第一篇:2016座談會(huì)發(fā)言稿
2016座談會(huì)發(fā)言稿
2016座談會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)朋友 ,大家好!
第一學(xué)期一晃過(guò)了快三個(gè)月了,非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)座談會(huì),與我們共同探討幼兒的保育、教育。當(dāng)初您們把孩子送入心蕊幼兒園,不是看中了這里的環(huán)境有多優(yōu)美,玩具有多么豪華,而是看中了這里的師資力量、教學(xué)水平,是看中了這里多年來(lái)成績(jī)優(yōu)異,在社會(huì)上具有較高的聲譽(yù),因而希望自己的孩子在心蕊幼兒園鍛練自己、提高自己,最終實(shí)現(xiàn)埋藏在心中多年的'夢(mèng)想'。應(yīng)為孩子的美夢(mèng)成真之日,也是各位家長(zhǎng)的人生最大夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之時(shí)。正是'可憐天下父母心'!這是人之常情,是天下為父母者的共同心愿。
我園在各位家長(zhǎng)的鼎立支持下,您們的孩子在行為養(yǎng)成、學(xué)習(xí)各個(gè)方面都有不同程度的進(jìn)步。但是,做為家長(zhǎng),可以說(shuō)心無(wú)時(shí)不在考慮、不在掛念,'我的孩子能正常上小學(xué)嗎“?我們做為老師,非常理解家長(zhǎng)的心情。今天,我們?nèi)缂s而聚,就是共'架'心橋,溝通情況,為我們大班幼兒,為在座的各位家長(zhǎng)的'掌上明珠',能正常進(jìn)行小幼銜接,共同探討。
父母強(qiáng)烈企盼孩子成人成才,是做為父母的共同心愿。但是,有不少家長(zhǎng)并不搞教育工作,也許對(duì)幼兒教育了解不是特別明白,做為家長(zhǎng)應(yīng)該如何與幼兒園多溝通,如何正確的關(guān)愛(ài)孩子打下良好基礎(chǔ),是大家夢(mèng)想成真,我想不是每個(gè)家長(zhǎng)都能明了的。今天,我借此機(jī)會(huì),主要談?wù)勔粋€(gè)問(wèn)題——家長(zhǎng)存在的幼教誤區(qū)。同時(shí)也希望家長(zhǎng)同志們對(duì)我們的工作多提寶貴意見(jiàn),以便我們不斷改進(jìn)工作。
一、沒(méi)有認(rèn)識(shí)到幼教是一向有耐心的、持久、艱苦的工程
幼教意味著什么?幼教意味著希望,意味著成功,更意味著責(zé)任,意味著挑戰(zhàn),意味著汗水,意味著配合。心蕊幼兒園過(guò)去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌。過(guò)去的輝煌來(lái)自師生的艱苦努力,假如說(shuō)我們誤以為今后也一樣輝煌,這是不切實(shí)際的幻想。幼教本身就是一個(gè)艱苦的腦力與體力勞動(dòng),沒(méi)有誰(shuí)能夠不付出辛勤汗水就能成功,沒(méi)有誰(shuí)脫離家長(zhǎng)的配合就能成功。特別今年是我園歷史上各班幼兒年齡偏低的一年,對(duì)于老師來(lái)講,是極其任重而道遠(yuǎn)的。我們有的家長(zhǎng)毅力差;吃苦精神差,到現(xiàn)在都開(kāi)學(xué)3 個(gè)多月了,送孩子上學(xué)還稀稀拉拉。有些家長(zhǎng)自我要求過(guò)低,表現(xiàn)在:有些家長(zhǎng)早上怕起床動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)孩子'生病',進(jìn)常發(fā)生遲到、曠課現(xiàn)象,認(rèn)為耽誤幾天不在乎。有的說(shuō)耽誤了幾天就是讓蒼蠅踢了一腳,沒(méi)有什么了不起,這樣對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)缺乏養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!蓖映升垺?望女成鳳”是非常自然的事。但是要夢(mèng)想成真,則需要幼兒、老師、家長(zhǎng)三方力量的共同努力、共同配合。那么,做為家長(zhǎng),應(yīng)如何配合學(xué)校工作?我個(gè)人以為,可否從'四要'入手。①'關(guān)心要全面',即關(guān)心的不僅僅是孩子的成績(jī)、孩子的吃穿、孩子的身體狀況,更重要的是孩子的行為習(xí)慣、②'分析要客觀',即對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、行為養(yǎng)成分析一定要符合實(shí)際,找出孩子存在的問(wèn)題與癥結(jié),以便采取措施對(duì)癥下藥。2016座談會(huì)發(fā)言稿2016座談會(huì)發(fā)言稿。3'引導(dǎo)要正確',即對(duì)孩子要正確引導(dǎo),使其順利渡過(guò)'心理斷乳期',盡快適應(yīng)幼兒園這個(gè)小天地,這里我特別請(qǐng)家長(zhǎng)同志在對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)時(shí),一定要平等相待、曉之以理,切忌出現(xiàn)過(guò)分寵愛(ài)或動(dòng)輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過(guò)分等現(xiàn)象。在師生關(guān)系上,要引導(dǎo)孩子尊重老師、努力適應(yīng)老師,不要用老師來(lái)嚇唬幼兒。在小朋友關(guān)系上,要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容、互諒、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、和諧,現(xiàn)在家家都是一個(gè)寶貝疙瘩,在家常常是享受眾星捧月般的待遇,個(gè)個(gè)是小皇帝、小公主,個(gè)性都比較強(qiáng)。在與小朋友交往中,常??燎髣e人多,約束自己少,所以千萬(wàn)不能教幼兒報(bào)復(fù)。④'溝通要經(jīng)常',即家長(zhǎng)與學(xué)校要經(jīng)常性地溝通,以便及時(shí)交流信息合力做好孩子的工作,我想,您將孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛(ài)好等等告訴我們,肯定會(huì)有利于老師對(duì)您的孩子全面了解,以便給以及時(shí)而正確的幫助;老師將您的孩子在校情況及時(shí)反饋給您,和您形成合力,也一定促進(jìn)您的孩子不斷進(jìn)步。每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的工作,往往無(wú)暇與老師面談,不妨采用電話聯(lián)系。
二、家長(zhǎng)“另起爐灶”,就是不按幼教要求,而是自己蠻干,目標(biāo)定得過(guò)高,造成總是和老師走兩股道,其幼教結(jié)果效果可想而知。
三、認(rèn)為寫字比什么都好,衡量幼兒在幼兒園所學(xué)是會(huì)寫多少字,認(rèn)為每天回家會(huì)寫幾個(gè)字就心回滿意足,德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò):春天不播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不會(huì)有收割,冬天就不能有品嘗。我們相信你的寶貝,在您我的愛(ài)心沐浴中,定會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍!
2016座談會(huì)發(fā)言稿
同志們:
今天我們市外經(jīng)貿(mào)局舉行紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年暨慶“八一”座談會(huì),邀請(qǐng)包括離退休干部在內(nèi)的幾方面同志在一起談感想,我們幾位同志代表局黨組和行政領(lǐng)導(dǎo)班子,我作為參會(huì)者個(gè)人也參加座談。通過(guò)回顧和座談,共同接受歷史主義、愛(ài)國(guó)主義、國(guó)際主義的教育,增強(qiáng)我們的歷史使命感,提高中華民族奮力崛起的自覺(jué)性,進(jìn)行集體英雄主義的教育,共同努力將本職工作做得更好。
首先向全體參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的離休干部們表示敬意,向其他曾經(jīng)在光榮的人民軍隊(duì)中建功立業(yè)和工作的同志們表示敬意,向在不同的崗位上為中國(guó)人民的根本利益貢獻(xiàn)力量的同志們表示敬意。
今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年紀(jì)念,簡(jiǎn)要回顧歷史,進(jìn)行必要的分析對(duì)比,在現(xiàn)實(shí)條件下奮力實(shí)現(xiàn)中國(guó)的和平崛起,是我們這代人非?,F(xiàn)實(shí)的歷史性任務(wù)。
一、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利的歷史意義
1、抗戰(zhàn)勝利是自1894年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以來(lái),中國(guó)受到日本無(wú)數(shù)次的侵略和屢遭屈辱,中國(guó)人民和中華民族與日本侵略者殊死搏斗,最后贏得的一次最大的、全面的、反侵略的軍事勝利。
日本大規(guī)模侵犯中國(guó)自1931年9.18事變開(kāi)始,6年以后的1937年7月7日盧溝橋事變引發(fā)中日之間全面戰(zhàn)爭(zhēng)。到1945年8月15日日本天皇宣布無(wú)條件投降,9月9日日本侵華日軍頭子岡村寧次在南京的投降儀式上簽字,并交出軍刀表示正式繳械投降。
2、抗戰(zhàn)8年期間,中國(guó)人民死傷3500余萬(wàn)人,財(cái)物損失折合約5600億美元,除新疆、西藏、西康、甘肅等偏遠(yuǎn)的少數(shù)幾個(gè)省以外都被日寇侵入,中華民族遭受到近代歷史上最大的劫難。南京大屠殺事件死難30余萬(wàn)中國(guó)軍民,日寇屠城、屠鎮(zhèn)、屠村,使用化學(xué)武器、細(xì)菌武器,殘殺平民和抗日軍人,大肆掠奪我國(guó)的財(cái)富資源。當(dāng)時(shí)的中國(guó)受近100多年以來(lái)多次的外侵、割地、賠款和內(nèi)亂,國(guó)力極其衰微,日本帝國(guó)前后14年大舉入侵中國(guó),證明“落后就要挨打”。
3、中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍長(zhǎng)征到達(dá)延安后,以總計(jì)5萬(wàn)余人的八路軍、新四軍的弱勢(shì)兵力主動(dòng)抗擊日寇,在艱苦卓絕的條件下,在敵后戰(zhàn)場(chǎng)殲滅日軍52萬(wàn)人(擊斃10萬(wàn)余名日寇),偽軍118萬(wàn)人,并使黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)發(fā)展到50余萬(wàn)人,根據(jù)地?cái)U(kuò)展到以北方為主的大片國(guó)土。
抗戰(zhàn)勝利4年以后,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國(guó)成立。
4、中國(guó)人民和中華民族同仇敵愾,在國(guó)內(nèi)主戰(zhàn)場(chǎng)上共同抗擊了約150萬(wàn)入侵日寇軍隊(duì),有力地配合太平洋戰(zhàn)場(chǎng)抗擊日寇的軍事行動(dòng),配合在歐洲、前蘇聯(lián)抗擊德國(guó)法西斯和意大利法西斯的軍事行動(dòng),共同取得第二次世界大戰(zhàn)的最終勝利。
國(guó)民黨軍隊(duì)中的愛(ài)國(guó)將士抗擊侵華日軍,打響了盧溝橋抗戰(zhàn)的第一槍,正面戰(zhàn)場(chǎng)殲滅日軍53萬(wàn)人(擊斃10萬(wàn)余名日寇),并派出遠(yuǎn)征軍參加了援助越緬的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。2016座談會(huì)發(fā)言稿
二、今天紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的現(xiàn)實(shí)意義
歷史教育,愛(ài)國(guó)主義教育,民族主義教育,革命傳統(tǒng)教育。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民、中華民族先鋒隊(duì),保持先進(jìn)性的教育。
中華民族不再蒙受恥辱,中國(guó)人民不再遭受侵略,中國(guó)人民從此站起來(lái)了。
加快發(fā)展經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè),發(fā)展政治文明、物質(zhì)文明、精神文明,富民強(qiáng)國(guó),抵御外辱。我國(guó)改革開(kāi)放以前的gdp總額只有日本的九分之一,27年以后達(dá)到三分之一,差距縮小。日本右翼集團(tuán)在東海、黃海圍繞領(lǐng)土、資源問(wèn)題欺我太甚,在臺(tái)灣問(wèn)題上支持xx,在抗戰(zhàn)歷史問(wèn)題上拒不認(rèn)罪,在中俄日油氣管線問(wèn)題和和人民幣匯率問(wèn)題上帶頭作祟,在聯(lián)合國(guó)入常問(wèn)題上仗勢(shì)欺人、包藏禍心,等等。對(duì)此種種我們中國(guó)人民只有堅(jiān)定信念,一邊做好國(guó)內(nèi)的發(fā)展、改革、穩(wěn)定大事,繼續(xù)趕超,憑提高綜合國(guó)力和舉國(guó)上下、全民族一致的精神與之抗衡,一邊堅(jiān)持世界絕大多數(shù)國(guó)家和民族的利益,堅(jiān)持中國(guó)人民、中華民族的利益,堅(jiān)持與日本右翼斗爭(zhēng)。
要正確理解和執(zhí)行中央的戰(zhàn)略部署和路線、方針、政策,理解市委、市政府的決定和要求,認(rèn)真做好我們市外經(jīng)貿(mào)局的實(shí)際工作。近期市委召開(kāi)全委會(huì),市政府召開(kāi)全體會(huì)議,市人代會(huì)增加召開(kāi)一次市人代會(huì),確定加快發(fā)展的主導(dǎo)思想和主要指標(biāo)設(shè)想,確定將實(shí)施“工業(yè)立市”戰(zhàn)略,要求擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放和推進(jìn)實(shí)際利用外資(外來(lái)投資)進(jìn)度等重要的任務(wù),確定并且加大力度開(kāi)展查違拆違,要求進(jìn)一步建設(shè)“平安合肥”等。我們要提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)決執(zhí)行市委、市人代會(huì)和市政府的決議,確保完成各項(xiàng)任務(wù)。
要加強(qiáng)集體英雄主義教育,提高市外經(jīng)貿(mào)局優(yōu)質(zhì)服務(wù)能力和水平,在今年的績(jī)效考核中爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
三、對(duì)外開(kāi)放、實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以來(lái)的發(fā)展和影響
1978年以來(lái),中國(guó)實(shí)行對(duì)內(nèi)改革、對(duì)外開(kāi)放的路線爭(zhēng)取加快發(fā)展,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化、加強(qiáng)綜合國(guó)力,擴(kuò)大包括對(duì)日本的貿(mào)易,吸收包括日本在內(nèi)的投資,開(kāi)展廣泛的國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作,對(duì)推動(dòng)中日兩國(guó)和兩國(guó)人民之間世世代代友好下去,是完全必要的。
經(jīng)過(guò)27年來(lái)的努力,使我國(guó)的綜合國(guó)力大幅度提高,進(jìn)出口貿(mào)易總額位居全球第三位,年度吸收外資總額位居世界第一、第二位,在若干領(lǐng)域我們的技術(shù)水平大幅度提高,中國(guó)制造的產(chǎn)品越來(lái)越多地銷售到世界各地,與全世界的經(jīng)濟(jì)、文化、科技、人員等方面的交流和合作更加廣泛,出現(xiàn)和平崛起的勢(shì)頭。
但是,我們?nèi)匀灰逍训孛鎸?duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí),面對(duì)日本少數(shù)右翼分子的惡意企圖和挑釁,正確地應(yīng)對(duì)國(guó)際上復(fù)雜多變的形勢(shì),從爭(zhēng)取我們中華民族的最大的、根本的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益戰(zhàn)略角度出發(fā),處理好我們?nèi)粘5氖聞?wù)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),做好我們的外經(jīng)貿(mào)工作。
2016座談會(huì)發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo),各位大學(xué)生村官們:
大家好,我叫xx,在xx村任主任助理一職。被選聘為大學(xué)生村官到xx村委會(huì)工作差不多一年的時(shí)間,已經(jīng)逐漸熟悉村委會(huì)的工作環(huán)境跟工作內(nèi)容,現(xiàn)在將我在村委會(huì)的主要工作和感受跟大家分享一下:
一、主要工作:
第一、深入群眾,了解村情。
在剛到村委會(huì)工作的時(shí)候,我參與了流動(dòng)人口信息調(diào)查工作和居民出行調(diào)查工作,在這2項(xiàng)工作過(guò)程中讓我對(duì)xx村的7個(gè)村小組村的地理分布和村民有了一定的了解,對(duì)以后開(kāi)展工作有很大的幫助。二是跟隨民政干部慰問(wèn)我村的殘疾人家庭,了解殘疾人家庭的實(shí)際需要,為他們爭(zhēng)取各種援助。在慰問(wèn)的過(guò)程中,我深切的感受到農(nóng)村殘疾人家庭的困難和資源的稀缺,他們需要得到來(lái)自政府和社會(huì)在物質(zhì)上的資助和精神上的關(guān)心。三是參與村內(nèi)的調(diào)解工作。我認(rèn)為,農(nóng)村的調(diào)解工作是我所涉及的工作中最困難的一項(xiàng),因?yàn)槊芎芏鄷r(shí)候會(huì)涉及到農(nóng)村的歷史遺留問(wèn)題,調(diào)解過(guò)程中既要符合當(dāng)前的政策法規(guī),又要考慮到村民的實(shí)際利益。面對(duì)村民要做到耐心,常常會(huì)遇到村民對(duì)工作不理解的情況,有的村民情緒會(huì)比較激動(dòng),我們要做的是耐心對(duì)村民進(jìn)行解析。2016座談會(huì)發(fā)言稿演講稿。
第二、村委會(huì)的文書工作。
在我任職后,村里文書一職的主要工作交由我負(fù)責(zé),這主要包括戶籍管理工作、會(huì)議的記錄、合同的管理、各種文字明材料的撰寫、檔案資料的整理并管理等。文書工作讓我學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎細(xì)心。
第三、協(xié)助其它同事開(kāi)展工作。
這主要是協(xié)助開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng);利用遠(yuǎn)程教育組織村民收看各種專題片;做好信息直通車的工作;協(xié)助土地、農(nóng)田、魚塘投包工作的開(kāi)展;參與我村宅基地投標(biāo)并協(xié)助投得者辦理土地證等。這些工作涉及面很廣,也很感謝村委會(huì)的同事能讓我參與這些工作,讓我在實(shí)踐中了解基層工作并從中提升自己的工作能力。
二、工作中的問(wèn)題與建議
在工作過(guò)程中,也有遇到一些問(wèn)題與困惑:
第一,對(duì)農(nóng)村政策、法律法規(guī)了解不足。農(nóng)村工作中遇到的許多問(wèn)題要通過(guò)法律途徑去解決,而我在大學(xué)期間所學(xué)的法律知識(shí)是有限的不滿足于工作需求,所以我們大學(xué)生村官們要利用空閑時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)的政策法規(guī)。我提議,各鎮(zhèn)可以多組織農(nóng)村兩委干部跟大學(xué)生村官一起學(xué)習(xí)農(nóng)村政策法規(guī),增強(qiáng)干部在工作中依法解決問(wèn)題的能力;同時(shí),應(yīng)該在村民當(dāng)中多做一些法律法規(guī)的宣傳工作,提高村民的法律意識(shí),村民的整體素質(zhì)提高了,農(nóng)村才能取得進(jìn)步。
第二,工作經(jīng)驗(yàn)不足。由于走出校門沒(méi)多久,對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)還很片面,處理各種事情難免會(huì)不夠成熟,在這一點(diǎn)上,我認(rèn)為我們可以虛心請(qǐng)教村委會(huì)的同事們,因?yàn)樗麄儯?016三八婦女節(jié)發(fā)言稿)有著豐富的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn),也可以與其它大學(xué)生村官們共同討論工作上遇到的問(wèn)題,群策群力,通過(guò)向他們學(xué)習(xí),不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn),提升工作能力。
第三、如何更好的發(fā)揮大學(xué)生村官的才能。在村委會(huì)工作,我們的直接領(lǐng)導(dǎo)是村書記或主任,他們?nèi)绾伟才盼覀兊墓ぷ髦苯佑绊懙酱髮W(xué)生村官才能的發(fā)揮,我們的工作設(shè)想都要得到他們的支持。我提議,鎮(zhèn)組織部可以組織書記、主任跟大學(xué)生村官共同的座談會(huì),互相交流各村的做法,也為下一屆的大學(xué)生村官如何在農(nóng)村開(kāi)展工作提供經(jīng)驗(yàn)。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
第二篇:座談會(huì)發(fā)言稿
座談會(huì)發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家上午好!首先熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)指導(dǎo)工作!接下來(lái)我做為備課組組長(zhǎng)代表為大家介紹年級(jí)備課組是如何開(kāi)展高效課堂的校本研修。
第一:我們備課組嚴(yán)格按照學(xué)校制定的集智備課流程進(jìn)行實(shí)施。
1、學(xué)期初分配好教學(xué)內(nèi)容的學(xué)案練單的編寫任務(wù)。(說(shuō)明一點(diǎn):三案一單先個(gè)人編寫學(xué)案練單,再集體討論進(jìn)行集智備課,然后每位教師根據(jù)自己所任教的班級(jí)的學(xué)情進(jìn)行刪減,最后再根據(jù)最終的學(xué)案練單編寫自己的教案導(dǎo)案。)
2、每周五按照學(xué)校教務(wù)處的規(guī)定,由下周中心發(fā)言人上交下周的學(xué)案練單的紙質(zhì)初稿和電子稿,并把復(fù)印好發(fā)給組內(nèi)老師,利用周末時(shí)間進(jìn)行審核。
3、周一上午集體備課時(shí)進(jìn)行進(jìn)行集智備課,各位教師根據(jù)自己的教學(xué)思路進(jìn)行發(fā)言討論,形成最終的定稿。并把討論內(nèi)容記錄在案,再次上交給教務(wù)處。
第二:周一備課組活動(dòng)的流程。
1、第一部分內(nèi)容:就拿這個(gè)星期為例,本周是王燕敏主任中心發(fā)言,上周五他就把本周要上的“認(rèn)識(shí)三角形”的4個(gè)課時(shí)的學(xué)案練單就印發(fā)給我們其他五個(gè)老師,我們利用周末時(shí)間根據(jù)自己的教學(xué)思路進(jìn)行審核,先有王主任把他的設(shè)計(jì)思路,以及學(xué)案練單中的出題目的陳述出來(lái),然后其他老師進(jìn)行討論。形成定稿。
2、每個(gè)老師在定稿的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)情進(jìn)行小范圍更改。然后再編寫自己的教案導(dǎo)案。
3、第二部分內(nèi)容:討論上周在運(yùn)用三案一單實(shí)施教學(xué)過(guò)程中有什么困惑,出現(xiàn)了什么問(wèn)題,把自己的想法進(jìn)行交流,比如說(shuō),剛剛我上的“認(rèn)識(shí)三角形”中的角平分線、中線,我感覺(jué)課堂氣氛沒(méi)有平常好,課堂節(jié)奏太緊了,是什么原因?是整個(gè)流程的環(huán)節(jié)沒(méi)銜接好?還是在題目設(shè)計(jì)上跨度太大?下星期一我就會(huì)把這些想法和困惑跟同事們交流,最后根據(jù)交流形成文字,把每周的教學(xué)反思的問(wèn)題就解決了,這也是教學(xué)反思的真實(shí)性的體現(xiàn)。
第三:本學(xué)期備課組的相關(guān)工作。
1、根據(jù)學(xué)校要求,課改學(xué)科要對(duì)四種課型進(jìn)行探索。新授課在上學(xué)期我們六個(gè)教師都上了一輪,當(dāng)時(shí)根據(jù)整個(gè)教研組以及課改顧問(wèn)羅主任的意見(jiàn),我們沒(méi)達(dá)到預(yù)期效果,因此推倒重來(lái),由上一輪新授課,把新授課的流程基本固定。2、3月份本組內(nèi)有3名教師參加學(xué)校10教齡以內(nèi)的課改課比賽,我們?nèi)齻€(gè)教師都是上的復(fù)習(xí)課,而且我們及時(shí)進(jìn)行了聽(tīng)評(píng)課并把反饋意見(jiàn)進(jìn)行收集,因此我們的復(fù)習(xí)課的流程也基本固定了。3、4月初,根據(jù)學(xué)校年級(jí)組的安排,我和王主任針對(duì)試卷講評(píng)課進(jìn)行探索。
而且邀請(qǐng)了全校教研組老師和羅專家前來(lái)聽(tīng)評(píng)課。也把試卷講評(píng)課的流程也基本固定了。
4、我們打算在5月份針對(duì)習(xí)題課安排3個(gè)教師進(jìn)行探索,對(duì)于四種課型,我們都會(huì)安排多人進(jìn)行探索,并會(huì)邀請(qǐng)全校教研組老師和課改顧問(wèn)羅主任前來(lái)聽(tīng)評(píng)課,并及時(shí)進(jìn)行了聽(tīng)評(píng)課并把反饋意見(jiàn)進(jìn)行收集。
以上就是我所要和各位領(lǐng)導(dǎo)交流的內(nèi)容,不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)指正批評(píng)。
第三篇:座談會(huì)發(fā)言稿
發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友大家好!
值此辭舊迎新的美好時(shí)刻,感謝縣委、縣政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們少數(shù)民族的關(guān)懷,給我提供這次機(jī)會(huì),來(lái)參加這個(gè)各界人士座談會(huì)。過(guò)去的一年全縣回族群眾在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,和全縣群眾一起同心同德、和諧共處,使遂平呈現(xiàn)出民族和諧、宗教和順的良好局面。
今天作為民族宗教界的代表,也鄭重對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)承諾,在新的一年里,會(huì)帶領(lǐng)少數(shù)民族群眾和全縣人民一起,攜手并進(jìn)、共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展,共建富裕和諧遂平,會(huì)在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、宗教和諧中發(fā)揮積極作用,為全縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)、民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后,我代表全縣少數(shù)民族對(duì)縣委、縣政府給予全縣少數(shù)民族的親切關(guān)懷與高度重視再次表示衷心的感謝!祝各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友新春愉快!闔家安康!
謝謝大家!
第四篇:座談會(huì)發(fā)言稿
青工座談會(huì)發(fā)言稿
作為青年一代的我們,經(jīng)歷過(guò)從高中到大學(xué),首先需要弄清楚其中的不同,大學(xué)教會(huì)我們的不僅僅是專業(yè)知識(shí),更重要的是教會(huì)我們自學(xué)的能力,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。同樣,在我們從學(xué)校出來(lái),來(lái)到工作崗位上,我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境,自己不但要能夠通過(guò)具體工作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,更要想到解決問(wèn)題的方法,要積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí),而不是單純的等待給予機(jī)會(huì)。愛(ài)崗敬業(yè)、崗位成才、爭(zhēng)當(dāng)能手、多做貢獻(xiàn),這是對(duì)于我們新生一代的最基本的要求。
我們青年職工內(nèi)心深處都擁有“執(zhí)著、勤奮、大氣、朝氣”這八個(gè)字,執(zhí)著就是立足崗位,做一行愛(ài)一行;勤奮就是要勤奮學(xué)習(xí)、勤奮思考、勤奮工作;大氣就要樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神,吃苦耐勞,不計(jì)較個(gè)人得失;朝氣就是要進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的演講、文體等活動(dòng),彰顯青春和活力。工作時(shí)多問(wèn)多看多動(dòng),我們?cè)诶蠋煾得媲?,總是新人,現(xiàn)實(shí)工作上我們遇到問(wèn)題更多的是向師傅請(qǐng)教,在工作中學(xué)習(xí),收獲很大,譬如說(shuō)當(dāng)你知道配變投運(yùn)時(shí)所需要做的工作,以及明白如何做好一個(gè)工程的所耗材料清單時(shí),你就會(huì)享受到掌握一種新技能的樂(lè)趣,更懂得了快樂(lè)工作、積極向上和敢于負(fù)責(zé)任的態(tài)度,做事總結(jié)和思考的習(xí)慣。有志始知蓬萊近,無(wú)為總覺(jué)咫尺遠(yuǎn),我認(rèn)為自己決定要做的事情都要以積極的態(tài)度,百分之百的投入來(lái)做,并且要力求把它做得漂亮,我們青年在做好自己工作時(shí),更要有創(chuàng)新創(chuàng)效的能力,有一顆立志成才的心,今年更是奧運(yùn)年,全國(guó)都在講文明,樹(shù)新風(fēng),迎奧運(yùn),我們分局
更是在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明單位,由此我們青年更要從自己做一個(gè)文明職工起,來(lái)帶動(dòng)整個(gè)部門講文明的氣氛,為爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)獻(xiàn)一份力。
第五篇:座談會(huì)發(fā)言稿
座談發(fā)言稿
我從事的是會(huì)計(jì)工作,財(cái)務(wù)作為一個(gè)重要的后勤支撐,除了要增強(qiáng)內(nèi)控管理,優(yōu)化資金使用,還應(yīng)該以服務(wù)內(nèi)部、外部為宗旨,全心全意做好氣象服務(wù)保障工作。作為財(cái)務(wù)工作者只有主動(dòng)思考、開(kāi)拓創(chuàng)新,才能破僵化,把工作做活、做細(xì)、做全。對(duì)內(nèi),要加強(qiáng)同部門的溝通交流,通俗化財(cái)務(wù)工作實(shí)質(zhì)和工作流程,便于高效開(kāi)展日常財(cái)務(wù)活動(dòng)。對(duì)外,面對(duì)前來(lái)辦事的人民群眾,多一點(diǎn)真誠(chéng),多一些主動(dòng),多一份微笑,做到真心、熱心、耐心。
正衣冠、找差距、不管完善自我。講正氣是做人之本,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,從工作的出發(fā)點(diǎn)上,從工作、生活作風(fēng)上,從解決問(wèn)題的有效性上,找差距、找不足,完成自我凈化、自我提高的過(guò)程。
廉潔自律是財(cái)會(huì)人員的必備品質(zhì),是會(huì)計(jì)從業(yè)道德的前提。從事會(huì)計(jì)工作,要從思想上牢固樹(shù)立財(cái)經(jīng)法律意識(shí),嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,增強(qiáng)廉潔自律的自覺(jué)性,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)與查擺問(wèn)題結(jié)合起來(lái)、與解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái),把群眾路線活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
工作中,要統(tǒng)一思想、切實(shí)提高對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性的認(rèn)識(shí),深入領(lǐng)會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì),增強(qiáng)參與活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,同時(shí),緊密結(jié)合財(cái)務(wù)工作,自覺(jué)強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)干意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
在今后的工作中,作為財(cái)務(wù)工作者,要不斷的改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。同時(shí),要樹(shù)立新觀念、強(qiáng)化新意識(shí)。