第一篇：學(xué)雷鋒,做新時(shí)代的教師（精選）

學(xué)雷鋒，做新時(shí)代的教師

有這樣一個(gè)人，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通；離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他的身高只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。他有一張年輕的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在了千萬(wàn)人的心中，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們?cè)阶x越起勁；他的故事，人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情！在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道他的英名！他就是――雷鋒。

44年前，這位普通的戰(zhàn)士意外離開(kāi)了人世，我們偉大領(lǐng)袖毛主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此，雷鋒精神就像這春天綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)了一代又一代人的成長(zhǎng)歷程。從此，雷鋒及其雷鋒精神就深深地印入了我的腦海里，指導(dǎo)著我的行動(dòng)??

學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他的釘子精神。作為一名小學(xué)教師，從教十余年，我虛心向年輕教師學(xué)習(xí)他們把青春扎根于三尺講臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔的精神；向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，班級(jí)管理方法，學(xué)習(xí)他們執(zhí)著、認(rèn)真的工作態(tài)度。在上學(xué)期，我一共請(qǐng)假2節(jié)，從沒(méi)遲到過(guò)一次，沒(méi)曠過(guò)學(xué)生一節(jié)課，早來(lái)盯班，晚走加班研修，常常拖著勞累一天的身體，披星戴月的回家，晚上等孩子睡著了，在繼續(xù)白天未了的學(xué)習(xí)工作??

學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他勇于奉獻(xiàn)的精神，不計(jì)較個(gè)人得失的品質(zhì)。作為一名班主任，我感覺(jué)自己肩上的責(zé)任更大，付出的更多：今年開(kāi)學(xué)第一天，我班張國(guó)科同學(xué)在寒假里因父母離異，又看電視廣告聊城武校好，一門(mén)心思的想轉(zhuǎn)學(xué)。我了解了情況后，利用中午時(shí)間，把孩子托給鄰居，及時(shí)的去家訪，通過(guò)長(zhǎng)達(dá)2個(gè)多小時(shí)的耐心說(shuō)服，他的思想終于有了轉(zhuǎn)變，第二天，張國(guó)科就來(lái)上學(xué)了。還有一件事，我們班有兩個(gè)網(wǎng)迷陳家樂(lè)、楊貴賓，從五年級(jí)就迷上了上網(wǎng)。為了挽救他兩個(gè)，我苦口婆心的教育，收集身邊的真人真事來(lái)說(shuō)服他們，但是他們依然不思悔改，后來(lái)我親自家訪，了解情況，聯(lián)合家長(zhǎng)，限制零錢，思想教育，同學(xué)監(jiān)督，經(jīng)過(guò)我三次與家長(zhǎng)交流，多次單獨(dú)教育，他們終于認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，不在上網(wǎng)了??雖然為此，我耽誤了好多休息時(shí)間，付出了好多心血，但是看到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我付出點(diǎn)又算得了什么，這，也是作為教師應(yīng)該做的。付出就有回報(bào)已經(jīng)升入初中的姚可欣每周周日返校時(shí)都要到我家坐坐，過(guò)平安節(jié)時(shí)，學(xué)生送上大大的紅蘋(píng)果，春節(jié)時(shí)，學(xué)生祝福的短信一個(gè)接一個(gè)??我奉獻(xiàn)了也收獲著??

學(xué)習(xí)雷鋒，就是學(xué)習(xí)他強(qiáng)烈的責(zé)任心。作為一名老師，應(yīng)該對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。我班董寶奎在來(lái)明德小學(xué)前，未參加一次考試，學(xué)習(xí)成績(jī)極差，我沒(méi)有對(duì)他放棄，給他安排了學(xué)習(xí)委員做同座輔導(dǎo)功課，每次作業(yè)都找個(gè)理由表?yè)P(yáng)幾句增加信心，現(xiàn)在，他的書(shū)寫(xiě)在我班居中游，成績(jī)也有了提高。孫賀三次生病，我一邊領(lǐng)著去醫(yī)院，一邊打電話聯(lián)系家長(zhǎng)??這樣的事例就在我的生活中，舉不勝舉，我不記得給生病的學(xué)生端了幾次水，不記得給家長(zhǎng)打了多少個(gè)電話，不記得和多少位學(xué)生談心，撫摸了多少位犯錯(cuò)的學(xué)生的肩頭，不記得了??關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，是教師的天職。這些事沒(méi)有偉大，只有平凡，沒(méi)有誰(shuí)的要求，只覺(jué)得應(yīng)該有這樣的責(zé)任心。

人，最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。老師們，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧：

人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！做新時(shí)代的雷鋒式的教師！

我的演講完了，謝謝大家！

第二篇：做新時(shí)代教師

《爭(zhēng)做新時(shí)代的好老師》演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們：大家好!今天，我為大家演講的題目是《爭(zhēng)做新時(shí)代的好老師》。說(shuō)實(shí)在話，今天，能參加演講比賽，我真的感到非常激動(dòng)，但同時(shí),我也感到深深的不安,因?yàn)榻裉?，站在我面前的，是你們，是那么多?yōu)秀的老師！而我，只是一個(gè)平平凡凡的小學(xué)教師。領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，我的成績(jī)不夠輝煌,我的故事也不夠感人,所以我的演講無(wú)法慷慨激昂，也不可能聲淚俱下。不管是平時(shí)的工作，還是單純?yōu)榱搜葜v，我有的，只是一顆真心——一顆爭(zhēng)做新時(shí)代的好老師的真心！

新時(shí)代的好老師要有理想信念?！敖處熅褪瞧椒驳?、樸素的人”，堅(jiān)定的信念意味著教師肩負(fù)著國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任，有了這樣的信念，才能夠給學(xué)生傳播中國(guó)夢(mèng)的正能量。

新時(shí)代的好老師要有道德情操?！罢缈倳?shū)記指出的：好老師應(yīng)該取法乎上、見(jiàn)賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生?！苯處煵粌H要傳授知識(shí)，更要以身作則，給學(xué)生們樹(shù)立正確的價(jià)值觀。明辨是非、曲直、善惡、義利、得失是一個(gè)教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生起到的表率。

新時(shí)代的好老師要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。新時(shí)代的好老師要有仁愛(ài)之心。愛(ài)是教育的靈魂，教育的原點(diǎn)就是愛(ài)，教師肩負(fù)著立德樹(shù)人的任務(wù)，有愛(ài)才有責(zé)任，愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生是每一個(gè)教師應(yīng)盡的義務(wù)。

老師們，美好的未來(lái)在前方迎接著我們，遠(yuǎn)大的理想在此時(shí)孕育，高尚的品行在此時(shí)萌發(fā)，生命的輝煌在此時(shí)奠基。我相信，只要我們努力進(jìn)取，就一定會(huì)成為一名新時(shí)代的好老師，就一定能在教書(shū)育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

第三篇：學(xué)雷鋒征文 新時(shí)代教師

1963年3月5日，毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”在整個(gè)中華大地上，掀起了一股學(xué)習(xí)雷鋒精神的暖風(fēng)。雷鋒，象征了一個(gè)時(shí)代的青春，塑造了時(shí)代的精神風(fēng)貌和道德風(fēng)尚，也彰顯了朝氣蓬勃的氣象：樂(lè)觀向上、助人為樂(lè)、敢于斗爭(zhēng)。雷鋒曾說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！泵棵肯肫疬@句話，我們都感到無(wú)限的溫暖，他用短暫的生命，將對(duì)人民對(duì)社會(huì)的大愛(ài)書(shū)寫(xiě)的淋漓盡致。

多少年來(lái)，“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的嘹亮口號(hào)響徹在我們的學(xué)習(xí)和日常生活中，雷鋒這個(gè)響亮的名字陪伴我們走過(guò)多年，成為了先進(jìn)精神文明的表征。無(wú)論大街小巷，男女老少，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人還是普通老百姓，雷鋒精神一直激勵(lì)著我們?nèi)ヅ?shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

在人生的長(zhǎng)河中，我們常常需要做出選擇，讓人生過(guò)的充實(shí)而有意義，雷鋒在他的生命歷程中，選擇了愛(ài)，用一顆充滿愛(ài)的心去關(guān)心身邊的人和事物，把自己的一顆心，用于對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)世界的感恩中。今天，我們作為光榮地免費(fèi)師范生，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，首先要學(xué)會(huì)愛(ài)。

愛(ài)是人性中共同的力量，也是教育中一眼不枯的甘泉。在孩子看來(lái)，教師的愛(ài)包容著父愛(ài)如山般的嚴(yán)厲，也包含著母愛(ài)如水般的慈祥。優(yōu)秀的人民教師，就像一棵大樹(shù)一樣，可以依偎；就像一汪清水一樣，可以潔凈心靈。這樣的愛(ài)可以成為支撐每一個(gè)學(xué)生走好人生路的動(dòng)力。免費(fèi)師范生就是未來(lái)的人民教師，我們要像雷鋒那樣熱愛(ài)他人，既要尊重信任學(xué)生，又要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。因?yàn)閹煇?ài)是師德的靈魂，只有充滿愛(ài)的教育，才能產(chǎn)生無(wú)與倫比的神奇而偉大的教育力量。我想，當(dāng)我們像愛(ài)自己的孩子一樣，用愛(ài)的心態(tài)去對(duì)待孩子的每一次過(guò)失；用愛(ài)的心態(tài)去對(duì)待孩子的每一次進(jìn)步；用愛(ài)的目光去關(guān)注孩子的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用愛(ài)的心情去贊許孩子的每一次成功時(shí)，我們就贏得了孩子們的心，就獲得了教育的主動(dòng)權(quán)。

雷鋒的一生，也是奉獻(xiàn)的一生。學(xué)習(xí)雷鋒，我們也要學(xué)習(xí)他利己利人、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，做一名忘我奉獻(xiàn)的老師，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。雷鋒精神作為一種道德導(dǎo)向，其是全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神，教會(huì)了我要愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)。教師這一職業(yè)，沒(méi)有職位的迅速升遷，也沒(méi)有收入的迅速猛長(zhǎng)，只有長(zhǎng)年的與孩子為伴，笑看一個(gè)一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，再揮手送走一批批長(zhǎng)大的學(xué)生。教師，是一份注定了清貧、單純卻又崇高的職業(yè)。教育乃立國(guó)之根本，作為一名師范學(xué)校的學(xué)生，特別是免費(fèi)師范生們，我們要像雷鋒一樣燃燒自己，甘于清貧，樂(lè)于奉獻(xiàn)，投身到祖國(guó)最需要的地方，盡到服務(wù)于祖國(guó)的基礎(chǔ)教育事業(yè)的責(zé)任，詮釋新時(shí)期的教師雷鋒精神。

學(xué)習(xí)雷鋒，還要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研、精益求精的“螺絲釘”精神。我們要盡力搞好教學(xué)，做好自己的本職工作，一心一意做科研，苦練教學(xué)基本功，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，把同學(xué)們培養(yǎng)成具備“厚基礎(chǔ)、寬知識(shí)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的社會(huì)主義高素質(zhì)人才。要敢做一名有創(chuàng)新精神和科研能力的新型教師，把創(chuàng)新作為推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提高的靈魂和使命?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，磨練自身的授課本領(lǐng)，真正做到以人為本，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。善于研討和總結(jié)，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，撰寫(xiě)出高質(zhì)量的教育教學(xué)論文，讓更多教師享受自己的教育教學(xué)成果。也要多加反思，善于發(fā)現(xiàn)已有教案、教法中不適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展要求的、不適應(yīng)學(xué)生發(fā)展要求的內(nèi)容，敢于“挑刺”，創(chuàng)新教學(xué)模式，充開(kāi)展生動(dòng)活潑的教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)堂堂精彩，以此最大化的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，達(dá)到最好的教育效果。

時(shí)下，偶爾也能聽(tīng)到一些不和諧音：有人說(shuō)，現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了。我們要堅(jiān)決反對(duì)這種觀點(diǎn)。剖析雷鋒精神，其內(nèi)涵十分博大。中央黨校社會(huì)學(xué)系教授謝志強(qiáng)認(rèn)為，在現(xiàn)代社會(huì)中，最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是雷鋒那種踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作的精神；中國(guó)青年政治學(xué)院教授、院長(zhǎng)陸士楨也強(qiáng)調(diào)，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是一種樂(lè)觀、向上、認(rèn)同時(shí)代主流的精神狀態(tài)，是努力改善個(gè)人與社會(huì)、他人、團(tuán)體之間關(guān)系的狀態(tài)。學(xué)雷鋒就應(yīng)該學(xué)他的這種狀態(tài)，就是要建立和諧的人際關(guān)系，營(yíng)造溫馨的社會(huì)環(huán)境，讓自己做個(gè)受時(shí)代歡迎的人、受別人尊敬的人。是的，在生活中，我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚(yáng)為人民服務(wù)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。作為一名教育工作者，我們應(yīng)該立足本崗，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去。以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好學(xué)生的表率，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大。

時(shí)間可以打磨頑石，也可以風(fēng)干歲月，卻不能磨滅精神。人得生命是有限的，但是那些深入靈魂的與心的東西，卻要在青年人的身上無(wú)限地一脈傳承。雷鋒精神不一是本泛黃的舊書(shū)，在新的時(shí)代，它要以新的方式注入我們的靈魂。學(xué)習(xí)雷鋒，我們將用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)來(lái)宣誓我們的真誠(chéng)：在以后的工作中，更加嚴(yán)格要求自己，以更飽滿的熱情和精力，投入到教育事業(yè)中去，努力做一名敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)，無(wú)愧于黨和社會(huì)的人民教師。

第四篇：做新時(shí)代人民滿意教師

做新時(shí)代人民滿意教師

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

大家下午好！

十九大報(bào)告用高度凝練的語(yǔ)言,概括了改革開(kāi)放的偉大歷史進(jìn)程,引起了代表們的強(qiáng)烈共鳴,凝結(jié)了幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民不懈探索實(shí)踐的智慧和心血。作為一名教師,我為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)深感自豪,同時(shí)我也告誡自己:只有**加油干，立足崗位再鑄輝煌，做一名讓人民滿意的優(yōu)秀教師，才能更好地踐行十九大精神。

做新時(shí)代人民滿意教師，就要做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心”的好老師。

有理想信念，這是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的思想基礎(chǔ)。教育作為百年大計(jì)之本，教師作為教育之本，我們要在思想上保持先進(jìn)性、純潔性，始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想信念。只有全體教師樹(shù)立了正確的思想觀念，才能把這種觀念傳遞給每一位學(xué)生，讓每一名學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志報(bào)效祖國(guó)。

有道德情操，這是教書(shū)育人的前提條件。古人云，師者，傳道、授業(yè)、解惑也。一個(gè)道德情操高尚的教師，他的學(xué)生也會(huì)是道德楷模。反之，老師道德滑坡，學(xué)生的思想自然正不了。因此我們?nèi)w教師要恪守師德師風(fēng)承諾，風(fēng)清氣正。

有扎實(shí)知識(shí)，這是對(duì)教師的起碼要求。教師的職業(yè)就是教書(shū)育人，如果自己一瓶不滿、半瓶晃蕩，那是教不好學(xué)生的。因此我們要不斷學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本的知識(shí)，更要研究學(xué)習(xí)課外的知識(shí)，不斷豐富自己的思想，提高自己的認(rèn)知能力，這樣才能得到學(xué)生的尊重，才能得到社會(huì)的認(rèn)可。

有仁愛(ài)之心，這是教師從事的職業(yè)所需?？鬃釉?，仁者，愛(ài)人也。教師就是人類社會(huì)靈魂的工程師，只有真心誠(chéng)意地去愛(ài)每一名學(xué)生，才能成為一名合格的教師。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，教育是百年大計(jì)，我們要熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，把學(xué)生當(dāng)親人，努力與學(xué)生和諧相處，成為一家人。

同時(shí)，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該立足崗位作貢獻(xiàn)，做一名“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的四有干部。堅(jiān)定教育信仰，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)我們的教師崗位，尊崇我們的教師職業(yè)，立德樹(shù)人。心中裝著師生，為全體師生誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，竭盡全力解難事，堅(jiān)持不懈做好事。把心思放在想干事上、把責(zé)任體現(xiàn)在敢干事上，把目標(biāo)落實(shí)到干好事上，履職盡責(zé)。自覺(jué)用法規(guī)制度約束自己，要敬畏法度、敬畏道德。

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本?！叭咧v臺(tái)育桃李、一支粉筆寫(xiě)春秋”，作為新時(shí)代的教師,承擔(dān)著教書(shū)育人的神圣的歷史使命和責(zé)任，我們要牢記“教書(shū)育人”的使命擔(dān)當(dāng)，以黨的十九大精神為指引，提升思想政治素養(yǎng)；不忘愛(ài)心，讓每一位學(xué)生都成長(zhǎng)；不忘敬畏之心，恪守師德底線，努力爭(zhēng)做新時(shí)代人民滿意教師。

第五篇：不負(fù)使命,做新時(shí)代教師

不負(fù)使命，做新時(shí)代教師

鄭州十中李 玲

彈指一揮間，上下近百年。今年的7月1日，中國(guó)共產(chǎn)黨將豪情滿懷地迎來(lái)她的91歲生日。91年的時(shí)間對(duì)于人類歷史的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是短暫的一瞬間，可對(duì)于中華民族來(lái)講卻是風(fēng)雨兼程、披荊斬棘的91年；是歷歷在目、滴滴震撼的91年；更是滄海桑田，日月變換的91年。91年來(lái)，黨以她獨(dú)有的姿態(tài)回應(yīng)著時(shí)代的挑戰(zhàn)；以她堅(jiān)忍不拔之志接受著歷史的考驗(yàn)，最終她用事實(shí)向世人證明了一個(gè)真理：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)；沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有社會(huì)主義；沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有幸福的今天和明天。

忘不了九十一年前的中國(guó)還處于風(fēng)雨飄搖之中，在半殖民地半封建社會(huì)里，四億同胞倍受凌辱，民不聊生，在中華民族生死存亡之際，中國(guó)共產(chǎn)黨敢為天下先，像一道曙光劃破黑暗的長(zhǎng)空，給民族帶來(lái)了光明。忘不了建國(guó)之初我們黨依然面臨著種種挑戰(zhàn)，以毛澤東為首的黨中央領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民迅速完成“三大改造”，確立了社會(huì)主義制度，積極探索社會(huì)主義建設(shè)的道路，新中國(guó)迅速邁入全面發(fā)展的正軌；以鄧小平為首的共產(chǎn)黨人力挽狂瀾，帶領(lǐng)全國(guó)人民走上了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路，實(shí)行了改革開(kāi)放，開(kāi)辟了社會(huì)主義建設(shè)的新途徑。忘不了跨入新世紀(jì)的中國(guó)，更是煥發(fā)出勃勃生機(jī)。以江澤民為首的共產(chǎn)黨人高舉“三個(gè)代表”的偉大旗幟，好歌嘹亮，唱響中國(guó)的新世紀(jì)；以胡錦濤為首的共產(chǎn)黨人又以高標(biāo)準(zhǔn)、高姿態(tài)如實(shí)踐行著“八榮八恥”，為我們中華民族開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)輝煌：08年世界奧運(yùn)會(huì)在北京成功召開(kāi)，三峽工程的改造，西部大開(kāi)發(fā)的實(shí)施??無(wú)不讓全世界為之震驚，為之動(dòng)容，中華民族在偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下顯得朝氣蓬勃、風(fēng)采依然。

走進(jìn)歲月的遠(yuǎn)方，打開(kāi)記憶的長(zhǎng)卷，黨的光輝已經(jīng)早已普照在我的心田。在黨的十八大召開(kāi)之際，我省黨委組織開(kāi)展了“三講三提升”活動(dòng)，即講責(zé)任、講作為、講正氣，提升素質(zhì)、提升水平、提升形象，就是要我們?cè)谛率兰o(jì)，必須堅(jiān)持一個(gè)黨員的政治本色，堅(jiān)持黨的先進(jìn)性！中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，先進(jìn)性不僅表現(xiàn)在思想政治方面，而且還表現(xiàn)在工作以及作風(fēng)方面。雖然時(shí)代在變，但是黨的政治本色沒(méi)有變！在黨員這個(gè)大家庭里，在這次的“三講三提升”活動(dòng)中，我們每一名黨員都要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)守黨員本色，默默工作，只因深深記得那黨旗的銀鐮上中華兒女的期盼！在這樣的號(hào)召下，作為一名青年教師，我將在踐行此項(xiàng)活動(dòng)的航船上塑造出奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的新時(shí)代教師形象！為此我倡議身為黨員的教師們做到以下三點(diǎn)：

一、講責(zé)任，提升教師素質(zhì)。

責(zé)任，讓即將沉淪的浪子回頭；責(zé)任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛(ài)，甚至是一種最為崇高的愛(ài)。教育界流傳這樣一句話：“愛(ài)自己的孩子

是人，愛(ài)別人的孩子是神?！蔽覀冸m稱不上做神，但我們依然父母般地愛(ài)自己的學(xué)生，最基本地要求是嚴(yán)格要求自己，做好常規(guī)工作，提升教學(xué)質(zhì)量。我們可以從從關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活做起，組織學(xué)生參加的各項(xiàng)活動(dòng)；同時(shí)，不能忘記教學(xué)質(zhì)量的提升，千方百計(jì)提高班級(jí)的及格率和優(yōu)秀率，給家長(zhǎng)和社會(huì)一份滿意的答卷。作為一名青年教師還要向更高的業(yè)務(wù)水平?jīng)_刺。教育的未來(lái)寄托于青年教師的身上，青年教師興則教育興。責(zé)任，不是一句空話，可有可無(wú)；責(zé)任，也不是什么高深之物，無(wú)從做起。責(zé)任，其實(shí)就是一些小事，把這些小事做好了，教師的責(zé)任也就盡到了。

二、講作為，提升水平。正所謂：“德高為師，學(xué)高為范?！睂W(xué)識(shí)淵博是立足社會(huì)之本，新時(shí)代的教師在工作中必須不斷地提高自己，充實(shí)自己，完善自己，閱讀專業(yè)書(shū)籍，了解教育教學(xué)理論，熟悉學(xué)生的興趣所在，只有這樣，你才能在工作中充滿信心，保持持久的時(shí)代生命力，才有資格當(dāng)好一名教師。當(dāng)然，作為一名新時(shí)代的教師，只是學(xué)富五車是不行的，還要緊隨時(shí)代步伐，積極投身于新課程改革的浪潮中，不斷更新教學(xué)方式和方法，使學(xué)生愉快地吸收傳授的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法。新時(shí)代的教師需要以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以創(chuàng)新的手段培養(yǎng)人，一直通過(guò)充電學(xué)習(xí)來(lái)完善自我，注重鉆研，勇于創(chuàng)新，影響和造就學(xué)生，鍛煉他們的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力，保證教書(shū)育人的實(shí)效。

三、講正氣，提升形象。講正氣，是中華民族也是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)國(guó)家沒(méi)有正氣，就可能亡國(guó)；一個(gè)民族沒(méi)有正氣，就可能滅族；一個(gè)家庭沒(méi)有正氣，就會(huì)損害家；一個(gè)單位沒(méi)有正氣，就會(huì)衰敗。那么一名教師沒(méi)有正氣，它則會(huì)產(chǎn)生更可怕的結(jié)果。這是其特殊的教育工作性質(zhì)和職業(yè)道德要求決定的。教師講正氣，就要樹(shù)立正氣。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)效應(yīng)下，一些西方腐朽的人生觀、價(jià)值觀腐蝕下，也使一些學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)偏移，滋長(zhǎng)了拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義思想，因此，教師要采取有效的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。教師要成為人師，首先要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，用自身的浩然正氣影響、感染學(xué)生。烏申斯基說(shuō)：教師對(duì)學(xué)生的影響是“任何教科書(shū)，任何道德箴言，任何懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)制度都不可代替的一種力量?！苯處煹囊谎砸恍?、一舉一動(dòng)、愛(ài)好習(xí)慣、衣著儀表，對(duì)學(xué)生品德的形成無(wú)不起著潛移默化的作用，因此，教師在日常教學(xué)實(shí)踐中，要以文明形象昭示學(xué)生，不斥責(zé)、諷刺、漫罵、體罰學(xué)生，應(yīng)衣著整潔，舉止言談文明，為人正直，作風(fēng)正派。

人生需要事業(yè)，事業(yè)需要成功，成功需要?jiǎng)恿?，?dòng)力需要保持先進(jìn)性的精神做基礎(chǔ)。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚不豐富的共產(chǎn)黨員，一名激情澎湃的青年教師，我更要牢記宗旨和使命，力爭(zhēng)做一個(gè)新時(shí)代奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的共產(chǎn)黨員，一個(gè)讓黨和國(guó)家放心，讓群眾信賴的新時(shí)代教師！