第一篇：荔枝園承包合同

荔枝園承包合同

甲方：

乙方：

聯(lián)系電話：

為了加強(qiáng)對新場部背后荔枝園的管理，減少人為或牲畜造成的株數(shù)損失，提高荔枝園的經(jīng)濟(jì)收益，***國營林場（以下簡稱甲方）愿意將荔枝園進(jìn)行對外發(fā)包，****（以下簡稱乙方）愿意承包甲方的荔枝園。為了保障雙方權(quán)益不受損害，依據(jù)雙方協(xié)商精神，訂立本荔枝園承包合同。

一、荔枝園位置及基本情況

1、發(fā)包的荔枝園位于新場部大樓背后的山坡上，連片面積約43 畝，有不同的品種的荔枝樹共780棵（該果樹數(shù)量不包括本條第四款乙方已經(jīng)取得所有權(quán)的果樹），四至界線及范圍以附圖一為準(zhǔn)。

2、該荔枝園內(nèi)有魚塘5.76畝，魚塘周圍塘基面積約8.13畝（2.81+2.42+1.44+1.46），魚塘及塘基面積共計為13.89畝，具體紅線圖見附圖二。

3、甲方同意將上述魚塘一并發(fā)包給乙方經(jīng)營管理。

4、魚塘及塘基范圍內(nèi)的果樹原屬甲方職工個人所有，在訂立本合同時，乙方已對該范圍內(nèi)的果樹進(jìn)行了補(bǔ)償，并且已經(jīng)付清職工個人補(bǔ)償款，乙方已取得該范圍內(nèi)果樹的所有權(quán)，但土地產(chǎn)權(quán)仍屬甲方所有。

5、乙方已經(jīng)取得所有權(quán)的果樹，乙方擁有獨立處分權(quán)，無需經(jīng)

聯(lián)系電話： 過甲方同意。

二、承包期限

承包期限為五十個收成年，即從

年一月五日起至

年一月四日止。承包期限屆滿時，可再協(xié)商續(xù)期。

三、承包費用

1、承包期限內(nèi)乙方不向甲方交納現(xiàn)金方式的承包費，而是按照約定上交經(jīng)營所收益的實物給甲方。

2、荔枝園承包費按照園內(nèi)果樹（不含乙方取得所有權(quán)的部分）當(dāng)年果實總產(chǎn)量的 計算，即當(dāng)年園內(nèi)果樹總產(chǎn)量的 上交給甲方作為承包費，其余

歸乙方所有。產(chǎn)量由雙方在當(dāng)年果實成熟采摘前，現(xiàn)場進(jìn)行估產(chǎn)，確認(rèn)當(dāng)年果實產(chǎn)量。產(chǎn)量確認(rèn)后，乙方向甲方交納果實分配量，也可按交納果實分配量的市場批發(fā)價值給甲方。交納的果實必須是新鮮、質(zhì)量較均勻的荔枝果。

3、魚塘承包費在收成年計收，無論乙方收成年出產(chǎn)多少均應(yīng)上交甲方

斤魚，種類不限。

4、除上述第二、第三款約定的收益外，乙方在承包期限內(nèi)在承包土地范圍內(nèi)經(jīng)營、種養(yǎng)生產(chǎn)的其他所有收益均歸乙方所有。

四、權(quán)利與義務(wù)

1、甲方享有合同約定的收益分配權(quán)。

2、乙方應(yīng)負(fù)責(zé)荔枝園內(nèi)果樹的撫育、管理、采收等作業(yè)科目。

3、甲方提供一定量的化肥（每株每年1公斤以內(nèi)），用于對荔枝的培育，雙方應(yīng)積極采集有機(jī)肥料，以保持果質(zhì)品味優(yōu)良。

4、園內(nèi)原有的磚瓦房歸乙方使用及維護(hù)。

5、乙方可用甲方的自來水設(shè)施解決其生產(chǎn)用水問題，用水量不計收費用。

6、乙方可自行投資修建用于經(jīng)營灌溉的設(shè)施，但不能建設(shè)對環(huán)境有污染的設(shè)施。

7、乙方可以在承包果園及魚塘范圍內(nèi)進(jìn)行種、養(yǎng)殖生產(chǎn)，但是不得飼養(yǎng)生豬。

8、乙方可根據(jù)生產(chǎn)需要自行建設(shè)房屋作為管理、看護(hù)用房，可以搭建簡易的家禽飼養(yǎng)設(shè)施（豬舍除外）。

9、乙方應(yīng)切實加強(qiáng)對荔枝園的撫育管理，努力提高荔枝產(chǎn)量。若在一個持果期內(nèi)，乙方放棄對荔枝園的撫育管理，甲方有權(quán)向乙方提出警告。若在一個掛果期限（即一年期）乙方放棄了對荔枝園的撫育管理，則甲方有權(quán)單方面終止合同，乙方不再擁有對該荔枝園的經(jīng)營權(quán)和收益權(quán)，同時荔枝園內(nèi)的所有設(shè)施及其他物業(yè)無償歸為甲方所有。

10、甲方協(xié)助乙方維護(hù)治安，協(xié)調(diào)或協(xié)助解決糾紛，使乙方能正常生產(chǎn)經(jīng)營

五、承包期內(nèi)乙方轉(zhuǎn)包他人，須征得甲方同意，并辦理相關(guān)手續(xù)，同時應(yīng)保證甲方權(quán)益不受損失。

六、在承包期限內(nèi)，如遇國家征收，上述承包范圍內(nèi)的土地收益歸

所有，地上農(nóng)林作物、建筑物及其他附屬設(shè)施補(bǔ)償收益歸 所有。

七、承包期滿后，甲方收回果園承包權(quán)。園內(nèi)所有設(shè)施無償歸甲方所有。除不可抗拒的自然災(zāi)害外（如地震、特大戰(zhàn)爭等），造成果樹缺株的，每株補(bǔ)償甲方的經(jīng)濟(jì)損失

元。

八、本合同自簽訂之日起生效，有效期至

年一月四日止。遇有終止或解除本合同情形出現(xiàn)時，有效期隨之消失。

九、本合同一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：代表： 乙方：

第二篇：荔枝園使用權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(樣板)

荔枝園使用權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書

甲方：

乙方：

雙方就位于東莞市黃江鎮(zhèn)長龍村一幅荔

枝園約畝（四臵：東至；南至；西至；北至）使用權(quán)轉(zhuǎn)讓有關(guān)事宜，經(jīng)雙方協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方同意將上述果園使用權(quán)轉(zhuǎn)讓給乙方承包使用，轉(zhuǎn)讓款為人民幣（小寫：元）。

二、付款方式：本協(xié)議簽約之日乙方付給甲方轉(zhuǎn)讓款人

民幣元，余款壹年內(nèi)（即201年月日前）付清給甲方。

三、使用期限與原合同一致（即年月日至年

月日止）

該土地于年月日前所產(chǎn)生的債權(quán)債務(wù)由

甲方負(fù)責(zé)，與乙方無關(guān)；從年月日后所生產(chǎn)的債權(quán)債務(wù)由乙方負(fù)責(zé)，與甲方無關(guān)。

四、乙方在使用期內(nèi)，如需轉(zhuǎn)讓給第三方使用，甲方必

須協(xié)助乙方辦理相關(guān)手續(xù)。

五、本協(xié)議生效后，如遇國家及有關(guān)單位征收，補(bǔ)償款

歸乙方所有，甲方不得以任何借口獲取補(bǔ)償款。

六、本協(xié)議一式二份，雙方簽字后生效，甲乙雙方各執(zhí)

一份，如有未盡事宜，由雙方另行協(xié)商。

甲方：乙方：

20年月日

第三篇：垂釣園承包合同

垂釣池承包合同

甲方（發(fā)包方）：__

北京申隆農(nóng)莊

現(xiàn)地址：____

乙方（承包方）：_____ ____ 現(xiàn)住址：_______ __ 身份證號碼：_____ ____ 為了提高魚塘經(jīng)濟(jì)效益，甲方經(jīng)研究決定，將魚塘進(jìn)行發(fā)包，本著平等自愿、互惠互利的原則，現(xiàn)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，訂立合同條款如下：

第一條 甲方將位于 魚塘共計 平米交給乙方承包用于開桿垂釣，甲方提供位于大門口的一間房供乙方臨時辦公使用。

第二條 承包期限為 年，即從 年 月__ _日至 年____月____日止。

第三條 承包金額和交納方法：實行先交承包款后使用原則，魚塘每年承包金額為____萬元整，每年的承包金簽合同之日一次交清。

第四條 承包期間，乙方一切用電均按1元/度計算，月初交上月的電費。

第五條 在承包期內(nèi)，乙方經(jīng)甲方同意需在塘基建設(shè)建筑物，期滿建筑物無償歸甲方所有，乙方終止或續(xù)簽第二年合同須提前一個月和甲方協(xié)商。

第六條 乙方需要注水或抽水時，甲方確保電力供應(yīng)。用電按每度一元計算。乙方注水水費按每池2000元交付甲方。

第七條 乙方每月月初應(yīng)向甲方交付200元衛(wèi)生管理費。

第八條 乙方客戶車輛雙休日、節(jié)假日、農(nóng)莊團(tuán)隊活動日一律不得進(jìn)院。第九條 第九條

乙方在承包期間有下列情形之一的，甲方有權(quán)解除合同，并無償收回發(fā)包的魚塘：

1．乙方擅自將承包的魚塘轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)包、轉(zhuǎn)借、或者以合作，聯(lián)營為名，實質(zhì)是改變承包經(jīng)營者的（若遇特殊情況經(jīng)甲方批準(zhǔn)并辦妥手續(xù)者除外）；

2．乙方進(jìn)行不法經(jīng)營，給申隆農(nóng)莊的聲譽(yù)造成惡劣影響的；

3．乙方利用承包魚塘進(jìn)行非法活動，損害公共利益的； 第十條合同期滿后，甲方如再行發(fā)包，在同等條件下，乙方有優(yōu)先承包權(quán)。

第十一條風(fēng)險責(zé)任：

1、乙方應(yīng)做好安全警示和巡視，確保水池安全，嚴(yán)防人員落水，一旦發(fā)生落水事故一切責(zé)任歸乙方，與甲方無關(guān)。

2、在承包期間，乙方所承包魚塘用電須服從用電管理，要安全用電，如發(fā)生一切事故，由乙方負(fù)責(zé)，與甲方無關(guān)。

3、做好垂釣客人之間的矛盾調(diào)解工作，嚴(yán)禁打架事件的發(fā)生，如發(fā)生打架事故一切后果由乙方負(fù)責(zé)，與甲方無關(guān)。

第十二條 本合同實行抵押承包的原則，在簽訂合同時，乙方必須交納承包押金給甲方，押金金額為 元整，作為履約的保證。承包合同期滿，若乙方能履行合同，則甲方應(yīng)退還抵押金給乙方（無息）。第十三條 違約責(zé)任：

1．甲方未經(jīng)乙方同意不得提前解除合同。

2．乙方若中途退包，提前解除合同，視為違約，甲方將沒收乙方繳交的全部承包押金。

3.甲方違約，應(yīng)全額退還年租金和押金。

第十四條 本合同經(jīng)甲、乙雙方簽字或蓋章后生效。甲乙雙方均不得隨意修改或解除合同。本合同中如有未盡事宜，經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商解決，合同期滿，甲乙雙方如愿意繼續(xù)承包，應(yīng)重新簽訂合同。

本合同自承包開始之日起生效，如甲方代表人發(fā)生變更，不得變更本合同。

本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方（公章）：_________

乙方（簽章）：_________ _________年____月____日

_________年____月____日 簽訂地點：_________

簽訂地點：_________

第四篇：枇杷園承包合同1

枇杷果園套種承包協(xié)議

發(fā)包方：江西山水美農(nóng)林科技綜合開發(fā)有限公司（簡稱甲方）承包方：（簡稱乙方）一：甲方將坐落在平基村枇杷園靠一組橋邊約45畝承包給乙方負(fù)責(zé)管理套種。乙方交押金5000元作為違約金。

二：承包期壹年，從2013年2月1日起至2014年1月31日止。三：在承包期內(nèi)在不能影響果樹生長情況，乙方可進(jìn)行套種；西瓜，甜瓜 低桿植物等。

四：乙方承包期內(nèi)需在果園處理項事：除草、松土、打藥、澆水、施肥每年2次等工作：

五：在不影響果樹的情況下，套種農(nóng)作物需要離果樹1米左右。六：套種農(nóng)作物的枝葉及藤條延伸到果樹上，要即時修剪。七：套種農(nóng)作物收割后田地需要松土整平。

八：不準(zhǔn)損壞果樹及果園物資。

九：果樹所需農(nóng)藥、化肥等物資由甲方統(tǒng)一提供。

十：乙方承包果園管理，果園套種的果實歸乙方所有。

十一：承包期滿后，乙方應(yīng)將果園清理整平并將所有物資交還給甲方。

如丟失或損壞物資應(yīng)據(jù)實賠償。

十二：如違反以上規(guī)定則為違約。及時終止合同押金不退還。

十三：本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字之日起生效。

甲方簽章：乙方簽字： 年 月 日年月日

第五篇：荔枝教案

荔枝教案 第一課時

教學(xué)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)生字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字義。

2、初讀課文，理清文章脈絡(luò)。

3、正確、流利地朗讀課文。

教學(xué)目標(biāo)：初步了解課文的內(nèi)容，并能夠正確流利地朗讀課文。

教學(xué)過程：

一、激趣導(dǎo)入，引入新課。

1、今天，老師給同學(xué)們帶來了一則謎語，請你們猜一猜這是一種什么水果？圓圓身子紫色殼，甜中帶酸汁多多。疙疙瘩瘩雖難看，果中皇后不虛傳。

2、對，這就是我們同學(xué)們最喜歡吃的荔枝。今天，我們一起學(xué)習(xí)一篇課文《荔枝》。請大家齊讀課題。

3、請你談一談，課文可能會寫什么內(nèi)容？你對課文的作者有哪些了解呢？

4、學(xué)生介紹作者的有關(guān)資料。（肖復(fù)興，北京人，1947年生，1966年畢業(yè)于北京匯文中學(xué)，1968年到北大荒插隊，1982年畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院。他當(dāng)過大中小學(xué)教師，曾任《小說選刊》副主編，現(xiàn)任《人民文學(xué)》雜志社副主編。出版了50余種書，曾多次獲全國及北京、上海地區(qū)優(yōu)秀文學(xué)獎。）

二、初讀課文，學(xué)習(xí)課文的生字。

1、自讀課文，劃出生字及生詞。

2、讀準(zhǔn)生字詞，同桌互查。

剝開：b1o，不能讀成b#。

慰籍:ji8，不能讀成j@。

3、再讀課文，讀準(zhǔn)字音。

4、記憶字形，了解字義。

（1）分析字形結(jié)構(gòu)，查字典或聯(lián)系上下文理解詞義。

時令：季節(jié)。

不消：不需要；不用；用不了。

容：允許；讓?！斑€沒容我從書包里??”就是“還沒讓我從書包里??”。

紋絡(luò)：本課指果皮上的花紋。

昂貴：價格很高。

玲瓏剔透：本指器物精巧細(xì)致，孔穴明晰，結(jié)構(gòu)奇巧。本課指荔枝小而好看。

不經(jīng)意：不注意，不留神。本課指母親的動作非常自然，似乎是無意識地做的。

闊別重逢：久別重逢。

慰藉：安慰。

遺憾：本課指給自己留下的惋惜之情。

痛楚：悲痛。

（2）請學(xué)生聯(lián)系課文的內(nèi)容談?wù)勛约簩@些詞語的理解。

三、再讀課文，理清文章的結(jié)構(gòu)。

1、自由讀課文，邊讀邊想：每個自然段寫了什么內(nèi)容？

2、用簡潔的語言說說每個自然段的意思。

（1）“我”在母親快70歲的時候，第一次給母親買回了她從未嘗過的荔枝。

（2）“我”一回到家，母親便端出一盤剜去了疤，洗得干干凈凈的沙果。

（3）看到“我”買回的荔枝，喜歡荔枝的母親竟然高興得像一個孩子。

（4）當(dāng)客人來家，面對兩盤形成鮮明對比的水果，“我”不知所措時，母親是那樣自然妥帖地消除了尷尬，維護(hù)了“我”的自尊心。

（5）喜愛荔枝的母親，每次都把大個的荔枝給“我”吃。

（6）母親臨終前，一直舍不得吃一顆荔枝，都給她心愛的小孫子吃了。

（7）至今，荔枝依舊年年紅。

3、默讀課文，試著給課文分段。

思考：本課表現(xiàn)的是什么？（母親對兒孫的愛）。

（1）為此，課文著重講了幾件事？

第一件，我”一回到家，母親便端出一盤剜去了疤，洗得干干凈凈的沙果。

第二件，當(dāng)客人來家，面對兩盤形成鮮明對比的水果，兒子不知所措時，母親是那樣自然妥帖地消除了兒子的尷尬，維護(hù)了兒子的自尊心。

第三件，喜愛荔枝的母親，每次都把大個的荔枝給兒子吃。

第四件，在母親臨終前，一直舍不得吃一顆荔枝，都給她心愛的小孫子吃了。

（2）分段并歸納段意。

第一段：（第一自然段）我給母親買荔枝。

第二段：（第二至第四自然段）客人來家，面對兩盤形成鮮明對比的水果“我”不知所措時，母親是那樣自然妥帖地消除了尷尬，維護(hù)了“我”的自尊心。

第三段：（第五自然段）喜愛荔枝的母親，每次都把大個的荔枝給“我”吃。

第四段：（第六段）“母親臨終前，一直舍不得吃一顆荔枝，都給她心愛的小孫子吃了。

第五段：（第七段）至今，荔枝依舊年年紅。

四、布置作業(yè)

1、抄寫生字詞。

2、朗讀課文。

第二課時

教學(xué)目標(biāo)：

使學(xué)生體會理解母親對兒孫的愛，并體會作者表達(dá)真情實感的方法。

教學(xué)內(nèi)容：

1、通過理解重點詞句，體會理解母親對兒孫的愛。

2、有感情地朗讀課文。

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)回顧

1、自由讀課文。

2、思考：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，說說你最喜歡本文中哪一部分內(nèi)容？為什么？

二、講讀第一段。

1、指名讀第一段，思考并回答，作者為什么會買荔枝？這荔枝來的容易嗎？

（荔枝這種生長在南國的水果當(dāng)時在北京很少見到，價錢貴，我的收入又低。但我想到70歲的老母親至今沒有嘗過荔枝，下定決心買了一斤，孝順母親，讓母親高興。）

2、感情朗讀，要讀出自己的感受。

三、重點講讀第二至四段。

1、指名讀第二至四段，思考這段主要寫了什么？

2、自讀后小組討論，哪些地方寫出了母愛的偉大？

3、討論、交流。

（1）“我拿了一個沙果塞進(jìn)嘴里，連聲說真好吃，又明知故問多少錢一斤，然后不住口說真便宜——其實，母親知道那是我在安慰她而已，但這樣的把戲每次依然讓她高興?！边@句話意在說明，對母親來說，她對孩子的愛是不求回報的。只要孩子高興，哪怕有時是裝出的高興，她都覺得是很大的安慰。

（2）“母親一見荔枝，臉立刻沉了下來?！边@是說，母親生氣了。為什么生氣呢?聯(lián)系上文“居家過日子，老人就這樣一輩子過來了”，可見，母親是怪兒子大手大腳。

4、老師范讀，指導(dǎo)朗讀。

（母愛太偉大了！誰能帶著感情讀一讀這段？）

5、自由讀課文，加深對課文內(nèi)容的理解。

四、學(xué)習(xí)課文第五段。

自讀第五段，思考：本課的結(jié)尾只有短短的一句話，但蘊(yùn)含著極為豐富的感情，可謂言已盡而意無窮。可啟發(fā)學(xué)生合理想象，深入體會。補(bǔ)充作者沒有說出的話，想象“我”對母親深切的懷念之情。學(xué)生作出的答案可能多種多樣，只要基本表達(dá)出了思念母親之情，就應(yīng)予以肯定。下面的補(bǔ)充僅供教師參考。

而今，荔枝依舊年年紅。三年來，每當(dāng)荔枝上市，望著它那紅紅的皮，想到它那白白的肉，我的腦際就浮現(xiàn)出了母親手心托著荔枝，愛憐地望著舍不得吞下的場面，心中感受到了一種無可言說的痛苦，眼里流下了無限思念的淚水。

五、總結(jié)、擴(kuò)展

1．根據(jù)板書，要求學(xué)生簡要概括課文的主要內(nèi)容。

2．自由讀課文，想一想課文是怎樣寫的？這樣寫有什么好處？

六、布置作業(yè)

1．正確、流利、有感情地朗讀課文。

2．完成課后練習(xí)——選作題。

附：板書設(shè)計：

設(shè)計：