第一篇：六年級文明禮儀伴我行主題隊會方案

六年級文明禮儀伴我行主題隊會方案（1）

主題：文明與我同行

活動形式：多媒體課件，大屏幕上不斷播放能體現(xiàn)文明的生活場景

活動目的

強化學(xué)生的道德意識，增強自覺性，樹立正確的道德觀。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個新世紀講文明守公德的好孩子。

活動過程

一、活動儀式

二、由男女主持人上場組織活動過程。

甲乙：老師們，同學(xué)們，大家好！六（1）中隊“文明與我同行”主題隊會現(xiàn)在開始。

甲：同學(xué)們，當今社會是一個文明的社會，要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。

乙：我們少先隊員更應(yīng)該時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。

甲：最近，黨中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實施綱要》，把加強社會主義公德教育提到一個相當高的地位。我們少先隊員更應(yīng)該時時處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會公德的生力軍。

第一篇章：不和諧的音符

乙：說起來容易做起來難，你們看，這群森林里的小公民那些地方?jīng)]做好。

讓學(xué)生看動畫片，片中的小動物表現(xiàn)出一些不文明的行為，如打架、搶東西等。

隊員們以開火車的形式發(fā)言。

甲：其實，在我們的校園里也存在著一些不文明的行為，請看——

出示三幅漫畫，漫畫內(nèi)容為：

1、一小學(xué)生正被幾個中學(xué)生敲詐；

2、因打籃球爭場地結(jié)怨，十多名中學(xué)生在斗毆。

3、放學(xué)下樓梯時，一學(xué)生不慎踩空，撞到前面同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成傷亡。

學(xué)生對上述不良行為進行評價，并聯(lián)系本班實際情況進行討論。

第二篇章：班級開滿文明花

乙：先進的集體一定是和睦的集體，和睦的集體一定離不了謙讓！就讓我們《大家都來讓一讓》。（欣賞第一小隊編的快板《大家都來讓一讓》）

甲：退一步海闊天空，讓一讓，我們的世界會更加漂亮！請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下?。ㄐ蕾p第二小隊的歌舞《歌聲與微笑》）

乙：社會的文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造。我們中隊的隊員不僅自己行動起來，還留心觀察身邊的人和事，設(shè)計繪制了一幅幅色彩鮮艷，形象生動的公民道德宣傳畫，創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品，在學(xué)校、社區(qū)、公園進行宣傳。（第三、四小隊的隊員介紹照片和宣傳畫）

甲：從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。我們的隊員們在文明習(xí)慣方面取得了很大進步。你們想聽他們的故事嗎？（每一小隊推選一名代表，夸夸自己的隊員）

乙：在本學(xué)期還有很多隊員也取得了較大進步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，下面我就宣布模范小公民獎?wù)碌墨@得者有：（名單略）請輔導(dǎo)員老師給這些同學(xué)頒發(fā)獎?wù)隆?/p>

第三篇章：文明之花永開放

甲：在校園里，我們是文明的學(xué)生；

乙：在家庭中，我們是文明的孩子；

甲乙：在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

甲：最近，我們班級的小干部們針對班級的實際情況，編寫了《班級文明公約》，現(xiàn)在，就讓我們每一個隊員都在《班級文明公約》上簽上自己的名字吧！

隊員們排好隊，在《今天是紅領(lǐng)巾，明天是好公民》的優(yōu)美歌聲中，在《班級文明公約》上簽上自己的名字。

甲：從我做起，乙：從現(xiàn)在做起，甲乙：做一個文明有教養(yǎng)的人!

甲：行在藍天下，乙：笑在陽光里，甲乙：給我們的社會增添一份

新世紀的美麗!

這美麗的形象中，有他有我也有你!

隊活動結(jié)束。

輔導(dǎo)員寄語：首先祝賀你們的隊會取得了圓滿成功。老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見你們用實際行動更好地實現(xiàn)自己的諾言。講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是全世界一切優(yōu)秀民族所推崇的美德。如今，改革開放的新時代，與世界正式接軌的今天，我們更熱切地呼喚“文明”。讓我們向生活、學(xué)習(xí)中的不和諧音符說Bye-bye，讓我們的學(xué)校、社會充滿文明，充滿和諧！

活動拓展

1設(shè)計一些文明標語交給學(xué)校大隊部，由學(xué)校選出好的制成標語牌，放在學(xué)校相應(yīng)的位置。如：“請別讓我流淚”，貼在水龍頭上方；“說話輕輕腳步輕輕”，貼在樓梯口等。

2以小隊為單位寫一份倡議書，呼吁社區(qū)的人們行動起來，遵守道德規(guī)范。

六年級文明禮儀伴我行主題隊會方案（2）

一、舉行中隊活動儀式

1、請各小隊清點匯報人數(shù)

2、出旗、敬禮、奏樂

二、活動過程：

（一）評選文明禮儀標兵。

1、主持人講話

男：老師們

女：同學(xué)們

合：大家下午好！

女：今天這個班會課我們又有一個新的主題活動，大家想知道是什么嗎？

男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

男：在馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里。。。隨處都可以看見這個詞。

女：但是在生活中我們卻不怎么注意文明禮儀，今天我們就將這個話題選出文明禮儀做得最好的人，每組選出一名代表來競選。

男：在競選途中，不能有違反紀律的表現(xiàn)，否則我們將給那位同學(xué)扣分，請大家主意好自己的文明禮儀。

女：好，那我們請各位代表走上講臺，用一兩句話做一個介紹（5分鐘左右）

2、代表介紹本組文明禮儀情況

3、評選“文明禮儀標兵”

男：現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙，講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué)，請

大家進行評比，只能選一位。

女：請大家注意，要公正選舉，這次選舉不是一個組為單位，而是以個人為中心。群眾的眼睛是雪亮的，我就不必多說了，開始選舉吧！

男：好，請組長把紙收起來，我們看看哪一組最迅速！這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué)，將會有小小的獎勵。

女：我們黑板上是六位同學(xué)的名單，我們看看誰的票數(shù)最多。

4、公布獲獎情況

男：我來宣布，獲得最高榮譽獎的是。。二等獎是。。三等獎是。。大家鼓掌歡迎，我們并給他們進行獎勵。。

（二）游戲環(huán)節(jié)

1、比賽寫文明禮儀用詞

女：第二個環(huán)節(jié)是游戲環(huán)節(jié)，我們依然風(fēng)為六組，每一組看誰文明禮儀用詞寫得最多。

男：提示：可以有四字成語，也可以是口語。但是比賽時不能隨便走動，說話要輕聲，若有違反紀律者，將取消比賽資格，整組會被扣分。

女：我數(shù)到三，123開始！

男：（十五分鐘后）時間到，請同學(xué)們回到座位，我們收卷！

2、宣布結(jié)果

女：最后的結(jié)果是第。。對獲勝，我們將給他們每人加兩分。

男：在這次活動中，我們也要對這個月行為規(guī)范最差的倒數(shù)十名同學(xué)進行批評。

女：他們是。。。。。。

3、提出希望：

男：我想，通過這次活動，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望那后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動，認識到自己的缺點與不足，然而去改正。

女：雖然只有短短的四十分鐘，但是這一堂課更是伴隨我們一生的。我們這堂班會課結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做一個有教養(yǎng)的重慶人。

男：今天我們以重慶驕傲，合：明天重慶為我們驕傲！

三、輔導(dǎo)員講話

四、呼號

五、退旗、敬禮、奏樂！

六年級文明禮儀伴我行主題隊會方案（3）

活動目的：通過本次活動是為了讓同學(xué)們對“文明禮讓”這一傳統(tǒng)美德有一個更為全面和具體的認識，使同學(xué)們能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。

活動準備：節(jié)目的排練，短片的拍攝

活動主題：爭做文明有禮的好學(xué)生

活動時間：2007年10月

活動地點：六年級六班教室

活動參加人員：六年級六班全體學(xué)生和中隊輔導(dǎo)員

主持人：郭超彭子楊

活動過程：

一、全體起立、出旗、奏樂、敬禮

二、齊唱隊歌

三、中隊長講話，宣布活動開始

四、活動過程

女：：文明人要有良好的行為，男：文明人要有良好的習(xí)慣，女：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。

男：今天，就讓我們一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！

合：老師、同學(xué)們，大家好！“爭做文明有禮的好學(xué)生”——六（6）中隊主題隊會現(xiàn)在開始！

男：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，女：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

男：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

女：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。

男：我們有幸請到了對古代禮儀頗有研究的吳博士，請他給大家談?wù)劧Y儀的重要性。

（節(jié)目一：介紹古代的禮儀）

女：看來，禮儀對我們來說真是十分重要啊。

男：不如，我們一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。請看《新三字經(jīng)》

（節(jié)目二：誦讀《新三字經(jīng)》）

女：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。

男：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

女：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

男：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

女：身為二十一世紀的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧!

男：文明禮儀無處不在，女：文明需要我們大家的參與。

男：讓我們一起來看看同學(xué)們自己拍的短片吧。

（節(jié)目三：欣賞同學(xué)們拍的短片）

女：看了剛才的短片，大家有什么想說的呢？

小記者上：大家好！我是電視臺的記者。

問1：現(xiàn)在，我想就剛才的短片采訪一下，各位的看法是怎樣的呢？

問2：重慶是最年輕的直轄市，作為一名重慶人，你認為我們應(yīng)該做些什么呢？

問3：看來同學(xué)們的覺悟都很高啊，我一定如實報道，相信你們都能為文明邯鄲添光彩的。

（節(jié)目四：小記者現(xiàn)場采訪）

女：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們輕松一下，來個文明常識問答吧！

男：（宣布規(guī)則）一念完題，就可以舉手搶答，答對了就給小隊加紅旗。

問1：禮貌用語有哪些？

問2：老師來你家家訪，你怎樣接待？

問3：由于不小心，把墨汁弄到同學(xué)衣服上，你怎么辦？

問4：外國人向你微笑招手，你怎樣對待？

問5：別人對你有誤會，你會怎么樣？

問6：做功課時，有人在你身旁大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，你怎么做？

問7：吃完飯放下筷子，你應(yīng)該做什么？

（節(jié)目五：文明常識問答）

男：樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美。

女：生活有了規(guī)則，才能安全來回。

合：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！

男：我們是文明少年，我們的城市是文明城。親愛的同學(xué)們讓我們用英語來說幾句文明語，為今日的文明之旅畫上圓滿的句號吧。

學(xué)生甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

學(xué)生乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

學(xué)生甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

學(xué)生乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

（節(jié)目六：暢談文明語）

合：六（6）中隊“爭做文明有禮的好學(xué)生主題隊會到此結(jié)束。

五、輔導(dǎo)員總結(jié)：

六、呼號

七、退旗、奏樂、敬禮

六年級文明禮儀伴我行主題隊會方案（4）

活動形式：主題班隊會

活動目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀時習(xí)慣。

2、了解少先隊的相關(guān)知識

活動過程：

一、出旗、奏樂、敬禮

二、主持人宣布班隊會現(xiàn)在開始

三、小組討論

你認為什么叫文明？我們應(yīng)該從哪些方面做起？

我們身邊不文明的行為有哪些？

四、隊禮知識學(xué)習(xí)

1、中國少年先鋒隊的建立時間、意義

2、我們少先隊員的目標是什么？

3、少先隊隊旗的組成部分，意義

4、少先隊的標志＿＿紅領(lǐng)巾

如何正確佩戴紅領(lǐng)巾

5、練唱《中國少年先鋒隊隊歌》

五、輔導(dǎo)員小結(jié)（略）

退旗、奏樂、敬禮

第二篇：文明禮儀伴我行六年級主題隊會

加：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

張：學(xué)做講文明的人，學(xué)做有禮貌的人，努力使自己成為一個德智雙全、明理誠信、明榮知恥的好少年，是我們每一個人成長的目標。

合：現(xiàn)在，我們宣布，六（2）班——“雅興公約”主題班會現(xiàn)在開始！

加：雅興是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序、方式來表現(xiàn)的律己、敬人的過程。涉及穿著、交往、溝通、等內(nèi)容。

張：從個人修養(yǎng)的角度來看，雅言雅行可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。加：從交際的角度來看，雅興可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。

合： 從傳播的角度來看，雅興可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。加：下面請欣賞演講《雅言雅興作用大》，演講者：彭嘉禾同學(xué)

張：聽完了彭嘉禾同學(xué)的演講你有什么感受？（魏欣瑤、吳紅霞）

加：中國自古就是禮儀之邦,禮儀對于我們來說,更多的時候能體現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)和品位.真正懂禮儀講禮儀的人，覺不會只在某一個或者幾個特定的 場合才注重禮儀規(guī)范，張：這是因為那些感性的，又有些程式話的細節(jié)，早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓，浸入血液了。

加：所以 無論何時何地，我們都要以最恰當?shù)姆绞饺ゴ私游铩＿@個時候“禮”就成了我們生命中最重要的一部分。

張：是啊，雅興是人際關(guān)系中的一種藝術(shù)，是人與人之間溝通的橋梁，雅興是人際關(guān)系中必須遵守的一種慣例，是一種習(xí)慣形式，即在在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法。

加：下面請欣賞童謠《懂禮貌的孩子人人夸》表演者：李婧婧同學(xué)。

張：我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。

加：這從禮紀中就可得出這樣的結(jié)論.整個東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證.中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

張：禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠的影響，其內(nèi)容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于古代社會的各個方面。

加：中國古代的“禮”和“儀”，實際是兩上不同的概念?！岸Y”是制度、規(guī)則和一種社會意識觀念；“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。

張：下面請欣賞詩歌朗誦《文明伴我行》 朗誦者：哈斯提爾。

加：時至今日，現(xiàn)代的禮儀與古代的禮儀已有很大差別，我們必須舍棄那些為剝削階級服務(wù)的禮儀規(guī)范，著重選取對今天仍有積極、普遍意義的傳統(tǒng)文明禮儀，張：沒錯如坐姿站姿儀容儀表、尊老敬賢、儀尚適宜、禮貌待人等，加以改造與承傳。張：下面又到了我們的組織小品環(huán)節(jié)了，規(guī)則一如往常，討論時間為五分鐘，題目是“雅言雅興我知道”。

加：請大家起立，和我一起宣誓：從我做起從現(xiàn)在做起，講文明樹新風(fēng)，誠實守信遵紀守法，尊敬師長孝敬父母團結(jié)互助，言語文明講究衛(wèi)生，已雅行公約時刻要求自己。做雅言雅興的好少年，做優(yōu)秀的好公民！

張：我宣布六二班“雅行公約”主題班會到此結(jié)束。謝謝大家！

第三篇：《文明禮儀伴我行》 主題隊會

《文明禮儀伴我行》 主題隊會

一、隊會目的

1、讓學(xué)生知道新世紀的小學(xué)生應(yīng)該知禮儀、懂禮儀，學(xué)會友好交往，快樂地與人相處。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),根據(jù)自己的禮儀認知能力道、道德判斷能力,在具體的環(huán)境具體情況下作出最佳判斷,并作出相應(yīng)的符合禮儀的行為。

3、幫助學(xué)生樹立正確的人際交往意識,提高學(xué)生的社會交往能力。

二、活動儀式

1、宣布活動主題。

2、報告人數(shù)。

3、出旗唱隊歌。

4、中隊長講話。

5、中隊會活動經(jīng)過。

6、輔導(dǎo)員講話。

7、呼號。

8、退旗。

9、宣布活動結(jié)束。

三、隊會過程

四、活動程序：

一、隊儀式

整理隊伍，報告人數(shù)（中隊長下口令：全體立正，各小隊整隊，報告人數(shù)。）

小隊長整隊，報告。報告完畢后，中隊長向輔導(dǎo)員報告。“報告中隊輔導(dǎo)員，本中隊原有66人，實到66人，活動一切準備就緒，請求活動開始。輔導(dǎo)員：“接受你的報告，活動可以開始了，并祝我們的活動取得圓滿成功?！?/p>

出旗（全體立正，旗手、護旗手出列。）放出旗曲 唱隊歌，請坐，中隊長宣布三（1）中隊《文明禮儀伴我行》主題隊會現(xiàn)在開始。有請主持人。

二、中隊會活動經(jīng)過

主持人1：有一種語言是神奇的，它的熱情能使冰山融化！

主持人2：有一種行為是魅力的，它像紐帶能使溝壑變虹橋！

合：它們就是我們在日常生活中使用文明用語和禮儀行為。

主持人3：文明從我做起，從身邊做起，請欣賞美的韻律，相信你的身心更愉悅，你的行為會更美！

主持人4：古老的中國是文明的國度，現(xiàn)代社會的中國更是個禮儀之邦，從孔子的學(xué)《禮》到我們現(xiàn)在的日常交往，禮儀都扮演著奇妙的角色。

同學(xué)們想一想生活中有哪些文明禮貌用語。（你好、謝謝、請、對不起、沒關(guān)系、再見）

主持人1：人們都說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”下面就請同學(xué)們來想一想，是哪些文明用語來裝點著我們的生活，溫暖著彼此的心？下面進入“神秘語言”環(huán)節(jié)，請同學(xué)們說出禮貌用語的四個情景。請聽題，請隊員舉手回答。

主持人1：當你在街上不小心撞倒了一位小姑娘，她馬上就要哭了，但只要你將她挽起并在耳邊說出那神奇的語言，小姑娘可能會馬上小雨轉(zhuǎn)多云再到晴了。請問，你當時說了些什么？

主持人2：你在公共汽車上由于急剎車撞到了一位叔叔的身上，而且還踩了人家锃亮的皮鞋，叔叔原本要向你發(fā)火的，但是你說出了那神奇的語言，叔叔發(fā)怒的臉色轉(zhuǎn)問平淡，并說：“沒有關(guān)系”請問你說了些什么話？

主持人3：假如你家里來的客人即將離開，你說出了那神奇的語言，客人微笑著向你招手并配有表揚，請問你當時說了些什么神奇的語言？

主持人4：當你在學(xué)校遇到了麻煩，同學(xué)熱心的幫助了你，你說出了那神奇的語言，你的同學(xué)微笑著對你說：“不用客氣，有事盡管找我！”請問你說出了哪些神奇的語言？

主持人4： 我們班的同學(xué)們真的是很棒，都會在不同的場合和情況下使用文明禮儀用語。

朗誦《文明禮儀三字經(jīng)》

主持人1：文明禮儀是歌，一首煥發(fā)向上的歌；

主持人2：文明禮儀是詩，一首沒有結(jié)尾的詩；

主持人3：文明禮儀是泉，一股清澈透亮的泉；

主持人4：下面請聽我們班女生朗誦《文明禮儀三字經(jīng)》。觀看錄像，聽聽《文明在哪里》這首歌，體會文明就在我們身邊。

主持人1：我知道我們大家都是“禮”性人，在我們的校園、家庭和社會上怎樣做才算是一位文明禮儀的好少年呢？讓我們靜下心來聽聽吧！其實文明就在我們身邊。演講：《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧校園》

主持人3：同學(xué)們，你們是怎樣看待“文明”這一神圣的詞語呢？要怎樣做，才能成為文明小學(xué)生呢！請欣賞三（1）中隊的演講《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧校園》?；迎h(huán)節(jié)

主持人1 ：剛才同學(xué)們說出了我們中隊的心聲。古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。主持人2：現(xiàn)在我們就請同學(xué)們自由發(fā)言，生活中你是怎樣講文明懂禮貌的。

學(xué)生

1、接打電話時要文明用語，問您好，說再見，吐字清晰，把事情說完整。

學(xué)生2：學(xué)生參加活動要按要求身著統(tǒng)一的校服、或運動服，不趕時髦，校園內(nèi)不戴有色眼鏡。

學(xué)生3：用餐時，不可發(fā)出聲音也不可大聲喧嘩。

學(xué)生4：作客時適當帶些禮品，進入室內(nèi)之前應(yīng)敲門，主人有事，應(yīng)速退去。未見人，可留便條。設(shè)計文明宣傳語：

主持人1：文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是城市的臉面，更是國家的臉面。主持人2：毫無疑問，我們的文明禮儀推廣和普及，會使我們的精神面貌煥然一新，讓我們生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中！

主持人3：同學(xué)們讓我們?yōu)樯鐣奈拿髯鳇c事吧！請發(fā)揮你聰明才智設(shè)計精美的文明宣傳語。

（同學(xué)門開始為不同的地點設(shè)計標語，讓我們把他們帶到大街小巷去。）兒歌《從我做起來》

主持人1：請全體隊員齊唱《從我做起來》，讓我們的禮儀之歌響徹寰宇，我們的文明行為如歌 要讓大地綠起來，要讓天空藍起來，要讓江河清起來，要讓空氣凈起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，要想環(huán)境好起來，人人從我做起來。十）表演結(jié)束

主持人1：禮儀是歌，一首煥發(fā)向上的歌； 主持人2：禮儀是詩，一首沒有結(jié)尾的詩； 主持人3：禮儀是泉，一股清澈透亮的泉； 主持人1：學(xué)會禮儀，說明你正走向成熟。主持人2：孔融讓梨敬父母 主持人3：黃香暖被教育人 主持人合：中國禮儀代代傳

三年級一班

第四篇：《文明禮儀伴我行》主題隊會

學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》—— 《文明禮儀伴我行》主題隊會

西夏區(qū)第七小學(xué) 六年級四班 教師：李霞

一、活動目的：

1、學(xué)習(xí)《守則》的內(nèi)容，使同學(xué)們對“守則”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則。幫助學(xué)生樹立理想的信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

2、通過本次中隊會活動，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做一個新時期講文明禮儀的好孩子。

二、活動準備：

1、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

2、相關(guān)資料、圖片等。

三、活動形式：隊會形式

四、活動內(nèi)容：小品、歌曲、討論等。

五、活動預(yù)備：

1、各小隊向中隊長報告人數(shù)

2、中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)，宣布主題班隊會正式開始

六、活動過程： 第一項：出旗（敬禮）； 第二項：唱隊歌； 第三項：中隊長講話。

同學(xué)們，第一版《小學(xué)生守則》自1981年公布以來，陪伴過許多人成長。直到2004年才進行了修訂，并與修訂后的《中學(xué)生守則》一起編寫成了《中小學(xué)生守則》，成為許多90后童年回憶的一部分。如今，2015版《中小學(xué)生守則》修訂發(fā)布，它將伴隨著我們，教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。其中文明禮儀是一粒最有生命力的種子，只有心里播下這粒種子，在我們的精神世界 1

里生根、開花、結(jié)果，人人才會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。請主持人上場。

第四項：進行活動：

合:親愛的老師,同學(xué)們,大家下午好!女： 文明，使人舉止文雅； 男：禮儀，使人風(fēng)度翩翩。

女:做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,是我們共同的心愿，也是我校的教育宗旨。

第一部分：在校做個好學(xué)生

女：我國是 “禮儀之邦”，謙遜禮貌的語言，一直是大家日常生活的習(xí)慣用語。

男：我校是“文明校園”，做紳士淑女是我們追求的目標。女：古人說得好，一日為師，終身為父。老師辛勤地培育我們，在學(xué)校，我們該怎樣尊敬敬愛的老師呢？

（尊師禮儀我知道）（謙遜小隊回答）

1、上課伊始齊起立，熱情問好并行禮。

2、有事進出辦公室，站坐須有好姿勢。

3、老師允許再離開，走時不忘說再見。

4、不對老師妄評論，背后指點更不尊。女：老師把知識毫無保留的傳授給了我們。

男：讓我們一起對老師說聲：謝謝您！請聽詩朗誦《感謝您，老師》

女：我們是新世紀的幸福學(xué)生，男：我們在老師的辛勤教導(dǎo)下健康成長。那么，課堂上我們應(yīng)該怎么做呢？

（課堂禮儀我知道）（文明小隊回答）

1、鈴聲響，進課堂，課前準備先做好。

2、身坐正，腳放好，天天誦讀聲音響。

3、課堂上，勤動腦，仔細傾聽別忘了。男:文明禮儀是一塊金子，擁有它，我們的人生便會閃閃發(fā)光。

4、勤回答，勤思考，好學(xué)多問肯鉆研。

5、自習(xí)課，不離座，珍惜時間心要靜。

6、今日事，今日畢，作業(yè)書寫要整齊。

7、活動課，聽指揮，安全時刻記在心。女：沒有規(guī)矩，不成方圓。

男；課堂禮儀讓我們明白了應(yīng)該怎樣做。請欣賞舞蹈《起立敬禮坐下》。

女：在學(xué)校這個大家庭里同學(xué)們朝夕相處，和睦與共。男：大家互相幫助，親如兄弟姐妹。女：那么同學(xué)之間應(yīng)該注意什么呢？（同學(xué)禮儀我知道）（誠信小隊回答）

1、言行一致不說謊，誠實守信有擔當。

2、彼此直呼名，不能起綽號。

3、不講粗臟話，不追趕打鬧。

4、正確看待優(yōu)缺點，熱心助人禮當先。

5、借人物，及時還，后有急，借不難。

6、私翻書包讓人嫌，尊重他人好少年。

7、不比吃喝不比穿，勤儉節(jié)約是美德。男；對照同學(xué)禮儀，說說自己有哪些做的不好？ 女；禮儀就像一面鏡子，自己的一舉一動都留下了痕跡。男：禮儀也體現(xiàn)我們每個人的素質(zhì)。

女：集體活動往往更能反映一個集體的精神面貌。男：那么，大家在活動時要注意哪些禮儀呢？（集會禮儀我知道）（和諧小隊回答）

1、上下樓梯靠右行，集會時要快靜齊。

2、升國旗，服裝齊，高唱國歌行隊禮

3、活動中，守紀律，公共衛(wèi)生要保持。

4、桌椅板凳是公物，愛護公物我有責(zé)。

5、結(jié)束時，聽指揮，按次序，要整齊。第二部分 在家做個好孩子

女：我們已經(jīng)懂得了在學(xué)校要做個講文明講禮貌的好學(xué)生。那么在家應(yīng)該??（被男主持打斷）

男：在家應(yīng)做個好孩子，尊敬長輩，體貼父母，聽從父母的教導(dǎo)，并且做一些力所能及的事情。下面請看小品《在家做個好孩子》（小品表演：父、母、小東、小王）看完小品請同學(xué)們說一說小東做的對嗎？

女：爸爸媽媽作為我們的一家之長，從早到晚忙忙碌碌，辛勤工作。

男：他們?yōu)榱宋覀兊摹靶〖摇?，更為了社會這個“大家”，灑汗水，添白發(fā)。為了消除他們的后顧之優(yōu)，我們應(yīng)該怎么做呢？子女孝敬父母的十要求：

1.自己的事情自己辦，不給父母添麻煩；2.家務(wù)勞動幫著干，多為父母減負擔；

3.對待父母有禮貌，早晚起居要問安；4.探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛；

5.衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前；6.艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿；

7.思想學(xué)習(xí)勤匯報，懇求父母多指點；8.批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴；

9.養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔；10.為人在世品行高，孝敬父母是模范。

第三部分 在社會做個好公民

女：在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，同樣在社會也要努力做一個好公民。

男：下面請欣賞快板《假如》

（四名隊員分別上場，扮演小顧客，小乘客，小游客，小觀眾）（大家好，逐一介紹：我是小顧客，我是小乘客...）小顧客： 假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。要多多尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

小乘客： 假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶坐；車到站，他先下，遇到爺爺或奶奶，主動起身讓個座，讓個座。

小觀眾： 假如我是小觀眾，看電影，看節(jié)目，講文明，守秩序，講功德，不吵鬧，保持安靜不起哄，不起哄。

小游客： 假如我是小游客，上公園，看美景，愛花草，護公物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

男：無論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該像他們一樣講文明，懂禮貌。

女：在學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》這段時間，我們班涌現(xiàn)出了許多星級文明小少年。

男：歡迎榮獲星級的文明少年上場。（點名上場）請給文明少年授星。

1．助人星（兩人）我們要學(xué)習(xí)他們助人為樂的精神；2．禮儀星（兩人）我們要效仿他們禮儀風(fēng)范；3．孝敬星（兩人）我們要以他們?yōu)榘駱?，孝敬父母?．自理星（兩人）我們要學(xué)習(xí)他們自己事情自己做。他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

女；學(xué)守則的號角已吹響了整個校園。男；學(xué)守則的春風(fēng)已染綠了整個校園。女；守則已銘記我心 男；守則已深入人心

女；最后請全體起立宣誓，讓我們用心告訴世界，學(xué)守則做文明學(xué)生，我能行！

附宣誓詞： 我們莊嚴宣誓：

從我做起，從現(xiàn)在做起，愛黨愛國愛人民；好學(xué)多問肯鉆研；勤勞篤行樂奉獻；明禮守法講美德；孝親尊師善待人，誠實守信有擔當；自強自律健身心；珍愛生命保安全；勤儉節(jié)約護家園。

男：希望每一個隊員都能具備良好的文明禮儀習(xí)慣,爭當文明禮儀好少年。

第五項：請輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天的“文明禮儀伴我行”主題隊會開展得非常成功，祝賀你們。作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。希望通過這次活動，能讓我們真正理解《中小學(xué)生守則》中文明禮儀的重要性，讓我們把守則的種子撒遍生活的每一個角落，讓守則之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

第六項：中隊長：呼號（輔導(dǎo)員說：準備著，為共產(chǎn)注意事業(yè)而奮斗。生---時刻準備著）。退旗。

中隊長宣布活動結(jié)束?！拔拿鞫Y儀伴我行”主題中隊會到此結(jié)束，謝謝大家。

第五篇：文明禮儀伴我行(主題隊會)

文明禮儀伴我行

——二（2）中隊主題隊會

活動意義：通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認識，了解日常禮儀常識，并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。活動準備：三字經(jīng)、兒歌、相聲、歌舞、課件等。

活動過程

一、預(yù)備隊會（整隊、報告人數(shù)）

二、隊會正式：

司儀宣布——二（2）中隊“文明禮儀伴我行”主題中隊會現(xiàn)在開始。第一項：全體立正；

第二項：出旗（奏樂，全體隊員敬禮）（禮畢）； 第三項：唱隊歌；

第四項：中隊長講話：（同學(xué)們：講文明、懂禮貌，是我們每個少先隊員應(yīng)該做到的，其實，文明禮儀無處不在，文明需要我們大家的參與。希望通過今天的活動，大家都能夠在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。）第五項：活動開始；（有請活動主持人）

主持甲：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，（合）大家好！主持甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們又長了一歲。主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。主持丙：文明人要有良好的行為，文明人要有良好的習(xí)慣。主持?。航裉?，就讓我們一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！

（屏幕顯示：文明航班起飛）（課件——機長）：各位乘客，大家好！歡迎乘坐文明航班！今天我們將帶大家來一場文明之旅，祝大家旅途愉快！

主持甲：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

主持乙：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族，以勤勞智慧、好學(xué)上進、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。在我國古代社會，就形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。

主持丙：看來，禮儀對我們來說真是十分重要啊。不如，我們一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。

主持?。哼@個建議好啊。下面請欣賞***等同學(xué)為大家表演誦讀《新三字經(jīng)》（屏幕顯示文字，八個男女同學(xué)表演念《新三字經(jīng)》節(jié)選）

為人子 方少時 尊長輩習(xí)禮儀

能溫席 小黃香 愛父母 意深長

能讓梨 小孔融 手足誼 記心中

孝于悌 須繼承 長與幼 骨肉親

親養(yǎng)兒 多苦辛 報春暉 寸草心

親有教 兒恭聽 做錯事 繼改正

家務(wù)事 樂承擔

洗碗筷 掃庭院

家愛我 我愛家

推此心 愛中華

主持甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

主持丙：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。主持?。汗湃嗽诙Y儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。主持甲：身為二十一世紀的接班人，我們怎么能落后呢？

主持乙：同學(xué)們，我們已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，講文明、懂禮貌是我們每個人都應(yīng)該做到的。主持丙：然而說起來容易，做起來難。讓我們先來看看這兩位吧！主持?。赫埿蕾p相聲《說話》

相聲《說話》

甲、乙：嗨，好久不見，您好。甲：哎！你說我會說話嗎？ 乙：你怎么不會說話了？ 甲：我??我不是啞巴吧！乙：誰說你是啞巴啦？ 甲：咱鄰居趙爺爺？ 乙：他怎么說的呀！甲：挺機靈的孩子不會說話。

乙：你怎么不會說話了，你對趙爺爺說了什么？

甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英語，都是話哩，噢，我明白了，你是老外吧！外國趙老頭兒！乙：你是不會說話。甲：怎么不會說話。

乙：你說的話都是橫著出來的。

甲：橫著出來的？我的嗓子這么小，橫著出來有那么大的地方嗎？不信，你看！乙：行啦，行啦！人家這是個比喻。甲：比喻？

乙：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。甲：那我該怎么說呀！

乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺！

甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！乙：嗯，是個有禮貌的孩子。

甲：趙爺爺，您別生氣，這孩子呀的確不會說話。乙：你說誰呢？

主持甲：同學(xué)們，剛才都看到了，聽到了，在我們的生活中，使用禮貌用語是多么重要啊！主持乙：前不久，班委會布置大家收集一些簡單的文明用語，誰能說說在生活中，我們是怎

樣使用禮貌用語的。(甲、乙主持人指3——4名學(xué)生說)

主持丙：大家說得真好！現(xiàn)在，我們把這些文明用語也請到了這里，讓我們聽聽它們的“自我介紹”吧！

拍手兒歌(六名同學(xué)領(lǐng)誦，禮貌用語可以全體說)道德規(guī)范講明禮，禮貌用語要牢記。要對他人提要求，先說請字別忘記。與人說話打招呼，先說您好記心里。如果給人添麻煩，別忘說聲對不起。得到幫助要感謝，記住說聲謝謝您。與人分手說再見，牢記十字禮貌語。別人工作或休息，禁止說笑莫打擾。罵人本來不道德，打架更是不禮貌，隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂拋，我們都要講文明，人人才會夸你棒好，夸你好。

主持甲：同學(xué)們，我們學(xué)會了使用禮貌用語，它讓我們的生活和諧又美麗。主持乙：朋友們，讓我們從現(xiàn)在起，從自己做起，做個有禮貌的好孩子吧！主持丙：有一首歌告訴了我們該怎樣成為一個文明的人，你們知道它的名字嗎？

主持丁：下面請欣賞***等同學(xué)為大家?guī)淼母栉璞硌荨对蹅儚男≈v禮貌》，會唱的同學(xué)可以一起唱。

歌舞《咱們從小講禮貌》

主持甲：樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美； 主持乙：生活有了規(guī)則，才能安全來回。

甲、乙合：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！主持丙：做個文明的使者，讓我們用微笑鋪就文明路； 主持丁：讓我們用真心搭建禮儀橋；（課件——機長）：親愛的乘客們，文明航班就要到達目的地了，相信今天的旅途是快樂而有收獲的。愿我們每個孩子，都成為最棒的文明使者！

主持甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。主持乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。主持丙：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。主持丁：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。甲、乙（合）：文明，讓人舉止文雅； 丙、?。ê希憾Y儀，讓人風(fēng)度翩翩。

全體： 做文明使者，送去美麗的花環(huán)?。ㄅe花束）

主持甲： 好，二（2）中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結(jié)束。

（司儀）隊會第六項：請輔導(dǎo)員老師講話，大家鼓掌歡迎。

輔導(dǎo)員總結(jié)：今天的主題隊會同學(xué)們的準備非常充分，效果非常不錯。我相信通過今天的主題隊會，同學(xué)們一定對“文明禮讓”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認識，更重要的是在整個活動過程中，同學(xué)們一起討論、收集、表演，在親身體驗過程中，彼此之間更了解，更默契。相信你們一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，每個孩子都成為“文明小使者”。

第七項：呼號（由輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）

輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。隊員：時刻準備著。第八項：退旗（奏樂，全體隊員敬禮，隊旗退場）（禮畢）。司儀宣布——二（2）中隊“文明禮儀伴我行”主題中隊會到此結(jié)束。