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      紫荊九年制學(xué)校新要求、大實踐活動方案

      時間:2019-05-14 15:24:35下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《紫荊九年制學(xué)校新要求、大實踐活動方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《紫荊九年制學(xué)校新要求、大實踐活動方案》。

      第一篇:紫荊九年制學(xué)校新要求、大實踐活動方案

      紫荊鎮(zhèn)紫荊九年制學(xué)校踐行核心價值觀

      “新要求、大實踐”活動方案

      為貫徹黨的十九大和十八屆三中、四中全會精神,落實立德樹人根本任務(wù),建立培育和踐行社會主義核心價值觀、加強我校德育工作長效機制,加強學(xué)生綜合素質(zhì)評價,按照上級要求,結(jié)合我校實際,開展“新要求·大實踐”系列教育實踐活動。特制訂如下活動方案:

      一、指導(dǎo)思想

      高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為 指導(dǎo),按照總書記對少年兒童踐行社會主義核心價值觀提出“記住要求,心有榜樣,從小做起,接受幫助”的精神,落實立德樹人根本任務(wù),突出實踐育人,體現(xiàn)“德育在行動”理念,以“新要求·大實踐”為主題,把社會主義核心價值觀納入小學(xué)教育全過程,真正落實到教育教學(xué)和學(xué)校管理各個環(huán)節(jié),把核心價值觀教育落細(xì)落小落實,形成培育和踐行社會主義核心價值觀工作長效機制, 使全體師生自覺將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。

      二、主要內(nèi)容和形式

      “新要求·大實踐”是 2015-2017 年貫穿全省中小學(xué)德育 1 工作的主題,是培育和踐行社會主義核心價值觀、落實實踐育人的創(chuàng)新舉措。“新要求”主要內(nèi)容:倡導(dǎo)“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會主義核心價值觀。建立愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動“三愛”教育,節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育長效機制。突出五大主題教育,即中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育、心理健康 教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育。

      “大實踐”主要形式:

      (一)課堂延伸實踐。

      課堂延伸實踐,結(jié)合教學(xué)實際,通過課程知識傳授、課外文體活動、主題教育、學(xué)校 文化氛圍等,發(fā)揮實踐育人作用。

      1.在課堂教學(xué)中滲透社會主義核心價值觀教育,圍繞情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo),用生動形象、潛移默化的形式傳遞社會主義核心價值觀。積極研發(fā)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀的校 本課程,賦予德育新形式。

      2.開展“小小百家講壇”活動,以“踐行核心價值觀、爭當(dāng)?shù)赖滦≈v師”為主題,進行 演講等活動,在學(xué)校組織“道德講堂”演講比賽。

      3.開設(shè)法治知識課程,每年組織“法制第一課”及憲法日教育,在學(xué)生中開展“模擬法庭”實踐活動。

      4.利用黑板報、手抄報、校園廣播、升旗儀式等形式,營造體現(xiàn)核心價值觀、時代特征、學(xué)校特色的校園文化氛圍。

      5.發(fā)展興趣小組,圍繞“新要求”的內(nèi)容,積極開展知識競賽、主題班會、團隊活動、書畫比賽、書信文化、詩歌童謠、文體活動等活動,具體落實社會主義核心價值觀。開展德育 主題辯論賽活動,讓學(xué)生在辯論中明辨是非,領(lǐng)會核心價值觀。

      6.開展網(wǎng)絡(luò)文明教育,通過新媒體教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育、網(wǎng)絡(luò)法制教育、德育工作信息 化,幫助學(xué)生樹立虛擬網(wǎng)絡(luò)下的正確世界觀。

      (二)走進經(jīng)典實踐活動。

      通過開展經(jīng)典誦讀、經(jīng)典賞析、民俗體驗、傳統(tǒng)節(jié)日、藝術(shù)賞評等,強化實踐效果。

      1.開展經(jīng)典誦讀活動,精心選取中外優(yōu)秀文學(xué)經(jīng)典,供學(xué)生朗誦閱讀,深入開展中華經(jīng)典 誦、寫、講活動,開展優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育,使學(xué)生感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵,增強民 族自信心、自豪感。

      2.開展經(jīng)典賞析活動及讀書節(jié)活動,選取優(yōu)秀古典詩詞、書畫、音樂、戲劇等作品,帶領(lǐng) 學(xué)生聆聽、觀賞、體驗、書寫、評述,陶冶學(xué)生的高尚情操。

      3.開展民俗體驗活動,支持和鼓勵學(xué)生積極了解體驗民間藝術(shù)、民間技能、鄉(xiāng)土民俗等項目,將這些傳統(tǒng)項目引入社團活動,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。4.開展節(jié)日認(rèn)知活動,以“我們的節(jié)日”為主題,鼓勵學(xué)生認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日,了解節(jié)日變遷 歷史,挖掘節(jié)日的精神實質(zhì);組織學(xué)生參加學(xué)?;虍?dāng)?shù)嘏e辦的節(jié)日風(fēng)俗活動。

      5.開展經(jīng)典影視賞評活動,要按照中小學(xué)愛國主義影視教育的要求,定期組織學(xué)生觀看愛 國主義系列影視,組織影評活動,充分發(fā)揮影視育人作用。

      (三)志愿服務(wù)實踐活動。

      通過學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)、理想教育、公益活動等,提升實踐作用。

      1.開展學(xué)雷鋒活動,組織“學(xué)習(xí)雷鋒、服務(wù)社會”主題志愿服務(wù)實踐活動,賦予雷鋒精神 時代性,弘揚社會正能量,培養(yǎng)樂于助人的精神,使學(xué)雷鋒活動深入持久開展。

      2.開展學(xué)榜樣活動,開展“心有榜樣”“尋找身邊最美”等實踐活動,發(fā)現(xiàn)身邊好人好事,學(xué)習(xí)身邊秀同學(xué)的先進事跡,用榜樣的力量塑造學(xué)生健全人格,激勵小學(xué)生健康成長。

      3.積極組織開展社會公益活動,通過社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護、扶弱濟困、敬老愛幼等常態(tài)活動,激勵學(xué)生熱心社會公益活動,培養(yǎng)社會責(zé)任感。

      4.開展理想教育活動,讓學(xué)生通過閱讀名人傳記、整理有關(guān)理想的名人警句,撰寫個人宣 言、座右銘等多種學(xué)習(xí)激勵方式,構(gòu)建理想、成就理想,“讓我的夢成為未來的中國夢”。

      (四)研學(xué)旅行實踐活動。

      通過紅色旅行、走進博物館、走進實踐基地等活動,深化實踐作用。

      1.發(fā)揮青少年活動校外教育活動場所的輻射作用,開展豐富多彩的 “尋訪紅色足跡”活動及綜合實踐活動。

      2.組織學(xué)生走進紀(jì)念館、科技館、博物館、德育基地等場所,讓學(xué)生全面了解國家建設(shè)、家鄉(xiāng)發(fā)展、歷史文化等方面的成就。

      3.開展尋找家鄉(xiāng)先賢的教育活動,鼓勵學(xué)生走進鄉(xiāng)村、走進自然,分層次開展鄉(xiāng)情、縣情、市情、省情以及國情教育。

      (五)自強自立實踐活動。

      通過生存技能培養(yǎng)、感恩教育、生命教育、節(jié)儉品德養(yǎng)成、家政服務(wù)體驗、科技活動探索、健全人格教育、暢想中國夢等,升華實踐育人作用。

      1.開展“珍愛生命”實踐教育活動,培養(yǎng)“生命高于一切”的意識,學(xué)會生存教育,通過創(chuàng)傷救護、應(yīng)急逃生、防火防災(zāi)、防盜防搶、交通安全、飲食安全教育等活動,讓學(xué)生掌握基 本生存技能,提高自我保護能力。

      2.開展“三節(jié)”教育實踐活動,讓學(xué)生自覺節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電,堅持“光盤行動”、“水 滴行動”、“綠色行動”,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識,珍惜勞動成果,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的 行 為習(xí)慣。

      3.開展家政體驗活動,鼓勵學(xué)生承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動,通過摘菜、洗碗、洗衣、清掃、烹飪、縫補等方式,讓學(xué)生體會家長的辛勞,提高生活自理能力,培養(yǎng)感恩意識。

      4.開展探索創(chuàng)新活動,通過小制作、小發(fā)明、小種植、小論文等,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,提高學(xué)生的觀察能力、思考能力和動手能力。

      5.開展心理健康教育,通過綜合實踐課程、集體或個體心理輔導(dǎo)、心理主題班隊會、團隊 協(xié)作訓(xùn)練、富有挑戰(zhàn)性的社會實踐活動等,開發(fā)學(xué)生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生直面失敗、樂觀向上、勇敢堅毅的品質(zhì),促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。

      三、工作要求

      (一)高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。

      開展培育和踐行社會主義核心價值觀教育系列活動,是落實立德樹人根本任務(wù)的核心要求,是貫徹落實中央、教育部和省委省政府有關(guān)要求的重要舉措,是全市教育工作的重要任務(wù)。學(xué)校加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,校長負(fù)總責(zé),并由政教處負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)統(tǒng)籌活動的開展;明確責(zé)任,采取定性定量相結(jié)合的原則進行考評;發(fā)揮學(xué)校少先隊組織的作用,在隊會活動中,突出“新要求·大實踐”主題。及時總結(jié),把活動不斷 引向深入。

      (二)有序推進,合理安排。

      “新要求·大實踐”系列教育活動堅持開展,根據(jù)活動統(tǒng)一安排,科學(xué)制定實施方案,將系列教育活動納入教育教學(xué)工作進行部署,在開學(xué)第一周升旗儀式上以“新要求·大實踐”為主題進行國旗下講話,讓師生人人知曉系列教育活動,個個參與系列教育活動。

      (三)精心組織,確保安全。

      結(jié)合本地實際,明確各個階段的工作重點,扎實有序推進,確保教育活動取得實效。學(xué)校把學(xué)生參加“新要求·大實踐”系列教育活動的情況納入綜合素質(zhì)評價體系,科學(xué)設(shè)置評價標(biāo)準(zhǔn),做好評價記錄。學(xué)生外出實踐活動一定要精心組織,周密安排。堅持安全第一,加強管理,落實責(zé)任,在組織外出活動時,必須制定安全防范預(yù)案,進行安全知識教育,并建立報告審批制度,確保萬無一失。

      (四)加強宣傳,形成氛圍。

      利用紅領(lǐng)巾廣播、展板展出手抄報等進行宣傳引導(dǎo),為教育活動深入開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。推動培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制建設(shè),是一項十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要 一以貫之、常抓不懈。廣泛開展“新要求·大實踐”系列教育活動,我們還要在求真務(wù)實、不斷創(chuàng)新中豐富活動內(nèi)容、創(chuàng)新活動載體,確?;顒訉嵭?,努力提高我校德育工作的整體水平。

      2017年9月

      第二篇:新要求大實踐活動方案

      大保當(dāng)小學(xué)“新要求·大實踐”活動方案

      為了深入貫徹落實黨的十九大、陜西省教育廳“四新四大”工作會議精神,落實立德樹人的根本任務(wù),建立培育和踐行社會主義核心價值觀的長效機制,提高學(xué)生綜合素質(zhì),推動我校教育教學(xué)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,根據(jù)上級有關(guān)安排,我校決定在全校師生中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀“新要求大實踐”系列教育活動,特制定本工作方案。

      一、指導(dǎo)思想

      高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照總書記對少年兒童踐行社會主義核心價值觀提出“記住要求,心有榜樣,從小做起,接受幫助”的精神,落實立德樹人根本任務(wù),突出實踐育人,體現(xiàn)“德育在行動”理念,以“新要求大實踐”為主題,把社會主義核心價值觀納入中小學(xué)教育全過程,真正落實到教育教學(xué)和學(xué)校管理各個環(huán)節(jié),把核心價值觀教育落細(xì)落小落實,形成培育和踐行社會主義核心價值觀工作長效機制,使廣大師生自覺將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。

      二、教育內(nèi)容

      “新要求大實踐”是本學(xué)貫穿全校德育工作的主題,是培育和踐行社會主義核心價值觀、落實實踐育人的創(chuàng)新舉措。

      “新要求”主要內(nèi)容:倡導(dǎo)“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會主義核心價值觀。

      建立愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動“三愛”教育,節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育長效機制。突出五大主題教育,即中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育。

      三、活動形式

      (一)課堂延伸實踐

      1.在課堂教學(xué)中滲透社會主義核心價值觀,圍繞情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo),用生動形象、潛移默化的形式傳遞社會主義核心價值觀。積極研發(fā)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀的校本課程,賦予德育新形式。此項工作由教務(wù)處、教科研處負(fù)責(zé)。

      2.開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”簽名活動,組織“道德講堂”講座學(xué)習(xí)。大力普及我校師生基本道德規(guī)范,提高全校師生的公民道德建設(shè)整體水平,培育學(xué)校文明向上的健康風(fēng)尚。

      3.利用班級文化建設(shè)弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我校五年級的班級本學(xué)期班級文化墻主打陜西特色民間優(yōu)秀藝術(shù)專欄,進一步宣傳優(yōu)秀特色藝術(shù)。

      4.各班每學(xué)期辦一期社會主義核心價值觀的板報,營造體現(xiàn)核心價值觀、時代特征、學(xué)校特色的校園文化氛圍。

      5.召開各類德育教育主題班會課,進一步落實“育人為本,德育為先”的教育理念。

      (二)走進經(jīng)典實踐活動

      1.開展師生閱讀,經(jīng)典誦讀活動,本學(xué)期學(xué)校為師生購置大量優(yōu)秀書籍,精心選取中外優(yōu)秀文學(xué)經(jīng)典,供學(xué)生朗誦閱讀,深入開展中華經(jīng)典誦、寫、講活動,開展優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育,使廣大學(xué)生感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵,增強民族自信心、自豪感。2.繼續(xù)開展民俗體驗活動。剪紙是我校特色校本課程,為推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承,并建有社團和興趣小組,定期開展活動,從而使學(xué)生了解體驗了民間藝術(shù)、民間技能、鄉(xiāng)土民俗及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

      4.開展經(jīng)典影視賞評活動。按照中小學(xué)愛國主義影視教育的要求,各班要利用教室多媒體實施,定期組織學(xué)生觀看開學(xué)第一課、愛國主義系列影視,并組織影評活動,充分發(fā)揮影視育人的作用。

      5、通過國旗下演講,以及周一的主題班會課上,進一步對學(xué)生進行德育教育。

      (三)自強自立實踐活動。

      1.開展“珍愛生命”實踐教育活動。我校要一如既往開展安全教育活動,在每學(xué)期的安全教育周要通過安全講座、主題班會、黑板報等形式廣泛宣傳交通安全、食品安全、游泳安全、消防安全、人身安全等內(nèi)容;每年舉行紀(jì)防震疏散演練活動、火災(zāi)消防演練,讓學(xué)生掌握基本的生存技能,提高自我保護能力。

      2.開展“三節(jié)”教育實踐活動。學(xué)校通過標(biāo)語、橫幅、板報、網(wǎng)絡(luò)等形式廣泛宣傳“三節(jié)”內(nèi)容,少隊部組織召開“三節(jié)中隊會”活動。學(xué)生食堂堅持值周領(lǐng)導(dǎo)輪流值班檢查制度,堅持“光盤行動”、“綠色行動”,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識,珍惜勞動成果,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣。

      3.開展家政體驗活動。班主任要鼓勵學(xué)生回家后承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動,通過摘菜、洗碗、洗衣、清掃、烹飪、縫補等方式,讓學(xué)生體會家長的辛勞,提高生活自理能力,培養(yǎng)感恩意識。4.開展心理健康教育活動。通過心理健康課程,集體或個體心理輔導(dǎo)、心理健康報告會、心理板報等方式,在學(xué)生中大力開展心理健康教育,開發(fā)學(xué)生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生直面失敗、樂觀向上、勇敢堅毅的品質(zhì),促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。

      五、工作要求

      在學(xué)校開展培育和踐行社會主義核心價值觀教育系列活動,是落實立德樹人根本任務(wù)的核心要求,是貫徹落實中央、教育部、省委省政府和市、縣有關(guān)要求的重要舉措,是學(xué)校教育工作的重要任務(wù)。我們一定要高度重視,認(rèn)真實施。

      1.學(xué)?!靶乱蟠髮嵺`”系列教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開專題會議,對該項活動分階段進行安排、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、考核。

      2.要按要求認(rèn)真做好各項工作,留存完整的資料檔案,并大力宣傳活動內(nèi)容,營造良好活動氛圍,形成師生人人知曉系列教育活動,個個參與系列教育活動的良好格局。

      3.學(xué)校要把學(xué)生參加“新要求大實踐”系列教育活動的情況納入綜合素質(zhì)評價體系。班主任要對本班學(xué)生參加活動的情況如實記錄評價,并納入學(xué)期綜合考評之中。

      4.開展實踐活動一定要精心組織,周密安排,堅持安全第一,加強管理,落實責(zé)任。在組織參與人數(shù)較多的群體性活動時,必須制定安全防范預(yù)案,進行安全知識教育,落實安全保障措施,確保在安全方面萬無一失。

      第三篇:“新要求.大實踐”活動總結(jié)

      南鄭縣大河坎九年制學(xué)校 “新要求·大實踐”系列活動總結(jié)

      自2015年3月份開展社會主義核心價值觀“新要求·大實踐”系列活動進校園活動以來,我校積極行動,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了相關(guān)實施方案。圍繞“新要求·大實踐”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實踐活動,通過活動加強我校德育工作長效機制,加強學(xué)生綜合素質(zhì)評價,向?qū)W生滲透核心價值觀的思路,將社會主義核心價值觀與各項活動結(jié)合起來,與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來,努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀,并付之于行動?,F(xiàn)將開展培育和踐行社會主義核心價值觀具體活動情況作如下總結(jié):

      一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化管理,突出“新要求”,落實“大實踐”

      1、我校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,制定了《南鄭縣大河坎九年制學(xué)校培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》,成立了以校長為組長,以副校長、政教處主任為副組長,以團委書記、各年級組長、班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織實施學(xué)習(xí)活動。分工具體,職責(zé)明確,在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)“新要求”,建立“三愛三節(jié)”教育,突出“五大教育主題”。以“大實踐”為主要形式:結(jié)合中學(xué)校教學(xué)實際,通過課程知識傳授、課外文體活動、主題教育、學(xué)校文化氛圍等活動,發(fā)揮了實踐育人作用。

      2、健全機制,實施到位。(1)政教處按照實施方案具體落實于德育工作行事歷中,做到有計劃,有目標(biāo),真正把工作落到實處。(2)學(xué)生一日常規(guī)貫穿于每日的行為之中,讓學(xué)生知道在家、在校的每個時段要做什么,怎樣做才能算好、算對,教師要給予詳細(xì)講解和耐心教育。(3)對班級中開展的各項活動的進行督查,不流于形式,既要檢查活動的開展情況,更要講究實效。將學(xué)生參加演講比賽、征文比賽、手抄報比賽等活動的成績作為班級和班主任評優(yōu)評先考量評估的條件之一。

      二、加大宣傳力度,營造社會主義核心價值觀建設(shè)氛圍

      通過不同形式的宣傳,營造了良好的育人氛圍。首先利用學(xué)校宣傳欄,電子大屏幕,板報專欄、網(wǎng)站貼吧、校訊通,微博微信等為媒介,營造了體現(xiàn)核心價值觀、時代特征、學(xué)校特色的校園文化氛圍,同時在校園幾處電子顯示屏上面輪回顯示“新要求”的24字社會主義核心價值觀基本內(nèi)容,讓全體師生熟知于心,讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內(nèi)容。二是安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向?qū)W生宣傳,讓社會主義核心價值觀基本內(nèi)容入腦入心,提高社會主義核心價值觀知曉率。

      三、開展各項活動,不斷推進社會主義核心價值觀建設(shè)

      我們開展了一系列師生喜聞樂見、簡單易行的實踐活動,真正豐富了師生的文化生活,提升了師生的文明素質(zhì),使學(xué)校、家庭、社會形成強大合力,有效的營造了和諧的校園氣氛。

      (1)政教處按照實施方案具體落實于德育工作行事歷中,做到有計劃,有目標(biāo),真正把工作落到實處。(2)中小學(xué)在課堂教學(xué)中滲透社會主義核心價值觀教育,圍繞情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo),用生動形象、潛移默化的形式傳遞社會主義核心價值觀。積極研發(fā)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀的樣本課程,賦予德育新形式。(3)各班以班級為單位,開展了“小小百家講壇”活動,學(xué)生在活動期間興趣盎然,不但展現(xiàn)了個人口才,同時還將自己心中的道德方向與大家一起共享,共同促進。(4)學(xué)校還利用學(xué)校宣傳欄,電子大屏幕,板報專欄、網(wǎng)站貼吧、校訊通,微博微信等為媒介,營造了體現(xiàn)核心價值觀、時代特征、學(xué)校特色的校園文化氛圍。(5)政教處配合其他處室及班主任,積極組織學(xué)生團隊、興趣小組,圍繞“新要求”的內(nèi)容,以不同形式,開展了主題班會、團隊活動、書畫比賽、書信文化、文體活動、等活動,具體落實社會主義核心價值觀。同時學(xué)校組織開展了“少年傳承中華傳統(tǒng)美德慶六一”講故事演講比賽活動,讓學(xué)生在轟動中明辨是非,領(lǐng)會核心價值觀。(6)對班級中開展的各項活動的進行督查,不流于形式,既要檢查活動的開展情況,更要講究實效。將學(xué)生參加演講比賽、征文比賽、手抄報比賽等活動的成績作為班級和班主任評優(yōu)評先考量評估的條件之一。(7)開展“弘揚雷鋒精神、共建節(jié)約風(fēng)尚”主題的學(xué)雷鋒活動,落實“三節(jié)”。我校以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以創(chuàng)建“雷鋒式班級”活動為載體,深入開展學(xué)雷鋒活動,推動學(xué)雷鋒活動在學(xué)生中常態(tài)化開展,有效促進我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進一步提升,將雷鋒精神打造成為校園溫暖最持久的符號。全體師生積極投身“學(xué)雷鋒見行動”實踐活動,樹立起奉獻愛心光榮的人生觀和價值觀。各班組織學(xué)習(xí)互助小組,開展“一幫一”活動,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”;立足身邊,同時開展愛心捐款活動。各班級都認(rèn)真組織好本班同學(xué)積極參與愛心捐款活動,為我校生病的“小江哲”盡一份力。體現(xiàn)了人與人之間的互幫互助。

      四、將“新要求·大實踐”與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來,與學(xué)校工作結(jié)合起來。

      1、利用學(xué)生集會,我們帶領(lǐng)學(xué)生宣誓,落實新要求,倡議學(xué)生“向不良行為告別”,做一個有道德的人。要求全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習(xí)告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。整學(xué)期全校沒有發(fā)生學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、勒索、吸煙、喝酒、辱罵教師、故意破壞公物、住宿生夜不歸宿等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。形成了目標(biāo)明確,紀(jì)律嚴(yán)明,文明禮貌,團結(jié)友愛,奮發(fā)向上的良好校風(fēng),在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。

      2、學(xué)校以活動,促教育的方式,開展了各種豐富多彩的校園活動。開展“經(jīng)典誦讀活動”讀書實踐活動、精心選取中外優(yōu)秀文學(xué)經(jīng)典,供中小學(xué)生朗誦閱讀,深入開展中華經(jīng)典誦、寫、講活動,開展優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育,使廣大學(xué)生感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵,增強民族自信心、自豪感。經(jīng)典賞析活動及“墨香書法展示”活動。將“書香”輻射到了每一位學(xué)生、每一個班級。推動在全校形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚,為學(xué)生健康成長構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。開展節(jié)日認(rèn)知活動,以“我們的節(jié)日”為主題,鼓勵學(xué)生認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日,了解節(jié)日變遷歷史,挖掘節(jié)日的精神實質(zhì);開展經(jīng)典影視賞評活動,要按照中小學(xué)愛國主義影視教育的要求,發(fā)揮教育院線和校園電視臺的作用,定期組織學(xué)生觀看愛國主義系列影視,組織參加全省影評活動,充分發(fā)揮影視育人作用。

      3、開展了“美化校園我先行”為主題的勞動實踐活動。本次活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立生態(tài)文明理念,積極參加“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”三節(jié)活動,既培養(yǎng)了學(xué)生熱愛校園、熱愛勞動、熱愛集體的情感,真切地體會到校園環(huán)境的美化需要大家共同參與。同時也深深體會到勞動所帶來的光榮與快樂,使學(xué)生獲得思想啟迪和精神升華,從而進一步提高愛國精神和思想道德素質(zhì)。

      4、充分發(fā)揮家長示范校的優(yōu)勢,不斷把“新要求·大實踐”的社會主義價值觀引向深入。我們通過召開家長會,與家長們一起探討了《家庭肩負(fù)著教育孩子學(xué)習(xí)和踐行“新要求·大實踐”的重任》。圍繞什么是“新要求·大實踐”;培養(yǎng)和踐行“新要求·大實踐”的重要意義;家庭肩負(fù)著教育孩子學(xué)習(xí)和踐行“新要求·大實踐”核心價值觀的重任;家庭如何教育孩子學(xué)習(xí)和踐行“新要求·大實踐”核心價值觀等四個方面引導(dǎo)家長共同學(xué)習(xí)討論,展開交流,讓社會主義核心價值觀深入社會、深入課堂、深入到每個家長和學(xué)生的頭腦中。

      五、總結(jié)現(xiàn)在,展望未來

      通過一系列的活動,同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價值觀教育洗禮,增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性、堅定性。使“新要求”的“24字”的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入口、入心,使之內(nèi)化成學(xué)生的自覺行為和基本的道德情感。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍,同學(xué)們在理想信念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)等方面,有了明顯好轉(zhuǎn)。在今后的工作中,我們會將“新要求”與我們的德育工作緊密結(jié)合起來,創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作形式,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻力量。

      南鄭縣大河坎九年制學(xué)校 二0一五年十一月十三日

      第四篇:新要求 大實踐活動總結(jié)

      舒家壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校

      關(guān)于在全校開展培育和踐行社會主義核心價觀 “新要求?大實踐”系列教育活動的總結(jié)

      根據(jù)上級關(guān)于在全校開展培育和踐行社會主義核心價值觀“新要求?大實踐”系列教育活動的通知,為貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神,落實立德樹人根本任務(wù),建立全校培育和踐行社會主義核心價值觀、加強中小學(xué)德育工作長效機制,加強學(xué)生綜合素質(zhì)評價,我校在全校廣泛開展了“新要求·大實踐”教育系列活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

      一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化管理,積極踐行社會主義核心價值觀

      自2015年3月份開展社會主義核心價值觀“新要求?大實踐”系列教育活動以來,我校積極行動,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了實施方案。圍繞“社會主義核心價值觀”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實踐活動,通過活動向?qū)W生滲透核心價值觀的思路,將社會主義核心價值觀與各項活動結(jié)合起來,與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來,努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀,并付之于行動。

      二、加大宣傳力度,營造社會主義核心價值觀建設(shè)氛圍

      通過不同形式的宣傳,營造了良好的育人氛圍。一是在校園內(nèi)張貼了“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會主義核心價值觀基本內(nèi)容進行宣傳,讓全體師生熟知于心,讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內(nèi)容。二是學(xué)校德育處通過宣傳欄、班級黑板報、手抄報等形式向?qū)W生宣傳,讓社會主義核心價值觀基本內(nèi)容入腦入心,提高社會主義核心價值觀知曉率。進行了“三節(jié)”“三愛”教育,學(xué)生的良好品質(zhì)逐步養(yǎng)成。

      三、開展多種活動,不斷推進社會主義核心價值觀建設(shè)

      1、我們倡議學(xué)生“向不良行為告別”,做一個有道德的人。要求全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向惡習(xí)告別,向陋習(xí)告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。近年來全校沒有發(fā)生學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、勒索、吸煙、喝酒、辱罵教師、故意破壞公物、住宿生夜不歸宿等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。形成了目標(biāo)明確,紀(jì)律嚴(yán)明,文明禮貌,團結(jié)友愛,奮發(fā)向上的良好校風(fēng),在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好氛圍。

      2、開展“放飛夢想”讀書讀書實踐活動。將“書香”輻射到了每一位學(xué)生、每一個班級。推動在全校形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚,為學(xué)生健康成長構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。

      3、開展了“美化校園我先行”為主題的勞動實踐活動。本次活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立生態(tài)文明理念,積極參加“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”等環(huán)?;顒樱扰囵B(yǎng)了學(xué)生熱愛校園、熱愛勞動、熱愛集體的情感,真切地體會到校園環(huán)境的美化需要大家共同參與。同時也深深體會到勞動所帶來的光榮與快樂,使學(xué)生獲得思想啟迪和精神升華,從而進一步提高愛國精神和思想道德素質(zhì)。

      4、抓好社會主義核心價值觀進課堂活動。以課堂為主陣地,音樂課上讓學(xué)生學(xué)唱《習(xí)近平寄語》、《牢記核心價值觀》歌曲,堅持每周上好一節(jié)主題班會課,對學(xué)生進行愛國、文明、誠信、友善教育。深入挖掘課程資源,科學(xué)設(shè)計各學(xué)科德育滲透內(nèi)容,讓社會主義核心價值觀教育融入學(xué)校德育課程和學(xué)科教學(xué)。

      5、開展豐富多彩的教育活動。我校結(jié)合核心價值觀內(nèi)容開展熱愛祖國、誠實守信、文明禮貌、遵紀(jì)守法、勤勞好學(xué)、節(jié)約環(huán)保、團結(jié)友愛等系列主題活動,引導(dǎo)廣大學(xué)生將核心價值觀學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實實在在的行動。

      6、成立紅領(lǐng)巾督查崗,進一步推動學(xué)校文明禮儀建設(shè)。對學(xué)生亂扔垃圾、隨地吐痰、隨地小便等不文明現(xiàn)象進行監(jiān)督。在學(xué)生中開展“講文明,講禮儀”主題教育,教育學(xué)生從身邊小事做起,培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)文明行為,共同創(chuàng)造和諧的環(huán)境。在每天的晨會上表彰班上的好人好事,以榜樣的作用帶動更多同學(xué)加入到講文明樹新風(fēng)行動中。

      四、總結(jié)現(xiàn)在,展望未來

      通過一系列的活動,同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價值觀教育洗禮,增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性、堅定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍,同學(xué)們在理想信念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)等方面,有了明顯好轉(zhuǎn)。

      在今后的工作中,我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來,創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作形式,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻力量。

      2015年9月9日

      第五篇:紫荊鎮(zhèn)紫荊九年制學(xué)校新苗園藝社團活動方案

      漢濱區(qū)紫荊鎮(zhèn)紫荊九年制學(xué)校 新苗園藝社團2017秋活動方案

      為了響應(yīng)學(xué)校的社團活動,提高同學(xué)們的身心素質(zhì),美化校園環(huán)境,給廣大熱愛大自然的同學(xué)創(chuàng)造一個展示才華的舞臺,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持下,籌備成立新綠園藝社。具體活動方案如下:

      一、總則

      1.社團名稱:新苗園藝社

      2.社團宗旨:友誼,團結(jié),奮進,提高,充實,為校園內(nèi)園藝愛好者服務(wù)。

      3.社團組織機構(gòu):指導(dǎo)教師兩名,社長一名,副社長兩名,小組長6名,各小組社員若干名。

      二、組織機構(gòu)及職責(zé)

      1.指導(dǎo)教師:朱波濤 胡衛(wèi)星指導(dǎo)本社團所有活動。

      2.社長:。由社員推選,本人申報,指導(dǎo)教師把關(guān),綜合各方面的能力和表現(xiàn),全體社員共同推選,在指導(dǎo)教師幫助下負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督本社的日常工作,協(xié)調(diào)各小組的工作。

      3.副社長:。協(xié)調(diào)社長開展各項工作和活動。4.各小組分工:

      學(xué)習(xí)小組:負(fù)責(zé)園藝知識理論內(nèi)容的搜集和講授。

      行動小組:負(fù)責(zé)社團的采購需求,平時花苗等的日常澆水、施肥等養(yǎng)護工作,每次活動以后的衛(wèi)生清理工作。

      服務(wù)小組:負(fù)責(zé)記錄每次社團活動的情況,過程性的資料,負(fù)責(zé)拍攝照片,制作展板等。

      5.社員:由學(xué)生自愿報名,經(jīng)指導(dǎo)教師審核通過。

      三、每周活動安排

      說明:根據(jù)氣溫、氣候條件等實際情況,計劃可能會有所變動?;顒訒r間為每周五下午12:40-14:00。第1周

      理論:認(rèn)識常見的園藝植物、身心的準(zhǔn)備

      實踐:熟悉組織機構(gòu),選擇自己感興趣的植物,自行準(zhǔn)備相關(guān)的材料或到采購部登記

      第2周

      理論:花卉的繁殖技術(shù)——播種 實踐:根據(jù)上課內(nèi)容進行播種 第3周

      理論:常用植料、盆的選擇 實踐:

      1.觀察種子的發(fā)芽情況,配置好相關(guān)的植料 2.部分社員選擇喜歡的球根類 第4周

      理論:種球類花卉:風(fēng)信子、郁金香、小蒼蘭等 實踐:

      1.繼續(xù)觀察種子、小苗情況,移植: 2.球根類花卉種植 第5周

      理論:種球類花卉:風(fēng)信子、郁金香、小蒼蘭等 實踐:

      1.繼續(xù)觀察種子、小苗情況,移植: 2.球根類花卉種植 第6周

      理論:多肉類植物的介紹與種植 實踐:生石花小苗 第7周

      理論:蘭科植物介紹與種植 實踐:墨蘭、建蘭種植 第8周

      理論:蘭科植物介紹與種植 實踐:墨蘭、建蘭種植 第9周

      理論:肥料對植物生長的影響 實踐:肥料的配比、施肥 第10周

      理論:溫度對植物生長的影響 實踐:制作小型的保溫設(shè)備 第11周

      理論:苦苣苔科植物——非洲堇 實踐:非洲堇的葉插 第12周

      理論:常見花卉的繁殖——扦插 實踐:扦插長壽 第13周

      理論:常見水培植物 實踐:水培風(fēng)信子等 第14周

      理論:園藝知識考核 實踐:觀察自己種植的作品 第15周

      理論:一學(xué)期來的成果展示 實踐:展示相關(guān)的花卉等

      2017

      附:學(xué)生名單

      二年級:張美容 劉守安 李相雨三年級:李友波 王友安 李 欣五年級:王賢友 舒榮康 方婷婷六年級:金慶苗 劉武琴 鄒定嬌

      年9月6日吳米軍 王賢晴 向立旗 方見敏 阮林山 羅先鋒 李婷婷

      王萬陽

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