第一篇：2018河南中考?xì)v史選擇題必備知識點(diǎn)匯總

2018河南中考?xì)v史選擇題

必備知識匯總

1、文藝復(fù)興運(yùn)動最先興起的國家是：意大利。

2、文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)是：一場反封建、反神學(xué)的資產(chǎn)階級思想文化運(yùn)動。3.文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想是：人文主義。（上海世博會吉祥物海寶寓義）4.被稱為由舊時(shí)代走向新時(shí)代的第一位詩人是：但丁。代表作是《神曲》。5.達(dá)·芬奇代表作有《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》。

6.1492年，到達(dá)古巴、海地，發(fā)現(xiàn)美洲大陸的航海家是：哥倫布。

7.1498年，到達(dá)印度，第一個(gè)找到從西歐直通東方國家的新航路的航海家是：達(dá)·伽馬。

8.1519~1522年，實(shí)現(xiàn)人類第一次環(huán)球航行，證明地球是圓的科學(xué)真理的是：麥哲倫船隊(duì)。

9.英國資產(chǎn)階級革命的領(lǐng)導(dǎo)力量：資產(chǎn)階級和新貴族。領(lǐng)導(dǎo)人：克倫威爾。10.英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)標(biāo)志：1640年議會的重新召開。11.英國資產(chǎn)階級革命中處死的國王是：查理一世。

12.英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束的標(biāo)志是：1688年6的光榮革命。

13.為了限制國王的權(quán)利，1689年英國議會頒布的文件是《權(quán)利法案》。14.標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級君主立憲制政權(quán)建立的是：《權(quán)利法案》的頒布。

15.標(biāo)志著北美獨(dú)立戰(zhàn)爭的開始爆發(fā)的事件是：列克星頓的槍聲。16.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)人是：華盛頓。17.標(biāo)志北美13個(gè)殖民地?cái)[脫英國殖民統(tǒng)治宣告獨(dú)立的事件是：《獨(dú)立宣言》的發(fā)表。

18.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)：薩拉托加大捷。19.被稱為“美國國父”的人物是：華盛頓。

20.法國資產(chǎn)階級革命開始（爆發(fā)）的標(biāo)志是：1789年7月14日巴黎人民起義攻占巴士底獄。

21.法國資產(chǎn)階級革命中頒布的重要文件是：《人權(quán)宣言》。22.法蘭西第一共和國的政治口號是：“自由、平等、博愛”。23.法國大革命中處死的國王是：路易十六。

24.法國大革命的高潮是：雅各賓派專政（領(lǐng)導(dǎo)人：羅伯斯比爾）。25.建立法蘭西第一帝國（資產(chǎn)階級軍事帝國）的是：拿破侖。26.最早進(jìn)行黑奴貿(mào)易的是：葡萄牙和西班牙。

27.17世紀(jì)中葉以后，成為最大的黑奴販子的是：英國。

28.到19世紀(jì)，殖民地已遍及世界各地，成為“日不落帝國”的國家是：英國。29.拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭中被稱為“拉丁美洲解放者”的是：玻利瓦爾。30.印度反英民族起義中的杰出女英雄是：章西女王。

31.工業(yè)革命最先發(fā)生的國家是：英國。

32.工業(yè)革命最先開始的部門是：棉紡織業(yè)。

33.第一次工業(yè)革命的標(biāo)志是：蒸汽機(jī)的廣泛使用，它將人類帶入“蒸汽時(shí)代”。34.第一次工業(yè)革命在交通運(yùn)輸領(lǐng)域的成就是：美國人富爾頓發(fā)明汽船；英國工程師史蒂芬孫發(fā)明火車。

35.第二次工業(yè)革命的主要標(biāo)志是：電力的廣泛應(yīng)用，它將人類帶入“電氣時(shí)代”。

36.第二次工業(yè)革命在交通運(yùn)輸領(lǐng)域的成就是：德國的卡爾·本茨發(fā)明了世界上第一輛汽車；美國的萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)。

37.被稱為“發(fā)明大王” “打開電氣時(shí)代的領(lǐng)袖”的是：美國的愛迪生；電燈的發(fā)明是他最重要的發(fā)明。

38.美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期南北矛盾的焦點(diǎn)是：奴隸制的存廢問題。39.美國南北戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線是：林肯當(dāng)選總統(tǒng)。

40.美國南北戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是：林肯政府頒布了《宅地法》和《解放黑奴宣言》。41.19世紀(jì)中期俄國資本主義發(fā)展的障礙是：封建農(nóng)奴制。

42.俄國1861年改革的性質(zhì)：是一場自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。43.19世紀(jì)中期日本資本主義發(fā)展的障礙是：幕府的封建統(tǒng)治。

44.日本明治維新的主要領(lǐng)導(dǎo)人有：明治天皇、西鄉(xiāng)隆盛、大久保利通和木戶孝允等。

45.日本明治維新的.口號是：“富國強(qiáng)兵，殖產(chǎn)興業(yè)，文明開化”。46.日本明治維新的性質(zhì)：是一次自上而下的資產(chǎn)階級改革。

47.俄國1861年改革和日本明治維新的共同點(diǎn)有：①都是一次自上而下的資產(chǎn)階級改革；②都走上了發(fā)展資本主義的道路；③改革都不徹底，保留了大量封建殘余。

48.標(biāo)志著馬克思主義—科學(xué)社會主義的誕生的是：1848年2月，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。

49.人類歷史上第一個(gè)無產(chǎn)階級掌權(quán)的新型政權(quán)是：巴黎公社。

50.1871年的5月21日至27日，巴黎公社數(shù)以萬計(jì)的社員被反動派屠殺，歷史上稱為“五月流血周”。

51.無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試是：巴黎公社。

52.兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是：帝國主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡。53.三國同盟指的是：德、奧、意；以德國為核心，意大利是其中的動搖者。54.三國協(xié)約指的是：英、法、俄；英國是核心。

55.兩大軍事集團(tuán)爭奪的焦點(diǎn)并成為第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的火藥桶的是：巴爾干半島。

56.第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo) 火線是：薩拉熱窩事件。

57.第一次世界大戰(zhàn)中被稱為“絞肉機(jī)”、“地獄”、“屠場”的戰(zhàn)役是：凡爾登戰(zhàn)役。

58.第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)：一場爭奪世界霸權(quán)的非正義的帝國主義戰(zhàn)爭。59.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律并著有《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的是：英國物理學(xué)家牛頓。

60.被稱為近代生物科學(xué)的奠基者并著有《物種起源》的是：英國的達(dá)爾文。

61.提出相對論，為原子能技術(shù)的開發(fā)提供了理論依據(jù)的科學(xué)家是：愛因斯坦。62.17-18世紀(jì)思想啟蒙運(yùn)動的中心是法國，法國啟蒙思想家的杰出代表是伏爾泰。

63.莎士比亞的代表作有悲劇《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》和喜劇《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》等。

64.被列寧稱為“俄國革命的鏡子”的俄國作家是列夫·托爾斯泰，其代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》。65.凡·高的代表作是：《向日葵》。66.貝多芬的代表作是：《英雄交響曲》。

67.1917年俄國“二月革命”后，形成的兩個(gè)政權(quán)并存的局面是：工兵代表蘇維埃和資產(chǎn)階級臨時(shí)政府。68.十月革命的領(lǐng)導(dǎo)人是：列寧。

69.人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，標(biāo)志世界近代史的開端的是：十月革命。

70.20世紀(jì)20年代，為了解決國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)困難和緩和政治危機(jī)，蘇俄采取的措施是：實(shí)行“新經(jīng)濟(jì)政策”。

71.新經(jīng)濟(jì)政策的主要內(nèi)容是：用固定的糧食稅代替余糧征集制。

72.蘇聯(lián)成立的時(shí)間是：1922年12月，解體的時(shí)間是：1991年12月。73.蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)政治體制的特點(diǎn)：是一個(gè)以國家為核心的、高度集中的體制。74.巴黎和會的操縱國是：美、英、法。

75.巴黎和會的中心議題是：如何處置戰(zhàn)敗后的德國。

76.最能體現(xiàn)巴黎和會的分贓性質(zhì)的是：德國的殖民地由英、法、日等國瓜分。77.巴黎和會對中國最大的損害是：將戰(zhàn)前德國在山東攫取的一切權(quán)利，轉(zhuǎn)交給日本。

78.“凡爾賽體系”建立起戰(zhàn)后帝國主義在哪些地方的新秩序：歐洲、西亞和非洲。

79.華盛頓會議中起主要作用的國家：美國。其中心議題：限制海軍軍備以及遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)問題。80.使中國回到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面的會議是：華盛頓會議。81.凡爾賽—華盛頓體系”的性質(zhì)：是一個(gè)帝國主義重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的體系。

82.1929年10月下旬的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)首先爆發(fā)的國家是：美國。受影響最深的國家是：美國、德國。

83.1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)： ①波及范圍特別廣；②持續(xù)時(shí)間特別長；③破壞性特別大。

84.羅斯福新政的特點(diǎn)：全面加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。

85.羅斯福新政中最主要的反危機(jī)措施是：實(shí)行“產(chǎn)業(yè)復(fù)興法”。

86.第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭策源地形成標(biāo)志是：1933年初，希特勒出任總理。

87.日本成為新的世界大戰(zhàn)的遠(yuǎn)東戰(zhàn)爭策源地的標(biāo)志：1936年受軍部控制的廣田弘毅內(nèi)閣上臺。

88.標(biāo)志著綏靖政策的頂峰的事件是：慕尼黑會議。

89.第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志是：1939年9月1日，德國軍隊(duì)突襲波蘭。90.標(biāo)志著二戰(zhàn)的擴(kuò)大的事件是：1941年6月22日，蘇德戰(zhàn)爭的爆發(fā)。91.二戰(zhàn)開始以來德軍遭受的第一次重大失敗是：莫斯科戰(zhàn)役。

92.標(biāo)志二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模的事件是：1941年12月7日，日本偷襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)。

93.反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立標(biāo)志：《聯(lián)合國家宣言》簽署。

94.既是蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)的是：斯大林格勒戰(zhàn)役。95.第二次世界大戰(zhàn)中的重要戰(zhàn)役有：莫斯科戰(zhàn)役、斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸。

96.二戰(zhàn)后期的很重要會議有：開羅會議、德黑蘭會議、雅爾塔會議、波茨坦會議。

97.二戰(zhàn)后期有中國參加的重要會議有：開羅會議、波茨坦會議。

98.明確規(guī)定被日本侵占的中國領(lǐng)土東北、臺灣、澎湖列島等必須歸還中國的國際會議是：開羅會議。

99.決定歐洲開辟第二戰(zhàn)場，以盡快打敗納粹德國的會議是：德黑蘭會議。100.美英盟軍開辟了打擊德國法西斯的第二戰(zhàn)場的重要軍事行動是：諾曼底登陸。

101.決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國；并使二戰(zhàn)后出現(xiàn)世界的兩極格局的重要會議是：雅爾塔會議。

102.歐洲反法西斯戰(zhàn)爭勝利結(jié)束的標(biāo)志是：1945年5月8日德國簽署無條件投降書。

103.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的標(biāo)志是：1945年9月2日，日本簽署投降書。104.第二次世界大戰(zhàn)性質(zhì)：是一次世界范圍的反法西斯的正義戰(zhàn)爭。105.冷戰(zhàn)信號的發(fā)出的標(biāo)志是：英國前首相丘吉爾發(fā)表的“鐵幕演說”。106.冷戰(zhàn)的表現(xiàn)：政治上：杜魯門主義出臺；.經(jīng)濟(jì)上：馬歇爾計(jì)劃；軍事上：成立北約。

107.兩極格局的形成的標(biāo)志是：北約和華約的成立。

108.戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的原因：①憑著原有的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；②得益于第三次科技革命的興起；③.借助馬歇爾計(jì)劃的援助。109.日本的重新崛起的原因：①日本政府實(shí)行民主化改革；②重視科學(xué)技術(shù)，注重教育和人才培養(yǎng)；③積極開拓國內(nèi)外市場；④美國的大力援助和扶持。110.20世紀(jì)80年代后期一躍成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國的是：日本。111.被譽(yù)為“東歐消費(fèi)者的天堂”的是：匈牙利。112.冷戰(zhàn)結(jié)束的標(biāo)志：東歐劇變和蘇聯(lián)解體。113.中東問題的關(guān)鍵是：巴以沖突。

114.1960年，非洲大陸有17個(gè)國家獲得獨(dú)立，被稱為“非洲獨(dú)立年”。115.1990年3月標(biāo)志著帝國主義在非洲的殖民體系徹底瓦解的是：納米比亞獨(dú)立。

116.當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)格局是：經(jīng)濟(jì)全球化。

117.重要的國際和區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織有：世界貿(mào)易組織（WTO）、歐洲聯(lián)盟（EU）、亞太經(jīng)合組織（APEC）、北美自由貿(mào)易區(qū)（NAFTA）。118.在世界經(jīng)濟(jì)全球化過程中充當(dāng)重要角色的是：跨國公司。

119.經(jīng)濟(jì)全球化為什么是一把雙刃劍：經(jīng)濟(jì)全球化對于廣大發(fā)展中國家既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。廣大發(fā)展中國家也可從中獲得獎金、技術(shù)和管理的經(jīng)驗(yàn)，以提升本國經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展水平；但它容易加劇不公平的國際競爭，即發(fā)達(dá)國家以產(chǎn)品、技術(shù)和市場的壟斷優(yōu)勢，從經(jīng)濟(jì)上沖擊一些主權(quán)國家的自主能力，部分弱小國家的經(jīng)濟(jì)有可能被其牢牢控制，從而使各國從全球化中受益不均，甚至形成富國更富，窮國更窮的局面。

120.當(dāng)今時(shí)代的主題是：和平與發(fā)展。121.當(dāng)今世界格局：一超多強(qiáng)。122.當(dāng)今世界格局發(fā)展方向：多極化。123.第三次科技革命標(biāo)志：原子能技術(shù)、航天技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)等三大技術(shù)的突破。

124.第三次科技革命核心技術(shù)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

125.西班牙著名現(xiàn)代藝術(shù)家畢加索的代表作是《格爾尼卡》《和平鴿》。126.通俗音樂的發(fā)端國是：美國，它的主流分別是：爵士樂和搖滾樂。127.美國電影業(yè)的中心是好萊塢（美國電影的代名詞），卓別林是著名喜劇大師。

第二篇：中考?xì)v史選擇題專題

中考?xì)v史選擇題專題

1某校舉辦：“中華魂，民族根，厚重河南”的圖片展。下列哪一選項(xiàng)不能出現(xiàn)在該活動的展板上A《清明上河圖》B“天地之中”歷史建筑群C殷墟遺址D 秦始皇陵兵馬俑

2它位于河南省洛陽市，主要表現(xiàn)的是佛教藝術(shù)，是古代雕刻藝術(shù)的杰出代表。他被評為文化遺產(chǎn)?！八笔牵ǎ〢雕版印刷 B活字印刷 C敦煌莫高窟D 龍門石窟

3比較是歷史學(xué)習(xí)的一種基本方法。比較下列人物，其中人物不屬于同一類型的一組是()A林則徐，魏源B 左宗棠，阿古柏C嚴(yán)復(fù)，康有為D關(guān)天培，鄧世昌他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的請出亡靈來，借用他們的名字、口號和衣服，以便穿著這種久受崇敬的服裝，用這種借來的語言，演出歷史的新場面。下列最符合馬克思這一觀點(diǎn)的是（）A三民主義B 文藝復(fù)興 C 啟蒙思想 D 馬克思主義

5“在不同的時(shí)期，只有那些根據(jù)自己的國情和時(shí)代的需要做出了正確戰(zhàn)略性判斷的國家，才能獲得歷史的青睞”，下列不符合這一結(jié)論的是()A新經(jīng)濟(jì)政策B 羅斯福新政C綏靖政策D中國改革開放

6“從接觸殖民主義痛苦和災(zāi)難中找共同基礎(chǔ)，我們就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不互相猜疑和恐懼、互相排斥和對立”這段話最可能出現(xiàn)在（）A巴黎和會上B華盛頓會議上C慕尼黑會議上D萬隆會議上

7古希臘是西方文明的發(fā)源地。下列選項(xiàng)中，研究早期希臘社會的重要史料是()A.《荷馬史詩》 B《馬克波羅行紀(jì)》C《天方夜譚》D 《神曲》

8下列不屬于《南京條約》馬關(guān)條約、和辛丑條約共同點(diǎn)的是A 都極大地?fù)p害了中國的主權(quán)和利益B都有強(qiáng)割占中國領(lǐng)土的內(nèi)容C都有巨額賠款D都是列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽訂的不平等條約19世紀(jì)后半期，面對外侮，中國社會發(fā)生了一些重大著政治事件，其中具有資產(chǎn)階級性質(zhì)的事件是（）A 洋務(wù)運(yùn)動 B百日維新C辛亥革命D 慈禧太后垂簾聽政

答案：1 D2 D 3 B4 B 5 C6 D 7 A8C9 B

第三篇：中考?xì)v史知識點(diǎn)范文

中考?xì)v史知識點(diǎn)大全，多背一條多考5分！

中國古代史

原始社會—戰(zhàn)國

一、元謀人、北京人、河姆渡遺址、半坡遺址：

1、元謀人：在云南省元謀縣發(fā)現(xiàn)的，是我國境內(nèi)已知最早的人類，距今約有170萬年。

2、北京人：發(fā)現(xiàn)在北京西南周口店龍骨山山洞里，距今約有70萬年至約20萬年，他們保留了猿的某些特征，已經(jīng)懂得使用天然火，過著群居的生活。

3、河姆渡遺址（水稻）和半坡遺址（粟）：

距今約七千年到五千年，開始了原始農(nóng)耕，長江流域的河姆渡原始居民（發(fā)現(xiàn)于浙江余姚河姆渡村）已經(jīng)種植水稻。

黃河流域的半坡原始居民（發(fā)現(xiàn)于陜西西安半坡村）主要種植粟，我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。

過著定居生活；都懂得制造和使用陶器，半坡原始居民燒制的彩陶是原始藝術(shù)的精品；都懂得紡線織布。

河姆渡原始居民和半坡原始居民是我國原始社會時(shí)期母系氏族公社繁榮階段的典型代表。

二、商鞅變法

1、目的：戰(zhàn)國時(shí)期，各國地主階級為確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)。

2、開始：公元前356年，秦孝公任用商鞅進(jìn)行變法。

3、內(nèi)容：

（1）廢井田，國家承認(rèn)土地私有，允許土地自由買賣；（2）獎勵(lì)耕戰(zhàn)，廢除奴隸主貴族的特權(quán)；（3）建立縣制，由國君直接派官吏管理地方。

4、歷史作用：

經(jīng)過商鞅商法，秦國的封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力加強(qiáng)，逐步成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家，為日后兼并六國統(tǒng)一全國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。商鞅變法是當(dāng)時(shí)一次最為徹底的變法。

三、文字、孔子、百家爭鳴

1、文字：

（1）甲骨文：商朝的文字，刻寫在龜甲和獸骨上，所以稱為“甲骨文”。這是一種相當(dāng)成熟的文字。我們今天的漢字，就是從甲骨文發(fā)展來的。我國有文字可考的歷史從商朝開始。（2）金文：商周的青銅器上鑄刻的文字，叫“金文”，又稱銘文。

（3）大篆：西周晚期，有人將文字統(tǒng)一整理成一種樣式，這種字體稱為大篆。

（4）竹書、帛書：戰(zhàn)國時(shí)期，出現(xiàn)了竹書和帛書。

（5）小篆、隸書：秦統(tǒng)一后，把小篆作為全國規(guī)范的文字，以后又在民間流行筆畫更簡單的隸書。

我國文字的演化過程：甲骨文（商）→金文（商、周）→大篆（西周晚期）→小篆、隸書（秦）

2、思想家老子

春秋時(shí)期的老子，是道家學(xué)派的創(chuàng)始人。著有《道德經(jīng)》，他認(rèn)為一切事物都有對立面，對立的雙方能夠互相轉(zhuǎn)化。他說“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”。

老子具有樸素辯證法思想。后被道教尊為教主，稱為“太上老君”。(泉州清源山的老君巖就是宋代道教的老子的石造像)

3、孔子：（1）儒家學(xué)派創(chuàng)始人，是我國古代的大思想家，大教育家。（2）思想：孔子提出“仁”的學(xué)說，要求統(tǒng)治者能體察民情，愛惜民力，反對苛政和任意刑殺。他的學(xué)說后來被封建統(tǒng)治者利用和改造，到漢武帝時(shí)成為我國兩千多年封建文化的正統(tǒng)思想，對后世影響極大。

（3）教育：孔子是一位大教育家，他興辦私學(xué)，廣收門徒，他注意“因材施教”，對不同的學(xué)生給予不同的教育。

他要求學(xué)生對學(xué)過的知識要經(jīng)常復(fù)習(xí)“溫故而知新”。他還教育學(xué)生要養(yǎng)成老實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

（名言：“知之為知之，不知為不知”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”、“三人行，必有我?guī)熝伞保?/p>

4、都江堰

戰(zhàn)國時(shí)期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程。

它既消除了水患，又灌溉了大片田地，使成都平原成為沃野，兩千多年來，一直造福人民。

5、百家爭鳴：

背景：春秋戰(zhàn)國時(shí)期，社會急劇變化，許多思想家發(fā)表各自的主張和見解，形成不同的學(xué)派，出現(xiàn)“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面。主要學(xué)派、代表人物及主張有：

（1）儒家：代表人物——孟子：認(rèn)為“民貴君輕”，要求統(tǒng)治者輕徭薄賦，實(shí)行“仁政”；提出“春秋無義戰(zhàn)”，反對一切戰(zhàn)爭；還主張不要過分捕撈魚鱉，要按時(shí)令進(jìn)山伐樹，這樣自然資源才能持續(xù)利用（具有今天的環(huán)境保護(hù)思想和“可持續(xù)發(fā)展”思想）。

（2）墨家：創(chuàng)始人——墨子，主張“兼愛”“非攻”，反對不義戰(zhàn)爭，支持正義戰(zhàn)爭。

（3）法家：代表人物——韓非，他主張改革，反對儒家的仁政，提倡法治。認(rèn)為歷史是進(jìn)步的，后代總要勝過前代，提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家(秦始皇建立中央集權(quán)的思想來源)，著有《韓非子》。

（4）兵家：鼻祖是春秋晚期杰出的軍事家——孫武。著有《孫子兵法》，是世界上最早的兵書。提出“知彼知己者，百戰(zhàn)不殆”。

秦朝—南北朝

一、秦始皇建立中央集權(quán)制度

1、建立：公元前221年，秦王嬴政建立我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家——秦朝，都城咸陽。

2、中央專制集權(quán)制度的建立及其鞏固統(tǒng)一的措施：

（1）政治上：建立了一整套專制主義中央集權(quán)制度，他規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝，國家一切大事，都由皇帝一人裁決，主要官吏由皇帝任免；在中央，皇帝以下設(shè)丞相、太尉、御 史大夫；在地方，實(shí)行郡縣制，把全國劃分為 36 個(gè)郡，郡下設(shè)縣。郡縣制為后來封建王朝長期沿用。

（2）經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡。秦統(tǒng)一后，把小篆作為全國規(guī)范的文字，以后又在民間流行筆畫更為簡單的隸書。秦始皇還規(guī)定,在全國統(tǒng)一使用圓形方孔的秦國銅錢（圓形方孔錢）；同時(shí),還統(tǒng)一度、量、衡；有利于各地經(jīng)濟(jì)文化的交流。

（3）思想上：為加強(qiáng)思想控制，又實(shí)行“焚書坑儒”，給我國古代的文化造成莫大的損失。

（4）鞏固、開發(fā)邊疆：修筑了西起臨洮，東到遼東的萬里長城，用來抵御匈奴族的入侵。開發(fā)越族地區(qū)，開鑿靈渠（是世界上現(xiàn)存最古老的人工運(yùn)河一）。

二、漢武帝的“大一統(tǒng)”、漢通西域

1、漢武帝（是西漢的鼎盛時(shí)期）的“大一統(tǒng)”的措施：

（1）政治上：頒布“推恩令”，進(jìn)一步削弱王國勢力，加強(qiáng)中央對地方的控制；破格錄用人才（如董仲舒、衛(wèi)青等）。

（2）經(jīng)濟(jì)上：把地方 鑄幣和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央；統(tǒng)一鑄五銖錢。（3）思想上：接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家學(xué)說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想，排斥其他各家思想（從此儒家學(xué)說成為我國兩千多年封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想）。（4）文化上：大力推行儒家教育，在長安興辦太學(xué)。這是我國古代的最高學(xué)府。

（5）軍事上：派衛(wèi)青、霍去病打敗匈奴，解除了匈奴的威脅。

（6）民族關(guān)系上：兩次派張騫出使西域，為絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ)。

2、漢通西域

（1）西域的地理概念：兩漢時(shí)期，人們把今天甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西，也就是現(xiàn)在的新疆地區(qū)和更西的地方稱為西域。（2）西漢：

①公元前138年和公元前119年，漢武帝派張騫兩次出使西域，加強(qiáng)了中央與西域的聯(lián)系。

張騫為溝通漢族與少數(shù)民族的關(guān)系做出了貢獻(xiàn)。西域的葡萄、核桃和良馬、地毯等傳入內(nèi)地，漢族的鑄鐵、開渠、鑿井等技術(shù)和絲織品、金屬工具等傳到西域，促進(jìn)了西域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

②公元前60年，西漢政府設(shè)置西域都護(hù)，管轄西域事務(wù)，保護(hù)往來的商旅。這是西域各國正式歸屬中央政權(quán)的開始。從此，新疆地區(qū)成為我國不可分割的一部分。

（3）東漢：公元73年東漢政府派班超經(jīng)營西域。

（4）歐洲同我國直接友好往來的開始：166年，大秦（古羅馬）安敦王朝的使臣來到東漢。

三、絲綢之路

西漢張騫通西域后，中國的絲和絲織品，從長安往西，經(jīng)河西走廊、今新疆境內(nèi)，運(yùn)到西亞，再從西亞轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲，這就是有名的“絲綢之路”。說明當(dāng)時(shí)中國已與歐洲建立聯(lián)系，當(dāng)時(shí)的中國被稱為“絲國”。絲綢之路成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁。

絲綢之路經(jīng)過地區(qū)古今地名對照：

古代：歐洲 ← 西亞 ←今新疆境內(nèi) ← 河西走廊 ← 長安

現(xiàn)在：歐洲 ←土耳其、伊拉克、伊朗←今新疆境內(nèi) ← 甘肅河西走廊 ← 西安

四、評價(jià)漢武帝

漢武帝是一位具有雄才大略的皇帝，是我國封建社會時(shí)期一位杰出的政治家。

他在位五十多年里，實(shí)行許多重大的軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、文化措施（見漢武帝的“大一統(tǒng)”），由于他“興造功業(yè)”，多方建樹，西漢王朝出現(xiàn)了政治、經(jīng)濟(jì)、文化大一統(tǒng)的局面，將西漢的統(tǒng)治推向鼎盛時(shí)期。但是漢武帝連年用兵，國力耗損，晚年時(shí)社會出現(xiàn)動蕩。面對危機(jī)，漢武帝毅然頒布承認(rèn)過失的“罪已昭”，宣布停止征伐，減輕賦稅，除去暴政，“與民休息”，使西漢鼎盛局面又得以延續(xù)。

五、三國鼎立形成的史實(shí)

1、官渡之戰(zhàn)：200年，曹操以少勝多在官渡打敗袁紹，為統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。

2、赤壁之戰(zhàn)：208年劉備、孫權(quán)聯(lián)軍以少勝多在赤壁打敗曹操，奠定了三國鼎立的局面。

3、三國鼎立的形成：220年，曹丕在洛陽稱帝，國號魏，史稱曹魏；221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀或蜀漢；222年，孫權(quán)稱王，國號吳，定都建業(yè)。三國鼎立的局面形成。（曹操不屬于三國時(shí)代）

六、江南地區(qū)的開發(fā)

1、主要原因：

①優(yōu)越的自然條件：江南溫暖濕潤，土地肥沃，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展； ②南方戰(zhàn)亂少，社會秩序比較安定；

③北方人民大量南遷，充實(shí)了江南的勞動力，也帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，加速了南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐（最重要原因）；

④南北方人民共同修建了許多水利工程，開墾出大量良田，使江南得到迅速開發(fā)。

2、江南地區(qū)的開發(fā)及經(jīng)濟(jì)重心南移的進(jìn)程： ①三國時(shí)的吳國，重視農(nóng)耕，江南經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展；

②西晉末年，中原人民開始大量南遷，帶來了先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和勞動力，促進(jìn)了江南的開發(fā)；

③東晉南朝時(shí)期，使江南得到迅速發(fā)展；

④從五代十國起，南方的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平逐漸超過北方； ⑤南宋時(shí)期，經(jīng)濟(jì)重心南移最后完成。

七、北魏（鮮卑族）孝文帝（拓拔宏）改革與民族融合1、背景：

4世紀(jì)后期，鮮卑族拓拔部建立北魏。439年統(tǒng)一了黃河流域，結(jié)束了十六國分裂的局面。各民族共同生活，出現(xiàn)了民族大融合的趨勢，為了順應(yīng)這一趨勢，北魏孝文帝進(jìn)行改革。

2、主要內(nèi)容：

（1）政府規(guī)定，官吏按季度領(lǐng)取俸祿，嚴(yán)禁貪污；

（2）實(shí)行均田制：政府把掌握的土地分配給農(nóng)民，農(nóng)民向政府交稅，并承擔(dān)一定的徭役和兵役；

（3）遷都洛陽：為接受漢族的先進(jìn)文化，加強(qiáng)對黃河流域的控制，494 年遷都洛陽；（4）接受漢族先進(jìn)文化：下令鮮卑貴族采用漢姓，改穿漢族服裝，學(xué)習(xí)漢話，提倡同漢族人通婚。

3、作用：

北魏孝文帝的改革，加速了北方各族封建化的進(jìn)程，促進(jìn)了北方民族的大融合，孝文帝是我國古代杰出的少數(shù)民族（鮮卑族）政治改革家。

八、紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)

我國是世界上最早發(fā)明紙的國家，西漢初期，已經(jīng)出現(xiàn)用于書寫和繪圖的紙。

東漢時(shí)候，宦官蔡倫總結(jié)勞動人民經(jīng)驗(yàn)，于 105 年，改進(jìn)了造紙術(shù)。

造紙術(shù)由我國傳遍世界，推動 了人類文明的進(jìn)步，對世界文化的傳播起了巨大的促進(jìn)作用。

九、佛教的傳入和道教的興起

1、佛教的傳入：

佛教產(chǎn)生于古印度，西漢末年（公元前后）沿絲綢之路傳入我國中原地區(qū)。東漢明帝時(shí)，派人到西域求取佛經(jīng)，迎來西域高僧，并在洛陽建成我國最早的佛教寺院白馬寺。佛教的傳播，對我國文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

2、道教的興起：

道教是我國土生土長的宗教。

東漢時(shí)期在民間興起。道教的思想來源于戰(zhàn)國時(shí)期的道家思想和神仙方術(shù)，奉老子為教主，稱他為“太上老君”。

張陵是道教的創(chuàng)始人之一，教徒尊他為張?zhí)鞄煛＃ㄗ非箝L生不老，得道成仙的宗教）

十、石窟藝術(shù)

1、開鑿的原因：

南北朝時(shí)期的石窟是統(tǒng)治階級為了宣揚(yáng)佛教而開鑿的。(石窟藝術(shù)與都佛教的盛行有關(guān))

2、主要的石窟群：

①云岡石窟（在今山西大同，開鑿于北魏前期）；

②龍門石窟（在今河南洛陽，開鑿于北魏至隋唐時(shí)期）；

③敦煌莫高窟（在今甘肅敦煌，開鑿于隋唐時(shí)期）是世界上最大的藝術(shù)寶庫之一。

十一、《史記》《資治通鑒》

1、《史記》：

是一部杰出的歷史巨著。作者是漢武帝時(shí)著名的歷史學(xué)家司馬遷，是我國第一部紀(jì)傳體通史，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)的史事，是我國歷代封建王朝編寫史書的典范，又是一部優(yōu)秀的文學(xué)著作，在我國文學(xué)史上占有重要地位。被魯迅先生稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

2、《資治通鑒》：

北宋歷史學(xué)家司馬光主持編寫的《資治通鑒》，是一部編年體的通史巨著。這部書按年、月、日順序，敘述從戰(zhàn)國到五代的歷史。對研究我國古代歷史有重要參考價(jià)值。隋朝—唐朝

一、隋唐科舉制度、大運(yùn)河的開鑿

1、隋唐科舉制度

（1）隋文帝（楊堅(jiān)）開始用分科考試辦法選官員。隋煬帝時(shí)，設(shè)進(jìn)士科，科舉制度正式形成。唐朝進(jìn)一步完善科舉制度，強(qiáng)調(diào)以才能作為選官標(biāo)準(zhǔn)的原則。

（2）作用：門第不高的讀書人，可以憑才學(xué)參加政權(quán)；同時(shí)，選拔官吏的權(quán)力，也從地方士族手里，集權(quán)到中央。促進(jìn)了教育事業(yè)和文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。

2、大運(yùn)河的開鑿

（1）目的：加強(qiáng)南北交通，鞏固對全國的統(tǒng)治；

（2）時(shí)間：605年——610年；

（3）大運(yùn)河的概況：

以洛陽為中心，北達(dá)（或最北點(diǎn)）涿郡(今北京)，南至（或最南點(diǎn)）余杭（今杭州），全長四五千里；分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河四段；從北到南溝通了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。（“三點(diǎn)四段通五河”）

（4）意義：是古代世界上最長的運(yùn)河；它的開通大大促進(jìn)了南北的經(jīng)濟(jì)交流。（“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”是唐朝詩人對京杭大運(yùn)河的贊頌）

二、從“貞觀之治”到“開元盛世”

1、唐朝的建立：618年，李淵建立唐朝。

2、“貞觀之治”： 李世民經(jīng)“玄武門之變”登上皇位，他就是唐太宗，年號貞觀，是我國古代杰出的政治家。它的統(tǒng)治政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，出現(xiàn)繁榮景象，史稱“貞觀之治”。

治國方略：

（1）吸取隋亡教訓(xùn)，勤于政事；

（2）重視納諫，重用敢于直言的魏征；

（3）善于用人。他任命房玄齡，杜如晦（房謀杜斷）；（4）沿用和完善隋朝三省六部制；

（5）合并州縣，革除“民少吏多”弊政；

（6）重視文化教育，完善科舉制；

3、武則天：是我國歷史上唯一的女皇帝。她在位期間繼續(xù)推行唐太宗發(fā)展生產(chǎn)的政策，還破格提拔許多有才能的人，在她統(tǒng)治期間封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展，史稱她的統(tǒng)治有貞觀遺風(fēng)。

4、開元盛世：唐玄宗前期任用姚崇、宋璟為相，勵(lì)精圖治，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，史稱“開元盛世”。也是中國封建社會的鼎盛時(shí)期。

三、盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮：

1、農(nóng)業(yè)——唐朝的糧食以粟和稻谷為主；飲茶之風(fēng)風(fēng)靡全國，茶葉生產(chǎn)成為江南農(nóng)業(yè)的重要部門；新的工具：曲轅犁和筒車；抗天災(zāi)能力增強(qiáng)（抗旱、治蝗）。

2、手工業(yè)——絲織業(yè)發(fā)達(dá)，以輕盈精薄著稱（服裝主要以絲、麻為主）；越窯的青瓷和邢窯的白瓷最負(fù)盛名，唐三彩是聞名于世的藝術(shù)珍品。

3、商業(yè)——唐都長安是各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市，是當(dāng)時(shí)世界上最大的城市，城內(nèi)有坊（住宅區(qū)）、市（商業(yè)區(qū)）之分，邊疆各族和外國商旅云集，店鋪林立，繁華異常。此外還有洛陽、揚(yáng)州和成都也很興盛。

四、評價(jià)唐太宗：

唐太宗是我國古代杰出的政治家。

他吸取隋亡的教訓(xùn)，認(rèn)識到皇帝要勤于政事，大臣要廉潔奉公，政府要輕徭薄賦、發(fā)展生產(chǎn)，統(tǒng)治才能鞏固。

他善于用人和重視納諫；沿用隋朝的三省六部制；合并州郡；重視文化教育，發(fā)展科舉制度；采取較開明的民族政策和對外開放政策，促進(jìn)了邊疆各族的發(fā)展和對外交往的繁榮。

在他統(tǒng)治時(shí)期，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，出現(xiàn)繁榮景象，國力逐步強(qiáng)盛。歷史上稱之為“貞觀之治”。

但是，作為封建帝王，他同樣對人民進(jìn)行剝削和壓迫，在晚年他的驕矜情緒和享樂思想逐漸滋長，而且他殺兄逼父奪取皇權(quán)的行為，是不足稱道的。

五、以譴唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實(shí)為例，說明唐代中外文化交流的發(fā)展

1、唐與日本的關(guān)系：

①譴唐使：

中日兩國在隋唐時(shí)期交往密切，譴唐使是日本政府派到唐朝進(jìn)行交流的使團(tuán)。譴唐使把唐朝的典章制度、天文歷法、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)以及生活習(xí)俗等帶回日本，對日本的生產(chǎn)、生活與社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。從貞觀年間開始，日本譴唐使來中國的有十多

次，在留學(xué)生中最有名的是阿倍仲麻呂。

②鑒真東渡：

唐朝赴日本最有名的是鑒真和尚，他應(yīng)日本僧人的邀請，六次東渡，終于到達(dá)日本，那時(shí)他已雙目失明，他在日本弘揚(yáng)佛法，還把唐朝的醫(yī)學(xué)、建筑、雕塑、文學(xué)、書法、繪畫等技術(shù)知識介紹到日本，對中日經(jīng)濟(jì)文化的交流做出了杰出的貢獻(xiàn)，他在奈良創(chuàng)建的唐招提寺，被日本人民視為藝術(shù)明珠。

2、唐與天竺的關(guān)系：

①玄奘西游：貞觀年間，高僧玄奘西游天竺取經(jīng)，他是中印文化交流史上最杰出的使者，他的《大唐西域記》成為研究中亞、印度半島等地歷史和佛學(xué)的重要典籍。

②我國的造紙術(shù)在唐時(shí)傳入天竺；唐太宗派人到天竺學(xué)習(xí)熬制砂糖的技術(shù)。

以上史實(shí)說明，唐朝政府實(shí)行開放的對外政策，其影響是雙向性的。一方面在與日本、天竺等國的交往中，先進(jìn)的唐朝文化極大地影響了這些周邊國家，對世界文化的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)；

另一方面，唐朝也吸收了外來文化的優(yōu)秀成果，使唐朝文化更加燦爛輝煌。因此，唐朝在世界上享有很高的聲望，各國開始把中國人稱為“唐人”。

3、唐朝中外交流的歷史啟示：

①一個(gè)國家只有經(jīng)濟(jì)、文化先進(jìn)發(fā)達(dá)，才能對國外產(chǎn)生巨大的輻射力和吸引力，才能得到別人的尊重和仰慕。（對外交往發(fā)達(dá)的最主要原因）

②一個(gè)國家在確保主權(quán)獨(dú)立的前提下，只有對外開放，鼓勵(lì)交流，才會有所得益，有所進(jìn)步。

③國家和民族不論大小強(qiáng)弱，均有所長；一個(gè)國家只有積極開放，虛心學(xué)習(xí)，才能充分吸取別人的精華，豐富自己的文化。

六、趙州橋、敦煌莫高窟、雕版印刷術(shù)

1、趙州橋：隋朝杰出工匠李春設(shè)計(jì)和主持建造趙州橋，是現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋，比歐洲早700多年。

2、敦煌莫高窟：石窟藝術(shù)在隋朝有很大的發(fā)展。坐落在今天甘肅省西部的敦煌莫高窟大多是隋朝時(shí)開鑿的，是世界上最大的藝術(shù)寶庫之一。

3、雕版印刷術(shù)：我國在世界上最早發(fā)明印刷術(shù)。隋唐已有雕版印刷。唐朝印制的《金剛經(jīng)》，是現(xiàn)存世界上最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。遼、宋、夏、金—元朝

一、宋代社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

1、經(jīng)濟(jì)重心南移：五代十國時(shí)期，經(jīng)濟(jì)重心南移，南方的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐漸超過北方。南宋時(shí)經(jīng)濟(jì)重心南移完成。

2、農(nóng)業(yè)：兩宋時(shí)期，由于政府提倡，水稻在淮河和黃河流域大力推廣種植。從越南引入的優(yōu)良品種占城稻也得到推廣，太湖流域成為重要的糧倉。南宋時(shí)棉花的種植從北宋時(shí)的兩廣、福建推廣到長江流域，棉花在兩宋逐漸成為重要的經(jīng)濟(jì)作物。

3、紡織業(yè)：北宋時(shí)，南方的絲織業(yè)勝過北方；南宋后期棉紡織業(yè)迅速興起

4、制瓷業(yè)：兩宋重要瓷窯有遍布各地，其中定窯、均窯、哥窯（燒出裂紋）等，久負(fù)盛名。北宋興起的景德鎮(zhèn)后來發(fā)展為著名瓷都。

5、采礦業(yè)：北宋時(shí)煤大量開采，東京城的百姓已開始用煤做燃料。

6、造船業(yè)：宋朝時(shí)，我國是世界上造船水平最先進(jìn)是國家。廣州、泉州、明州等地都有發(fā)達(dá)的造船業(yè)。南宋沿海地區(qū)制造的海船，規(guī)模宏大。（從泉州出土的南宋海船就可以證明）

7、商業(yè)：

①北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”，這是世界上最早的紙幣。

②北宋都城東京（今河南開封）是當(dāng)時(shí)世界上著名的大城市，城市布局打破了唐朝的“坊”“市”界限，商業(yè)活動不再限制在特定的區(qū)域；還有娛樂場所“瓦子”；北宋張擇端的《清明上河圖》描繪了它的繁榮景象）。③南宋都城臨安（今杭州），人口達(dá)到百萬。

8、海外貿(mào)易：宋朝對海外貿(mào)易實(shí)行鼓勵(lì)政策。重要的外貿(mào)港口有泉州、廣州、明州等。

兩宋政府在這里設(shè)立市舶司，管理海外貿(mào)易。海外貿(mào)易收入，在兩宋財(cái)政上占有重要地位。中國以輸出瓷器和絲織品為主。進(jìn)口貨物多為香料、象牙等。

二、遼（契丹族）、宋、西夏（黨項(xiàng)族）、金（女真族）等政權(quán)的并立

1、遼的建立：916年，契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)稱帝，建立契丹國。契丹皇帝遼太宗從后晉皇帝石敬唐手中得到幽云十六州，后來改國號為遼。（1125年金滅遼）楊家將的故事與遼（契丹）有關(guān)。

1005年，北宋與遼結(jié)成澶淵之盟，維持了長久的和平關(guān)系。

2、北宋的建立：960年，趙匡胤（宋太祖）在陳橋驛發(fā)動兵變（陳橋兵變），建立宋朝，定都天京（今河南開封），史稱北宋。（北宋：960——1127年金滅北宋）

3、西夏的建立：1038年，黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊稱帝，建立大夏，史稱西夏。

4、金的建立：1115年，女真族首領(lǐng)完顏阿骨打（金太祖）在會寧稱帝，國號金，后遷都燕京，改名為中都（今北京）。

5、南宋的建立：1127年，趙構(gòu)（宋高宗）建立南宋，定都臨安（今杭州）。岳飛的抗

金斗爭贏得了人民的尊敬。1141年，南宋與金達(dá)成和議，宋金對峙局面形成。

三、成吉思汗統(tǒng)一蒙古、忽必烈建立元朝、統(tǒng)一全國、民族融合

1、成吉思汗統(tǒng)一蒙古：1206年，蒙古貴族召開大會，推舉鐵木真為大汗，尊稱為成吉思汗，建立蒙古政權(quán)。

成吉思汗是我國古代蒙古族杰出的政治家和軍事家。（成吉思汗不屬于元朝）

2、忽必烈建立元朝、統(tǒng)一全國：1271年忽必烈（元世祖）改蒙古為元朝；1276年滅南宋，文天祥組織軍隊(duì)抗元，最終失敗，1279年統(tǒng)一全國。

3、行省制度：元政府建立行省制度（簡稱行省或省，忽必烈時(shí)開始實(shí)行）對全國實(shí)行有效統(tǒng)治。

4、元政府設(shè)有澎湖巡檢司,管轄澎湖和琉球（今臺灣）。

5、元朝時(shí),西藏正式成為元朝的行政區(qū)。

6、元朝時(shí)，泉州成為全國第一大港。與當(dāng)時(shí)埃及的亞歷山大港并列為世界第一的大港口。

7、回族的形成（民族融合的發(fā)展）：元朝的統(tǒng)一，促進(jìn)了民族融合，邊疆各族和一些定居在我國信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人同漢、蒙、畏兀兒等族，長期雜居，逐漸融合，開始形成一個(gè)新的民族——回族。

四、活字印刷術(shù)、指南針、火藥、《資治通鑒》

1、活字印刷術(shù)：北宋時(shí)，畢升發(fā)明活字印刷術(shù)，比歐洲早400年。

2、指南針：司南——我國最早的指南儀器（戰(zhàn)國），后又制成指南針。北宋時(shí)，指南針開始應(yīng)用于航海事業(yè)，南宋時(shí)廣泛使用，并由阿拉伯傳到歐洲，為歐洲新航路的開辟提供了重要條件。

3、火藥：是古代煉丹家在煉丹時(shí)發(fā)明的，唐末開始用于軍事上，宋元時(shí)期，在軍事上廣泛使用?；鹚幬淦饔谢鸺?、突火槍、火炮等。

13、14世紀(jì)傳入阿拉伯和歐洲。

4、《資治通鑒》：北宋歷史學(xué)家司馬光主持編寫的《資治通鑒》，是一部編年體的通史巨著。這部書按年、月、日順序，敘述從戰(zhàn)國到五代的歷史。對研究我國古代歷史有重要參考價(jià)值。

明朝

一、明朝君主專制空前加強(qiáng)

1、明朝的建立：1368年初，朱元璋以應(yīng)天為南京，稱皇帝，建立明朝。朱元璋就是明太祖。明太祖加強(qiáng)君權(quán)措施：

①廢行中書?。ㄐ惺。O(shè)三司； ②廢丞相，權(quán)分六部；

③設(shè)殿閣大學(xué)士，逐步形成內(nèi)閣制度； ④設(shè)錦衣衛(wèi)，由皇帝指揮。

2、廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主專制空前加強(qiáng)的一種表現(xiàn)。明太祖時(shí)設(shè)錦衣衛(wèi)；明成祖時(shí)，設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)——東廠，以宦官為統(tǒng)領(lǐng)，由皇帝直接控制；明朝中期，又設(shè)立西廠。

3、八股取士（加強(qiáng)思想統(tǒng)治）：明朝沿用科舉制度選拔官吏，實(shí)行八股取士。命題范圍是四書五經(jīng)，文體是八股文。對文化的發(fā)展起了阻礙作用。

二、鄭和下西洋、戚繼光抗倭

1、鄭和下西洋：（今年已經(jīng)有600周年）

（1）西洋：今文萊以西的東南亞（即太平洋沿岸地區(qū)）和印度洋沿岸地區(qū)。（2）目的：為了加強(qiáng)同海外各國的聯(lián)系，明成祖派鄭和出使西洋。（3）時(shí)間及到達(dá)地點(diǎn)：1405年--1433年，鄭和前后七次下西洋，經(jīng)歷了亞、非三十多個(gè)國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到紅海沿岸和非洲東海岸。秋冬順東北、西北季風(fēng)出發(fā)，夏季順西南、東南季風(fēng)返回。（泉州靈山圣墓內(nèi)的鄭和行香碑上，記載了鄭和第五次航行前來此處行香的史實(shí)。）

（4）意義：

這是世界航海史上的壯舉，比歐洲的遠(yuǎn)洋航行早半個(gè)多世紀(jì)，促進(jìn)了中國和亞非各國的經(jīng)濟(jì)文化交流，加強(qiáng)了我國和亞非各國的友好交往。鄭和是我國也是世界上的偉大航海家。

（5）鄭和下西洋取得成功的原因： ①國家統(tǒng)一，社會安定； ②經(jīng)濟(jì)繁榮，國力強(qiáng)盛；

③造船技術(shù)先進(jìn)，指南針用于航海； ④我國人民積累了豐富的航海經(jīng)驗(yàn)；

⑤鄭和本人的勇敢、不怕困難和卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)能力等。

2、戚繼光抗倭：明朝中期，戚繼光率戚家軍蕩平浙江境內(nèi)的倭寇，1565年，東南沿海的日本倭寇基本肅清，保衛(wèi)了人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)了中華民族的利益。（“封侯非我 意，但愿海波平”—戚繼光）

3、西方傳教士東來：歐洲天主教傳教士，也在這時(shí)來到我國傳教（最有影響的是意大利人利瑪竇，他也是第一個(gè)把孔子和儒家思想介紹給西方的人），促進(jìn)了東西方文化的交流。4、1553年，葡萄牙侵占澳門。（葡萄牙是最早侵略我國的西方殖民者）

第四篇：中考?xì)v史選擇題分析

中考?xì)v史選擇題分析

土溪中學(xué)：趙云富

對于中考?xì)v史學(xué)科考試，分為選擇題、列舉題、材料分析題和問答題四大類。面對歷史學(xué)科考試和歷史學(xué)科的形勢，我在這里簡單地分析選擇題。

一、歷史選擇題的地位:

1、選擇題的分值和地位

中考?xì)v史學(xué)科總計(jì)75分，選擇題15小題30分占?xì)v史學(xué)科考試比重的40%。所以選擇題在歷史學(xué)科考試中占了較大的比例，是學(xué)生得分的一個(gè)關(guān)鍵。我們不要忽視選擇題，不要認(rèn)為選擇題無關(guān)緊要。所以一定要改變對選擇題的重要性的看法。

2、選擇題是優(yōu)秀學(xué)生得分的一個(gè)基礎(chǔ)：

我們的優(yōu)秀學(xué)生是能夠升學(xué)的學(xué)生，他們成績優(yōu)秀，綜合素質(zhì)較好。這部分學(xué)生在選擇題中能夠得到高分，就能有一個(gè)理想的成績。選擇題是對學(xué)生基礎(chǔ)知識的考察。對于這部分學(xué)生把握基本的歷史知識和技能，是學(xué)生以后發(fā)展的基礎(chǔ)。

3、選擇題是低分學(xué)生得分的關(guān)鍵

面對素質(zhì)較低的學(xué)生，能夠在考試中得到理想的分?jǐn)?shù)，做好選擇題是關(guān)鍵。例如我們大多數(shù)學(xué)生在中考中，歷史學(xué)科可以得到30、40分，對于這些學(xué)生能夠在考試中爭取20多分的選擇題顯得非常重要，同時(shí)也是我們提高平均分的關(guān)鍵。

二、選擇題題型分析

1、選擇題的特征

①選擇題具有綜合性

在整個(gè)歷史學(xué)科考試中，選擇題包括中外政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、科技、文化等各方面。從題型的內(nèi)容分析，選擇題的范圍和內(nèi)容是最廣的，對學(xué)生的考察的是最全面的。15個(gè)選擇題可以靈活考察學(xué)生的中和素質(zhì)和綜合能力，可以綜合考察學(xué)生的歷史知識和能力。②選擇題具有基礎(chǔ)性

歷史學(xué)科選擇題是對學(xué)生基礎(chǔ)知識和能力的考試。歷史歷史學(xué)科的選擇題是對歷史基礎(chǔ)知識的考察。它是由一些基礎(chǔ)性知識和一些簡單組成的。學(xué)生做起來相對簡單明了。所以選擇題具有基礎(chǔ)性。所以選擇題具有基礎(chǔ)性，對于學(xué)生來說，顯得非常重要。

2、選擇題的種類：

①標(biāo)志類：標(biāo)志性選擇題是來說學(xué)科考試的重要題型，標(biāo)志性問題是對學(xué)生基礎(chǔ)知識重要史實(shí)的測試，同時(shí)也是教學(xué)大綱對學(xué)生的要求。例如，中國歷史的標(biāo)志有：中國進(jìn)入近代社會的標(biāo)志、新民主主義革命的標(biāo)志、新中國成為國家社會主人的標(biāo)志、中國進(jìn)入社會主義建設(shè)新時(shí)期的標(biāo)志。

②目的類：目的性選擇題就是一件史實(shí)目的的測試，每一件歷史事件都有它的目的。這類選擇題對學(xué)生進(jìn)行事件目的考查。例如，鴉片戰(zhàn)爭的根本目的、洋務(wù)運(yùn)動的根本目的、毛澤東到重慶談判的真實(shí)目的。

③性質(zhì)類：性質(zhì)類選擇題是對學(xué)生進(jìn)行歷史事件的分析和測試，這類選擇題帶有分析和測試的性質(zhì)。例如，資本主義性質(zhì)的革命和改革、兩次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)、社會主義革命的性質(zhì)。

④時(shí)間類：對于歷史學(xué)科的考試，時(shí)間問題是對學(xué)生基礎(chǔ)歷史時(shí)間的測試，測試學(xué)生對基礎(chǔ)歷史時(shí)間的把握，使學(xué)生對歷史事件發(fā)生的時(shí)間和影響聯(lián)系在一起。這就要求學(xué)生樹立時(shí)空概念。如，1840年鴉片戰(zhàn)爭、1919年五四運(yùn)動、1978年十一屆三中全會等重要時(shí)間。

⑤“第一”和“最”類選擇題：這類選擇題是考試的常見類別“第一”和“最”類問題其實(shí)對歷史事件影響的細(xì)化，是教學(xué)過程中學(xué)生必須把握的問題，必須學(xué)會分析歷史事件的影響。例如，第一個(gè)不平等的條約、賠款數(shù)額最多的條約、中國共產(chǎn)黨第一次代表大會等等。

⑥人物貢獻(xiàn)類選擇題：人物貢獻(xiàn)類選擇題是教學(xué)中學(xué)生必須把握中外著名人物的貢獻(xiàn)和重要成就以及肖像，人物貢獻(xiàn)類每年中考中至少有一個(gè)選擇題。同時(shí)是我們學(xué)習(xí)的要求—學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和科學(xué)精神。例如，世界歷史中的人物有：牛頓、達(dá)爾文、列夫·托爾斯泰、愛因斯坦、貝多芬等著名的歷史人物。其實(shí)，每一件歷史事件都

是由人來完成的，著名的歷史人物為人類的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)，為后人留下了巨大的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。

⑦科技、教育、外交類選擇題：如，兩次科技革命，新中國成立后科技成就和外交成就，中國教育的發(fā)展

⑧思想文化類選擇題：思想文化教育是教學(xué)大綱的要求，也是歷史的組成部分。學(xué)生把握這一類內(nèi)容比較枯燥。如，文藝復(fù)興運(yùn)動—人文主義、啟蒙運(yùn)動—理性主義、新文化運(yùn)動—民主與科學(xué)。

這些類別之間有共性同時(shí)又有個(gè)性，他們互相滲透、互相補(bǔ)充、互相聯(lián)系，它們不可分割，共同構(gòu)成了歷史學(xué)科選擇題。

3、題型形式：

選擇題只有單項(xiàng)選擇題一類，但是，其中包括組合性選擇題，如2007年中考?xì)v史選擇題中有：“下列歷史事件發(fā)生的先后順序是：①北伐戰(zhàn)爭 ②辛亥革命 ③戊戌變法 ④西安事變A、②③①④

B、④②③①C、①②③④D、③②①④”

三、選擇題的解決方法：

1、直接解決法

歷史選擇題是對學(xué)生基礎(chǔ)知識的測試，是基礎(chǔ)性和簡單性的問題，多數(shù)學(xué)生能通過日常的努力和積累，直接解決多數(shù)選擇題。這種方法能夠使學(xué)生不用翻書較快的解決問題。

2、翻書解決法：

不能解決問題學(xué)生只能翻書，但翻書對學(xué)生來說，會占用很多時(shí)間。

①從問題（材料）去翻書找答案，這種做法使學(xué)生常見的一種解決方法，學(xué)生翻課本目錄和課本標(biāo)題能夠容易找到的答案。例如，法國大革命爆發(fā)的標(biāo)志是：A、三級會議召開B、攻占巴士底獄C、處死路易十六D、熱月政變。學(xué)生直接翻法國資產(chǎn)階級革命就能夠找到答案B。

②對于較難的問題，不常見的問題，學(xué)生要學(xué)會從四個(gè)答案中去對問題，從中尋找與答案相對應(yīng)的問題（題目）。如，標(biāo)志著中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是：A、五四運(yùn)動

B、抗日戰(zhàn)爭的勝利C、新中國成立D、十一屆三中全會的召開。學(xué)生對這個(gè)問題不太了解，要充分利用四個(gè)答案，通過翻書尋找四個(gè)答案分別產(chǎn)生的歷史意義，這樣很容易得出正確答案B。

總之，歷史學(xué)科選擇題是對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識和基本能力的測試，學(xué)生能否理想的分?jǐn)?shù)，選擇題非常關(guān)鍵。無論教師、學(xué)生都要有解決的方法。讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)而努力。

第五篇：中考?xì)v史選擇題答題技巧

中考?xì)v史選擇題是基礎(chǔ)知識的考察而且考查范圍較廣。歷史能不能考高分，選擇題很關(guān)鍵，錯(cuò)過10題以上你就別想高分了，高手都只錯(cuò)3~4題。如何做好中考?xì)v史選擇題，請看下面的總結(jié)。

中考?xì)v史選擇題通常是在一組內(nèi)容相近、相似或相混的選項(xiàng)中，選出正確答案的一種題型，屬于客觀性試題。它一般由“題干”和“題肢”(也稱選項(xiàng))兩部分組成。所謂“題干”，就是用提問句式或不完整的陳述句式或否定句式，以創(chuàng)設(shè)解題情景，明確解答的要求;所謂“題肢”，就是題內(nèi)列出的備選項(xiàng)，包括正確項(xiàng)和干擾項(xiàng)或者多項(xiàng)選擇，或者單項(xiàng)選擇。

選擇題的解法最主要的有立定法、排除法等方法。

(1)否定型選擇題(又稱逆向選擇題)。一般采用推理解答，排除不正確選項(xiàng)，找出正確選項(xiàng)，即為答案。

(2)排序型選擇題。首先可采用逐個(gè)序號判斷法解答，以時(shí)間先后，人物、事件出現(xiàn)的先后順序排列，即可得出正確答案。其次還可采用首尾判斷法解答，找出最先(早、快)、最后(晚、慢)，確定正確答案。

(3)比較型選擇題。注意尋找比較點(diǎn)，找出兩者的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，并加以分析，確定答案。對事件性質(zhì)、特征、作用等方面都可進(jìn)行比較。

(4)因果型選擇題。它首先是由結(jié)果推斷出原因，即題干為果，備選項(xiàng)為因?？疾樵驎r(shí)，常見的有根本原因、直接原因，主觀原因、客觀原因：內(nèi)因、外因等。其次是由原因推斷出結(jié)果或影響，即題干為因，備選項(xiàng)為果。這類題主要考查學(xué)生綜合分析理解問題的能力。解答一般要靠平時(shí)對歷史知識的熟悉程度來定。所以注重平時(shí)掌握好歷史史實(shí)，把握歷史主體知識，對歷史事件進(jìn)行客觀公正的評論和認(rèn)識，就很容易解答了。

(5)時(shí)空型選擇題。它是在題干中設(shè)置一定的條件，要求選擇出重大歷史事件發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)，重要?dú)v史人物活動的時(shí)間和地點(diǎn)等。主要考查學(xué)生對歷史時(shí)間的推算，包括公元紀(jì)年的推算和世紀(jì)的推算的識記，再現(xiàn)認(rèn)知?dú)v史事件能力。一般注重平時(shí)熟練掌握，對重要?dú)v史年代、歷史地圖等時(shí)空概念的記憶，加強(qiáng)強(qiáng)化訓(xùn)練。

(6)最佳型選擇題(又稱程度選擇題)。這類題難度較大，一般是從原因，性質(zhì)、目的、作用等方面出題。其特點(diǎn)是提供的選項(xiàng)都有一定道理，但其中只有一項(xiàng)最符合題目要求，其他選項(xiàng)因不夠全面或不合題意而不能稱為最佳選項(xiàng)。它考查學(xué)生對歷史史實(shí)、歷史知識理解掌握的準(zhǔn)確性，闡釋能力和辯證思維能力，高度概括能力?；卮饡r(shí)注意依據(jù)題干要求，分析題干與選項(xiàng)之間的邏輯思維關(guān)系，運(yùn)用優(yōu)選法，逐個(gè)比較、分析備選項(xiàng)，確定最符合題意的答案。

另外，近幾年來有命題者把“識圖”、“材料”等題引入選擇題，命題方式采取了“一拖N”試題，使該題型的考查目標(biāo)延伸向情感價(jià)值觀領(lǐng)域，2005年歷史中考中這類情況的出現(xiàn)要引起大家注意。

*以上是由明師教育編輯整理