人民解放戰(zhàn)爭開始轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻。

（3）列舉遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役，說明人民解放戰(zhàn)爭迅速勝利的主要原因。

(六)經(jīng)濟(jì)和社會生活

（1）講述張謇興辦實業(yè)的故事，了解近代民族工業(yè)曲折發(fā)展的狀況。（2）知道輪船、火車、電報、照相和電影等在中國出現(xiàn)的史實。（3）以《申報》、商務(wù)印書館等為例，了解大眾傳播媒體對近代社會生活的影響。

（4）了解民國以來剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼等社會習(xí)俗方面的變化。(七)科學(xué)技術(shù)和思想文化

（1）知道詹天佑、侯德榜等近代科學(xué)技術(shù)方面的重要人物及其成就。（2）了解魏源、嚴(yán)復(fù)等人的主要思想。

（3）以科舉制度的廢除和京師大學(xué)堂的開辦為例，了解近代新式教育發(fā)端的主要史實。

（4）知道魯迅、徐悲鴻、聶耳、冼星海等人的主要成就。

中國現(xiàn)代史

（一）中華人民共和國的成立和鞏固

（1）知道中華人民共和國成立和西藏和平解放的基本史實，理解中華人民共和國成立的偉大意義。

（2）了解抗美援朝戰(zhàn)爭和土地改革的基本史實。

（二）社會主義道路的探索

（1）了解第一個五年計劃的基本任務(wù)。

（2）知道1954年頒布了第一部《中華人民共和國憲法》。

（3）知道對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造基本完成是社會主義制度在我國建立的標(biāo)志。

（4）了解“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動是探索社會主義建設(shè)道路過程中的嚴(yán)重失誤。

（5）講述王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿等先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的事跡。

（6）簡述“文化大革命”中民主法制和國民經(jīng)濟(jì)遭受嚴(yán)重破壞的主要史實，認(rèn)識“文化大革命”給國家和人民帶來了嚴(yán)重災(zāi)難。

（三）建設(shè)有中國特色社會主義

4（1）認(rèn)識中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折。

（2）知道家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要內(nèi)容，了解生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則。

（3）以深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立為例，探討經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響。

（4）知道國有企業(yè)改革的主要內(nèi)容。

（5）認(rèn)識鄧小平理論是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。

（四）祖國統(tǒng)一與外交成就

（1）了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。

（2）簡述香港、澳門回歸的史實，說明“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想是推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。

（3）知道和平共處五項原則的主要內(nèi)容，簡述周恩來出席萬隆會議的史實。（4）簡述我國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位和中美建交等史實。

（5）以我國參與“亞太經(jīng)合組織”的活動等史實為例，說明我國在國際事務(wù)中發(fā)揮的作用。

（五）科技

（1）知道“兩彈一星”的成功研制、“秈型雜交水稻”的培育推廣等標(biāo)志性成果，以及“863”計劃的制定。

（2）以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為例，說明信息技術(shù)在促進(jìn)我國社會發(fā)展中的重要作用。

世界近代史

（一）歐美主要國家的社會巨變

（1）知道《神曲》，復(fù)述達(dá)?芬奇、哥倫布的主要活動，初步認(rèn)識文藝復(fù)興和新航路開辟對歐洲資本主義社會的產(chǎn)生所起的作用。

（2）簡述《權(quán)利法案》《獨立宣言》和《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容，初步了解英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的歷史影響。

（3）簡述華盛頓、拿破侖的主要活動，評價資產(chǎn)階級政治家的歷史作用。

（二）第一次工業(yè)革命

（1）講述發(fā)明珍妮機(jī)的故事，了解英國工業(yè)革命開始于一系列工作機(jī)的發(fā)明。

（2）知道瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)的史實，認(rèn)識蒸汽機(jī)在大工廠生產(chǎn)中的作用。（3）簡述發(fā)明“旅行者號”機(jī)車的基本史實，認(rèn)識鐵路給人類社會帶來的巨大影響。

（三）殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)?/p>

（1）簡述“三角貿(mào)易”的基本內(nèi)容，了解資本原始積累的野蠻性與殘酷性。（2）講述英國殖民者克萊武在印度瘋狂掠奪的史實，認(rèn)識殖民擴(kuò)張和掠奪是英國最早成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國的重要條件之一。

（3）概述玻利瓦爾和章西女王領(lǐng)導(dǎo)反抗殖民統(tǒng)治斗爭的主要事跡，體會殖民地國家和人民反抗殖民侵略的正義性。

（四）資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大

（1）知道林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動，了解《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容，理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。

（2）知道俄國廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容，認(rèn)識農(nóng)奴制改革的歷史作用。（3）簡述明治維新的主要內(nèi)容，分析明治維新在促進(jìn)日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變中所起的作用。

（五）國際工人運(yùn)動與馬克思主義的誕生

（1）簡述憲章運(yùn)動的基本史實，了解歐洲早期工業(yè)無產(chǎn)階級在反對資產(chǎn)階級斗爭中提出的基本要求。

（2）簡述馬克思、恩格斯的革命活動，概述《共產(chǎn)黨宣言》的歷史意義。（3）簡述“五月流血周”和創(chuàng)作國際歌的主要過程，感受巴黎公社的革命精神。

（六）第二次工業(yè)革命

（1）列舉電力廣泛使用的史實，了解第二次工業(yè)革命的特點。

（2）知道本茨和萊特兄弟的發(fā)明活動，了解汽車和飛機(jī)兩種交通工具的發(fā)明對人類社會發(fā)展的影響。

6（3）講述愛迪生發(fā)明電器的故事，認(rèn)識電器的廣泛使用對提高人類社會生活質(zhì)量的重要作用。

（七）第一次世界大戰(zhàn)

（1）簡述“三國同盟”“三國協(xié)約”的組成國及相關(guān)條約的主要史實，了解歐洲兩大軍事對抗集團(tuán)形成的嚴(yán)重后果。

（2）簡述薩拉熱窩事件的主要過程，認(rèn)識突發(fā)事件對人類和平的威脅。（3）以凡爾登戰(zhàn)役為例，認(rèn)識第一次世界大戰(zhàn)給人類社會帶來的巨大災(zāi)難。

（八）科學(xué)與思想文化

（1）簡述牛頓、達(dá)爾文和愛因斯坦等人的主要成就，認(rèn)識科學(xué)家在社會發(fā)展中的作用。

（2）了解伏爾泰等人的基本主張，初步認(rèn)識思想解放與社會進(jìn)步的關(guān)系。（3）知道莎士比亞和托爾斯泰的主要作品。

（4）知道《最后的晚餐》和《向日葵》兩幅名畫的作者和藝術(shù)風(fēng)格。（5）知道貝多芬的《英雄交響曲》，初步理解作者創(chuàng)作這一作品的歷史背景。

世界現(xiàn)代史

（一）蘇聯(lián)社會主義道路的探索

（1）簡述俄國1917年彼得格勒武裝起義的概況，了解世界歷史上第一個社會主義國家的誕生及其重大意義。

（2）了解列寧在社會主義建設(shè)方面所做的探索。

（3）概述20世紀(jì)二三十年代蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的重大成就和經(jīng)濟(jì)政治體制上存在的嚴(yán)重弊端。

（二）凡爾賽－華盛頓體系下的西方世界（1）了解凡爾賽和約、九國公約的基本內(nèi)容。

（2）簡述1929－1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響。

（3）以“產(chǎn)業(yè)復(fù)興法”為例，評價羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用。（4）通過國會縱火案和反猶暴行等事例，揭露德意日的法西斯暴行。

（三）第二次世界大戰(zhàn)

7（1）以慕尼黑會議為例，說明綏靖政策的實質(zhì)和惡劣影響。

（2）簡述德國進(jìn)攻波蘭和蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港等導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)和逐步擴(kuò)大的主要事件。

（3）通過聯(lián)合國家宣言和雅爾塔會議等史實，了解國際反法西斯聯(lián)盟的建立及其作用。

（4）簡述斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸和攻克柏林戰(zhàn)役在反法西斯戰(zhàn)爭中的作用。

（四）主要資本主義國家的發(fā)展變化（1）概述戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點。（2）知道歐洲聯(lián)盟。

（3）簡述戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的主要史實。

（五）社會主義國家的改革與演變（1）了解赫魯曉夫改革。

（2）知道戈爾巴喬夫改革和蘇聯(lián)解體。

（3）以匈牙利為例，了解東歐社會主義國家的改革運(yùn)動。

（六）亞非拉國家的獨立和振興

（1）以印度等國為例，簡述亞洲國家實現(xiàn)國家獨立和走上民族振興道路的概況。

（2）簡述戰(zhàn)后非洲獨立運(yùn)動和拉丁美洲各國為捍衛(wèi)國家主權(quán)、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展所進(jìn)行的斗爭。

（3）知道中東戰(zhàn)爭，認(rèn)識戰(zhàn)后中東地區(qū)矛盾的復(fù)雜性。

（七）戰(zhàn)后世界格局的演變

（1）簡述杜魯門主義等史實，了解美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成，初步認(rèn)識霸權(quán)主義對人類進(jìn)步和安全的威脅。

（2）概述世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的趨向，理解世界各國相互依存、相互競爭的復(fù)雜性。

（3）以科索沃戰(zhàn)爭等歷史事件為例，了解世界政治格局的多極化趨勢。

（八）科學(xué)技術(shù)和文化

8（1）以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生物工程技術(shù)等為例，概述第三次科技革命的特點。

（2）知道德萊塞的《美國的悲劇》等著名文學(xué)作品。（3）了解畢加索等美術(shù)家的藝術(shù)成就。

（4）通過爵士樂、好萊塢等，了解現(xiàn)代音樂和電影業(yè)的發(fā)展。

樣題：

廣安市2013年初中畢業(yè)暨高中階段學(xué)校招生考試歷史試題（附后）

第四篇：自貢市2014年歷史中考范圍及考試說明

綜合素質(zhì)

（一）（歷 史）

一、命題依據(jù)和命題原則1.命題依據(jù)命題依據(jù)《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）、自貢市教育局2014年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試的文件和通知、國家、四川省對課改考試內(nèi)容和命題要求的說明以及自貢市的初中歷史教學(xué)實際等為依據(jù)。2.命題原則（1）根據(jù)《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）的培養(yǎng)目標(biāo)，充分體現(xiàn)新課程的理念，促使學(xué)生活潑、主動的學(xué)習(xí)，實施素質(zhì)教育。（2）根據(jù)《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）確定考查的要求，著重考查考生掌握基本的歷史知識，包括重要的歷史人物、歷史事件和歷史現(xiàn)象，以及重要的歷史概念和歷史發(fā)展的基本線索，初步具備閱讀、理解和通過多種途徑獲取并處理歷史信息的能力，特別是在新情景中運(yùn)用所學(xué)知識和技能分析解決實際問題的能力。（3）試題測試目標(biāo)明確、難易適當(dāng)，充分發(fā)揮不同類型歷史試題的功能，試題安排上注意層次性和區(qū)分度。（4）注重試題素材的選擇，體現(xiàn)十八大理念，加強(qiáng)聯(lián)系生活，體現(xiàn)考試的基礎(chǔ)性和時代性。（5）注意試題積極的價值取向，注重中考對課堂教學(xué)改革的引導(dǎo)意義，進(jìn)而充分挖掘考試的教育價值。（6）試題有助于培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力，為進(jìn)入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，體現(xiàn)發(fā)展性。

二、命題范圍和考試內(nèi)容1.命題范圍九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書九年級《世界歷史》上、下冊、和八年級《中國歷史》上、下冊（川教版）中規(guī)定內(nèi)容的范圍，但命題素材不拘泥于教材。2.考試內(nèi)容2014中考范圍：八年級上冊：第一學(xué)習(xí)主題（第1課——第3課）第二學(xué)習(xí)主題（第5課——第8課）第三學(xué)習(xí)主題（第9課、第11課、第12課）第四學(xué)習(xí)主題（第13課、第14課、第16課）八年級下冊：第二學(xué)習(xí)主題（第3課、第5課）第三學(xué)習(xí)主題（第7課、第8課、第9課、第12課）第四學(xué)習(xí)主題（第14課）第五學(xué)習(xí)主題（第15課——第16課）九年級上冊：世界古代史 第二學(xué)習(xí)主題（第2課、第3課）第三學(xué)習(xí)主題（第4課）世界近代史（上）第一學(xué)習(xí)主題（第12課——第15課）第二學(xué)習(xí)主題（第17課、第18課）第三學(xué)習(xí)主題（第19課——第21課）世界近代史（下）第六學(xué)習(xí)主題（第3課、第4課）世界現(xiàn)代史第一學(xué)習(xí)主題（第5課、第6課）第二學(xué)習(xí)主題（第7課——第8課）第三學(xué)習(xí)主題（第10課——第12課）第四學(xué)習(xí)主題（第13課——第15課）第六學(xué)習(xí)主題（第18課、第19課）其中教材標(biāo)有星號的不考。試題分值分布如下：1.世界古代史3分7%左右2.中國近現(xiàn)代史 17分43%左右3.世界近現(xiàn)代史 20分50%左右注：其中教材標(biāo)有*號不作考試要求。

三、考試方式和試卷結(jié)構(gòu)1.考試方式（1）采用書面閉卷的考試方式。（2）綜合素質(zhì)

（一）為思想品德、歷史合卷，考試時間：90分鐘。（3）綜合素質(zhì)

（一）試卷滿分80分，其中歷史40分。2.試卷結(jié)構(gòu)（1）題型結(jié)構(gòu)：試題分為單項選擇題和非選擇題。（2）分值和難易度：第Ⅰ卷為單項選擇題，25個小題，每題1分，共25分；第Ⅱ卷為非選擇題，一個大題共15分。在試題的難易程度上，低、中、高三檔試題分值的比例為7：2：1。

第五篇：2014年歷史考試說明

2014年呼倫貝爾市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試

歷史考試說明

一、命題依據(jù)

以國家教育部2001年制定頒布的《全日制義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》為依據(jù)，結(jié)合初中歷史教學(xué)實際命題。

二、命題指導(dǎo)思想和原則

中考?xì)v史命題堅持基礎(chǔ)性、發(fā)展性、時代性的原則，體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，全面、準(zhǔn)確反映初中畢業(yè)生在歷史學(xué)習(xí)方面所達(dá)到的水平。

中考?xì)v史命題注重基本歷史知識，包括對重要的歷史人物、歷史事件和歷史現(xiàn)象，以及重要的歷史概念和歷史發(fā)展的基本線索的考查；注重從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度進(jìn)行考查；注重歷史與當(dāng)今時代的聯(lián)系，貼近社會和學(xué)生生活實際，充分發(fā)揮歷史教育的社會功能；既源于教材，又不拘泥于教材，確?？荚嚨男哦群托Ф?。

三、命題范圍、內(nèi)容及比例

1、命題范圍：

《中國歷史》七年級：

（1）知道孔子，了解“百家爭鳴”的主要史實。

（2）了解秦兼并六國和秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的史實，探討統(tǒng)一國家建立的意義。

（3）了解三國鼎立形成的史實。

（4）以遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實為例，說明唐代中外文化交流的發(fā)展。

（5）簡述成吉思汗統(tǒng)一蒙古和忽必烈建立元朝的史實，說明民族關(guān)系的發(fā)展。

（6）概述鄭和下西洋的史實。

（7）列舉清朝設(shè)置駐藏大臣和平定大小和卓叛亂等史實，了解清朝加強(qiáng)對邊疆地區(qū)管轄和維護(hù)國家統(tǒng)一的主要措施。

《中國歷史》八年級：

（1）簡述五四愛國運(yùn)動的基本史實，理解五四精神。

（2）簡述中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會召開的史實，認(rèn)識中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義。

（3）知道南昌起義，講述朱德和毛澤東井岡山會師的故事，了解中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義。

（4）簡述九一八事變的史實，知道九一八事變后中國開始了局部抗戰(zhàn)。

（5）了解西安事變的概況，認(rèn)識西安事變和平解決的歷史作用。

（6）簡述七七事變的史實，知道中國全民族抗戰(zhàn)從此開始。

（7）以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例，認(rèn)識日本軍國主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)。

（8）探討抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。

（9）列舉遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役，說明人民解放戰(zhàn)爭迅速勝利的主要原因。

（10）講述開國大典的史實，認(rèn)識新中國成立的歷史意義。

（11）知道對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造基本完成是社會主義制度在我國建立的標(biāo)志。

（12）認(rèn)識中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折。

（13）知道家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要內(nèi)容，了解生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則。

（14）以深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立為例，探討經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響。

（15）知道國有企業(yè)改革的主要內(nèi)容。

（16）簡述香港、澳門回歸的史實，說明一國兩制的科學(xué)構(gòu)想是推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。

（17）了解祖國大陸與臺灣經(jīng)濟(jì)文化交往日益密切的史實，認(rèn)識祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。

（18）講述我國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位和中美建交等史實。

《世界歷史》九年級：

（1）簡述《權(quán)利法案》《獨立宣言》和《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容，初步了解英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的歷史影響。

（2）講述發(fā)明珍妮機(jī)的故事，了解英國工業(yè)革命開始于一系列工作機(jī)的發(fā)明。

（3）知道瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)的史實，認(rèn)識蒸汽機(jī)在大工廠生產(chǎn)中的作用。

（4）簡述發(fā)明“旅行者號”機(jī)車的基本史實，認(rèn)識鐵路給人類社會帶來的巨大影響。

（5）講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動，說出《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容，理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。

（6）講述俄國廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容，認(rèn)識農(nóng)奴制改革的歷史作用。

（7）簡述明治維新的主要內(nèi)容，探討明治維新在促進(jìn)日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變中所起的作用。

（8）概述《共產(chǎn)黨宣言》的歷史意義。

（9）知道本茨和萊特兄弟的發(fā)明活動，了解汽車和飛機(jī)兩種交通工具的發(fā)明對人類社會發(fā)展的影響。

（10）講述愛迪生發(fā)明電器的故事，認(rèn)識電器的廣泛使用對提高人類社會生活質(zhì)量的重要作用。

（11）簡述“三國同盟”“三國協(xié)約”的組成國及相關(guān)條約的主要史實，了解歐洲兩大軍事對抗集團(tuán)形成的嚴(yán)重后果。

（12）講述薩拉熱窩事件的主要過程，認(rèn)識突發(fā)事件對人類和平的威脅。

（13）以凡爾登戰(zhàn)役為例，認(rèn)識第一次世界大戰(zhàn)給人類社會帶來的巨大災(zāi)難。

（14）了解凡爾賽和約、九國公約的基本內(nèi)容。

（15）簡述1929-1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響。

（16）以“產(chǎn)業(yè)復(fù)興法”為例，評價羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用。

（17）簡述德國進(jìn)攻波蘭和蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港等導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)和逐步擴(kuò)大的主要事件。

（18）通過聯(lián)合國家宣言和雅爾塔會議等史實，了解國際反法西斯聯(lián)盟的建立及其作用。

（19）簡述斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸和攻克柏林戰(zhàn)役在反法西斯戰(zhàn)爭中的作用。

（20）概述戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點。

（21）知道歐洲聯(lián)盟。

（22）簡述戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的主要史實。

（23）概述世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的趨向，理解世界各國相互依存、相互競爭的復(fù)雜性。

（24）以科索沃戰(zhàn)爭等歷史事件為例，了解世界政治格局的多極化趨勢。

（25）以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生物工程技術(shù)等為例，概述第三次科技革命的特點。

2、試卷內(nèi)容及比例：

中國古代史約占15%左右，中國近、現(xiàn)代史約占40%左右，世界近、現(xiàn)代史約占45%左右。

四、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)和難易比例

1、考試形式：

歷史試題滿分為60分。與思想品德、地理合考，共150分。采用閉卷筆答的形式，考試時間為150分鐘。

2、題型比例：

單項選擇題約50% ；材料解析題約25% ；綜合題約25%。

3、試題難易比例：

易、中、難題比例約為6∶3∶1。