2018年安徽師范大學(xué)《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理(B)》課程本科教學(xué)大綱

第一篇：2018年安徽師范大學(xué)《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理(B)》課程本科教學(xué)大綱

《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理（B）》課程教學(xué)大綱

課程編號：07114130 適用專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)系計算機應(yīng)用專業(yè)（軟件本科）

學(xué)時數(shù)：68（理論學(xué)時數(shù)：60 實驗或討論學(xué)時數(shù)：16）學(xué)分數(shù)：4 執(zhí)筆者：周有順編寫日期：2004年2月執(zhí)行時間：2003年以后入學(xué)的年級

一、課程的性質(zhì)和目的

掌握數(shù)據(jù)庫的原理和方法，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計及使用。

二、課程教學(xué)內(nèi)容

第一章數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論（10學(xué)時）

了解什么是數(shù)據(jù)庫,為什么要有數(shù)據(jù)庫,以及數(shù)據(jù)庫和文件的相同及不同之處。給出數(shù)據(jù)庫的基本定義和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與其它學(xué)科的關(guān)系；了解什么是信息,信息的特點及表達方式，了解信息的符號表示數(shù)據(jù),和數(shù)據(jù)的計算機內(nèi)部表示。了解計算機處理數(shù)據(jù)的方式批處理和連機方式；了解數(shù)據(jù)庫的由來和發(fā)展，了解現(xiàn)實世界,信息世界,機器世界之間的關(guān)系，對實體與實體之間的聯(lián)系有一定的認識；了解層次,網(wǎng)絡(luò)和關(guān)系三種基本數(shù)據(jù)模型，掌握實體聯(lián)系模型，了解面向?qū)ο竽Ｐ?；理解?shù)據(jù)庫的三級體系結(jié)構(gòu)，理解內(nèi)模式，概念模式，外模式及其相互之間的關(guān)系；了解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的硬軟件環(huán)境和它的管理及使用者；了解DBMS的主要功能和組成部分，了解用戶訪問數(shù)據(jù)庫的過程。

第二章關(guān)系數(shù)據(jù)庫（10學(xué)時）

理解什么是關(guān)系，關(guān)系模式，關(guān)系子模式，掌握熟練使用關(guān)系代數(shù)解決各種查詢問題，掌握元組關(guān)系演算公式并能熟練的用元組關(guān)系演算表達各種查詢，了解元組關(guān)系演算和關(guān)系代數(shù)之間的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系，掌握域關(guān)系演算公式并能熟練的用域關(guān)系演算表達各種查詢，了解域關(guān)系演算和元組關(guān)系演算之間的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系，掌握使用QBE語言實現(xiàn)簡單的數(shù)據(jù)庫查詢。

第三章關(guān)系數(shù)據(jù)庫實例和SQL語言（14學(xué)時）

了解SQL SERVER數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的功能和作用，掌握熟練的用SQL語言實現(xiàn)復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫查詢。

本章教師應(yīng)演示安裝SQL server數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)并建立一個SQL數(shù)據(jù)庫。

第四章查詢優(yōu)化（4學(xué)時）

了解查詢優(yōu)化的基本原理及方法，掌握對關(guān)系代數(shù)表達式依照優(yōu)化算法進行優(yōu)化。

本章教師應(yīng)演示在SQL數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)下實現(xiàn)查詢優(yōu)化算法。

第五章關(guān)系數(shù)據(jù)庫設(shè)計理論（12學(xué)時）

理解數(shù)據(jù)庫設(shè)計理論對關(guān)系模型的優(yōu)化作用，理解函數(shù)依賴和函數(shù)依賴的邏輯蘊涵，理解侯選碼，主碼和外來碼以及它們之間的關(guān)系，理解什么是1NF，2NF，3NF，BCNF，掌握對關(guān)系模式進行規(guī)范化，將其規(guī)范化為2NF，3NF，BCNF，了解什么是多值依賴和4NF。

第六章概念模型、數(shù)據(jù)模型與數(shù)據(jù)庫設(shè)計（8學(xué)時簡介）

理解和掌握實體聯(lián)系模型的概念和設(shè)計方法。了解E-R圖、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)圖、系、關(guān)系數(shù)據(jù)模型等概念，掌握E-R圖到關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換方法。

了解數(shù)據(jù)庫設(shè)計的原理和方法。理解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)中的數(shù)據(jù)庫設(shè)計與數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序開發(fā)的獨立性和相互關(guān)系。

第七章數(shù)據(jù)庫安全與保護（8學(xué)時簡介）Principles of Database Systems（B）了解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的安全性，掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的完整性控制的一般方法，了解數(shù)據(jù)庫的并發(fā)控制的實現(xiàn)機制，理解和掌握事物處理與并發(fā)控制的一般方法，了解數(shù)據(jù)庫的備份和恢復(fù)機制。

本章教師應(yīng)演示建立一個SQL數(shù)據(jù)庫安全性及完整性控制機制。

第八章數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)分析及設(shè)計（2學(xué)時簡介）

了解用戶訪問數(shù)據(jù)庫的過程，了解數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的需求，了解數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的主要功能和組成部分。

第九章分布式數(shù)據(jù)庫和面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫（2學(xué)時簡介）

了解分布式數(shù)據(jù)庫和面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫的基本原理及使用方法。

三、課程教學(xué)的基本要求

本課程是計算機科學(xué)與技術(shù)系本科生的必修課。在教學(xué)方法上，采取課堂講授、上機操作、課后自學(xué)等形式。

（一）課堂講授

在教學(xué)過程中，教師自身要廣泛地查閱資料，細致地備課，充分地組織教案，并且認真地分析學(xué)生的實際知識結(jié)構(gòu)，使備課與學(xué)生的實際情況緊密結(jié)合，使教師本身做到有效地教，使學(xué)生做到有效的學(xué)。上課時，要適當提出一些問題，一是為活躍課堂氣氛，提高課堂質(zhì)量，集中學(xué)生的注意力；二是為了培養(yǎng)他們的分析問題和解決問題的能力，在廣度和深度上拓寬學(xué)生的知識面；三是為了驗證教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，了解本級學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，作到在以后的教學(xué)過程中，有的放矢。

（二）實驗與討論

數(shù)據(jù)庫原理是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課，實驗以教師演示為主并提出問題討論。本課程的學(xué)生實踐部分由其后續(xù)課程《數(shù)據(jù)庫原理實踐》完成。在本課程中主要完成理論教學(xué)，教學(xué)中應(yīng)采用啟發(fā)式的教學(xué)方式來培養(yǎng)學(xué)生的能力，從調(diào)動學(xué)生自身學(xué)習(xí)的積極性、引導(dǎo)學(xué)生主動思考問題、強調(diào)知識的連貫性和連通性等方面入手，進而達到學(xué)生在完成相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)的同時能夠自我提高而成為合格人才。

（三）考試

采用閉卷的考試方式。

四、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工

先修課程：操作系統(tǒng)，計算機網(wǎng)絡(luò)，編譯原理，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)理邏輯以及程序設(shè)計語言等。

五、建議教材與教學(xué)參考書

［1］

薩師宣、王珊，《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述》，高等教育出版社，1995 ［2］丁寶康編、施伯樂主審，《數(shù)據(jù)庫實用教程》，清華大學(xué)出版社，2001 ［3］ C.J.Date，《An Introduction to Database System》，1982 ［4］ J.D.Ullman，《Principle of Database Systems》，1982

第二篇：2018年安徽師范大學(xué)《微機原理》本科教學(xué)大綱

《微機原理》教學(xué)大綱

學(xué)時：51

學(xué)分：3 理論學(xué)時：42

實驗：18 適用專業(yè)：計算機、軟件

大綱執(zhí)筆人：程桂花

大綱審定人：齊學(xué)梅

一、課程的性質(zhì)與任務(wù)

本課程屬于計算機專業(yè)的硬件基礎(chǔ)課程，通過學(xué)習(xí)了解微機系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理，建立微機硬件體系結(jié)構(gòu)的概念掌握微機系統(tǒng)擴展必備的硬件基礎(chǔ)知識和分析方法，培養(yǎng)學(xué)生計算機硬件知識和應(yīng)用能力。

二、課程內(nèi)容、基本要求

1、概述

主要講述計算機基礎(chǔ)知識，常用名詞術(shù)語，微機工作原理。

2、16位和32位微處理器及CPU子系統(tǒng)

講述8086CPU的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及子系統(tǒng)、8086的工作模式、存儲器讀寫、I/O讀寫操作及時序；80386CPU體系結(jié)構(gòu)、Pentium、Itanium微處理器主要特點及先進技術(shù)。

3、半導(dǎo)體存儲器和高速緩沖存儲器

半導(dǎo)體存儲器分類、SRAM與DRAM的工作原理、存儲器與CPU的連接；高速緩沖存儲器的組織及更新方法、高速緩沖控制器的工作原理。

4、微型計算機和外設(shè)的數(shù)據(jù)傳送

接口的概述、三種傳送方式的基本概念與工作原理、一般接口組成。

5、串并行通信和接口技術(shù) 串行通信的基本概念、8251的工作原理；并行通信的概念、8255的工作原理。

6、中斷控制器8259A、DMA控制器、計數(shù)器/定時器（18學(xué)時）中斷系統(tǒng)功能、中斷優(yōu)先權(quán)管理的方法、中斷控制器8259的工作原理及編程；DMA控制器的工作原理及編程；計時器/定時期的工作及編程；多功能接口芯片的使用。

7、數(shù)模（D/A）轉(zhuǎn)換與模數(shù)（A/D）轉(zhuǎn)換接口（8學(xué)時）CPU與D/A的接口電路、CPU與A/D的接口電路。

三、學(xué)生成績評定方法：

作業(yè)和小測驗占總成績的10%，實驗占總成績的20%，期末考試占總成績的70%。

四．參考書目：《微型計算機技術(shù)及應(yīng)用》，戴梅萼、史加權(quán) 編著

清華大學(xué)出版

《微型計算機系統(tǒng)原理及應(yīng)用》《計算機硬件技術(shù)基礎(chǔ)》《微型計算機接口技術(shù)》等

第三篇：2018年安徽師范大學(xué)自動化本科專業(yè)《數(shù)據(jù)庫原理》課程大綱本科教學(xué)大綱

理論類課程大綱

課程名稱:數(shù)據(jù)庫原理

一、課程概況

所屬專業(yè): 課程類型: 開課學(xué)期: 學(xué)時：擬使用教材：

陶宏才等.數(shù)據(jù)庫原理及設(shè)計，清華大學(xué)出版社，2007年9月第2版。學(xué)習(xí)參考資料：

1.李春葆，曾平.數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用，清華大學(xué)出版社，2006年1月第1版

2.王能斌.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)教程，電子工業(yè)出版社，2002年8月第1版 3.阮家棟.Web數(shù)據(jù)庫技術(shù)，科學(xué)出版社，2005年4月第2版自動化專業(yè)方向課 4 32

開課單位：課程代碼: 學(xué)分：核心課程:

物理與電子信息學(xué)院 0845520 2 否

二、課程描述（300字以內(nèi)）

《數(shù)據(jù)庫原理》為自動化類等專業(yè)方向課程，是一門實踐性較強的課程。它將數(shù)據(jù)庫基本原理和數(shù)據(jù)庫編程的知識結(jié)合為一門課程，使學(xué)生在掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計基本原理和方法的基礎(chǔ)上，能夠根據(jù)組織或企業(yè)的需求設(shè)計和實現(xiàn)關(guān)系數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序。本課程內(nèi)容主要介紹數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中數(shù)據(jù)模型的建立、更新技術(shù)、查詢技術(shù)及其優(yōu)化、數(shù)據(jù)的完整性和安全保護、事務(wù)管理及數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計。

三、課程目標

本課程目標是掌握數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)處理的能力。通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的理論及實踐開發(fā)技術(shù)，使學(xué)生使用所學(xué)的數(shù)據(jù)庫知識，根據(jù)實際問題進行數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建和維護、檢索與統(tǒng)計，能開發(fā)簡

單的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序，從而擴大學(xué)生的知識面，為今后從事數(shù)據(jù)庫技術(shù)相關(guān)的工作奠定基礎(chǔ)。

四、教學(xué)要求

1.使學(xué)生系統(tǒng)了解關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本原理。包括數(shù)據(jù)庫的特點、數(shù)據(jù)庫的基本概念、概念模型、關(guān)系數(shù)據(jù)模型、關(guān)系代數(shù)與關(guān)系運算、數(shù)據(jù)定義、操縱和查詢方法、優(yōu)化技術(shù)和關(guān)系數(shù)據(jù)庫理論等。

2．使學(xué)生掌握基本的數(shù)據(jù)庫技術(shù)和方法，培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力。包括數(shù)據(jù)庫的設(shè)計方法、數(shù)據(jù)庫的保護技術(shù)和關(guān)系數(shù)據(jù)庫查詢語言SQL等，并能夠運用一種流行的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)設(shè)計數(shù)據(jù)庫及進行簡單的應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)。

3．課堂講授采用多媒體教學(xué)，力求做到突出重點，講授時，盡可能結(jié)合數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中的典型實例，深入淺出地闡明其基本思想，拓開學(xué)生的思路，增強同學(xué)們的直觀感。

五、考核方式及要求

為實現(xiàn)課程教學(xué)目標，本門課程考核方式及要求為：出勤率占總成績的10%，全學(xué)期隨機點到10次，其中缺席3次，按無成績計算；隨堂測驗1次，測驗成績按10%折算后計入總成績；課程作業(yè)4次，按批改成績10%折算后計入總成績；實驗5次，按實驗成績20%折算后計入總成績；期末考試，按卷面成績50%折算后計入總成績。

六、課程內(nèi)容

第1章數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述（授課時間：第4學(xué)期第1周）

教學(xué)目標：了解數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)出現(xiàn)的背景、基本功能，理解數(shù)據(jù)庫原理、應(yīng)用與設(shè)計3部分之間的關(guān)系，掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中的術(shù)語與基本概念。

教學(xué)重點：數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的基本功能，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中的術(shù)語與基本概念。教學(xué)難點：數(shù)據(jù)庫原理、應(yīng)用與設(shè)計3部分之間的關(guān)系。

學(xué)

時：課堂教學(xué)2學(xué)時，課外自主學(xué)習(xí)時間不少于2學(xué)時教學(xué)方法：多媒體教學(xué)手段，講授法主要內(nèi)容：（1）數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及其總體結(jié)構(gòu)；

（2）數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中的關(guān)鍵術(shù)語與概念；（3）數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的用戶。

學(xué)習(xí)方法：小組討論，查詢、理解相關(guān)概念課后作業(yè)：認真仔細閱讀第1章內(nèi)容

注：后續(xù)內(nèi)容按相應(yīng)格式進行添加。涉及課程實驗部分相關(guān)內(nèi)容，可參考實驗類課程大綱編制要求進行填寫。

第2章高級（概念）數(shù)據(jù)模型（授課時間：第4學(xué)期第2、3周）

教學(xué)目標：了解數(shù)據(jù)模型的來源、評價、層次性及內(nèi)容，理解ERM的地位與作用，掌握ERM數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中的實體與聯(lián)系的含義。教學(xué)重點：基本實體聯(lián)系模型，擴展實體聯(lián)系模型，利用E-R模型的概念數(shù)據(jù)庫設(shè)計。教學(xué)難點：數(shù)據(jù)模型的來源。

學(xué)

時：課堂教學(xué)4學(xué)時，課外自主學(xué)習(xí)時間不少于4學(xué)時教學(xué)方法：多媒體教學(xué)手段，講授法主要內(nèi)容：（1）數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及其總體結(jié)構(gòu)；

（2）數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中的關(guān)鍵術(shù)語與概念；（3）數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的用戶。

學(xué)習(xí)方法：查詢資料理解高級模型相關(guān)概念

課后作業(yè)：課后習(xí)題第一題，下次上課前完成并上交。

第3章關(guān)系數(shù)據(jù)模型

（授課時間：第4學(xué)期第4、5、6、7周）

教學(xué)目標：理解關(guān)系數(shù)據(jù)模型的基本概念、關(guān)系模型上的完整性約束，掌握關(guān)系代數(shù)與關(guān)系運算的基本概念及操作方法，掌握關(guān)系代數(shù)與關(guān)系運算表達式與SQL語言之間的相互轉(zhuǎn)換方法。

教學(xué)重點：關(guān)系數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，關(guān)系模型上的完整性約束，視圖及其操作，實體聯(lián)系模型向關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換，關(guān)系代數(shù)及關(guān)系運算。教學(xué)難點：關(guān)系模型上的完整性約束，關(guān)系代數(shù)及關(guān)系運算。學(xué)

時：課堂教學(xué)8學(xué)時，課外自主學(xué)習(xí)時間不少于4學(xué)時教學(xué)方法：多媒體教學(xué)手段，討論、實踐法主要內(nèi)容：（1）關(guān)系數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)；

（2）關(guān)系模型上的完整性約束；

（3）SQL Server支持的完整性約束及其設(shè)定；（4）視圖及其操作；

（5）實體聯(lián)系模型向關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換；（6）關(guān)系代數(shù)。

學(xué)習(xí)方法：要求同學(xué)自帶電腦，邊講解邊實踐，理論聯(lián)系實際。課后作業(yè)：課后習(xí)題第四題，下周課前完成上交。

第4章 SQL語言及其操作（授課時間：第4學(xué)期第8、9、10周）

教學(xué)目標：了解SQL的4大功能、視圖的概念以及視圖與基表的區(qū)別，掌握基表和視圖的概念、基表模式的定義、索引的建立和撤消方法、基本SQL查詢語言、查詢語句、SQL提供的增、刪、改數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的語句，理解包含UNION的查詢。教學(xué)重點：數(shù)據(jù)定義子語言，數(shù)據(jù)操縱子語言及數(shù)據(jù)控制子語言。教學(xué)難點：數(shù)據(jù)定義語言、數(shù)據(jù)操縱語言及其操作。學(xué)

時：課堂教學(xué)6學(xué)時，課外自主學(xué)習(xí)時間不少于4學(xué)時教學(xué)方法：多媒體教學(xué)手段，討論、實踐教學(xué)法主要內(nèi)容：（1）SQL語言概況；

（2）數(shù)據(jù)定義子語言及其操作（3）數(shù)據(jù)操縱子語言及其操作

學(xué)習(xí)方法：要求同學(xué)自帶電腦，邊講解邊實踐，理論聯(lián)系實際。課后作業(yè)：課后習(xí)題第二、三、六題，下次上課前完成并上交。

第5章數(shù)據(jù)庫的保護

（授課時間：第4學(xué)期第11、12、13周）

教學(xué)目標：理解數(shù)據(jù)庫的保護、安全性及完整性等概念，掌握各種數(shù)據(jù)庫故障恢復(fù)及并發(fā)控制措施。教學(xué)重點：數(shù)據(jù)庫的保護、安全性及完整性，數(shù)據(jù)庫故障恢復(fù)及并發(fā)控制。教學(xué)難點：數(shù)據(jù)庫的完整性，故障恢復(fù)技術(shù)。

學(xué)

時：課堂教學(xué)6學(xué)時，課外自主學(xué)習(xí)時間不少于4學(xué)時教學(xué)方法：多媒體教學(xué)手段，討論法主要內(nèi)容：（1）數(shù)據(jù)庫的保護概況；

（2）數(shù)據(jù)庫安全性；

（3）數(shù)據(jù)庫完整性；（4）故障恢復(fù)技術(shù)（5）并發(fā)控制。

學(xué)習(xí)方法：分析、討論

課后作業(yè)：課后習(xí)題第二題，下次上課前完成并上交。

實驗類課程大綱

課程名稱：數(shù)據(jù)庫原理實驗

一、課程概況

所屬專業(yè): 課程類型: 開課學(xué)期: 學(xué)時：擬使用教材：

陶宏才等.數(shù)據(jù)庫原理及設(shè)計，清華大學(xué)出版社，2007年9月第2版。自動化課程實驗課程 4 10

開課單位：課程代碼: 學(xué)分：核心課程:

物理與電子信息學(xué)院 0845520 否

二、課程描述（300字以內(nèi)）

實驗內(nèi)容涵蓋了數(shù)據(jù)庫中從數(shù)據(jù)定義、操作與查詢，SQL語言編程、安全性授權(quán)、故障恢復(fù)以及數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)維護等方面的內(nèi)容。通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠運用一種流行的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)設(shè)計數(shù)據(jù)庫及進行簡單的應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)。

三、課程目標

熟練使用SQL定義子語言、操縱子語言和查詢子語言命令語句；掌握關(guān)系模型上的完整性約束機制；掌握SQL Server的安全系統(tǒng)及安全設(shè)置；掌握一定的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理技術(shù)。

四、教學(xué)要求

本課程由SQL定義子語言、SQL操縱子語言、SQL查詢子語言、數(shù)據(jù)庫完整性約束、SQL Server安全設(shè)置等5組實驗構(gòu)成。教師在實驗前進行簡短的實驗要求和輔導(dǎo)，學(xué)生按照每個實驗要求完成相應(yīng)的實驗任務(wù)，并將實驗源程序、實驗結(jié)果截屏一并撰寫到實驗報告中。

學(xué)生應(yīng)熟悉實驗室管理相關(guān)規(guī)章制度，遵守實驗操作要求，規(guī)范使用實驗儀器設(shè)備。積極做好實驗準備工作，預(yù)習(xí)實驗指導(dǎo)書中相關(guān)內(nèi)容和要求、做好實驗

設(shè)計等；實驗結(jié)束后認真完成完成實驗報告撰寫（報告格式見附件）。

五、考核方式及要求

本課程將不作為單獨一門課程進行考核，按實驗成績20%折算后計入總成績。實驗成績考核采用平時考核與實驗操作相結(jié)合的方式進行。平時考核用于考察學(xué)生參與課程教學(xué)的行為表現(xiàn)（包括課前預(yù)習(xí)情況和實驗過程中的態(tài)度）以及實驗報告完成質(zhì)量，按實驗成績的50%折算后計入實驗成績；實驗操作考核將根據(jù)每次完成實驗的數(shù)量和質(zhì)量，按50%折算計入實驗成績。

六、課程內(nèi)容

實驗一：SQL定義子語言實驗（授課時間：第4學(xué)期第9周）

教學(xué)目標：熟練使用SQL定義子語言。

主要內(nèi)容：利用SQL定義子語言創(chuàng)建、修改和刪除數(shù)據(jù)庫，創(chuàng)建表，創(chuàng)建視圖，創(chuàng)建索引。

學(xué)

時：2學(xué)時