第一篇:2018年6月浙江省學(xué)業(yè)水平考試生物試題
2018年6月浙江省學(xué)業(yè)水平考試生物試題
一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.下列群落中,垂直結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的是
A.草
B.荒漠
C.苔原
D.熱帶雨林 2.下列化合物中,屬于多糖的是
A.淀粉
B.葡萄糖
C.植物蠟
D.核酸 3.下列關(guān)于人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境影響的敘述,正確的是
A.大量燃燒煤不會(huì)導(dǎo)致酸雨
B.人類活動(dòng)曾造成野生生生物的滅絕 C.海洋石油泄漏對(duì)海洋生物無影響
D.氟利昂大量逸散不會(huì)導(dǎo)致臭氧滅少 4,下列物質(zhì)中、通過質(zhì)膜進(jìn)出細(xì)胞面要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的是 A.K+
B.CO
2C.O2
D.甘油
5.骨髓中的淋巴干細(xì)胞形成B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞。該過程稱為 A.細(xì)胞生長
B.細(xì)胞病變
C.細(xì)胞凋亡
D.細(xì)胞分化 6.人類對(duì)家雞祖先經(jīng)過數(shù)代的選育,獲得了很多家雞品種,這屬于 A.人工選擇
B.自然選擇
C.定向變異
D.生殖隔離 7.下列對(duì)艾流病患者的建議中,合理的是
A.不與人共餐,以免通過食物傳播
B.外出戴口罩,以免通過空氣傳播 C.不參加獻(xiàn)血,以免通過血液傳播
D.不與人握手,以免通過接觸傳播 8.控制小鼠毛色的基因有A(白色)、A(黃色)、n(黑色)等.它們是染色體上某一位置的基因突變成的等位基因。這體現(xiàn)了基因突變具有
A.普遍性
B.多方向性
C.可逆性
D.稀有性 9.1913年,丹麥植物學(xué)家波森·詹森為證明促進(jìn)生長的物質(zhì)由苗尖端向下傳遞,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。其中一組實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)如圖所示,另一組是
10.人類第五號(hào)染色體的部分片段缺失會(huì)引起遺傳病,患者力低下,哭聲似貓叫。該遺傳病 屬于
A.顯性遺傳病
B.隱性遺傳病
C.多基因遺傳病
D.染色體異常遺傳病 11.某12歲男孩因嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌不足,患呆小病,下列敘述借誤的是 A.呆小病患者身材矮小,智力低下
B.該男孩補(bǔ)給甲狀腺激素,可治愈呆小病 C.嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素不足會(huì)使生長受阻
D.嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素不足導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育受阻 12.下列關(guān)于種群特征和種群增長的敘述。正確的是 A.死亡率很高的種群為衰退型 B.出生率決定了種群的自然增長率
C.理想環(huán)境中,每單位時(shí)間的種群增長倍數(shù)相同 D.自然狀況下,種群出數(shù)量不會(huì)超過環(huán)境容納量
13.在進(jìn)行“驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性”活動(dòng)中,某同學(xué)將玉米??v切,其中剖面結(jié)構(gòu)如圖所示。下列關(guān)于該活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是 A.煮過和未煮過籽粒部位①的著色基本相同 B.用沸水煮籽粒的日的是殺死部位②細(xì)胞 C.籽粒部位②的著色,煮過的比未煮過的淺 D.縱切籽??勺尣竣佟ⅱ诒阌谌旧陀^察
14.下列關(guān)于人體膝反射反射弧的敘述,正確的是 A.效應(yīng)器是伸肌和屈肌
B.傳入神經(jīng)的胞體位于脊髓內(nèi)部
C.反射弧由傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元組成 D.只有反射弧完整才能完成反射活動(dòng)
15.將電表的兩極連接到蛙坐骨神經(jīng)表面,如圖所示。在a處給予適當(dāng)強(qiáng)度的電刺激,引起了腓腸肌收縮。下敘述錯(cuò)誤的是
A.神經(jīng)胞是可興奮細(xì)胞
B.靜息時(shí)電表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C.a(chǎn)處產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)可以傳播到b處
D.刺激a處,電表指針會(huì)發(fā)生兩次相同方同的偏轉(zhuǎn) 16.1952年,Hershey和 C hase用32P和35S標(biāo)記的T2噬菌體完成了噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)用到的關(guān)鍵技術(shù)是
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B.病毒的感染與重建投術(shù) C.DNA的提取技術(shù)
D.放射性同位素示蹤技術(shù)
17.高等動(dòng)物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)模式圖如下,其中①~④代表不同結(jié)構(gòu),②代表溶酶體。下列途述正確的是
A.①是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所 B.②解體后才能降解被細(xì)胞吞噬的顆粒 C.③與質(zhì)膜直接相連構(gòu)成了物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的通道 D.④由一系列雙層膜構(gòu)成的囊腔和細(xì)管組成
18.育種工作者用某二倍體作物進(jìn)行單倍體育種。下列敘述錯(cuò)誤的是 A.單倍體育種的目的是獲得單倍體植株
B.單倍體育種能排除顯隱性的干擾,提高效率 C.花藥離體培養(yǎng)是獲得單倍體植株的有效方法 D.用秋水仙素處理單倍體幼苗后可獲得純合植株 19.真核細(xì)胞需氧呼吸中含碳物質(zhì)的變化是:葡萄糖
丙酮酸
CO2.其中①、②表示兩個(gè)階段。下列敘述錯(cuò)誤的 A.①和②中產(chǎn)生[H]較多的的是② B.①和②中產(chǎn)生[H]都用于生成H2O C、①和②是需氧呼吸中釋放大量能量的階段 D.①和②發(fā)生的場所分別是細(xì)胞溶膠和線粒體 20.某二倍體植物根尖細(xì)胞的有絲分裂裝片的觀察結(jié)果如圖所示,其中①~④是分裂期的四個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.①處于分裂后期,該時(shí)期細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組 B.②處于分末期,該時(shí)期細(xì)胞中央會(huì)形成細(xì)胞板 C.③處于分裂前期,該時(shí)期細(xì)胞內(nèi)中心體發(fā)出紡錘絲 D.④處于分裂中期,該時(shí)期細(xì)胞可用于制作染色體組型
21.某班級(jí)分組制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時(shí),采用了如下流程:制作脫氧核苷酸→制作脫氧核苷酸鏈→制作雙鏈DNA→螺旋化。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.制作脫氧核苷酸時(shí),將磷酸和堿基連在脫氧核糖的特定位置 B.制作脫氧核苷酸鏈時(shí),相鄰脫氧核苷酸的磷酸基團(tuán)直接相連 C.制作雙鏈DNA時(shí),兩條鏈之間的A與T配對(duì)、G與C配對(duì)
D.各組DNA模型的堿基序列往往不同,反映了DNA分子的多樣化 22.ATP-ADP循環(huán)的示意圖如下。下列敘述正確的是
A.能量①只能來自化學(xué)能
B.蛋白質(zhì)的合成過程需要反應(yīng)①供能 C.反應(yīng)②中ATP中的高能磷酸鍵都斷裂 D.能量②可用于乳酸在人體肝臟內(nèi)生成葡萄糖 23.下列關(guān)于人體免疫應(yīng)答的敘述,正確的是
A.巨噬細(xì)胞能識(shí)別“非已”的分子標(biāo)志,但不能識(shí)別自身的分子標(biāo)志 B.巨噬細(xì)胞將抗原降解成肽,肽轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上與MHC分子結(jié)合
C.細(xì)胞毒性T細(xì)胞與巨噬細(xì)胞上的抗原-MHC復(fù)合體結(jié)合后,即被激活 D.細(xì)胞毒性T細(xì)胞被激活后,分裂分化為效應(yīng)胞群和記細(xì)胞群
24.某究人員利用酵母菌成功合成了氨基酸序列為 Phe-Pro-Lys的三肽。三種氨基酸的密碼子見下表
據(jù)此分析,正確的是
A.控制該三肽合成的基因共有9對(duì)脫氧核苷酸
B.合成該三肽過程中需要mRNA、tRNA和rRNA參與 C.mRNA上編碼該三肽的核苷酸序列可能為AAGGGAUUC D.轉(zhuǎn)錄過程中會(huì)形成基因的編碼鏈與RNA的雜交區(qū)域
25.某高等動(dòng)物的基因型為AaBb,該動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂某時(shí)期的示意圖如下.假設(shè)分裂過程未發(fā)生基因突變,下列敘述與該圖不相符的是
A.該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期
B.該細(xì)胞中移向每一極的染色體構(gòu)成一個(gè)染色體組 C.該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子基因型是ABb、aBb、A,a D.形成該細(xì)胞的過程中發(fā)生了基因重組和染色體畸變
二、非選擇題(本大題共3小題,共20分)
26.(6分)某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間物質(zhì)傳遞的關(guān)系如圖所示。
四答下列題
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物構(gòu)成了一個(gè)
。從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,家禽和家畜屬于
。在 “水稻→雞→人”這條食物鏈中,人屬于第 營養(yǎng)級(jí)。(2)糞肥中的有機(jī)物最終來自圖示中的。糞肥中的有物經(jīng)
的分解作用成為無機(jī)物,這些無機(jī)物又可以被農(nóng)作物重新吸收和利用
(3)在家禽和家畜的飼養(yǎng)過程中.如果大量糞便排入河流,會(huì)引起水生生物大量死亡,進(jìn)一步加重污染,并引起多更多生物死亡。這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于
調(diào)節(jié)。
27.(7分)某研究小組進(jìn)行了探究環(huán)境因素對(duì)光合作用影響的活動(dòng),其裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),經(jīng)抽氣處理的葉圓片沉在NaHCO3溶液底部。
回答下列問題:
(1)光合作用產(chǎn)生的氧氣使葉圓片上浮,氧氣產(chǎn)生于葉綠體的,該結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的ATP和
用于將3-磷酸甘油酸還原成。
(2)該小組利用上述裝置,以葉圓片上浮時(shí)間為觀察指標(biāo),研究NaHCO3濃度對(duì)光合 作用的影響。在坐標(biāo)系中用曲線圖預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并標(biāo)注橫、縱坐標(biāo)的名稱。
(3)該小組還利用菠菜葉圓片研究了某些因素對(duì)酶促反應(yīng)的影響,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)果如下表
①該實(shí)驗(yàn)的可變因素是
②第3,4、5組的溶液呈綠色,原因可能是
(答出1點(diǎn)即可)28.(7分)果蠅眼色的色素的產(chǎn)生必需基因A,基因B使得色素為紫色,基因b使得色素為紅色。沒有基因A的果蠅不產(chǎn)生色素,眼睛呈白色。其中只有一對(duì)等位基因位于X染色體上,若多只白眼雄果蠅和多只純種紅眼雌果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為紫眼♀:紅眼♀:紅眼♂=1:1:2 回答下列問題:
(1)該果蠅眼色的遺傳符合 定律,基因B(b)位于
染色體上。根據(jù)顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式,B和b基因之間的關(guān)系為
。(2)親本白眼雄果蠅的基因型為
(3)若讓F1全部的雌雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2中紅眼雄果蠅占
。(4)用遺傳圖解表示 對(duì)F1中紅眼雌果蠅進(jìn)行測交的過程。
2018年6月浙江省學(xué)業(yè)水平考試生物參考答案
一、選擇題:
1-5 DABAD 6-10ACBBD 11-15BCCDD 16-20DAACC 21-25BDDBB
二、非選擇題: 26(6分)(1)群落
消費(fèi)者
(2)農(nóng)作物
分解者
(3)正反饋 27.(7分)(1)類囊體
NADPH 三碳糖磷酸
(2)曲線圖:
(3)①酶的種類和濃度 ②去壁的細(xì)胞吸水脹破; 葉綠體破裂 28.(7分)(1)自由組合 X B對(duì)b為完全顯性(2)aaXBY、aaXbY(3)9/32(4)遺傳圖解:
第二篇:南充市2018年學(xué)業(yè)水平考試生物試題
18年生物試題
一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共60分)1.下列有關(guān)生物與環(huán)境的敘述,正確的是 A.能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物
B.蝴蝶的體色與周圍的落葉顏色一致體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) C.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”、“地球之腎”之稱 2.下列有關(guān)顯微鏡的操作和臨時(shí)裝片的制作,敘述錯(cuò)誤的是
A.玻片標(biāo)本上寫有“69 ”字樣,通過顯微鏡觀察到的物像也是“69” B.顯微鏡的倍數(shù)越大,則視野越亮,看到的細(xì)胞數(shù)目越多
C.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)在載玻片中央滴加清水
D.蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)讓蓋玻片一側(cè)先接觸水滴,再緩緩放下,避免出現(xiàn)氣泡
3.在完成了《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)探究后,恬恬同學(xué)選取了有白斑葉的牽?;ㄟM(jìn)一步探究。如圖所示,以下描述正確的是
①在實(shí)驗(yàn)中,將牽牛花放在黑暗處一晝夜的目的是消耗葉片中的淀粉 ②將此裝置放在光下數(shù)小時(shí)后,將葉片放入盛有酒 精的燒杯中水浴加熱
③脫色漂洗后,向葉片滴加碘液,則變藍(lán)的是Ⅰ綠葉、Ⅱ葉綠色部分、Ⅲ綠葉 ④該實(shí)驗(yàn)可說明葉綠素是光合作用的場所,光是制造有機(jī)物不可缺少的條件 ⑤該實(shí)驗(yàn)可說明二氧化碳是光合作用的原料,淀粉是光合作的產(chǎn)物 A.①③⑤ B.②③④ C.①②⑤ D.②④⑤ 4.如圖是綠色植物生理活動(dòng)示意圖,其中分析錯(cuò)誤的是
A.1過程表示光合作用,2過程表示呼吸作用 B.光合作用為呼吸作用提供物質(zhì)基礎(chǔ) C.a表示二氧化碳,b表示有機(jī)物
D.綠色植物通過2過程,來維持生物圈中的碳-氧平衡
5.下列是“消化和吸收”的相關(guān)敘述,正確的是
A.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官 B.人體維生素C缺乏時(shí)易患夜盲癥
C.“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)表明,饅頭變甜只與唾液的分泌有關(guān) D.蛋白質(zhì)在胃中初步分解成氨基酸
6.下面是“人體的呼吸”的相關(guān)知識(shí),說法不正確的是
A.長跑時(shí),體育老師建議我們用鼻吸氣、用嘴呼氣,必要時(shí)可以用嘴輔助吸氣 B.吸氣時(shí),呼吸肌收縮,胸廓容積擴(kuò)大
C.在相同時(shí)間內(nèi),打籃球比慢跑耗氧量大
D.肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管,有利于進(jìn)行氣體交換 7.關(guān)于“人體物質(zhì)的運(yùn)輸”,下列敘述正確是
A.血液不僅具有運(yùn)輸作用,還具有防御和保護(hù)作用 B.輸血或輸液時(shí),針刺入的是動(dòng)脈
C.心臟主要由肌肉組織構(gòu)成,心肌壁最厚的是右心室 D.經(jīng)過體循環(huán)后,血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血 8.下列關(guān)于人體泌尿系統(tǒng)的說法中錯(cuò)誤的是
A.尿液的形成要經(jīng)過腎小球、腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用
B.入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈中流的都是動(dòng)脈血
C.尿毒癥患者需要進(jìn)行血液透析,排出的主要是血液中的尿素等物質(zhì) D.膀胱是形成尿液的主要器官 9.下列反射中,屬于人所特有的是
A.鸚鵡學(xué)舌 B.驚弓之鳥 C.談虎色變 D.老馬識(shí)途
10.2018年5月20日我市營山舉辦了國際馬拉松比賽,比賽中運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了變化。下列敘述錯(cuò)誤的
A.運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍響開始起跑,控制這一反射類型的神經(jīng)中樞位干大腦皮層
B.比賽中,運(yùn)動(dòng)員需要不斷補(bǔ)充水分,消化道中能吸收水分的結(jié)構(gòu)有胃、小腸、大腸 C.運(yùn)動(dòng)中,通過呼吸系統(tǒng)吸入的大量氧氣要經(jīng)過心臟兩次才能到達(dá)肌肉細(xì)胞 D.沖刺時(shí),運(yùn)動(dòng)員呼吸的頻率和深度都會(huì)增加
11.在我們的生活環(huán)境中,存在著大量的病毒、細(xì)菌和真菌,下列相關(guān)敘述中正確的是 A.只要有細(xì)菌和真菌存在,人和動(dòng)植物就會(huì)生病 B.細(xì)菌都是單細(xì)胞生物,個(gè)體十分微小
C.真菌細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,其營養(yǎng)方式為自養(yǎng) D.病毒和細(xì)菌是原核生物,真菌是真核生物
12.下列關(guān)于基因、DNA、染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是
A.染色體主要是由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成 B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.每條DNA分子上會(huì)有很多個(gè)基因
D.每條染色體上有很多個(gè)DNA分子
13.下列關(guān)于生物的遺傳和變異的敘述,正確的是 A.在生物界中,遺傳的變異現(xiàn)象是普遍存在的
B.生男生女是由卵細(xì)胞含有的性染色體決定的 C.生物體所表現(xiàn)出來的性狀就是顯性性狀
D.用化學(xué)藥劑處理甜菜幼苗,使其染色體數(shù)目加倍,屬于不可遺傳的變異 14.在預(yù)防傳染病時(shí),針對(duì)傳染病流行的環(huán)節(jié)采取的相關(guān)措施有 A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群 D.以上三項(xiàng)都是
15.免疫是人體的一種生理功能,下列有關(guān)免疫敘述錯(cuò)誤的是 A.人體的皮膚能阻擋病原體的侵入人屬于非特異性免疫 B.抗體隨抗原的出現(xiàn)而出現(xiàn),隨抗原的消失而消失 C.過敏反應(yīng)是免疫功能過強(qiáng)引起的,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致死亡 D.計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段
二、非選擇題(毎空2分,共40分)
16.圖一為我市南部升鐘湖濕地生態(tài)公園部分生物之間的關(guān)系,圖二表示圖—中某條食物鏈里四種生物所含能量的多少。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈,圖一中共有 條食物鏈。
(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了圖一所示部分外,還應(yīng)包括 部分。
(3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)判斷,圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是。
(4)由于人類大量捕捉野生靑蛙,最終導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞態(tài)系統(tǒng)具有的 能力是有限的。(5)在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,大多數(shù)的細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽。由此可見,這樣的細(xì)菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的。
17.為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),某生物興趣小組用圖甲所示的顯微鏡觀察到圖乙所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該組成員知畫已經(jīng)觀察到物像,為了使看到的物像更淸晰,你認(rèn)為應(yīng)該調(diào)節(jié)圖甲中的。(填序號(hào))
(2)該小組中有男生,也有女生,請(qǐng)問決定他們性別的遺傳物質(zhì)位于圖乙中的(填字母)結(jié)構(gòu)。(3)細(xì)胞的生活需要能量,圖乙所示細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是。
(4)該小組得到一份取自于植物或動(dòng)物的生物樣品,通過觀察已確定細(xì)胞中無葉綠體,于是認(rèn)為該樣品取
自于動(dòng)物。你認(rèn)為正確嗎?。
(5)該小組通過進(jìn)一步探究,認(rèn)為除 之外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成。
18.人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,多個(gè)系統(tǒng)既有分工又協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行,圖—是部分生理活動(dòng)示意圖,圖二是人體某處的血管分布情況。請(qǐng)據(jù)圖回答 下列問題:
(1)組織細(xì)胞生命活動(dòng)需要大量的營養(yǎng)物質(zhì),吸收這些營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是。
(2)當(dāng)外界氣體與圖一中(填字母)系統(tǒng)發(fā)生氣體交換后,血液中氧氣含量會(huì)明顯增加。(3)在圖二中,血液流動(dòng)的方向?yàn)閎→a→c。①若c中為動(dòng)脈血,則a可表示肺部毛細(xì)血管,b為動(dòng)脈;②若c中為動(dòng)脈血,則a可表示小腸處毛細(xì)血管,b為靜脈;③若c中為靜脈血,則a可表示腎小球,b為動(dòng)脈;④若c中為靜脈血,則a可表示腦部處毛細(xì)血管,b為動(dòng)脈。以上表述正確的個(gè)數(shù)有。A.1 B.2 C.3 D.4(4)通過尿檢,發(fā)現(xiàn)某成年人的尿液中有紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),醫(yī)生判斷可能是腎臟中的 結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變。如果通過靜脈注射藥物進(jìn)行治療,請(qǐng)問藥物最先到達(dá)心臟的。(5)上述生理活動(dòng)能夠正常進(jìn)行,主要是在 的調(diào)節(jié)下,各器官和系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)完成。19.桃樹屬于綠色開花植物,所結(jié)的桃子有有毛的(毛桃)和無毛的(滑桃)。農(nóng)業(yè)技術(shù)人員將毛桃和滑桃做了實(shí)驗(yàn),得到以下圖解:
(1)桃子的有毛和無毛在遺傳學(xué)上是一對(duì)。由圖解可以判斷出這對(duì)性狀中 是顯性性狀。
(2)若控制性狀的基因用A和a表示,則⑨號(hào)的基因組成是。
(3)若⑤號(hào)滑桃與毛桃雜交,后代出現(xiàn)毛桃的概率是。
生物參考答案及評(píng)分意見
一、選擇題(每小題4分,共60分)1—5BBCDA 6—10CADCC 11—15BDADB
二、非選擇題(毎空2分,共40分)16.(1)2(2)非生物(3)草
(4)自動(dòng)調(diào)節(jié)(或調(diào)節(jié))(5)分解者 17.(1)⑥(2)B(3)線粒體(4)不正確(5)病毒 18.(1)小腸(2)A(3)B(4)腎小球、右心房(5)神經(jīng)系統(tǒng)
19.(1)相對(duì)性狀、無毛(或滑桃)(2)AA或Aa(3)1/2(或50%)
第三篇:浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案范文
浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案
為貫徹國家和浙江省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,根據(jù)浙江省深化普通高中課程改革方案,制定浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案,從2012年秋季入學(xué)的高一年級(jí)開始實(shí)施。
一、考試性質(zhì)與功能
浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試(以下簡稱學(xué)業(yè)水平考試)是在教育部指導(dǎo)下,由省級(jí)教育行政部門組織實(shí)施的全面衡量普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平的考試。其主要功能是引導(dǎo)普通高中全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)必修課程教學(xué)要求,檢測高中學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,監(jiān)測、評(píng)價(jià)和反饋高中教學(xué)質(zhì)量??荚嚦煽兪歉咧猩厴I(yè)的基本依據(jù),也是高校招生錄取和用人單位招聘的重要參考依據(jù)。
二、考試對(duì)象與內(nèi)容
學(xué)業(yè)水平考試的對(duì)象是在浙江省中小學(xué)學(xué)生電子學(xué)籍系統(tǒng)中注冊(cè)獲得普通高中學(xué)籍的所有在校學(xué)生。
學(xué)業(yè)水平考試設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)等11門科目,考試范圍為相應(yīng)科目的必修內(nèi)容。
三、考試形式與時(shí)間
學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一施考、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一評(píng)定成績。各科目每年開考1次。1月開考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語;6月開考科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)。
各科目考試時(shí)間:語文、數(shù)學(xué)110分鐘;外語90分鐘;思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)80分鐘;信息技術(shù)采用上機(jī)操作考試形式,每場考試時(shí)間45分鐘。
學(xué)生參加同一科目考試次數(shù)最多2次, 以最好成績記入檔案。
每年3月開設(shè)11門科目的補(bǔ)考,高三年級(jí)學(xué)生可報(bào)名參加。
四、評(píng)定成績與發(fā)證
學(xué)業(yè)水平考試成績報(bào)告采用等第制。成績從高到低評(píng)定為四個(gè)等第:A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(及格)、E(不及格);補(bǔ)考成績?cè)u(píng)定為兩個(gè)等第:C(及格)、E(不及格)。
學(xué)生參加普通高中學(xué)業(yè)水平考試所有科目的考試,由省教育廳發(fā)給《浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試證書》。
五、考試機(jī)構(gòu)與管理
成立普通高中學(xué)業(yè)水平考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由省教育廳分管領(lǐng)導(dǎo)任組長,相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員,負(fù)責(zé)制定學(xué)業(yè)水平考試政策。將原浙江省普通高中會(huì)考辦公室改為浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試辦公室,負(fù)責(zé)考試日常管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與反饋等工作。
成立學(xué)業(yè)水平考試研究專家組,具體負(fù)責(zé)考試研究、試卷命制與題庫建設(shè)、考試結(jié)果分析與質(zhì)量報(bào)告等工作。
加快學(xué)業(yè)水平考試制度建設(shè),制定學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施細(xì)則、保密規(guī)定、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、違規(guī)處理規(guī)定等,規(guī)范操作程序,端正考風(fēng)考紀(jì),確??荚嚬c公平
第四篇:浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試監(jiān)考員職責(zé)
監(jiān)考員職責(zé)
一、在主考領(lǐng)導(dǎo)下主持本試場的考試,維護(hù)考場秩序,嚴(yán)格執(zhí)行考試實(shí)施程序,如實(shí)記錄考試情況,保證考試正常進(jìn)行。
二、按要求參加考前相關(guān)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)考試政策規(guī)定,熟悉監(jiān)考,熟練掌握考試有關(guān)設(shè)備的操作規(guī)程,能夠識(shí)別常見作弊工具。
未經(jīng)培訓(xùn)合格不得擔(dān)任監(jiān)考工作。
三、監(jiān)考時(shí)佩戴監(jiān)考工作證件,嚴(yán)格遵守考點(diǎn)時(shí)間安排,不遲到、不早退,不擅離職守。
四、對(duì)考生進(jìn)行考試紀(jì)律教育,按規(guī)定宣讀考試指令、《考生須知》,宣布考試注意事項(xiàng)。
五、考前領(lǐng)取、分發(fā)試卷嚴(yán)格按規(guī)定程序執(zhí)行,并履行交接手續(xù),認(rèn)真核對(duì)考試科目及試卷密封情況。
六、檢查考生《準(zhǔn)考證》及規(guī)定的其他證件、核查考生身份,督促考生填寫姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等,并進(jìn)行核對(duì),發(fā)現(xiàn)填涂錯(cuò)誤,應(yīng)要求其改正。
七、監(jiān)督考生按規(guī)定答題,制止違規(guī)行為,并按違規(guī)處理規(guī)定做好相關(guān)工作。
八、考試中發(fā)現(xiàn)異常情況立即報(bào)告主考,并填寫《考場特殊情況登記表》。
九、制止非本考場考生和無關(guān)人員進(jìn)入考場。
十、自覺遵守監(jiān)考紀(jì)律,不擅離職守,不吸煙,不打瞌睡,不閱讀書報(bào),不聊天,不抄題、做題、念題,不檢查、不暗示考生答題,不擅自提前或拖延考試時(shí)間,不做與監(jiān)考工作無關(guān)的事情。
十一、不將手機(jī)等具有通訊、上網(wǎng)、拍攝功能的工具帶入考場,不擅自將試卷、草稿紙帶出或傳出考場。
十二、考試開考15分鐘后負(fù)責(zé)加蓋缺考及空白答題紙的“缺考”、“空白”印章。負(fù)責(zé)缺考考生答題紙的有關(guān)欄目的填寫(填涂)及條形碼的粘貼。
十三、認(rèn)真負(fù)責(zé)本考場答卷(卡)的回收、清點(diǎn)、整理、封裝、上交并做好考場記錄。
十四、考前、考后按要求檢查、清理試場。
十五、負(fù)責(zé)有關(guān)考試項(xiàng)目規(guī)定和主考布置的其他工作。
第五篇:學(xué)業(yè)水平考試)
附件3 學(xué)業(yè)考試違紀(jì)作弊考生及工作人員處理辦法
第一章 考生違紀(jì)作弊情節(jié)認(rèn)定及處理辦法
第一條 考生不遵守考場紀(jì)律,不服從考試工作人員的安排與要求,有下列行為之一的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì)??荚囘`紀(jì),取消該科目的考試成績。
(一)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場或者未放在指定位置的;
(二)未經(jīng)批準(zhǔn)在規(guī)定的座位以外參加考試的;
(三)考試開始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的;
(四)在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢的,體育測試中故意犯規(guī)者;
(五)在考場或者教育考試機(jī)構(gòu)禁止的范圍內(nèi),喧嘩、吸煙或者實(shí)施其它影響考場秩序的行為的;
(六)未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的;
(七)將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等,下同)、草稿紙等考試用紙帶出考場的;
(八)用規(guī)定以外的筆或者紙答題或者在試卷規(guī)定以外的地方書寫姓名、考號(hào)或者以其它方式在答卷上標(biāo)記信息的;
(九)其它違反考場規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。
第二條 考生違背考試公平、公正原則,以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績,有下列行為之一的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊??荚囎鞅?,其當(dāng)次報(bào)名參加考試的各科成績無效。
(一)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的;
(二)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的;
(三)搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強(qiáng)迫他人為自己抄襲提供方便的;
(四)在考試過程中使用通訊設(shè)備的;
(五)由他人冒名代替參加考試的;
(六)故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的;
(七)在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息的;
(八)傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的;
(九)其它作弊行為。
第三條 考生不服從考試工作人員的管理,擾亂考場及考試工作場所秩序,有下所列行為之一的,應(yīng)當(dāng)終止其繼續(xù)參加本科目考試,其當(dāng)次報(bào)名參加考試的各科成績無效;考生及其它人員的行為違反《治安管理處罰條例》的,由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理;構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
(一)故意擾亂考點(diǎn)、考場、評(píng)卷場所等考試工作場所秩序經(jīng)教育無效者;
(二)拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé)經(jīng)教育無效者;
(三)威脅、侮辱、誹謗、誣陷考試工作人員或其它考生;
(四)其它擾亂考試管理秩序的行為。
第四條 教育考試機(jī)構(gòu)、考試工作人員在考試過程中或者在考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定相關(guān)的考生實(shí)施了考試作弊行為,其當(dāng)次報(bào)名參加考試的各科成績無效。
(一)通過偽造證件、證明、檔案及其它材料獲得考試資格和考試成績的;
(二)評(píng)卷過程中被發(fā)現(xiàn)同一科目同一考場有兩份以上(含兩份)答卷答案雷同的;
(三)考場紀(jì)律混亂、考試秩序失控,出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的;
(四)考試工作人員協(xié)助實(shí)施作弊行為,事后查實(shí)的;
(五)其它應(yīng)認(rèn)定為作弊的行為。
第五條 代替他人或由他人代替參加學(xué)業(yè)考試,由市學(xué)業(yè)考試管理機(jī)構(gòu)取消其考籍。是在校生的,由所在學(xué)校按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理;其它人員,由考試管理機(jī)構(gòu)建議其所在單位給予行政處分,直至開除或解聘。
第二章 考試工作人員違紀(jì)作弊情節(jié)及處理辦法
第六條 學(xué)業(yè)考試工作人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行工作職責(zé),在考試管理、組織及評(píng)卷等工作過程中,有下列行為之一的,應(yīng)當(dāng)停止其參加本次、當(dāng)年及下一的學(xué)業(yè)考試工作,并由考試管理機(jī)構(gòu)或者建議其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分:
(一)應(yīng)回避考試工作卻隱瞞不報(bào)的;
(二)擅自變更考試時(shí)間、地點(diǎn)或者考試安排的;
(三)提示、暗示或協(xié)助考生答題的;
(四)在監(jiān)場過程中有擅離職守、為考生通風(fēng)報(bào)信、睡覺、看書、談話、攜帶通訊工具等行為之一的;
(五)擅自將試題、答卷或者有關(guān)內(nèi)容帶出考場或者傳遞給他人的;
(六)在評(píng)卷、統(tǒng)分中嚴(yán)重失職,造成明顯的錯(cuò)評(píng)、漏評(píng)或者積分誤差的;
(七)在評(píng)卷中擅自更改評(píng)分細(xì)則或者不按評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)卷的;
(八)因未認(rèn)真履行職責(zé),造成所負(fù)責(zé)考場出現(xiàn)雷同卷的;
(九)擅自泄露評(píng)卷、統(tǒng)分等應(yīng)予保密的情況的;
(十)其它違反監(jiān)考、評(píng)卷等管理規(guī)定的行為。
第七條 考試工作人員有下列作弊行為之一的,應(yīng)當(dāng)停止其參加學(xué)業(yè)考試工作,由學(xué)業(yè)考試管理機(jī)構(gòu)或者其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分,并調(diào)離考試工作崗位;情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任:
(一)為不具備參加學(xué)業(yè)考試條件的人員提供假證明、證件、檔案,使其取得考試資格或者考試工作人員資格的;
(二)因玩忽職守,致使考生未能如期參加考試的或者使考試工作遭受重大損失的;
(三)利用監(jiān)考或者從事考試工作之便,為考生作弊提供條件的;
(四)偽造、變?cè)炜忌鷻n案(含電子檔案)的;
(五)在場外組織答卷、為考生提供答案的;
(六)指使、縱容或者伙同他人作弊的;
(七)偷換、涂改考生答卷、考試成績或者考場原始記錄材料的;
(八)擅自更改或者編造、虛報(bào)考試數(shù)據(jù)、信息的;
(九)利用考試工作便利,索賄、受賄、以權(quán)徇私的;
(十)誣陷、打擊報(bào)復(fù)考生的。
第八條 因管理混亂、考試工作人員玩忽職守,造成考點(diǎn)或者考場紀(jì)律混亂,作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;或者同一考點(diǎn)同一時(shí)間的考試有五分之一(含五分之一)以上考場存在雷同卷的,由教育行政部門取消該考點(diǎn)當(dāng)年及下一承辦學(xué)業(yè)考試的資格。
對(duì)出現(xiàn)大規(guī)模作弊情況的考場、考點(diǎn)的相關(guān)責(zé)任人、負(fù)責(zé)人及所屬考區(qū)的負(fù)責(zé)人,有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)分別給予相應(yīng)的行政處分;情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第九條 違反保密規(guī)定,造成學(xué)業(yè)考試的試題、答案及評(píng)分參考(包括副題及其答案及評(píng)分參考,下同)丟失、泄密,密封時(shí)丟失考生答題紙和答題卡或者使考生答卷在保密期限內(nèi)發(fā)生重大事故的,由有關(guān)部門視情節(jié)輕重,分別給予責(zé)任人和有關(guān)負(fù)責(zé)人行政處分;構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
盜竊、損毀、傳播在保密期限內(nèi)的學(xué)業(yè)考試試題、答案及評(píng)分參考、考生答卷、考試成績的,由有關(guān)部門依法追究有關(guān)人員的責(zé)任;構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十條 在職人員及其它人員有下列行為之一的,由學(xué)業(yè)考試管理機(jī)構(gòu)建議其所在單位給予行政處分或者由有關(guān)部門處理;構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任:
(一)指使、縱容、授意考試工作人員放松考試紀(jì)律,致使考場秩序混亂、作弊嚴(yán)重的;
(二)代替他人參加學(xué)業(yè)考試的;
(三)參與或者組織他人進(jìn)行考試作弊的;
(四)利用職權(quán),包庇、掩蓋作弊行為或者脅迫他人作弊的;
(五)以打擊、報(bào)復(fù)、誣陷、威脅等手段侵犯考試工作人員、考生人身權(quán)利的;
(六)向考試工作人員行賄的;
(七)故意損壞考試設(shè)施的;
(八)擾亂、妨害考場、評(píng)卷點(diǎn)及有關(guān)考試工作場所秩序后果嚴(yán)重的。
第三章 違規(guī)行為認(rèn)定與處理程序
第十一條 考試工作人員在考試過程中發(fā)現(xiàn)考生實(shí)施本辦法第一條、第二條所列考試違紀(jì)、作弊行為的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以糾正并如實(shí)記錄;對(duì)考生用于作弊的材料、工具等,應(yīng)予暫扣。
考生違規(guī)記錄作為認(rèn)定考生違規(guī)事實(shí)的依據(jù),應(yīng)當(dāng)由兩名以上(含兩名)監(jiān)考員或者考場巡視員、檢查員簽字確認(rèn)??荚嚬ぷ魅藛T應(yīng)當(dāng)向違紀(jì)考生告知違規(guī)記錄的內(nèi)容,對(duì)暫扣的考生物品應(yīng)填寫收據(jù)。
第十二條 學(xué)業(yè)考試管理機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)本辦法第三條、第四條所列行為的,應(yīng)當(dāng)由兩名以上(含兩名)工作人員進(jìn)行事實(shí)調(diào)查,收集、保存相應(yīng)的證據(jù)材料,并在調(diào)查事實(shí)和證據(jù)的基礎(chǔ)上,對(duì)所涉及考生的違規(guī)行為進(jìn)行認(rèn)定。
第十三條 考點(diǎn)匯總考生違規(guī)記錄,匯總情況經(jīng)考點(diǎn)主考簽字認(rèn)定后,報(bào)送縣級(jí)學(xué)業(yè)考試管理機(jī)構(gòu),由市級(jí)學(xué)業(yè)考試管理機(jī)構(gòu)依據(jù)本辦法的規(guī)定進(jìn)行處理。
第十四條 教育行政部門和其它有關(guān)部門在考點(diǎn)、考場出現(xiàn)大面積作弊情況或者需要對(duì)教育考試機(jī)構(gòu)實(shí)施監(jiān)督的情況下,應(yīng)當(dāng)直接介入調(diào)查和處理。
第十五條 學(xué)業(yè)考試管理機(jī)構(gòu)在對(duì)考試違規(guī)的個(gè)人或者單位做出處理決定前,應(yīng)當(dāng)復(fù)核違規(guī)事實(shí)和相關(guān)證據(jù),告知被處理人或者單位做出處理決定的理由和依據(jù);被處理人或者單位對(duì)所認(rèn)定的違規(guī)事實(shí)認(rèn)定存在異議的,應(yīng)當(dāng)給予其陳述和申辯的機(jī)會(huì)。被處理人受到停考、取消考籍處理的,可以要求舉行聽證。
第十六條 被處理人因受到??肌⑷∠技幚硪笈e行聽證的,參照?qǐng)?zhí)行《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(中華人民共和國主席令第18號(hào))。
附件4
學(xué)業(yè)考試考生守則
1.考生憑準(zhǔn)考證按規(guī)定時(shí)間到指定考場參加考試。
2.每科開考30分鐘(英語考試開考前15分鐘)后不得入場;考試終了信號(hào)發(fā)出后方可離開考場。
3.考生入場,除考試必須的文具如2B鉛筆、書寫用0.5mm黑色簽字筆、直尺、圓規(guī)、三角板、橡皮外,其他任何物品不準(zhǔn)帶入考場。
4.考生要對(duì)號(hào)入座,將準(zhǔn)考證等證件放在課桌左上角。只能在答題紙、答題卡規(guī)定的地方填寫或涂黑自己的姓名、考試號(hào)、座位序號(hào)、考試科目、卷型等,不得在答題紙、答題卡其它地方做任何標(biāo)記。
5.開考信號(hào)發(fā)出后才能開始答題。
6.考生在答題卡和答題紙規(guī)定地方作答,否則,一律無效。卷一要求用2B鉛筆按要求填涂,卷二要求用0.5mm黑色簽字筆答卷??忌⒁獗Wo(hù)答題卡和答題紙,不得污損、折皺、粘連。
7.考試期間因病或上廁所需暫離考場的,應(yīng)先舉手請(qǐng)示,經(jīng)監(jiān)考員批準(zhǔn)后,由備用監(jiān)考人員陪同前往。
8.考生在考場內(nèi)須保持安靜,不準(zhǔn)吸煙,不準(zhǔn)喧嘩。
9.考試中,不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號(hào),不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準(zhǔn)傳抄答案或交換答題紙、答題卡。如遇試卷字跡不清、卷面缺損、污染等問題,可舉手詢問。10.考試終了信號(hào)發(fā)出后,考生須立即停止答卷,將答題紙、答題卡按監(jiān)考員要求放好,待監(jiān)考員將答題紙、答題卡、草稿紙等收齊后,起立、依次退出考場,不準(zhǔn)在考場、考區(qū)逗留、喧嘩。不準(zhǔn)將試題、答題紙、草稿紙帶出考場。