第一篇：思想作風(fēng)紀(jì)律整頓教育活動承諾書精選2篇

思想作風(fēng)紀(jì)律整頓教育活動承諾書精選2篇

篇一：思想作風(fēng)紀(jì)律整頓教育活動承諾書

為切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、轉(zhuǎn)變觀念，形成求真務(wù)實(shí)、廉潔自律的良好工作習(xí)慣，結(jié)合本次整頓活動，做出以下承諾：

一、遵守組織紀(jì)律。堅(jiān)持周日下午到校，召開例會，周五放學(xué)負(fù)責(zé)教師簽到后離校，因特殊情況確實(shí)請假，嚴(yán)格履行請假手續(xù)。

二、遵守工作紀(jì)律。上班時(shí)間不從事與工作無關(guān)的事情，堅(jiān)持聽課每學(xué)期不少于20次，堅(jiān)持在辦公室辦公。

三、以身作則，率先垂范。要求教師做到的，自己首先做到，要求教師不做的，自己帶頭不做。

四、風(fēng)清氣正，政令暢通。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，和各級組織保持高度一致，令行禁止，政令暢通，按時(shí)出色完成上級分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。

五、厲行節(jié)約。用好一支筆，把有效的資金用于教育教學(xué)，用于改善辦學(xué)條件，不亂花一分錢。

六、關(guān)注教師成長，關(guān)心教師生活。培養(yǎng)年輕教師成為教學(xué)能手、教學(xué)名師，鼓勵支持教師參加國、省、市、縣培訓(xùn)。教師家中紅白喜事，第一時(shí)間到場安排，教師或家屬有病，第一時(shí)間趕到醫(yī)院探望，教師有什么難事，第一時(shí)間協(xié)助辦理，為教師排憂解難，最大限度解除教師后顧之憂。

七、關(guān)愛學(xué)生，特別是留守兒童，多談心、多溝通，幫助解決學(xué)習(xí)

和生活上的困難。

八、幫扶貧困家庭或身體殘疾學(xué)生，將貧困家庭學(xué)生譚勇、殘疾學(xué)生陳洋幫扶到畢業(yè)，保證兩名學(xué)生不因貧困而失學(xué)。以上八項(xiàng)承諾，說到做到，請師生監(jiān)督。

篇二：思想作風(fēng)紀(jì)律整頓教育活動承諾書

為切實(shí)落實(shí)好本次整頓活動，扎實(shí)、有效開展好各項(xiàng)工作，促進(jìn)教育教學(xué)水平逐步提高，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從以下十個(gè)方面予以承諾：

一、規(guī)范辦學(xué)行為

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。嚴(yán)格按照國家和省上規(guī)定的課程設(shè)置和課程計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí)，不擠占體、音、美、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程。不隨意增減課程及調(diào)整課程難度，不隨意停課和放假，保證學(xué)生每天1小時(shí)的校園體育活動。

2、嚴(yán)格規(guī)范作息時(shí)間。保證學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不超過7小時(shí)，每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)，走讀生冬季到校時(shí)間不早于8：00，夏季不早于7：30，晚自習(xí)不晚于20:30。

3、嚴(yán)格控制課外作業(yè)量，各科作業(yè)量之和不超過90分鐘。

4、嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課。不占用雙休日、節(jié)假日、寒暑假時(shí)間補(bǔ)課。

5、嚴(yán)禁考試招生行為。學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生考試不超過2次，不公布學(xué)生考試分?jǐn)?shù)，不按考試成績給學(xué)生排名次、座次，初一免試入學(xué)。

6、嚴(yán)格規(guī)范編班行為。均衡編班，控制班額、不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，不舉辦各類學(xué)科競賽。

7、嚴(yán)格學(xué)籍管理。按規(guī)定時(shí)間和要求注冊學(xué)籍、不留級、不開除學(xué)生。

8、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。不擅自違規(guī)征訂、發(fā)行教輔資料。

9、嚴(yán)格規(guī)范教師行為。嚴(yán)禁歧視、體罰、變相體罰學(xué)生、有償家教等。

10、嚴(yán)格規(guī)范評價(jià)行為。不單純以考試成績評價(jià)教師或給教師排名，不以升學(xué)率獎懲教師。

二、整治校園周邊環(huán)境

聯(lián)系鎮(zhèn)綜治部門及工商、文化、衛(wèi)生、公安部門整治入校道路泊車占道及兩邊群眾污水亂撥、亂倒，取締周邊2家黑網(wǎng)吧、1家游戲廳及1家臺球，為師生營造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

三、維修男生宿舍儲物柜、窗紗、門等設(shè)施。

四、維修用電線路，保障正常的教育教學(xué)秩序。

五、添置羽毛球、乒乓球等體育器材，豐富教職工業(yè)余文化生活。

六、設(shè)身處地為教職工謀福利、辦實(shí)事，讓教師感受學(xué)校大家庭溫暖。開展三八婦女節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為教職工贈送紀(jì)念品，送溫暖活動。

七、辦好職工灶，讓教師吃得飽、吃得好。

八、辦好學(xué)生灶。合理搭配學(xué)生膳食營養(yǎng)，保證學(xué)生每周150克大肉、3個(gè)雞蛋，每天中午一葷一素，讓學(xué)生把國家補(bǔ)助的4元足量吃到肚子。

九、落實(shí)好貧困住宿生生活補(bǔ)助政策，將每生每期625元的補(bǔ)助生活費(fèi)用餐票及時(shí)發(fā)到學(xué)生手中。

十、堅(jiān)持為學(xué)生供開水。保證每生每天一熱水瓶開水。

以上十項(xiàng)承諾，敬請師生和社會監(jiān)督?！端枷胱黠L(fēng)紀(jì)律整頓教育活動承諾書精選2篇》

第二篇：干部思想作風(fēng)紀(jì)律整頓教育活動承諾書

干部思想作風(fēng)紀(jì)律整頓教育活動承諾書

為切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、轉(zhuǎn)變觀念，形成求真務(wù)實(shí)、廉潔自律的良好工作習(xí)慣，結(jié)合本次整頓活動，做出以下承諾：

一、遵守組織紀(jì)律。堅(jiān)持周日下午到校，召開例會，周五放學(xué)負(fù)責(zé)教師簽到后離校，因特殊情況確實(shí)請假，嚴(yán)格履行請假手續(xù)。

二、遵守工作紀(jì)律。上班時(shí)間不從事與工作無關(guān)的事情，堅(jiān)持聽課每學(xué)期不少于20次，堅(jiān)持在辦公室辦公。

三、以身作則，率先垂范。要求教師做到的，自己首先做到，要求教師不做的，自己帶頭不做。

四、風(fēng)清氣正，政令暢通。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，和各級組織保持高度一致，令行禁止，政令暢通，按時(shí)出色完成上級分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。

五、厲行節(jié)約。用好一支筆，把有效的資金用于教育教學(xué)，用于改善辦學(xué)條件，不亂花一分錢。

六、關(guān)注教師成長，關(guān)心教師生活。培養(yǎng)年輕教師成為教學(xué)能手、教學(xué)名師，鼓勵支持教師參加國、省、市、縣培訓(xùn)。教師家中紅白喜事，第一時(shí)間到場安排，教師或家屬有病，第一時(shí)間趕到醫(yī)院探望，教師有什么難事，第一時(shí)間協(xié)助辦理，為教師排憂解難，最大限度解除教師后顧之憂。

七、關(guān)愛學(xué)生，特別是留守兒童，多談心、多溝通，幫助解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。

八、幫扶貧困家庭或身體殘疾學(xué)生，將貧困家庭學(xué)生譚勇、殘疾學(xué)生陳洋幫扶到畢業(yè)，保證兩名學(xué)生不因貧困而失學(xué)。

以上八項(xiàng)承諾，說到做到，請師生監(jiān)督。

第三篇：思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動心得

思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動心得

開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓是我司立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)的一項(xiàng)重要舉措。通過近期的學(xué)習(xí)，使我深刻的認(rèn)識到做好一名黨員不容易，做到工程監(jiān)理行業(yè)的“四優(yōu)”黨員更不容易。正是因?yàn)榉N種的不容易，成為了思想懈怠的借口。聽了邱書記在海投集團(tuán)員工思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓大會上的動員講話，雖然嘴上沒說，但內(nèi)心久久不能平靜。邱書記所指出的系統(tǒng)內(nèi)存在的“一些使人憂心的問題”，不避諱，不掩飾，直指現(xiàn)狀。聽完后捫心自問，有多少是說的是自己，有多少說的又不是自己？通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我想明白了以下幾點(diǎn)：

一、學(xué)會感恩。就我而言，吃的苦不多，想的更多的是怎么去索取，而自己該如何回報(bào)，回報(bào)監(jiān)理組的同事、回報(bào)公司，卻想得更少。通過學(xué)習(xí)邱書記的講話對我產(chǎn)生了很大的震撼，深深地認(rèn)識到自己應(yīng)該少一些抱怨，多一些努力，積極地面對工作、生活，對領(lǐng)導(dǎo)、對同事，以及對所有幫助過自己的人心存感激，學(xué)會寬容和理解，知足惜福，珍惜現(xiàn)有的工作崗位，老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，做一個(gè)感恩的職工。

二、過現(xiàn)象看到本質(zhì)，對一些似是而非、認(rèn)識模糊的問題，其實(shí)想想有些不僅是現(xiàn)實(shí)思想問題，甚至觸及到的是我的世界觀、價(jià)值觀，觸及到我的思想靈魂，聽了邱書記的講話深受啟發(fā)和教育，對自己觸動很大，特別是創(chuàng)新方面的要求，使自己感到了壓力，下一步要力求新的突破，打破常規(guī)、敢為人先，爭取在新技術(shù)應(yīng)用方面打造新的亮點(diǎn)。以前感覺創(chuàng)新離自己很遠(yuǎn)，所從事的工作出亮點(diǎn)比較難，工作多是被動完成，主動時(shí)少，公司安排什么就做什么，用到什么就學(xué)什么，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到，既然干這行，就要愛這行。今后，即便自己不能將工作做的最好，也有信心能做的更好。

三、個(gè)人利益與公司的利益息息相關(guān)，與每個(gè)人的利益息息相關(guān)，單位榮，則我榮，我們要緊緊圍繞公司黨支部的決策和工作部署，團(tuán)結(jié)、和諧、共謀發(fā)展。我將進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，用感恩的心去工作，立足本職，盡職盡責(zé)，創(chuàng)新思想、創(chuàng)新工作方法，努力提高工作水平，為公司事業(yè)的發(fā)展作

第四篇：思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓學(xué)習(xí)心得

思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓學(xué)習(xí)心得

通過整頓學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的必要性和重要性。新世紀(jì)教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。因?yàn)榻處熽?duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國家素質(zhì)教育的順利實(shí)施，直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長，直接關(guān)系到國家和民族的未來。

今后工作的幾點(diǎn)打算

1、更新教育觀念，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛學(xué)困后進(jìn)生。

2、樹立幾個(gè)意識：

（1）牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求學(xué)生做到，自己堅(jiān)決要做到。

（2）牢固樹立“學(xué)校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。

（3）牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、“紅燭”精神，維護(hù) “愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。

（4）牢固樹立“以法執(zhí)教、以德治教、以德服人”意識。

（5）牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。

（6）牢固樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

3、積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。

4、爭做一名師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的人民教師。

為人師，不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé)，更要對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)。所以，任何時(shí)候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是一項(xiàng)重大的建設(shè)工程，是一項(xiàng)需要每一個(gè)人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，“正師德、鑄師魂、強(qiáng)師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱號，使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任。

第五篇：思想作風(fēng)紀(jì)律整頓教育自查報(bào)告

思想作風(fēng)紀(jì)律整頓教育自查報(bào)告

在這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動中，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識?，F(xiàn)在對照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、存在問題及主要原因

在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對江澤民總書記提出的“三個(gè)代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

2、存在船到碼頭車到站思想。認(rèn)為自己年紀(jì)大了，船到碼頭車到站，該歇歇了，工作缺乏熱情，過一天算一天，對自己要求沒有以前嚴(yán)格了。

3、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水

平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

4、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。