第一篇：防溺水,保安全,做文明好少年

“防溺水、保安全，做文明好少年”

濱州實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)大班會(huì)2018、5、21

劉春玲 趙秀雯

5月21日，濱州實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)部組織全年級(jí)九個(gè)班，五百多名學(xué)生別開生面地開了一個(gè)主題為“防溺水、保安全，做文明好少年 的大班會(huì)。

“炎炎日正午，灼灼火俱燃。”“炎威天氣日偏長，汗?jié)褫p羅倚畫窗?！毕募静恢挥X間就來了，又到了溺水事故高發(fā)期。

5月21日，濱州實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)部為了提高學(xué)生的安全意識(shí)，組織了防溺水安全教育講座和防溺水宣誓活動(dòng)，下午五點(diǎn)四十分，五年級(jí)全體師生聚集在懷德樓報(bào)告廳，聽取了專家的防溺水主題講座。

活動(dòng)中，濱州市泳健游泳俱樂部防溺水專家陳文祥教練結(jié)合近期發(fā)生的青少年溺水身亡事件，向全體同學(xué)闡明了私自下水游泳的危害性，并借助視頻講解了溺水自救和他救的方法。提醒學(xué)生不要私自下水，因?yàn)橥饷娴乃蚯闆r復(fù)雜，有許多不穩(wěn)定和不安全隱患。最后，他還教同學(xué)們讀了《學(xué)溺水歌》。

接著，全體學(xué)生在五年級(jí)德育負(fù)責(zé)人李義坤老師的帶領(lǐng)下，舉起右手，面向國旗進(jìn)行防溺水宣誓：“為了杜絕溺水事故發(fā)生，我們一定自覺做到：認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí)，堅(jiān)決做到六個(gè)不——

1、不私自下水游泳;

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;

3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;

4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的兒童不擅自下水施救。不擅珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，爭做文明好少年！”

小學(xué)部德育處梅路芳主任帶著學(xué)校的囑托為五年級(jí)師生講了 保護(hù)生命安全的意義，并提醒大家盡管學(xué)習(xí)了自救知識(shí)，盡管學(xué)會(huì)了游泳也不能在沒有保護(hù)措施的情況下下水，不能在沒有家長保護(hù)的時(shí)候下水。她說：“生命是你們自己的，是你們父母的，也是我們祖國的。愛護(hù)自己是熱愛祖國的一種行動(dòng)?！?/p>

劉春玲主任帶領(lǐng)全體師生面向國旗向祖國鄭重承諾：“珍愛生命，為生命安全負(fù)責(zé)！”

活動(dòng)結(jié)束，五年級(jí)劉春玲主任強(qiáng)調(diào)了防溺水的重要性，明確要求學(xué)生樹立“珍愛生命，安全第一”的安全防范意識(shí)。

五年級(jí)部上的這一節(jié)“防溺水、保安全，做文明好少年”主題的大班會(huì)，給了學(xué)生儀式感，神圣感，將防溺水意識(shí)和自救、求救常識(shí)根植在了五年級(jí)每個(gè)學(xué)生的心里。

第二篇：學(xué)雷鋒,做文明好少年

學(xué)雷鋒，做文明好少年

——學(xué)雷鋒周活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)目的：

在大力提倡公民道德建設(shè)的新時(shí)期，我們少先隊(duì)員更需要雷鋒精神的激勵(lì)和導(dǎo)向，社會(huì)需要我們每一個(gè)成員，每一位小公民像雷鋒那樣，為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)出自己的一份力量和愛心。大隊(duì)部組織開展“學(xué)雷鋒、做文明好少年”的活動(dòng)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)全面推向了學(xué)校、家庭、社會(huì)。讓雷鋒精神放射出耀眼的光芒，讓精神文明之花在我們心中開放。

二、活動(dòng)時(shí)間：3.1——3.6

活動(dòng)內(nèi)容：（八個(gè)一）

1、做一名合格的值日生。

班級(jí)里衛(wèi)生要每個(gè)同學(xué)來關(guān)心，時(shí)刻提醒自己“教室是我家，我要愛護(hù)她”！

2、做一名小記者。

善于發(fā)現(xiàn)發(fā)生在身邊的好人好事，并報(bào)道這些優(yōu)秀的事跡，宣傳雷鋒精神。

3、解開心中一個(gè)結(jié)。

雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：“對(duì)待同志要像春天般溫暖”或許前些天你和伙伴之間 發(fā)生的不高興的事，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，找朋友說出你的心事，一起打開心結(jié)。

4、給家人送上一份愛

多關(guān)心一下自己的家人，為父母分擔(dān)一些家務(wù)事。

5、節(jié)約每一滴水，每一度電。

在適當(dāng)?shù)牡胤劫N上“節(jié)約用水、用電”的字條，并從自己的實(shí)際行動(dòng)做起。

6、給校園添一份綠。

關(guān)心校園的每一棵綠色植物，盡己所能讓教室的植物角行動(dòng)起來。

7、尋找一位朋友。

校園社區(qū)有許多值得并且需要我們幫助的人，與他們結(jié)結(jié)對(duì)子，定期為他們 做些力所能及的事。

8、出一期板報(bào)。

以“學(xué)雷鋒”為主題出一期板報(bào)，可讓同學(xué)們自己設(shè)計(jì)，自己選材。

四、活動(dòng)成果：

1、班級(jí)板報(bào)大隊(duì)部評(píng)比（3.8）

2、以小隊(duì)形式或中隊(duì)形式,寫好活動(dòng)小結(jié)，上交大隊(duì)部。(3.10)

大隊(duì)部2、27

附件：

1、活動(dòng)人數(shù)：全校師生共460人。

2、活動(dòng)效果：

（1）各班黑板報(bào)的刊出及時(shí)、效果好，并評(píng)出了五個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。

（2）各中隊(duì)及小隊(duì)積極開展了“八個(gè)一”的活動(dòng)，經(jīng)大隊(duì)部檢查，各班活

動(dòng)開展得踏實(shí)，效果好。

（3）各中隊(duì)及時(shí)上交了小隊(duì)、中隊(duì)的活動(dòng)小結(jié)。

第三篇：學(xué)雷鋒,做文明的好少年

老師們,同學(xué)們:

早上好,我今天國旗下講話的題目是“學(xué)雷鋒,做文明的好少年”.同學(xué)們,三月是一年一度的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”,我們感到欣慰的是,時(shí)間總能提醒我們:一個(gè)怎么樣的日子又到了,不要忘記什么人,什么事,不要忘記了做些什么.但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個(gè)意思:學(xué)習(xí)雷鋒也好,環(huán)保種樹也好,這些都應(yīng)該成為一種品質(zhì),一種習(xí)慣,融入我們現(xiàn)代人的一言一行中去,成為一個(gè)現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一部分.千萬不能3月5日做好事,3月12日種棵樹,而平時(shí)卻把這些拋諸腦后.我們經(jīng)?？吹?社會(huì)上一些人缺少現(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng),不說文明禮貌用語,污染環(huán)境,冷漠自私;我們校園里也經(jīng)常看到一些同學(xué)有亂踩草坪,亂扔垃圾,逃避值日,刁<愛護(hù)公物的不文明行為.這些是對(duì)每年“學(xué)雷鋒”每年“講環(huán)?！钡鹊鹊臉O大諷刺,也是對(duì)現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏.學(xué)雷鋒,到底學(xué)什么,怎么學(xué) 象征性的做件好事就算完成了任務(wù) 做好事不錯(cuò),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,每個(gè)人到處尋找機(jī)會(huì)去做好事 這也不太現(xiàn)實(shí).我覺得,學(xué)雷鋒,重在精神,心中裝有他人,遇事不只想到自己,做…·個(gè)言行文明的人,這/以該就是我們每年學(xué)雷鋒的最大價(jià)值.你對(duì)那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎 你對(duì)那些動(dòng)琉辱罵,毆打他人的行為痛恨嗎 你對(duì)那些在公交車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨 你對(duì)那些在你剛打掃好的教室,環(huán)境區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎 那么,同學(xué)們,就請(qǐng)從我們自身的一言一行做起,把雷鋒精神融入到我們的日常行為中去,用我們的良好行為去美化社會(huì)風(fēng)氣,讓野蠻愚昧在文明面前更加顯現(xiàn)出它的渺少,讓雷鋒永遠(yuǎn)留在我們身邊,讓我們都成為文明的好少年.

第四篇：做文明有禮的好少年

《做文明有禮的好少年》主題班會(huì)

一、活動(dòng)背景：

我國是文明古國，禮儀之幫，講道德、懂禮儀是學(xué)生健康成長的需要，是走向社會(huì)，進(jìn)行交往的必備條件，但由于社會(huì)、學(xué)校、家庭等諸多因素，現(xiàn)在的小學(xué)生對(duì)“文明禮儀”的意識(shí)越來越來淡薄。在部分學(xué)生中出現(xiàn)了“不尊重教師”、“不尊重同學(xué)”、“不尊重家長”、“自私自利、出言不遜”等不良習(xí)氣。為了使我們紅岸大地永吹文明之風(fēng)，為了更好樹立良好的班風(fēng)班貌，讓禮儀道德牢記每個(gè)學(xué)生的心中，使學(xué)生從小受到良好的禮儀教育，針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的形式，準(zhǔn)備舉行一次“做文明有禮的好少年”的主題班會(huì)。

二、活動(dòng)目的：

1、通過此次班會(huì)讓學(xué)生對(duì)文明禮儀有更深一步的認(rèn)識(shí)，要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀是青少年時(shí)期必備的修養(yǎng)。遠(yuǎn)離陋習(xí)，走進(jìn)文明，必須從現(xiàn)在開始，從自我做起。

2、增強(qiáng)學(xué)生講文明守禮貌的意識(shí)，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集與文明禮儀相關(guān)的素材（詩歌、歌曲、小故事等）。

三、活動(dòng)方法：

采用欣賞歌曲、詩歌、自由發(fā)言等形式，讓學(xué)生積極的發(fā)現(xiàn)日常生活中的有關(guān)文明有禮的舉止行為和舉動(dòng)，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到要做到文明有禮，每位學(xué)生應(yīng)該怎么樣從身邊的小事做起，爭做文明有禮的好少年。

四、活動(dòng)過程：

導(dǎo)入語：同學(xué)們好，今天我們主題班會(huì)的名字叫做“做文明有禮的好少年”，下面就由我倆（主持人甲—吳瑩瑩、主持人乙—肖安娜）來主持這一次主題班會(huì)，希望大家和我一起走入今天的文明天地。請(qǐng)欣賞七小美景。

甲：文明是當(dāng)今社會(huì)在物質(zhì)追求達(dá)到一定基本需求的時(shí)候，人們共同期待的目標(biāo)。我們鳳城經(jīng)過上上下下幾代人的共同努力成就了今天的文明城市，作為文明城市的一份子，身為小學(xué)生的我們，處在和諧的社會(huì)和文明的校園中，這些都無不使我們感到光榮與自豪。那么，我們?cè)撊绾巍白鲆粋€(gè)文明有禮的好少年”呢？

乙：首先請(qǐng)大家聽一首歌曲《校園的早晨》。

甲：中國自古就有“禮儀之邦”的美譽(yù)，有許許多多的禮儀習(xí)俗，也有很多流傳至今膾炙人口的美德小故事，文明禮儀在一定程度上決定了一個(gè)國家和民族的綜合素質(zhì)和國際地位，雖然今天禮儀的形式在不斷改變，但是禮儀對(duì)于我們的重要性依然未變。下面請(qǐng)同學(xué)互相討論一下，說說你心目中的“禮儀”包含哪些內(nèi)容？

排隊(duì)的時(shí)候站好隊(duì)，保持良好的隊(duì)形是一種很好的文明禮貌行為。上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，課后不瘋鬧。路上遇到老師要主動(dòng)叫老師。路上遇到老弱病殘要盡自己的努力幫助他們。認(rèn)真的對(duì)待每天的值日，用最大的熱情去把事情做好。上課積極地思考問題，遇到不懂的問題就問?？吹嚼鲃?dòng)的撿起來，學(xué)會(huì)做班級(jí)的主人，不做班級(jí)的客人。平時(shí)的舉止要文明，行為要端正。要好好的聽老師和父母的話。坐公交的時(shí)候要尊老愛幼，遇到老弱病殘或孕婦都應(yīng)該起立讓座。上下課在走廊里走的時(shí)候要靠右行。我們小學(xué)生要注意交通規(guī)則，走路騎車的時(shí)候要靠右行。如果我們能從身邊的小事做起，努力地提高自己的素質(zhì)，那么我們生活的這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)和諧美好的社會(huì)。不能亂扔垃圾、隨地吐痰。要愛護(hù)公物，不打架罵人，同學(xué)之間應(yīng)和睦相處。要對(duì)同學(xué)有禮貌、尊重老師。考試的時(shí)候不能作弊、不能左顧右盼。上課的時(shí)候要遵守紀(jì)律，讓自己遠(yuǎn)離陋習(xí)。家里有客人來時(shí)，要對(duì)客人有禮貌。我們

在公共場合要文明有禮。我們?cè)诼糜斡^光的時(shí)候更要文明有禮。我們和鄰里之間相處時(shí)要講文明懂禮貌。

乙：同學(xué)們說的很好，在人類歷史上，中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息，中華民族之所以能連續(xù)進(jìn)步、自強(qiáng)不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠(yuǎn)流長的偉大民族精神,作為古老的禮儀之邦，文明禮貌，尊老愛幼，已成為中國的傳統(tǒng)美德。

甲：有關(guān)文明禮儀的成語或小故事很多很多，請(qǐng)根據(jù)“水果、小孩、謙讓”三個(gè)詞語猜一個(gè)四字的禮儀小故事！

生：這四個(gè)字應(yīng)該為“孔融讓梨”（講《孔融讓梨》的故事）

乙：你的故事說得可真好千百年來，孔融讓梨的故事一直傳誦下來，成為文明謙讓品德典范。

甲：請(qǐng)根據(jù)“尊師、雪、等待”三個(gè)詞語猜一個(gè)四字的禮儀小故事的名稱。

生：這四個(gè)字應(yīng)該是“程門立雪”。

甲：你能講出“程門立雪”的小故事嗎？

生：當(dāng)然能，這個(gè)故事講的是尊師的故事。

乙：好，同學(xué)們知道的還真不少，看來課外知識(shí)很豐富。下面請(qǐng)大家輕松一下，欣賞全體同學(xué)表演的舞蹈《歌聲與微笑》。

甲：表演得真不錯(cuò)，下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)?，要做文明有禮的好少年，我們應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢？

（學(xué)生自由發(fā)言）

（1）尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。

（2）學(xué)生的形象禮儀：小學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈，以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。

（3）對(duì)同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對(duì)人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

（4）家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪，要熱情地接待?？腿烁孓o時(shí)，應(yīng)起身相送。長輩休息時(shí)，不要輕易打擾。

乙：想要做文明有禮的好少年，就得從小抓起，作為學(xué)生的我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該怎樣做呢？請(qǐng)聽《文明禮貌三字經(jīng)》合誦。

甲：是呀，從我做起，從現(xiàn)在做起讓我們爭做文明有禮的紅岸人吧！最后讓我們?cè)谕?/p>

天琦同學(xué)的朗誦中結(jié)束這次的主題班會(huì)，請(qǐng)欣賞詩歌朗誦：《有人這樣問過我》。

甲：下面請(qǐng)班主任王曉歐老師在《明天會(huì)更好》的祝福聲中對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。班主任：這次班會(huì)課上，同學(xué)們發(fā)言踴躍，充分展示了我們班團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。在這兒，我想提醒大家，“一滴水折射太陽的光輝，一個(gè)細(xì)節(jié)反映一個(gè)人的品質(zhì)”。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。因此，每個(gè)人都要重視糾正一些生活中看似微不足道的不文明行為，敦促自己真正成為一個(gè)懂禮儀規(guī)矩、講文明語言、守公共秩序的公民，努力形成共同崇尚文明禮儀的社會(huì)氛圍，營造和諧的社會(huì)環(huán)境。文明有禮，要從小事作起，從你我做起。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們用行動(dòng)來做文明有禮的好少年吧！

乙：讓我們伴著《明天會(huì)更好》來表達(dá)我們對(duì)七小大地最深情的祝福?。

甲乙合：我宣布我們六（2）以“做文明有禮的好少年”為主題的班會(huì)到此結(jié)束。

第五篇：做文明好少年升旗儀式主持詞

“做文明好少年”升旗儀式主持稿

甲：尊敬的老師們，乙：親愛的同學(xué)們。

合：大家早上好。

甲：很高興，今天的升旗儀式，乙：由我們六二中隊(duì)主持。

甲: 我是主持人徐冰冰，乙：我是主持人于千慧。

甲：擔(dān)任本周光榮升旗手的是：高穎宋懷暖

乙:進(jìn)行國旗下講話的是程樂同學(xué)

甲：讓我們用熱烈的掌聲，向他們表示祝賀！

乙：現(xiàn)在我宣布橋頭鎮(zhèn)中心?！白鑫拿骱蒙倌辍鄙靸x式現(xiàn)在開始。甲：進(jìn)行儀式第一項(xiàng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。乙：進(jìn)行儀式第二項(xiàng)：升旗手事跡介紹。

甲：進(jìn)行儀式第三項(xiàng)：升國旗、奏國歌（全體立正、敬禮、禮畢）乙：進(jìn)行儀式第四項(xiàng)：請(qǐng)聽六.二中隊(duì)國旗下的講話，題目：做文明好少年

朗誦者：程樂

大家掌聲歡迎。

甲：進(jìn)行儀式第五項(xiàng)：呼校訓(xùn)。

我們的校訓(xùn)是：團(tuán)結(jié)勤奮開拓進(jìn)取

乙：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

甲：現(xiàn)在我宣布橋頭鎮(zhèn)中心?！白鑫拿骱蒙倌辍鄙靸x式。合：到此結(jié)束！

做文明好少年

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

今天，我為大家講兩個(gè)事例：第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。同學(xué)們，不文明行為也是國恥??！

第二個(gè)事例是：中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

同學(xué)們，這兩個(gè)事例一定引起了你的思考。由此我們知道：文明對(duì)于一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)人是多么的重要。我們還可以看到，文明其實(shí)是離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們一言一行之中。

因此，讓我們?cè)谶@寧靜的早晨，在這美麗的校園里宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，爭做文明學(xué)生；讓我們?cè)谶@國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們的學(xué)校桃李滿枝，文明滿園！

六年二班

2012.9.24